我和足球作文作文精彩20篇

黄昏，在公园的一块绿荫上，正举行着一场足球赛。夕阳下，所有的事物都被蒙上一层金色的光芒，像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝：“看戏啦，看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰，双手搭在膝盖上，两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面，几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。

红方的前锋率先抢到球，他左右走位，似乎在寻找机会。那里又机会！他迅速跑到离对方球门只有10米的位置，轻轻一跃，“蝎子摆尾”，观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备，往球的方向一扑，将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声，其中一位穿着西装，手握书本的大伯激动地大喊：“好样的，西姆！”西姆得意地颠起球来：像踢毽子似的，黑白相间的足球在他的脚上弹跳，任他操纵，就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况，他的眼珠滴溜溜地转着，恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者，蔑视这一切，骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门，足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得，球从他的手弹到场外。这时，观众席上的掌声此起彼落。平局！一位“满身红”的男孩嘟着小嘴，小声喃喃：“如果我能上场，一定会赢的……”

天黑了，人们各自回到自己的家。

我的业余爱好有很多，如：读书、跑步、打篮球，可是我最喜欢的，还是要数踢足球。我是如何喜欢踢足球的呢？那就要从去年说起了。

那是足球队的一次训练，我们的教练邵老师教我们做单车加扣球。邵老师说：“记住，这个动作要先用右脚绕球一次，然后再扣球，你们自己试试。”于是，我自己试了试，可是无论怎么做，我都会被自己的脚绊倒，因此，邵老师把我狠狠地批评了。

回到家后，我哭着对妈妈说：“妈妈，我不想练足球了。”

妈妈疑惑不解：“为什么呀？你不练得挺好的吗，怎么说不练就不练了呢？”

我回答说：“因为今天邵老师教我们做单车扣，可是我怎么做都会被自己的脚给绊倒。”

妈妈教导我说：“孩子，不要气馁，以后的路还很长，还会遇到大风大浪，这点风算什么呀，你明天再试试吧，大儿子。”

“好吧，我明天再试试。”我一脸委屈地说道。

第二天，再次训练的时候，我又做了一遍，可我还是绊倒了，但我没有放弃，站起来继续做，一连摔了好几次。终于有一次我成功了，我仿佛征服了整个世界，那种感觉，都不能用言语来形容了。

自从那次以后，我无论做什么事情都不会气馁，也就是因为那次，我有了很大的进步，当上了足球队的主力前锋，还在通榆县小学生足球赛上踢进了12个球，使得我们队拿到了第一名。当我们实验小学足球队的10个人站在领奖台上准备领奖时，我倍感骄傲。我骄傲，我在训练中没有气馁；我骄傲，我坚持努力，不畏困难；我更骄傲，我在训练当中不怕劳累。正因为这样，我们队才能拿到通榆县小学足球禹安杯的冠军，才能把闪闪亮亮代表冠军的荣誉的一颗五角星缝在了实验小学的队服上。

我自豪，我是五星实验小学的队员。这件事虽然经历的道路坎坷，但贵在坚持。但我坚信，成功一定会伴随我。足球，使我的生活更加精彩。

“丁零零、丁零零……”

“啊，下课啦！”我们开心的叫道，一窝蜂的冲出出了班门。

猜猜我们要干什么？对啦！踢足球赛。我和我的“一堵墙”在一起，剩下的四个人一队，我们以二敌四，双方力量悬殊，但就因为我有“一堵墙”，我就放心多了。

“球赛开始了！”只听得裁判员一声号令，我们开始猛烈进攻，谁知，敌方一名队员一脚飞来，我顿时觉得我们输定了。但，就在那一瞬间，“一堵墙”眼疾手快，“咚”的一声把“胜利之杯”给踢了过去。（我那时还没反应过来呢。）“哇！我们赢了！”我高兴得叫了起来。但，比赛还未结束。

下半场开始了，只见黑白相间的球像我飞来，我心里想：“这回得让他们瞧瞧我的球技。我一下子跳起，来了一个“飞脚球”，那一踢，感觉真爽，觉得自己太潇洒了。正在我美滋滋的时候，只听到耳边传来刺耳的哨声：“出界！”

顿时，我感得世界一片漆黑，觉得有一些对不起大家。

后来，我仔细想想，我觉得我的确有一些对不起大家，但那一踢，我也是永远忘不了的。

我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中，我最爱踢足球。

今天中午， 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人，分两组，每五人一队。开战了，我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。接着，该我发球了，我先来个“刀片超车”，一个人带球从旁边过去。结果，我的招数奏效了。球进了！我为本队赢得了一分。

我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢，比分不断变化着。后来到了九比九的时候，夏千杰用了“昆仑三脚”，一个劲儿地冲了过去，我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，可惜被周军南挡住了。然后，我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。球进了，我们赢了！

这次活动我非常快乐！我今后还要多踢球，这样可以锻炼身体，还丰富了我的课余生活。

“叮铃铃,叮铃铃”，随着一串轻快的铃声，我们像一群小鸡一样奔出教室，我们期盼已久的课间活动到了。小猪歪着头，小声地说：“我们玩两人三足踢足球吧!”大家连忙点头，纷纷同意。

游戏的规则是：把一个人左脚和另一个人的右脚绑在一起，跑到放足球的位置，带球到指定区域，射门。如果射进球门则加一分，如果没进则要重新带球返回起点，再次带球射门。我的心砰砰跳，心想：我会跟谁一组，能取得胜利吗?

比赛开始了，我和“陈皮”一组，我们脚绑脚，商量着要喊口号。“三，二，一!”我俩“一、二，一、二，一、二”眼看要拿到球了，没想到被旁边的“小李”抢占了风头。我不甘示弱，带着球准备射门。“陈皮”说他先来，说完，他抬腿向球踢去。足球旋着奔向了球门，进球了，得一分。“小李子”也射门了，球击中了门柱，弹进球门。1:1。其他队伍也纷纷进球了。比赛十分的激烈，不分伯仲。同学们有的欢天喜地，有的却脸色铁青，有个高傲自大，有的失落万分。

第二轮，我们加快了速度，想超过其他人，但是提速后，乱了阵脚，失去了协调，脚逐渐不听使唤，步伐也渐渐凌乱了起来，身体东倒西歪，仿佛跳起了华尔兹。我头上冒出密密麻麻的汗珠，像热锅上的蚂蚁一样，心急如焚。“小李”组也好不到哪里去，他们射的球偏了，又要重新带球了。最后，一直沉着冷静的“小猪”队，获得了胜利。

这次，我们组虽然没得第一，但通过这次比赛，我懂得了:胜利是属于有团队精神，勇于拼搏，积极努力的人。

“五。三班，加油!五。三班加油……”操场上传来此起彼伏的呐喊声，原来是我们五。三班与五。一班正在进行激烈的足球比赛。瞧，场上的运动健将个个精神抖擞，踢得多欢啊!

比赛一开始，我们班就给五。一班来了个“下马威”。只见足球在运动员们脚下调皮地跑来跑去，突然，足球传到我班孙琳脚下，孙琳趁机带着球，左躲右闪，闪过后卫拦劫，向对方球门冲去，用力一踢，只听“嘭”的一声，球进了!欢呼声、惊叫声响彻校园，我们像打了胜仗似的，洋洋得意。

赛场上运动员脚下生风，你追我赶，尽管一个个跑得汗流浃背，可谁也不甘示弱。由于我方守门员谯宇豪的疏忽，让对方也进了一个球，现在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：打平也不错啊!但我们班求胜心切，场下助威声高潮迭起。

忽然，对方球员又将球带到我方禁区，抬脚怒射，那球如离弦之剑朝我方球门飞来。糟糕!我心里咯噔一下：谯宇豪，你一定要接住呀!只见谯宇豪身轻如燕，找准球落地的地方，一抱，终于接住了，我们长长松了一口气。可不知何原因，谯宇豪手一松，球从地上反弹起来，直射球门，自摆“乌龙”，场下观众顿时傻眼了。对方观众看到记分榜上一个大大的“2”字，欢呼着，我们也不甘示弱，拼命地给运动员助威鼓气。

比赛继续进行，我方运动员十分沉着，配合默契。现在球传到官垚脚下，只见官垚向后蹬了蹬脚，用力一踢——戏剧的一幕发生了，球竟没有动，倒是官垚的鞋飞了出去。场下的观众笑得前俯后仰，此时场上凝重的气氛变得活跃了。

比分一直僵持着，我们心急如焚，如果不再进球，必输无疑。突然，班上一个同学匆匆来向老师报告：“严骍的脚好像扭伤了。”严骍毕竟是我们足球队的一位“得力大将”，要是他因伤换上替补怎么办?但我们的担心是多余的，只见严骍忍着伤痛，继续“作战”。

时间一点一滴地流逝着，对方只防不攻，我们知道这是他们的战术——有意耗费时间。我一看，离结束还不到5分钟时间!我在心里默默祈祷：再进一个球啊，打平了也好!这时，球传到严骍脚下，只见他以迅雷不及掩耳之势，把球轻轻向前一带，晃过对方阻拦，瞅准机会，猛的起脚怒射，球直射对方球门!我们一下子站了起来，暗暗庆幸：严骍的这个球可真是“及时球”啊!

比赛结束了，结果2：2平，虽然我们班没有胜过一班，只是打了个平局，但友谊第一，比赛第二嘛，最重要的是，我们已经尽力了。

这真是一场精彩的足球赛啊!

我有很多兴趣爱好，有下围棋、跑步、摔跤……但我最喜欢的还是“课间足球赛”。

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们如同离弦之箭般地“飞”出教室，一部分同学去操场踢足球了，这其中当然也包括我。

我被分到中后卫去了，正好这也是我擅长的“职位”。

振奋人心的足球赛开始了，首先，由朱恩泽开球，他一个大脚直接把球过了半场，正当快要入门的时候，被对方球员一个“倒挂金钩”，防住了这一球。

轮到对方发球了，但与我们的方法截然不同，他们把我方队员都“晃过”了，再一个“大脚”射门，但还是被我方中锋拦住。不但拦住了，我方还准备反攻，并把球带过了半场。这时，我做了一个胆大的决定：直接中后卫补位前锋，将球带入球门。说干就干，我以每秒8.5米的速度，将球带入对方半场，直接射入球门，全场顿时响起欢呼声。

但我的这个举动似乎激怒了对手，他们的主力一下子冲过半场直奔我方球门，幸好我一个“抢球”，把球抢了回来。不过，“一波未平，一波又起”，对方一位前锋像火箭一样向我冲来，我“怂”了，一下子跑到左前锋的位置后面，被他进了一球。

最后一局是决胜局，我也自告奋勇地跑到前锋位置，要当主力。“裁判”立刻答应了我的请求。太好了，终于可以“过把瘾”了。开局，我马上一个大脚开到对方球门口，不过出界了。没事，再接再励。当对方冲过来时，刘孟航一伸脚，把对方主力绊倒了，因此，他就被红牌罚下场了。我方失去了他，就等于没了一个“MVP”，对方就轻轻松松过了半场。关键时候，我把这一球拦下了。但对方又一个前锋冲过来，僵持了一会，我们便只有“招架之力，毫无还手之力了”。就在这时，朱恩泽把球抢了过来，攻到了对方球门前，就在我们快要进球之时，上课铃响了，我们只能遗憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

通过这场比赛，使我明白了：足球，不是光依靠个人的力量，而是团队精神!

我一年级就加入了校足球队，现在已经五年级了，在这三年多里，我在足球场上不知流了多少汗，但更多的是艰辛付出后带给我的收获!我喜欢在这片绿茵场上自由驰骋的感觉。

别小看足球，在场上它可是牵动着我们每个人的心，同时也是对我们团队合作默契度的考验。记得有一次，我和同学在学校踢了一场比赛，我方发球，球传到了我这儿，我想耍个帅，便独自带球“单刀直入”，过了对方的前锋，带到了“禁区”。突然，半路杀出个“程咬金”，把我吓了一跳，原来是身经百战的“老司机”毕浩。我立刻慌了神，准备强突，可几次都不行。忽然，我的脑袋中灵光一现：踢球要靠团队合作呀!想到这，我立马冷静下来，寻找机会。我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌人”，旁边是自己队友，“来呀!”我大吼一声，在防右边队友的后位过来抢，毕浩立刻守到右边，守门员也是，队友见状迅速跑到左边，我过了一个人，用一招“穿裆”把球送给了队友，队友用脚轻轻一推，球进了!多么完美的一次团队合作呀!

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体。我原来体质不好，时常有小感冒，自从踢球后，体质渐渐好了，身体也变得强壮了。

我爱足球。在球场上，我忘记了课堂上的拘谨，在球场上，我忘记了考试紧张的气氛，在球场上，我更忘记了家人的叮嘱，我自由地奔跑着，忘记了所有的烦恼。驰骋球场，球在脚下旋转，似乎把它踢出了亚洲，踢向了世界，哈哈，真是人生一大快事!

我爱足球，爱得疯狂!

昨天下午，我和五个人在踢足球。

我们分两组，我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了，我的那组先阻拦他们那队的进球，以免让他们进球。我们的规则：先一个人踢，一个人防，然后下面两次是防守队员，踢的人每人踢一次。

开始踢球了！首先我们队防。那个较高的人过来防，嘴中还念念有词。球射了过来，但没有射到门，我的心很高兴，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！

现在应该防下一个人了！我站在右边，又高又胖的站左边，较高的站在前面，而且是中间，排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢，前面那个人给他一个“大脚”，把球踢得有6米远！害得一个慢跑过去把球踢回来。

还有一球踢完后，我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢，球破门而入。“1：0”我高兴地喊着。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回来，这时那个很胖的人悄悄地对我说：“踢他左边！”可我不小心踢到右边，没有破门，反而被人接住了。到最后，“压轴”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破门而入，他高兴地把手展开，在草地上兴奋地跑来跑去，1比0转眼间变成2比0。又到我们防了，变成了又高又胖的人防。这时，球飞过来，打到杆了，他笑得不得了。

这一局是4比1，他们队输了。到了第二局，他们输得落花流水，踢了个惨败，我们高兴得不亦乐乎。

每个星期天上午，我都要去上足球课，足球老师是个黑人，球技一流。

开始上课了，所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑，大家排着队，一起跑五圈，等跑完后，我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动，分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球，这个动作要做到又快又好，我感觉有难度，所以在场上反复练习了好多遍，最后终于达到了老师的要求，我很开心。还有一个练习，是一对一“搏斗”，两人一组，A把球传给B，B去射门，A去抢球，再射门。

最后就是踢比赛了，这是我最喜欢的环节。老师把大家分成三队，分别是绿队、蓝队、黄队，先是绿队打蓝队，再是黄队打蓝队，最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员，我很兴奋，因为这是我第一次做守门员。比赛开始了，蓝队拿球，开场就被蓝队射进一球，我作为守门员没守住，羞愧万分，但是队员们并没有责怪我，反而给我加油鼓劲，这增加了我的斗志和信心。第二球，我急中生智，做好了随时准备扑球的动作，心里非常紧张。蓝队队员射门了，我往左边一扑，刚好抱住了球。太好了！我激动地跳起来，队员们也一起欢呼。

我们玩得意犹未尽，下次还要踢比赛，这真是一节有趣的足球课。

我叫高原，是学校足球队的一名队员，也是一个小球迷，我喜欢足球，对足球也非常了解，一起来看看足球吧。

1014年，丹麦人大举入侵英格兰，双方爆发了一场激烈的战争。战斗结束后，一个英国人打扫战场时，偶然挖出了一个丹麦人的头骨，不由得火冒三丈，一脚将这可恶的头骨向前踢去，头骨发出‘咯咯’的声音，他觉得挺好玩儿，就将它踢来踢去，旁边的人也加入了进去。英国人经过多次研究，后来发明了足球。

学校经常举办一些足球比赛，我们班也经常参加，有一次，我们和 二班比，踢了几十分钟，双方打成了平手，只差最后一球就能定胜负了。我的心提到了嗓子眼儿，接着，我在心里想;“如果不能进球的话，我们就会输掉比赛。” 不过我们采取了最后的战术，踢进了最后一球。我掐了一下自己的脸，‘真疼‘我没在幻想，我们班赢了!这全都要功归于我们日常的训练和队友们的团结协作 啊。

我看足球比赛的时候非常入神，赛场上球星脚下的足球一会儿在空中旋转着，划出一道美丽的弧线，一会又在球星完美的动作中一跃而起。最后，一记猛烈地射门把球踢进球网。他们一个个精妙的射门，一记记令人为之一振的妙传、助攻，牢牢地吸引了我。

足球吸引了我，也吸引了成千上万的人，其中的内涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜欢足球这项运动。

今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。

我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了!!!我把比分变成1：0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超2：3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5：3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴!我真正体会到了踢足球的快乐!最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。

以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。

踢足球真快乐!

我今年已经十岁了，是一名小学三年级的学生，我很喜欢足球，所以报了足球兴趣班。

我报足球兴趣班有三个原因，原因一：踢足球是一项健康的健身运动，我本身比较偏胖，经常踢足球，多多运动，有助于我锻炼身体并减肥。原因二：我平时是个比较内向的男生，老师的期末评语上都是建议我多多和同学们沟通交流，我可以通过这项健康的运动，多交兴趣相投的朋友，拓宽我的朋友交际圈。原因三：足球是一项团队合作的运动项目，只有大家配合默契，精诚合作，才能过关闯将，达到赢球的目的。我想通过这项运动，提高我的团队合作意识，培养集体荣誉感。

每个星期三和星期五，都有一节足球课要上，经过了好几个星期的学习，我学到了许多基础知识，颠球时，踝关节一定要绷紧，不光是颠球要绷紧，还有带球，踢球时踝关节也一定要绷的很紧，不然踢不好。带球时，脚尖要朝下，不能用脚尖捅。足球教练还教了我们如何用正脚背，外脚背和脚内侧踢球。

通过几个星期的足球训练课程，我渐渐地爱上了足球！

今天我和我的同学约好一起去文化宫踢足球。

到了那里，我又激动又紧张，不一会儿，人终于到齐了。我们开始分组，我和李尚航，赵伯然一组……李尚航和赵伯然是前锋，而我是中场，张致晨是后卫。

比赛开始了，我们队的前锋先冲了上去，迅速抢到了球。我随后跟着跑了过去，不好！对手又狡猾地把球抢走了，幸好我一个铲球又把球铲了回来。我传球给李尚航，他接到球后左躲右闪，绕过对方的前锋，又绕过中场，眼看他就要进球了，这时，对方的后卫却猛地把球抢走了。对手要把球传到自己前锋那里，我们组的队员也当仁不让，把球重新拦截了下来，然后后卫抬脚射门，“嗖”的一下，终于进球了！我们一阵欢呼，可是对方也没有灰心，他们暗暗下决心，想要扳回一局。

第二场比赛开始了，这次是他们先抢到了球，对方前锋紧紧盯着我们的球门，打算对球门展开攻击，我也不是吃素的，赶紧拦住了他，足球在我俩脚下滚来滚去。这时，只听我们的前锋对我喊：“快踢过来。”于是我一个猛踢，踢到了他的脚下，前锋借力一脚又把球稳稳地踢进了球网里。最后的结果是2：0，耶！我们组赢了，大家一起拍手庆贺，为自己队喝彩。

这次足球比赛太刺激了，下次，我还要和小伙伴们一起踢足球。这次难忘的比赛，深深印在我的脑海里，记忆犹新！

我非常喜欢足球，但我的眼中有一个足球偶像。他长着壮壮的肌肉，踢起足球来特有力，而且他会很多踢球的招式，进球的准确率很高，我想你一定想知道他是谁?

一个阳光灿烂的星期天，我在踢足球。突然一个人用足球把我击倒了，我马上站起来，又给他来了个“火焰射球”。“轰!”的一声，球向他奔去，他一闪，“什么!”竟然没打中，他又来了一个“八步弹球”，把球和我一起都打进了球门。我想：难道他就是偶像?我跑过去一看，“不是吧?”竟是一个小孩。我不服，我问他：“你是谁啊?”他说：“我是足球王。”

“不……不是吧!你会招术吗?”“我会!”他说!

太不可思议了，小男孩竟是足球王，我服了他了。

光阴似箭，日月如梭，回味过去的日子，就情不自禁地流下了激动的泪水。

我和我的三个兄弟一起去育英急训，可一到育英真是让我们大饱眼福，育英的教学楼整体发黑，路面有些颠簸，树枝断的惨不忍睹......一到寝室才发现，这才是真真正正的老鼠窝，卫生间的灯暗得很，衣柜上还有大团大团的老鼠屎，更何况这个寝室和我们睡的床都小的可怜啊!我们个个都是自力更生，咬着牙关，艰难地挺了过来。

可这还不算艰苦，有一天早晨，五六点的时候，一个教练似凶猛的老虎一般冲进我们的房间，大喊：“起床啊!”那声音，惊天动地，震耳欲聋。我们个个慢吞吞地爬了起来，揉揉眼睛，“你们给我快点，楼下四百米操场跑十五圈!”“你在逗我们么?”“还说还说，二十圈!”我们在被教练的逼迫下慢慢走向操场，极不情愿的跑了二十圈，跑完以后，我们满头大汗，精疲力竭，都要虚脱了，我们都在抱怨“教练的快乐是建立在球员的痛苦上的!”教练一听，又让我们跑四百米，而这次更夸张，四百米一分钟内跑完，一次一组，要跑十组，球员中刚好有几位队员趴在地上了，我就勇敢的去面对。假如我成功了，我要为祖国效力，哪怕我失败了，我也要为祖国争光!

到了晚上，教练还是没放过我们，又让我们去跑圈，我的嘴角抽动着，微微一笑，我和我的“战友”都累趴了，连开寝室门的力气都没有。

而这就迎来了比赛，我在育英可是没白练，冲刺，射门······我样样精通，到了比赛，我为球队效了不少力，进球，助攻······在赛场上，我洗脱了从前被别人说成“垃圾”的事，我变成球队中的一员大将，我终于懂得了教练对我们的关心和鼓励。

头磕破了，脚磕伤了，我都不在乎。不经历风雨，怎能见彩虹，不经努力，怎能得收获，什么人都一样，不管是名人还是普通人，只要肯付出，只要肯努力，一定能成功。

训练是痛苦的，回忆是心酸的，但是我的足球梦不会停止......

今天，终于迎来本周最后一次体育课，作为体育委员的我，将全班同学分组安排好后，就和小林等人一起到足球场踢球。

我们先用黑白板分组，我和小青、小缘等人一组，小林分在了另外一组。小缘此人力大如牛，奔跑如风，无人能及;我和小青也是抢球高手。

足球赛开始了，我和小林分别是两个队的队长。我把球踢给小林说：“你先发球，因为我们队的人太强大了，先让你们一局。”小林不屑地白了我一眼：“谁强谁弱，要用实力证明!”一边说，一边用力一脚把球踢过“边防线”。还好我们有“王牌守门员”，飞身一跃，用身体把球压住了。守门员拿起球，四处观察了一下，轻轻地将球踢向我，我快速地把球传给小青，小青瞅准机会，一个向右的假动作，再向左一转、用力一踢，“进了!”我们欢呼着紧紧抱在一起又蹦又跳。

第二局，我们先发球。我把球传给小缘，小缘带球奔跑，一口气直接奔向对方球门，临近球门时，用力一踢，球撞在了门柱上。球反弹回来，“砰”的一声，正中跑过来扑球的小林头上，小林头上以肉眼可见的速度鼓起一个大包，捂着脑袋下场了。我们偷偷为小缘竖了一个大拇指。

对方的主力——小林下场后，我们更是如鱼得水，一连得了好几分。

“丁零零。”下课铃响了，我们依依不舍离开球场，排队集合。小林偷偷拉拉我，不服输地说：“下次体育课我们接着比!”

最近累积的课业压力，终于可以在今天只上半天课中，慢慢纾解掉，而我也好久没有大展身手的活动筋骨了。因此，我的脑海突然闪过爸爸第一次教我踢足球的画面。虽然每次踢完足球，总是流了满身大汗，但因为它，我们不仅运动又健身，更让我的暑假生活变得多采多姿。

当我第一眼看到黑白相间的足球，它强烈的对比颜色，深深吸引我，于是我请求爸爸带我去踢足球。首先，爸爸先教我们踢球的姿势与方法，以及比赛场地和规则。接着，就带我们上场实际练习，他先攻，我和小表弟先守。第一次，当爸爸大脚一挥，只见球以迅雷不及掩耳的速度飞向我们，我和小表弟却吓得同时跳开来，眼睁睁看着球飞进球门。第二次，爸爸便轻轻踢，当球慢慢滚到面前时，我们却在此时发挥了礼让心，于是又让球白白的跑进球门。几次下来的失败，让我和小表弟培养了良好的默契，所以，当球再次飞向我们时，我便自然而然的向前挡下球。耶!终于拦截成功了。

接着，攻守互换后，除了刚开始跟不上球速而摔倒之外，很快的因为团队合作，就得心应手了。之后，双方一来一往，不分上下，最后大家还是握手言和。

运动不仅能强壮身体，有益身心健康，更可以使人神清气爽，精神百倍。何乐而不为呢?所以我要学习善用时间，专心一次做好每件事，不要一改再改，这样才会有多余时间来从事喜爱的休闲运动喔!

今天天气晴朗，小刚和小明在南山广场踢足球，他们你追我赶，玩得非常开心。

突然，小明用了一个飞毛腿把球踢得老高了，小刚没有拦住，足球落到了二楼阳台老奶奶最喜爱的花盆上，老奶奶听到声音之后，连忙从屋里走了出来惊讶的看着满地的碎片，伤心的说；“这是谁干的？”小刚和小明连忙跑上前去说；“对不起，老奶奶，这是我们不小心踢到的，是我们的不对，我们两个会赔偿给您的。”老奶奶微笑着摸了摸他们的头，并没有生气，和蔼的说：“知错就改就是个好孩子，这个花盆老奶奶不让你们赔了。”小刚说：“不行不行，损坏了别人的东西就要赔偿，我们家有一个特别好看的花盆没有用，我这就去给你拿来。”说完拉起小明的手急急忙忙的跑了。

过了一会儿，小明和小刚，抱着花盆儿，来到了老奶奶的家，老奶奶看着他们，欣慰的笑着说：“刚才我把你们的足球给你们擦了擦，给拿去继续玩吧！”

小明和小刚很开心，笑着跳着又回到了南山广场上。

下午体育课前，我忽然听到有人说，体育课我们四（5）班和四（9）班要来一场足球比赛。这时我才忽然想到，我就是足球运动员啊。听说要比赛了，心里不由得紧张起来。

比赛开始了。由于我们队员平时很少踢足球，有的同学踢着踢着竟然都用手来碰摸足球，害得我队被点了三次球。我是守门员，第一个点球，球被我扑到了。第二个点球时，那球十分刁钻，朝着球门的角落迅速飞过来，我立刻移动到球门角边，但还是慢了点，球进了。我没能守住大门，害得大家输了一个球，我心里很不甘心，下决心一定要扳回这一球。接下来，我踢得更专注了，球一次次的飞过来，我一会用手拦，一会用脚挡，拦住了三四次可以让对方进球的机会。但对方的进攻一波接着一波，不经意间，我们又被他们踢进了一个球。半场比赛结束，我们以0：2落后。

休息了一会儿，下半场开始。老师看我球踢的不错，让我改当前锋了。这下子，我像一匹脱缰的战马，在球场上不停地进攻、防守。我们的机会终于来了。一次角球机会，我叫袁益珩传给我，他一脚传过来，我看准机会用力一踢，球快速地向球门飞去！对方守门员还没反应过来，球进了！1：2！我们都欢呼起来。进球后的我们好像变得更有力气了，不断地向对方的球门发起进攻，可是最终也没能再次取得进球。比赛结束了，我们1：2败给了四（9）班。

回到教室，我们都心有不甘，真希望能跟（9）班再踢一场！

前几天，我们学校为了迎接奥运的到来，于是就开了一场运动会，最后一场比赛是踢球。下面就让我为你介绍一下比赛的场面如何吧。

刚开始，比赛还没有开始，但是场面却很热闹。过了十几分钟，比赛开始了，队员们一个个精神饱满，表情严肃。好像谁和谁闹过一场矛盾似的。首先是蓝队发球，发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了。第二次，发球人又换了，这个人看起来很会踢球，一下子就把球踢了进去。台下的观众暴发了激烈的掌声。他们是多么激动呀!

最后是蓝队胜利了，他们高声呐喊： “我们胜利了”观众也为他们喝彩。怎么样?听了我的介绍，你是不是也感到很高兴呢?