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说不清楚的难过20篇

鹦鹉能模仿人的声音,非常聪明。下面是小编收集整理的说不清楚的难过,欢迎阅读。

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我想对您说的主题

全文共 604 字

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母亲像烈日下的树荫,让我们休息,嬉戏;母亲像一眼清泉,让我们在口渴时,喝到甘甜的泉水;母亲像一场小雨,滋润着我们的心田;母亲像火把,照亮我们前进的道路……妈妈,我今年十岁了,在这十年中,我深深体会到了您对我无微不至的爱,啊!在我心里您是多么伟大,今天我就和您说我的心里话。

妈妈我想对您说:谢谢您这十年来对我的照顾,让我能够茁壮成长。我记得有一次,夜里我突然发高烧,爸爸正好出差,是您一个人带着我去医院,当时您焦急得眉头紧锁,背着我楼上楼下检查、看病、拿药。回到家时尽管您已疲惫不堪,但您还是一遍一遍地给我用温水擦身来物理降温,整整熬了一个通宵。还有一次,我在跑步时摔了一跤,胳膊碰到了一块石头上,伤口处一直流着血,痛得我直冒冷汗,是您帮助我清理伤口,并温柔地安慰我要勇敢地面对。

妈妈,在我遇到困难时,谢谢您给于我的鼓励,是您的鼓励帮助我战胜了困难。在一年级时,我要在结业式上发言,但我总是背不下来发言稿,您就不厌其烦的陪着我练习,直到我背下来为止。我一直记得您当时对我说的一句名言:世上无难事,只要肯登攀;妈妈,我还想感谢您的是每当我考试成绩不理想时,您都会帮助我分析错题,并多次进行练习。您还鼓励我要放下一切思想负担,考出自己的最好水平。

亲爱的妈妈,这就是我的一些心里话,其实我的心里话还有很多很多,但都不足以表达我对您的感激之情,今后我会更加严格要求自己,努力学习,我要以最好的成绩回报您,妈妈我爱您!

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篇1:说说我自己作文800字

全文共 1240 字

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“郑哥驾到,五三班的公民们接驾啦!”随着小华阴阳怪气的吆喝声,一位膀大腰圆、皮肤黝黑、鼻子上架着一副墨镜、酷似“黑老大”的男生闪亮登场了。嗬!谁这么大的派头?不好意思啦,鄙人呀!

“这家伙肯定不是什么好东西,准是个恃强凌弱、不干好事的坏小子!”哟,那你就可冤枉我啦!没办法,我天生就是个大块头儿。这副“德性”多亏爸爸妈妈的遗传基因好,跟本人可没一点关系啊。

现在,郑重地告诉你,其实我是一个品学兼优的男生。我的学习成绩在班上名列前茅,可是我们班的顶梁柱之一,多次被评为“三好学生”“优秀学生”“进步明星”,还获得过全市“文明学生”的荣誉呢。我不仅是大家的“标杆”,而且还富有爱心和正义感,每当看到别人有困难时,总会热心地伸手帮一把,遇到不平事时,总会果断地去打抱不平,见到不文明现象时,又会义正辞严上前制止……

“结交需胜己,似我不如无。”对于“坏学生”,同学们大都敬而远之,我呢,对这些忠告充耳不闻,照样我行我素,经常和他们“鬼混”在一起,打成一片,玩得不亦乐乎。他们在学习上遇到拦路虎时,我会毫不吝啬地送去及时雨,并仗义出手帮他们一一摆平。我还经常带他们回家一起写作业、温习功课。小华不仅爱打架,而且在课堂上爱起哄,在班里还一直霸占着“第一”的位置,同学们都不愿和他坐同桌。我才不管那么多呢,一屁股就坐在他那儿啦,时不时地帮他补习最差的英语课。功夫不负有心人,在我们的共同努力下,这个学期他终于甩掉了“不及格”的帽子。小强呢,是个很令老师头疼的主,总是会给班级制造一些出其不意的麻烦,比如把校园的小树折断了、课间操时会把邻班同学的红领巾给扯了……三番五次,学校勒令让班级自己进行帮教。这事不用,我不假思索地揽下了,和他一起争做文明学生,并约法三章,谁要是违犯了学校的文明公约、班规就罚抄课文。违犯一次,罚抄一千字的课文,二次抄两千字的……一学期下来,小强的这些坏毛病全部改掉了。小海是有名的破坏大王,一次课间,他拿着扫地工具在教室里大练身手,结果一把崭新的笤帚不一会儿就被他扔得散架了,教室里也被搞得一片狼藉。我实在看不下去了,就毫不客气地把他狠狠地批了一顿,并让他要么把它修好,要么赔一把新的笤帚。后来,小海还因为我不够“哥们儿”,好长时间都不理我了。

这就是我,一个爱憎分明,眼里揉不得半粒沙子的好孩子。虽然如此,但因为我整天和他们如影随形,一起疯玩儿,打得热火朝天,害得老师不得不时不时地敲打我,“近朱者赤,近墨者黑……业精于勤而荒于嬉……”

不光如此,我也有很多爱好,我喜欢篮球、游泳、轮滑之类的体育运动,而且我还比较有绘画天赋,尤其是素描,连辅导老师都连连称赞。

是不是很完美?NO!我也是有缺点的,脾气倔强,十头牛都拉不回来,还认死理,而且还是个“马大哈”,经常写错别字,就连这次的这个自我介绍,也一样出现了不少的错字和别字,都是被妈妈的火眼金睛给纠正过来的,因此妈妈赐给了我一个专属昵称“白字先生”。

记住了吗?这个世上仅此一枚,独一无二、不可复制的超级“活宝”——郑力源。

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篇2:说说我自己

全文共 418 字

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作者:唐栩辽

他是谁?走近看看,他有一双眯眯眼,一个刺猬头,一个圆溜溜身子,一双小短腿,再走近几步,原来这就是我——唐栩辽。

我是个双面人,我在家里像个凶凶巴巴的大坏蛋,在老师面前却乖乖很听话。比如有一次我在一个地方上英语课,上着上着,老师就给我们出了一道题,老师问我们,这个单词怎么读?一片沉默。又过了一会儿,我举起手来:“这个读……”。“看来你回家有练习。”老师说。我说:“是老师您教得好。”但一回家,就像变了一个人似的:“老妈,我今天被老师表扬了!”“不错。”妈妈说。“快点实现承诺吧!”我嚣张地说,“你快给我买吃的。”“这——”妈妈沉默了一会儿,“不买,我懒得出去。”“就要去,不去不行!”“再见!”我一屁股坐在沙发上。半响,老妈终于给我买了。

我的性格有些古怪,怎么说呢?我有时活泼,有时内向,有时搞笑,有时脾气坏,有时好。可我想当军事研究员,却没有那种智商,我想,只要我努力,说不定我也能实现自己的愿望。

这就是我,一个特别的我。

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篇3:说说我的心里话优秀

全文共 396 字

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成为您的学生快两个月了。有很多话一直想对您,但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心占用您宝贵的时间。所以,我决定采用这种方式和您沟通。

老师,其实我的语文学得不怎么好。尤其每次写作文时我都是抓耳挠腮,不知该如何下手。我知道,这是因为我看书太少,积累的也太少。爸爸曾多次教导我,学习就像蜜蜂酿蜜,只有采得百花,才能酿出好蜜,只有长期积累,写文章时才能做到文斯流畅。但我总是觉得平时功课太忙,没有时间读书。我也知道,这都是借口。因为有位名人曾经说过,时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。所以,今后我一定要多读些书,把文章写好,把语文学好。

老师,您的课讲得太精彩了,我总能从您的课堂上学到许多知识,明白许多道理。真希望您能一直做我的语文老师。

老师,我有个小小的建议:希望今后您能在咱们班多开展一些读书比赛、讲故事比赛等活动,激发我们的读书热情,培养我们多读书、爱读书的好习惯,帮助我们把作文的功底打牢。

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篇4:我想对姥姥说作文500字

全文共 477 字

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亲爱的姥姥

你好!您适应老家的天气吗?在那一定很开心吧!

您去老家看望妹妹的这些日子里,我很孤独,写就封信是表达我对您的思念之情。

您离开我的这几天,上学都是我自己一个人去班车站点等车,放学也没有人来接我。我想起了您接送我的时候,那是一个炎热的午后太阳还高高的挂在天空中,照耀着大地。班车快要到站点的时候,我从窗户看见您站在那里等我。我一下车,直奔你那里跑去。我把萨克斯递给您,把衣服脱下来丢给您,把书包塞给您!我抬腿就跑,这时我听见一位老奶奶:“这孩子东西真多,他姥姥好像拿不动了。”我停下了,楞楞地站在那儿,回头看见了姥姥。在阳光下,她的头发越发花白,长满皱纹的脸红红的,也许是晒的,也许是累的吧!鼻子尖上冒出了汗珠。胳膊上挂着我的书包,怀里抱着我的萨克斯。我转身跑了过去,惭愧地说:“姥姥,书包我自己背吧!”姥姥和蔼地说:“我不累,你上了一天的课,一定累着了!”一直到家,您坚持自己拿,可是回到家后,您的衣服被汗水浸湿了!

姥姥,我想对您说:“您的爱像淙淙的溪水在我的心中流淌,陪伴我长大。”

最后祝姥姥旅途愉快,一路平安!

您的外孙儿

2018年4月11日

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篇5:老师我想对您说优秀

全文共 457 字

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敬爱的曹老师:您好!您带我们已经两年多了,这两年里您教会我们许多知识,让我们从一个个不识字的“小萌娃”,变成了可以自己读书、写作的“小知识分子”。今天,借着日记,我想和您说心里话。

您还记得吗?我刚来实小上一年级的时候,胆子特别小,从来不敢在课堂上发言,有一次您让我们用巧妙的方法记住“鼻”字,我闭着眼睛举起了手。您用温和的语调说:“请任韧同学说。”我战战兢兢地站起来说:“一个人要想呼吸新鲜空气,自己就要到田野里去,鼻字下面的‘廾’就像人的两个鼻孔在呼吸。”没想到我的这个方法得到您的称赞,从此以后我信心倍增,我积极思考,踊跃发言。

有一次,我的单元考试成绩不理想,奶奶大发脾气,但曹老师您却十分温柔地说:“没关系,一次失误并不代表什么,只要知道错在什么地方,踏实一点认真一点,下次考好就行了,老师相信你有这个能力。”您的鼓励给了我无限的勇气和力量,我暗下决心,加倍努力,果然在后面的几次考试中取得了不错的成绩。

敬爱的曹老师,最后我想用我在二年级上学期造的一个句子作为结尾:“我能在您的班上当您的学生,三生有幸。”

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篇6:我想对您说五年级

全文共 373 字

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老师,我想对您:“有您,真好!”

在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。

在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。

老师,我想对您说:“有您,真好!”

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篇7:五年级我想对您说

全文共 315 字

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妈妈,这个学期以来,您对我有很大的帮助,可是,您知道吗?我一点轻松都没有!

我刚进入三年级,您就给我安排了作息表,让我按步就班。当时,我的心中有一种愤怒。

一天,我正在家里做作业,突然,我喜欢看的动画片《叮当猫》开演了。我受不了诱惑,停下了手中的笔,津津有味地看了起来……下班回来的您看到了我正在看电视,还不停地发出一阵阵笑声,“叭”,您马上关掉了电视机,随手操起一根棍子,朝我劈头盖脸地打了过来。我跑进房间,紧紧地关上了门。在房间里放声大哭,直到晚上才从房间里红肿着眼出来……

妈妈,您知道吗?失去了自由的孩子是很苦的,可我还是万分感激您,您给我极大的鼓励和养育之恩。可是妈妈,您何时才留给我看电视的时间,留个我个人的一点自由空间……

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篇8:五年级我想对您说作文450字

全文共 483 字

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妈妈:

您好!

拿起笔,我的心里有着千言万语想对您,但却不知从何说起……

我知道,从小到大,您为我付出了很多的心血,不仅要忙工作,还要管我吃喝穿用,监督我学习。我知道,我没有别的孩子那么优秀,也不如别的孩子那么聪明伶俐,我总是考不好,惹您生气……

记得有一次,语文考得很糟糕,考卷还得带回家签名,我呆呆地看着卷子上那个鲜艳的分数,心里难过极了,我想:这可怎么办呢?这回一顿“竹笋烤肉”逃不掉了。我转念一想:可以把卷子藏起来呀!您如果问起我来,我就说卷子找不到了。这样您不是就看不到卷子了吗?也可以少一顿皮肉之苦。我一不做二不休,把卷子藏在了书包的最里层。

回到家,当您问起卷子的时候,我极力避开您的目光,吞吞吐吐地说:“卷……卷子被我弄丢了,记不得多少分了。”您语重心长地对我说:“老师已经打电话说过你的分数了,没考好就没考好,我们可以找错误的原因,但决不能说谎,要做一个诚实的孩子。”我羞愧地低下了头。

妈妈,我知道您是爱我的,我会努力做一个善良、勇敢、独立的好孩子,希望自己不要总是让您失望,相信我能越来越好的!

身体健康,万事如意!

您的儿子:李奇石

2019年11月30日

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篇9:说不尽的桥作文600字

全文共 630 字

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浙江省杭州市西湖断桥是西湖旅游十景之一。

断桥,早在唐朝就已经建成,宋代称保佑桥,元代称段家桥。

断桥桥东有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。人们将冬天的断桥风景概括为“断桥残雪”,并留传下“断桥桥不断,残雪雪未残”的佳联。

许多诗人游历过断桥,都盛赞此处景色奇丽,还写下不少的诗词歌赋来吟咏赞美呢!

这座桥的名字十分奇特,那可是有来由的,但是有好几种法。第一种,唐朝时诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。第二种,起自“平湖秋月”的白堤至此而断,孤山之路至此而断,故名。第三种,宋代称保佑桥。当冬日雪霁,古石桥上阳面冰雪消融,阴面依仍玉砌银铺。从葛岭远眺,桥与堤似断而非断。南宋王朝偏安一隅,多情的画家取残山剩水之意,于是拟出了桥名和景名,得名为“断桥残雪”。第四种,元代因桥畔住着一对以酿酒为生的段姓夫妇,故又称为段家桥,简称“段桥”(谐音为“断桥”)。

在很小的时候,我曾去过西湖断桥两次,一次在夏天,一次在冬天。

夏天时,西湖上铺满了碧绿的荷叶,盛放着美丽的荷花。走在断桥上,看着满湖随波而荡的碧荷、因风起舞的红花,不由地想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古名句,真是心旷神怡!

冬天时,西湖旁的花草树木全是白花花的一片,银装素裹,分外妖娆。

断桥不仅以景享誉天下,更以情驰名人间。这里是《白蛇传》中几段重要故事情节的发生地——在这里,白娘子与许仙相识,同舟游城,借伞定情;水漫金山后又在此邂逅,言归于好……

这就是西湖断桥,美丽而又多情的西湖断桥。

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篇10:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 562 字

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爸爸,你对我的爱,犹如那高耸的山,给了我安全感;爸爸,你对我的爱,还像那小小的手电筒,照亮了我前行的方向;爸爸,你对我的爱,更像那坚硬的盾牌,为我挡住了所有风雨。爸爸,我想对你……

爸爸,在生活中,你总能给予我无微不至的照顾。有一次,我在写家庭作业时,发现听写本用完了。这时,窗外忽然下起了倾盆大雨,我不好意思地和你说了后,你问了问我需要什么样子的,就毅然决然地披上雨衣,穿上鞋子,为我跑去三公里之外的文具店去买。你回来的时候,裤子,鞋子都湿了,你自己还感冒了。

爸爸,在学习中,你总能以最快的速度给我解答。有一次,我做语文作业时,有好几题不会,你会的,你就会慢慢讲给我听,直到我听懂了为止,你也有不会的题,你就会请教学习机,然后再讲给我听。爸爸,有时候我会东看看,西摸摸地写作业,即便被你抓着了,你也不会批评我,只会耐心地劝导我。

爸爸,你是我的第一任老师。我从小时候你就开始教我怎么做人,现在也不例外。我还记得有一次,我和我最好的闺蜜曼心吵架了,是你和我说:“宝,你要大方一点,把自己的东西多和别人分享,大不了没有了爸比再给你重新买一个就好了,还有,你要学会宽容和大度呀!”爸爸,谢谢你,是你教会了我怎么做人,做一个好人。

爸爸,我跟你说了那么多那么多的话,但是,我最想对你说:“爸爸,谢谢你教会了我学会和懂得了爱的真正含义。

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篇11:五年级我想对您说

全文共 483 字

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老师,您就像一枝蜡烛,默默无闻地奉献着,牺牲了自己的一切,却照亮了每个同学。老师,我有很多话想对您。今天,就让我借用写作的机会把那

些。话统统说出来吧!

记得有一次,您正在上课,可我在那开小差,您一开始先用眼神提醒了我,见我没反应。只好又拍了拍桌子,可是我并不知道您在提醒我,依旧在开小差。您没办法了,大声叫出了我的名字。顿时,全班同学看着我,我的脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了,上课也认真听讲了,您还鼓励我要加油呢!

令我印象深刻的还有一次:我们正在上班会课,主题是"我推荐的一本书"。您说:"谁要推荐自己的书,请举手。"看着大家都推荐了自己的书,我也很想上去推荐自己的书,可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我,我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台,您满意地笑了。我推荐完自己的书后,台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言,再也不要像以前坐在那不动了。果然,过了一段时间后,我的成绩提高了许多,我非常开心。

老师我想对您说,我一定不会辜负您对我的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。

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篇12:老师我想对你说300字作文

全文共 355 字

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光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

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篇13:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 699 字

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岁月如梭,光阴似箭。转眼间,六年小学生活即将结束。临近毕业,我想对袁老师:“您辛苦了!”

我永远忘记不了您的外貌:高高的个子,一张英俊的国字脸上架着一副淡蓝色的眼睛,两条眉毛很粗,左眉毛下边长满了许多显眼的红痘痘。

袁老师,您还记得那一次吗?

那天我们和往常一样来学校上课,但直到晨会课的铃打响,您却仍然未出现。同学们在下面猜测发生了什么。就在这时,副班主任推门进来对我们说:“袁老师在路上出了些事情,今天可能来不了了,语文课会由别的班的老师代课。好了,下面……”

下了课,有的同学在猜测您出了什么事,有的同学则会期待是哪个班的老师代课

“叮铃铃——”上课铃声响了。全班同学都全神贯注地盯着教室门口。就在这时,您风尘仆仆地闯了进来,额头上布满了汗珠,大口大口地喘着粗气,脸上有着十分细微的伤痕。面对同学们诧异的目光,您平静的说:“不好意思,同学们我来迟了。下面开始上课……”

后来,我才了解到事情的来龙去脉:原来是您在上班途中,不小心发生了交通事故。因为没受什么伤,所以您便快马加鞭地赶来学校给我们上课。袁老师,我想对你说:“您辛苦,您在这样的情况下依然赶回来为我们上课,您实在太辛苦!”

袁老师,您肯定还记得每次运动会吧?运动会上,您就像一个稚气未脱的孩子,挥动手臂大声地为我们呐喊助威,原本白皙的脸庞也因此涨得通红,头发随风舞动。当您的学生冲过终点,获得第一名时,您会快步奔上前去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。当有同学没有获得理想的名次,你会抚摸着他的头,给予他亲切的问候。

时间太瘦,指缝太宽,我即将踏入中学与六年的小学生活说再见,但我永远忘不了您,袁老师。我想对您说:“您辛苦了!”

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篇14:老师我想对您说400作文

全文共 400 字

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周文迪

老师,您陪伴了我们6年,给我传授了很多知识,跟您在一起总是充满欢声笑语。

虽然这是我们给您过的最后一个教师节,也是和您相处的最后一年,我们不知道以后会到哪儿,但我们肯定会记住您。

记得一年级时,我们还不认识,我们呆呆地看着你,你只是笑笑,您虚心教我们认字,拼音,我们现在的基础才很扎实。

三年级,您每周都要让干部上台总结,那天该我了,我站在台上很紧张,您肯定地看着我,我有了一点自信,在讲的过程中,您一直点头,直到我总结完。

是您给了我很大自信,您为我们付出很多,有时学了课文,您会为我们播放相关的歌,我们中午吃饭,把烧菜吃完后,您不知从哪儿又给我们端来一大盆肉,让我们吃个够!

每篇课文,您都教得很透彻,让我们更好理解,所以我们班的成绩一直很优秀!

老师,您像小船,让我们行得更远;老师,您像一盏灯,照亮我们成长道路;老师,您像护者,守护我们长大。

徐老师,教师节快乐!

祝您身体健康,天天快乐,幸福平安!

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篇15:妈妈我想对你说作文600字

全文共 615 字

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妈妈,您以后能把事情看清楚,确定后再,我如果我错了,您再批评我好吗?

就从过年那时讲起,那时你给我报了个补习班,每天在家里写一篇作文,可那个时候学校作业也很多。我每天在家做学校作业,补习班的作业只写了两篇,而老师已经教到第六篇了。记得那一天您休息再吃完饭后的休息时间里,你问我,“你补习班的作文写了几篇了?”当时我才回过头想起才写了两篇,我就低下头用那种低沉的语气说两篇。您听到后愤愤的拍了下桌子说:“还两篇啊!老师都快交完了,你才写了两篇!”当时我本想解释,学校作业也很多,我一直在写。可是我知道我的母亲,他是不讲道理的,她从来没有了解过我的生活。什么话题都插上学习两字。当时我什么也没反驳,只是坐在躺椅上静静地思考,静静地想。

在我的生活中,只要一听到你拿我哥哥们的成绩和我比较,我就很烦。就想戴上耳机听一首歌来放松自己,来掩盖你的声音。

我每次成绩一考差,你却不是细心的和我讲解出现问题在哪?而是直接一刀往我的心上扎去,我考好时你只会敷衍地说句加油。

你每次都有自己的道理,每一次都是同一句话,同一句道理,你从来不让我发言,不让我有张嘴辩解的机会。

你在我的成长过程中没有让我难忘与感动的经历,因为你和我在一起的时间很少,几乎等于没有。每次早上我起床了,您还在睡觉,我睡觉了,您还没有回来。

妈妈我希望您能多理解我一点,多关心我一点,还能多陪伴我一点,大家都说父爱如山,母爱如海,但我从来都没有觉得您对我的爱像海,而是像小溪一样的窄。

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篇16:妈妈,我想对你说

全文共 286 字

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马熙艾

年轻可爱的妈妈

今天我要借此机会来评一评,嘻嘻~

第一点:有时候答应我的事有时忘了,有时用借口逃避,要不然就是延迟。第二点,大人妈妈,虽然你打我的时候很少,但我希望我做错了什么,您也能心平气和的!注意是:说!第三点:偏心。我有一个问题,为什么大的不管什么事都必须让小的呢,小的哭了都是大的错。

接下来就是优点啦!第一点:关心人。每当我生病受伤时,总是您第一个冲上来带我去医院,或包扎伤口。第二点:勤劳。在家里,所有的家务事样样精通,在学校帮我们排版,准备班费。在手机上也不忘制作……

我也有不足之处,所以我们一起加油吧!

敬祝健康快乐

此致

敬礼

您可爱的孩子马熙艾

10月30日

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篇17:妈妈,我想对你说作文400字

全文共 428 字

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刘永杰

妈妈,我有许多话想对你,今天就在作文里写出来吧!

妈妈我想对你说,每次我回到家里,屋子都干干净净的,特别温馨,那都是你辛苦受累收拾。每次我的衣服有一点小、你就会带我买新衣服。每天都是给我做可口的饭菜。每次我的衣服脏了都是你第一时间提醒我换洗。每次我生病了都是你在细心的照顾我……

妈妈,你对我的爱是无穷无尽的,但是你也有缺点。你的缺点,最让我受不了的就是你太惯着表弟了。

记得有一次表弟来我们家玩,回家的时候我发现他裤兜里鼓鼓的,我要看是不是装着什么东西,可是你说什么就是不让,就让他回家了。晚上,我发现我的溜溜球不见了,告诉你肯定是表弟今天回家的时候拿走了,你总是不相信非说是我不知道放哪了,我那天特别伤心。过了几天,大姨过生日,我们都去了。在表弟的书桌里发现了我的溜溜球,我准备去拿时,你还是不让,没办法我只能把溜溜球送给了表弟。当时,我在想:“”你这样惯着他就不怕长大后当小偷?”

妈妈,你虽然有缺点,但是你在我心里永远都是最好的。妈妈我永远爱你哟!

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篇18:妈妈,我想对你说

全文共 490 字

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妈妈,我想对你“你鼓励的眼神,像冬天的被子,让我得到温暖;妈妈,你鼓励的眼神就像一股泉水,让我快高长大;妈妈,你鼓励的眼神就像淙淙小溪,在我心中流淌,滋润我的心”。

妈妈,我就像是新生的小花,需要你的呵护。记得有一次,我在写数学题,突然,一道题不会,我绞尽脑汁,使出浑身解数也百思不得其解,我苦苦地思考着,这时,您走过来,给了我一个鼓励的眼神,那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪,最终有了一个解题的办法,我最终做出来了。妈妈,多谢您,你的鼓励让我感到母爱;你的鼓励,让我体验到成功的喜悦。

妈妈,“人无完人,金无足赤”。你的鼓励,给我带来了信心,让我勇敢地站起来应对困难,你的鼓励,让我看到了前进的道路,找到了奋斗的方向。记得还有一次,我去滑冰,一不细心就摔倒下来,手臂上流下血来,我的眼睛里慢慢的流出眼泪,我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油!学会不怕困难”。这时我又坚强的站起来了,我不怕困难了。多谢您妈妈,给了我一个鼓励的眼神。

“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊!谁能说得尽母亲对我们的爱,谁又能报答得完母亲对我们的爱!妈妈,我爱你。

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篇19:世说新语品藻第九的读后感

全文共 800 字

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《世新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

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篇20:不想说再见作文800字

全文共 782 字

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离别的场景又总是令人所心痛,而这患得患失又总是与我们相遇!也许经历的美好才是最重要的吧!不想再见,却只想说一句挽留的话语!这其中的真情流露真的让人所心酸。残酷的结果又总是会来临。不想说再见,那就学会珍惜!学会挽留。只有这样,心中就没有任何的遗憾。陪伴则是最长情的告白,只相信,我们会一直的拥有!因为心中坚信,所有的拥有才是所谓的守护!不想说再见,那就做到现在,才是最好!

珍惜

也许,我们都有这样的感叹。漫长岁月曾走过,却又同样后悔了现在的拥有。也许,时光太短,也许青春还在。可那最初的岁月长河却早已不在了!珍惜所珍惜,拥有所拥有。抓住此时,财务遗憾青春岁月!人生之路虽然很漫长,但却还要坚持走下去,因为我们还有理想,还有那心中的守护!相信,我们的明天同样是那样的绚丽多姿。守护中成长,守护中成熟!时光不负,我们依旧是那样的美好。开心的过好每一天!一切都将会是最幸福的!

挽留

或许,当初的初心还将会一直拥有!但是生活的艰辛又将会把我们所打败。也许,当我们挽留一下彼此,都将会是一个不同的结局。结局的美好,只想要那唯一。挽留,那将会没有所谓的再见!不想说再见,对自己更加的严格,相信,唯有这样,生命才会更加的充满精彩!挽留会有一种不同的结果!只希望这种结果会与我们相伴!也许,所有的遗憾都是不值得的。那就学会挽留,这才是我们当下所要做的!

不想说再见,那就珍惜,那就挽留!也许唯有自己的初心一直在,那将才会是最好的。不要让自己最后的热忱都消失了,才想起来当初的做法!遗憾不能改变着什么。毕竟这都是人生之中的一件憾事!学会珍惜,学会拥有。人生才会更加的丰富精彩。只有这样,才是最好的选择!唯有这样,我们才会更加的优秀与成熟!人生之路,一人前行。只希望能够走到最后!为了自己,同时为了命运!

不想说再见,那就珍惜,那就挽留!

不想说再见,那就做好现在,不想昨天,明天正等待着我们!

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