我和足球作文作文通用20篇

周五，我们上了体育课，一下楼就直奔操场想要玩一会足球赛，可是对面已经有六年级的同学占了球门，没办法了，我们不得不霸王硬上弓，和六年级打一场对抗赛，完成我们的欲望。

比赛开始了，因为作为我们班中的足球明星的我一时让老师叫走了，所以我们队踢得并不占优势，反而，我们队的防线频频让六年级的同学突破多次暗袭球门。在远处为老师办事的我的心被提到了嗓子眼上，生怕六年级随时随地打破我们的防守，从我们的防线中撕开一个口子，进一个开场的黄金时期的一个至关重要的球，如果这样，恐怕我即使上了场，也无力进行反扑了。

没过多久，我上场了，球场上瞬间风云突变，我成功接手了守门这个位子，我在守门区的频频远射不由地让对手冒了一身冷汗。到我开球了，我手一放，我的脚就反射性地向后一摆，当球即将要和泥土亲密接触时，我腿上地肌肉瞬间绷紧卖力地踢去，球高速旋转着划破了原本宁静地空气，飞离了大地高达10多米，不一会，它像一枚导弹，伴随着呼啸地声音，冲向了对方的球门前，我在心中不停地干着急，因为我知道这个球马上就会失去动力，半路上让对手截下来，正在这时，我那给力的队友在球快要落地之际，来了个头球破门，球进了！我们还没来得及兴奋，对方就像一头发怒的狮子，不计后果地开始了反扑……

下课了，我们以1：0胜利了！

我的足球教练姓蒋，二十多岁，中等身材，体型健美，皮肤黝黑，宽阔的脸颊上，挺拔着架起眼镜的高鼻梁，显得文质彬彬的。

每次足球课，只要我们进入球场，总能看见他手持足球，伫立球场的身影，雕塑似地静静地候着我们。无论春、冬雾霾笼罩，夏天酷暑炎热，还是秋天寒风萧瑟，他都非常守时。由于训练工作太忙，蒋教练没时间理发，头发总是乱蓬蓬的。上课时，他认真示范、讲解动作要领，还要时常冲我们喊话，纠正着每个队员的错误动作。因此，嗓子总是沙哑着，就像敲破了的锣。

一次课上，他教我们如何大力抽射。只见他助跑、起脚，没想到脚刚要碰到球，迅速闪过的一个足球竟然抢在前面，把球撞飞了！“不好！”我几乎要喊出声来。果然，他右脚踢空，身体一个后仰，狠狠地摔倒在地，只见他抱着大腿，龇牙咧嘴，痛苦地在场地上翻滚着。毫无疑问，是大腿拉伤了！而恶作剧的制造者——一个调皮的小同学瞬间止住偷笑，吓得脸色煞白。我心想，他要遭殃了，肯定逃不过教练一顿臭骂！可没想到，好一会儿，蒋教练吃力地爬起来，不但没有骂他，反而和气地拍着他的肩安慰道：“吓到了吧？没关系，你没有轻重，不了解这么做的后果，看到我刚才的狼狈相了吧？以后可千万不要再开这样的玩笑了。”下课后，他还一瘸一拐地组织我们开了个会，告诫大家训练时怎样保护自己，避免不必要的受伤。

蒋教练就是这样一个令人尊敬的教练：守时、投入，宽厚又善良。我特别爱上他的足球课。

我是一个喜爱运动的男孩，我会羽毛球、兵乓球、排球、足球……可我最喜欢踢足球。

刚开始踢足球时，由于球技不好，不是带球时被别人抢走，就是传球不到位，每每踢得很懊丧。

为了能使自己的球技有所提高，我就向爸爸请教。爸爸年青时也爱好踢足球，并有一身不错的球技。爸爸见我一心想学踢足球，就爽快地答应教我。但是又提醒我，学东西可不能怕吃苦。

第二天一大早，爸爸叫醒依然在美梦中畅游的我，不顾我咕咕哝哝地抗议，带着我来到了职工大学的运动场，看到场上有好多在锻炼的人，我就迫不及待地抱着足球向球场跑去。可不想，爸爸叫住了我。对我说：“先跑步，绕着球场先跑两圈。”我不解地对爸爸说：“我又不是来学跑步的，我是来学踢球的！”爸爸说：“不管干什么，都离不开健康的身体，运动员更要有良好的体力，所以都要从跑步练起。”好大的球场啊，累死我了。在爸爸的督促鼓励下，跑完两圈的我，一屁股坐到了球场的草坪上，爸爸却拉起了我说：“刚跑完步，不能坐着不动，起来走走，一会儿就好了。”真是的，跟着爸爸走了一会，我就觉得好多了。接着爸爸在球场空处，摆上了我们带来的小物品，示范地带球绕着物品穿插，并告诉我一些带球技巧和注意的地方。随着爸爸的纠正和指点，慢慢地我也能带球不碰障碍物作穿插了。一连几天，我自己习惯了早起的锻炼。很轻松就能完成绕场跑两圈的任务，爸爸又加码让我跑三圈。带球绕障碍没问题了，爸爸又和我搞起了真人对抗。

经过一个星期的训练，我的球技有了很大的提高。这天早上，爸爸和我真人对抗，我带球要突破爸爸的防守。我带着球来到爸爸面前，右脚一磕，球来到左边，想从爸爸左边突破，不想爸爸早看出我的预谋，不慌不忙地堵住了我的球路。没办法，只有再来。这回我右脚一摆，却是虚招，脚从球上面划过，爸爸被我的虚招所晃，以为我还要从左路突破，他抬脚封住了我的左路，不想我的球没动，趁他重心不稳，我用右脚外侧在球的左侧一拨，哈哈，我终于从右侧完成了带球突破。

现在，我的球技比以前可是有了很大的提高哦。不过，冰冻三尺非一日之寒，这些提高和我坚持地锻炼是分不开的。

[爸爸教我踢足球的作文

今天是暑假的第二个星期，我在父亲带领下来到太原理工大学学习踢足球。踢足球的场地是一片绿操场，操场上有着各种各样的足球装备，我穿上一身后便开始了我的足球训练。

其实，我对足球的热爱还源自我小的时候。因为早在以前，我在电视上就看到过许许多多的足球明星——贝克汉姆、小罗等等……他们精湛的球技令我赞叹不已。

有时，他们用一个个花哨的运球动作使观众看得眼花缭乱，在不经意间把球悄无声息的传给队友，一射即中，多么的厉害！我也有一个简单的梦想，就是当一名足球明星我也有过当篮球明星的梦想，但是随着年龄的增长，我对篮球的热爱逐渐消减，成为了对足球的追求。这不，今天我就有机会来学习足球，实现我这个梦想了。

第一项训练内容是绕着场地带球跑。这是一项非常简单的运动，但是在我看来，它具有非常重要的意义：这个运动不仅锻炼你跑步的耐力，而且你在跑步中也要注意脚底下球，在运球的时候也要注意跑步的节奏。这不仅锻炼你的节奏感，也锻炼你对足球的专注性。你在跑步的时候，如果一不小心脑子一溜号，球就会从脚底飞出去。锻炼你运球的熟练性，还可以锻炼你在球场上练习过人的本领，这可是一举两得，我一定得加紧练习。没到半个小时，我便掌握了基本的动作，教练对我刮目相看，紧接着就教我下一个动作。

下一个是定点射门。别看电视上那些足球明星的射门精彩动作，可真正从零基础练起来还真不容易！我在射门的时候不是球踢偏了，就是踢球高了，总之前几次怎么也射不进去。我渐渐的有些气馁了，但是想到一句话，凡是成功路上总是布满荆棘的。我又一次鼓起了勇气，再次用自己的实力证明，我是最好的！终于最后我把连续五个球都射入了门，获得了成功。

今天的足球训练并不仅仅是足球训练，它不仅为我的足球爱好奠定基础，而且使我懂得只要功夫深，铁杵磨成针，只要磨成针，一定会成功！

公元2007年9月23日.天朗气清，惠风和畅，本班《241》与242班举行了一场惊天地泣鬼神的的足球比赛。中午12.00，两班人马陆续进入足球场，各执一边商量起战术来。

随着裁判的一声尖锐的哨响，两班一齐怒吼之后，双双入场`猜币，我方开球，本班班长轻轻的一划，球飞到学习委员的脚下，学习委员带球向对方阵地冲去，对方一个队员上来抢断，学习委员当即来了个假动作.顺利的跃过了对方的队员，虽然球没带过去，但是这可见本班学习委员的技术之高.对方在传了几下球后，顺利的摆脱我方的4个前锋，进入我方阵地，本方队员严阵一待，只见我方的三名中锋三名后卫各成崎角防守得可谓是滴水不漏啊，对方以一个3-2的阵形冲过来，瞬间插入我方内部，左传右传之下，对方竟然神奇般的冲过了我放的重重防守，进入我方禁区，冲过来的有2个队员《242班的》，然而我方却只有一名后卫和一名守门员，别的队员正迅速的向这边回防，虽然远水救不来进火，但他们这种永不言弃的精神值得我门学习不是吗？形势迫在燃眉，我方那名后卫稍做犹豫之后边向对方带球的那名队员冲去，对方一看，马上左传，但球飞得高了些，从我方那名后卫头顶上空飞过，我放那名后卫反应非常快，一跃便把球截了下来，这一截非常棒，但关键是这名后卫是校篮球队的。点球，只见对方一名队员左脚着地右脚踏球，盯着我方的守门员，我方守门员丝毫不惧，回盯着他。哨响，只见对方那名队员缓缓向后退去，骤然向前加速，转眼便到球边，左脚才着地右脚“刷”的划过一道半月，这一脚的速度不得不说快，因为他的脚只在空中留下了一片残影：这一脚的气势不得不说强，由方圆十里的草儿都弯下了腰便可知道：这一脚的力量不可说不大，看球下的草儿连根带土的飞去便可知道，如果这踢的是个人，那么这个人至少也要飞到十米之外，何况是个球呢？一些观众都闭上眼睛，然而在一声“嘭”之后，大家一看，只见本班守门员正抱着球，不得不佩服这位守门员，那么猛的球也能接住，大家都奇怪球是怎么被接住的，一些没闭眼的人知道球是被守门员拿脸挡下来的，不过奇怪的是被那么猛的球砸到居然一点事也没。

《其实之一要看那位射门的球员便知道了，那位队员正抱着脚在呻吟呢！为什么？你试试拿脚用力往地面砸下就知道了》我方开球，在守门员把球抛出的那一瞬间，我方素有“铁三角”之称的三个同学，便组成一个三角形向对方阵地以讯雷不及掩耳之势.旋转着冲去，一路上如有神助。在连过对方九道防线后，成功的突入对方禁区，从对方守门员脸上黄豆大的汗滴便可知道这气势如何。《烈日之下，能不留汗？》对方最后那名后卫仿佛被他们的气势给唬住了。居然给他们让开了，三人成功进入守门员的面前，当时三人离守门员只有零点零零一千米。虽然他们不是带球冲过来的，但他们这种勇往直前，团结一致，永不言弃的精神是值得我门学习的。球落入对方控制下。对方带球冲过来，再一次的进入我方禁区，我方三名后卫马上包夹上去，对方想传球都难，那名带球队员马上被包夹，一阵兵荒马乱之后，球高高的飞起跃向了我方的球门，我方守门员还没反应过来，但我班的班长及时赶到，球慢慢的落下，我班的班长用力跃起，一甩头，球仿佛下落得慢了些。居然砸在班长的脖子上，这不要紧，但是球直接弹进了球门。本班再次开球，球在经过N次波折之后，成功进入了对方的阵地，在对方禁区里，球被断了，但本班有四名队员都冲进了禁区，球才被断，本班的四位队员便包夹上去，对方队员没办法传球，只好保护球，等队友来救，但本班队员绝对不客气，冲上去一通矿砸，一片灰尘过后。球飞出了界线，灰尘散后，只留下几位同学在穿鞋子，可见刚才的拼抢是多么的激烈。 虽然在下半场时，我被班长一其威严，以及241班的秘密武器.241班的未来全靠我.241班的英雄强行拉上了场.上场时我听见一位同学说了句：“风萧萧兮.....”后面的我听不清了。虽然我很想为班上杀回几球，但该死的感冒没好，跑了两下没劲了，只好呆在原地喘气，只好眼睁睁的看着时间流逝。 最后我们班完败对方`哎......但是我班的精神值得大家学习，那象242班的守门员在下半场居然和边上的几位女同学扯话去了，一点也没体育精神。

我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间，绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球，我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗？其实蹴鞠就是现代足球的前身，但至今为止，连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影，还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊！

我认为，大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我，但不可否认，大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走，但我们热爱足球的心永远不会改变！正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的：“一旦我开始接触足球，我就是为了足球而活！”虽然我做不到他那样，但我知道，足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息，真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

放暑假了，妈妈给我报了一个足球训练班。

9月5日是训练的第一天，我早早地就起床让妈妈把我带到了一中的西门口，可是等了好大一会儿教练还没有来，妈妈只好给教练打电话，没想到教练说很多家长都不同意早上训练，就把训练时间改为下午的5点到7点了。哎，真是空欢喜一场。

第二天下午，一想到马上就要去踢球了，心情就非常激动，一遍又一遍催着妈妈赶快把我送去训练地点。一到一中的操场上，我发现很多队友比我还心急，早就等在操场上了，我们就一起在操场上等着教练来。

教练终于来了，我们先问了好，教练又交待了一些训练时的注意事项，训练就正式开始了。教练先教我们学习踩球、颠球和倒球。我们先学踩球，踩球是先用一只脚踩在球的正上方，然后这只脚下来换另一只脚，两脚交替的速度要快，要控制好球，不能让球随便乱跑。教练让我以们做五分钟的踩球训练，刚开始我的球还会随便乱动，控制不住，我就回忆着教练教的方法不停地训练，效果到另一只脚，要点也是要控制好球;颠球好难，因为教练告诉我们点球时时用力不要太大，球不能超过肩膀，否则球就会颠飞的，一开始我一次只能颠一下，不是球被颠得很高，四处乱跑，就是颠的球砸到了头。教练告诉我们只要掌握好技巧，多加训练就一定可学会的，我越来越好。五分钟之后教练让我们进行1分钟的踩球比赛，没想到我还得了第3名，真是太高兴了。教练又教我们学倒球，我按照教练教的方法不停的训练：用一只脚的角弓斜着把球踢到另一只脚，可是刚开始控制不好力度，球一直乱跑。经过一段时间训练才基本掌握了倒球的方法。颠球最难了，因为它要求必须控制好力度，用力不能太大，球不能超过肩膀。我一开始一次只能颠一下，球在操场上乱跑，教练告诉我只要掌握好技巧，多加训练，就一定能学会米看样子今后我还得努力。

这个暑假我坚持每天的训练，风雨无阻，学会了不少的足球技巧，还认识了很多的小朋友，下一个暑假我还要继续学习踢足球!

“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。

我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。

记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。

一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。

我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。

今天，我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛，我们班的对手是实力雄厚的六（1）班。

下午第二节课，一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣，个个精神抖擞，摩拳擦掌，敌方也不甘示弱，个个眼神里都充满“杀气”，令人害怕。哨声一响，我班张永琪一个大脚，球在天空中划出了一道完美的弧线，令人可惜的是，球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈，双方队员针锋相对，底下观众的呐喊声也越来越响亮，“六（4），加油！六（4），加油！”有些同学还时不时吹起小喇叭，“嘟――嘟――嘟嘟！”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭！”张永琪又一个大脚，可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起，上半场结束了，双方0：0打平。

休息了一会儿，下半场开始了。可能是因为六（1）班上半场一球也没有进，“激怒”了他们。没过一会儿，六（1）班团结合作，把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁，继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球，汗水流满了额头和脸颊。突然，球来到我方球门这边，我方球员拼命地抢着，球在球员们的脚下跳起了优美的舞蹈。最终，六（1）班将球直射我方球门，我方守门员朱海俊没有守住，球踢进去了。这时，我方队员张永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一头暴怒的狮子，一脚把球精准地踢向对方球门，球像一支离弦的箭，直射进球门里。我们班的同学开心地又蹦又跳。可两方对手实力悬殊较大，我为我们班球员捏了一把汗。经过我们班守门员的一番“阻挡”，最后还是以1：4输了比赛。

这次比赛我们虽然输了，但让我知道了：失败乃是成功之母。这真是一场激烈而又扣人心弦的足球决赛啊！

说起我的爱好，那可就多了：游泳啦、玩篮球啦、打乒乓球啦……我一口气能说出十多项。要说我的拿手好戏，那非踢足球莫属。周末，我和同学相约到家附近的大学操场踢球，球场上，除了我们，还有几个看上去比我们大一两岁，初中生模样的男生也在踢球。

我和我的同学们正玩得起劲，那几个男生走了过来，问我们：“打比赛怎么样?可以把我们的人换两个给你们，免得让你们觉得我们以大欺小。”“好啊!比就比，谁怕谁呀!”我说。“对呀，谁怕谁!”我的同学们也附和着，“我们才不用跟你们换人呢，谁赢还不一定呢!”就这样，我们临时各自组建起球队，分配好任务。比赛正式开始了，首先，由我方开球。队友们经过几轮配合传球，最后，球传到了我的脚下。糟糕的是，我刚刚开始带球进攻，就遭遇对方四人防。我见状赶忙用右脚踩住球，然后不及对方反应，便带球迅速向左前方突围。这时，对手又迎面而来。眼看我们快碰上时，我一个急停，由于惯性，对方两名队员跑过了头，失去了重心，摔倒了。

此时还有两名对手却紧贴住了我，我急中生智，突然使出一个假动作使其中一位中计，然后，我利用空当冲了出去。哈，我终于突围成功了!我的队友此时也前来支援。我把球传给他，他带球闪过两个“敌人”，又把球回传给我，我趁势一功，将球打向对方球门死角。

球进了!1：0，我们领先了!下半场踢到一半，我们队的门将有事先走了，我临危受命，担起门将的任务。在整场比赛快结束时，对方得到一次点球机会，只见对方认真的讨论策略，然后摆放好球的位置，接下来，助跑、射门……球向着球门的左上方飞了过来，奇迹的是，我竟然准确判断对了球飞来的方位，扑住了这个点球。最后的比赛结果，我们以3：1大获全胜。

这就是我的拿手好戏————足球。我热爱它，它让我们强身健体，它给我们带来了数不清的快乐，它还增进了我和伙伴们的友谊，并结识了更多的朋友。

一、教学目标：

1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。

2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：足球规则简介

难点：对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特：“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，为建立自尊而打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 )，被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯)，每( 4 )年举行一次，比赛全场(90 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 45 )分钟，中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 30 )分钟，中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动，是一项综合性很强的运动，相对其它体育运动而言，它对人身体的锻炼是全方位的，心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动，并无浪得虚名。足球运动，是一项有众多人员参与的运动，那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻，小心翼翼的密集防守，变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换，让人透不过气，使人眼花缭乱，使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米，宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈，称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球)：球门区在场地的两端，规定如下：从距每个

球门柱内侧5.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区)：罚球区在场地的两端，规定如下：从距每个球门柱内侧16.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球)：在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外，以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧，称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始：协议好比赛时间。通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球：开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后，由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规，让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲，进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求，并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习，增加同学们对足球运动的了解，培养学生更积极地参与到足球运动中去，学会自我锻炼。

今天，天气晴朗，万里无云。下午五点，教练带我们打足球比赛。

我们分成三组，输的一方要做五个俯卧撑。

我们中场开球，教练一声哨响，王思雨就把球传给我，我周围瞬间多出许多人。我一个“倒挂金钩”绕过所有人的头顶，传给了王思雨。人群向他围去。他把球传给了一个二年级的同学，他发力射门，全场几十只眼睛都看着球。进啦！我们欢呼雀跃，而对面沮丧地下场了。

第二轮，对面发球。发球人把球传给了靖旭，迅速分散。这个时候靖旭想一脚射门。结果没进。这时我方中卫一个“头球摆渡”，将球传入对方禁区，又恰恰落入我的脚下。“太棒啦”我心中暗暗窃喜，我将球往前轻轻一带，看准时机，抬起脚猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球门一米多，飞出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺脚捶胸，我躺在地上，心里不停地说：李康乐你真是臭脚啊！连个空门你都射不进，你还能干吗

天越来越暗了，在踢几球就可以回家了。

星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。

我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。

我们五个队员一个个像打了鸡血一样，浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了，球还没有落地，我们就开始疯狂的抢球，在争抢的过程中，三二班没有坚持多久，就犯规了。按照规则接下来由我们发球，发球的时候，老师告诉我们：“球从哪里出了界限，就站到哪里发球。”

我们几个状态十分兴奋，球刚发出来，就被队友抢到了，紧接着就是快速突破加强攻，但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后，我们改变了进攻策略，又变换一个阵形。站好队行后，三二班的同学有些摸不着头脑，都不约而同地说道：“他们这是要干什么呀？”

球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。

最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。

[小学生作文：足球比赛

有一天，早操做完了，赵老师让我们四（1）班踢足球。

赵老师是大裁判，我是小裁判。“三、二、一，比赛开始！”随着赵老师一声令下，足球比赛拉开了序幕。

“砰”陈锦鸿眼急脚快，踢了一个飞球，“咻——”“嗵！”那个“火箭”从天而降，落在了草坪上，他又冲上去，只听“呼”的一声，球飞了吗？No！No！No！它还在原地休息，可是鞋子已经光荣牺牲了（飞了）。哎呦！忍不住送你一首凉凉呀！还有，陈锦鸿，你是故意的吧！我记得每次踢足球，你的鞋总是会“飞走”。

“呼，砰”陈锦鸿的鞋被几个调皮的男生当足球踢了“咚咚咚”同学们又开始踢球了，才不到十分钟，就听到了尖叫声“啊！疼！”原来冯天艺把球踢到王雨萱的眼睛下方了。同学们开始纷纷地责怪他，“你看看，把王雨萱弄疼了吧！”“你就不能给我们男生争点光吗？”“你……”

鲁孙思哲趁机飞奔了起来，“啪！咚！”足球差点就进门了，真可惜呀！“刘福健用手拿球，黄牌警告，下场五分钟。”“不！应该是下场五秒。”“下场五分钟！”我斩钉截铁的说。可是最后刘福健还是下场五秒。“哐当——”是谁把球踢到了铁皮把手上了？

“好了！比赛结束！”赵老师对我们说。“噢！No！我还没当够呢！为什么不能多踢一会呢？”可惜有趣的足球比赛交响曲结束了。

星期一的足球赛如约而至，看，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，绿草茵茵，都在迎接着我们学校的第一届足球比赛的到来。

我们班的第一场对阵五班，只见赛场上彩旗迎风招展，队员们鲜艳的队服更是引人注目。随着裁判员一声令下，赛场中央的足球“砰”的一声被我们队长张建奇踢飞，他飞奔向前，双脚用力一跳，整个身子向前倾斜，头向上一顶，球又飞了出去，球员们奔跑着拥上前去，把球围得严严实实，就像一群饥饿的老虎抢食着一块鲜肉。作为观众的我，真替他们捏了把汗，我心里怦怦直跳：快抢球，一定要注意配合啊！

过了好一会儿，球才逃脱了出来，逃到了界外，扭成一团的球员们才纷纷散开。这次我们运球，队长使了个眼色，我方球员立即会意了，赶紧排成半包围状，只见他用力一扔，球越过对方球员飞到了我们的包围圈。我方球员张海芮抢到球后，把球传给了13号朱义儒，他带球急跑了几步，离对方球门越来越近了，只见他快速调整好姿势，猛地一踢，球就如一只离弦的箭似的飞了过去，守门员扑空了。

进球了，我们开心地跳了起来。现在，我们只要在剩下的几分钟内不让对手进球，就可以拿下胜利。球再次回到赛场中央，开始后，只见对方1号选手快速从中间抢到球传给了另外一人，我们立马把球门守得死死的，对方毫无办法。对方队长做出了最后的拼搏，他声东击西，就在我方队员都到左方防止对手进球的时候，他迅速将球传给了另外一人，猛地一踢，我的心都提到了嗓子眼，赶快拦住球啊！就在球快进入球网的一瞬间，突然跳出一个人将球抱住了，是守门员杨林宽！我们欢呼起来，他出色的表现让大家赞不绝口。随着一声哨响，时间到了，裁判员宣布我们七班获胜啦。

真是一场精彩的球赛，看来，大家只要团结，坚持不懈，就会获得成功。

我从二年级下学期开始参加足球队，几个月后，我就入选了足球校队，我们每天风雨无阻的勤奋练球，不管酷暑或严冬，依然任劳任怨。俗话说：“一分耕耘，一分收获”。因此，我们立了一个远大的目标，要打进全国赛冠军，成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后，就很努力的练球，除了早上的早自修以外，还有周三和周五晚上，以及周休假日都不停的练习，还有一次从早上练到晚上，直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大，也很严格，每次只要我们没有听懂指令，胡乱踢球射门，就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈，因此大家都会绷紧神经，努力达到教练的要求，教练虽然很严格，但当我们表现好时，教练也会奖励我们，为了筹措比赛的经费，我们还会做东西义卖来筹措经费，当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了，当天大家只需尽情狂欢，一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手，所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻，所以一分都拿不到，“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时，对手遥摇领先我们八分，大家垂头丧气的走下场休息，教练说：“失败为成功之母，不要放弃，继续努力，一定会成功的。”于是，大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场，我们不甘示弱，努力不懈的踢球，连一分一秒都不松懈。终于，结束的哨声响起，我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣，含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛，让我知道若要赢得胜利，要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球，踢足球不但可以健身，还可以让我学习到团队合作的精神。

“yes!”——一蹦三尺高的我们，正快乐得像神仙一样，你应该知道了吧，没错!就是——我又学会了一项技能。

我们像往常一样去上体育课，老师安排男生去踢足球，女生去打排球。“踢足球!”——我的天!这个多么有趣的项目，在学校看过别人玩过，还有在电视上看过，但却没有想到自己可以去亲身体验。老师一声令下，男同学个个心里早就迫不及待，一窝蜂地奔向足球场。

老师先做示范，我们分成两队，比赛就拉开了序幕。我方的队友以跑步快和假动作的优势，来到敌方球网面前，刚射门。在这千钧一发之际，竟被敌方的守门员以“猛虎扑”化险为夷，真是太可惜了。对方个个都是生龙活虎的，都在为自己对争光添彩。我如果不再加把劲，就会落后了。于是，我犹豫了：到底做什么事才能更快地为我队做出贡献。突然，一件邪恶的念头在我心头油然而生：有了!可以把敌方的守门员抱住，让他动弹不得。另一件好的念头也冒出来：不行啊，这样是犯规的，犯规就没有意义。当我沉浸在该如何做时，脚下踩到不明物体，摔倒在地，我迅速爬起来，骂着那“UFO”。定睛一看，原来我捡到狗屎运——足球。如果我没猜错的，大家现在已经奔向我这来，我只能随机应变，把鞋弄得松松的，然后来个调虎离山之计——假动作。鞋飞出去，趁大家注意力在鞋身上时，我猛吸一口气，瞄准球门，右腿猛地一踢。竟被守门员接住了，扔了过来。由于守门员的失误，球飞向我这来。我吸取前一次经验教训，趁守门员两脚张的开开的，使出全身力气，猛地再一踢，球钻了个“狗洞”——进了!我方的队员欢呼起来，yes——。就偏偏在这时，铃声响起来，仿佛在向我们祝贺：“恭喜你们取得胜利!”我们开心中又带着恋恋不舍地向足球场saygoodbye!

我学会踢足球，这天是我人生中最美好的一天!

我有一个足球表哥，从小到大都喜欢踢足球，就连身上穿的衣服裤子也是和足球有关的。我举个例子，你就知道他有多喜欢踢足球了。

表哥平时爱踢足球，可是更爱看别人踢足球。要不这都开饭半天了，表哥怎么还会赖在沙发上看足球比赛呢？只见他一会儿为他喜欢的球队赢球而欢呼，一会儿又为中国队无缘参赛而哀叹。表哥的妈妈——也就是二姨，叫了表哥好几回了，这时表哥的耳朵像塞了棉花似的，二姨说什么他都听不见，只顾看着电视上播放的足球比赛，一个劲的喝彩。二姨终于忍无可忍，对表哥大发雷霆。表哥认命的将目光从电视上恋恋不舍地移开，然后吃饭。结果吃饭到一半的时候，表哥就开始东望望，西望望，最后又将目光停留在电视上看足球比赛。看着看着，表哥夹菜夹到别人碗里，吃饭时夹起的饭团已经掉了，表哥还浑然不知，直接将一团空气吃进嘴里。二姨一气之下将电视关掉，表哥看不了足球赛决定绝食，这可把二姨气的。有时候，表哥熬夜也要看足球比赛，呐喊助威的声音恐怕聋子都受不了。

表哥每天放学回家经过操场时，看有人踢足球，总会停下脚步津津有味地看一会儿才回家。有时候看得兴奋了，还要去球场过把瘾。在赛场上，表哥一会儿来个凌空射门，一会儿冷不丁踢个“高速”旋转球，一会儿找准机会猛地来个斜射门……因为足球，表哥常常都是一身尘土到家。当然，回家后少不了被二姨一顿批评呢！表哥每次都答应二姨以后不会再这样，可是只要看到或听到和足球有关的事就控制不住自己了。

瞧！这就是我的足球表哥。

梦，是一种美丽的画卷；梦也是一道五彩缤纷的彩虹，每个人都有梦，但我这次讲的不是人的梦。而是一个足球的梦。

我，是一个足球，住在一堆肮脏的垃圾堆里，在我的身旁飞舞着几只苍蝇，“嗡嗡”的吵得要命。

在这万分凄凉的情况下，我不禁想起了自已以前的样子：我以前是一个名牌足球。有一次，ac米兰队来到中国vs农业银行队，我这个名牌足球当时就成了这次比赛的幸运儿，多少足球羡慕我今天的辉煌，只要贝克汉姆在上面签个名，我立刻便会身价百倍。我喜出望外的来到足球场上，享受一生中的众多大牌明星的追求和挣抢，我感到一生中最辉煌，最骄傲的日子来了。终于，我碰到了贝克汉姆那双神奇的脚，我快乐的被小贝踢着，他连带球过了三个农业银行的球员，小贝抬起他的右脚，飞旋射门正好一个队员来铲球，小贝身体一歪，但我已经飞了出去。如果我飞进了球门，那我就是小贝踢进的第一球，可是我却一头撞向了球柱，消了气……

就在这个时候，一群蚊子把我拉回了现实，原来一切还是一样。

“进球了！”一声惊雷，惊动了我，我循声而望去，原来是一个足球场里传出的激烈比赛的声音。

忽然，一个小男孩过来把我踢飞到了小贝的阳台上，小贝定睛一看：“这个足球是上次被我踢爆的，这个足球生命力真顽强，我还是把它缝好吧！”从此，我又重新滚动在草地上！

每次看到中央5台转播的足球赛，那紧张激烈的比赛、观众的热情，让我恨不得自己也置身于那激烈的赛场。可我却从来没踢过足球。

暑假的一天，我忍不住借了朋友的足球来到楼下，想试一试。我以为踢球很简单，便把球往地上一放，对着球就随便踢了一脚。可是最基本的踢球姿势就错了，踢出去的球只滚了几下，就停住了。碰巧，遇到了一楼的秦叔叔，他可是足球健将！他对我说：“踢足球的时候要站在球的侧面，前脚和球平行，后脚和小腿收起来，用大腿带动小腿，使劲用脚踝蹬出去，就没问题了”。于是，我按秦叔叔教的去做，果然进步了一些。我觉得球不再和我做对了，哇！终于学会了，我很得意，可就在我得意之时，有几脚却没踢上，还差点把脚崴了。秦叔叔又告诉我：“踢足球时要踢球的下半部，才能把球踢好”。于是，我把球放好，看准球的下半部，一脚踢出去，“哇”！球飞的又高又远，我终于找到踢球的感觉，学会了踢足球，心里高兴的乐开了花。秦叔叔又教了我停球、防守等一些足球技巧。

后来，我经常和秦叔叔一起踢足球，通过我的不断努力，有一天我终于赢了秦叔叔一次，那时我高兴得跳了起来，乐的不知道该怎么形容了。

中国男足在世界比赛中还没取得一块奖牌，我希望以后我能成为一名足球运动员，为我们国家争夺荣誉。我要继续刻苦的努力，来实现我的愿望。

我的爱好有很多，有踢足球，打篮球，游泳等。其中我最喜欢踢足球，踢足球，让我浑身轻松舒服。但学踢足球要学会运球、瞄准、射门，还要学习球赛的基本规则。当我学运球的时候。怎么也学不会，很着急。然后，我慢慢、慢慢就学会了。瞄准是一个难题，脚要对准球门，然后球一踢进球门就好了。比赛的规则就是不能把球踢出线外，不能推人，抢球的时候不能让人摔跤。

老师组织的第一场球赛马上开始了，我心如油煎。比赛开始了，我立马抢到球开始射门，但是我想得太简单了，别的队员马上就开始抢我的球，怎么办呢？哦，我要马上踢给我的队友，我把球给我的队友之后，我的队友就立马又传给了另一个队友，那个人瞄准好球门，只听砰的一声，有人大喊，太棒了，进球了，上半场比赛结束了！我看着那些不是我们队的人都凶狠狠地看着我们。

下半场比赛开始了，我方队员急忙发球，可是发错人了，我很着急，生怕别的队员直接一脚进球。他们刚要进球的时候，幸好我们的守门员很机灵，向前一扑把球挡住了，“耶”，我大喊一声，太棒了，太棒了！他们没有进球，这样第一场比赛结束了。我一看战绩表，原来是零比一。

第二场比赛开始了，还是我方队发球，发球的人立马把球踢给我，我就带球跑了，跑呀跑，我看见前面全是敌人，不行啊，然后我又传给了我的队友，我的队友急忙绕开敌人，向前一踢，可惜没进球，被敌方的守门员挡住了，老师大喊一声停，说：“你们犯规了，你们的守门员用头顶把球顶了过来。”我们大笑起来，哈哈哈哈哈。

第二场，下半场比赛开始了！我方队员把球传给了我，可惜球传得太高了，球从我头上飞了过去，传到敌方队员的手里。真可惜，我跟在敌方队员的后边，敌方的人竟然把我认为是他们的队员，把球传给了我。真好啊！我球得到手我就跑，不一会儿，球又被敌方队员抢去了，太气人了，我一蹦二尺高，我飞速地跑过去就绕在敌方队员的后面，可是敌方队员已经把球踢进了我们的球门。1比1平。

第三场比赛之前我们讨论战术，我们试图用突围法，把球又抢了过来，抢球的时候，球正好从我的旁边飞过，但是没能把球接住，幸好我的队友及时接住球，带着球向球门跑去，一脚踢进了球门，我们狂呼起来，2比1。下半场比赛又开始了，这可是决赛啊，我们要认真点了。我先热热身，然后准备好，这局敌方队员可真厉害。幸好，球从我身边飞过时，我猛地一脚把它踢回了地面，我就带着球跑啊跑，跑啊跑，来到了球门前，可是又让敌方队员抢走了，就在这时，我的队友又把球抢了回来，传给了我，啪的一声进球了，我们狂欢起来，太棒了，太棒了！

这就是我的爱好，踢足球！