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高二作文命题20篇

你喜欢你的同桌吗?他是个什么样的人呢?下面是由开学吧网整理的介绍同桌的英语作文,供大家参考。

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感悟成长的高二

全文共 915 字

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眼泪都是我的体会,成长的滋味。——题记

悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了,数不清自我这是第几次落泪了。每一次的哭泣,感觉泪都在敲打自我的心灵,眼泪见证了我的成长。

有人说:“每个人心中都住着一个泪王子。”王子,是童年最完美的向往。那时候的我只明白,若能够,长大后必须要过着幸福的王子公主的生活,不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时,都会运用得上“幸福”二字。还记得,有一次看到一本童话,结局写到“不幸的是,最终王子身患恶疾,丢下了公主从此与世长辞……”看完后,就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊,打落在童话书上,在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真,为了那心中完美的结局儿落下了那宝石般的泪珠。此刻想起来,那时的泪水就应是甜的。

“物事人非事事休,欲语泪先流。”完美的青年时光,被那遥不可及的梦想填满了。没有时光再看童话,没有时光感伤童话,有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上,只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的,每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水,每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上,滴落在纸上,在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年,我还没有品尝过其中的滋味,相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的见证,它不是懦弱的象征,我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解,喧闹人群中的孤独,眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽,孤帆天际看”孟浩然应对乡愁,放下了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫应对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见,眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强,只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我低声诉说着成长的经历,命令我坚强地走下去,那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最完美的脚注。未来,我只明白:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!

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篇1:以吃苦为主题高二800字

全文共 872 字

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佛说众生皆苦。

“少不勤苦,老必艰辛;少能服老,老比安逸。”

没有人从出生到生命的终点都是一帆风顺且甜蜜幸福的,生活中总是充满了荆棘坎坷,那些不通过自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福,未必就是长久的快乐。现在所拥有的也只是暂时的,如果不去维护,终究会再次失去,不要被一时的表象所迷惑,在该奋斗的年岁里选择安逸,那么老了所受的苦,将比先下痛苦百倍。

人生的享乐其实是一个苦中取乐的过程。越努力越幸运,越努力越幸福。学会把吃苦变成习惯,就像吃饭喝水一样,像呼吸一样,那么苦就不再是苦,苦极必乐,终究我们会闻到快乐的香醇。这快乐是充实的,是永久的,是任何物质都无法衡量的。唐三藏师徒四人西行取经,纵使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魉,他们亦是跨越千难万险,不畏艰难险阻,最终到达佛法圣地,并取得真经,最终成佛。他们的故事家喻户晓,他们的精神流传千古。

人生是一趟没有返程的单趟旅途。总有坚持不了初衷的人,面对窗外的诱惑驻足,然放弃了所有的努力与坚持,放弃了最初的梦想,在片刻的安乐之后,独自面对这巨大的彷徨又是怎样一番心情呢?只有淡然接受吃苦的人,能够坦然面对各种挑战和挫折,才能在人来人往的旅途中享受到梦想实现的震撼和快乐。这是永恒的幸福。学会坚持,学会吃苦,并爱上吃苦,这并非易事。须有磐石般坚定的信念和钢铁般的意志,才能经得起生活巨浪的淘洗,沉淀浮躁,最终绽放。

人生而苦,苦痛是人生的底色。只有通过自己的吃苦奋斗得来的幸福才是最真实的,才会倍加珍惜,阳光总在风雨后,面对这纵横浮华的大千世界,诱惑随处可见。苦是常态,心中永记,没有不用付出得到的回报,天上也不会无故掉馅饼。抚平心中对诱惑的渴望,莫要因一时的贪图享受让之前的努力付诸东流。拓宽眼界,看清这享受背后的甜蜜陷阱,多点努力,不要做懒惰的天才,坚持到最后才是最宝贵的。没有得不到的幸福,没有到不了的终点,张开我们勤劳的双手,创造自己的天堂。

努力的做个爱吃苦的人。吃亏是福,吃苦是乐。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。年轻是最厚重的资本,莫要辜负了这最美年华的期盼。让我们的梦想在苦中翱翔,绽放最美的风采。

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篇2:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 611 字

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一份深厚的友谊是我们人生中的珍宝,我们要懂得珍惜。

朋友可是在我们成长路上陪伴着我们的人,当我们遇到困难,朋友是会第一个伸出手来的帮助我们的人。我们的朋友也是在我们丧失了前进动力时,想尽办法来鼓励我们的人。我们的成长和生活,因为有了朋友变得充实与多彩。

也许有人身边有不少的朋友,但是我们一定要认清那个对我们最真心的朋友。我们不能够保证我们身边的每一个朋友都对我们友好真诚,但我们一定要认准那一个真正的好朋友。好朋友会站你的角度考虑问题,好朋友会适当容忍你身上的小缺点,并且也会一一指出你身上的缺点。好朋友总是会一直为你考虑,在很多事情上也会为你着想。所以,当我们拥有一个这样的好朋友的时候,我们一定好好的珍惜这一段友谊。每一段能够持久走下去的友谊,一定都是值得双方去相互珍藏的。

朋友与朋友之间会发生很多欢快的事,这些事是彼此间的记忆,是维持着这一段友谊的润滑剂。友谊是世间很奇妙的一种感情,一个真正的朋友,一定是那个能够懂你的人,他知道你的兴趣爱好,了解你的为人处世。在有些事情上,会选择无条件的相信你。但若是在有些你实在做错了的事情上,他会不断的警醒你,会希望你将错误改正过来。朋友是那个真正懂得你内心的人,也是一直在为你着想的人。

拥有一个真正的知心朋友是不容易的,正因为不容易,当我们拥有的时候,也一定要懂得好好的去珍惜。友谊会让我们的生活多出不少的色彩,也会添加不少的温暖。珍藏我们的友谊,也就是珍藏我们生命中的温暖。

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篇3:知己作文高二800字

全文共 753 字

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朋友,对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的生活经历;朋友,丰富了我们的生活经历。而知己——就是最亲切、最好的朋友。

我的知己是小黎。因为他军训和我在一个寝室,他在军训时就和我认识了。在军训第一个晚上,我们寝室的同学都互相自我介绍。当时,我看他大方,就记住了他的名字,也成了朋友。在军训时,我们几乎形影不离。

他是一个平时成绩好的人,对于我学习上的问题,他会立刻回答我,教我。有一次,我有一个难题,是一个证明问题,百思不得其解,就问了他。他用很认真的语气详细的对我讲解了一遍看见我一脸茫然的样子,又对我说:“你看题目,这里,已经告诉你它们互补,又另外两个互补,所以,这两条线就平行,你会了吧。”他一边说着,一边在题目上指着,让我立刻恍然大悟。我看出他是一个极有耐心的人,也是一个平易近人的人。

他和我一样,喜欢打篮球,所以我们吃过午饭后,经常一起打篮球。一天中午,我和他一起比赛投篮。从篮筐下开始,谁投进一个球就往后走一步,谁先退到二分线就赢了。我先从地上拿起篮球,往地上拍了两下又拿起球,对准篮筐,脚轻轻跃起,手用力一推,把篮球送向篮筐。哗的一声,球在短暂的飞行后,准确的落进篮筐里。这一球,我进了。我投完这个后,他和我接连投球,位置也在不断的后退。当他站在离二分线还有最后一步时,该他投球了。他把球放在地上,在手上哈了两口气,又祈祷了一下,转身拿起球,对准篮筐,双脚向前奋力一跃,手用吃奶的劲把球送向篮筐。球立刻砸到了篮筐上,在篮筐上转了几圈后,进篮了。

“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,今日别离共你双双两握手,友谊常在你我心里”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友,所以,别太在意失败,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

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篇4:我学会了什么半命题作文500字

全文共 494 字

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世界上每一个人都有自己的本领,我当然也有,比如:打篮球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丢手绢、画画、做饼干、跳绳……现在就让我说一说我引以为傲的本领吧!

这要从两年以前以发生过的一件事情说起。那天,爸爸妈妈给我买了一双溜冰鞋,我非常高兴,因为我早就想让爸爸妈妈给我买一双溜冰鞋了,可是我一直没有对爸爸妈妈说。

星期六,我和妈妈来到滑冰场,到了那里,哇!真热闹啊!首先,妈妈教我怎么穿好溜冰鞋,我刚穿好溜冰鞋,可是还没等站稳,就摔倒了,妈妈笑着说:“你不要这么心急如焚,你先把腿站成一个八字形,再把身体稍稍下蹲,再慢慢地滑行就可以了。”接着,我就按照妈妈说的方法去做,果然可以慢慢地滑行了,我想:溜旱冰很容易学会呀。于是,我就加快了溜旱冰的节奏,结果,脚下一不小心,又摔倒了。当时,我皱起眉头,我不想再学了,这时,妈妈走过来和蔼地对我说:“你不要放弃,你要相信自己。”我听妈妈鼓励我的话,又充满了信心,于是,我又站了起来,又开始滑了,我接连着练了好几个星期,终于能又快又稳地滑了。我特别的开心。

通过这次练习,我明白了那条谚语:“失败乃成功之母。”我想:只要你对自己有信心,你就一定可以成功。

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篇5:以舍得为话题高二

全文共 792 字

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舍和得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。能够舍的人,一定是拥有宽大的心胸,如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给他人,怎么能让他人有所得呢?

从小的我就是不懂得舍小得大,以舍为得的道理,从中失去了更宝贵的东西,也让舍成为了我的负担。也许放弃当时是痛苦的,是无耐的,但是后来回忆起,肯定是十分自豪、开心。开心自己会选择舍。

快乐十分简单,只要心怀善念,懂得舍得,人生学会放下,就可以收获快乐,。人生不能强求,是你的终究是你的,不是你的终究不是你的,但有些事不得不求,我就是一个例子,我总是占别人的小便宜,却不知道这样会失去最宝贵的财富----道德。从此以后我只会乐于助人,放下手上拥有的‘‘东西’’,然而,如果你能够领悟‘‘放下’’的道理,你将会有一种十分轻松的感觉。因为只有懂得放下,才能掌握当下。

人,正因为不懂得舍弃才会有许多痛苦。当自己有了舍弃的智慧时,就会豁然开朗,生命会马上展现出另外一个截然不同的景致。

舍得舍得,以舍为得!如果我们不能了然这其中的因果关系,就不容易明白以舍为得的妙用。在田地里,没有播种(舍),哪有收成(得)?对于亲朋好友,你不先跟他们往来,平时没有送礼致意,又怎么能获得他们的回礼相赠呢?

舍得只是个简单的因果问题,实践起来却很难,把自己最喜欢的东西就这样捧手让人,一个人要是从小就懂的`舍得的真义,她的一辈子就会过的快快乐乐。

舍弃名利心是一种心态、一种精神、更是一种品格、一种境界。这样才能赢得伟大与崇高。因此,舍弃名利心的束缚是一种智慧,也是一种幸运。只有这样,我们才会收获一份轻松,一份快乐。

总之,以舍为得,妙用无穷。吾人要能学习“舍”的性格,金钱物质、知识技能,将其舍给别人,你必然会得到金钱物质、知识技能。舍给别人好的,会得到好的。舍去性格坏的,也会得到好的。当我们把烦恼、悲伤、妄想都舍了,自然就会得到人生另外的一番新境界。

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篇6:记一次游戏命题优秀作文

全文共 414 字

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今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。

比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的同学好像在思考着什么,有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时,老师便就随便点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后,经过老师的鼓励和同学们的劝说,这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有马上开始画,而是犹豫了一会儿,他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。

通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我们什么事都干不好!

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篇7:景德镇高二作文700字

全文共 675 字

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今天是个大晴天,在景德镇的上空,太阳正用它火辣辣的阳光晒着大地。我们夏令营的孩子们要去学习拉坯。

老师告诉我们,拉坯是做瓷器正式开始的第一步,并且演示给我们看。先把专门做瓷器的高岭土(黏土)放在一个会旋转的平台上,然后接通电源,平台开始匀速旋转,右手用大拇指把泥块的中心压下去,左手轻轻护着泥块。比如说做碗,如果想让碗的口子大一些,只要用食指轻轻放在碗边往外压,随着平台的旋转,碗口就越来越大了。如果想让口子小,只要两只手抱住碗口轻轻向内压就行了。

我想做一个杯子,于是我把大拇指压在泥块上面,随着平台不停地旋转,口子越变越大,越变越深,光滑的坯体在我手中“溜”过,像泥鳅一样滑。我觉得杯子已经足够深了,便开始修理外形。这时我的手越来越干,我赶紧往手上洒了一些水。水可以让手变得湿润,帮助我们减少手和坯的摩擦力,但是水一旦放得太多,坯体就会软掉,甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平,然后拿起海绵吸干了杯底的水。等我的杯子全部完工了,变成一件出色的坯体后,老师要把我的坯取下来。先把平台速度放慢,老师用一根细细的绳子快速在平台上一刮,就切断了坯体和平台的连接,这样坯体就可以取下来了。

接着,我又做了好几个东西,有杯子、茶叶罐、花瓶和碗。做茶叶罐和做杯子基本相同,因为出来游学前爸爸叫妈妈买几个好看又实用的茶叶罐回来,但我想,我做的茶叶罐虽然不怎么精美,但爸爸一定更喜欢我亲手做的。

拉坯课结束了,大家在自己的作品上刻上自己的名字,看到自己的作品,心中荡漾着喜悦的心情,充满了成就感。我们的作品要经过老师的精细修整、上釉、烧制,才能完成。我多期待看到我的成品啊!

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篇8:高二800字诚信

全文共 889 字

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“人而无信,不知其可也!”读着这句孔子老先生的名言,我就会情不自禁地想起二年级的暑假。

那一次,因为我的手受伤了,所以有许多同学来看望我,我带着他们四处参观、游玩,玩到后来,什么游戏都玩腻了,真无聊,玩电脑吧!我想,这真是个好主意,我对大家说:“我们去玩电脑游戏吧!”大家一致赞同,于是,我开心地去找妈妈,妈妈准奏了。我迫不及待地扛出电脑,那是一台小巧的笔记本电脑,我开机,妈妈输密码。哦耶!!

我开心极了,和同学们商量好一人玩20分钟。我说要不我们玩红警吧,同学们说不会玩,你先玩吧!我急忙打开平时玩的红警,我玩的是中国对战八国。由于人多电脑屏幕小,玩到精彩处,同学们都急着要看,这时大家都急忙把显示器往自己身边扳。你一下,我一下,扳来扳去。我一看急了,使劲往身边一扳。只听“啪”地一声显示器一下就往后倒,再也立不起来了。我们只好把它靠在墙上继续玩。这时妈妈上来了,她看电脑不太对劲,想把电脑合上,轻轻一拉,电脑就“啪”地一声就盖下来了。

妈妈说:“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我,我说你,谁也不肯承认,我也小声地说不是我。妈妈说:“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好了。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭了,只有我,手足无措,都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味,我的心里却好像装了十五个吊桶一样,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈,还好,她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。先瞒着吧,能瞒多久算多久。但转念一想,万一被妈妈先发现了的话,那我不就更惨了吗?就在我举棋不定的时候,突然想起妈妈经常教导我的一句话,谁能保证从小到大都不犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是知错不改那就无药可救了。

男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后,我主动来到妈妈面前说:“妈妈,对不起,电脑是我扳断的。”妈妈听了平静地说:“看你坐立不安的样子,我早就猜到应该是你了,既然你勇敢的承认了,那这事就过去了。以后做事要动脑筋,不要蛮干。”我听了妈妈的话,心里的石头终于落地了。

每当回忆起那段往事,我的耳边总会响起孔子老先生的名言:人而无信,不知其可也!

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篇9:写记忆的高二

全文共 625 字

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像是这三月中的桃花,绽放开了。拾在手中。粉色中略带着纯白,娇滴地散落。那瓣瓣花色落下,一切似乎都停滞在那个岁月中的角落。那个角落,我似乎永远都无法逃脱对它的爱恋,却永远无法回到那时的欢乐,只能在时间的流逝中倾诉着对它的思恋。玩弄着手中的一切,那时的自己根本不懂得什么叫愁绪。

只是呆呆地看着窗口的桃花怒放,飘零;数着春天的燕子来临,又再次飞向远方;我的思绪,跟着那蝴蝶的翩舞起伏着。纯真的眼眸中透露着永远是对这些事物的好奇。那时像棒棒糖一样,对这个世界的向往与甜蜜。奔向田野的某个角落,任风筝在天空的浩瀚中自由飞翔。它能飞出我的束缚吧,那时的自己想着。当风筝从天空划落而下,并不失望,它也会觉得累吧。和它一起躺在田野中。用手指画个圈。那是云朵,像什么?幼稚的思想中只想得到廉价的糖果。睡了,打着清脆的呼噜。还记得那片的蔬菜地么?刨着土儿,抓着蚯蚓,追着蜜蜂跑。

油菜花开遍了那块菜地。那时矮小的身材,躲着这个天地,觉得自己太小了些吧。只有那两只小辫子向着天空。那时的天是碧蓝的,像宝石;那白云镶嵌在这个焕发色彩的宝石中,纯洁的影。记忆仿佛就停滞在了那块色布。是我向往着的童年。或许是童年过于自由;或许是如今过于繁忙;或许是童年过于纯真;或许是如果过于忧烦。

太多的或许,像眼前的桃树,她有着片片花瓣,那也是她的记忆,对春天的记忆。也只能在文字中倾吐对童年的恋。只能被困在时间的流里。记忆,童年的记忆,只能慢慢回味。那片桃色,你同我一起默默地留存那段记忆……

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篇10:藏在心里的爱高二

全文共 779 字

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还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不断地滑落,可是,本应该在家中学习的我,却在校园中来回穿梭,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不停地思考着、琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖。忽然,一个熟悉的身影闯进了我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸不受控制地扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中的等待着的我,妈妈有些急地奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到了什么似的,有些用力地搓了搓自己的手,缓缓地捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍然大悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是,我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难地移动着,这时,妈妈轻轻推开了门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了回去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃的字母、数字、汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静的倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说地把托盘“抢”了过来,迫不及待地吃了一块,甜甜的梨汁味缓缓地自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静地看着我大口大口地吃着梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出书房的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……

爱没有落日般的瑰丽,没有云流般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底!

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篇11:高二以成长为题作文800字

全文共 614 字

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成长的过程中,为实现梦想,为变得优秀,我们都在努力奔跑,我们,都在拼搏!

——题记

还记得小学时,常常会为了一张鲜红的奖状而努力学习,也常常会因为输了比赛而沮丧,那时父亲经常告诫我:“没有关系的,尽力就好。”是啊,人的一生中,不可能事事如意,可是在很多时候,我们需要放手一搏,说不定成功就在不远的前方。拼搏,是我成长中认为最精彩的东西。

花开花落,人在不断地成长,也逐渐拥有了梦想,每个人心中都有了令人期待的远方,所以为了这神圣的地方,人们都在努力奔跑,只为有一天可以散发出魅力的光,人们都搏上了未来,人们都在拼搏。

在日常的学习生活中,大家努力学习,为了考出心仪的成绩;在运动场上,个个都在努力,赛出了风格,水平和自己的光。

拼搏使我成长过程变得更加精彩,从曾经的内向变得开朗,我愿意为了成绩努力拼搏,为了集体荣誉努力拼搏。因为拼搏,我的闪光点都挖掘了出来,因为拼搏,父母终于没有对我失望,因为拼搏,社会和校园才会充满活力!

流星划过天际,我开始思考,作为青少年,我应该努力拼搏,当我开始找不到学习方法,当成绩慢慢下降,当曾经优秀的我变得狼狈,究竟是因为什么?后来我看到了班里第一名下课时做题的身影,看到热爱篮球的同学无止境的练习篮球,汗水浸湿上衣,我便明白了努力,拼搏才会带来收获。

后来啊,我们班越来越团结了,我也越来越自信了,为什么呢?因为我们都努力拼搏了,我看到了他们身上的光,所以,请为了自己努力拼搏吧,相信你会成为一个更好的你!

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篇12:有关内心的高二

全文共 735 字

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生活中我们难免会遇到形形色色的选择,而当我困惑时,就会想起乔布斯曾说的一句话:请遵从你内心的声音,它们已经知道你想成为什么样的人。而德国著名哲学家、学者叔本华有言:唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才能被称为骄傲的人。在浩繁的社会中,听从内心,坚定选择才能活出理想中的自己。

在人生的转折点,面对重大的选择,比起盲目从众,不妨静下心来,倾听本心。列夫·托尔斯泰本可以继承家产,坐拥万贯家财,却没有和常人一样选择接受,不被金钱名利冲昏头脑,不贪图享受、不劳而获,而是遵从内心,选择了文学创作,留下不朽的名著;比尔·盖茨通过刻苦努力进入哈佛深造,这个人向往的学府却没能留住他,不顾他人的质疑与否定,他毅然放弃了学业,从事自己感兴趣的计算机研究,最终创办了微软公司,推动了全球软件产业的发展。

在实现梦想的道路上总会充满诱惑,若坚持内心的想法,极易目迷五色误入歧途。李自成是农民革命队伍中为数不多的正义,为百姓着想的领袖,他以抗粮均田为号召,转战十余年,最终推翻了黑暗腐朽的明朝。可当获得自由与胜利后,却忘了最初的目标,忘了天下苍生,手下大将劫掠百姓,强取豪夺,掉以轻心,终是满人入关,改朝换代,落得凄惨的下场。

听从内心却不是一意孤行,坚定选择也不能执迷不悟,面对岔路,面对犹豫,应适当聆听他人的建议,充分吸收前人的经验,衡量行为的后果与价值,在此基础上大胆创新,勇敢追求。

柏拉图曾说:人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执的坚持了不该坚持的。坚定选择,不为浮华的名利所蒙蔽诱惑,不坠青云之志,无论贫穷,无畏嘲讽,无视诋毁,坚定信念,如周恩来用一生完成十二岁时的铿锵壮志:“为中华之崛起而读书!”我们也应该听从内心,坚定选择,不忘初心,砥砺前行。

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篇13:简爱高二读后感

全文共 1008 字

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《简·爱》是唯一一本我看到午夜也不肯入睡的书。

这本书的主人公是简·爱,一个从小就是去双亲的可怜女孩。她的童年被寄托给她的舅妈里德太太。虽然居住在高档的住所(应该说是府),但简·爱扔没感觉到一丝快乐。“他(约翰·里德)一靠近我,我就浑身打颤,还经常会被他吓得不知所措。”后来简被送进慈善学校,结交了一个朋友——海伦,遇到了一个善良的老师——坦普尔小姐。有一次,学校闹起了猩红热,许多孩子因此病倒了。但是简·爱却有幸逃离了这场疫病。在没有课堂的日子里,简·爱过得很快乐。后来海伦也病了,但不是猩红热,而是可怕的肺结核。在海伦离世前的最后一天,简·爱搂着她过了夜,给她带来了莫大的温暖。

简·爱在洛伍德的八年学到了很多知识与做人的真谛。

在简·爱向洛伍德道别后,她选择了冒险,来到了桑菲尔德府做家庭教师。但她绝没想到在这里将发生一段爱情。每天,简·爱把知识灌输给主人的女儿,那个活泼可爱的小女孩——阿黛勒。主人罗切斯特先生喜欢上了这位家庭教师。虽然有着一辈年龄差距的墙挡着,却仍抵不住爱的撞击。正当爱情上演时,她的“恩人”里德太太家里出事了。

简·爱决定回到那个灰暗的童年之地。当得知里德太太的长子约翰自杀,而她自己也重病在身时,简·爱时刻照看着她直到最后。临终前,里德太太拿出一封信——原来简·爱有亲人!虽然里德太太欺骗了简,简对此并未埋怨,以一颗宽容的心包容了舅妈。

幸福突然降临。罗切斯特先生向简求婚了。并承诺28天后举办婚礼。

婚礼当天,突然一个女人朝罗切斯特跑去。原来罗切斯特先生已有妻子!伤心欲绝的简·爱向桑菲尔德道了别,又继续流浪。

简·爱弄丢了手提包,身无分文的来到一座城市寻找生机......失败了。在死亡的边缘,一户人家收留了她。主人是个牧师,简被安排到牧师办的学校做老师。后来,简继承了亲人的遗产,却没有独吞,而是与其他的亲人平分了。

简·爱被牧师李维斯先生求婚了,但她却选择了拒绝。因为她知道这世上只有一个人能做她的丈夫——罗切斯特先生。

简爱还是回到了桑菲尔德,却惊奇的发现曾经的豪宅已经变成了废墟。多番打听,简得知罗切斯特已经搬进了枫丹庄园,双目失明,也不再富有。

故事很坎坷,结局却也温暖。简·爱没有抛弃罗切斯特先生,他们最终生活到了一起。

本书的主人公简·爱是一个善良、聪慧、勤奋刻苦的坚强女孩。这些优点值得我们学习。她的人生令我们叹息,逆境成才更是给我们这些生在福中却不知福的人上了一课。

生命不息,奋斗不止。

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篇14:相处之道高二

全文共 816 字

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人生不能没有宽容,宽容不仅能给他人一方空间,也能个自己一方空间。——题记

宽容,不仅能让我们的生活更加美好,而且能让我们的人生永远快乐。在人生中,我们必定要和他人相处,并望与他人和睦相处,只要我们宽容待人,这个愿望便能实现。这也应证了古人所说“相处有道”。我们要学会宽容,因为宽容不仅能给他人一方空间,也能给自己一方空间。

宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容,并不意味我们是非不分,爱憎不明,也不是曲直不分,麻木不仁。宽容是为了把自己从消极的思想和情绪中释放出来。但这时的自己往往充满了对他人的不满。当你觉得你不能原谅他人的无心之过时,你不妨试试这个办法——换位思考。你可以设想一个你希望被对方原谅的场景:在你下楼时,你不小心撞到了一位同学,你连忙对他说“对不起”。这时你的内心是多么希望对方说一句“没关系”。当你无法原谅别人时,你不妨站在对方的角度上想一想:“我因该原谅他吗?”如果你能这样想,那你的生活便会多一方空间。

宽容是一种智慧、是一种境界。宽容是中华民族的传统美德,中国自古以来就有许多关于宽容的故事:三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”蒋琬知道此话后却说:“我确实不如诸葛亮,杨敏没有错。”后来杨敏被捕入狱。而蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。宽容包含着理解,有了理解,就会有谅解有同情;多一分理解,就少一分误解、少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种花自飘零水自流的善意。所谓“人非圣贤,孰能无过”,现实生活中我们难免在无意之中伤害他人,但只要我们真诚地向他人道歉,对方就一定能原谅我们。同样,我们也可能受到他人无意中的伤害,但只要他人能真诚地向我们道歉,我们也应该真诚地接纳、理解、原谅他人。

生活像一片天空,宽容是小鸟,翱翔于天空之上,才知道天高地广;生活像一盏灯,宽容是电,二者融合,才能发出璀璨光芒。这就是生活中的相处有道——学会宽容。

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篇15:高二关于规则的800字

全文共 884 字

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规则不是约束,而是另一种自由。

我们的生活需要规则来维持平衡,来保障安全。规则很多,大到国法,小到家法,但我们必须遵循它——有秩序的生活才会有安全。

打个比方:就说交通规则。交通规则条条严谨,如一不遵守,则会造成不可挽回的事故。不说酒驾、追尾那些重大事故,请你扪心自问,你过马路时遵守红绿灯了吗?

“红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。”这朗朗上口的小口诀,这几岁小朋友都知道的规则,为什么那么多人视而不见呢?

在刚开学的时候,一位朋友请假没来上学,说是受伤了。我感到很奇怪,不是因为他以前从未缺席过,而是我在前一天还和他一起玩儿,怎么这么短时间就出事了呢?

放了学,我匆匆赶到他家看望他,并询问了事情的经过。他一脸懊悔地看着自己被包扎起来的腿,讲了起来:

那天,他和我再见后,一个人走回了家。路上接到了妈妈的电话,催他赶快回家,他便加快了脚步,一路小跑着。

走到一个十字路口,他要直行,但偏偏面前是红灯,他认命地停下脚步,耐心等待。但可能是心情太焦灼了,这个红灯似乎异常的漫长。

他开始变得不耐烦,紧紧地盯着红绿灯上跳动的的数字——他第一次觉得度过几十秒钟是那样艰难。

焦急的心情正在进攻他的理智,心里像有小猫爪子在挠一般,实在难受。

终于,心里急切的火焰烧断了理智的最后防线,他现在只想着快点到家,再也顾不得平时牢记于心的交通规则了。

他四下张望了一下,环顾了四周,确认没有危险后,他迈开脚步,以最快的速度飞奔向马路对面。

偏偏命运之神捉弄他,当他马上就要到达对面,跨上那步台阶时,一辆电动车突然从侧面冲了出来,当看到他时车主急忙捏闸,但为时已晚,还是冷不防地撞上了他……

故事就是这样,朋友告诉我,车子撞过来的那一刹那,他甚至闻到了绝望的气息,紧接着来的就是剧烈的疼痛,是给他闯红灯的惩罚——小腿骨折,要在家休养,不能走动。

他真是后悔到骨子里了啊,如果再耐心地等一会儿,就那一分钟的事,不就没有现在疼痛万分的伤了吗?

其实我想说,规则绝对不是约束。如果你乖乖地遵守,带来更多的是欢乐,是自由,是平平安安的生活,又何必为了一时的冲动,而毁了自己近在咫尺的幸福呢?

规则真的不是约束,而是另一种自由。

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篇16:谈竞争的高二

全文共 764 字

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格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感,确实,中国式竞争太过盲目,刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程,而非收获的过程。

中国人强调竞争,从几千年前就已经开始,从状元,榜眼,囊萤映雪,独占鳌头,到现如今被立为标杆的衡水中学,中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读,我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人,赢得第一。其实,有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着,蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的方向奔跑,只怕会南辕北辙,浪费了生命与激情,徒添无用的冠冕。

大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费,但最终他们还是被社会的洪流裹挟着前行。浸润其中,不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”,但他没有像当今许多人,“一入尘网中”便无可自拔,而是拂袖而去。牡丹之爱,虽宜乎众矣,但并不适合每一个人。遁着心之所向,为梦想而奋斗,虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色,只要凝聚血汗与热情,清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行,不随波逐流,更为重要。

有人会质疑:竞争是发展的动力,竞争意识有何不好?从心而行,奋力拼搏当然好,但为竞争而竞争,只为“高人一等”的竞争就是本末倒置,“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土,但后期因与美国盲目竞争,大搞军备竞赛,劳民伤财,耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争,才是对生命的浪费。如果坚定自己的志向,大可以“风雨兼程”,留给世界只能是背影。

每个人都是一枚流火,即使如闪电般迅乎,也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼,与别人挤得头破血流,找到自己的方向并为之努力,才是最重要的。

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篇17:学会忍让高二

全文共 625 字

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忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——题记

在人的一生中往往会有许多折磨,不论是谁那么最好的选择就是暂且忍让。忍是气度,是一种传统美德,可大可小。学会“忍让”是人生的必修课。

韩信小时候一次,有一个屠夫对韩信说:有本事的话,你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。我并不认为这是懦弱的表现,这是一种大丈夫能屈能伸的表现。

汉武帝年间,李陵出击匈奴,结果兵败投降,汉武帝十分生气。司马迁为李陵辩护,因而得罪了汉武帝,获罪被捕,被判死刑,他说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”为了完成父亲遗愿,完成《史记》,留与后人。司马迁受尽了狱卒的折磨,但他还是忍让了并散发出了属于自己耀眼的光芒。

古希腊神话中有位叫做普罗米修斯的神,他为了让人类免受苦难,便从上天偷了天火送给人类,并传授文化科学知识给人类,从此人类不断强大,拥有自己的文明。但这件事激怒了“众神之神”——宙斯,他把普罗米修斯绑在高加索山的悬崖上。每天都有秃鹰来啄食他的肉体,普罗米修斯——为人类而死的伟大的神,他忍受巨大的痛苦,成全人类的幸福,宁可死,也不做宙斯的奴隶。

忍让,是人的一种情感,是一种自然的反应。忍让是对人生的一种考验。忍让也可以锻炼你的意志和造就我们的智慧。正所谓“退一步海阔天空”,也许你忍让一下,误会就会消除了。

同时,忍让也是一种美丽,是我们每个人都需要的一种装饰内心的美丽!

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篇18:珍惜作文高二800字

全文共 750 字

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在外婆家上网,突然看见桌面上的那张全家福,一家人那灿烂的微笑,那一刻我体会到了什么是幸福……

很多人之所以活得很开心,是因为他们懂得珍惜眼前,懂得知足常乐。我们身边有很多关心我们的人,我们应该时刻感受到幸福的存在。

回想过去,有时候觉得自己真的很不懂事,以前老是觉得父母很烦,每天都会在我的耳旁唠叨,所以每当他们教育我的时候,总是要反驳两句,在家里经常会吵架。但是,现在上高中了,离开了他们的怀抱,刚开始的时候心里很庆幸,觉得自己终于摆脱他们,可是后来知道错了。当心情低落的时候,当觉得委屈的时候,当心理压力很大的时候,第一个想起的就是那个曾经自己一再想离开的家了。那时候才知道原来那才是我心中的那个港湾,累了可以在他们怀抱里休息。

记得以前有一次在学校考得不好,心情沮丧。晚上打电话给妈妈,听见她声音时,就忍不住哭了,心中的压力在那一刻释放了出来。妈妈知道我爱哭,在电话里一直说不要老是哭,以后到社会上谁会看你的眼泪啊……就这样,打完电话我心里舒服了很多,那时,明白要好好珍惜父母,不能再那么不懂事,让他们担心。

现在每个月回家一次,虽然他们还是会在我的耳旁唠叨,让我好好学习,但是不会再和他们吵了,而是坐在那慢慢的听,因为现在知道,这也是他们对我的爱,要让他们知道女儿长大了,不会再那么任性了。

每次放大假回家,爸爸就会很早到车站去接我,妈妈曾对我说:“爸爸恨不得半夜就站到那儿去等。”每次一到车站,就会看见爸爸站在路边,在清晨的寒风中,他是那么弱小。每当那时,我感触颇多,觉得太愧对父母,现在该懂事了,该好好对他们了……

父母的言行让我明白,其实在我们的身边有很多爱我们的人,而我们要学会去把握,好好珍惜他们。不要等以后才猛然发现原来当初是那么的不该。好好珍惜眼前所拥有的亲情、友情。不要让爱你的人失望……

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篇19:即景半命题写景抒情

全文共 582 字

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【河边即景

夕阳西下,乌鸦归窠。我背上书包,准备回家。通往我家的有两条路:一条是人来人往的石子路;一条路两岸是草丛和小河。每次回家,我总会毫不犹豫地选择第二条路。

河又长又宽,像一条蓝色的长丝带。清澈见底的湖水中可以看见许多形状各异的石头沉在湖下,看得真真切切。每块石头上的花纹都是独一无二的。湖中还有几条鱼儿在追逐嬉戏。它们时而在水里游来游去;时而跃出水面;时而一动不动,像一个个可爱的小玩具一样。我蹲下身子,从口袋里拿出自己舍不得吃的点心,把一小块扔进了池塘。只见,许多大大小小的鱼都相继游了过来。大的、小的、黑的、花的……它们张开小嘴,争先恐后地抢着吃东西。我把一根手指伸进了水里,鱼儿们便一哄而散。只有一条小鱼还在津津有味地吃着点心,真是个馋猫!

我向前走了一段,小鱼全都见了踪影。一朵朵五颜六色的荷花在水中,好似一个个亭亭玉立的仙女,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鲜艳。阳光照射在水面上,水面波光粼粼,像一面晶莹剔透的镜子,荷花在阳光下显得更加漂亮了。

河的两岸是柳树。风吹了一口气,它们便摇着长长的辫子,绿色的柳条迎风飘扬;风平浪静了,长长的柳枝慢慢地垂到水面上,好似在平静的水面上扔了一颗小石子。

沿着河边一直走,会出现一块绿莹莹的草地,像一张地毯一样。孩子们在草地上快乐地玩耍:他们有的在蹦蹦跳跳,有的在唱歌,还有的在成群结队一起玩呢……

啊!小河,我最美的家!

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篇20:高二关于规则的800字

全文共 975 字

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没有规矩,不成方圆。规矩就是规则,规则就是规矩。考场上有考场规则,运动场有运动规则,在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯,这种规则应该是所有人都要遵守,可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。

“中国式闯红灯”,这被称为是最自由的过马路方式,马路两边,只要凑够一撮人就可以走了,和红灯绿灯无关,反正目标大,汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念,我国每天都有人在斑马线上发生交通事故,安全线成了危险线。

这回,我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时,当我和妈妈到达路口,那里已经聚集了许多人,而这时,左右几乎没有汽车在通行,似乎空气静止了。人们似乎都在想:是闯过去,还是等一等这三十秒,不跨越这条规则红线。

终于,一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先,径直穿过人群,走向马路对岸。接着,人群松动了,我们都开始了“中国式过马路”,无视红灯,鱼贯而出。我冲出绿化带,脖子扭来扭去观察身旁的汽车,踏着大步,挥舞双手,昂首挺胸,如同国旗仪仗队走过天安门广场。突然,一个黑色的身影从我面前呼啸而过,我吓得呆住,只感觉有一只手把我拉过了马路,我到现在都不记得,那个黑影,是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟,也让我明白规则的重要性。

回到家乡仙桃,我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天,我放学来到马路旁,和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐,她左右看看,毫不犹豫地离开马路边沿的台阶,准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线,前面还有十几格,但是,我没有动,我身边的其他人也没有动。

这位大姐停下了,十分犹豫,但还是没有退回来。就在这时,左右两边的车来了,没有一辆减速,大姐只好在车流中尴尬地站着,多危险啊!可是,等车流一断,她还是突然加速,跑到了对面。红灯还有大概三四秒,我身边的这些人终于忍耐不住了,一起阔步走向对面,而我却一直等绿灯亮了,我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧,他们不仅拿自己的生命开玩笑,还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗?

回首往事,我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人,实在是屡见不鲜,我想到一句让人深思的话:治标不治本。光靠红绿灯的提醒,光凭中国人自己的自觉,这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么,我们该如何强化规则意识,从根本上解决“中国式过马路”呢?

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