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小学生写人记叙文:制作彩虹【汇总20篇】

人生感悟,顾名思义,就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。小编收集分享的小学生写人记叙文:制作彩虹,喜欢的赶紧来看一下吧!

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打雪仗_写人记叙文

全文共 443 字

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“真是瑞雪兆丰年哪!”我看着窗外随风飘舞的雪花,不禁赞叹了一句。怎么好的下雪天,不如找蔡婷来玩儿打雪仗吧! 我马上打了一个电话给蔡婷,叫她来我家门口的花坛里打雪仗,她不假思索地答应了。

我就下楼到花坛里,准备了一些雪球。蔡婷来了,她一下车,我就来了一个措手不及,把雪球向她扔去,雪球打在她的衣服上,她不甘示弱,拿起一些雪,揉成一个雪球,向我打来,幸亏我及时发现,闪了过去。我拿起一个球,向她打去,也被她给躲了过去。蔡婷见我在捡雪球,一个打过来,我弯腰的中间被打到了,我就“唉呦,唉呦”地叫,蔡婷见了,马上过来问怎么了,我趁乘机把一个雪球弄在她的背上,弄好了,我又站起来了,她就说:“你又没事。”我说:“我本来就没事吗。摸摸你的背。”她摸了一下背,湿湿的,就说:“你乘机拿雪球偷袭打我,我也打你。”她拿起一个雪球,朝我打来,我一个闪,把雪球闪过去了,正在洋洋得意,她又打来一个雪球,正好打在我的脸上,满脸都是雪,我们两个人就开心地笑了。

时间飞快,一两个时辰过去了,我和蔡婷就各自回家去了。

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篇1:小学生春游记叙文:春游烈士陵园

全文共 1228 字

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又是一年春风暖,青草、绿芽、嫩笋、鲜花全都闻讯赶来,聚拢到公园、田野、山间······形成了春光烂漫的春天。在这大好的春光里我和爸爸妈妈相约去烈士陵园春游

虽然秀山的山秀丽葱茏,秀山的水清凉可口,秀山的风景更是引人眼球。但今年春游我们却选择了烈士陵园,因为在那不仅可以欣赏到美妙的春景,同时还能感怀烈士们的高尚情操。充实了我的心灵。

跨境陵园大门遥望,整个烈士陵园依山而建,成百上千的台阶直达山顶,一层比一层高,层层叠叠望不到头。登上山顶,一路怀着对烈士的敬仰之情。爸爸告诉我:“他们象征着烈士们保家卫国时所建立的丰功伟绩······”听着听着,对烈士们的敬仰之情从我心底油然而升。每上一级台阶,都上我联想到烈士们的一个壮举。并从中深切地感受到烈士们的崇高与伟大。越往上走,这种感受就越强烈。高大的革命烈士纪念碑矗立在山头,显得那么庄严.肃穆。碑座四周,青松翠柏环绕,我想他们一定是象征着先烈们的精神永垂不朽,我又想,他们多像身穿军装的战士,在为烈士们站岗放哨守护着烈士们的英灵。当我轻轻抚摸着刻在碑身上的烈士们的名字,轻声念着它们时,仿佛烈士们那一个个鲜活的形象浮现在我的眼前,是那么威武高大。它们的名字不仅仅只刻在墓碑上,更是刻在了我心里。当我望着胸前鲜艳的红领巾时,我觉得我仿佛已真实地看到了他们为保家卫国与敌人浴血奋战的壮举,令我心潮澎湃。

在烈士陵园里,不光有烈士的事迹吸引着我,陵园中明媚的春光,烂漫的春色,同样令我心动。我漫步陵园,寻春赏春。每寻到一处春色都不由得惊呼并连声赞叹,逗得爸妈笑语不断。看那,艳丽如霞的桃花正开的旺盛,朵朵抢上枝头,挤满纸条。柔嫩的花瓣跟小妹妹百里透红的脸颊一样美丽娇艳,笑盈盈地迎接着温暖春光的洗礼,让我情不自禁地想伸手去摘一朵。梨花也不甘落后,忙着把雪白的花瓣舒展开,向人们炫耀起她的美貌,就像一朵朵飘落在枝头的雪花,洁白无瑕。再看姹紫嫣红的三角花

、绚丽芳菲的樱花、金灿灿的迎春花、花团锦簇的杜鹃花、山茶、紫藤、玫瑰······哎呀,太多了!我已经目不暇接了!她们争奇斗艳,竟吐芳香,像是在举办一场选美比赛,好热闹哦!

春风不辞辛劳地忙碌着,一会儿跃上繁花枝头摇下落英为大地织件彩衣,一会儿飞上树梢弹奏一首妙曲调出春的韵味,一会儿俯下身来,温柔地抚摸轻轻的小草,牵起她们的小手给予她们勇气,小草快乐的舞蹈了。之后,频频向我们深深鞠躬表示热烈的欢迎。绿油油的草地上,可爱的小野花也要把春天装扮。这些小精灵调皮地打开春姑娘的彩妆盒,往自己的小脸蛋上抹啊抹,于是,红、黄、粉、白、紫······似天女散花,花落人间。远远望去,真像一大块华丽的“花绒毯”,让我忍不住投进了它的怀抱,舒展四肢,放松筋骨,抬眼看天空轻轻掠过的小鸟,优雅展翅的蝶儿,乘风遨游的风筝······在尽情欣赏,一碧如洗的蓝天大舞台上,白衣先生、魔术大师精彩的变身表演。顿时疲累消散心旷神怡。

我沉醉在美丽的烈士陵园中了,久久不想离去,真期待下次的春游啊。

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篇2:小学生记叙文:难忘外婆家

全文共 675 字

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在每个人成长的过程中,都会有你眷恋的地方。那里,有你的欢声笑语;那里,有你的酸甜苦辣;那里,有你的成长足迹;那里,还有你的无限回忆······

我的外婆家,是一个美丽的地方,那里的树林、田野一望无际。那里空气新鲜、河流清澈,水中的鱼儿,欢快地嬉戏着。每到八月,桂花就会散发出淡淡的清香。风一吹,这些花儿就翩翩起舞,犹如一只只黄蝴蝶在嬉戏着。真是“人闲桂花落”啊!

我去外婆家时,正是暑假。

夏天,太阳毒辣辣的。爸妈叫我们不要出去。但是,那迷人的小溪总是吸引着我们的眼球,“贪玩心”不断的催促着我们,我们不能不“违抗”。于是,我们就拎着小水桶。出发了。

到了小河边,表弟把水桶放在岸上,把裤子一提,连忙冲向小河中而我呢,也不甘示弱。表弟刚刚学会摸鱼,所以要费很长时间才能摸到一条,那时,我已经摸到了四五条。在这过程中,表弟提议要跟我比谁摸的鱼多,我同意了。结果毫无疑问,是我赢了。

傍晚的太阳依旧火辣辣的,似乎拿一根火柴,在空中划一下都能燃烧起来。但此时此刻的我们,却不知疲倦,仍沉浸在快乐之中。

太阳困了,慢吞吞地走去睡觉。夕阳的余晖,染红了半边天。这时的我们,也拎着“战果”走上了回家的路。

太阳公公看见我们回家的背影后,才“飞奔”回去。不一会儿,我们又看见月亮姐姐正开心地向我们挥手呢!小星星也目不转睛地盯着我俩的水桶,好像迫不及待地想尝尝,这些鱼的滋味。你看吧,他们真是个急性子。

晚上,我们品尝了自己的“战利品”。虽然那些鱼不是很肥美,但那味道,却是一流的。当我们夸外婆和妈妈的红烧鱼、清蒸鱼做得好吃时,她俩脸上乐开了花。

这,就是我的外婆家,我可爱的外婆家。

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篇3:感谢有你相伴小学写人作文

全文共 486 字

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你的陪伴就如同一泓甘泉,在我干渴失意时给我振作;你的陪伴就如同一缕阳光,在我慌乱迷茫时给我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡书,在我无知忧愁的时候给我解答心中的迷惑。 ——题记

人生的道路,艰苦又漫长,谁会总陪在你身边?那就是你——我的妈妈。妈妈,感谢一路上有你相伴!

妈妈,你就像那片广阔的天空,让我这只小鸟自由自在地翱翔。还记得我刚上一年级的时候,您送我上学,让我牢牢记住来时的路。过了几天,我熟悉路了,您便让我自己回家,我不同意,大哭起来,可是您一点也不心软。放学时,我看到别的同学都有爸爸妈妈来接,只有我是孤单一人,心里很难过。往家走时,马路上车来车往,路旁的树被风吹地沙沙作响,我的心里就像揣了一窝小兔子似的。忽然,我无意中听到后面有一阵响声,回头一看,一个身影藏到了一辆车后面。那是您!这时,我知道了您一直在我的身边,从未离开过我。想到这,我原本紧张的心一下子就放松了,因为您就一直陪伴着我。

原来,您是为了让我学会独立才出此下策。从那以后,我再也不怕自己回家了。

妈妈,有您这片天空,我这只小鸟可以自由的翱翔,在您的陪伴下,我将更加快乐地成长!

[感谢有你相伴小学写人作文

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篇4:小学生关于描写人的作文:我的同学

全文共 538 字

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我有一个同学,名叫xx,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是xx。又是她!老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说:“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx,害得我羡慕死了。

下课了,我第一个跑到xx身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:xx这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

[小学生关于描写人的作文:我的同学

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篇5:小学写人作文通用

全文共 1101 字

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他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉,一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石,闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直,下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了,还以为是一年级的小学生呢!他就是我的同窗

—刘前定。

别看他小,力气可大了,连我也打不过他。一次,我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的,我浑身使不出力来。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次,我和几个同学在操场上打羽毛球。当然,刘前定也在常快要轮到我打的时候,刘前定飞快地跑过来,双手紧紧地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时,大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来,讥讽我说:“怎么样,我的力气够大吧?”我爬起来,头也不回地走了。

说他满脑子都是坏水,这话一点也不假。读四年级的时候,老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了,所以处处都堤防着他,可没想到还是被他捉弄了。那天中午,我做完了作业,出去买了一瓶水。我出去了后,刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时,他恭恭敬敬地请我坐下。我想:这小子今天怎么对我这么客气,准是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心,这其中定有蹊跷,还是小心为妙。于是,我故意讽刺他:“哟,今儿个太阳怎么从西边出来了?”他听了,反驳道:“我看不是太阳从西边出来,是你从西边出来了吧!”我听了,气得半天说不出话来,一屁股坐了下去。可我刚坐下去,他便哈哈大笑起来。我说:“什么事让你这么好笑?让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说,“你坐在墨水上了。”我没听懂,问:”“我是说你的板凳上被我洒了墨水,你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈,脸上火辣辣的,真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他,只好就此罢手。

说他乐于助人,这话也没说错。一次,我的钢笔没墨水了,墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急万分。我正想向刘前定借,我想到我是一个男子汉,怎么能向他低头呢?可刘前定好像看透了我的心思,主动把墨水借给了我。我想:他一定是想来羞辱我。于是,我没好心地说:“不用,我自己有。”他听了后,说:“不要算了,我还不想借给你呢。”说罢,他把墨水拿走了。我想:好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我对他说:“刘前定,借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗?怎么还找我借?”他说。我说:“少废话,你到底借还是不借?”“好,借,我借给你,行了吧。”他说。我拿起墨水,又重新和刘前定做回了好朋友。

调皮而又乐于助人的刘前定,我喜欢你。

语言自然流畅,小作者的写作水平不错哟!继续努力吧!

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篇6:包饺子小学记叙文350字

全文共 362 字

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大年初一的早上,我躺在床上就听到奶奶在厨房里“砰--砰--”剁饺子馅。“啊!奶奶要包我最爱吃的饺子!”我要学做一只早起的鸟儿,我立马起床,帮奶奶包饺子。

开始包饺子了。我见奶奶捏夹一只饺子就好了。真是太简单了!我学奶奶的样子,先把饺子馅夹在饺子皮上,在把饺子皮的周围抹上一层水,饺子皮中间对折一 下,两手一捏,“滋--”的一声,肉馅喷到我的脸上了,我也成了一个大花脸了,惹得奶奶哈哈大笑。原来是肉馅太多了。我不服气,又拿来了一张饺子皮,这次 我捏紧压实,一只饺子做成了!我高兴极了。当我把饺子放在桌子上的时候,我包的饺子就像残兵败将一样躺在桌上,直立不起来,真难看!奶奶告诉我这次是我放 的肉馅太少了。在前两次的基础上,我这次夹适量的肉馅,慢慢地夹一紧捏牢,终于一只有模有样的饺子做成了。

吃着自己亲手做的饺子,我心里甜滋滋的。

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篇7:陌生的背影_写人记叙文

全文共 337 字

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星期天的中午,我到生活区门口买豆油,看见一位老爷爷踩着三轮车从这里经过。

这时,一辆摩托车飞快地冲过来,由于是公路拐弯处,车又跑得快,正好撞在三轮车上,把老爷爷摔了下来。我见了急忙走到老爷爷面前,把他扶了起来。一位小朋友见了落在地上的苹果,把它捡了起来,一步一步走到老爷爷面前,说:“爷爷,这几个苹果能不能给我吃?”老爷爷说:“可以,这苹果都摔烂了,你吃吧。”说着又给他拿了一个。我的心里本来就火冒三丈,正想上前去给小朋友讲道理,叫他不要随便吃老爷爷的东西。没想到他摸出了裤包里的零花钱,双手捧到老爷爷面前,说:“爷爷,给你。这是我吃苹果的钱。”这时,过路的行人把目光投向了我们,我也不知说什么好。

那位小朋友慢慢地走了。我望着他远去的背影,因为自己误解他,不好意思地低下了头。

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篇8:小学生写人作文:介绍我自己作文300字

全文共 477 字

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大家好!我叫钱晓悦,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。

这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!

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篇9:描写人生的价值七年级

全文共 864 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”,这句诗虽出自宋代诗人文天祥之口,却道出了血性男儿的本色,同时也引发了世人对人生价值的思考。

我国古代著名的文学家司马迁曾经说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”,仔细想一想,没有人不愿自己的一生“重于泰山”。纵观人的一生,但凡一生“重于泰山”的人,总是给这个世界留下了有价值的东西,或物质的,或精神的。

而到底怎么做,才可以让自己留下的东西与世长存、为世世代代的人们传承呢?

对整天忙忙碌碌、毫无目的人来说,他们整天为生计而奔波,他们追求过、奋斗过,但生活带给他们太多太多痛苦、不幸,以至于使他们大多数人灰心丧气,过着得过且过、随波逐流的日子,这样的生活态度,注定他们一生碌碌无为,一事无成。

而伟人司马迁的人生轨迹也许会为你提供新的思考!

司马迁是一位史官,更是我国历史上一位伟大的文学家,他的著作《史记》,因被冠以“史家之绝唱,无韵之离骚”而彪炳史册。可是光环的背后,又有谁理解他的付出呢?从小他在父亲熏陶下,就立志要做“五百年出一位圣人”的圣人;特别是在生与死的考验面前,他选择接受屈辱的宫刑,苟且偷生的活着,为的是实现完成《史记》巨著的宏愿,终于在他有生之年,他的愿望得以实现。

从司马迁的事迹中,我们可以感受到,他留给世人的不仅仅是一部《史记》,还有他从小就立下志愿,让人敬仰的是在生死选择面前,毫无畏惧,勇敢的选择活下去的勇气!

在看看我们今天的社会,一部分人很早就是去生活的目标和勇气,他们的生活无既定的目标,只是随波逐流、得过且过,至于他们干一些蝇营狗苟、追腥逐臭事,人们也就毫不惊讶了。于是,我们的社会上也就有了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒胶囊”等;也就有了裸官、官二代等。

但是,我们社会有更多的人,始终坚守着自己的人生目标和道德底线,把自己最美的一面展示给社会。就像“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”等等,他们以高尚的品德点亮自己的人生,同时也为我们这个时代留下浓墨重彩的一笔。

树立远大的人生目标,并为之而努力奋斗,我们就一定能实现自己的人生价值,我们的人生也一定会熠熠生辉。

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篇10:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 887 字

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古往今来,‘爱国’成为了一个至尚名词。关于爱国的话题,就像滚滚长江 -川流不息啊!

祖国做出贡献和想为祖国贡献的人,简直是数不胜数啊。从古代的爱国诗人、伟人到现在的爱国主义者,他们一心想为祖国付出,但选择的方式却各有千秋。有主张变法的商鞅,有爱国诗人屈原,也有在戛纳电影节上展现中华文化的范冰冰,更有在边疆守卫祖国的战士。“爱国”可以是轰轰烈烈的,也可以是平凡、普通的。在我看来,只要有爱国之心,选择的方式并不重要。

在第一次世界大战后的巴黎和会上,关于中国山东问题,真是把中国人的爱国体现的淋漓尽致,丝毫不逊于古代中国。在国国内,爆发了五四运动。在国外的,--。而参加和会的中国代表发挥毕生所学,尽全力为中国争取利益,在袁世凯强烈反对和自己良心过不去的三重压力下,代表们多日不得安宁,最终选择了拒绝签字。这次问题,因为每个人的思想、能力不同所以所表现出来的爱国,自然也就不同。但这并不能说他们有没有爱国,谁做的贡献大些。政治老师说过,看人看事的辩证客观的看,要看的全面,要多换位思考。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

何为爱国,就是一心为国,以祖国为重、为荣、为耻。站在国家的立场上做事情,国家兴亡,匹夫有责。对待祖国,就像对待自己一样。不管你是在何处,不管你用的什么方式,只要你真心为国做事那都是一个爱过人。

热爱祖国,从现在做起,从小事做起,从我做起,把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。

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篇11:写人记叙文:一位令人难忘的朋友

全文共 756 字

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他,是我们军训时的教官,我只知道他姓维,不知他来自何方。我们匆匆的相聚,匆匆地分离。但他却给我留下了极难忘的印象。

记得那是军训的第一天。集合之前,同学们正在教室里叽叽喳喳地说得热闹,有的说:“不知道我们的教官严不严?”有的说:“军训一定会累死人的我真不想参加”……这时,打铃了,教师里安静下来,班主任钟老师把教官请来了。他穿着绿军装,个儿比较高,非常威武,站在讲台前,大声讲道:“同学们,我姓维,我是你们的教官。军训期间,你们就是军人,军人就必须严格遵守纪律。希望大家跟我好好合作。”维教官刚说完,我们就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕:以后的日子就惨了。

果然不出所料,正当太阳火辣辣地烤着大地,维教官竟把我们个个“邀”出去进行训练。没一会儿,我们一个个几乎都晒晕了,维教官还扯着嗓子不停的下命令:“立正,稍息,立正,向右看齐,向前看……”唉呀我的教官,就算您不顾我们的死活,您难道不知道保重自己的贵体吗?正出神,只听“嗖”的一声,教官的腰带飞快地从我眼前掠过,好险!原来我刚刚做了一个不规范的动作,被教官发现了,他拿起腰带就是一鞭。我心里怦怦地跳,这位教官真是太严厉了。于是,我暗地里给他取了个外号——“冷血动物”

可一见事却让我改变了对维教官的看法,列队时,有一位女同学头晕,很不舒服,维教官见了,立马抱起她到树阴下,只见维教官又是端药,又是送水,真像一位细心的妈妈在照料自己的孩子。我走过去,问:“维教官,军训时还见你凶巴巴的,怎么这会儿又变样了呢?”

维教官笑了笑说:“那是军训时,如果不严肃,你们嘻嘻哈哈的,怎么能练好呢?可现在,是有人生病啦,我怎么能不管呢?”我听着维教官坦诚的表白,不禁想起了我爸爸,那神态是一样的慈祥,善良,充满爱意。

虽然这次军训让我皮肤也黑了,人也瘦了,但我不会忘记维教官对我们的无限神情。

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篇12:坏朋友,我要和你绝交小学六年级记叙文

全文共 905 字

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朋友,这个词,大家一定不陌生吧?当然,我也有许多朋友,有好朋友,也有坏朋友。今天,我要把那些坏朋友逐出朋友圈!

我有一个坏朋友,名叫发呆,看似这个朋友杀伤力不是很大,但它时不时就出来恶整我一下,可把我害苦了。为此,我和发呆战斗了好长一段时间。记得有一次下课,我正在做数学课堂作业,但是被一道题卡住了,正当我绞尽脑汁思考时,发呆趁我防备疏忽时,来进攻了!可惜,这一仗,我输了。突然,只听我后面传来一句:章缪凝,我不理你了!这会儿,我可是丈二和尚——摸不着头脑。一问,才知道,原来,我后面的同学要问我一道题,一连叫了我三遍,我都没应声,所以,她就不理我了。唉,都是发呆惹的祸,发呆,我要和你绝交

再说我的另一个坏朋友——贪玩。这个贪玩啊,杀伤力比发呆强多了,来打扰我时,一般都在放学,一出校门,就想到昨天没看到的动画,看了一半的漫画,还有鞋柜上的那个鸡毛毽看到我就向我打招呼,做作业的念头彻底抛到脑后了。为了防止它来进攻,我给自己下了规定:做完作业才能玩,否则,杀无赦!这招还真管用,嘿,这一仗,我赢!

爱乱花钱先生,我不但要和你绝交,我还要灭了你!看,这是我在和爱乱花钱先生宣战呢,我们俩,常常打成平局。章缪凝,我们今天晚上要去超市,你去不去啊?妈妈在问我,要去!一听到超市这两个字,刚才还软绵绵没力气的我,立马就精神百倍,没办法,谁叫我遗传了老妈爱购物的基因呢!一到欧尚,我迫不及待地拿了推车,直奔零食区,什么薯片,妙脆角,呀土豆通通都装进了我的推车里,老妈发话了,家里不是有薯片吗?怎么还买啊?不同口味的。你喜欢吃妙脆角吗?我没看见你吃过呀?没关系的,试试口味嘛,试试更健康!就这样,我们老妈你言我一语地打起了口水战,最后,口水战,我胜出。但是,我和爱乱花钱先生的战争,我输了

轮到坏朋友里的大将——紧张化出场了,这个坏朋友呀,杀伤力可不是一般人能承受得起的,不过,跟它打仗,需要耐心和自信这两样宝物。每次音乐课,老师叫我唱歌时,它都会出现,害我平时唱得好好的歌曲一时间又找不到调了,唉,这场仗,还需要好好打

看来和我的坏朋友绝交还是一场任重而道远的战争,但是我相信,总有一天,我要和我所有的坏朋友说BYE-BYE!

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篇13:小学生寒假滑冰记叙文

全文共 893 字

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寒假里,我和爸爸妈妈一起回到了久违的奶奶家。虽然说在奶奶家我经历了许多有趣的事,比如:登山、游松花江石博物馆、抽冰陀螺………。但最让我感到有趣的还是去滑冰

那天,爸爸妈妈和爷爷带着我去吃饭,当我们走在回家的路上的时候,听见两个人说:我们去滑冰吧!很好玩的。哈!我可是“顺风耳”,什么消息都逃不过它。于是我对谈笑风生的爷爷说:“爷爷,你们这有滑冰吗?”爷爷笑呵呵的说:“有啊,有一个大型的天然滑冰场,你五岁的时候还去过呢!”“看!就是那!”爷爷边说边指给我看。这时候爸爸插嘴说:“要不要去滑冰?”我看时机已到,就赶紧趁热打铁,连连说道:“好,好,好!”

由爷爷带路,七拐八拐费了好大的劲终于来到了“白色乐园”——滑冰场。

只见冰场被雪分割程了两部分,一部分是滑冰用的,另一部分是滑爬犁用的。

瞧!滑冰的个个身轻如燕,你追我赶;滑爬犁的飞速快滑,急如闪电。快活极了!

妈妈说:“你先滑爬犁,我滑冰,你看看怎么滑。”看着妈妈自信满满的样子,我心里直犯嘀咕:——这个连旱冰都滑不好的妈妈能滑好比旱冰还要难的滑冰吗?

带着疑问,我边滑爬犁边用余光偷偷的瞄着妈妈。嘻嘻…。果然不出我所料:她刚上去就站不起来了,扶着老爸不敢松手。看着她笨拙拙的样子,我笑的前仰后合,差点把眼泪挤出来。

“哎呀妈呀!(东北方言)快扶我下来,天那,我快受不了了。”妈妈边说边由爸爸扶了下来。

“滑冰有那么难吗?应该和旱冰一样的啊。对,上去试试。”在好奇心的驱使下,我穿上了带着妈妈体温和脚的味道的滑冰鞋上了阵。

我也是扶着爸爸的手上去的,在爸爸的鼓励下,我慢慢的松开了他的手,晃晃荡荡的站了起来。耶!我开始滑了,握着爸爸的手,一步、两步、三步…。滑了一会爸爸就累了,放手让我自己滑。“女”子汉大丈夫谁怕谁啊!一向好强的我说了一句。你还别说,我发现滑冰和旱冰还真是异曲同工。我把滑旱冰的技巧用在滑冰上,只用了几分钟,我就可以和其他人追赶了。

渐渐的,汗水浸透了衣衫。在妈妈的劝说下,我意犹未尽,恋恋不舍的离开了滑冰场。回头望了望心想:下次我还要来。

寒假的记忆里永远有奶奶家的滑冰场,至今时常萦绕在我的梦里,让我在梦中尽情的玩耍,尽情的欢笑。

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篇14:小学记叙文:保护环境

全文共 442 字

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一个阳光明媚的早晨,没头脑和不高兴在小区里散步。走着走着,他们看见一个小朋友把吃零食的包装纸随手一扔,就走了,没头脑看见了马上捡起包装扔进了垃圾桶里,不高兴说:“这又不是你扔的,干嘛多管嫌事?”没头脑说:“小区是大家的,做一些力所能及的好事有什么不好?”

他们继续往前走,又看见一位阿姨觉得小区里的花很香,正想准备摘一朵带回家呢!这时,没头脑一个箭步冲上前去,笑着对那位阿姨说:“阿姨,小区里的花真漂亮呀!要是你把它摘了,它就会枯萎,那可就不好看了。”阿姨听了,笑着对没头脑说:“小朋友,谢谢你!要不然我可就把这么美丽芬芳的花给毁了。”这时,不高兴气喘吁吁地跑过来,对没头脑说:“没头脑,我一定要向你学习,做一个环保小卫士。”“好啊!”没头脑爽快地答应了。

没过多久,小区变得干净了,这可都是没头脑和不高兴的功劳,因此小区里的市民都夸他们是环保小卫士,他们听了心里都美滋滋的。不久,小区的人们也纷纷行动了起来,让他们的家园变得更美丽。

地球是我们共同的家园,我们应该保护它,让它变得更美丽。

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篇15:写人的段落摘抄

全文共 825 字

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我很喜欢吃零食。爸爸、妈妈都教育我节约用钱,少吃零食。可我这个坏习惯,总是改不掉。 I like snacks very much.Dad and mom educate me to save money and eat less snacks.But my bad habit can never be changed.

有一天,上午第一节下课了,我和几个同学奔向校门口,围住零食摊想买吃的。我伸手去摸衣袋,糟糕,早上换衣服,忘记带钱了,怎么办……看着别人津津有味地吃着东西,我两眼直勾勾的,嘴里馋得不断地咽口水。终于,我向别人借了两角钱,买了东西,就迫不及待地吃起来。难怪同学们送我一个绰号——“馋嘴巴”。 One day, after class in the first morning, several students and I ran to the school gate and surrounded the snack stalls to buy food.I reached out and touched my pocket, bad, changed clothes in the morning, forgot to bring money, what should I do ... Looking at others eating and eating things with interest, my eyes were straightforward, and my mouth kept swallowing.Finally, I borrowed two corners from others and bought things, so I couldnt wait to eat it.No wonder the classmates gave me a nickname- "pumping mouth".

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篇16:这就是我小学写人作文600字

全文共 751 字

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一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个,关键是你自己能否发现自己身上的天才。

题记

清早,碧空如洗。几朵白云逍遥自在,随风而落,观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊,带来阵阵凉意……

我倚在窗边,任凭风儿吹拂我的发丝,斑斑点点的阳光,透过窗子,洒在课桌上,留下斑我数影。

打懂事以来,我便总将喜怒哀乐藏在心中,不想在别人面前展示自己,即使是赞扬,也会强压住内心翻腾的波浪,表现出一脸的满不在乎;即使是批评,面对他人的冷嘲热讽,也会强忍住即将溢出的泪水,低着头,紧抿嘴唇,漫不径心地接受,担心别人议论自己的脆弱。

那日,老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼,听着熟悉的语句在教室里回荡,心中不免有丝兴奋和自豪,但又不愿将心情写在脸上,只能压抑着,咬着嘴窃笑。

思绪未断,老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本,面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位,仿佛在暗示着什么。

随即,如风暴般的掌声响起来,风中夹杂着羡慕,敬佩,感叹,面对这些,他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知,其实这时,我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她小煜我最好的闺蜜。我知道,别人的掌声不一定真诚,但她的掌声,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时,我才能在所有人面前摘下虚假的面具,表现真实的自己;也不知何时,你们才能不凭自己的思想来判定我的性格,能让一切归零,从新开始……

就是我,一个不善表达自己心声的女孩,一个不愿将心情表露出来的女孩,一个希望让一切从头开始,希望摘下虚假面具的女孩……

有一种感动,无法用泪水表达

有一种坚持,无法用时间衡量

有一种希望,永远凝聚在心上

有一种朋友,可以让你倾诉心声

在她面前,不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪,

她可以......

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篇17:我的爸爸小学一年级写人作文

全文共 222 字

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爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸……”我走在回家的路上,路旁的广播中播放出这首歌,我不禁沉默许久,不一会儿竟眼泪汪汪——我哭了……

我的爸爸是一位中学语文老师,在我很小的时候,我爸爸就离开了我。我爸爸身体不好去世的,我的爸爸躺在病痛折磨他,他还念念不忘,他的学生。我爸爸很和蔼,总是带着微笑,面对大家。无知的我从小就失去了爸爸。我妈妈一人扛起了家庭的重任……我的爸爸我好想你,你在天堂里过得好吗?爸爸我好想对你说。我爱你。

[我的爸爸小学一年级写人作文

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篇18:奔跑作文记叙文700字

全文共 760 字

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我们为了生活而努力奔跑,为了自己的理想而奔跑,我们不能停止前进的脚步,在这个“弱肉强食”的世界,强者会屹立,弱者将会遗忘。

他是肯德基的创始人,拥有n个千万的财富,可谁曾经知道他的辛酸血泪?小时候,父亲一切疾病夺去了生命,母亲贫疾交加,不久也死了,小小年纪的他,成了流浪汉。为了生活,他不断地努力。他当过厨师、洗碗工、扫地工……终于有一天,他当上铁路工,他以为自己终于有了着落。因为工作认真,被提升为正式的铁路工。好景不长,因为经济不景气,他失业了,妻子刚刚怀了孩子,妻子离他而去……他又成了流浪汉各地找工作。亲朋好友劝他:“别干了,你老了。”他不相信自己老了,可他早已白发苍苍,直到老人保险单到手时,他才发现自己老了。可他不甘,拿着108美元开了快餐店,成了世界上最富有的人。

86岁的肯德基创始人,不甘于碌碌无为,凭一己之力,咸鱼翻身。他为了生活努力奔跑,即使自己早已白发,他不甘堕落,冒着狂风向前奔跑,最终成了富翁。

生活也是如此,有些人向前奔跑。无论前方有什么,因为生活的压力,我们不得不奔跑。因为生活和残酷我们必须面对现实,使用浑身解数,创造辉煌。

他是乔布斯,和他的朋友从小在一起。他们拥有过人的智慧,长大后,他们选择了不同的路。乔布斯当上了苹果公司的总裁,而他的是势不可挡,越发不可收拾。在他们站稳脚跟后,一场晴天霹雳打掉了他们的前程—金融风暴。这位商人受不了生活的压力,在百货大楼跳下……而乔布期被逐出苹果公司,在百桥底啃馒头,喝着冷水考虑着苹果公司的未来。他再次回去。他再次回去苹果公司提出他的新设想,苹果公司的人无一不被乔布期的坚持和毅力所打动,采用了他的决策,从此,苹果公司生意蒸蒸日上。如果当初乔布斯跳楼自尽,那么……

生活必须向前看,不能向后看,坚持自己的梦想,努力奔跑,无论前程怎样,生活总会为你微笑。

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篇19:小学生描写彩虹的比喻句

全文共 607 字

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1、彩虹就像一条五彩的丝带绚丽的色彩是我难忘的童年。

2、彩虹好似一个五彩的调色盘,随时都可能描绘出优美的图案。

3、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

4、雨过天晴了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座七彩桥挂在天上。

5、雨过天晴后,东边的天空现出一道美丽的彩虹,像七彩桥似的。

6、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

7、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

8、一道彩虹出现在天边,好象一道连接天空的桥。

9、一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。

10、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

11、天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。

12、那道美丽的彩虹是挂在树林上空,酒下无数亮斑。

13、美丽的彩虹在阳光的照耀下像一座七彩桥架在天空中。

14、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

15、雷雨过后,彩虹像天空笑弯的唇。

16、虹最外层是红色,往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。

17、彩虹像一座弯弯的七彩桥横跨天空。

18、彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。

19、彩虹象挂在天边的一缕霞衣,曼妙无比。

20、彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。

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篇20:小学描写人物动作的段落

全文共 2203 字

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1、随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。

2、考试卷发下来了,许多同学愁眉苦脸,也有许多同学开心得跳了起来。我一把抢过同学递过来的试卷,只看了一眼,脸上的笑容顿时消失了。几秒钟后,我粗鲁地把试卷折了2折,随手塞进抽屉,脸上有恢复了笑容。这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪,可也夹着一份苦楚。随后,我有把试卷从抽屉里拿了出来,摊在桌子上,随口叹了一声气,等待老师讲解。

3、也巧,那天老师偏让我读课文,我就像掉在冰窟窿里一样,一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去,越读声越小,读得昏头脑胀,读得满脸淌汗……那天晚上,音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦!凭着“时髦”的沙哑歌喉,唱着风趣幽默的《小和尚》:“小呀小和尚,敲着个木鱼上佛堂,不怕榔头敲,也不怕戒尺打……”一曲唱完,评委们都亮出了满分——10分。

4、困惑、喜悦,而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕,静得像没有人的剧场,掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声,有些观众高喊起来:“中国人,好样的!”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光,发出由衷地赞叹:“我们从来没听过这样带微笑的声音!”冷静的评委们动情了。

5、老师又笑了,英俊的脸上,那两撇淡淡的胡须,笑起来总是一翘一翘的,那么神气,又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候,思想感情的潮水就汹涌奔流,就要放声高唱……

6、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

7、先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳,站稳脚跟使劲拉,两旁“高嗓门”的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二——加油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着,经过一场激烈的较量,我们班男女两队都获胜了。

8、他闭着眼睛,弹起琴弦,开始唱起来。他唱的是男高音,非常柔和。初唱的时候,他还有些胆怯,声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节,他似乎受了鼓舞,好像进了梦里一样,完全忘掉了自己,尽情地唱着。

9、上课时,我的心怦怦直跳,两只眼睛睁得圆圆的,不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样,逗得同桌直瞅我,可我却浑然不觉。一堂课下来,我没有一个字不认识,没有一个问题回答不出来。

10、我挽起裤脚,脚板还没踏进水,心里就直打颤,不知水下到底有什么东西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里,身子紧贴着岩石砌成的河埠头,两手抓住岸坎。来到同伴身边,我的心仿佛提到了喉尖上。

11、她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样,声音里隐藏着那么丰富的含义,有惊奇。

12、只见那只苍蝇飞到椅子上,我看准机会,举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠,“嗡”地飞走了,落在地上。我一个箭步跑上前,用泰山压顶之势猛击过去。再一看,唉,那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑,折腾了好半天,而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

13、在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰,那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放。

14、她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下。上下盘飞……她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

15、我又来到起跑线,摆好姿势,专注地听着。枪响了,我一个箭步蹿了出去,使出全身力气奔跑着,耳边风声呼呼,什么也顾不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,终于第一个冲线,往前一扑,撞在老师身上。

16、先找来一张正方形的硬纸,一把剪刀,一个大头针,一根细长的小木棍。接着开始做了,我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞,形成一个“×”形,再把四个角向中心一叠,然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去,插在木棍的顶端。这样,一架小风车就做成了。

17、每次老师让同学们朗诵课文时,我都将头缩得低低的,生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光,心里就打怵。

18、我站在跳高架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来,宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气,果断地开始助跑,我先往前一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了!

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