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描写合作的话题作文(优秀20篇)

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以描写我的老师为话题的作文

全文共 1484 字

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所谓丰满的形象,就是能给读者留下鲜明鲜活、有血有肉、意蕴深厚、立体多面印象的形象。而要塑造丰满的形象,就要调动多种手法来刻画人物。比如,综合运用肖像、语言、行动、心理等描写手段;又比如在表现人物特点时,并不是概念化、脸谱化地光写其高、大、全或假、恶、丑,而是写出人物的丰富性和复杂性,写出生活中有血有肉的人。

想执笔描摹她一身风华,却终知笔力浅薄。万般华藻千般述说,难抵她课上半分风姿。

——题记

几点素心,一身静气。她,是我的语文老师

犹记初见,她朗朗笑侃自己的名字:林林。“父母也想了很久,到最后还是返璞归真。嗯,小时候还觉得挺可爱的,长大了就……”我们笑起来,她也笑起来,脸上竟有一丝孩童般的羞涩。我突然就对她有了好感,因为她是一位能和我们一起笑的老师。

渐渐熟悉之后,我更惊异于她的学富五车,沉迷于她的春风化雨。至今仍铭记的是她上《指南录后序>时介绍文天祥时的情景。或许是因为文天祥被夸得太多太滥,我对这位民族英雄似乎有种说不清的抵触情绪。而她,撷取历代史书中的段段简评,捕捉各朝诗歌中的点点掠影,一点一点地告诉我们何为民族英雄。最后,她说:“让我们一起朗读这几句《衣带赞》。”随即,她舒缓低沉又饱含深情的声音在教室中响起:“孔日成仁,孟日取义。唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”在跟着她大声朗读这几句诗时,我突然眼角湿润,哽咽几不能语。就在我拼命想忍住眼泪时,又听见她用异常严肃的语调说道:“中华民族之所以能五千年来生生不息,一次又一次地抵御外敌,守住这片华夏大地,或许就是因为有像文天祥一样的人存在。他们是民族的根。而我说这些,是希望你们能够懂得我们民族的根之所在,在将来的某个时候真正为这个民族做些什么。”我抬头望向杏坛之上的她,她面容平静,眼神坚毅。我想,她最擅长于不动声色处,做最盛大的演出。

去她的办公室,常会撞见她捧着古代的文化典籍轻声诵读,侧影安静而平和。《人间随喜》的作者薛仁明曾这样描述过他高中时的国文老师:“他身上有着几千年来中国传统文化的厚实安稳。”而在我看来,她亦如是。子日:“君子比德于玉焉,温润而泽仁也。”而她,就是我在十六年的人生中所认识的最当得起“温润如玉”四字之人。

而现在,在选科分班时我毅然选择了政史地。这意味着我将迈上一条孤独而又艰险的道路,也意味着我即将离开她。正郁郁之际,她找到我,浅浅笑着,叮嘱我学政史地“野心”要大,去其他班也要好好努力。那一晚夜月高悬,繁星如霜,而她非师,只是友。她曾说她读《论语》时尤喜孔门师徒之间言谈清明,活泼不拘;她曾赞师生之间若是信任,嬉笑怒骂皆为教育。或许我与她尚未那么亲密,但她清浅的微笑抚平了我的不安,温柔的眼神给予了我无尽的力量。那一夜的月下絮语,我将织月色为帛,研时光为墨,挥毫成就一尺素宣,妥善收藏于心底的某个角落。

得师如此,夫复何求!她身上温润而平和的气质,是我毕生之所求。或者说,她是我的精神信仰,是我想要成为的人。而唯一的遗憾,是我无法完满地做她三年的学生。但何其有幸,我曾遇见她。

我亲爱的林林老师,这,是我用这一年时光写给你的情书。

点评

作为学生,几乎人人都写过以“我的老师”为题的作文,但不少同学喜欢将老师塑造成“高大全”式的人物,不是熬夜批改作业,就带病坚持上课,仿佛只有这样才能突出老师的奉献精神。其实要塑造好一个人物,最好的方法是从细节入手,例如这篇文章,作者就通过肖像、语言、动作等描写手段(见文中画线处的句子)将一位优秀女教师的形象有血有肉地呈现在读者面前。这样的写法能避免将人物概念化、脸谱化,使人物形象立体、丰满,值得大家学习、借鉴。

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篇1:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇2:描写中秋节话题作文素材

全文共 835 字

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大家一定吃过饼干吧?但是,有谁一起做过饼干呢?我就做过。是跟班里的同学一起做的。

那是我们去109中学上的一次实践课。课上,我们每三个或四个人分成一个合作小组。我和唐文婷、陈孟乔分成为一组。老师开始讲课了,她一边示范,一边讲解:要先放面粉再放糖霜,和匀后,放入黄油。再用手捏碎黄油,和入面中。最后还要打鸡蛋。老师强调了一句:“鸡蛋不要打碎,要用手来揉哦!”

我们一个个眼睛睁得溜圆,听得聚精会神。但当听到要用手来揉鸡蛋,我们全都张大了嘴巴。我想象着那软软的鸡蛋洒在面上,那粘粘的液体,先就受不了了。我抬起头,正好陈孟乔也往这边看来,我们异口同声地对唐文婷说:“揉鸡蛋的任务就交给你了!”唐文婷一愣,抬起双手左看看,右看看,叹了口气说:“好吧,我来。”

喔嘢!唐唐太好了!我松了口气,积极性暴满,动作也快了许多。我先把面粉和糖霜放在一起,搅拌均匀,然后把黄油放到里面揉了起来。陈孟乔见揉得开心,也当仁不让地凑上来,和我一人一手地抢着揉起面来。唐文婷在一旁插不上手,无奈地看着我们两个“大忙人”。

该唐文婷上场了。她先把鸡蛋放进碗里,皱皱眉头,把手放了进去,轻轻地揉了起来。可是揉了一会儿,我们发现鸡蛋和面粉没有融合!蛋清就像透明的、软软的果冻似的,七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一横,爆发出“小宇宙”,用上巨大的气力,狠狠地揉着那小小的面团。过了五六分钟,我们再细细看看:奇了!唐唐用那么大劲居然揉好了一个胖胖鼓鼓的面团!再看看别的组的,天哪,别的组的面团好大呀!为什么我们组的就那么小呢?哦,是了,唐唐用劲太大了,所以面就被揉劲道了!

我还在发愣,陈孟乔已经利利落落地把面包用保鲜膜包起来了。那动作,潇洒自如,_神医女侠,巧施银针,帅得很呢,不知道的,还以为她干过多少回了呢!

面团被放进冰箱里了。我很期待面团变成饼干的时刻。那味道,是不是又香又甜,像我吃的曲奇饼干呢?不过,我可以肯定,里面有一种味道,是别的地方没有的,那就是,友谊合作的味道。想尝尝吗?让我们一起来做饼干吧!

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篇3:描写让真情自然流露话题

全文共 1563 字

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真情似一阵清风,吹走了我心头的烦闷,真情是一场春雨,滋润了我心头“萎苗;”真情是一缕阳光,温暖了我心头的冻土。真情在哪里?真情就在那场爱如阳光的活动里。那天,我们“阳山公益小组”跟着“志苏公益”一起去相城区的社会福利院,大家兴高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人,开展一次前所未有的慰问行动。我们像小溪一样涌进大门口,首先找到了护工阿姨,她指引我们来到了老人们聚餐的食堂,把带来的水果牛奶之类的放在桌上,叫大家一起去请老人们来分享。 The true love is like a breeze, blowing away the boredom of my heart, the true love is a spring rain, moisturizing my heart "withered seedlings;" true love is a ray of sunlight, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmThe frozen soil in my heart.Where is the true love? True feelings are in that love like sunshine.On that day, our "Yangshan Public Welfare Group" followed the "Zhisu Public Welfare" to go to the social welfare home in Xiangcheng District. Everyone went to visit those lonely old people to visit those lonely old people and conducted an unprecedented condolences.We poured into the gate like a stream. First of all, we found the auntie of the caregiver. She guided us to the cafeteria where the old people dinner, and put the fruit milk and the like on the table.Essence

我们首先来到爷爷奶奶的住处,敲响的第一扇门,里面有两位老爷爷在看电视剧,一位老爷爷说他腿脚不好,麻烦另一位戴帽子的爷爷帮他带一份,去往食堂的那位老爷爷拄着拐杖,站直了身子,他好像变得年轻而健康,快步充满信心地向食堂走去。然后我们又去敲另一扇门,这时一位老奶奶摸索着走出来,原来这位老奶奶眼睛不好,看不见,老奶奶问我:“要干嘛去呀”?我向老奶奶说明了来意,和老奶奶谈论起家长里短,我小心地把这位老奶奶扶过广场,扶进食堂给她找了个座位坐下。

这时,老人们陆陆续续地来到了食堂,同学们也到齐了,“志苏公益”的叔叔开始主持节目,一位老人唱了「东方红」又有一位老人唱了一首「闪闪红星」。叔叔再请一位同学再来唱一首歌,我的好朋友花培英自告奋勇为老人们献唱了一首「感恩的心」,赢得了大家热烈的掌声和一致好评,真是令我们刮目相看。

一会儿节目结束了,我们抱着一箱箱食品,分发给那些因身体原因,而未能到食堂的老人,我们敲响了一扇又一扇门,将苹果香蕉等送给老人们。送完后,我们讲食堂里的老人们送回房间。看着老人们脸上灿烂的笑容,我想在老人们的心中承欢膝下,共享天伦,应该就是他们最大的心愿吧!

原来真情就是有一颗博爱之心,不但要爱自然万物,而且还要帮助、爱护他人,真情就是,爱如阳光,洒向福利院。

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篇4:描写我爱我家一年级话题

全文共 731 字

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家,多么可爱的一个字,多么美妙的一个字眼。它,给我带来了无数温暖和希望。说起家,当然少不了父母啊,没有父母,哪来的家?所以要好好地感谢父母吧,是他们给了我们一个温暖的家,让我们快乐无忧的长大。 home, what a cute word, how wonderful words.It brought me countless warmth and hope.Speaking of home, of course, the parents are indispensable, no parents, where do you come? So thank your parents well. It was they gave us a warm home and let us grow up happily.

月光,透过房间的窗,照射在我房间的墙上。我望着墙上全家福,淡淡的微笑着。虽然我长的并不怎么好看,但是那张全家福上的我笑地却无比的幸福。正开着小差,妈妈端了杯牛奶走了进来,她并没有多说什么,因为我不喜欢太烦,伸出右手,想摸我的头,却怕打扰到我,默默地转身走了。我想叫住她,却不知如何开口,我也默默地看着她走出了我的房间。

第二天,闹钟准时的响了起来,我已闻到早餐的香气了,因为妈妈起的挺早的,为了给我准备我爱吃的早餐。我感觉鼻子酸酸的。我快速的穿好有衣服,又洗脸刷牙。

在不知不觉中,父母已慢慢的老去。多向父母表达爱吧,晚了,就来不及了。如果父母不在了,就会感觉心里很空虚吧,没人来见证我们的童年的幸福和成长的快乐了,所以,在父母还健康时,大声表达出你对父母的爱吧。父母给的,是你永远也还不起的,当然,他们也不需要你还,因为,世上最爱你的就是父母了。

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篇5:描写我感受到了温暖话题

全文共 1047 字

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犹记得花朝节的早晨,偌是在乡下,几个姐妹是一早就结伴去拜花神的,温暖就在身边作文。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上,一边扎着长带,一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。 I still remember the morning of the Hua Chao Festival, in the country, several sisters went to worship the Hua Shen early in the morning, and warmly was composition around.The colored strips of various colors are tied to the flowers of the flowers, and they sang while tied with long bands.And its not allowed to peek at help.

微冷且带着稻香的风萦绕着,带来远处的些许歌声,也模糊了我的记忆。我不记得,那时刚刚露畴的太阳,是否斑斓了远处的小河;屋外带露的木芙蓉,是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣;水边的一丈红,是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉,却是绝不会错的。

一记,就记了十几年。

然而还是回来了,回到了城市回了家。父母在这里工作,自己在这里上学。住在水泥房里,呼吸着汽车的废气,同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼:“早!”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层,喷薄而出的时刻。他下车了。

我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语:“城市,让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗?

“改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的:是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。

我不想再经历那样的早晨,一个人在寒风中逆行着,远处是灯火,近处也是灯火。然而我只觉得安静,也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过,却已经得不到一句“早安”了,我们沉默。

世博的标语能否改一改呢?城市,让早晨更美好。能温暖一颗心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好,很细琐的东西。

一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦,想要一点点现实的温暖,一杯豆浆,一片阳光,一声鸟叫,或者你的一句“早安”。

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篇6:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3713 字

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光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。

“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?

迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。

从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

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篇7:描写我选择了执着的话题

全文共 1165 字

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人生的漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人,寻找着生命的绿洲。但这绿洲,如虚无缥缈的海市蜃楼,你咫尺,它消逝。沙漠中,会迷失,会煎熬,但只要执着的坚持下去,就能找到那甜美的甘泉。 The long roads of life are winding and turning, seemingly far away.We are like pedestrians in the desert to find the oasis of life.But this oasis, such as the nihillery mirage, you can disappear.In the desert, it will be lost and will suffer, but as long as you persist, you can find the sweet Ganquan.

一年前,我校艺术节如期而至,我们按捺已久的激情如沉寂的火山喷发了出来。但排舞的训练,让我们无所适从。

夜,露出了狡黠的光芒。在排练室中,录音机不知疲倦的播放着,这个狭小的房间里,四面都是惨白的墙壁,像一个密不透风的牢笼,束缚着我们。

我们拖着疲倦的双腿,不停的扭曲着身子。跳跃、旋转、平衡。我们失去了自己的重心,也迷失了自信的支点。时间如一把利剑,凌迟着我们仅剩的耐心。

我们士气低迷,都是无精打采的样子,动作也是有气无力,队伍更是参差不齐。教练、老师脸上都浮现出了焦虑的神情,但也都无可奈何。

终于,我们之中爆发出了不和谐的音符,几个同学干脆瘫坐在地上,对着我们大吼:“这种舞谁要排啊?费力不讨好,干脆弃权算了,这只是徒劳无功!”我们停了下来,如疲倦的机器,停止了长期的运作,都纷纷坐了下来。

这个房间,从来的没有这么安静过。大伙都靠着墙,头无力地歪向一边。汗水是我们虚脱的标志,杂乱无章地从面颊划过。电风扇旋转着,无力地向我们输送微弱的清凉。有的同学甚至收拾起衣服,准备离开这地狱的牢笼。老师与教练也窃窃私语着,时不时无奈地摇头。

这一切,都是那么令人沮丧。

这时,不知是谁,高喊一句:“我们不能退缩,我们必须坚持下去!”这时,我虚弱的神经突然被震撼了,散乱的目光又重新交汇在了前方。是啊,我们不能半途而废,要执着地坚持下去,这样才能找到成功的绿洲!

我们好象注入了新鲜的活力,重新投入到了训练中。就这样,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我们都执着地咬牙坚持,我们坚信:我们终究有回报。

在比赛中,尽管成绩不理想,但我们脸上依旧绽放出灿烂的笑。因为,我们坚持过!

初中三年像指缝中的水,已悄然流逝。但我认为,我所收获的,不仅是知识,而是更多的内在品质。其中,那最亮的明珠,是执着与坚持。我相信,它所绽放的光芒,一定会引导我走向那成功的绿洲。

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篇8:描写成长的话题作文

全文共 1023 字

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西尔斯曾经说过:失败了,可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。的确,如果小沙鸥不经历一次次的尝试,不大胆的飞向蓝天,也许就不会有“风霜雨雪本难料,可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。 Sears once said: failure, may be disappointed; but if you dont try, then it is destined to fail.Indeed, if the little sand gull does not experience the attempts again and again, flying to the blue sky without boldly, there may not be an eternal sentence of "wind frost, rain, snow and snow, but sighing that Hongyan migrates busy".

记得小时候去游泳,第一次,我在游泳池边逛来逛去,看着水中的人和水十分好奇,也想和他们一起玩,在姐姐的“怂恿”下,我轻轻的点了一下水,之后发现并没有什么,于是开始频繁的下水,看到别人跳水,我也跟着跳了下去,但最终还是被救了上去,虽说受惊不少,晚上做噩梦惊醒,但帮助我克服了恐惧,从此,我敢于去尝试,不再认怂!

尝试是一种勇气,是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试,才能在一次次的失败中找到成功,发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,竟不屈不挠的进行了八千多次尝试,最终获得了巨大的成功。

曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时,考验了三位王子是否敢勇于尝试,结果,只有小王子敢大胆地试一试,获得了成功。

汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古,他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝,虽然最后不幸中毒,但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。

这样的例子不胜枚举……

记得我曾经看别人打篮球,感觉一个个都无比生猛,我常常是在旁边看朋友打的,他们邀请我,我也就是拍两下,害怕被撞成伤残,但我想起神农尝百草的故事,渐渐克服了心里的恐惧,之后我便热爱它了,其实打篮球撞倒,撞伤是常有的事情,也并不是很严重,关键在于你是否敢尝试,当你决定去尝试,会发现并没有那么困难,所谓困难恐惧只不过是你不敢尝试而已。

让我们记住这样一句话:宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。

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篇9:描写良心的话题作文

全文共 7915 字

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导语:话题作文是指围绕一个话题来进行写作,一般来说要缩小写作范围,从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看描写良心的话题作文。希望对大家有所帮助。

篇一:你的良心,丢了吗

啊~略有困意的我从被窝里起来,看看表6点多了,赶紧买早点吃去吧!我忙穿上衣服,出了门。呼~一阵刺骨的冷风吹了过来!冻死我拉!可恶的风!我跟你没玩!说完我哼着飞轮海的出神入化:看我出神入化,银河系被我活埋!向早点店走去。

吃完早点,我正想回家拿书包,看见一对老夫妇在路上坐着,男的搂着女的说老伴啊,在坚持会马上就天亮了,天亮了就不冷了!一群路人在那里指指点点,不知道说着什么,我走进去看,不由得楞了,这不是楼上和儿女住在一起的大爷与大娘吗?平时大爷对我很好,每次见我都会给我糖吃,还会给我讲打仗时的故事!大爷怎么会…我正准备过去问时,一个晨跑的叔叔走了过来,看了看老大爷,向早点店走去,出来时手里多了包子与汤。向老大爷走过去,把包子递给了大爷,让大爷吃。我也走过去,问:爷爷,天这么冷,你不在家在路边干嘛?老大爷面露难色,眼里闪烁着泪花,说道:儿媳妇嫌弃我们,把我们撵了出来!刚说完,那个媳妇就走了出来,向爷爷吼着,老不死的东西,你还坐在这干嘛?装可怜吗?老不死的东西,赶紧给老娘滚,老娘看见你这俩老不死的气都不打一处来!这时一个男的走出来,搂着女的说老婆别生气,为两个老不死的生气不值得!

老大娘一听这话,晕了过去,老爷爷看着怀里晕过去的老伴,一向未哭过的大爷泪流满面,边喊边哭,老伴啊!你不要走啊!我们说好了的一起在乡下走的!咱们还没到乡下呢!老伴你醒醒啊!叔叔掐着老奶奶的人中,不一会,老奶奶唔的一声醒了过来,眼里的泪花也多了起来,不孝啊!我们咋养了这么个狗东西啊!老天啊!你降个雷劈死他们吧!我没有这样的儿子啊!

叔叔说:大爷你们先住我家里,你们要是愿意,我们就起诉他!大爷看着叔叔说小伙子真的吗?叔叔坚定的说:恩。次日,这对夫妇真的被上诉了,而且被判每月支付给老人800元的生活费,但是…恐怕老人永远也得不到这笔钱了!老奶奶在那天因冻的太久而引发了病,在老奶奶去世的那天,老大爷也牵着老奶奶的手,一起走了!老爷爷与老奶奶都完成了最后一个心愿,那就是在一起!老爷爷面露微笑!静静的。

写到这,我愣了,我怒了,我哭了,我想问问那对夫妇,他们的良心呢?被狗吃了吗?他们两个,都不配当人,连狗都知道报恩,而他们?连狗都不如!这样的人,早点死了才好!我想问问大家,你的良心,丢了吗?如果丢了请找回来!

篇二:有一种良心来自诚信还债

这样的事迹还真不少:在辽宁,武秀君的丈夫在一场车祸突然离去后留下了270万元债务,4年多时间里,武秀君一边挣钱一边还债,已还清了210万元,她被评为全国诚实守信模范;在江西,普通村民陈美丽在丈夫帮助村民灭火献出年轻生命之后,张贴通告为亡夫还债,以一句“人死债不烂”扛起了还债的大旗;在湖南,瑶族村官宋先钦原是一位村党支部书记,他主动为集体决策失误承担全部责任,历时10年举家还债30余万……武秀君、陈美丽、宋先钦、林志林,从这些普普通通的名字中,我们真的能够看到秀、看到美、看到先、看到志。

他们的共同特点是崛起于人生的痛苦与不幸之中。因为错过时间、错过视线,林志林没在今年被提名评选“道德模范”,但他就是一位道德模范。这些普通的中国百姓告诉世界:除了“家庭债务经济学”之外,还有一门“家庭债务社会学”,这门“学问”正是这些普普通通的中国百姓开创的;有着传统美德的中国百姓,因为有一颗良心,所以诚信还债不是一个“童话”。跟大导演李安合作过的英国明星艾玛曾说:“人面对痛苦要深怀敬意。”今天我要说:面对痛苦中诚实守信竭力还债的中国百姓,我们要深怀敬意。

试想,如果这些“债务人”心怀怨恨,怎么能有这样艰苦卓绝的还债行动,特别是做妻子的,恐怕只有成天说“千刀杀的”了。都说“怨恨就像自己服了毒却等着盼着别人死亡”,但我们的主人翁们不是这样的,他们的“一根筋”就是还债,他们的一口气就是“不欠着别人”,多么朴素,多么真切,多么可爱。

相形见绌的是,一些公务债务直让人摇头。在福建有个九湖镇,欠下各种公务债务高达3000多万元,涉及80多个债权人。经法院民事判决,有位债权人可拿回370多万元欠款,但这个镇财力严重不足,每年只能支付给1。5万元,要还清得等上200年!债务面前,可见社会百态。不久前有个新闻是,山西省有位农民张志祥,为了向另一村民要回经法院判决的6。18万元,在13年讨债的漫漫时光里,他宴请法官上百顿,花费高达2。9万元;加上其他各项费用,总共花掉了7万多元,竟是超过了6。18万元的本债!都说“冤有头,债有主”,偏偏在那些法律、道德和人性扭曲的地方,你就是找不到伸冤讨债的地儿。

道义之外,债务的本质是权利问题。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。竭尽全力还债,就是竭尽全力护卫他人的权利。卢梭在《社会契约论》中说:放弃自己的自由,就是放弃自己做人的资格,就是放弃人类的权利,甚至就是放弃自己的义务。同理,我们可以说:放弃自己的义务,就是放弃自己做人的资格,就是放弃人类的权利,甚至就是放弃自己的自由,尤其是心灵的自由。武秀君、陈美丽、宋先钦、林志林让我们看到,他们还的是钱,获得的是良心;而良心,永远是做人资格的核心要义。

篇三:良心啊,你到底在哪儿

这件事情若不是我亲生经历的,我就决不会相信这是真的。

这件事发生在公交车上,我正要去补习。那时,我正坐在司机后的座位。不一会儿,先后上来了一对残疾父子,他俩都架着拐杖。我坐在那儿,心里不知道是该不该让座。这时,一位大叔站起来给其中一个让座。而别人却无动于衷。我“刷”一声站了起来,自己也不知道自己在做什么,似乎一切都是顺其自然的。就这样,我极其轻松地让了座。我拽了拽他的衣袖说:“叔叔来这儿坐吧!”他说了声“谢谢”吃力地坐下了。

又没一会儿,上来了一个老爷爷,他花白的头发,挂着拐杖,牙齿都快掉光了。可是没有一个人给他让座,有的甚至连看也不看一眼。售票员喊道:“有谁给大伯让座。”一声声在车厢中回荡着,没有人给让座。这时售票员阿姨正准备将自己的座位给老爷爷时,却发现座位已被一个剃光头的青年占住了。她虎着脸说:“起来!”“起不起来用你管!”他毫不在乎地说。“我再说一次,你起还是不起!”售票员阿姨愤怒地说。司机将车停下不再走了,说:“不起的话,车就不走!”他知趣地起来了。

这件事情让我很难过,中华传统美德流传了这么久,却在这个所谓和谐社会中一点点消失。中央领导说过和谐社会竟然是这样的。

可怜的中国人啊,你们的美德在哪啊!

篇四:良心

天气极其好,阳光格外的朗照,整个大地都像春天一般复苏起来,同学们坐在洒满了阳光的教室里,紧张地进行着考试。

她坐在座位上,有些坐立不安,不停地挪动着座位,手撑着头,拿着笔在纸上反复地计算。她的周围,同学们都在奋笔疾书地做卷子,教室里静的出奇,静的甚至有些可怕。

她做这道题已经想了半小时了,依然没有一点进展,她十分清楚,还有20分钟就交卷,如果再做不出来,她这次的这门数学考试就彻底砸了。15分,对于一个普通班的学生,兴许没什么太大的关系,但对于高手云集的重点班的学生来说,15分可以超过多少人啊!她上次数学考试考的十分好,老师对她寄予了厚望,要是这次跌落下来,怎么能对得起老师的期望呢?她心里此刻正是万分纠结,不知道怎么办才好,草稿纸哗啦啦的不知用了多少张,这道题却像平静的湖水,没有一丝涟漪。她想放弃,可她的好胜心却不允许她放弃,就在这时,一个可怕的念头跳了出来:“你可以抄呀!这道题老师上课讲过,笔记本上有过程和思路,你看看不就知道了。”当她缓缓地将手伸入抽屉里的时候,她犹豫了,望着身旁正在做试卷的同学,她觉得有些手足无措。她想就这样算了,那个声音又说道:“你是不是疯了,15分,15分可以在年级里提高10个名次,或者更多,你难道不想进步吗?”她再一次把手伸入抽屉,那个声音在耳旁说:“对,你抄了别人也不知道,那又有什么关系呢?”她的手在抽屉中摸索着,她摸到了她的笔记本,正准备打开,她内心那已被掩盖的良心却发话了:“你在干什么?难道你忘了老师的谆谆教诲吗?你忘记了你的考试格言了吗?宁可丢分,决不丢人。你是一名优秀的学生,成绩落下可以追,但是你的良心泯灭了,你能心安理得的接受这次的成绩吗?”

她迅速地将手抽了出来,继续回到刚才的计算中。叮铃铃……收卷铃响了,她轻松地站起身,走出考场。和煦的阳光普照在她的身上,暖洋洋的,其中的一缕射入了她的心里,也是同阳光一般温暖舒服。她笑了,因为她为她良心的纯净而自豪。

篇五:良心的守护

“不要做对不起良心的事情。”这句话我们常常挂在嘴边,没有人敢说自己没有良心。这个良心又表现在生活中的各个方面。例如:不随地吐痰、上公车不插队、作业不抄袭、考试不作弊。

考试作弊的现象是最常见的。在考场上,交头接耳“传字条”用手机互相发送短信息等现象并不少见。作弊的同学可曾想过,就算考得满分,也不是自己的真实水平。这样良心过得去吗?我突然想起一个脑筋急转弯,题目是:除了动物园外,哪里的长颈鹿最多?答案是:考场上。说起这个急转弯的时侯,我们都笑了,比喻得真的很形象。

生活中,随地吐痰,随地丢垃圾。践踏花草的现象随处可见,做这种事的人可曾想过别人的感受?听说,外国的机场写着很多“不要随地吐痰”“不要随地丢垃圾”等标语,而这样的标语都是用中文写的。你看到这情景会怎么想?仅仅看一眼就过了吗?我想,你也会感慨万分,也会做自我反醒。

当然啦,生活中的人大多数都是活雷锋,做好事的人总是比较多。例如:在公车上给老人让座'随手捡起地上的垃圾'捡到东西及时交给警察或交给老师……我们都不会做对不起自己良心的事。

有人说,我不小心丢了一点垃圾,但是在别处看到垃圾也会捡起来这不就扯平了吗?应该算是对得起自己的良心吧。我不同意这种说法,如果人人都这样做的话,那世界早就乱套了,到最后,最辛苦的还是那些清洁工人,你认为这样作对得起他们吗?又对得起自己的良心吗?

我不喜欢不负责任或做错了还强词夺理的人,这些人做什么事都为自己找理由。就算上公车不排队,别人批评他,他还是用雷锋精神来做推托,似乎他做的是对的,而别人说他则是错的。我想,如果他做的是对的,别人就不会说他或批评他,他更不必为自己找理由。

总而言之,我们不要做对不起自己良心的事情,要好好守护自己的良心。

篇六:不能昧着良心做人啊

我住在一个小镇,镇里人多如流。很多外地的商人带着资本,带着技术与人才在这里落脚创业。

在一个春夏交季的日子里发生了一件真实的事件。

在镇里有一座商品房,商品房的二楼是商场。商场其中的一位老板是个外地人。专门管理商场里面的游乐圈的。一个中午一个30多岁的男人带着一小孩进去了。

大人放开小孩独自在商场里悠转,几分钟后小孩应没钱进入游乐圈被管理人带出。谁都晓得小孩子贪玩,被带出当然会哭泣。而且这位小孩还很小。

应声而来孩子的父亲没分青红皂白手用力一推将管理人弄得四脚朝天。没来得及反应的管理人此刻也被模糊了根本不知道会招来如此狠的一击。孩子的老爸好像有预谋似的开始砸了商场的玻璃,两个人争吵的过程中玻璃又不小心伤到了小孩。而此刻严重的问题是应该谁为这件事负责。下午便传出这样的传闻:商场的老板拿刀砍伤了孩子。

几乎身边的人都愣住了,怎么可能呢?人们都怀疑着。谁会那么傻在自己店里砍人呢?再说砍人可不是小事,一个商场的老板怎么可能会这么做呢?正在人们都在议论纷纷时,一些亲眼目睹那些经过的人便道出了原委。于是便出现了两种说法。孩子的老爸第二天就叫上人围堵商场门口,不让消费者进去购物。目的只有一个:赔钱

在整整半天的较量中,商场忍声堵气达成了协议,赔款10万元解决了这次的协议。老板出了9万元。过了没几天这位老爸和他的大把兄弟再次出现在商场门口,还是那一个目的。老板没有证据又不能让他们这样耗下去又再次忍气。那位老爸再次勒索成功。

人们似乎开始怀疑那位孩子的老爸是在欺负人家。

时间才没过多久,已经尝到甜头的老爸又再次回来。于是那些目睹这便没再害怕说出原委。又有人去调查的老爸的情况。那个老爸可真了不起,可有来头了。听说在深圳有一间商场他靠同样的手段获取了不当的赔偿。而且还很威风告诉别人。

那时我好喷恨那位所谓孩子的老爸。他竟可以昧着良心说瞎话。

那位老爸向商场索赔36万的赔偿费,也再次围堵商场门口。最后结果怎么样还在进行谈判着。

在我看见最后一次围堵时,那位老爸请了好多兄弟在门口把关。还睁着眼说瞎话说自己的孩子被老板砍的很伤,血又流了多少。还扬言说若不赔天就天围堵商场。最我亲眼看见了这位老爸也看见了他肮脏的灵魂。

不知道事情还将怎样的发展,而倒霉的一定是商场的老板。

这件事我只想说一句话:我们不能昧着良心做人啊。

篇七:老鼠也有良心

每年夏季是海龟繁殖的季节。金色的海滩上、千奇百怪的礁石边,常有大海龟出没。七月的一天,骄阳似火,一只海龟妈妈守护在还未出世的孩子---龟蛋旁。到了晚上,一只老鼠鬼鬼祟祟地溜到沙滩上。

它先躲在一小丛草里,观察着沙滩上的动静。突然,他发现有一只海龟正趴在沙滩上。老鼠眼睛一转,心想:凭着我的经验和直觉,海龟身旁的沙堆里面肯定有海龟蛋,我一定要把海龟蛋弄到手。让我美美地品尝海龟蛋的美味。可是怎么样让海龟走开呢?老鼠眼珠子一转,计上心来。叼起一块小石头,推向海里。“扑通”一声,小石头掉进了海里。海龟妈妈发觉有动静,觉得可疑,立刻爬向海里,想探个究竟。老鼠抓住机会,一溜烟奔向沙滩上海龟刚才趴着的地方。两只小爪子不停地在埋蛋的地方挖了起来。挖着挖着,它终于看见了白花花的龟蛋。它喜出望外,喜滋滋地想:今天,我可以美餐一顿了。

正当老鼠垂涎三尺时,它突然想起了去年这个时候,这只海龟曾经救了他的命。老鼠心不由地软了一下,他心想:我这样子是不是很没良心,很多人都说过做人要知恩图报,何况我们鼠呢。于是,老鼠把一个个蛋放回原处,重新用沙埋好。这时龟妈妈也回来了,她看见老鼠在那里,就问:“你不是去年我救的那只老鼠吗?”老鼠用感激的目光看着海龟说:“是的,谢谢你,龟妈妈。”老鼠说着,带着羞愧默默地走了。老鼠回家之后,他良心发现,便金盆洗手了,他再也没有偷过海龟蛋。

篇八:良心的发现

每个人都会有做错事,但不是每个人做错事以后都会知道自己错,敢于去承认错误。我小时候也有过这样的事发生。

十月一日,今天是国庆节,也是在加拿大生活的表姑回来的日子。她每一次回来都会给我一个"小红包",每次都是在临走只前给我的,我期望这一天的到来。 十月七日,我表姑临走前给了我一个"小红包",我高兴极了,打开红包一看,"哇!!!,是100元!"当我在梦想我在当"小富翁"时,我很不想听的一句话从我的耳边飞过,"你还小,还不会用这些钱,你这些钱让我来保管把。"原来是爸爸说的,我很生气,但又很无奈。如果我不把钱给爸爸,爸爸一定会打到我给钱为止的。我很无奈地把钱交给爸爸。 回到家,我坐在床上,心想:"那些钱明明是我的,为什么要我交给爸爸呢我要把钱偷回来……恩,一定要偷回来,但是给爸爸发现了后果会很严重的…他会骂我,甚至会打我……恩,打我也要把前偷回来的……"我犹豫不决,心神不定。最后我决定要把钱偷回来。 晚上的时候,我趁爸爸妈妈们不在时悄悄进入他们的房间,变成了"江洋大盗",立即去到爸爸把钱收在的那个地方去偷钱。计划进行得很顺利,爸爸并没有发觉到钱不见了。 上学的时候,我拿出100元向同学们炫耀,同学们投来羡慕的目光,都纷纷向我说:"请我吃东西。"我终于感受到做小富翁的滋味了。

我请同学们吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也买了玩具,那100远很快就用完了。 我只顾吃东西和买玩具,忘记了这件事的严重性。 自从那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊胆,怕爸爸知道我偷了钱打我。现在我很后悔,但又有什么用。

这时候,我良心发现了,知道自己的错,立即去向爸爸认错,奇迹出现了,爸爸并没有怪我,而是语重心长地说:"每个人都有犯过错误,你只要肯去改正,我就会原谅你。" 从这件事以后,我再也不敢犯错误,因为当我犯错误时,我就会想起这件事,自然就不回犯错误了。

篇九:良心

古时候有个书生,他寒窗苦读数十载。有一天,他上京赴考。

刚到城外的小镇,他盘缠散尽,天渐渐入黑,在不远的一家客栈挂着高高的灯。

书生刚进到客栈门口,掌柜看到他一身破旧的衣服,便轻蔑地说:“中等房2两1晚,一人睡;下等房1两1晚,四人睡,现在只剩下两张床铺了。看你的样子是租不起上等房的了。”

书生摸摸身上的钱袋,轻飘飘的,看了看,里面只有3两钱了,还有3天才可以进考场。于是他哀求掌柜:“掌柜,我实在盘缠散尽,以后的日子怎么过啊?”

掌柜见他不肯出钱便命小二把他轰出去了。

书生在小镇上溜达了一圈,发现只有这么一家客栈了,他拖着疲惫不堪的身体回到客栈,愿意出1两租下等房一晚。但这时的掌柜却说:“现在的下等房已经租光了,想睡的话,留下1两去马房过一晚吧!”

书生迫于无奈只好在马房过了一晚。

另日早上,有一县官与其下人在马房一同取马。发现书生在马房里刚睡醒,便问他一二。书生把整件事都详细地告知县官,县官留下了一锭银子给书生便来到客栈大厅,并提了一个“恳”字给掌柜。自此以后,掌柜就凭这个字而客似云来。

一个月后,科举放榜了,昔日那为穷书生竟考到了探花,他被任命回乡暂代一个县官时,又路径了那一家客栈,他看到那个金灿灿的“恳”字时不禁哈哈大笑。

他问掌柜是何意思时,早已不认得他的掌柜脱口而出:“此乃诚恳也。”

书生大笑:“非也,非也。此为良心少一点。”

掌柜想了一想:“良字加心字再少一点不就是‘恳’字吗?原来当时的县官是在讽刺自己。”

这时全场民众都大笑起来,此时无地自容的掌柜早已躲回人群中去了。

篇十:良心丢了

它静静地躺在马路旁,没有人过问它。人们照旧暗中争斗,照旧庸庸碌碌,顺手牵羊,谁也没有想到一件东西忽然间缺少了,在共同生活的乐队中有一支管子停止了吹奏。许多人劲头十足,更加放任自流。人们要绊倒身边的人更为容易,谄媚奉承,趋炎附势,欺骗蒙混,诬蔑造遥更为方便了。人们疯了,到处打家劫舍,强取豪夺。总之毁坏开始了。然而良心,可怜的良心却躺在大路上,被过往的人作践得七零八碎,受他们的唾弃和污辱。当它是无价的物件,把它扔得离自己老远。人人都感觉到,在这个设备完善的城市,在这个热闹非凡的地方,似乎还缺少点什么。

一个喝醉的罪犯发现了它。他醉得发红的眼睛已经看不清楚那是什么东西了。他还以为是什么好东西,可以再在酒店中换一杯酒喝,当罪犯把良心拾在手心的时候,忽然罪犯觉得一股电流经过自己的全身。他完全摆脱了酒醉,头脑清醒过来。记忆力开始在罪犯头脑中翻腾了。他想起自己杀人、放火、欺瞒诈骗,随后等待的是一个终审判决。然后自己贿法官能,才得以脱生。

可怜的罪犯,突然间他觉得自己以前所做过的都是罪恶。他十分痛苦,他想摆脱现在,同时他觉得手中的东西也不是什么好物。于是罪犯来到酒店,把手中的良心又放在酒店老板手中后,马上跑出了酒店。酒店老板又和罪犯一样,他想起自己逃税,造假酒,伪靠许可证,他觉得自己无比罪恶。但是他感觉到自己不能这样下去。

这时,一名被以为是“正直”的法官走进酒店,酒店老板把手中的良心放在法官手中。这“正直”的法官也不比罪犯、酒店老板要好受,法官太痛苦了,他冲出酒店,在大街上跑着。

法官不能忍受,他找到一个小孩儿,打开他纯洁的心,把良心放在里面。小孩在成长,他将来要成为一个大的人;良心,也要长成一颗大的良心!

[描写良心的话题作文

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篇10:描写欢乐的中秋节话题作文

全文共 295 字

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天是中秋节,也是团圆的日子,我高兴极了,因为老妈回来了今天我们团圆了,就只差老爸一个人了,老爸一个人在广东过中秋节,好可怜哦!

慢慢地,太阳落山了,他下岗了,月亮婆婆来帮它值班了。天渐渐地暗了下来,圆圆的月亮就像一个大玉盘天上出现了许多星星,星星一眨一眨的。

我在客厅里看电视,突然我闻到了一股香味,我沿着香味走到院子里,桌子上摆的都是我喜欢吃的,有香蕉.苹果.柿子,还有最重要.最好吃的月饼。我问妈妈:“可以吃水果和月饼吗?”妈妈说:“等拜过月亮才能吃。我一边目不转睛地盯着水果和月饼,一边流口水。拜过月亮之后,我拿了一个月饼咬了一口,真美味!

今天是中秋节,月亮圆圆的,我们家也是团团圆圆的!

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篇11:描写青春伴我成长的话题

全文共 870 字

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如果说青春是一枝娇艳的花,那么我明白,一只独放的花并不能代表春天——春天应当是姹紫嫣红的世界。 If youth is a gorgeous flower, then I understand that a single flower can not represent spring -spring should be a bright red world.

如果说互助友爱是一株挺拔伟岸的树,那么我明白,一株独秀永远不显风采——成排成行的才是勃勃的绿色长城。

青春犹如一叶大海孤行的帆,虽然它很难顺风远航,但它却有自我的价值。走过了长长的路才懂得青春属于人的其实就仅有那么短暂的一瞬,稍纵即逝。青春的价值在于奉献,在有限的青春年华里创造出更大的价值,才具有人生的意义。

一年之计在于春,青春犹如一年之中的春天那般完美。处于青春路口的我们,应当为拥有这段完美的时光而感到骄傲。在充满生命活力的青春时代,要好好地去珍惜,只因为青春无价。当它一旦溜走,便不会再来。如果你用金钱来衡量它,那么这架天平永远无法坚持平衡,青春才是真正的财富。所以,伫立在青春路口的我们,不要徘徊,莫要等待,用我们有限的生命去创造的生命去创造自我存在的价值。

青年朋友们,不要被那些虚无缥缈的海市蜃楼遮住了双眼,面忽视了脚下这方正待耕耘的土地。青春发球播种的季节,没有及时的播种和辛勤的耕耘,又哪来明天的收获切莫让时光轻易溜走,否则到头来你就只能望苍天,空悲切!

生活并不能等待别人来安排,要自我去争取和奋斗而不论结果是喜是悲。青春亦是如此,它同样需要人去拼搏,去不断进取,因为生命对每个人都是公平的,只要你付出艰辛代价,那成功的花朵必将属于你。到那时,能够慰藉的是我们没有枉活一场。有了这样的认识,你就会珍惜生活,珍爱青春,而不会玩世不恭,同时也会给自身注入一种强大的内在力量。

青春牌人生的十字路口,不要徘徊,勇敢地应对新的生活,迎接新的挑战。用所学的知识,在社会主义的大道上闯出一片属于自我的天空。

青春无价,无价的青春,到那时,我们便能够骄傲地对自我说:

青春,我无怨无悔。

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篇12:初二以合作为话题的作文

全文共 534 字

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每个人都有不同的人生,人生中有难忘的回忆,可能是考了好成绩,可能是获得了成功,身在八一班的我最难忘,印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。

八年级六个班的竞争异常激烈,都是你不让我,我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后,更是如同炸开了锅一样,如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱,一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操,想上场花式,服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度,也下了狠心,一定要夺第一。这便形成了合作

盼星星,盼月亮,比赛的日子还是到了。我们全副武装,想着班主任的“教诲”,站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声,震住了在场的评委;整齐的广播操,迷住了大众;最后,在全校师生的期待下,八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼,一时间全部出现在八一班中,尽管每个人脸上带着倦容,可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后,成功来到。

关于这次成功有诸多条件:班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合,遵守指挥等,这一切都体现出了合作,合作之后才会成功,成功带来的定是喜悦。

八年级上学期即将结束,我们在一起的快乐时光即将消散,不过,我们的回忆却是不灭的,她早已在我们心底烙下了印记。

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篇13:描写以感动为话题的作文

全文共 744 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克。吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

[描写以感动为话题的作文

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篇14:描写成长需要诚信的话题

全文共 930 字

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松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。 Pine cypress will not abandon its promise of the earths evergreen because of several rain and snow.

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。

山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

它们尚且如此,作为“天、地、人”三才之首的人,又该如何呢?

是的,诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格,它给了世界一个稳定的依赖,给了人心一方安稳的净土。

诚信是立业之本。在当今三聚氰胺,瘦肉精,塑化剂接踵而至的时候,哪家企业能够信守对顾客负责的诺言,它便赢了一半,在阿里巴巴(微博)公司爆发诚信危机,内在诚信体系崩溃之时,我们期盼的是一个真正能够一诺千金,一诺千万金的企业站出来,让消费者真正放心,让承诺称得上是铁打的承诺!只是这样的企业,才能真正顶起祖国的脊梁!只是这样的企业,才能真正地成就一批有诚有信的企业家,而非钻营牟利的不法分子。

诚信是为人之道。在“吾日三省吾身”之时,言而有信是必审必省的一项,可见其重要性,修身,齐家治国,平天下,做人的第一步,就是“修身”,而“修身”的第一步,当推言而有信了。古人常为对老友的一句承诺而跋涉千里;孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力;就连水泊梁山的绿林好汉,江湖大(微博)盗聚集之处,当头的就两个字:“信”和“义”,君子一言,驷马难追,为了一句诺言,赴汤蹈火,在所不辞,这才是中国人对诚信的阐释!

诚信是科学研究的根基。科学研究的第一要素不是精密的仪器,不是成熟的理论,更不是实验室得到的经费,而是存在于科学工作者脑中的对科学、对真理的承诺,如同医务工作者从医前的宣誓,这个承诺同样是神圣不可侵犯的,同那些伪学术、假科学相比,布鲁诺坚持日心说,被教会关押,迫害长达八年!但也无法改变他对科学和真理的忠诚。如果每个科研工作者都对自己的誓言恪守,诚信地做每次的研究,不弄虚作假,这样才能创造一个真正高效的科研环境,为祖国做出更具震撼力的贡献!

诚信是……

我们许诺,所以我们遵从,我们约定,我们信赖,让我们怀着互诚互信的心态去面对每一件小事,我们必将成功!

因为至诚,所以至成。

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篇15:描写交通安全的话题作文

全文共 441 字

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人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。

在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。这,便是安全的智慧。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

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篇16:描写美丽的夏天话题作文初一

全文共 516 字

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我爱夏天,它虽不像春天般的温柔、美丽;不像秋天那样文静、清凉;更不像冬天那种带白、带银的感觉。但它还是有一种与众不同的独特之美。

当世间的万物还陶醉在春天给它们带来的暖春之风时,夏天早就和春天打好招呼了。

瞧!院子里,一层厚厚的紫外线射了进来。几只大公鸡在地上跑来跑去,羽毛蓬松的像几团杂草,平日的鸡冠像一团红红的火焰,可现在呢,却像一条丑陋的红线。小狗吐出了舌头,在树下大口大口的喘气,目不转睛地盯着主人手里的冰棍,真像钉子盯椅子呀!树上,叶里,发出了比炮声还响的叫声,这是谁在叫呢?噢,原来是一只热的要发疯的蝉。它的叫声如雷贯耳,好像大喊着:“太热了,我受不了了。”看!夏天的动物多有趣呀!

夏天,最离不开花了。山坡上,花坛里,到处都是百花盛开的情景。但是,如果仔细看,有一株紫色的花最为显眼,没错,这就是牡丹。可它是什么品种呢?我可以告诉你,她就是花后——魏紫。但是,如果在整体上看,有些花上有点金光,这便是夏日给花儿的礼物。看着这幅“牡丹图”我不禁想起了人们顶着烈日种花的情景,又让我想起了刘禹锡《赏牡丹》中的名句:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹的美,让人无法想象。

我爱夏天的动物,夏天的花,夏天的雷……爱那美丽的盛夏。

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篇17:描写在阳光底下成长话题

全文共 750 字

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阳光,并不少见。但是你知道它的滋味吗?是甜的,还是苦的?它的滋味是暖洋洋的,还有一种成功的滋味。 Sunshine is not uncommon.But do you know its taste? Is it sweet or bitter? Its taste is warm, and there is a successful taste.

在那个期末考试的早晨,阳光,出现了——太阳露出了半边脸,阳光,却毫不保留地洒向大地。早晨的阳光,照在我们的脸上,唤醒了书上的内容。我带着满脸阳光般的笑容走向考场,去迎接那个严谨的期末考试。

考试开始了,灿烂的阳光从窗外射入,照到我的身上,仿佛在对我说,不要紧张,不要害怕,就可以拥有好成绩。我感到阳光在我的脑海库存里发挥作用,让我绷紧的脑子渐渐放松,曾经复习过的内容也渐渐浮出脑海,真是神奇!我继续往下写,“咯噔”一下,一道拦路虎(不会做的题目)出现在我的眼前,让我急的抓耳挠腮,却死活想不出来。这是,阳光被一片卷云挡住了,我继续想,想,想,还是想不出来。算了,管它呢!我跳过了这道拦路虎,继续前进。

阳光从那片卷云里出来,又照耀着我们的考卷。我还在继续写,我写,我写,写过的考卷像复印机一样从我的笔下流淌出来。过了十几分钟,我终于写完了考卷,可是那道拦路虎还在“虎视眈眈”地盯着我。我拼命调动所有的脑细胞去库存里查档案。阳光照着我的头上,我原本浑浊不清的脑袋一下茅塞顿开,想出了那道拦路虎改怎么做。阳光照着满满当当的考卷,好像在对我微笑。

不只这样,阳光也很顽皮:春游、秋游、期末考试,五年来,几乎都陪伴着我们走过春秋冬夏。

“太阳晒过的被子很柔软,保持阳光的心态很重要……”那首《阳光的味道》在我耳畔响起,让我又不禁想起了那暖洋洋、夹杂着成功滋味的阳光。

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篇18:中考的学生话题描写

全文共 622 字

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那一刻,我心中春暖花开

岁月流逝,时光渐渐发酵成一碗青色的柳汁,倒进叛逆的心脏里,滋润我们寒冷的心灵,留下了春暖花开。

回想那年寒冷的冬季,正值黄昏,大雪染白了夕阳西下之际天边的一抹橘红,开始纷纷扬扬地撒落,冷风呜呜地咆哮,吹弯了枯树的枝条。因为一点小事和妈妈争吵后的我气愤地冲出家门,不顾身后妈妈的呼唤与前面的狂风大雪。

不知去往哪里的我独自走在大街上,冷冷的风哀号着将雪吹打到我的脸上,我的颈边,渐渐地冰冷了我心中气愤的烈火,只留下了一点孤单与寂寞。我慢慢悠悠地走在大街上,心中早已后悔冲出家门了,犹豫着要不要往回走。心中原本幸福的花被冷风吹得只留下了一朵小小的花苞,畏缩在心中的一角,不知是要绽放还是凋零。街边的路灯散发着暗黄的灯光,灯光下、雪地上映着我孤独的影子,我心中愈来愈低落,决心回家向妈妈承认错误。刚一转身,便见到妈妈穿着单薄的衣服在我身后的不远处跟着我。那一刻,雪似乎停了,仿佛一阵春风拂过,吹开了我心中那不再孤独的花苞。那一刻,我春暖花开!

望着妈妈微笑的面庞和微微发抖的身体,我不由地热泪盈眶,飞奔过去扑在她的怀中。那一刻,心中似有万条暖流趟过,带来了无限春暖花开!

也许,生活即是这样美好,人生仿佛是一年四季,也许有时我们会遇到寒风暴雪,也许有时会心灰意冷,但我们始终相信冬的肃杀带来了春的和煦,总会有那么一刻,让我们的心里春暖花开!

那一刻,我感谢妈妈的默默跟随,感谢她为我带来的春暖花开,原来生活中不是没有幸福,而是我不懂幸福。

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篇19:描写成长的话题作文

全文共 985 字

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“哈哈,华思齐,你做的再生纸太难看了,哈哈……”妈妈笑着说。我听了却不以为然,这是为什么呢?嗨,做再生纸的尝试是多么有趣,请耐心听我讲一讲吧! "Haha, Huazi, the regeneration paper you made is too ugly, haha ..." Mom said with a smile.I disagree with it, why is this? Hi, how interesting it is to make recycled paper, please listen to me patiently!

上周六,我正在看一本科技书,我突然眼睛一亮,看到了一章关于:做再生纸的方法。我忍不住想要自己动手做一做。于是,我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸,请出一瓶花露水小姐,还有一个塑料桶,当然少不了一块垫板呢!

准备工作就绪,只欠东风喽!我先把餐巾纸撕成小碎片,再在塑料桶里装上一些水。我把碎片放入水中,搅啊搅啊,碎片变成了“纸浆”。我刚想把纸浆里的纸捞上来,就被一个难题困扰住了:纸浆里的纸太稀了,根本捞不上来。我想:怎么办呢?这时一个声音解开了我的难题。

“你在干什么呀?”我抬头一看,是妈妈。“我在做再生纸,可是我捣的纸浆过于稀了。”“那就再加些废报纸啊。”对啊,妈妈的这句话提醒了我,我连忙把废报纸撕成了碎片,如雪花似的,把它放入水中搅拌。犹如一位造纸工人一样,多么认真!我把浸湿的纸捞上来,顺眼看到了那一瓶花露水,花露水是用来加香味的,心想:糟了!忘加香味了!

我只得再一次加水,加完了香味,我再一次把纸泥捞上来,把捞上来的纸泥小心翼翼地放到垫板上。我发现水分还是过多。我就用手用力挤。顿时,纸泥变成了“陶泥”,我只得把它撕成一个个小块,一块一块地粘。粘完以后,看着自己“凹凹凸凸”的再生纸,把它放到阳台上面晒,我忍不住笑了,仿佛是在笑自己的细心劲!

一天后,我到阳台上看我晾的再生纸,它已经干了。妈妈看到了,哈哈大笑,一边笑还一边说:“太丑了,太丑了。”我听了认真地回答:“丑有什么关系?牢固就好。”我举起再生纸,“啪”的一声,再生纸断成了两截……

虽然这次我做再生纸没有成功,但是我还是觉得很有趣。因为我学会了做再生纸,大胆的尝试使我感到快乐而有趣。等我长大了,一定要造出更好的再生纸,为节能环保做贡献!

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篇20:以“合作”为话题的作文

全文共 600 字

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大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。

竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”

竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。

竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。

所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。

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