探险题材的作文【精选20篇】

我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

晚上，我和妈妈一起去银泰城玩绳网探险，我穿好装备就开始挑战一下了。

探险 第一种的是独木桥，我一步一步的走着，我的手脚艰难的向前移动着，因为摇摇晃晃的，手很难向前移动。

第二种的是攀岩，有两块木板连接着，有几个窟窿，底下有一些绳子，脚踩着绳子，手抓着窟窿，勇敢的往前走。

第三种的是有一条绳子，踩在上面，手的两边也有绳子，我大胆的走着。

第四种的是轮胎，我用我的手紧紧的抓住绳子，妈妈说让我只踩着轮胎，我没有听，因为我有自己的想法，我抓住绳子，一步一步的踩着绳子往前走，可稳了。

第五种的是有一些圆板，上面有一个手把，我的手一个个的抓着，有顺序的走，最后终于走到了终点。

我很开心，我看见一个小朋友走了一大半就放弃了，这是锻炼胆量的好机会，你要是不放弃，你一定会成功的。

我知道了，绳网探险既能锻炼胆量，又是我懂得了只有坚持才能成功。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是提出的“八荣八耻”中的第一句，的确，热爱自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。

如三国时期袁尚的部下审配，在将被曹操斩首时，刽子手让他面向南方，审配悲愤的说：“吾主在北，不可使我面南而死。”说着向北跪下，引颈就刃，连曹操都感叹：“河北义士，何其之多，可惜袁氏不能善用矣！”又如宋末的文天祥，被元军俘虏在狱中长达三年之久，仍不投降，并在狱中写下了著名的《过零丁洋》，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人；还有当代的董存瑞，他为了部队的胜利，为了不让更多的战友牺牲，毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下，左手举炸药包，右手拉燃导火索，大喊：“为了新中国，冲啊！”用自己的生命换来了部队的胜利！

可是，爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗？当然不是，现在是和平年代，没有战争，那么爱国又体现在什么地方呢？

一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不愿做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀？我继续听了下去：“把我们的血肉筑成我们旧的长城！中华民族到了最安全的时候……”啊？国歌怎么会是这样的？他在那里胡改国歌？真是个不爱国的家伙！我正想去批评他，可是他是个中学生！我犹豫了，去吧，可能反被他骂一顿；不去吧，内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的！”那个中学生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我！是我不对！”说着，他涨红了脸，走开了。

又有一次，在少年宫里，老师让我们随意作画，有一个同学画了一面国旗，上面有六颗星星，他旁边的同学严肃地对他说：“嗨，你不能这么画！”“我知道，我故意画出六个星星的！”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行！国旗只有五颗星星，你不能画六颗星星！国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严！你不能乱改！”“这……”画国旗的同学有点语塞了，接着，他擦掉了多出的一颗星星，举起来向大家看，说：“对，这才是国旗！国旗是不能乱改的！”

由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。

因此，我可以说：爱国，不难；爱国，你能做到，我能做到；爱国，大人能做到，小学生也能做到；爱国，是我们每一个人应尽的责任，我们每一个人都能做到！

《血战小朱庄》是淮北市相王影视文化传媒有限公司 北京隆吉宏影视文化传播有限公司出品，史震飞执导，王久胜、董永等主演的剧情片。

淮北市抗日题材电影《血战小朱庄》与国家广电总局电影数字中心签约，即将于6月15日开始进入院线放映。据悉，电影《血战小朱庄》,是淮北市委宣传部等联合拍摄，以发生在淮北市小朱庄地区的真实战役为素材，以新四军挺进路西的著名战役为创作背景，围绕决战小朱庄这条主线，用电影的艺术形式，放大人物的真实感情和人物背后的灵魂。

《血战小朱庄》是淮北第一部个人投资的高清电影，也是淮北第一部上全国院线的电影，对我市旅游文化事业发展有着非同寻常的意义，同时该片也是一部对青少年进行传统爱国主义教育和革命理想教育，极具艺术感染和心灵震撼的优秀影片。

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这个黄昏，比往日冷清了许多，黄叶飘得纷飞，秋已经露出了一点尾巴，担心天黑得快，我不禁加快了车速。

突然，我被骑在前面的一位拾荒者吸引着。破旧的单车，滥缕的衣裳，一头盖满灰土的乱发，略显驼背的身影正努力地蹬着车，车后架上左边挂着拾破烂的工具，右边挂着一只用铁丝圈成的篮子，本没什么希奇，可是铁丝篮里却站着一只黑色发毛的狗，那只狗前爪牢牢地抓在铁丝上，后脚很镇定地立在篮子上，湿润的眼眶悠闲地随着主人的单车晃动上下张合着，好象在享受这一路的舒适，全然不去注意路边的人和物。

上坡时，主人吃力地踏单车爬坡，狗似乎心有灵犀的一跃而下，并一溜小跑地紧跟着车子后面，一会，那主人怕狗累着，下了单车，推着单车慢步而行，狗轻盈地又一跃而起，立在了那铁篮里。主人亲昵地拍拍狗脑袋，狗满足地“哼哼”叫着。每一个从他们身边经过的路人无不侧目吃惊，嘴里“啧啧”地称奇，人和狗就这么一路迎着暮霭渐渐消失在小村的尽头。

我想，那只狗就象是拾荒者的亲人一般，他和它朝夕相处数年，风雨兼程奔波，而如今他的生活其实也就是它的日子，他的快乐他的苦难同样也是它的，他和它或许早没有了人和狗之分了。那么，他们一定是幸福的，虽然没有大鱼大肉的日子，虽然没有身份地位，但他们有相伴有牵挂，他们单纯简单满足的快乐和相依相随相亲却是我们苦苦求索无法达到的境界。

人和动物是不是应该比人和人相处容易些。其实动物确实比人更容易亲近，人的精明和自以为聪明，阻止了人和人真诚的交往。

很长一段时间里，我想养一条忠于自己的狗，无奈因了许多缘故，我象叶公好龙般只能在梦里和狗相处。

我很羡慕那个拾茺者，有狗相随的日子一定很幸福。

[以人与狗为题材的作文

大家好，我是小狮子。我从森林踏入动物王国。我认识了许许多多的朋友，而我，也和这里的朋友们发生过许多有趣的故事，这故事就像天上的繁星，数也数不完。其中，我印象最深刻的就是我和小伙伴们一起去丛林探险，我非常喜欢这次冒险。

一天周末，早晨的阳光很灿烂，我和小伙伴们约好了去丛林冒险，可是我早早就到约定的地点了，小伙伴们还没来，所以我就骑着自行车去它们家了，到了小老虎家，我开了门，走到小老虎床头，发现小老虎还没起床，就说：“小老虎还没起床呀，太阳晒屁股了。”小老虎一下子就醒来了，他说：“小狮子，你在客厅等我五分钟，我马上就好了。”小老虎吃完早餐就出来了，我们一起去找小猴子。小猴子已经准备出发了。我们三个人一起去探险了。我们走了五公里的路来到丛林冒险我们鼓足了勇气往里面走。小猴子害怕的说：“小狮子，小老虎，这里好可怕，我们还是赶紧回家吧。”小老虎说：“来都来了怕什么，而且我们问你参不参，你还同意了呢！”我说：“别吵了，赶紧走。”在路上我们遇见了一条三米长的眼镜蛇，我说：“大家别害怕，我们一定能打败它的。”我从包里拿出麻袋，然后把眼睛蛇爱吃的装进去，眼镜蛇进了麻袋之后，就赶紧把麻袋封起来，把蛇埋起来。伙伴们纷纷叫好，接下来我们继续前进，我们遇到了一条和我们过不去，小猴子问：“我们要怎么过去呢？”小老虎灵机一动，说：“我们可以把石头搭在河上，然后过去。”我们按照小老虎的方法果然过去了，我们继续往前走就回家了。

这一次探险很有趣，我真想再来一次，我们回家了。

打开了一扇又一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上还有许多未知的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩，他们的精神激励着后人。

死神剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年他奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线。西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形却开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的其中一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。 当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦不幸阵亡。

麦哲伦的突出贡献不在于环球航行本身，而在其大胆的信念和对这一事业的出色指挥，以及他顽强拼搏的精神。他是第一个从东向西跨太平洋航行的人。他以3个多月的航行，改变了当时流行的观念：从新大陆乘船向西只消几天便可到达东印度。麦哲伦船队的环球航行，他用实践证明了地球是一个圆形，不管是从西往东，还是从东往西，毫无疑问，都可以环绕我们这个星球一周回到原地。这在人类历史上，是永远不可磨灭的伟大功勋。

探险，是一个充满着多少惊心动魄的字眼。这个词语，驱使着人们的好奇心使他们一一走向自己所崇拜的事业。我国古代就有“张骞出使西域”，“郑和七下西洋”，“徐霞客踏遍青山”，“尧茂书漂流长江”，“余纯顺徒步走中国”等许多骇人听闻的故事。但是探险的意义在于什么呢?

“探险”是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。在我所学过的课文中，有许多大人物都是因为去“探险”而死的。但也有的是在险境待过许多年才熬过来的，就拿鲁宾逊漂流记来说吧!鲁宾逊也不是在无人的荒岛上熬了28年吗?他为什么就会那么乐观?像美国的“挑战者”号，在1986年1月28日，在第十次发射升空后，突然爆炸。但他们也为国家奉献出了生命。

在痛苦中我们认识了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。但它需要人们奋斗和牺牲，前赴后继才会胜利。

探险，需要有强烈的团结合作精神和崇高的献身精神。探险，既是人类对未知的挑战，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其间也有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻，都阻挡不了人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。

在2020年，我们组成了一个小队，来到原始森林里探险。

我们走进了森林里，这里阴森森的，让我感到一种恐怖的感觉。在这里，我发现了各种奇花异草，我还发现了恐龙时代遗留下来的树木。走着走着，我们不小心失足掉到了流沙中，我们都很害怕，我们试着从流沙中爬上来，可是动一下就掉得越深，这下怎么办呢?我看了一下有什么可以用的吗。东看看西看看，我发现头上有一条长长的树藤，我用手抓住了树藤向上爬，后面的队员也跟了上来，我们接着走着，然后我们有碰到了原始野人，他们全身为黑色，每个人都带着武器，有的拿矛，有的拿长枪，还有的拿回力镖，他们在嘀嘀咕咕的对我说什么，我听不明白他们说什么，然后拿出了一个高科技的语言助听器，我终于知道了他们说你们干吗的，我对他们说：“我们找不到去目的地的路了”，然后，他们说：“我们可以带你们去目的地。

我们走着走着，来到了目的地。

记得我上六年级的时候，我有过一次探险的经历，那就是万圣节的那天晚上，在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中，万圣节终于到来了。

天刚刚有点黑，孩子们就迫不及待地把教室门关上，关上灯，各自拿出准备好的面具，戴在了脸上。小a带了老虎的，小c带了长颈鹿的，小z带了怪兽的，我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具，看起来确实可怕。大家聚在一起，发出各种各样的嚎叫声，做出各种可怕的怪动作，张牙舞爪……当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时，被身后扑来的“老虎”吓坏了，紧接着又来了大“怪兽”，一下子，我陷入了电视剧中的历险镜头，浑身是汗，这时我只能冲上去搏斗，一边搏斗着，脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼，此时我也不怕了，最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上，还没有喘过气来，我的思绪还没有从电视剧情走出来，突然一个“无常鬼”朝我飘来，我急忙要跑，可是腿象软了一样，一点力气也没有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口凉气，这时“无常鬼”对我说：“告诉我，是谁欺负你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里嗫着：“嗯?你想干什么?我可不想死，说着我真的哭起来了……”这时，听到另外几个女生也在哭，这时有同学打开了灯，大家除去了面具。原来我们还是在做游戏呢!我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。

原来在漆黑的环境中，人是那么地脆弱，现在我们生活这么和平的年代，没有战争，没有怪兽，我们是幸福的!这次万圣节的经历，让我感到惊险，害怕!我永远不会忘记的，可我更加珍惜我们现在的幸福生活!

“啦啦啦我是一只快乐的小精灵．．．”我是精灵国的小精灵，虽然我看起来比较小，可我已经100岁了。

万圣节要来了，女王让我去万圣国拿一些糖果个南瓜，虽然万圣国有着重重危机，但为了我们精灵国的精灵们我豁出去了，我悄悄地飞进了万圣国，只见有许多的糖果挂在别人的门前，我小心翼翼地摘下了几个，突然几个南瓜向我飞来，我敏捷的躲开了它们，这时又有几只万圣狗向我扑来，我来不及多想，便向万圣国里面飞去，我飞着飞着竟然来到了万圣国国王的宫殿里，我用魔法把自己变小，飞到了堆放南瓜的仓库里，用自己的最后能量把它们变的比我还要小100倍，然后疲惫不堪的飞回了精灵国。女王看到我这样很是心疼，便吩咐人好好的照顾我，我虽然很累，但我一想到精灵国的小精灵们开心的过着万圣节，所有疼痛全部消失。

[万圣节探险作文

箱子里有只猫，和镭。镭如果衰变，猫就死掉;镭保持克制，猫就还活着;当你打开箱子前一瞬间，镭总是处于衰变/不衰变的叠加状态中，因而猫既是死的又是活的——这只不死不活、又死又活的猫，就是著名量子理论概念：薛定谔的猫。《生活大爆炸》中的谢尔顿用这个理论来形容爱情，但其实这种不死不活、又死又活的复杂物状来形容卧底生涯，其实恰到好处。

2002年-2005年的时候，“卧底”曾是电影界的流行词汇，经由《无间道》大放异彩，外销至好莱坞，成就了暴力美学的《无间道风云》，但无论是梁朝伟的悲悯眼神还是莱昂纳多的粗粝怒喝，都是上世纪警方卧底的同一种表达法：他们大多坚定、隐忍、忠诚、从一而终、至死方休，总之，他们都不太像薛定谔的猫。

到了2013年，韩国电影《新世界》则让卧底李子成上演了某种意义上的进化，他开始更像一只困在箱子里的猫，过着纠结克制、不死不活的卧底生涯，和陈永仁遭遇的危机四伏相比，韩国的黑帮卧底看起来体面风光得多，住豪宅、开豪车、西服革履、小弟簇拥、走路虎虎生风，但他受困的不是来自于外在危机拷问，而是其左右为难的身份和自身的情感纠结。这一次，他们不再负责表达牺牲奉献，而是犹豫与人性。

《新世界》用三强对垒戏串起了主线情节，以卧底李子成为轴心，各自延伸出警方领导姜科长，和黑帮大佬丁青。李子成听命于姜科长，潜伏于丁青身边打探内幕，伺机策反，一方面又与丁青并肩闯荡，终成过命的兄弟。

在港产黑帮片中，卧底与上司警官总是情感深厚，《无间道》中陈永仁在黄警官的惨死前，满目的惊痛与震撼;《辣手神探》中卧底江浪生日时，上司在天台上送了他一块手表。有趣的是，这些桥段情感在《新世界》中都发生在黑帮兄弟之间：丁青从上海出差归来，送了李子成一块山寨名表做礼物，后者万分嫌弃，丁青则承诺下次再送他真的。电影用这个简短、有趣却细腻的细节交代了两人微妙的关系，呼应片尾保险箱中的情侣表与6年前并肩闯荡的闪回，让人不得不理解这是超越兄弟之情的爱，美国人喜欢这样解读吴宇森的电影，全世界都懂得。

而故事真正的紧迫与动人也发生在这两人之间，从丁青发现李子成卧底身份，在仓库一场酣畅淋漓的对峙戏开始，《新世界》才正式进入高潮，之后，丁青于停车场遇袭、疯狂拼杀，在电梯中以一敌百、困兽犹斗，旋转的广角镜头与残忍血性的黑帮大佬一同实现了暴力美学和英雄主义，其挥洒自如的悲怆与自毁令其临终遗言格外有重量。可以说，李子成最后的上位是被时势所趋，也是大哥丁青的情感推动。

相比黑帮兄弟有情有义，警察这边却显得乏力暗淡、灰暗潦草，姜科长与李子成的对话多严肃、勉强、冷峻甚至不近人情，两个人的数次互动也泾渭分明、生硬愤懑，甚至到了土崩瓦解的边缘，这些对比也成为了《新世界》后半段反转的动力，成就了其“一黑到底”的颠覆。

气质上，《新世界》严格遵循了向港片致敬的黑帮片节奏：雅致洒脱、黑白对峙、架构分明，情节上却杂糅了黑色的反转和奇特的语境，在“卧底故事”早就被老套模式湮灭的今天，韩国人朴勋政依用直观锋锐的《新世界》铸就了一部自下而上、由被动变主动、由迫不得已到冠冕堂皇的“残酷史”：警察利用同事、黑帮屠戮彼此、兄弟暗斗兄弟，从湮没已久的老套“卧底故事”中，开掘出了让影迷内心燥热而大汗涔涔的新模式。

连日来，江口县各部门、乡(镇街)道结合“两学一做”学习教育，组织广大党员干部集中观看大型反腐警示专题片《永远在路上》。

《永远在路上》讲述了落马官员的忏悔和反思，深刻剖析了典型案例，具有很强的警示和教育意义。

“收看《永远在路上》专题片 很有感触，这个专题片收集了十八大以来党和国家反腐高压态势下揪出的腐败分子，他们的现身说法对我们很有教育意义，能时常警示我们在工作、生活各方面的行为规范。”该县交易中心主任曾小清如是说。

该县充分利用电视、互联网络、远程教育站点等媒介平台，要求县直各部门、各乡镇(街道)党员干部要把收看《永远在路上》与学习习近平总书记系列重要讲话精神，与学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例等结合起来，筑牢拒腐防变的“铜墙铁壁”。同时该县还利用“江口组工”微信平台转发视频吸引了更多的党员群众观看，引起了强烈反响。

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清晨，我睡眼惺忪，发现窗外早已是车水马龙，人山人海，一派繁荣的样子。阳光像一把把锋利的竹箭，射入我的房间。我正想赖在床上不起，只听妈妈急促的叫喊：“快起床!今天临时决定去雅鲁藏布大峡谷，十点的飞机，都八点半了!!”

一听这话，我顿时来了精神，像一只赛跑的小鹿，飞也似地跑了下去，狼吞虎咽吃下了早餐，背起背包，精神抖擞地出发了。一路上，仿佛蓝天白云都在对着我笑。“吱――”一声巨响，飞机降落了，我迫不及待地跳下飞机，跑出了机场。从远处看，大峡谷长得和普通雪山没什么两样，贫瘠不毛的土地，峰顶白花花的雪堆，几片稀稀拉拉的云朵。除了几棵娇小零星的灌木丛之外，根本就没有任何生命迹象。走进峡谷，青山绿水，山里郁郁葱葱，河水咆哮着，激烈却清澈，真不愧是语文书上描写的“神奇美丽的景观”呀!我们开始爬上山顶，个个累得气喘吁吁。顶上云雾缭绕，绿树掩映，风呼呼地吹着，显得秋高气爽。突然，一阵浓雾袭来，我什么都看不见了，找不到东南西北。

大约一分钟后，浓雾渐渐散去，我发现我竟奇迹般的出现在拥挤的人群里，我伸长脖子想看看出了什么事，人们七嘴八舌的议论着，整个场面十分吵闹。人群把我我围得水泄不通，想走出去?根本不可能!我仗着身体小，东钻西钻，终于来到了最前面，原来，这儿是一个看台，前面是无边无际的江水。我疑惑不解地想：看什么看?这么热闹?江水这么壮观吗?“看看!来了!钱塘江大潮来了!!!”我身旁的一个叔叔激动地大吼。什么?我没听错吧?这就是课文上那个神奇、壮丽、无与伦比的钱塘江大潮??大潮从江面涌起时，只是一条又细又长的银线，既不壮观，也不雄伟，但很美丽。我被惊呆了!那白线好似一条水中卧龙，逐渐变长，变粗，人们把注意力全集中在这了。突然，不知是哪个注意力敏锐的人大叫一声：“看!又来了一道潮!”果然，那条也不甘示弱，后来居上，飞速移动，像一条大蛇，咝咝地冲过来，那劲头，决不比“卧龙”差。两条巨浪争先恐后地涌上堤岸，汇成一道大浪，激起了一米多高的浪花。又来了一条大浪，从另一个方向飞奔而来，人群又一次沸腾起来。在大堤上，几辆自行车和小轿车正端端正正的摆放在那里，突然，两条大浪在这里一道冲刷上岸，等奔腾喧嚣的浪潮微微退下，才发现，这几辆车早已无影无踪。两条潮水齐头并进，朝我奔来，人们四散惊走，我跑，不知怎么的，却无论如何也动不了，浪水打在了我身上，没有感觉，白浪在头顶翻滚，我干脆坐了下来，抬头仰望大浪的戏法。

潮水慢慢退去，我竟梦幻般的出现在小木船上，海水碧波粼粼，清澈见底，我仿佛置身于梦幻海上公园之中，头上是一片密密麻麻，郁郁葱葱的树林，美丽无比。树干又粗又壮，盘根错节，像课文中的红树林一样，树枝纵横交错，多得数不清。红褐的树干散发着一种幽香，树枝上，阳光给树叶镀上了一层金边，让翠绿色的树叶泛着金光。在绿油油的树叶旁，一朵朵小花开在了大树上，美丽无比，幽香神奇。有的洁白如玉，似一朵朵雪花，点缀着树干，衬托着绿叶;有的红如火焰，像一团团火球，燃烧着树干，搭配着绿叶。我问天上的大鸟：“这是什么树如此美丽，仿佛仙境一般。”大鸟漫不经心地告诉我：“这是红树林，海上奇观，生命力极其顽强。”啊!想不到文中的红树林竟然那么美丽!我又一次被震撼了，激奋了，惊呆了!对了，我怎么来到这儿的?飞?走?跑?我不是在做梦吧?这绝世景观竟让我全看到了，神奇美丽的雅鲁藏布江大峡谷，壮丽无比的钱塘江大潮，仙境般的红树林，这一切，都是那么美丽!

“起床了!”我睁开双眼，外婆正怒气冲冲地站在门口，“瞧瞧都几点了?上课要迟到了!”我果真在做梦，今天星期五!我慌张地套上衣服，急急忙忙地冲出去。唉――这次奇妙的探险虽然只是南柯一梦，但是是那么地奇妙和不可思议，我永远也不会忘记这次有趣的探险!

《守梦者》讲述的是腐败官员落马的故事，故事由一座大桥的垮塌事故引起，引出一串连环谋杀案，在幕后黑手掩盖罪行、杀人灭口、自杀与被自杀等重重迷雾中揭开贪官的狡诈、贪婪、凶残。这部影片以极强的现实性、话题的敏感性、以及视觉上的可观赏性，刷新了国内反腐题材电影的新高度。

片中赤裸真实地展现贪官们贪婪的嘴脸和附庸者卑贱的内心、腐败官员的糜烂生活，金钱，二奶，纸醉金迷，可他们表面上却道貌岸然。真正是满口的仁义道德，满腹的男盗女娼。这部电影让你身临其境的感受一下画皮下的两面人生。同时也用崭新的视角，呈现给观众纪检干部们的不怕刀锋剑雨、流血牺牲的浩然正气。

这是一个“雷区”话题，从大案到要案到窝案，从贪腐案到刑事案，环环相扣跌宕起伏，涉及多个敏感的镜头和情节，深入到政府机关内部，探查贪污受贿内幕，揭露腐败官员面目，敢为他人之不敢为，敢言他人之不敢言。庆幸的是，这部影片的创作得到了有关部门的认可，也受到业内人士的盛赞。这是一个大胆的创作，是我国反腐、侦破电影史上的里程碑。

每当我看到一片树林，就会情不自禁想起童年的一次探险……

那时我上一年级，心中总想去探险。

终于，机会来了。有一天我和几个形影不离的好朋友决定到一片没人进入的树林去探险。

大家拿着木做的“大刀”“长矛”“盾牌”等“兵器”走进了树林。

在树林里，我的心象一只调皮的兔子“砰、砰、砰、地跳个不停。

一阵风吹来，树叶“傻傻直响，我被吓得六神无主，半响才回过神来，颤抖地问：“李海涛，会有暗器吗？”

李海涛坚定地说“兵来将挡，水来土掩，管他是什么，我们全体一级防卫继续前进。”

听了李海涛的话，我大胆了许多。“兔子“也变乖了，停此了原来的”疯狂“跳动。

我们大步向前走去，突然，我看见一只大“蜈蚣”便大喊：“蜈蚣精呀！”

李海涛马上冲过来，对着“蜈蚣精”用“大刀”砍了几下，定睛一看，便哈哈大笑起来,说：“这就是你说的蜈蚣精呀！哈哈哈”

我仔细一瞧，这哪是蜈蚣精分明就是一根干枯了的长树枝。

现在，我一想起童年的探险，就忍不住捧腹大笑。

[童年探险记作文

坐在车上，幻象着恐龙岛的样子。在一个四面环海的岛屿上，一只只恐龙在岛屿上悠闲的逛着，吃着草仰望着蓝天，悠闲自在。时不时吼一声，抒发自己的情感。真是仙境啊！

转眼间到了，我通过窗向外眺望，呀！吓我一跳，一只栩栩如生的腕龙屹立在恐龙岛门前。细长的脖子，粗壮的四肢，火红的皮肤，真是以假乱真。

我们跟着介绍人进到场馆里，介绍人就开始起了地球的历史。从太古宙一直介绍的第四纪。走廊有些昏暗，墙壁上贴着介绍。这不失为一种韵味。慢慢走着，不远处传来了恐龙的吼叫。走近一看原来是通过电子技术控制的两只三角龙。正在搏斗的两只三角龙。他们两角相对，不分胜负。左边一只三角龙怒吼着，右边也不堪示弱。怒视着另一只恐龙。我看他们争得这么凶，猜测着。俩素食主义者，不为食，又不是异种族。能打成这样可能是争偶。

接着跟导游走，又看见了另一个高度仿真的恐龙。一只霸王龙和甲龙正在搏斗。霸王龙剑拔弩张，张着它的血盆大口，略微弯曲的牙齿，用来撕碎食物的皮囊。

甲龙也集中精神，尾巴也摇着，时刻准备着给霸王龙来上一击。真是八仙过海各现神通。

很快我们游览完了，但我兴致未减。几天不虚此行，我发现恐龙这种动物好神秘，好强大，如果它们还在这个世界一定是它们的。后来又做了几个游戏，我们心满意足的坐着车回到了学校。

我虽然算是个胆大的人，但我对鬼屋这一类需要极大勇气和胆量的游戏却显得十分胆小了，不信，你看。

在在三年级的第二学期时，学校组织了一场春游，春游的地点是祈福农庄。这里面有个项目是最让我难忘的，这个项目就是鬼屋，为什么难忘呢?请往下看——我刚来到鬼屋的门口，就已经是心惊胆战的了，刚进了几步，就听见“呼——呼——”的鬼叫声，我被吓得腿都软了，直发抖，我也不管三七二十一，直接撒腿就跑。跑出来后我才发现：因为害怕，所以几乎所有人都没有进去。可是不进去也不行呀!这是很浪费钱的，在少年宫里玩一次鬼屋至少也要10元钱，我估计这里可能要更多，这可怎么办呀!就在这时，罗主任来到了这里，他看见了我们站在鬼屋的门口而又不进去，便问我们：“你们为什么不进去呢?”我替他们回答：“因为我们怕鬼，所以不敢进去。”罗主任听后哈哈大笑，说道：“你们怎么这样怕鬼呀?又不是真鬼，只不过是机器鬼而已，有什么好怕的。这样吧，我和你们一起进去，好不好?”“好!”我们齐声说道。就这样，我们和罗主任一起进去了，进去后才发现：自己的害怕是多余的，一路上都有灯光，只不过是在等灯亮起来的时候有些“鬼” 窜出来“呼——呼——”地叫一下而已。罗主任还鬼“ 窜出来的时候用手去打了一下”鬼“呢!

通过这次春游，使我知道了这个世界上根本就没有鬼，是自己在吓自己而已。所以我要慢慢克服心中的”鬼“!勇敢地战胜心中的”鬼“!不被心中的”鬼“屈服!

秋凉如水，冰雨侵袭。现在的我习惯了一个人，一个人忆着往事，一个人追寻着苍白的过往。爱浮华，青春易逝，与其在悬崖辗转千年，不如在爱人肩上痛哭一晚，我也在期待中寻找属于我的你，但我绝对不会道听途说，哪个人是我的菜，我觉得那样的我就像是一只傻狗，别人随便扔一块石头我就会跑过去捡。遇到你，我不会说什么至死不渝，说什么海枯石烂，那些都是锦绣添花的借口。我会用行动证明，我会尽我的所能给予你我能给予你的所有幸福。

平凡的情才能体现刻骨铭心的爱。缘来花开，缘去花落，这一季的花谢，我会等着下季的花开。月圆月缺，离合聚散，终是宿命。我不会强求你什么，那样也许会让你觉得我很烦。漫漫一生路，你把最好的年华给与了我，我会用最多的时间弥补你逝去的容颜。

人生百转，路有千回，你我牵手，慢慢的走，不知不觉一春秋，你我牵手，慢慢的走，不知不觉到白头。

秋风吹，花飘落，雨纷飞，我把相思挂心头，藏着爱你的理由，等待与你在街角的邂逅。

从容平静，淡看云烟，直到你出现。

如果是你，请等待，我会爱你比永远多一天。

等你等了那么久

红尘无奈几多愁

多少话心中留

就像白云在游走

不知何时能与你相守

默默把你记心头

默默爱你到永久

来世今生不放手

我愿就这样为你守候

[以习惯为题材的作文

我喜欢，热爱探险。我喜欢探险的刺激等等。转眼间，我已经是一名优秀的海底探险员了，受过很多国家级领导的表扬。但这次我们要去广阔无边的大洋洲探险。

几天后，我们备足足够的物品，和潜水艇还有工具等，便开始了为期三天的探险。到了大洋洲，在水底便是另一番景象，海底的海草，海藻遍都是。第二天，我们便开始了探险。我们看见了小丑鱼。可不要小看小丑鱼。它一遇到危险就会像河豚一样满身都是刺。我们还遇到了一些五颜六色的水母。一个实

习队员要用手去抓。我一把抓住他的手，告诉他：“水母有剧毒，不能碰！”他诚恳的点了点头。我们还捡了许多待科学考察的石头。到了晚上这里很冷。所以我们提前2个小时就回到了潜水艇。而且晚上我们的潜水艇会隐身，防止被鲨鱼等东西看见。晚上，我看着平静的海底世界，突然，一波鱼快速地游了过来。我心想：肯定有大东西来了。果然不出我所料。一个长得像四不像的海怪快速朝着潜艇前进。我马上叫机长开潜艇。说时迟那时快，虽然我们隐了身，但还是会被攻击。我们幸好及时躲过了攻击。找到了一个安全的地方躲了起来。

第三天，我们由于提前完成看任务。我们这天自由活动。明天回陆地。我捡了一些贝壳等，还玩了很久。但乍一看时间，该会潜艇了。我恋恋不舍地回潜艇。就在这时，一只大白鲨突然向我冲来。

“啊！”可恶又该起床上学了。我的探险只能告一段落了，我会不会死里逃生呢？结果怎么样了？明晚揭晓答案。

幸福的颜色

幸福就像一朵七色花，给人们带来生活中的幸福；幸福就像希望，给贫困区的灾民带来社会上的幸福；幸福就像大自然，让人们呼吸新鲜的空气，让人们感到清凉的春风，让人们觉得阳光的温暖，作文 幸福的颜色 余浩。在你眼中的幸福是什么呢？

幸福就像是白绿色的花朵，从天空落在了人间。它让在外地打工的工人们感到白色的希望和绿色的家庭，这些都让他们感到温暖。白色代表冬天的话，那么绿色就代表春天，英国的雪莱曾说过，“如果冬天已经来了，春天还会远吗？”这句话曾鼓舞了一些工人不要放弃，希望总会到来的，小学二年级作文《作文 幸福的颜色 余浩》。这些都是工人们的希望，他们从来没有放弃，因为他们坚信，自己总会干出一翻事业。

幸福是温暖的红色。不错！在一些喜庆的日子里常常会出现红色的喜悦，那时，人们都会以微笑来招待客人。不仅仅如此，红色还代表着红军，如果不是红军把侵略着和反动派出去时，我们也就没有这么美好的生活，也是他们给了我们幸福，这些幸福都藏在了人们的心里。

幸福是白色的雪花，幸福也是白色的云朵。雪花给孩子们带来了快乐，孩子们利用雪来打雪仗、堆雪人，让孩子们感受到友谊的幸福和快乐。天上的云朵白白的，往常也会给人们带来幸福。在一片片白云之下，人们愉快地工作，小孩子们则到学校读书，那朗朗的读书声让人觉得那是一段美妙的音乐，给人带来了一种无比愉快、幸福的心情。人们也在工作中，感受到勤劳的快乐，让人们觉得这一片片白云是他们的奖励，给他们带来了轻松和幸福。

这些幸福不是本来就有的，而是靠人们勤劳的双手打造出来的幸福，而这幸福可以打造全天下人的温暖。

广阔的内蒙古大草原，散落着星星点点的蒙古包。蜿蜒而下的小溪流哺育着小山丘上的每一个生命。

草原深处是神秘莫测的，你永远无法预测下一秒会发生什么。

牧民家中，大家有说有笑，我们一行人觉得颇为单调，于是向羊群所在的草地走去。

小山丘看似坡度和缓，也有几百米的落差。羊很怕生，我们距离羊群还有十多米远时，羊群就全体起立向牧民家的方向跑去了。

我们跑不过羊群，也没那闲工夫去追，于是我们爬上了另一个小山丘的丘顶。

山丘顶上视野开阔，那一群羊又出现在我们的视野里，依然在朝着牧民家奔跑着。

我们嘲笑着这群羊，我们早就离开了，危险早就没了，有什么好逃的呢？

刚说完这番话，我们就后悔了。

本来还飘着白云的晴空，突然间被大片大片的乌云遮挡，广阔的草原上，风毫无遮拦地冲着我们驰来。

我们身边没有一个大人陪伴，站在山顶，旁边的坡却异常地陡，唯一能做的就是原路返回。

都说“上山容易下山难”，这下终于明白了，“风吹草低见牛羊”，也就是眼前这番景象吧。可惜草原上空荡荡的，别说牛羊了，连蚊子都没了。下山时，一块被我抓下来的石头一松，就像坐滑梯一样滚了下去，比我们这帮孩子跑得快多了。

风力在逐渐加强，微风变成了大风，大风似乎要变成龙卷风了。感觉自己如果披着披风的话，没准儿还能被吹飞起来。我们跑得更快了，草原上的地面坑坑洼洼的，跑一步就摔一跤。

前面亮起了一点光，仔细一瞧，是爸爸骑着摩托车来找我们了！我们加快了脚步。

我们几个人飞身上车，当最后一个人坐上摩托车时，车身一震，发动机又突然熄火了。

我们只好一路跑，像追风少年一般，而爸爸边跑边试图重新发动摩托车，风越吹越大，天也越来越暗，越来越黑了，似乎天真的要塌下来了。

好不容易发动了摩托车，我们急匆匆地往回赶。

踏进蒙古包的那一刻，外面响起了一串闪电的声音，接着是一串响雷。

雨很大，大到令人害怕，密集地打在蒙古包上，声音很响，很密集。那位蒙古老牧民，却一脸平静。

雨只下了三十分钟左右，一刹那，乌云消失了，太阳又出来了，牛羊又开始成群地在草原上吃草了。

似乎一切都没有发生过。