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我和足球作文作文【推荐20篇】

导语:欧洲杯的狂热背后,是硬汉们的铁胆柔情;感动我们的不止足球精神,还有那份迷恋与深爱。因为深爱,所以走心;因为走心,所以感动。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅与学习,谢谢。欧洲杯的狂热背后,是硬汉们的铁胆柔情;感动我们的不止足球精神,还有那份迷恋与深爱。因为深爱,所以走心;因为走心,所以感动。感动时刻:硬汉们的铁胆柔情

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快乐足球作文800字

全文共 798 字

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你有着圆滚滚的身体,黑白相间的花纹,你是绿茵场上的“明星”,你让我懂得了团结就是力量,你让我明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”,你让我收获了深深的友谊,你为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩。你就是能给人带来快乐足球

我参加校足球队已经有两年了,无论严寒还是酷暑,我们仍旧在学校进行相关训练,我记得我也有过打退堂鼓的时候,那时,我被艰苦的训练击倒了,想到了退队。后来在教练、队友们的关心与帮助下,我渐渐地爱上了足球,如今,它已成为我生命中不可缺少的一部分。

足球像一位循循善诱的智者,告诉我们一些人生的道理,在一次次的训练、比赛中,我正一步步地学会成长。

团结

足球赛不是一个人的“独角戏”,而是大家的“群舞表演”,必须要互相配合,才能决定最后的胜利。在赛场上,我经常会和队友们用手势来进行沟通,对方队员全然不知我们的战术,只要我们的配合打好,射门简直是一瞬间的事情。

策略

踢足球不仅仅是靠体力,同时也要靠脑力。面对赛场上的种种紧急情况,你是否能急中生智。面对对方的暂时领先,你是否能调整心情,不灰心丧气。在什么样的情况下该如何守门,在什么样的情况下该如何射门……这些都要开动脑筋,想出最好的策略,因为在这些情况下,只有策略才能让你出奇制胜。一次次的足球赛事让我学会控制自己,了解对手,做事变得机智、冷静、果断多了。

吃苦

曾经的我认为运动员都是天生的,可到了足球队,我的观点彻底地改变了。我觉得这都是经过艰苦的训练的结果。“吃得苦中苦,方为人上人”。这两年来,在运动场上,我不知流了多少汗水、泪水。在一次次的摸爬滚打中,我知道了选择了足球之旅必将与艰苦相伴。我们的人生之旅何尝又不是这样呢?

现在的我是学校足球队的前锋,每日在绿茵场上奔跑、传球、射门,听教练传授基本要领,虽然做着已经练过几百遍甚至几千遍的动作,但我甘之如饴。

小小的足球有一种“挡不住的诱惑”,让我如痴如狂。想到她,总会有一种快乐在我心中荡漾。

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篇1:我喜欢足球作文800字

全文共 1062 字

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我很爱踢足球,是校足球队的一名成员,虽然去参赛很少取得好成绩,但这一点都不影响我对足球的热爱。

自从学校组织年级足球联赛以来,我就一直很兴奋。上一场比赛,我们班意外输给了8班,我心里一直憋了一股劲儿。接下来,跟9班的比赛,我可一定要全力以赴,争取取得胜利,这样才不会愧对我这个“最佳球员”的称号。

不过在同年级的几支球队中,9班是一支弱旅,他们在前面的比赛中还没有赢过球,球队中也没有“大牌明星”,技术方面比较粗糙。我想只要我们6班的小伙伴团结一心,拿下比赛应该不是太大的问题。这样想着,我心里渐渐坦然了起来。

比赛开始了,但是上半场男队在场上的情况,跟我设想的完全不一样。9班的队员今天特别拼,抢断异常凶猛,经常采用犯规战术,把我们班的男队员踢得“伤痕累累”,也许他们前面连输了几场球,今天也是憋了一股劲儿吧。男队一直没办法破门得分,在场上也显得越来越着急,好几次差点还被对方破门了,惊险万分!我在旁边干着急,一直给他们加油呐喊,嗓子都喊哑了。中场休息了,比分还是定格在0:0。男生队垂头丧气地走下场,一个个像泄了气的皮球。

这下我慌了神,我本想着男队赢上一分,然后只要保持不失球,就可以稳操胜券。可是男队居然被逼平了,这下压力都落在了我们女队员的身上。中场休息的时候,我赶紧召集女队小伙伴商议:首先要加强防守,保证不失球。在这个前提下,加强拼抢,耐心寻找机会,努力去争取进球。

轮到女队上场,今天9班的女队也是拼得很凶。我们班平时的战术训练,今天面对她们的贴身攻势,完全没办法正常发挥出来,常常是球刚到脚下,就被对手铲断了。我在场上不断地示意伙伴们执行既定战术,立足防守,耐心寻找机会。万一先丢球就很难翻盘了。

在我们队的严防死守一段时间后,9班队员渐渐力不从心起来,失误也是明显增多。比赛快要结束了,9班的队员显得有点着急,这时,我瞅准一个机会,成功地抢断,准备带球向前突破。对方防守队员脚步没有跟上,作了一个故意犯规的动作,手球!

裁判看了下手表,离比赛结束不到一分钟。这个定位球是最后一次进攻机会,我看了看对方犯规的地点,离球门25米开外,不是我的射程范围。可是,这是唯一的机会,我必须大力射门。裁判鸣哨示意开球,我望了望球门,心里把技术动作过了一遍,做了几个深呼吸,努力让自己紧张的心情平静下来。助跑、急停、大力抽射,皮球在空中划出一道优美的弧线,落进了对方的球门内。

“哇——”伴随着巨大的欢呼声和掌声,我回过头,开心地朝我们的队员们奔跑……

谁也预料不到最后的结局会是什么样,这就是足球的魅力。我喜欢足球,我是“最佳女球员”!

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篇2:足球伴我成长作文

全文共 728 字

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绿茵场上,它是千万人追逐的目标;电视机前,它是亿万人欢呼的动力;在成长的路上,它是我的良师益友。它——就是足球

一天,天气晴朗,父亲闲来无事,便拿出一个足球说:“雨儿,走,我们踢足球去!”

我不太情愿地跟着父亲出去,因为那时我并不喜欢足球。也许是太小吧,只踢了一会,就累得气喘吁吁,摔倒了无数次。但是每一次摔倒,父亲都好像无动于衷,默默无语。我只能强忍着爬起来。一次又一次的失败,像针一样刺痛着我的心,此时的我沮丧至极,毫无信心了!知子莫如父。这时,父亲从地上捡起足球缓缓向我走来,脸上挂着琢磨不透的表情。他盯着我语重心长的说:“女儿啊,这点小小的苦你都不能吃,这小小的困难你都没有信心去战胜它,今后,你又怎么面对生活中的激流呢?”说完,父亲把那小小的足球摔向地面。只见那足球又弹了起来,弹得比原来更高!

“孩子,只要你有重新站起来的勇气和力量,你会做得更好”

此时,我仿佛觉得有什么东西重重地砸在我的心上。是啊,我怎么就不能踢好足球呢?想到这里,我揉揉身上的伤,重新和爸爸踢起了足球。(原创投稿 )

如今,无论做什么,我从不轻言放弃,因为足球让我懂得了坚强。

时间悄然消逝像秋日的落叶飘落,无声无息。转眼,我也开始了学习的生涯。

一节体育课,我与同学正踢着足球,突然,一个队友倒地一铲,把我重重地铲倒。我感到钻心的疼痛。我在地上翻滚着大叫。此时,所有的队友都拼命跑过来围在我的身边。“夏雨,怎么了,不要紧吧?”:夏雨,快躺下,别动,让我看看!”队友们的脸上满是关切。那个足球渐渐地滚远了,但同学们的友情却永远印在我的心中,减轻我的疼痛。

是啊,这小小的足球可以使人奔跑,可以使人欢呼,可以带来友情,更带给我无穷的力量。这力量伴随着我走过童年,走过青春,走过最美的年华!

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篇3:足球的高一作文800字

全文共 799 字

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今天晚上,我在家闲得没事干,突然妈妈建议说:“你们出去踢足球吧!”我高兴得差得跳了起来。

来到广场,这里的空地好大呀!我开始发球,这时忘了爸爸刚才给我说了些什么,我想:是用脚尖踢?脚背踢?还是用脚弓踢呢?于是我就闭上眼睛猛的一踢,结果,好像我使的劲不太大,球慢慢地向爸爸那滚了过去,我气得直跳。

这时爸爸一脚将球踢了过来,差得把我的头击中了。我想:爸爸能使那么大的劲把球踢过来,我为什么不行?然后,我又来了一个高脚球,嘣的一下子,踢得倒是挺高啊,可落下来到爸爸那边时,还是慢慢地滚。

这时,爸爸又将踢过来,我差得没有接住。这次我可就惨了,我使劲一脚踢出去的时候,重重地摔了一跤,把脚给歪了,没法用力踢球了。这时爸爸走过来对我说:“踢球要用脚背踢,不能用脚尖踢。”我知道了,于是又发了一个轻轻的球,爸爸连声说好。后来,爸爸又教了我一种推球的踢法,我来了一个重重的推球,爸爸差点没有接住。

就在这时,我听到有人叫“林泊锟”,回头一看,啊,是我的好朋友肖卓越来了。于是我就对肖卓越说:“和我们一块踢足球吧。”肖卓越连声说好。他走过来,对着我爸猛得一脚,可是他好像用的劲也不太大,球踢到我爸那时,爸爸接住球,猛的回了一脚,肖卓越跑了二三十米远才把球追回来。

这次肖卓越好像也发怒了似的,猛的一脚将球踢到了我这里,我用膝盖一挡,嘿,球停到了我的跟前,我哈哈大笑,于是又把球发给了爸爸,爸爸一个飞球,重重地打在了肖卓越的腿上,肖卓越单腿跳着去捡球,捡回来了,又一脚踢给了我,我不慌不忙,接住球,把球弄得弹跳起来,又是猛的一脚将球踢了出去,这次踢得不怎么高,但很远,肖卓越跑了很远才把球接住了。就这样踢了一会儿又一会儿,哎呀,十一点了,该回家了,可肖卓越好像还没玩够呢,于时我对他说:“肖卓越明天再玩行不行呀?今天太晚了。”肖卓越说:“好吧。”于是我们就各自向家走去。

回到家,我想:今天踢球太有意思了,我一定要把它记下来。

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篇4:足球迷

全文共 767 字

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Mr.Li is a good friend of mine.He is a P.E.teacher.He likes football very much.He will watch whenever there is a football match on TV,even at midnight.At school he plays football every day.On holidays he plays it on the playground near his house.Last week he went to Korea to watch the World Cup football Match.He wont come back until the match is over.

Mr.Li,my good friend,likes football very much.He watches every football match on TV.He plays football everywhere so long as it is possible.Last week he went to Korea to watch the World Cup Football Match.He wont come back until the match is over.He once made up his mind to train his students to play football and made them to be good football players.In the future,his students will play football for our country.

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篇5:二年级踢足球的

全文共 379 字

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在今天发生的故事里让我最高兴的事——踢足球,踢足球作文。第六节课下课了也就大约5点多了。我们就像出笼的鸟一样,涌出门外,可是我的前脚还没出门就被黄老师叫住了,小学六年级作文《踢足球作文》。由于我们很想玩就大发牢骚,但黄老师不紧不慢对同学说:“今天有同学不听话,所以活动课不出去玩。”我们一听,大惊失色,赶忙求黄老师让我们出去玩。黄老师一开始不答应,渐渐地,黄老师的心软了,也就让我们出去玩了……话说,我们在田径场上踢足球。您也许不知道我们比分吧。好我来告诉你们是O:O,虽是不是很好但有精彩场面,比如:“第十五分钟我抢断秦臻的球,然后,拨脚怒射,那球又急又快,但打到门柱上了,我感到很失望。”第三十分钟对手前锋王子阳晃过后卫程引航直逼我们球门前,就在危急关头“门神”——龙翔宇大放异彩双手并球死死的抱住了……正当我们踢的热烈时,吃饭铃打了,我们只好回到教室。

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篇6:足球比赛的400字作文

全文共 567 字

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今天是我们盼望已久的足球决赛。

中午一起床,大家就纷纷的议论起足球赛的事情了。我们决定由姚小涵打前锋,周帆和谭瑞东打中锋,我――俞家坤当然是守门员啦,按照菱形的位子来站。我们的对手是三(四)班。比赛开始了,谭瑞东把球抢到了自己的脚下,左右拨球,但是还是被对手抢去,周帆又从对手的脚下抢了回来,就这样,球在双方的球员脚下来回争抢,谁都不能攻破对方的大门,双方僵持了很久,突然,对方球员一脚远射,周帆不小心用手挡了一下球,“哎呀,不好,要发点球了”我的心一下就提到了喉咙上来了。开始发点球了,裁判吹响了哨声,只见对方的球员,飞起一脚,球迅速的向球门飞来,说时迟,那时快,我像猛虎下山一样扑向足球,球被我牢牢的抱在了怀中,好险啊!比赛继续进行着,不好,姚筱涵犯规了,又要罚任意球,只见对方球员一脚远射,足球从球门边冲进了球门,哎,让他们得了一分,上半场以0:1输给了对手。

下半场开始了,只见周帆抢到球后,直逼对方球门,对手马上上来两名后卫进行拦截,只见周帆左闪右躲,抬起脚射门,球稳稳的落入了对方的球门里,我们高兴得都跳了起来。对手还没有让我们缓过神来,他们又冲到了禁区里,凌空一脚,又被他们破门了。虽然经过了艰苦的努力,最终还是以1:2输给了对手,不过相信我们今后只要多加练习,就一定能将他们打败,这一天不会太远的。

[足球比赛的400字作文

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篇7:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 588 字

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“Ye!球进了!”操场上的同学们欢呼着。

这是我们学校举行的一次足球比赛,在太阳的暴晒下,足球场上踢足球的队员踢得热血沸腾,一个个都想赢得比赛。

鸟儿在天上“叽叽喳喳”地叫,好似正在为足球场上的队员加油打气。全场忽然安静下来,不知怎么了,刚才在场外的同学还在加油鼓励着我们,敌方两个队员动作整齐划一的配合,让我们队员措手不及,场外的同学看痴呆了,敌方找到了射门的好机会,一射!全场的心跳速度都在加快,见证奇迹的时刻到了!

“ye!”我方场外的同学们欢呼着,我方守门员居然把球接住了,太不可思议了,场外的有些同学都高兴得一蹦三尺多高。

全场的紧张气氛缓了下来,空气不再凝结住了,风吹上了我们那缭乱的头发,风吹干了我那一滴滴汗珠,风吹走了我们那一切烦恼……

比赛仍在紧张地进行着,可对手在最后分出胜负的时候把球一射,进了球门,我方输了!我们输了,我们沮丧地围在一起,还有位队员都哭了,另一位队员说:“没关系,我们下次一定能赢!”足球场外传来:“9班必胜9班必胜”原来是同学们让我们有了几分安慰。

我在这次比赛中启发很大,团结才有力量,遇到什么事情不能灰心,遇到困难要勇敢的去面对,团队就是一个整体,团结就是胜利!

比赛结束了,我们班输了。

风“呼呼”地刮着,拂过我们的脸庞,太阳不再发出那耀眼的光芒,天气也不再那么热了,风吹得阵阵凄凉,我躺在草地上看着天空,万里无云,总感觉有一股力量在心中升腾。

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篇8:运动魅力魅力足球

全文共 673 字

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世界杯的脚步正在一步一步地接近我们,在这令全世界五分之一的人为之兴奋之际,各国喜爱足球的人们也在积极开展着各种关于足球的活动。这其中也包含着我们平时在讲台上行云流水讲课的老师们。

5月17日,是一个令几百人兴奋的日子,在我们的足球场上正在举行着昆钢一中与安宁一中老师们的足球比赛。

炎炎的夏日,绿茵场上奔跑着一群热爱足球的人们,他们为了足球而集聚到这里,为了足球而变为一个团体。

在这临时搭建的竞技平台上,我们的老师展现着自我的风采、技术。老师们虽然没有巴西人的华丽,日耳曼人的骠悍,英格兰人的奔放,荷兰人的力量,法国人的浪漫……但是,他们的团队精神足可以以世界的顶级球队媲美,他们用熟练的脚下传递一次次的撕开对手的防线,就在他们刚要起脚射门的刹那间,边裁举起边旗示意主裁判,紧接着就是主裁判的哨音响起――越位。

在场上不只是队员在场上才是一个团体,就连我们不起眼的四个裁判,他们也在场上组成了一个小团体,用默契在场上创设了一个公平、公正的比赛环境,在比赛中做到了不漏一个死角、把任何一个犯规动作都处以极刑。场地上每个球员的一举一动都躲不过三个裁判的眼睛,任何一个犯规动作都在裁判的掌控之中,还有一个裁判则负责计时和记分。他们也成为场上一个不可或缺的团个体。

这就是足球,足球并不只是一项运动,它是体现团队精神的舞台,它更是无数人心中的“维纳斯”,它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力,是几亿人为之疯狂的理由。这,就是足球。

小小的足球,我爱你!哪怕你给我带来的是悲愤、忧愁,我也会无怨无悔。因为我品出了你的精神,品出了你的美丽。

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篇9:校园足球主题班会

全文共 1817 字

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一、教学目标:

1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。

2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。

3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点:

重点:足球规则简介

难点:对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初,国际足联宣布:“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,为建立自尊而打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 ),被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,比赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动,是一项综合性很强的运动,相对其它体育运动而言,它对人身体的锻炼是全方位的,心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻,小心翼翼的密集防守,变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换,让人透不过气,使人眼花缭乱,使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个

球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始:协议好比赛时间。通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球:开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后,由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规,让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求,并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习,增加同学们对足球运动的了解,培养学生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锻炼。

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篇10:高一足球与我作文

全文共 749 字

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紧张的期末考试结束了,期待已久的快乐寒假迎来了。星期天是一个阳光明媚的日子。我和哥哥缠着爸爸去体育馆踢足球。因为来的比较早,牧场上玩的人也不多,很快就选了一个“三人足球赛”正式开球的地方。

第一局我和哥哥进攻球,父亲守球门。只见我双脚灵活旋转,带球越过哥哥的防线,直奔球门:“爸,我来了!”可是爸爸连看都不看我一眼,好像没听见一样。所以我抓住了机会,尽我所能踢了一脚。球嗖的一声飞过我爸的脚,直接射进大门。“哦,我得分了,我赢了!”直到我尖叫着高兴地跳起来,爸爸才反应过来,但已经来不及了。我朝爸爸眨了眨眼睛,说:“爸爸,你没注意!”爸爸不好意思的摸摸脑袋说:“我刚才没注意是因为我在看别人踢球。来吧,来秀一下你的绝技。”

第二场比赛开始了,我的信心倍增。我哥哥命令我用球进攻球门。但这一刻,哥哥不仅用他的好技术——“用战车逼球”带球,还把球射进球门。唉,这场比赛我输了。“兄弟,我的身手如何?”哥哥骄傲的看着我说。“别得意,我们再玩一局。”我不服气的回嘴。第三局我假踢了一脚把弟弟骗走,然后直奔球门,用我的杀人技巧——“飞向火球”把球踢向球门。这时,爸爸向右一步,双脚跳离地面,手一伸,轻松接住了球。该死,我又输了这场比赛!“哎,你再来,我就不信我不会得分”。之后我立刻进入了准备状态。剧中时光飞逝。不知不觉已经玩了将近两个小时。爸爸喊着比赛结束了,我和弟弟还在意犹未尽。最后,我们约定下周再来,我和弟弟才依依不舍地离开了健身房。

父亲忧郁地看着我,笑着对我说:“pinkray,虽然你今天输了,但其实你才是真正的大赢家。”这是为什么?爸爸在我耳边小声说:“小胖子,你剧烈运动两个小时也应该瘦一些吧?”“哦!哈哈哈……”我听完笑了。

草原上充满了我快乐的笑声。虽然今天没有打败他们,但是给了我很大的快乐。

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篇11:足球使生活更精彩作文700字

全文共 711 字

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我的业余爱好有很多,如:读书、跑步、打篮球,可是我最喜欢的,还是要数踢足球。我是如何喜欢踢足球的呢?那就要从去年说起了。

那是足球队的一次训练,我们的教练邵老师教我们做单车加扣球。邵老师说:“记住,这个动作要先用右脚绕球一次,然后再扣球,你们自己试试。”于是,我自己试了试,可是无论怎么做,我都会被自己的脚绊倒,因此,邵老师把我狠狠地批评了。

回到家后,我哭着对妈妈说:“妈妈,我不想练足球了。”

妈妈疑惑不解:“为什么呀?你不练得挺好的吗,怎么说不练就不练了呢?”

我回答说:“因为今天邵老师教我们做单车扣,可是我怎么做都会被自己的脚给绊倒。”

妈妈教导我说:“孩子,不要气馁,以后的路还很长,还会遇到大风大浪,这点风算什么呀,你明天再试试吧,大儿子。”

“好吧,我明天再试试。”我一脸委屈地说道。

第二天,再次训练的时候,我又做了一遍,可我还是绊倒了,但我没有放弃,站起来继续做,一连摔了好几次。终于有一次我成功了,我仿佛征服了整个世界,那种感觉,都不能用言语来形容了。

自从那次以后,我无论做什么事情都不会气馁,也就是因为那次,我有了很大的进步,当上了足球队的主力前锋,还在通榆县小学生足球赛上踢进了12个球,使得我们队拿到了第一名。当我们实验小学足球队的10个人站在领奖台上准备领奖时,我倍感骄傲。我骄傲,我在训练中没有气馁;我骄傲,我坚持努力,不畏困难;我更骄傲,我在训练当中不怕劳累。正因为这样,我们队才能拿到通榆县小学足球禹安杯的冠军,才能把闪闪亮亮代表冠军的荣誉的一颗五角星缝在了实验小学的队服上。

我自豪,我是五星实验小学的队员。这件事虽然经历的道路坎坷,但贵在坚持。但我坚信,成功一定会伴随我。足球,使我的生活更加精彩。

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篇12:校园足球征文

全文共 566 字

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最近,我们五年级展开了企盼已久的足球联赛。

首先,我们遇上了昔日的“手下败将”——五(7)班。他们的实力早在三年级就被我们摸得透透的——实在是不强。于是我们把所有的精力都放在了进攻上——因为他们根本就过不了半场!所以,就形成了这样的一个局面:队员们在敌方的半场不停的进攻,唯独守门员夏乐川像个观众似的坐在球门前,双目无神,谁都能理解他此刻的心思——无聊透了!又过了几分钟,他终于耐不住了ji mo,和一旁的马成润玩起了游戏!就这样,我们以9比0的好成绩完胜五(7)班,获得了初赛的胜利!

又过了几天,我们迎来了半决赛。嘿,这次的对手又是一个“老对头”,一共有3次足球联赛,就和他们“PK”了3次,也是战胜了他们3次——当然也包括这次。要问这是哪个班,当然是五(6)班!

经过两次辉煌的胜利,我们终于迎来了决赛,对手是真正的劲敌——五(5)班!他们也是我们打了三回“老对头”,不过之前与我们班“PK”的战绩就和(6)班不一样了—— 一负一胜,并且每一场都是那么的精彩、激烈。这场比赛似乎是其中最精彩、最激烈的,由于实力极度的互相靠近,打到最后竟然打成了平手!于是我们进入了“点球大战“阶段。哎,可惜杨子优那个点球被扑住了,我们2比3就此失败,真是太可惜了!

回到教室,英语杨老师鼓励我们:输一次并不可怕,足球联赛还有3次,我们还可以卷土重来!

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篇13:介绍足球规则英语

全文共 990 字

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Football is the world’s most popylar sport. We play football at the playground. We also have fun when we play football. We also call it soccer.

Our students must do exercises everyday to stay healthy, and I’ve found that play football is a very good way to stay healthy. Football players must be rugged. It’s one of the most popular sports all over the world. We can run on the ground for a long time and we also can prove our friendship with the members of our team.

More and more people like watching football matches. They can’t sleep or eat when their teams are playing. They shout for their players. I think many Chinese football players have done better match after match. But we will have a long way to go to Asia and to the world. We should learn from foreign teams. Foreign players and coaches must be invited. Dalian Wanda, Shanghai Shenhua and Guangdong Apollo are among the best teams.

I love playing football, because I can play football to stay healthy, football is a good sport.

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篇14:足球训练

全文共 509 字

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自从我报了足球社团以后,每周的一、二、三、五下午都要参加社团组织的训练,这可是我锻炼的好机会啊!

第一次训练是周五下午,我们的教练都是外地来的能手,我一定得好好把握机会和教练学几个绝招。女足球队的教练也是女的,哈哈,正合我意。在操场上集合时,她说:“今天我们练的第一个动作是脚背运球”,边说边给我们做示范动作,强调动作要领。轮到我们练习了,快到我们组时,我的心怦怦直跳,祈祷着一定要漂亮完成,千万不要有失误呀,唉,怕啥来啥,轮到我时我还是失误了,没能完成动作。

这一组下来后,第一个动作就算结束了,这个动作入手最快的是我左边的队友——谢小妹,这古灵精怪的丫头虽然个儿不高,但身手还是很敏捷的。火辣辣的太阳烤着我们,我已经汗流浃背了,时间一分一秒的过去了,这时,我忽然想到,教练是不是还没给我们“上料”呢?

果然,没过多久教练就发话了:“同学们我们开始打比赛了1对1。”哈哈,我心想还真上料啊,不过这场1对1的比赛未免也太没有悬念了吧!五年级对六年级,如果满分是100,那我们这边只占百分之十,正如CiCi所说,六年级组她们人高马大,腿又长力气又大,几乎全是她们踢进了我们的球门。

教练啊,教练,不能这样吧,这样我们太吃亏了吧!

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篇15:我是足球的铁杆粉作文500字

全文共 562 字

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谈到铁杆粉,许多人都会想到明星、歌星等人气人物,但我与众不同,我认为他们都离我很远,我就喜欢生活中的一些事,所以我就成为了足球的铁杆粉。

那是在一个体育课上,王老师看了看四周没有一个班级上课,便大声喊到:“今天我们玩一个好玩的游戏,男女生到足球场踢足球吧!”我欢呼着和同伴们飞奔到了足球场,因为平时都是男生踢,这下我们可要过足瘾啦!我和王子瑛当上了前锋,王子匀最胖,当门神,王琪语等当后卫。开始了,随着老师的一声哨响,我们追逐着足球,我“嘭”地一个大脚,把球踢到了男生的求门前,哎呀,快进了,但是足球队队长张博宇挺起胸膛挡住了球,哇塞,这招可真酷,怪不得是队长呢,我们也不甘示弱,尽管不是太厉害,尽管是第一次上球场,但我们团结一致,把张博宇队长用胸脯顶过来的球给防守住了:只见王子匀飞快的踢了两脚球,球便飞到了我们前锋的脚下,我赶紧不管不顾的抓住一切机会,争分夺秒,把球传到了王子瑛脚里,王子英一边向着男生的球门奔跑一边运球,接着飞快地踢进了球门,哎!只可惜男生的守门员太强了,勇敢的往前一扑,然后就守住了,接着一个大脚踢进了女生的球门,女生没有任何防守,怕被球砸到,所以呢,男生以1:0的好成绩获胜了,哎!

虽然我输了几场球赛,但我仍然没有改变对足球的着迷,还是一个足球的铁杆粉,这场比赛让我懂得了要团结一致,才有获胜的可能。

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篇16:关于足球的作文高2

全文共 702 字

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一搂阳光照在草地上,发出耀眼的光,就像给大地穿上了金色的外衣,我望着自己脖子上戴的金牌,又望着我飞驰过的草,深深地进入了回忆。不禁想起了我与足球度过的点点滴滴。

以前在电视上看着球星,在绿油油的草地上奔跑是那么的行云流水,有小的我羡慕极了,在爸爸和妈妈的鼓舞下,我参加了一个足球俱乐部。从那以后,我日日训练足球,也想向足球先生——C罗那样在球场上比赛。后来我参加了学校里的足球队,让我有了与其他学校比赛的机会。时光荏苒,一年过去了,教练终于带我去打比赛了!我高兴不已。

比赛开始了,我有一点紧张。要是对手很强,而我又突然踢不好怎么办?教练和队友会不会说我呀?就在这时,哨声吹响了,我上去把球抢到了脚下,之后向左边一推右向右边一推,再做了一个马赛,回旋到了守门的面前,我用力一打“进了!”这时观众都发出了惊讶的声音,我那颗悬在空中的心才安静下来。也不那么紧张了。

这时一阵微风吹过了我的脸颊。只听见排山倒海的掌声,有的观众说:“这个球员不错,刚开场就进了一个球。”听到这里每一个球员都露出了喜悦的笑容,我也不例外,这句话让我信心满满,继续投入比赛。我拿着球向前带了两步,用左脚传给右前锋,之后全速向后门柱跑去,右前锋立刻把球传给了我,他向前门柱跑去,我用力一传,右前锋只是右脚轻轻一抬,球就飞进了门里。“又进了!”场下的球员大声地欢呼着他们,一个个眉开眼笑,有的甚至抱在了一起。观众们都发出了惊叹的声音。有的为我们竖起了大拇指,还有的说着我们精彩的配合……“功夫不负有心人。”终于赢得了比赛。

随着观众们的掌声我又回到了现实,也终于实现了在足球场上飞奔的梦想,我高兴地握着手上的金牌,出现了如同钻石一般闪亮的泪水。

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篇17:描写踢足球动作的

全文共 258 字

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一天,我和哥哥在家没事干,就出去踢足球。我们找了吴秋泽,蔡哲伟和老大等人一起踢。第一局开始了,大家都很紧张。

老大先踢了一个飞球,好像炸弹一样飞过来,可是,我纵身一跳,说:“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声,球飞了出去,飞进了球门。“嘀”,第一局我们队赢了,我真高兴。第二局开始了,我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚踢”,一失手,没接住,还好让吴秋泽接住了。

可是他的脚扭了,我们队换了一个队员,他叫蔡哲伟,他来了一个“蒙牛射门”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我们队以1:0的优势赢了比赛,今天玩得真开心!

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篇18:暑假我与足球有个约作文600字

全文共 630 字

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“放假啦!”“放假啦!”我和足球的约定终于能实现了。别看我个子小,我可是法国队的铁杆球迷,而我和足球的约定就从欧洲杯决赛法国队对战葡萄牙队开始了。

7月11日凌晨三点,我和爸爸准时守在电视机前,观看欧洲杯决赛。“快看,快看,球在格里兹曼手上,射门,哎!球打在了立柱上。”我忍不住从沙发上跳起来,振臂高呼“法国队加油!格里兹曼加油!”可我的偶像也没能改写比分,“0:0”比赛进入加时赛,也到了白热化的地步。加时赛进行到18分钟,葡萄牙队的艾德攻进致胜的一球,将比分改写为1:0,也将葡萄牙队送上了冠军的宝座。比赛结束了,我忍不住落泪,但我和足球的约定并没有结束。

从7月12号开始,我就跟着曹教练进行足球训练。每天下午三点到五点,两个小时的训练我从不间断,虽然只进行了两天我就被晒成了黑煤球,虽然每天都会汗流浃背,但我一直都坚持下来。因为我有一个足球梦,我要成为像格里兹曼一样的足球明星。经过几天的训练,我的足球技巧也有了很大进步。教练一声哨响,我们几个队员开始进行颠球训练。“1、2、3……”队友们纷纷结束了颠球训练,只有我一个人坚持着,“9、10、11、12”我一次性完成了12个颠球,队友向我伸出大拇指,连教练也夸我进步神速。每天两个小时的训练似乎并不能满足我,晚上只要爸爸有时间我就会求着爸爸带我去球场上练习,一对一过人是我和爸爸最主要的游戏,虽然大多数时候是爸爸赢,但我毫不气馁,为了我心中的足球梦,我会继续坚持下去。

我爱暑假!我爱足球!暑假我与足球相约。

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篇19:4我爱足球的作文高4

全文共 632 字

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大家看到我的胳膊了吗?这是赢的勋章。

下午我与同学去踢足球,我是组长,我需要选人和我一队。我选择了阿黄狗,光头强哥,弹头,还有猪大婶。

比赛开始了,我是守门员。刚开始掉头,一个歪大脚想踢给阿黄狗,但是,无意中踢给了光头强哥,光头强哥被敌方死死包围,他心生一计,一个大脚奔,足球飞到了猪大婶的身旁,猪大婶趁敌方都忙着包围光头强哥的时候,他偷偷绕过去,一个大脚进了球,我们欢呼道:“进球啦,进球啦”好嗨呦,感觉人生已经到达了高潮!

敌方老大看到我们兴奋的样子,很是气愤,瞪大眼睛“骂”道:你们不要高兴的太早,这次只是侥幸而已,告诉你们我可是很厉害的。皮给我绷着点儿。

第二场敌方发起了猛烈的攻击,让我们难以抵抗。敌方大将,到了球门前,一脚把球踢到了我的脸上,幸好我的脸皮厚,一下子把球“弹”了回去,防止他们进球。但是他们并没有停止攻击,又赶忙踢了一球,踢到了我的膝盖,疼得我哇哇直叫。

我们受到了沉重的挫折,决定进行强烈的反击。我们围成一个圈,我在圈内往前行。敌方想穿过这个圈,我们立刻缩在一块,继续前进。到了敌方球门,敌方守门员,被我们的阵势吓到了。他愣了,趁这个机会,我一脚踢过去,进球啦。这次敌方老大,应该不会那么嚣张了。敌方老大怀疑自己的眼睛,是不是出了问题。急忙喊到:“这不可能!”接下来,敌方使用了他们的杀手锏。敌方大将一个大脚踢,瞄准我们的球门,踢到我方球门,幸好我眼疾手快赶忙跑去用手挡住球,“咔嚓——”一阵钻心的疼,我倒在地上。

我用一个胳膊换来了一个球,值了。

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篇20:关于足球训练日记

全文共 442 字

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一个晴空万里的星期五,小伙伴们高高兴兴地来到了这片空地上;把书包和帽子堆成两堆,便成了一个简易的球门。激烈的球_上就要开始了。

那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴都涨成了红色。虽然昨天因摔破了膝盖,但他却毫不在意,把双手放在膝盖上,双眼紧盯着足球,跃跃欲试。

守门员身后站着一个穿着红色衣服的小男孩,昨天守门员摔伤了,还是他踢了一脚取得了胜利。他想到这儿,有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引住了,纷纷停下脚步,坐在长凳上。也不知是谁家的小狗,它对足球并不感兴趣,在津津有味地玩耍着主人的小皮球。

和守门员一样有着金_头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语道:“加油!加油!”站在他身后,头上系着深红色蝴蝶结的小女孩,索性地站起来;只见她双手叉着腰,眉头紧皱,好像

有什么不顺心似的。

看得最认真的是那位大个子叔叔了,他看得津津有味,不禁想起了自己的童年;那时他是足球队里的先锋,那是多么难忘的岁月啊!

太阳慢慢地偏西了,他们背起书包走在回家的路上,“咯咯。”地笑声传得很远很远。

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