教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想（热门20篇）

正月十五，是中国传统的元宵节，也称之为上元节。承接着春节还余留的节日气息，街上再一次熙熙攘攘的人群再一次洋溢起了节日的喜庆。在正月十五，看花灯，猜灯谜是九州大地必不可少的一个传统。红彤彤的灯光印照在每一个人的笑脸上，十五，就是这样的美丽。

正月十五看花灯作文1

正月十五晚上，我、奶奶、爸爸、妈妈一起去看花灯。

到了那里，我们首先看到五湖广场上人很多，我们在广场上玩了一会儿，就开灯了。

我们往里走，看到了一个假的莲花，又往里走，我们又看到了用盘子、碗、勺子和筷子做成的宝塔和象，远远看去金光灿灿。

我们看了各种各样的花灯，花灯的品种大致可分为四大类。座灯：安放在地上或是特制的架上，灯体庞大，气势宏伟，灯光明亮，并配有走马灯，并以声、光、电动集于一身，远观近看皆宜。挂灯：该灯体积相对较小，做工却特别精巧，色彩鲜艳，图案优美，“料丝灯”、“针刺灯”便是其代表作。

水灯：即放于湖面之上，放灯者许下心愿，随波而荡，预示着心想事成;该灯采用防水材料制成，光的明亮和形的美观倒映水中，色彩流漓，波光粼粼，龙灯、鲤鱼灯、荷花灯是常见的水灯。提灯：即孩童提在手上玩耍的灯，此灯小巧玲珑，星星点点，造型大多模仿十二生肖动物，如：玉兔灯、戏猴灯、公鸡灯等……

我们还上了一座“会发光”的桥。

这个晚上我过得真快乐!

正月十五看花灯作文2

看花灯正月十五看花灯，热热闹闹喜洋洋。十五的月亮特别圆。一年一次的元宵节又到了。吃元宵，放鞭炮。看花灯是真热闹。今天是二月二十八日，农历正月十五，终于又可以看花灯了。刚吃完完晚饭，我便像急先锋一样，拉着爸爸妈妈的手，向花灯展区走去。

一路上，人山人海，去看花灯的人特别的多呀!因为去看花灯的人特别多。所以，到了那，挤了半天才进去，哇，太美了。花灯展区里五颜六色的花灯特别漂亮。让我眼花缭乱。

花灯中，有盛气凌人的大公鸡、红通通的五角星、老实肯干的老水牛、窜上趴下的小猴子、聪明可爱的小白兔、憨态可掬的大熊猫、还有许许多多的卡通人物，虹猫，蓝兔、跳跳、大奔、还有小红帽，等许许多多的卡通人物，让人眼花缭乱、数不胜数。

最好玩的就是烟花、五颜六色、千奇百怪，太好玩了!我喜欢元宵节!

正月十五看花灯作文3

盼呀!盼呀!终于盼到了正月十五。吃过晚饭，我拉着爸爸妈妈去看花灯。大街上，成千上万的游人把马路挤得水泄不通，几经周折，我们终于看到了花灯。

有鲤鱼跳龙门、荷花、小猪放鞭炮、孙悟空等花灯，个个栩栩如生，非常好看。你看那荷花，粉红色的花瓣就像仙女的裙子，荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕;你看那孙悟空，它举着金箍棒，正要打妖怪呢，多神气呀!

我和爸爸妈妈正在赏灯，忽然，天空中出现了一束色彩斑斓的烟花，那烟花就像天上的仙女撒下的花瓣一样美，接着，烟花又从地面上连续不断地冒出来，有红的、黄的、紫的、蓝的，呈现出一道道特别的美景。这时，我看见“瀑布”了，好似从天而降，真是“飞流直下三千，疑是银河落九天。”。

这个正月十五过的真好。

正月十五看花灯作文4

每年的农历正月十五是我国的传统节日——元宵节而这一天最主要的一件事就是看花灯。我们当然也不例外，不过我听爸爸说，这一次我们要去山东铝厂看花灯，虽然换了地方，但是我依旧很高兴。

爸爸开着车，走到了张店的郊区，接着拐进了一条小路，沿着这条小路大概走了三分钟吧，眼前豁然开朗，只见满眼的花灯和灯笼。爸爸停下车，我早就迫不及待地推开车门，下了车。

我们一进园区，就看到了不少花灯，但是主要的还是以马为主的花灯还有一些是以现代科技发展的，如嫦娥三号探月飞行器等东西。接着往前走，是一个将近一百米的灯笼长廊——满眼几乎全是灯笼，旁边还有一些花灯，而这里面技术含量最高的还莫过于一个千手观音，那是由七个“人”组成的花灯，它们的每一个手都能动，引得很多人都纷纷拍照。

而我最感兴趣的是一只用花灯做成的鱼，而这只鱼嘴里放了一个泡泡机，不停地往外“放”泡泡，结果方圆五六米全是泡泡，许多小孩都兴奋的跳了起来，我当然也不例外了。

我看到的花灯还有很多很多，比如六大神医……

这时，我起了一丝困意，是该回去了，于是爸爸依旧还是开着车和我们来到了温暖的小家……

正月十五看花灯作文5

今天是农历正月十五，正是中国的一个传统节日——元宵节。

在南通舅舅家吃过晚饭，我和爸爸妈妈赶回海安一起来到安达步行街广场看花灯。人们从四面八方赶来，只见广场上人山人海，热闹非凡。

我来到广场一看，街上的花灯真不少，有米老鼠灯、老虎灯、小蛇灯、肥牛灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是舞龙灯，只见几个人将细棍子插在假龙肚子里，还有一个人把棍子插在一个圆球里，那条假龙很想咬住那个圆球，可是那圆球晃动得太快，所以它总是追不上。你看它那急速翻滚的样子，真像一条活生生的龙呀!

最好玩的就要数孔明灯了，哇!我的孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。我在孔明灯上写上心愿。随着一盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，我的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?

爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，因此，人们就称这种灯为孔明灯。”哦，原来是这样啊!我恍然大悟。随后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。

我喜欢元宵节，更加喜欢孔明灯。

正月十五看花灯作文6

昨天吃晚饭的时候，听爸爸说荆州东门护城河沿荆沙河一直到沙市文湖公园，十里花灯“闹”新春，东门金凤广场两侧还挂了很多红灯笼。我听了老爸关于花灯的描述，就开始希望早点赶赴那里瞧个究竟。吃饭后，我们带上相机就去了东门。

随着天色渐暗，一盏盏形态各异的花灯都亮了起来，十二条金龙组合而成的“龙腾虎跃”、高耸10余米的“一帆风顺”……很多很多尽收眼底。给我印象最深的是在荆沙河九曲桥段，两条巨龙卧在水上，中间有一颗大大的珠子，这就是传说中的“双龙戏珠”。一串串的“灯笼”给春节更添了不少的喜庆，也给春节带来了更多的年味。

东门那里，红红的苹果、紫色的葡萄、黄色的香蕉……象征着丰收，看得我直流口水。“鸳鸯戏水”、“哪吒闹海”等生动俏皮的花灯前，总是有许多小朋友在那里合影留恋。新年的金凤广场像一个“不夜城”，人流如织、热闹非凡，每个人的脸上洋溢着微笑，早春的寒冷在这个灯火通明的花灯会已经不存在了。形态各异的花灯凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美丽的古城文化。

看完了花灯，时间不早了，我们一家带着依依不舍的心情离开了五光十色花灯“世界”。

正月十五看花灯作文7

今天是正月十五，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。

姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。

趵突泉门口人山人海，姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。

进入景点，迎面就是一条金黄色龙灯，因为是农历的龙年，这条龙灯看上去分外耀眼，尤其是龙头。瞧那龙头，做工精细，活灵活现，像要腾飞似的。

从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景，感觉比我们现在的元霄节热闹了许多，尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。

再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和姐姐挤进去一看，原来有好多的人在做那个古代大花桥，我和姐姐赶忙抢了一个花桥坐了上去，过了一把古人做花桥的瘾，幸福无比……

坐完花桥往左走，姐姐和我就到了珍珠泉处，珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。

从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。

趵突泉的泉水清澈见底，鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中，最大的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右，还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼，它全身都是金黄色的，姐姐说：“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿，就去别的地方了。

正月十五“趵突泉”的花灯，真是让我大开眼界。

令人流连忘反的地方有许多，如游乐园，戏剧院，电影院等，但最能让我欢乐无比，流连忘返的地方还是雨中的校园。

小雨点跟着一阵阵清凉的微风，跟着一阵阵震耳的雷声，悄悄的来了。

小雨点儿飘落在了房顶上，互相碰撞着欢快极了。然后汇聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有时，小雨点儿还会滴落到窗户上，几十滴小雨点儿同时落在窗户上，犹如给窗户挂上了一幅“联珠”。

小雨点儿稀稀拉拉的下着，落到操场上，雨中的操场颜色变得更加鲜艳、透明，有翠绿的、有淡青的、还有火一般的红色。一阵阵狂风吹来，小雨点儿似乎在红色的跑道上赛跑似的，每当这个时候，难免会有些调皮的小朋友跑到操场上，与小雨点儿互相嬉戏。小雨点儿在小朋友的头发上玩滑梯，在小朋友们的手上你挤挤我，我撞撞你，然后顺着小朋友们手上的纹路留下来。

小雨点飘到花朵上、树叶上时，花朵、树叶都变成了奇妙无比的琴键，那飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。

小雨点儿滴落到了池塘里，溅起了朵朵白色的水花儿，小鱼儿、小蝌蚪一起嬉戏。这时便是小鱼儿和小蝌蚪最快乐的时候。

我静静地坐在窗前，看着看着，我自己似乎也变成了一滴小雨点，虽然我的生命只有一分钟，只有匆匆一瞬间，但我可以得到许多快乐。

不知在什么时候，雨悄悄地停了，正如它悄悄地来。

教师节就要到来了，同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来；有的同学买来鲜花或艺术花；有的同学买来挂画；有的同学买来笔记本；还有的同学才有趣呢，拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱，浓浓的节日气氛充满了整个校园。

我也很想给老师送礼物，因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘，她穿着清新的蓝色裙子，她面带微笑，摆出了一个活泼的POSE(造型)。最让我中意的是：挂画上面还写着一句话：老师，您辛苦了，节日快乐！这句话正是我想对老师说的。

回到家，我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说：“不用买礼物。学生送给老师最好的礼物就是好好听课，认真做作业，有好成绩。”听了妈妈的话，我很失望，我还是很想送老师那副挂画。

在教师节的前一天，我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴，奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱，我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好，那个小姑娘还在那等着我呢。

我如愿以偿地把挂画送给了老师。我真高兴啊，挂画代表了我的一片心意呢，愿老师教师节快乐！

又到元宵佳节，妈妈今年买回了“思念”汤圆。吃着甜甜的汤圆，一缕缕思绪涌上我的心头，眼前又浮现出三年前太外婆教我包汤圆的情景……

当时太外婆已经90岁高龄了，但她老人家精神矍铄、思路清晰，是我们家的老寿星。每年春节全家团聚时，她总要亲自包春卷、做汤团呢!三年前的元宵节，是我第一次跟着太外婆学做汤圆，那一幕让我至今难以忘怀!

那天下午，全家老小都聚在外婆家里过元宵，大人们在屋里聊天，我们一群小孩在屋里屋外地奔来跑去，四世同堂，好不热闹!这时，我看见桌上已经放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在轮椅上，和外婆、姨婆围在桌子旁忙乎开了。我看了也一下子来了兴致，没等大人同意，就已捋起袖子掺和进来了。

我兴奋地学着大人的样子，把已调好的原料均等地分成若干份馅心，随后开始号称自己“力大如牛”，抢着揉搓起糯米粉浆……外婆笑着说：“别闹了，快一边儿玩去!”我不理睬，继续用力。太婆看我小手这么有劲儿，露出慈祥的笑容，说道：“这孩子聪明。既然你这么想干活，太婆来教你包汤圆吧!”我一听，蹦得老高，开心地叫：“太好了!太好了!”于是，我看着太外婆在和好的面团条上先用皱巴巴的手缓缓挤出一小团，再把那小团面粉搓搓圆，接着就表演起了“绝活”：只见她拇指顶着小面团中间，食指贴着外皮，慢慢地边推边转。慢慢地，小面团中间竟出现了个“小坑”，变成了一个雪白的“小碗”!然后，太外婆把分好的黑洋酥馅儿填进了小坑，便开始封口了。她继续边转边捏，边转边捏，最后还在掌心里搓了搓，于是“小碗”又变成了一个“小乒乓球”!“太婆真棒!”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起来。

于是我开是依样画葫芦地学了起来。做着做着，我有点熟练了，感觉这很像是在美术课上做橡皮泥呢!不一会儿就做了好几个，我把做好的汤圆整整齐齐地排成一排。一排雪白的汤圆，好像一群正待下河的“天鹅”呢!看着自己的“杰作”，我心里别提有多自豪了!

汤圆上桌啦!我连忙端起我亲手做的那碗，舀起一颗就往太外婆嘴边送。太外婆早就没牙了，但她还是用两片嘴唇用力抿下一口，用那满是皱纹的嘴慢慢蠕动着、品尝着，一边还喃喃道：“乖……乖!甜……甜!”在场所有的人都笑了!屋子里充满了幸福和甜蜜……

如今，太外婆已过世了。可每当元宵节吃汤圆时，我的眼前总会浮现出三年前的那一幕幕。“每逢佳节倍思亲”，太婆我好想念您!太婆，是您教会了我包汤圆，是您让我体会到了团圆的幸福和甜蜜。我永远难忘那年元宵节留给我的`温暖回忆!

黎明破晓，等待一年四季，春暖花开。

就这样一年又过去了，时间跟飞也似的流失，不再回头;才突然明白，长大是命中注定的归宿，便心不甘情不愿的的，就这样接受长大。

圣诞快乐！手机里的信息箱里，满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信，想着一个又一个远去的身影，心生怅然，思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友，如今在哪里呢？

就这样断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天边，飞到另外一个没有我的天;经过了许多年，一生是一张泛黄的相片，而我站在车站独自守侯的思念。

月光，柔美的映照着天空。冷风过境，才发现冬天就这样不仅不慢的已到来，是否我的情感已麻木，为何迟迟才感到冰冷的侵袭，麻木不“冷”。是习惯了等待亦或静默，只是冷眼学会了沉默。眉间的自负亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是习惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去？

我是一个不想长大的孩子，永远的就这样拒绝。

关于未来我还了解的太少，等待是场迷离的硝烟，弥漫在空气中飞舞的尘埃，是尘世中的精灵，指引我们，一路向前。就让迷失的孩子，找到来时的路吧！青春就这样，一点一滴渐渐脱离轨迹，背道而驰，而我站在来时的路口，迷离，茫然无措，时光就这样定格成记忆。零星破碎。

初三，很黑暗的日子。为了一纸通知书，我们没日没夜的奋斗，看着我四周的朋友们，像战斗机一样，不停地、机械的转动下去，忽然发现，我是他们中的另类，我与他们根本就无法“同日而语”，有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福，仿佛回到初三中考时的那段日子，颓废，麻木，迷茫和无谓。我在干什么？没人提醒我，我依旧昏天暗地的消磨时光，日子就这样如流水般的，一直下去。感觉早已冰冷。

城市里的道路迷茫转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸;除了绝望，我什么也没有。看过最美丽的焰火，才明白平淡更长久一点，流过最苦的眼泪，才会珍惜每一份甜蜜，回过最傻的盟约，才相信真情永远不变。

朋友！祝：“圣诞节快乐”！

除了这句话，我什么也没有;只剩下回忆。

快乐，对我来说是一个很熟悉的名词，每当看到它，便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西，就像我的家，虽然平凡，但总能给我特别的感觉与感动。记得暑假参加了学校的北京夏令营，晚上因为想家而睡不着，捧着手机。

一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金，妈妈今天在学做一种新菜式，等你回来了，妈妈做吃。”“金，妈妈刚刚在天台种了花，你回来看见了一定会高兴的。”“金，不要想家，不要害怕，快点睡觉，妈妈就在你身边。”读着妈妈发来的短信，我毕竟是睡着了

眼角还留着晶莹的泪珠。

这是快乐的泪珠，快乐中渗夹着对家的思念。

五年级时，因为我的学习需要电脑，我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家，我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。

这是快乐的泪珠，快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。

很多时候，快乐和伤心是分不清的，尤其是在爱你的人为你付出的时候。

其实我追求的快乐很简单，我只要一个温暖的家。每天，我放学回到家，我会看见爸爸正在帮妈妈作饭;然后，我会帮忙盛饭，接着便坐好等饭;吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时，妈妈会先帮我们每人削一个大水果，然后帮爸爸削，最后才帮自己削。睡觉时，妈妈会在我们每人的额头亲一下，然后祝我们晚安，当然我们也会以同样的动作回报妈妈。

有钱人可以用钱买快乐，穷人可以苦中作乐;我的快乐源于平凡我的家。就像林青玄说的那样，我喜欢便宜但有诗情画意，有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气，是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在，是一种质朴的快乐。我的家，并没有社么动心夺魄的传奇故事，却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人

今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！

终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。要论起与我最为亲近的人，我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙，一个月里有一半都出差在外是常有的事，自然母亲就成了我身边一直形影不离的人，今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事，我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。

今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物！

20xx年9月XX是教师节，同学们都早早的来到了教室里，我也早早地来到了教室里。

我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花，一个同学问我：“易佳欣，你带了花吗？”我说：“我没有带”，另一个同学跑过来说：“那你什么时候才送花给教师”，我说：“下午吧！”，上课了。吴老师进来了，班上同学都涌了上去，把花争先恐后的送给了吴老师，而我却静静的坐在座位上，看着同学们把花放到老师的手里。

下午上学的时候，我买了一大束花，老师来到了教室，我把花分成了两份，一份送给了吴老师，另一份送给谢老师。教师节我也很开心。

只要你有一份心意，不管你送什么都可以。

小的时候，自己常常喜欢幻想。

在幻想中，我把自己想成是一个可爱的小天使，生活在美丽的天使之国里。我拥有一支属于自己的天使棒，她可以帮助我实现我的一切愿望。

我有一群很好的天使朋友，她们总是和我在一起，陪我干这，干那……

在幻想里，我的生活永远是充满着快乐的。

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现实中，我依然是个快乐而可爱的女孩。

现实中，我并没有一支无所不能的天使棒，我不能实现我所有的愿望。但我会为自己的愿望而努力。我觉得，追寻愿望的过程就是使自己快乐的过程。

在学校里，我的愿望是做一个同学、老师都喜欢的女孩。 如果在幻想里，我只要用天使棒轻轻一挥，就能达到我的目的，可那就错过了自己追寻梦想的机会，会失去很多。

为了这个愿望，我一直在努力。我在班里多帮助同学，多和同学交流，让他们了解我。经过一段时间的努力，我已经做到了让大多数同学喜欢我。为了让老师们喜欢，一开始我就在专业上狠下功夫练，多唱，多弹，多背。另外，多和老师交流，也让老师了解我。文化也丝毫不敢放松。现在，有一次老师和家长交流时，我听见老师对妈妈说：“她是个老师都喜欢的孩子……”听到这样的话，我感觉自己的心里真的好开心。

虽然，在追寻愿望的过程中，我也有过坎坷，比如：有时我在用功苦读的时候，偶尔会听到这样的话：她那样做是为了讨好老师……听到这样的话，我不会说什么，微微一笑就过去了，不是有一句话说过，“走自己的路，让别人说去吧！”那是别人的思想，我没法控制，只好用实际来证明给他们看喽！毕竟有这样想法的人还是少嘛，大多数人还是支持我的噢！

有时，那些对我稍微有些看法的人会在我的后面做点手脚，对老师同学说点坏话啦，这是很让我难以接受的，有时想起来会难过的流泪。不过，过一段时间，自己就会想明白，毕竟，能让所有的人都喜欢你是不可能的，他们给你闯下的祸，自己可以用自己的力量来收拾嘛。

这样想想，自己就会开心起来喽！

其实，我的生活中可以找到无数条让自己快乐的条件，而这些条件，是自己创造出来的，并不是轻而易举就得到的。可有的时候，我也会想想另外那个生活在幻想世界里的我，心里也会充满快乐，因为，那个世界里的我，同样是快乐的。

[两个快乐的我话题作文

九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。

说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。

我先拿出白纸静静地思考：画什么呢?这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐!”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。

一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。

元宵圆圆，家家团圆。一年一度的元宵节到了，晚饭过后，我们全家一起到沁水河公园看花灯。 Lantern Festival round, family reunion.The annual Lantern Festival is here. After dinner, our family goes to Qinshuihe Park to watch lanterns together.

今天的大街格外热闹，人们都络绎不绝地向沁水河公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼，月亮也掀开遮住自己的“面纱”，露出它那一张又大又圆的脸，笑了。

沁水河公园的道路两旁热闹极了!卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的，应有尽有，时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前，看着那些又大又圆的棉花糖，我垂涎三尺，妈妈看出了我的心思，就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍，在喷糖丝的机器上空不停地旋转着，只见那些糖丝好像着了魔一样，乖乖吸在了细木根上，不一会儿，一个又大又圆的棉花糖就做好了，真是太神奇了!

到了沁水河公园一看，呀，入口由大大小小的灯笼组成了一条灯的长廊!灯笼的下边都挂着风铃，风一吹，风铃就发出“叮叮咚咚”清脆的响声，为沁水河公园增添了一道靓丽的风景。走过灯的长廊，映入眼帘的是一个可爱的龙气球，它有一身漂亮的红衣裳，一张金黄的脸，旁边留着两条黑胡须。它的手恭恭敬敬地放在胸前，好像在祝全区人民新年快乐。

龙气球的右边是双龙戏珠的气球，那两条浑身金黄的龙的前爪抬着，仿佛要抢先争到中间那个镶着金边的大红球。它们的嘴张的大大的，露出里面锋锐的牙齿，似乎在比谁更威武。微风一吹，它们的头就轻轻摇摆，好好像活了一样，马上就要腾云驾雾。瞧!观水镇为了突出自己的苹果特色，在灯上也放了一个大大的、红红的苹果，馋的我直流口水。

龙气球的左边是牟平一中做的灯：鲤鱼跳龙门。在那个大大的门上面挂着一个蓝色的牌子，上面用彩灯围成了“龙门”两个字，龙门上还挂着很多小灯笼，让龙门变得更加耀眼。在龙门的上面有一条跃得高高的红鲤鱼，我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身的力气，纵身一跃，跃过龙门，变成了一条真正的龙。

它也寓意着牟平一中的学生，在高考的时候也能好像鲤鱼一样，跃过“考试龙门”，考上一个好大学，成为一个对国家有贡献的人。灯的后面是牟平一中的哥哥姐姐们自己做的花灯。有的是用废旧的矿泉水瓶做的，有的是用印制板叠起来的，有的是用一个个长方体拼起来的……他们做的.花灯为节日增添了不少喜庆的气氛。远处龙泉镇做的花灯就好像一幅展开的画卷，每一页上都写着龙泉发展的特色。

各个单位做的花灯把沁水河公园装扮的绚丽多彩，让沁水河公园焕然一新。我爱这样的沁水河公园，更爱那些美丽。

一颗种子长成参天大树，这期间需要许多因素的参与，会有很多磨砺，对于一个人的成长也是一样的。成长的过程曲折坎坷，正因为如此才会让我们感到快乐。风雨过后的天空会变得更加湛蓝;风雨过后的波涛会变得更加和蔼;风雨过后的人会变得更加快乐…… A seed grows into towering trees. During this period, many factors are required to participate, and there will be a lot of sharpening, which is the same for a persons growth.The growth process of growth is ups and downs, because of this that it makes us feel happy.After the wind and rain, the sky will become more blue; the waves after the wind and rain will become more kind; people after the wind and rain will become happier ...

暑假里我在小区的会所里学会了游泳，而这一天我遇到了学完游泳过后的第一次任务，那也算是一个成长，让我变得更加有自信。

那一天我和表妹一起去会所吃西餐，她突然说要和我学游泳，哇塞，我要当教练了!我只被教练教过，可没有当过别人的教练。我内心好一阵激动!能成为表妹的教练就像做白日梦一样不切实际!于是吃完饭我迫不及待的和她一起下了水，一点经验也没有的我，决定成为一个好教练。

于是我耐下心问她会不会动作，然后一次次憋气，在水下仔细观看她原本已经会的动作，不断的用手拿着她的脚，帮她改正错误。我认为我已经很努力在教了，但是她还是有各种各样的麻烦：“我不会换气，一换气就会往下沉;我明明像你一样蹬腿了，可是总是不会往前游;我累了，咱们休息一会再练吧……”她有点不耐烦了。我好像也有一点不知所措了。但是，我想：毕竟我现在是她的教练，我一定要有耐心，不能就这样不教了。不然我就不是一个合格的好教练!

在无数次失败，无数次打消放弃的念头以后。她的游泳技术终于有了很大长进。虽还不能像游泳冠军那样，但也已经有模有样了。她也都露出了快乐的笑容。

阳光从窗口透进来，水变得更暖和了。它才见证了我们的成功。在成长的路上不管成功还是失败，都是一种收获，都是一种快乐。它载着你的希翼飞向充满阳光的远方……

今天学校组织我们大家去秋游，我们二年级去的景点是人民公园。

到了学校，我们先吃了早点，然后就在教室里等车。八点半，车到了，同学们兴高采烈地上了车。车刚开不久，雨就下了起来，车窗都变瀑布了呢!水直往下涌，所幸，我带了雨伞，不然一下车岂不是变成了落汤鸡?

到了人民公园，同学们踏着欢快的脚步下了车。老师先带我们在公园里逛了一会儿，我们全班一起坐了木马，这是我们班第一次一起在公园里同时玩儿一样东西，我觉得这样子玩很开心!走着走着，我们就到了一个小小的空地，原来这是吃东西的地方呀!于是，我和黄子轩等四个同学一起在地上放一张纸，然后就大口大口地吃起从家里带来的零食来，我对他们说：“把生气的事儿全都忘得干干净净!让我们尽情的吃吧!”我还带了一个汉堡，我一拿出来，他们三个人的眼睛一亮:“哇!汉堡!”他们争着要我分给他们，我没有办法，只能把它分成四份，我一份，黄子轩他们各一份。有走着走着，我们又到了一个草坡，这个草坡和我们学校的操场般大，而且十分陡峭，像一座山峰。我和黎莉华、黄子轩等几个同学在草坡上一起吃零食、玩游戏，可开心了!我们全班还一起爬山呢!罗老师在下面喊口令，我们就冲上山上，然后有跑到山下，太好玩了!有些同学坐到大石头上面(我也在内)看风景，老师看见了，说：“太危险啦!快下来!”于是同学们就下来了。可是，有些同学趁老师不注意，有爬了上去，结果，有个女同学刚刚爬上去，脚一踩空，就跌了下来，头还出了一点血!幸运的是没有昏迷，最后，她爸爸开车来公园接她去医院了。这件事情的发生让我知道了玩耍的时候必须要注意安全，不能像她(跌倒的那个女同学)一样，不听老师的劝告。

中午，我们准备要回去了。于是大家排好队，走出了人民公园，坐上车，结束了这欢快的旅程。

我觉得这次秋游非常好玩儿、有意思，这是我心目中最好玩儿的一次秋游了!爸爸给我的那二十元钱在公园一分也没花，反而多了两元钱，你知道为什么吗?因为我把一个果冻卖给了易心宇(我同桌)。我是和黄子轩一起回家的，我在路上买了一个沙包，这可是我第一次自己买东西呢!今天对我来说是一个相当有意义的日子，因为我经历了人生中许多的“第一次”。

我的老师有一双水灵灵的大眼睛，她很漂亮，洁白的皮肤，笑起来像吃了糖一样甜。

我的老师不仅长得漂亮，她还有一双勤劳的手。星期五大扫除总是有她的身影，运动会她跑来跑去总是给我们呐喊助威······

记得有一次我们班的陈赟毅受伤了，有一位同学告诉了老师，老师赶紧放下笔，走到陈赟毅面前问：“陈赟毅你有没有事，现在，我带你去医务室。’’“不用了老师，谢谢您，这么关心我’’。下课了，陈赟毅悄悄告诉我，他心里一直被老师感动着。

还记得今年校级运动会，我跑了一个倒数第一，那时比赛老师也在现场，当时我的脚像绑了一个重重的袋子一样，怎么也跑不动，虽然我跑了最后，老师您却大声给我加油。当时我的泪水像断了线的珠子一样直流下来。

啊!老师，您就像花园里的园丁，我们就像那一朵朵鲜花。我一定会拿我最好的成绩报答您。

我的家乡是郧西，这里因为闭塞，所以保留了许多独特的风俗，春节大灯会就是其中一种人人喜爱的活动。 My hometown is West. Because of the occlusion, there are many unique customs. The Spring Festival headlights are one of the activities that everyone loves.

家乡的灯会不仅在于观看灯会，而在于参加灯会的过程。

山村人口本来不多，灯会从初一一直持续到十五之间，每天晚上进行，每次有三个小时左右，哪一天安排在哪几个院子，早早的都知道了消息，远近的人都打着灯笼陆续参加灯会，越黑之际，不时有一盏盏灯笼沿着山坡曲折的小径汇聚到一个地点。

首先是舞狮子。你看那时间一到，鞭炮齐鸣，之后狮子跪在喊彩人面前，点头摆尾，举灯人高喊，众人齐和：“狮子头上一点红哦，来到贵府大门上。贵府日子好又长哦，人财两旺喜洋洋。风水宝地出人才哟，代代都出状元郎。儿女健康当老板哟，五谷丰登赛银行。外有存款几千万哟，子辈上下把名扬。…”这贺词很有讲究，到了不同家庭院子，根据主东家庭不同，有不同的贺词。人越来越多，年轻人就跟着“有啊”、“好啊”的和彩。你身在其中，不免就跟着大声地和起彩来。

狮子舞过之后是旱船，有时候舞狮子与玩旱船接踵而至。舞狮子是喊彩，玩旱船是唱歌。那旱船扎得好，竹骨布料，粉红船身，下搭水帘，漂亮大方，那姑娘玩得好，步幅轻盈，鼓点婀娜，真个如春风泛舟，微波荡漾。歌手们什么歌都唱，流行歌曲欢迎，场上的姑娘唱得好，场外的小伙子们小媳妇们就跟着和唱，歌声嘹亮，鞭炮锣鼓，热闹非凡。

家乡的灯会，参加的都是本村人，都是熟人，大家都可以参与进去，都是表演者，有个词叫重在参与，在这里展现得淋漓尽致。每当我到现场，都被热情洋溢的气氛所渲染，禁不住跟着大家和起彩唱起歌。

太阳举起金色的酒杯，把灿烂的光芒送给您;月亮举起银色的酒杯，把温馨的亲情送给您!——题记教师节这天，我急急忙忙地打开电视，收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台，掌声起伏，精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章，亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。 其中，我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动，她们的动作整齐优美，犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上，时而低低贴飞，高低起伏，姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈，使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞，而是一群天鹅在美丽的世界翱翔，在海洋上滑行，在天空中炫舞，在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊!这不正是我们这些学生吗?我们在老师的引导下，去寻觅，去求索，去飞翔!我们就是美丽多姿的天鹅，就是傲视长空的雄鹰，就是展翅翩翩的海鸥!还有那京剧《百花飘香》，铿镪有力，让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听，唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师!您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ，千回百转滋润干渴的心地。老师，您辛苦了!教师节快乐!

太阳举起金色的酒杯，把灿烂的光芒送给您;月亮举起银色的酒杯，把温馨的亲情送给您!

——题记

教师节这天，我急急忙忙地打开电视，收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台，掌声起伏，精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章，亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。

其中，我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动，她们的动作整齐优美，犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上，时而低低贴飞，高低起伏，姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈，使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞，而是一群天鹅在美丽的世界翱翔，在海洋上滑行，在天空中炫舞，在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊!这不正是我们这些学生吗?我们在老师的引导下，去寻觅，去求索，去飞翔!我们就是美丽多姿的天鹅，就是傲视长空的雄鹰，就是展翅翩翩的海鸥!

还有那京剧《百花飘香》，铿镪有力，让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听，唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师!

您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ，千回百转滋润干渴的心地。老师，您辛苦了!教师节快乐!

9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

一群年轻人衣食无忧，就是找不到快乐。他们到处寻找，却碰了许多壁，他们开始灰心丧气了。他们找到了苏格拉底，向他请教：快乐到底在哪里，怎么样才能得到它?

苏格拉底对他们说：“快乐光靠嘴是说不出来的，你们先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时将寻找快乐搹在了一边，向附近的人家借足了造船工具。他们走进森林，“嘿哟嘿哟”地干了起来，随着“轰隆”一声巨响，一棵参天古木应声倒下了，接着他们分成好几组，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圆木滚出了森林。苏格拉底问了一下：“你们快乐了吗”年轻人们七嘴八舌地议论开来了，有什么快乐的?没意思!苏格拉底不再问什么，说道：“继续干活吧!”

年轻人们开始把树的心子掏空，留下几个横模杠做了船桨……

终于船儿下水了，苏格拉底让他们一起坐上船，让他们划起船来，看到船儿在水中自由自在地急驰起来，几个年轻人为自己的劳动和创造而顿感自豪，他们高兴地唱起了歌。苏格拉底问他们：“你们现在快乐了吗?”他们恍然大悟，齐声回答到：“我们找到了，快乐是奉献、是劳动、是创造，而非是富贵、享受。只有不断地奉献，才能得到生活中最终的快乐!”

苏格拉底笑着说：“好，好，你们找到了真谛，就一定会在生活中获得更多快乐的!

4离“六一”国际儿童节越来越近了，厚厚的日历纸也翻去了很多页。终于到了“六一”儿童节了。 4 is getting closer and closer to the "June 1" International Childrens Day, and the thick calendar paper has also turned away a lot of pages.Finally reached the "Childrens Day" Childrens Day.

早上我一起床，竞发现妈妈已了起床并为我们准备好了早饭，她以前可是我们家的大懒虫，难道时光倒流了吗?妈妈似乎看出了我的以心思，对我说：“我今天准备了闹钟，专门早起为你们准备了早饭，待会儿一起出去玩呢!”哦!原来是这样，吃完了早饭，我们便向儿童公园出发了。

乐事串串烧

1、西瓜皮袭击乐趣指数：5

走在公园的梯子上，眼看就要到公园了，我飞快的向前跑，突然，在我的不注意之下，一块西瓜皮在脚下，“砰”的一声，我的屁股狠狠地给大地来了一个“香香”，不知道是怎么的，我的身体好像特别想和大地亲热，起也起不来，最后还是爸爸支援了我，这么搞笑的事，可是又喜又忧哦!

2、获得二等奖快乐指数：8

到了公园，我拿抽奖券去，哎呀!我的手可是幸运之手，一下子就抽到了二等奖，我去领奖，啊!可是一个大布狗，真可爱，我搂着它吧啷个不停，我心想：“它要是一只魔法狗，就可以变成真的狗狗了，那我的快乐指数就可以上升到8了,”可妈妈也不会允许我养狗，有了这只不要钱的布狗狗，就已经很不错了，我也心满意足了。

3、享受美味陶醉指数：10

中午，我和老爸老妈在公园吃西餐，我老爸他说：“尽管吃吧!我请客!”我点了一大堆好吃好喝的东西：牛排、可乐、鸡翅、薯条、百事可乐、珍珠奶茶......可真是让我大饱口福，我饱餐了一顿,我这嘴呀!真是个馋嘴。

下午，我去逛书店，挑了许多书回家，我又津津有味地看了起来，在家里享受了一顿丰盛的晚餐(书)，又昏昏欲睡了起来......

六一，让我快乐

，让我幸福，我要想尽一切办法，得到太阳公公的电话号码，然后给它打电话，请它设立一个第五季，没有学习,没有作业,天天都过六一节，哈哈!真是一个世外桃园咯!

今天是让人期待的一天，这一天大街上洋溢着欢乐的`气氛，所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着，而我也不例外。今天是圣诞，我第一次参加了峰毅拓展！

早早的起了床，坐车来参加。这里的人很亲切和蔼，我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装，然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢，有五个项目，它们分别是：气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。

气球保卫战，我们每个人都有一个属于自己的气球，上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目，因为害怕气球的爆破声。项目开始，此起彼伏的爆破声响起来了，场面一片混乱。几分钟后，游戏结束了，我的气球没有破，心里有点小得意。然后圣诞老人就来了，他是一个教练扮的，鼻子大大的，穿着红白色的衣服，看起来萌萌哒！我们获得的奖励是一块橡皮，很漂亮！

有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队，分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队，我是智慧2队的。我们总共有10个成员，有大朋友，也有小朋友，我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩，他特别阳光，声音也很大。

开始因为默契不行，总是走不好，但在队长的带领下，我们渐入佳境。开始正式比赛了，我们走的挺配合，成员间也很默契，但由于走的有点快，中间有好几次停顿。但是，我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好，但是我们都努力了，我们相互帮助、合作、挑战、拼搏，为了团队的荣誉而战！

加油！不放弃，我们一定能做到！

一年一度的教师节即将来临，我有许多话要向老师说。亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。

亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，您太辛苦了。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您是辛勤地园丁，无微不至，每天细心的教导着我们，培养我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。

老师，我为您献上深深的祝福：亲爱的老师，节日快乐!