家乡景色作文三年级(实用20篇)
导语:我们家在这一天当然也是要包饺子吃的。一大早,妈妈就采购回来食材,把肉馅剁好,调味;把面和好,饧上。快到中午时把饺子包好,等我放学回家,热气腾腾,美味诱人的饺子就新鲜出炉了。一家人围坐在饭桌旁,津津有味地品尝着妈妈的佳作,在这个数九寒天的日子里,是多么温馨惬意的事情啊!下面是小编整理的一些关于冬至的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢!
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1203作文
502三年级作文:家乡的变化
全文共 374 字
+ 加入清单我的家乡有一条小河,那小河清澈见底。河水映着雪白的云朵,蓝蓝的天空,美极啦。
小河原来是美丽而漂亮的。河水清凉,而且有很多小鱼小虾在河里自由自在地游来游去。人们在河里欢快地游泳,老人在河边悠闲地钓鱼。小河旁边有几棵大树,那树青翠欲滴,遮住了半边河面。
可现在河水变浊了。垃圾浮在水面上,到处都是;死的猪也沉在河里,发出刺鼻的味道。河岸两边的小树上挂满了旧衣服破裤子。我们在水里这样随手一捞,就捞到死鱼死虾,风一吹来,难闻的气味不断袭来。河边成了垃圾场,招来了一群群苍蝇,苍蝇全覆盖在死猪死鸭上,让我不寒而栗。河边的树也被砍伐啦,连树杈也没留下,都变成了树桩。如果人们知道保护环境,那么小河的水就不会变浊了。
我想:这就是人们不注重环境保护,乱丢垃圾、废弃物造成的污染。我希望人们要保护环境,懂得环保意识,让我们的家乡变的更加美好。
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篇1:家乡三年级作文
全文共 338 字
+ 加入清单我的家乡在大庆乙烯兴化村,是一个非常美丽的地方。我的家乡有高高的楼房,宽广的马路,成片的树林,青青的草地,有片片鱼塘和成群的水鸟……我的家乡有宽阔的体育场。那里有长长的红色橡胶跑道,有高大的篮球场,有四通八达的月牙桥,四周还有五颜六色的观众席,非常壮观! 我的家乡有美丽的娱乐广场——金牛公园。
那里有各种各样的运动设施,有大屏幕电视和花样喷泉……节日里的金牛公园,更是张灯结彩,人声鼎沸,一片喜气洋洋。我的家乡有多所大庆著名的小学、中学和高中,孩子们在这里快乐地学习,健康地成长。我的家乡还有塔群林立的化工厂。
那里生产各种各样的化工产品,输送到全国各地。我的家乡更有勤劳智慧的人们,是他们培育我们健康成长,是他们用勤劳朴实的双手建设美丽的家园。我爱我的家乡,我更爱家乡的人们!
篇2:家乡的景色个字
全文共 601 字
+ 加入清单我的家乡在河南省的焦作市,那里有风景优美的龙源湖公园。
龙源湖公园建立于2006年9月,公园占地面积1700亩,其中人工湖水面700余亩。公园的正面,也就是北门建设了一个大型的雕塑叫“夸父逐日”,特别的雄伟壮观。公园的东西南北都有出入口,还有3个大型的广场和4个生态停车场。是一个景色优美、水景丰富、全开放性的大型街心花园。
到了春天,公园里的花一个个都绽放的非常美丽,有的才展开几片花瓣,有的全展开了,还有的还是花骨朵,好像饱满的马上就要破裂似的。我们呼吸的空气中都弥漫着百花的清香,就连小蜜蜂都成群结队地赶来了呢,如果你想放风筝,就来到北广场吧,你会发现天空上飘着各式各样的风筝,一个个飞的又高又远漂亮极了!东广场的湖边有一个个小木船,那里特别适合拍照,坐在船上看着波光粼粼的水面、听着天鹅优美的叫声你会感觉身心愉悦,好像所有的烦恼都抛到了九霄云外。
到了傍晚,喜欢跑步健身的人群都在公园西侧的小路上,他们几乎每天都会来这里锻炼身体。再告诉你一个小秘密,如果你留意的话,还会发现这里有一大片自植园,里面有许多同学和小朋友们亲手种下的树木,上面还写有他们种植的时间和姓名。如果你喜欢也可以自己来栽下一棵小树。
游玩了一天你会觉得又累又饿,这时一定要去北门停车场旁边,品尝那些焦作特色的美味小吃。你会坐下来边吃边休息,因为那扑鼻的香气会让你忍不住直流口水。
这就是我家乡最优美的龙源湖公园,我最喜欢的龙源湖公园。
篇3:关于家乡的冬天三年级
全文共 425 字
+ 加入清单家乡的冬天可以说是暖的。这里不会下雪,天气又不算冷。只是偶尔下一两场小冷雨。晴天,几乎天天是。
单是晴天,也不算出奇。我问你冬天试过感到热吗?也许你没感到过。我们家乡里的冬天,如果你站在太阳底下,你不但会感到暖,有时候,你还会感到热呢!
不单这样,我们家乡的花、草、树、木,一年四季都是嫩嫩的、绿绿的。仿佛每一天都是春天。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是绿色,深绿、浅绿,到处可见。
更妙的是,偶尔下一两场小冷雨,滋润着大地的一切生物。雨后的竹林显得格外的生机勃勃。再加上太阳的照射,树叶上的水珠滴在地上,成了一幅美丽的水墨画。这也许是唐代的名画吧!
从桥上向水里望,不但不冷,仿佛河上还在逐渐泛泡,冒气,而终于沸腾一样。那鱼儿在水里也透不过气来,把头伸出河面呼吸。有时候一些胆子大、身体壮的老人游个冬泳了,看到他们在水里自由自在地游泳,我也想跳下去游个畅快。
让我感到遗憾的是,我长这么大了也没看过下雪,我真想和北方的人们换一个陌生而又感兴趣的冬天啊!
篇4:三年级介绍家乡的作文
全文共 332 字
+ 加入清单我的家乡——可门,它坐落在海西的腹地——连江,是一个有山有海的乡村。
刚走进家乡的村口,就看见碧绿碧绿的山和平静的海面上飘着一座座的渔排,还有一大片一大片的海带区,我们的家座落在山和海之间。
夏天的时候妈妈带我去海边,海边的石头有三角形、有圆形、还有正方形,各种各样又大又小的石头,真奇特!我翻开了一个石头,一个小东西“呼”一下的跑到了另一块石头里,妈妈告诉我这是小螃蟹,我觉的小螃蟹很有趣,我想抓几只小螃蟹玩,可是狡猾的小螃蟹总是从我眼皮低下跑走。小螃蟹抓不到,但是我又看见了许多海螺和寄居蟹。
我们又来到了渔排,人们正在忙碌的喂鲍鱼,有时候水面上浮上了许多小鱼。
静静的夜晚,我听见了轻轻的风声,听见了海浪拍打在石头上,还听见了狗的叫声。
我的家乡真美丽,我爱我的家乡。
篇5:我看家乡新变化三年级作文550字
全文共 513 字
+ 加入清单福建的泉州有一座海丝公园。爸爸妈妈经常带我到那儿玩。
一进公园正门,马上会被霸气十足的公园名标识所吸引。这组公园的名标识,由石雕分中英文分别呈现,特别是中文“海上丝绸之路艺术公园·亚洲园”在视觉上像一条迎风飘扬的丝带。
继续往前走,我看见了公园内最高的建筑物,并以优美、灵动、梦幻的姿态存在。这座纯白色雕塑由中央美院设计,由一高一低两片帆组成,与普通船帆的圆滑不同,“帆影”的帆叶以凹凸的造型,营造出实体造型和“虚空间”的结合。所以,一眼看去的视觉效果好像是在看风帆在水中的倒影,具有美感和想象空间。“帆影”在园中的湖水中,像拥有在海面一往无前的背影。而当晴空一碧,地面“帆影”相映成趣,就更别提有多美了!
在局里公园正大门口的右侧有一座“绿房子”。“绿房子”其实是大型艺术装置“山园”。是由一座普通的停建建筑改造而来。全部铺设了绿植,几丛疏竹,一树扎木,行走其中,仿佛在探索具有诗情画意的园林。而在格局上,则有天有地,采取小空间的隔断,所以,明明身处现代的建筑,却有传统院落和楼阁的感觉。
在园中还有一头高大且又强壮的大牛——“万物皆牛”,它看上去十分强大!是用不锈钢制作成的,在阳光下闪闪发亮。我希望我们的祖国也永远像它一样强大!
篇6:家乡的景色个字
全文共 620 字
+ 加入清单家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时,鸟儿也加入进来了,抑扬顿挫的唱着,小草钻了出来,跟着应和着,垂柳呢?高兴的跳着舞,时而和春风拥抱,时而与河水亲吻,出来门,听着悠扬的歌声,闭了眼,仿佛到了人间仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩缤纷,让人沉醉不已。
家乡的夏天是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的,一大片一大片的,好像公路上的汽车会给涌进这翻滚的麦浪一样。热风浮动着,飘过田野,送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作,在那里,他们洒下了汗水,留下了他们的步伐。
家乡的秋天是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠,绽开了笑脸的棉花,咧开了口的石榴,随风舞蹈的麦穗,都在像人们招手,秋姑娘让大地全身金的,好一张耀眼的金地毯,给人们一番好的收成,使他们虽然日出而作,日落而息,脸上也洋溢着笑容。
家乡的动天是白雪皑皑的,纷纷小雪埋没了整个村庄,只有几个穿着鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天是非常冷的,可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了,它不与其它花儿争奇斗艳的,而是安静的在雪天“凌寒独自开“,真令人敬佩不已!
春之色为冷的绿,入碧波,如嫩竹,贮满希望之情。
夏之色为热的黄,如麦子,如高梁,迸发着旺盛的活力。
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
冬之色为寒的白,如白雪,如寒梅,蕴含着生命的顽强。
篇7:2024年三年级作文:我爱家乡作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单春天,可以欣赏河边的风景;可以仔细倾听风吹绿叶的声音;可以看见小河里的鱼儿嬉戏玩耍的场景;可以看见小蜜蜂忙碌的采着花蜜。
夏天,我们可以帮父母浇花,还可以玩泼水。有一天,我和小伙伴们正在玩水,忽然,一只大狗看见了我们,它一下子就向我们扑来,幸好,水流很急,狗还没咬到我们,就被迅速的水流冲走了,我们得救了。
秋天,收获的季节到了,玉米熟的像一个个小娃娃要从摇篮里蹦出来似的,稻子笑弯了腰,农民伯伯可高兴了。
冬天,可以看见一个一个的雪球、雪人,我们还能滑冰、打雪仗,有的同学还在操场上画各种各样的画,那真是美丽极了,令人置身于仙境一般。
我的家乡真美丽,我爱我的家,更爱我的家乡。
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篇8:我的家乡三年级作文350字
全文共 404 字
+ 加入清单你们好,我叫许真真,今年14岁,我的家乡在西安,那是个美丽又可爱的地方。它是十三朝古都,那里风景优美,物产丰富,是个文化气息很深厚的城市。
西安是一个著名的旅游胜地,有气势雄壮的兵马俑、古老的大雁塔、绿柳成阴的曲江公园等。其中最著名的是兵马俑了,它是世界八大奇迹之一。兵马俑一共有三个俑坑,每一个坑内都有许多陶俑士兵,每一个士兵神态都不同:有的非常愤怒、有的面带微笑、有的龇牙咧嘴、有的跪在地上、有的直直站立着、还有的骑着马,非常威武。
西安不但是个旅游胜地,而且是个美食天堂。那里的美食小吃多的数不胜数:有热腾腾的羊、牛肉泡馍、肥嫩多汁的肉夹馍、酸辣可口的凉皮。许许多多的美食刺激着人们的味蕾,让人垂涎三尺。
每当夜幕降临,西安就变成了灯的海洋,光的世界。马路上的车灯,如同那闪光的长河,奔流不息,它们仿佛在热情欢迎来自五洲四海的游客。
听了我的介绍,你是不是很想到西安来走走啊,那没问题,我还可以给你们当导游呢!
篇9:三年级写家乡的年味
全文共 598 字
+ 加入清单有人说,年味是噼噼啪啪的鞭炮声,年味是大红大红的春联;还有人说,年味是长辈对晚辈宠爱的压岁钱……在我看来,年味就是家乡那传统喜庆特色的食品——红团。
大年三十的前几天,家乡那浓浓的年味便随着数九的寒风扑面而来。家家户户开始蒸红团,寓意着新的一年红红火火、团团圆圆。这一天,全家人围在“大笠孤”四周,工序配合默契。有经验的长辈先用开水将上等的糯米粉和红色的食用色素混合好反复揉、和成面团,捏成薄饼状的皮;能干的主妇把绿豆或糯米做的馅做捏成一个团,轻轻地放在皮内慢慢包好;光溜溜的样子当然不好看,好奇的小孩子们把红团放进一个木制的模具里,用手轻轻地一压,各式各样吉祥的图案就上好了;主妇们赶紧搭手接过,在红团下面垫上一张剪好的艾叶;上蒸笼、大火蒸这重活得喊男人帮忙。一家人其乐融融,和谐美满,享受热闹的美、新年的味。
红团的名字不仅吉祥,看相也非常好。蒸熟的红团上拱下平,呈球状,红艳艳、亮闪闪的样子讨人喜欢。上面还有精美的“纹身”,下面垫着深绿的艾叶。过年的供品中,家家必备一盘红团。远远望去如同一朵朵绽开的鲜花,让人赏心悦目。轻轻一吸,糯米掺和着艾叶的香气,沁人心脾,令人垂涎三尺。
全家人围坐在一起有说有笑地品尝着。拿起一个红团,感觉又轻巧又松软。轻轻咬一口,薄薄的皮顿时开了,绿豆的味道立马扑鼻而来;再咬一口,松软的皮中有点柔韧的感觉。
咬一口红团,甜的味道、家的味道、年的味道,溢满舌头,涌上心间。
篇10:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物
全文共 1798 字
+ 加入清单一、 现状分析
三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。
从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。
这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。
那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?
其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……
可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。
二、孩子的困惑:
1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。
2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?
三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。
四、习作过关要求
1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。
2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。
五、具体指导步骤。
(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。
具体操作步骤:
1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。
2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。
去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。
根据孩子口述,整理提纲。
① 老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)
②观察水仙花花球的样子(稍详)
③ 发芽、长叶、长花苞(详写)
④开花,描写花朵形状及香味(详写)
⑤虚实结合,进行联想。(详写)
⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)
3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。
【学生习作】
水仙花
秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。
水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。
时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。
我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!
看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……
水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!
篇11:如何写好三年级下册第一单元同步作文:家乡的景物
全文共 1731 字
+ 加入清单1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。
[课前准备]
要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。
一、 揭示课题
师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?
生1:我最想夸夸我们广场公园。
生2:我最喜欢的是红石湖湖公园。
生3:我最想说说我们的宽宽的马路。
生4:我想说说农村孩子也住进了高楼。
师总结并板书
二、具体指导:
1、选好你要介绍的一处景物重点介绍
在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?
生1:我想写广场,因为那里很热闹。
生2:我最想写我们家乡的水果,
2、抓住景物的特点介绍
师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。
生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。
师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?
生:景物美。
师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?
生:我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。
师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?
生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。
师:看来你抓住了沭河的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?
生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。
师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]
3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬
师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。
4、写景一定要有顺序
师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!
[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]
师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频
生:家乡的风光太美了。
生:我觉得做唐山人我很骄傲。
5、表达出对家乡的热爱之情
生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。
生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。
生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,
师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!
篇12:家乡的夏天三年级作文
全文共 350 字
+ 加入清单我的家乡有一片小树林,我最喜欢到树林里去玩。
清晨,我在林间散步,听见小鸟不时地叽叽叫上几声,好像在呼唤孩子,在树叶少的地方,透过绿叶,太阳筛下一束金光,照在小草上。草地上的野花千姿百态:有的才展开四五片花瓣儿,像害羞的女孩;有的花瓣全部舒展开来,像亭亭玉立的少女……
中午,骄阳似火,唯有小树林下仍是下一片清凉。知了在欢快地叫着,好像在欢迎夏天的来到。风一吹过,树叶沙沙作响,配上知了的欢叫,好像在表演一曲交响乐。
树林里有一条小溪,叮叮咚咚地响着,偶尔碰上石块,发出砰的一声……小溪清澈见底,能清楚地看见水底的石块,和追逐嬉戏的小鱼儿。伴随着新鲜的泥土味,小溪也发散出一种清新的味道。脱掉鞋子,赤脚站进溪流,哇!好舒服!连小鱼儿也围着我的脚转呀转!只有小溪依然在欢快的流着,流着……
我爱我家乡的小树林!
篇13:描写家乡景色的作文600字
全文共 460 字
+ 加入清单的家乡本来是个非常美丽的地方,但是现在家乡却变得不再美丽了。因为家乡的小河遭到了严重的污染。
在炎热的夏天里,我和几个小伙伴准备去河里游泳,可是,刚到河边就发现河水里面有浮油、塑料袋、泡沫水,死鱼、死龙虾等什么脏东西都有。一个小伙伴说:“哎呀,这可怎么办呀?”另一个小伙伴说:“真扫兴,这么多垃圾。”突然,一条翻着白眼的死鱼随着水的波浪飘到了我的脚下,我气愤的说:“哎呀,真恐怖,就连死,与都飘到到了我的脚下,真令人毛骨悚然。”刚说完,我就看见对面的工厂排出又黑又臭的废水,快速的流入河中,造成巨大的污染。河水妈妈,好像对我说:“救命呀。”我和小伙伴忍不住了,坐船来到河对面,才知道这是个熟食厂,无数的油水和卤水排到河中。我和小伙伴对工厂里的叔叔阿姨说:“请不要把废排到河水中,又黑又臭呀。”可是,没人理我们,我们非常气愤。
家乡优美的环境不能被破坏,我呼吁叔叔阿姨们:你们不要污染河水了,因为反过来会伤害到我们自己,水是生命的源泉。保护环境就是保护我们自己。
家乡的小河旁又在毁田造厂房了,我不禁陷入了一阵深深的沉思当中……
篇14:美丽的家乡景色
全文共 356 字
+ 加入清单我的家乡那有一块菜园,人们把它取了一个名字叫多彩的菜园,因为每逢秋天时,菜园就变成了彩色的世界。瞧,一棵棵大白菜又嫩又绿,整齐地排成一行行,真惹人喜爱。小青菜穿着草绿色的军装,样子挺神气。花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸。小辣椒如同一串尖尖的小红帽,翘首数着南飞的雁群,看,我家乡的人是多么爱大自然呀!人们还总是说眼前的这片小菜园,就像在欣赏着一幅绝美的画。我的家乡最引人注目的地方就是果园了,红彤彤的苹果飘着香味,看上去就像小娃娃的脸蛋。黄黄的鸭梨挂在树上,上面小下面大,多像一个个进金葫芦啊!橘子早就迫不及待地穿上了橘黄色的外衣,散发出一阵阵透人的香味漂亮极了。人们常常会到果园里摘橘子。我们家乡的人是不是行爱大自然呢!
啊,人也是那样爱大自然呀!
篇15:小学三年级下册第一单元作文:我爱家乡的景物
全文共 1901 字
+ 加入清单首先,我们先拟个题目。
俗话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。
参考题目:
《美丽的XX》《家乡的XX》
开头:开头的方法很多。可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。
写法指导
1、变换立足点和观察角度
在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。
No.1我爱家乡的大洲广场
我的家乡在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。
每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!
当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!
金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。
到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……
啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。
我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。
No.2美丽的小河
我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。
小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!
最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。
这就是我喜欢的美丽的小河。
No.3可爱的家乡
坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。
那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。
如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。
道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。
世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。
我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。
我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。
No.4冬天的雪
姜自华
冬天,一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!
雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!
雪给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽------一眼望去,这里简直成了童话的世界。
教室的窗户上,结满了层层霜花,晶莹剔透。有的似竹林,有的似白云。宛如一幅画,总是那么引人注目。
窗外冬青上的雪,更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上,都有一层叶形的雪,你把叶子向下一折,就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花,是多么令人陶醉,多么迷人的好景色啊!
篇16:二年级写家乡的景色小学生
全文共 784 字
+ 加入清单我爷爷住在凤凰山上,凤凰山上长满了茂密的树木。 My grandfather lives on the Phoenix Mountain, and the Phoenix Mountain is covered with dense trees.
每天早晨起来,听见小鸟的叫声,好像在唱着动听的歌。凤凰山下有一条宽阔的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只从这儿经过,运送着各种货物和旅游的人们。靠近河边的山上有一座高大雄伟的宝塔,下面有一个的钓鱼台,据说古代的爱国诗人屈原曾经在这里钓过鱼,成为千古流传的佳话。
每当春天到来,凤凰山绿草如茵,鲜花开放,这里多么美啊!在桃江的上游还有一个的旅游胜地,叫修山。这里也有一个美丽的传说,修山又叫美女峰,美丽的景色倒映在桃江河里,成为海外游子魂牵梦绕的地方。有一首诗这样写道“倩影江中映,芳名海外隆。”可见修山是多么的美丽啊!
桃江还有一座山叫做浮邱山,更是人们春、秋两季旅游的胜地。每年古历三月初三,男女老幼登山踏青。九九重阳节,人们扶老携幼登山远眺。当人们爬上山顶的时候,就看到一座高耸入云的电视塔,它把全国各地的优秀节目传播到千家万户,让人们享受生活中的乐趣。浮邱山的顶上建了一座气宇轩昂的寺庙。庙里面供奉着许多的神位,那里经常烟雾缭绕,成为那些信男善女顶礼膜拜的地方。
桃江是的“楠竹之乡”。我们桃江有一片绿色的竹林,叫做“洪山竹海”。有一次,幼儿园的老师带着我们去旅游,小朋友都兴高采烈地爬上山去。当我们登上“观竹楼”的时候,看到满山遍野苍翠的竹林,真令人心旷神怡啊!许多中外游客慕名前来,一饱眼福。近几年来,这里成为桃江最的旅游胜地。
桃江还有马迹塘电站、子良岩水库,那里更是山清水秀,鸟语花香,风景秀丽。
有一个作曲家写了一首歌——“桃花江是美人窝”。我们的家乡山美、水美、人更美。我长大以后,一定要把家乡装扮得更加美丽。
篇17:夏季的景色三年级作文
全文共 407 字
+ 加入清单一天下午,我和妈妈正在农贸市场买水果,突然,一阵狂风刮过,地上的灰尘被狂风卷起,漫天飞舞。闪电似银蛇从天空划过,震耳欲聋的雷声也纷至沓来。还没等人们反应过来,成千上万的雨珠像利剑从天空落下。
雨水打在地上,溅得很高,不一会儿,地上已经积起了很多水,水里冒起一串串水泡,空中很快出现了水雾。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则犹如千军万马。
大约过了半个小时,雨停了,西边的天空挂起了彩虹。天空像水洗过似的蓝,衬着七彩的彩虹,显得格外美丽。这时的空气更加清新,树显得更加绿了,草显得更加嫩了,空气凉爽了许多。
夏天的雨,既不像春雨般温润,也没有秋雨的拖沓,总是干干脆脆、爽爽快快的,甚至是狂放不羁的,来的快去的也快,让人有些措手不及,又让人对那种利落爽快的气势而感到心悦诚服。
篇18:家乡的景色作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单我的家乡是一个美丽的山村。那里一年四季都有着美丽的景色和迷人的地方。
家乡的小河很让人着迷。在春天的时候,小河的河水渐渐变得暖和起来,小鸭子在水里游来游去,扑捉水里的鱼和虾。它们吃完了之后,就慢慢地游去别的地方。
家乡的草坪也很让人着迷。春天到来时,草坪里长出了许多嫩绿的嫩草。牛和羊跑到了草坪上来。你看,它们是多么的专注啊!牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄;老牛好似牛群的家长,无比尊严!小羊在妈妈身边转来转去,好像在和妈妈玩游戏。
夏天的时候,草坪上开满了五颜六色的小花,有红的、白的、黄的、紫的……这么多颜色鲜艳的小花,难道不会令你着迷吗?
秋天到来时,草坪的颜色由五颜六色变成绿色和黄色。小牛和小羊不再来这里吃新鲜的嫩草了,可是也有许多小动物非常喜欢这里,有蝉、蛇、蚂蚁……,它们都这片草坪上安了家。
家乡的山非常美丽。在春天的时候,山上有许多的颜色,有绿的、有红的、有黄的等,还有一些说不出颜色。在夏天的时候,知了叫了,山上的颜色又少了一种颜色,那就是黄色,现在山上只有绿色和红色了。秋天的时候,颜色又多了两种,山上的颜色是红色、绿色、橙色等。只有到了冬天,山上的颜色就只有绿色和白色了。这么美丽的山,曾被我们叫做——“四季变色山”,这就是家乡的山。
家乡的果园也很迷人。春天,哪些果树有的发芽了,有的开花了,还有的结出了许多的小果子。夏天,橙子树都开了花,花的芳香味儿传到了很远很远,梨树的果实也比之前大了不少,油桃树的果实已经成熟,它们一个个被挤得开了笑脸,都争着我们去摘它们呢。桃树的果实就快要成熟了,不过它们可没有那么心急哦。家乡的果园也可以算是争先恐后了,因为那么多得果子,都是要等着我们去摘它们,不然它们就会生气的。
我的家乡到处都是一片诱人的景色,我爱家乡的山、家乡的水、家乡的草坪,我更爱家乡的那一片片迷人的景色,我想对家乡说:“我会永远爱你的。”
我的家乡真是一个山清水秀、鸟语花香的地方,你们的家乡呢?
篇19:三年级作文我的家乡
全文共 365 字
+ 加入清单我的家乡在路桥蓬街,虽然没有大城市那么繁华,但我还是喜欢它。
春天,暖洋洋的太阳升起来了,我走进长满桃树的小路,桃花已经开了;我们家前面的菜地,长满了油菜花,就像金色的海洋,金灿灿的波浪,飘呀飘呀,飘进了我的心中。
夏天,我和妈妈一起制作香蕉冰棒、绿豆冰棒等;小河里的小鱼可活泼了,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿游来游去;我和爸爸在草坪上放风筝,风筝在空中飞舞,真好玩!
秋天,秋婆婆送来了桃子和柿子。瓜果飘香,街道上长满了枫树和银杏树,银杏叶子掉了一地,充满诗情画意;红红的枫树也会摇摇自己的双手,说:“你好啊,秋天!”
冬天,雪花像蝴蝶一样飞舞,飞到了房檐上,飞到了草地上,飞到了路上,飞到了我的手中。我和爸爸堆了两个雪人。太阳一出来,雪人就融化了,而天空中的云朵看着我,我想,云朵就是雪人。
这就是我的家乡,我爱我的家乡,我爱家乡的一年四季。
篇20:春天景色三年级作文
全文共 418 字
+ 加入清单春天来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡淡的黄色嫩叶,小草带着泥土的芬芳钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿,花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻又鲜艳的春装,小鸟从家里飞出来,唱着动听的歌。告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在田野上,在池塘里,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服;在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了一个冬天的腰板也挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的朋友,一个个都陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芬芳,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。
我爱春天,我愿春天永远留在祖国大地上!