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高中第四册第五单元作文:美国往事影评【汇集20篇】

导语:转眼间,新的一年又要到来了,同学们,你们是否还记得你成长的故事呢?下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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下象棋作文600字高中

全文共 646 字

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我的爸爸是一个象棋迷,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,在爸爸的影响下,我也渐渐地爱上了下象棋。下象棋中最重要的就是“擒贼先擒王”,只要你吃掉了对方的“将”,那即使他有千军万马,也都是“浮云”。

有一次,我和爸爸下棋时就忽略了这一点。刚开局,我们都排兵布阵。接着,我率先攻入了爸爸的阵营,爸爸沉着应战,一丝不苟。这使我走的每一步都十分艰难。突然,爸爸的一个马送到了我的嘴边,我不禁窃喜:到嘴的肥肉,哪有不吃之理。所以,我毫不犹豫的吃掉了。从这之后,爸爸的子源源不断地送入我的嘴边,我则“狮子大开口”统统吃掉。正在我吃得不亦乐乎时,爸爸笑着说“还不赶快投降?”我也不甘示弱的说道“你的子都被我吃得差不多了,该投降的是你吧?”“将军!”爸爸颇有大将风度的直起腰板,双目炯炯有神的注视着我。这句话把我吓了一跳,我一看自己的阵营,已经快被攻破了。原来爸爸故意让我吃他的子,而他却趁机进攻我的阵营,好一个“瞒天过海”!我赶紧调兵回守,但终因“远水解不了近渴”而输掉了这一局。我那个悔呀!

爸爸意味深长的说“孩子,这次你输了,是因为你仅仅看到了眼前的利益,而没有顾全大局。这就像人生一样,当我们面对各种各样的诱惑时,要冷静思考,做出正确的抉择,只有这样,你的人生之路才会越走越开阔。而如果被眼前的蝇头小利冲昏了头脑,就往往会一失足成千古恨啊!”爸爸的话让我如醍醐灌顶,对“棋如人生”有了更深刻的理解。

我喜欢下象棋,不仅仅是因为我在下象棋中获得了搏杀的快感,更重要的是我明白了怎样才能做一个“棋中高手,人生智者”。

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篇1:高中最熟悉的人800字

全文共 901 字

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一双明亮有神的大眼睛,一个并不是很高的鼻梁,架着个大框黑边眼镜,披着长发,留着刘海的,是我的王妈。

“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪,可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的时候,这位老师告诉我的话:

“从今天起,我就是你们初中学习生活三年的班主任,我姓王。”

“在接下来的三年中,我会陪伴你们度过风风雨雨。”

“你们可以选择叫我王妈,也可以选择叫我王老师,但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”

“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”

于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。

“以后每天早上八点五十进班做题,第一天上课,别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。

别人上课做一张卷子,我们做三张。别的班一学期做两本练习册,我们班做六本甚至更多。第一次期中考试,我们成功逆袭,从全年级十四个班中的倒数,摇身一变成为全年级第一名。

全班都在欢呼,可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说:“保持第一名比得第一更加困难,得第一名只是第一步,保持才是关键!”

过了一年,我逐渐与她加深了解,发现她真的是一位很负责任的老师。

初二,我因为违反学校校规校纪被德育处老师揪到办公室一通狂骂。可是我并没有做那样的事,我澄清无果后郁郁回班,她听说后,也不深究我到底有没有做过那样的事,就已经和我站在统一战线上,默默支持我。

临近初三毕业,她给我们唱了一首《时间煮雨》,全班哭成一团,那是她第一次在我们面前落泪。

其实我们在暗地里说了些她的坏话——最近脾气太大、动不动就发火、总是骂人……

可是她是出于母亲对待儿子、女儿的情感,用一腔真诚与我们交流。

初三毕业,填报志愿,她一个一个帮忙参谋,即使教育局规定老师不能给学生建议,她还是想让我们每个人都有最好的选择,也不想让任何一个同学脱离我们这个大家庭。

也许再也没有一个老师会在我困顿时为我指点迷津、指引方向了,也许再也没有老师会在对我说话之前加上一个“亲爱的孩子们”了,也许再也没有一个老师能让我称之为“妈”了。从一开始叫“王妈”的别扭到最后不叫她“妈”都别扭,她教会我的,不仅是初中的知识,更是对人际交往、生活方面的启示。

她是我遇到过最好的老师,至少是目前为止。

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篇2:奖励作文高中600字

全文共 677 字

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“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我每分每秒都决心与时间追逐,做时间的追逐者,这何尝不好,可我却无法回答自己,一时间只剩下心底的茫然,还有那隐藏在心底的微微苦涩与怅然。

可我有什么对时间不满的理由呢?我的日子滴在时间的洪流里,没有声音也没有影子。但我也巧妙地利用了它,背诵古诗是我最大的嗜好。

从妇孺皆知的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,至耳熟能详的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,日积月累,我不知积攒了许多古诗词。然而今日得空重温,却没能抚平心底异样的感觉。它在心中蠢蠢欲动,像是随时会苏醒的野兽,我的心也跟着狂躁起来。

偏头看向窗外,一朵洁白无瑕的云朵占据了我的视线。凝视着它,竟发现自己完全看不透它。也是,这天地间最干净的产物无疑是最纯净的,我又怎能用诗人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的,它竟神奇地安抚住了我,乱如麻的思绪,迷茫的心情,似乎一股脑地钻进云深处。抬头仰望洗涤后宁静的晴朗天空,云,还是这么白。

我顿悟了,在烦躁如薄雾消逝后,一切都明了。原来自己也是盼望着在广阔天地下自由享受,扮演着时间追逐者的角色多了,也渐渐乏味了。这一刻,我只愿做一个时间的支配者。

霍然起身,自由天地的春色,我来了!或许这便是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛吧。就让我来领略乍暖还寒时节的春景。即便在校园里,一花一草皆春色。感受着“吹面不寒杨柳风”,向楼下望去,“春风吹又生”的小草已经为草坪点缀着些许图案。清清楚楚地告诉人们:春天的脚步近了!注视着青青的小草,去感受春的讯息,对我而言是一种享受。

时间从指尖轻轻地、悄悄地溜走了,我倚着走廊的栏杆,心情却是更加愉悦。

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篇3:高中乡村风光作文600字

全文共 587 字

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生机勃勃的春天,惹人喜爱;荷花怒放的夏天,固然迷人;瓜果飘香的秋天,值得赞美;白雪皑皑的冬天,着实壮观。但我最喜爱的却是乡村的美景。

当太阳公公懒洋洋地把阳光洒向大地时,乡村的一切犹如一幅自然和谐的美丽的画卷,渐渐展开。田野里,绿绿的秧苗给大地换上了一套绿色的新装;山坡上,茁壮的玉米发出了新芽;果园里,各种各样的果子穿着绿衣裳,躲在茂密的枝叶下面,像害羞的小姑娘一样。山,显得更青了;草,变得更绿了;树木,变得更苍翠了。到处一派生机勃勃的景象。

傍晚时分,炙热的太阳慢慢地褪去,家乡的小河是那样的平静,在夕阳的照映下,河水变得通红,像一条很长很长的红绸带。在微风轻柔地吹拂下,河面泛起了一道道微波,几片落叶飘向远方,几位老人在河边悠闲地垂钓。在乡间的小路上,孩子们赶着牛羊,放牧归来了。他们调皮地坐在牛背上,唱着悠扬的牧歌,歌声回荡在小路上,构成了一幅自然和谐的风景画。

田野在晚霞的映衬下变成了金黄色,劳动了一天的人们脸也更加红了,田野像一块块金色的锦缎,人们看着这金灿灿的田野,一天的劳累顿时消除了。

被竹子环绕着的农家小院,更是让你如痴如醉。老人们在大树下乘凉,小院的烟囱冒出缕缕炊烟,仿佛闻到了饭菜的香味。鸡鸭都回到了窝里。当最后一抹晚霞隐去,家家户户的灯光亮起来了,星星点点的灯光,衬托出乡村夜晚的安静和祥和。

多么美丽的乡村啊!像一幅优美的画卷,让人流连其间,不愿离去。

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篇4:高中作文那一次我哭了

全文共 970 字

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每个人都有喜怒哀惧……每个人都会。那一次,我悲伤地哭了。

那天,我与妈妈去了大润发。正当妈妈精挑细选看衣服时,电话“叮铃铃”地响了。满面笑容的妈妈接通了电话:“喂?”只见她脸色瞬间变得严肃起来,还小声地自言自语:“怎么会这样?不可能吧!”接着,脸色苍白,跟纸一样,手还不停地颤抖着。看她挂了电话,我疑惑地问:“妈妈,怎么啦?”不知是怕我也紧张还是怎么的,她并没有说什么,拉起我的手就走。一路上,妈妈沉默不语、眼神黯淡,把我送到了外婆家。我的脑袋里冒出了许多小问号,看着妈妈忧伤的表情,也不敢多问,心里也像压了一块大石头似的异常沉重。妈妈对外婆耳语了几句,外婆惊讶地说:“我的个天呐!怎么这样了?”妈妈走后,我紧张地问外婆:“家家,怎么回事?”外婆低沉地说:“你……你的大姑妈被车撞了,现在正在医院。”“什么?大姑妈……”我大惊失色,和蔼可亲的大姑妈怎么会遭遇如此不测?顿时,我的眼眶里充满了泪水……我在心里暗暗祈祷:老天有眼,保佑我亲爱的大姑妈!

第二天,家里只有外公在,我小声地问外公:“大姑妈怎么样了?我想去看看她。”外公低声告诉我:“大姑妈已经在化妆了。”我问:“化妆干什么?”他说:“人死了不好看,要化妆。”我心里一沉,眼泪夺眶而出。老天终究没保住我的大姑妈!

下午,我被接到举行葬礼的地方。看着大姑妈的照片,往日的一些情景像放电影一样浮现在我的眼前。心像刀在割一样,我偷偷地抹着眼泪。葬礼进行到亲人致悼词这个环节,爸爸低着头,慢慢走上前去。一天未见,爸爸就瘦了很多。他用低沉的声音说:“上个……上个星期我与三个姐姐一起去看望老母亲,谁知那是我最后一次见大姐姐……”说着说着,眼泪夺眶而出,声音早已颤抖,泣不成声,整个身体几乎站不住,像大风中的小树一样摇摇晃晃。我也忍不住了,放声痛哭,任泪水恣意流淌。

接着,排队进去看大姑妈。妈妈不让我看,担心我害怕。进去以后,我只透过人缝看见了棺材。只听见小姑妈与二姑妈哭着说:“我的大姐姐呀,你怎么走了啊!呜……”我的眼泪也像断了线的珠子一样往下掉……

事后,只要一回忆起大姑妈对我的关心与照顾,我的眼泪便会涌出来。爸爸也好几天沉默不语。妈妈对我说:“在你的三个姑妈中,大姑妈对我最好。每次待客,大姑妈都来特别早,帮我买菜做饭……”听着,我的眼泪悄然滑落……

大姑妈,祝您在黄泉路上一帆风顺,一路走好!

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篇5:高中生气的作文600字

全文共 824 字

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“哎呀!走错了,走错了!都怪你们两个和我聊天,害得我都出错牌了!”爸爸板着脸吼道。我一看,就知道爸爸生气了。

一天下午,我正在写作业,突然听见爸爸用手机和他几个朋友在打牌,于是赶紧写完作业,跑去看他打牌。

一开始,我站在门口离他一米多远的位置看。看着看着,我总觉得他队友走错牌了,于是走近了一点,发现是我看错了,便站在那儿盯着看。看着看着,我发现他的队友第一把就走出了一个最大的牌,谁也要不起,便哈哈大笑了起来,“哈哈哈哈哈哈哈!呵呵呵呵呵呵呵呵!”这时,我弟弟也跑了过来,问道:“怎么了?”只听见爸爸也扑哧一声笑了出来,接着,他连续发了两个语音,分别是“墙都不服就服你”和“不怕神一样的队手,就怕你这样的队友”,弟弟听后也笑了。

接着,弟弟走到爸爸身边,问:“爸爸,你们打的牌名字叫什么?”“他打的,就是这几天我、婆婆、妈妈和爸爸打得那个,叫‘掼蛋’!”我抢着说道。“对,就是姐姐刚刚说的那个,怎么?你也想学啊?但是你手太小,可能抓不下。”爸爸皱着眉头说。“我可不学,我只喜欢打‘干瞪眼’和‘70253’,其他的我都不喜欢。”弟弟趾高气昂地说。“但你已经一年级了,可以学一点高级的了!你看你姐姐,一年级会打的牌可多了!有什么‘跑得快’、‘斗地主’……”

这时,轮到爸爸出牌了,爸爸因和我们聊天,没有专注在牌上,出错牌了!他的队友朝他的头像上砸了一颗蛋。突然,爸爸声音一扬,大声吼道:“以后我在忙的时候不要和我讲话,听见没有?”“可是你也不在忙啊,你明明是在玩,我是来写毛笔字,顺便过来——”我的话还没说完就被爸爸打断了。“行了行了,我问你们话你们别乱插嘴,你到底听见没有?”爸爸两眼一瞪,严厉地说。“嗯——”“嗯什么呀嗯,快点儿,我可没时间和你废话!”一听这话,我就知道爸爸发火了,于是就不敢再说别的,连连点头,说:“听见了!听见了!”说完,就灰溜溜地跑了。

爸爸发起火来就像一头怒发冲冠的狮子,好像要一口把你吞掉一样,河东狮吼也不过如此吧,实在太可怕了!

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篇6:高中桔子作文600字

全文共 622 字

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今天,妈妈买了一筐桔子回家。我随手拿起其中的一个仔细观察:这个桔子是扁圆形的,个头像我的拳头一样大,黄中透青的皮,摸上去软绵绵的。它没有苹果那样光滑,有一点粗糙,皮上还有许多小疙瘩,顶上还鼓出一道疤痕,像爬着的一条小毛虫,真特别。

后来,我剥开桔子皮,顿时一股清香扑鼻而来。剥开皮的桔子真像一朵盛开的荷花。我数了一数,一共有十二瓤,瓤上铺了一层白纱网似的桔络,橙黄的桔瓣好像一群亲姐妹在聚首交谈或在窃窃私语。我轻轻掰开一瓤举到眼前,那小小的桔瓣竖看像弯弯的月牙;横看如漂泊在小河的帆船;倒伏着看恰似橙色的拱桥;在灯下看还透着隐隐约约的花纹,真惹人喜欢。我看着看着,不由得口水直流。于是,我把它放入口中,轻轻一咬,那清纯的汁水直甜到心窝。我吃了一瓤又一瓤,恨不得把整个桔子一口塞进嘴里吃个精光。

桔子浑身是宝。果汁营养丰富,可以解渴;果皮可以做药材、泡茶,还可以除臭;桔络则可以止咳化痰。

我感谢桔子带给人类这么多的好处,更感谢老师教给我仔细观察事物的作法。这一点,我觉得太重要,太必要了。一个人要有见地,要有长进,还得靠平时观察后点滴的积累。作文如此,不经细心观察就难以把事物写透写活;为人处事也同样如此,对生活漫不经心的“马大哈”,必定会丢失很多很多本属于自己的学问与才识。譬如桔子,极其普通,而且很不显眼,但经细心观察不就可以获得更多更多新知识,明白更多更多新道理了吗?所以,我对“马虎眼”要进一言,对待任何事情都要认真,首先得仔细观察再下结论!

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篇7:难忘的一节课作文高中

全文共 677 字

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三年级上期时,我们班班队课举行了一个有趣的活动——包饺子比赛。这节班队课让我至今难忘!

比赛的前一天,老师让各个小组明天自己准备自己小组的饺子皮、肉馅、保鲜膜、一次性手套等材料。比的是哪个小组包饺子包得又快又好又漂亮。

比赛那天,我怀着激动的心情来到学校,期待着下午的包饺子比赛。

时间仿佛过了一个世纪那么久。终于到了下午的班队活动课,我们一切准备就绪,准备开始比赛。

老师一声令下,激烈而有趣的包饺子比赛开始了!

我原以为我们小组包饺子比赛中会很顺利。但是没有想到,刚开始一会儿,就出现了状况!是买饺子皮的同学买得太多,而做饺子馅的同学做得太少,导致皮多馅少。我们不得不向其他小组借一点馅,这场风波才平息下来。

谁知,一波未平,一波又起。

比赛的时间马上就要结束了,我们都想早点收工,于是速度就加快了。可是我们包的饺子形象可“毁”在了我们手里!一个个歪歪扭扭!再看看别人组包的饺子,有井有条,大小一致,鼓鼓的,胖胖的,像一个个元宝,又像一条条小船。我们比起来,真是有着天壤之别!为了不让我们组落后,我赶紧把自己组的饺子的形状调整了一下,这样才不像刚才那么乱!包饺子可真不容易!

几经辗转,我们组终于完成了比赛!

“评委”们,也就是同学们过来给我们打分!我们各项都没有取得很好的成绩,但是也没关系,重在参与!

饺子终于下锅了!饺子一个接一个地“跳”下水去,在水里欢快地打着滚。几分钟之后,饺子就出锅了。我盛了几个放在碗里,轻轻咬下去,这真是人间美味!可能是因为是自己动手做的饺子才非常好吃吧!

这次比赛,虽然没有获奖,可让我明白了:自己动手,丰衣足食。这节班队课让我终生难忘!

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篇8:高中作文先苦后甜600字

全文共 506 字

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每一次的成功,总会带给我们无尽的快乐。

但是,有成功就有失败,我品尝过失败,失败的知味就像刚入口的咖啡——它是苦涩的。去年的那个暑假,我曾试着骑过电动车。那时,我并未骑过自行车,所以平衡力不太好,而且,电动车对于我来说太重,因此妈妈怕我在转弯的时候摔倒或不小心拧住车把,便让我在转弯的时候拔了钥匙下车推着转过去再继续骑。可是。人总会出错。有一次,在转弯的时候,我趁妈妈不注意,直接坐在车上,钥匙也没拔,就开始转弯,希望证明自己的能力。但终究是我高估了自己的能力,当我转到一半的时候,身体便止不住的向一边倾斜倒,在了地上。第一次学习骑电动车失败了。

不过,我也成品尝过成功,成功的味道就想回味之中的咖啡——它是醇香的。第二次学骑电动车已经是今年的暑假了,今年的我已经和去年有所不同:今年的我已经不会再盲目的自信,知道量力而行,今年的我已经学会了骑电动车,平衡力也有所提高,即使歪了我也能及时用脚撑住地面。所以,今年我能够放心大胆的练习骑电动车,或许正是因为这一年中许多变化吧,这次骑车的过程十分顺利,一次就成功了。第二次学习骑电动车成功了,我又多了一项新技能!

学习,犹如一杯咖啡,先苦后甜,只有承受住苦,才能品尝到甜。

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篇9:人教版高中第三册三单元作文:古代文化的窗口_800字

全文共 861 字

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翻开《红楼梦》,似乎是打开了中国古代文化的窗口。它自问世200多年来,已赢得国内外亿万读者的欣赏和赞誉。外国人读《红楼梦》,可以了解中国的封建社会,以至人们认为“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著述”。学者林语堂言:“《红楼梦》不愧为世界名著,优秀小说该具备的它都具备。”在国外,人们形成这样的看法:“不了解《红楼梦》,就几乎等于不了解中国的文化和社会。”

《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书,可以容得下一部二十四史。或计正因为其博大,所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说,反映的是封建社会的衰亡史;有人说它是爱情小说,表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是政治小说,隐喻的是康熙朝政;也有人说它暗藏的是董小婉的故事;有人说这是作者的自叙传;有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁,智者见智。正如鲁迅所说是命意,就因读者的眼光而有种种;经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……“

《红楼梦》的人物画廊中,充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染,这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。赢弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得众人相背;康健的薛宝钗,艳冠群芳,知情达理,宽容随和,稳重和平,深得上下欢迎。林黛玉多情无邪,率真单纯;薛宝钗理智藏奸,心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人,在失意时能深刻地理解林黛玉,而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会,在专制压抑的时候,林黛玉备受推崇;而国泰民安的状态下,薛宝钗会被大加褒扬。王蒙先生说过一句话?quot;如果你的女儿是林黛玉式的性格,她非倒霉不可;如果是薛宝钗式的性格,那她可以有光明的前途。”王先生显然指的是在今天,不过,即使在《红楼梦》中,宝黛的命运也是大致如此。这也从一个侧面么映了文化传统的内在相承性吧。

从文化的角度,透过《红楼梦》这扇窗,看到的是一座古老而浩大的花园。

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篇10:藏在心底的爱作文高中

全文共 631 字

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看坐在那张凳子上的老男人,眼睛盯着饭店的电视一动不动,但手上倒是不闲着,那表情真是惬意的很呢!

那就是我平淡无奇的老爸——一个叫周敏建的老男人。

我对父亲的印象并不多,因为在小时候,父母离异后,都去了别的地方工作,只留下我住在奶奶家。在父母离异后,我有些恨这个老男人,因为他把这个完整的家给毁了,他整日的胡吃海喝,把家底都掏光了,还在外面欠了债,使得妈妈灰了心。起了婚的念头,但妈妈还是给了他一个机会,可他还是没能抓住。最后离婚的结局不可避免,看着他那夹着少许白色的黑发,酒后微红的面庞,眼神迷离,我失望了,真的很失望。他说:“你先去你奶奶家住吧!”之后又动了动嘴唇,但我没听到任何声音,我失望的转身跑开,留下一地泪滴。

他把那一缕爱藏在心底,因为他怕我更加伤心。

我十六岁了,进入了多愁善感的年龄。他回来了,我有半年没见到他了,我很想他,他晚上就来找我了,并把我接走,说晚上跟他住了。看着他那邋遢的模样,心底一阵酸楚,于是忍不住劝他:“爸,你找一个吧!这样也能照顾你,看你弄得这个邋遢。”爸爸马上声音提高了十个分贝,“找什么找,关你什么事?”之后,一夜无语。后来我大舅告诉我,在三亚,有个女人想和他在一起,各方面条件都不错,但对他只有一个要求,就是不能回周家。爸爸当时就否决了,并说,我还看我儿子呢。听完,我心里涌上阵阵酸楚和甜蜜……

他把那一缕爱藏在心底,他从不说,“舍不得我”或“爱我”。

我知道,幼虎成年了,他的父亲不得不把那一缕爱藏在心底,驱赶幼虎,去世间历练……

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篇11:高中语文第二册第二单元作文:中学生应该多读精读名著

全文共 718 字

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要问我中学生要不要读名著,答案是肯定的。

哈马绍曾说:决不测量山的高度——除非你已到达顶峰,那时你就知道山有多低。我也说:决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头,那时你就会知道智慧的路有多长。

人生有过不完的河,读不尽的书。在这个漫长的过程里,我们的生命底色最初是一片洁白,后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。

说到色彩,当然是书最丰富,而书里尤推名着。那里有情深义长的红,那里有风吹梨花的白,那里有青春浪漫的黄,那里有充满沧桑的灰。名着如此丰富多彩,那么作为中学生的我们要不要读呢?

当然要读。因为名着是人类优秀思想文化的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的最宝贵的财富,。从中我们可以汲取的知识,可以开拓广阔的视野。从名着中,我们能够感受到古人对生命的评价及感受。

《繁星春水》使人文雅,《三国演义》让人明智,《上下五千年》促人振奋。名着集诗史事于一身,称得上书中皇后。

人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知,如果你放弃了阅读名着,那你就失掉了许多高尚的朋友。

随着社会的发展,越来越多的人开始注重阅读名着。从名着中他们陶养了精神,熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》,从《西游记》到《三国演义》,从《白色沉淀》到《雾都孤儿》,无不透露着社会发展的气息,无不气彰显着人类追求的脚步。

名着是一种精神催化剂,在化学变化的始终,都毫发无伤。作为一种精神,它被一代又一代人的秉承着,传递着,无论社会如何变迁,它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。知识没有终点,智慧也没有尽头,而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩,请于现时执着于对精神的渴求,相信名着会给你丰厚的滋养。

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篇12:渺小作文高中600字

全文共 877 字

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琴声绕梁思无声,许向人间梦中寻。

打指,勾指,抹指,托指,烂熟于六载。升入初中前的最后一个暑假,我要参加古筝十级考试了,两首八分钟的大曲子,背下来,一遍遍弹――犹记,无数次用手机反复录音,走到哪,就戴着耳机听到哪。犹记,无数次弹不顺畅一个小节,我就用力的扫琴弦,把压抑撒在杂乱无章的音序里,无数次的和自己较劲,对着自己哭。

四个月,弹琴用来绑指甲的胶布,已经用完了一卷。我同母亲走到那候考的队伍中,那里人头攒动,早已坐得满满当当。我就这么缠着指甲等,等到呼吸与冷交织在一起,胶带被冷汗浸的失去了粘性。就一遍遍的背谱子,一遍遍的麻痹自己。

排进考试的教室了,瞧见弹琴的姑娘们打扮的花枝招展,却是软软的,蔫蔫的,开剩下的花儿一样,垂着头,垂着眼,作出一番娇滴美人的样子――弹出来的音儿很小很小,让我听不见,时不时还冒出来点儿杂音,慰籍了我这四个月的努力。

舒一口长气,走到评委老师前,挑一张琴,坐下。灯光打在这陌生的琴板上,打下一根根弦的影,把我眼里原本分明的21根长弦,拧在一起,搅成一滩白、绿色的颜料,化为抽象。

慌了,一口气还没吸满,就忙用僵硬的手抓弦了。可悲,这一抓,抓乱了我的谱线,又抓乱了我的思线,一失足成千古恨,第一个音错,一个接着一个,步步错。

稀里糊涂,不知道我弹到了哪儿,“可以了,出去吧”评委什么都没说,只是低头写着什么。寥寥几句,绕着我的大脑不停的转,又死死勒住,生疼。我傻了,好吧,头一昏,直往门外冲,一撞见等我多时的母亲,又是稀里糊涂的,就哭。母亲却只一笑“哭啥,没出息”。那温柔,绕过了深渊。

往返两个小时的车程,四个月的艰辛。准备好了无数次,偏偏在这个时候万事皆空,一切都在模糊中,变成了无所谓的代表。

有时候付出心血了,付诸期待了,反而落得更加落魄。梦想和人生绝不是“我付出了”,“我要当科学家,飞行员,画家”那么简单。世界大的是,道理浅,也知易行难。

我其实很渺小,是我自己加工膨化了我自己,自己屏蔽了安逸以外的大千世界。后来,我学业紧张,两年里再也没碰过那张琴,也不知多少灰尘,带着失意落在了仓库一角――它的琴面上。

思悠悠吧,琴声依悠悠。

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篇13:人教版高中第六册五单元作文:《学会生存》读书笔记

全文共 720 字

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学会生存”包括三个层面的意思。

一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。

二是争取有保障的生存权利。在信息社会中,经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的,而且变化的速度比以往任何时代都要快,我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代,如果一个人的工作被技术的发展所淘汰,这对他来讲,其后果是灾难性的。但是,在未来的岁月里,生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情,人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化,必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校,其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍,学会与陌生人相处的。

三是改善生存条件,提高生活质量。

“学会生存”就要把学习当作一种生活方式,树立终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。

曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章,它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。与此同时,它引出了一种对教育的思考,对此我深有感触。

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篇14:人教版高中第六册四单元作文:各位新同学:_250字

全文共 244 字

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我谨代表班主任,真诚的欢迎你们加入本班!加入xx班。

从今天开始,你们就将告别难忘的学生时代,正式步入社会,成为中国石油这个大家庭的一员,这是你们人生中一个十分重要的转折点。希望你们早日完成身份、心理和行为方式的转变,尽快融入社会,融入中国石油,融入xx公司,迈出职业生涯的坚实一步。

希望你们从进入xx的第一天起,就按照xx公司的要求,自觉树立职业意识,培育职业操守,增强职业技能,规范职业行为,塑造职业形象,努力成为一名合格的职业化员工。作为石化产品科的科长,希望能够尽我的所能帮助你们。

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篇15:母爱的高中作文

全文共 868 字

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涓涓细流,借着泉眼不曾停歇的爱,终于汇成了一片海洋;青青幼苗,借着阳光温和仁慈的爱,终于长出了一片参天;幽幽野花,借着雨水娇宠怜惜的爱,终于开出了一片芬芳。是泉眼,造就了细流梦寐的浩瀚;是阳光,哺育了幼苗渴望的伟岸;是雨水,滋润出野花迷人的娇艳。有那么一种爱,像泉眼、像阳光、像雨水一样心甘奉献;有那么一种爱,像泉眼、像阳光、像雨水一样孕育了世上的美好的一切。这种爱,叫做母爱

依稀还记得,每天早餐时桌上的牛奶,那么暖那么甜;总无法忘却,受伤时依靠的肩膀,那么坚挺却一直柔软,仿佛消融了冰冻的一切。记忆里时常浮现这样的画面:当我跌倒时,妈妈总是第一个过来,用她纤细的手掌为我拍掉满身的狼狈,用嘴轻轻的吹着我的痛处。虽然这再简单不过,但总能在我的心底漾起一片涟漪。

我开始怀疑,人类拥有的最初的坚强,是否就来自妈妈的那句“摸摸毛,吓不着”这种近乎玩笑的爱抚。

也许,唠叨生来就是母爱的代名词。由于那无时无刻、永无止境的爱,总有没完没了地唠叨回荡在耳畔。理由很简单,可能只是因为外出的自己没有带伞,或是勤奋的自己熬夜太晚,抑或是一个很小的生活习惯让她觉得刺眼。还好,在这周而复始的过程中,“后知后觉”的我们总算明白,唠叨的背后是暖暖的关怀。于是,世上有了一句名言:“爱之深,责之切。”

在家里,她是母亲、是妻子、是厨师、是女佣,甚至是司机;在社会,她是敬业的象征,是权威的代表。身兼数职,对一个女人来说,未免太苛刻,可她也都扛了起来。她用仁爱的光辉为我照亮前行的路。有句广告语“总有一盏灯为你点亮”,我想,她——妈妈就是我的长明灯。

母爱高于世上一切被称赞的事物,因为它是万物生长的源泉;母爱超脱于世上一切高尚之物,因为她的厚重囊括了天地。

“人生,没有太多的偶然与注定,莫名的来,莫名的去,寻到的只是背影,在谁的梦里荡漾过。”如若我只能寻到你的背影,希望那背影中不会有岁月蹉跎的痕迹。

如果可以,我要把母爱——这份生命给我的最好的礼物永远铭记。如果可以,我不会对你说“我爱你”,因为真爱无言,只字片语只是敷衍而已。

岁月之轮依旧在转,母爱之深亘古不变。

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篇16:人教版高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 1108 字

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我盯着桌上的一棱锥出神,三个面既独立,又相交。我不禁冒出一个念头:同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面,交于一点,就构成了我。

侧面一——超级乐天派

别看我短发下一张白晳的脸,长得挺文静的样子,其实我跟淑女扯不上半点关系,是个十足的乐天派,我的乐观恐怕无人能及,不信请看——

班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠k了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

侧面二——无敌大哈

大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的,瞧——

“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着,可下面无人响应,每个同学都确信自己交上了,自然我也不例外。这下可激怒了课代表,他请来了数学老师,在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下,老师使出了“杀手锏”:挨个点名。

眼看老师手中的作业本越来越少,我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本,你交了没有?”

“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到,担心着自己是不是忘记了。

眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉,坏了,我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业,后来作业做完了,就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业,它似乎在幸灾乐祸:小样儿,你挂掉了。

愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿,唉,谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶,一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人,可没有见过你这么马虎的人,你简直是天下无敌了!”

侧面三——多愁善感

我似乎成天像个霹雳侠女似的,我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑,其实不然,一个人即使没有远虑也有近忧,我只是不把它们表现在脸上,只是藏在心底,自生自灭。

和丹儿看电视,会被感动哭的一塌糊涂,让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍,给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去,多“替古人忧”。时间一长,同学们都说我太多愁善感了。

也许我已经长大了。

看吧,这就是同学眼中的我,怎么样,还不错吧!

[人教版高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

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篇17:关于高中母爱的作文

全文共 662 字

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母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

天上,洁白柔软的云朵渐渐披上了一层薄纱,灰蒙蒙的。很快,一粒粒晶莹圆润的雨珠从乌云中蹦跃而出,降落在大地上,溅湿地面,缓缓流淌,就如人间那动人的真情般连绵柔和。

放学了,站在楼梯口,我踮起脚尖,睁大眼睛,满怀期待地向远处眺望着。四下环顾,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我迅疾地用双手挡在头顶,埋下头,眯起眼向大雨中冲去,直奔校门口。

妈妈撑着一把深蓝的雨伞站在门口,目光焦灼,看到奔向校门的我,不禁下意识地向前迈一步,又将伞伸向前方。

“妈!”我欣喜地叫道,连忙躲进了妈妈的伞里,抹去脸上的雨水,握着妈妈的手向家走去。

路上,我呆在伞下,看向周围的学生,他们一个个埋着头,在雨中乱窜,全身早已被豆大的雨滴打湿。而我,有妈妈特地送来的伞,让我被这头顶的蔚蓝晴空所笼罩,心里很温暖。有了这伞的保护,即使雨再大,我也无所畏惧吧!我想着,得意地晃晃脑袋。

抬起了头,妈妈的脸上流露出平静的神色,可是她的头顶上空却是一帘灰色的幕布,它如神奇的魔术袋般,源源不断地涌出雨水,顺着妈妈的发丝流到脸颊,滑落在左肩的衣服上。

我一下怔住了,急切地喊道:“妈,雨伞打歪了!”

妈妈抚着我的头,嘴角露出一丝淡淡的微笑,温柔地说道:“没有啊,没打歪啊!”

“真的打歪了!”我眉头紧蹙,目光落在倾斜向我这一边的伞柄上。

“真的没有,孩子,走吧!”妈妈拍拍我,催促我加紧步伐。

我不知说什么好,只觉得心中泛起微微波澜,缓缓地流入心田。人间的真情,总是那样给人温暖,又有一丝酸楚啊!

雨越下越大,在空中织起了道道雨帘,母女相依在伞下行走着……

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篇18:人教版高中第一册一单元作文:望星空_900字

全文共 849 字

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世界万物,我认为最美丽的还要属星,它可以带给你无尽的遐想。或忧虑,或悲伤,或快乐。我都喜欢看星星。因为它看起来总是那么让人难以捉摸,总是让人陷入深深的思绪……

抬头仰望星空,让我又回忆起那美好而感伤的日子。我有一个非常要好的朋友,可以说我会像他倾诉好多好多快乐与悲伤。甚至亲情,甚至学习。尽管他是一个男孩。记得在我学习坠到低谷时,是他告诉我“不要轻言放弃,否则对不起自己”,是他告诉我从哪个跌倒就要从哪儿爬起,是他给我股起勇气,使我重新振作。我们的友谊很纯洁,毫无瑕疵。直到有一天,我开玩笑的说想要天上的星星,而且是真正的天上的。他答应了。于是,他成为了为我摘星的男孩。可是,因为某种原因。使我们的友情破裂了。我们变得很陌生,即使有时通一次电话,上网聊聊天。可总觉得很客套,没有了往日的天真,失去了深厚的友谊。那个为我摘星的男孩也从此消失了……

想到这里,不仅有股叹息。怪我当时太自私,太任性,不去理会别人的感受。导致我失去了一个这么要好的朋友。我想:这应该是我内心深处最美好的回忆。即使是个可悲的结局,但曾经拥有了那段真挚的友情,已经很难能可贵了!

星空是那么的美丽,衬托在黑色的夜晚。让人感到许久的凄凉。可它却又是人们最喜欢看的东西。尽管有许多的不愉快,但看了这美丽的星空,这凄凉的星空。也会有一股自叹,叹出人生,叹出自己的想法,叹出自己的忧虑。我想:没有任何一样东西可以代替星空作为人们的倾诉者。

我喜欢看天上的星星,因为它在空中显得特别枪眼。我也喜欢看烟花打破星空中的宁静,即使不比星空,它却是稍纵即逝的美。美的让人叹息。我更喜欢看流星雨在星空中翩翩起舞。它给人们带来了浪漫,带走的却是一丝丝的祝福!多希望下一场流星雨马上来临。把我的烦扰、顾虑全都带走。它将会那么美。你们美的留在我心中……难后让我遇上那个肯为我摘星的好友。那次,我将会很珍惜我们的友情,不将轻易把它放掉。

再次仰望星空,一个快乐的心愿在我心头燃升,世界多么美好,我将会永远把天上的星星埋藏在我心中,让我心中也有一片属于我自己的星空!

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篇19:高中伟大800字

全文共 911 字

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世界上只有沙子最不值钱,但它却蕴含着金。东西尚且如此,人亦是如此,众多普普通通的人,很多平凡的职业,却蕴含着不平凡的含义,甚至比一些看似高大上的职业更能为社会带来价值。

环卫工人,可以说这是较平凡的职业,但是却能为我们带来最干净的街道。当我们还在呼呼大睡时,环卫工人便要起床开始工作了,他们在天还没开始亮时就得拿起工具扫掉街道、马路上的垃圾,因此等到我们开始出门上班时,看见的便是干净的,没有一点灰尘的街道。很多环卫工人都是年纪较大的叔叔阿姨,他们用他们那不再年轻的身体为整个城市服务,我们还能说他们的职业是平凡的吗,他们平凡但有价值,他们就像那闪着金色光芒的沙子一样,那么神圣。

消防员,可以说是众多职业当中较为辛苦的一种,他们小到救被困的猫猫狗狗,大都去着火的森林里灭火。他们看似很平凡,却做的是最辛苦的工作,并且是冒着生命危险去做的,但是他们却无人退缩,在遇到困难时,他们总是第一个冲上前,不顾及自己的生命安全却把其他人死死的护在身后。有人说:这不就是他们的工作吗?是的,这是他们的工作,但是他们选择消防员这种职业的这种精神,不就很令我们敬佩了吗,很多次,在网络上,总能看到消防员因公殉职的消息,每每看到这些,总是很痛心,他们也是其他父母的孩子,其他妻子的丈夫,其他小孩的父亲,他们的去世,对他们的家长而言可以说是种灾难,我们还能说他们的职业不伟大吗,他们平凡但伟大,值得我们尊敬。

医生,是救死扶伤的职业,我们几乎都去过医院,当我们身体不舒服,发烧都会去医院,我们也经常在新闻上看到某个人突然晕倒躺在地上,出来急救的往往大部分都是护士或医生,他们对患者进行人工呼吸,心脏按压等急救措施。往往是他们这一举动救了患者一命。但是我们近几年总是能看见不少医闹事件,前段时间甚至发生医生被捅死的事件,让不少医生急医学生心寒,我不禁会想,倘若这种医闹事件让学医的人越来越少,我们又该如何?因此,请大家能秉持尊重对方,心平气和的心态去处理问题,否则正如大自然所回馈给我们的,我们终将自食其果。

世界上还有很多平凡但伟大的职业,这些工作者我们平常也能接触到,光是这种职业就能令我们尊敬,因此,请敬畏身边的每一份职业,尊敬身边的每位平凡人。

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篇20:人教版高中第四册第二单元作文:流星_450字

全文共 464 字

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从未见过流星的我,每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许,我真的是与流星无缘,以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。

我无法揣测的瞬间美,与我相隔何止十万八千里。

流星滑过天空,急急消失,没有喘息的时间,也同样让我没有抬头一见的时间。流星,我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?

曾经跟张花她们开玩笑,说谁跟我在一起,谁就与流星无缘,因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?

多少书上提及流星,多少电视片上记录过流星,多少人亲眼目睹过流星雨。然而,我偏不是其中一个。

我喜爱流星,起先并不为它的美,而是听闻那美好的传说:对它许愿,愿望便能实现。神秘、浪漫的它,从此成为我留恋的对象,多少次翘首苍穹,无奈而焦急地等待它划破天空。

后来才知它的美,惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了,我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨,我只希望能见到一朵小小的流星,给我以慰籍,便已足矣!

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