践行真善美（精彩20篇）

为中华之崛起而读书，这是老一辈曾经的志向。而现在新一代茵茵学子的我们正长风破会有时地赶上属于我们新的页章。

真

真心诚意地对待你身边的第一个，这是我自幼秉承的信念，无论在何时何地我都会拥有一颗真心对待我的身边每一个甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要将心比心，而这颗心必须真诚，只有这样才能设身处地地换位思考对方所想，努力为他人着想，才会获得他人以心换心，记住!方便他人才能给予自己方便。

善

善有很多种，在我心里善占据着很重要的位置，我是一个外表外向，而内心内敛的一个人，我需要别人善解我意，当然我也不是一个只知索取的一个人，别人给予我的恩惠，我会加倍用自己的善意来回馈，因为我知道滴水之恩当涌泉相报，人贵在诚实，但我认为人贵在善良，只有善可以感化世间万物，善在世上拥有多种存在的方式，并且万物能体悟，善是发自己内心的事物，没有华丽的辞藻作外衣，只在朴实无华的内心作为精华，点点滴滴渗透与生活，使生活成为充满善意的世界。

美

我虽然没有极其美丽的容貌，但我认为美所存在的价值不仅仅拘谨与外貌，它与善样有许多形式，而在这种形式中却存在孰轻孰重的分化现象，在我看来心灵美是世间最重要的美之一。心灵美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它统筹了所有的优点，是它告诉我该如何前进，生活就是这样，没有这种美你就无法在这世上立足，现实是残酷的无时不刻暗藏玄机，一切都需要用你那颗真心，那份善意，那个美去勘探、挖掘......

真、善、美三个字如此只少，却蕴藏了人生大部分底蕴含概了生活全部的所需，一切一切只有从自己做起从现在做起去探寻从而才能获得生命的真谛。

[少年向上真善美伴我行作文700字

岁月更迭，时光流逝，我们如同一只只蜕变的蝴蝶，在婆娑的光影中翩跹起舞……

如今，我从咿呀学语的孩子变成了一个的即将升入初中的六年级小学生。在不知不觉之中，我已经经历了十二个春夏秋冬。

回头望去，在这十二年里，我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。在他们的精心呵护下，我渐渐地长大，感受到人间的真情与温暖，也懂得了许许多多的道理。

我曾经立志：做一个“真善美”的好少年。在我家客厅的墙壁上，就写着“真善美”这几个大字。我认为：“真善美”就在我们的生活之中。

“真”其实体现在校园内。第一“真”，学习认“真”，按时完成老师布置的作业，不让老师为我操心、劳神;第二“真”，待人“真”诚，真诚——是我们从小便人人皆知的一词，“真”这个字眼充满了神圣。在校园里，真诚——让师生之间互相理解、消除隔阂，、同学之间团结互助、齐头并进。只有为人处事做到“真”，才是当之无愧的好少年。

然而，在社会上，“善”就成了我们不可缺少的品德。所谓的“善”，其实就是帮助需要帮助的人。助人为乐——这个词或许许多人都听腻了，但是，一位著名的教育专家曾经说过：“你帮助了他人，在你最困难的时候，别人也会帮助你。互相帮助——是中华民族的传统美德!”是啊，“帮助，帮助，只有你帮了别人，别人才会助你。”当今社会，有许多的困难群体，他们有的身体残疾，有的家境贫寒，还有的因为灾害失去了家园和亲人……不管怎样，他们都需要我们的帮助。许多人认为，帮助别人需要付出，付出金钱与劳动。但是，有时候，付出也是一种快乐——

记得一个酷暑难耐的中午，我来到一家小卖部，我买了一瓶饮料。这时，一位白发苍苍的老婆婆走了过来，她两手都提着垃圾袋，身穿破烂不堪的衣服，向我讨口水喝。我定睛一看，只见这位老婆婆满头大汗，脸上写满了“劳累”二字，额头上刻着几条深深的皱纹。此时，我的心头涌起阵阵酸楚。我将手中的那瓶饮料递给了老婆婆，老婆婆接过饮料，脸上露出一丝微笑，我看着老婆婆的笑，听着她一句又一句的感谢，心中的那份口渴也自热而然地烟消云散了……

从此，我明白“善”并不是那么得遥不可及，它——其实就在我们每个人的身边。一个人奉献的是小善，然而，如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会变得更加美好。付出一点“善”，却能收获无穷的快乐，这又“何乐而不为呢?”

社会需要“善”，家庭却又需要“美”。

在家里，做一个美丽的孩子。多为父母分忧解难、体谅父母，自己管理好自己，不让父母为我担心，并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母，更是培养了自己独立生活的能力，真是一举两得呀!让我们做一个父母心中最美的孩子吧!

风儿捎走了我幼年的无知与幼稚，现在的我已经懂事了。让我从现在起，做一个好少年。努力学习，将来长大后感恩父母、老师，回报社会吧!

导语：人间充满真善美，人间处处藏真情。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

“人间充满真善美，人间处处藏真情。”这句话可谓是真谛，天底下无处不在。美，只在于你有没有那双善于发现美的眼睛。即使那是小小的善，也能积少成多，聚沙成塔，在别人眼里，那是纯洁，真诚，乐于助人的一颗热血之心……

电视上不乏拾金不昧的例子，生活中也有不少。我记得小学时，学校里出现了一位拾金不昧的好少年。他在学校捡到了一部“苹果”手机，想都没想就把它交给了老师。当时我的第一反应是：他真傻!把一部白捡来的手机交给老师，最多就是受到表扬，而把手机带回去的话，说不定家长会乐开花呢!现在想来，这位同学虽然失去了一部手机，但他其实收获了真诚。他的品质难道不值得我们所有人学习吗?。

生活中除了父母、家人，似乎没有人会对我们好了。但是那一次，我却在一个陌生的地方，一个陌生的人，让我感到了人间的温暖。

那是我在外地过暑假的时候。我来到大城市的超市，这也想要，那也想买，就扔下妈妈到处转。过了好长时间，转头一看，妈妈不见了!天呐!我急得像热锅上的蚂蚁。这时走来一个衣衫褴褛的叔叔，身上还散发着一股怪味。他走过来，问我：“小妹妹，你怎么一个人在这儿?”我把情况告诉他后，他提出帮我，我看他不像是一个坏人，就跟他走了。我们来到广播台，让工作人员帮我找妈妈。终于找到了妈妈，我准备向妈妈介绍那位叔叔，可他已经走了。就是这样一位叔叔，做好事，不留名，让我深深地感受到了感动，至今记忆犹新，难以忘怀。

外表的美是虚浮的，只有心灵上的美才是可贵的。在我家附近，有一位姐姐，她天生就是个残疾人，她不能像正常人一样打扮，她甚至都没有办法完成学业。可是，他没有因此气馁，她加入了志愿者组织。每天，她用她仅有的一点力量去帮助别人，虽然很艰难，但她却很快乐，同时也将快乐传递给更多的人。她的外表虽然不美，可她的心灵在闪闪发光!

同学们，诚实，真诚，这是真;不虚假，以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善;沟通心灵和仪表，融洽人类与自然，这是美。以真善美的品味做人，其乐无穷。

渴望真善美，付出有真情。我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，让我们的生活充满阳光，让我们的社会更加繁荣富强!

1.“套”。如写初中生活的美，就是喜、怒、哀、乐四大块。

2.“假”。如写坚强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。

3.“旧”。如写友情，就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。

4.“泛”。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。

5.“盲”。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。

6.“怪”。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。 要做到：切口要小

就初中学生而言，由于生活的阅历少，专业知识贫乏，理论水平有限，所以尽量不要去写重大题材，大处着眼可以，但一定要小处落笔。

写环保，你不必非得写“温室效应”、“深圳汽车排放废气”??，你就写你家门前布吉河，写小河的过去和现在，写你和小河的情缘(写小河变迁的文章已泛滥，要写就要写出细节的动人之处)。

写改革开放的成果，你不要搞数字发布，不要写北京奥运会(这个地球人都知道)，不要写“神六” “神七”(你不是太空专家)，不要泛泛写深圳从一个小渔村变成了现代化的大都市(这个深圳人都知道)，你就写你们家的交通工具从单车到小汽车的历程，写你的住房如何由拥挤变得宽敞明亮。

写应试教育的弊端，你不要卖弄你那点可怜的教育学、心理学知识，也不要把你们学校的作息时间表、课程表都拿出来“晒”，你就写你自己的埋首题海、挑灯夜战的痛苦经历和感受——下面这篇例文就是很有特色的。

写人性美，你不要写雷锋、丛飞(他们的事迹中国人都知道)或者你刚刚在报纸电视上看到的某人，你就写你小区的叔叔阿姨、清洁工、保姆或者爷爷奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹，

细致地描写他们的在某一特定的时刻表现出的一种独有的美丽，比你写大人物要感人得多。

今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。

这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。

在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。

还有很多伟大发明家如托马斯.苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。

还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。

这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗?我说：“我，我……我没有。”妈妈问我为什么?我又说：“我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。”妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。

这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。

真善美，是老百姓的精神食粮，传了一代又一代。人们把它编写成了故事，美丽的传说，让这些美好源远流长。

从小我就喜欢看《山海经》这些胡天侃地的书。让我记忆犹新的是济公和尚惩恶扬善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美爱情;浣纱溪边西施婀娜的身影。尤其是对疯疯颠颠的济公印象最深，记得有一回讲的是：有一次他看见一个达官贵人欺负一位老妇人，不让她在荷花池边放生。济公就把老妇人的螺蛳放到了一条水沟里，还对着荷花池说：“落、落、落。”又对着水沟说：“涨、涨、涨。”这样一来，荷花池里的水就少了一半，而水沟则从此淙淙不息。这样脍炙人口的故事有很多很多。唱济公的歌也是广泛流传：鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇儿破……济公在民间的形象可以说是邋里邋遢，他还是个不守戒规爱喝酒，吃肉的和尚。不过老百姓却对他十分爱戴，我想这是因为他的正义和善良。还有白蛇娘娘的故事，一条白色能被老百姓尊称为娘娘，可见她在百姓心里的地位有多高了，我想这是因为她的美丽和温柔。当然还有嫉恶如仇的小青、忍辱负重的西施、梁山泊祝英台等等，他们都是美丽、善良的化身。

在旧社会，我们的祖先生活可能并不富裕，可能有些贫苦，可能还受到过欺压。但他们心里从未放弃对自由，美好生活的向往，所以才困、伸张正义和对恶势力、封建思想不屈不饶的争斗。老祖宗没有给我们后代物质留下什么丰富的遗产，留下的是一种精神，是济公、白娘娘他们身上那种扶危济困一个个动人故事教我们做人的道理，也让我们对家乡这片土地更加热爱。

我想我们应该把真善美继续发扬光大，让它们在这片富饶的土地上茁壮成长。

对我而言梦遥不可及，所以不会去接触梦更不会谈论梦，但这次却想挥笔洒墨诉写一个属于自己，关于祖国的梦。

我，一个普通的初中生，我的梦很简单却又不容易实现：让这个世界处处存在着着真善美的影子。

在我的脑海中记着一件平凡而又不普通的事。它既不关于亲情也不是关于友情而是一个真善美的故事。

“姐姐，我能借你的电话用下吗?”一个炎热的夏天一名初中生正逛着街，这时那个稚嫩的童声滑过她的耳畔她犹豫了，大概是想起了小时候家长对她的叮嘱”不能和陌生人讲话不能对陌生人有同情心等。好吧，“抱歉，姐姐没带电话”。她怎么知道这孩子真的只想借她电话，所以她并没觉得自己做错什么“这样啊，谢谢姐姐，打扰了”。小女孩的脸上充满了失望，亮晶晶的眼眸渐渐暗淡下去。她不由得想起动漫里的话“并不是路人薄情寡义这我知道，就算真的插手进来也帮不上什么忙只会白白受伤而已，无论是谁都懂得珍惜自己这很正常，如果真的有人会帮忙那他就只是个笨蛋。这是女主角被害时所说的。她也一直认为女主角是对的，世界上谁会向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不见的吧。但就是那天那个所谓的笨蛋出现了，他改变了她对陌生人的定义。

“小朋友你怎么了，手机我借你要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男子。

她迫切想要知道故事的结局。那个男子真是好心吗?还是说他……“我和妈妈走散了，喂妈妈吗，我用的一个叔叔的电话，我在一个大超市的门口你快来接我……谢谢叔叔我打完了”小女孩笑了，她的声音如泉水涓涓细流，让人听了在炎炎夏日里有一股甘冽的感觉。“没事”那个青年男子潇洒一笑“还要叔叔帮忙吗”“不用不用”小女孩甜甜的笑着“我自己等，不然妈妈会误会你的”“我不放心还是陪你等吧”他用一本正经公事公办的口气说话。“好吧，麻烦你了”小女孩没有再多话，他们就这样静静的站在超市门口等着。

她悄悄的走了。路人的喧哗吞噬了她的背影。

我想故事的结局我们早已明白。文中的初中生就是我没错，我终于明白那个怀疑别人的我有多不堪也终于明白陌生人并不是冷漠的代言词。

真善美，清如水面。

真善美，朗若微风

不畏浮云遮望眼拔开云雾世界中真善美的阳光将更加灿烂。

如果赠我一台时光机我必回到过去将故事改写由我来帮助那个小女孩而并不是以一个过路人的角色出现在故事里。

科学教人求真，求真就要热爱科学，科学决定着国家的成与败；人文教人向善，善，是一种美德，善，即是一颗仁爱之心，是人生中不可少的一种品质；生活教人尚美，生活中，有辛酸，有甜蜜，我们要用勇气与智慧去欣赏美、呵护美、追求美。

伟大的教育家陶行知先生也极力主张“求真”。求真，就是“求真知，做真人”。我们作为学生，“求真知”就是要努力学习，不断拼搏，为祖国的发展做出贡献。“做真人”就是要做品行正直、真诚可靠的人。

在学习上，我力求用科学知识来武装自己；在生活中，我也时时注意去发现科学。不论是书本上学的，还是电视上看到的各类科学小试验，我都常常去动手操作。由此，我明白了许多有意思和有意义的科学现象。

求真还需要“创新”。创新，是科学的一部分，创新，点亮了人类的未来。在科技天天向上的今天更需要创新。那么如何才能创新？我认为，需要先有丰厚的知识底蕴才能创新。所以我爱看书，因为阅读能改变人生的宽度和厚度。

善，是永远的美德。它是一种精神，更是一种行为。我们要学会“善”，学会关心身边的每一个人。“善”，同样也是一种真诚待人，谦和处世的生活态度。我们要懂得善，要实施善。

生活中有许多善，只是人们从未去发现。一次坐公交车时我就发现了“善”。车上，拥挤不堪。这时，一位老人走了上来，但是，车上的人无动于衷。过了不久，一位年轻人起身，搀扶着老人坐在自己的位置上。我站在车厢里，车子一摇一晃，随之晃动的还有我的心。

美，是心灵上的美，宽容也是美。诗人雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”所以宽容，是一个人的高尚品格。

我曾听到过一个故事：两名与部队走散的士兵，一人拿着一小袋粮食，在沙漠中艰难地行走。这时，一个士兵中枪了！还好只是肩膀。另一个士兵冲上前抱住了他，泪流不止，并撕下衬衣包扎队友的伤口。夜晚，未受伤的士兵一直念叨着母亲的名字。第二天，他们得救了。30年后，那位受伤的战士说：“我知道是谁开的枪，他就是我的战友。在他抱我时，我碰到他发热的枪管。我明白他想为了他的母亲活下去。此后三十年，我假装忘了此事。但他母亲没能等他回来，我和他去祭奠了他母亲。那天，他请求我原谅，我没有让他说下去.我们又做了几十年朋友，我宽恕了他。”此后，我明白了：容忍他人的恶意诽谤和致命的伤害，以德报怨，是善的最高境界。

美，既是外在的美，也是内在的美。真、善、美不是单一的，它们相辅相成。做为学生，我们要做“真人”，要与人“为善”，学会关怀身边的每一个人，团结友善。如此，也就是“美”的人！

真、善、美还是一种真诚待人、谦和处事的生活态度，它是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心沟通的桥梁，只要你的心中存着真、善、美，你就会热爱生活，生活也一定会回报你幸福！

[真善美伴我行六年级作文

有一件事在她的记忆中可能早已消失了，对于她来说可能是一件微不足道的事情，但在我的脑海中已深刻地记着那件事。

事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，放学了。我们迫不及待地收拾书包马上出去排队。我和一个很要好的朋友特意排在最后，我们一边走一边说笑，并拉着手一步一步的走下楼梯。走着走着，我们俩不知谁踩空，就“骨碌，骨碌”地滚下楼梯，我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好，冬天穿的衣服多，那时又背着书包，所以我和那个同学没刮到身体，我只是撞着腰。不过，那时我一动就会继续滚下去，很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀!正在我左右为难之际，一个排在队伍比较前的同学跑了上来，小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分，比我还紧张。不过，我万万想不到，那个同学竟是我们班比较野蛮的同学!她平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土，对她说：“谢谢你。”那同学说：“不用谢，这是应该的，同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。

那时的她和平时判若两人。谢谢你，你让我知道了人间布满暖和。谢谢你，你让我知道了人间布满真善美。

在生活中，善良是永远的美德，小小的善举会让社会更美好，更温暖，更和谐。

清明节放假的第一天，是我一个好朋友的生日。她请了不少要好朋友一起来庆祝，大多都是我不认识的新朋友。午饭后，我们都脱了鞋，开始在她的卧室里玩捉迷藏游戏。当我寻找躲蔵地方的时候，一下子碰到了一个比较尖锐的东西，只感觉脚有点儿疼，因为玩得太投入了，我也没太在意。我们又继续着新的游戏，突然，我发现脚边湿漉漉的，抬起脚来，袜子都染红了，脱掉袜子一看，呀！我的小脚指正在流血。瞬间，我感觉一股钻心的疼痛从脚上传来，同学们七嘴八舌，都慌了神的围着我，怎么办？这时我的好朋友刘孜慧同学，第一个冲出卧室跑向客厅，给我拿来纸巾、棉签和止血贴，在她的指挥下，有的帮我捂住伤口，有的帮我贴上止血贴，可是不管她们怎样忙碌，我的脚指就是不听话，殷红的鲜血止不住的往外滴，我吓坏了，眼中的“金豆豆”不住的淌了下来。

为了给我们一个自由的空间，刘孜慧家一个大人也没有。这时的大家毅然做出决定，送我上医院吧！由于我和大家都是刚刚认识，有的名儿都叫不上来，只记得其中一位个高的同学背起我，其他同学前呼后拥，小心翼翼的把我送上出租车，安全的来到了医院。经过医生对伤口的精心处理，血终于止住了，并为我包扎了伤口。看着眼前的同学们，我的心里涌进了一股暖流。虽然我们彼此刚刚认识，可她们为了我，这样的热心，这样的关爱，我的脚伤好像一下子好了许多，也不觉得怎么疼了。此时我的内心不知有多么的感激，多么的温暖。通过这件事的发生，让我真正感受到了，我的身边无时无刻地放射出的“爱”的正能量，让我又一次的体会了人间处处有真情！

我们的日常生活中每天都存在着真善美：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座……，其实这些看似很小，但如果我们每天能够给别人多一丝关怀和帮助，多注意这些每天发生在我们身边的小事儿，我们的生活会更快乐！

同学们，为了这个社会，为了我们美好的明天，请一起做一个“真善美”的好少年吧！

鲜花感恩雨露，因为雨露默默地滋养着他们成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它们自由自在的飞翔；高山感恩大地，因为大地衬托出它的高耸入云；我感恩生命，因为我体会到了许多真善美。

我感恩老师。“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”他们把自己所有的知识教授给我们，使我们懂得了许多为人处世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他们给了我们弱小的生命，是他们给了我们面对生活的勇气。我感恩朋友、同学，是他们让我感受到了集体生活的乐趣，让学生时代成为相册中最美的一页。我感恩那些曾经给予恩泽的人 ，是他们让我感受到了人间处处有真情。

我感恩逆境，是逆境让我学会了乐观坚强，永不气馁。人的一生中，有许多无法预料的苦难，就宛如层层乌云，铺天盖地压来。就表面来看，它们十分强大势不可挡，但这一切都是假象，它们并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，这正是许多人失败的真正原因。感恩失败，是失败让我们从中学会了不断总结经验教训，铸造成功的自己，成为生活的领导者。凡是抱有一颗感恩的心，感恩一切困难、挫折，是它们让我们在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的辉煌。

感恩不是空口之说，重在行动。对老师的感恩，不仅仅是一次认真对待作业的态度，也是一次上课积极举手回答问题，更是一次诚信考试；对父母的感恩，是回家后一顿美味可口的佳肴，在工作劳累后一声亲切的问候；在休息时，你用自己那瘦小却有力的手臂为他们捶捶背，捏捏腿；对同学、朋友的感恩，是当他们遇到烦恼时，为他们提供一个心灵的避风港湾，让他们感受到爱的温暖。

因为感恩，生命变得如此不平凡，生命的长河如宝石一般熠熠生辉；因为感恩，生命变得如此丰富多彩，万物生灵洋溢着永不泯灭的生命热情。正是因为感恩，让我感受到了真善美。

：真善美伴我行

真善美，在你的意义中代表着什么?天真?快乐?还是美丽?我的回答跟你一样，是的，真善美代表了一颗纯真、善良且美丽的心灵，它闪烁，它拥有光芒。它指引着你的前行方向。一件微不足道的小事，却引发了一条令人深思的道理。

那一天，天，灰蒙蒙的，似一笔饱蘸浓墨的“一”。天空下着细如丝的小雨。这天气显然让我不高兴。因为今天的考试，我考了一百分，心里暖洋洋。可是搭配一百分的不是太阳，而是细如丝的雨。让我不快。但我很快又沉浸在了一百分的喜悦当中。我边走边想：“今天考了一百分，妈妈一定会表扬我的，说不定还会奖励我呢!”我美滋滋的想道。突然，一声尖叫打破了宁静。我一听，尖叫声是从井盖旁传来的，立马向风狂奔。一看，掉在井里的是一名8、9岁的男孩。因为井盖没有被盖上，又加上天气阴暗，地湿路滑，男孩才会滑倒在里面。我立马叫来几个同学帮忙，我还抛下绳子，和同学们一起拉，一起拽。我们当时没有迟疑，心里想的都是孩子的安全。终于经过了努力，孩子被我们几个拽了上来。孩子向我们连连感谢，说：“如果不是我们可能他就不会在活在这个世上了。”我们把它送回家，把在路上买的药也那个了他的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈也十分感谢我们。

赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份纯真，一份善良，一份美丽。

导语：美，时刻伴随着我们;美，在我们中间!下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

在过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。(托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)

真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》

真理和正义有多种形式，它们和人的种族一样繁多，和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地的情况下，我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点，对于每个人来说，是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化，但规律是不变的。——《罗曼?罗兰回忆录》

如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。——罗曼?罗兰《哥拉?布勒尼翁》

最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》

拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》

真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》

真理的一边是自由，另一边却是限制。——《泰戈尔评传》

如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》

如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》

真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》

无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》

不管是多么值得尊敬的人，我也决不会为他而颠倒黑白，把好说成坏。——泰戈尔《一个女人的信》

恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》

与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼?罗兰《弥盖朗琪罗传》

所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平，他们的心就好像天平的指针，在称善的和恶的重量时，指针一会儿倾向这一边，一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》

“真善美”是人们理想的追求，人们常说非真即假，非善即恶，那么美呢？自然会想到与丑相对，那么什么是真什么是假？什么是善什么是恶？什么是美什么是丑？对此，每个人会有不同的看法，当然我也有自己的看法。

真即真诚待人

想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他，第一次去时只见着了他家童子，让他改日来访；第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家；第三次去见时，刘备见诸葛亮在睡觉，不忍打扰，一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚，便答应出山，助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事，这些都启示我们真诚可以助我们成功。

当然事情是相对的，只要你真诚对待他人，也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己，否则则为假。

善即善良

康德说过：“一个人可以没有知识，却不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个人初到人世，没有受到外界的影响时，都有一颗善良的心，但由于生活的环境不同，因而受到了不同的影响，便形成了不同的性格，有些人，例如某个富豪，他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人，他们以回收废品而生活，自己却没有留下钱，全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举，他们的内心是真正的“善”。

乐于助人，乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”就“修身”而言，我认为善良是最重要的。

美即心灵美

我认为美是可以创造的，美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽，让人悦目，心灵却不一定美丽；有的人不一定外表楚楚动人，却有一颗真诚而善良的心，这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即创造美丽。

“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人间理想。”这是日本学者黑田鹏信的话，我奉之为至理名言。其实真善美就在我们身边，只有我们没有发现或是我们没有用心践行而已。所以，让我们加强修养，付诸行动，让我们努力成为善良的人，这样我们就是美丽的，因为“真+善=美”。

亲爱的同学们：

我有一个理想之家，这里有我从小到大的理想。随着时间的推移，我的理想定了格。这个理想一直陪伴了我一年多 ，我心中的理想种子慢慢长大。是什么让我如此坚持?是喜欢。因为喜欢，我坚持不懈;因为喜欢，我努力学习;因为喜欢，我迈大步伐 ……这个理想就是当一名幼儿园老师，我的理想简单又真实。只要与孩子天天在一起，教他们识字就好。在一年前，我的身旁多了一个小弟弟，他很可爱，也很顽皮。

但无论怎样，我都爱他。他哭我就陪他哭，他笑我就陪他笑。他也喜欢我，总是张开小手拉住我，轻轻地亲我，然后把手指放在脸上，做“羞羞”动作，然后傻呵呵的笑。他亲我的感觉是酥酥的，麻麻的又有些恶心，但足够我永久记忆。记得每天放学，是他巴巴的跑到门前，拿着我的拖鞋在门口等我，我回来时他笑了，笑得天真可爱。他害怕我不回来，害怕我不陪他玩。记得是他在我生气时直对我笑，他虽然不会说话，但我知道他什么都懂，他喜欢我拉琴的样子，总是学我，我以为他也想拉，便给他弓子，不料他摇了摇头，忙把弓还我，他只要在旁边看着，听着我拉就很满足了。

他从天堂来到凡间，软化我的心，与我玩耍。也许我和小孩子前世有缘，所以我长大要当一名幼儿园老师。每天看着小孩子那天真的笑脸，在我心里，他们永远是最美的。他们像一粒洁白无瑕的种子，我愿细心呵护他们，为他们长大成人打好地基。

小孩是可爱的，是幼稚的。妈妈曾对我说：“小孩是从天堂来的使者，不会让你孤独，只能细心疼爱”我会为我的理想建造层层牢固的楼梯，我相信，终有一日，我会登上最高处，完成我的理想，把我的爱分享给每一个可爱的小孩。

时间：

地点：

社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。

读完了这本书，我才知道什么是真善美。其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？

真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否能看到清洁工辛勤付出的汗水；当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是感受到老师上课的辛苦；当我们在升旗仪式的时候窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的？这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。

我们都不是伟人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。——题记

当有小孩一个人过马路时，你是否会牵着她的手送她过去？当有老人跌倒在地时，你是否会时将她扶起？这些日常生活中的事是平凡的，但却是最触动心灵的。

何为真？真是真心，真是真诚，真是真情，真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说，含义都是差不多的。不撒谎骗人，便是真；不虚伪做作，便是真。当然，在实际的日常生活中，也有善意的谎言，而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来，“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话，做最真心的事，还要从内心的认可这个人，这件事。这，便是真了。

何为善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事，才足以惊天地、泣鬼神，才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知，当他没有足够大的能力与本事时，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本。“从小事做起，从我做起”，这句话早已熟烂于口、于心了，可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义，就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行，小事也可以变为大事。

何为美？美是美名，美是美德，美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致，自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美，更重要的，是心灵的美，如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手，那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事，那便是美德，你留下的将是你的美名与美誉，把你的美传播给更多的人，让这个社会有更多的正能量，何乐而不为？

正值少年，理应向上，让真善美伴随成长。

美，无处不在，乃至一件小事，一个瞬间。

记得，2010年冬天的一个夜里，我的家乡——石浦下了第一场大雪。

第二天一早，雪停了。雪后，大地上银装素裹，到处粉装玉砌，分外妖娆。

“叮，叮，叮……”楼道里突然传来了一阵铁匠打铁似的敲击声。咦？这是在干什么？好奇心驱使我打开门，下楼察看。

呀！竟然是302室的王大爷在敲冰呢！这位年过古稀的老爷爷拿着沉重的铁锹，“呼哧呼哧”气喘吁吁地敲着冰。由于我家的走廊是露天的，经历了一夜的冰雪严寒，结了层厚厚的冰。这层冰危害可大了！老人小孩走上去，十有八九会滑倒。王大爷誓要与这一走廊的冰“斗争到底”。

我赶紧奔上楼，拿了把铁铲，又叫出爸爸帮忙。爷爷拿了把翻地的锄头，我们爷俩快步下楼去帮忙。王大爷见了，喜悦地朝我们一笑，又埋头苦干起来。

我一边握着铁铲，一边在走廊边角蹲下来，用尽全力往冰猛地敲了下去。不料，铁铲敲在冰上，如同敲击在坚硬无比的石头上，发出“叮”的清脆声，手都被震得发麻，而冰上只留下一道浅浅的痕迹。我似乎看到，一只庞大的冰老虎正在向我们示威。

正当我忙活的时候，迎面走来了两个年轻小伙子，他们正是我们的邻居。他们不好意思地从我身边经过，立刻冲回家，拿了铲冰的工具，加入了铲冰的队伍。

“叮叮，刹刹”的声音如同演奏着一曲优美的音乐。

铲冰的人越来越多。大楼里的叔叔阿姨、爷爷奶奶，他们一见这情景，都立刻放下手头的事儿，加入铲冰的队伍。连比我小一个头的小弟弟，也凑过来出一份力。

他们有的握着铁铲；有的举着修剪花枝的园林剪；有的拿着翻地用的锄头；有的抓着家里扫地的扫帚；还有的提来装满热水的热水壶，浇开水融化冰……大家齐心协力，非要把这只冰老虎制服不可！

“叮叮叮，刹刹刹，叮当叮当……”大家齐心协力地铲着冰，犹如演奏着一曲美妙的交响乐！

“人心齐，泰山移”。这只冰老虎在你一敲我一凿下，终于低下了高傲的头。冰被敲得四分五裂；融化的冰水，又被扫下楼去。没一会儿，楼道的冰竟然铲除了！楼道里回荡着阵阵欢声笑语，似乎春天又降临人间！

一瞬间，时间似乎静止了。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。邻里之间的友谊和他们那美好的心灵在这祥和的雪地上架起了一道美丽的风景线！

和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。

我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。

在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。

参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心!

我们是新世纪的少年儿童，沐浴着阳光雨露，我们在幸福地生活、快乐地学习、健康地成长。怎样无愧于自己，做个对社会有用的人，少年朋友们!请积极向上，让真善美伴我们前行。

我们是龙的传人，在祖国这片美丽的土地上，有多少仁人志士、英雄豪杰、多少好学向上、勤俭节约的人们，曾经抛头颅、洒热血、发愤图强、好学奋进，用鲜血和汗水、用艰苦的劳动和聪明的才智换来了我们今天的幸福生活。

中华民族五千年的悠远和辉煌，是先辈们怀着崇高的理想，追求真知、刻苦钻研、大胆创新，勇于开拓的结果。

在历史的长河中，我们不会忘记一代伟人毛泽东、周恩来、邓小平。他们从小立志，追求真理，寻求救国之道。毛泽东的“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，周恩来的“为中华之崛起而读书”激励了多少有志少年奋勇前行。还有那从小立志要当农业科学家，最终解决了中国人吃饭问题的袁隆平、伟大科学家钱学森、李四光，数学家华罗庚、陈景润，钢琴家郎朗、航天飞行员杨利伟、优秀运动员邓亚萍、身残志坚的张海迪……他们用理想点亮人生，爱国爱民，无私奉献，取得了卓越的成就，让我们敬佩，是我们学习的榜样。

我们少年儿童是祖国和民族的希望。拿什么献给您，我的祖国?

一个声音在回答：“弘扬爱国主义，立志为国进取。”我们要热爱祖国的大好河山，维护祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。今天，我国已步入新的时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切。机遇与挑战并存，加快祖国建设的进程，需要我们不断弘扬爱国精神，自强不息，顽强拼搏，让真才实学武装我们，为国效力。

“少年兴则国兴，少年强则国强。”这是至理名言。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴 祖国的责任感。

在二十一世纪的今天，高科技无处不在。作为跨世纪的一代，我们将怎样去适应新世纪，担负起新世纪的重担呢?

科学技术的日新月异，使得科学越来越多地渗透到我们日常生活之中。液晶电视、智能手机、电脑上网、真空吸尘器，人造地球卫星，载人宇宙飞船……为我们的生活带来了方便与快捷。科学技术的飞速进步需要我们努力学好各门文化课，也要大量阅读适合小学生看的科普书籍、报刊杂志，还应积极搞各种科学小实验，小制作。掌握丰富的科学知识，提高自身的科学素养，破除迷信，战胜愚昧，让我们的生活更美好!

“知识就是力量。”这句名言不知激励了多少求知若渴的人。也许有人会说，我天生不是读书的料。殊不知，有一种“叫笨鸟先飞”的道理。伟大的科学家鲁迅先生曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。”他是这样说的，也是这样做的。他的这种爱惜时间的精神，难道不值得我们学习吗?看来，我们真该

时刻鼓励自己，养成“多读书、读好书”的习惯，以读书为已任，来实现自己的人生价值。

当然，在求知的道路上，我们还要怀着一颗善良的心、感恩的心面对生活。美好的心灵能使我们一天天长进，抵制社会不良的风气。在现实生活中，总有一些不法之徒和弄虚作假的人，他们为了一已之利，以权谋私、造假、破坏环境，影响了我们的生活，威胁着人们的健康。以书为伴的孩子们，应该让善良战胜邪恶，同不法分子作斗争，让他们无藏身之处。我们还应高举正义的旗帜，让爱心传递正能量，让人间到处充满和平和欢声笑语。

阳光少年们，让我们携起手来，团结友爱，互帮互助，向困难挑战。让真善美伴我们前行，积极向上，使祖国的明天更加灿烂辉煌!

————读《复活》有感

《复活》这本书是伟大的俄国作家托尔斯泰在十九世纪末所作的一部批判现实主义的长篇小说。其内容不但揭露了官僚机构的横暴，而且撕下了官办教会的“慈善”面纱，暴露了神甫麻醉人民的骗局，也因为这样的世态，才会出现下面这段真实而又动人的故事。

书中的男主人公涅赫柳多夫一开始是一个热爱生活，喜欢纯朴，满怀希望的青年人，而后的他为什么变得堕落，充满兽性且对自己心存怀疑呢?相信看完《复活》一书，你便会明白。

涅赫柳多夫之所以变成这样，是因为周围的一切全然扑灭了他别有所求的呼声，他屈服了，他宁可相信别人也不相信自己。尽管他对以前做过的事会羞愧，会忏悔，也会弥补，但是孤立的他还是相信了众人。

他引诱了他姑母家的婢女玛丝洛娃，也就是本书的女主人公，在被引诱之后，他抛弃了她，而玛丝洛娃也因此被赶出了家门，从此过上了放荡不羁的生活，也因而沦落到了被人诬赖成杀人犯的地步。当涅赫柳多夫看到玛丝洛娃是因为自己才变成这样的时后，原本压在心底那别有所求的呼声被再一次勾起，他知道玛丝洛娃是冤枉的，因而他决定帮助她恢复清白。为了帮助玛丝洛娃，涅赫柳多夫四处奔走，到处伸冤，但最终上诉还是失败了，玛丝洛娃被判去西伯利亚流放，涅赫柳多夫就陪着她一起，涅赫柳多夫的行为感动了玛丝洛娃，使得她再一次爱上了他,但善良的玛丝洛娃因为不想损坏涅赫柳多夫的地位和名誉，她忍着痛拒绝和涅赫柳多夫结婚而同一位“革命者”结合。故事的结局是凄美的，男主人公涅赫柳多夫和女主人公玛丝洛娃并没有在一起，但是他们都达到了精神和道德上的“复活”。

看完此书，我的心被深深的震憾了。我开始明白：人不仅仅要活着，而且还要追求真善美。