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风里有莲香作文1000字 - 开学吧

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关于风的作文汇编4篇 作文大全【最新20篇】

导语:追风筝的人,风筝是一种象征,也许是一个梦想,也许是一种信念,也许是拉着风筝的那个人,追上风筝,也许就是两个人扯不断的羁绊。下面由小编为大家整理的关于风的作文汇编4篇 作文大全,希望可以帮助到大家!

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风里有莲香作文1000字

全文共 1368 字

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时,传来一阵淡雅如莲的花香,渐渐扩散,慢慢弥漫;纷飞,深入,充斥;迷惑,醒豁,开拓。用心镌刻,铭记。——题记

你的到来,似春日里来的一缕微风,懒洋洋地掠过树梢,翻过群山的怀抱,敲开了我的心扉,你挟带着历史的洪涛,时光的记忆,重现了千年之前的画面,我们如临其境;你的到来,似雨巷里飘来的一曲歌谣,慢悠悠地拂过白云,穿透彩虹的光芒,拨动了我的心弦,你包裹着时代的寒凉,命运的多舛,重塑了时光长河里的佳人,我们患难与共。

莲惑

怎能忘记初次的相遇?多年前的记忆大门被打开,我在小学课堂上与你初次邂逅:语文老师在讲台上正说得激情澎湃,突然却语气一转,平静了下来。隐约间,听到了“出淤泥而不染”,这句话一下触动了我,我想这就是灵魂上的共鸣吧。我被周敦颐所塑造的你打动,你是那样神圣高洁,仿佛世间一切污垢都难以将你染化,你永远是这般美丽,笔直,通透,集天下灵秀于一体。“取百花之长而各去其短,有五谷之实而不有其名。”你让静下心来,为我打开了一扇通往文学的大门。因为你,我领略到了不同的风景,一会儿是春日街头的细雨,一会儿是夏日湖畔的微风,一会儿是秋日林间的私语,一会儿是冬日天空的飘雪;因为你,我欣赏到了各大名家的风采,或悲壮激昂,或沉郁顿挫,或明丽欢快,或委婉细腻。时光洗不去你的光华,只是将你打磨,润色,让你沉淀,升华。风里传来了一朵花的香,浅淡悠扬,浅淡悠扬,恍惚间,已经在我的心海中投下了种子,它正在积蓄力量,让我难以察觉。

莲豁

那是一场怎样的风花雪月,让我遇见了你。永远不能忘记你忧郁的眼神,甜美的歌声,还有一颗真挚的心灵和善良的灵魂。在最肮脏的地方,却开出了一朵圣洁的花。你是她,是亚细亚的歌姬,是特蕾沙、邓;她是你,是高洁不染,是遗世独孤。她的多舛,她的飘泊以及她的生命都终止于短暂的岁月里,但流光难以抹平她存在过的记忆,人们永远记得她,记得她在舞台上的歌声,记得她的笑容和那张年轻的面容。她用自己的生命歌唱,用爱来对待这个并不美好的世界。可是这位孤独的中国女儿到死也没有登上故乡的土地,她的一生都在漂泊,直到这缕香魂逝去,这副傲骨化为尘土,她才停止了这酸楚的一生。特蕾沙、邓,为我心底的种子浇灌了一股最甘甜的泉水,不知不觉中,它竟冲破阻碍,发芽生长。风会记得一朵花的香,月光被花香一茬茬的截断,我好像已经感觉到了你的存在。

莲拓

可是,我说,你的到来,最想一颗沉默的莲种,挣扎在污浊的泥潭里,慢慢发芽,生长;悄悄萌动,扎根。向上,向上!向上!你是变幻莫测的,可能你存在于一首诗歌中,一段歌词里;可能你影射在一个人的身上,一段情感里。你真切地存在我的心里,渐渐成为了我不变的理想。年轻的生命,需要理想的点缀,一如海边的沙地需要人走去字,雪花覆盖的野地,应该有鸿爪铃印;漠漠水田,应该有鹭鸶照镜。正确的理想,会照亮整个人生之路。我一直以为自己是个现实主义者,但是我却是个浪漫主义家,当一个如莲般的人是我的理想,如莲般高洁,如莲般正直,如莲般不染于尘……有一种心态叫悠哉游哉,可以在最污浊的地方,开出最美的花。闭上眼睛,我看见了有风微微吹动湖面,有月光静静流淌在林间,仔细一看,我能捕捉到池里鱼儿搅起的水声,桥底的青苔摆动的幅度。不必问西洲在何处,也知莲心彻底红,如我不变的信念,永恒的坚守。

风里,传来了一朵花的香,经久不散,却已平铺向前。——尾记

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篇1:关于秋天的风500字

全文共 511 字

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来得突然跟着一阵阵牛毛般的细雨,跟着一缕缕轻盈的云雾,,悄悄地来了。

先是从远处传来一阵阵轻柔的风声,接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风,来了。就这样由远而近,由远而近

呼呼呼呼,呼呼呼呼

站在秋风中吹着,感觉是那么舒服,那么的凉爽。坐在椅子上,一边吹着凉爽的秋风,一边看着周围美丽的景物,这时,我便不由自主地感叹到“啊!秋天是多么美好!”

秋风吹到树叶发黄的大树上,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了岩石,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了地上的树叶,又发出了一种声音;秋风吹呀吹,又吹了小花,柱子和长椅,又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听,根本就无法用语言来形容,因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。

秋风吹到了大树上,树叶便开始跳起了舞蹈,它们跳得十分开心,就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。

风吹到了地上枯黄的小草,小草们便开始随风摆动,左摇右摆,就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。

渐渐地,风悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静,天上那悠悠白云的洁白身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

风,来无影去无踪,摸不着也猜不透,但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好!

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篇2:被风吹过的夏天记叙文800字

全文共 826 字

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七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空,没有一丝云彩,好似被太阳烤化了无影无踪。

“啪!”杯子被摔在地上,紧接着是重重的关门声,空荡荡的客厅里,只留下愣住的奶奶和那只破碎的杯子……

每年暑假我和妹妹,奶奶一起居住在家里,感受短短的两个月的团聚,但却又存在着不可磨灭的问题——我和妹妹会因为各种事情争执,最后演变成争吵,每次吵完就各自回到房间,只留下奶奶收拾残局。

我会习惯性的去奶奶的房间找她,每次她都会从柜子里拿出一个小盒子看上去有些陈旧,却从来不曾当着我的面打开只是用手轻抚着不觉间便会红了眼眶。

那天。我一如往常来的到奶奶的房间,我走得很轻,生怕沉重的脚步声会打破屋子里的寂静,打扰奶奶。

走近一看,原来是一盒老照片。有奶奶和爷爷的结婚照,有他们一家四口的全家福,还有爸爸和伯伯小时候的照片……

我细细地端详着,心里除了好奇,还有震惊,“有时候真怀念从前。”奶奶讲到,“看,这是你和你妹妹满月照,你俩小时候真像!”我定睛一看,是的,很像!可就是这很像的两个人,却会发生争执!

看着奶奶那双布满老茧。满是皱纹的手轻轻地翻动着一张又一张照片,泪一滴一滴的掉下,我也不知不觉间红了眼眶,妹妹也被这边的动静吸引了过来。我们婆孙三人坐在一起翻看着那些照片好久,好久……我的内心告诉着我:以后就保持住这些快乐,不再让奶奶操心,不再和妹妹争执,放下那些不愉快!

“诶,姐!你在想什么呢?”突然妹妹拍了我一下。我的思绪从回忆中牵扯了回来。奶奶用手拿着我俩的满月照放在一起,笑着,说道:“”你俩自己说,小时候像不像!”我和妹妹异口同声的说:“真的很像!”说完,一阵微吹过,屋里笑声一片。

奶奶为了我和妹妹付出了很多,为了我们她每个星期会两边跑。为了我们她会做许多菜。为了我们她会默默忍受着我们的坏脾气……她为了我们真的承受了太多。以后我和妹妹会好好孝敬她老人家的!

每年暑假,我都会回想起那个夏天,那些不愉快都早已随着那阵风吹过。也早已被我们放下。

七月的太阳炙烤着大地。

微风吹过,扬起了那些思绪。

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篇3:夏天的风作文300字

全文共 393 字

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说到,自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是,我最喜欢的是夏天的风。

夏天,天气炎热。这时,“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里,荷叶碧绿碧绿的,荷花站在池中。一阵微风吹过,荷花在风中摇摆,仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了,在枝头“吱吱”地叫着。

突然,一阵狂风吹过,像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱,随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空,天空阴云密布,闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响,瞬间,下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿,风渐渐地小了,可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来,形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中,仿佛有一个巨人,正挥动着利箭,进行着殊死搏斗!渐渐地,雨小了,最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀!

夏天的风,有轻柔凉爽的,也有狂风四起的,我爱夏天的风!

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篇4:秋天的风作文400字

全文共 411 字

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秋天到了,那么秋天的标志物就是枯黄的落叶,而将落叶分离树妈妈怀抱的“恶魔”就是秋天的

有位诗人说得好:“解落三秋叶,能开二月花”,不就是说的秋风吗?

秋风是多变的,它一会儿好似凶神恶煞,我骑着车,它在我耳边低吼、咆哮,我眯着眼,可秋风像刀子一样割我的脸,还没到家,我的脸已经紫红紫红;秋风有时又像妈妈的手温暖而柔软,我走在路上,秋风在我脸上轻抚,又为我吹走烦躁,我完全陶醉其中;秋风还是一位舞蹈指挥家,它让银杏树叶跳起了优美地旋风舞,银杏树下本来铺满了银杏叶,一阵秋风袭来,那些树叶好像商议好的似的,一起腾空而起,个子小的漂移到了上面,个子大的则沉在下面,但无论大和小它们都旋转着,认真的做着。这时秋风把指挥棒一停,所有的树叶都齐刷刷的落到了地上,真是配合默契,旁边的观众——我,不由的大声叫好。

秋风是善变的,是灵动的,是萧瑟的。它,不比春风那么和煦,也不比夏风的燥热,更不比那寒风的刺骨。它,是别致的,优雅的。我爱秋风!

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篇5:春天的风作文

全文共 471 字

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春天是一阵,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

春风说:“对不起,我以后不会了。”

人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界。

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篇6:听,那风的声音

全文共 518 字

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徐琦

听,那是声音,轻轻地,又清晰有力的,近了,更近了……

听,那风的声音。像晚风中的窃窃私语,缥缈的像远方呼唤的精灵,它用一只装不满的大口袋,带来了花儿晚安的问候;带来了蝉儿的摇篮曲;带来了树林的低吟;还带来了妈妈动听的故事……

就这样,像一曲悠悠的古筝,抚平人纷乱的心绪。

听,那风的声音。“噼里啪啦!噼里啪啦!这是风儿去院子里放鞭炮了;“嘀嘀嘀嘀!滴嘀嘀嘀!”这是风儿在马路上飞车;“咚咚咚咚!嗒嗒嗒嗒!”这又是风儿去参加婚礼了!

风就是这么爱收集,收集了数不清的声音,然而又把它们一一送到人们的耳边。

风就是这么爱奔跑,当你飞奔时,就可以听见它“呼呼”地喘气声。

风是个爱说话的小丫头,你随时随地都能听见它的声音,像河水清脆的吟唱。

风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛,小兔子似的竖起耳朵,听小朋友的悄悄话。

我喜欢风,喜欢它送来的每一份“礼物”,喜欢它伏在耳边给我讲的故事,喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

坐在教室里,风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘,然后兴奋的迎面扑来,送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

风,就像一位神奇的魔术师,把世间万物的声音都送到我们耳边,送到我们心田,播下一颗惬意的种子。

我的朋友,请你闭上眼,倾听风的声音……

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篇7:我的“风妈妈”作文350字

全文共 340 字

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啊呀,太快了吧,我的“妈妈”正迈着大步往前走,似乎都不用力气。因为妈妈走得太快,我得一路小跑才能追上,累得上气不接下气。妈妈走路时,是风吹着她走的吗?

我的妈妈不仅走路很快,跑步也很快,最重要的是还破过学校的两百米记录呢!妈妈跑步时,脚下是踩着风的吗?

还有,还有我的“风妈妈”做数学口算也是顺着风一样,一百二十道数学题只需一分五十秒。哇!妈妈的那些答案是风吹出来的吗?

我的“风妈妈”真了不起!其实我知道,妈妈的这些本事和风无关,而是平时练出来的。我也得多加油,让自己多练一些本事啦!

写妈妈的文章很多,本文构思巧妙,不落窠臼。妈妈走路快,跑步快,甚至做数学口算也很快,这就是跟“风”的相似点,作者反复提及,既强调出妈妈雷厉风行的特点,又呼应了标题。语言活泼,流露出一种自豪感。不错!

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篇8:风与云的故事作文500字

全文共 535 字

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和云是世敌,他们世代相争,双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代,他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。

他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武,赢的一方就可以称霸。

到了比武当天,双方全体成员来到了比武场地——巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是个急性子,脸上挂着得意的微笑,仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水,脸上看不出一丝表情,似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了,他使出了他的独家秘决“飞毛腿”,一个旋风腿扫过去,有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”,一下子飘到了另一边,毫发无损。随后,她又用了“缠绕术”围住了烈烈,烈烈气急败坏,放出了“风旋涡”,逃离了媛媛的围绕。几个回合下来,他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招,媛媛都能见招拆招,而每当媛媛出一个招,烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁——团团转。打斗了半天,最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休!

比武风波平息后,烈烈和媛媛经常见面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响,烈烈变的稳重了,受烈烈的影响,媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出,日落,看人间繁华……

他们也做了各自家族的思想工作,让他们和好,一起维护天庭安宁!

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篇9:风中春来作文800字

全文共 769 字

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前阵子,院子里的桃花毫无征兆地开了,可北仍然萧瑟,似乎根本不懂得怜香惜玉,把春天那点可怜的影子吹落了。后来雾霾依旧在,羽绒服尚未脱,街道上还是空无一人。今年的冬天怎么这样眷恋北京?这样的念头,使我不禁对这本来寄托期盼与希望的桃花大失所望。也许今年的春天比我更懒吧……

盼望着,盼望着,春天还是没有光临“寒城”。兴许春天在雾霾中迷路了?还是它被堵在了进京的车队中?又或是它没有进京证,所以千方百计也进不来?不管是什么原因,它都还没有来,把这苟延残喘的冬天赶跑。

像是一场玩笑,整个冬天都没有降雪的北京突然下开了雪,不,它可没有雪来的温柔,准确地说,它叫“霰”。这样一场倔强的霰,硬是在气温逐渐升高的北京留下了不薄的痕迹。虽只留了一夜,但那一夜,我几乎已经确定,春天短时间是回不来了。

第二天早上,寒风还是强势地吹着,但窗外却多了一抹丁香青涩的紫,一树玉兰纯净的白,一丛迎春阳气的金,一枝牵牛倔强的粉……“忽如一夜春风来。千树万树梨花开。”像是一个惊喜,春天终于肯来点儿音讯了。

糙黄的土地被点点青草替代,喜鹊闲不住的嘴,又开始窃取地下新埋入的种子,整个冬天都未曾露面的白头翁,不知又从什么地方衔出几根树枝,圆滚滚的麻雀又来窗边等着免费的早餐……

到了中午,阳光冲破云层,几乎霸占了整个冬天的雾霾尽数散去,不过北风依旧如早晨那般不依不饶的吹着,浑然不知自己是那已然破败的冬天的最后一丝气息。它狂吼着,愤怒地冲向春天的使者,它卷起地上的尘土,吹起路边的塑料袋,妄图改变一个那样明显的事实:春天来了。

人闲桂花落,夜静春山空。到了傍晚,呼啸了整整一天的狂风似乎也察觉到疲累,甘愿退出春天的舞台,取而代之的,是舒缓的春风。依旧夹着丝丝冷意,但再也“冽”不起来了。鸟语花香在无形之中散入春风,飘满院子,融入清冷的春夜。

春天来了,它驾着风、踏着霰、裹着花香来了。

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篇10:红色的风作文600字

全文共 630 字

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当春天只剩下最后一丝温暖时,炎热的夏天随即就来了。我的心也火热起来了,像夏天那一股红色一样。

夏天的风是火热的,风中夹杂的红色,将一切可以染红的花都染红了。瞧,火红色的石榴花早已咧开了嘴,向大家打招呼;看,橘红色的凌霄花爬上枝头,看着迷人的景色……红叶石楠趁着这阵势,即便没有花可以开,也借着太阳的红光,搞了些小把戏,让风把自己染红,又如变戏法一样,一会儿绿,一会儿红,成了夏天里的“红绿灯”。河水泛着皱纹,也变了颜色,那是风染成的金黄色的;野花或橙或红,无一不是热情的暖色;夏天的雨也受了影响,风风火火地扑来,又爽爽快快地消失,不再拖拖拉拉。

当夏天不在的时候,秋天的萧瑟让人发冷;冬天的荒凉让人恐惧;春天的阴雨绵绵让人的心情也跟着长了霉。干爽和热烈的夏天,成了一年四季中最为期盼的季节。

其实夏天并不遥远,它可能是你心里的小火苗,只要你饱含热情,就能把它点燃。夏天的日子它的日长夜短,让人不敢忽视大好的时光,更不敢虚度明晃晃的白日。夏天首先是一个季节,好吃懒做的人,会觉得热到崩溃,那是季节对他们的警告。在这个季节里,它虽然给予我们的是受用不尽的生命,但是只有好好利用生命的一分一秒,才会让我们体会到生命的重要、存活的意义。

绿色的大地上,有了一丝丝红色,我的热情像那一丝丝红色一样。不久,就铺满了大地。又如温度计里的水银,一点点上升,直到爆表。

红色的风迎面扑来,带来的是无尽的收获,带来的是无尽的热情。犹如一支未点燃的蜡烛,被夏天的热情点燃,之后,熊熊燃烧。

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篇11:夏天的风作文300字

全文共 324 字

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夏天在我看来有很多变化。有人喜欢夏天,有人讨厌夏天。

而夏天和夏天的风,也让我喜欢又讨厌。

在宁静的清晨,有时有风吹过,有时让我感觉没有一丝风吹过,可是其他小生命能感受到。

夏天的风,有时像一位画家,它把幽绿、碧绿的颜料吹到大树上,有几只知了在鸣叫,发出“吱吱吱……”的声音。夏风吹着它,让它觉得更热,让它叫的声音更大,好像在抱怨夏天的天气太热了。

夏风这位画家正在把这个世界染成多彩的颜色。

夏天的风有时像一个正在抱怨工作太辛苦的工人,它在“嗷嗷”大叫着。

它在酷热的晌午发出闷热的风,让人们感觉心里有点不舒服,让人们都不愿意出门。

夏风抱怨起来把大树吹得不停摇摆,把树叶吹得满天飞舞,把树枝都吹得僵硬了。

夏天的风,你是那么的凉爽,那么的闷热,那么的疯狂。

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篇12:关于风的作文800字

全文共 791 字

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我的故乡在温州,这里的大多是台风,每时每刻绝不停下。

我六岁那年,经历过一场超强的台风,我忘记不了当时的景象:天昏地暗,天上仿佛出现了一个黑洞要把人们吸进去,突然之间站在门口的我己经开始站不住了,好像要跟着风走,路上的人都在互相喊叫着"快回家!""快回家!"

电线杆在不停的摇动,像蛇一样左一摇右一摇好像要倒了,大家一直看着那个电线杆,终于被吹偏了,与地面成80度角。我也被这个电线杆惊到了,它一直不倒,一直不倒,好像在找时机再倒,吓得我心脏跳得很快很快。

奶奶叫我不要站着了,快点把衣服拿进来,不然就全刮跑了,于是我就过去帮忙。地上的叶子飞起来,好像刮起了"龙卷风",墙根的草被吹得东倒西歪,公厕边的两棵树被风吹的像个秃子,有一棵还被风连根拔起,把公厕压得像果浆一样。

站在屋外的我也在倒退,站不住啊!奶奶叫我抓着墙趴在墙上脸向右转,我听着奶奶的话,可是我的小力气又被风吹跑了,奶奶好不容易将我捉回来好像老鹰捉小鸡,我立刻躲到房子里。奶奶说:"不要出去了,再出去我就真的捉不回来了。我的心里好惊恐啊!

可我还是好奇,打开门向外一伸头,"啊!"一片叶子带着沙子砸到我的脸上,"看不见了,看不见了!"我哭喊起来,突然踩空了,一屁股坐在地上,我把叶子从脸上拿下来,台风直往我脸上打,我喘不过气,快没气了,赶紧往屋里爬,再也不敢出去了。隔着门缝,虽然看得不清楚,但是我能感觉到风用力的打击着门,发出了佷奇怪的声音,我以为有人开门,但奶奶说:"别开!"但我还是开了,台风把纸吹的满地都是,这气浪太大了,我就像登喜玛拉雅山寸步难行,于是我就用力向前走,"关门!""关门!"关门比登天还难,终于走到门前,用力关门但还是关不上,于是我就向前一推,终于关上了,这真是个惊喜啊!

我的头发都被吹得像狗啃的一样。

那天的台风吹了一天一夜了终于吹完了,有些房屋变得像比萨斜塔一样。

我永远也忘不了这一天一夜最大的台风!

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篇13:好风凭借力,送我上青天作文1000字

全文共 909 字

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我不会忘记大鹏借力于,同风而起,扶摇直上九万里,我不会忘记白杨依托于根,汲取养分,长立边疆万古青,我不会忘记凌霜华攀援于木共担寒潮,立于风雨不绝倒。史铁生依托山水走过生命,依托天地确定位置,依托别人实现爱欲。人生之途,独行必不会走的潇洒,我们总要依赖点什么,凭借点什么,如此走的稳当。

直言规劝我的人啊,我要借助你洞悉自我,补己之过。

水至清则无鱼,人至察则无徒,我们在洞察自我后才能在言行上逾矩,可人性又岂是那么容易明晰?我们不能时刻保持清醒,在我们将入歧途之时,我们需要一位明者,直言规劝。幸得及时迷之未远。邹忌讽齐王纳谏,极言齐王应广征善言,不可偏听蒙蔽之言,诸葛亮在《出师表》中冀望刘禅“开张圣听,察纳雅言,”以明人志士的劝导裨补阙漏,唐太宗广开言路,咨诹善道,虚心接受讽谏者的建议。当我迷茫之时,我需要借助他人的直言规劝来使我补过。

阿谀奉承我的人啊,我要借助你明辨真假,筑牢底线。

有位诗人说:“囚禁你前进步履的不是你脚下的泥泞和坎坷,而是与身旁的花草和彩蝶。”自我奋斗,是你攀上高峰,阿谀奉承又将使你跌入谷底。总有一些人在你功成名就之时给你锦上添花,却不愿在你心里颓废之时,为你雪中送炭。也不必感叹人情凉薄,那些阿谀奉承你的人,反而是你锻炼自己的好助手,有了他们的训练,你才可练得一颗明镜心,不困于奉承。弘一法师遁入空门,闭门谢客,他本不沾染俗物,若有客来访,夸赞之词他亦一笑置之。种种溢美之词并未使他沦陷,反而更坚定了他的心志。花花世界多烦扰,奉承之言亦不少,你只需凭借他来锻炼自己即可。

冷漠对待我的人啊,我要借助你强大心灵,学会淡然。

不必觉得刻薄的世界比比皆是,厚待的人生遥遥无期,即使有人对人冷漠,也不应感到伤感,反而应庆幸是他让你更加强大,不为外物所扰,强大需在心灵,那么那些冷言相向的人就是你强大自我的最好凭借,是他们让你体悟到生活的真实,了解到并不是处处有温情,是他们让你做到了心灵强大,了解到只有自己心里强大,是真的强大。所以,又何必伤感于他人的冷漠对待,他给予你的是成就你的大造化,让你更强大!

好风凭借力,送我上青天,我凭借着你们成就我的人生,这山与水,这天与地,万物与周遭之人,我与你们拥抱!

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篇14:描写风的作文高中

全文共 723 字

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窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

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篇15:描写风的作文600字

全文共 622 字

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是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。

9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。

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篇16:风孩子的见证作文800字

全文共 843 字

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一天,轻轻的飘着,飘到人的脸上,痒痒的,好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子,我不禁笑了起来。“呵,真是好笑啊!那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了,你瞧瞧!你瞧瞧,她用拐杖在空中乱舞的样子!那样子多好笑啊!”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法,说:“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧?呵,如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢?如果你是一个有同情心的人,就应该去扶她一把。”话音刚落,爸爸就走向老奶奶,扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中,那时的风,好似一把利剑,刺入了我的脸庞,像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪,用自己的全身力气打人,虽然不是很痛,但还是让人心碎。我跑回家,问爸爸:“爸,你为什么要扶那位老奶奶?”爸爸说:“如果你是那位老奶奶,走在风中,突然有一个人扶住了你,扶住了那随时可能跌倒的身体,你会觉得还有人愿意帮助自己,这会让你感到幸福,不是吗?”是啊,我只看到了她那双已经失明的眼睛,却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”,来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布,独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了,走在那条路上,我好像走丢的小孩子,没有方向,竟然开始流泪,泪水像雨一样,止不住。那一刻,风开始变强,那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子,没有人会来帮助你,也没有人需要你,别做那个逞强的傻子了,还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧,放弃治疗吧,你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪,可是,只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大,有多伤人。

从此以后,我一看见那些需要帮忙的人,就会跑过去帮忙,不是因为同情,而是发自内心的帮忙,每当我快要忘记那件事的时候,风孩子就会提醒我,告诉我,因为风孩子见证了整件事情的经过,我也曾在风孩子面前发过誓,“助人为乐,不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白,每一个人都希望被需要,被搀扶,有时,一个动作,可以伤害一个人,也可以让一个人充满自信。

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篇17:关于风的作文350字

全文共 346 字

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天,渐渐地黑下来,一层又一层,云儿挤在了一起,静止在了空中。

路边的小树一动不动,绿色的树叶儿仿佛被人施了魔法,纹丝不动。嫩绿的小草挺直了背脊,好像翘首期待,似乎有什么大事儿正要发生。偶尔几声“叽叽喳喳”传来,却看不见鸟儿的踪影。突然,又传来几声,接着,整个大地显得异常安静。

忽然,一阵迎面扑来,仿佛让人有生的气息,小树趁势摇摆着,扭动着身躯。树上的叶子一开始齐刷刷地向着同一方向行注目礼,紧接着又一阵风,树叶们狂欢了起来,各有各的姿势,翩翩起舞,花儿们紧紧地抓住自己的裙摆,像一把把彩色的小伞收着、张着、收着、张着。此时,灌入耳朵的只有狂风大作的声音,鸟儿们纷纷躲进了自己的家。

风,越来越大,越来越猛,“呼”——“呼”——“呼”,它仿佛占满了整个世界,疯狂的跑着。云儿也飞快地跑动了起来……

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篇18:假如我是一阵风作文600字

全文共 615 字

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假如我是一阵,我便会为大自然做出贡献,为人们带来快乐。

春天,我来到了中国这片美丽而又神圣的土地。我轻轻指过大地,唤醒了花儿和小树,桃花妹妹穿上了她那粉红色的公主裙,向我问好:“沙啦啦,沙啦啦……”不好,是云朵哭了,我连忙跑去安抚。我在天空中游荡,人们感觉到了我的存在,听听,他们都在说:“好凉爽,是春风!”这时,我心里美滋滋的。

夏天,烈日炎炎,我吹呀,吹呀,便来到了非洲。一到非洲,我就被眼前的景象震撼了:非洲人民们都没有水喝,大地被阳光晒得已经干裂,为了一滴水,他们几乎可以拼命,还有的人因没水喝而渴死。于是,我命令小雨滴们快速落下,给非洲人民一口水喝。在我的指挥下,下起了倾盆大雨,非洲人民高兴极了,纷纷拿出家里的塑料盆、水桶来接,高兴地喊道:“好大的雨呀!我们终于能喝到水了!”我也十分快乐,因为我终于能为人们做出贡献了,在他们兴奋喊叫的同时,我悄悄地离开了。

秋天,各国的粮食都成熟了,我四处游荡,看着那树上灯笼一般又红又大的苹果,游览那金黄一片的田野,我奏着一首又一首的《田野交响曲》,鸟儿为我伴唱,大树也加入了这大合唱,我和它们都成为了大自然的音乐家。

冬天,我又回到了非洲。其他国家在冬天都十分寒冷,可非洲却好像没有冬天似的,还是干旱,非洲路上行走的人们热得都要趴下了似的,我实在看不下去了,便刮起了风,街上的行人凉爽极了,赞叹道:“啊!是风,好凉爽啊!”

我愿化作一股风,用自己的四处奔波换业人们的丝丝凉爽和阵阵喜悦。

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篇19:假如风有颜色

全文共 593 字

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王锦扬

春天到了,变成了粉红色。

风来到花园里,听见了桃花在叫自己:“风,风快来呀,我晚上要去跳舞呢!”风说:“好,我给你换上一身粉衣服。”说着,风就给桃花穿上了粉衣服,漂亮极了,白里透着粉,像小姑娘的脸蛋,桃花说:“谢谢你,风!”

夏天来了,风变成了绿色。

风来到了森林里,碰见了小草,小草不太开心,因为小草是浅绿色的,没有别的小草绿,风说:“我来帮你吧!”说着就向小草跑过去,风轻轻的抚摸着小草,果然小草的绿更深了,小草说:“谢谢你,风,你可真够神奇的!”

风来到池塘边,发现了不那么绿的荷叶,风就跑来了,结果一个脚刹没刹好,踉跄着跑到荷叶后面,“嘻嘻,我不小心把荷叶吹绿了!”风说。

风来到果园里,看到了一个西瓜,这个西瓜是青绿色的,夏风跑过来吹西瓜,把西瓜吹成了一个深绿和浅绿混合的西瓜。

秋天在不知不觉中走来了,秋天的风是橙色的。

风跑向了花园,菊花叫它:“风,风,来帮我换件新衣裳吧!”风说:“好呀,我这就来帮你!”说完,秋风就给菊花换上了橙黄的衣裳,菊花说:“谢谢,谢谢!”

秋风来到了公园,吹黄了绿色的银杏叶,金黄的银杏叶飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

秋风来到了果园,它发现香蕉是绿色的,秋风跑来一吹,香蕉变黄了,香蕉说:“谢谢你,风!”

冬天到了,风变成了白色。

淘气的风跑到了雷鸟太太旁边使劲一吹,哈哈,把雷鸟太太的时装吹白了!

四季的风,四个颜色,吹来了五彩缤纷的世界。

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篇20:秋天的风600字

全文共 566 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…。

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时,总会有收获?

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