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四年级作文我和谁过一天神话故事(推荐20篇)

导语:廉颇见了蔺相如,马上双膝跪地,并羞愧地低下头。下面是小编整理的一些扩写的优秀作文,欢迎查阅!

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小猴和闹钟的四年级故事作文

全文共 496 字

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上课铃响了,小猴又迟到了。山羊老师都记不清他迟到了多少次了。下课的时候,山羊老师把小猴叫到身边,送给他一个闹钟,并说:“小猴,有了这位闹钟朋友,你就不会迟到了。”小猴高兴极了。

回到家,小猴把闹钟放到床边,他非常喜欢这位闹钟朋友,闹钟也很喜欢小猴。就这样,有了闹钟这位好朋友,小猴再也没有迟到过。

可是,随着时间一天天过去,小猴越来越烦闹钟这个朋友了。因为每次他想多看会电视的时候,I闹钟总是催促他要按时睡觉。每次他还在做美梦的时候,闹钟又会用那响亮的铃声叫他起床上学去。

有一天晚上,闹钟总像往常一样去提醒小猴该上床睡觉了。可是小猴却不耐烦地说:“电视正精彩呢,你能不能不要来烦我。”闹钟委屈地说:“我也是为你好,不按时睡觉,明天你会起不来的。”小猴不屑地说:“就算再看一个小时,明天我也照样起得来。”闹钟听完这话,生气地走开了。第二天,闹钟罢工了。没人叫小猴起来,小猴又迟到了,而且这次他错过了第一节课的考试。

此刻的小猴后悔极了,他想起闹钟朋友每天不辞辛苦地叫他起床,提醒他按时睡觉,可是他连说一句谢谢都没有,反而还生闹钟的气。回到家小猴真诚地向闹钟道歉,两个人和好了。

从此小猴再也没有迟到过。

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篇1:神话的成语故事补天浴日

全文共 614 字

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上古时代,有一次,水神共工和火神祝融大战。共工大败,气得向西方不周山一头撞去,把不周山撞坏了。不周山是撑天的大柱,大柱一断,天就坍塌了一大块,地也陷裂了很多;同时,山林起火,洪水横流,世界发生了可怕的灾难。创造世界万物的女神娲(女娲是邯郸市涉县人,娲皇宫就坐落在涉县境内),在大江大河中挑选了许多五彩的石子,架起火来,把石子炼成熔液,然后用这种熔液去修补破坏了的天。她又杀了一只大得无法形容的乌龟,斩下它的4脚,作为4根天柱,竖立在四方,把天撑住。还利用大火后遗留的芦草灰,堵住了洪水。一场大难,始告平息。

太阳女神羲和,生有10个儿子,也就是10个太阳。他们住在东方海外的汤谷。那里有一棵大树,名叫“扶桑”,所以那地名也叫“扶桑”。这棵大树有几千丈高,10个太阳,就住在这棵大树上。他们每天一个,轮流在天空值班。早上,不论哪个太阳值班,都由他们的妈妈羲和架车伴送。这辆车子很壮观,是由6条龙拉着的。从起点汤谷到终点蒙谷,共有16个站,正好一天的路程。车到第14站悲泉,太阳就得下车步行,妈妈羲和架着空车赶回汤谷,为伴送明天值班的儿子去作准备。每天早上,值班的太阳离开扶桑,登上龙车之前,一定先要在咸池里洗一个澡。羲和还常常带着儿子们在东南海外的甘渊一块洗澡,甘渊的水,十分甘美,羲和把儿子们一个个都洗得干干净净,明明亮亮。

平常人们形容无可比拟的极大的功绩时,就借用“女娲补天”和“羲和浴日”这两个故事来作比喻,称为“补天浴日”。

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篇2:四年级作文:时针分针和秒针的故事

全文共 1045 字

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我家有一个像个小房子一样的小闹钟。浅黄色的半圆形钟面上,有三根长短、粗细、形状和快慢都不相同的针,这就是时针分针秒针。它们是非常亲密的三兄弟,分别被三个由大到小的圆盘固定在钟面的中心轴上。它们密切配合,日夜不停的忙碌、奔走,使我能按时起床、按时到校、按时吃饭和休息,它们使我的生活变得既有节奏,又有规律。

突然有一天,它们闹起矛盾来了。早上5点,那个长得有高又瘦的秒针,拖着疲惫不堪的身子,一脚踢开了它的隔壁分针的家门。“分针大哥,凭什么我走60下你才走一下?每天累得我马不停蹄的奔走,可你却躺在家里睡大觉!”秒针上气不接下气的大吼着,“这世界上到底还有没有公平?”分针揉揉眼睛,翻动着它那又短又粗的身子,一骨碌翻身下床,对着秒针说:“秒针老弟,你吼什么?时针比我更自在,我走60下,它才走一下,咱们应该找它算帐去!”秒针觉得分针说的有理,挥动着它那又细又长的胳膊:“对对对,咱们应该找他算账去!”

于是,分针、秒针结伴而行,撞开了时针的家门。他们来到时针的床前,异口同声地说:“时针,你虽为大哥,可你懒得出奇,我们累得筋疲力尽,可你经常躺在家里呼呼大睡。”分针说:“凭什么我走60下你才走一下?”秒针说:“凭什么我走3600下你才走一下?”听了分针和秒针的话,时针伸了伸懒腰,慢腾腾地说:“两位老弟请息怒,我还以为是什么大不了的事!这样吧,从现在开始,我们谁也不要多走,每人只走一下,剩下的时间都去睡大觉去。”分针和秒针一听,也都高兴的同意了。于是,它们每人都走了一下,就各自回家睡大觉去了。

第二天,我迟到了。怎么回事?昨天刚刚上好的闹钟,准时7点起床,可闹钟怎么没响?一看,爸爸的手表已经是7点半了,可我的小闹钟还停留在早上6点。早上放学回来,已经是中午12点半了,可我的小闹钟还是停留在早上6点。我拿起闹钟,用手拍了拍,“喂,怎么回事?你们怎么都集体罢工了呀?”

这时,时针告诉了我一切。我一听简直火冒三丈。但我还是耐着性子,给它们开了一个小会。我给它们讲了它们各自的任务和职责,又讲了它们各自之间的关系。我对它们说:“一小时等于60分,一分钟等于60秒,这是从我们祖先就流传下来的规定。只有秒针走够了,分针才能动;只有分针走够了,时针也才能走;这不是谁愿意不愿意走的问题。如果都像你们这样的斤斤计较、滴滴计较,那世界早就乱套了。”

听了我的话,时针、分针和秒针都惭愧的地下了头。在我的鼓励下,它们又重新振作起来。从此,它们互相关心,互相配合,辛勤的工作着。从此,它们也都成了我的好朋友。

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篇3:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 456 字

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家,是世界上最温暖的地方。每个人的家都是不一样的,而我的家,虽然不是别墅,豪宅,但却让我感到无比的开心、快乐。在我们家的客厅里,摆放着两张沙发,一个电视机,一张茶几和一个空气净化器。而在电视机的旁边,就放着许许多多的花草植物。有绿萝,有干花,有竹子,还有紫罗兰......

而我最喜欢的就是我的小书房了。在这里有着一个大书柜,一个书桌和一张单人沙发。每次我坐在沙发上看书时,都会沉浸在其中。有时,爸爸和妹妹会拿着一把大吉他弹上一曲,书香伴随着琴声,是多么的静谧美好啊!我真希望时间永远都停留在那一刻,让人意犹未尽,感到美好无比。

除了小书房,最喜欢的地方就是我的卧室了。因为它能带给我很多回忆。而我的很多旧书都保管在这里,每次我睡觉前,都会翻开看一会儿。这时,往时的情景都会一个个地浮现在我的眼前,有开心,有悲伤,还有感动。让我印象最深的就是那次小学数学因粗心大意而得了良,心里感到很不是滋味儿。而老师也把我叫到了办公室,对我说:"粗心大意的后果非常严重,不能再有下一次了。“

这就是我的家,一个美好、温馨、快乐的家。

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篇4:我和我父母之间的故事小学四年级

全文共 591 字

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记得去年一天傍晚,我放学走在回家的小路上,一边哼着小曲儿,一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田,有的枝条擎着雪白的花絮,有的托着饱满的棉桃,有的微微绽放或白或红的花朵;一块块稻田,有的在晚霞的映衬下金灿灿的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

忽然,我发现前面不远处浓烟滚滚,有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近,火势丝毫不减,由于前一天才下过小雨,略带潮湿的稻草,浓烟中夹杂着“哔啵”声。我只好深吸一口气,飞快地冲了过去,可是眼睛却被熏得泪流不止。

一到家,我扔下书包,坐在凳子上一言不发。“哟,怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的,便故意喊道,“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走,找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈,把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说:“你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和:“对,儿子,快说!”

我看着他们俩,很无语。在他们的一再追问下,无奈地说:“是你们烧的,我看到的那个背影像是爸爸……”

顿时,爸爸妈妈脸上的表情很精彩,一阵儿红,一阵儿白。后来,我们聊了很多,从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾,从破坏土壤结构到影响飞机的通航,从对人体的伤害到引发的交通事故……

从那时起,我跟爸爸妈妈就有了个约定:不再焚烧秸秆,让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来,留一片洁净的天空。

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 454 字

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我家有老有少,有大也有小,但是不是每家每户都是一样的呢?我家就是个列外。

我家有个称号叫“全家都叫侠”。为什么呢?因为这都是妈妈想的主意,她自己因为厨意很好,大家都叫她厨师大侠;我有两个弟弟,其中一个弟弟很爱吃,每当妈妈做饭,他的鼻子像狗鼻子一样灵敏,所以大家叫他吃货大侠;二弟弟有点特别,凡是好吃的、好玩的都能诱惑他,大家都叫他花样大侠;至于我的妹妹,她的鼻涕可严重了,大家叫她鼻涕大侠;我呢,也就是一个双面派,开心时活蹦乱跳,伤心时就心事重重,大家叫我双面派大侠;我爸爸很胖,我的大弟弟也胖,这让我联想起《父与子》这本书,不过爸爸很吃苦耐劳,长期不在家住,就为了赚钱养家,所以叫他好爸爸侠;我的奶奶,一看到她就联想着种菜,每到早上或下午都会去看好她的菜,所以大家叫她种菜侠;我的爷爷工作也勤奋,也很宠爱我们,大家叫他好爷爷侠;这些侠都是我家的特别称号。

我家也有计划,今年过年去旅游。这不是一直有的计划,只是因为今年我学了《乌塔》这篇文章后提出的意见,大侠们也都同意。

这就是我既特别又幸福的一家,我爱我的家。

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篇6:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 395 字

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我的家就像一个温暖的大花园,爸爸妈妈是花园里的主干,我和弟弟是两片花瓣儿。

提起那件事,我就伤心,那一次妈妈正在给四岁的弟弟洗澡,忽然发现,弟弟的胸口有一个必较深的凹陷,当时妈妈没有在意。一个月过去了,妈妈发现弟弟的凹陷比以前深了一点点,星期一妈妈带弟弟去医院检查。

拍完片子后,医生说:“这个孩子需要做手术”,这时妈妈惊呆了,痛苦的掉着眼泪回去,爸爸回来了,妈妈准备告诉爸爸,我想:“爸爸知道了会不会更加痛苦”,妈妈沉默不语,爸爸回来了,妈妈告诉了爸爸,爸爸第二天去买机票,早晨我告别了父母回到老家,虽然那时我很坚强,但还是哭了,父母走了我好好学习,家庭作业认真完成,几天后,爸爸妈妈回来了,爸爸去校门口等我放学,爸爸那时当全班同学的面把我抱了起来,到车上亲了我一下,当时,我感到比吃了蜜还甜,那时我感受到我是世界上最幸福的孩子。

这就是一个温暖的大花园,花瓣病了根不顾一切,甚至是自己的生命。

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篇7:“龙生九子”的神话故事

全文共 2151 字

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龙是中国古代的神兽之首,亦可以认为本身就是神的化身,神的一种。传说龙生有九个孩子,名字分别是赑屃(音bì xì)鸱吻(音chī wěn)饕餮(音tāo tiè)睚眦(音yá zì)狴犴(音bì àn)狻猊(音suān ní)趴蝮(音bà xià)椒图(音jiāo tú)蒲牢(音pú láo),传说有着各种性情,各司其职。

龙在其形象形成过程中,曾海纳百川的汇集了多种怪异的兽形象。到后来,这些怪异兽象在龙形象发展的同时糅合了龙的某一种特征,形成了龙生九子各不相同的说法。但龙之九子为何物,究竟谁排老大谁排老二,并没有确切的记载。民间也有各种各样的说法,不一而同。

据说一次明孝宗朱佑樘曾经心血来潮,问以博学着称的礼部尚书李东阳:“朕闻龙生九子,九子各是何等名目?”李东阳竟也不能回答,退朝后七拼八凑,拉出了一张清单。按李东阳的清单,龙的九子是:趴蝮、嘲风、睚眦、赑屃、椒图、螭吻、蒲牢、狻猊、囚牛。不过在民间传说中的龙子却远远不止这几个,狴犴、貔貅、饕餮等等都被传说是龙的儿子。其实所谓龙生九子,并非龙恰好生九子。中国古代传统文化中,往往以九来表示极多,而且有至高无上的地位。九是个虚数,又是个贵数,所以用来描述龙子。如果非要选出九子来的话,也应该选出其中在民间影响最大的九个。李东阳也是一时急于交差,所提之名单并不具代表性。 对于“龙生九子”,影响较大的一种说法是:

长子囚牛,喜音乐,立于琴头。一些贵重的胡琴头部至今仍刻有龙头的形象,称其为“龙头胡琴”。

次子睚眦(yázì),样子像长了龙角的豺狼,怒目而视,双角向后紧贴背部。嗜杀喜斗,刻镂于刀环、剑柄等兵器或仪仗上起威慑之用。

三子嘲风,样子像狗,平生好险,今殿角走兽是其遗像。这些走兽排列着单行队,挺立在垂脊的前端,走兽的领头是一位骑禽的“仙人”,后面依次为:龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬豸、斗牛、和行什。它们的安放有严格的等级制度,只有北京故宫的太和殿才能十样俱全,次要的殿堂则要相应减少。嘲风,不仅象征着吉祥、美观和威严,而且还具有威慑妖魔、清除灾祸的含义。

四子蒲牢,形状像龙但比龙小,喜音乐和鸣叫,刻于钟钮上。据说蒲牢生活在海边,平时最怕的是鲸鱼。每每遇到鲸鱼袭击时,蒲牢就大叫不止。于是,人们就将其形象置于钟上,并将撞钟的长木雕成鲸鱼状,以其撞钟,求其声大而亮。

五子狻猊(suān ní),又称金猊、灵猊。狻猊本是狮子的别名,所以形状像狮,喜烟好坐,倚立于香炉足上,是随着佛教传入中国的。由于佛祖释迦牟尼有"无畏的狮子"之喻,人们便顺理成章地将其安排成佛的座席,或者雕在香炉上让其款款地享用香火。另外,狻猊还是文殊菩萨的座骑,在文殊菩萨的道场五台山上还建有供奉狻猊的庙宇。因狻猊为龙的五子,所以庙名为五爷庙,在当地影响颇大。明清之际的石狮或铜狮颈下项圈中间的龙形装饰物也是狻猊的形象,它使守卫大门的中国传统门狮更为睁崃威武。

六子赑屃(bìxì),又名霸下,样子似龟,喜欢负重,碑下龟是也。相传上古时它常背起三山五岳来兴风作浪。后被夏禹收服,为夏禹立下不少汗马功劳。治水成功后,夏禹就把它的功绩,让它自己背起,故中国的石碑多由它背起的。霸下和龟十分相似,但细看却有差异,霸下有一排牙齿,而龟类却没有,霸下和龟类在背甲上甲片的数目和形状也有差异。霸下又称石龟,是长寿和吉祥的象征。它总是吃力地向前昂着头,四只脚拼命地撑着,挣扎着向前走,但总是移不开步。

七子狴犴(bì’àn),又名宪章,样子像虎,有威力,好狱讼,人们便将其刻铸在监狱门上,故民间有虎头牢的说法。又相传它主持正义,能明是非,因此它也被安在衙门大堂两则以及官员出巡回避的牌上端,以维护公堂的肃然之气。

八子负屃(fù xì),身似龙,雅好斯文,盘绕在石碑头顶或两侧。

末子螭(chī)吻,又名鸱尾或螭(chī)吻,鱼形的龙(也有说像剪了尾巴的蜥蜴),喜四处眺望,遂位于殿脊两端。在佛经中,螭吻是雨神座下之物,能够灭火。所以把它安在屋脊两头也有作消灾灭火的功效。

可以发现这种说法中,长子囚牛和四子蒲牢都喜音乐,三子嘲风和末子螭吻都位于屋顶,六子赑屃和八子负屃都围着石碑,有重复之嫌。如果把他们二取一,再补进其他一些常见说法,会比较好一些:

饕餮(tāotiè),样子似狼,性贪吃,位于青铜器上,现在称之饕餮纹。因它又能喝水,故古代也将其刻在桥梁外侧正中,防止大水将桥淹没。据民间传说,这种怪兽贪吃无厌,把能吃的都吃光了以后,最后竟然吃了自己的身体,到最后吃得只剩一个头部,所以落下个“有首无身”的名声。

趴蝮(bā xià),又名蚣蝮,样子似鱼非鱼,善水性,体态优美,饰于石桥栏杆顶端。

椒图,形似螺蚌,好闭口,性情温顺,有点自闭症,反感别人进其巢穴,故人们常将其形象雕在大门的铺首上,或刻画在门板上。

貔貅(píxiū),在南方及东南亚一带都称其为龙的第九子,是古代瑞兽,有独角、双角之形,短翼、卷尾、鬃须,是最强之催财风水工具,尤对偏行有奇效,例如外汇、股票、金融、彩马、期货、赌场等等。自古貔貅都是作为守护财宝吐宝之圣物,貔貅在五行风水中带火性,故能招来大量的金钱,使世间财源自此打开。传说其嘴大无肛,只进不出,深为赌徒所喜。澳门赌场便摆了一只玉貔貅,寓意嘴大吃四方,只挣不赔。

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篇8:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 454 字

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我的“家”是由六口人组成,有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,弟弟和我。

爷爷最喜欢喝酒,每当我看见他喝酒的时候,我都会和爷爷说:“你少喝点,身体要紧。”我很愿意和爷爷在一起去他的小院子里看他种的各种各样的蔬菜。

奶奶每天都起的很早,她起来的第一件事就是拖地,之后给我做早饭,每天这样忙忙碌碌,她非常爱我,她也是我心中永远排第一的好奶奶。

爸爸是我们家的“天”,他为了我们这个家付出了很多,每天送我上学后就忙碌着工作,满足我们家的一切需求,他是个有责任感的好爸爸,他严肃的时候我很怕他,但是我不范错的时候和他在一起却也很开心,我喜欢和他在一起做的每件事。

妈妈有时候很凶,有时候很好。妈妈对我的爱无微不至。她是个勤劳,爱唠叨的女人,平时对我的学习很严格,每次写的不认真都会让我重写。她很关心我的身体,生病的时候她总是为我端水买药。

弟弟是个顽皮的小孩,每次我不在的时候,他都会把我的玩具拆的乱七八糟,惹得我很生气;有时候他很可爱,有好吃的都会给我留一份。他总是缠着我让我陪他玩。

这就是我的家人,在我心中充满爱的“家”,我爱你们。

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篇9:成长的故事四年级作文500字

全文共 526 字

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每个孩子随着时间的转动,都慢慢地成长起来了,在成长的过程中,我们都有许许多多的成长故事,像在夜晚时会数着天上闪烁的星星,数都数不清……我的成长故事,那就是学溜冰。

大班时,有一天我跟着妈妈去上海西站玩,看见一个小女孩穿着粉红色的溜冰鞋快速地从斜坡滑下去,我看着都惊呆了,默默地想:那个小女孩真厉害!,我也要学会溜冰,成为一个顶尖的溜冰高手。妈妈看我一直盯着那个溜冰的小女孩,便微笑着拍拍我肩膀,对我说:“陈嘉思,你在看什么呢?”我对妈妈说:“我想学溜冰”。妈妈说:“看你这么有兴趣,就帮你买溜冰鞋吧!”妈妈在网上买的溜冰鞋,不到两天,溜冰鞋就送到家了。我打开快递,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房间里溜了起来。一开始我会摔跤,后来自己扶着桌子,来回溜,溜了一个多小时,我终于站得稳了。我到小区里试着溜溜,摔了好多次,不过我还是坚持不懈,练了一个多月,每一天里摔了好多次,有一次不仅摔哭了,而且手掌也流血了。可我终于学会了溜冰这项技能,我可以自由自在的在广场上溜冰,还可以在西站那边的斜坡溜下去。我感到很开心,很自豪。妈妈也夸我聪明,是最棒的!听了妈妈对我的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。

经历了这次学溜冰成长的过程中,我懂得了:人只要坚持不懈,就会有成果,有收获。

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篇10:成长的故事四年级作文

全文共 834 字

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在不知不觉中我已经十岁了,打开我的成长档案,有获奖的喜悦,有弹琴的艰辛,有探究知识宝库的足迹,也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘,我第一次参加了大型综艺晚会的演出,还上了电视。

刚开学的一天,李老师对我说:“王昕怡请你明天到教师进修学院集中,参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排,向老师献花。”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。

可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩,平时上课都不敢举手,参加这样的活动难免有一些紧张。第一次彩排时看到那么大的演出场面,导演又那么严格,我有点胆怯了,想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我:这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务,小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会,要相信自己。

一席话让我茅塞顿开,于是我按照导演的要求和指挥,十分认真地投入到彩排中,面带微笑、精神饱满,老师直夸我表现好。正式表演候场时,看到下面一大片黑鸦鸦的观众,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,两只小手握成了拳头,心想:啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己,我一直和小伙伴说话,让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时,我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央,敬礼献花,脸上笑嘻嘻的,挽着吴老师走下台。短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义。

得知实况的播出时间后,我们全家准时守侯在电视机前,睁大眼睛紧盯屏幕,生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转,当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声,亲戚朋友都来向我祝贺,还夸我挺上镜的,这时我偿到了成功的滋味,心里比吃了蜜还要甜。

这件事使我受益非浅,感到做事要有自信心,不怕困难,敢于挑战自我,坚信“I Know I Can”,要抓住每一次机会,秀出少先队员的风采。

[关于写成长的故事作文

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篇11:四年级爱国小故事

全文共 661 字

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祖国,母亲,这是多么温暖的词语。她有着高山一般的意志,深海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们的祖国,我们的母亲!

回忆起祖国的历史,唐诗,宋词。元曲等都浮现在眼前,不禁感叹,祖国,我为你骄傲!

我为你骄傲,为那些在历史长河中叱咤风云的英雄而骄傲!三国周公谨羽扇纶巾,雄姿勃发;诸葛亮两朝并济,三分天下。宋代文天祥留取丹心照汗青;岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑饮谈渴饮匈奴血,“还我河山”的呼声至今回响耳畔……中国——一个深不见底的河,顶着变幻莫测的天象,多少英雄豪杰将“精忠报国”的旗帜摇便神州大地。他们的精神,永远激励着我们勇往直前!

我为你骄傲,更为那些独领风骚的墨客文人而骄傲!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——屈原,辞赋思明月,衷心泣鬼神;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”——李白,半醉半醒,饮出了多少脍炙人口的诗篇:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”——杜甫,浪迹天涯,看透社会的悲凉,向后人述说那段历史的沧桑,还有白居易,陈子昂,李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空。写下了五千年中华文明的一页,岳阳楼上,早已刻上了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的篇章,东坡赤壁一声“大江东去”,已成为千秋绝响。我再此仅选取五千年灿烂文化的几粒细沙来抒发我对祖国文化的景仰。

我们伟大的祖国,我们亲爱的母亲。在您的呵护与培养中,中华民族的儿女刻苦耐劳,多才多艺,而且酷爱自由,富有创意,在世界的每一个角落,都有您的儿女,在为了您的强大而默默祈祷,默默耕耘。

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篇12:家风小故事四年级学生

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俗话说:“百善孝为先。”我家就存在着:尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。 As the saying goes: "Hundreds of good filial piety first." My family exists: respecting the elderly, unity and love, honesty and trustworthiness, helpful, and tolerance.

我们家尊老爱幼的事情有很多,比如:“上次在公交车,我坐在座位上,慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站,上了一位老人,大约有七十多岁,我便把座位让给了那位老人。但老人说:“不用了,你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶,她才肯坐下,老人还夸我是个懂事的好孩子呢!”尊老爱幼是中华民族的传统美德,不管在家里还是外面,父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们,而我们也要听他们的话,所以,尊老爱幼是每个人都不可缺少的。

记得有一次,在滑沙场的时候,有两位外国阿姨在问我父亲什么,父亲听不懂她们说的话,就把我叫去了,父亲让我去帮助她们,我说:“不,我不想去。”但说完,我还是鼓起勇气说了出来:“Hello,can

I help your。”意思是:“你好,我能帮助你们吗?”她们说:“Hello,why?”意思是:“你好,你说什么?”我就又大声的重复了一遍。

可她们还是这句话:“Why?”我在想,他们听不懂我说话吗?难道她们不是英国或美国人,可是她们会说英文啊!我没能帮助到她们,但我也很高兴。父亲说:“你已经很勇敢了,你有勇气去帮助她们,跟她们对话,就代表你有着一颗乐于助人的心,你今天好棒啊!”通过这件事,我明白了要有一颗善良、帮助他人的心,用多少钱都买不回来的,那就是金子般的心。

每个家,每个人,都是不同的,假如你多一份爱心,多一份宽容,多一份善良,多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好!

尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的5大家风

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篇13:四年级童话故事作文

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森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土 墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这 桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这 棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树 拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸 说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开 始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在 河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐 狸说。猴子同意了。 由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木 桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子 ,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永 远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求 求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。” 猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 403 字

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我的家是温暖的,我的家是舒适的,我的家是独一无二的。

我的家在花园浜三村一幢,进入我家第一映入眼帘的是客厅的一张大餐桌,大餐桌的四周摆设着5把椅子,大家一家人就在椅子上吃饭,大家常常相互夹菜,其乐融融。

客厅的西面是厨房,虽然有点小,但锅碗瓢盆,油盐酱醋,一样不少,可以说这是母亲奋斗的战场。客厅的南面是父母,爷爷奶奶的卧室。

客厅的北面就是我的地盘啦!一进门,就看到一张长长的书桌,上面整齐地摆设着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜,那可是我的心肝宝贝,里面的书虽然不算是应有尽有,但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中,数最多的就数军事百科书了。在书柜旁,是一张小而温馨的沙发,它是我休息的场合,我常常在上面看书,拼乐高和父母下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直伴随我,每当我累的时候,便躺在床上休息。

这就是我的家,我温暖的家,我爱我的家,你呢?你的家也是独一无二的吧?

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篇15:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 415 字

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他们说我没有家,在黄昏来临的时候,我只是寄人篱下那一个。

“也许",我想,“他们说的很对,但我竞没有家么?“

似箭的归心,被急急的弓射到温暖的山村,油菜花黄,小麦绿得发亮,紫云英在勃勃地生长,小蝴蝶、小蜜蜂快乐地舞蹈。有清纯的声音如山间的小溪,有慈爱的目光如夏日的轻云。

“孩子,想家的时侯,就回来!“

哦,难道这不是我的家么了?

“不,它不是你自己的家。”他们说。

晚风中,衣衫飘飞地跨过门,屋内温暖如春,寒风在窗外肆虐,鹅黄小花的窗帘拉上了,辉煌的灯火亮了,照在碧绿的茶上,雾气氲氤。

“时间晚了,快到自己床上睡去。”

哦,难道这不是我的家么?

“不,它不是你最终的家。”他们说。

那么,那么我的家到底在哪里呢?

颠簸的车厢里我只是一个孤单的行人,在夜色里匆匆赶路,但我不评彼岸在哪里。

天上的云随风浮游,无牵无挂地在山尖缠绕,在水中留影,翩翩的小鸟在云中矫健地飞舞。

这白云不是我的家么?不是我自由飘荡的家么?

他们没有了理由,却坚持说:“你没有家!”

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篇16:四年级下册童话故事作文

全文共 459 字

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丛林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香馥馥的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一同商议着怎样能够吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们能够用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认同他的说法。于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。

木桥。”于是猴子从家中取出锯来,开始做独木桥

狐狸说:“我们拿把锯,做个独

3个小时过去了,猴子做

好了独木桥,并把它搭在河上。但是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子赞同了。

因为狐狸想单独吃掉这一树的桃子。在过去此后马上便把独木桥推到了河里。

他对猴子说:“只有拥有智慧的人材能吃到这桃子,你仍是回去吧!”猴子笑了

笑说:“你固然吃到了桃子,但你永久回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳。

求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我必定悔过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇17:中秋传统节日的神话故事作文

全文共 532 字

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话说公元九九九年前,一位叫嫦娥的女子和一位叫后羿的男子结为夫妻。

夫妻俩非常勤劳,嫦娥天天在家洗衣做饭,后羿天天上山砍柴打猎。嫦娥天真纯洁,她觉得月亮是世界上最美最美的,便突发奇想:我要是能到月亮上多好啊!后羿知道了她的想法,便跋山涉水走了三天三夜来到太阳神的面前,对太阳神说:“尊敬的太阳神,我的妻子嫦娥想到月亮上玩玩,能吗?”太阳神摇了摇头。后羿失望地走了,他又走了五天五夜来到守山神面前请求他,守山神说:“到月球上去?那不行。不过我有包药,吃了它你便长命万岁。”后羿心想:“这也不错”,便讨了两包,满心欢喜地赶回家。

到家后,他对嫦娥说:“这是仙人给我们的灵丹妙药,吃一包便能长命百岁,我要了两包,你一包,我一包。”后羿走了八天八夜累得不行了,话说完便睡着了。嫦娥打开一包药吃了下去,感觉很好,她想:“这么一小包就够了吗?”她的自私心驱使她拿起另一包药也吞了下去。刚吃完,嫦娥便双脚离地,升上空去了,她兴高彩烈地往月亮飞去。

后羿醒来后,发现嫦娥不见了,急忙出去寻找。这时,他看到天空中有两朵云正往月亮飘去,原来是嫦娥的丝带,后羿在心里默默地祝福嫦娥。

后来,嫦娥在月亮上很无聊,寂漠又使她寒冷,便把月亮取了个名字叫“广寒宫”。

“广寒宫”和“嫦娥奔月”就是这样来的。

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篇18:四年级下册童话故事作文

全文共 424 字

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我的名字叫李小小,是一个二年级的小学生,我是一个留守儿童,爸爸妈妈都在外地上班,每天我都过的很无聊,非常想念父母。

我在学校里的学习,一般,老师并不太注意我,我很无奈,我跟奶奶生活在一起。

有一天,我在树下捡到了两个彩色的蛋,便开启了我以后不一样的生活。我把它放到奶奶家,养的鸡的下面,咯咯咯!母鸡高兴的叫着。到了第二天,竟然都裂开了,我有些懊恼,应该是母鸡把它们压碎了吧。

第二天起床的时候,我发现我的枕边竟然有两块巧克力糖,那是我过年才可以吃到的。我很纳闷,突然我的杯子里穿出了两只精灵,我吓了一跳,退后两步,他们叫我不要害怕,他们是我的好朋友。我这才放下心来,吃了那两个巧克力糖,他们又给我了一杯柠檬汽水。

我问他们为什么对我这么好,他们告诉我,他们是我的精灵父母,他们愿意陪伴在我身边,我欣喜若狂,我的生活不再孤独了!太棒了!每天我会和他们一起玩耍,在奶奶不在家里去干农活的日子里帮我做饭,每天都很快乐,如果你想知道后边的故事,就来找我玩吧,哈哈!

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篇19:大禹治水的神话故事

全文共 1883 字

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大禹,他的名字叫文命。禹的父亲叫鲧,算起来,他还是黄帝的后代。他是我国古代最有名的治水英雄。

当尧还在世的时候,中原地带洪水泛滥,无边无际,淹没了庄稼,淹没了山陵,淹没了人民的房屋,人民流离失所,很多人只得背井离乡,水患给人民带来了无边的灾难。在这种情况之下,尧决心要消灭水患,于是就开始访求能治理洪水的人。

一天,他把手下的大臣找到身边,对他们说:“各位大臣,如今水患当头,人民受尽了苦难,必须要把这大水治住,你们看谁能来当此大任呢?”

于是群臣和各部落的首领都推举鲧。尧素来觉得鲧这个人不可信,但眼下又没有更合适的人选,于是就暂且将治水的任务委任给鲧。

鲧治水治了九年,大水还是没有消退,鲧不但毫无办法,而且消极怠工,拿国家这一艰巨的任务当儿戏。后来舜开始操理朝政,他所碰到的首要问题也是治水,他首先革去了鲧的职务,将他流放到羽山,后来鲧就死在那里。

舜也来征求大臣们的意见,看谁能治退这水,大臣们都推荐禹,他们说:“禹虽然是鲧的儿子,但是比他的父亲德行能力都强多了,这个人为人谦逊,待人有礼,做事认认真真,生活也非常简朴。”舜并不因他是鲧的儿子,而轻视他,而是很快把治水的大任交给了他。

大禹实在是一个贤良的人,他并不因舜处罚了他的父亲就嫉恨在心,而是欣然接受了这一任务。他暗暗下定决心:“我的父亲因为没有治好水,而给人民带来了苦难,我一定努力再努力。”

但是他知道,这是一个多么重大的职责啊!他哪里敢懈怠分毫。考虑到这一特殊的任务,舜又派伯益和后稷两位贤臣和他一道,协助他的工作。

当时,大禹刚刚结婚才四天,他的妻子涂山氏是一位贤惠的女人,同意丈夫前去,大禹洒泪和自己的恩爱妻子告别,就踏上了征程。

禹带领着伯益、后稷和一批助手,跋山涉水,风餐露宿,走遍了当时中原大地的山山水水,穷乡僻壤,人迹罕至的地方都留下了他们的足迹。大禹感到自己的父亲没有完成治水的大业而空留遗憾,而在他的手上这任务一定要完成。他沿途看到无数的人民都在洪水中挣扎,他一次次在那些流离失所的人民面前流下了自己的清泪,而一提到治水的事,相识的和不相识的人都会向他献上最珍贵的东西,当然他不会收下这些东西,但是他感到人民的情意实在太浓太浓,这也倍增了他的决心和信心。

大禹左手拿着准绳,右手拿着规矩,走到哪里就量到哪里。他吸取了父亲采用堵截方法治水的教训,发明了一种疏导治水的新方法,其要点就是疏通水道,使得水能够顺利地东流入海。大禹每发现一个地方需要治理,就到各个部落去发动群众来施工,每当水利工程开始的时候,他都和人民在一起劳动,吃在工地,睡在工地,挖山掘石,披星戴月地干。

他生活简朴,住在很矮的茅草小屋子里,吃得比一般百姓还要差。但是在水利工程他又是最肯花钱的,每当治理一处水患而缺少钱,他都亲自去争取。

他治水三过家门而不入,有一次他治水路过自己的家,听到小孩的哭声,那是他的妻子涂山氏刚给他生了一个儿子,他多么想回去亲眼看一看自己的妻子和孩子,但是他一想到治水任务艰巨,只得向家中那茅屋行了一个大礼,眼里噙着泪水,骑马飞奔而走了。

大禹根据山川地理情况,将中国分为九个州,就是:冀州、青州、徐州、兖州、扬州、梁州、豫州、雍州、荆州。他的治水方法是把整个中国的山山水水当作一个整体来治理,他先治理九州的土地,该疏通的疏通,该平整的平整,使得大量的地方变成肥沃的土地。

然后他治理山,经他治理的山有岐山、荆山、雷首山、太岳山、太行山、王挝山、常山、砥柱山、碣石山、太华山、大别山等,就是要疏通水道,使得水能够顺利往下流去,不至于堵塞水路。山路治理好了以后,他就开始理通水脉,长江以北的大多数河流都留下了他治理的痕迹。

他治水讲究的是智慧,如治理黄河上游的龙门山就是如此。龙门山在梁山的北面,大禹将黄河水从甘肃的积石山引出,水被疏导到梁山时,不料被龙门山挡住了,过不去。大禹察看了地形,觉得这地方非得凿开不可,但是诺大一个龙门山又如何是好,大禹选择了一个最省工省力的地方,只开了一个80步宽的口子,就将水引了过去。因为龙门太高了,许多逆水而上的鱼到了这里,就游不过去了。许多鱼拼命地往上跳,但是只有极少数的鱼能够跳过去,这就是我们后人所说的“鲤鱼跳龙门”,据说只要能跳龙门,马上鱼就变成了一条龙在空中飞舞。

大禹治水一共花了13年的时间,正是在他的手下,咆哮的河水失去了往日的凶恶,驯驯服服地平缓地向东流去,昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘,农田变成了米粮仓,人民又能筑室而居,过上幸福富足的生活。

后代人们感念他的功绩,为他修庙筑殿,尊他为“禹神”,我们的整个中国也被称为“禹域”,也就是说,这里是大禹曾经治理过的地方。

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篇20:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 463 字

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我的家,很温暖;我的家,很严厉;我的家,很遥远。

住了十几年的家,满满的温暖记忆,这温暖源自爸爸妈妈的爱。

当我蹒跚学步时,爸爸妈妈扶着我走来走去,木地板上留下了不少我的小脚印。再长大些,我学会了画画,从此墙上有了太阳、海洋、花朵、娃娃……爸爸常常“画蛇添足”地画上他和妈妈,于是,墙壁上全是一家三口的幸福模样。

住了十几年的家,严厉的话语常常不绝于耳,那是爸爸妈妈又在检查我的作业了。

每次放学回到家,邻居们时不时会听到“今天的课堂作业怎么又错了一道,粗心了?”、“今天做的还不错!”、或者是“错的我已经画圈了,你自己改哦!”如今,爸妈那严厉的声音,仿佛就在昨天,仿佛还在耳边,仿佛仍然回荡在这小小的房间。读者可能有些奇怪了,我的家又为什么很遥远呢?因为,我搬家了。那些爸爸妈妈扶我走的路,教我画的画,改作业的严厉话语……如今全成了脑海里的温暖回忆。

以前的家和现在的家,虽然距离上有些遥远,但有家人的地方就是家,无论家如何搬,我和爸爸妈妈永远都是在一起的,我们的心也永远在一起。

我的家,依然温暖;我的家,依然严厉;我的家,不再遥远。

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