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关于反对形式主义心得【优秀20篇】

社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。以下开学吧为大家整理了寒假社会实践的心得体会范文,供大家阅读。

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反对圈子文化心得体会

全文共 1256 字

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同济大学特聘教授郭世佑表示,跟对人比什么都重要这种观念,是对现实生活的一种直观描述,也是对政治生态、政治文化的经验概括。当前体制下,对于干部任命,“一把手”权力过大,很多时候就是领导一句话的事儿。这就导致,如果跟对了人,就会使获得提拔重用的成本大大降低,所以许多人会把进入某些“圈子”视为成功捷径。(3月2日《中国青年报》)

其实,我们生活的社会就是一个圈子的社会,不管是任何社会团体还是个人自身,我们都离不开形形色色的圈子,我们就生活在形形色色的圈子之中,可以说,不管是大到国家还是小到个人,只要是生物,都离不开圈子的包围,如文艺圈、作家圈等等大家有共同爱好或者共同理想的人们聚集在一起就形成了圈子,因此,圈子无处不在。

朝中有人好当官,多一个朋友多一条路。2015年春节联欢晚会上的一个小品《圈子》,说的就是现代社会中普通老百姓每天都要面对的现实情况,各种不同的圈子在不同的场合所能起到的作用。普通的圈子,作为一种人际交往形成的范围体,本身并没有问题,它只是人们生活在社会中的一种轨迹与交际范围,“一人一状态、一沙一世界”都显示的是一种存在状态,圈子作为这个社会的必然产物,也并不是现代社会才有的,自从生物出现就有了圈子的存在,从动物界的群狼聚集到古代原始人的洞穴群居都说明了圈子的存在。现代人类更离不开圈子文化,不管是家族、家庭还是单位及其他有共同爱好、共同理想而聚集在一起的人们,都有自己的小圈子。但这些圈子的存在是为了稳固社会关系和自身生存的必须,是正常的社会关系,这也是国家大力倡导的全民族团结的需要,和那些为了利益而相互利用的圈子有着本质的区别。

不管国家正在打击的“山头主义”小圈子,还是春晚小品上表现的利用复杂人际关系获得利益的人际交往小圈子,都不是圈子文化的本质,他们是变了质的圈子,他们就像是人类身体上已经病变了的细胞,在众多社会交往中,只占少部分,圈子作为人际交往的一种正常现象,我们应该鼓励正常的圈子生活,就象爱跳广场舞的大妈们经常一起学习和讨论跳广场舞的心得技巧而形成的圈子,不但令那些子女不在身边的老人们能够过目愉快的晚年生活,还能够锻炼身体增强体质。

人以群聚,物以类分,只要是生活在这个世界上,就不可能真正的脱离圈子的存在,我们需要做的不是去拒绝圈子,而是要辨别人们进入不同圈子的动机。如果只是为了使自己的素质得到提高,参加这样的圈子无可非议,如果是为投机倒把搞腐败找捷径,对于这样的人和这样圈子必须坚决打击。

其实,不管是腐败的圈子,还是正常的人际交往的圈子,只有把权力关进制度的笼子,使权力不再任性,又怎么会有腐败圈子的存在?古有“任贤不避亲”的典故,只要是真正有能力会办事的党员干部,通过圈子来拓展自己的人际关系,这又有何不可?只要是符合要求,公开公正公平的,又怎么会被诟病?因此,打击腐败圈子不能等同于全面消灭圈子存在,更不可能全面消灭圈子文化,只要通过制度来管理和约束好权力的使用,通过加强党员干部的学习来提高党员干部特别是领导干部的自身素质,这才是减少圈子腐败存在的正确方法。

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篇1:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

全文共 1181 字

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九江市消防救援支队始建于1949年、成长于红土地,传承红色基因,砥砺“98抗洪精神”,逆火而上、向险而行,身经百战、功勋卓著。就在一天前,这支英雄部队的荣誉墙上刚刚增添了新的沉甸甸的勋章:被中宣部授予“时代楷模”称号。

刘奇现场观摩了九江市消防救援支队的装备展示和训练成果,对支队的英雄事迹和赫赫战功给予充分肯定。他说,长期以来,你们坚守在防风险、保平安的第一线,奋战在人民群众最需要的地方,救民于水火,助民于危难,给人民以力量,在1998年特大洪水、2008年雨雪冰冻灾害、2016年长江永安堤管涌等危难时刻,你们舍生忘死、冲锋在前,出色完成各项急难险重处置任务,为维护人民群众生命财产安全作出了突出贡献。在今年鄱阳湖流域发生超历史大洪水、防汛抗洪抢险救灾形势异常严峻的紧要关头,你们始终把人民放在心中最高位置,紧急营救疏散遇险被困群众1.3万余人,用忠诚和担当续写了新的时代荣光,展现了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神风貌。你们是新时代的英雄,不愧为“时代楷模”,党和人民感谢你们。

刘奇强调,荣誉催人奋进、责任重于泰山。消防救援队伍承担着应对处置各类灾害事故的重要职责,是同人民群众贴得最近、联系最紧的一支队伍。希望你们始终牢记“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”重要要求,牢固树立“人民至上、生命至上”的理念,珍惜荣誉、再接再厉,砥砺血性胆气,苦练专业本领,培育战斗作风,努力创造更加辉煌的业绩,坚决担当起保障人民群众安居乐业的光荣使命,永远做党和人民的忠诚卫士。

刘奇强调,各级党委、政府要一如既往地关心支持消防救援事业和消防救援队伍建设,着力构建齐抓共管、群防群治的消防工作格局,加快建设更高水平的平安江西。各级宣传部门要深入开展向“时代楷模”学习宣传活动,大力宣传九江市消防救援支队的感人事迹和崇高精神,深入挖掘宣传先进典型,唱响新时代英雄赞歌,让崇尚消防职业、敬仰消防英雄成为时代风尚,努力在全社会营造创先争优、比学赶超的浓厚氛围。时代造就英雄,榜样引领时代。全省上下要向“时代楷模”学习,学习他们信仰如山、信念如磐的政治定力,学习他们英勇顽强、不怕牺牲的过硬作风,学习他们赴汤蹈火、敢打必胜的战斗精神,学习他们竭诚为民、无悔奉献的使命担当,凝聚起统筹推进疫情防控和经济社会发展、建设富裕美丽幸福现代化江西的磅礴力量,齐心协力描绘好新时代江西改革发展新画卷。

温暖话语如春风化雨,声声勉励似催人战鼓。九江市消防救援支队指战员们表示,将深入践行“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”重要要求,始终坚持人民至上、生命至上,坚定理想信念,永葆优良传统,倍加珍惜荣誉,自觉对标“全灾种、大应急”新的职责,主动扛起应急救援“主力军、国家队”的光荣旗帜,大力推进正规化、专业化、职业化建设,誓做刀山敢上、火海敢闯的消防尖兵,勇当党和人民的忠诚卫士。

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篇2:弟子规读书心得800字

全文共 552 字

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最近读了一本叫《弟子规》的书。它告诉我们要做个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我来说一说读后的感受吧!

首先要懂得在家要孝顺父母,不让父母担心。当父母有病痛时,我们要细心照顾。父母教育我们时,我们要仔细聆听,努力学习,考出好成绩。让父母为自己的孩子感到骄傲。其次,我懂得了与人相处时,要以礼相待,互相学习,共同进取。最后,我懂得了要严格要求自己上进,做一个有理想,有文化,有知识,知恩图报的人。

初读弟子规这本书时,感到没意思,而且读不太懂,心想:这么早以前的书,能对我有什么用呢?但是随着背诵《弟子规》时的两件小事,却改变我对它的看法。记得刚背完“入则孝”这章,一次,妈妈喊我,我没有答应,妈妈便学着电视里古代先生教书使得腔调背诵道:“父母呼,应勿缓,父母命,应勿懒……”我忙接嘴:“父母教,需敬听,父母责,需顺承!知道啦!”

还有一次晚上睡觉前,妈妈来到房间,看到我脱下的衣服“随床乱顿”——引用这个创新词汇,是因为妈妈又开始背弟子规:“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽!可是瞧你床上,“顿”了一堆!”我听了哈哈大笑,当然,笑的时候把衣服收拾好叠放到床边了。

《弟子规》给我最大的教诲就是“孝”,这也是给我感触最深的,让我今后更加的懂得去孝敬父母,让我不再刁蛮任性,《弟子规》让我受益匪浅!

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篇3:《夺冠》观后感心得

全文共 914 字

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中国女排的历史,是一条振奋几代国民的夺冠之路,是为中国崛起而拼搏的时代音。电影《夺冠》回溯从1981年至2016年中国女排激情岁月:80年代初百废待兴的中国,女排是激扬国人自信的拼搏之军;祖国日新月异愈加强盛的如今,女排是彰显强国风范的王者之师。《夺冠》是由中宣部与国家体育总局联合拍摄,由陈可辛执导,巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪、中国女排国家队领衔主演。

正如郎平教练曾经说过的一句话:“什么是女排精神?女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也要竭尽全力”。中国女排以实际行动践行这句话,不到最后一秒绝不放弃,就算风浪再大也要勇往直前。如今,女排精神已经超越了体育范畴,它激励着年轻人攻坚克难、敢于担当。作为年轻人,我们从女排精神学会了什么?

观看《夺冠》学会了坚持。无论输赢都竭尽全力,在赛场上挥洒汗水,一分一分的先追赶再超越。这不仅是实力的展现,更是对对手的尊重。作为一名基层工作人员,我们会被琐碎的事情烦扰,会因为环境艰苦而不适应,会因为工作毫无头绪而想逃避,甚至在厌倦期产生时想要放弃。我们应学习女排的顽强精神,在逆境中磨练自己,积累经验,提升能力,积少成多,脚踏实地将每一步走稳走。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”。只有坚持下去,扎实干好每一件事情,才能迎接胜利的曙光。

观看《夺冠》学会了迎难而上。逆境中抬起头迎接苦难,不服输不气馁是一种难能可贵的品质。奥运赛场上遇到劲敌巴西队,女排姑娘们没有退缩,不慌不忙,坚持自己的战术,一分一分的将比分拉回来最终实现逆袭。在工作中面对难题,我们应该勇于承担,勇于担责,将困难当作自己前行路上的一道坎儿。跨越这道坎儿,我们才能离终点更近一步。

观看《夺冠》学会了团结。俗话说:“独木不成林,独身不成重”。中国女排之所以能取得一次又一次的胜利,和个人的突出表现固然分不开,但更多的是团队协作能力。只有女排姑娘们互相打配合,凝聚每一个人的力量,将个人水平发挥到极致,才能最终汇聚成巨大的合力,往胜利的方向大步迈进。

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篇4:《第56号教室的奇迹》读后感心得体会

全文共 1782 字

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最近在网上有幸拜读了雷夫。艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品,一个普通的最基层的教师,竟然获得了总统颁发的“国家艺术奖章”,感动了整个美国社会,我充满了好奇。因此我用心的品读着《第56号教室的奇迹》,自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着:雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历,对于我们每一个教师都非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式,值得我们实践和探讨。它就像一面镜子,告诉我们在我们的教育实践生活中,在什么地方做的不对,哪里需要改进,哪里可以做得更好。读的过程中,我发现雷夫老师对孩子的爱,在书中随处可见,充分体现了“爱是教育的根本”,没有爱,便没有教育。

雷夫。艾斯奎斯在自序中写着:“像所有真正的老师一样,我经常失败。我睡眠不足,我在凌晨时分躺在床上睡不着,为着一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师,真的会很痛苦。”我读到这句话的时候,我十分好奇。因为他已经是个非常优秀的教师了,身上已经被照上了许多美丽的光环,但他依然能把自己心底里的话真实地表达出来,这让我既好奇又崇拜,一下子我的内心就产生了强烈的阅读愿望,有一种很想要去阅读它的心理需求,

是因为我从这本来自大洋彼岸的、以前从未知晓的教师的书中,竟然读到那么多熟悉的东西。一直以为,中美两国的教育差异巨大,以为我们在教育中的种.种现实问题人家不存在,甚至以为人家的教育价值观、思维方式都和我们不一样。这本书却让我第一次知道,那个教师在校园中遇到的种.种,和我遇到过的差不多;那个教师在教学和学生相处中产生的困惑,在我们的校园中也正困扰着一些教师;而那个教师对教育的理解,对教育价值观的剖析,其实都可以来我们这里进行一番验证;读完这本书,我最大的感受,也是自己最想说的一句话就是:这真的是一本好书!

阅读中我总是不由自主地发出轻轻叹息:“教师原来可以这样来当,原来可以做得这样好!”他在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年,这间教室被称之为56号教室。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使;他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,成绩优异,长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。正因为一些孩子,他们有幸从这间教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度……从他的身上我学到了很多,读《第56号教室的奇迹》使我精神上受到了洗礼。“第56号教室”为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂,第一章中“给我一些真相”里面讲述的故事,在我的教育生活中也曾遇到,但我比艾里克斯的老师幸运,孩子的家长并没有找到学校来找我算账。其实,现在看来我和那位老师犯了同一个错误,就是错失了一个绝佳的教育机会,对这个孩子造成了伤害。如果当时,我像雷夫对待丽莎一样,那事情会有另外一种结局,也许这个男孩自己就会不好意思的来向我承认他撒谎了,也可能以后都会完成作业,或许……

随着教学年龄的增长,我已不再那么冲动,学会用积极的态度与耐心来面对问题,处理事情时能够经常站在学生的立场去想,建立了与学生的信任,平和、友善、诚实、公正而又通情达理的对待每个人、每件事,尽力为学生营造一个像家一样的避风港。我学会了为学生的良好学习习惯多做加法,以此激励学生,带动其他的学生来竞争,而不是处处针对他们的缺点做减法,努力成为一个令人喜爱的老师。通过对《第56号教室的奇迹》的研读,我还明白了,不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别,不是因为它拥有什么,而是因为它缺乏了这样的东西——害怕。雷夫老师用信任取代恐惧,做孩子可以依赖的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样。你要他们做到的,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”

这本书让我深深的感动,书,还在品读;收获,却很多很多。我一定要向雷夫老师学习,做一个有爱心的老师。我真诚的祝愿所有的老师都能够开心、快乐地工作,所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长,成为社会的栋梁!

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篇5:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感心得

全文共 1364 字

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戊戌庚子交替之际,一场突如其来、来势汹汹的新型冠状病毒引发的肺炎疫情自武汉萌芽,席卷了整个华夏大地,伴随着冬日的严寒无情地肆虐着每一个焦灼的家庭。门庭若市的大街小巷瞬间空无一人,冷冷清清,可共产党员是“哪里有危险就往哪里冲”的义无反顾的先锋,是“疫情就是命令,防控就是责任”的绝对践行者,他们一往无前、不顾生死、主动请缨,用朴实无华的“永远在路上”践行党旗下的铮铮誓言,担当别样的初心使命,以一名党员对中华民族的大爱,化作为万物布德泽的阳光,必将冲破疫情的云层,照耀华夏的每一寸土地。

爱是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的信念。84岁的钟南山院士临危受命,为国出征,这名老党员在18号傍晚收到最新的一线疫情消息后便匆匆搭乘广州开往武汉的高铁,在餐车一落座便拿出文件细细研读。英雄暮年出征为哪般?为的是党员心中为人民服务的信念,钟南山院士接受采访时噙着泪水坚定地说;“只要大家携起手来,武汉一定能够过关!”信念是无数个如同南方医院医疗队队员一般的一线医护人员,“明知山有虎,偏向虎山行”,奔赴一线,责无旁贷,一个个手印的鲜红就是那抹高高飘扬的党旗红,用党员对祖国的热爱,坚定党员发挥先锋模范作用的信念。

爱是“若有战,召必回,战必胜”的雷厉风行。1月24日起,全国共52支医疗队驰援武汉,物资从全国各地运往武汉,火神山医院开建。来自祖国大江南北的施工者抛家弃子,舍去与家人团聚的时间匆匆赶到施工现场贡献自己的力量。还有很多的施工者甚至举目无亲、在武汉一个人也不认识只听闻需要人手来共同抗疫便义无反顾地加入这场伟大的施工建设。他们夜以继日,争分夺秒与疫魔竞赛、与时间赛跑,仅仅用了10天时间就交付了火神山医院——一座建筑面积34000平米,可使用1000张床的野战医院。他们用不眠不休诉说了对祖国的爱,只因疫情就是命令,现场就是战场,提前一分钟交工,就能提前一分钟遏制疫情蔓延。爱是武汉农民骑行40公里给医疗队送蔬菜,不知道如何使用导航,便一路问到工作酒店,被风吹得通红的脸;爱是常德村民将抵扣打工工资的1.5万只口罩无偿捐赠给医护人员,不求功与名的平淡中的真情。

爱是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的默默坚守。身患渐冻症的武汉市金银滩院长张定宇在妻子被感染的情况下,已经连续30多天奔走在抗疫第一线,当记者问他为什么不歇歇的时候,他带着笑意说:“以后我会被固定在轮椅上,我现在为什么不多做一点。”这就是我们的英雄,他有家人,有血有肉,会生病,他是个普通人,也是从死神手里硬生生夺回生命的那个英雄,更是一名共产党员。张定宇在危难时刻,不忘初心、牢记使命,勇于担当、迎难而上、攻克时艰。像张定宇这样舍小家、为大家全心全意坚守在抗疫一线的共产党员还有很多,2月3日零点衡山县东湖镇马迹为省议员宋英杰因公殉职,28岁的他从大年初一起,就加入岳临高速东湖高速路口收费站体温检测排查团队,为抗疫默默坚守甚至燃烧自己的生命,这就是一名共产党员、一位中华儿女对自己祖国深深的爱。

“冬天来了,春天还会远吗?”因为我们都有一个家,名字叫中国!只要我们齐心协力,众志成城,上下一条心,共同抗击疫情,将对祖国的热爱化为坚守岗位的身体力行,便能发出小小的光芒,14亿人民的光芒汇聚在一起就是那冲破疫情雾团的太阳,布德万物生光晖。你瞧,我们的春天就要来了!

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篇6:学校消防安全公开课观后感心得

全文共 707 字

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一、疏忽大意、侥幸的心理不可有

火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。

二、引发火灾的几种原因

1、生活火灾。①生活中燃气软管老化;②乱拉电源线路,接线板超负荷使用;③使用大功率照明设备,④用纸张、可燃布料做灯罩;⑤乱扔烟头,躺在床上吸烟;⑥在室内燃放烟花爆竹;玩火等。

2、电气火灾。①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大,②购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

3、自然现象火灾。①雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;②物质的自燃。

4、人为纵火。纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。

三、保持镇定冷静的心态

1、当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围;

2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。

3、在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

四、了解消防设备设施并会使用

1、灭火方法①冷却灭火法;②隔离法;③窒息法;④抑制法。

2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。

在这一个多小时的学习培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

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篇7:学习不忘初心牢记使命教育心得有感

全文共 709 字

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近平总书记在中国共产党第十九次代表大会报告中指出:“中国共产党的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”作为一名基层工作者,更加激发了党的忠诚热爱,更加明确了不忘初心、牢记使命的意义所在。

要保持一颗对党忠诚之心。忠诚,不仅仅是党员干部的修身之要,更是“天下之纪纲、义理之所归”。作为一名基层工作者,看看入党誓词,字字句句无不体现着对伟大光荣正确的中国共产党的向往、热爱和崇敬,体现着对中国共产党丰功伟绩的赞美及对中国共产党的忠诚。

要始终保持一颗坚守宗旨意识的为民之心。在工作中,为民要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的标准,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

要保持一颗务实担当之心。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁”是新时期好干部标准。要不忘初心,坚持务实求实、真抓实干;坚持担当尽责,工作干到感动自己。特别是在当前实施乡村振兴战略、新旧动能转换等重点工作中,要主动作为,以踏石留印、抓铁有痕的劲头做好本职工作,贡献自身的力量。

要保持一颗清正廉洁之心。“打铁还需自身硬”,我们要牢固树立廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。要严格执行廉洁自律规定,坚决抵制“四风”,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己首先不做,真正做到清清白做人、干干净净做事,以自身良好形象带动整个社会风气的好转。

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篇8:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1451 字

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按照中央精神和省委统一部署,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动已在我省分批展开。省委要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,要着力整治形式主义官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的磅礴力量。

形式主义是个坏东西。它被列在“四风”之首,足见其积弊之深、危害之大。形式主义就是注重表面超过内容、注重形式超过实效的思想和行为,它知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假,用老百姓的话说,就是“驴粪蛋外面光”。

形式主义有多种多样,渗透到经济、政治、社会、文化等各个领域,表现在思想、工作、作风等各个方面。人民群众形象地勾勒出了形式主义的“嘴脸”:用哗众取宠代替实事求是,用投机取巧代替实干苦干,用粗枝大叶代替一丝不苟,用走马观花代替深入实际,用潦草应付代替严谨作风,用高喊口号代替实际工作,用三心二意代替全心全意,用虚张声势代替雷厉风行,用欺上瞒下代替求真务实,用表面文章代替表里如一。形式主义有一个共同特点:“无实事求是之意,有哗众取宠之心”,对群众关心的问题绕、躲、拖,对上镜头、出风头的事情围、追、捧。形式主义有一个基本特征,“扎扎实实走程序,认认真真走过场”,只讲原则,不拿办法;只要轰动,不计成本;只图虚名,不求实效。

形形色色的形式主义都是假大空、空对空。君不见,某国家级贫困县计划斥资60亿元建一座新城,结果花了1亿多,留下一堆“烂尾楼”;某镇为应付检查栽下近千棵名贵的无根香樟树,半年之后全拔光;某市为平息百姓对水污染的质疑,政府紧急购买上游水库500万立方米优质水引流入室,一条河流一夜之间变清。

形式主义害死人。“楚王好细腰,宫中多饿死。”形式主义害党、害国、害人、害己。1942年,毛泽东同志在《反对党八股》一文中就对文风会风中形式主义的危害做了概括:流毒全党,妨害革命,传播出去,祸国殃民。人民群众对身边的形式主义深恶痛绝,怨声载道,并罗列其几大“罪状”:妨碍工作落实,禁锢人们思想,挫伤群众积极性,损害政府形象,助长歪风邪气。

全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们党激浊扬清,保持与人民群众的血肉联系,立党为公、执政为民。

反对形式主义,呼唤优良作风。求真务实是形式主义的天敌,是反对形式主义的最有力武器。中央提出,反对形式主义,就是要着重解决工作不实的问题,教育引导党员、干部改进学风文风会风,改进工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。察实情,了解事物的本来面貌,听真话、讲真话、讲真理;出实招,按照实际情况决定工作方针,不提不切实际的口号,不提超越阶段的目标,不做不切实际的事情;办实事,从点滴入手、从具体事做起,力戒形式主义、官僚主义,力戒空谈;求实效,雷厉风行、狠抓落实,不抓则已、抓则必成,做出实实在在的业绩,不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。

省委明确提出了反对形式主义的工作目标:重点解决不务实效、急功近利、表里不一的问题,认真清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动;着重治理乱提口号、乱定目标、盲目攀比,搞劳民伤财形象工程的行为;着重治理不学无术、文过饰非、断章取义、为我所需等学风不正的行为;着重治理对上级重大决策部署阳奉阴违、弄虚作假,搞上有政策、下有对策等作风不实的行为。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。让我们铲除形式主义土壤,创造人民满意和经得起实践检验的业绩!

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篇9:《地道战》观后感心得

全文共 597 字

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地道战,嗨,地道战!”,每次听到这个熟悉的旋律,我的心中都会涌起热血沸腾的暖流……

这部1965年的黑白电影,是发生在冀中平原上的抗日故事。剧中鬼子大扫荡,一向遵循“三光”(杀光、抢光、烧光)政策。最终有人站起来了,在高家庄老百姓高老忠、高传宝的领导下,随机应变,把普通的地窖改造成家家相连、村村相通的“地下长城”,完美的利用敌众我寡的形式,打得鬼子片甲不留。

小小的屏幕,牵动着我的心,时而紧张、时而松口气。在这儿,老钟叔拼死敲钟报警的英雄形象一向在我的脑海里熠熠闪光。当高老忠发现鬼子时,他急忙跑到大钟前,我的心砰砰直跳,忐忑不安,如果老钟叔被抓住了怎样办?如果老钟叔被严刑拷打了怎样办?怀着不安的心境,我继续看了下去。当老钟叔抓住吊绳时,正好鬼子赶到了。山田(日本军官)对着老钟叔的胸膛就是一枪。看着老钟叔绝望的眼神,我就明白老钟叔不行了,可是他还是敲钟报警,鬼子大喊一声“八嘎呀路”,看着老钟叔倒下牺牲了。

是什么让老钟叔有这样的精神?是因为他和老百姓都有一颗共同的心——爱国心,为了百姓们的安全,他英勇就义。是什么让他们如此机智勇敢,赢得胜利?是他们必胜的决心,是他们机智的头脑,是他们团结的力量。他们虽然没有高科技的武器,可是他们有最厉害的“土”方法——地道。

只要我们把人们充分发动起来,人民就能够创造出无穷的奇迹。共产党就是靠这样的方法胜利的。

《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的。

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篇10:近视防控主题直播观后感心得

全文共 655 字

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白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

如果王之涣少了双眼,想必就写不出这千古传颂的诗了,眼睛是我们的灵魂之窗,眼睛带我们看尽了人世间的,喜、怒、哀、乐。如果没有了眼睛,人生就陷入了一片黑暗。我认为小学生要爱护视力要从三力做起,那就是控制力、忍耐力、行动力。

首先是控制力。现在的小学生爱看电视,爱上网打游戏,眼睛可以说是超时工作,当然,近视就不知不觉得找上门,所以我认为小学生要学会控制时间,控制时间,控制看电视的时间,控制打游戏的时间,让眼睛得到充分的休息,远离近视的威胁。

第二是忍耐力。有句话说:“行得正,坐得端。”很多人看书时弯腰驼背,没有保持眼睛与书本的距离─30到35厘米,导致愈看愈近,甚至看电视时,东倒西歪的躺在椅子上,最后近视就找上门。所以我认为小学生不要贪图一时的舒适,要忍耐不变,时时提醒自己,要求自己,所谓习惯成自然,学会忍耐一时的不便,就可以远离近视。

第三就是行动力。每次用眼超过30到40分钟就起来走一走,让眼睛得到充分的休息,假日时多到郊外走走,多看绿色植物,甚至多吃对眼睛有意的蔬菜水果,例如:红萝卜、绿花菜,所谓坐而言不如起而行,就是这个道理。

最近我从书上看到中美洲的萨尔瓦多,当地生活贫困,所以少了电视、电脑,当地的孩子整日学自然为伍,所以当然少了近视族,可见是生活习惯造成了近视,所以我认为,小学生要爱护视力,要从控制力、忍耐力、行动力,这三个基本动作做起。

假如苍鹰没有翅膀,就不能搏击长空;假如船检没有罗盘,就不能破浪远洋;假如生命中没有眼睛,就不能绽放生命之花。

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篇11:《弟子规》读书笔记心得体会

全文共 436 字

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弟子规》的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我在学习了弟子规后,就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。

生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。传统文化将是我们的立人之本,它将使我们的社会更加繁荣、富强。

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篇12:《地道战》观后感心得感悟

全文共 593 字

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暑假里,我在电脑上再一次观看了激动人心的、著名历史影片——《地道战》。看完以后,心里有一种令人久久不能平静的感觉,既对日本鬼子的残暴感到无比憎恨,又为冀中人民的机智勇敢感到无比骄傲。

1942—1944年间,一群丧尽天良的日本鬼子在冀中平原上频繁进行大规模的扫荡,冀中人民团结一心,利用地道战一次又一次击退日寇。面对敌人“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策,冀中人民没有丝毫的畏惧,他们利用智慧、勇气和力量,建立了蜿蜒曲折、机关重重的地下长城,把鬼子打得闻风丧胆、落花流水。

条条地道,场场战斗,时而让人紧张万分,时而让人拍手叫快。印象最深刻的是战士们用墙上的小眼儿左打一枪,右放一炮,让鬼子们摸不着头脑,在村子里东奔西跑,抱头鼠窜。神秘的地道里埋伏着神出鬼没的游击队战士,他们虽然没有先进的武器,但有最聪明的“土”办法——地道战,有最强大的后备军——老百姓。他们之所以能赢得胜利,靠的是中国正义的力量,靠的是他们机智的头脑,靠的是人民坚定的支持。

地道战的故事告诉我们:正义必将战胜邪恶,任何想侵略别人的图谋注定是要失败的;只有团结起来,才能形成战胜敌人的强大力量;一定要从实际出发,利用我们的优势,发挥我们的聪明才智,想方设法战胜敌人,保护自己。我们学生应该从小树立正义感,敢于与坏人坏事作斗争;团结同学,学会合作,发挥集体的力量;刻苦学习,掌握更多的知识和技能,将来为社会做出应有的贡献。

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篇13:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 942 字

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇14:老师好教师观后感心得

全文共 1099 字

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通过学习,我深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和伟大,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。现结合学习材料有感而发,谈几点体会。

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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篇15:《夺冠》观后感心得

全文共 888 字

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电影《夺冠》(原名《中国女排》)1月19日在北京举行首映仪式,影片通过重点描述中国女排在1981年首夺世界冠军、2008年北京奥运会上与美国女排的巅峰对决和2016年里约奥运会四分之一决赛上逆转战胜东道主巴西队的几个历史事件,辅以饱满、丰富的人物故事传说和情节冲突,诠释了女排精神的诞生、传承和发扬。首映式的观众主要都是影视圈资深人士和媒体记者,在观影过程中,不少人都被影片内容感动得落泪。

据《夺冠》导演陈可辛回忆,影片从2017年年底开始筹备拍摄,由于面对的困难很多,他一度怀疑影片能不能完成。作为一名60后,陈可辛早在1978年曼谷亚运会期间就关注到了中国女排,但在这次拍摄影片的过程中,陈可辛说自己才深深体会到了什么是女排精神。

作为本片一号主角的巩俐,说自己非常荣幸的饰演中年之后的郎平,巩俐表示饰演这个角色的难度非常大,自己的压力也很大,“她是一名家喻户晓的女性,我怕演不好”。不过,郎平本人已经多次肯定了巩俐的表演非常到位。

年轻时期的郎平由郎平的女儿白浪扮演,身高1米86的白浪本身也是一名排球运动员,从未有过拍戏经历的白浪在一开始几次婉拒了陈可辛的邀请,但实际上,她在参演之后,把年轻时期郎平顽强坚韧、敢打敢拼的性格演绎得淋漓尽致,白浪也在首映式上表示,“自己的感觉就像是重走了一遍妈妈走过的路。”

除了白浪之外,中国女排现役国手朱婷、张常宁、袁心玥、丁霞、颜妮、曾春蕾、刘晓彤、龚翔宇等队员都是本色出演影片中的自己。陈可辛表示,2019年9月,中国女排再夺世界杯冠军之后,这批现役队员以及已退役的惠若琪来到片场拍摄了八天,这是让他完全没有想到的事情。

影片中所有的运动员角色,都是由排球专业运动员或高水平的学生运动员饰演,但教练角色,则全部由职业演员饰演,如巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅等。吴刚表示,由于教练是一个专业性很高的职业,对于饰演教练的演员们来说面对的挑战也是非常大的。

《夺冠》通过诸多人物故事传说和情节冲突诠释什么是女排精神,一些经典台词,如“中国女排没有你、没有我,只有我们”令人印象深刻。影片同时将女排精神置于时代背景之下,体现出了女排精神的传承、发扬。

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篇16:《小鹿斑比》亲子阅读家长心得

全文共 1624 字

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小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾的著名作品,是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。整个故事分为三个部分,第一部分主要讲述的是斑比与母亲之间的爱与温馨;第二部分主要讲述了在斑比的母亲不幸被“他”所杀之后,斑比是如何变得坚强,如何独自成长;第三部分主要讲述了老鹿王在向斑比展现父爱的同时还传授给他一生所需的生存知识与技能。阅读这本书时,我与孩子跟着斑比的脚步,共同经历了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时,我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼,我们也在不断地思考人类与自然、命运与成长。

当读到“现在的斑比脑子里有很多问题。他特别喜欢跟妈妈问这问那,然后再听听妈妈怎么回答,不断问问题是他最开心的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题,他一点也不感到奇怪,相反他会很高兴。”这一片段时,我和孩子都会心一笑,她迫不及待地问:“妈妈,是不是每个孩子都喜欢问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了很多问题?”我微笑着回答:“是呀,因为孩子是上天派来送给父母的礼物,他特别喜欢这个世界,他特别好奇这个世界,他特别期待走进这个世界,所以脑袋中会冒出许许多多的问题。”我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样,有一双善于发现世界的眼睛,有一颗对外面世界充满好奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样,从来都不拒绝孩子的提问,而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题,在引导孩子认识世界的同时参与她生命的成长。

当读到“现在斑比觉得妈妈和原来不一样了,因为每当他累了,想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时,妈妈就会站起来,不让他靠近,还会跟他说:斑比,你不能这样做,你已经是个大孩子了。还有时候,当她站起来想要离开时,已经不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。”这一片段时,孩子心领神会地对我说:“妈妈,我现在有点知道你让我独自一人睡觉的原因了,因为我是大孩子了。”我笑着抚摸孩子的头:“是呀,你现在长大了,可以独自做一些自己能做的事情了。”回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样,从小时候的紧紧相握到现在的逐步放手,孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人,生命成长中的指引者,我很欣赏龙应台女士的一段话:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。因为你参与了他生命成长的一段旅程,足矣。

当读到“那天早上,‘他’带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿,将老树咬断了。当时老树特别痛苦,它大喊大叫,我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻止‘他’。最终,老树还是倒下了。”这一片段时,我和孩子都沉默了,我们的内心和那颗老树一样的痛苦。孩子带着哭腔用责备地语气询问:“为什么‘他’要锯断老树?难道‘他’没有感觉到老树的疼吗?‘他’真是太残冷了,我不喜欢‘他’。”听了孩子的抱怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她,因为平时呈现给孩子的教育都是人性善良的一面,所以孩子的思想世界是美好的,人与自然的关系也是美好的。还是孩子打破了僵局“妈妈,我们不要学习那个‘他’,我们不要做伤害小动物、伤害树木的事,我们要与小动物、树木交朋友。”孩子不仅是这样说的,她也是这样做的,记得孩子上大班时,孩子和她的爷爷在植树节亲手种下了一棵松树,为大自然增添一抹绿色;去年的学雷锋纪念日,孩子主动走进蜀冈风景区,捡起别人乱丢的垃圾,为大自然增添一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飞舞的蝴蝶,孩子总是步伐轻轻,就怕吓跑了可爱的小精灵,为大自然增添一丝灵动。无需我的解答,孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。

让我们从今天开始,从这一刻开始,与孩子一起:参与生命的成长,善待自然的和谐!

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篇17:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得

全文共 2925 字

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__市__县__乡__村位于__市__县南部山区,距__市公里处,下辖 个自然村,全村现有户, 人,总面积 平方公里,耕地面积

亩,2013年农民人均纯收入9831元,实现了全村脱贫。__村以改变贫穷落后面貌、提高农民生活质量为抓手,以促进贫困人口脱贫增收,改善贫困群众生产生活条件,提高贫困群众生活质量为目标,整合各类扶贫资源。以发展

优势特色产业为主,养殖和枸杞、钙果种植及劳务输出等二三产业为辅助,实施扶贫开发战略,使全村扶贫开发工作取得显著成效,尤其是新农村建设名列全乡的前袤。

__村多次受到上级部门的表彰奖励,2009年被市委评为“五个好党支部”,2013年被乡党委政府评为“农村新民居建设示范村”、“设施农业建设先进村”。__村脱贫致富的主要做法如下:

紧抓机遇求发展,扶贫攻坚惠民生

扶贫攻坚,事关民生社稷,意义深远。__村由于地处贫困山区,农业生产基础设施落后,经济基础薄弱。群众生产生活困难,人畜饮水基本靠水窖储藏的天然有效降水,全村无一条硬化路,农村住房85%都为土坯房,只有少量砖瓦房。贫困人口占全村总户数的40%左右。

近年来,__村在__市委、政府,__乡党委、政府的大力支持下,紧紧抓住新阶段新形势下的扶贫开发机遇,村两委班子将脱贫致富和建设社会主义新农村作为第一发展要务,结合

本村发展条件差和农民居住条件落后的现状,确立了发展村域经济、提高农民收入,建设新农村、改善农民居住条件的新思路,依据全村实际制定了三步走战略,即解决温饱、尽快脱贫、实现小康的奋斗目标。紧抓扶贫机遇,强化措施,扎实推进扶贫开发、产业发展和新农村建设脱贫致富步伐,有效改善了全村居住环境和提高了农民生活质量。

近年来,__村村两委班子为了带领全村群众脱贫致富,带头放弃自家的“一亩三分地”,每天早出晚归,跑资金、跑项目;先后争取了一事一议项目、市场建设项目、__村加油站建设项目、千亩枸杞种植项目、250亩欧梨种植项目、自来水入户工程等一系列普惠于民的项目、政策,为__村脱贫致富及产业发展提供了有力的保障。

调整产业促发展,脱贫致富得民心

__村地处贫困山区,环境、生态条件十分恶劣,十年九旱,靠天吃饭的自然条件让这里的群众不能实现脱贫致富梦。村两委班子积极与__乡党委、政府及农牧、林业等部门协调,结合当地实际条件,大力调整产业结构,制定了以

产业为主导产业,种养殖相互结合的新型农业产业发展规划。

为解决全村干旱缺水导致

收益低的问题,村两委积极与上级水利部门协调,申报项目,争取资金900万元,修建20万方蓄水池1个;通过动员鼓励全村能人,积极筹集资金630余万元,架设高低压线路20公里,新打及配套机井63眼,使全村45920亩耕地得到正常进行有效补灌。

__村坚持以为扶贫开发增收产业,为了解决办法贫困户

脱贫,村两委积极为弱势群体向市扶贫办、及上级部门争取扶贫双到资金,帮助贷款,由“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变,使贫困户收入不断提高,促进了全村经济的快速增长。经过几年发展__村农户压砂地规模快速增长,总面积达到4.6万余亩,2013年农民人均纯收入达到9831元。比2000年翻10倍。全村农民人均纯收入已超过扶贫标准,全村达到整体脱贫,部分群众生活水平达到了小康。

针对__村群众历史由来发展养羊的习惯,为了有效利用农作物秸秆,村两委班子确定把发展养羊作为全村第二经济产业,并积极与市农牧、科技等部门联系,为群众进行养殖技术指导,逐步扩大了全村养羊规模。目前,__村羊只存栏数达到5200只,创造年经济收入22.8万元,充分利用羊粪作为无污染有机肥料,不但起到品质品牌保护,而且还做到了优势产业互补,使全村解决了生产模式单一的局面。

2012年,__村两委班子面对现有农业产业老化的问题,积极探索后续产业发展新路子,先后引进了枸杞种植、和钙果种植试验。为充分调动全村干部群众的积极性,全村枣瓜间作2900余亩,建成了百亩枸杞种植示范园区,钙果种植250余亩。目前,探索老砂地后续产业发展是村两委的主要任务。

改善设施促发展,村队旧容换新颜

__村因特殊的地理位置,分散居住的村庄环境,加上基础设施条件差,交通条件严重滞后等影响,不但增加了农民生产成本,而且还制约着村民的生产生活,更严重影响__村农民脱

贫致富步伐加快。为改变全村落后的生产生活状况,村两委立足现有基础条件,尊重农民意愿,按照新农村建设标准,大力改善村容村貌、村民居住条件。积极争取项目资金100余万元,硬化红圈、三合新农村巷道4800米、埋设供排水管道1万米,新修生产道路2万余米;为了村庄环境面貌,修建垃圾池20个,配置垃圾箱38个;沿公路两侧栽植刺槐17000多株;对69户进行了改厨、改厕、改能;在新农村建设刚开始时,群众不理解,参与建设热情不高,两委班子成员心往一处使、劲往一处用,多次召开村两委班子会、村民代表会,共同商讨方案,走家窜户搞宣传,说服群众,村两委带头

“拆土坯房、改厨、改卫”,让群众看见实实在在的好处,从而调动了村民新农村建设的积极性,形成由“要我建”变为“我要建”,村民主体作用得到充分发挥。完成新农村建设示范点2个,90%以上的村民住上新砖房。

目前,全村80%以上的农户用上自来水,柏油路贯通5个自然村,客运班车天天发,大大方便了全村群众出行。初步实现了村庄巷道硬化、庭院净化、环境美化、村庄绿化。改造后的新农村,有了干净整洁的厨房,有了安全卫生的饮水设施,通过争取国家退耕还林政策扶持,大部分群众安装上了太阳能,清洁能源和淋浴设施得到较大改善,村民的居住条件,村民的生活质量得到了极大的提高。

针对群众农闲季节无文娱项目的情况,__村为了加强全村文化阵地建设,在上级相关部门的支持下,投资3万余元,建

成“农家书屋”1座,藏书2000余册,图书品种涉及文学、科普、儿童读物等多个种类,为村民学习文化知识提供了便利条件,受到了村民的欢迎。为了活跃群众文化娱乐活动,村两委专门为各队购买音箱设备,由村干部带头在全村范围内跳起了广场舞。

互助资金解民困,集体经济增效益

资金短缺是制约群众增收致富的主要瓶颈。为解决群众生产资金短缺的问题,__村积极向上级争取互助资金项目、农村妇女创业小额担保贷款等项目。2009年以来,__村争取国拨村级互助资金30万元,通过农户入股13.3万元,每年向贫困农户投放互助资金33.3万元。经过五年多的实践,村级互助资金项目有效缓解了贫困户农户发展资金短缺问题,大力扶持了贫困群众的产业种植自己不足问题,受到广大贫困群众的欢迎和好评,群众亲切地称村级发展互助资金是“农民自己的银行”、“增收致富的好帮手”。自2012年以来,__村共争取农村妇女创业小额担保贷款300余万元,充分解决了群众生产资金困难的问题。

__村通过实施分配开发战略,从而摘掉集体经济“空壳村”的帽子,帮助扶持全村贫困户及早脱贫致富,提升自我“造血”能力,村两委反复讨论研究,千方百计想办法发展村级集体经济。扶贫资金有效整合,投资30万元新发展村级集体压砂地315.8亩。经过几年运作,解决了部分贫困农户的就业问题,也使得村级集体每年收入5.5万元,让__村走出了“空壳村”行

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篇18:《在一起》观后感心得

全文共 935 字

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抗疫“报告剧”《在一起》没有一味讴歌英雄事迹“造神”,体现了普通人在面临突发事件时出现恐慌,再坦然接受积极应对的正常情绪波动。

比如描写疫情期间社区工作者的单元中,忙得焦头烂额本来想辞职的小伙,经过一番历练迅速成长挑起大梁,一分钟不到的预告已经让很多网友感受到这个人物的饱满。

一个个“小人物”最终选择顽强战疫,不是因为真的不害怕,而是像剧中常常响起的一句画外音所说的,“从来没有什么盖世英雄,有的只是平凡人的挺身而出”。

这是最寂寥的春节,冰雪锁城,武汉悲壮,湖北危急,天下难安,一场没有硝烟的战“疫”在湖北、在武汉打响,这就是新型冠状病毒肺炎疫情的开始。

记得大年初一的时候,我和家人愉悦地在家里看电视,隔着屏幕我都能感知到疫情十万火急,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。发出了全国驰援湖北、武汉的最强音。

大年初三,所有公职人员的休息假日都取消了,要到划分的责任区进行地毯式摸排、执勤。我的爸爸也开始上班了,他是一名警察。在家的我通过电视看了不少关于疫情的报道,其中,一位84岁名叫钟南山的爷爷让我格外敬佩。他是中国科学院院士,是感动中国的十大人物,也是2003年“非典”战“疫”的英雄!疫情出现的第一时间,他向组织请战,冒着危险、不顾自身安危从广州赶到武汉,详细了解患者诊断的真实数据,对患者进行诊断、治疗。不仅如此,妈妈告诉我,现在很多优秀医院的医务人员都组成了救援团队,他们放弃原本安全的工作地方,舍小家为大家,积极驰援武汉、驰援湖北。

同时,各国、各地所有的爱心人士,本着无私奉献的大无畏精神,有钱的出钱,有力的出力,通过各种方式为湖北、武汉捐赠口罩、消毒液、药物,打好后勤保障战!他们的这种精神品质,正如唐朝诗人王昌龄写的:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”所有爱心人士本着同一片蓝天,同一片土地的爱国情怀,纵使距离千山万水,也挡不住他们的赤诚之情。

医务工作者交待我们:大疫当前尽量不出门,一定要出门必须戴好口罩,注意消毒。听从医嘱,是对国家最大的帮助。

这场疫情,使我们更加明白生命之重,懂得学习不仅仅是为个人,是为中华之崛起而读书,更是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平而读书。我相信,在这些逆行者的努力下,武汉必胜、湖北必胜、中国必胜!

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篇19:全国教师发展大会观后感个人心得

全文共 1243 字

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书读百遍,其意自现。这是在我上学时老师告诉我们的。它让我收益非浅,一直以来都信奉这句话。不管是学生时代的我。还是现在作为教师今天的我,每当遇见一本好书,都会反复的欣赏好几遍甚至更多,每一次读的感觉都不一样,每一次思想都会得到升华。

感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。深深的体会到书中自有黄金屋,书中自由颜如玉的乐趣。随着网络时代的到来,更多的学生们把精力花费在网络聊天,游戏上。浪费了大好年华,把读书看作是落后的事情,其实不然,读书不仅可以让你的思想开阔,身心放松,而且可以让你的思想纵横历史。

穿越时空。可以体会征战沙场的铁马兵河,波澜壮阔,可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。可以领略独坐倚窗帘,晓风吹月夜的恬静,感受与作者的思想融合,古人神思相交的情趣。书中有悲伤,有欢乐,有成功,有失败,有富有,有贫穷,有大气。有婉约,总之书中尽揽天下事,无所不包。无所不有,人们把所有的智慧都写在书中,等待人们去发掘,去品味。

作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们,让他们也能体会到读书的乐趣,。读书也是有方法的。要选择好书读。一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚,读书时要去其糟粕,取其精华,兼收并蓄。才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想,达到读书的目的。例如古典名著。世界名著。经过历史的考验沉淀下来的书籍。那都是好书。我们就要细心的品位和研读。期间可能有不理解的地方。可以暂时的略过,也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。阅历的丰富,就能领略到其中的意思,让你感到蓦然回首。

那人却在灯火阑珊处的美妙,读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多,也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边,有空就翻开来读,定能让你体会更多的乐趣。象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候,大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心,放松自己的心情,不会更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速阅读,找对自己有用的去细看。在信息爆炸的时代象报纸杂志之类的。更可以走马观花的浏览。找自己喜欢或需要的信息适当的看一下就可以了。当然也可以在网络上读书,但是没有手捧一本书来的惬意。

当你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜爱的书,闻着淡淡的油墨书香翻看的时候你还会选择刺眼的电脑旁劳神么。让我们一起体会回归自然的感觉吧。古代朱熹曾经说过,读书要作到心到,眼到,手到。读书后写写自己的心得体会也是很不错的选择。读书切戒慌忙,也不要心血来潮一暴十寒的去读,读书要用心去体会。才能让自己真正的有所感,有所想。有所知。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,行万里路,读万卷书。读书不要读死书。不要做抗着很多书的驴子,要做到知和行的统一,才能把我们在书中学到的用在实践中去。才能达到读书的目的。书是人们的朋友,是指引人们思想的明灯,也是改造人们灵魂的工具。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟,我愿和我的学生一道在书海里徜徉。一起分享彼此的快乐和感受。愿书籍成为我们彼此沟通心灵的伙伴。

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篇20:《在一起》观后感心得

全文共 1421 字

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有那么一群人义无反顾地冲在肺炎防疫的最前端,地诠释了“为天地心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统……展现了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。作为党员干部,唯有万众一心,众志成城,坚决打赢这场没有硝烟的疫情阻击战。

在一起》让我看到了,逆行者们以精湛医术和仁爱之心,始终帮助广大人民闯过激流险滩——舍小家顾大家,抗灾一线,致敬“最美逆行者”!1月25日00:01,东航MU5000航班从上海虹桥机场顺利起飞,01:26安全抵达武汉天河机场。这是一趟特殊的航班,机上是上海52家医院的136名医务人员组成的上海医疗队和4名随行记者。大年三十这一晚,他们告别亲人,紧急集结,乘飞机驰援武汉,全力支援武汉开展医疗救治工作。他们为大家舍小家,不管前路有多么艰险,随时听从党和人民的召唤,投入到紧张的防控疫情战斗之中,以仁心仁术,扶危渡厄,与武汉人民共度时艰,他们是最可爱的人!向所有出征队员致敬!作为新时代的党员干部,要以他们为榜样,学习他们舍小家顾大家的精神,在关键时候能够顶住压力、经受风险、战胜挑战,真正做到不忘初心,牢记使命,真正做到想群众所想、急群众所急,树立党员干部的公仆形象。

《在一起》让我看到了,逆行者们以人间大爱和忠诚担当,始终把人民安康当成毕生的追求——践初心担使命,不负韶华,致敬“最美逆行者”!苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。南华大学附属第二医院向全院医务工作者发出号召,组建新型冠状病毒肺炎医护应急志愿服务队,随时准备出征武汉参加救援。不到1小时内,200多名医护人员主动请缨,最终筛选出17名医护人员组成志愿服务队,并成立临时党支部。这群志愿成为“逆行者”的白衣战士一定能够不负韶华和使命,为打赢抗击新型冠状病毒肺炎的战争贡献自己的青春力量。作为新时代的党员干部,要以他们为榜样,瞄准初心这个“靶心”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

《在一起》让我看到了,逆行者们以温柔初心和无畏坚守,始终行走在健康的征途砥砺前行——深一线勇往前,实心干事,致敬“最美逆行者”!南方医科大学第五附属医院全体医护人员不忘初心,团结一心,肩负起守护从化乃至广州北部地区人民群众健康的使命,广泛动员,深入培训,周密部署,全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。党委书记、院长节日期间全程待命,分管领导坚守一线指挥,全体医护人员主动取消休假,按照工作要求,积极行动,毫无怨言。预检分诊是甄别与分流传染病病人或者疑似传染病病人的最前线,一声号召,12名党员护士及入党积极分子迅速强化预检分诊及消毒隔离培训,全力奔赴到这一场疫情防控的硬仗中。作为新时代的党员干部,要以他们为榜样,以身作则、身先士卒、坚守岗位,坚决服从工作调配;纵然疫情肆虐,让我们以必胜的决心,昂扬的斗志同病魔宣战!勇战疫情,护佑百姓,甘于奉献,大爱无疆,必然会取得最终的胜利!

致敬“最美逆行者”,您们永远是最可敬的人,永远是我们的榜样!是你们向用生命捍卫疫情安全,是世界上最美的逆行者。不论火海还是灾区,哪有危险,哪里就有你们的身影。逃生的人流中,你们的背影,永远是最奋不顾身的逆行!关键时刻,“最美逆行者”迎难而上,挺身而出,不顾自安危,冒着生命危险,冲锋在前,扑向灾区,用生命与病情搏斗,赢得一分一秒的时间。

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