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关于荷花托物言志的作文初中通用19篇

玉兰原产中国中部各省,现北京及黄河流域以南均有栽培。古时多在亭、台、楼、阁前栽植。分享了写玉兰花作文给大家欣赏!

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初中优美作文:水中仙子——荷花

全文共 1023 字

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“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。”今天,作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样,只爱荷花“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。” “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是杨老先生对莲花的赞美。

荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节,横生于水底泥中。荷花栽培品种很多,依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。

我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。 我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活;我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活;我不想过着这世间独一无二的“送人情,还人情”的烦琐生活。

我渴望可以过着自由自在的生活,自已想学习的时候就学习,想听音乐的时候就听音乐反正,我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性,是让自己愉悦地学习,正如陶渊明所言:“但使愿无违”。 荷花生长在河塘中央,只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。我就是喜欢它的这一品行,我要做一个具有荷花这一品行的人。

记得周老先生说过:“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质,高洁傲岸,洁身自好,又不孤芳自赏,姿态从容大方而又令人肃然起敬。

如果所有人都可以做到这一点,那么国民素质何愁不提高?社会文明怎能不进步?外国人就再不敢小视我们,对我们更加要“士别三日,刮目相看”。回想中国历史,那一条条不平等的辱国条约,我们作为中国人怎能能无动于衷呢?老一代人经历的凄惨生活,中国以前所承受的欺辱事件,被迫签订的丧权辱国条约,说也说不完,道也道不尽。

原因只是我们中国人不能活出自我,被人欺侮,蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行,那么我们的国家就是一个真正的世界强国,再也不用在外国人面前抬不起头,就可以在世界强者之林中一枝独秀,就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。

只要人人都可以活出自我,就永远都不会有高贵低贱之分,只有平等,只有和谐。我力求这样的社会风貌,力求这样的生活,也力求自已做一个像荷花那样的人。

水中仙子-----荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

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篇1:初中作文:荷花依然香

全文共 483 字

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跌倒了有什么可怕?那就重新站起来。失去了何必要后悔?那便努力去拥有。只要到了夏季,荷花依然香。

古往今来,谁没有经历过失败?谁没有遭受过挫折?老鹰之所以狠心地吧雏鹰推下悬崖,那是因为它懂得,也只有经受过挫折,学会了飞翔,才可以在弱肉强食的环境里生存。经历了失败并不可怕,关键看你能不能在失败中吸取教训,重新站起来。一个人如果只沉浸在成功的喜悦,他终究会面临失败;一个人如果只在失败中默默流泪,那他终究会碌碌无为。不要以为失败了就站不起来,只要你相信,荷花依然香。

只有经历过失败才能获得成功。司马迁在狱中历经挫折,花了十五年的时间编着了《史记》。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正说明了司马迁对人生所体现的价值。贝多芬在三十岁时双耳失聪,可他任然坚持不懈地创作音乐。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”正说明贝多芬不向命运低头的精神。从古到今,谁没有经历过失败,但也只有在失败中任相信自己的人,才能获得成功。

不要这么容易就放弃,因为终究会闻到荷花的香味;不要在失败中站不起来,因为荷花依然香。只有站起来的次数比跌倒的次数多一次,才是生活的强者。

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篇2:关于荷花的作文初中

全文共 655 字

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荷花,在淤泥中默默的绽放,荷,就是如此的平凡,但在这平凡中却流露出了不平凡。

初夏,在淡淡的清风中一只蜻蜓扇动着轻盈的翅膀,在池塘上空盘旋、盘旋似乎在寻找什么似的,忽然它向下飞去,在一花骨朵上静立下来。看,那是什麽?原来是一朵含苞待放的荷花呀,它是如此的美丽,一片片洁白的花瓣泛着点点红晕紧紧簇拥在一起,引起人们无限期待,期待着它那美好的未来。

盛夏,一阵清风吹过,吹来了阵阵清香,寻着这迷人的清香慢慢的向前走,渐渐的远方隐隐约约出现一片池塘,池塘中几朵绽放的荷花笔直的矗立在池塘中,在清香中缓缓的走到池塘边,那几朵荷花静静地挺立在池塘的淤泥中,微风中它竟是如此的笔直,如此的正直。在池塘中它是那样的纯净,那样的洁白,生长在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。

晚秋,迈着轻盈的脚步再次来到池塘边。习习的秋风中,枯黄的残荷早已失去了往日的光彩,枯萎的荷叶在寒冷的秋风中一片片飘落,挺直的花茎在秋的摧残下也弯下了腰。

荷花,你昔日那多姿的身影哪里去了?你往日那欢快的笑容哪里去了?都被那阴冷的秋风带走了吗?不,你不该如此,你不该藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……

静立在池边呆呆的望着残荷,忽然远处一群人摇着船来到残荷边,将残荷连根拔起,那是什麽?那样洁白?是藕!没错是洁白的藕!奥,我明白了!

荷花你将你的一生都献给了他人,夏天你为人间带来的美丽,用你那出淤泥而不染的精神感染人们,秋天你将自己残破的身躯献给了大自然,成为了土地的养料,你将自己辛辛苦苦孕育一生的果实献给了人们,自己却在,无声中离去……

荷花我赞美你!

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篇3:荷花触动了我初中生作文

全文共 863 字

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泥中生,呢中长,荷花却不被淤泥所污染,它的清新,它的脱俗,印证了“出污泥而不染”。

——题记

虽然正在外出游玩,可我仍提不起精神来,耳畔不停的回想老师的话……..“再这样下去,你要和他同流合污了,不能这样下去,当初把你调过去,是为了让你不被影响,也使他向你学习。但是,你却被他影响了,上课也会和他讲话。快改正,上课不能再讲了……”。唉,换了一个新同桌,是班上有名的“废话大王”,我被他影响了,上课也和他讲话。虽然知道这样不好,但不由自主地和他讲话,也不相信自己能不被影响。于是,我整天无精打采,什么也不能让我高兴起来。爸爸妈妈看不下去了,就带我出来散散心,别那么难过。

我无精打采地站在柳荫下,任凭柳叶扶过面颊。忽然,一股清香扑鼻而来。我向前走了几步,不由得眼前一亮:那是一池荷花,千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放,好似一个娇滴滴的小姑娘;有的只开了一半,一些花瓣散开去,另一些则簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞着;还有些花瓣已经掉光了,露出碧绿的莲蓬,莲蓬上面的小孔,似乎是一张张嘴巴正放开喉咙喊着:“快来摘啊,快来摘啊,我成熟了!”

荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的仙子在翩翩起舞;这楚楚动人的荷花,是一首首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈饶着,我仿佛置身于仙境之中。

突然,脑海中闪过一个念头:荷花出淤泥而不染,濯清莲而不妖,虽然生自淤泥,扎根污泥,但珍爱自洁,仍清新无比,愈发脱俗,亭亭玉立,保持天生丽质的本色。不正是说明了荷花“出淤泥而不染”吗?荷花能做到,我为什么不能?我也能“出淤泥而不染”,也能不被爱讲话的同桌所影响。我要努力!

那池出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立在午后的斜阳中。它们深深地触动了我,它们教会了我“出淤泥而不染”,我要像荷花一样在污浊中.在黑暗中,放出心香一缕.心光一片,照亮世界,造就清凉一片!

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篇4:夏日荷花初中作文

全文共 531 字

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在芬香沁人的百花丛中,有人爱华贵的牡丹;有人爱优雅的兰花;有人爱傲骨的腊梅;有人爱……但在百花丛中,我却对盛夏的荷花情有独钟。

五月,正是荷花开得正茂盛的时节,这样美丽的景象,我怎能不去欣赏一番呢?

清晨,我走在田间的小路上,享受着徐徐的清风。不一会儿,我便来到了荷花池,迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香,真是一闻精神爽!我向前一望,呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。瞧!那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢!在绿叶的相衬下,荷花就更为出众了,像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下,显得更加美了。看到这些,我想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的海洋之中,陶醉在荷花的香气之中,真是人生中最大的享受啊!

夏日的荷花啊!我爱你!我爱你那使人心旷神怡的清香;我爱你那千姿百态的舞姿,我爱你那内心纯洁无瑕的精神。难道不是吗?荷花无论生活在什么样的土壤中,都结出惹人怜爱的花儿,可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。难道这样的荷花不值得我爱吗?

我虽然爱各种各样的花,但我更爱夏日的荷花!

[夏日荷花初中作文

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篇5:初中优美作文:水中仙子——荷花

全文共 661 字

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荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色。

荷花的花语:清白、坚贞纯洁。汉刘氏有曰:白色为莲,红色为荷。

荷花是中国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,是佛教中神圣净洁的名物,也是友谊的种子。此外,它在埃及也被称作代表和平的友谊之花。

荷花为多年水生植物。根茎肥大多节,横生于水底泥中。叶程圆形,表面深绿色,被蜡质白粉覆盖,背面灰绿色,全缘并呈波状。叶柄圆柱形,密生倒刺。花单生于花梗顶端、高托水面之上,有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型;花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化;雄蕊多数;雌蕊离生,埋藏于倒圆锥状海绵质花托内,花托表面具多数散生蜂窝状孔洞,受精后逐渐膨大称为莲蓬,每一孔洞内生一小坚果(莲子)。花期6~9月,每日晨开暮闭。果熟期9~10月。荷花栽培品种很多,依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。

荷花还有一个传说呢:

荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。

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篇6:初中关于荷花作文700字

全文共 665 字

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又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称“菡萏”,是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少,据老师介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷和。

荷花的用途极广,主要是食用,药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷叶下,大饱口福,压不可支。

荷藕是一种高级蔬菜,含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,即可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我,荷花能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消瘀止血,藕节还有解酒毒的功效,自叶至茎,自花至实,无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。近看,荷花点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈枭娜之姿。雨过天朗,珠玉滚动,更加风雅。绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

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篇7:初中暑假作文:七月的荷花真美

全文共 210 字

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你是一支荷

在钻出泥土的瞬间

那一天的黄昏和雨

好像也停住了

绿绿的样子

长成远山的葱茏

风中 似有平静的气息吹过来

那是我藏进月光里的

一首干净的小诗......

花格窗下 柳飘如烟

你一步三摇

比款款而过的蝉鸣都要随意

而你 从骨子里长出的粉红色的

一份安宁 多像是我远方此刻

还长满乡愁的故乡......

我知道 你不会这样

在一个七月的早晨

一下子就把我迷住

可我还是更喜欢你呀

在没来得及说出“我爱你”之前

那羞涩的 还末绽放的

傻傻的模样......

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篇8:荷花的初中作文欣赏

全文共 362 字

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荷花

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,描写植物的作文:荷花。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

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篇9:初中暑假作文:七月的荷花真美

全文共 1953 字

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仲夏的七月,是一年之中广州最闷热的季节,也是小区喷水荷塘中,荷花盛开最美丽的日子。每天看着池塘内绿叶簇拥下的荷花,或玉色,晶莹洁白,素雅清淡;或嫣红,艳而不俗。或粉色,娇而不媚,如此之美,美的彻心彻骨。每次经过塘边,都觉得香气袭人,心旷神怡,仿佛看到了一幅高雅素洁的水墨风景画!

顶着炎炎烈日,漫步在荷塘边的阡陌小路上,池水中溢满了绿叶红花,空气中也萦绕着她们迷人的气息,清爽而沁人心脾,丝毫不觉酷暑。阳光越灿烂,荷花便盛放得越娇艳!微风轻起,两岸树叶婆裟起舞,池塘涟漪泛起,荷池荡漾,一层层碧绿的荷叶托着优美的荷花,轻轻地摇曳,翩翩起舞。清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,乐不思返;调皮的蜻蜓,扇动着透明的翅膀,从这朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着,不肯须臾离开;始终在花蕊中“嗡、嗡”的蜜蜂,更是恋着盛开的荷花不舍得飞走,忙碌地采着荷花蜜。荷花悄无声息地盛开,透着她那晶莹的神韵。荷叶缝隙中冒出朵朵的荷包,有的花瓣已经全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的荷蓬,凝眸而望,仿佛她们在仰头微笑,带着阵阵醉人的清香迎面而来,似一位位风姿绰约的荷花仙子在舞动双袖,娇嫩的让人不忍心碰她一下。她们开的炫目,开的美艳,不知如何形容才能描绘出她的美丽。想这荷花必是天生高洁之物。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。天生君子之德,贵族之气,集天地之灵气于一身,在一塘之内,展露风姿,芬芳了花池,陶冶了人生,也醉了流年,非世上万物之美不能及也。

在塘边小亭长椅落坐,两眼望荷,令人心情逐渐开朗,少了岭南夏日的烦躁,淡了愁思,心旷神怡;小区住的人很多,自然少不了有的攀步跨塘廊桥,于远处塘桥之上,眺望荷塘,当然眼前又是一番景色,水波粼粼,荷花点点,有如仙女下凡美景,令人思绪跃动;也有观荷者,登高楼曲院,凭窗俯瞰,池塘中的荷花,亭亭玉立,犹如圣女,纯洁无瑕。逐引人步入一个神秘的境界,庄重,脱俗,飘逸。正可谓是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

仲夏的微风吹动一池荷叶,满眼的碧绿铺天盖地,仿佛把这灵性的绿色渲染到极至,慢慢深沉般地弹奏出绿色的旋律。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。荷叶非常奇怪,一点也不沾水,雨 水落到荷叶上,像珍珠落在盘子中,滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,一颗颗漂亮的珍珠,砰砰乱跳,真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。微风过处,茎秆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着,点点粉白点缀于碧绿中,空气中流淌着荷花的幽香,说不出的一种赏心悦目。也只有这略带白绒色的荷叶之绿,才能映衬出荷花的高贵、独立、圣洁之美。

在这样一个洒满落日余晖的黄昏,我静静地独坐于荷塘边,望着一朵朵随风摇曳的荷花,细心聆听着她们的心语:纵然没有耀眼的阳光,我依然拥有温馨的夕阳;纵然夕阳已经西沉,我依然拥有似火的晚霞;纵然失去了似火的晚霞,我依然拥有柔美的月光,我依然要绽放自己独特的美丽。望着夕阳下散发着别样美丽的荷花,我想着,有朝一日,当我人生的夕阳来临时,亦当如夕阳下的荷花一般,从容,坦然地活出真我的风采。

晚霞过后即使陷入沉沉的夜晚又有何惧?夏日的夜空,自有满天的星斗闪烁,自有皎洁的明月朗照,一想起月下的荷花,让人不禁想起了朱自清的《荷塘月色》中对于月下荷塘诗意般的描绘:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦…….月色的荷塘,月光轻柔如流水,静静地,泻在荷花荷叶上。池水映衬着漆黑的星空,融合一体,而白荷,吸收了月华,又似乎有几分像天上那抹璀璨的星了!一时间,竟分不清天地。烟尘飘散,脉脉深情都埋在这花间。不过毕竟是趁着月色的,风致与白日也早已有了些不同。荷花几乎都是收拢着花瓣,有几分绽放一日的憔悴,却也仍保留着矜持,亭亭而立。

可以说,荷花无时无刻不是美的,因为她时时有一种淡定的、坦然的心境,从来不因骄阳的暴晒而狂躁,也不因夕阳的将落而沮丧。她总是让每一天,每一刻都活出真我的风采,纵然是半开半落亦是一首诗,纵然凋零了,最后飘落在碧叶上的几片花瓣,依然散发着淡淡的清香,依然是那般洁净,一尘不染。

余暇之时,坐在塘边的凉亭中,沏了浓酽的香茶,聆听着悠扬的音乐,看着满池荷花,细闻悠悠花香,仿佛自己也化作了这荷花,融入进了碧绿无暇的满池荷花之中。眺望远方,沧海日月,深思古今之志,不乏清廉之士以荷为志,以此勉励自己,人生于俗世,好似荷出于污泥,任凭时光 流转,独醉于喧嚣之中,保持安宁清静之心!

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篇10:初中作文:西湖的荷花

全文共 425 字

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今年暑假,我和妈妈去杭州游玩。杭州西湖的风景景色宜人,吸引了无数中外游客。其中我最喜欢西湖的荷花

西湖的荷花真是千姿百态。在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。他们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。 西湖的荷花十分美丽。一阵风吹来,荷池的表面乏起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀! 一场雨后,荷花池又呈现另一番景象,荷叶好像一个个淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的在碧绿的大叶盘上滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。 荷花出淤泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。

我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇11:初中优秀作文600字:荷花,我爱你!

全文共 579 字

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(我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃)我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。

夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你(我深深的喜爱你、深情地赞美你),荷花。

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篇12:初中作文:西湖的荷花

全文共 535 字

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举世闻名的杭州西湖,一年四季都吸引着中外游客前来观赏。西湖著名的景点实在太多了,有花港观鱼、断桥残雪、柳浪闻莺……但最引人注目的要数曲院风荷里的荷花和荷叶了。

春光明媚,万物复苏。荷叶抽出了嫩绿的枝芽。一阵清风吹来,他抖抖身子,伸伸懒腰,好奇的说:“啊 ,好明亮的世界啊!”湖边的柳树叶吐出了绿色的叶子,好像在跟荷叶比美呢!

炎炎夏日,荷叶反而长得更旺盛了 。他们你挨我,我挤你 ,连成一大片,远远看去,好像一张又大又圆的绿桌子,又好像一把青绿欲滴的太阳伞。在荷叶的衬托下,荷叶开的娇艳极了。你看,她们像一位位美丽的少女,有的静静地躲在两片荷叶之间,害羞的不肯露面,有的悄悄地探出小脑袋好奇地张望着周围的景色,还有的大大方方地绽开了自己可爱的笑脸,仿佛在说:“欢迎来到喜欢西湖”。真有趣啊!

秋高气爽,岸边的花草树木调谢了,荷花也不例外。但是乐于奉献的他们却给人们留下了一个个深绿色的莲蓬。这些莲蓬的形状就好像洗澡用的淋浴头。一个个的小眼里还包着一颗颗又香又甜的莲子,保准你吃了还想吃。

冬天的荷,虽然没有春天那样的勃勃生机,夏天那样的热闹非凡,秋天那样的果实累累,但她们却是那么朴素安静。

啊!荷,西湖的荷!我爱的是你的美丽可爱,更是你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。

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篇13:初中作文:西湖的荷花

全文共 477 字

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我们搬到杭州已经好多年了。我大概是四五岁的时候来的吧。在我眼里,杭州是个花团锦簇的城市,西湖更是个如诗如画的胜地。在大诗人苏轼毛下,是这样描写西湖的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

在天气晴好的日子里,西湖边上总是人山人海,川流不息。每当我坐在爸爸慢慢经过西湖的车里时,我的心都会幸福地飞扬起来。

我记忆最深的景点要属曲院风荷了。这里是“接天莲叶无穿碧,映日荷花别样花”的夏游名园,也是避暑纳凉的好去处。

名叫“曲院风荷”,当然是以荷景着名的喽。每当夏日薰风吹拂,就是荷花十里飘香的日子。沁人心脾的清香随着新鲜的空气扑鼻而来,舒服极了。那满池的荷花,就像一个个小姑娘,在日光照耀下的她们脸都红扑扑的。当然也有白色的荷花,远远望去,如同一朵朵洁白无暇的云。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,有些荷花还没有完全开放,只展开了三四片又小又嫩的花瓣,每朵荷花的样子都不尽相同,有的傲然挺立着,有的羞答答地低着头,还有的已经能看到里面的小莲蓬,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花真是美不胜收啊。

嗯,如果能住在西湖畔,那该有多好!

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篇14:初中作文:南苑的荷花

全文共 614 字

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夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中,凌波仙子们在微风中时而隐现,时而上升,她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。

一阵雷雨过后,我信步来到荷塘。这时荷塘四周还没赏荷的人。我缓步走近池边,一阵淡淡的幽香袭人而来,沁人心脾。俯视池中,只见荷花娇艳,翠叶鲜嫩,宛如朵朵美玉洒落在微波荡漾的湖面上,比朱自清笔下的荷塘更有一番令人心旷神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花,一扫羞涩,忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波,舒展着粉白镶红的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黄色的花蕊间,以显示自己超群的美丽;有的与绿叶齐眉,含情浅笑,展红傲绿,争奇斗艳;有的躲在茂密的翠绿丛中,胆怯地窥视着人们,含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇满池,组成一泓碧海,守护着娇花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上,残留着雨水冲刷后的痕迹,滚动着晶莹的水珠。她们是那样的雅致、清丽、洁净,又是这样的超尘脱俗!

我恋恋不舍地离开荷塘的一角,踱到小木拱桥上。小桥下倒映着蓝天下的彩云,凭栏东眺,方亭的倩影散落在水中,伴着小锦鱼游动的微波,更有一番天地和情趣。环绕在方亭旁的翠竹,在大雨的洗礼后更是青翠欲滴。近处是依依垂柳,绰绰艳花,她们构成了一幅层次分明、色彩斑斓的水彩画。清晰,明朗,秀丽,又朝气勃勃。啊!南苑的荷花为小区的人们增添了多少绚丽的色彩,她是我的诗,我的梦,我的憧憬……

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篇15:初中优秀作文:映日荷花别样红450字

全文共 560 字

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荷花虽不是最名贵的话,也不是最美丽的花,但对于我来说却是最值得赞美的花。 南宋诗人杨万里曾说过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

在碧绿的荷叶丛,花朵是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它粉红吧,又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

荷花开花有早有迟,在同一个池子里能看到开花的各种形态。有的含苞待放,粉嫩的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜻蜓便迫不及待,早早的站立在花蕊上,那椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的荷花,娇嫩得像亭亭玉立的少女,甜美,纯洁惹人喜爱。先前热热闹闹开过的荷花呢,花瓣虽然凋落了,可花芯却依然挺立枝头,已长成近苹果般大小的莲蓬,莲蓬上镶了几个洞,这就是孕育着新生命的地方。远远看上去,一池荷花就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。 荷叶的表面富有光泽,像涂了层蜡似的,摸上去十分平滑。

再配上圆形的形状,使人觉得另有一番情趣。密集油亮的荷叶,常年不败,始终透着生气与活力,它撑起碧绿的大伞,为荷花遮风挡雨,始终如一的忘我的保护荷花,荷花有了它的保护,变得更加美丽,高雅了。

我爱你那洁白无瑕的外表!爱你那坚强不屈的精神!更爱你那种“出污泥而不染”的高风亮节!

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篇16:关于荷花的初中记叙作文

全文共 640 字

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花儿是美丽的象征。

--- 题记

可不,古人也非常爱花,常常用优美的诗句来表达对花的爱戴。

比如有赞美那芳香,在冬天也能开放的梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开”;有歌颂粉嘟嘟,在春天盛开的桃花 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,而我最喜欢的花,非夏天的荷花莫数!

炎炎夏日伴随着知了的鸣叫,悄然而至。荷花在春天里长出的淡绿色嫩茎和嫩叶不见了,取而代之的是大又圆的,绿荧荧的,像碧绿的翡翠盘样的荷叶,还有许多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。

随着一天天过去,花骨朵开始慢慢地、慢慢地越变越大,颜色越变越红。

终于有一天,在黎明的曙光中,荷花张开了它那粉红色花瓣,一股股淡雅的幽香扑面而来。几天后,花瓣张开得更大了,花儿开得更繁了,颜色也更加艳丽了。有的大,有的小;有的开得很繁茂,有的才开一点点;有的红,有的黄;有的花团锦簇,有的孤芳自赏……

在阳光的照射下,湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,真是美不胜收。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。

雨后的荷花更加美丽,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上跳着轻快的舞步,一阵阵微风吹来,一朵朵荷花像一个个美丽的少女随着翩翩起舞。荷叶下面的池水里,聚积了很多可爱的小鲤鱼,它们也快乐地扭动着身躯,跳着舞。

我喜欢荷花,不是因为它的娇艳,而是因为它虽然艳丽,但不妖娆;

我喜欢荷花,不是因为它花朵很大,而是因为它出淤泥而不染;

我喜欢荷花,不是因为它的芳香,而是因为我更敬仰它冰清玉洁的精神!

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篇17:初中生作文:金色的荷花

全文共 731 字

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从前,有一个渔夫,他很穷,连一块钱也没有,他还有一个坏心肠的哥哥,经常想办法抢走渔夫从市上打拼来的钱,所以,哥哥越来越富,渔夫越来越穷。

有一天,渔夫的哥哥结婚了,有很多人来庆祝他的婚礼,还带了不少礼物,渔夫也来了,手里拿着一片向邻居借来的饼干,哥哥一见,就对弟弟吼道:"你来干什么?快给我滚出去,我不需要你那块饼干!"说完说把渔夫轰了出去。在回家的路上,渔夫看到了一朵金色荷花,便想拿它卖钱,正在这时候,出现了一个人,他说:"我是水神,掌管着这里的风水,那荷花是我的命根,所以不能摘。"渔夫听了,叹了口气说:"那我怎么办呢?没有钱,我拿什么糊口啊。"水神听了,说:"没关系,在你明天见到的第一片荷叶下有东西,它拿出来会有好运发生,你回家去好了。"第二天,渔夫把事件照办了,真的摸到了一个东西,拿出来一看,一眨眼就变成了一堆金子。

有了钱,渔夫招来了许多客人,把房子装修得比哥哥还好,又买了很多东西,还招了许多保膘,日子一天比一天幸福。哥哥听到了渔夫发横财的事,就问渔夫:"你这么多的钱是从哪里来的,不说我就告你谋财害命。"老实的渔夫当然不会撒谎,就把真相一五一十地说出来,哥哥听了就立刻跑出去找金色荷花。他在池塘边转来转去,在傍晚果然看到了一朵金色的荷花,他的手立刻伸向那朵花,水神就出现了,说:"请不要采花,不然这村会完的。"哥哥不屑一切地说:"那又怎么样,我只要离开这里够了,快告诉我宝藏在哪儿,要不你的命就难保了。"水神听了,说:"那你明天见到的第一片荷叶下面有东西,你就回家吧。"

第二天,哥哥急切地从床上起来,在他见过的第一片荷叶下摸来摸去,摸到了一个圆圆的东西,拿出来一看,是一个水雷,他还没反应过来,水雷就爆炸了,他被炸得粉身碎骨。这就是贪婪的下场。

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篇18:留住荷花之美初中作文

全文共 800 字

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在我家门前,有一大片池塘,爸爸从村里承包下来,种上了藕。每到夏天,池塘里便长满了荷叶,开满了荷花,煞是好看。

说好看那是一点儿都不假,站在池塘边一眼望去,碧绿的荷叶,挨挨挤挤的,铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上,而是高高低低,错落有致。单看一片叶子时,又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来,把荷叶高高擎起,一条条叶脉从盘子中心放射开来,清晰可见。有风的时候,满池的荷叶便会随风起舞,池中绿波荡漾。荷叶虽美,也只是这池塘中的配角,主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色,白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色,粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味,原来还是一片绿叶的池塘中,第二天清晨,密密的荷叶中间,便会升起一支支似箭头,又似水滴状的彩色的花苞,几天工夫,有的就高出了荷叶,有的还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的,紧紧地抱在一起,但不经意问,花瓣便绽开了,一层一层的,仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花,是那样娇艳,那样楚楚动人,再加上绿色荷叶的衬托,这满池的荷叶、荷花,宛如夏天里一首清凉的小诗,一幅活的美妙的画作。我拿起照相机,把荷花留在了相机里,使美变成了永恒。

留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我,还有那些诗人、词人,李白叹道:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杨万里吟道:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”周敦颐赞道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”自古以来,喜欢荷花的人大有人在啊!

我时常流连在池塘边,想捕捉更多美的瞬间。清晨,我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露;中午,我拨开荷叶,看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍;傍晚,我观赏着停在小荷上的蜻蜓;晚上,我听着池塘里的蛙呜人眠。

我喜欢荷花,不只在白天,还在夜晚的睡梦里……

[留住荷花之美初中作文

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篇19:初中荷花

全文共 683 字

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说出去的话就像泼出去的水,再也挽救不回来了。————题记

那朵芳香四溢,美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……

小时候,我在老家上的小学,在学校里因成绩好,便整天胡作非为,总是有闯不完的祸,很让老师头疼。

新学期开学,我踩着铃声进了教室,一脚跺开了大门,看见了一个亭亭玉立,端庄大方的人站在我的面前。也许她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地对我说:“我是刚毕业的大学生,也是你的新老师,有什么问题可以随时找我。”自那时起,我迷上了她那甜美的声音,那美丽的面孔。

从此,每当上她的课,我总是坐得笔直,丝毫不敢怠慢,总是把那只胖乎乎的小手举过头顶,抢着回答问题。

一次,老师把我叫到办公室说:“你是一个活泼乖巧的孩子,学习用功,我特别喜欢你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理,使我受益终生。

期末,我如愿以偿地坐上了第一的宝座,老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游,不幸也慢慢地向我们走近。

荷塘中央,有一朵美丽的荷花,花开得很灿烂,特别大,白中透出一丝淡淡的粉,我喜欢极了,正当我准备下水时,被老师拦住,还受了批评,倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着,突然脚下变得好空,我向水中沉去,一会儿便没有了知觉,醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸,我很害怕,便说是老师让我下水去采花的,老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天,便看不见她了。

现在我每天都在受着心灵的洗礼,我一直警告自己,不能说谎,但那句话却无论怎样都无法挽回了,它使老师伤了心,使我失去了良心,我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。

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