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说梅作文(经典20篇)

导语:美食人人爱吃,大家来介绍自己喜欢吃的美食吧。以下是说梅作文,供各位阅读和借鉴。

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老师我想对你说作文400字

全文共 409 字

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黄振宇

老师,您是威严幽默的代表,又是教育有方的典型。您外表虽然冷静严肃,内心却特别温暖有爱。

记得有一次,一个同学注意力不集中,您写完答案快速转身遮住答案,随后大声将她请起来,问:“同学,对还是错?”同学一脸茫然,当时,我就暗暗佩服您的教育技巧。

面对调皮的同学,您大度宽容。那天正在上课,一个参加其他活动回来的同学,当着全班的面,大声用四川话:“袁老师好!”您吃惊的说:“这是上课!”然后就接着讲课,下课后,您并没有批评他,而是语重心长的引导他。

发现学生碰到不懂的题,您会耐心地为他讲解,直到他懂为止,事后还常常让他自己讲。

到了冬天,发现感冒的同学增多了,您专门用一节课告诉我们要怎样保护身体,又有哪些预防方法。您反复强调:一定要好好保护自己。

您的课堂十分有趣,每讲一课都会结合一些生活中的例子和小故事,寓教于乐,让我们牢记所学的知识。

小学是人生的第一步,在这第一步里,有您和其他老师的保驾护航,我们将走得又稳又远。

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篇1:爸爸请听我说作文400字

全文共 413 字

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亲爱的爸爸,趁这个机会给你几句话。

爸爸,虽然你是我的长辈,但是你身上也有缺点。你喜欢打麻将、偶尔也会抽烟。

爸爸,你的缺点让我和妈妈很头疼。自从搬到春雷花园后,很多家庭里开了“棋牌室”。在村里,之前有“棋牌室”,现在村里的“棋牌室”已经没有了。在春雷花园,你每天晚上都要去“棋牌室”里打麻将。每天晚上都玩到10点以后。我和妈妈、弟弟已早早入睡,你回来后再看会电视,12点左右才睡。

爸爸,我希望你能把麻将戒了。因为这样会影响睡眠,也会输钱。你他入迷赌注了。你赢了钱会开心,但是别忘了也会输钱呀。输了钱谁都不会开心。如果玩大的,可能输的一分都不剩。

爸爸,你把麻将戒了吧。玩这个对你身体不好。你戒了,好好工作,输了的钱也能挣回来。所以,工作总比打麻将好。爸爸,你虽然是偶尔抽烟,但是最好不抽。抽烟也会影响身体健康。抽多了也会导致死亡,所以也要戒烟。

爸爸,希望我说的话你能够接受,我是对你好,不让你受到伤害,以后不要让我和妈妈担心了。

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篇2:高一你听我说作文800字

全文共 638 字

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妈妈,你听我,不要动不动就说打叫骂的,好吗?不要再与家人吵吵闹闹了,令到家无宁日,好吗?

从小到大,只要是我自己犯了那么一点儿错误,妈,你便会拿起鸡毛扫来打我。你知道吗?当时的我有多害怕,也是多么地憎恨你吗?你又知不知道?我好羡慕邻家的孩子,从小到大都未被父母打过。你又何曾知道我曾想过在这打闹的痛苦中了结自己,但是却未有如此天大的勇气。每次,当你打我时,我是那么的痛苦,痛的不单止是肉体,苦的还有我那颗弱小的心灵啊!难道真的像旧社会里面的“不打不成材”吗?每当我被你打时,你知不知道我流的全都是伤心泪?痛苦泪!你又知道吗?不,你不会知道的,永远也不会知道的。所以,妈,你听我说:不要再打我,骂我了,好吗?因为,我好痛苦!

妈,还有,放下你对奶奶、爷爷的偏见,与他们和平相处,好吗?吵架就像是我们家的家常便饭,天天都在吵。每次,“战争爆发”时,我都怕得心“卟卟”直跳,怕吵着吵着你们便会干些什么事出来。妈,难道吵架真的会有用吗?真的会解决问题吗?不,不可以呀!妈妈,我真的好恨好恨你们吵架呀!你们吵架就像家常便饭一样。哎!每当你们吵架时,总把我卷进去,也不知怎样做才好。你明白吗?所以,妈,听我说:“不要吵架了!停止骂战吧!”邻居听到我们吵架总会挠着头。妈,拜托!不要了,好吗?奶奶、爷爷年纪大了了,受不了什么气,否则血压会上升的,你就“大人有大量”。算了吧!妈,听我说:“停止吧!停止骂战吧!”

妈,即使过着普通的生活,平凡地生活着,也不要紧,最重要的是一家人和睦相处,不是吗?

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篇3:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 660 字

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近来,我的肚子比以前大了许多,不是吃饱了撑得,是里面憋了很多话,想对老师,又不敢说出来,有几次话到嘴边又咽了下去。

其实我只想对老师说两句话,一件事是我想对老师说一声:“对不起。”另一件是我想对您说:“您冤枉我了。”

有一天,我正在学校楼梯上跨大步,突然被我的好兄弟杨亨达看见了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地报告给班司令张老师,说我在楼梯上跨大步,不一会儿,张老师不动声色进班里说:“小钦,你出来去办公室。”

我站起来,心里像十五个水桶打水——七上八下,走进了办公室。看见张老师正在专心致志地改作业,头微微一抬乜了我一眼,张老师说:“今儿个,你知道哪里做错了吗?”我连忙说:“知道了,知道了,我在楼梯间跨大步了。”张老师两眼盯着我说:“知错就改是好学生,要是再犯了,一定请你吃个竹笋炒肉(竹竿棍打手心)。”

我泪流满面的`进了教室,狠狠地瞪了杨亨利一眼。等我坐在座位上的时候,我对他说:“以后咱俩不是兄弟了。”

一天后,不知这破事怎么传到校长那里了,校长把老师叫进了办公室,我们在外边偷听。校长对老师说让家长请吃饭可不中,老师费了很多口舌才解释清楚,因此事耽误了老师宝贵的时间,我想对她说声:“对不起。”

下午,我在班里上课,不知道是谁,只听见他在背后说:“咱们班小钦整天就知道欺负人,仗着自己学习好就欺负别人。”

天啊!我从来没有干过欺负人的事儿,气得我一扭头大声说:“哪个人在胡说?”老师说:“小钦你站起来听课。”那时我想对老师说:“老师,您冤枉我了。”

老师,我还有无穷无尽的话想对您说,因为要做作业了,等以后有空了再说吧!

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篇4:说说我自己作文600字

全文共 665 字

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在大千世界里,我是一个普通而又平凡的小女孩,也是一位非常渺小人物,然而在渺小中窥视到了我的另一面。

快乐永远伴随着我,只有自己快乐了,才能带给身边人的快乐。每个人都需要,每天都需要,英国著名作家史蒂文森过:“任何人都能很甜美,很耐心,很可爱,很纯洁的活到太阳落山。”每一天都是一生的缩影,任何人都可以保持快乐,并用快乐感染周围的人。我每天都很快乐,不会为一点小事而生气,甚至大动“干戈”。快乐自己,才能把快乐带给别人。如:快乐地学习新的知识,就能获得快乐地成长。因此,快乐是很重要的,快乐就是成功。

虽然快乐很重要,但在人生中也要学会包容别人。

我学会了包容。假如一滴墨水滴在一杯清水中,这一杯清水就会变色,就不能喝了;在一片大海中,如果一滴墨水滴在里面,蔚蓝色的大海不会变色,但也不能喝,为什么呢?因为两者的肚量不一样。一个没成熟的麦穗还是直立的,一个成熟的麦穗是低着头的。为什么?因为两者的分量不一样,宽容别人,就是肚量,谦卑自已,就是分量。合起来就是一个人的质量。包容他人,谦卑自已,做人要心胸宽广,包容就是一种智慧。

俗话说:靠人不如靠自己。再如郑板桥一句至理名言:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉。”我也试过靠自己去做事情,就在几个星期前,我独自一人参加香港夏令营,在那里没有父母的帮忙,只能靠自已和团队一起去冒险,去做饭。在以后的学习生活中,只有靠自己,才能靠得住别人,我们只有通过自己的努力,才能做得最棒。

快乐,宽容,靠自己,都是我们需要的,只要能做到,就可以从渺小中变大,这就是我。

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篇5:说不尽的桥作文

全文共 1058 字

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前天,我们五年级全体师生去了绍兴青少年活动中心。我们坐着大巴车,在茅老师的带领下到了教室,我们上午的活动分别是趣桥、生死挑战、火灾逃生。

我们第一个活动项目是趣桥,在活动中心老师的带领下,我们来到了场地。

老师为我们讲了规则,我们分组练习。我先玩最抖的踏板桥,一看,上面只有木板和一根钢丝,要走到对岸,必须扶着铁索过去。我先试着踩了踩,发现很安全。于是,我就摸着钢丝飞快地走了过去。可是走到下坡时,却发现桥开始抖了,我双手紧紧地抓住钢丝不放,一直等到桥稳定了才继续。到了对岸,我还惊魂未定:好危险啊!

下一座桥最刺激,是翘板桥。我一走上去,跷板就下来了,我又走上去,用脚把板按下去。我很害怕,这时顾老师雪中送炭,他大叫:“下去时要蹲着,不能站着。”我听后试了试,果然一点也不慌了。我渐渐胆子大了,又快了起来。我从一块板的一端走到另一端,只见一眨眼的工夫又下去了,就这样,一个接一个地走。我一直这样迅速地走到了对岸,真可以算是“飞渡”了。

最后一座是最危险的梅花桥,之所以危险,是因为梅花桥是铁片和铁琏组成的,如果掉下去就会被铁片划伤。我小心翼翼地走,到了中间,觉得不难,以放大了胆,一往直前,一直到终点。

我的家乡在永和镇。“吉州窑”是那里著名的景点。令我最难忘的就是吉州窑里的那座桥。

吉州窑是宋代时期制造陶瓷的地方,山青青的,水静静的,远处有一座又尖又高的宝塔靠着湖岸,湖中间架着一座桥。

这座桥并不像长江大桥那样雄伟,也没有石桥那样精致,它是一架普通的木桥,一千多年来一直伫立湖水上,有一种说不出来的文化底蕴和历史的沧桑感。几根用短木桩拼成的长木桩,夹在两岸之间,上面铺了一块块长短不一的木板并用钉子固定着,桥身下还有着距离相等的木桩,竖直着插入水面。

特别在雨天,迷迷蒙蒙,树木仿佛变成一片绿色的墨,水面泛起了涟漪,桥直直的,像一条线,把吉州窑装点的更像一幅山水画了。

桥不仅美而且险。小时候,妈妈带我过这座桥,我看着这座桥,心情很轻松,觉得应该很简单。刚上第一步,还觉得很快乐,多走几步,木板和木板之间的间隔越来越大,我有些害怕,一动一动的湖水,让我犯晕,还没走到中间,我便想回去,妈妈却不答应,并鼓励我努力前进,不要退缩。我咬了咬牙,尽量控制自己的脚不要抖,我不再去看前方还有多远,忘却一切,专注地踩着木板,终于走过了桥,我回头一望,我已走过了很远,原来,在桥的另一头,有着不一样的景致,我开心地笑了,我学会了战胜自己。

难忘那桥,我难忘那桥的美,难忘那桥的险,难忘那桥教给我的人生哲理,我永远难忘那静静伫立在湖水上的桥。

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篇6:世说新语品藻第九的读后感

全文共 800 字

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《世新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

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篇7:高二作文说的好不如做的好

全文共 862 字

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空气中弥漫着寒意,我正躲在被窝里,感受着它所带来的温情。突然一阵敲门声,打碎了这份惬意。

我爬起床,着上外衣,前去开门。原来是一件包裹,我未详细看,便把它置于屋中一隅。到了中午,母亲进门时,附带了一句:“这是谁的东西。”我漫不经心地应道:“可能是你的或爸爸的。”母亲又:“这上面收件人是王若兰,送错了吧。”我听后,脑神经像是触了电,迫使我一下子跳了起来。

我奔了出去,如同一只饥肠辘辘的老虎,从母亲手中夺过我所寻求的“食物”。我看了看收件人,的确是王若兰——住在我家楼上,母亲长期因工作在外,与我同龄的一位女生。这时,母亲发话,让我把它还给她。我口是心非地应好。因为上个月,借给她的电风吹,讨了几次,至今未还。

于是,待母亲走后,好奇心迫使我拆开包裹,一个做工精巧的书包,呈现在我的视线。当我将它提起,一封信掉落,拾起一看,上面写着:“给我亲爱的女儿。”本想将此包裹据为己有,以报不还电风吹之怨,可是信的出现,我犹豫了……

第二天,我出小区门时,经过保安室,见她着一身失去色泽的衣服,显得焦急地询问保安,她的声音清脆响亮,因而我才得知她正询问那包裹之事。我顿时觉得忐忑不安,像个逃犯害怕被捕,迅速离开现场。课堂上,无心听讲,提心吊胆,生怕“证据”被发现。放学后,我害怕而又犹豫着,究竟要不要把包裹还给她。不巧,回家时,又看见她,背着一个饱经风霜的书包,双眉相蹙,双手相握,像是个丢失母亲的孩子,向刚换班的另一位保安打听着包裹的下落。

见此状,我愈发不安,甚至那个夜里辗转难眠。我绷着神经想:“她借的东西仍未还我,我也可以迟还,甚至不还,这是个满足私怨的做法,但却又让我良心受到折磨,我究竟该做还是不做呢?

经过一整晚的踌躇,在第二天早上,我带着那包裹来到她家,还给了她,只见她严重透露着感激,并未有丝毫怨恨之意。还未待我说抱歉,她便拿出一个崭新的电风吹,说:“对不起,把你原来那个弄坏了,我筹了一个月的钱,买了个新的,到现在才还给你,真是抱歉。”

刹那间,同龄的我们脸都红了,她因抱歉之意而红。而我,却为满足自己的私怨,被惭愧涨红了脸。

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篇8:爸爸我想对您说精选作文700字

全文共 689 字

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爸爸,我想对您;“对不起,我误会您了。”但我一直没勇气跟您说。

每个父亲都希望自己的子女成才,您也不例外,但是我一直都误会您了。

去年,我的美术作品获得全国星星河美术三等奖!我高兴地拿着证书回家,想必爸爸一定会喜出望外!我兴奋地回到家,洗耳恭听爸爸的赞扬,没想到爸爸切出乎意料地说;“这并不是你个人的奖啊,这应该是辛辛苦苦辅导你的老师的结果。”这就像一盆冷水泼在我身上,让我那兴奋的火给熄灭了。我心里暗暗地想;“我班的小东获得一等奖,他爸爸就买好吃的给他,而我爸爸却……我下次一定要拿个一等奖来!

这还不仅呢,我学游泳的时候,就依靠着救生圈,因为每个人刚学游泳都是靠着它的啊,可是爸爸却走过来把救生圈拿走,害我和了几口水。我心里想;爸爸都不理我的感受。

我学习骑自行车的时候,一不小心就摔跤了,流出一道鲜红的血,不想学了,爸爸就说我没耐心。我心里想;“爸爸都不理我的伤口了。

和邻居的孩子吵架,就指出我的不是,明明是他们骂我先的。我心里想;“叫我的面子放哪里啊?”

我的爸爸是不是很坏呢?不是,自从经过那件事,我改变了对爸爸的看发。那一天,我拿着76分了语文试卷,想必一定会给爸爸批评我,没想到爸爸看了试卷就带我去爬山。我爬到三分之一的时候就累了,爸爸趁这个机会对我说;“儿子,你是不是因为爸爸给你压力啊?不是的,你拿了奖,我没表扬你是不想让你骄傲;你学游泳时,我抱走救生圈是不想让你依赖;你学骑单车时,我是不想让你做事遇到困难就退缩,你要克服它。”啊!我当时真想对爸爸说;“对不起,我误会您了。”但是话到嘴边又咽了下去。

啊!爸爸,你能原谅我吗?爸爸我真想对您说;“对不起,我误会您了!”

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篇9:老师,我想对你说作文300字

全文共 396 字

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鲍如崛

老师,我有许许多多的话要对你

老师,你的脾气稍微有点暴躁,每当我们在聊一些无用的话题时,你总会大发脾气,还说要扣奖片。而你不明白,我们努力写好每一篇作文,辛辛苦苦得来的奖片而你说一句就把扣了,一听你说扣奖片,我的心就像老鼠见了猫似的,“砰砰”跳个不停。

你有点过于严肃,我们放学了,可以活动了,也可以回家,而你却不准我们回去,还让我们待在教室里看书,真是要把我们给闷死了。太无聊了,只能看书。和同学谈话时,你大吼:“外面的同学们,都给我安静点!”怕得我们连一句话也不敢说。

作业多也是缺点,请您停一下,先不要急着下评语,听我慢慢讲解。学校里,老师布置的已经够多了,而你却又增加了我们的压力,弄得我们写不完您的作业。而写不完,下次来的时候,您还要扣奖片,呜呜……。

所以,老师,我希望你把这几个毛病改一改,不过,您的优点也很多,我也要向您学习。

老师,我的话就到此为止了,请您尊重一下我的意见。

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篇10:老师,我想对您说作文500字

全文共 547 字

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老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。

梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。

可是随着时间的流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!

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篇11:我想对您说的主题

全文共 722 字

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爸爸,我想对您您辛苦了;爸爸,我想对您说谢谢;爸爸,我想对您说多休息一会儿吧……我有许多话想对您说,因为您是我心中最好的礼物。

有这样一件事让我牢记于心。那时,您在小区里教我骑自行车,我坐上自行车座位,您在后面扶着我。骑着骑着我开始得意了,觉得好简单,就让爸爸放开手了。 in the community I took the bicycle seat and you helped me behind.I started to be proud of riding and riding, and I felt so simple, so I let my dad let go.

独立骑了一段路后,我忽然觉得身体有点不平衡了,身子向后一斜,摔倒在地,我吓得哭起来。您马上跑过来扶我,用手拍掉我身上的灰尘,嘴里说着安慰我的话。我却怕了,不敢再去碰一下自行车。您耐心地鼓励我,我还是没有自信地摇了摇头,觉得不肯能学会了。但这时,您亲自骑上车示范给我看,一边还把您小时侯学车时摔倒无数次的糗事告诉我,让我的心情从小雨转晴天。

渐渐地,我又有信心了,再次登上了自行车,不过我不许您放手。骑了没过多少路,我又摔下来了。您还是一次又一次地给我鼓励,并告诉我一定能做到。这句话给了我无穷的力量,连续骑行了好长一段路,我心里快活极了。我的身体越来越平衡,我以为是您一直在车后扶着的关系。可当我停下来,回头一看,您正在后面慢悠悠地走着。我顿时欣喜若狂,原来在不知不觉中我已学会骑自行车了。

这时,您告诉我一次成功并不代表学会了,一次失败也不代表无法成功,这句话深深地刻在了我的心里。

爸爸,我想对您说:您给了我温暖,您给了我欢乐,您给了我自信,您是我心中最好的礼物!

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篇12:妈妈,我想对您说作文500字

全文共 552 字

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落叶虽无情,却有归根之意;乌鸦虽黛,却有反哺之情;虎虽凶猛,却有护母之势……您对我无微不至的爱,我也应竭力回报。

您的爱,也许是一个和蔼的眼神,也许是一碗热腾腾的面。

天气转寒,衣服一件件加厚,可还是抵挡不住冷酷的严寒。“啊啾”一个重重的喷嚏声徘徊在卧室里,我脸有些微微泛红,额头也有些烫。您却对我不理不睬,径直从门口走去,没有看我一眼。

难道您已经对我心灰意冷了吗?我的心顿时结上了冰霜,似乎比外面的寒风还容易让人战栗。我的眼角泛着晶莹的泪珠,鼻子也开始发酸。我闭上眼睛,开始幻想您往日对我的照顾。当我睁眼时,桌子上放着一碗热气腾腾的面,我的心,仿佛如春风掠过,让我有些感动,泪花又一次流落下来。

您的爱,或许是一个眼神,或许是默默无闻。

周末,同学约定好在校门口玩,我的心有些按捺不住,作业的质量名落孙山,一番笔走龙蛇后,交给了您。您一看,脸色大变,微微上扬的嘴角垂了下去,脸上如乌云密布,可紧皱的眉却还是让我不寒而栗。恁把冷冷的目光抛向我,一句话也不。我情不自禁地低下头,手无处安放,不住的挠头。屋内鸦雀无声,似乎被你的怒气威慑到了,我有点儿自知之明,拿起作业本重新回到桌前。

您的头发间夹杂着“银丝”,双手布满皱纹,却给予我的只增不减。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您无私的爱,我定会竭尽全力去回报。

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篇13:老师,我想对您说

全文共 459 字

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李岳晨

今天是教师节,我刚走进教室,同学们就像一个个魔术师似的,有的变出了几朵花,有的变出了一盒巧克力,还有的变出了一张贺卡。在今天,我有些话想对老师,可是又说不出来,于是我用文字来悄悄地和您说。

老师,我想对您说:“您辛苦了!”因为您听到班里要布置文化墙时,您就一直在办公室剪胶布、折花边,放学了的时候,只有扫地的同学在教室里,您还在办公室忙着。最后,扫地的同学走了,整个走廊空无一人时,您还是在布置文化墙。第二天我们来的时候,走廊就变得像文化图书城一样了。

老师,我想对您说:“谢谢您!”我每一次写作业时您检查出了错别字都叫我去办公室改正,可是您怕我这一次记得,到了明天又忘记了。于是您就让我多写遍,让我永远和错别字说‘拜拜’。

老师,我想对您说:“感谢您一直对我们的教育。”有时您在讲课时,我们都在下面叽叽喳喳地讲小话,您都是耐心地先让我们安静下来,然后再给我们讲课。您讲课时还会教给我们做人的道理,非常感谢您,老师!

老师,我还有很多话想对您说,可是再多的话也比不上用行动报答你的恩情。老师,我祝您身体健康、工作顺利!

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篇14:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 495 字

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放假了,我一边收拾着书包等你来接,一边想象你在路上的情形。此刻,你在路上又遇到堵车了吗?我有很多话想对你啊。

从我一年级进国小到现在上到四年级,爸爸,你为我付出了很多很多!这学期刚开学时,我咳嗽了好长时间,喝了不少药,就是不见好。后来,你不知从哪儿听说了这个偏方:用干荔枝或桂圆肉与核桃仁、花生米一起熬汤,可以增强体质和抵抗力。于是,你就每天为我熬汤。炖好后用保温盒送到学校。那汤香喷喷的、甜润润的,可好喝了。我想象得出,每次炖煮前,你都要费好多心思。喝着你亲手炖的汤,一股暖流涌遍了全身。就这样,一边吃药,一边喝你炖的汤,一段时间后,我的咳嗽也止住了,身体也健康了。现在,天气依然变化无常,但我很少再咳嗽了。这与你对我的精心照料是分不开的,我要谢谢你!

因为妈妈不在身边,你是又当爹来又当妈。除了照顾我的生活还关心我的学习。一、二年级的时候,我的成绩都不怎么好,跟不上老师的进度。但你没有批评责怪我上课不用心,而是想办法让我的学习跟上去。整个双休,你几乎就是围着我在转,我的学习就是你的全部!如今,我的各科成绩都有了较大的进步!

爸爸,你的付出我永远记在心里。长大以后,我一定要好好报答你的。

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篇15:妈妈我想对你说作文400字

全文共 501 字

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妈妈,我想对你;“我的心好重呀!因为里面装装满了痛苦、委屈与伤心”另外的快乐很难才能现身一次,所以今天我想扔开石头般重的东西,搬走它,碰碎它。

经过了期中考试,我的数学成绩您看得很重,但我考得并不好,我似乎马上闻到了一股火药味,从您的脸上映出了严厉的目光。然后,您二话不说,不管这次的考试是进步还是退步,就对我指指点点地:“你看看,计算怎么搞的!?工式和概念没背熟吗”。于是,您罚我抄了一道题一百次。晚上10点抄到1点后我困得睡着了,4点我醒来后,又继续履行您对我的惩罚。在之后的学习中,做数学题时,我做着做着有一道题又掉链子了,我知道你在生活中是有点急性子,我想了几分钟后还是想不出来,您就说:“快点,怎么不做!快!”哎,不用说你也知道后果了。

以前中午,我都是13:15或者13:20上学的,可您却以为我上学早是去玩,我才没有呢!因为回到学校后我要交作、催交作业和扫地。匆忙忙完这些工作后,就要开始听写和做计算题,大气还没喘上两口,上课铃就响了。到了寂静的晚上,在月光下,一个人还在做着让人伤脑的作业……

妈妈,希望你以后不要这样逼着我,请你把河东狮吼的声压成戍狗。啊!石头!你压在我腿也不要压在我心。

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篇16:老师我想对你说600字作文

全文共 646 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

老师,我想对你:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇17:关于说说我的心里话

全文共 455 字

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吴老师,我想对您:“谢谢您这半年多来对我们细心地教导,我们是报答不了的。”

还记得有一次,也是我记得最清楚的.一次,就是上个学期的期末考试,我考得一点儿也不好,甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说:“你的语文功底非常得好,一点儿也不差,真的,学习一下真、善、美,就一定会考到全优的。”

我本来以为您是胡言乱语的,回到家里和妈妈说,妈妈说:“吴老师一定不是乱说的,她是一个老教师,对什么都是有经验的,而且你听见有哪一位老师会乱说吗?”我回答道:“好像真的没有。”妈妈说:“你去把老师的要求去学习一下,这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美,结果我这次第一单元真的全优了,我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容,从那以后我下定决心一定要好好学习,天天向上,争取做一个好学生,不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的我,有这新的一面,新的光彩。

吴老师,因为有您,能让我改变自己,能让我的成绩不再一点的降下去,还能让我吧变得有出息。谢谢您!

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篇18:老师,我想对你说600字

全文共 653 字

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当我步入小学的大门时,我还是什么都不懂的调皮小毛孩,是敬爱的老师您,教会了我爱祖国、爱人民;是您,教会了我读书、识字,教给我做人的道理。您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

夜深人静的时候,您在认真地备课、改作业;在我们欢庆节日的时候,您总是忙前忙后为我们出谋划策;在我们犯错时,您总会严肃地批评和耐心地教育,给予我们正确的引导。您是老师,也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌,我想,您忙完工作还要忙家务,一定也很累吧?

记得有一次,老师都去开会了,让我们自习。我趁着老师不在,开始“大展拳脚”,呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课,班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们:“哪些同学参与了‘斗笔’呀?”看着您那难以捉摸的神情,我有些不知所措,同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾:如果站起来承认,那我必定会受罚;可如果不承认的话,那我就是个不诚实的孩子,以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实,守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。

那时候的您,叹了一口气,语重心长地教导我们:不能浪费时间,时间就是生命,现在的刻苦学习和勤奋都是你们以后成功的积淀,将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们,苦口婆心地劝诫我们,就如同关心着自己的孩子。

老师,你知道吗?我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师,谢谢您!您辛苦了!

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 321 字

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临近考试,我们的头都快炸啦!唉,没办法……

回忆三年级的时候,我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候,给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富,可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文,数学,英语课,老师,就算是机器人也的充电,也要维修,那我们的大脑就更不用提了!于是,同学们打了一个很有趣的比方,学校是监狱,教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器,但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹,自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力,一起互相比赛,那是我们向往的生活呀!

老师,我和我的"难友"想你呼吁:就算考试前夕,我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

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篇20:我想对您说的五年级

全文共 495 字

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吴老师,教师节就快到了,我想对您:“您辛苦了,您的谆谆教导,我会铭记于心,您的无私奉献,我永远不会忘记”。

给我上过课的老师大多数都很凶,我以为您也如此,但是您不一样,您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时,简直不敢看您的眼睛,不敢与您对话,当您提问我的时候,我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答,那细小的声音,仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了,慢慢地,直到敢大胆的和您交流后,才知道您是如此的和蔼可亲。

我不敢跟别的老师大胆交流,唯独有您能让我找到学习的乐趣,唯独有您能让我勇敢的听课,唯独有您能让我疯狂的玩游戏,唯独有您能让我的作文越来越好,唯独有您能让我......

我们每天下课时教室里都很吵,同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。

我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六还要给我们上课。老师,您一定要保养好自己的身子,身体健康第一,工作第二,您一定要保养好身子才能给我们上课。

老师,您是我见过最伟大的老师,您怀有慈祥的母爱。老师,再过五天就是您们的节日了,我想对您说:“老师,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。

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