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抒情记事作文初中生【精选20篇】

家乡是花园,有着鲜花的芬芳,家乡是森林,有着绿树的清凉,家乡是田野,有着收获的希望,家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。以下是为大家整理的抒情记事作文初中生,希望对你们有所帮助!

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写春雨的抒情初中

全文共 1505 字

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清晨,一阵隐隐的雷声过后,下起了入春以来的第一场雨。雨虽然不大,却给人们带来了无比的惊喜。我喜欢春雨,特别喜欢在春雨中散步,那种情景会带给你一种清心、舒畅的感觉。春雨她不像夏天的雨那般轰轰烈烈,也不像秋天的雨那样缠缠绵绵;你不撑伞,也不必担心会把你淋得湿透。 那淅淅沥沥的春雨,带着她独有的清凉与明丽,从容、舒缓于无垠的天空,纷纷扬扬,飘飘洒洒。

柔软的雨丝舞动着优美的风姿,在天与地之间划着道道美丽的弧线,撒下大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。春雨像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满着对生命和世间万物的爱恋。她从不选择土地的肥沃或贫瘠,仿佛是为履行前世的约定,总是伴着春天而来,把睡梦中的山川大地轻抚一遍,拂过之处,顿现一片朦胧绿意,那天空更加明净,那山林更加翠绿,那河流更加壮阔。

漫步春雨中,不自觉地多了几份温柔与浪漫。微风掠过,那细雨从房屋、树林的间隙中直直地向我飘来。仰脸望天,忍不住与春雨来个亲密接触,享受春雨的抚慰。脸被濡湿了,雨丝从领口张开的地方直坠脖颈,凉丝丝、痒酥酥,在心中波荡着涟漪。这绵软的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。“春雨贵如油”,当飘飘洒洒的春雨降临到我的生活中时,我才真正地领悟了这句话的含义。

用心倾听那最美妙的落雨声,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。那一刻,我会感触到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温柔,春雨的深邃透彻,春雨的洒脱奔放。如今,少年的梦远去了,当年的豪情不再,但听雨的兴致愈来愈浓。任凭风吹雨打,听雨的情致不减。十分佩服雨水制造美妙音符的天赋,使我心灵在自然中得到升华。

我喜欢春雨,喜欢春雨的轻爽,喜欢春雨的多情,喜欢春雨的洒脱,喜欢春雨的无私,喜欢……眼前的春雨仍在朦朦胧胧的下着,如丝如缕将天地织在一起,牵动我的心弦,有一种冲动,似乎身心与雨交融,随雨一起舞动。雨水洗涤了世间的灰尘,使一切突然焕发了崭新的风采,自己却幻化为一条溪流,经春雨洗礼之后,涨满直指苍穹的活力,任其平缓地流淌林间。

我在春雨中仰起脸,任细细的雨滴碰打脸颊,雨滴不大,星星点点,痒痒的,糯糯的;春雨是顽皮的,她像极了怕羞的小孩儿,从一片薄云后稀稀缈缈洒落,生怕惊动任何人似的;春雨又是纯净的,洒落在头上、脸上、身上就好像她在淡淡的云中呆了好久,被云儿悟的暖暖的,没了冬雪的冰冷,没了秋霜的寒气,是那么的清新、惬意。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

我抬头仰望苍穹,看着飘飘渺渺的雨滴,从遥远的天际飞来,洒落在鼻尖上、嘴唇上、眼睛里,伸出舌尖,接触雨滴时,屡屡甘甜就淌进了密闭了一冬的心窝里,仿佛整个人都融入到浓浓的春意之中,冰封的心绪一霎那得以放飞,浑身的血液汩汩流着,顿时充满了活力,有一种冲动凝聚成新的力量激荡着心胸,心也随之雨滴在飞杨。

大地在春雨的轻抚下,变得柔柔绵绵,像极了刚刚苏醒的少妇,正散发出泥土特有的芳香。青翠的杨柳摇曳着她那婀娜多姿的身影,准备把她们的希望——种子借着风力传播出去;路边的枣树,在春雨的浸染下枝桠丛生的身躯活脱脱像极了睡一冬的小精灵伸了个懒腰,露出了活意。不知名的雀儿也飞出老巢驻足在树桠上鸣唱。春天是播种的季节,在春雨的滋润下,世间万物都唤发出新的萌芽,放眼望去一片翠绿,郁郁葱葱…

我静静地佇立在洗尽人间铅华的春雨中,思绪万千,从心底涌动着春的爱恋,体会着雨丝绵绵凝织而成的相思,脑海中闪现着你的倩影,这真是一种陶冶,一种享受。让柔情春雨洗涤我所有的不快和失意,让绵绵春雨抚慰我疲惫的心灵。我慢慢地、细细地品味和享受着生活赐予的每一个美妙时刻,从灵魂深处领悟到,原来,生活处处都是美丽,只是你没用心去体验而已。

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篇1:初中优秀记事日记

全文共 606 字

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自幼出生于农村家庭的我,并没有羡慕有钱人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡饭,而是度过了一个快乐的童年,其实,这又是一个难忘的童年……

友谊,这永远是我内心的痛。我时常这样问自己:“为什么?为什么?”

小学一年级时我有一个好朋友,他叫黄明华,在班上,我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候,他总是给我带来安慰,当我自卑时,他也总能给我自信……就这样,我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天,班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时,我见到试卷的92分,我开心极了!我带着试卷来到明华前,直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前,我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分,我本来想安慰他,可是他弯下腰,拿着那张还带着体温的试卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的试卷,一下子明白了什么……

第2天,班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时,我回头望望明华,他的眼神带着一丝丝的悲伤,他缓缓的站了起来,迈动着沉重的脚步,渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过,留下了一句话:

“朋友也是敌人,敌人也是朋友,再见。”

试卷掉在了地上,我的心也似乎沉进了泥潭……

我忍着,我的心碎成了两半。四半……回到家,我吧试卷撕成了两半,躺在床上哭了好久,好久……

我来到学校,不过,学校似乎发生了翻天覆地的变化,同学似乎不是记忆中的同学,老师也似乎不是记忆中的老师,而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记,这种伤心的滋味……

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篇2:初中运动会记事作文

全文共 622 字

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在一个秋风中,我们参加了一年一度的秋季运动会,我们班的运动员都摩拳擦掌,跃跃欲试,每个运动员都特别有精神。

运动会开始了,第一场比赛,是静走,我们班的尹维佳上场了“嘭”的一声,开始了,刚开始,尹维佳步子很快,我们都喊“尹维佳加油,加油。尹维佳走的更快了,但过了一会,尹维佳落后了,我们卖力的喊加油加油但尹维佳仍不慌不忙的走着,我觉着这是尹维佳的技术,她想节省力气,在最后时冲刺,但尹维佳以和第一名差一圈了,不久尹维佳已经开始疲倦了,不一会落成了最后第二名,她的脸通红,流着汗,大口地喘着粗气,最后一名反杀了,超过了尹维佳,我们完全输了最后一名,归我们了,但我们还是给她加油!

到了下午,我们班的张旭上场,他穿着一身黑色运动,脚穿钉子鞋装走向操场,啪!”一声尖锐的枪声响起,张旭象离玄的箭一样冲向终点。我们喊:“加油,加油张旭,张旭,加油!”我们喊得更卖力了。在最后的五十米,张旭瞬间提速,发起最后的冲刺,最后十米!五米!两米!张旭跑到了终点,第一名是张旭!

此时的我们,十分激动,我们兴奋的迎接张旭。他回来了,我们为他响起经久不息的掌声,大家都热切地欢呼他,热烈庆祝这位第一名,别提我们有多高兴了!

所有选手在运动会上的成绩,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。我们在享受拼搏带来的欢乐时我们要学会友谊第一,比赛第二的观念,在运动会上,我们可以得到很多的东西,但友谊比这些更可贵,更值得爱惜!

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篇3:运动会记事作文初中

全文共 732 字

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每到运动会的前一天,我都会激动得睡不着觉,虽然我没有项目要比,但还是异常的兴奋。

终于等到了第二天,我们搬着凳子来到了操场上,没过多久,运动会就开始了。首先是开幕式,校领导致辞后,就到了初二年级的表演,伴着激昂的音乐,他们开始舞动起来,有的同学看出了他们在排大字,之后又跳起了舞动中国,舞步十分整齐。把我们的兴趣都调动了起来。

表演结束后就开始正式比赛了。第一个项目就是三千米竞走,三千米,对我来说是一个遥远的数字,可能在小学并没有接触过,所以年级里女生只有两个人,其中一个就是我们班的尹维佳,以前并没有竞走经验的她主动地报了竞走,想要尝试一下,挑战自己。

比赛开始了,只见尹维佳一开始就使了全力,把对手远远的落在了后面,但比赛要绕操场走十圈,到了后面尹维佳开始体力不支了,速度慢慢的降了下来,这时,已经酝酿好的对手开始反击了,她的速度渐渐提高,开始和尹维佳并排了。到了最后一圈,她的对手越来越快,渐渐超过了尹维佳,比赛结束,我们是最后一名。虽然是最后一名,但只要付出了全力,超越了自己就不是输。能让她走上三千米的跑道的,是坚定的毅力和无比巨大的勇气。

在运动会上还发生了令我佩服的一件事,初二男生比100米,一个穿红色运动装的同学一开始速度就十分快,快到终点了,突然他的腿一软,狠狠地摔到了地上,在他附近跑道上的同学,不顾比赛成绩,直接跑过去把他扶起来,放弃了比赛,看到这,我十分感动,为他们的友谊感到高兴。友谊第一,比赛第二。其实,比赛不是最重要的,重要的是从中得到锻炼,学到经验,增加同学们间的感情,这才是运动会应该做到的。

最后,通过我们班所有同学的努力,七班获得了年级第二的好成绩。

这场运动会,教会了我很多。虽然运动会结束了,但我永远都不会忘记这次意义深刻运动会。

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篇4:初中记事

全文共 596 字

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我是一只小鸟,生活在大森林中。我的朋友很多:茂盛的杏树、梧桐、刺槐;还有那娇艳的美人蕉、野菊花、紫罗兰;更多的,还是那些可爱的小动物们。

森林里经常会来一群群活泼可爱的经领巾,造林护树,为我们做尽了好事。

有一天,当我寻食归来时,天啊!我的家被扔在了地上,大树也倒下了。我急切地飞来飞去,可看到的却是苦苦呻吟的大树们横躺在地上……

没过几天,来了更多的伐木者。白雾笼罩着一切。那些娇艳的花也都受了伤,垂头丧气,奄奄一息。

森林医院,更是忙得不可开交。病房里,大口大口吐白沫的,鼻子出血的,被大树压伤的,高血压上升的,气喘病发作的等等不计其数。“铃铃铃铃……”“森林医院吗?快点来人。”“好,马上到。”“我家孩子……”“尽快!”“我妈血压上升……”铃声不断,嘈杂声不断,进出的人也不断……

我不敢再看下去,急忙来到国王家里。国王正在开会,大象博士也在。我气愤地说:“这样下去不是办法,我们应该用法律来平息这场灾难。”“对!跟他们说理去!”“对!”

大家一起来到了伐木场,找到了他们的头,并向他说明了理由,提出要停止伐木。可他却不以为然,说了一大通的废话,还把我们赶出了门。大象博士气愤地说:“他们不给面子,我们只好告到环保局去。”

马上,环保局的人来了。经过审查,发现这是一个不符合国家标准的厂。结果,他们被严重处罚!

森林有救了。

临走时,环保局的人说:“像这种违法之事,严惩不怠,你们做得对,森林是属于你们!

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篇5:初中记事

全文共 612 字

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“妈,我回来啦!”用钥匙打开家门的那一刹那,我总喜欢冲屋里大声地嚷嚷这么一句,只因我时常觉得有家真好,也时常觉得有家就要好好珍惜。

在我还很小的时候,我就在爸爸妈妈给我的爱中,感受到了有家真好。我的爸爸是一个警察,在家的日子并不是特别的多,但这一点儿也没有影响我们家有着家的温馨,一点儿也没有影响我对“有家真好”的感受。爸爸工作很忙,白天基本上见不着爸爸,然而晚上我睡觉之前,爸爸一定会雷打不动坐在我的床头,给我讲故事,哄我入睡。

我的妈妈贤惠温柔,工作也不怎么忙,所以家里的琐事都是妈妈在忙。妈妈把家里的一切都打理的井井有条,每当我放学走进家门时,我就能够闻到妈妈已经做好了我爱吃的美味,那一刻,让我忍不住想要大声地冲屋里嚷嚷“妈,我回来了。”

如今,我也长大许多了,可我家的爱还是不变。长大后的我,爸爸也就不给我讲故事了,但他还是会在我晚上睡前来给我道晚安,会为我泡牛奶,时不时还会准备一些小浪漫给我和妈妈,让我和妈妈两个在家等他回家的人,感受到他在爱着我们。妈妈给我和爸爸做的美味越来越好吃了,妈妈为我们家养的花朵和草木也都越来越繁盛了,这些萦绕在一起,让我越来越感受到“有家真好”。

我也见过那些没有家的人,那些有着房子却并没有家庭温暖的同学,每当看着他们,我都会感慨“有家真好”。我也会在看到更多没有爱没有感受到温暖的人时,明了有家的时候,我们就要好好的珍惜。珍惜家带给我们的温暖,珍惜家给我们的爱,珍惜这一切难得的存在。

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篇6:看望姐姐_初中记事作文500字

全文共 497 字

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今天,妈妈来接我时,告诉我:"伟恒,你表姐生了一对双胞胎。

真的吗?我听了以后,又伤心又高兴。高兴得是我升级当舅舅了!伤心的是,不能像以前那样每天看到姐姐,因为姐夫家在泉州,从小我的大表姐的感情最好,我的眼泪忍不住了,像断了线的珠子往下掉。

回到家,我顾不上吃饭,赶快洗澡换衣服,就吵着妈妈要去看姐姐,我心里放不下,不知道姐姐情况如何,很想早点看到姐姐。一路上我一直问:到了没到了没。

终于到了,我看见大门上写泉州第一医院咦,姐姐原来在这里医疗,进入了大门后,我看见篮球场,急诊室,孙中山纪念楼。

我们来到了孙中山纪念楼的6楼里的二十二号病区,到了病房我终于看见了姐姐正躺在床上,她嘴唇全无血色,脸色灰白,眼睛紧闭一动也不动,她还靠氧气呼吸,她的床边有一个量血压和心跳的机器,我看着那浑身插满医疗机器的姐姐,我的心一下子提起来了,姐姐会不会有事?我的眼圈开始发红,眼泪忍不住冒了出来。

最为遗憾的没有看到那对可爱的双胞胎,因姐姐属于早产,所以宝宝暂时放在保温箱,怕细菌感染不让人随便进出,只有在规定的时间才从闭路电视里面看望

时间过的真快,九点多了,姐姐还没醒,我只好含着眼泪,看着姐姐依依不舍地回来了。

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篇7:初中抒情作文:等待夏天的来临800字

全文共 810 字

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一2016,我的夏天当世界变成一首无字诗,未来褪作一幅无彩画,那么生活不倒,旗帜不倒,我们亦不倒!

——题记

我坐在教室里最偏僻的角落,偷偷丈量与第一名的距离。我知道这是一段漫长且艰辛的路途,我站在路的一端,望向遥不可及的尽头,茫然不敢前行。

我依稀记得昨天自己还是一个可以偷懒可以打闹的孩子,而今天却成了一个要靠自己披荆斩棘,在血雨腥风中踏出康庄大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗礼——成长。等待破茧的瞬间绽放。破茧而出的,是我15年来欢声笑语,还有我遥远而又迫切的梦。

最爱的词人说:林花谢了春红,太匆匆。我已经在踌躇与犹豫中错过了冬春,难道我还能错过今夏吗? 于是我咬紧牙关,从书店捧回来一摞摞的参考书,用坚毅与汗水在矮纸斜行中书写我人生的希望。静坐在教室里,电风扇无数次的旋转,好像我找不到前行的方向。伴随着“吱——吱——”的噪声与各种风油精的气味,我义无反顾地跳入冰冷刺骨的书海。我并不想获取一丝凉爽,而是我别无选择。对于失败者,生活不会给他选择的权利。运动场上从此少了一个奔跑的身影,书架前再没有了带着眼镜的少年,钢琴键上落满了斑驳的岁月,沾染着快乐与哀愁,飞速离去。

因为一篇《论三国》得到满分,我一口气从“大江东去浪淘尽千古风流人物”读到“鼎足王国已成梦,后人凭吊空牢骚”;因为一位北大的学生说张爱玲的书让他受益匪浅,所以我捧起《倾城之恋》顶礼膜拜;因为余敏洪说“得英语者得天下”,于是我的房间整日传出“ABC…”……我低着头默默寻找智者的足迹,想觅得一条荆棘中的坦途,我不怕别人说我盲从说我俗,我只想抓住我的梦。

就这样,我走在初三转瞬即逝的岁月里,走在2013年的夏天中。也许这里荒草没径满目疮痍,也许我会精疲力竭汗流浃背。但我相信我有足够坚实的肩膀扛起毒辣的夏天,扛起所有的大是大非大起大落,并一路吟喝着且行且珍惜。

歌声不停,青春不止。2016,我的夏天,夏至为至;2017,我的人生,触手可及!

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篇8:粉笔抒情初中

全文共 498 字

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一提起白白胖胖的小粉笔,众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字,是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔,在黑板上写出方块字。于是,我便有了这一个念头——当会儿小老师,在黑板上写字。在我家,有一个小黑板。有一天,无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板,便萌生了一个念头,写字。

我拿起粉笔,做好准备。当我刚刚写完一个字的时候,粉笔沫漫天飞舞,像许多无头苍蝇似的,弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼,想让它们立刻消失。突然,不知为什么,我不在呼了。如果我是老师,这一节课40分钟,会在黑板上写许多板书,粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫,为什么看不见老师在呼,为什么听不见老师咳嗽,为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手,张开,看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的,有一点儿干燥,好像又有一些裂开的痕迹。如果,我是老师,一节课40分钟,承受的干燥比现在还要多,裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱,我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾,去擦擦老师那干燥无比的双手……

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篇9:记事抒情作文:望桥

全文共 953 字

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又是一个温暖的冬天,踏上望桥,使我想起漂泊异国,后来客死他乡的祖父。

我出生在东南亚的星岛,从小就和祖父生活在一起。祖父年轻的时候读了不少经、史、诗、词,也能书擅画,尤其钟爱画桥。离祖父家不远有一座桥,现在早已记不清它的真实名字,不过祖父一直称它为“望桥”。儿时,祖父经常拉着我的小手登上望桥,眺望着远方,一直盯着,盯着,嘴里还不停地念着“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”、“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲” 之类的句子,常有几颗冰冷的泪珠滚落到地上。这时候,我总是不解地看着祖父,而祖父却把我抱起来,指着远方,长长地吁出一口气,说:“宁儿,那才是我们的家。” 于是,泪水常常打湿我的衣服。

祖父喜欢画桥,无论是江南水乡的石桥,还是高山深谷上的天桥,他都喜欢。他也常讲一些关于桥的故事,每逢讲到李春修建的赵州桥时,总是满脸喜悦,滔滔不绝。而每每谈到卢沟桥时,他就愤然拍案,满脸怒火,我也心惊胆战,而后慢慢明白了这段历史。祖父常常说:“宁儿,你知道吗,桥是我们中国人的历史。”我那时还不明白,就爬上望桥,望着远方找答案。

有一天,祖父忽然跟我说:“宁儿,你要回北京啦!”

我高兴地蹦了起来,拍手叫道:“回国啦!回国啦!”可是,我马上想起祖父,我亲爱的祖父,我问道:“爷爷你走吗?”

祖父摇摇头,随即就呜呜地哭起来了……

离别的那一天,祖父拉着我登上望桥。他抱起了我,用手指着东方,说:“宁儿,你看祖国就在前方。”

我顺着手指的方向望去,问道:“祖国不是很远吗?”

祖父却摸着我的头:“宁儿,你会明白的,望桥虽低,却能望到祖国。”

回到祖父家,我问:“爷爷,你能给我一幅画吗?”

祖父显得很惊奇,却又慈祥地看着我说:“宁儿,赵州桥历经百年风雨不倒,你也要做一个这样的人——有品格、有灵魂、有骨气!”我盯着祖父,他是那样的严肃。

我问:“爷爷,北京的冬天冷吗? 有没有望桥?”

祖父高兴地说:“北京的冬天不冷,很温暖,也有望桥。”

我又问道:“爷爷,站在望桥上,我能看到你吗?”

祖父欣慰地点点头,说:“能,能,一定能!”

回国的那天,祖父站在望桥上送我们,风吹乱了祖父平时梳得整整齐齐的银发,我觉得祖父一下子衰老了。

光阴荏苒,如今站在望桥上我仿佛看到了祖父,而祖父已不能再踏上望桥,但他那颗眷恋祖国的心永远留在望桥上。

[记事抒情作文:望桥

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篇10:借景抒情初中黑夜里的雪花

全文共 699 字

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一个人的世界一个人孤独!

大千世界,一个人独守自己的那一片天地,真可谓孤也!独也!

我们每天都重复着三件事:学习。吃饭。睡觉。看上去挺幸福,其实那仅仅是一层面纱。殊不知,面纱的背后,是一张狰狞的面孔,充满着奢侈的欲望!

曾经以为,在这个物欲横流的社会不会找到真正属于我的东西,更不会相信有什么纯粹的友情。改变这个观念是在初二的时候。那时,懵懂的我们,与其说天真,还不如说我们幼稚,总是把什么事都想得太好。

然而,那时,我们总是在一个人的世界徘徊,毕竟那时的我们想向往的生活太奢侈。于是,孤独成了我们的又一个代名词。

是啊,我们的学习枯燥的近乎冷漠,总是天真的认为自己一味的付出,会有一个很好的结果,但是,我们总是错得很彻底。然而,懵懂的我们捂着还在疼痛的伤口又去从蹈以前的覆辙,迷迷糊糊的又开始在孤独中奢求!

这种现象持续至今,改变这种想法,是从认识她开始……

她却乎和我一样,也在一个人的孤独中徘徊。我说她优柔寡断,而她却说她多愁善感。其实我并不知道这两个词语的本质区别,只知道都是用来描述一个恬静女孩的最佳词语。是的,她和我太像了,我们的志向。情感世界都相差无几。因为我们聊得很投机,所以我更坚信我们都是孤独的挚友。直到她离开的那一瞬间,我似乎才找到一种感觉,一种亲切的感觉,一种久违的感觉,就像曾经丢失的一样。

与其说遇到的是知己,那还不如说“同是天涯沦落人”更有一翻风味。因为一个戏剧性的偶然让彼此都找到了一样可贵的东西,那就是友谊!一种至情的付出,却只希望得到一个真诚的眼神。我相信我们都找到了,在彼此之间!

原来,一个人的世界也是一个角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,为彼此付出,一样可以得到一份真诚!

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篇11:初中记事

全文共 1281 字

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我是个出名的顽皮学生,以前是,现在还是,可是也许没人知道,我曾经做过一阵的好学生。那都要归功于我的启蒙老师——吴老师。只可惜他现在已经离开我们班了。

记忆中,初次见面时,他还是个剃着平头的小伙子,泛黄的脸上长着许多豆子,鼻梁上架着一副四眶镜,纯属一派书呆子样。没错,那时他刚从大学毕业,应该是缘吧,他成了统治我们这个赖班的“总统”。

从接任我们班后,他每天早上都很早来到班级,晚上也都等到学生晚自习放学才回去,天天如此,从没有间断过。

上他的课时,他总是在讲台上来回踱着方步,并时不时地微微笑,而且他的笑容似乎有一种魔力,可以带动学生学习的积极性,至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂,好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着,好像总有说不完的知识,急于传授给他的学生。有时喊破声音,引来同学们的哄笑,他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后,他的喉咙便有了毛病,但他依旧像以往一样,早进晚归。

那时我真有点不懂,为什么他一定要那么尽责,他大可以除了他的课,其它时间在家里好好休息。

在吴老师还在当我们班的班主任时,班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然,那间教师休息室,也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始,每届的班主任对我都这样,所以这对于我来说,已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子,瞪眼睛,或想以严厉的声音毒骂我,给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样,他懂得体谅学生,给我分析原因,并鼓励我要好好读书,虽然我是一个拖班级后腿的学生,他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸,而到最后,为我收拾残局的总是吴老师,我真的好感动,只是出于面子,我始终没有表现出来。

那以后,不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡,我只要想起吴老师对我充满期望,总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上,我总是特别认真,他的课也是有最多欢笑的,因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑,他常常笑得比我们还开心。

但我始终是没有办法彻底做个好学生,我是有想过要改,可是不知怎么的,我就是控制不了自己。渐渐地,吴老师好像也习惯了我的过错,教导我的声音也大了起来,而后又小了下去。

终于有一天,我鬼使神差的,又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了,段长不知道说真的,还是吓唬我说要被记过处分,但后来却没有,又听说是吴老师替我求情,我才没交给学校处理的。这事结束后,我明显感觉得出吴老师对我十分的失望,他没有再刻意批评我,或是开导我了,也许他放弃我了吧。

这件事并没有结束,它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。

后来,我们换了班主任,我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地,我发现至从少了吴老师后,我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音,带着魔力的笑容,以及那令我感动的点点滴滴。

我仍然坐在讲台桌下,只不过是望着窗外;他仍然在讲台上迈着步伐,来回走,只不过是在隔壁班。

放学回家,我路过河边,无言地摘下树上的一片心叶,抛入水中,涨起的水立刻收下了它,带着他,退去了,只是河面永远不会平息

我静静地沉思着,水也静静地流淌着。

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篇12:成长的烦恼初中生优秀记事作文

全文共 882 字

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小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

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篇13:初中记事

全文共 640 字

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水是生命之源,在炎热的暑假里,我们大家都想要在水里泡着,感受生命之源带给我们的凉爽。然而福祸相依,哪怕是我们称之为“生命之源”的水,也有可能在我们发生溺水事件时,让我们“命丧黄泉”。

如何才能够让水始终都是我们的生命之源呢?这对于身处暑假的我们来说,首要可以做的就是懂得生命的宝贵,懂得如何防溺水,懂得如何去保护自己的生命安全。生命是宝贵的,这是我们的母亲十月怀胎哺育出来的生命,也是在这个世界上独一无二的生命,我们在任何时候都要将生命安全放在第一位,而在我们炎热的暑假里,尤其要在游泳的时候把生命安全放在第一位。

酷暑是可以通过许多方式改善的,不一定非要选择去游泳,但我们也都明白,下水游泳是最解暑的一种方式,我们唯有在游泳之前做好充足的防溺水准备。如果我们是没有会游泳的大人陪同着去游泳,我想大家就还是不要去了,哪怕是你会游泳,万一你在游泳的时候遇到脚抽筋或者其他不可预知的原因,没办法继续浮上水面,那纵使你在水里如何扑腾,你也会被水给淹没,被水给吞噬。

如果我们身边没有游泳池,我想大家也还是不要去游泳了,哪怕你有着会游泳的大人带着你去游泳,你们也没法预料硕大的水库或者池塘亦或是大海里有什么意外发生,万一真有什么情况发生,大家也一定会发生溺水事件的。

当然,防溺水最好的方式是不要下水游泳,但这是不切实际的办法,我们唯有在游泳之前选好地方,得到家长的陪同,去到安全的游泳池游泳,这才可以确保我们的生命安全不会出现问题。想要游泳的我们,第一要考虑的还是想要游泳的这条生命,宝贵着呢!

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篇14:初中学生寒假记事

全文共 538 字

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XX月XX日,天气很冷,已经是二九时节,北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。

首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”,气势壮观,好像一个个漩涡,又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫,摸索着向前走去。

四周是洁白无暇的雪墙,走啊走,我们迷路了,大家都有些害怕,可是转念一想,没什么可怕的,那雪墙没多高,实在不行,就翻墙而过。

又过了一会儿,前面出现了岔路,我们扔出了探路的“雪镖”,第一枝镖大约30秒听到了回声,第二枝则短了许多,很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路,很快走出了迷宫。

蓦然间,我们都有一种难言的感觉,好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕,让人为之振奋不已,有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马,它们刻画得栩栩如生,姿态美丽极了。

看看这个、望望那个,我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺,一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画,让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。

我们还玩了“雪橇”,从高高的雪道坡顶急速滑下,寒风扑面,四周的景物飞快地掠过,我们大呼小叫着;我们互相追逐着;我们急促地呼吸着;大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜,北方的冬天,就一个字“爽”!

美丽的雪雕,魅力的冬天,我怎能不爱你?

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篇15:初中一周记事作文300字

全文共 517 字

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今天是星期六,天气格外新鲜,天空上万里无云。早上,我一起床,就去刷牙洗脸,我和奶奶就兴高采烈一起去市场买菜了。

我和奶奶坐在道街上,不知不觉聊起天来。奶奶问起我的学习,我的神情突然就变得严肃起来,说:“现在,我的学习比上个学期......退步了,我觉得自己很笨,老师以前讲过的题目,而且还讲过了很多次,我总是在课堂上认真听了,但是考试的时候,总是考得不及格,我不知道自己是笨还是不会,我也不明白。”奶奶抚摸着我的头,她语重心长得说:“我知道学习是很辛苦,但是一定要刻苦学习,将来才能考出一个好成绩,你看,周恩来、孙中山……他们以前很穷,没钱读书,但是他们的精神都在他们心里,孩子,你一定要向他们学习,将来为建设祖国,报答祖国。”

听了奶奶的话,她似乎看出了我的心思,我把奶奶的话永远牢牢的记在心里。不知不觉我把我的心里话都说出来了,我心里也舒服多了,我们聊着聊着,已经到了市场的门口了。我跟奶奶聊天,我觉得是一件非常快乐的事。

接着,我们就到了市场买菜了。过了半个小时多,我们买了许多菜才回来,高高兴兴得回家了。

通过刚才的事情,我明白了做人不能被困难打倒,即使是打倒了也要立刻站起来,一定要战胜困难。我非常高兴,因为我度过了一个快乐的周末。

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篇16:初中借景抒情作文:秋天的回忆

全文共 583 字

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提起秋天,不由脑中浮起一丝丝回忆。看到窗外落叶飘舞,让我想起了去年的秋天。去年秋天瓜果飘香,调皮的球姑娘摘下一片片金黄色的叶子,编织成一个小帽子戴在头上,漂亮极了。凉爽的秋风为人们送来了一份暖暖的凉意,正值五谷丰登的季节,家家都忙来忙去,庄家收获了,大家无不其乐融融。在这秋高气爽的季节里,两年前种的一棵幼苗,如今已长成一棵小树,秋天来临,小树的叶子像仙女飞舞一般飘落下来,叶子的飘落让小树很不开心。小树和我们一样,想拥有温暖般的太阳,叶子如同亲人一样给予小树温暖,叶子如同朋友一样和小树一起开心。小树失去了叶子就如同我们失去了亲人,离开了温暖的世界,没有了朋友的陪伴。看到小树伤心,我在一旁说着:“小树,你失去了叶子,来年春天它还会回到你身边,但如果我们失去了亲人、朋友,失去的绝不是这一段秋天到次年春天的时间,而是永远永远……

小树似乎听懂了我的话,好像不再伤心,而且为自己感到庆幸,我默默的祝福着这棵小树茁壮成长直到长成参天大树!去年的秋天,我明白了许多,我们应该好好学习、报答父母,做到:遇到困难不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,获得成功不骄傲自满。另外,我们应该学会知足“知足者常乐,能忍者自安”记住这一句话,让我们的生活更加温馨,让七彩阳光普照大地,普照每年的秋天。秋天,带给我回忆,教给我感恩,留给我抹不掉的记忆,感谢秋天,为我的生活增添了色彩,带给我温暖。

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篇17:初中二年级抒情作文:品味梅叶

全文共 810 字

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春末初夏,当人们还在回味着初春的梅香时,那一片梅叶悄悄放开了自身。

梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀,梅花清香的气息像春天温暖的阳光,将初春的人儿拥抱,而梅叶却只能受命运的支配与捉弄,得不到人们丝毫关注与问候。

但梅叶不会成为梅花,梅叶就是梅叶。

不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子,从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光,贮存起来,积蓄生命的能量。渐渐地,它伸直了身体;渐渐地,它招来了同伴;渐渐地,它在风中唱响了一首属于自身的歌。

刚长出的梅叶颜色还较淡,但叶脉却很抢眼,像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道,这是梅叶的筋骨,它要用这强健的筋骨,在风中,在雨中,支撑自身走过夏,走过秋,走到冬。

而现在是晚春,骄傲的梅花极不甘心地谢了幕,梅叶终于成了主角,它的舞台设在夏天。

盛夏,烈日炎炎之下,梅叶的颜色变得沉静而大气,由翠绿变成了墨绿。它变得很富有,不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样,整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠,也不敢挥霍,它开起了阳光加工厂,加班加点地进行光合作用,将能量源源不时地输送给树干。它始终认为,一个真诚的生命,“非自成而已也”,还要努力去成绩他物,去“赞天地之化育”,这样,才无愧于天地自然的养育。

但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢?晨曦中,我分明看见了精神抖擞的梅叶,每一片叶子都挺直了腰杆,身穿墨绿色的外套,显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累,但在我心中,梅叶却更美了。

初秋,梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实,那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉,天然去雕饰”。芙蓉之所以美,是因为它活出了最本真的自身。同样的,梅叶之所以那么美,也是因为它的真,“落就落吧”,这是随性自然。于是,无数的梅叶落了下去,我知道,它在等候着下一季生命的开始……

品味梅叶,能品出人生的真谛。

[初中二年级抒情作文:品味梅叶

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篇18:借景抒情初中月光淡雅圣洁

全文共 622 字

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其实不一定只有十五的月亮就是最美的,月亮不一定就只美在外表,在我看来月亮散

发出的光是最美的,不论月的阴睛圆缺,她的光总是不会变的,这种淡雅圣洁月光,是我最喜欢的顔色。

夜幕降临,月光缓缓洒在红瓦的屋顶上,落在新生的树叶上,飘在芬芳的花朵里,舞在摇曳的柳枝上,歇在沉睡的小草上,停在伸长的树梢上,陪在拥挤的鸟窝旁,流在微波荡漾的河水中。照亮漆黑的道路,聆听欢唱的蝈蝈,安慰孤独的行人。万物模糊的身影,如一幅朴素的水墨画,浮在大地上。

叹嫦娥寂于广寒,慕其尽享柔光。

明月几时有,醉星辰淡洁之中。

春去秋来,婵娟仍为改色。

轻轻柔柔,飘飘洒洒。月光不如阳光,她只在夜晚时轻抚大地万物。如果说太阳是给予我们力量的父亲,那月亮就是给予我们鼓励的母亲,月光是她倾注于我们的温柔的母爱。

我站在夜空下,头顶没有群星闪烁,只有一轮皎洁但并不算完整的明月。今晚的风格外凶猛,树枝被吹的左右摇晃,叶子发也“沙沙”的抗议。风指挥着云朵向月亮进发,丝丝缕缕的云像一只只手臂伸向月亮,我好怕,怕月光会被云吞噬。可意想不到的发生了,那条条云丝竟绕开了月亮,从月亮的旁边擦肩而过,是不忍心让这美丽的光消失吗?后面又跟来了大块大块的云朵,也都在月亮面前止步,月光照亮了云梢,露出了云朵该有的洁白,难道连云都被淡雅,圣洁的月光感动了吗?

风并没有停息,仍是狂躁着从我耳边呼啸而过,但纯洁的叶子却在宁静的月光中舞动着,一颗颗雨滴从云中飘下,打湿了水墨画,但月光仍洒在我的心上,淡雅。圣洁。

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篇19:借景抒情初中梅花

全文共 577 字

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冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传。

有人说:红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着,光滑的枝杆上,没有叶子,有的是让人眼迷心醉的花朵儿,有红的、黄的、白的、粉红的等等,最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色,这真是花之一绝。梅花还有一股清香,在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味,当你心旷神怡时不得不赞叹:此香只应天上有,人间难得几回闻呀

如果说牡丹花是大家闺秀富家千金,富贵丰满的话,那么梅花就是小家碧玉天山女侠,她纯情窈窕、冷妍高傲,将最绚丽的风采,洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨,经冬后更显得是那么的精神,那么的矫健,那么的迷人,让人不得不为之倾倒,为之赞叹:世间真会有此尤物。真想把她请到家里,但家又太小,容纳不下她伟岸的身躯,只能望梅而兴,望梅而咏。

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篇20:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 399 字

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温暖是一束阳光,照亮我的心间;温暖是一把钥匙,打开我心灵的大门;温暖是一个支撑架,支撑我自信的步伐。

温暖是妈妈的一声关心,是老师的一句夸奖,是陌生人无私的帮助。我的心里装着许许多多人对我的关爱,妈妈那特殊的关爱,让温暖永驻我心。“孩子,多穿点儿衣服,天气冷了。”瞧,妈妈来关心我了,我一边点头一边笑呵呵的答应着,我知道,这是妈妈对我的一片关心,带给我的心灵无限的温暖。每天去上学时,妈妈都千叮咛万嘱咐,生怕我丢了每看到这情景,我的心里装着就多了一份安全。有妈妈的保护当“防护圈”,谁敢把我抢走。放学回家,妈妈既给我做饭,又给我辅导作业,忙得不亦乐乎。“今天晚上吃什么,孩子?”“咦?你这道题又做错了,怎么搞的啊。”听到这些话,我的心里又多了一份信念,是妈妈的温暖激励着我奋发图强,鼓励着我成长。每时每刻,都有妈妈的温暖在身旁包围着我。这最普通,最伟大的温暖,不都来自妈妈吗?谁又不为的温暖所感动呢?

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