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携手共创美好未来范文经典20篇

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同明天的太阳携手作文400字

全文共 380 字

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落日,已经跌进远山的深渊。

世界,在黄昏的微曛下失去了最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。

但,我的列车依然在进行。

我的列车依然负载着我的阳光,我的已经失落的寻觅。蒙蒙夜雾,裹着辉煌的沉寂。汽笛时而呼啸,不断以悠长的呐喊,勇敢地宣泄来自大地心灵的抗争与反叛。

我有些疲惫了,把头依傍在清冷的车窗,想独自领受深深沉积于疲惫的温馨,不可羁绊的心没有苍白,也没有废墟上绝望的凄迷。爱与恨的渴望被记忆的烈火所煎熬,终于,痛苦的裂变催促了一首哀婉壮歌的诞生:

就在旧梦凋零的地方,就在蓬荜与褴褛的摇篮里,一个美丽的新梦又开始启动;不绝的梦幻,因有思想的观照而获得了超越沉沦的永生,

落日,早已沉寂在远山的深渊里了。

列车,负载着我的有些疲惫的目光,负载着失落以后的寻觅。足音铿锵,是历史驾驭尘世的叮咛。

明天太阳携手吧,

每一天,都将是一次美的升腾。

[同明天的太阳携手作文400字

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篇1:我们携手走进孤独

全文共 772 字

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若说孤独是人生的遗憾,一个缺口,倒不如说孤独是一种境界。

——题记

你是不是也像很多人一样,把孤独当成贬义词?其实不然。虽然,人需要群居,需要亲人,需要朋友,需要伙伴,但是,在很多情况下需要独处。“孤”与“独”同义,即为一人生活,别无他人。一人有什么不好?它可以引人进入一种静雅的品质生活。你一定知道,李白因为孤独,才写下了“举杯邀明月,对影成三人”的千古名句;释迦牟尼因为孤独,才修道顿悟了人生痛苦的本源;高尔基因为孤独,才借海燕之口,发出了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呐喊,孤独给多少人带去了力量。

你是不是有过这样的经历?清晨或傍晚,独自一人行走在一片小树林里,只有轻风,只有虫鸣,这是一种多么孤独的惬意!第二次世界大战后,一位士兵在战争结束后最希望得到的是到农场生活或居住在森林中,远离硝烟,远离人群,这位习惯了生生死死血雨腥风的战争幸存者,却追求着让平常人不可理解的孤独;28岁的梭罗,这位本该追求火热生活的血气方刚的青年,却独自一人来到了瓦尔登湖畔,建起一个小木屋,独享两年的寂静生活,最终写成了《瓦尔登湖》这部经典,让世人知道人是可以在孤独中获取快乐的。

现在的人们生活条件好了,却反倒总是很忙碌,总是来去匆匆;现在的社会生活丰富了,人们反倒怕一个人独处了,反倒要哪里人多往哪里挤。其实,我们并非时时都是身不由己,也不总是在为别人着想,能搁下的事情,偶尔搁下,能抽身的时候,偶尔抽出身来,找一个幽静的地方,一个人或喝着咖啡,或品着香茗,忘掉名利得失,忘掉是非曲直,好好地品一品孤独生活的美妙之味。孤独是山谷里的回音,只供自己倾听欣赏;孤独是天边的一朵浮云,只按自己的步履行走;孤独是午夜的话题,只对自己诉说。

孤独也是一种生活品质,也是一种人生境界。如果你还不习惯一个人享受孤独,请与我携手,咱们一起走进孤独,体验一回不一样的人生,就咱俩。

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篇2:和谐校园,你我携手

全文共 1312 字

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和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境就是和谐的根本。首先,校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处就是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说:“凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都就是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就就是空虚的,毫无生气的。学生不就是流水线上的产品,而就是活生生的有血有肉的人;学生不就是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量,就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

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篇3:你我携手共创文明校园_作文

全文共 920 字

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时间在一点点地流逝,岁月也在校园的脸庞下刻下了一道道的皱纹。贮立在校园的老树也饱经风霜,阳光下苍桑下的校园散发着神秘的气息,却也不减成熟的韵味;风雨中苍老的校园是坚强的老人为我们撑起青春的港湾,然而美丽而古老的校园并不是坚不可催的,它经不起垃圾的和人们的破坏,他忍受不了各种嘈杂和各种不文明现象。我们必须携手共进:共同创建一个文明的校园,那么,我们该怎么做呢?

我们的校园就像一个强大的家庭,我们在这里成长,在这里哭泣。那寸土地有我们的足迹,那个教室有我们熟悉的身影,那回忆的旋涡里,有我们嘻笑欢乐的声音,然而校园并不是一尘不染的,那被我们踩过的土地,或许会有垃圾停驻。那个教室里总有些不雅的身影。那转动着的年伦里,免不了一些树木花草呻吟的声音。这些东西都在摧残着文明的校园,都在污染着我们的可亲的家,为了不再让美丽的校园变得“乌烟瘴气”,我们就应该项做到以下几点:

不乱扔垃圾,这是一个文明校园的首要前题,要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊,它可是文明的劲敌啊。它一来整个学校都会被它弄得“鸡飞狗跳”的,松软的土地有了它的存在,就顿时失去了它原有营养;操场上有了它的存在,活跃的气氛也变成了“漫天飞舞”的彩球,弄得人眼花。所以一个文明的校园,必是没有垃圾的存在,因此我们必须不乱扔垃圾。

尊重是一种美德,也是一种文明的体现,人与人之间需要将心比心,首先我们尊重自己,在校园里我们要有羞耻心,决不卑躬屈膝,也不允许别人岐视、侮辱,不要产生过度的虚荣心。我们不仅要尊重自已,更要尊重他人。要对人有礼貌尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在校园里每个人都应团结互助,齐心协力,决不出现侮辱他人,打架等事件。每一个文明的校园必定有微笑,宽容,团结的衬托才能更加美丽。

花草树木也是有生命的。它不仅仅装饰着我们的校园,同时也象征着坚强的成长,我们要好好爱护着。它们也会痛,树枝就像它们的手和脚,折断了树枝,要树木怎么成长?文明是一份同情心,是一份爱心,为了让文明之风洒遍整个校园,我们应該爱护每一朵花,每棵草,每一寸土地!

再美的校园没有文明的衬托,它就像一座废弃的工厂,残破不堪再古老的校园。让我们一起携手共同创建一个文明的校园。

[你我携手共创文明校园_作文

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篇4:让我携手前进作文700字

全文共 768 字

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有人说:“人的一生有三天:昨天、今天、和明天,所以我们有足够的时间,去慢步前进。”我说:“人的一生只有一天,它就是今天,我们前进的时间是短暂的”。

还记得汨罗江畔观望滚滚江流涌动时,吟咏“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”而纵身一跃的千古屈子吗?还记得楚汉争霸时乌江边,高唱“生当作人杰,死亦为鬼雄”而挥剑自刎的西楚霸王吗?还记得汉口余记里刑场上,写就“杀了夏明翰,还有后来人”而英勇就义的共产主义捍卫者夏明翰吗?他们都是后来人智慧的源泉、情感的皈依、精神的家园。

作为恒雅学子的我们,抓紧时间学习是首要任务。但纵观今日恒雅学子的学习现状,确实令人堪忧。譬如:时间观念不强,任何事情都不能影响自己玩乐。更有甚者,课上不好好听讲,交作业的时候就“左邻右舍一大抄”。他们以为,“青春”就是要用来肆意“挥洒”的,不管如何,只有挥霍了时光才能抚慰自己叛逆的心。

有很多同学会问:“怎么才可以把成绩提高,很多时间自己也想认真学习,但并没有看到成绩提高,所以又放弃了。”我觉得未来的生活中,会有很多困难和挫折,但请不要轻言放弃。难免会有失败的时候,因为不止你一个人在努力。

泰戈尔曾说:“我感谢上帝,我不是一个权力的车轮,但却是被压在车轮下的一个生灵。”当电视机里传来大学生就业、创业指数一年年递增喜讯,但想到我自己,作为一名高中生,将来也会向人才交流市场奔涌,将来也要面对社会日益严峻的就业形势,我能如何?我只能走好求学路上的每一步,把握今天的每一分每一秒。

昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷。总是青春短暂,我们也要奋勇拼搏,将唯属于自己人生乐章的辉煌书写!让我们携手前进,让我们在有限的时间里共同学习。昨天已是历史,明天还是未知,把昨天和明天连接在一起,就是今天。用今天的努力,去弥补昨天的空隙,去实现明天的梦想。

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篇5:中秋佳节携手教师节话题作文

全文共 618 字

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一年一度的教师节就要到了。往年我一直亲手制作贺卡:画画、涂色,最后写上自己对老师的祝福语。今年我想预先准备一份特别的礼物,反正我暑假里省下一些零花钱可以自由支配。我托起腮帮左思右想:该买什么礼物最能表达我的对老师的一片心意呢?突然,阳台上的一盆绿萝进入了我的眼帘。只见它全身碧绿,青翠欲滴。长得非常茂盛,叶子层层叠叠布满了整个花盆,还在拼命朝外伸展着。我一拍脑门儿,猛然想起书上说,绿萝水培养殖比较简单,放置室内还是净化空气的好帮手呢!对呀!送盆水养绿萝放在老师办公室电脑旁,课间休息的时候可以欣赏欣赏。或者作业批累了,抬头看看绿色,眼睛也就不会那样酸了。

心动不如行动,我想一株一株地拔出来,可费了九牛二虎之力还没把绿萝“连根拔起”,却把它们的腰给折断了!唉!这是我辛辛苦苦养的呀!这盆绿萝长得太枝繁叶茂了,它的根和土竟然完全融合在了一起!无奈之下,我只得把整盆绿萝从盆里剥离出来,把根部放到洗手池里使劲冲洗,最后再把缠住的根一一分开来。哎呀!我一拍巴掌想起来:该买个什么样的玻璃花瓶装呢?我立马跑到附近的超市里买。我一眼就看中了一个细腰形的花瓶,简洁大方。不过我想来想去,好像还欠些什么点缀的东西!对了,配些彩色的小石子点缀一下!东西准备就绪,我又兴冲冲地赶回家,继续我的小盆景制作之旅。我先把彩色小石子铺在底下,再把洗干净地绿萝按高矮、弯曲程度一份一份地分好,然后分层次地插进花瓶里,最后。灌入适量的水。一瓶漂亮的水生绿萝就诞生了!

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篇6:参加“携手关爱共护明天”活动有感作文800字

全文共 999 字

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今天在学校的组织下,我们来到了庄严神秘而又令大家好奇的检察院参观。检察院位于我们学校的西南方向,所以大家步行参观。大概用了二十多分钟我们到达了目的地。一进门,我就被检察院的气势震住了:宽阔、庄严,让人禁不住肃然起敬。

在一楼,由刘叔叔带领大家并讲解了12309检察服务中心和“未检办案区”。第一站,12309检察服务中心,首先映入眼帘的是墙上“满怀爱民之心恪守为民之责”大字,12309的那个“0”是由一个电话和两道信号组成,十分有特色。第二站,“未检办案室”是专门处理未成年犯罪嫌疑人的专区,墙上贴有“用心呵护用爱引导”的字样,再向里面还有一个情绪疏导室,以浅绿色为色调,贴有一些小树和红色的爱心图案,墙上装有电视正在播放法教声明片,摆放着许多绿色植物能够缓解压力,还真很贴心,让人感觉如家般的温馨。接下来,更让我们大有收获!之后,我们前往五楼,先是参观史志馆,真是大开眼届!特别是一幅幅翔实的历史图片和文献资料,一件件珍贵的实物展品,让我了解了我县的检察工作的发展史。

最后一站,是会议室听课。孙检察官阿姨利用PPT为我们讲解了未成年人犯罪的几个身边案例和一些知识,从中知道了未成年犯罪人员主要是在乡村多,其主要原因有:自身素质不高、家庭监护教育和学校法治教育的缺失等。而后由另一位检察官阿姨结合动画片给我们上了一堂生动的自我安全保护教育课,告诉我们要学会插上法治的翅膀、做自已的守护天使,并向我们例举了未成年人的合法权益,如:生存权、财产权、生命权、受教育权等。遇到侵犯时学会说“NO”,然后,“OFF”,并向老师和家长“TALK”。当遇到“大灰狼”时,无论情况如何,不能逗英雄,要千万记住:优先保住生命!检察官阿姨还送了我们安全自保“五大法宝”,如不要一个人单独行动、不要轻信陌生人等。最后在未检版的《青春保护手册》的歌声中,我们结束了这次参观。生动有趣的课程让孩子们感受到了检察官不为人知的一面,大家纷纷感叹,“原来‘神秘’的检察官就在我们身边!”

令我感触颇深的是这些知识在学校时老师也并非没有讲过,只不过我们却并未在意,而通过此次深入了解后,才发现原来威胁我们的“大灰狼”就在我们身边,必须时刻提防,更要时刻保持安全意识,不要过后再后悔,也不要保留下一辈子的遗憾。

检察官是正义的捍卫者,我们要做正义的传播者。我要学法、懂法、守法、敬法、信法、普法,不能侵害别人,不要被人侵害,健康快乐成长!

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篇7:携手同行初三作文

全文共 647 字

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人生短短几十载,我们不可能一帆风顺的,我们总是会遇到各种各样的艰难险阻,挫折伴随着我们的一生。

挫折,你是浊水一潭,让坚强的人落入其中,用信念爬起来;挫折,你是危桥一座,让勇敢的人从你身上踏过,通过你摇摇欲坠的考验,逐渐走向成功。

越王勾践,曾经兵败会稽,当了吴国的奴隶,受尽了屈辱和痛苦,但他并没有就此一蹶不振,而是时刻心怀着振兴越国的大志,为了不让自己忘记国耻,他不惜卧薪尝胆。最后,以三千越甲吞并吴国。

司马迁,命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情,遭到了的宫刑,本想一死了之,但想起父亲还未完成的那部纪传体通史,自杀的念头便开始渐渐平息。后来,他忍辱负重,收集史料,终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为:史家之绝唱,无韵之离骚。

曹雪芹,本出身豪门,却经历家道衰亡,从此只得贫困度日,但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗,便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书,叫《红楼梦》。

纵观历史,还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬,在他26岁那年,双耳就失聪了,内脏也受到了剧烈痛楚的折磨,在这样的情况下,他还顽强的活了31年。他说:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服…”

挫折,你犹如挑战极限的拦路虎,汹涌冲刺的黄河之水,蓄势待发的毒箭,不给予人一点宽松,只是无情的噬虐,尽管如此,却又许多坚持不懈的探索者,未来的成功者都成了你的手下。

挫折,我要与你携手同行,踏破人生崎岖山路,穿透暴风雨的侵袭,同时与你一起拥有雨后的彩虹,成功的喜悦。

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篇8:互相互助,携手共进初二作文

全文共 1170 字

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日历翻到了一月,新的一年已经来了,时光荏苒,岁月如梭,时间过得是如此之快,回想起与你走过的每个日日夜夜,心中的情愫不由得喷涌而出。

记得刚认识你时,是在一年前。一年前,同样是在一个冬日的下午,喜欢写作的我在一些作文网站中一遍遍的浏览着,在一个不经意的搜索中,我看到了并不显眼的你。正是我的无意搜索,发现了你,看到可以“投稿”的字眼时,我迫不及待的打开了你,那时的你,还没有属于自己的名字,也没有什么特别的活动,更没有自己的形象代言,但喜欢写作的我还是毫不犹豫的点击了“投稿”。

我在作文网投的第一篇稿子题目叫《雪》,那是一篇再普通不过的写景习作,这是一篇我刚升入初中的时候,跟爸爸妈妈去北方看雪的时候写的一篇文章。当我看到系统消息中提示的“你的文章已成功发表”时,心中的喜悦不言而喻。从那以后,我便和你结下了不解之缘,这就是我与你的第一次邂逅。

认识你之后,我每时每刻不在关注着你的动态,每当你有了什么活动,我都会去积极参加,几乎从不曾错过。这一年来,你的变化越来越大,现如今,你有了属于自己的名字,这个名字高雅又西方化,让人听了,倍感亲切,这个名字便叫——麦格。你有了自己的形象代言,这个形象白白嫩嫩,可爱养眼,脸颊两边的红脸蛋像两颗红色的小樱桃,调皮英气的小眼睛,像两颗黑色的小葡萄,头顶一棵翠绿的小苗,象征着蓬勃希望,腰间挎一个小包包,仿佛装满了学不完的知识,我也多想有一只这样的小可爱,让它做我的宠物啊,这个形象代言便叫——麦小格。

回想与你走过的这一年,你在不断变化的过程中也在不断增加一些有趣的活动,例如每月征文活动、节日征文活动,偶尔还会来个带点小刺激的PK大赛,这些活动我每次都一个不落的参加,不管有没有得奖,我都很高兴,因为,只要有你,便是天堂。

现在的你带给大家的是一片清新纯洁的薄荷绿,就像你的本质一样,清雅脱俗,没有了曾经的单调,没有了曾经的苍白。

现在的我,写作水平大大提高,不仅在麦格社区这一带我也变得小有名气,几乎有一半的人都知道“空灵”这个笔名,在学校里我的作文都被当做典范被同学互相传阅着。如果当初不认识你,我也不会是现在万众瞩目的空灵,更不会有诸多的粉丝追随、关注,我能有今日的辉煌,那都是你的功劳,一个春夏秋冬,你已经不再是我的朋友,而是我的知己。我把自己心中的想法,喜怒哀乐,成长中的酸甜苦辣,欢笑与泪水,通通写成文字,说给你听。你的每一个新颖的征文题目无不让我感到惊艳,你的一次次改头换面给我制造了无数个惊喜,我们走过的一年,从初春到严冬,这说长不长,说短不短的时光曾见证过我们友谊的升华。如今的我,已经不再是单纯的喜欢写作了,而是把写作当成了一种精神寄托,它能给我心灵的慰藉,而你,能带给我成长的快乐。

新的一年,与你携手共进。岁月静好,现世安稳,时光不老,我们不散,我会陪你走过更多个春夏秋冬,直至地老天荒。

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篇9:地震科普携手同行

全文共 1041 字

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这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的,就是预防当地震真的来临时,如何做到先避震,再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带。

刚才的演练,从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带,用时秒,大家全部安全撤离。从效果上看是不错的,演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题,主要是一些同学对此次活动的意义认识不足,总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上,因而在避震时动作不到位,在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们,我们都知道汶川大地震的严重后果,就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住,这不是游戏,这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论,使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们,生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每位学生只有学会自救互救知识,当地震真的来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福!

篇九:地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时,我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说:“地震来临时首先不要惊慌,然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。”还有的同学说:“地震来临时,先举着板凳离开教室到达走道,然后将板凳上举,从二楼飞下去。”另外的同学就说:“就算你地震时没被砸到,跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说:“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到:“地震时,你哪来的降落伞呢,再说也没有时间啊!”

大家你一言我一语讨论得好不热闹,这时老师告诉我们,真正当地震来临时,大家首先要做的不要惊慌,要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识,我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识,使我们尽量远离伤害,远离危险!

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篇10:携手同行与我相伴教师节优秀征文

全文共 1037 字

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流水般的光阴匆匆流去,身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹,转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉,同学变得亲切。在这一年里,我们不仅身体上成熟了,心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵,老师便是那光芒万丈的太阳,照亮我们,给予我们希望;如果说我们是一位位旅人,老师便是那亲切的向导,指引方向,领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车,老师便是那有力的汽油,带给我们动力,让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格,就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调,上她的课,同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话,她习惯把同学们的名字编到各种应用题中,这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑,露出一排牙齿,略带着黄色的光泽。在欢笑的背后,我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件,一些难理解的几何体,她会花大量的时间做成动画,使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任,她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时,她总会及时的找他们谈话,了解情况,还帮忙分析试卷,对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导,我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时,她也会把他们叫到办公室,教导他们要做一个正直善良的人,不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错,她也毫不厌倦,决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中,应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天,她都会对交作业的情况进行登记,没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业,她都要审核2遍,一次是完成情况,一次是订正情况,每次都会看情况打分,好的给予表扬,差的给予批评。在她眼里,作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道,应老师越是严格,越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师,我们主课中唯一男老师,就是综合派的吧!他严格,上课时不允许有人讲话,打断他的讲学;他认真,当课代表没空时,他会帮忙统计作业;他开朗,有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性,让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格,但是相同的是,他们都有一颗爱我们的心,正是因为有他们携手同行,我们才能茁壮成长,正是因为有他们与我相伴,我们才敢扬起风帆,驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际,然我们送上我们最真挚的关怀:老师您辛苦了!

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篇11:互相互助,携手共进初二作文

全文共 671 字

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人间中处处有真情,而这真情就是相互关心。就像歌中唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

夏日里,有一天早晨阳光灿烂,妈妈看天气好!把家中所有的被子都拿到楼下的洗衣绳上晾晒了。妈妈说:被子经常日光浴对人身体有好处。晾完被子妈妈就和我到姥姥家去了……天有不测风云吗?

下午从西北飞来一片黑色的浓云,不大一会儿整个天空就乌云密布了,看样子要下雨了。妈妈看着暗下来的天空,突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已经来不及了。认倒霉吧!妈妈望着天空中滚滚而来的乌云一脸无奈的神情。不一会雨就下起来了……妈妈望着漫天的雨帘心急如焚。自言自语道:“老天可怜可怜我吧!别下了!我上午晾的被子还没有拿到屋里呢。”雨怎么会听妈妈的呢?说不下就不下吗?最后妈妈埋怨起自己来了:点真背!我晾被,天下雨。没有办法了,回家重新洗吧!

不大一会儿,雨停了。妈妈立刻往家赶,来到自家楼下妈妈发现晾在外面的被子不见了?被子会不翼而飞?正在妈妈徘徊之时,邻居阿姨过来了,微笑说:“大姐找被呢?放心吧!被子在雨前就给你捡到我的屋里去了。你不会介意吧?”妈妈握着邻居阿姨的手说:“看你说到哪去了?我感激还来不及呢。怎会介意呢?”妈妈说完。邻居阿姨接过话茬说:“大姐,别在外面说了。快进我们屋取你的被子吧!”妈妈把被子拿回家了。啊!下雨了,晾在外面的被子不但没有被淋着,还保存得非常完好。

晚上我盖在身上,暖在了心里……

其实,在生活中,这样的小事每天都在发生着,它让我们的生活变得更加的美好。

我希望我也能成为这样的一个人,关心他人,帮助他人,让我们在新的一年里携手共进吧!

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篇12:我们携手走进明天

全文共 539 字

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昨天我刚刚收到你给我的纸条,这才知道:你喜欢我,你想和我在一起。

可是你明白吗,我们风华正茂,对一些事情并没有什么经验。往往有一些事并不是我们想象的那么简单的。

年少如我们,往往对异性会产生一定的好感,你只想过要和我在一起,但你有没有想过和我在一起的后果是什么呢?我认为你是没有的。

求学路上的我们,为了我们美好的明天而挥洒着汗水,我们的天空中永远布满着朝阳,我们也都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”,“吃得苦中苦,方位人上人”的道理,你要明白一点,那就是:如果你在该努力时没有努力,在该吃苦是没有吃苦却来与我谈什么儿女情长,那么,你就永远成不了“人上人”,你将来也会在伤悲中度过!!!

子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”如果你连第一条都做不到,那么你谈何君子?!

我们之间的喜欢如还未成熟的小毛桃,如还未泡浓的苦茶。现在品尝,是不会有好结果的。与其吃这青春的禁果,最后伤害到自己,不如在青春路上挥洒汗水,做到无怨无悔!

现在,你可以选择与我携手,共同走上青春的奋战路,我们可以一同播下知识的种子,怀着期盼的心情等它结出果实,再面对着果实喜笑颜开。

我们不能在一起,但,至少我们可以携手走向明天。

[我们携手走进明天作文

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篇13:怀念与奶奶携手相伴的日子作文700字

全文共 716 字

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转眼之间,我已经是一名地地道道的九年级学生了,真的不得不感叹时光的飞逝,掐指一算,奶奶离开我已经快四年了,但是回忆与奶奶携手相伴日子,仿佛就发生在昨天,历历在目。

上小学时,由于爸妈整天忙于农活,没有时间照顾我,于是我总是在奶奶家吃饭。每次放学,奶奶都会在门口笑容可掬地迎接我,踏进院子,就能闻到浓浓的饭香。奶奶刚把饭菜端到桌上,我那口水就会立马“飞流直下三千尺”,每一回我都是吃得狼吞虎咽,碗碟精光,奶奶都会笑着骂我是只“饿极的狗”。

在晚上,我也习惯和奶奶在一起睡,写作业不管到多晚,她都会始终如一地陪着我。夏夜里,天气闷热,难以入睡,奶奶会轻声地给我唱歌谣,尽管很多我都听不懂,但我知道奶奶是在用心唱,因为从她的喃喃自语中,我感受到了爱的温暖。

这样的好日子并没有伴我很久,那晚,爸爸带奶奶从医院回来,他告诉全家奶奶病得很严重,连医生都无能为力了,当时我的心就像掉进了万丈深渊一样,痛苦难当。从那天起,我那亲爱的奶奶就一直躺在床上,每当听到她那痛苦的呻吟,束手无策的我心中万分纠结。渐渐地,奶奶吃不下一点东西,就算喝口水也要呕吐半天。看着她那骨瘦如柴的身体,我多么希望自己能代替她受此煎熬。每天晚上我都要陪着她,拉着奶奶枯瘦的手,眼里溢满伤心的泪,说着我们祖孙俩的悄悄话,就像她以前给我讲故事哄我睡觉一样,我好想永远这样下去,可是幸福总是走得那么匆忙,不幸的事还是发生了。

现在,每当我看到同学的奶奶来校看望他们,我的心中就羡慕不已,我一直都没有勇气接受奶奶已经离开我这个事实,我有时就在想:或许这周放假回去,奶奶还在门口微笑着等我呢!

与奶奶在一起的日子,我会永远铭记在心,永远记住那张慈祥的面孔和温馨的笑容!奶奶,你在天国还好吗?

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篇14:携手去踏青_踏青记事作文800字

全文共 836 字

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春风轻轻吹拂着额旁的刘海,侧望着身旁的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉着,春天来了!

在这春暖花开的阳春三月,正是西昌最美的时候。来过西昌的人也许都会知道,西昌是一座春天栖息的城市。这里四季如春,是一个休闲度假的好去处!也许,还是有许多人不知道吧,西昌的春天不仅只有风光美,景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可别忘了去果园玩一下哦!

草莓,应该不会有人感到陌生吧!也许你会觉得草莓很好吃,也会觉得那一个个红通通的草莓看起来很可爱!但是,你亲自去果园里摘过它们吗,亲自陪着家人一起蹲在田地里享受过摘草莓过程中的乐趣吗?呵呵,没有过吧!你不妨试着去尝试一下在西昌的春天去摘摘草莓!

春天多么生机勃勃的一个季节啊!我从小在西昌长大,西昌的美丽春光,我再熟悉不过了。每次都去西昌的景点踏青,总觉得太过于重复,也想换换踏青的地点,于是在今年的春天爸爸妈妈带着我来到了城郊的一个田地里。放眼望去,哇!!这里种满了草莓,一颗一颗草莓全躲在叶子下面在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手轻轻拨开了草莓叶子。我惊奇的发现了叶子下面的那一颗颗红通通的草莓,呵呵,它们长得真可爱!也许是我太过于激动,我忍不住摘了一颗草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我的身体里,不经叫着爸妈一起陪着我摘草莓

摘草莓的过程是快乐的,这种乐趣也许胜过了那一切迷路的春光。我也觉得,当我发现一颗很大很大的草莓时那样就会使我无比兴奋,无比开心,那种心情都不知道用什么语言来形容也许你摘草莓很劳累,毕竟我们要一直蹲着去采摘它们,但是尝着你亲手摘的草莓,那甜味直沁到心里,从中的喜悦会让你忘了累,忘了时间,忘了一切因为享受这一过程是快乐的!最后,好好的享受你的劳动成果哟

在西昌的春天,除了去摘草莓,我们还可以到别的果园里去体验摘其它果子的乐趣

在西昌的春天,你能去赏风景,去赏花,去环海,去爬山,去远足,你也可以去品果,因为那也是在踏青!

看,西昌的春天来了,来吧朋友们,走咱们一起去踏青!

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篇15:携手共创文明的共享时代作文700字

全文共 740 字

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随着人们生活水平的提高,社会、科技发展的日新月异,“共享”这一名词逐渐走进了人们的视野,走进了人们的生活,满足了人们的需求,也给人们的生活带来了不少便捷。

在这个共享时代中,我也是共享资源的使用者,使用最多的莫过于共享单车。每次一下地铁,就会看到地铁口摆放的各种各样的共享单车。挑一辆骑回家,包或其他较重的东西放在篮子里,既方便又快捷,轻轻松松就到家了,价格也很亲民。

不仅是在下地铁回家的路上,平时出行只要不是太远的地方,都可以使用共享单车代替小轿车、私家车。既能运动锻炼身体,又能起到节能减排的环保效果,还能节省不少的油费,可谓是一举多得。

不过,共享资源在给人们带来便捷的同时,也带来了一些隐患。在电视新闻中,曾多次报道过有人偷窃、私藏等把共享资源占为己有的行为。还有在共享单车原有的二维码上又贴了一层假的二维码,以此来骗取钱财。这些不文明的行为比比皆是,给“分享”一词蒙上了阴暗的面纱。

以上还都只是钱财上的安全隐患,更为严重的是关乎到人身安全的隐患。在使用共享单车的过程中,总会发现有些车子上的二维码扫不开,甚至有的车已经坏了刹车失灵了等等。这样的车骑在路上,很容易发生意外,不仅是危害了自己的人身安全,更是对他人生命的不负责。而在这些坏了的车中,还不乏是有人恶意损坏的。

“分享”本是一种美德,何况它的出发点是给人们带来便捷,这一点在我的使用中已经深深感受到了。在我看来共享资源应该得到支持和保护,虽然它有缺点和弊端,可难道有缺点的事物就应该被否定吗?我们更应该从自身做起,规范地使用共享资源,也应该提醒身边的人规范使用,好好利用。

共享资源是时代的产物,象征着、反映着我们生活的这个时代。融入、接纳、保护、传承是我们每一个时代人该做的,那么,就让我们携起手,共创文明的共享时代!

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篇16:携手尽孝

全文共 1633 字

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感恩国为先

感恩之心,应从具备,在讲座上,任老师问出的问题,让人需要深切思考,我们为何而读书?这句话或许让多少人迷惑,这个答案就是:为中华之崛起而读书。是的。祖国让我们过着幸福快乐的生活,让我们好好学习,获得知识,懂得人生道理,所以我们应该为中华之崛起而读书。

如何感恩祖国,是想那非洲的第一位运动员——约翰,在马拉松跑道上,虽然身受重伤,却仍然坚持跑到终点仰天长啸:“祖国!妈妈!我到终点了!”又像那红莲将军,在中国正受蔑视的时候,他却在一木板上刻上:我是中国人。并挂在胸前,在世界各地都将木牌亮于胸前,在全球人面前表现出:我是中国人,我为我是中国人而骄傲!

所以感恩要从祖国开始,想感恩就做到,像周总理所说的:为中华之崛起而读书。少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国富。听任老师深情的讲着,心中立志报效祖国,这时一段歌声传了出来:五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲……

报恩师为先

是谁,在夜晚大家都入睡的时候,他还在月光下批改作业;是谁,离开了自己心爱的家乡,到陌生的学校为人民服务。是他,是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡:一位人名教师——李老师,不在城中享受幸福生活,却在四川乡下,在那艰苦的环境下,为了那里渴求知识的孩子教了16年,无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己,甚至没在一起吃过饭,可是老师告诉自己的孩子:“你虽然是我的宝贝,可是班里的人也都是我的孩子啊,我的宝贝啊!”

听了这两个故事,不禁想起我的老师,他也是离开自己儿女,他也将所有的心思放在班里的学生上,心中不禁想起:老师您会寂寞吗?老师您工作辛苦吗?

师恩无量,您如红烛,点明前途;您如书籍,教书育人。我在台下听着,不禁看了看老师,慈祥的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师,我抱住老师,怀中多么温暖,真想一直这样抱着他,在他在臂弯下长大成人……

百善孝为先

现在我们都在接受教育,可是随着时间推久,人们渐渐忘了教的含义,“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的,意思是先做到孝,再学会文,中国五千年文化,第一句教书育人的话就是:首孝悌,次谨信。

看着坐在旁边的母亲,头上的白发又多了几条,为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事:这位企业家在母亲一个人的爱护长大,并赚了钱,并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲,为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白:天底下的母亲都是这样不求回报,只求身上掉下来的那块肉能平平安安的,快快乐乐的,自己受过的苦不要在自己孩子身上发生,自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现,孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出,不求回报,看妈妈半夜洗衣,看爸爸清晨工作,这一切都只是为了孩子!

任老师让30位同学上台,一位位同学都喊出:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!”每一句话都震撼我的心灵……

尽孝道,懂感恩

听了任老师的演讲,在我心中立志要懂感恩,要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候,给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候,帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候,去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一,我只希望能让他们有一丝的舒服,欣慰便可,大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候,去帮他打一杯水,解他那干燥之喉;在老师要上课的时候,帮他拿拿作业,搬搬书本;在老师寂寞的时候,陪他谈谈心,聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一,可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他,大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候,我要努力学习,成为国家的栋梁,成为国家的下一接接班人,让国家更加辉煌,让国家更加富强,这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道,懂感恩,或许这点回报对他们说不及万分之一,却可以表达自己的感恩之心,让他们心中感到高兴欣慰,这不就够了吗?

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篇17:我们携手走进明天

全文共 692 字

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在人生的过程中 ,困难是不可避免的,自然我也不能例外。但是我会用一颗乐观的心灵去对待,面对着所有困难的挑战。逐一克服!下面我就为您讲一讲关于我是怎样战胜困难的事情! 至今我还清晰的记得,那是在我五岁的时候,我去宝塔公园的儿童玩乐场所游玩,那里面有一个冒险者乐园,是我们孩子们特别喜欢喜欢群聚的地方,我一直很害怕里面的一个铁索桥".因为它是由几根铁链加以固定组成的,都是网眼。我害怕在玩的时候一不小心陷下去,所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩,心里又嫉妒又担心:嫉妒他们有勇气,胆子比我大;担心他们会陷下去。这天,爸爸妈妈带我来玩,一不留神被他们抱上了"铁索桥",然后两人各站在"桥"的一端。把我推上了"桥".可我一看到下面的网眼就害怕,想退回去。可前面是不断向我发射"糖衣炮弹"的妈妈,后面是不让我退缩的爸爸。没办法,我只有硬着头皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走着。越走越快,看着自己走得不错,感到很高兴。可是,没注意到脚下一根铁链卡住了,"嗖"的一下,被卡住的链子出来了,虽然这经常发生,但还是把高兴得忘乎所以的我给吓了一跳。哇哇的哭了起来,过了一会,哭够了。又开始走起来,这次,我很小心。经过一番努力,终于走到了"桥"的另一端。我很高兴。激动的泪水情不自禁的流了出来。我为我感到骄傲!

从此,人们经常会看见有一个小女孩在上面玩得起劲,那就是我。同时。我悟出了一个道理:再大的困难对你来说,你都能解除,只要你用心,鼓起勇气去面对它们,就一定能战胜它们。困难,只不过是人生的绊脚石,只要你踢开它们,就可以继续无忧无虑的走。相信自己,让我们携手走向明天

汉语,希望与你携手一生

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篇18:携手书之精灵作文800字

全文共 819 字

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你从书中来,带我跨越千山万水,让黄河的浪洗亮我的双眼,用昆仑山的云作我的节拍。

你从书中来,带我欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”,欣赏“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”,令我体会到霸马横枪跃马的威严和境外之围的凄楚,体会到曹操指挥若定的风范和对酒当歌的气概;让我领略到“惊起一滩鸥鹭”的乐趣,领略到“断肠白频洲”的惆怅。

你从书中来,让我感受到人的尊严,生活的驳杂以及历史的沧桑。

诗的清香,词的静谧,引诱着我,一次次在脑海中描摹五柳陶的背影。如今,我看到漫山遍野的金黄中,飘摇着一丝乌青,那便是他。面对秋风中开的泼泼洒洒的菊花,一动不动。他拿过酒杯,斟满,又在里面撒下几丝金黄的菊瓣,端起,饮下……也许,他本该是一株野菊,在清新隽永的菊花王国里,那么自然,潇洒,他身着粗布衣衫的背影,清瘦而挺拔—不为五斗米而折腰的挺拔,我感受到一种人格的尊严。

万紫千红,白玉无瑕。我原以为大观园是花鸟繁华之地,温柔富贵之乡。指间有一段清脆的弹唱携着刀光剑影袭来,温柔浪漫背后,倾轧与狡诈让人寒颤。“将那三春勘破,桃红柳绿待如何?”。我终于明了,丝竹瑶琴声外,风和日丽中,为何会有投井的泪吞金的痛!“花飞花谢花满天,红销香断有谁怜?”破碎支离的红楼之梦荡漾着多少弥恨之愁,宝戴间的一段欺凌错缘却幻化做一道永恒的美好风景,落在我的心间,挥之不去…。

千年一叹叹千年。随着余秋雨的笔从希腊飞往印度。法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,夜路撒冷秋风凉。那扑朔迷离的爱琴文明,风花雪月的雅典城邦,轻轻地撩动了我的心弦…。走过一片片落实而古老的 浮沉之域,不经意之间,心中竟盛满了一种叫做“沧桑”的情感,愈是斟酌,愈是神秘,如迷雾般忽隐忽现,令我沉迷其中…。

物之味,久生厌;书之味,历久弥新。书海渺茫,那里舞动着无数个精灵,相遇一个,便是邂逅一段神奇。每一个精灵手中,都有一瓶圣水,被圣水涤荡过的心灵,定会开放出最空灵,澄净的花朵。我愿携手书之精灵,在书海的长空中尽情翱翔!

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篇19:携手飞翔

全文共 1064 字

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高中三年,三个班主任,你是第三任。

第一次知道有你这么一个人,是在高二时。政治老师生病,你来班上代她的课。一个黑呦呦的男子,从教室外飘进来,个子不高,很壮。自我介绍了你自己一番后上课。声音很柔,与你外表成绝对反比。那节课后我们班的人都在打听你,那节课后,大家都觉得你,教得还行。我倒,不觉得你多厉害。这件事可以称得上是不了了之,你的出现在我们班只维持了一天的讨论度。

高三报到,才知道你小子混得还不错,当上了我们班的班主任。我挺气,原来的班主任比你好。

开学后大家才知道你的恐怖之处,条条框框的规矩,毫无表情的面容,加上你本来就黑,又长得像老大,班上的女生都敬你三分。不敢上前与你交谈。当然,我们三个人可是异类,不知怎的,我就觉得在班上你只针对我们三个,有杀鸡给猴看的可能性。因此我对你,也是不噱。

是你,让我在高中最后一年变得疯颠。也是你,让我体验了回,所谓问题学生的感觉。那个特地把我叫出去,恐吓我:“搞不好成绩,下学期没有课间时间”的人,也是你。

那是,刚好在播一部日剧,女王的教室。刚开始那几集,你跟真矢还真像,一幅冷冷的针对学生的样子。到后来,学生们发现了真矢的好,我也就,发现了,原来你也是好人。

我成绩早在高二就已经一踏糊涂了,高三还能在原来的班上混也称得上和你一样,是福气。也难得你会打上我的主意,一个劲地针对我也只是为了说一句"别浪费了你的天分"。只是我知道,老师都是这样安慰成绩差的学生。只是当这种安慰出自你口中时,对我来说也是件不可思议的事。于是我困惑。

你也在悄悄发生些改变。发型变得干脆并打了发胶是有点帅气,课堂上保持讲一两句好笑的话让我们觉得发冷,硬挤出来一些笑容让我们觉得不适。然后我们也渐渐发现了你活跃的一面。足球达人,校运会短跑冠军,一首首好诗也竟然能出自你手!你是一座活金矿,只是总要在上面撒灰,让人分不清你的好坏。

当你在我心中,已经变得不是那么坏的时候,我却要走了,高考前最后一个月,你的出现,不是找我们去跑步,就是带我们偷溜出去爬山。你知道,放松也很重要。你的先紧后松,还真难适应。

高考结束,成绩公布,你差点没哭出来,那个总是说,你们的成绩是你们自己的事,考不好我也不痛不痒的你,真的痛了。我们的失败,其实也是你的失败,我知道,你早已与我们,站在了一起!

还好,我们前途还在,而你饭碗未丢,我们依然能在QQ群里调侃,你撒娇说工作多烦,我们抱怨自己大学有多烂。还好,大家的生活,都在继续。

在女王的教室的结尾,那个女王般严厉的真矢老师,对着镜头给了观众一个最灿烂的笑容。其实,你的笑也和她一样美丽,无与伦比。

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篇20:时代与我们携手进步作文900字

全文共 827 字

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生活正日新月异地改变着,我们亦是如此。——题记

放学途中,独自一人徘徊在校旁的街道。路边的一花一木,一隅一处皆是风景。最先映入眼帘的就是那一抹橙黄,格外耀眼。那色泽伴着朝霞照进每个人的心中,那就是共享单车吧。同它的颜色一样,使人温暖。

这时,我恰逢一位年迈的老人与他刚放学的外孙。听其对话,俨然是一个时代与另一个时代的交流:

“孩子,这些车是别人的吧,可不允许动啊!”

“爷爷,您或许还未知晓,这是共享单车,人人都能使用嘞。”小男孩笑着讲道“时代啊,在进步呢!”

“没想到如今的发展如此迅速,我也要学着自己观察生活,否则,要跟不上了啊!”

这不过是我路过时偶然听到的只言片语,望着他们的身影,仿佛脑海中浮现出了什么,一重心幕拉开了:

多年前的午后,我和外婆漫步在街道上。两旁停着的无疑是私人单车。倏地,一辆自行车,以靓丽的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“这车真好看,要是我能……”话还未说完,外婆便轻抚着我的头:“这是私人物品,不能共享的,下次要注意哦。”

回想起曾经,再纵观现在,不禁感叹其时代真的在进步,21世纪的如今已是一个全新的共享时代。我若有所思的前进着,老人的话语,却在我的心中,挥之不去。

“时代在变化,我也要随时代一同进步!”

走到十字路口,只见一辆单车,宛在路中央,与周围安逸整洁的场景相比,显的有些格格不入。

我轻轻将其缓缓扶起,心中思索着:如今虽然是共享时代,可共享资源,怎可任意浪费。生活固然随时代变化而提升,可我们的生活理念也应随之改变。

或许曾经我们如杨子般,“拔一毛而利天下,不为也”而如今的共享时代我们何不如墨子般“摩顶放踵利天下,为之。”为人民为自己献出一份力?

时代固然变化可我们的思想理念,只有一起改变,去热爱生活,才能真正是这个时代变得美好。如今,一个共享时代,我们都应去保护共享资源,珍视这份美好,要同时代一起进步。

回到小区,我看见两个年轻的志愿者,将那些弃在马路上的共享资源,一辆辆扶起。

我笑了。

“时代果真同我们一起向前进步!”

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