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我要当班长草稿(优秀20篇)

班级是学校教学、管理的基本单位。班长在班主任或班主任助理领导下,带领和组织全班同学参加学校的教学和管理,完成各项工作任务。今天为大家准备的是我要当班长草稿作文,希望能满足大家的阅读需求。

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我们班的班长

全文共 1193 字

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逗逗, 我们班的小班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。还记得开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘教师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,教师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有教师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替教师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了教师多大的忙,他只知道这是教师交代的,他要认真去做。

孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。 篇四:我们班的班长

我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但更爱落叶,它就像彩色的风筝,常常让我不由自主地想起它。小草,不管在坚硬的石头上还是在水里,都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷,但落叶却不起眼,稀稀落落。我们班的小班长,乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫,一双天真活泼的大眼睛,一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

记得,那一次上口琴课时,教师让他站起来给我们大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身来到了世外桃源,轻轻合上双眼享受着这一切,美妙极了。每一次大扫除的时候,她总是争先恐后的抢着干,不嫌苦不嫌累,她对班级的贡献实在是太多了,我佩服您——小班长。每当我背着书包放学回家的候, 看到一堆堆 黄灿灿的落叶,我就想起你那不辞劳苦,助人为乐,充满自信的眼神。我敬爱您——小班长。

不管什么时候,她总是帮助身边学习有困难的同学,一遍教不会,再教一遍,不会,再教……继续叫,直到教会为止,我再次看到了你那默默无闻,助人为乐,自信的眼神。我赞美您——小班长。你那多才多艺,助人为乐,默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你,我一定要向你学习你的好习惯和好品质。啊,小班长,如果你爱那嫩绿的小芽,也一定会爱着深秋的落叶的。我要夸夸你——好班长。

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篇1:竞选班长

全文共 564 字

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首选报名,同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条,以“假如我是班长”写一段话。老师说::“只有八分钟的时间,快点写”同学们都埋着头不停地写,只害怕时间不够,被落选。老师又说到“只有三分钟了,抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写,恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的,同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲!”大家好,我叫西瓜,很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉,演讲已进行了一半,下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台,作了好几次深呼吸,才让自己平静下来。我激动地说:“老师,同学,大家好,今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长,我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长,我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断,我自豪地走下了台。

下面是投票,同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上,交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后,老师在黑板上写了公告,我被评为副班长,我的心情久久不能平静,就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了,我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

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篇2:我们班的班长

全文共 333 字

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我们班有一位班长,她是一个俏皮的小女孩,梳着高高的马尾辫子,乌黑的头发上扎了一条粉红的发带,使她更加迷人、可爱。

她时而温柔,时而好像一只“母老虎”。一天老师有事出去了,班上的顿时乱起来,很多组长也跟着起哄!一个调皮的同学转到后面讲话,全然不知班长已经好像风一样地走到他的后面,她生气地怒瞪着那个同学,朝他吼。这时老师来了,她指了指那个同学,对老师说:“他找别人讲话!”老师瞟了那个同学一眼,继续上课。

其实,她也有温柔的一面。今天,她的同桌解不开一道题,她耐心地为她讲解,同桌却还是听不懂,她还是为同桌耐心分析,讲解,直到她听懂为止。她功课门门优秀,每次考试几乎都是班上第一,令同学们艳羡不已。

哈哈,这个受同学尊重,把班级管理得井井有条的好班长就是我,我做得够称职吗?

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篇3:我是班长作文600字

全文共 622 字

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我是班长,只为在无声中照亮,温暖同学们前行的路。——题记

班长——同学心中的楷模

指尖在书页间轻扬,辞藻在眼眸中滑动,智慧在心神中酝酿,一人轻抚镜框,陶醉在这氛围中——一位八年级班长引起了我的注意。她一头黑发,一条马尾,思绪随书籍轻荡。活动开始了,她上台说道:“班长是同学们心中最优秀的楷模,所以我们要严以律己,以身作则。”是啊,班长的职责,既是同学,也是老师,要树立起最优秀的榜样,就必须让最美好的品质在身上展露无遗。

班长——一份责任,一份担当

“班长不仅仅是一个名称,更不是一个炫耀的资本,而是一份责任,一份担当……”

一位八年级班长在论坛上提出,“因为班长,是班级中最重要的一个零件,是不可或缺的。班长必须要有一份组织能力,要有一颗奉献的心。”我也不由得心生感叹,班长的责任是多么重大!他就像一缕丝线,紧紧地将同学们连结在一起。

班长——连接老师与同学间的纽带

面含微笑,眉毛微扬,一位八年级班长说:“其实我们这个职务,是老师的一个得力助手,更是同学们的一面‘镜子。’班长,是连接老师与同学间的纽带,他所要具备的,有很多很多。”记得还有一位班长说:“做好班长,首先要做到的,是要实事求是。其次,还要有一根‘良知标尺,’这样才能在同学间立下威信。”班长,是沟通老师与同学间就好的桥梁,这架桥梁,是极富意义,极其重要的,否则就会使老师与同学间出现隔阂,而班长,则是负责打破这堵墙的。这次论坛,令我受益匪浅!

我是班长,只为在默默里鼓舞,扬起同学们成功的帆。

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篇4:竞选班长200字作文

全文共 367 字

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我想竞选班长,可是我没有这个能力,不过我不会放弃,因为班长是我从小的希望!

我竞选班长的理由:我会帮助同学,虽然我的学习不是很好,但是,我会努力,争取晚上不看电视,不玩电脑,我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学,如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来,然后给他找一个座位,并去问问他哪里摔疼了,我会给他揉一揉!

我竞选上班长以后:竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位,我会帮助老师,团结同学,老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水,如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务,如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题,并少布置些。

如果没选上我也不会气馁,我会再接再厉,争取在下次在选班长的时候继续努力,这个作文都是我发自内心的,希望大家支持我!

我还想给老师提一个介意,请不要把我的座位换了,因为我想我自己还不配当组长,希望陈老师认可!

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篇5:我们班的正班长_小学作文

全文共 490 字

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我们班有一位叫做黎才旭的正班长,我们班的正班长。别看他人矮,管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人"难以招架",不得不服。

同学们都说:"黎才旭平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:"不准笑,有什么好笑的。"其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢?那是在一次数学测试上,他得了第一名,但在下一次考试中,他却跑到十名之外了。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。走着瞧,总有一天我会超过他的。

[我们班的正班长_小学作文

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篇6:描写我们班的班长

全文共 360 字

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我有一个好朋友,她叫许泉,也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像个红樱桃;头上扎着一个小马尾辫,一摇一摇的;她还会走“大象步”——声音很大。因此,有了“大象”这个外号。

许泉不光是我们的好朋友,也是老师的小助手,老师“迟到”时,她便迈着“大象步”走向讲台,用她的“大象音”喊了声“安静”,把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳,误认为是老师来了,像弹簧一样“嘣”的弹了起来,可一看是我们的“大象”啊!全班同学又弯着腰,抬着头大笑起来,可这时她却恼怒了,把门“砰”的一声关了起来,大喊着什么,我却只听到了同学们的杰作——“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈……”这时,一声巨响,震动了同学们,这回,他们可不敢了,就在这时,老师来了,她高兴地夸许泉真棒,真会管纪律!

最后,告诉大家一个小秘密:她也会撒娇哦!

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篇7:推荐班长命题

全文共 550 字

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她!羊毛卷似的头发,长长的睫毛,小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌,我喜欢叫她思滢。她是班长,也是我们组的组长。说起“思滢”,同学们对她赞不绝口:学习态度认真,成绩不错,人气很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作业是不是没交,我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头,无奈极了。于是,思滢头一扭,马尾辫向后一甩,扭头走了,非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长,还真有点害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位那么负责任的组长。

唉,还有她的牛脾气,谁也管不了!“你,我们组全是A就你没有,重写!”她眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子发出了“哼哼”的声音,手插到兜里,一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不,好!你别下课,直到你写完为止!放学你还没补完的话,你就不许走,我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上,大家来到了教室,个个“各奔东西”,就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上,双手放在桌面上自己读起书来了。突然,她伸着脖子,大声的喊,“回到自己的座位上,早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻,怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

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篇8:夸夸我们的班长作文400字

全文共 429 字

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每个班都有班主任,可所有的事都让班主任来管是肯定不行的。因为老师既得给我们上课,又得给我们批改作业,时间紧张,也很辛苦!所以他们没有那么多的时间和精力每时每刻都陪在我们身边,所以,就有了班长

我们班的班长是聂裕玲。她个子不高,长得不是很胖,是个其貌不扬的女生。

她非常善于表达。课前或自习课上,她经常给我们“讲”话,而且“出口成章”,从不打草稿。那口才,令我非常羡慕。一开学,她就被老师选中当班长了。估计在小学时,她就当过班长,有可能是班长干得时间长了,熟能生巧吧!

聂裕玲不仅表达能力强,管理能力也不差。她在管理纪律这方面是“颇有见树”的。平时,老师不在时,她把班级管理得井井有条。抓纪律、促学习、搞卫生,该表扬的表扬,该批评的就批评,对工作尽心尽责,一丝不苟,这一点令我非常佩服!

上课时,她总是表现得很严肃,有时候我还真有点“怕”她。但课下,她却又很平易近人,可以与同学们玩得其乐融融。这也说明了她善于交往的优点。

这就是我们的班长—聂裕玲,一个超级棒的班长。

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篇9:有关班长的

全文共 434 字

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“啪”!一声震天响,把我吓了一跳,不好!“野蛮”班长发威了。只见她使劲儿一拍桌子,大吼一声:“干什么呢?还不乖乖读书!”那可是她的看家本领呀!可真灵!刚才几个不安分的“小混蛋”灰溜溜地回到座位上,拿起书来。

这个“野蛮”班长呀!我可对她佩服得五体投地。别看她个儿不高,长得普通。可是“十八般武艺样样精通”,“叱咤风云”,打败班级混蛋无数,就连捣蛋王——周笑尘,也被治得服服帖帖。任着她那股“蛮劲儿”,把班级这个“大江湖”管得井井有条。

当然,野蛮班长之所以能当上班长,不仅凭她那蛮劲儿,还要有聪明才智。

“呜呜……”是谁哭了?看班长这回如何平息。

她走上前去,问清了情况后,把惹祸的“捣蛋王”好好训斥一顿:“赶紧道歉,君子动口不动手,有什么事不能好好说吗?他只是开玩笑你也不用打他呀!”说得“捣蛋王”理屈词穷,赶紧道歉。然后,班长又像个小老师一样帮他擦了擦眼泪,说:“做个坚强的孩子,要以笑脸为武器。”这句话如止痛膏药一般,平息了这件事。

怎么样,我们的“野蛮”班长蛮可爱的吧?

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篇10:我们的班长作文600字

全文共 699 字

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我们班有一个班长,人人都叫她“黄奶奶”。

“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛,和一张大大的嘴巴,一笑起来,在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强,而且耐苦耐劳。

记得一天下午,我们正在教室里大声吵闹。这时,“黄奶奶”来了,原本满脸笑容的她,在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后,她立即走到位置上,把自己的书包一扔,刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼,发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书,装模作样地看了起来。接着,“黄奶奶”快步走向了讲台,拿起黑板擦往讲台上一敲,“嘭”的一声,大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道:“安静!”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久,习字课就开始了,我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班,就会表扬我们七班纪律非常好,个个都在看书。

“黄奶奶”不仅管理能力强,而且还耐苦耐劳。记得还有一次,我们正坐在教室里上写字课,老师让获得优加的同学到班长那儿去登记,其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落,就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去,大家蜂拥而至,你不让我,我不让你,全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字,然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久,可“黄奶奶”还在为同学们计算优加,习字册还一字未动。下课铃声响了,“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗,而且,她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦,但是她没有抱怨过一句,因为她知道这是她的责任。

这就是我们的班长——黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉,同时,也是我们的领导者,我十分佩服她。

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篇11:当班长微

全文共 471 字

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当这个梦想快要实现的时候,我却被“没干过”彻底打败了。这是发生在开学不久的一件事。

是在一个风和日丽的下午,第三节课,翟老师把我喊过去,问我“你有没有当过班长?”我毫不犹豫地回答说“没干过。”

老师摆摆手,让我下去,我立刻坐在我的位置上,心里有种说不出的感觉。

课下,我对这件事想了很久,最后,总结出了我为什么被“没干过”打败了。第一,我怕同学们不听我的话。第二,我怕“干不好”,第三,我没有信心!

可是,把这些通通抛开,我还是想当班长,我好后悔!同时,我还想问一个问题,“当班长有什么好呢!”就是为了管学生吗?我想,可能不是。总之,我觉得我就是没有信心,假如上天给我一个重生的机会,我一定会有勇气!可是,上天没有给我机会,我好后悔,看着我们的班长,那自豪的样子,我真羡慕。羡慕又什么用?又不是我的,如果老师在换班长,我一定要有信心,我真希望老师换班长,就算我当个副班长也好啊,说实话,我觉得我们班长管的不好,尤其是副班长!班里老师乱哄哄的,副班长就说一句:“再说!”结果班里不听他的话,继续说!

我真希望上天给我机会,同时我也要改掉这个没信心的毛病!

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篇12:我想当班长专题

全文共 518 字

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每个班上的班长就像一支队伍中的统帅,她可以得到大家的信任,同时她在各方面也一定十分优秀的,只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

有一位名人曾经说过:“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改,成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长,当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊!当上了班长,每周一集会时就成了旗手,手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊!当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着:“起立。”是多么的神气啊!当上了班长也可以做班主任的小助手,帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊!就像一个苹果在我的面前,却吃不到;就像沙漠中的一片绿洲,却不能实现。

这一学期原来的班长转学走了,我们班的班长也没了要重新选。好多人都想当班长。老师说看谁的表现卡多,谁就可以当班长,并且说:“要当班长。各方面表现都要好,上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极,所以我一定要积极举手发言,只有这样我才可以当上班长,不然就没希望了。

在家里的时候,爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习,树立自己的奋斗目标。在家里,爸爸妈妈也很信任我,常常把家务活交给我做,我也总是尽心尽力地去完成。

我相信,我一定能当上班长的!

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篇13:我们班的班长人物作文

全文共 427 字

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伟大的华罗庚曾说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果把这句话放在我们班班长身上,那真是恰如其分!

记得有一次:班长早早的来到了学校,在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹,但是丝毫没有影响到他,看来,他已经沉入书的世界了。瞧!阳光从窗外照入,射到他的身上,微风在吹拂着他的红领巾,阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长,奥数题写完了吗?”我心中的小恶魔在说:“这道奥数题连老师都做不出,你也应该做错了。”果然,他写完了。他一边拿出那个已写完的奥数题,一边说:“经过我一晚的努力,终于解出了。”说完,他又讲解道:“你看啊!因为三乘三等于九,所以……”很快,他就解开了这道题。我说:“这也许是错的吧!”他没有反驳,但说了一个字:“嗯!”。上课时,老师也把这道题讲解了一遍,结果,全班只有一个人对了——那就是班长,他用了行动证明了自己。

我一直苦思着:怎样才可以优秀?想了许久,答案只有一个:勤奋,因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。

[我们班的班长人物作文

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篇14:班长作文

全文共 842 字

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她有一头乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着一双水灵灵的眼睛,显得十分机灵。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。长得可讨人爱啦!她就是我们班的班长——廖玉婷。

她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能更加优秀,她牺牲了自己许多休息时间和学习时间,一心一意地为班级服务。她每天早晨提前到校,下午推迟放学,午休有时候也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的”猴子“,在她的管教之下,都会变得乖乖的。记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:”你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们怎么办!“那几个男生立刻跪地求饶,说:”班长,求你大人不计小人过,饶了我们吧!我们下次不敢了。“班长又说:”看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。“那几个男生急忙说:”多谢班长,多谢班长!“这就是我的班长——一个尽职的班长。

还记得有一次,英语测试的成绩出来了,全班的成绩都不是很理想,而她却取得了99分的好成绩。下课后,同学们都连连称赞她,都说:”你考得真好,我们都要向你学习呢!。“而她却只是微微一笑,谦虚地说:”没什么,下次努力争取考个100分!“她考得如此好,但是一点都没有骄傲,还继续要求更高的进步。这就是我的班长——一个学习优异的班长。

她不仅学习好,还很热爱劳动。大扫除时,她一会儿擦窗户,一会儿扫地……每次我们都能看到她忙来忙去的场景。这就是我的班长——一个热爱劳动的班长!

除了这些优点之外,她还有很多的兴趣爱好呢!她拉了一手非常棒的小提琴,画画也很厉害!还很爱臭美呢,学校组织的时装表演活动她还曾经是位小模特呢,厉害吧!

听了我的介绍,是不是特想认识这位如此优秀的班长大人呀,那就来我们五(一)班吧,我一定认真给你们介绍,她就是我学习的榜样——我们班的好班长廖玉婷!

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篇15:我们班的辣子班长写人作文

全文共 541 字

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“不怕天,不怕地,就怕那”辣子班长“来管理!”这是我在暗地里为我们班的“辣子班长”编的一首顺口溜,我们班的“辣子班长”。你们想知道这位“辣子班长”是谁吗?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她来了!

只见雷蕾脸上长着一双“千里眼”两侧长着一对“顺风耳”,还有一张能发出雷霆般声音的大嘴巴。她长得有些胖,走起路来屁股一扭一扭的,活像一只企鹅。她呀待起人来热辣辣的,办起事来却火辣辣的。

不知是哪一天,我违反了纪律——上自习课时随便讲话,被雷蕾的顺风耳察觉到了,“吴赟,给我站起来,小学生作文《我们班的“辣子班长”》。“她一声”河东狮吼“。而我却若无其事地站了起来。”告诉我,你在讲什么?“我撇撇嘴,不以为然,慢吞吞地把事情一五一十地告诉了她。

“难道你不知道上自习课不能随便讲话吗?“雷蕾的那张大嘴巴又责问道。我说”知道!”“知道你还明知故犯,该当何罪?给我罚抄11。12课文!”“啊?”我嘴巴张大得快可以塞下一块砖头了,因为这可是本学期最长的两篇课文,“天呀,晕!”……

事后,雷蕾的好朋友对她说,“你不觉得这样惩罚太狠了吗?会招人恨的。”“嘿,你懂啥?不对他们辣一点,狠一点,他们能改正吗?我们班的纪律能好吗?”

嘿,这就是我们班的“辣子班长。”一个处处为班级作想的人,你们觉得怎样?够辣的吧!

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篇16:选举班长

全文共 421 字

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今天学校的“几何班”正在举行隆重的班长选举大会。

听上任班长直线说:“我没有端点,我的本领可大了,就像孙悟空的金箍棒一样,想伸多长就伸多长。上学期,我班长当得多好!所以,只有我才适合当班长。”

三角板抢着说:“你上课时总是跑来跑去,一点也不听话,还爱捉弄同学,同学们谁没被你绊倒过?上学期投了你的票,我现在还后悔呢!”

射线大摇大摆地上了台,说:“我有一个端点,我也有无限延长的本领,不过我从不乱跑。手电的光柱就是我,画角也要靠我……”

然后尺子大声地说:“就你还想当班长?我给同学们量校服,只有你和直线不配合。”

“射线上课的时候,人在教室里,身子却伸到外面去了……”量角器生气地说。

最后一个上台,线段谦虚地说:“大家好,我是线段,我是直线和射线的一部分,我没有直线和射线那样的本领,但我遵守纪律,我只在两点之间待着。如果我能当上班长,我一定尽心为大家服务的。希望大家支持我 ,投我一票,谢谢!”

圆规老师宣布:线段当选班长。顿时,响起了雷鸣般的掌声!

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篇17:我愿做班长作文

全文共 986 字

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班长是一个重要的职务。下文为大家整理了我愿做班长作文,希望对大家有帮助。

上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。

“老师,我想当班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇18:竞选班长作文

全文共 672 字

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亲爱的同学们,敬爱的教师们:

大家好!

我是一六集体中的一名份子,为了班级的光明前途,为了班级中的美好未来,当然需要一名领头人,教师是烦恼的。而为了让班级充满活跃向上的气氛,需要一名班长!没错,我今天要竞选的班干部是班长!

班长,一班之长。是学习中的佼佼者,帮助后进生重拾信心,是班级中的尖子生,让尖子生对自我的未来更加期待向往!班长会让发生矛盾的同学和好为初,班长会让同学们的成绩更加优异,班长的责任,就是让同学们处在良好的教室环境中学习,班长的用处,就是让同学们用处于在迎接一个美好的未来的状态。班长不只是教师得力的助手,还是建立同学们友好相处之间的桥梁!

我之所以竞选班长,是想给自我更大的挑战。不想当班长的学生可不是好学生,我在一六班中算不上特别优秀,但如果你们肯相信我,我一定会拼尽全力!绝不向困难低头!如果我能成功,我一定会让大家在学校欢快的学习,我会新制定几条规则:我会安排尖子生与后进生互相交流交流,好让尖子生好好帮助他们,教他们怎样坚强,面对挫折好好学习。我也绝不容忍嫁祸、误解等事情,如有觉得被教师冤枉,我也会出面向教师解释。我绝不容许同学们辱骂天生身体上有残缺的人,在我眼中,好学生差学生都是平平等等的。我不会让同学们说脏话,但如果发现打架情况的,请立马告诉我或通知教师再阻止他们做下一步的判断。我更不会让同学们乱扔垃圾,随地吐痰,破坏公物等羞耻的事。总之,我会让同学们开心的度过每一天,永远也不会丧心沮丧。

我的演讲完毕,谢谢大家!祝同学们学习进步,每天高兴;祝教师们工作顺利,身体健康,望大家支持我一下,愿我们的学校越来越美丽!

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篇19:人生没有草稿

全文共 897 字

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人生没有草稿,无法多次演算,得到完美的答案。

周一的主题班会,我准备的并不是很充分,但也还算说的过去吧,上午跑操后老班来询问我班会准备如何,还说下午班会会有学生处的领导来视察,我顿时愣了,内容非常少,还全是百度的。

担惊受怕的底过了上午四节课,中午我和班长临时组建了现代战争特别小组专门商讨,PPT内容加了又加,改了改,常说词丰富了一遍又一遍,总是感觉少了点什么,我突然灵机一动:“要不我们用一次前几次的PPT?反正领导们又没看过,而且再走一次过程,同学们也更熟练,领导也更觉得班会井然有序”想法一说,顿时得到了大家同意。恰逢老班经过,“老师,我们想用上次的班会主题和PPT。”老师一双锐眼扫过我们:“为什么啊,这不是用过了吗?”“因为,这次准备太充分啊,而且不是有领导来看吗?……”我声音越来越弱,老师没有同意我的决定,他说班会就是这种不确定性,随机性,排练得要好,也不算一次好班会。

我无奈之下,只好继续加紧赶PPT。

终于在打上课铃时,我们完成了PPT,由于班会是第三节课,于是我用1根手指围着U盘的小绳在哪儿转来转去,显示我内心的喜悦,开玩笑,在规定的时间内完成能不开心吗?

第一节课后,我找了班上几位同学,要求他们充当托儿。“XX,当我问这个问题,你就举手回答,你就回答……”“XXX,当我问……时,你这样……XXX……”事成之后,定有奖赏!我还在班上叮嘱了两声,既然做戏应该做全套,不是吗?

终于熬到班会课,我“悲剧”地发现U盘不见了!上天仿佛在跟我开玩笑!绝望之下我走上了讲台,还好之前找了“托儿”。

当我抛出第一问题后,原先的那个“托儿”没有站出来,我默默等着,想给他一点时间,毕竟这么多人呢,是吧,时间愣愣过去,我笑容绷不住,只好自圆其说,下面几个问题也是,班会最后提前二十几分钟结束,我失了魂一样瘫坐在座位上,脑海中一遍遍回放着班会的片断。

下课老师和我总结这次班会,他说:“你太依赖‘打草稿’了,草稿出错了怎么办?就不做题了?”

人生没有草稿,你无法排练许多次,最后找到一个最好的方法答案,你唯有自己摸索,并且坚定向前,遇到突发情况,你需要在第一时间反应,这时候不会有人给你准备‘草稿纸’。

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篇20:书虫班长

全文共 798 字

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施姗姗浓眉大眼,有一头乌黑亮发,一张樱桃小嘴能说会道.施姗姗可是个名副其实的“班长”,不信,你瞧:

教室里有她读书的声音,走廊上有她看书的身影,阅览室有她念书的身姿.施姗姗手不释卷.“读万卷书,行万里路"的她视书为罕世珍宝,哪里有书,那里就有她.看书时,她脸上一会儿“乌云密布”,一会儿“四季如春”.看来,她已经完全成为书海里的一条小鱼,再也离不开书了.每当我们大谈电视剧时,她默默无语,但一谈到书这个字眼,她就口若悬河,一会儿讲小说时滔滔不绝,一会讲抗日故事时慷慨激昂,真拿她没办法.

“施姗姗,第一课下课后收一下本子,然后送到办公室!”“是!”作为校长的得力助手,施姗姗义不容辞.”“姗姗,你要的《上下五千年》在这,给你.”施姗姗立马接过来,如饥似渴地读了起来,她被这奇妙的故事吸引了,屁股像钉在凳子上一样,再也没有起来.“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了,将施姗姗从梦幻拉到现实中来,呀,本子还没收呢!施姗姗匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的书,注意力一分散,“哗啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齐了.来到殷校长办公室,因为本子收晚了,殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”,回到教室时,美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试,让她等待下课时的补考.在走廊上,施姗姗也不愿闲着,蹲在角落里,有津津有味地读起了《上下五千年》.

由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异.只要作文题目一出,她就文思如泉,挥笔写作,在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去.此外,各刊报纸上还登了她的优作,作文还拿了奖,于是光荣地成为了校大队部中的一员.在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状,年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了.

我相信,热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装,手拿文凭、奖状,光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的!

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