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作文海底世界一年级合集5篇 作文指导教案汇总20篇

总之,我认为学生平时作文是观察事物、分析事物和用词造句、布局谋篇的能力的培养,是一种悟性,一种兴趣的培养。但考试作文却是应考,要想得高分,就得指导学生掌握一定的应考技巧。以下内容是小编为您精心整理的作文海底世界一年级合集5篇 作文指导教案,欢迎参考!

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游青岛海底世界

全文共 604 字

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今天我和老妈来到青岛海底世界。我早就听说青岛海底世界是个好地方,但是以前我没有时间来,今天我终于可以目睹它的风采了,我特别激动。

我们首先来到海洋生物馆,一进门,迎接我们的是一具巨大的抹香鲸骨架,这个骨架大约有十多米长,一人多高,是我见到的最大的动物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鲸。生物馆展厅里展出了各种海洋生物的标本,有千姿百态的珊瑚、形态各异的螃蟹、还有各种各样的鱼……其中最庞大的是巨鳌蟹,巨鳌蟹是世界上最大的蟹,它像一只巨大的蜘蛛,据说它的钳子展开可长达4.2米。我想凶恶可怕的鲨鱼恐怕也得让它三分。

出了海洋生物馆,沿着一条小路走不远就到了有名的海底世界。这里真是一个奇妙的海底王国。走在迂回的海底玻璃长廊上,我感到真地置身于海底了,鱼儿们在我周围穿梭嬉戏,一会儿是鲷鱼,一会儿是蝠鲼,一会儿是鳐鱼,一会儿又是鲨鱼……使我应接不暇,眼花缭乱。穿过长廊就来到了水族馆。

水族馆里更是鱼的海洋。各种各样的鱼不可计数,熟悉的,陌生的,各个水域生长的,让我大开眼界,增长了很多见识。最奇妙的是竟然有十二生肖鱼。牛角豚头上长着两只角,真的像一头牛;山羊鱼长着山羊一样的胡须;猪齿鱼胖嘟嘟的活像一只小猪;海马、龙鱼、海鳗……鱼也有十二生肖,真有趣。还有一种鱼叫“千手观音”,个头不大,身上长着许多线状的鳍,就像许多只手。

我恋恋不舍的走出海洋馆。我想:大海蕴藏着无穷的奇妙,等待我们去挖掘,去寻找。

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篇1:小学生五年级作文:梦游海底世界

全文共 840 字

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真倒霉!早不病,晚不病,偏偏在这两天病了,这不,同学的电话打来了,告诉我明天要秋游,

不用说,妈妈肯定不会让我去的。

天亮了,我睁开眼睛,看了看钟,六点半,同学们现在肯定都在准备秋游的食物吧,我对妈妈说:“妈妈,让我去秋游吧!”妈妈却说:“那哪行,你昨天晚上还在发烧呢!万一去的时候病严重了,不把张老师急坏才怪呢!快多睡会儿吧。”

唉!我翻了个身,无可奈何地闭上了眼。不知不觉地,我来到了学校门口,一辆旅游车停在我面前,我们班同学都坐在上面,他们看见了我,招呼我说:“岳文蝶,快上来!”我三步并做两步跨上旅游车,和我的好朋友坐在一起,刚坐下,汽车就开动了。

一路上,同学们欢歌笑语,热闹极了。活像一群可爱的小麻雀,叽叽喳喳地快把车顶掀翻了。“到了,到了!”不知是谁喊了一声,我才发现旅游车已经把我们送到了大海边,突然海面上裂开了一条大路,

一群虾兵蟹将身披铠甲,手拿长矛,排列成整齐的队伍欢迎我们全班同学到海底做客,起初我很害怕,可当我走进海里,海水自然而然地向两边分开。不一会儿,我们就来到了海底。

哇!海底世界真美呀,海水是蓝色的,各种形状的珊瑚美极了,有的像分枝的鹿角,有的像绽开的花朵。还有一些带子缠绕在珊瑚上,经过辨别,原来这些带子就是我们爱吃的海带,这时,海带说话了:“快采点带回家吧,给你们的爸爸妈妈介绍一下,我可有营养了。”于是,同学们手忙脚乱地采了许多海带,把书包都塞满了。

前面是一个巨大的舞台,它是海底的动物用来表演节目的,你瞧,美丽的热带鱼在里面欢快地舞蹈着,大龙虾是灯光师,所以它的头上有两个彩色大灯泡,一会儿发出紫色的光芒,一会儿发出红色的光芒,美极了,舞台的正前方有两张极为精美的座椅,上面镶满了宝石,原来这是龙王夫妇的座椅,怪不得这么精致呢!这时,我看见龙王夫妇穿着华丽的龙袍走了过来,我赶紧掏出本子找他们签名,眼看着到了,突然,脚底一滑,摔了一跤,我一看,咦!我怎么躺在家中的小床上呀。原来,刚才我做了个梦呀!

虽然我没能参加秋游,可这个梦太美了,就算是弥补吧!

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篇2:多彩的海底世界小学作文200字

全文共 493 字

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在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和奇特。

这本书主要写的是人们发现了一头怪物,于是人们要去把它捉来,阿尤纳斯也接受了捕捉行动的邀请,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们知道了怪物是一个潜水艇,然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时,他们遇到了各种困难,但都被他们勇敢、机智的克服了,直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢!

看完这本书让我懂得了一些海洋知识,知道了海底世界的神奇,并且还知道了要保护海洋环境和海洋生物。还让我懂得了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的。

[多彩的海底世界小学作文200字

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篇3:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇4:青岛海底世界

全文共 415 字

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2015年“十·一”假期,我决定去妈妈上大学的城市看看。2日,我们冒雨驾车前往青岛

妈妈说:“现在的中国海洋大学,最早叫私立青岛大学、山东大学、青岛海洋大学……”

到了“海大”我忽然发现,原来“青岛海底世界”与“海大”有着极深的渊源。它的前身叫“青岛水族馆”,是在宋春舫、蒋丙然的倡议下,经蔡元培、杨杏佛、李石曾等人支持,多方集资于1932年5月8日建成正式对外开放的。它是亚洲的第一座水族馆,是中国现代水族馆事业的摇篮。几经扩建成为了现在的“青岛海底世界”。

进入海底世界,五颜六色海底动植物立即引起了我的兴趣。海藻、水母、珊瑚,各种鱼、虾、蟹、贝,还有海兽,真是琳琅满目。

我最喜欢水母,看着他们大小不一,颜色各异,在水中一下一下游动的姿态,就像一把把打开又收起的漂亮的伞,又像一株株绽放的花朵,也像在水中跳跃的蘑菇……

青岛是一座美丽的海滨城市,海底世界镶嵌在鲁迅公园和第一海滨浴场的美景之中。我非常喜欢青岛,我更喜欢青岛海底世界。

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篇5:游青岛海底世界

全文共 454 字

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7月29日晚上六点,我和英语班的老师同学们一起在湛河大酒店集合,到青岛日照游玩。这次旅游,我们游览了青岛海底世界,领略了大自然的神奇与造化。

我们先到了海洋生物标本馆。这里有各种各样的海底生物标本,有用石头做成的鲸鱼、鲨鱼、海龟……这些标本非常大,我们忍不住都用手摸它们。

接着,我们来到了海底隧道,海底隧道四周都是玻璃,玻璃后面有各种各样的海底生物,大的小的、五颜六色,漂亮极了!在这里,我看到了一个极大的螃蟹,它长长的腿,我从来没有见过呢!(回来后,我上网查了一下资料,这是世界上最大的蟹——高脚蟹,也称巨鳌蟹,重约8公斤,左右两肢伸直可达4米。)在海底隧道,头顶有海星,身旁有鲨鱼、鲸鱼、海龟,感觉像在大海里遨游。走着走着,我们到了一个很高根粗的大柱子面前,它大概有十米高,是由珊瑚石叠在一起组成的,周围有许多小鱼游来游去,真是太壮观了!

最后,我们来到了卖纪念品的地方,我买了一个海马饰品,一个海星饰品,就结束了这次海底世界游览。

这次游览青岛海底世界不仅开阔了我的视野,还让我懂得了许多书本上学不到的知识。

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篇6:青岛海底世界

全文共 742 字

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五一那天,爸爸要带我去青岛海底世界游玩,听到了这个好消息,我无比高兴。早上,我和爸爸很早就起床了,洗涮完后,我们拿了许多的生活用品,等一切都准备好后。爸爸就开车带领着我出发了。

经过了几个小时的旅途,我们终于来到了梦寐以求的上的地——海底世界。“哇”来这儿游玩的人可真多呀!我不禁大喊了一声。不一会儿,爸爸就买完票了。很快,我们就踏进了海底世界的大门。一进了海底世界的隧道,我彻底被里面美丽的景象惊呆了,我们的周围全部都是用透明玻璃隔着的海洋生物,整个隧道形成一个半圆形,人们可以走在里面,任意观赏这些海洋动物。里面有许许多多既漂亮又可爱的鱼儿,还有许多我叫不出名子的海洋生物呢!都非常地可爱。走到中间,我忽然看到了一群非常漂亮的水母,这些水母五彩滨纷,有粉红色的、白色的、蓝色的、黄色的,这几只水母就像一家人似的,不管游到哪里,它们都不会分开。

这几只水母实在是太可爱了,最后自已实在累的不行了,我才放弃看它们的机会。当走到海底世界的尽头后,我突然看到身旁有一条很大的鱼在向我驶来,走进一看,原来是条大鲨鱼。“啊!”这可怎么办呀!海底世界里竟然有鲨鱼!万一这层玻璃碎了,鲨鱼冲进来把我们吃了怎么办呢!当时我心里非常害怕,心里面的恐慌,担忧,顿时全都浮现出来了。

正当我十分害怕时,爸爸对我说,“女儿,你尽管放心好了,这层玻璃是不会碎的,另外,不要害怕鲨鱼,鲨鱼也是有人性、善良的,只要你放宽心,不必恐慌,用一颗善良的心来对待它,它就不会伤害你的。”听了爸爸的话后,我把心里的许多恐惧全都丢到一边,隔着玻璃,用手摸鲨鱼,它果然没伤害我,并且还很乖巧呢!自从经过那次事以后,我的胆子也变大了,许多我原来怕的东西,现在已不再害怕了!我感谢你鲨鱼,是你让我有了战胜自已的勇气!

[写青岛海底世界作文

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篇7:海底世界作文500字

全文共 543 字

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大家好我叫温刚,我们准备去游玩海底世界

我们来到海底世界的大门。我们拿着票进入了海底世界。我么就接着看到了许多海洋生物做成的气球。

又接着进入了海洋生物馆,我们一进门看到了一只长寿龟。我们再往右边走看到了各种各样的乌龟有的像青草,有的像枫叶一样。我们接着走进了热带雨林我们看到了这些鱼类颜色很鲜艳,有各式各样。它们有很多特点,有的头上长了一个大包就像花花公子呢!我们接着走进了淡水区这些鱼类来自无边无际的大海里的精灵。我们就看到了披着雪白的毛而美丽的北极狐,它们看起来懒洋洋似得趴在那里,看起来真可爱。

我们看完了北极狐就来到企鹅馆有一只胖乎乎的企鹅最先走出来好像是在欢迎我们的到来。我们看到企鹅走起路来一摇一摆的好像一个不倒翁呢!可是他在水里游起来像箭一样快速的自由穿梭。

我们看完这些可爱的小精灵,我们就来到了海洋剧场我们进入场地找好了位置坐了一会儿表演就开始了。先上来的是两个明星兄弟,它们就是海狮,它们滑冰似的上场了。它们又开始表演起了中华武术,它们还会乐器,会打排球……

现在该轮到海豚上场了。它们会做十以内的加减乘除法,还会高空顶球,转呼啦圈。真是太棒了!在热烈的掌声中结束了,我们恋恋不舍得离开了海洋馆。

走出海洋馆我又随着人群去看了不少动物馆,真是新奇呀,原来海底世界是如此美妙。

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篇8:游玩青岛海底世界

全文共 345 字

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星期五下午我们准备去青岛,这次去青岛是我老家新密泰康人寿的叔叔送我们去青岛玩的,有我的妈妈、弟弟、姐姐、表姐去的,我的爸爸是开车从郑州给我们送到新密的。

到了地方,我们告别了爸爸上了车,到了明天中午九点到达了,首先我们先去住宿的地方休息了一会,去青岛海底世界。青岛海底世界一进去是海生物标本有各式各样比如海龟、海豚、海虾、海蟹……什么都有。看完了标本,我们去看了在海洋里生活的鱼有海马、海豚、蓝鲸……

还有一种生物叫烛光鱼会发光,会飞的鱼飞鱼,会发电的鱼鳐鱼。还有可以吃掉鲨鱼肋骨的硬颚鱼。那里还有卖珍珠的,我就买了一串珍珠,那里还有海动物娃娃,那些娃娃多的实在是可以用琳琅满目,比真的还要好看。我们出去之后又买了一点鱼干留做纪念,然后,我们才恋恋不舍地走了。在回来的路上我睡着了,做了一个梦。

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篇9:未来的海底世界小学生作文600字

全文共 568 字

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晚上,我睡着了,进入了梦乡。我的梦乡是海底世界游乐场,那里精妙绝伦,颐养千年。

我们一到那里,就看见了海底世界有翻天覆地的变化。海底深处出现几座庞然大物:学校、工厂、医院、房屋、游乐场等。其中,我最喜欢的是游乐场,因为那里不仅是小孩子的天地,还是带给你快乐的地方。

在游乐场的门口,我看见非常多的游乐器材。我用那闪电般的速度跑进了游乐场,我先玩水草摩天轮,再玩旋转木马,最后玩金枪鱼射击战。

我的对手是射击王----小丑鱼。当时,我好像有一股取之不尽用之不竭的力量。小丑鱼自大地说:“哈!哈!你不会是我的对手。我行走江湖这么多年,都没人打败过我,就凭你还想打败我,做梦。”我一声不吭。“嘭”的一声,激烈的战争开始了。小丑鱼竟然不冲锋。我若有所思的想:“它为什么不冲锋呢?这只鱼的内心真是深不可测啊!然后,我向它开枪,我的金枪鱼子弹把它打得晕头转向,它只能一摇一摆的走出金枪鱼射击厂。

我欣然怒放地说:“我有上天入地的本事,怎么不穿越到海龟国王的洞口呢?”我对着宝葫芦说:“宝葫芦,带我去海龟国王的洞口吧!”到那里,我就看见那个洞口黑黢黢的。我有了一丝丝的恐惧。我鼓足了勇气,一进去就看到了栩栩如生、精妙绝伦、神态各异的壁画。还看见了颐养千年、永垂不朽的海龟国王。看见它我已经心满意足了。我就用宝葫芦回来了。

未来的海底世界多姿多彩,你想来看看吗?

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篇10:畅游海底世界的作文

全文共 390 字

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今天,我和妈妈、爸爸一起畅游了“海底世界”。其实,我们来到了海底博物馆。敞开大门,一眼望不到头。

我们先来到了海豚表演秀。驯兽师带领着海豚们来到舞台上,驯兽师往海豚们仍去一个个小圆环,海豚们不但没有躲避开来,还用嘴套住了这几个圆环,观众们有的不约而同地拍起手来,有的大叫:“好哇,好哇,再来几个!”接着海豚要跳圈子了,只见驯兽师右手拿着一个大圆圈,等待海豚跳过去,好像是马戏团的马钻火圈似的。过了一会儿,驯兽师叫了一声:“跳”海豚们一个接着一个跳了过去,观众们鼓起了手。

接着我们来到了“展览馆”去观察各种各样的鱼儿,我跑到一块大玻璃前观察鱼,只见这条鱼连忙躲到后面去,像怕我伤着它了。我们一家子来到里边,看了很多奇形怪状的深海鱼,有的拖着长长的尾巴,有的嘴巴大大的,也有的身子会扭来扭去的……

海底可真是神奇,他不但神奇,也有许多人类还未揭开的谜团。今天能来畅游海底世界,是一种幸福!

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篇11:去海底世界200字作文

全文共 437 字

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星期天的下午两点,妈吗带我去了海底世界,去海底世界作文。

一到海底世界的大厅里面,我就看到了许许多多的鱼,有大鲨鱼、护士鲨、大白鲨,海龟、章鱼、乌贼,还有一种鱼,形状象一片叶子一样漂浮在水中,我还看见了海豚和海狮,还看见了许多身有小斑纹的小鱼,还有七色鱼......

我先去看了大海龟,大海龟在水中游来游去的,可爱极了!工作人员在大海龟的背上坐着,像在大海中骑马一样。

我然后又去看了海马,那些海马可爱极了!快快活活的在水中游来游去,还把那些黑色的东西吐在别的鱼身上,别的鱼的头上都黑了。连水都变黑了。

接下来我去看了章鱼,章鱼的八角触角不停的在动,还像海马一样把那些黑的东西都吐在别的鱼身上,水也一样变黑了。

最好看的要算大白鲨了。大白鲨看着我们直流口水,但它根本不吃别的鱼,就更不去吃那些工作人员,而且它们相处的很好......

最后我就去看表演,因为我去晚了,所以我只看了一点就是海狮走路,只见工作人员走一步,海狮也跟着走一下,就看完了。

因为天黑了,我才依依不舍的离开了海底世界。

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篇12:厦门海底世界游记作文

全文共 2122 字

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厦门鼓浪屿上有个海底世界,是国内极富特色的大型水族馆之一。小编收集了小编收集了游厦门海底世界作文,欢迎阅读。

第一篇:厦门海底世界游记

参观过野生动物园之后,我们一行人又去了上海的水族馆,据说这里的鱼有上万种,比任何一家水族馆还大,我怀着好奇的心情来到了水族馆。

一进水族馆,明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。一个个摆放整齐的设施在灯光的照耀下美丽极了,我迫不极待地走进了参观区,哇,里面真漂亮,一个庞大的玻璃罩把我们和海底动物隔了开来。哟,一条会发电的大扁鱼游过了我们的头顶,嘿,它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上,一条长长的尾巴一摇一摆,游得可稳了。一只笨头笨脑的海龟游了过来,只见它前肢一伸,后肢一蹬,便游走了。接下来,我们乘坐海底通道降到了地下面,只见一只只玻璃缸里面,一条条小鱼游来游去。一只胖得出奇的鱼,身上带有刺,像沙滩球在水缸里飘来飘去。一路看下去,各种五颜六色,不同型状的鱼看得我眼花缭乱。

不一会儿,看到了一大片椰子树,一条条热带鱼在椰子树下的海边欢快的游着,好象对着我唱歌呢。忽然,一条小鱼跳到了树上,“哎呀,妈妈,这条鱼活不成了,因为它离开水,缺少水份了。”我说。“谁说的,这种鱼天生就能爬树。”妈妈说道。我们继续往前走,一种雪山边刮风的声音传来,随后飘过来一阵冷风,我打了一个寒颤,说:“我们到北极了”。话刚说完,就看到了一只只企鹅,挺着雪白的肚皮一会儿在伸出脑袋呼吸空气,一会儿拖着肥肥的身体在冰水里翻跟头,真逗人。

一路行来,我想,今天真是大饱眼福,还增长了许多各种鱼的知识。回去一定把看到的,听到的全都记录下来。

第二篇:游厦门海底世界游记

厦门鼓浪屿上有个海底世界,是国内极富特色的大型水族馆之一。来自世界各大洲、各大洋的350多种近万尾珍奇海洋、淡水生物,有大白鲨、石头鱼、魔鬼鱼、水母、海龟、大石斑、电鳗、海马……有精彩的海豚、海狮表演和亚洲最大的抹香鲸标本。

厦门的海底世界不象深圳的海洋馆,它除了鱼品种多之外,最特别的是你站在那里看鱼不用走,它会用电动带(象电梯那样),带着你走,你就顾着看鱼就行了。这感觉就象真正到了海底与鱼共游一样,看了一圈又一圈,都不会厌倦。最后,妈妈催着我,才恋恋不舍地离开海底世界,真是太好看了,因为我喜欢鱼,所以爱看鱼。告诉你们,那里还有太空鱼买呢!听服务员介绍说是鱼卵被送上太

空后变成象鱼饵似的干干的,放入水中等一会就变成一条活小鱼了 ,慢慢就养大,看摆在那里有条手指大的,就是太空鱼,在鱼缸里游来游去。

第三篇:游厦门海底世界游记

今天,我和黄叔叔一起去参观厦门海底世界。

走进大门,两条巨大的鱼从我身边游过,让我吓了一跳,定睛一看,原来是两条巨龙。巨龙也叫巨骨舌鱼,生活在别国的海域。在巨龙旁边的水箱里,还有一条花鳗鲡,它身体长长的,很像海蛇。我一见它们,便认为在这里没有什么可怕的动物了。可这次,我打错了算盘。

不知走了多久。我看见了一种从没有见过的鱼,很像鲳鱼,一看说明牌,天哪,它们竟是食人鱼!我被它们吓破了胆,一步一步地往后退。忽然,一个硬梆梆的东西碰到了我,由于受到惊吓,我缓缓地转过身来,把这个石头般坚硬的东西打量了一番,然后确定它是什么动物。这时,我发现它是一具抹香鲸骨骼,后面是它的皮标本。我情不自禁地说:“它可真大呀!”。

我们继续往前走,进入了海底隧道。只见玳瑁、海龟成群结队地从礁石群中穿过;大白鲨那雪白的肚皮上,粘着两条带钱鱼;珊瑚和海葵伸出美丽而有毒的触手,捕食鱼类。各种各样的海洋生物一群又一群地在珊瑚礁中自由地穿梭。过了隧道,又进入了有危险性的鱼类的区域。从玻璃窗外往里看,只有一只死螃蟹,别的什么也没有。不知是谁叫了一声:“看,‘石头’在动!”大家不约而同地把目光转移到一块“石头”上。忽然,它浮出了水面。原来,这是异常凶猛的石头鱼,外表像石头,用来迷惑猎物和敌人,一些粗心大意的鱼一旦遇上它,绝无幸存,连人也不例外。

出了大门,我又情不自禁地说:“海底世界真是奇妙,我以后一定要揭开海底更多的奥秘!”。

第四篇:游厦门海底世界游记

今天早上,妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。下午,我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼,这就是厦门海底世界的标志。海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅,第一眼看见的是一只锯鳐,顾名思义,这种动物的鼻子上长了许多刺,看上去就像一把锯子。接着又看了一种奇怪的海洋生物,叫六角恐龙,说它恐龙,其实它并不大,也就5、6cm左右,可是它的头部外形很像三角龙。我还看到美丽的水母,它们会根据灯光变换自己的颜色,有时是红色的、有时是绿色的,有时是黄色的,还会变得蓝色等其它各种颜色。我还看到了能直立着游泳的海马,它们背上看上去像只有一个鱼鳍,却凭着尾巴的甩动,在水中自由移动。还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅,我看见了一副巨大的海洋生物的骨架,原来是抹香鲸的骨骼标本。它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。后来我们看到了抹香鲸皮标本,长18.6米,重48吨。据介绍,导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。科学家们为了把死去的抹香鲸做成标本,可是费劲了周折。

海底世界真是一个奇特而且美丽的地方!

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篇13:青岛海底世界

全文共 756 字

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也许你没去过青岛,没有看过青岛的海底世界,作文 青岛海底世界.但是这个夏天我去了,这已经是我第3次来到青岛了,青岛还是那样,一切都没变.没去过海底世界,就别说你到过青岛.这句广告词说得很好.青岛的海底世界果然名不虚传.

刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像一个没有轮子的古代战车.转了一个弯,来到一个展厅里,稀奇的有:仿石蟹、巨螯蟹和有海底鸳鸯和活化石美称的鲎,它的血是蓝色的,遇到细菌会凝固,很有趣吧.走到尽头顺着楼梯下去,是另外一个展厅,里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本.

出了展厅的门,到了海边,走过一百多米路.从一个入口进去,就到了海底隧道.里面有性情温和的鲨鱼,凶恶的鲨鱼,还有?轻轻的、优美的从你身边游过,让你觉的你是在大海里遨游.

通过海底隧道,我们来到了海底负四层展厅,我们在那里看到了《人与鲨鱼》的精彩表演.演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单,初中二年级作文《作文 青岛海底世界》.展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼.

踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵.他们身体透明,只能长到二、三公分长,有红色的消化器官,游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着,象一个个红色的精灵,非常可爱.由于生活在南北极,它们被放置在特制的保温箱内,恒温在2-3度,由于眼睛怕光,不允许游人拍照.

海底负二层是卖东西的,我们来到了海底负下一层.

海底负一层没什么好东西,但是有一个池子引人注目.那个池子里有3条海象,每条竟然有两米,野生的4米,是我国体积最大的淡水鱼.

我爱青岛!

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篇14:青岛海底世界

全文共 367 字

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青岛海底世界非常美丽,让我给大家介绍一下吧!

听说海底世界的鱼有100多种呢,如:娃娃鱼,它就像小孩子一样,圆圆的脑袋可爱极了。咦那里怎么那么多人,哦原来有一只鳄鱼长着大大的嘴巴,样子即可怕又可爱,好多人向它身上投了许多的硬币。再向里走走,我们就站在了电动走廊上,隔着玻璃看见鱼儿的颜色各种各样,色彩斑斓,异常美丽。看上面全是小金鱼,看左边是飞虎鱼,气鼓鱼,红白相间的鲤鱼,红黑相间的是一种奇怪的金鱼等,海星在水底懒洋洋的蠕动着,海蟹,海虾在水草间悠闲地散步。

我们在到前面看看公主和王子的精彩表演,他们的动作轻盈优美,快乐的游来游去,他们的表演仿佛把我们带到了童话般的世界。跟着人流往里走,那里人山人海,大家都在看可爱的海豚表演的钻圈,跳水,他们的动作灵活,引人注目,赢得了观众的阵阵掌声。

听了我给你的介绍,你觉得青岛的海底世界美吗?

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篇15:海底世界

全文共 285 字

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林忠良

海底世界是鱼儿们生活的乐园。

在海底有一丛丛长短不一,姿态各异的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮极了。海草还有各种颜色,有红的,绿的,蓝的……海草旁有成群的大螃蟹,它们威武的摇着自己的大钳子,大摇大摆地走走着,它们觉得整片海底世界都属于自己。

螃蟹上面有一只乌龟,乌龟身上就有一个墨绿色的大壳,在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里,凭此来保护自己。乌龟左边有一只章鱼,章鱼摇着自己的八只脚,穿梭在这片茫茫大海中。

乌龟的右边是一只泡泡鱼,泡泡鱼一吸气,就变成了一个圆圆的球,全身冒刺,它再吐一口气,就不知道被喷到哪里去了,泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。

海底世界真热闹啊!

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篇16:快乐的海底世界三年级作文

全文共 314 字

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当我踏进海底,就会发现海真美。你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。我坐在海龟壳上,你瞧!海龟那慢悠悠的游着,样子有一点笨。我发现一只小鱼,那小鱼围着我,好像在说:“下来跟我们一起跳舞吧?”我好像听见了似的,就从海龟壳上爬了起来游走了。

“哎!救命呀!”我被一种珊瑚缠住了,这珊瑚这么漂亮,怎么还要伤人啊?小鱼也不知怎么办。哎!真是烦人呀!突然来了一大群小虾,小虾什么也没有说,就剪开了珊瑚,我不停地给小虾说:“谢谢!谢谢!”

我们再把目光投向海豚,海豚“叽叽”的叫着,好像在给我问好。海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下来。

哎!这就是我在海底世界所发生的事情啦!那你呢?

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篇17:海底世界作文500字

全文共 514 字

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我被手电筒的光,传送到了海洋。我发现我被传送到海底最深处了,而且还可以在海底里和动物对话。“咔嚓”一声。手电筒里弹出一张纸,我打开一看,原来是一张地图,我大吃一惊。

我游啊游啊!发现了一间学校,原来海洋的深处里也有学校。我偷偷的溜了进去,发现一间教室里有人,听那个同学在和他的朋友在说话。“我告诉你们呀!我妈妈带我来学校的路上,我发现了一艘沉船。里面好像有许许多多的古董、金子、钻石,十分漂亮。我本来要去捡一些回来的,但是,那时候,妈妈突然间叫我过去,我还没得及捡过来。”

我听到了那个学生的话,若有所思。但旁边的小鱼对我说:“但宝藏在鲸鱼群里面,所以很难得到。”这时,我心想:人类发明了可以干扰鲸鱼的粉末,所以我是不会怕的。

我游到了那里,发现所有的鲸鱼都在睡觉。忽然,一头鲸鱼飞快地游来,吵醒了所有的鲸鱼。鲸鱼们都发现了我,我马上拿出粉末准备往鲸鱼游来的方向是撒去,却发现那些粉末差不多都用完了。突然,我闻到的鲸鱼的气味,有可能我吓到了鲸鱼,它们喷了一口气。哇!臭死了……

忽然,我被臭醒了。我才发现原来这是我的梦,刚才的臭味是坐我前面的胖子放的屁,把我熏醒了,害我还以为是鲸鱼的口气,那感觉那么真实。不过是真的臭、假的梦,哈哈……

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篇18:海底世界作文500字

全文共 752 字

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今天是星期天,也就是8月1日,我和爸爸妈妈,还有柠柠姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。

一进门,我看到了一个很大的玻璃柱,里面有各种各样的小鱼和大鱼。有的是彩色的,有的是黑色的,还有的是白色的,看上去很鲜艳。它们向我们打招呼,好象在说:“你们好!你们好!欢迎你们来到海底世界!”

我觉得它们很有礼貌。我们又来到了淡水生物馆,我们在那里见识了各种各样的鱼,还有有鲨鱼的卵。鲨鱼的卵应该是有毒的,因为被鲨鱼咬过之后就会出血。我们走呀走,先看见了几条巨大的鱼,它们在缓慢地游动,样子很凶,想要吃人,不过因为它在玻璃里面,根本就伤不到我们。然后我们又去看旁边的小鱼,小鱼的颜色有很多种,真是太漂亮了,我真想把这些小鱼带回家,可惜这是海底世界的生物。

接着我们又走到了海底世界的隧道里,隧道上面有许多鲨鱼、电鳗、鳐鱼。鲨鱼的鳍有七根,身体的两侧各有三根,还有一根在背上。鳐鱼像一个巨大的三角形,后面甩着一根长长的尾巴,肚皮白白的,长着一付笑脸。

它们好象在对我们笑,让我们开心地渡过这一天!我们又走到了二楼,一眼就看到了刀鱼、美人虾、倒立水母,还有海龟、海胆、海参等等,我们接着又走到了三楼专门捞鱼的地方,我跟爸爸说:“我想捞鱼!”

爸爸不肯,因为他带的钱不够,所以就没法买了!我们接着又走到了企鹅区,小企鹅背朝我们,在蓝色的房子里面吃点心。我们还看到了乌龟和鲤鱼,又看到了会发电的自行车,还看到了小鸡出生时的图片和文字介绍。

这时广播响起来了,看“人鲨共舞”的时候已经到了,我们连忙赶到了一楼,我看到一个大人和一条电鳐在一起,把它甩来甩去的转动,简直可怕极了,最后我不想看了,还是到其他地方去,拿点东西吃吧!接着就开心地大吃大喝起来!

我觉得今天很开心,因为我学习到以前我没有看到的鱼,我也长了许多的知识,也认识了许许多多的字。

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篇19:游厦门海底世界

全文共 291 字

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旅游的第二天,我们三点半起床吃饭,三点五十赶往青岛,经过了几个小时的车行,我们到了青岛,下了车我们去了妈祖庙,我了解了一些妈祖的故事,上了几株香,然后,我们去了海底世界。青岛市长曾说过:“没有去过海底世界,别说你来过青岛”所以我们要去海底世界,在大馆内,我们看到了几个标本,接着,我进了一个海底隧道,看着左右上三面有一层玻璃,然后有鱼,有魔鬼鱼、小鱼、鲨鱼……鱼群游来游去可好看了,下了隧道,我们看了一场表演,可精彩了。

下午,我们坐上了游船,在海上观光,海上的风景很美,可以看到渔民在打渔。

不知不觉,就到了岸边,于是,我们上了车,往回家的路上行驶,旅行结束了,这是我最快乐的两天啊。

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篇20:游海底世界述事作文

全文共 841 字

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昨天妈妈说今天她休息,要带我去“海底世界”玩。所以昨晚我早早的就睡觉了,怕睡的晚了早上起不来了,到时候去不成了呢。早晨妈妈叫我起床的时候我一骨碌就爬起来了。吃完早饭我们一家就出发了。

沿途的风景很美,一阵阵的桂花香,让我忘记了还有没做完的作业,让妈妈忘记了晕车,让爸爸忘记了开车的辛苦... 不知不觉就已经到了我们的目的地——海底世界。

进入“海底世界”里面的灯光不是很亮,有仿佛置身海底的感觉。里面有各种各样的鱼,五颜六色漂亮极了,还有鲨鱼是活的哦,还有海龟,海狮,海豹。。。等等好多的海洋生物,看的我应接不暇,这时候广播响起说让游客们去欣赏‘人鲨共舞’的表演,我和妈妈也赶紧过去看表演了:里面的饲养员穿着潜水服,带着氧气罩,正准备和鲨鱼一起跳舞呢!伴随这掌声表演开始了,首先表演了给魔鬼鱼喂食,因为这种鱼的眼睛是长在背上,而嘴巴却长在肚子这边,在加上像大扇子一样的身体,估计吃东西的时候它自己是看不见的吧,可是它接饲养员投过来的小鱼功夫却是一点都不含糊的,都没有失手过呢,不时的引来游客的阵阵笑声......

接下来还请了几百岁的海龟出来和大家问好,最后总算主角鲨鱼出场了,大家都屏住呼吸生怕大鲨鱼一口就把那个饲养员给吃了,可是鲨鱼和饲养员配合的天衣无缝,完美的完成360度的把身体转成一个圈的演出,平时大家看到的凶狠的鲨鱼在这儿变得可温顺了。接下来还有海狮表演,海豹表演等等。看完表演我们去看了一场3D电影“海龟之旅”,虽然时间不长只有15分钟左右,但是我看到了海龟从出生到找到群伴的历险旅程,戴着3D眼睛看电影,真的是有身临其境的感觉,海里的珊瑚真的好美呀,好想伸手摘一个,当看到海鸥的长嘴巴啄过来的时候,我好像感觉我的鼻子也被叼走了一样,还有大鲨鱼张开大嘴的一瞬间仿佛我也被吞到它的肚子里去了......这种3D电影的效果可真有趣啊!

离开了海底世界之后我和妈妈去租了一辆双人骑的自行车,绕西湖骑了一圈,边享受双人骑车的乐趣边欣赏西湖的美景,真是愉快的一天啊!

[游海底世界述事作文

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