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清明节的祭扫活动作文(汇集20篇)

清明节的祭扫活动作文是怎样的呢?我们又该怎么把动物的动作比喻的生动形象呢?下面是小编为大家整理分享的清明节的祭扫活动作文,一起来看看吧!

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一次令人难忘的活动作文800字

全文共 915 字

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只见全班同学四脚朝天,“砰”的一声倒在了地上,仰天大笑!这是怎么回事呢?这还要从今天的作文课说起呢。

今天的作文课,岳老师组织我们玩了一个游戏,名字叫“坐地起立”,我们的心情既紧张又激动。我和黄昱铖自告奋勇打算来做第一对试验者。

首先,我们走到教室中央,背靠着背,双臂挽在一起,死死紧扣,就像两条麻绳一样拧在一起;然后,我们坐在地板上,黄昱铖说:“我数三声,我先起来,接着你支撑住我再起来。”我点头回应了他。只听见“三、二、一,起!”的发号声,黄昱铖就双脚并拢,双脚弯曲,借助我的力量,向前一用力就蹲起来来了。我也学着他的样子,没费吹灰之力也蹲了起来,最后,我们一起喊到:“三二一”我们一起上身挺立,双脚用力一蹬,就站了起来。旁边的同学们都向我们投来了羡慕与佩服的目光,这一轮我们成功了!

随着同学们一组一组的尝试,结果真是几家欢喜几家愁啊!可在这时,我们又迎来了更大的挑战——游戏升级,要三人一组。

我、黄昱铖和岳子鸣再一次走到教室中央,我们几个同心协力,双臂挽在一起坐在地上,只听见黄昱铖的口号声:“三、二、一,起”的声音,我们眼睛一闭,眉头一皱,一起用力就起来了。这个挑战我们成功了,真是小菜一碟呀!

可终级挑战开始了——全体同学一起坐地起立。这可是要考验我们的团队精神,能不能做到“人心齐,泰山移”这一目标?大家还是信心十足。

我们手挽手,肩碰肩的坐到了地上,围成一个圆圈,可是连圆圈都围成了两排队伍,怎能达成目标呢?果不其然,好戏在后头!我们终于围好了圆圈,互相挽好了手臂,靠紧了肩膀,万事俱备,只欠东风了!可在这紧要关头,竟没人发号施令,最终岳老师决定帮助我们。只听见“三、二、一,起”的口号声之后,整个队伍就像一个连体人一样一起用力,可突然不知谁身体晃了一下,导致了所有人又倒了下去。俗话说得好“一颗老鼠屎,坏了一锅粥。”我们费了九牛二虎之力都没能再站起来,这次我们挑战失败。

这次的活动使我明白了:一个团必须要团结一心才能取得胜利。拉封丹曾说过:“若不团结,任何力量都是弱小的。”是啊,如果我们没有团结,在困难面前就是一盘散沙。曹操的七万士兵面对袁绍的七十万精兵都没有失败,可见团结一心是多么的重要呀!

今天的作文课真是太有趣了!

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篇1:课外活动作文400字

全文共 404 字

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每一次课外活动都是在下午第三节课,每一次课外活动都有新的花样。这一次呢,原来是要进行个人编花跳和大跳绳。

主任发好“小作家”的奖励和讲话,我们各班就到各班的活动区域去活动了。我当然是要跳大跳绳了,可是没想到的是,我很早就被筛选出来了。算了,老师让我练习花样跳,本来我来的听好,可是到比赛的时候,跳绳的主人把跳绳要回去了,因为这条跳绳是我找他借的,现在跳绳也跳不成了。

这时,老师让我们集合了,说让各组排练课本剧,说排练什么都可以,这才让我心里好受一点。经过我们的精心挑选,选了个大家不仅愿意看还挺简单的,是《三国演义》中的《草船借箭》。以我的想法,我当然适当诸葛亮了,可是,我却让我们组比我语言表达更好的张思佳扮演了诸葛亮,至于我嘛,就当了周瑜周公瑾。王佳穆当鲁肃,刘宇帆和薛铭标当士兵,胡皖俪当主持人,我们来练了一会儿,就集合了。

这一次课外活动,说实话,就排练是我的心情还高兴点,不过,这次课外活动真的很精彩。

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篇2:风筝活动作文

全文共 736 字

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3月14日,在家长的帮助下,我在家里先自制了一只风筝。3月15日一早,我们活动小组带着风筝集体去了风筝广场。我们在风筝广场附近的风筝博物馆 前进行了风筝放飞活动,活动中拍下了许多照片。继风筝放飞活动结束后,我们到风筝博物馆内进行了参观。在参观过程中,我们了解了风筝的起源和历史,也观赏 了博物馆内各式各样、琳琅满目的风筝。我们还购买了一些风筝纪念品,并且拍了许多照片以作留念。下午,我们在风筝博物馆前又放飞了一下午的风筝,过足了 “风筝瘾”。

3月20日,我准备了自制风筝所需要的材料和工具。3月21日放学后,我们活动小组成员在潍柴老干科前的花园里开始自己制作风筝。我先向他们讲解了 作风筝的步骤和制作的细节,然后开始分工合作。张铭建和许金源将四根细竹条绑成框架,我在框架正中间绑上了两根成直角相交的细竹条,然后我们又一起在框架 上糊上了报纸,接着将3根细纸条粘在糊好报纸的边框的下端,我最后在风筝上拴上了角线,至此我们的风筝就大功告成了。我们还给这只对我们来说意义非凡的风 筝拍了照片。

我们潍坊是风筝之都,在此次以风筝为主题的实践活动中,我们对风筝的起源和风筝的历史有了初步的了解,在风筝博物馆内观赏了世界各地风格不同的风 筝,使我们大开眼界,也对它们充满了好奇,都很想知道这些风筝的制作人是怎样想到这些奇形怪状的风筝的。在放飞活动中,我们欣赏了风筝在空中翱翔的优美身 姿,充分享受了放风筝的.乐趣。我们还互相合作亲自动手制作了风筝,熟悉了风筝的制作步骤,从另一个角度对风筝有了更深一步的认识。活动中我们不仅锻炼了自 己的动手能力,同时也明白了团体活动中分工合作的重要性,增强了团队精神,同学们彼此之间也增进了友谊。这次实践活动可说是满载而归,我们都非常喜欢这样 的活动。

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篇3:有趣的活动作文400字

全文共 459 字

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“请全体大队委到队室开会。”广博响了起来。我听见了,飞快地跑向队室,边跑边想:今天又会开怎样的会议呢?

到了队室,我发现缪老师手中有一卷垃圾袋,心想:不会是要去捡垃圾吧?果不其然,缪老师给我们分成四组,我、朱子萱,还有四3班的泮奕成、苏果分为一队,我们来到食堂附近,话不多说,开始徒手捡垃圾了。

别小瞧我们人少,“战利品”可不少呢!其中,令我最深刻的是那包不起眼的辣条。

正当我们在花坛边全力搜索的时候,只听苏果叫了一声:“哇,辣条哎!”我们连忙跑过去,想看个究竟。只见那包辣条和平常的没有区别,有什么大惊小怪的呢?苏果神神秘秘地说:“你闻一下。”我半信半疑,好奇地凑过去闻了闻,啊,真的是辣条的味道,很香!却被人当成垃圾了。我的口水都忍不住要流下来了,恨不得咬一口。可是,老师说过,垃圾食品不能吃,最终我们将它扔进垃圾袋。

之后,我们又捡了不少垃圾,垃圾袋从空着扁扁的肚子,一下子就“吃”得饱饱的,挺着圆滚滚的肚子。

通过这次的捡垃圾活动,我深刻地体会到环卫工人工作的艰辛。最后,希望大家能靠自己的双手把校园变得更整洁更美丽!

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篇4:研学活动作文700字

全文共 759 字

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8月25日,天高云淡,我们利用暑假,来到了淄博市齐飞航空城,参加了一次以航空为主题的研学活动,进行了陶琉馆体验,使我印象深刻,受益很大。

上午,我们按时到达了航空城,参加了一系列的活动。

首先,进行军训,先进行站军姿,后进行队列训练。军训,不仅让我们锻炼了体能,还锻炼了意志和自信,形成了团结互助、克服困难,战无不胜团队精神,受到教练的称赞。

其次,我们走进齐飞航空安全大讲堂,深入了解航空安全背后的故事。提高了我们乘坐飞机安全意识和自救意识。在听取航空知识讲解中,使我明白了从用途看,飞机共有三种,分别是军用飞机、民用飞机和通用飞机。军用飞机是旅行军事任务的;民用飞机是用来载客和载货的,而且可以随时转为军用飞机;通用飞机是除民航载客和军事用途以外剩下的其它用途的,如喷洒农药、遥感等。

第三,我们认识了飞机上面的救生器材,学习了救生衣、氧气面罩和安全带等三种救生器材的使用方法,做一名航空安全宣传员。

第四,我们进行了模拟飞行体验。其中,开飞机是我印象最深刻的。在飞机模拟驾驶舱上,我深深的感受到了开真实飞机的感觉。心想,以后能当一名飞行员该有多棒啊!

下午,我们来到了中国陶瓷琉璃馆进行参观。展览馆主要展现了中国陶瓷的发展史、琉璃的发展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工艺品。漫步园区,古色古香,有穿越历史之感。

首先,我们进入的是齐鲁文化厅。这里展示的是山东出土的一些陶瓷,让我们看到了以前的人们是如何制陶的。

其次,我们来到了琉璃展厅。琉璃展厅,琳琅满目,展示了好多精美的琉璃工艺制品,充分体现了我国古代人民杰出的聪明才智。展品千姿百态、五颜六色,一个个十分美观,形象逼真,让我叹为观止。

通过这次研学活动,丰富了知识,拓展了视野,提高了兴趣,增长了才干,锻炼了意志。为我国璀璨的古老文明所震撼,增强了作为祖国儿女的自豪感。

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篇5:班会活动作文

全文共 664 字

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昨天,我们班开了一次别开生面的班会

下午,第四节课铃响后,同学们赶快坐到自己的座位上。先由班长赵太郎同学主持:请期末考试前3名上讲台讲学法。首先是赵太郎同学,他的学习方法主要是课前认真预习,课后认真复习,上课时,认真听讲,做好笔记,多看课外书籍。然后是熊亚岚同学,她的学习方法只有一个,做什么都有计划,把一学期中要做的事拟定一个计划,到学期底再做小结。最后是万文黎同学,他的学习方法是把每一天的知识消化,然后巩固。

接着是班长张凝同学跟我们讲了初中生养成教育,主要是学习习惯、卫生习惯等。

班主任文老师还专门请来了他原来的学生,要他们给我们讲几句话,首先是一位师姐,她已经读大三了,她语重心长的对我们说:他们原来的班很团结,很喜欢与老师沟通,以前,文老师是他们的英语老师,他们有什么事不跟家长说,只跟文老师说,她还说,他们的师生感情很深,要我们好好学习,珍惜初中这段美好的时光,以后,考个好大学,为国出力。

她讲完后,我们给予了热烈的掌声,接着是一位师哥给我们讲学,他说,我们选择了一中,是一种荣幸,遇到文老师也是一种幸福,要我们好好学习,今天,你们为一中骄傲,明天一中为你自豪。

班会在热烈的掌声中结束了。

这次班会,使我受到了深刻的教育,回到家,我认真回顾了班会内容,感觉师哥师姐们话还在我耳边回想,是啊,初中时光是美好的,但它更是充实的;是激情的,更是理性的;是快乐的,更应是奋斗的……

我们应抓紧这几年的.光阴,认真学习,使这一特殊的成长时期充满我们奋斗的汗水和欢笑,在一中这片沃土上茁壮成长,长大后,让我们美丽的母校有我们而自豪。

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篇6:以重阳节活动作文600字

全文共 1085 字

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唐代诗人王维有这么一首诗:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

随着候鸟的远走高飞,我们迎来了硕果累累的秋天。金菊争艳,秋高气爽,金秋时节让人心旷神怡。此时,九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴,悄悄地来到了我们身边。

重阳节前夕,我们去了外婆家,让她们享享清福,一起来度过这个一年一度的老人节。

“快,放面!”我和妈妈在厨房里忙得不亦悦乎,这不,我们正在做第一道菜――长寿面。我拿了一个鸡蛋,轻轻沿着锅碗一磕,蛋清和蛋白就都流到锅里了。我又加入青菜,堆点肉末,散点小葱。一碗香喷喷的长寿面就做好了。“上菜――”外婆脸上的皱纹刹那间没了,而外公的头上的白发似乎也少了数根,一边品尝着长寿面,一边夸着我和妈妈的杰作。“外公外婆,这长寿面阿,可是我们用特别长的面煮的,你们吃了呀,保准能活到100岁,身体康健得不得了!”我调皮地对外公外婆说到。“你这丫头!”外婆点了点我的脑门。“上重阳糕!”只见妈妈端着一盘松软可口的重阳糕来了。“外公外婆,这叫‘九九重阳糕’。这个‘糕’阿,预祝你们步步高升,上面画的两头羊,象征‘重阳’,而这‘九’呢,古代时为阳数,两个‘九’在一起,就是最大的长久之数,长命百岁不成问题!”看,外婆笑得连眼睛都眯成一条缝了!

我们还上了西红柿炒鸡蛋、大闸蟹、鸡汤……只剩下最后一道“寿比南山”了。

我们先将准备好的哈密瓜、桔子、葡萄、苹果洗净、去皮,开始做我们的招牌菜――水果拼盘。我先将哈密瓜分成4份,每一份我都将哈密瓜切成桃子的模样,把前端削得尖尖的,后端削成圆圆的,中间刻上一条缝儿,嘿!真像个‘寿桃’。我再分别刻上‘寿’‘比’‘南’‘山’四个字,放在盘子的东南西北四个角,成了我的主打。我再将桔子的一周画上波浪线,沿着波浪线把桔子分成两部分,侧面一看可真像花瓣!我接着在桔子的中心插上了根牙签,把葡萄插在牙签上,葡萄就成了花蕊,两种水果合在一起就成了一朵‘花’。我把苹果切成薄薄的一小片,把它切成五角形,让它与‘花’一起来当点缀。哇!我做的水果拼盘还真不错!我立即把它献给了外公外婆,外公外婆的每一条皱纹上都荡漾着欢乐,笑得开心极了,津津有味地吃着我的杰作,我心里比吃了蜜还甜。“外公外婆,这叫‘寿比南山’,祝你们福如东海,寿比南山,身体健康,天天快乐!”“好,好,每道菜都好。只要是我们外孙女儿做的,样样都好!”……

尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人义不容辞的事情。我们不但要在老人节多帮助老人,给老人们多一些心理慰藉,其实我们要时时刻刻关注老人,从点滴做起,“老吾老,以及人之老。”就让我们,去关心身边的每一位老人吧!

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篇7:娱乐活动作文500字

全文共 517 字

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2014年4月25日下午,我们”飞鸽小队“在班里举行了以《人体的奥秘》为主题的班队活动课。

首先上场的是钱成城这位”老师“以及邱天和徐睿欣这两位”学生“,还有潘许墨”教授“,他们共同完成了情景剧《实验课》。剧中钱成城戴上了滑稽的眼镜,严肃认真的神态让同学们哄堂大笑,而邱天和徐睿欣这两位”傻学生“,对有关于”人体奥秘“的知识是一问三不知,后来还是在潘教授和班里同学们的帮助下才完成了这堂《实验课》。接着,李承烨为大家仔细讲解了人体骨骼方面的知识,他介绍了人有多少块骨骼、人体骨头最多的地方在哪个位置……等等许多我们以前都不知道的知识。然后,由邱天和徐梁墉分别为大家带来了两段小知识讲解。徐梁墉说的是《人走路的时候为什么要摆动双臂》,他边说边演,用生动的肢体语言为大家解开了这个谜题。邱天介绍的是《人为什么要打喷嚏》,这个动作在我们平时根本不会去留意它的原理,经过介绍大家才了解了打喷嚏是为了保护肺部,并把体内的细菌等赃物通过喷嚏排出体外。看似一个小小的反应,却隐藏着大大的道理。

在飞鸽小队队员轮番表演中,很快就接近了课堂的尾声。通过这次生动而又精彩的活动课,使我们对自身的”奥秘“有了初步的了解,还有更多的”奥秘“等着我们去探索和发现。

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篇8:一次有意义的体验活动作文500字

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“这本书多少钱”校园里回荡着这样一种声音,原来是今天在我们的学校里进行了我们六年级的图书跳蚤市场活动,我觉得这场活动十分有意义

在主任集完合以后,我们就开始了疯狂买书的阶段。此时校园里立刻沸腾了起来,满校都是买书和选书的身影,同学们都卖得不亦乐乎,但是发的钱有限,所以买得书的数量也有限,一解散,我就直奔我最喜欢的那几本书而去,我买了三本,剩下了7元钱,又有在别的摊位买了一本《查理九世》,还抽了一次奖,抽找一根笔,还挺帅,像是我们最喜欢玩儿的游戏中一个人物李白用的清苑剑。这时候我就剩下两块钱了,反正也买不了什么东西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后来我把那本《查理九世》卖掉了,还有些不舍,把卖的钱也给了“公用基金”里面,这也算是牺牲吧。

我坐在我们的书摊前,想卖掉摊儿上的一些书,可是出于面子,我不敢喊,后来我想到了小组的荣誉,就放开了喉咙喊道;“卖经典读物啦,卖经典读物啦,快来看一看呀!”果然效果很好,卖出了许多书,感觉自己已经是一名合格的商人了,后来,旁边的摊位快卖完了,就和我们合在一起买了,我吆喝得更起劲儿了,我们的书很快就剩下了几本,可是时间过得飞快,转眼间就要收摊了,有一些恋恋不舍。

这次的跳蚤市场活动,十分有意义,让我学会了如何做生意,练出了我的勇气,还卖到了许多书。

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篇9:研学活动作文400字

全文共 440 字

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来到厦门科技馆,我参观体验了很多项目,要说我印象深刻的便是镜子迷宫了。

镜子迷宫,据说是由128面镜子组成的,我迫不及待走进去。一进到里面,周围立刻出现了我帅气的脸庞。走着走着,我突然看到前面有亮光,终于找到了出口,我心想,看来这镜子迷宫也不难嘛。我赶紧向前跑去,“哎呦喂”,随着一声惨叫,我撞在镜子上了,那亮光是镜子反射出来的。我又转身向背后走去,离亮光也越来越近了,突然我眼前一亮,终于让我找到出口了!当我看到门口的事物,才发现这里原来是入口。可我并不气馁,我绕回去继续找出口,在走了九九八十一拐之后,我终于找到迷宫的出口了。这迷宫也太复杂了吧!

除了镜子迷宫,我在探索发现馆里找到一个神奇小屋,这个神奇小屋外表看上去与普通的小屋没有区别,但是进入后才发现房子的内部全部是45度倾斜的,与我们住的房子大不相同,怪不得叫神奇小屋!一进去,我就东倒西歪了,站都站不稳了。

这次研学活动让我见识到了科学就是力量,同时还领会到了平时学习的时候要多动脑,多思考,许多科学道理就隐藏于生活之中。

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篇10:红领巾活动作文500字

全文共 552 字

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“这儿有!”“帮我捡一下!”“别跟我抢!”湘乡市东方红学校的“红领巾路”传来同学们呼叫声,原来我们班正在行捡垃圾的公益活动

“那个谁谁谁,你那儿有团纸,快捡一下。”有的因为忙得热火朝天,都忘记了同学的名字了。我急急忙忙跑去捡了起来,生怕这个功劳被别人抢了去。

我站在一块石头上,盯着绿茵茵的景观树上瞧下瞧,看有没有特别显眼的家伙。看,目标被我发现了,一根牙签躺在花树上,我连忙用手一抓,把它扔进垃圾袋里。

我跳下石头,又在地上寻找起垃圾来。哇!我看见右边的台阶上有许多烟头和鞭炮屑、瓜子壳等,我连忙蹲下身子,用手抓起来就放进袋子里。

有的地方,树丛被栏杆围了起来,如果有什么垃圾的话,也只能侧着身子,歪着头,斜着眼睛,尽量伸长手去捡垃圾。这时,一个打扮时髦的阿姨从路上经过,扔下了一团面巾纸,我们班的同学像饿狼抢一块肉似的捡起那团纸房进袋子里。而那个阿姨听到声响,回头看到这一幕后,她的脸扑通一下红了,惭愧地低下了头。

快走到红领巾路的尽头了,看看同学们,个个满头大汗,气喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖纸、纸团、烟头、瓜子壳……如果每个人弯弯腰,捡起地上的垃圾,就会给环保工人减轻负担,会让我们的家园更加美好舒适;如果我们都自觉把垃圾扔进垃圾箱里,同样也会给环保工人减轻负担,让我们的家园更加干净环保!

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篇11:一次有意义的活动作文700字

全文共 763 字

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今天是星期六,是一个阳光明媚的日子,为了让我们亲近自然,增进亲子感情,老师带我们班一百多位家长和几十个同学到飞羽农场进行野炊,这次活动非常有意义

一到农场,同学们就像放飞的小鸟,迫不及待地奔向田野,冲向草地,有的在草地上尽情地打滚,有的在田野里欢快地奔跑,还有的在草丛中饶有趣味地捉蛐蛐。我顺着弯弯的石子路,来到一个小池塘边,看见一位叔叔正在钓鱼,只见他先小心地在钩子上挂一些鱼饵,然后把鱼钩用力往水里一扔,就坐在岸边,静静地等待小鱼上钩。我也目不转睛地盯着水面。过了一会儿,水面泛起了一圈一圈的波纹,那位叔叔赶快把鱼竿往上一拉,一条小鱼真的上钩了。

我又来到爸爸妈妈做饭的地方,这里有一排灶台,每个灶台上都架着一口特大的锅,只见灶台前升起一股股浓浓的烟雾,爸爸妈妈们挽着袖子,系着围裙,有的在洗菜切菜,有的在生火,有的在摆碗筷,还有的掌大勺,一个个忙得热火朝天。我能干的妈妈当然也是大厨啦,你看她手拿一把大锅铲,把菜翻过来,炒过去,再放点调料,用筷子夹起来尝一尝,太淡了,又放一些盐,继续翻炒。终于炒好了,她把菜一铲子一铲子地添进碗里。一位阿姨马上把这碗菜端上桌,用另一个碗盖住,大概是是怕菜一会儿凉了不好吃。

一道道菜在一位位厨师的精心制作下新鲜出炉了,我闻见了一股股香喷喷的味道,粉蒸排骨、辣椒炒肉、红烧鲫鱼(这鱼,会不会就是叔叔钓的那条呢?)……我不由口水直流,好想吃一口呀!

终于开饭了,同学们从四面八方赶过来,扑到桌前就饿狼似的开始抢菜,有的抓到了一个鸡腿赶紧咬一口,有的抢到了一粒肉丸直往嘴里塞,还有的只夹到了一根青菜,委屈地噘着嘴。这一顿,大家吃得格外香,饭菜的味道格外好。

吃得饱饱的,同学们碗筷一丢,嘴巴都来不及擦,又四散跑开,接着去玩,爬绳梯、坐跷跷板、荡秋千、滚轮胎……玩得多么开心啊!

这真是一次有意义的活动!

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篇12:义卖活动作文500字

全文共 510 字

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周五下午,我们举行了之前连想都不敢想的义卖活动

第二节课一下课,同学们激动地拎着大包小包,纷纷跑到操场上,或三三两两,或一个独行,找到自己的“专属摊位”,围成大小圈,开始摆摊。

作为活动的“领导人”,当然要先行一步,于是,我开始叫卖:“看一看、瞧一瞧啊,走过、路过,不要错过,全场最低价……”吆喝声吸引了一些同学,但大部分人都只是抱着看看的态度,并没有想买。

“这个本子多少钱?”我表面看似平静,但内心早已欣喜若狂。“这个本子三块钱。”

“哦。”她端详起来,咬咬牙说:“我要一个。”

那一刻,我感觉自己都要飞起来了。

我盯着她的手,伸入了口袋,拿出一个黑色的小包,拉开拉链,从一沓皱皱的零钱里,数出三元钱,一张张叠好,最后用手捋平递给我。我双手接过,说了声“谢谢”,又回到摊位上。

这是我人生第一桶金!

之后,我便拿着商品四处推销,竞争十分激烈,嗓子疼了也不愿停下来。

活动快要结束的时候,我使出杀手锏:“有买有送了啊!买的多送的多!”我把瓜子和蚕豆倒入盒子里,“还有零食免费吃!”

最后,卖的也差不多了,老师便让我们收摊,可大家都不愿意这么结束,只得抓住义卖的尾巴,多吆喝几句。

放学后,我们还意犹未尽,谈论着:“原来,挣钱真的不容易!”

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篇13:活动作文

全文共 208 字

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昨天,傅xx同学上传了自己的作文背诵视频,持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云:善始善终。一个良好的开头需要一个同样良好的结尾来呼应。为了明晰活动的目的和价值,为今后更好地开展此类活动提供参考,我们有必要做一个活动总结。

我们做了什么

暑假伊始,作业中就布置了背诵一篇作文并为之录制视频上传到班级微信群中的作业。如果对照这个要求盘点一下,我们可以很清楚地看到,所有同学都完成了这项作业。

我们做到了什么

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篇14:放风筝活动作文500字

全文共 558 字

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昨天下午上课时,老师说:带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高,放学后我就去买风筝。

第二天上午放学后,我回到家里不顾着吃饭,就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住,第二步,拿线在风筝的顶部系个死扣,这样才能把风筝和线轮连在一起,这样就大功告成了。

下午来到学校,下了第一节课,我们拿着风筝跑到操场,老师说完注意事项,我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝,特意让风公公把风弄大点,让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术,王子轩在前面带着风筝跑,我在后面牵着线轮,由于王子轩跑的太快了,线也不听使唤了,线轮也飞走了,我们好不容易追上了,线全没了,我们把线又一点一点缠上了。再试一次,把风筝放在地上,风一来我就

牵着线逆风跑,终于把风筝放起来了。当时,我的风筝是全校飞的最高的,由于我放的线太多了,风筝自己飞了。我们拿回来时,线全部打结了。我找来了聪明的贾金城,别看他胖人家脂肪里全是知识,一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变,让它脱离人的控制让它自己飞,我们试了半节课,显然是不行的,我们就按原先的方法,控制不准飞到芙蓉小区的围墙那,当我们把风筝拿回来时也正好下课了,我们只好收起风筝,放学回家了。

通过这次放风筝,我收获的不仅是快乐和喜悦,更让我看到了团队的重要性,令我受益匪浅。

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篇15:植树活动作文500字

全文共 585 字

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节那天,爸爸的公司举行了植树活动,我也要参加。

我和爸爸到园林处买了一棵樱花树,就到山上植树了。我用铁铲挖呀挖,山上的土少石头多,我就时不时地弯腰把石头从坑里捡出来,不一会儿,我就挥汗如雨。坑终于挖好了,我把小树苗放进去,埋好土,再用脚踩了又踩,把土踩结实后,我去井里打了一大桶水,水非常重,爸爸要帮我,我拒绝了爸爸,自己把水提了过去,倒在了小树底下,这棵小树就植好了。

下个周,我怀着高兴的心情去看我种的小树,去了之后,我呆住了,小树居然枯死了,我很伤心,爸爸说:“是坑太浅了。”我恍然大悟,原来如此,我又到园林处买了一棵小树,这次把坑挖得很深很深,然后就把小树放了进去,又按照上个周的样子,把土踩结实,又提来一桶水,浇在了小树下面,再把我在家写好的牌子“樱花树”挂在了小树上,挂完牌子,就大功告成了,我高高兴兴地回到了家。

又过了一个周,我去看我的小树,结果我又呆住了,小树没有了,我一下子坐在了地上,大哭起来,爸爸走过来说:“这回是被人移走了,可能他也喜欢这棵小树。”我想了想说:“松树遍地是,肯定没人再把它移走了,而且它的生命力也很顽强,那么我就栽一棵松树吧!”有了前两次的经验,松树很快就栽好了。

现在,小树成活了,他在微风中摇摆,好像在向我们招手,看着我亲自植下的小树,心理别提多高兴了,我高兴地又蹦又跳,心理喜滋滋的,心想,我这也算为山清水秀做出了一点贡献吧!

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篇16:考古活动作文600字

全文共 681 字

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前几天,我和同学们参加了一个活动。是2018年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。

这天的第四节课,我和郭紫燕等人来到了多媒体教室,打开门,走进去,瞧了瞧,除了我们,没有任何一个人,我们班是第一个到哦。随后人齐了,有的三人一组;有的俩人一组;有的一人一组。

发道具啦!一个个玩具放到我们面前,接下来就是发一次性的口罩和一次性的手套了,装备齐全。口罩是用来防灰的,玩具里有个眼镜,有个石头,准确来说是个恐龙化石。

准备开始,我拿出化石,郭紫燕在那准备。我剥了好久的袋子,都不如陶俊云的一个大拇指的指甲!环顾四周,有的已经开始;有的已经敲了三分之一;有的已经敲了一半,只有我们这一组还没有开始。

在那磨蹭了几分钟,才敲了四分之一。不过,找到诀窍就可以了。在这几分钟里,我渐渐失望,因为每当我觉得是恐龙化石时,但都不是。郭紫燕在那坚持不懈,她换了一个地方敲,往中间敲,终于没让我失望――找到了,全部在中间。

我瞧了瞧周围,最快的已经在拼了,最慢的还在那轻轻地敲,慢慢地刷。我已经看不下去了,忍不住说了一句:“你们怎么慢啊?用力敲!”他们啥也没有说,而我又继续去帮郭紫燕了。

当我们快挖出来的时候,志愿者陶老师从我面前走去,那时我还是忍不住看了一眼陶俊云那一组,只见陶老师一锤子下去,化石已经看见了。我很是惊讶,盯着化石愣了几秒钟就继续去帮忙了,我边帮忙,边说刚刚老师帮陶俊云那一组的事情。

过了几分钟,快下课的吧。大家已经挖出来了,已经做完成了后续工作,收拾了一下,便回教室了。去完成我们的拼装恐龙。

在这个活动中,我很开心。因为很好玩,而且让我认识了许多恐龙。

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篇17:一次有意义的亲子活动作文

全文共 1914 字

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一个周末的早晨,天空下着淅淅沥沥的小雨,爸爸带着我开车来到凤桥梅花洲,来参加一个亲子活动,即“探索情绪的奥秘”。

我们一路沿着指示路牌来到写着“石佛寺东”的大门,把车停好后,走进大门,映入眼帘的是一排简朴的小房屋,古色古香的老街,突然我的目光被道路中间的七个大字吸引了“玄果亲子文创园”。顿时发出一声,“哇喔,今天活动的目的地到了”。

进入大厅,有着浓郁古典气息的大厅,左起第一间放着一个农耕时代的水车,我看到有个把手,然后用手转动它,瞬间转了起来,如果有水的话,就可以带动水流。顺着往里走是一间“画画天地”,一个专门画画的地方,里面有纸、画板、桌椅和各种绘画工具,应有尽有。对面是“积木工坊”,有三面大大的“乐高墙”,专门让我们拼搭大型乐高,可以在墙上拼,也可以在地上拼,特别神奇。最漂亮的是,在两间房中间和在大厅最后面的大楼梯的两侧桌上摆放着各种栩栩如生的石头画,在各种石头、砖上,用丙烯颜料绘画出各种图画,有花、有车、还有各种卡通人物,还有很多有创意的画法,比如在鹅卵石上画足球,在两块鹅卵石分别画出羊的头和身体,再拼起来,还有把砖当成纸,画出令人惊叹的艺术作品。欣赏完这些作品后,浑然感觉是从美术展览馆出来一样!

过了一会儿,参加今天活动的人基本都到齐了,老师开始上课,他说道:“我们上课前先做几个小游戏,体会一下情绪的奥秘。”我们玩的第一个游戏叫“我是大王,你是兵”,心里想这游戏到底是什么,刚开始以为很好玩,很兴奋,最后老师来一句说,实际上就是石头剪刀布,给我当头一棒。游戏规则是两个人面对面,进行石头剪刀布,输的人是兵,胜的人就是大王,兵要跟在大王后面,然后赢的人继续寻找其他小组赢的人再进行PK,输的一方继续跟在赢的人后面,直到最后剩下两组进行决赛。老师宣布游戏开始,我先和爸爸比赛,一局定胜负,我连胜两局,但轮到我和其他小组比赛,但最后都输了,不管是用手还是用脚比赛,也不管是三局两胜制,还是五局三胜制,我都以失败收场,心情一下子跌到极点,看到每次都被别人赢去,心里很不是滋味。但游戏一直继续着,到最后只剩下两组进行决赛的时候到了,此时我的心情无比紧张和激动,希望我所在的这组能赢,比赛已经进入高潮,在大家高呼加油声中,我们小组赢得这次胜利,成了大王。我在欣喜若狂中发现情绪就隐藏在其中,在场的每个人得到胜利后而感到开心,而失败的人感到沮丧,失落,这就是情绪所在。是的,在每一个游戏中能得到有非常多的心情是非常神奇,这就是奥秘之一。

接下来,老师宣布我们进入第二个游戏,游戏的名称叫“急速奔驰”。听到“急速”二字,给我第一感觉是飞速跑步抓人,但经过老师解说后,不是这样的,这个游戏不抓人,是很多人在趣味运动会上经常用到的游戏,就是“翻扑克牌”,规则有点复杂,现场摆放一个凳子,上面按“四五四”分三行摆放从“A到K”13张扑克牌,有字朝下,次序打乱,每组大约12人,按顺序每人分别从距离凳子大约五米处快速跑过去翻牌,如果翻到不是想要的牌,继续翻回去,跑回去换第二个人再翻,翻牌顺序是第一张A,第二张2,依次类推,直到最后一张K,看哪个小组速度最快翻完全部牌。根据游戏规则,我们小组集思广益,商量对策,一个人跑过去翻好牌,如果不是想要的牌,回来告诉第二个人前面是什么牌,这样后面的人就可以避免翻两次的现象,减少错误概率,提高成功率。按照这样的策略,我们小组获得了小组第一名。但在后几轮中,我们中间有人出现差错,名次落后。后来老师对规则进行微调,让每组出一人当书记员,一人做对方监督员,我主动申请要求当书记员,原本以为这样就容易多了,可是结果却相反,因为有个小妹妹报错,然后后面都错,影响速度,这就是考验大家的表达沟通能力。老师在游戏最后问大家一个问题,有没有小组人员因为游戏失败导致埋怨对方?事实上,表面可能没有,但心里肯定有,因为谁谁的失误,我们得了最后一名。

活动进行到快接近尾声,老师一连讲了十个生动形象的故事,且每个故事都有一个关于情绪的道理,也是情绪的奥秘所在,这些道理被称为“十个锦囊”。分享给我们大家,分别为1、我无法改变事实,但是我可以改变心情。2、会生气是本能,不生气是本事。3、生气是拿别人的错误惩罚自己。4、小人争对,贤人争罪。5、只要不是害人的,会拍马屁叫做会做人。6、看人缺点叫收脏,看人优点叫聚灵。7、有效果比有道理更重要。8、主动迈一步,拥抱全世界。9、那又怎样。10、最高的情商是善良。后面还有一个个有趣生动的小视频,小实验,总之,我看的聚精会神,但由于我后面还有急事,就匆匆离场,很遗憾,没有体会到更多知识。但以上十个锦囊,足以教会我以后为人处事的道理。本次亲子活动不枉冒雨参加,太值得了!

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篇18:活动作文

全文共 373 字

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我躺在床上,想:“明天要回去上学,学校会搞什么活动呢?”我不知不觉的睡了。我回到学校,老师说今天不用上课,都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌,唱什么《广州之约》啊,《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候,我们又兴奋了起来,操场的活动多得是,有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖 品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快,眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里,走来走去,不知干什么好。然后回到科室里,老师又发奖品了,有很多糖果,然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了,奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家,我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。

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篇19:有趣的庆元宵活动作文800字

全文共 818 字

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又到一年一度的元宵节了,家家户户都杀鸡宰鸭,吃团圆饭等各种方式来庆祝元宵节。但在我的班级里,庆祝元宵节的方式,可是别具一格,独一无二的了。

元宵节当天上午,老师的小秘密被我们知道了:今天下午,要进行一个特别的元宵活动。这个秘密迎来了我们的一阵阵欢呼。老师瞒不过我们这些既聪明又机智的学生,就给我们说说下午的活动:“我们先开一个关于元宵节的班会;再猜灯谜,到时候家委们会把教室布置得漂漂亮亮的……”“Oh!Yes!”老师还没说完,我们就已经兴奋得直跺脚,老师又接着说:“光到这你们就这么激动了,后面还有更振奋人心的呢!—吃元宵!”我们一听,仿佛心要炸开似的,更是激动了,管不住自己的嘴巴了,叽里呱啦的和同学交谈起来。

下午,终于到了元宵节活动了,此时此刻,我的心情简直是开心得比加了糖的蜂蜜还甜,比捡到金子还快乐,比获得一等奖还要兴奋。

活动开始了,为了更好的了解元宵节,陆老师给我们开了个班会。第一,了解元宵节的来历;第二,元宵节的风俗。在元宵节时,舞龙舞狮、吃元宵、猜灯谜等等;第三,知道为什么吃元宵?有的同学说可以祝全家团圆,有的同学说是敬奉火神,还有的同学说是可以让生活变得圆满……班会结束了,接下来,就到了猜灯谜时间了,规矩是这样的:在教室挂的一列列灯笼下都贴着一张纸条,上面写着谜面,你看哪个纸条你心中有答案了,就把纸条从灯笼撕下来,去找老师对答案,正确了,就可以领奖品,错了的,自己再琢磨琢磨。规矩定好之后,我们拿着纸条争先恐后地去老师面前排队,一个个陆续说出答案领奖品,几乎全班同学都猜中答案了,只有少数同学没猜中。这个活动只进行了五分钟左右,因为我们都很聪明,所有答案都猜中了。紧接着,就是吃元宵了,我们中午都不吃东西,就是为了等着吃美味的元宵,所以我们个个都吃得津津有味、狼吞虎咽。

16点半,活动正式结束,老师还给我们每个人一个灯笼,高高兴兴的回家。今天,我收获不小,比如:知道了元宵节的由来,元宵节的风俗等等。

今天真开心!

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篇20:户外活动作文

全文共 594 字

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这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架了,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见,我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来,看着我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:“陈老师,我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想,是啊,孩子们老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了,还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行,我们还要跑一会!”结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗,可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天,孩子们都好象平静了许多。

看来孩子们的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散掉一点,这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!

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