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五年级下册第八单元作文:难忘的童年【通用20篇】

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令人难忘的童年作文800字

全文共 773 字

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美妙又梦幻的童年里,最理想的玩乐场所就是我家的诊所了。

每次看见宝宝打针那“威风”的样子,像一位战士,我既羡慕又渴望,脑海中不时浮现出这样的画面:我穿着白如雪的白大褂,戴着乳白色的口罩和手套,眼睛前还配着一幅眼镜,带着一丝博学气质!慢条斯理地给人打针……

每天晚上关门后,我都会兴奋地穿上爸爸那大大的雪白的大褂,戴上哥哥的眼镜,又套上自己的白手套,戴上口罩,武装完毕后,便开始了一个人的游戏。我从抽屉里取出针头与针管,里面装满白开水,先用那尖锐又令人害怕的针头到处喷射,好像电视里打水枪一样,有时瞄准一个点,快速地射出一颗“子弹”,正中靶心,有时躲在一个角落,用犀利又敏锐的目光扫过前方又黑又神秘的地方,时不时迅速把目光闪到一个点上,紧盯着,一会儿又侧耳倾听,一听有什么声音,立马把针管架在桌子上,谨慎地装模作样地向一个角落射出“子弹”。有时翻个跟头,闪到一个地方,假装躲过敌人的攻击,从嘴里发出“砰砰啪啪”的枪声,随之射出“子弹”。

玩过了像战士一样的医生,我又扮起专业又严肃的医生来。

一开始,我就板起脸,皱着眉头翘着嘴,一脸冷酷与生气。我拿来一块海绵,当作人的皮肤,我瞪着那海绵的红点,小心翼翼地拿起针头,缓缓向红点移去,针刺进去了,我演得越来越紧张,头上冒出一滴又一滴冷汗,我咬紧了牙关,把细细的针头刺进去。“好了!”我高兴地喊,只见针头已在红点上留下一个洞,红点被针管里的水冲洗掉了,我松了口气,拍着胸膛,庆幸自己没失败。

我玩完了打针,又开始了听心跳。

我拿起听诊器,带上。把听筒慢慢放在自己胸口,只听“扑通——扑通……”的声音逐渐消失,我皱了皱眉头,懊恼地抓了抓头皮,继续听。我往左移,那声音越来越响了,“快了!快了!”我兴奋地自言自语。“好了!一切正常”我大喊,心里十分开心。

这一次次的游戏依旧不使我厌烦,因为这一次次的游戏给了我无尽的快乐。

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篇1:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 538 字

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我喜欢的东西有很多,但我最喜爱的只有一个,那就是我同学送给我的一块橡皮。

那块橡皮不大,只有三厘米长,两厘米宽,方方正正的,颜色是黄色的。

我同学为什么要送给我这块橡皮呢?因为我和他住在同一个小区,我们经常一起学习,一起玩耍。日子久了,我们便互相赠送东西。我送他了一把尺子,他,送了我这块黄色橡皮。

我拿到橡皮一直不舍得用,便把它放到了一个高的地方。

有一次,我写作业时找不到橡皮用了,妈妈看到了同学给的橡皮,说:“你用这块吧,是新的,先用着”。我对妈妈说:“不行,这块橡皮里记载着我和同学美好的回忆,如果用了,回忆就会一点一点消失,直到没有!”妈妈说:“不就是一块橡皮嘛,用完了再买一块!”我大声说:“你买的跟同学给的意义不一样!”最后,妈妈没办法,只好给我又买了一块橡皮。

后来,同学转学了,到外地生活了。这样我就更珍惜这块橡皮了。

又有一次,妈妈向我借橡皮用,又看到了那块橡皮,刚想拿去用,被我给阻止了:“干嘛!我都说了不让你用!”

“为什么?”“因为同学走了,我就只有这一点回忆了!这块橡皮里包含的是我和同学的友谊!”妈妈听了,以后再也没提橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块同学送给我的橡皮。同学,你什么时候能回来看望我啊!我好想你!等你回来了,我们还一起学习,一起玩耍,好吗?

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篇2:描写令人难忘的童年满分

全文共 743 字

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童年,是每一个人都有过的,如果童年受伤了,那童年的快乐将一去不复返。 Childhood, everyone has had it. If childhood was injured, the childhood happiness will be gone.

——题记

游戏的童年

以前,我和朋友一起玩游戏,在游戏中我们是快乐的。

童年的游戏让我收获颇多:在和朋友一起玩枪战时,我学会了勇敢;在玩抓人时,我学会了机智;在躲猫猫时,我学会了细心……那些人,那些事真让人人怀念。那些欢笑声依然在我耳际萦绕。

但是,在这个科技发达的时代,我们的童年都受伤了。

在玩手机和电脑时,我们也是快乐的。但这种快乐并不长久,也不能给彼此留下美好的回忆。我捧起手机,各种游戏“杀”了出来,游戏大厅里面有王者荣耀、天天酷跑、神庙逃亡…

我们在游戏里浪费时间,啥也没学到。不仅如此,手机、电脑还对人的眼睛不好,所以近视者比比皆是。

寂静的童年

以前,我走在街道上,一片欢笑声涌进我而耳里;但现在,我走在街道上,一片宁静,再也没有欢笑声了。同学们都在屋子里,都在游戏世界里去了,外面再也找不着了。

以前,我去找同学玩时,我们在外面欢笑,在春夏秋冬里快乐成长;现在,我去找他们,他们什么也没做,他们默默不语,一直在玩手机,在打游戏。他们和我的距离远了,和手机的关系却很亲密。童年受伤了,它将一去不复返。

童年飞走了

以前,天空多么湛蓝,树木多么茂盛,花草多么清香,我们多么快乐。而现在,我就如同一块孤独的石头,没有人再和我玩,我孤零零的立在那里,无人问津。我是多么想念从前那欢乐又美好的童年啊!

童年,你受伤吗?你要走了吗?你还会回来吗?

如果你的童年受伤了,那么,请你远离手机,远离电脑、远离游戏吧。

童年啊,你快回来吧!我还在等着你呢。

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篇3:难忘的童年作文600字

全文共 605 字

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童年难忘的,童年是美好的,童年是纯真的,童年是有趣的。我们都有自己的童年,童年是怎么样的呢?下面我来说说我难忘的童年生活吧。

记得小时候,我和爸爸一起去荡千秋。我笑的很开心,爸爸也跟着笑。小狗也跟着笑了起来,在它那明亮的眼睛里我好像能看到它在说:“主人,你们在笑什么啊?”开心过了。渐渐地,我更加喜欢荡秋千了。早上一醒来就要闹着要去荡秋千,爸爸不让我就哭,爸爸没有法子,就只好对我说:“孩子,爸爸等下就带你去玩荡秋千。”我听后就破涕为笑了,爸爸也笑起来了。在玩荡秋千我就没有想着回家,除非是吃饭的时间到了,爸爸妈妈对此也是很无奈。

我不是玩荡秋千就是跟我家的“小灰”玩。每当爸爸出去了,我就只有“小灰”这个伙伴啦。不过我经常和它玩捉迷藏的游戏,“小灰”躲起来,我去找。小狗躲起来在那边叫着,我就去到那边找。它很狡猾我找不到它。它又在这边叫,我又到这边找。还是没有找到。忽然,我灵机一动。我从家里的厨房里面拿了一块骨头来引它出来,它还是不出来。我就放下骨头去找,这时它悄悄地把那块骨头衔走了。没过多久,我发现它在大石头后面正在津津有味的啃着骨头呢,真是让我好找啊!它倒是悠闲。于是我就跑过去把它身上的垃圾弄干净。于是,我就把它拉回家啦。这也是我玩的最开心的时候,可是时间一去不复返。回忆起童年,就像播放电影一样,一幕幕重现在我的眼里,恍如昨日。

童年是多么难忘啊!你的童年是怎么样的呢?让我跟你一起去感受你的童年吧。

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篇4:难忘童年作文1000字

全文共 965 字

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童年是多么快乐,多么自在。长大的我,成熟了许多,但是童年的点点滴滴我依然念念不忘。

令我印象深刻的是一次暑假发生的有趣的事情,一直令我难以忘怀。那一年暑假非常热,太阳公公毫不留情的把刺眼的光芒投射在大地上。知了躲在树荫下,拼命的叫着,好像在说:“好热呀,好热呀!”就在那个时候,哥哥来到我家做客。我一见哥哥来了,非常高兴:“哥哥,我带你去一个好玩儿的地方。”“嗯”哥哥微笑着答应了。于是我拉着哥哥的手,蹦蹦跳跳的走了。

不大一会儿,我们就到了。映入眼帘的是一条清澈的溪流,周围环绕着许多郁郁葱葱的大树,小溪两旁,一丛丛的狗尾巴草,你拥我挤,随风摇动。我高兴的说:“哥哥,这儿有好多蜻蜓,我们来捉蜻蜓玩吧,比一比看谁抓的多。”哥哥骄傲的说:“那一定是我赢。”

我生气了,还撅起小嘴巴:“哼,别说大话,比比就知道。”

比赛开始了,我东张西望,到处寻找着。突然我看见远处一丛低矮的狗尾巴草上,有一只小蜻蜓停在上面。那是一只非常漂亮的红蜻蜓,正扑闪着一对薄如蝉翼的小翅膀,瞪着一对圆圆的眼睛看着我。我心想:我就抓它!我从一颗树旁悄悄地绕过去,小心翼翼的一步一步轻轻的走过去,我心想:动作千万要小心,要把蜻蜓吓飞了那就不好了。离蜻蜓越来越近了,我的心也扑通扑通的跳的厉害,我躲躲掩掩的一点一点的把脚挪过去,尝试着尽量离它近一点。可是,聪明的小蜻蜓一下发现了我的企图,扇了扇翅膀飞走了,又停留在另一株小草的叶子上,还用狡黠的圆眼睛盯着我这边,仿佛在说:来呀,来捉我呀,看我们谁厉害!我着急了,这小东西还很厉害呀,我就不信抓不到你,不抓住你我绝不轻易放弃。我把自己的脚步放得更轻,更加小心的一步一步接近那小蜻蜓,近了,我张开两只小手,猛的一合:“抓住你了,抓住你了!”我高兴的大叫起来:“小家伙,看你还往哪里逃?”费尽了九牛二虎之力,还是被我给抓住了。

当我再去看哥哥时,他已经抓住了几只蜻蜓,不过也累得满头大汗。小蜻蜓在我们手中痛苦的挣扎着,我的心里有一种说不出的感觉:他们本可以在天空中自由的飞翔,并且他们是人类的朋友,帮农民捉害虫。我对哥哥说:“不如把他们放了吧!蜻蜓是益虫,是人类的朋友呀!”哥哥点了点头表示同意。我们把手张开,小蜻蜓们扑扑翅膀飞走了,不是还回头看看我们,好像在感谢我们。

蜻蜓虽然飞走了,我们依然很开心,因为我们在这一瞬间长大了。

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篇5:难忘童年作文700字

全文共 762 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们的快乐、梦想和追求。晚上,我又一次倚在床头,回忆起我的童年,那个令人心有余悸的画面,重归心头……

那是一个烈日当空的夏天,我们一家来到湘潭依依妹妹家玩。“这么热的天,只能窝在家里吹空调,不如我们去公园逛逛吧!”舅妈立刻答应了我们,来到公园,参天大树为我们遮住了令人讨厌的太阳,显得阴凉凉的。

“妈妈,我要玩那个!”依依妹妹用她那纤细的手指指着一个攀爬架子。放眼望去,天哪,那架子足足有二十几米高,而且是用木条搭成的,能行吗?这对于还只有七岁的我们来说实在太悬殊了!但我还是不甘示弱地走了过去,接受挑战!

当工作人员给我系好安全绑带后,我就出发喽!第一关:从地面爬上第二层。我步伐蹒跚地走向垂直阶梯,用发抖的手握住主棍儿,缓缓抬起脚,踩上直径只有3厘米的细细木棍。虽然我觉得很可怕,但我还是给自己加油鼓劲。突然,“咯吱”一声响,一根木棍稍有些松动,已经摇摇欲坠了。真是吓死宝宝了,万一掉下去了怎么办啊?这时,只能听到我的心怦怦直跳,经过我的努力奋斗们,终于爬上了第二层!

刚刚喘了一口气,又遇到了第二关:在纵横交错的摇晃木板上,从这一头走到那一头。不得了了,两根主棍之间的距离相差三十米之远呢,怎么可能走得了呢?再说了,现在已经离地面二十多米远了,从这里往下看,已经让我头晕炫目,怎么可能迈得动一步?我的心里已经打起了退堂鼓,可又不想浪费这次机会,于是我做出了一个令人惊讶的举动:我眯着眼睛,“刷刷刷”地跑过了摇晃木板!耶!我又成功了!

最后一关是空中飞人,我要在工作人员的帮助下从二十米的高空“飞”下来。“既然这是最后一关,那我就一拼到底吧!”我二话不说,双脚一蹬,从那里飞了下去。哇,那感觉真爽啊!

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篇6:童年的趣事五年级作文

全文共 693 字

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每个人都有属于自己的童年,它就像一颗颗闪光的珍珠,串在了你我记忆的项链里,即使岁月匆匆流逝,也褪去不了它那耀眼的光泽。想当年,忆那时,我是那么幼稚,现在想起来总还是禁不住嘴角上扬。

每次逢年过节,我们一大家子便要到乡下亲戚家拜年。吃完午饭,大人们聊天,小孩子们就放开手脚,自由玩耍。而年幼的我每当看到隔壁小孩玩擦炮时,我心里都是痒痒的,内心又有点怵,因为我看见擦炮一炸就把墙上小石子弹飞出去老远,始终不敢玩。终于,在十岁那年,我再也忍不住了,拿出藏在身边的擦炮,迫不及待地玩了起来。可是,任凭我在盒子上怎么擦都没有反应,明明其他小朋友一擦就好的,怎么到我手上就是亮不起来呢?都快急哭的我只好去请教妈妈,妈妈听后哈哈大笑,告诉我要擦在黑色的地方,只有在那里才能产生火花。我如梦方醒,兴高采烈地接过妈妈手中的擦炮,用力在盒上一擦,便急忙随手一扔,只听“扑通”一声,擦炮掉进河里了,唉,浪费啊!正在失望时,擦炮却不想让我失望,“嘭”的一声,原本静寂的小河活跃起来,原本平静的河面沸腾起来,原本休息的小鸟飞腾起来……在那一刻,一切仿佛都重获了生机。

尝到乐趣的我,依旧兴趣不减,又扔了十几个擦炮到河里,可是,好运说来就来,说走就走的,它是不会等你的,这下,十几个擦炮全都作废。算了,玩点普通的,我把一个擦炮扔到田里,可是,连在田里都不炸,这擦炮质量有问题!恼羞成怒的我拿起竹棒不管三七二十一就戳擦炮,前一秒还“失灵”的擦炮突然“嘭”的一声炸了,猝不及防的我吓得抱头就跑……

童年宛如乐谱,谱写出一件又一件趣事,童年时雨后的彩虹,是一本记忆的画卷,更是那最值得我们记忆的美丽时光。呵,童年,最忆是童年!

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篇7:小学五年级的作文童年趣事

全文共 540 字

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我的童年充满了快乐,趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星,一直照耀着我的未来。

记得在我三岁那年,妈妈给我讲了一个故事——《王羲之墨池练笔》。王羲之天天在池塘边蘸着池水磨墨写字。写好字后,他又在池塘里洗笔,日子一长,池塘都变黑了,王羲之这才练好了字,成了大书法家。妈妈讲完后,冲我笑了笑,温柔地说:“咱们木子以后也要好好练习,成为书法家哦!”故事中的含义我似懂非懂,却装模作样地点点头。

第二天,我在池塘边玩耍,忽然想起了墨池的故事。眼珠一转,计上心头。跑进书房拿来两瓶墨水就往池塘里倒,乌黑的墨水慢慢蔓延开去,渐渐地,黑色笼罩了整个池子。看着满池的黑水,我竟然忘乎所以地欢呼雀跃。接着搬来一把椅子坐上,翘起二郎腿,得意地哼着小调。

妈妈走过来疑惑不解地问:“你在干啥?”“现在,我是大书法家了!”我神气活现地拖长调子,并指了指池子说,“您看,我像王羲之一样把池塘里的水弄黑了!”妈妈满腹疑问地看了看我,又跑出去看看一池的黑水,再看看池塘边的空墨水瓶,似乎明白了什么,忍不住捧腹大笑。一边揩眼泪,一边上气不接下气地说:“我的小王羲之呀,我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑,笑声弥漫了整座屋子……

童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

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篇8:童年趣事五年级500字作文

全文共 527 字

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童年的事是可笑的事,是欢乐的事,是有趣的事。每个人都有自己难以忘怀、五彩缤纷的童年,下面,我来和大家分享一下我有趣的童年。

我小时候喜欢和伙伴们玩捉迷藏游戏。

有一天,我和三四个小伙伴玩起了捉迷藏游戏,轮到我捉了。我不喜欢捉人,因为我捉不到,但他们又不准我不捉,所以我只好硬着头皮去捉他们。

我大喊一声:“大家藏好了没有?我来捉人了!”因为姐姐告诉我,只要藏的人答了,你就可以闻声找到大概位置了。

“藏好了!”藏的那几个人居然回答我了,我心想:真笨!

声音传到我前面,我在前面找了一圈,只找出一个人,其它几个人找不到,我突然觉得鸟儿的歌声变刺耳了,树在嘲笑我了。我不甘心,一定要把藏的那几个人找出来不可呢!

我又找了一圈,找出了两个,还有一个怎么也找不到,我心里便想出了一个歪招来,用这招儿把剩下的一个人找出来,并且不用我费事。

“啊!我肚子痛!”我大叫一声,假腥腥的扣住肚子,还顺便憋出了几滴眼泪。

“啊~你怎么了?”被我找出的几个人马上跑了过来,脸上写满了担心,我却暗暗自喜:嘻~上当了!

还没被我找出的那个人也闻讯跑了出来,可没等他开口,我就笑了,说:“哈!你上当了!“他和别人愣了一会,便哈哈大笑起来。

直到今天,我想起这事就想笑啊,小时候是多么幼稚、可爱、天真啊!

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篇9:难忘的童年作文500字

全文共 528 字

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童年是一首诗,这优美的诗句里,有五彩的生活,有幸福和快乐,有想像和憧憬。童年,播撒着美好、快乐,童年,有喜有悲,有哭有笑……童年趣事真不少,有一件,让我至今难以忘怀。

我是个小女孩,女孩吗,肯定都爱打扮。我也不例外,是个爱美的小姑娘。经常看到电视里一些大美女,洁白的肌肤,红樱桃似的小嘴……让我羡慕得不得了。我做梦也想有一大堆化妆品。可是,家里什么化妆品也没有,因为妈妈不化妆。这可怎么办哪?我开动起了我那幼稚、天真的小脑袋。

经过一番冥思苦想,我终于有了主意:粉底呀,就用“爽身粉”代替好了!口红呀,就用“印泥”代替!那么眼影,自然就是水彩笔了!好了,一切准备得当,我开始化妆了。先扑“粉底”,我将爽肤粉沾到卫生纸上,不管三七二十一,一股脑涂起来,好了,粉底涂完了,该抹口红了,我用棉棒沾了印泥,小心翼翼涂到了嘴上,一层又一层。该抹眼影了,我选了自己最喜欢的颜色——蓝色。

当我得意洋洋的照镜时,我的脸色晴转多云——我瞪大了眼睛,照着镜子“天天天哪!这是我?”我揉了揉眼睛,仔细看看我现在的样子:一个白乎乎的“大面团”上嵌着一根“红辣椒!”自己为漂亮的我却变成了这幅人不人,鬼不鬼的东西。

童年的趣事真不少。一个个笑脸,一次次哭泣,让我们越来越坚强,越来越成熟!

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篇10:童年的发现五年级

全文共 562 字

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“6÷2=3,10÷3=3。33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

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篇11:五年级语文第四单元文章知识点苏教版

全文共 872 字

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《落花生》知识

1、《落花生》是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)

作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。

3、许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。

4、理解句子:

花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

А:爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。

В:这句话运用了对比的写法,把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

《钓鱼的启示》知识点

1《钓鱼的启示》中,我得到的启示:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”终生的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”

2、理解句子:

“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”

这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?

3、有关道德修养的名言警句:

①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)

②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家)

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篇12:五年级作文:最难忘的老师

全文共 600 字

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亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

高老师您是严师,也是慈母,您虽然带了我们一年,但是我却从一位连字都写不好的学生,成了一名三好学生。

高老师,我感谢您,感谢您对我们的挚爱,感谢你高尚的师德。

[五年级作文:最难忘的老师

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篇13:难忘的儿童节五年级作文600字

全文共 518 字

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昨天是“六一”国际儿童节

在这个欢快的节日里,因为爸爸妈妈都上班,所以我只能和爷爷奶奶呆在家里。

下午,我刚睡醒,爸爸便打来电话,告诉奶奶他准备把我接走。很快,爸爸便来接我了。

路上,爸爸问我:“你想去哪里玩儿?”我想了想说:“不知道,这么热,连公园也不想去了。”爸爸说:“是啊,我在单位已经问了一些同事,他们有的建议领你去迎泽公园,有的说去汾河二库,还有的说去汾河公园……”原来爸爸是准备要带我出去玩的!可是时间太短了,天气也太热了,虽然我也很想出去玩,但看着爸爸略显疲惫的神态,我还是告诉爸爸我们还是回家吧。所以这个“六一”我哪儿也没有去。回到家里直到很晚,妈妈因为工作忙还没有回来。

在“六一”儿童节这个本应该父母带着孩子共同欢度的节日里,我却没有与妈妈呆在一起,也没有跟爸爸出去玩,我感到很遗憾,很失望。

第二天一大早,爸爸妈妈忙碌起来了。爸爸出去买回许多蔬菜,妈妈围着炉灶给我做了一顿最丰盛,我最爱吃的午饭。

虽然在这个属于我的节日里,我哪里都没有去成,但是我并不伤心,因为我知道爸爸妈妈都想让我过一个快乐的“六一”,爸爸妈妈也想领我出去玩,只是工作都很忙,顾不上。我知道爸爸妈妈是爱我的,他们用另一种方式爱护着我。

我喜欢这个“六一”。

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篇14:人教版五年级下册第二单元作文:我难忘的童年

全文共 948 字

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难忘童年

童年是一串七彩的珍珠,里面充满了童年与童趣;童年是一道绚丽的彩虹,编制着无数的天真与快乐;童年时一曲动听的歌,跳动着,跳动着一个个生动有趣的音符。今天,我与大家说几件我小时候的趣事。

NO,1 洗照片

为了记录我的成长,爸爸妈妈经常给我拍照片,用照片记录我成长的足迹。所以,我经常听到爸妈们说洗照片。那时年龄很小,不懂。似乎认为洗照片不是个麻烦的事,一直想试试。一天,我急切等着爸爸妈妈的出去,好在家里试试洗照片,好给他们一个惊喜。终于,机会来了。下午,妈妈说:“我们去超市买东西了,你要不要去?”“不要!”我立即应道。妈妈脸上浮出一丝微笑,又疑惑地说:“你不是最希望去吗?怎么今天这么乖,是不是有什么瞒着我?”“没有啦!”我不高兴地说。不过也不奇怪,以前我总是争着吵着要去的,留下来看家是从来没有的事。(为了能够尝试,我只好放弃了。)确认已经出大门后,我拿一盆水和爸爸的高清数码相机,立即将相机放了进去,学妈妈洗衣服的样子,搓呀,揉呀,漂呀。就这样,整整一个下午都被我用在了洗照片。正当我疑惑为什么没照片时,妈妈回来了,爸爸见到他的相机被我耍弄得特别糟糕,让爸爸妈妈哭笑不得。

NO,2 一根口香糖

那天是大年初二,去外婆家拜年的日子。一开始,我还是安静地坐着看电视。不知什么时候,一根口香糖放在了旁边的小桌上。我想:既然是外婆家的东西,还不能让外孙女吃,不可能!想着,我把手移到了桌上,“慢着!”不知什么时候,表哥从后面走过来。“这是我的口香糖,你想干嘛?”他又说。“人证物证什么都没有,谁说是你的?”我企图将口香糖夺回来。后来,眼看就要被表哥吃了,我只好使用了哭弹,把外婆外公都招来了。看我哭得那么伤心,当然站在我的这一方啦!最后,他们帮我夺来了口香糖。我高兴极了,做在河边的石桌上,往后一靠。咦!不对呀,怎么没有墙。“扑通—”,河里溅起了水花。当我清醒时,旁边已经是水了,这时我才知道我掉水里了。哇哇哇,我立即哭了,正在寻找我的外婆连忙叫来舅舅、爸爸把我救了上来。上来后,我全身都是水,也被冻得直打寒颤。哎!口香糖掉水里了!真是前功尽弃!

身处童年,我们每天都在编织着无数个充满童真与童趣的故事。一件小事,看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求。童年是要分享的,只有分享才会更快乐。

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篇15:一次难忘的尝试五年级优秀作文

全文共 774 字

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尝试,可能失败,但总能让我们有所发现,有所感悟。那是一次不太成功的尝试,但却使我增加了知识,那一刻令我难以忘怀。

在上学期我四年级的时候,市里举行了一次“科技大赛”。由于人数限定,每个学校只能有三位同学有机会参赛。科技老师选择了我们班,班主任宋老师决定让我和同班其他二位同学一起去参赛。

晚上我写完作业不禁想起比赛的事。科技老师说:“我们参加的项目是摔鸡蛋,比赛规则是要把两个鸡蛋放入一个容器里,从二楼摔下去不能破碎,它不可以超过二百五十克的重量,不可以使用塑料。”我们说:“给鸡蛋装入用纸箱做成的箱子。”老师说:“不行的,那里面不安装一个固定鸡蛋的装置,掉下去鸡蛋一定会摔碎的。”这个问题应该怎么样来解决呢,我百思不得其解,只好去问问爸爸,可爸爸也束手无策。

第二天,我垂头丧气地来到了科技室,让我惊讶的是老师解决了这个问题。原来,老师用丝袜把鸡蛋套住,并用牙签把它固定住,啊,老师的这个办法可真妙!

比赛之日终于到了,我们来到了比赛的场地,箱子顺利地通过了检查。按照要求我们走进二楼的教室,窗户已经为我们打开了,看着其他的参赛选手,有的欢呼雀跃,有的耷拉着脑袋……不一会儿,就轮到了我们。我们三个人一起在窗户前站好,双手紧紧地端住箱子,屏住呼吸,我心里暗暗地祈祷着……裁判一声令下,我随即松开双手,箱子自由落下,我的心都提到嗓子眼儿了,嗵嗵地跳着,看着箱子平稳落地,我不由得大叫:“太棒了!成功了!”

等在下面的老师打开箱子检查,随着“啊”的一声,我们的希望破灭了,鸡蛋碎了!怎么会是这样呢?我们仔细检查了箱子,结果发现,它正好落在一个尖尖的石头上,小石头硌碎了我们的鸡蛋,这真是太不幸,太意外了!

虽然,我们的实验最终以不可预见的突发事件而宣告失败,但我更看重的是比赛的准备过程和团队的协作。它激发了我们对科学热爱和兴趣,有机会我还要参加这样的科技比赛。

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篇16:难忘童年作文

全文共 570 字

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童年,就像一幅图画,记录着我们生活的点滴,童年,就像一串动听的音符,唱着我们的欢乐,童年,就像浩瀚的星空中一颗颗闪亮的星星。我从中摘下了一颗,看见的那件趣事。

那是5岁的事情了,我刚刚认得到牛奶和洗衣粉。一天,妈妈要出去办事情,爸爸加班。我独自一人在家,偶然,看见了阳台那儿的一大堆衣服,我心生一计:嘿!我帮帮妈妈洗洗衣服吧!说干就干!我从卫生间里端来一个大盆子,放满水,对了!好像还有洗衣粉!我看也不看,就把放在旁边的牛奶粉拿了走!到了阳台,我把衣服浸泡,过了一会儿,我把牛奶粉抓了一大把放进水里!仔细一闻,怎么有股牛奶的味道?管他的!应该是妈妈又买了种牛奶味的洗衣粉吧!洗完后,我把衣服晾了起来,看着洗干净的衣服,我心里美滋滋的想:妈妈看见这些洗干净的衣服,一定会夸我的!说不定还会带我去吃肯德基呢!真巧,妈妈回来了,“妈妈太配合我了!”我说着,妈妈进了门,看见晾着的衣服,说:“珍,这些衣服是你洗的吗?”“是啊!妈妈!”我得意洋洋的说着,妈妈走上前,摸了摸,小声的念着:“洗的挺干净的,不过,怎么会有种牛奶的味道呢?”突然,妈妈问我,“你用什么洗的?”“那个!”我指了指放在阳台的牛奶粉。“哈哈哈哈!”妈妈大笑起来,“笑什么?”“傻孩子,那是牛奶粉,不是洗衣粉!”“啊?!”我张大了惊讶的嘴巴。

童年,难忘的童年,幼稚的童年,傻气的童年!

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篇17:五年级记一件难忘的事优秀作文

全文共 508 字

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生活中发生很多很多的事,有些事我已经忘得一干二净了,但是有一件事,一直深深地印在我的脑海里。

三年前的一天,天气十分晴朗,那天我特别高兴,因为第二天是儿童节,妈妈微笑着说:明天是你们小孩儿的节日,你想要什么礼物?我连蹦带跳的说:我想要一个滑板。妈妈答应了,于是,她出门去给我买滑板鞋。

两个小时过去了,妈妈还没有回来,我望着窗外心想:妈妈可能在回来的路上了。忽然天暗了下来,天空上乌云密布,不一会儿出现了一道道闪电,跟着是轰隆隆的雷声。豆大的雨点儿啪啪地打在窗户上,地上的雨水一会儿就变成一条小溪,哗哗地流着,我不停地看着窗外,盼望着妈妈赶快回来,一上午过去了,可是妈妈还是没有回来。

我不断地向窗外望去,最后决定不再等了,我要去找妈妈,正当我要出去找妈妈时,门外传来了敲门声,我急忙打开门看见妈妈站在门外,她浑身湿透了,头发贴在脸上,他手中拿着我的儿童节礼物滑板鞋。我轻轻地接了过来,心里像打翻了的五味瓶,说不出的滋味,妈妈擦了擦身上的雨水,笑着说:我去了许多家店都没有,最后是在一家很远的店里买到的。我的视线模糊了。

每当我心里感到孤独无助时,脑海里就会浮现出那天妈妈的笑容,感受到妈妈对我无私的爱,我便全身充满了力量。

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篇18:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 451 字

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俗话说,一份耕耘一份收获,就像水滴石穿一样,有付出才有回报。

就在昨天,我看见了一幅漫画。漫画里有两个人,一个人正提着水壶给刚栽的树苗浇水,非常忙;而另一个人却戴着眼镜轻松地哼着小曲,悠闲地背靠着小树苗。可那棵脆弱的小树苗都快要被那个人压垮了,栽树的人非常生气地问:“你在这儿做什么?”结果那个人还能理直气壮的说他在这乘凉。

看到漫画的时候,让我不禁想起了《守株待兔》中的那个宋国人,他偶然在那个树旁捡到了一只撞死的兔子,于是放下手中的锄头,不去耕田地,而每天在树桩旁等兔子,最后宋国人再也没等到一只兔子。这个故事告诉我们:世界上没有免费的午餐,也没有不劳而获的事情。

其实在生活中也有不少辛勤劳动的人,例如工人、消防员、护士。工人每天要搬那么多的砖来建设我们的城市;一有险情,消防员就以最快的速度去支援,不顾自身安危冲进火里救人;护士每天都坚守自己的岗位。他们脚踏实地的努力工作,必将比好逸恶劳的人收获的更多,你说对吗?

这幅漫画我会一直铭记于心,因为它不仅是一幅漫画,它还告诉了我一分耕耘一份收获这个道理。

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篇19:小学五年级童年趣事

全文共 837 字

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童年是美好的,它像天空中的彩虹,五彩斑斓,其中有我的纯真的蓝,有我的调皮的黄,有我的懂事的绿,有我的快乐的红,有我的失落的灰,还有我的傻的白……回想起当时的情景,常常哑然失笑

去年寒假,我和妈妈去长沙走亲戚,在我的再三要求下,妈妈带我游览了我梦寐以求的地方——长沙野生动物园。

买了门票后,游览巴士载着我们,进入车行猛兽区。一路下来,我们近距离观看了孟加拉虎、非洲狮、黑背胡狼、东北虎、猎豹等,我也抢拍到了几张猎豹的英姿。接下来,是车行草食区,有野马、盘羊、骆驼、长颈鹿、梅花鹿等几十种动物。随后,我和妈妈尽情地游览了步行区,熊猫馆、鳄鱼馆、爬行馆,整个行程大约两个小时。

妈妈已经略有疲惫,在熊猫馆的附近找了张长椅坐下休息,我却兴趣盎然,眼睛不停地扫描着周围,忽然,生态景观园又吸引了我的兴趣。我拔腿就跑,妈妈大喊:“翰翰,不要去那边,快给我回来!”“没事儿,我过去看看就回来!外公都说男孩子不要管得太死!”说完,飞奔而去。这景观园,宛如仙境,小桥流水,亭台楼榭,翠竹环绕,还可以欣赏到各种珍稀花卉,植被。我忙得不亦乐乎,这摸摸,那闻闻,踏着青石子小径,像一只小猴子一样,穿梭在百花丛中。这时,隐约听到妈妈叫着:“翰翰,我们要回家了。”我假装没听见,继续向前飞奔。我轻快的踩着青石,准备穿到池塘的对岸,快到岸边时,我看到一丛水草,以为是草地,便大脚踩下去。“扑通”!整个人落水了,本能地,我立刻从池塘里爬上来,“糟了,膝盖以下,全灌水了!”我满脑子一片空白,木呆呆地站在岸边。妈妈气喘吁吁追赶过来,看到我脚底下一滩水,又气又心疼。嘴里一边骂:“你这个淘气鬼,叫你不要瞎跑!”一边拉我到一棵树底下的长凳,帮我把湿裤子和鞋子脱掉。尽管阳光灿烂,但是我还是冷得直打哆嗦,嘴皮发紫。妈妈脱下她的一条裤子给我穿上,拎着我换下的湿裤子和鞋子,吃力地背着我出门打的回家。一路上那么多游客,都纷纷投来好奇的目光,我简直羞死了,恨不能钻地洞。妈妈还笑着和我打趣:“大家在看野生动物园的落水猴呢!”

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篇20:五年级下册第二单元作文难忘的童年

全文共 634 字

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难忘童年

我的童年是在老家商州市渡过的,那儿是我的家,也是我从出生到懂事到接受启蒙教育的地方,在那儿我感受到了无限的欢乐,让我终身难忘。

除了爸爸妈妈,那儿有我日夜牵挂的奶奶,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴着我,她教我认字,带我出去玩,给我做我最爱吃的东西,当我三岁多上幼儿园时就是奶奶每天接送我的。

那儿还有我的学校—荷花幼儿园。因为他靠近莲湖公园而得名。我在那儿读完了小班和中班,印象最深刻的是金老师,她对每一个小朋友都十分关心;从睡觉、洗脸、吃饭、学习开展各项活动都把我照顾的无微不至,不仅教给我知识,还让我学会了讲卫生,讲礼貌,养成了按时作息的好习惯。

临近学校就是美丽的莲湖公园,进入大门东边是莲花池,每当夏天来临的时候,荷花盛开湖面非常美丽;眺望池里有很多小鱼自由自在的游来游去,如果此刻你撒些鱼食说不定还能看到鲤鱼跳龙门的奇观呢?

往西沿着铺满石头的小径往前走。两边柳丝低垂。耳边传来叽叽喳喳的鸟叫声。首先映入眼帘的是一座规模巨大的儿童娱乐场,有穿山车,有滑梯,有摩天轮,还有火车……节假日有很多小朋友就会来玩。

穿过游乐场就看见碧波荡漾的湖泊,那就是莲湖。每当天气凉爽时,我就让爸爸带我去划小船,荡漾在湖上感受大自然的美妙,常常让我流连忘返。

还有那中心广场那儿的喷泉,闪烁不停的倪虹灯;还有市民健身休闲的体育场……最难忘的还有儿时的小伙伴,这些都让我至今记忆尤新。

我们有时坐车去乡下玩,那里山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜欢了。

我爱我的故乡,我喜欢让我终生难忘的童年。

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