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夏天的风的小学作文【推荐20篇】

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夏天的故事小学生

全文共 832 字

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你喜欢什么季节?是充满勃勃生机满是新生命气息的春天?还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天?还是硕果累累充满收获与幸福的秋天?还是寒冷而单调的秋天?我说我喜欢夏天。 What season do you like? Is it full of life full of new life?Autumn full of harvest and happiness? Or a cold and monotonous autumn? I said I like summer.

在你眼里的夏天是怎么样的呢?炎热,让人汗如雨下,让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗?我喜欢夏天,因为炎热可以刺激着我的大脑;我喜欢夏天的雨。

雨,沙沙的下着;人,熙熙攘攘的流动着;我,远远地望着。我很喜欢雨,好多人都会好奇的问我为什么,他们都认为雨天最烦人了,不仅要担心衣服被打湿,还要在夏天撑着雨伞,说到下雨他们都感到十分的烦躁,更何况还是夏天的雨。

但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。

雨,能给烦躁的夏天带来一丝清凉;雨,能让不甘临死的生命重新拾起勇气;雨,能让我感受到人生百态;雨,能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧!它总是无声地,默默地,无私地,一丝不苟地做着该做的事,即使过程十分的短暂却也乐得其所。

人们总说,雨真烦人。而我却说雨真美丽啊!现在的城市,现在的社会常常出现太多的困扰与纷争,常常出现这样或者那样的意想不到,但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢?卸下一身疲惫,此时你需要的是什么呢?简单的安慰与问候,适当的放松?可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。

我眼里的夏天的雨,无所不能,在这喧闹的城市里,我需要它的滋润与呵护,我需要他的放纵与宠溺,我需要它指引我前进,我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。

我爱夏天的雨,它有它的想法;我爱夏天的雨,它老实;我爱夏天的雨,它无私。让我们爱上夏天的雨吧!感受它的美丽吧!

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篇1:2024夏天的雨小学生作文500字

全文共 651 字

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一直很喜欢,特别是夏天的雨。

夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉,更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在路面上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池睡莲。

夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意冲涮下,欢呼雀跃。

而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机……

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篇2:多彩的夏天小学六年级作文

全文共 655 字

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夏姑娘穿着绚丽多彩的衣服来了,她十分热情,也非常美丽。

马路上,行人稀少,只有那么几个人撑着五颜六色的太阳伞。骄阳似火,像火球一样的太阳都快把柏油路烤化了,如果把一个鸡蛋放在沙滩上,我想一会就熟了。路边,大树和杂草更茂盛了,好像它们都不怕骄阳,但也有些小草和野花都垂头丧气,不再生机勃勃。家里的空调、风扇没日没夜的工作着,疲惫不堪。家家户户的冰箱里各种水果消暑食品是应有尽有,甜的西瓜、酸的葡萄、诱人还散发着香气的桃子、还有冰淇淋呢?如果在热得心烦意乱时,吃上一个那可真是沁人心脾。

瘦西湖夏日的荷花美不胜收,清澈见底的湖水加上碧绿的荷叶、亭亭玉立的荷花可谓人间一绝。荷叶是翠绿色的,像一个个圆盘,荷叶上滚动着几颗水珠,就如光彩夺目的钻石。荷花就如一位位仙子,穿着不同颜色的连衣裙竞相开放,成为一束夺目的风光。鱼儿把荷叶当做凉伞,青蛙把荷叶当做运动场,蜻蜓在荷叶上空盘旋,正应了诗句——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。瘦西湖的夏天,将成为我脑海里挥之不去的画卷。

奶奶家门前的小河里,有许多小朋友在水中玩耍,他们一会儿游泳比赛,一会儿打水仗,一会儿在水里捉鱼摸虾,好不痛快。

夏天的雨虽然调皮,却是一位优秀的音乐家。有时,用珍珠般的雨点拍打着树叶、小草、马路、屋顶……奏出一首涓涓细流般的曲子,倾盆大雨时,犹如惊涛拍浪,又演奏着波涛汹涌般的曲子。

热情 似火的骄阳、废寝忘食工作的风扇空调、亭亭玉立的瘦西湖荷花、呱呱乱跳的青蛙、无忧无虑嬉戏的孩子们、委婉动听的雨的弹奏都汇聚在这多姿多彩的夏天。

[多彩的夏天小学六年级作文

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篇3:以寻找夏天小学生话题

全文共 603 字

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夏天来了,太阳犹如一个炽热的烤炉,把大地烤得灼热起来,青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮毒辣的太阳蒸,空气中充满了甜醉的气息。 Summer is here.A round of poisonous sun hanging in the sky is full of sweet and drunken atmosphere.

夏天,各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。夏天的森林里的生物,有的生机十足,有的毫无生气,在这炎热的盛夏,大树还如此的具有生机和生命力,它是那样的苍翠,它是那样的茂盛。

它们的枝叶一簇堆在另一簇上,几乎不留一点儿缝隙。阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。那明亮而又翠绿的光把树荫变成了绿色,似乎所有的树上的叶子都有一个新的生命颤动。

从高处往下看,这些大树好像一个巨大的太阳伞,为大地减去几分热量。夏天的天气十分炙热,知了在树上拼命地叫:"热啊……热啊……"热得蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光灼曲了它们的翅膀。大地上的小草和娇嫩的花朵,在大暑酷热下低下了头,没有点生气。

在小溪边,故老人们在树荫下吃西瓜,有的在打牌,有的在聊天,有的拿着扇子在吊床上看书。小溪可热闹了,小孩子们有的在游泳,有的在小溪中捉鱼,有的在水中嬉戏……

这就是炎热的`夏天!

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篇4:小学作文:夏天真美好400字

全文共 361 字

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温暖的春天已经过去了,火辣辣的夏天悄悄的来到了。

由春及夏,过渡自然。?美丽的荷花已经开放了,新的荷叶不断的长出来,有许多荷叶还没展开,就有蜻蜓飞到尖角上,这让我想到了两句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;还有“田间勇士”呢,你们猜猜它是谁?哈哈,它就是青蛙,青蛙还是灭虫专家呢!

夏天的代表----荷花、青蛙。引用古诗和青蛙的外号,非常生动。?夏天太阳很烈,天气很炎热,我们大部份时间都躲在家里吹空调、吃冰棒。如果下雨,还有可能出现彩虹呢!

略写,是全文详略得当的表现。?夏天多么美好啊!

首尾不一致? 点评内容:作者抓住了夏天的特点,选取了荷花、青蛙作为代表,表现夏天的火热。可惜结尾却又变成了夏天多么美好啊!”事全文收尾不一致。引用古诗非常恰当,一方面表现夏天的美丽,一方面增添了文章的文采。学以致用做得不错,值得表扬!

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篇5:被风吹过的夏天作文900字

全文共 891 字

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“还记得昨天,那个夏天,微吹过的一瞬间,似乎吹走一切,只剩寂寞肯沉淀……。”初三给我的印象就似这炎炎夏日,很苦,很累,但却过得充实、快乐。正如微风吹过的一瞬间,一丝清凉渗入心间,走过的路又浮现在眼前,很美。

昨日的风景

好久没有放下一切再次拥抱这个校园,闭上眼睛,使劲呼吸,空气中还是弥漫着那熟悉的味道,似曾昨日。来到操场我耳边又响起了那震耳欲聋的欢呼声:“162加油!”我似乎看到了那个曾经的我,为了给队员们加油助威到声音嘶哑的我,也看到了他们的付出与汗水。也许我应该说:“那时真傻。”但我没有,我反而有些怀念,怀念我们全班为了一个目标奋斗而不顾一切的样子,怀念那样的我们。

今日的感动

上了初三,不知怎么,便多了几分惆怅。为学习?为失败?或许为明天。有时总是面无表情的走进教室,呆呆地望着窗外许久。今天又来到这个曾经为之付出无数努力与心血的教室,曾经尽情微笑与哭泣的教室,坐在以前的位子,看着后面两个用纸写着的两个大字“静专”。好像一下子又回到当初班主任教导我们的时候,耳傍又响起那些熟悉的叮嘱声:“天气预报说这几天都会变天,温度会下降,要记得多穿些衣服。”看着空无一了的黑板,我似乎在那个黑暗的角落看到了自己的身影。永远在无人的角落自我为乐,一切的付出只有老师和我自己知道,作为外语差生的我不敢偷懒,而到中考的那一天我才发现原来成功不是光折射的彩虹,而是汗水浇灌的花朵,只有自己才会看到。

自信的微笑

也许成功离我很近,只是我不够自信。外在条件决定了内心的卑微与寂寞,也许我该在新的学校学会自信。在这个学校我看到了许多陌生又熟悉的面孔,一张张笑脸背后是他们内心的自信光彩,走到这里我也被他们感染。这么多年的自卑够了,真的够了,我再也不想一个人独自走在喧闹的街上,再也不想一个躲在那黑暗的角落,那里好黑!好冷!我重新抬起头,重新省视这个世界,才发现天是湛蓝的,白云是洁白的,微笑是迷人的,一切都是温馨的。我不想再用自卑写满我的青春,青春的季节每一个人都是最迷人的花朵。我就是我,我也有属于我自己的风采。我领悟了,撷取一缕自信,放入心中,让亮点伴我成长。

依旧是夏天,微风又吹过,可我已长大。

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篇6:关于风的小学作文参考

全文共 927 字

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,扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上,默默流泪。

这时,耳后响起母亲的呼唤声,我蓦然回首,不禁立即提起衣袖擦干了眼泪,便笑呵呵的亮开嗓门道:“哎,你怎么来了?”母亲没有出声,只是静静地,静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言,两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合,静静地,时间也为我沉默,悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思,刚才的笑容满面刹那间荡然无存,有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了:“孩子,怎么了?是不是在学校受了什么委屈?”“没事,真的没事!”我面带笑容,豪爽地说。言毕,便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了?”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事!”我的眼泪欲流有止,任面带微笑,又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀,牵着我的手,慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着,水依然“哗啦啦”地流着,车依然川流不息。前方,一位慈爱的母亲带着家的一份温馨,正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起,我们到家了。门打开了,我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来,在外面冷着了吧!”我没有出声,换了鞋,走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调,刹那间解除了我身上的寒冷,可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了:“好孩子!今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎!”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因,只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时,心中的冰块已经融化了一半,它继续融化着。“吃饭了!”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题,终于撬开了我这张久久封闭的嘴,我俩津津有味地谈了起来,谁知,越说越热闹,后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉,刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时,心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖,时刻保护着我,就像一把很大的伞,为我遮挡着许多的风风雨雨,时刻保护着我,呵护着我的心灵。

[关于风的小学作文参考

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篇7:那个被风吹过的夏天作文

全文共 1372 字

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那个夏天,我收获了很多,于是我满载而归。

那个夏天,我懂得了幸福,于是我充满妄想。

那个夏天,我得到了希望,于是我充满自豪。

十岁的我对面前的事物感到恐惧,会一无所知的傻傻干某件事,尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲,我更是摸不着头脑,那时想:知识是什么?它可以让我长开翅膀飞吗?它可以用一切“为什么”来浇灌我,使我醒悟吗?它可以让我拥有小船,在浩瀚无边的大海中遨游吗?它可以在黑夜点起明灯……太多太多,傻傻地仰望星空,双手托在脸上,呆呆地,似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也!我想,我会像法布尔一样,对昆虫感兴趣呢!哎,只怪我天生胆小,看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里,都是那些昆虫呀!不,是学问,可是,我该怎么办?牛顿的口袋里是万有引力,凡高的口袋里是美丽的画卷,毛主席的口袋是治国大业,而我,只不过是一株未经雨的小草刚探苗子而已,我的口袋该装什么?时候未到,还是只欠东风!

十二岁的我,比起十岁多了份率真、活泼,会对面前的事物感到好奇,会一发不可收拾的谈笑,会坚持自己的观点,面对老师台上滔滔不绝的讲解,更加聚精会神,会注意到父母的良苦用心,老师那缕缕白发,身边每个人对我的微笑,会对自己鼓掌。那时想:知识是什么?它可以让我张开翅膀,却不知飞翔,在希望的草地上,尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世,成为“诗圣”、“诗仙”吗?可是我是一名普通小学生,能好好学习就好了,只有取得好成绩让家长满意,让父母高兴。知识是我的导航仪,让我在成长路上不断前进,我认为我就是最棒的,已经少了那份傻气,已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量,可面对这山外有山,人外有人的其他满腹经纶的天才,我真是微不足道,恨自己的愚昧,与自傲。面对他人的肚子里的墨水,我只能低头默认。如果,我当时好好努力,如果不会将知识认为为家长、老师而学,现在的我又会怎样!口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里,我看着。望了许久,像一位僧人茅塞顿开,领悟了其中的道理,我明白:我要努力?我要口袋里装得满满的!

十四岁的我,变得成熟起来,耍起酷,对面前的事物表示不屑!这世界上仿佛唯我独尊,口袋里比先前多了点,但我一点都不高兴,心想:或许成功离我不远,我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑,老师的微笑,我读懂得了他们的微笑,仿佛有一种莫名奇妙的感动,是一种收获了什么奇妙东西的感觉,那么美妙,又仿佛不现实,因为太甜?知识,伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知,不再对中学生活盲目对待,尽管忙碌的过着每一天,但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养,滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的,那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍,在下来的最后一年里,我更要与我的那群铁的朋友们,一起发起进攻,最后一搏了。一年后我们的日子会更好,收获的知识更多了,让我撷取了一缕阳光,照耀在你的心灵。我收获了太多,我的袋不再是空空的了,而是越来越充足,饱满!我张开翅膀,飞了!那年夏天,微风吹过,夏天笑了,我也笑了,我向那湛蓝天空飞去!不,忘了,还有那——装着幸福的口袋。

幸福,是收获,是痛苦并快乐着,那个夏天被风吹过,我记得,心灵也好舒心,因为它听到了风声。

我的口袋永不会满!因为我有一颗美的心灵,幸福也不会走,因为心灵的家庭中,有幸福,我的口袋会永远永远……

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篇8:夏天的风作文300字

全文共 365 字

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人人都说春美,我认为夏天的风更是变化多端,一点儿也不比春风逊色。

夏日的一天,我走在大街上,马路都被蒸出了热气,人们都有气无力来往。整个城市像是在太上老君的炼丹炉里,人们都渴望着,刮一丝丝清凉的风。

突然,我感到了风。它正从我身边走过,那么轻盈。我虽看不见,却仿佛看见了一个舞者,正在翩翩起舞。

风愈刮愈大,有清凉的风变成浑浊的风,他把尘土全部卷起了起来,漫天飞舞。人们睁不开眼睛,我回了家,这样的风阵让人厌恶。

也许是人们的厌恶,风生气了,变成了猛烈的风,呼呼作响。树叶都被吹得哗啦啦的响。要把人们都吓跑。

说时迟,那时快。一滴雨,两滴,三滴。哗啦啦!大雨倾盆而下,歌中讲:“哗啦啦,下雨了,看见大家都在跑,叭叭叭叭计程车,它们的生意特别好。”现在不就是这景象吗看见大家狼狈的样子,风更得意了。

这就是夏天的风,一种在我眼里充满色彩的风!

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篇9:快乐的夏天小学生话题

全文共 764 字

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盼望着,盼望着,南风来了,炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子,泡泡冒起来了,水滚翻起来了,蒸汽飘起来了,太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来,黄黄的,嫩嫩的。树林里,村庄里,瞧去,小枝上,大树上,一大片一大片都是的。站着,趴着,打两个石头,踢几脚树,擦几把汗。风热辣辣的,汗咸巴巴的。

杨树,榆树,槐树,你不让我,我不让你,都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿,小的如铜钱,圆若翠环。风里带着凉气;一来风,树上仿佛已经满是圆扇、扁扇,鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着,大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是:杂样儿,有欢乐的,有抱怨的,散在树阴下,像音乐盒,像收音机,频道换来换去的。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”不错的,像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱,混着小孩哭,还有天牛的叫声,都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调,这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的,一下就是一阵阵儿。可别恼。看,像瓢泼,像铜钱,像珍珠,猛烈地炮击着,人家门口全积满了水。天空却黑的如墨,水白的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点蝉的叫声,烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里,小路上,巷子里,有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民,穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼,东倒西歪的,在水里行着。

田里麦子渐渐熟了,路上的割麦机也多了。乡里郊外,家家户户,老老小小,他们也赶趟似的,一个个都去了,甩动甩动胳膊,收割收割麦子,各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿,有的是麦子,有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水,从头到尾都是热的,它滚烫着。

夏天像音乐家,千变万化的,唱着,弹着。

夏天像川剧的变脸,有谜一般的神秘和梦幻,说变脸就变脸,让人措手不及。

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篇10:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 420 字

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有人说,夏天像孩子的脸,说变就变。我看了一下天上的雨,果然,说得千真万确,一点儿也没有错。

星期四上午,突然下起了大雨。这大雨细如牛毛,雨点“啪啪”地打到草地上,打到瓦片里,滴入花丛中,进入井水里,洒到河水里……这雨还未给我好好地欣赏欣赏就瞬间停了。我扫兴地说:“无聊,这雨可真是的,太讨厌了!”没有想到,这调皮的雨落了下来。你说,夏天的雨像不像一个顽皮的小孩子?

夏天的雨滴也不一样。它们时而大,时而小,变化多端,就像一位神奇的魔术师。雨滴大的时候“哗哗……”的雨声就像一支动听的音乐,为炎热的夏天汇成了夏天之歌来称赞它;雨小的时候特别悦耳,就如蟋蟀唱歌声音,很细,但很优美。它的雨滴细如牛毛,被滴了上去痒痒的,挺舒服的!

夏天的雨,给了万物一种很好的享受。经过长时间的暴晒,万物早已累得枝杆枯萎,没有一点劲儿。一场大雨,让口渴的已久的万物盼到了这难得的好时光。大雨过后,所有的植物都精神百倍,继续为大地服务。

夏天的雨,真是既神奇又顽皮啊!

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篇11:风的声音小学生

全文共 507 字

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,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!

春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!

冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!

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篇12:夏天的风

全文共 489 字

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五月是个美好的月份,他掺杂着春日的余香,夏日的清新……

夏天的骄阳当空照,大地的孩子喜洋洋!

夏天那荷塘里的一池荷花,是那样的美丽。它的出淤泥而不染,濯清涟而不妖给这唯美的五月以靓丽的点缀!

夏天在我眼中是绿色的,也是橙色的。他曾给我们一抹绿茵,在大树下小朋友们做着游戏,不时大树陪他们欢笑;他曾带给我们一缕阳光,在温暖中我们茁壮成长,她的笑脸伴随我们而坚强!

夏天的夜,是那般的凉爽,晚饭后和家人到外面散步恐怕是个再好不过的建议了。夏吹来掺杂着泥土的腥味,以及花朵的芳香。它轻拂在我的脸上,温暖而凉爽。

母亲节在这美好的五月中“掺杂”着,它似乎带着几丝感恩的味道。他曾勾起我们的回忆。母亲曾十月怀胎,生下我们,从我们呱呱落地的那一刻起,我们就学会了感恩。

我们每天的感恩都在于点点滴滴,在母亲节,这个重要的日子里,我们应该更加懂得珍惜。

五月的到来让我体会到了许多,他并没有斑斓的色彩,但它却是那般美丽,那么缤纷!五月是个感恩的月份,它让我们学会了珍惜;五月是个美好的月份,它让我们懂得生命的可贵;五月是给温暖的月份,它让我们懂得坚强的生活!

五月,那时花开。在那时,你曾绽放最美丽的笑容!

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篇13:假如风有颜色的小学作文

全文共 271 字

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假如颜色,那么,世界将是另一副模样。假如风有颜色,春天的风应该是青绿色的,因为春天是万物复苏的季节,给有一种春天来临,春回大地的感觉。假如风有颜色,夏天的风应该是天蓝色的,因为夏天天气炎热,太阳像一个蒸炉,火辣辣的煎烤着大地,一阵天蓝色的风吹过,给人一种凉爽的感觉。假如风有颜色,秋天的风应该是金色的。因为秋天是是丰收的季节,一阵金色的风吹过,丰收给人的感觉就更加浓郁了!假如风有颜色,冬天的风应该是鹅黄色的,因为冬天是一寒风刺骨,十分寒冷的季节,一阵鹅黄色的风吹过,给人一种温暖的感觉。假如风有颜色,世界该有多么美好,多么的诗情画意啊!

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篇14:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 724 字

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是一片绿林,那醉人的绿啊,好像是画家的杰作,枝叶摇曳,“沙沙沙。”蝉一动不动地趴在树上,有气无力地嘶鸣着,阳光似乎与绿林融为一体了,坐在大树的绿荫下,一缕缕阳光像是调皮的小孩子,跑进了你的眼睛里,让你不得不用手和它逗玩一番。

夏天是午后一场懒洋洋的午睡。躺在床上,打开风扇,小腹盖一点被子,微闭双眼,阳光照在风扇上,风扇的影子投在墙壁上,摇啊摇,转啊转,伴随着蝉的叫声,风扇影子的摇曳和一丝微弱的凉意,上下眼皮子开始打起架来,变得越来越沉重,逐渐的,你便进入了夏日里甜甜的梦乡,去梦见哆啦A梦、熊大熊二了。

夏日是那曼妙的荷花,荷花在阳光的抚摸下,舒展着自己的身子,像是沉睡了很久,起来还意犹未尽地伸了个懒腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的脸颊,粉红色中带着一丝娇羞,在阳光下怒放,又在风的搀扶下摇摇晃晃地舞蹈,就连蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引,和荷花共舞一曲了。

夏天是那“不离不弃”的“恋人”——蚊子,它一遍又一遍用它那低沉的男低音为你演奏一曲,让你不得不为它鼓掌。夜晚时,防蚊液变成了你给它的一个“夺命法宝”,有了这个独家法宝,就再也不用担心这可恶的蚊子在晚上也鼓足精神来骚扰你了。

夏天是绿色的草地,风拂过雨后的草地,空气中夹杂着青草的清香。躺在草地上,犹如睡在一朵云朵上,蓬松柔软。小草像是在抚摸着你的脸颊,让你的脸痒痒的。

夏天是甜甜的冰激凌,各色各样的冰激凌散发出诱人的香味,只感觉喉咙里有条馋虫在爬啊爬,我咽了口口水,立马吃了起来,当舌尖触碰到冰激凌时,一股浓郁的甜味在唇齿之间弥漫开来,而属于夏日里独有的一丝清凉,也在心间弥漫开来了。

夏天,夏天,你是五彩斑斓的,你是悠扬的,你好似一首激昂的乐曲,奏响我的心中!我爱夏天,更爱这夏日里的一切!

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篇15:2024夏天的景色小学生作文精选

全文共 267 字

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炎热的夏天到来了,到处都是生机勃勃的景象。

夏天里,经常会听到知了叫。听着听着,就像无比清凉的泉水向你涌来,感到非常的舒畅。夏天的雨倾盆直泻,来得快,去得也快。这几天下了好几场雨,刚下的时候会有源源不断的感觉,可没几下就停了。夏天的昆虫随处可见,比如知了、蝈蝈儿……叫声此起彼伏。

夏天里可以游泳,游泳时让人感觉很清凉,也是锻炼身体。许多人在游泳,也是个景色,想想都觉得很热闹。夏天里的田野像块绿色的毛毯,一直铺向远方;夏天的湖水像一块巨大的翡翠,湖里的荷花婀娜,舞姿翩翩,正所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

啊,夏天,你可真美啊!

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篇16:小学生炎热的夏天作文300字

全文共 1122 字

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篇一:

“知了,知了,”蝉在树上热的直叫,“买了一筐鸡蛋——生出了小鸡,见到了熟人——真的变成了熟的人,看到陌生人——左看右看,面熟了”哎!今天真是太热了!

今天39度,因为家里没有空调,我左找右找,发现工商局里面很凉快,那是我的身上已经晒得发烫了,我刚进去,一阵凉气,就迎面吹到了我身上,好爽啊!哇!还有沙发哎!我一下子便扑到沙发上,睡到一会儿觉,口好渴啊!又要回家了,我回家拿了一瓶水,为了尽量不上太阳晒到我,我就拿了一把紫外线太阳伞,而妈妈在店里忙的不可开交,脸上全是汗了也不擦一下,我心疼了,赶紧拿了一个毛巾把妈妈脸上的汗给擦掉了,我又去池塘看了一下,小鱼被晒的不敢露出水面,摸一下水,水都热得发烫了,好想在游泳池里游泳啊!呆了两个小时,回到家妈妈又花了12块钱买了一块很大的冰,我们冬天对着火炉,夏天对着冰。

真希望这个夏天快点过去,我不想每天呆在家里,那样多没意思呀!不能给另外的小朋友玩了。

篇二:

春天在我们不知不觉中,静悄悄地离开了,迎来的是一个新的季节。

太阳活力四射的,竭力将每一束光照在每一寸土地上,让空气中都带着它那让人无法抵抗的高温。知了在树干上不停地叫唤着,像是演奏着一曲协奏曲;而树下,小狗耷拉着耳朵,舌头无力地摊在地上,大口大口地吐着热气,让树荫为它遮蔽毒辣的太阳;池里的鱼儿尽情地在清凉舒爽的水中享受着阳光的沐浴,有时还会躲在荷叶下面,把荷叶当作一把把遮阳伞……小孩子们有的在凉爽的空调房里,优哉游哉地看着电视;有的在海边吹着海风,在沙滩上捡着贝壳;有的在泳池里游泳,享受着夏天的美好。有些老人则坐在树下的长椅上乘凉,沏一杯茶,一边扇着扇子,一边与邻居朋友聊着天,十分地惬意。

这虽然是个骄阳似火的季节,但是却仍然能给人们带来许许多多的乐趣、欢笑。

篇三:

39度又到了一个炎热的季节,“知了”24小时,不休也不眠。今天我们几个同学一起来到了所谓真正的空调房——大自然,切确的说就是“森林”。

森林的绿色,使我绿色好心情,让我忘记了这是在一个炎热的季节,充满好奇的我们怀着一颗充满探索的心,登上城南玉皇山,又名“jade crowned hill”那里十分美丽,让我十分高兴。正所谓“登明山,做明人,看其景,得其物”。

看着那高低不平的石台阶,走上去真叫人累,于是,我突然静了下来,“人生道路皆坎坷,如同脚下的石阶一样”随之而来的便是在上一次老师带我们爬山时,老师说“爬山与学习一样,在前面的永远不变,因为他已经超过后面一大截,后面的人,走一会,歇一会,永远追不上在前面的人,于是我就拼命的往上跑,终于我第一个爬上山顶,而且等了半天,才见到他们的踪影。

此时我感到无比的自豪,于是对着高高在上的太阳说“你真伟大,永远在人类的头顶”。

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篇17:2024夏天的雨小学生作文450字

全文共 470 字

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我曾说我要生如夏花,要绚丽多彩。

一直很喜欢夏天,因为害怕冬天的寒冷。现在长沙正值仲夏,太阳很毒,热辣辣的。5天前,长沙开始下了,一直下到现在。我很讨厌下雨,雨打在身上黏着人感觉很糟,全身都是雨,好冷好冷,站在雨下,只能无助的奔走来逃避它,可是天空无垠,不留余地。每到这个时候痛苦不自觉的漫上心头,那些回忆找上门来,躲不开也逃不掉。

有人说,雨能给人带来不一样的感觉,自由的站在雨下能安静的倾听大地与天空的声音。雨,是天空在哭泣,夏天的雨,是我在哭泣。

这些天一直在打针,上个礼拜吹了一晚的空调感冒了,自信的一位拖几天它就能好,结果却是病情加重得吊针。打针的几天一直下着大雨,老天真是不解人意。

昨天终于针打完了,离开令人烦郁的医院,外面下着大雨,我带了伞但还是一阵狂奔淋着雨回家。跑在路上还在想这样是不是会很好玩,难得这么疯一次,到了楼下才发现一身都湿了,不停的咳嗽。回到家,马上冲了个澡,然后点了根烟。

想起刚才在雨中狂奔时候,脑子乱乱的,不知道在想些什么。

想着告诉自己:不要想那些事情。

雨一直下着,夏天的雨,感觉像冬天来了,都不敢再期待阳光。

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篇18:以那个夏天的小学生满分

全文共 594 字

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今年的夏天与往年相比截然不同,今年的夏天要比往年热得多, This summer is very different from previous years. This summer is much hotter than previous years.

听妈妈说,她小时候的年代,一点儿也不觉得夏天热。可现在呢?太阳像个大火球似的,无情地烘烤着大地。这几个月,雨下得不多,特别是6月份和7月份,天气非常热。许多江河湖泊都快干枯了。

早上,太阳6点多就出来了。人们起来第一感觉就是热。到了8、9点左右,太阳光就更强了。每个人走路都眯着眼睛。不少人还打着太阳伞,戴着墨镜。鸟儿们都懒得飞了,全部躲在树叶下纳凉。而知了,叫得更欢了。这大热天,人们都很少出门,都在家里吹风扇、空调。狗儿们蹲在阴凉地方,舌头伸得老长老长,还呼哧呼哧地喘气呢。

到了中午,那时候就更热了。毒花花的太阳晒在人们身上,火辣辣的,很不舒服,偶尔一阵风吹来,也是热风。而此时,农民伯伯们正在田里工作。汗水浸湿了他们的头发、衣服,他们多么希望有一阵凉爽的风吹来啊!

下午,太阳没有中午那么热了。路边的小草无精打采地耷拉着“脑袋”。花草树木渐渐地枯萎了,凋谢了。天气又变化无常,一会儿艳阳高照,一会儿又晴转多云,真让人琢磨不透。为什么天气会这么炎热呢?原来是人们破坏环境导致臭氧层被破坏造成的。看来,我们要好好保护环境,保护臭氧层了。

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篇19:我爱夏天的小学生作文

全文共 213 字

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夏天是炎热的。太阳火辣辣的烘烤着大地。小朋友拿着凉丝丝的雪糕痛快的吃起来,狗伸出了舌头,想得到一丝凉爽。人们躲进有空调的房子里,老爷爷摇着蒲扇,在树下乘凉。

夏天是多彩的。红色的万年红,紫色的牵牛,还有绿莹莹的青草,织成美丽的画卷。这些美丽的花儿,招来了几只要采蜜的蜜蜂,还有急于跳舞的蝴蝶。

夏天是时尚的。男孩子们穿着个性的T桖衫,女孩子们穿着美丽的短裙,头上还戴着蝴蝶结。远远望去,就像是一只蝴蝶飞到那儿。夏天啊夏天,我爱你!

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篇20:夏天钓鱼的小学

全文共 548 字

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今天,天气晴朗,真是个钓鱼的好天气呀!我没有管那蓬乱的头发,就拿好鱼竿,提起鱼篓,来到了池塘边。池塘边的景色可真不错呢!碧绿的柳枝垂在河岸边,好似一层轻纱,原本冷冰冰的石头被绿草装点得也美丽起来,岸边,草儿郁郁葱葱,河水清澈的都能看见底下的鹅卵石。

我在石头上坐下,绿草好长呀,都掩映着我的身子。我甩起鱼竿,丝线荡入水中,水面荡起了一层层涟漪。我注视着水面,突然,我的鱼竿好像被拽动了。我心中一喜:有鱼上钩了!我连忙把鱼竿往上拽,果然是一条大鱼!我欣喜地把鱼放进鱼篓里,甩竿继续钓,咦?怎么隐隐约约有喊声呢?“小朋友,我来问个路!”我一看,原来是一个路人站在路边想要向我问路,我丢下鱼竿就向他跑去,跑了一半,我心想:哎呀,我的鱼竿要是被鱼拽跑了怎么办,我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一听,那路人还在叫我呢。我忽然想起了一件事:不好,他的喊声一定会把鱼儿吓跑了,我要让他走近一点再回答他。想到这里,我便回过头向他招手,示意他走过来。那路人走过来,我告诉他了路,他微笑着说了声“谢谢”,然后一步一步走远了。

我哪里知道,我的举动都被一名名叫胡令能的诗人看见了,我长大后才发现,他把我写进了诗里,而且,这首诗就是广为流传的《小儿垂钓》:

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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