平凡里的微感动作文【实用20篇】

《平凡的世界》，这是我迄今为止读过的第一部长篇小说。《平凡的世界》里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。这本书的作者是路遥，他出生与陕北山区一个贫困的农民家庭。他于1973年进入延安大学中文系学习，期间开始文学创作。《平凡的世界》是他在1991年完成的，获得第__届矛盾文学奖。

书中给我印象最深的是孙少平，这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，坚韧的毅力，强大的精神力量以及巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，在痛苦和磨砺中，他形成一种对苦难的骄傲感，崇高感。我欣赏他对苦难的克服，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。

当我看到还在上中学的孙少平只能吃“黒馍馍”时，不经感到震撼！想想我们现在的生活，大冰箱里塞满了鸡鸭鱼肉、酸奶等等。这些，可是孙少平几乎没吃过的东西啊！想想吧！我们现在是多么的幸福！

在这平凡的世界中平凡人的一生有着这平凡的感动有着执着的追求和渴望。我们就应该像孙少平那样学会在逆境中历练心智不断地战胜自我，做一个内心强大的人。

感谢路遥带给我们这个平凡的世界。

生活中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦，更始一种灵魂的感染。

老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。作老师，是一座桥，敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想，桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时，忙碌与笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯涩的潭水。

老师，一声渡人无数，但却不为太多的人所注意。古往今来，大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了，并且将永远地流传下去。

山更加清秀，树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束，端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸，他们中有的人成了城市的建造者，有的成了叱诧风云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科学家，有的成了为人类和平献身的战士，还有的……可是，“桥”却老了，皱纹板结成了额头，银霜拼凑成了白发，皮肤像枯树皮一样没有光泽，没有生计。

“桥”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的，可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌，没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱，他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。

“桥”最后垮在了他的岗位上，他们都很怀念他，他们在这里又建起了一座桥，这座桥依旧是那样的青春，美丽。

我的生活在被一类人感动着，那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着，那就是默默地无私奉献的精神。

一抹真情，带来感动;一份思念，传递关怀;一份温暖，捧出赤诚;一份坚强，凝聚力量。

平凡中的伟大，草根中的感动。20x年的感动中国人物颁奖典礼，就像一抹阳光透过生活射入生命，在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的，是灵魂的音乐，是生命的音符。

刘伟，一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔，他就给自己插上隐形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人，终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而，与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想，却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴，并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

“我只有两条路，要么去死，要么精彩的活着!”刘伟用他的奋斗演绎精彩，用梦想点亮人生。平凡中，他用伟大的精神铸就不朽，用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律，刘伟，是坚强中的感动。

然而如今，这份坚强，这份感动却在某些人的血脉中渐渐淡化。有人为情所困，只求一死来获得解脱，有人为生计所扰，为几万元钱就轻易放弃生命;有人为病所缠，经受不住生活的打击，命运的无情而愤然离世……经历不起风雨，永远也开不出美丽的花，一番磨难后，才会绽放最绚烂的彩虹。

刘伟这个用精彩成就人生，用坚强铸就不朽的年轻人，正是这些软弱的，徘徊在生死间的可怜虫们的榜样。

愿人人都坚守纯真，人人都保有坚强，不管身处何处，坚强总能带来希望，坚强总能传递力量。是感动，消融了心墙，是真情，凝筑了精钢，愿感动长在，愿真情永驻。愿每一个有梦的人，都能从这份感动里汲取一份力量与希望。

花儿感动了春天;草儿感动了大地;鱼儿感动了池塘;云儿感动了天空……你感动了我。

——题记

友谊是一条五彩的纽带，连接着两颗年轻而滚烫的心。友谊是两个人共建的桥梁，鲁迅先生说过：”友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”

一转眼，我们度过了十二个年头，一年又一年，一天又一天，春夏秋冬的阳光和细雨，陪我们一起走过。

远方的朋友，你还好吗?你是否记起了故时的好友?

你可记得我俩在一起的日子，那时，天高云淡，风和日丽——和你在一起的日子真的很好;那时，我们无法无天，无忧无虑，可现在我们天各一方。

和你在一起的日子真的真的很好，我们一各样的性格，为我们的友谊增厚了一层。你喜欢的颜色，你喜欢的天气，你的生日，你的模样，你的笑容，你的……我一直都记得的。

你说你喜欢蓝色，你说你喜欢黑色，你说你喜欢花儿，你说和我在一起的日子很幸福，很快乐。

你的一言一行都刻在了我的脑子里，你的话语让我倍受感动。

伴着一年又一年的春夏秋冬的阳光和细雨，因为沉淀在你我心中的那份感动，我们成长着……

世界因有你而精彩，因有爱而美丽，因有感动而快乐。

感动在你我之间传递!

在严冬的一个下战书，尔干完了功课，就依照妈妈的吩咐看遥处，妈妈说这样对眼睛有利益，能够置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映进了我的眼帘，只是上面有弛废纸，让小花逊色了多少分。突然，我望睹不远处有一朵黑云正以风驰电掣之势向这里"疾走"而去。乌云飘得这么钝，免不了要有一场滂沱大雨了。"实是六月天，娃娃脸。"我喃喃自语讲。这时地空像打翻了的墨盘，随之就是电闪雷叫，风雨接添。我又想伏了这朵小花，花上的废纸早未被打湿，小花弱小的身子禁不住如斯恶劣的环境，佳像在苦楚的呻吟又似乎已经气息奄奄。我想往救救她，但一想，又要穿雨衣击雨伞，怪麻烦的，而且外点冷风习习。算了吧，不值该。我很速得消除了救小花的动机，开端在屋面吟诗息对："乌云翻朱未遮山，红雨跳珠治入舟。赖诗啊，恶诗……"

一阵匆仓促的足步声打断了我的话语，本来是一个七八岁的小父孩。衣着小私主的雨衣，可恶极了。她从小袋子里拿出了一把小铲子，而后胆大妄为的把小花四周的烂泥铲启，又用小手把小花连着根从洋里抱没来，放入了一个小花盆里，还说："花儿，你怎么样了呢？"语气中充斥关爱，我默默地瞅着小母孩的一举一动，一言一言，想笑，又啼不出来，口里很不是味道。

第二天又是一个艳阳天，我途经小女孩野，看见她在给花浇水，还不住的咳嗽。她见了我，甜甜的说："姐姐。"我笑了，有些为难。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女，正贪心的享蒙着阳光。

那天，我从一个小女孩身上学到了我始终不理解的货色————爱护人间间的千万生灵！

乌云擦过天空，却洗洁了尘埃。

那是一次下雨天。我下了汽车才发现，雨水正从天上大滴大滴地砸下来，而且越下越大。阵阵寒风袭来，我不禁打了个冷颤。这里离家还有一段不算近的距离，平常总是妈妈早就来接我了，今天真不巧，妈妈早上感冒发烧了，大概是不能来了，要是跑回去非成“落汤鸡”不可。前面有一个很大的屋檐，我毫不犹豫地跑去，三三两两的人陆续挤进来，大家都希望雨小些再赶路。

这时，有一年轻的妈妈从雨中缓缓走来，怀里抱着一个小孩，她全身几乎都湿透了，双脚全是泥，头发紧紧的贴在脸颊上，雨水成股的流下来。

她伸出一只手整了整孩子身上的衣服，这时我才发现那孩子身上有一件很大的雨衣，孩子全身都被雨衣盖着，脸也遮住了，雨衣上的水融进了母亲的衣服里。

妈妈轻轻地揭开雨衣，看见孩子干爽的衣服，舒口长气，焦急地看了看天。一阵风吹来，她打了个寒颤，然后紧紧地抱紧了孩子，寒风携着冷雨一阵阵向人袭来，小孩子的身体抖了一下，哭出了声，妈妈慌忙把雨衣又要重新裹好，和自己的身体贴得更紧了。雨水把路弄得十分泥烂，这时，孩子在怀中冷得直哭，母亲紧贴在耳旁，向宝宝耳语了几句，又弓着腰，护着孩子，踏上了归途。

雨还在不停地下着，我远远看见我的母亲，抱着毛衣。打着伞站在雨中，我挤出了人群，向她跑去……

母爱——人类至真至纯的爱！使我深深感动！

开学第一天，我们就上了生动的一课。我眼含热泪看完了《感动中国20_年度人物颁奖典礼》。

20_年度感动中国人物有：舍己为人的最美教师张丽莉;有为了国防科技和武器装备倾尽心血的林俊德;有主动捐献器官的十二岁女孩儿何玥;有为农民工着想的父母官陈家顺……

我被这十个人的善举深深地打动了。其中令我印象最深的是最美教师张丽莉。

20_年5月8日，放学时分，张丽莉老师正在引导学生放学。突然一辆客车失控了，撞向学生，危急时刻，张老师向前一扑，四个孩子成功脱险，但是她却被车轮碾碎了双脚，被高位截肢。

在我们的生活中有很多像张丽莉这样无私奉献的好老师。我的语文老师张老师就是其中的一位。去年她生病很厉害，但还是带病坚持上课。我们已经退休的数学老师杨老师为教育事业默默付出了三十多年。还有很多老师，在平凡的工作岗位上默默奉献。

感动中国，感动你我!让我们向这些可敬的人们学习!

感动是什么，是夏日里别人送的凉爽雪糕么？是冬天别人给的一杯暖暖的温牛奶么……那天发生的事情让我记忆犹新。

“哗！哗！哗！”外面的大雨不停地下着，焦躁不安的人们在车上踱来踱去，不时地向天空望着。黑压压的乌云在天空中放肆地笑着，好像一把把强弩蓄势待发。

按耐不住的小雨点从天而降。风中夹着小雨滴，像在地上寻找着什么似的，东一头西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼一样倾泻下来，形成了一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟似雾。妈妈抱着我，手中又拿着伞，路上全是水，她一深一浅地走着。大雨打湿了她的衣服，鞋子也湿了……好不容易把我带到医院来复检，拆线，买药……每一样她都在我的身边，她额上的汗水像雨珠一样不停地淌着。

我看完病以后，妈妈又把我送了回去，不知是汗水、泪水还是雨水，把她的衣服全打湿了。我一回家她就让我去睡觉，但我不知睡了多久，醒来时我身处于黄昏之中，我向夕阳下坠的方向望去，一片扇形金辉从天的尽头射了出来，炽烈而炫目，如同来自另一个世界的问候。

低垂的天幕上，一层粉红一层橘黄，一层淡蓝，互相衔接，仿佛是一副鲜艳夺目的水彩画。在夕阳的金眸中，我望着它仿佛看见了妈妈。

世界上最伟大，最无私的人，人人都知道，那就是母亲。只有母亲才能给予孩子全部的爱，在动物界也不例外，一只狗妈妈的举动深深地感动了我。

“汪汪汪……”，这凄惨的叫声是一只小狗发出的，原来它是被一辆汽车撞到了十几米远的马路中央，当我们看到这只小狗的时候，它已经永远的离开了人世。突然，一个东西向我们狂奔过来，原来是狗的母亲。它气愤地狂叫着，把我们所有人都支开，不让我们靠近小狗。后来，慢慢地，我发现，狗妈妈流泪了，它的泪止不住的流，一边流还一边叫唤着，好像在对它的儿子说些什么，也许是嘱咐它在天堂要学会照顾自己，也许是在责怪它不好好看着路……

晴朗的天空化作乌云密布，不一会儿，下雨了，那豆大的雨点打到了狗妈妈和小狗的身上，人们都走了，但是狗妈妈却还呆在小狗的身旁，迟迟没有离开。狗妈妈含着泪舔着小狗的伤，心疼不已。雨越下越大，打到了小狗的身上，狗妈妈看了以后，便用自己身躯挡住了雨点，不让自己的儿子被雨淋。

狗妈妈的举动，就连天都被感动了，天爷爷露出了笑容，天空中出现了一道彩虹。

经过许多人的劝，狗妈妈这才依依不舍地离去，临走时，它用自己的舌头舔了一下小狗的嘴，让我感觉到：那一个吻好像诠释了狗妈妈对小狗全部的爱……

看了这一幕，我不禁被感动哭了，因为狗妈妈的爱有时候甚至胜过于人类的爱!

感动!《感动中国》令我一次次落下了热泪，一滴滴的泪水源于无限的力量与奉献。《感动中国》不只是一个单纯的电视节目，它更代表了中国人的心声。朱光亚对科学的热爱，胡忠对孩子们的深厚感情，吴孟超的精湛医术，刘炜的身残志坚，杨善洲对大自然的热爱，阿里木的爱心，张平宜的善良，孟佩杰的孝心，吴菊萍对生命的呵护，刘金国的临危不惧，白芳礼的无私奉献……他们不禁让我们扪心自问：现在这个世界上有多少能拥有这种无私大爱的奉献精神?他们不但是好人，而且是伟大的人，更是真正的中国人!

感动!生活中处处充满了感动，令人们感动的不是从电视上或者报纸上看到的一些片段或文章，也不是某些人做过的n次好事。学会感动，就会知善恶;学会感动，就会无忧虑;学会感动，让我们更加坚强;学会感动，让我们中国人团结一致携手前进;学会感动，创造属于我们自己的美好家园!《感动中国》中被提名颁奖的并不是天生就决定要做一番大事业的人，也不是为追求名利而扬名的人;他们只是普普通通的平凡人，只是他们做好人好事几十年如一日，甚至终生，才会成为世人学习的榜样，令人瞩目的焦点，才会真正地焕发出耀眼的光芒。人的一生不在于自己的银行卡里有多少钞票，不在乎自己富贵或贫穷，最重要的是对自己一生充满信心和力量。学会感动，用一生的时间去奉献自己的所有。无论是金钱，还是精神，分享给大家才是最快乐的。面对人生的一次次挫折，我们应该相信风雨过后会有彩虹。“活着已值得庆祝”这句话同样是我的心声。刘伟虽然在困难面前曾失意过，但他没有双臂照样活得多姿多彩，残疾人是值得任何人尊重，可某些健全人却失去了被别人尊重的机会。从现在开始，我们学会感动，真正面对面的对待人生!

感动!人间处处充满大爱，我们面对无私奉献的人们，应该学会尊重，把每份爱传递给世界上的每个人!

好多好多次，父母的爱使我非常感动，以前我什么都不懂，觉得这些都是父母该做的，现在我懂了……

我深刻的记得那一天，我在学校跑步，天有点黑了，老师就让我们回家，我的脚一瘸一拐走回家，到了家里，爸爸妈妈看我脚这样，担心的问我：“你的脚怎么了，是不是摔倒了？”我说：“不是的，是跑步，我的脚才这样子。”过了一会儿我跟爸爸说：“老师说我们跑步需要营养，叫你们多弄一些有营养的东西给我们补一补。”爸爸一听我说完，就马上骑车载我去买牛奶，我坐在车上，靠着爸爸的肩膀，是多么的温暖，是多么的安全，到了超市，爸爸说：“旺仔牛奶比较好，虽然有点贵，但是身体比较重要。”爸爸便买了一箱旺仔牛奶，还买了好多个鸡蛋。

买完，我们就回家了，我就开始写作业，我写到了九点多，爸爸还特意来看我一下。问我：“脚还疼不疼？”还叫我不要弯着写字，脚也不要弯着，这样对脚不会有好处。这时，就算脚再怎么疼，也被爸爸的语言说的不疼了。到了十点多，爸爸见我房间的灯还亮着，就来到我的房间说：“作业还没有写完吗？快点睡觉吧。”我听的感动的流下眼泪。早上爸爸看我脚很痛的样子，就骑车载我去学校，连续好几次，爸爸都是到学校接我。我跟爸爸说：“不要紧，我可以走回去的，你不用载我了。”爸爸始终要来接我。

后来我没有再跑步了，过了好多天，我觉得自己的脚好像越来越严重了，连上下楼梯我都一步一步慢慢走。妈妈非常担心，还去问了老乡，他们说：“如果不治的话，回积血的。”妈妈越来越担心。问他们该怎么办，他们说要用开水泡脚。泡了好几天，我的脚好了许多。

爸爸妈妈你们的付出实在让我很感动，感谢你们这么多天为我担心，如果没有你们，我的脚还会痛的更厉害，现在我没有跑步了，希望你们不要失望，我会好好学习的。你们真是天底下最好的父母。

生活中常常有一些无法言语的感动，从来不会有人刻意地去寻找，因为那是一种朴素的真实、一种心灵的震撼。岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅自己的心灵，总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹。感动我的有时是一抹淡淡的色彩，有时是一缕沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不经意间流露出来的美好。

儿时的一个仲夏，我曾经有段难忘美好的回忆。

那天我放学回家，碰到一位六旬老人，头发花白，戴顶破草帽。他低着头仔细地倒腾着路边的一个垃圾袋，仔细地扒拉着里面的东西，然后放进一个被装得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮当当的易拉罐碰撞声刺耳地回荡着小弄里，难闻的气味不断地散发出来。我下意识地捏起鼻子、踮起脚尖，试图绕过他横在小弄中间的蛇皮袋往前走。这时，他抬起头，看到站在一旁的我，赶紧拽了一下蛇皮袋，双手局促地搓着，干裂的嘴唇微微动了一下，想说些什么。看着他额头不断沁出来的汗，和着脸上的泥垢形成一道道滑稽的黑线，我忽然为自己踮起的脚尖惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧充斥着内心，我不安地站在那里。我忽然想起书包里快喝完的可乐，赶紧三口两口把可乐喝完，然后蹲下去轻轻地将可乐瓶放进老人的蛇皮袋里。老人惊讶地抬头看着我，看着我脸上原本紧抿着的嘴渐渐扩大成一个灿烂的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微张开，然后生硬地扯动了一下嘴角，帽檐下的眼睛充满了笑意。瞬间，耳旁聒噪的知了不再让人觉得那么烦躁，易拉罐的碰撞声也变成了一个个悦耳跳跃的音符，内心被自己刚才的举动渐渐填满了，细细回味，那是一种清凉的感动。

事情已渐渐离我而去，但那份心灵的震撼却时时出现在我的成长路上。生活中，不经意间一声热情的招呼、一句轻声的问候、一个灿烂的微笑，往往可以让自己的灵魂为之起舞。每一个小小的瞬间，洗净我灵魂中某一个小小的斑点和污渍，折断我性情中某一段或深或浅的劣根，让我的心时时为自己的美好而感动。

学习张桂梅同志先进事迹心得体会我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年

来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出

自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。

书中的，是一个对我来说陌生的世界：茫茫的黄土高错纵横，贫穷的村落，面朝黄土背朝天的是一代代的农民——衣不遮体、食不果腹。

我为现在的生活而感到庆幸，同时又不禁扪心自问：究竟什么是平凡？什么是“平凡的世界”？

我想，对于书中的这些人来说－－平凡便是日出而作，日落而息，这样日复一日，年复一年，直至化为黄土。书中的人生像演戏一样，是浓缩的。各种悲欢离合、跌宕起伏紧凑在一起，在生活中，也是有这样刻骨铭心的经历，我想纵然是强者，也难免会于此——在绝望中痛苦，在痛苦中挣扎。

也正所谓“人生如戏”，这一路中也难免遇上“九九八十一难”，但不同的人也会有别样的反应－－有人会与其坚强的斗争，高呼着“我命由我不由天”的口号，也会有人屈服于命运，坚持着知难而退的原则，书中的孙家兄弟便是坚强地面对苦难并与其作斗争，誓必要在这出戏上唱一出慷慨淋漓的战歌。

孙家的孙少安和孙少平也是我喜欢的角色，尽管家庭贫困，迫使成绩突出的二人都未能完成学业，早早的去承担了家庭的重任，但他们也没有气馁：哥哥办起了砖场，经历了大起大落才让家人过上了富裕的日子，还让全村人走上了致富之路。弟弟也经历波折，从农民到教师，再到朝不保夕的揽工汉，又到煤矿成了名矿工，再来又当上了班长。孙家兄弟两个的的确经历了阴晴圆缺，才有了如此的生活，令人唏嘘不已。

在这平凡的世界中，有多少执着的平凡人的一生有着这平凡的生活，又有着这样平凡的感情。我们不应该也学会在逆境中历练心境，经历人生的磨砺，做个强大的人吗？佛置身于那个时代，体验着那个时代的风风雨雨。看后让人很受启发，回味无穷。

我想，大家一定都有自己最喜欢的植物吧，而我最喜欢的是植物是再普通不过的蒲公英了！

虽然，蒲公英很平凡，但是又有它们出众的一面，它利用风的力量，把它传送到四面八方。只要看到它的人就会心旷神怡，沮丧的人看到了它也会变得快乐，蒲公英一边走，一边笑，一边唱：“虽然我们不会开花，但是看到我们的人却会高兴起来，以为我们的身体是柔软的，人们一摸会感到很舒服。”

我感觉蒲公英会开花，而它的花是透明的，花的名字叫坚强。因为不管它被吹到哪里，它都会顽强的活下来。我还感觉蒲公英还代表着纯洁，她的纯洁会使心灵不好的人改变为纯洁，而当蒲公英一来，你的伤心，仿佛会被它带到远处，深深的埋在泥土里，让伤心就此消失。蒲公英啊！你是多么的坚强。蒲公英啊！你是多么的纯洁！

我宁愿像你一样，当一个蒲公英，虽然你很普通，但也有出众的一面，我也愿意很普通，我也有出众的一面，我也要把欢乐，带给我身边的每一个人，我也要把纯洁，染遍每一个人的心灵，我也要把坚强，争胜每一个困难，我为何不做这样的蒲公英呢？它是多么的纯洁，坚强啊！

让我们大家一起来做一个蒲公英吧，我们要飞到四面八方，把纯洁、坚强带给每一个人吧！我们会使一群出色的蒲公英，我们会把人们的伤心带走，深深地扎在泥土里，永不翻身，各地人们将会快乐永远，我要为世界作出一份奉献，我要做一个有用的人，加油吧！

让我们飞得更高更远吧！

“我”。“我”……什么声音，原来是同学们争抢着发言呢！王老师的课实在太精彩了，让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等，每人发言次数都几乎相等。如果，有人发言答错了，我们就很粗鲁地打断了他的发言：“错了，错了！”王老师这时就会用手势示意我们安静，耐心倾听他的发言，等他答完后才说道：“你说的可能不太准确，来听一下其他同学的意见。”

如果，有人的发言答得很精彩，王老师就会带头鼓起掌来，掌声比我们鼓得都热烈。

伟人的光辉事迹总是让我感动得流泪；平凡人的平凡中的伟大，也让我感动得永恒而深藏于心，无以忘怀。

记得那天星期一。下午第一节课下课后，数学科代表“冲”到我面前，气喘吁吁地对我说：“你中午数学作业有问题，数学老师叫你拿笔到办公室订正。快点！”

一听完这话，我心想：“怎么可能呢？中午数学作业我可是认真完成的，别是老师叫错了名字？！”我慢悠悠地从抽屉里取来草稿纸和笔，“怨气冲天”地来到办公室。

一推门，我看见吉老师正为另一位同学讲数学题目，讲得那样认真，那样执着，以至于我进了她的办公室她也不知道。我的怨气便一下子被一种无形的力量，从“天上”打到了“地上”——老师还不是为了我们这些无知的学生？

翻开作业，我自认为没有什么问题，心中不油然而生地又有了点怨气，皱了皱眉头。这时，吉老师讲完题目，转过头来，对我说：“有没有发现问题啊？”见我不语，她严肃地说：“数学就是考你的细心度，你细心、一丝不苟地完成，就肯定没问题；可是如果你不细心，不规规矩矩地去完成，那就没有质量，反而浪费了时间。从今天的中午作业完成情况来看，你的作业就是如此。为什么？因为计算题你省了好多的过程与步骤。答案虽然对的，可是过程更重要。要是以后你完成一项任务交给上司，上司看了之后，没有过程，不免会怀疑，你也就有可能失去他（她）对你的信任。现在把过程补上吧！”

老师的一番话让我受益匪浅，我不禁为未来之前的所思所想而忏悔。我的内心掠过一阵酸楚——我多么不懂事！那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一种酸溜溜的滋味弥漫心头，我感动不已。吉亚芳老师也是世间平凡的一分子，她的教导平凡得让我感动——差点儿落泪。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬业上！

和吉老师一样，每一位负责任的老师虽然都是一个凡人，可他们在学生的心中，我想应是不平凡的——用他们的青春年华和缕缕知识换取我们新一代的未来。他们成了我们的引路人，成了无名的牺牲者！他们无怨无悔，就这样平凡、无名地走过昨天，走在今天，又走向明天……

让我们为平凡中既亲爱又敬爱的老师感动吧！

[平凡的感动作文

感动如一颗流星，划过我们的人生中的每一个夜晚。它是那样的美丽，让我久久不能忘怀。而让我们为之感动的，往往是那些最平凡的，最普通的那些事。而那位好心的邻居，则让我久久不能忘怀……

那是一个下着小雨的下午，我独自骑着自行车，在街上悠闲的逛着。我并没有打伞，因为我觉得在雨中骑车时一种享受。可是，天算不如人算，当我骑行至一个右拐路口时，一辆银灰色的私家车飞驰而来，不但溅了我一身泥水，而且将我撞倒在地。可恶的是，那司机并没意识到自己的车尾撞到了人，扬长而去。

我坐在地上，无助地望着路边，可是下午的行人十分稀少，又因为下雨，没有几个人能看得见我。我吃力地将碰坏的自行车从身上搬到路旁，挣扎着想站起来，可是两条腿像灌了铅一样，一点儿也不像平时那样轻松。我试着动了动，可回应我的，只有钻心的刺痛。

正在我感到无助时，一个人走了过来。渐渐地，我看清了他的脸庞，原来是隔壁的那位哥哥。他见我摔倒在地上，便急忙跑了过来，二话不说将我扶起，小心的搀着我，将我送到了医院。

他虽然让我叫他哥哥，可实际上他比我大不了几岁。于是，在医院挂号就诊的人群中，他显得那样的瘦弱、矮小。在帮我领完药后，他又打电话通知了我的父母，此时的他，全身上下早已湿透了，而他，却没有一句怨言。

当我的爸爸妈妈急匆匆地赶到医院时，他却早已消失在雨幕之中。看着他朦胧的远去的身影，我的双眼模糊了。心中的感动如潮水般涌来。我想，这，也许就是平凡的感动吧！

黄文秀那么高的学历毅然回到家乡冲到第一线开展脱贫攻坚工作，那么漂亮的女孩为了扶贫工作不打扮不恋爱、那么贫困的家庭不扶己先扶他，通过点点滴滴的选择可以看出她的勇于担当、倾情投入、甘于奉献。黄文秀深知，群众要脱贫，增收是硬道理，村经济发展了，人民群众的收入提高了，驻村扶贫的作用才能充分体现出来。驻村一年，她把全村所有的贫困户遍访了一遍又一遍。在驻村满一年的那天，她的汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里。她深入群众中，赢得了群众的尊重和认可。她的一生过的短暂而热烈，为我们党员干部树立了榜样，值得我们党员干部认真学习和思考。我们党员干部要学习黄文秀敢于拼搏，甘于奉献，不怕牺牲的精神，通过学习反思自己工作中存在的问题，端正思想，提高政治站位，坚持以人民群众为主体的地位，一切以人民利益出发，关心群众，服务群众。基层干部要加强与群众联系，听民情访民意，切实解决群众关心的切实利益，将人民群众的利益放在第一位。要多思多想，将主要精力集中在如何带领人民群众脱贫的问题上来，要敢于创新，用于突破，牢记初心，不忘使命，以党的思想理论做指导，为人民群众服好务、办好事。

广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

风，呼呼地刮着。

雨，哗哗地下着。

六月的天，像孩子的脸，天气的骤变比翻书还快。刚才还是晴空万里，一眨眼的工夫，瓢泼大雨倾泻而下，好似谁打破了雨姐姐的储雨缸似的。雨了还夹杂着风，风吹着雨点打到人的脸上生疼。我叹叹气，退回屋里拿了把雨伞。

大街上，行人们四处奔跑躲避着这突如其来的“灾难”。一时间，像谁捅了马蜂窝，鸣车声，叫喊声响成一片。我撑着雨伞张望着这“难得”的`一幕，前面的一位行人引起了我的注意。

他拄着一根拐杖，穿着整洁的衣服，背有点弯曲。我好奇地走上前，发现他戴着墨镜，竟是个盲人！怪不得他如此“悠闲”地走在街上，与满街慌乱的景象相比显得如此格格不入。雨滴顺着他已发白的头发往下滴。我不忍看到老人就这样生病。于是，我和他攀谈起来：“盲人爷爷，这下雨天的，您又没带伞，我送您回去行吗？”“好啊！谢谢您！”“没事！”就这样，我一手撑着伞，一手扶着爷爷，慢慢向前走去。交谈中，我得知，爷爷已经84岁了，他的儿女工作太忙，没时间陪他，他就搬到敬老院去了。

不远处，一个圆形的黑色物体引起我的注意，那是一个下水道的井盖，不知被谁给推掀开了。“真缺德！”我心里想着，并带者盲人爷爷绕开了下水道。可能爷爷感觉到了什么，他问我：“为什么我们不直走？”我回答说：“前面有个下水道，但是下水道的井盖不知被哪个缺德鬼给掀到一旁了，这样很危险！”“你能带我过去看看吗？”“爷爷，雨这么大，还是别去了。”“一定要去！”盲人爷爷的语气里带着几分坚定，无奈，我带着爷爷来到井盖旁边，他颤颤巍巍蹲下身子，摸索着井盖的边缘。“爷爷，您这是干什么？”“得把井盖盖上。如果哪个路人一不留神掉进去，那怎么办？”望着眼前这位满头白发的老人，我内心震撼了！感动了！我轻轻放下伞，说：“我来帮您吧！”雨越下越大，我们仍然没有停下对下水道盖盖子的行动。任凭雨水打湿了我们的衣服，已分不清脸上流下的到底是雨水还是汗水。很快，我们完成了这项光荣而艰巨的任务，我扶着爷爷站立起来，爷爷对我说：“谢谢你帮我。”我摇着头，说：“不，应该是我谢谢您！”爷爷的身影在我眼中越来越高大，我们互相搀扶着向前走去。

风，毫不退减的刮着。

雨，一如既往的下着。

风雨中，我们每一步都泥泞，每一步却都坚实。在风雨中，是我为盲人爷爷指路。而在人生的道路上，却是盲人爷爷为我指路！

在我记忆的深海中，有一件小事，却令我至今无法忘怀。

那一天，我背着沉重的书包，心情却是轻松愉快的。我走进校园，脸上挂着丝丝抹不去的笑容。

到教室后，我的第一件事总是打开书包，拿出今天要读的书本。接下来就是要拿出铅笔盒。我第一层的拉链，可是里面根本没有铅笔盒，只有大大小小的书包，安安静静地躺在书包里。我拉开第二层的拉链，在里面寻找铅笔盒的身影，可是根本无济于事，里面没有。

我开始翻箱倒柜地寻找铅笔盒，找了一遍，没有，我的眉头慢慢地皱起来；找第二遍，没有，我双手捂着脸，欲哭无泪；找第三遍还是没有，我绝望了，一个可怕的念头在我脑海里不停地闪，不停地闪今天没带铅笔盒……。我的心就如那个沉重的书包一样，重的不得了，就像一块大石头压在我的心上。

我开始想象没有铅笔盒的一天：做不了作业，会被老师批评；抄不了家庭作业，会少做……，这些魔鬼般的念头缠绕在我心头。过了一会，我的好朋友郭媛媛迈着轻松的步伐从前门慢慢地走了进来，我六神无主的坐在位子上。郭媛媛看到了，就微笑着问我：“你怎么了？呆呆地坐着，跟木头人一样。”我托着脸回答她：“我……我铅笔盒忘带了。”她似乎不以为然，说：“那有什么关系，你可以找我呀！我借你一支笔不就好了。”我低着头，羞涩地对她说：“这样太麻烦你了！”

郭媛媛竟没有回答我，只见她打开自己的铅笔盒拿出一支笔。轻轻地说了一声：“给。”“谢谢”我说。她又对我笑了一下。我接过那支笔，看了看。我知道这支笔是他最宝贵的笔，是她十岁生日的时候，她奶奶送给她的，平时她都舍不得用！可是今天她却借给了我。我的心里流过一丝暖流。郭媛媛还给了我一些别的学习用品。

这是一位多好的朋友啊！在我困难的时候，她伸出了自己温暖的手来帮助我。这是一件小事，却令我感动。

我感动的是，她无私的帮助。我感动的是，她真挚的心。