有关保护小鸟的小学生作文(优秀20篇)
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3827作文
413保护小鸟英语
全文共 3017 字
+ 加入清单If you really love and want to protect their birds, then: What kind of bird you do not raise!
Because there does not belong to a bird cage is not their natural attribution! And then a large cage is not!
The vast land of endless blue sky is their home!
Freedom is part of each birds life!
And those around you and then tell you to do the same thing! And refused to eat any non-breeding birds, eggs! Do not buy any use of wild birds, feathers, or other organs do arts and crafts!
Then, if you have a spare then please contribute to the Association for the Protection of Birds, as volunteers, willing to publicize knowledge of the Protection of Birds
Please send them to their friends as human beings who are not and never will be the master!
The Protection of Birds
1, to contain the phenomenon of hunting
Is a lot of expensive, rare birds has become the food on the table, people kill objects. A serious problem has been exposed, to know If you do not take measures on a shotgun I think people will be the last bullet for themselves.
The first is "blocking" is to strengthen the intensity of market management, block of wild animals in the market, distribution channels, those measures were the reason to kill wild animals will be set the expense of France, still go its own way, wantonly killing of wild animals, a great The reason is because the wild animals get sold on the market can Maihao price. Measures to kill the game as long as they can not be sold in the market, and will be punished by law, then hunting of wild animals, the phenomenon would be greatly reduced.
The second is "Shu" is to strengthen publicity and education of the people, so that people from the very recognition of the importance of protecting wild animals, so that people have the concept of the rule of law in this regard is only to clear the peoples ideological obstacles to practical action in do the work of protecting wild animals, Mao Zedong once said: "The people are in this war." Therefore, to fight this war, the protection of wild animals, we must do the peoples work.
The third is the "fight", that is, the people on the basis of clear, in-depth relied on the people, the establishment of various reporting system, where upon receipt of illegal killing, selling message, it should immediately launch an attack. Which one dares to abandon the expense of France, then waiting for him will be the legal penalties, not soft. "Beating" is a means, only the crackdown, in order to protect wildlife resources.
The fourth is to "maintain", that is, the protection of wild resources, based on the appropriate to meet the needs of the people to establish a base of wild animal husbandry. Many birds have a high food value, medicinal value. Bird could sideline the rural economy be promoted so that farmers towards the road to riches; objectively has reduced the peoples nature to kill wild animals to protect a limited number of animal resources. This can serve two too, why not?
2, the establishment of protection agencies to combat illegal hunting
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篇1:小学保护环境作文200字
全文共 269 字
+ 加入清单我总是在买菜时自己带几个塑料袋,这已经成了一个习惯,尽管这样,家里的塑料袋还是在不长时间攒了一大堆。这样做的原因倒不是塑料袋需要花钱买,而是想尽量少用些塑料袋。妻总是把那些好的,能再用的整理好,叠放好,留着再用。
塑料袋这种垃圾,跟其它生活垃圾不一样,它处理起来代价很高,焚烧污染大气,深埋污染地下水和土壤。而且这种材料要在地下呆50年才能降解,人们在享受着它带来便利的同时,也给我们生活的环境带来了破坏,想起这些,我就为之心痛,所以我努力尽可能地少用些塑料制品。
看着我们周围的环境,随处可见的塑料包装,我想我应该少用些,尽管还做不到不用。
篇2:保护大自然小学六年级作文
全文共 626 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了,那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味,不得不上来透气,土地公公长叹了一句:〞哎――水土保养不好,神仙也难保〞话音刚落,它就匆匆忙忙地走了。
土地公公离开这又烂又臭的土地后,再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见,它们觉得这就像个垃圾场所,所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝,几百年过去了,这片土地变得越来越烂,烂得无法不知怎样来形容它。
这是一个我从书籍上看到的故事,看完这个故事,我头脑里随时随刻在想:究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢?这个问题,我刻骨铭心地记在心里。
一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了,我就进入了梦境:在梦境里,我来到古时候,看见了土地公公,土地公公告诉我那片土地的事。它说:〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去,导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类,告诉人类要保护好大自然。突然,一阵闹钟的铃声把我叫醒了,醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻,这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿,如此臭,是人类的手段作为,人类真是破坏世界的罪魁祸首。
大自然和我们都是好朋友,都是共同属于一个家园,我们应该要用心去保护我们的好朋友,让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。
篇3:小学作文两只小鸟
全文共 636 字
+ 加入清单有一天,我家的房间飞来了一只小鸟。
因为这只小鸟傻乎乎的一个劲地直飞飞回来。我看了看:这只小鸟颜色艳丽,羽毛柔顺,嘴巴尖尖的,又是很漂亮的黄色。我顿时起了抓住它的邪恶念头。因为它被困在房间里,又一个劲的向窗户飞。很容易抓住它的,而且它又飞不出去,因为窗户全关住了,但是它还是一直飞,猛地向窗户飞,甚至撞上去。见到这只小鸟,我兴奋地告诉哥哥:你看,这有一只鸟。我想进去,把鸟一手抓住,像上次的鸟一样上一次,是很久的事了,可我还是记忆犹新。一只鸟儿照样被困住了我家,爷爷把它抓住,用一条线绑住它的一只脚,线的另一头栓在玩具上。我们想把这只小鸟占为己有,于是照顾起了这只可怜的鸟儿,我们拿来一些米,想让它吃点。那只小鸟仿佛失去了自由,也不想吃东西,只是一个劲地向外飞。之后,它累了,就在那歇息,也不知道谁提议说帮它洗澡,然后去拿水用一根棉签沾水去涂上它的羽毛。就这样,它浑身湿透了,也不飞,当时,我们根本没注意到它在瑟瑟发抖。在晚上,它的生命在不知不觉中消失了。我早上的时候没看到它,之后知道因为我它浑身湿透而冷死了。现在想起来,我还真想再要一只小鸟呢!这只小鸟的羽毛更艳丽,漂亮!我刚想去抓,哥哥却看看鸟,说:打开窗户,放了它。什么?放了小鸟?我微微愣住了,之后我站在原地,眼睁睁的看小鸟在眼皮底下溜走了。
我失落的出门外,在门口不远处,有一只小鸟落在地上。是那只小鸟,被放飞的小鸟!它摇摇脑袋,好像在说:谢谢。可是它一会就飞走了。
从那以后,我再也不伤害小鸟了。
[小学作文两只小鸟
篇4:小鸟的自述小学
全文共 375 字
+ 加入清单我是一只孤苦伶仃的小鸟。原来我也有个幸福的家,许多知心的小伙伴,我们的大森林里有清澈见底的小溪,甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴们一起唱歌,去河边捉虫子吃。那是多么美好的生活啊!
直到有一天,人类到这里来不停的砍树,让我们无处藏身,一片美丽的森林成了一片空地,白色的塑料袋堆积如山。我的爸爸妈妈被可恶的猎人打死了,小伙伴们也在一天天的减少。如今我是一只孤苦伶仃的小鸟。
我在空中飞着,心里充满了悲哀,我想:“为什吗这总是一片悲凉?我的家园呢?我亲爱的爸爸妈妈,你们在哪呢?”空中的浓烟打断了我的思绪。
我亲爱的家园到哪去了?那青翠欲滴的树木哪去了?
荒凉的家……不,不是家,这成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢?我的家难道就这样被毁了吗?不,我要家,我要爸爸妈妈,人们啊,难道不能让我拥有幸福权吗?
我是一只孤苦伶仃的小鸟。我也想要一个美好的生活!
篇5:四年级作文请保护小鸟
全文共 489 字
+ 加入清单叽 叽 叽,喳 喳 喳,一声声清脆的叫声给了我们的生活添了几分色彩。可有些人却不是这样,有些人认为捉小鸟去赚钱是一种理所当然的事,我要在这告诉他们,小鸟是有自由的,它能给人们带来快乐,开心呀!怎么会有人要伤害他们呢?我劝你们学学这个故事里的小女孩吧!
有一天,我和叔叔阿姨们一起去郊外的大自然呼吸清新的空气,当然爸爸妈妈也去了。当我和叔叔去拿吃的东西的时候,看见了五位叔叔围在一起,好像在看些什么,我和叔叔也去凑了热闹,咦!怎么有那么多小鸟儿呢?可能他们要把他放飞吧!对了,我要去拿吃的东西,我和叔叔把车子后尾箱的东西拿出来往回走的时候,发现他们原来是在卖小鸟,于是我要叔叔先把食物提回去了。
我首先观察了一下,问了问这个鸟带笼子多少钱?老板说:小姑娘你可真有眼光,这个鸟是珍珠鸟,它很小,40元一只,啊,40元,我曾经学过一篇叫珍珠鸟的文章,作者是保护小鸟的,他们却卖鸟儿,我就大胆的跟老板说:你不应该卖小鸟,应该保护小鸟,让小鸟得归大自然。呵!你个小东西,你不买就别在这,走!同学们,你们认为这个老板做得对吗?我们应该爱护小鸟,保护小鸟,让小鸟重归大自然!
[四年级作文请保护小鸟
篇6:小学保护环境作文
全文共 587 字
+ 加入清单现在我们的地球应经收到了极大的危害,我们不要破坏环境要植树造林不要砍伐树木。这样我们的地球才会变得更美丽。
美丽的地球应经不再美丽了。以前蓝蓝的天空和洁白云朵都去哪了?是在和我们玩捉迷藏,是故意躲着我们还是因为不保护环境造成的?天上的星星上哪去了?小熊星·北斗七星你们上哪了|?是被天空的灰尘遮住了吗?以前清新甜润的空气哪去了是应为人类大量砍伐树木而消失的吗?大地上的花草以经很少了,都是应为因为人们乱砍伐树木,残花草造成的吗?水已经变成黑色的了,这又是因为什么?
为了保护我们的空气,要植树造林·不砍伐树木不骑电动车,摩托车,小汽车。应为摩托车和小汽车污染空气,电动车浪费电。家里放几盆吊兰可以净化空气,电脑旁放一盆仙人球可以防辐射。
我们不要污染水,我们要节约用水。不忘合理扔垃圾,不把书污水倒到河里。
我们不要乱扔垃圾。我们要把能重新利用的垃圾扔到可回收的垃圾箱里,把不能重新利用的垃圾扔到不可回收的垃圾箱里比如电池就是不可回收的垃圾。如果把电池扔到地上会污染六百立方米的水,一个缪口大的电池可以污染六十万升水一节一号电池烂在地里能使一平方的土地失去利用价值。
我希望以后的地球会很美丽。每天除了晚上都有蓝蓝的天空,洁白的云朵,空气清新调润。地上有许多花草树木。大树就像一个个威武的士兵。河水清澈减低,情的能看见水里的小鱼。
我们要保护环境不要破坏环境,如果破坏环境后果不堪设想。
篇7:快乐的小鸟小学生作文
全文共 686 字
+ 加入清单我家的小区绿树浓阴,小草茂密,十分幽静。不知从何时起这儿就被鸟儿们看上了,小区里的小鸟越聚越多,有麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦、翠鸟……因此,我家的小区也成了鸟儿们的安乐窝。
转眼间,春天走了夏天来了,越来越多的小鸟们迁移到我们小区里,让小区别有一番生机勃勃的景象。小鸟歌声清脆,在公鸡报晓之后,它们就开始唱歌,声音婉转动听,就像一支合唱团一样,高声部唱高音,低声部唱低音,正在隆重地演奏一首美妙的奏鸣曲;合唱完了后,小鸟们还嫌唱得不过瘾也或许是没有得到听众的掌声吧,小鸟们就三五成群地飞到我们的屋檐下,各唱各的开始了,有唱高音的,有唱低音的,有节拍快的,有节拍慢的,而这时正是每天早晨五六点的样子,这情景仿佛是对我们说:快起来啦!起来听歌啦!我躺在床上竖起了我的耳朵认真的听!那歌声宛转悠扬,娓娓动听,在整个院子里久久的回荡,也仿佛让我离开了纷繁复杂的钢筋水泥汽车轰鸣的世界,来到了另一个充满大自然乐趣的世界。
小鸟们就这样不知疲倦的自由自在的从早唱到晚,从这棵树唱到那棵树上,从这户人家唱到那户人家。直到夜幕降临,喧嚣热闹的世界才渐渐变得安宁,偶尔的时候也会传来鸟儿的声音,那可能是鸟妈妈们在呼唤自己淘气的不知回家的宝宝们,也可能是失群的鸟儿在呼唤自己的同伴,声音中透露着几分着急,几分担心,几分孤独。
有时,我家也会来几位“不速之客”,在我练完钢琴我没注意时,那些鸟儿迅速的飞到钢琴上,左转转右转转又迅速飞走了。我心想:“难道是它们想跟我的钢琴声比试比试……”可爱的鸟儿们我倒是越来越喜欢它们了,喜欢它们的自由自在,喜欢它们的天真调皮,喜欢它们的勤劳乐观,喜欢它们的无忧无虑……
篇8:保护自然的小学作文300字
全文共 459 字
+ 加入清单蓝蓝的天空白云飘动,清清的水中鱼儿畅游:翠绿的森林染遍原野,欢快的鸟儿处处鸣唱。大自然赐给我们一个清纯的家,这就是人类世代生存的环境。
不知从什么时候开始,山不再那么绿,水也不再那么清,垃圾废物堆成山,连透明的空气也变得灰蒙蒙。
下面是我经过详细调查发现的原因:
一、当森林火灾、工业废气和汽车排出来的尾气等有害的气体和尘埃进入空气时,空气自然就会被污染,天空也就变得灰蒙蒙。
二、我们的生命离不开水,其中生活污水、工业污水、农业污水这三种污染较为常见。农业污水的污染范围最大,主要是因为过量的施用化肥和农药引起的。化肥和农药随着农田排水和雨水流入江河湖泊。
三、现代大多数的人都有一个坏习惯,那就是乱扔垃圾。许多人贪图方便,随手把手中的果皮、塑料袋等垃圾扔掉,造成满地垃圾。
我在这里呼吁大家一定要保护好大自然,热爱地球,因为这是我们共同生存的家。如果随意破坏环境,那就等于加速环境恶化,也就是在缩短自己的寿命。让我们携手创一个干净温馨的家,愿我们的天更蓝,水更清!让生命之花继续生机勃勃地生长下去。
[保护自然的小学作文300字
篇9:保护小鸟
全文共 235 字
+ 加入清单华佳麒
夏季的一个傍晚,小明躺在一棵大树下乘凉,他嘴里衔着一根狗尾巴草,看着树上的鸟窝。鸟窝里有几只小黄鹂,他们一边叽叽喳喳地唱歌,一边快活地跳舞。
突然,一只小黄鹂不小心从树上掉了下来,小黄鹂着急地喊:“好疼呀,好疼呀,快来救救我!”“别担心!我就来救你。可是怎么救你呀?”小明脑筋一转,他赶紧跑回家拿来了一把梯子。只见他一只手捧着小黄鹂,另一只手稳稳地扶着梯子把小黄鹂送回了温暖的窝。
小鸟们开心地说:“谢谢你!小明,你还会来看我吗?”
小明一个劲地点头说:“会的,再见!”
篇10:假如我是小鸟小学生作文
全文共 311 字
+ 加入清单每当看见小鸟在天空中展翅高飞的时候,我总羡慕得不得了,如果我也能变成一只小鸟,那该多好啊!
如果我是一只小鸟,当看见毛毛虫在吃毛豆的叶瓣时,我会连忙把毛毛虫吃掉,让毛豆健康成长……
如果我是一只小鸟,当天快下雨时,我会低飞,引起人们注意,提醒人们收好衣服……
如果我是一只小鸟,我要经历长途飞行,飞到四川灾区,把美妙的歌声送给那里的人们,使正在废墟中挣扎的人们得到快乐,不再有哭泣……
如果我是一只小鸟,当看到有地方闹旱灾时,我会急忙飞上天去,请求雨神为那地方降一场大雨,让那里的田地得到灌溉,让人们喝到甜甜的雨水,让树木能继续茂密,让花儿更加芬芳……
如果我是一只小鸟……
如果,我真是一只小鸟,那该多好啊!
[假如我是小鸟小学生作文
篇11:保护文化遗产英语作文小学
全文共 1618 字
+ 加入清单Like tangible cultural heritages such as the Great Wall and the Forbidden
City, intangible cultural heritages like Peking Opera and
Confucius-commemorating rituals are equally crucial. We should make our utmost
efforts to preserve intangible heritages because, without their physical form of
existence, they are in greater risk of extinction.
According to UNESCO’s Convention for the Safeguarding of Intangible
Cultural Heritage (2003), all forms of social customs and habits, folklore,
performing arts, rituals, oral traditions, festivals, traditional crafts and
various knowledge and practices about nature and universe can be classified as
intangible cultural heritages. As a country consisting of a great diversity of
ethnic groups and with time-honored history and civilization, China abounds in
intangible cultural heritages. Cultural heritages connect modern people with the
historical past, allowing them to acquire a cultural and historical identity.
Without cultural heritages, we would be rendered absolutely rootless and we
would find it hard to cope with challenges at present and in the future.
However, the modernization process poses mounting threats to intangible
heritages. Many people have a blind faith in the latest electronic devices. It
is also pathetic to see elderly people in possession of such legacies pass away
without transmitting them to the younger generation. Faced with those
challenges, we should both preserve and renovate our ancestral heritages so that
we can help contribute to the cultural diversity of the world and return to our
spiritual homeland in this age of impersonal science and technology.
篇12:小学生保护环境的作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。
比如说我们的周边环境。在我们小区后面的草坪中,有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。
为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很**烦。
保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!
[小学生保护环境的作文450字
篇13:快乐的小鸟小学生作文
全文共 469 字
+ 加入清单我是生活在南国那棵大榕树的一只快乐小鸟,当清晨太阳刚刚升起,把它的第一缕阳光照到大榕树上的时候,我们便开始朝着东方歌唱,唱累了,我们便喝上一口清凉的湖水,润润嗓子,用水梳理了一下美丽的羽毛,你看我今天是多精神.每天我都要给自已的小宝宝洗澡,喂食.为了找到更多的小虫子,我勤劳工作,看到小宝宝的微笑,我无比的自豪.
舒适的小鸟巢给我许多的快乐,我要感谢这棵茂盛的榕树,它给了我赖以生存的基地,还要感谢与我们和平相处的人们.这棵榕树是我们的美好家园.在它的保护下,当狂风来时,它那茂密的枝叶减低了我对狂风的恐惧.当暴雨来临时,它为我撑起一把生命之伞.到寒冬来时,榕树的叶子铺在巢里,温暖我一个冬天.当酷暑来临时,榕树轻轻挥动沙沙的枝叶送来阵阵清凉.当人类明白了自然的重要,他们再也不用气枪来打我们了,当我们遇到危险的时候,他们便伸出援助的手,人类不再是我们的敌人而是我们的朋友.人们为了更好的保护我们,不再乱砍伐树木,家园的安宁保障了我们的幸福生活.
让我们与榕树与人类牵起友谊的手,共同创造美好的世界,让我们同唱一首友谊的歌,同看那蔚蓝的天空!
篇14:叙事作文:保护小鸟
全文共 353 字
+ 加入清单一天,我闲着没事到野外逛逛。走着走着,我看见一个头扎冲天辫,胖胖的童子正拿着弹弓瞄准什么东西,我仔细一看,原来他是想打枝头上的幼鸟,
我上前,连忙阻止说:“你在干什么?”童子说:“我正在打幼鸟呢!”我又说:“你为什么要打这只幼鸟?打下这只幼鸟,你想干什么?”他说:“我看见这只幼鸟很好玩,想捉下来,可是我不会爬树,正好带来一个弹弓,把它打下来,准备捉回家去玩一玩。”我说:“你不要打它,它和你一样,有一样的骨头一样的皮,让它活着,好让它看见自己的母亲归来,给它喂食。”
那童子听了我的话,脸上红了起来,很惭愧,低着头回家了。树上的小鸟唧唧叫着,好象像在感谢我劝说这个童子,保住了它们的一条命。
我看见了,诗意大发,在这棵树下用一根木棍写了一首诗:谁到道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
篇15:保护环境500字小学
全文共 574 字
+ 加入清单从前,有一片葱郁的森林,每天清晨都能听到小鸟在歌唱,森林中的树不计其数,到处都是绿树成荫,一片美丽的景象,这片森林成了鸟儿嬉戏的场所。啄木鸟每天帮大树除去虫子,保护着大树。
不知怎么,森林里的大树越来越少。你听“咔、咔”,原来有一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,随意地砍伐着树木。森林里到处都能听到砍树的声音。那个盗木人嘴里叼着根香烟,严重破坏了森林环境看着一棵棵大树倒下小鸟们陆续飞走了,它们要离开这片树林,寻找其它的安身之处。这时,啄木鸟飞了过来,愤怒地望着那个盗木人木头似的脑袋,想:这段木头力一定有虫,不然就不会砍伐树木,毁坏森林环境。这个鱼木脑袋,他难道不知道毁坏森林最终害的是自己?如果没有森林,就挡不住洪水,还会引起沙尘暴。森林能大量吸收人类呼出的二氧化碳,放出人类和动物需要的氧气,失去一个天然的氧气厂,那时人类将会损失更多。森林还是一个空调,它被称为地球的肺,可想而知它有多么重要,地球不能失去森林。哎,他真是个糊涂虫。为了个人利益而不顾别人的安危破坏环境,也使我们没有了家园。他以后就会明白滥砍滥伐,破坏环境的后果,他太贪心,太自私了,看来他的鱼木脑袋里还有自私虫啊!我一定要把这段木头里的虫捉出来。
森林资源本来可以不断再生,长期给人类做贡献的,但是人们随意毁坏森林资源,给人类带来了一系列生态灾难。我们要保护环境,保护森林资源。
篇16:小学作文:保护环境,从我做起
全文共 394 字
+ 加入清单地球是我们赖以生存的家园,天空是那么的湛蓝,空气是那么的清甜,花儿是那么的绚丽,小草是那么的苍翠欲滴,树木是那么的高大挺秀,到处郁郁葱葱,五彩缤纷,鸟语花香!我坐在绿茵茵的草地上,闻着沁人心脾的花香,享受着暖暖的阳光,这是多么美好的一幅景象啊!
每当你走在幽静的小路上时,不禁,一块纸片从你的眼帘飘过去,你的心情是什么样的?愤怒呢还是……每当,家家户户到处倒污水时,你不觉得一大片的环境,早已被臭气污染吗?当你看到人们砍伐树木时,你会不会感到树木的疼痛而流泪呢?当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼,你会不会有所行动呢?
当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时,你就想到了树木的疼痛,流泪,所以,你应当去劝阻……种种的种种,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……
同学们,让我们行动起来,将保护环境的种子散播到世界的各个角落,让我们从小事做起,从身边的一点一滴做起。保护环境,从我做起。
篇17:保护小鸟
全文共 352 字
+ 加入清单一天,我们在教室里做着作业。突然,一个黑影闪过。李朝晖向上一看,叫道:“有一只小鸟!”顿时,48双眼睛都向上看,果然有一只鸟。
顿时,教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上,李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动,惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了,飞在讲台上休息。这时,陈家豪见机会来了,轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓,就把它抓住了。大家都围了过来,只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀,拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷,一言一语的。有的说:“把它用绳子捆住,像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了,当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后,大家决定把小鸟放了。我们打开窗户,轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀,飞走了。
小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。
篇18:小学生作文保护环境
全文共 625 字
+ 加入清单眼前此景使我想起了另外一幕:我们村子中间有一条溪流穿过,溪上建有两座桥,在我七、八岁时我记得桥下水流、风景十分美,是我夏天洗澡的好地方。不知是谁第一次带了头,把垃圾从桥边倒下,以后,经常有人效仿,于是,桥下垃圾越积越多,简直像一座小山一样,菜叶、果皮、死鸭、死鸡……腐烂之后,不仅蚊蝇乱飞,走在桥上,其臭难闻,大家意见纷纷。后来,虽然村民在村委的带领下,清理了几次,但现在总还是有人倒,溪水已显微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮状的脏物盖满了溪石,现在夏天我们要找一个洗澡的地方都要走到离村子老远的地方。
“以前我们家里用水自家挖个井就可以了,可现在村子里绝大多数地方打出的井水有发白的,发黄的,发黑的,发臭的,已不能拿来吃了,新区里的许多人家现在已经不得不买水吃了。”
“现在村里生病的人多,而且有不少人生的是比较严重的毛病,这和我们周围的垃圾乱倒、厂里废水乱排是有一定关系的。”
时常听到有大人这样说。
我从书本上了解到,农村垃圾的危害主要有占用士地,损伤地表;污染土壤、水体、大气;危害健康。大人们常说“身体是本钱”,可他们为什么还会这样做呢?长此以往,是不是会影响大家平安的生活呢?
同学们,我们是明天社会的主人,改善环境,营造平安的生活环境,也是我们的责任和义务。
平安在我们手中,多参加环保活动,多植树,多种花,使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美丽家园。
平安在我们心中,用心劝说自己的亲人、长辈处理好垃圾,为建设我们平安家乡做出我们少先队员的努力。
篇19:关于保护小鸟的200字作文
全文共 345 字
+ 加入清单张三和李四是好朋友。他们没有工作,成天无所事事,东游西荡。一天,张三对李四说:“我们地上跑的,水里游的都吃过了,还没有吃过天上飞的,哪天我们上山去弄一只鸟来吃。好不好?”李四回答说:“好哇!”于是,他们分头准备捕鸟工具。
一个星期日上午,风和日丽,秋高气爽,张三和李四分别带上弓箭出发了。走在路上,张三说:“我们今天把打下的鸟炖着吃!”李四说:“不,烤着吃,味道更好!”两人正在争论。这时,一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。见机会来了,张三立即张弓搭箭,嗖!一支箭向大雁飞了出去。结果落空了,没有射中大雁。李四急了,说:“看我的!”举起弓箭正要放时,一名少先队员从山坡上冲了下来,大吼一声:“住手,你们要干什么?鸟类是我们人类的好朋友,大家都要保护它们!”张三和李四吓得提起弓箭,灰溜溜地逃跑了。
篇20:小学生保护环境的保护环境
全文共 383 字
+ 加入清单我的家乡有一条护城河,以前护城河河水清澈见底,小鱼水在水里自由自在地游来游去。一天傍晚,我和妈妈来到护城河边散步,眼前的护城河使我们大吃一惊。 护城河旁都是垃圾,有白色塑料袋、水果、吃剩的饭盒,这些垃圾引来许多老鼠、苍蝇。最恶心的就是垃圾堆里的死老鼠了,不时地散发出一阵阵臭味,路过的人都不敢呼吸,捂着鼻子,跑得远远的。放眼望去,尽是飘荡在河面上的垃圾,河水又黑又臭,像一块掉在垃圾堆里的黑年糕。两岸的树木很早就落了叶,很多树皮过早地老化剥落了,就像生病的老人,又干枯,又没劲儿。
以前的护城河到哪儿去了呢?一个个疑问不断从我的心了冒出。正在这时,只见一个叔叔拿着一袋垃圾随手就往河里扔。我恍然大悟,原来这一切都是人们乱丢垃圾造成的啊!我真想对人们说:“不要再乱丢垃圾了!”
现在护城河已经在改造之中了,但是路旁的垃圾还没减少,反而越来越多。但愿护城河能恢复以前的样子!