完璧归赵这样的词语我还知道哪些【汇编20篇】

啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒

铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天

蒸蒸日上、谆谆善诱、铮铮铁骨

铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦

粥粥无能、铢铢校量、振振有辞

振振有词、凿凿有据、作作有芒

孜孜以求、铮铮有声、足足有余

沾沾自好、字字珠玑、昭昭在目

沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜

沾沾自炫、字字珠玉、点点星光

条条大路、步步高升、斤斤计较

默默无闻、天天向上、欣欣向荣

莘莘学子、孜孜不倦、嗷嗷待哺

哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若

步步登高、楚楚动人、察察而明

楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵

察察为明、迟迟吾行、陈陈相因

超超玄着、超超玄箸、蠢蠢欲动

绰绰有余、绰绰有余、楚楚有致

楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事

咄咄书空、代代相传、多多益办

鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平

忿忿不平、纷纷不一、泛泛而谈

泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

格格不纳、格格不入、格格不吐

呱呱堕地、官官相护、官官相为

官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心

呱呱坠地、衮衮诸公、高高在上

惶惶不安、忽忽不乐、花花公子

花花世界、行行蛇蚓、花花太岁

好好先生、赫赫有名、切切私语

窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意

拳拳在念、切切在心、区区之众

拳拳之枕、人人皆知、穰穰满家

人人自危、生生不息、生生不已

善善从长、施施而行、色色俱全

姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭

滔滔不尽、头头是道、途途是道

堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦

娓娓不倦、恶恶从短、娓娓动听

娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休

小小不言、悬悬而望、栩栩如生

轩轩甚得、循循善诱、息息相关

欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜

心心相印、栩栩欲活、休休有容

贤贤易色、欣欣自得、星星之火

惺惺作态、幺幺小丑、源源不断

源源不绝、怏怏不乐、悒悒不乐

郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍

怏怏不悦、泱泱大风、洋洋大观

洋洋得意、扬扬得意、源源而来

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄

龈龈计较、遥遥领先、盈盈秋水

遥遥无期、永永无穷、冤冤相报

依依惜别、遥遥相对、翼翼小心

牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试

盈盈一水、奄奄一息、淹淹一息

摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得

元元之民

《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。

因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。

针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：

一、借助图片直观感受。

电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。

对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。

二、借助动画演绎，帮助理解。

低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。

如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。

三、换词迁移，理解运用。

孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？

学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。

四、借助生活经验，联系实际理解。

课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。

五、图片感受，讲解铺垫。

在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。

总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。

1.新式跨年法：首先你在地板上放一块热气腾腾年糕，然后在今年的最后一秒时倒立跨过年糕~~嘿嘿~~完成啦！新年好运运运好，心想事成事事成，身体健康棒棒棒，万事如意甜如蜜！

2.春节开心事情多，安全防范不能少。坐车人多要注意，钱包手机要看好。冷僻位置要少走，天黑尤其要绕道。平安是福弥足贵，祝你马年万事好!

3.祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

4.在新的一年里，愿我们大展宏图。走在创新路上，点燃灵感的火花。躺在功劳簿上，分享成功的喜悦。祝福公司再创辉煌，前景无限。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

5.昨日的花香依然留在身畔，昨日的硕果依旧甜在嘴边，昨日的辛劳依旧历历在眼前，昨日的成绩依旧辉煌灿烂。20xx已经在向你招手，不可沉醉止步不前。但愿我们齐心协力，再把新功建，奔向美好的明天！ 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

6.龙年到，好运到，愿公司业绩蒸蒸日上，员工越来越多，生意兴隆通四海啊。祝龙年快乐啊。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

7.新年的钟声即将响起，深深的思念已经传递，暖暖的问候藏在心底，真心的祝愿全部送给你公司春节祝福语公司春节祝福语。预祝你春节快乐，万事如意，财运滚滚，一生平安!

8.辛苦付出苦熬实干，换来了硕果累累丰收成片；举起欢庆的酒亮开高歌的喉，灯火辉煌笑容暖暖，预祝来年精诚合作宏图大展，共同开创事业的艳阳天。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

9.祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

10.我到处寻我的妈妈，原来一直坐在我的屋子里，是我们幸福的象征。节日快乐！

11.dear妈妈：这十几年来你辛苦了！希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝：母亲节快乐！妈妈我永远爱你！

12.新年将至，为了地球环境与资源，请减少购买传统纸制贺卡，你可在大面值人民币上用铅笔填上贺词，寄给我！感谢你对环保事业的支持！祝你幸福快乐！

13.声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝新年快乐，万事如意，羊年吉祥！ 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

14.迁入新宅吉祥如意，搬进高楼福寿安康。乔迁喜天地人共喜，新居荣福禄寿全荣。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

15.祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

16.岁月不居，天道酬勤。过去的一年里，我们历经风雨，尽管道路坎坷，尽管困难重重，但却成绩辉煌！新的一年又至，更需大家努力，携手共创奇迹！祝大家身体健康、阖家幸福、喜事多多、好运连连！ 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

17.为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁。而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

18.作别龙年的好运，迎来马年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，送上真诚的祝福，马年到，朋友愿你日子甜蜜依旧，好运总伴左右，如意围在身边，马年快乐!

19.无论成功>与失败，今天都是一个节点。成功的自然有些小得意，失败的也会有些许懊悔，但这一切都会成为过去，成为你人生的一段经历。新的一年即将到来，所有的一切都将是一个新的开始，只有努力、拼搏才会摘得新一轮的成功，大家要对自己有这个信心，你们都是我最得意的员工，加油！ 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

20.拼搏与努力，奠定了卓越的业绩；奋斗与汗水，成就了事业的辉煌；20xx，编织伟大的梦想；20xx，唱响幸福的篇章；新的一年，愿你继往开来，直挂云帆，想着理想尽情翱翔！ 春节快乐，新年再创辉煌，前景无限！

古义：求学的人

今义：有专门学问的人

【句读之不知】

古义：句子停顿的地方

今义：看字发出声音

【小学而大遗】

古义：小的方面学习

今义：专门的一个求学阶段

【师者，所以传道受业解惑也】

古义：特殊的指示代词，相当于“用来……的”

古义：表因果关系的连词。

【吾从而师之】

古义：是两个词，从：跟随；而：而且

今义：连词，表结果、目的等。

【是故无贵无贱，无长无少】

古义：无论

今义：常用义为“没有”

【今之众人】

古义：一般人、普通人

今义：常指许多人

【是故弟子不必不如师】

古义：不一定

今义：用不着，不需要

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文，其中有一个做游戏的一节课，到了做游戏的那节课，我们议论纷纷起来，“今天我们会做什么游戏呢？”老师说：“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是：选一个男生和一个女生出来，然后让他们石头、剪刀、布，赢的先报一个词，然后输的接上去，接上的词必须用同音和近言字来组个词，比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人，还要贴彩带。

游戏开始了，郭晗宇和陈娅嫙先开始，他们石头、剪刀、布，郭晗宇输了，陈娅嫙不知说什么词，我没听到，接着他们说的越来越快，像是在斗嘴，后来我们都输了，每人都要接受惩罚，后来朱元康被贴得很好笑，结果出去时，他像是明星样，很多人看着他。

这个游戏真好玩。

公元前283年，秦昭襄王派使者带着国书去见赵惠文王，说秦王情愿让出十五座城来换赵国收藏的一块珍贵的“和氏璧”，希望赵王答应。

赵惠文王就跟大臣们商量，要不要答应。要想答应，怕上秦国的当，丢了和氏璧，拿不到城;要不答应，又怕得罪秦国。议论了半天，还不能决定该怎么办。

当时有人推荐蔺(音lìn)相如，说他是个挺有见识的人。

赵惠文王就把蔺相如召来，要他出个主意。

蔺相如说：“秦国强，赵国弱，不答应不行。”

赵惠文王说：“要是把和氏璧送了去，秦国取了璧，不给城，怎么办呢?”

蔺相如说：“秦国拿出十五座城来换一块璧玉，这个价值是够高的了。要是赵国不答应，错在赵国。大王把和氏璧送了去，要是秦国不交出城来，那么错在秦国。宁可答应，叫秦国担这个错儿。”

赵惠文王说：“那么就请先生上秦国去一趟吧。可是万一秦国不守信用，怎么办呢?”

蔺相如说：“秦国交了城，我就把和氏壁留在秦国;要不然，我一定把璧完好地带回赵国。”(原文是 “完璧归赵”。)

蔺相如带着和氏璧到了咸阳。秦昭襄王得意地在别宫里接见他。葡相如把和氏壁献上去。

秦昭襄王接过璧，看了看，挺高兴。他把壁递给美人和左右侍臣，让大伙儿传着看。大臣们都向秦昭襄王庆贺。

蔺相如站在朝堂上等了老半天，也不见秦王提换城的事。他知道秦昭襄王不是真心拿城来换璧。可是璧已落到别人手里，怎么才能拿回来呢?

他急中生智，上前对秦昭襄王说：“这块璧虽说挺名贵，可是也有点小毛病，不容易瞧出来，让我来指给大王看。”

秦昭襄王信以为真，就吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。

蔺相如一拿到璧，往后退了几步，靠着宫殿上的一根大柱子，瞪着眼睛，怒气冲冲地说：“大王派使者到赵国来，说是情愿用十五座城来换赵国的璧。赵王诚心诚意派我把璧送来。可是，大王并没有交换的诚意。如今璧在我手里。大王要是逼我的话，我宁可把我的脑袋和这块璧在这柱子上一同砸碎!”

说着，他真的拿着和氏璧，对着柱子做出要砸的样子。

秦昭襄王怕他真的砸坏了璧，连忙向他赔不是，说：“先生别误会，我哪儿能说了不算呢?”

他就命令大臣拿上地图来，并且把准备换给赵国的十五座城指给蔺相如看。

蔺相如想，可别再上他的当，就说：“赵王送璧到秦国来之前，斋戒了五天，还在朝堂上举行了一个很隆重的仪式。大王如果诚意换璧，也应当斋戒五天，然后再举行一个接受璧的仪式，我才敢把璧奉上。”

秦昭襄王想，反正你也跑不了，就说：“好，就这么办吧。”

他吩咐人把蔺相如送到宾馆去歇息。

蔺相如回到宾馆，叫一个随从的人打扮成买卖人的模样，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回赵国去了。

过了五天，秦昭襄王召集大臣们和别国在咸阳的使臣，在朝堂举行接受和氏璧的仪式，叫蔺相如上朝。蔺相如不慌不忙地走上殿去，向秦昭襄王行了礼。

秦昭襄王说：“我已经斋戒五天，现在你把璧拿出来吧。”

蔺相如说：“秦国自秦穆公以来，前后二十几位君主，没有一个讲信义的。我怕受欺骗，丢了壁，对不起赵王，所以把壁送回赵国去了。请大王治我的罪吧。”

秦昭襄王听到这里，大发雷霆。说：“是你欺骗了我，还是我欺骗你?”

蔺相如镇静地说：“请大王别发怒，让我把话说完。天下诸侯都知道秦是强国，赵是弱国。天下只有强国欺负弱国，决没有弱国欺压强国的道理。大王真要那块璧的话，请先把那十五座城割让给赵国，然后打发使者跟我一起到赵国去取壁。

赵国得到了十五座城以后，决不敢不把璧交出来。”

秦昭襄王听蔺相如说得振振有辞，不好翻脸，只得说：“一块璧不过是一块璧，不应该为这件事伤了两家的和气。”

结果，还是让蔺相如回赵国去了。

蔺相如回到赵国，赵惠文王认为他完成了使命，就提拔他为上大夫。秦昭襄王本来也不存心想用十五座城去换和氏壁，不过想借这件事试探一下赵国的态度和力量。蔺相如完璧归赵后，他也没再提交换的事。

麻烦在现代社会中更接近劳烦的意思，是一个非常常用的口头语。

麻烦反义词是什么：方便、便当、简易、便利、简便、顺利拼音：ma fan（拼音分别为第二声、第二名）

意思：

1．费事；繁琐。

2．烦扰；打扰。（请求、拜托别人做某事，相当于“劳烦”）3．事故，问题。

英语翻译：Trouble

德语翻译：Schwierigkeiten

俄语翻译：еа

法语翻译：difficulté

拉丁语翻译：Tribulátio

造句：

1，这件事需要麻烦你一下，你能够帮我这个忙吗？

2，麻烦您让一下，我需要马上坐车，谢谢啊！

1、学无止境，勇攀高峰。

2、四体不勤，五谷不分。

3、耳闻是虚，眼见为实。

4、锲而不舍，金石可镂。

5、生命不止，奋斗不息。

6、前人栽树，后人乘凉。

7、水可载舟，亦可覆舟。

8、愚者千虑，必有一得。

9、造烛求明，读书求理。

10、千军易得，一将难求。

11、两粒种子，一片森林。

12、宁为鸡口，无为牛后。

13、一人当关，万夫莫开。

14、人多山倒，力众海移。

15、放下屠刀，立地成佛。

16、重赏之下，必有勇夫。

17、以子之矛，攻子之盾。

18、破釜沉舟，战则必胜。

19、知己知彼，百战不殆。

20、如鱼饮水，冷暖自知。

21、道高一尺，魔高一丈。

22、海纳百川，有容乃大。

23、一波未平，一波又起。

24、读万卷书，行万里路。

25、养兵千日，用兵一时。

26、拼搏奋斗，励志笃行。

27、呼之即来，挥之即去。

28、学而不舍，金石可镂。

29、公平公正，立德立信。

30、万事俱备，只欠东风。

31、破釜沉舟，勇夺最先。

32、学海无涯，心存高远。

33、与其轻人，不如重我。

34、锲而舍之，朽木不折。

35、盛名之下，其实难副。

36、碎花以乱，时光已逝。

37、君子之学，死而后已。

38、寂静与暖，安然与甜。

39、大智若愚，大巧若拙。

40、人生在勤，不索何获。

41、头雁先飞，群雁齐追。

42、如花美眷，似水流年。

43、一张一弛，文武之道。

44、一言既出，驷马难追。

45、与朋友交，言而有信。

46、物以类聚，人以群分。

47、独脚难行，孤掌难鸣。

48、时光如水，总是无言。

49、塞翁失马，焉知非福。

50、食之以时，用之以礼。

51、当局者迷，旁观者清。

52、不入虎穴，焉得虎子。

53、一分耕耘，一分收获。

54、明修栈道，暗渡陈仓。

55、奋发有为，时不我待。

56、追求目标，坚持不懈。

57、北海虽赊，扶摇可接。

58、贫而无怨，富而不骄。

59、近朱者赤，近墨者黑。

60、船载千斤，掌舵一人。

61、生于忧患，死于安乐。

62、文武之道，一张一弛。

63、只见树木，不见森林。

64、失之毫厘，差以千里。

65、宁为玉碎，不为瓦全。

66、种瓜得瓜，种豆得豆。

67、嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。

68、执子之手，与子偕老。

69、知人者智，自知者明。

70、雁怕离群，人怕掉队。

71、观海得深，瞻天见大。

72、满怀激情，全力以赴。

73、一叶蔽目，不见泰山。

74、学而不厌，诲人不倦。

75、能量+毅力，征服一切。

76、用心做事，诚信为人。

77、敏而好学，不耻下问。

78、仁者见仁，智者见智。

79、把握机遇，心想事成。

80、一箭易断，十箭难折。

1、桃李精神：形容妖艳娇媚的神态。

2、意气自若：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作意气自如。

3、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

4、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

5、神清气朗：形容人心神清爽。形容人长得神态清明，气质爽朗。

6、伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。

7、戟指怒目：指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

8、如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

9、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

10、咆哮如雷：形容人暴怒喊叫的神态。

11、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

12、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

13、神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。形容人长得神态清明，气质爽朗。

14、愁眉苦脸：形容人的神态非常的痛苦，脸和眉头都非常的难看。

15、灰头土面：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

16、望尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

17、爽然若失：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

18、形输色授：谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

19、投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

20、不动声色：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

21、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。

22、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

23、雍容雅步：谓神态从容，举止斯文。

24、悠闲自在：自在：无拘无束。形容神态从容，无拘无束。

25、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

26、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

27、似醉如痴：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

28、怆天呼地：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同怆地呼天。

29、满面春风：形容人的神态非常得意，就好像春天的风一样温和。

30、舌桥不下：形容惊讶的神态。

31、意气自如：比喻遇事神态自然，十分镇静。同意气自若。

32、夷然自若：指神态镇定，与平常一样。

33、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

34、义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

35、搔头抓耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

36、雍容闲雅：谓神态从容不迫，举止文雅大方。

37、低唱浅斟：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

38、如痴如狂：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同如醉如狂。

39、高情逸态：高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。

40、丰度翩翩：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同风度翩翩。

41、岸然道貌：指严肃的神态。

42、耳不旁听：两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

43、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

44、飘飘欲仙：飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。

45、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。

46、如痴如醉：形容神态失常，失去自制。

47、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

48、眄视指使：形容骄傲的神态。

49、悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

50、杀鸡抹脖：形容心里着急而无法可想的神态。

51、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

52、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

我们都在深沟中，但总一些人在仰望星空。

如果生命是大地，那思索就是笼在大地上无尽的天空。一些人站在世界上一个安静的位置，寻找热闹背后广袤的所嫩知道的事物。这孤独而清冷的月光也曾落在明代思想家王阳明的脸上，无私而寂寥。那时正值他人生的低谷，被贬至贵州一处名不经传的小地方-龙场，圄于爱与信仰绝望的境地。夜晚，他躺在命人制成的石棺中思索，周围是密密的林。

有一天，”我“醒了，对着远方大喊大叫，引无数侧目。

他的旅行的时间很长，旅途也是很长的。目光落得很远，所以才知道心外无物，心即为理。

"人是一支有思想的芦苇"，它不在于告诉人们自身的优越，更是无可奈何地指出人只能是自然中流落的孤儿，脆弱浅薄得如一枝芦苇，在风中飘晃兜住一片如烟的夜色。

对于人们来说“上帝已死，天下滔滔，信仰的象牙塔一座接一座倒塌了，许多平庸的灵魂得到释放。因普通而渐渐失落，然而，终究有坚守在象牙塔中奇特的灵魂。

它们将渴望与渴望搭成一座桥，永远困惑，也永远寻找。困惑是诚实，寻找是勇敢。这是我们所知道的，而无疑千百年前的王守仁也是其中之一。

我们都在深沟中，但总一些人在仰望星空。

这种勇敢不仅仅局限于对思想的探索，还有对生活的认知。

"你是我得不到的梦。"这是三毛写下的一句话。你不得不为她感动，因为她写了，就好像她说了，平静地告诉你几个字，也许不会比一句“我回家了”有更多的意义，但她望着你，目光是清幽的，有所期待。每次读都会觉得她懂得很多，尤其对真挚的人与情抱着无拘无束的态度。“一个凉凉的春天”含概了所有人与人之间的温暖。

这样的人只能属于那深邃的金黄---撒哈拉大沙漠。她又如一只荆棘鸟，啼着凄美的歌，将锋利的荆棘刺进自己的胸膛，任滚烫的血珠润湿毛羽。生命如此终结，别处是无法停歇的。

我们所知道的只有寻找。

希望活得有意义，希望活得深刻。等待。

希望在永远都没有机会知道的那一刻，发现自己活过。一直等待。

(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)

(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)

(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)

(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)

(表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)

(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)

(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)

(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)

(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)

(表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)

1、新春快乐，福寿安康，岁岁平安，年年有余

2、恭喜发财，财源亨通，金玉满堂，喜气洋洋

3、万事如意，大吉大利，三羊开泰，财源广进

4、牛耕绿野，虎啸青山，无边春舍，有福人家

5、四时喜庆，五谷丰登，四时如意，万事遂心

6、龙吟国瑞，虎啸年丰，龙兴华夏，燕舞新春

7、平安无恙，吉庆有余，百花献瑞，百花齐放

8、福星高照，恭贺新春，吉庆有余，福享新春

9、喜气盈门，岁且更始，时乃日新，三阳开泰

10、心想事成，五福临门，五谷丰登，迎春接福

11、春光骀荡，国步龙腾，门凝瑞霭，户发春光

12、风光胜旧，岁序更新，天翔紫燕，地暖春风

13、天高地阔，人寿年丰，天开淑景，人乐丰年

14、万物回春，天开化宇，人在春台，一门瑞气

15、万里春风，春回柳叶，赋献梅花，千祥云集

16、百福骈臻，人登寿域，世跻春台，椒花献颂

17、万马奔腾，全家福气，满院春光，庆云跃日

18、金玉满堂，龙凤呈祥，龙门精神，百业兴旺

19、芳草迎春，江山秀丽，人物风流，江山如画

20、吉星高照，吉祥如意，开春大吉，五谷丰登

21、五福临门，万事顺利，万事顺意，六蓄兴旺

22、荣华富贵，金玉满堂，鹏程万里，万古长青

23、笑逐颜开，心旷神怡，莺歌燕舞，招财进宝

24、新年快乐，学业有成，福星高照，万事如意

25、日月皆春，江山永固，祖国长春，红梅献岁

26、喜鹊鸣春，花香四季，月满一轮，花迎春光

27、励精图治，革故鼎新，抬头见喜，举步迎春

28、空谈误国，实干兴邦，国光蔚起，民气昭苏

29、财源广进，恭贺新禧，吉星高照，恭喜发财

30、财源广进，合家欢乐，飞黄腾达，万事顺意

31、幸福美满，官运亨通，美梦连连，万事顺利

32、恭贺春节，恭贺新喜，恭贺新禧，官运亨通

33、合家欢乐，龙凤呈祥，龙门精神，红红火火

34、二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门

35、六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心

36、官运亨通，美梦连连，万事顺利，荣华富贵

37、荣华富贵，一帆风顺，金玉满堂，龙凤呈祥

38、新年快乐，龙马精神，万事如意，百尺竿头

39、红红火火，事业有成，心想事成，一帆风顺

40、国家兴旺，民众安康，国家安庆，人寿年丰

【注音】： mu ou

木偶解释

【意思】：木头做的人像，常用来形容痴呆的神情：这时他象一个～似的靠在墙上出神。

木偶造句：

1、政权的傀儡木偶？

2、也就是说，在木偶中或在上帝中。

3、没错，只有一个老鼠木偶打败过他们。

4、教他们跳，教他们写，教他们做玩具或木偶。

5、而相较于活的舞者你的木偶的优势又是什么呢？

6、他计划在典礼上利用木偶来演示果蝠的这种行为。

7、每个运动，他告诉我，都有其中心；控制木偶中的这个中心就足够了。

8、她脸上蛋白酥皮的面具看上去很怪诞，一点都不搞笑，她的嘴通过白沫说出话来似乎使她完全成了另类的生物，像个木偶，或一条鱼。

9、木偶只需，像精灵一样，轻盈地掠过地面，并且通过这瞬间的停顿，来更新其肢体的摆动。

10、但是她没有忘记，她此刻像木偶似地坐着，对他说的话回答一两个字。

11、我的回答是，不管他多么机敏地呈现他的矛盾，他都不能使我相信一个机械的木偶能够比一个活人的身体更优雅。

12、在电影工业中这称为可视化，它可以用不同的技术来实现：传统的方式有演员扮演，木偶扮演，情节串连图板，甚至3D电脑图像。

13、研究人员告诉他们一个像松鼠（称为松鼠是非常有创造性的）一样的木偶喜欢其中一种玩具—棒球或篮球。

14、经常是以一种纯粹偶然的方式摇动的木偶，也就落入了某种类似于舞蹈的节律运动。

15、然而，镇上的每个人包括她叔叔都是木偶。

16、不过这部影片却并不像医学说教，走廊里表演——国旗、木偶、舞蹈——使会议感觉像是嘉年华一样。

17、该项目利用木偶来教给学生什么是恐龙，植物，以及热带雨林等等。

18、提线木偶头脑清醒，可爱，但是经常威胁别人。这让我们想起吉布森是个很糟糕的男朋友以及小报明星。

19、人类和木偶互相为邻好像这是很正常的，这会让孩子们很头疼。

20、按照礼节，她应该像木偶似地坐在那儿等待，让希望与她交谈的男士一个接一个地到她身边来。

21、逐渐地，他才能开始分辨出那些木偶所模仿的真正的事物。

22、过了几个房间会看到保罗·克利怪异的布袋木偶放在挂毯设计和玻璃制品中间。

23、从拉尔的左翼观点看来，布什根本不是一位领导者，而是受财团利益控制的一个木偶，拉尔相信，大财团利益使布什赢得了2000年和2004年的大选。

24、我做鬼脸，给她们胖胖的下巴挠痒痒，学木偶跳舞，学鸟儿吹口哨，但她们只是看着，像两只哑巴蟾蜍一样无动于衷。

25、菲菲得到了一笔不知数额的钱，在2005年的威尼斯电影节上在穆塔西姆·卡扎菲的面前像个发疯的提线小木偶一般又唱又跳。

26、整个周末，小孩子们都在各种各样的作坊里，亲手制作自己的帽子，木偶或是面具。

夜深了，我知道你忙一天累了，可能睡着了，不知为什么想和你说话，我很想告诉你……很想告诉你…五一节快乐…

● 你的脸比陈世美还美你的眼比诸葛亮还亮;我的爱比鲁智深还深我的情比关云长还长，但我的诺言比孙悟空还空。五一节快乐

● 闻您重担在肩，夙夜匪懈，谨愿百忙之中，起居有节，身心长健，事事常顺…五一节快乐…

● 不管天多高,海多深,钢多硬,风多大,尺多长,河多宽,酒多烈,冰多冷,火多热……我只想告诉你,这些都不关你的事!五一节快乐

● 平时工作忙碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己绝不误!

● 衷心感谢你在过去一年为公司做出的贡献，祝五一快乐，万事如意!

● 五月是放飞心情的好时节，你愿意和我一起双双飞吗?

●劳动节快乐吗?劳动是一种幸福,今天你是不是幸福的要晕?那就趁着晕劲睡觉吧!晚安!

● 祝你的努力和汗水尽快变成明天成功的果实。劳动节快乐!

● 五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假日里，祝你快乐!

● "对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世.祝五一节快乐!"

● 祝你劳动节愉快!心想事成!工作开心!我会永远支持你的!

● 您辛勤的劳动为我们传递着温情，衷心的问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

● 劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获!祝你劳动节快乐!

● 您用勤劳的双手，创造了美好的生活，今天是您的节日，祝您节日愉快!

笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现，同时，也是体内安多芬分泌物增高的时候。下面，小编为大家分享表示笑的词语，希望对大家有所帮助！

1、微笑：1、略带笑容。2、不出声、不显着的的笑。

2、笑逐颜开：笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

3、狂笑：纵情大笑。

4、谄笑：谄媚地装出笑容。

5、嘻嘻哈哈：形容嬉笑打闹欢乐的样子；也形容态度不严肃、不认真。

6、冷笑：含有轻蔑、讥讽、无可奈何、愠怒等意味的笑。

7、破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。（涕是眼泪的意思）

8、前仰后合：字面意思为身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。形容站立不稳的样子。示例：众人听了，越发哄然大笑的前仰后合。

9、笑容可掬：笑容满面，形容人很高兴的样子。

10、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。与笑逐颜开、嘻嘻哈哈同义。

11、巧笑倩兮：指女人笑得美，笑得迷人。巧笑倩兮，美目盼兮。

12、呵呵大笑：形容笑得很大声。

13、惨笑：为掩盖内心的苦楚和烦恼而勉强装出的笑容。

14、偷笑：形容人不出声的笑，多用于于不怀好意的笑。

15、莞尔一笑：微笑的样子（多指女性），微微一笑。

16、嘲笑：用言语笑话对方。

17、哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。形容非常开心。同义词有：开怀大笑、捧腹大笑。

18、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。同义词有：捧腹大笑。

19、媚笑：讨好别人，而故意敷衍的，还可形容妩媚的笑。

20、奸笑：狡诈地笑。

21、耍笑：开玩笑；戏弄。示例：要放暑假了，同学们下课后一起在回家路上耍笑。

22、怪笑：惊怪，嗤笑或奇特的笑声。

23、笑眯眯：形容笑得眼睛都眯起来了。

24、嫣然一笑：嫣然：笑得很美的样子（指女性）。含褒义，形容女子笑得很美。

25、痴笑：傻笑。

26、嗤笑：讥笑。嘲笑。有讽刺之意。

27、捧腹大笑：字面意思为用手捂住肚子大笑。用来形容笑得不能抑制。

28、笑嘻嘻：形容微笑的样子。示例：他为人开朗，总是笑嘻嘻。

29、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。近义词：谈笑自若。

30、讪笑：讥笑或指羞惭而尴尬地笑。

31、含笑：面露微笑。

32、笑哈哈：内心感到喜悦总是有说有笑。

33、欢笑：因欢乐而产生笑声。示例：野炊时听到同学们阵阵欢笑。

34、狞笑：凶狠恶毒的笑。示例：日本鬼子狞笑着朝我军冲来。

35、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。

36、讥笑：冷言冷语地嘲笑。

37、失笑：忍不住发笑，不自主地发笑。

38、苦笑：心里很不高兴而勉强做出的笑容。

39、干笑：勉强做出的笑。

40、皮笑肉不笑：字面意思为不自然地装出一副笑脸。用来形容心怀恶意或虚伪的样子。

41、嘻笑：强笑；张口大笑；嗤笑；欢笑。

42、满脸堆笑：形容满脸带笑的样子，面容舒展开来。

43、窃笑：1、表示暗中讥笑2、压抑地内心轻笑。

44、眉开眼笑：字面意思为眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

45、解颐：开颜欢笑；欢笑。

46、暗笑：暗地里发笑。

不知自爱

【解释】不知道爱惜自己。

【出处】父母师长如此爱护他。他却～，自甘堕落，怎不令人痛惜！

尺寸可取

【解释】比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第八十三回：“今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。”

自强不息

【解释】自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

【出处】《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”

自食其力

【解释】依靠自己的劳动所得来生活。

【出处】《礼记·礼器》：“食力无数。”陈浩集说：“食力，自食其力之人。”

自力更生

【解释】更生：再次获得生命，比喻振兴起来。指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。

【出处】闻一多《组织民众与保卫大西南》：“我们人民能以自力更生的方式强起来了。”

随心所欲

【解释】随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。

【出处】《论语·为政》：“七十而从心所欲，不逾矩。”

爱惜羽毛

【解释】羽毛：比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声，行事十分谨慎。

【出处】汉·刘向《说苑·杂言》：“夫君子爱口，孔雀爱羽，虎豹爱爪，此皆所以治身法也。”

矮人观场

【解释】比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。

【出处】清·王士禛《香祖笔记》卷十：“予观宋景文近体，无一字无来历，而对仗精确，非读万卷者不能，迥非南渡以后所及。今人耳食，誉者毁者，皆矮人观场，未之或知也。”

安常守分

【解释】分：本分，自己分内的。习惯于平稳的生活，安守本分。

【出处】宋·朱熹《朱子语类》卷二十四：“如有一般人，只安常守分，不恁求利，然有时意思亦是求利，察其所安，又看他心所安稳处，一节深一节”。

安闲自得

【解释】自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“不如在家安闲自在，快活过了日子，却去讨这样烦恼吃！”

昂然自得

【解释】自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。

【出处】宋·欧阳修《与高司谏书》：“今乃不然，反昂然自得，了无愧畏。”

必躬必亲

【解释】指凡事都要自己经手。

【出处】《诗·小雅·节南山》：“弗躬弗亲，庶民弗信。”后转为“必躬必亲”。

敝帚自享

【解释】犹言敝帚自珍。比喻东西虽不好，自己却很珍惜。

【出处】清·包世臣《艺舟双楫·书刘文清后》：“唯余事斯，素有微契，而敝帚自享，从无连篇累牍之作。”

勃然奋励

【解释】勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“勃然奋励，不可恐慑也。”

不矜不伐

【解释】矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。

【出处】《尚书·大禹谟》：“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。”

不欺暗室

【解释】欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。

【出处】唐·骆宾王《萤火赋》：“类君子之有道，入暗室而不欺。”

未知的东西吸引着我们去探寻，我们在这个过程中不断地照亮黑暗。我们跨过无数时空，在错综复杂的世界上慢慢地涉猎一些。而我们所能知道的也随着时光的迁移，积少成多。

从呀呀学语到现在，我们经历过许多，才得以成长，才得以知道自己到底想要得到的是什么。我们在每一个年龄所知道的东西都不尽相同，因为有些事，可以穿越时空却无法跨越年龄。万象更新，我们所能知道的不断变幻却仍是有限的。

每一段经历都会让我们知道一些，我们正是从一次次失败与成功中知道一些，涉猎一些。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”李白在官场上到处受挫，始终不得志后，最终只能借酒消愁，想必也是知道了许多；庄周梦蝶的典故中，庄子在梦中化为蝴蝶，感到无比惬意，这才到处周游，著下《逍遥游》，想必正是这场梦才是他随性而为，随遇而安；最著名的隐士陶渊明一生为了实现自己的理想曾两度罢官，却又两度重回仕途，想必是经历过黑暗险恶，却又空有着报世的无奈才会如此。

有些事，可以穿越时空，却无法跨越年龄。法国作家圣德克旭贝里所写的《小王子》为我们开启了看清世界的一扇窗。是啊！当我们还是孩子事情，或许能够真正看懂这个世界，长大以后反而看不清了。小王子的真性情是因为他的年幼，他所能知道的不过是浇灌与呵护那星球上独一无二的玫瑰花，他所能知道的是这座房子是否漂亮是不能拿价值的高低来论。成年之后，当你知道的已不再局限于此后，或许，不得不磨平心中的真性情，一面会叫苦不迭，一面却仍不断尝试，奋斗不止。这都取决于我们所能知道的。

老年时的杨绛与钱钟书相濡以沫，有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出纸条，上面写着，钱先生在看书，不能接见来宾。原来杨绛先生不说话只是为了不打扰钱先生看书。他们的生活素雅，真实，澄净。杨绛在《我们仨》中写到了对钱先生与女儿钱媛的怀念，也正是这种怀念将过往的人事都融于生命之中，此中的亲情安详而又真实。人至暮年，删繁就简三秋树，经历过风雨，也该留下真实，何不如家人间的亲情更为简单而感动。因为我们差不多已经知道了这一生的故事。奔波完，忙碌完，一切也改化繁为简，留下素净的美。

我们所知道的，在一段段经历中，在年龄的变化中，我们不断地演化，跨过往事，只需留一颗心，凭我们所能知道的，做一些事。

惊涛骇浪 波澜不惊 波涛汹涌 海角天隅

大浪滔天 碧波汹涌 挨山塞海 百川朝海

才大如海 醋海翻波 沧海横流 沧海桑田

辞金蹈海 持蠡测海 海波不惊 翻江倒海

沧海横流 沧海桑田 大海茫茫 海水苍茫

怒海轻骑 惊涛骇浪 白浪滔滔 巨浪滚滚

碧波掀天 海浪翻腾 浊浪排空 海风呼啸

海天相接 波澜壮阔 海面辽阔 气势磅礴

碧海青天 一片汪洋 汪洋大海 海阔天空

大海无垠 海天一色 浩浩淼淼 浩瀚无际

海波起伏 海雾迷蒙 雾海夜航 乘风破浪

怒涛汹涌 海浪峰涌 碧波万顷 海水连天

海啸惊人 海涛轰鸣 微波粼粼 海潮迅猛

百川归海 碧海青天 拔山超海 沧海一粟

曾经沧海 波光闪烁 海涛击岸 浪花飞溅

一望无际 风平浪静 河清海晏 碧海青天

海不扬波 河海清宴 海阔天空 河溓海夷

波谲云诡 风平波息 海不波溢 海沸江翻

骏波虎浪 萍踪浪迹 随波逐浪 随波逐流

汹涌澎湃 云谲波诡 浩如烟海 沧海一鳞

推波助澜 百川赴海 广阔无垠 乘风破浪

沧海遗珠 海北天南 海不扬波 韩潮苏海

胡打海摔 海底捞月 海底捞针 海沸波翻

海沸河翻 海沸江翻 海枯见底 海枯石烂

河涸海干 恨海难填 韩海苏潮 海涸石烂

航海梯山 后海先河 海怀霞想 海角天涯

穷究拼音

【注音】： qiong jiu

穷究解释

【意思】：彻底追究根源。

穷究造句：

1、我们解释《圣经》的人永远不可能穷究上帝的思想；

2、而你的任务却是促使他把注意力集中在意识流里，教导他美其名为“真实的人生”，不过，可千万别让他穷究所谓的“真实”意何所指。

3、我们虽不能穷究永恒，却可理解宇宙中有永恒；无始，无终，永远不断的存在。时间则有始有终。

4、其主要特点表现在穷究天人之际，讲求大本大源，吸纳百家之学而综合创新；

5、穷究了事物的道理，知识就变丰富了；

6、我们虽然穷，哈里，可我们还没究到那么糟呢。

7、但究其历史根源，正是由于研究分析学的基础而激起了康托对点集的兴趣，并由此而发现了超穷数。

8、佛陀不鼓励徒劳无益地穷究一些不能解脱苦恼的推测性问题。

1、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

2、飘风苦雨：形容天气恶劣。

3、风雪交加：风和雪同时袭来。

4、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

5、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。

6、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

7、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

8、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

9、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

10、寒气逼人：指十分寒冷或指阴森可怕。

11、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

12、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。

13、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

14、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

15、五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

16、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

17、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

18、冰天雪地：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。

19、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

20、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

21、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

22、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

23、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

24、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

25、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

26、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

27、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

28、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

29、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

30、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

31、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

32、滴水成冰：滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。

33、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

34、号寒啼饥：因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

35、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

36、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

37、天寒地坼：坼；裂开天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。

38、粉妆玉砌：用白装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

39、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

40、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、林寒涧肃：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

42、惨雨酸风：犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

43、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

44、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。

45、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

46、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

47、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

48、雪虐风饕：虐，暴虐；饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

49、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

50、风刀霜剑：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

51、六出纷飞：六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。

52、雪窖冰天：窖，收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

53、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

54、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

55、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

56、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

57、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

58、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

59、雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

60、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 。

61、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

62、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

63、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

64、天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

65、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

66、寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

67、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

68、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

69、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

70、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

71、银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

72、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

拼音：xíng dng

注音：ㄒㄧㄥˊ ㄉㄨㄥˋ

词性：名词、动词

基本解释:

◎行动xíngdòng

(1) [move about;get about]∶走动;行走

(2) [act;take action]∶为达到某种目的而进行的活动;亦指活动

(3) [action;operation]∶举动;动作;举止

劭见房中书囊衣冠,都是应举的行动。——《喻世明言》

(4) [easily]∶动不动

爷近来气大的很,行动就给脸子瞧。——《红楼梦》

引证解释:

1. 走动；行走。《北史·隋房陵王勇传》：“我有时行动，宿卫须得雄毅。” 明 张居正 《给假谢恩疏》：“臣方用药，敷搽患处，不能行动。”《二十年目睹之怪现状》第三回：“就是行动，拜跪，拱揖，没有一样不是碍眼的。”

2. 举动；动作。《北齐书·独孤永业传》：“ 周武帝 亲攻 金墉 ， 永业 出兵御之，问曰：‘是何达官，作何行动？’”《二刻拍案惊奇》卷十二：“﹝ 谢元卿 ﹞看了他这些行动举止，谈谐歌唱，件件动人。” 洪深 《戏剧导演的初步知识·引言》：“言语被观众听到，行动被观众看见。”

3. 为达到某种目的而进行的活动。《二刻拍案惊奇》卷十一：“此时已是十二月天气， 满生 自思囊无半文，空身家去，难以度岁；不若只在外厢行动，寻些生意，且过了年又处。” 柳青 《铜墙铁壁》第一章：“二来，有关这回军事行动的一些重要问题，能给紧接前线的 米脂 县级领导干部当面谈一下也好。”

4. 动不动。《金瓶梅词话》第二三回：“ 玳安 道：‘那 乐嫂子 ，行动只拿 五娘 諕我。’”《红楼梦》第二十回：“你只怨人行动嗔怪你，你再不知道你慪的人难受。”

5. 犹举止，举动。《古今小说·范巨卿鸡黍死生交》：“ 邵（张邵 ）见房中书囊衣冠，都是应举的行动。”

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行动相关成语

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