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教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想【精选20篇】

老师,我永远也不会忘记一朝朝,一暮暮,永记我心,我要说的只有两个字“感恩”!今天小编就来分享教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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幸福快乐难忘的教师节作文小学生版

全文共 498 字

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暑假过后的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品尝,阵阵的清风扫过我的脸颊,善解人意的风,拽走了夏天的闷骚。地上的草,早已没了夏日的生机。秋天,硕果累累;秋天,老师们为学生播下种子奏响新的乐章!

教师节前面两天,是中秋节,三天长假扰乱了对教师节的安排。周五,老师早早就布置下了教师节的任务。从此,刚放完假,我就开始手忙脚乱了起来。中午常常来不及写作业,就要赶去开会;课间再也不玩游戏,反复向同学强调教师节的要求;晚上着急地睡不着,上课打瞌睡被老师骂,心里也暖洋洋……

终于到了教师节,我一大早就来到了教室,踩着凳子在黑板上写“老师,节日快乐”几个大字。7:40分就赶到操场,我双手捧着“幸福树”,生怕摔碎了它,小心翼翼的走上主席台。向老师敬了一个标准的少先队队礼。我敬礼时右手在空中划出的那条完美的弧线,里面包含着我心中对老师们的无限深厚的敬意。当教师节的庄严仪式结束后,我们发现老师办公室竟然变成了芳香无比的花市。

这一切都是为了老师在自己的节日里能够快乐啊!老师快乐,我们就快乐,这更是为了让新班主任感受到我们班同学的热情。我爱你,教师节!我真希望每天都是教师节,这样,老师们就会每天都快乐无比!

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篇1:教师节快乐的英语作文

全文共 832 字

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Tomorrow is Teachers’ Day and I can’t help thinking of my teachers. They do the great jobin the world. They not only teach us knowledge and skills. The more important isthat they teach and guide us to be a person who is useful to our society. Theyact as models to lead us to be a kind and warm-hearted person. They are alwayspatient and careful to students, caring they needs in study and life. They workhard to get more knowledge and to help students make progress. For them, the improvementof students is the best reward. Therefore, I want to say “Happy Teachers’ Day”sincerely to teachers. Hope them everything goes well both in work and life.

明天是教师节,我不禁想起了我的老师们,他们做着世界上最伟大的工作。他们不仅教给我们知识和技能,更重要的是,他们教导我们成为对社会有用的人。他们是引导我们成为善良热心的人的榜样。他们对学生总是耐心和细心,关心他们学习生活上的需要。他们努力学习更多知识,帮助学生取得进步。对他们来说,学生的提高就是对他们最好的奖励。因此,我想真诚的祝他们“教师节快乐”。希望他们工作生活顺利。

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篇2:教师节快乐作文300字

全文共 501 字

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星期五那天,同学们都早早地来到了学校,每个人都准备了送给老师的礼物,我们在黑板上画了一颗心,代表着我们对老师的感恩,然后用双面胶把红色的彩带沿着心的边缘粘牢,再在旁边做了一些装饰,整个教室透着一股温馨。这时,门外传来了老师的脚步声,只见老师刚推开门,同学们便疯狂起来,有的把装着金星的气球在老师的头上扎破,金星撒了老师一身,有的往老师身上喷喷雾,一会儿的功夫,老师变成了一个雪人,然后同学们都把自己的礼物送给老师,一件件礼物做的精致极了,可爱的包装纸里包着一个精巧的盒子,也不知道盒子里面究竟是什么,送完了礼物后,同学们便按照我们原来计划的那样,回到了座位上,全体起立,齐声地大喊着:“老师,祝您节日快乐!”看着老师一脸幸福的样子,不禁让我想起了这样一件事。

那是个很冷的下午,我冻得浑身都在打哆嗦,还不停地打着喷嚏,觉着冷极了,难受极了,下课后,老师见到我感冒了,便拿起她厚厚的外套披在了我的身上,还一直安慰着我,那一瞬间,我感到了无比温暖,老师的举动让我感动。千言万语也无法表达我的`心情。

老师,我把鲜花送给你,愿它带给你芬芳;老师,我把歌声送给你,愿它带给你快乐!

老师,教师节到了,我真心地祝福你!

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篇3:2024教师节话题作文400字

全文共 732 字

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爱是阳光,温暖我的心;爱是春雨,滋润我的心田;爱是一阵掌声,增强我的信心。

今年的9月10日,是我们给老师过的最后一个教师节了,一定要与众不同,我们决定买一个大蛋糕。

那天下午,我们跑出去蒙住老师的眼睛,拉着老师进了教室,红领巾掀起,老师惊呆了,脸上带着甜蜜的笑容。映入老师眼帘的是一个双层美味蛋糕,五个鲜红的大字“教师节快乐!”这是我们给老师的献礼。

赵嘉银点燃了蜡烛,同学们齐唱“祝您身体健康,祝您工作顺利;祝您身体健康,祝您工作顺利。”

唱完,教室里格外安静,沙沙的风声像一曲悠悠的小令。老师为每个同学分了一块蛋糕,大家津津有味地吃着,甜蜜地笑着,此时的幸福洋溢在每一个人脸上。大家开心地笑着、闹着,六(3)班沉浸在欢乐节日的氛围中,老师幸福地笑着。在烛光蛋糕的场景中,师生举杯欢庆,耳边是阵阵欢歌笑语,记忆犹如决堤的水,往事不堪回首,历历再现。六年了,老师和我们朝夕相处,共同经历风雨的日程,沐浴柔和的阳光,伴我成长。把知识的种子撒向每一个孩子的心田。今年是我们和老师过的最后一个教师节,此情此景,当为永生恒定的记忆。

六年来,您带我们到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气,到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。到古典文学中,感受到梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概;看窦娥冤死的片片飞雪,了解范进中举后的疯疯癫癫,读蒲松林笔下的花妖狐媚……老师,您如月下宁静祥和的荷花,教我“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁操,您是黄河边的山丹丹,教我学会热情豪放,团结似火的友谊之道。

一阵阵举杯庆祝的声音打断了我的思绪。拾起六年来对老师的深刻记忆深藏于心底,只有在内心的最深处,祝福老师健康长寿,年轻漂亮,只有在内心深处把老师的那盏平安灯点地最亮……

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篇4:我健身我快乐话题

全文共 380 字

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早上8点钟,健身节开幕了,主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人,我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋,我健身。

我焦急地等待着,一边听,一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。

终于,主持人宣布“下面我们放气球,跟我一起倒数!5—4—3—2—1”!“啪啪”几声,气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球,仿佛放飞了自己的希望,又仿佛自己已经化身为一只气球,正在湛蓝的天空中,自由自在地翱翔。

接着,进行五年级的球操比赛,我们标准的动作,整齐的步伐,赢得了评委的一致好评,我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。

下午的“赛龙舟”和“拔河”,我们班齐心协力又得了一个第三名。

“哈哈…”运动会在我们的欢声笑语中结束了,虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背,但我们锻炼了身体,放飞了心情,集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

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篇5:教师节快乐的作文

全文共 432 字

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金秋九月,硕果累累,校园里飘扬着学子们欢乐的笑声,空气中飘荡着丰收的喜悦,九月的天空分外清澈,蓝天白云编织成一幅怡人的画卷,金色的阳光下有一支默默耕耘的队伍,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是勤劳朴实的人民教师,她们用爱心和多知培育了我们,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老,墨色的黑板、白色的粉末让我们堪忧他们的身体。多想对她们说一声:“亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们将走向何方,您永远是我们最敬爱的人!”

记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱,独将您留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照下的操场,那彻夜长明的灯光……

老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林;是您在芳草地播下了文明的种子,让学子们理想变成现实,人生更加精彩。

送走炎热的暑夏,迎来凉爽的金秋在这个丰收的季节里,在属于您的节日里,我们要用最亮丽的歌喉为您唱支赞歌,我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌,亲爱的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐

[教师节快乐的作文

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篇6:以中秋节快乐话题年级

全文共 937 字

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又是一个闲暇的日子,窗外的圆月在群星的围簇下高高地漫步于天空,接到母亲的来电,才知道,原来今天是中秋节。 is another leisure day. The circle outside the window strolls in the sky under the surrounding stars and receives the call from the mother.Its Mid -Autumn Festival.

在十五这夜,我独自一人走在喧闹的大街,今天明显要比往常热闹很多。可对远方亲人的思念让我丝毫没有感受到一点融洽的节日气氛。为了舒缓自己的心情,我打算约几位好友一同谈心,共诉心中的思亲惆怅。

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”。长期的思乡让我忘了时间,高吟诗句,以此娱乐。与我一同的人看似比我要逍遥得多,因为有父母的陪同,他们开着玩笑,却不失沉重,互递着月饼,互敬互爱。看到这番情景,我羡慕不已,但总是觉得世上就只剩下我一个人,实在乏味,于是便换了一块属于我的天地,自己独自思考起来。

我想这就是我想要的结果,万籁俱寂的空地,我幻想着那天上的奥秘神奇,古人的故事,我在意境中续写着种.种自知的凄美故事,《嫦娥奔月》已经画过了好几次,却总乏神韵,如今才总结了失败的原因。

“举头望明月,低头思故乡”。

愿手中的月饼能让远方的亲人感受到我如今的处境。我继而仰望明月,幻想着月中那棵挺拔的桂树,幻想着“如果他们在月中,或我能置身于月中,那与家人见上一面就不费心思了”。渐渐地,月亮蒙上一层面纱,穿入了云中,我在远方的一头听见了家人的呼唤,我默默应着,这声音穿透了高山,掠过了湍急的河流,融入秋风,不顾一切向前传播着。

月亮从云层中跳了出来,继续着他的速行。我也有一条未走完的路,但又为何要如此急速,若世间不容留亲情和回忆的存在,“每逢佳节倍思亲”何以长存。明月啊!明月!为何世人要重复你的规律,适应你的月节律,而难得团员,圆也短暂?又接到了母亲的来电,母亲与其他亲人似乎就在月里,望着我,在电话中我们互诉惆怅。过后,我离开了这片忧伤而美满之地。

我心中的明月啊,但愿你带着我的理想飞向天际,将所有的焦虑抛向无垠的大海,圆了待圆人之梦之中秋吧!

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篇7:关于以快乐的春节话题

全文共 1161 字

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今年,早在大年初五,就听说毓璜顶庙会就开始了。我这个“庙会迷”可有些等不及了,天天问妈妈什么时候去逛庙会。今天,妈妈终于带着我来逛毓璜顶庙会。 This year, as early as the fifth day of the New Year, I heard that the Yuzheng Temple Fair began.My "temple festival fan" cant wait. I asked my mother when I went to visit the temple fair every day.Today, my mother finally took me to visit the Yuzhu Temple Fair.

还没到门口,就看见了一排车从庙会的门前,好像一条长龙似的,蜿蜿蜒蜒地伸向了远方,看不见这一条“车龙”的尾巴。

下车后,门前的人熙熙攘攘,人山人海。还有几个人举着大把大把的羽毛在推销,上面有着一个个蓝色和绿色的小圆圈,周围是一圈绿毛,就像真的孔雀羽毛一样,漂亮极了!我随着人流,来到了庙会里面。

这里面的摊位一个个小小的,但东西却应有尽有。有做泥人的,有吹糖人的,还有做烤肉、臭豆腐、冰糖葫芦和卖廉价的手链和项链……这些东西吸引着大家的眼球,让大家走到每个摊位前都要看看这些有趣的东西。

这时,我发现有一个人蹲在地上,旁边摆着一个用木板隔开一个小格一个小格的小箱子,上面贴着一张图画,上面画着八种不一样的花,他们的名字也十分奇怪,有夜光粉、玫瑰黄,还有一种花的名字叫做七色龙。那个人介绍说,这种花十分漂亮,开花开的也非常快,浇上水两个周就开花了。我和妈妈将信将疑,买了两个准备回家试一试。

越往里人越多,越热闹。这时,我看见了一个摊位旁围了好多人,多数都是小朋友,我也挤进去凑凑热闹。原来,这里正在卖一种百变魔尺。这把魔尺由二十四不同颜色的小三角形组成,每个地方都可以扭。桌子上还摆了许多个用这个百变魔尺变成的图形,然后,卖的那位叔叔随手拿来了一个魔尺,扭了三四下,就变成了一把,又扭了扭,变成了一个长颈鹿。没想到,就这么二十四的小三角形就能变出这么多图形来啊!我十分喜欢,便毫不犹豫地买了两个,一直在不停地扭着,一会儿变成了一个十字架,一会儿变成了一对小鸟,一会儿又变成了一个数字八。

在这旁边,还有一位阿姨面前摆着一些草编小动物,有蝴蝶、蚱蜢、小鸟等,一个个栩栩如生,惟妙惟肖,好像真的一样,我看见那只蚱蜢举着两只有劲的前腿,好像要跟谁来一场战斗,一只蝴蝶又在微风的伴奏下翩翩起舞,美丽极了。我十分喜欢,买了一只小蚱蜢和小蝴蝶,放在了家里的竹子上面。

天色渐渐地暗了下来,人也有些少了,我只好恋恋不舍地离开了这里。我真希望以后能年年来逛庙会,年年有不一样的收获呀!

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篇8:快乐的教师节初二优秀作文

全文共 860 字

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我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”呐,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,嘻嘻。

走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,i love

you”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

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篇9:教师节快乐作文100字

全文共 295 字

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一年一度的教师节终于到了,这次教师节是在学校的操场上举行。

老师们首先陆陆续续的走上升旗台,接着,献花的同学与少先队员也走了上去,献花的同学先将自己手中的鲜花递给老师,说了声:“老师,您辛苦了!”老师开心得合不拢嘴。

接着,少先队员围着老师,行了个队礼,异口同声地说:“老师,您辛苦了!”学生代表则开始滔滔不绝地朗颂起赞美老师的诗句:啊!亲爱的老师,您是辛勤的园丁,我们是花花草草,您给予我们足够的知识(养料)。啊!亲爱的老师,您犹如我们慈祥的母亲,用知识灌输我们。让我们从一个个无知的小鬼,慢慢长成一个个拥有知识的人才……老师听了学生代表这通讲话,激动地热泪莹眶,紧紧地与同学们拥抱在一起……

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篇10:以快乐为话题的

全文共 886 字

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今天学校组织我们大家去秋游,我们二年级去的景点是人民公园。

到了学校,我们先吃了早点,然后就在教室里等车。八点半,车到了,同学们兴高采烈地上了车。车刚开不久,雨就下了起来,车窗都变瀑布了呢!水直往下涌,所幸,我带了雨伞,不然一下车岂不是变成了落汤鸡?

到了人民公园,同学们踏着欢快的脚步下了车。老师先带我们在公园里逛了一会儿,我们全班一起坐了木马,这是我们班第一次一起在公园里同时玩儿一样东西,我觉得这样子玩很开心!走着走着,我们就到了一个小小的空地,原来这是吃东西的地方呀!于是,我和黄子轩等四个同学一起在地上放一张纸,然后就大口大口地吃起从家里带来的零食来,我对他们说:“把生气的事儿全都忘得干干净净!让我们尽情的吃吧!”我还带了一个汉堡,我一拿出来,他们三个人的眼睛一亮:“哇!汉堡!”他们争着要我分给他们,我没有办法,只能把它分成四份,我一份,黄子轩他们各一份。有走着走着,我们又到了一个草坡,这个草坡和我们学校的操场般大,而且十分陡峭,像一座山峰。我和黎莉华、黄子轩等几个同学在草坡上一起吃零食、玩游戏,可开心了!我们全班还一起爬山呢!罗老师在下面喊口令,我们就冲上山上,然后有跑到山下,太好玩了!有些同学坐到大石头上面(我也在内)看风景,老师看见了,说:“太危险啦!快下来!”于是同学们就下来了。可是,有些同学趁老师不注意,有爬了上去,结果,有个女同学刚刚爬上去,脚一踩空,就跌了下来,头还出了一点血!幸运的是没有昏迷,最后,她爸爸开车来公园接她去医院了。这件事情的发生让我知道了玩耍的时候必须要注意安全,不能像她(跌倒的那个女同学)一样,不听老师的劝告。

中午,我们准备要回去了。于是大家排好队,走出了人民公园,坐上车,结束了这欢快的旅程。

我觉得这次秋游非常好玩儿、有意思,这是我心目中最好玩儿的一次秋游了!爸爸给我的那二十元钱在公园一分也没花,反而多了两元钱,你知道为什么吗?因为我把一个果冻卖给了易心宇(我同桌)。我是和黄子轩一起回家的,我在路上买了一个沙包,这可是我第一次自己买东西呢!今天对我来说是一个相当有意义的日子,因为我经历了人生中许多的“第一次”。

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篇11:我很快乐话题初中

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阳光从天空中洒落,透过郁郁葱葱的树叶,很刺眼。我却出乎意料地没有用手去挡,以为觉得仰望的不止是阳光,还有快乐。——题记

小时候,总是懵懵懂懂,以为快乐就是笑,笑就是快乐。可是后来渐渐长大了,便对这个词产生了不理解,有时候我们并不是真正地笑,只是应付。“快乐是什么?”我总是站在雨中,喃喃地问自己。后来,我曾经以为一觉睡到自然醒,那便是快乐,可是睡太晚便没有饭吃,饿一个下午也会很难受;我曾经以为不用读书便是快乐。

可是不读书没文化,就当不了大老板,只能当乞丐,苦工了,我才不要那么苦;我曾经以为大人不用管我那便是快乐,可是大人不在了,心中反而空落落,很不自在;我曾经以为……有太多我认为快乐的事,其实并不是我正在想要的。于是,我更加不解?

终于,我找到了自己的快乐――雨中漫步。雨可真是一个好东西,可以缓解人的心情。漫步细雨中,雨点吻着我的脸颊,不觉中,心情便如雨点一样清凉。渐渐地我学会随着雨点,在雨中翩翩起舞,时上时下,像一只自由的小鸟。虽然常常会赢来路人的非议,可我仍然继续。我想我是喜欢雨的,它很了解我,着或许便是属于我的快乐吧!

毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱。这一切如此美啊,多么令人舒坦。再次随雨而舞,耳畔再次徘徊起那不堪入耳的非议。我……或许真的支持不住,我是否该放弃?嗯,是的,我放弃了。快乐抛弃了我,还是我抛弃了快乐?岁月流逝,我早已上了小学。

在老师那里我才有所领悟:快乐是健康,只有身心愉悦的人,身体才会健康;快乐是成就,只有乐观的人,才会勇于面对挫折,敢于挑战,才能成功;快乐是爱心,帮助别人的人同样也会快乐。老师的话,令我似懂非懂……

现在,我明白了,快乐其实就是一只风筝,它被放的很高很高,以致于我们看不见它,也摸不着它,但有线,它便会一直围绕在你的身边的。我们一直被快乐包围着。

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篇12:以快乐为话题的

全文共 529 字

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快乐是久旱甘霖的欢呼,快乐是劫后余生的庆幸,快乐是相濡以沫的温馨。让我们搭上快乐列车,开始一段快乐之旅吧!

快乐是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好快乐这么简单。

快乐是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺的流水,成荫的树木。快乐就如此丰富。

快乐是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠,美丽的白雪公主,笨笨的威尼熊,活泼的兔八哥。快乐就这样无邪。

快乐是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。快乐就这样随意。

快乐不仅仅是万千景色,而且还出现在人的生活中。

"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的惊喜给你快乐;"开轩面场圃,把酒话桑麻"的欢悦给你快乐;"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的意外给你快乐。快乐让人们的生活更加丰富多彩。

快乐,是父母无微不至的照料;快乐,是朋友好言相劝的关怀;快乐,是对手真诚的一个握手;快乐是陌生人的相互谦让……给自己一份快乐,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份快乐,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

快乐之旅不会结束,请你让自己的人生成为永恒的快乐之旅吧,给自己也给他人一份快乐!

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篇13:五年级作文:教师节快乐

全文共 454 字

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在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时,也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时,一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校,欢欣自己成了一名小学生的时候,老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母。在您上课时,有些同学在下面搞小动作,您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后,您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业,上课大声说话,根本不把您放在眼里,若您生气时,您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作,为我们的无私付出,让您的头发染上了一根根银丝。

从无知,天真到知识丰富,成熟稳重;从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水,谆谆教诲所至,我们一定会用优异的成绩来报答您!

父母给予了我们生命,而老师教育我们如何把我们的生命过得更好!俗话说师恩如山,温和厚重;师恩如水,绵延悠长。同样,学生之于老师也有非一般的意义,便似叶枝于根,果之于花。

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篇14:以端午节快乐话题作文初5

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农历五月初五是我国传统的端午节,到那天,人们整天都沉浸在喜气洋洋的气氛里。 The fifth day of the lunar calendar was the traditional Dragon Boat Festival in my country. On that day, people were immersed in a happy atmosphere all day.

每逢端午节那天,人们都包粽子吃。听说这其中还有一个故事,据说,很久以前,有一位的爱国大诗人,他叫屈原,当初他被别人杀害了并且扔进了又急又宽的汩罗江里,人们知道了,怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉,便包了许多味道鲜美的粽子扔进江里,这样鱼不会吃屈原的尸体了。正好那天是农历五月初五,善良的人们为了纪念屈原,把这天定为端午节,以示悼念。

知道粽子是怎么包得吗?让我来告诉你吧。首先把新鲜又绿油油的粽叶洗得干干净净,然后用左手托着粽叶,右手轻轻地勺起糯米,并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米,包起来用绳子捆紧,最后把美味的粽子煮上几个小时,熟透了就可以吃了。还在煮的时候那香味早已传遍了整个大街!你咬上一口尝尝,保证令你越吃越想吃,就算你不吃,闻一闻,都会令人垂涎欲滴,并且那香味直往心里钻。

一顿丰富的午餐过后,人们就扶老携幼从四面八方不约而同地来到河边,来观看激烈的赛龙舟。只见两队选手精神抖擞地坐在船上,手紧紧地握住船桨,目不转睛地注视着前方,整装待发。“叭”的一声,一条条龙舟像射出的箭一样向前冲。两岸的人们也欢腾跳跃,兴奋地大声喊着:“加油,加油。”那简直锣鼓喧天,响彻云霄,热闹非凡!

到了下午,人们也早已满头大汗,该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯,人们把早已准备好的艾叶、菖莆、鱼腥草等烧上一大锅水。全家人都要洗,说是避邪气,其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后,不会生痱子。

朋友们,欢迎你们到我的家乡来过端午节,那一定一饱会眼福和口福!

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篇15:教师节快乐600字话题

全文共 647 字

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老师 , 这束花送给你。 ”, “ 谢谢你 !” 这是我经过一个办公室窗口所听到的。今天是教师节,

有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物,或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。

我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花,或者乘老师没发现,去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子,说把麦克风藏起来,等老师说“麦克风呢?”,某个同学上台送鲜花,同学吟诵自己写的感恩诗句。

“叮,叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常状态,便听到:“麦克风呢?”好戏开始了!

朱泽长手拿一束鲜花藏了起来,并走上讲台,说:“不知道啊!”突然间把鲜花送给老师,同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短,不管是好玩还是感动,叶老师笑了。笑得那样灿烂,成了最美的一道风景,恨不得拍下哪一刻,或是画下来也好啊!“老师,教师节快乐!”全班同学都站了起来,异口同声道。“谢谢!”如此多次重复的画面,那话语,那气势,我想在其他班,其他学校也一样重复着。

没注意到那次办公室窗口里的那位同学,当他送出花朵,听到老师的那声“谢谢”时,我想,他该会多么地开心。

今天下午,我看到我们的班主任李老师,拿着一束五颜六色的鲜花,从上午到下午,一直爱不释手。我猜,那是同学们送的,还是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩,寄过来的。当老师收到花时,我想他也一样地开心。

真想让时间停流,让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育,中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节,是快乐的日子,我希望大家能比以前更快乐!

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篇16:以快乐为话题的

全文共 715 字

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只是流年贪恋着时光,回忆无处躲藏,浅然微笑。

——题记

如果时光倒流,我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验快乐的源泉。如果时光可以倒流,我们会畅游在童话王国中自由自在的飞翔?感受快乐的温度。其实,时光不能倒流……

睁开双眼,明亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙,泻在窗边。又是忙碌的一天。简单地吃过早饭,便飞快地骑上自行车奔向补习班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过,我在人来人往的人群中穿梭,与时间赛跑。

不知道什么时候,变得麻木、被动,过着“两点一线”的疯狂的生活,不知道追求什么而盲目奔跑着。初四,这个敏感的话题,那个伴着蝉鸣的夏天即将来临,一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望,缄默不语,像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔,只留下无法排遣的无奈和悲哀。

突然,我慢慢停下脚步,映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩,眼神怔怔的看着前方,只见一位蹒跚的老奶奶,带着盈盈笑意向男孩走来,男孩见了奶奶高兴地笑了。那么纯洁,那么宁静,一双炯炯有神的眼睛,眯成弯弯的月牙,嘴角轻轻上扬,带着灵动的爱和温暖的快乐……原来,快乐如此简单。

一瞬间,我的心猛然颤动。曾几何时,那欢声笑语的校园被希望和理想的羽翼充斥着,每个人都在不停的奔跑,忘却了快乐,忘却了温暖,忘却了微笑,追逐属于自己的饕餮青春,却忽视了那些一闪而过的美丽。不知道什么时候,连那些最简单的快乐都渐渐遗忘了。

再到繁花压满枝头,我们只顾匆匆前行,花残木枯时,只剩下无限的哀伤与感慨。

快乐,在路上,只是不经意之间它缓缓流过。哪些错失的花季,那些伴着欢乐的歌声都一一埋葬在晨昏懵懂的夏季。走慢些,记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳,感受一草一木的气息,亦或是阳光下最温暖、最简单的微笑。

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篇17:快乐的教师节初二优秀作文

全文共 709 字

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在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞__劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论__守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的__水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

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篇18:以快乐为话题的

全文共 897 字

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快乐是一泓清泉,滋润我的心田;快乐是一阵清风,吹绿了荒芜的沙漠;快乐是一缕阳光,点亮我心中的明灯;快乐是一抹微笑,温暖我的心窝;快乐是一粒种子,在我的心里生根发芽……

“明天就是六一儿童节了!”我高兴地跳了起来,寻思着应该给我的好朋友买点什么礼物。

我从家里一路飞奔到商店,商店里的礼物琳琅满目,绚丽多彩。我看看这个,瞧瞧那个,爱不释手,真想一股脑儿地把整个商店搬回家。就在我左挑右选,好不容易选出了一件最称心的礼物时,摸了摸口袋,竟然发现自己没带钱!

我匆匆跑回了家,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,明天就是六一儿童节,我去商店买件礼物,送给我最好的朋友。”“自己制作,不是更好吗?”妈妈灵机一动,眨眨眼睛说。我不禁拍手赞叹道:“对啊!”

我兴冲冲地走回房间里,翻箱倒柜地四处寻找,看看有没有上次制作剩下的卡纸。我急得抓耳挠腮,心想:我明明记得之前有剩一大叠的卡纸呀!怎么找不到呢?就在这时,眼前一闪,一叠被包装袋裹得整整齐齐的卡纸赫然跃入眼帘,果然被我找到了,我高兴地一蹦三尺高。

我先井然有序地整理好所需的物品,把卡纸、剪刀、直尺摆在桌子上,随着一折、一画、一剪,就折出了一朵非常漂亮的野百合。接着又不慌不忙地细心制作了一张贺卡,我在贺卡上认认真真地写下了由衷的祝福:我的朋友,祝你像野百合一样,绽放你的光彩。

终于完工了,我捧着自己制作的礼物看了又看,心想:我的好朋友看了,一定会很开心的。

第二天,六一儿童节到了,我喜出望外地从书包里悄悄地掏出了“野百合”和贺卡,小心翼翼地握在手上,把手藏在背后,站在教室门口,等待着朋友的到来。

过了一会儿,一个熟悉的身影映入眼帘,是我的朋友来了!我诚心诚意地把野百合和贺卡递到了他的手中,只见他像只快乐的小鸟又蹦又跳,呼了口气,不敢相信地说:“这是我最惊喜的礼物,谢谢你!”

“赠人玫瑰,手留花香。”

突然,我的好朋友拥抱着我,轻声道:“谢谢你送我的礼物,我很喜欢,很开心。”我笑呵呵地应声道:“你喜欢就好!”

听了朋友满怀感激的话语,看着他那开心的模样,我心里像吃了蜜一样的甜!此时此刻,我觉得给予是快乐的!

真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。

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篇19:快乐教师节作文400字

全文共 974 字

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太阳举起金色的酒杯,把灿烂的光芒送给您;月亮举起银色的酒杯,把温馨的亲情送给您!——题记教师节这天,我急急忙忙地打开电视,收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台,掌声起伏,精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章,亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。 其中,我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动,她们的动作整齐优美,犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上,时而低低贴飞,高低起伏,姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈,使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞,而是一群天鹅在美丽的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊!这不正是我们这些学生吗?我们在老师的引导下,去寻觅,去求索,去飞翔!我们就是美丽多姿的天鹅,就是傲视长空的雄鹰,就是展翅翩翩的海鸥!还有那京剧《百花飘香》,铿镪有力,让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听,唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师!您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转滋润干渴的心地。老师,您辛苦了!教师节快乐!

太阳举起金色的酒杯,把灿烂的光芒送给您;月亮举起银色的酒杯,把温馨的亲情送给您!

——题记

教师节这天,我急急忙忙地打开电视,收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台,掌声起伏,精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章,亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。

其中,我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动,她们的动作整齐优美,犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上,时而低低贴飞,高低起伏,姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈,使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞,而是一群天鹅在美丽的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊!这不正是我们这些学生吗?我们在老师的引导下,去寻觅,去求索,去飞翔!我们就是美丽多姿的天鹅,就是傲视长空的雄鹰,就是展翅翩翩的海鸥!

还有那京剧《百花飘香》,铿镪有力,让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听,唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师!

您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转滋润干渴的心地。老师,您辛苦了!教师节快乐!

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篇20:教师节快乐800字作文

全文共 914 字

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一直都好尊重我所有的老师们。从小学起步,我的学习生活中遇到的都是好多真诚关心我呵护我的好老师。学生时代的我乖巧听话,这样的学生总是受着老师的喜爱与关注,而我,同样很深切地感谢着我的老师们对我的循循教诲,严厉时如慈父,亲切时若朋友,我的老师倾情的教育使我的整个学生时代都充满了生机。

至今,我都会在好多时候记起他们,有些也是有联系的,那么,在教师节里,一束鲜花,一个电话,足以代表昔日的学生对他们的尊敬依然如故。

记得那年随着母亲工作的调动,我转校到了一个陌生的地方。陌生的环境,陌生的人群,年幼的我开始沉默下来。我的校园生活忽然就变得机械而孤独。那些时候,唯一可以倾诉的地方便是我的作文和日记,一行行的失落和困惑静静地流泻于笔端……我的班主任,一位白发苍苍的老教师总是在我的作文后面留下诸多鼓励我开导我的批注。更多的时候,他会把我的一些作文当作范文在课堂上念,又指导我参加一些课余的兴趣小组,我有了朋友也有了学习的信心,快乐和自信渐渐地回复到了我的身上……如今回想起那一段的求学生涯,想着若没有我的班主任细心的观察和谆谆的诱导,也许那种孤僻的自卑的性格会长远地影响了我日后的生活。所以,一直以来,我都想考师范想做一位也能深得学生们尊重与爱戴的人民教师。而因了很多现实客观的原因,我终于没能实现这样的愿望。但也曾真切地有过一次为人师表的经历。

年轻时,在一个中学代过一年的语文课。刚迈出校门的我还稚气未褪,面对那些比我少不了几岁的学生,刚走上讲台的我也颇为惶惑不安。挨过最初手足无措的一星期,我在那个学校里度过了属于我生命中唯一的一个教师节。那时的鲜花甚少,不象如今满街都是花的海洋,所以我记得那天没有鲜花,收到的是厚厚的一叠贺卡,卡片上是我的学生们真诚的祝福:教师节快乐!

我想,那天,我真的非常快乐。或者更为自己成为教师队伍中的一员而激动兴奋。

而且,现在我依然会毫不含糊地说,那一年,也是我记忆中最为动人最为美丽的一年。

现代人的节日是越来越多了,鲜花音乐充溢着我们的周围。母亲节的伟大,情人节的浪漫,中秋节的温情,更有教师节的神圣光辉——那么多的节日,就有那么多的心情缤纷。

写到最后,还是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教师节日快乐!

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