看待失去【汇集20篇】

冯小刚的电影毫无疑问已成为中国电影“新年贺岁”必不可少的一道美味佳肴，从《甲方乙方》到《没完没了》，从《手机》到《天下无贼》，从《夜宴》到《集结号》，拍一部是一部，特有的冯氏电影给观众带来了特有的美感和享受。

关于冯小刚，我不想多说什么，我要说一说他的新电影——《集结号》。与之前的冯氏电影相比，《集结号》是那么的不一样，别具一格，不同凡响。如果说《云水谣》、《三峡好人》、《色。戒》、《投名状》与《集结号》共同塑造了2007中国电影的辉煌，那么，说《集结号》就是本年度中国电影的扛鼎之作和压轴之作则一点也不为过分。我是12月17日先于全球公映在杭州的“媒体及业内《集结号》观摩会”上获得了如是感受。

影片由著名作家刘恒编剧，他曾经与张艺谋合作贡献了《菊豆》和《秋菊打官司》，与尹力合作贡献了《张思德》，此番与冯小刚的合作更是引人注目，一部《集结号》足以让人们感动。当影片进入尾声，场灯亮起，参加观摩会的各路人马几乎都起立鼓掌，经久不息，认为《集结号》无论题材选择上、技巧表现上，还是故事内容的展开上、演员对剧中人物形象的塑造上，都堪称“完美”，它是冯氏电影的一种突破，更是中国电影的一种突破。

一贯以幽默诙谐见长的冯小刚，一改戏路，第一次把镜头瞄准了战争的浩瀚烽烟。原以为冯导拍不了好的战争片，想不到，他驾驭影片的能力是如此之强，作为战争电影的《集结号》在他的妙手之下竟然这样熠熠生辉，充满了战争的血腥与残酷，充满了人性的光芒与感动，它是那么阳刚，又是那么的细腻，处处流淌着浓郁的人性关怀。不鼓掌都不行。可以很负责地说，《集结号》就是一部真正意义上影坛佳作。

影片的故事发生在1948年到1956年间，一个连队的战士全部阵亡却无人知晓，全片通过寻找追溯的过程展现战士们英勇和感人的事迹，它始终围绕着“集结号”、连长谷子地的命运遭际和烈士尊严的失去与回归，由“战争”向“情感”逐渐递进。在我看来，与其说《集结号》是战争片，倒不如说它更像是一部找寻尊严和演绎众人命运的情感戏。电影好看，最好看的自然是这个故事所赋予我们的感动。

《集结号》的故事情节构建干净利落，每一场戏该长则长该短则短，毫不拖泥带水，抑扬顿挫，舒缓有致。足足两小时的戏份仿佛转眼之间一闪即过，意犹无穷。看电影一般逃不离这样的体会，好电影长了也短，烂电影短了也长。《集结号》故事紧凑，张弛有度，看上去是如此之短，正好契合了我的观赏心理，当然这很大程度上取决于它整个故事的引人入胜，取决于故事中所彰显的人性关怀与艺术魅力。

《集结号》的艺术表现手法新颖，独树一帜。冯小刚虽很少有拍战争戏的经历，但他以不同的视角和非凡的特效极力营造出了很不一般的战争效果，可感可触，具有强烈的视觉冲击力和心灵震撼力，要知道担任特效指导的是奥斯卡奖提名获得者美国人费尔。琼斯。冯导的“战争”与众不同，在他眼里，战争就犹如一场死神的盛宴。战争总是无情的，它可以毁灭一个人的生命，甚至还可以毁灭一个人的尊严。冯小刚是以战争为线以死里逃生的谷子地作针，巧妙地串起了活着人的内疚和死去的46个弟兄的崇高荣誉与尊严。为了一个证明，谷子地不顾一切发疯地挖掘如山的煤矿，为了一个证明，谷子地用了一生的时间去找寻。如此这般表现战争，真的是令人耳目一新。是艺术，创造了《集结号》的真实和感动，也是艺术，创造了《集结号》的多义和丰厚。还有一点值得一提，那就是本片的色彩运用颇见功力，油画一样的色彩凸出了影片“凝重”的主基调。

在演员方面，记得冯导开拍前就曾经宣布一律不使用一线大腕，事实上，冯导也是这样做的。本片没有一个所谓的“大腕”，但张涵予饰演的谷子地、邓超饰演的赵二斗、王宝强饰演的姜茂才都让他们从现在开始有了成为“大腕”的可能。尤其是张涵予的“谷子地”，有血有肉，性格鲜明，给观众树立了一个“硬汉”的形象，深入人心。《集结号》选角方面的成功，为影片倾注了新鲜的活力。冯小刚或许真的会让经典的“冯葛+美女”模式就此颠覆。

我已无力再去用任何的语言来表述《集结号》之于我的那一份感受，此刻，除了震撼依然是震撼，除了感动依然是感动。

[在集结号中找寻失去的尊严作文

这个世界，有望不尽的漆黑。这个世界，就算努力聆听，也未闻一丝一毫。在这个世界，只有你，与你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙着一层厚厚的压抑，让人无法喘息。

还好，还剩下自己的触觉，我细细摸索着以往熟悉得让人不经一看的东西，想着它们的样子，往事渐渐浮上心头，那件件物品让人感到十分亲切，它们伴我度过了一天又一天，我轻轻笑了，笑地很凄惨，很悲伤。心中很痛很痛，像撕扭着一样。

我卧在床上，却难以入睡。我辗转反侧，气愤地拍打着床，能感觉的只有掌心的痛。现在，很安静，安静得十分可怕，我渴望看到一点光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望听到一丝声响，哪怕是往日的喧闹与嘈杂。我真的好害怕。我被孤独锁住了，怎么也闯不出去。我轻轻啜泣，身体缩成一团，紧攥着被角，手被攥的生疼，但我想要这种感觉，因为我怕我也失去了它就彻底地迷失了，在这恐惧与绝望汇成的黑暗世界。我再也受不住了，抱住头，扯着嗓子嚎啕大哭……

当我睁开眼睛时，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分兴奋，望着周围的一切，恨不得去拥抱它们。听着风儿吹树叶的“沙沙”声，我觉得那美妙得无法形容。我爱这个世界，光明与爱的世界。

生命，是何等的保贵，包括田园卫士？？青蛙的生命。而在我堂弟谭杰的眼里，青蛙的生命却如同垃圾。

那是一个阴沉的上午，堂弟带着他的“索命爱枪”银沙喷与我们一起回老家扫墓。老家在桥圩农村，农田数不胜数，堂弟一到老家，便独自一人来到一大片秧苗地里。我奇怪为什么平时以懒字当头的他今个儿却去秧苗地里，难道他要干活儿？我抬起了头，堂弟正在我的视野里东张西望，并拿着枪向水里瞄，似乎在搜索着什么。我大叫了一声，堂弟回过头来，竖起一手指放到嘴边，很小声地：“嘘，别吵，我在找青蛙。”话音未落，堂弟便以一种极为滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁扑 去。“超哥，快开枪打它的肚子！”堂弟的声音把我吓了一跳，开枪？不会是杀人吧！只见堂弟把枪递给我，手中正抓着一只小青蛙，青蛙身上是浅浅的条纹，我想它应该是只年龄不大的青蛙，它在堂弟的手中不停地蹬腿，用乞求的眼神看着我。 “快！”堂弟的声音把我从思绪中拉了回来，我脑子里立刻有了一个意识：青蛙是益虫，不能打青蛙。堂弟见我无动于衷，便一把抢过枪，对着手中的青蛙就是一枪，“砰！”，我赶紧闭上眼睛，但小青蛙临死前的挣扎与那青红色的血总在我眼前挥之不去……

青蛙的生命就这样逝去了，我没能阻止这一切的发生，心里很是难过。我没有时光机，不能回到过去，只能用一声婉惜的叹气来向人们敲醒警钟：“别再伤害青蛙了！它可是我们人类的朋友呀！”

唉！又一个生命的逝去！

一个小女孩失去了光明，但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人，让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅，别人也快活。

假如我失去了三天光明，我要用自己的双手去创造奇迹，用自己的双脚去创造美好，用自己的耳朵去倾听世界！让我自己活得更光彩。

假如我失去了三天光明，我要更勤奋一些，让大家对我刮目相看，让大家不再觉得我是一个盲人，让世界上的困难向我低头！这样我自己才会过得舒坦。

假如我失去三天光明，我要大吃一顿。如果我不吃的话：一、不吃对不住自己，二、吃得太斯文对不住性格，三、只吃两三样对不起厨师！怎么样，理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦！

假如我失去三天光明，我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人，也烦不到自己。睡上一觉，精神也就饱满了！

假如失去三天光明，我会这样做。你呢？快告诉我吧！

grades are really something important for most students. schools and society as a whole often value a student just by his or her performance in the subjects on an examination.

成绩对大多数学生是非常重要的。学校和社会作为一个整体，往往看重一个学生只是由他或她的表现在受试者的考试。

students with higher grades are considered as winners. on the other hand, those with lower grades are, unfortunately, looked upon as losers.

高年级学生被认为是成功者。另一方面，那些低年级的人，不幸的是，看作为输家。

forced by this expectation, students try hard as they may to get higher grades. some students do not study hard in their daily lives, instead, they try to recite some important facts or rules just before the examinations.

受这种预期的逼迫，学生们会努力学习，因为他们可能会获得更高的成绩。一些学生在日常生活中不努力学习，而是在考试前尽量背诵一些重要的事实或规则。

some students do not even do this, they just cheat on the examinations in order to get high grades.

有的学生甚至连这个都不做，他们只是为了获得高分而作弊。

i believe that a grading system is good and necessary for a school, but it should not be the only measure of a persons ability. schools should set up more elective courses, for instance, to train the students to solve practical problems. or they can give more consideration to some changes in the examinations that can arouse the leaning interest instead of just giving grades.

我相信一个等级制度是一个好的学校，但它不应该是唯一衡量一个人的能力。学校应开设更多的选修课，例如，培养学生解决实际问题。或者他们可以更多地考虑一些变化，在考试中，可以激发学习兴趣，而不是只给分数

[中考英语满分作文2篇

一个炎热的夏天，一间安静的教室，里面坐了四十二位学生，那时候我初一。我有五位非常要好的朋友，我们无话不谈，但是这段友情从初一的下学期开始变了调……

“你们为什么都不跟我说话，为什么都不理我……”这件事发生得太突然了，我完全没有心理准备，原本看似完美的友谊，竟在一夕之间化为乌有。就在一个天气晴朗的周一时分，我按照以往的惯例，在下课时趋前走近我最为要好的朋友身旁。当我正想和她分享周休假期发生的点点滴滴时，没想到她竟撇开头，头也不回地便走开了，当下我很错愕，不明白我究竟做错了什么，我急着唤她，她却没有回头，这时我的眼泪在眼眶里转呀转，我一脸的茫然；顿时才发觉我早已热泪盈眶，我伸手将欲滑下脸庞的泪水抹去，打算去问问其它朋友，但是我发现，其它的朋友也不再理我了。没有原因，没有解释，我摸不着头绪，误会、悲伤、痛心交缠在一起，带出满满的孤独。

我试着去挽回这段友谊。询问，得不到任何答案，只得到不友善的冷眼；关心，得不到任何笑容，只得到不削的嗤之以鼻。这些回应让我心灰意冷，泪已经不知道偷偷地流过多少次。个性一向活泼的我，上课时，我不再举手回答问题，因为我害怕被嘲笑；下课时，我不再和任何人说话，因为我不知道可以把苦说给谁听；放学时，我不再坐在电脑前，期待有没有新讯息，因为我想不可能再有人传一句关心的话语给我了。正当我想放弃自己时，我的家人不断地给我支持鼓励与用心关怀；我的老师也不断地帮我协助排解与加油打气。他们让我发现，原来我不需要孤军奋战，我还是有后援的。他们在我灰色的生活中添了色彩。我想，我已慢慢释怀了。

虽然眼看着那些曾经共患难、共欢乐的亲爱朋友们，内心仍难免会有一些伤感与刺痛，但是我不再掉眼泪，不再拘泥于有他们的过去，我开始向其它人拓展我的人际关系，在这过程里，我已交到了很多无话不谈的知心好友。有他们的陪伴，让我更懂得坚强。在这期间，我学会了孤独；我学会了自己也可以过得很好；我学会了原谅别人；我学会了在逆境中成长；我学会了珍惜身边的人、事、物。虽然我依然是“雾里看花”，但是家人及老师的付出，让我拨开了迷雾，找到了一条自己的出路，就算只是一个人走在这充满未知的道路上，在我心中我永远知道，我不会只有一个人，也不须感到孤单。

掐指一算，事情已经过了一年多了。我和她们仍旧维持着“雾里看花”的关系。但今非昔比，如今的我和当时的我已有所不同，不同的是——我已经不再难过流泪，心里不再重复着同样的问号，不再不断地问自己“为什么？”是她们让我提早学会了许多事，也让我提早面对了未来出社会后有可能遇见的种种面貌与逆境。

“谢谢你们，我会比以前更好，就算我还是不明白……”我轻笑。

一、【近义词和反义词】

近义词： 失落，失却，遗失，落空

反义词： 获得，得到，丧失，取得

二、【基本解释】

◎失去shīqù

(1) [lose]

(2) 原有的不再具有

失去社会地位

(3) 没有取得或没有把握住

失去机会

三、【英文翻译】

1.lose

四、【短语造句】

1.巴拉克奥巴马已对以色列失去了耐心。

Barack obama has lost patience with israel.

2.以色列将会在中东地区失去其核威慑力。

Israel would lose its nuclear hegemony in the middle east.

3.甚至房地产经纪人看上去都似乎失去信心了。

Even estate agents seem to be losing heart.

4.我的第二个故事是关于爱和失去。

My second story is about love and loss.

5.放射性碘在一周内会失去一半威力。

Radioactive iodine loses half its strength in a week.

五、【详细解释】

消失;失掉。 唐 方干 《东山瀑布》诗：“遥夜看来疑月照，平明失去被云迷。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈艺五·罗池碑》：“﹝ 罗池碑 ﹞乱后失去。” 丁玲 《韦护》第二章：“ 丽嘉 端详了他半天，她那惯于嘲讽的嘴，已失去了效用。”

从我很小的时候，老师第一次让我登上舞台，我心中对舞台的渴望越来越强，不想失去任何一次展示自我的机会，然而那一次的失去却使我成长了。

那年，我上四年级，“十佳”的比赛如期而至，与以往不同，今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真没想到，今天竟然成了对手。在那以前，我是班上唯一的候选人，可现在，这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当，因此，到底选择谁参加呢？这个难题就落在了老师身上。

周五放学后，老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前，心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上，过了一会儿后，老师开了口：“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上，心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说：“当然，你也不用灰心，机会还是有的，继续努力吧！”我僵硬地点点头，眼睛湿润了，但我却一直忍着，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久，妈妈站在一边，轻轻拍着我的背。那一次，我莫名地有了一种挫败感。

这种奇怪的感觉在接下来的几天，像一朵小乌云，一直笼罩着我，挥之不去，然而，又过了几天，老师突然又交给了我一个艰巨的任务：由于小袁身负“十佳”比赛的重任，“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间，阳光透过了云层，照耀在我的身上。

回到家，我将这好消息告诉了妈妈，妈妈欣慰地笑了：“看来失去也可以给你带来新的机遇呢！”我扑进妈妈怀中，欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长，失去带来的不仅是悲伤，更是新的机会。

“哎，哎!要是我参加肯定能拿名次，谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们，一年一度的作文比赛下周举行，学校要求每班报 5 位同学参加，谁愿意请举手。”“老师，我。”第一个举手报名的是李昂，“真不愧是班长，好李昂一个，还有谁?”我心里对他充满佩服。这时，潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错，举手吧!不行，不行，要是报名参加了，如果我没有获奖，那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛，况且今年我已是毕业班的学生，不参加多可惜……

当我朝黑板看时，发现已有 4 位同学报了名，还剩一外名额，“还有谁想参加?”老师朝我望了望，好像在向我暗示着什么，可我却低下了头。“老师，我参加。”听到声音我抬头一看，原来是王慧的手高高举了起来。“好，名额满了，请报名的同学抓紧时间训练，争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边，并朝我看了一眼……

时间过得真快，作文比赛的结果公布了，我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖，我看着既羡慕，又后悔:我作文水平不错，平时也不比他们差，他们都获了奖，要是我也参加，一定能获得一等奖，可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎，现在后悔还有什么用呢，世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会，我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现，但我一定要好好把握，不能再给自己留下遗憾……

我是机会，你们梦寐以求，可每次看到我却让我白白溜走，机会的自白作文。我走后，你们又仰头捶胸问老天爷怎么对你们不公平。我傻傻看着你，可你却视而不见，继续你上一次的倾诉。

上一辈子我也是人，可惜这次投错了胎，到抽象概念里来了，而成为一个名叫“机会”的东西。可我越来越不懂人了。我第一次光临你，你没抓住，第二次眷顾你，你仍视而不见。看来你们都是些在温室里成长的花朵呀！不懂什么是机会？机会有什么用？拥有了他时又怎么样？失去了他时又该怎么样？正因如此，你们才失去了一个又一个摆在你们面前的可贵的机会啊！

有人很巧妙地抓住了我，我给他了许多丰硕的果实，想象作文大全《机会的自白作文》。因为毕竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人却半途而废，扔下刚撒好的种子的田地不顾，那么，最终只能回报给你的是那比你还高的杂草与荒芜的田地。

还有人像守株待兔一样等着我神一般地出现，给你带来天大的馅饼。但，那最终是不可能的。你只有勇敢表现你的特长，你的优点，机会才会光临你，才会欣赏你。所以，莘莘学子们，投入知识的怀抱吧，只有拥有他，我才会降临到你的身边，帮你们走向成功的那一彼岸！

[失去机会的作文

我们喜欢在温暖的阳光下奔跑，却不知道拥有阳光也会失去它；我们有大把大把的时间，但却在一分一秒地流逝；亲人也是如此……

小时候

小小的我易满足也易失去。得到了某样玩具，开心得乱蹦；失去了，我只是大哭一场，并不晓得珍惜。

她总是带着我，不管在哪儿，有我就有她，那时的我只知道有她在身边就好，因为没有失去过。

少年时

我开始长大，表面上对她的怒斥恭敬，内心早已掀起了巨大的不满。

我开始反抗，种种劣迹在她面前表现出来，顽皮的心性不再收回。

往日美丽勤劳的她已不复当年，手上的老茧数不清，也不知道从何时开始，清明的眼睛变得浑浊，没有生气。

我失去了一个年轻的她。

长大后

我已不是当年的小女孩了，她也不是当年的年轻女子。

我的心有些空，却从未在意，就像我从未在意她的衰老。

疾病是人难以抗拒的，从糖尿病到心脏病，无一不是折磨人的，她却从未说过，只是默默地忍受。

当积年累月的病根暴起，那个上车的背影印在我心中。我心中的空虚终于变成了不安，但仍逃不过那个躺在冰棺里的她带给我的伤痛。

我真的失去了她！

从未珍惜和她一起的时光，从未珍惜过她的教诲，从未珍惜过她的所有……

因为这个世界上有失去，所以我懂得了珍惜，珍惜我身边即将失去或终会失去的任何事物。

谎言，其实欺骗别人就是欺骗自己。

丫丫是一个总爱说谎的女孩儿。但是她的朋友还是很多。

记得有一天晚上，丫丫躺在自己那舒适而又柔软的小床上睡觉，睡得正甜蜜时，她突然误入了一个国度。那个国度繁华极了，有高高挺起的大楼，还有那繁华的街市，晚上，如果你走进去，那些无比闪耀的灯光会让你眼花缭乱，一闪一闪的，也不比那些星星差。这是，丫丫那不争气的肚子咕咕的响了，饿的丫丫头晕目眩的，她走到了一家饭店，点了好多好吃的，狼吞虎咽的吃了下去，盘子被丫丫舔的特别干净，就当她要付钱时，给了老板50元钱，老板生说丫丫给了他5元钱，气的丫丫都要跟他动手了，但丫丫还是把那团怒火忍了下来，把钱给了老板，这时老板才肯罢休，丫丫终于摆脱了老板的无理取闹。她向前走着，她看到了一些她永远也不敢相信的事实，她看到了那些有钱的老妇人跪在乞丐的面前，给乞丐磕头乞讨，而乞丐却得意洋洋，在那里摇摆着双臂，显出了他那高贵的气势，丫丫看到这样，心里害怕极了。她继续往前走，她看到了一个男孩儿，这个男孩儿走到丫丫跟前，笑眯眯的对丫丫说：“我是女孩儿，你是男孩儿”，然后就一蹦一跳的回家了，这时，丫丫更加害怕了，冷汗嗖嗖的往外窜，腿不知不觉地发起抖来，丫丫心想：我要推翻谎话，保持正义！谎话太恐怖了，还没等丫丫设好计划，就有一个人把丫丫推进了一个很深的大洞里，丫丫仔细一看，里面居然有许许多多的、用钢铁做成的刺，锋利无比。丫丫大叫一声，看自己还在那软绵绵的床上躺着，丫丫赶紧起来，连早饭都没吃，急急忙忙的跑出去，心想：我再也不说谎话了！

谎言，我们也要改正自己爱说谎的坏习惯，做一名好学生。

我们无时无刻不在拥有着什么，而同样拥有就得失去。有些东西我们无法挽留，渐渐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月。我们在失去中才懂得珍惜。

十年前我曾想要长大，十年后我长大了却再也回不去了。我们每个人都在怀念着童年。我们曾失去过很多，但也许失去的东西各不相同。但有一点相同的，那就是曾经拥有。有些东西我们注定要失去，而有些东西其实我们可以不失去，只因为我们曾拥有过，却不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。

我曾以为有些东西可以天长地久，却不得不沦为曾经拥有。还记得儿时的玩具，天真的我们总以为可以陪伴我们到永远。可是渐渐长大,而且玩具终有一天会坏掉，有一天这些玩具我们无法享受它的乐趣。岁月无情的流逝，我开始怀念那个手里拿玩具的曾经岁月。我也开始怀念那个无知、单纯的自己。我曾经为长大是快乐的。只是发现我再也无法拥有曾经那单纯的笑容，和无知的自己。就像罗大佑那首《童年》一样，等待下课，等待着放学，等待长不大的童年。不知不觉我们拥有了等待中的青春，却又永远怀念过去的童年。有些人永远在这样安慰自己那些早已过去，我们应该继续往前走，不必留恋，更不用懂的什么叫失去后的珍惜，因为一直未失去却从未珍惜，有些物质的东西我们回会失去，这世界并没有同一样的东西，只是哲学告诉我们。就算商品的外表一样一样，但是其实无论怎样而我们拥有时心里都不一样。就像丢手机一样，我们在拥有他时总是那么不在意，甚至会乱掉、乱扔，当真正失去时，才懂的其实他挺好，挺合适自己。

岁月的脚步不曾停息，我已渐渐长大。我在得到中失去，我在失去中拥有。这是岁月告诉我，我在成长，也已明白有些东西失去就再也无法拥有。但并非那么绝对，但总有那些相对，这是世界有奇迹，但不是所有的故事都有奇迹。我才发现有些东西失去了就无法再拥有，亦如那些曾经的友情，亦如那些爱情故事里的她，亦如那段旧时光，亦如我曾稚嫩的脸庞。我们都曾迷失过，失去过。我们都曾拥有着，失去着。但我们只有通过效果才懂得珍惜。我们是幸运的，因为我们明白和懂得，我们是不幸的因为我们已经失去。

当渐渐苍老的青春告诉我，我曾拥有的已经失去，和再失去中拥有。当我痛着、笑着，笑着明白那些我曾经拥有的应该学会珍惜。我应该万幸因为我明白不是失去很懂得珍惜，而是拥有时候。于是否又有些不幸，因为痛着明白，但那些曾经拥有已经不会回来。不要等失去后才懂得珍惜，我们在拥有中珍惜。

苍梧小学三（五）班陈念祖

我有一位被手机夺走的最好最好的朋友，我永远忘不了和他见的最后一面。

我5岁时就认识他了，他比我大一岁。我们成了好朋友，形影不离，一天不找他玩，我就觉得很无聊。我和他一起玩玩具，一起比赛跑步，而他每次都比我快。我们在一起时的欢声笑语充满了我的内心。每次有好东西，我会分享给他，他也会分享给我……

但是在我8岁时，他迷上了手机，和我一起玩的机会越来越少。他家里来了一些只知道玩游戏，学习不好，满嘴脏话的人，他戴上了眼镜。以前放暑假60天，我有40天在他们家玩，现在只有10多天。他的学习成绩逐渐下降，也变得爱玩手机，满嘴脏话。有几次，我因为不小心碰掉了铅笔，他就对我大骂：“你干什么，烦死了！”我伤心极了。还有一次，他在玩游戏，我凑过去看看，他再次说：“你看什么看，干什么嘛？想玩找你妈要去。”我又跑回了家……

这一次，是我和他最后的见面了，我不知去了多少次，伤心了多少次之后，我还是又去了。我进去时看到他还是在玩手机，我想不到自已还是照着老样子去看他玩游戏。我以为他又会骂我，没想到他说：“我不想跟你做朋友了，滚蛋！”我惊讶又伤心，眼里充满泪水，大哭着跑回了家。家人怎么问我都不说，因为一提起他便想起以前的欢声笑语。

从此，我们再也没有见面，我深深地想：我们这么多年的友谊不如一部手机？

宋欣然师专一附小三（5）班

我有一个好朋友叫钰。每次下课，我和钰都会一起冲到楼下，和其他几个朋友一起玩游戏，可开心了。

在大课间的时候，我们一起分享贴纸。如果我没带绘画工具，钰会主动借给我，还对我说：“如果你下次还没带绘画的话，你还可以向我借哦。”“好的。”我说。如果有好吃的话，她也会分享给我。

可突然有一天，我冲下楼，跑到操场，却迟迟不见钰的身影。我想：她怎么不来了。每天她不是都飞快地冲下楼吗？她是怎么了。于是，我以飞一样的速度跑上楼，找到了钰。我看到她正在和另一个人说话，我想她们在说什么呢？我坐到位子上仔细听。只听到她们说：“别看宋欣然那么优秀，其实她私底下……”听完另一个人的话后，我默默地攥紧了拳头。到了第二节课课间的时候，我发现钰疏远了我，还把之前跟我玩的那些人叫到了她那边，并且和她们说：“不要和宋欣然玩了，她……”那些人听信了高的话，都疏远我，不和我玩了。

中午我回到家，吃完午饭，要午休了。我走到床边，边睡边哭。你们为什么这么对我，我做错了什么，下午我要找钰好好对质一下。

终于到了下午，课间的时候，我和钰说：“你为什么不和我玩了，我们之前不是相处的很好吗？”钰说：“相处得哪里好啦，你还借过我好多次画笔，我都没说你。”“你不是答应说借给我的吗？”我反问她。“借给你也不能像你这样天天不带啊。”“我又不是天天没带，再说也不是天天都有美术课。”就这样，我们一直吵到了上课。

晚上我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“虽然这件事是钰挑起的，但这错误里也有你犯的错。”我反省了一下，并说明天会和钰先道个歉。

到了第二天，我和钰道了歉。钰也说：“对不起，我也错了。”说着说着我们不由得笑了。

课间时，我来到操场，钰主动过来找我玩，就这样，我们和好了。

苍梧小学三（9）班张容源

我们篮球兴趣班举行了一场游戏，一边练球一边把其他人的球弄没。那时候，我们一个班决定先联合起来把其他人淘汰。

“敌人们”慢慢被我们弄消失了，只剩一个“敌人”了。本来我很自信，可是已经到最后了，我们班的一位同学竟然背叛了我，故意使劲把我的球拍到了老远，得了第一。那时的我又气愤，又伤心，眼眶充满了泪花。我的伤心不在于他取得了第一，而在于我和他之间的友谊。要知道，他可是我最信任的一位好朋友，我的同学聚会请他，生日聚会也请他，让他吃到了那么丰盛的食物。可最终我万万没有想到，他为了独自取胜，居然不放过任何手段来淘汰我们。

就因为那一件事，那一整个星期我都无精打采。可能是伤心占据了我的心，我晚上睡觉也睡不着。

那时候，我的心就像被弓箭射穿了一样痛，所以第二天我要找他。我刚走进教室，他看见了我，有一点儿害怕。我对他直接说：“绝交！”他听到了这两个字，就像被雷电给电了一下，他再三请求让我和他和好。那时的我，才不伤心了，也和他和好了。

我的心由信任到背叛再到原谅，我希望和他一直能好好的。

我是个特别喜欢怀旧的人！

搬家了，我的许多旧东西，搁在了阁楼里，忘了是在哪一个清晨，我想去看看。推进阁楼的门，一股霉湿味，便幽幽地袭来。东西随意地放置着，但却显得错落有致。

随意地翻开一本书，书中夹着各色叶子，打开一个盒子，里面静躺着同学送的小卡片，在薄薄的书签上，抄着我喜欢的诗词，随着一件一件旧物的出现，那些过往的经历，便一股脑儿地涌了出来，散落在心底，开出了密密麻麻的花。

我把过往都藏在了旧物当中，为的是看见时，可以想起。

有人说过，友情，也有七年之痒，人每隔七年，身旁就会出现一批新朋友，踏入一个新圈子，而从前的朋友，便遗忘在过去的风中。

七年之痒，我没逃脱这个怪圈。

当初说好一起的朋友，如今，散落在天涯。联系少了，相见，更是不容易。有了新的朋友，新的生活、新的圈子。但我却想逃避。我躲在被子里哭泣，疯狂地寻找着以前的东西，想用那残缺的记忆，填补内心的空虚。我躲在一个梦里，一个用许多旧物编织的梦里。

但是，那些我想忘的不想忘的，在时间的冲刷下，都渐渐淡去，我清楚地知道，我失去了他们，永远都不能回到过去。在时间面前，我无能为力。

我开始改变，开始适应新的生活。但我依然无法忘怀。我依然不断地翻看旧物，有的旧物下，隐藏着悲伤，看着它，不觉已泪光点点，有的，容纳喜悦，看着它，竟会开怀大笑；有的，藏着思念，看着，只觉内心温暖如春。

在成长，也在失去。失去稚嫩，寻找成熟，失去泪水，寻找坚强，失去故人，寻找新友，就这样，我们长大了，就这样，度过了青春。

依然，我喜欢怀旧，怀念旧时的温暖，感受那残留的温存。但是，我学会了坚强去面对现实，坚强地面对，我在时光长河中，随水逝去的岁月。

在某个清晨，某个地点，某个瞬间，总有一些画面，恍若从前。它们，藏在心底最隐秘的地方，等待一个时机，告诉你，曾来过。

一些隐藏在网络背后的人，希望披着“网红”的外衣混入商圈、娱乐圈。随着这种现象增多，“网红”越来越不是草根红人的闪亮标签，而演变成为一个充满贬义的头衔。在看待“网红”时代的到来，我们要更加理性和客观的去看待。

“网红”现象呈现井喷状态，由于公众的求乐猎奇心理、各方的逐利欲望都似脱缰野马、肆无忌惮地在网络平台中竞技，才受到了大众的热捧。一方面，不得不承认，“网络红人”以其极具创造性的造型或行为为公众提供了更多的娱乐，拓宽了人们在日益紧张的社会竞争中的展示或宣泄途径;与此同时，一些正面的网络红人在不同领域为公众树立榜样，成为新时期的“英雄人物”传播着正能量，其草根性和亲切感使其较传统人物有更好的效果。但另一方面，“网络红人”反传统的张扬和表演，扭曲了公众的审美观和价值观，特别是对青少年的影响令人担忧;再者，其爆红后的巨大利益回报，助长了社会上的急功近利、不劳而获思想，对我国传统的文化标准带来巨大冲击;最后，在毫无规范约束下的“人肉搜索”、“被爆红”等行为，更是对隐私权的践踏。“网络红人”现象的双面性，既提醒我们要区别对待其发展，又敲响了规范网络文化的紧急号。

对互联网的信息的管理亟需加强，这也是任重道远的。第一，政府要加强正面引导，加强管理。政府要对信息的发布严格“把关”，建立一个清洁的网络信息环境;第二，媒体一定要找到自身对社会担负的责任。媒体要通过宣讲、电视、报纸等传统媒介进行传播带来的滞后性不能满足快节奏下的信息需求，互动交流的缺失;第三，国家颁布的法律法规要为脱缰的“网红”加上一把枷锁。例如，针对网络直播中的一些低俗现象国家新闻出版广电总局下发《关于加强网络视听节目直播服务管理有关问题的通知》。在通知中规定了未取得许可证的机构和个人不能从事直播业务，必须使得这些三俗内容的网络信息做到有法可依，坚决抵制。

第1篇：失去作文700字

转眼间已经很长时间没来过小荷了，好不容易放假了但也没经常来，告诉大家我已经搬家了，终于有了一个完整的家。母亲节的时候全市组织每个学生给妈妈写信，结果我那封信寄出去之后妈妈哭了，没想到妈妈也给我回信了，看完信我也哭了，觉得自己真的长大了许多。

或许我以前的想法太单纯了，现在我懂得坚强。 初一太荒废了，回想起来就很后悔，当初刚要上初中的时候本来我可以去重点的但是自己放弃了，而现在的学校老师很不负责。数学老师是个毕业没多久的大学生，虽然她一心想教好我们但是总不起效，上课纪律乱，听不到老师在讲什么。全班的学生都在“倒”，就因为数学老师的不负责，班上有同学开始带头不写作业，渐渐的就大面积不交作业了，老师说了几次没效果就不再说了，几个数学稍微好的也开始天天早上抄作业。语文老师讲课不生动，同学们上课犯困，有时讲着讲着扯到一些不该讲的东西，不过好在我们班同学语文底子都不差最终没落下语文这门课。英语老师特别负责，是全市数一数二的，不过那些差同学不懂得珍惜，白白的浪费时间。

期末考优的很多，偶也考了110，虽然不是很好。 这个暑假从来不去补课的我也去补课了，不但要复习初一的还要学初二的，到最后妈妈告诉我让我转学，转到重点去上，可那边进度非常快，优生全在那里竞争很激烈，所以就得从初一开始上。好不容易我想通了复读一年，结果就开始找六年级的题和卷子做。参加考试结束后学校又说我不能上初一，上初二可以考虑，听到这个消息太郁闷了，上初二的话我可能跟不上，唉，但自己还是得努力。 现在才懂得失去了机遇，当初可以拥有的没有好好珍惜机会，不然怎么说人总是失去后才懂得珍惜，失去了的东西永远也回不来……

第2篇：失去作文700字

转眼间已经很长时间没来过小荷了，好不容易放假了但也没经常来，告诉大家我已经搬家了，终于有了一个完整的家。母亲节的时候全市组织每个学生给妈妈写信，结果我那封信寄出去之后妈妈哭了，没想到妈妈也给我回信了，看完信我也哭了，觉得自己真的长大了许多。或许我以前的想法太单纯了，现在我懂得坚强。

初一太荒废了，回想起来就很后悔，当初刚要上初中的时候本来我可以去重点的但是自己放弃了，而现在的学校老师很不负责。数学老师是个毕业没多久的大学生，虽然她一心想教好我们但是总不起效，上课纪律乱，听不到老师在讲什么。全班的学生都在倒，就因为数学老师的不负责，班上有同学开始带头不写作业，渐渐的就大面积不交作业了，老师说了几次没效果就不再说了，几个数学稍微好的也开始天天早上抄作业。语文老师讲课不生动，同学们上课犯困，有时讲着讲着扯到一些不该讲的东西，不过好在我们班同学语文底子都不差最终没落下语文这门课。英语老师特别负责，是全市数一数二的，不过那些差同学不懂得珍惜，白白的浪费时间。期末考优的很多，偶也考了110，虽然不是很好。

这个暑假从来不去补课的我也去补课了，不但要复习初一的还要学初二的，到最后妈妈告诉我让我转学，转到重点去上，可那边进度非常快，优生全在那里竞争很激烈，所以就得从初一开始上。好不容易我想通了复读一年，结果就开始找六年级的题和卷子做。参加考试结束后学校又说我不能上初一，上初二可以考虑，听到这个消息太郁闷了，上初二的话我可能跟不上，唉，但自己还是得努力。

现在才懂得失去了机遇，当初可以拥有的没有好好珍惜机会，不然怎么说人总是失去后才懂得珍惜，失去了的东西永远也回不来。

很久没有回想过童年了-----其实,也并未觉得童年已经远去,因为一切都是渐渐的来,渐渐的去,让人在不知不觉中长大,>,让我想起了小时候,无拘无束,自由自在的生活,看到了好多曾经不懂的事,享受着童年时的关爱。

>一书中,林海音以她超逸的文字风格,饶具魔力的文笔,通过主人公-----英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合,一种说不出来的天真,将英子眼中北京南城风光切恰的容入字里行间,让人在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意.

在>中，好奇心使英子结交了人人避而远之的“疯子”秀贞做朋友,秀贞曾于一个大学生相爱,后大学生被警察抓走了,秀贞生下了一个孩子---小桂子,英子经常听小桂子讲故事,有一天，英子偶然发现自己的玩伴妞儿就是"小桂子",于是安排她们俩相见，并将妈妈的金镯子送给了她们，让她们去找思康叔.这人与人之间的帮助,照顾之情,让我深受感动,哎,如果世界上每个人都有一颗爱心,都懂得去帮助照顾别人,那么世界将会充满爱.

世上没有十足的好人,>一文中,英子在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,放弃了自己年轻的大好时光,不惜去偷东西.英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人.

>是故事,是梦幻,读是仿若音乐,轻轻扣动人心,字里行间所隐涵的深意,更令人感动,久久不能自己.

一个人的童年都是永生难忘的，甚至会影响人的一生。有的人在很不好的环境下成长，就会给他的心灵蒙上阴影;有的人小时候不学会自力更生，长大就不会靠自己的劳动生存了。

转眼间六年过去了，才知道童年转身后就会消失不见，也不会在灯火蹒跚处等待我的转身。朋友们都在学校门口向左走了，只有我向右走，我再也不是一个群体中的一个了，我从那时刻开始就是一个人奋斗了，失败了不会再有鼓励，成功了也不会再有四十多人的赞许了只剩一人了……

—题记

小时候什么都不知道，以为所有的东西都会属于我，不会离开我我现在长大了，感觉一切都变了，陌生了。这世上没有后悔药，这是大家包括我自己都对自己常说的一句话，因为我要让所有人都承认我的存在，还要成为最强的人。当我经历了六年的历练后，我想我变了，我早已经不是从前的那个我了，我变得开始沉沦，沉沦思考，我常常思考为什么我们只会在失去后才抱怨自己，责怪别人?

在二年级的时候，就听哥哥抱怨时间的短暂，童年的飞逝。那时候我希望快快长大，还抱怨时间过得太慢了。因为我认为离去离我还远呢，一切如人所料，我错了，错的很深，第一次被二年级的学弟叫我哥哥的感觉还在耳畔回响，我却走过了四年，我奋斗，为了我夸下的海口，但是考试考得不是六年级下学期的知识，是六年的积累，结果我为童年的无知付出了代价，我后悔没有珍惜童年的时光，我付出的代价就是错失了一个好的学习环境。我后悔不迭，回忆已经飘过，“美好回忆、值得人留恋事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多东西如果你不懂得珍惜让它轻易的飞走那就很难再让它回来了，回忆令我学会了珍惜，有时候想时间真得能冲淡一切吗?

“圈子”是指具有相同爱好、兴趣或者为了某个特定目的而联系在一起的人群，有广义和狭义之分。广义的“圈子”范围广泛，类别众多，如“文化圈”、“朋友圈”、“微信圈”等，联系较为松散。下面是小编给大家整理的如何看待圈子文化和好人主义的内容，欢迎大家查看。

近期，在中央巡视组对外公布的被巡视央企反馈情况中，“小圈子”问题屡被提及。“小圈子”已成为危害党肌体健康的一种顽症。作为马克思主义政党，我们党内决不允许搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，搞了就是违反政治纪律。党员、干部必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。但社会上对如何认识“圈子”，还有不同的看法。比如，领导干部可不可以有“圈子”?“圈子”能不能得到净化?要消除的是“圈子”，还是“圈子文化”?“圈子文化”的危害是什么?为澄清认识，辨明是非，本论坛特约请部分基层同志和专家学者对此进行了探讨。

“圈子”可以有，“小圈子”不能碰

“圈子”是指具有相同爱好、兴趣或者为了某个特定目的而联系在一起的人群，有广义和狭义之分。广义的“圈子”范围广泛，类别众多，如“文化圈”、“朋友圈”、“微信圈”等，联系较为松散。虽有优劣之分，但这样的“圈子”大家都可以有。狭义的“圈子”特指政治上的“小圈子”，是搞亲亲疏疏、团团伙伙，拉山头、搞宗派，结党营私、谋取私利的小团体。这样的“小圈子”与党的性质和宗旨相背离，违反党的政治纪律和规矩，违反组织纪律，危害党的团结统一，是我们党坚决反对的。

江苏省阜宁县纪委王国柱:实际上，“圈子”是个中性词，没有褒贬之分。领导干部也是人，只要参与社会交往，每个人都会有自己的工作圈、生活圈、朋友圈。况且领导干部正常的、适度的社会交往，有利于调节情绪、放松身心，有利于开阔视野、丰富思想，有利于了解社情民意，扩大信息来源。只要不用来谋取私利，领导干部可以有自己的“圈子”。

井冈山干部学院姚玉珍：我认为，现实中的“小圈子”是作为一种特殊的社会结构形式，有其自身的存在方式、运行规则和文化价值观念。从正向看，“圈子”可以使人们寻找到自己的定位和坐标，增强社会凝聚力和向心力。从负面说，“小圈子”会使得社会关系异化为金钱关系、利益关系、裙带关系等交织而成的不正当关系网。领导干部对“圈子”要慎重，要警惕“圈子”变“圈套”，以免掉入陷阱。

中国纪检监察学院柴杰：我这里讲的“圈子”是特指搞山头主义的“小圈子”。我们党一贯坚决反对“小圈子”。党章明确规定，党员必须“坚决反对一切派别组织和小集团活动”。邓小平同志曾指出：“‘小圈子’那个东西害死人哪!很多失误就从这里出来，错误就从这里犯起。”搞“小圈子”的人形形色色，但大都是以利禄相勾结，以升迁相依附。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力。要从规矩抓起。对此类问题，如不下力气整治，就会像传染病一样蔓延开来，最终危害党的肌体。

净化“圈子”须监督和自律并重

现在，社会上各种“圈子”鱼龙混杂。领导干部必须坚定信念，自觉净化自己的“圈子”，做到君子之交淡如水。各级党组织要担负起管党治党的责任，对领导干部严格管理、严格监督、严格要求，督促其净化自己的“工作圈”、“朋友圈”、“关系圈”，心无旁骛地投身到工作中。

江苏省建湖县纪委胥加洲：我认为光靠外部监督很难净化领导干部的“圈子”。现实中，有的人认为干部的“圈子”活动涉及个人生活，不少内容属于个人隐私，过多干涉有侵权之嫌，不宜监督。有的认为基层招商引资、发展经济任务重，一些干部在外应酬多，自然要接触企业老板，与“大款”交友，其真实目的，局外人难以界定，无从监督。还有人认为领导干部在“圈子”的活动具有隐蔽性、私人性、复杂性，圈内人员之间又有相容性、保护性，监督起来难度大，不易净化。

湖北省利川市纪委陈登帆：俗话说，“苍蝇不叮无缝的蛋”。作为领导干部，必须自觉净化自己的“圈子”。我们注意到中央纪委监察部机关在“三严三实”专题教育中，专门把交友过多过滥，工作圈、朋友圈、关系圈复杂，作为一项需要切实解决的问题提了出来，很有针对性，纪检干部作为监督者，如果自己的“圈子”过多过滥，更容易出问题。现实生活中，党员干部包括纪检干部在内，都要在社会交往中做到立场坚定，头脑清醒，善于识人，要把握住“朋友圈”不是越大越好，“生活圈”不是越广越好，应坚持原则，做到择善而交、择人而友。

江苏省阜宁县纪委王国柱：净化“圈子”，自律很重要，但也离不开外部监督。必须构建家庭、组织、社会“三位一体”的监督网络，形成监督防线。家庭监督，宜采取多种形式教育领导干部家属多关心、过问领导干部的思想和生活情况，当好“廉内助”，为廉洁从政创造良好的家庭氛围。组织监督，通过狠抓党风廉政建设责任制的落实，加强日常监督管理，瞪大眼睛、拉长耳朵，及时了解和掌握干部的交友情况，形成一级抓一级、一级带一级的监督格局。社会监督，畅通群众监督渠道，多形式、多方面了解领导干部“生活圈”、“朋友圈”的情况。通过新闻媒体、社会舆论对领导干部“圈子”存在的违纪违法行为公布于众，形成强大的社会压力，促使领导干部自觉净化“圈子”。

坚决摒弃“圈子文化”

“圈子文化”古已有之，是我国传统文化的糟粕，是山头主义、宗派主义的代名词，与以为民、务实、清廉为内核的党的价值取向根本对立。党内“圈子文化”的滋生和蔓延，不利于建设良好政治生态，有百害而无一利，必须坚决予以铲除。

知名时评人于文军：“圈子文化”虽脱胎于“圈子”，但与“圈子”不能画等号。我们要消除的是“圈子文化”，而不是“圈子”。从历史与现实看，“圈子文化”是导向“山头主义”的基础，具有负面性，发展下去往往会破坏政治生态，让一些党员干部失去政治信仰，形成利益纽带和人身依附关系。彻底铲除“圈子文化”的土壤，非一朝一夕之功。现阶段，清理和整治“圈子文化”，重在约束权力，把权力关进制度的笼子里。坚持正确的用人导向，促使领导干部把精力用在干事创业上。至于普通群众的“圈子”，应当倡导其高雅向上的价值取向，使普通公民的“圈子”成为传递正能量的一个个能量源。

中国纪检监察学院柴杰：由于传统儒家社会重人情、轻法治的特点，我国的“圈子文化”由来已久。从唐朝的牛李党争、北宋的新旧党争，到明末的东林党争、清末的帝后党争，尽管圈子的成因不同、良莠互见，但最终都加剧了统治危机，留下了“朋党兴、政事乱”的历史箴言。革命战争时期，因为斗争的需要，形成了各个解放区、根据地和白区等的客观分离，出现过与共产党的党性对立的宗派主义、山头主义。建国之后，党中央一直十分警惕山头主义、防范“圈子文化”。而从林彪到“四人帮”，无不因为搞“小圈子”，给党的团结和社会主义建设事业带来了巨大灾难。从近几年落马的领导干部来看，很多人都是毁于不正常的“小圈子”，导致一荣俱荣、一损俱损。纪律和规矩是医治“圈子病”的良药。要想“肌体健康”，就必须把纪律和规矩挺在前面，加强对执行党的政治纪律和政治规矩、组织纪律情况的监督执纪，使守纪律讲规矩、一板一眼按纪律和规矩办事，成为党员干部的自觉行为。

中央党校原副校长李君如：党内的“圈子文化”，具有依附性、投机性、帮派性、贪婪性的特点，是一种具有浓厚封建主义色彩的腐朽文化。依附性，是“圈子文化”最基本的特点。在查处的一些腐败大要案中，少数身居高位的领导干部，他们选人用人，一切以能否对自己尽忠为标准，这种人身依附性，严重损害党的选人用人原则。投机性，是“圈子文化”的生成性特点，它不仅推动“圈子”的生成，而且玷污共产党人应有的先进性和纯洁性，严重败坏党的形象和风气。帮派性，是“圈子文化”的总体特点。现在腐败案件中暴露出来的帮派圈子，纯粹是以党和人民赋予的公权力为自己谋私利。贪婪性，是“圈子文化”的劣根性特点。当前揭露出来的帮派圈子，无论搞人身依附，还是搞政治投机、结党营私，都贯穿一个“贪”字。消除“圈子文化”的影响，必须从抓价值观建设、法治建设、纪律建设方面多措并举，并由党的高级干部带头，各级干部身体力行，只要我们有针对性地抓，坚持不懈地抓，就一定能铲除这种腐朽文化的影响。

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一次摔倒不应该成为永久的伤痕，要爬起来，让自信帮你抚平伤疤，继续你的灿烂人生！

微醺的阳光，温暖的午后。独自一人坐在窗前，桌上放着一杯暖暖的卡布基诺；几只麻雀飞到我的窗前唱歌，又飞去了。翻动着前几天的素材，回想着前几天的事，不由得喃喃道：“或许只有在失去中，才能成长罢。”

2月17日星期一晴

期末考、开学考……不知何时，“又考砸了！”已经成为了我的口头禅。唉，真是考一次失败一次，我现在真是为我自己的处境着急呀！以前的排名虽说不上是名列前茅，但总还是稳稳地在五十名左右缓步前行。但自从上学期的期末考急跌一百多名，就从没考好过。我突然觉得自己能在这强者如云的外国语立足的最核心的东西被瞬间抽走了，留下的，只有空虚。心里总感觉少了什么，像是被一个坚固的瓶子封锁了起来，很难受！孤身一人与成绩不顺，总令我的心灵，充满恐惧。好怀念家的感觉，虽不奢华，但却温馨；虽不喧闹，却也有可使心灵归于平静的柔顺……

写完这则素材，压抑的心情有了些许和缓，现在正是自修时间，教室里只有笔尖在纸上划过的“沙沙”声。我合上素材，轻轻地将它放在桌子的一角。又轻轻地捅了捅同桌的手肘，轻轻地抬起桌子，从里面拿出一本大大的书——脚印。

这是我们学校的校刊，里面记录了一些学哥学姐以及同年级学生的作文，我很喜欢它。看着里面一篇篇文章，有的唯美文艺、有的恢弘大气、有的言辞犀利、有的……终于，一篇名叫《》的文章吸引了我的眼球——她不就同我一样，也是考试不利，可她并没有垮掉，而是化悲愤为动力，重新攀上巅峰，完成鲤鱼跳龙门的飞跃！

不由得，我想到了自己。为什么我就不能自己爬起来呢？我凭什么要自甘堕落呢？是金子，总会发光的！我的情绪有些激动，但我分明感觉到一股久违的感觉回到我身边，那是自信！原来在我心瓶里的是自信！自己的思想豁然开朗，就仿佛打开了心瓶的盖子，伴随着我的顿悟，我也找回了自己最重要的东西！那个曾经胆小的自己，在自信的熏陶下，化为一缕青烟，消失在思想之海的深处……

我顿时觉得身体轻了一截，沉寂已久的快乐因子充斥着我的心房。自信的感觉，如此美妙！“铃铃铃！”下课铃声欢快地响起，我欢快地回到了寝室。同学们见到我，都不约而同地说：“你变了？”我只是笑笑，说：“是呀，我变了！”

思绪又回到了现在，轻抿一口香醇的卡布基诺，竟已凉了。我有些惊讶，随之释然。心里默默地说：“那个曾经因失败而自卑的我，永别了！”