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《钢铁是怎样炼成的》读后感六年级学生作文(优秀20篇)

动物园是搜集饲养各种动物,进行科学研究和迁地保护,供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。《钢铁是怎样炼成的》读后感六年级学生作文,我们来看看。为此开学吧给你们精心整理了一些关于《钢铁是怎样炼成的》读后感六年级学生作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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助人为乐六年级学生

全文共 593 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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篇1:《三国演义》学生读后感

全文共 266 字

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三国里,我喜欢蜀地,我喜欢刘备,我更喜欢他的军师——诸葛亮。

“草船借箭”是我最喜欢看的篇章。一天,周瑜找诸葛亮议事:要求十日造箭十万支,违期问斩。不料,诸葛亮当即立下军令状:“三日内交箭。”周瑜暗中嘱咐鲁肃令工匠迟延,以便处斩诸葛亮。鲁肃又受令,到诸葛亮处探听虚实。诸葛亮一见鲁肃就求助:“你借我二十只船,每船军士三十人,船上青布为幔,稻草人千个,三日后包管有十万支箭,只是您不能告诉公瑾,不然……”鲁肃答应了。三日后,诸葛亮果然取回来十万支箭。鲁肃看到整个经过,对诸葛亮佩服得五体投地。

诸葛亮真是太厉害了,我真的好想做他的徒弟呀。

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篇2:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 421 字

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患难见真情!寒假里我读了一本书叫《夏洛的网》,让我深刻懂得了友谊的可贵。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,然而一个可怕的消息打破了谷仓的平静:小猪威尔伯的命运竟是要成为熏肉火腿。做为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运,但看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是夏洛拼尽全力一次又一次用自己的丝编织出了被人类视为奇迹的文字网,彻底拯救了威尔伯,扭转了它的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别大奖和一个颐享天年的未来。但这时夏洛却走到了生命的尽头......

夏洛织出的一张张纯洁、友爱的网,让小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,也深深的打动了我的心。

在我们的身边也有很多需要帮助的人。当下雨天,有同学摔倒时,你是否扶起过他?当同学成绩下降时,你是否耐心帮他温习过?当朋友遇到困难时,你是否伸出援助的手,义无反顾的帮他渡过难关?让我们大家一起在朋友的身边,用真爱编织成一张伟大的友谊网,永远陪伴着他成长吧!

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篇3:六年级作文《和时间赛跑》读后感

全文共 1041 字

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“如果你染上白喉,那么你一定能得到很好的治疗,但在史里夫顿村里的孩子却只能走向死亡。在这样危急的情形下,杰茜独自一人去外界寻求援助。不料寻求过程中,杰茜自己也面临着死亡,死神正一步一步地靠近她。不过,她克服了所有的困难与危险,终于帮孩子们找到了生的希望……”

合上书,我的心里满怀着对杰茜的敬佩。她面对危险和困难,并没有退缩,而是勇敢的想办法去面对问题。这也是我一遍又一遍地读《和时间赛跑》的真正原因。

“敢于漠视困难”这句话常常回响在人们的耳畔,在困难来时把它当做不存在,这不失为一种绝对的勇气。如果我们也拥有杰茜漠视困难的勇敢精神,那么你不仅会很快乐,而且还会受到尊重。不过,现实生活中,有些人却在困难面前选择了逃避,给自己带来糟糕的后果。生活中不乏这样的例子,我不由得想起了:

在多年前,有一段时间里,孟加拉虎的表演颇受观众的喜爱。一天晚上,表演正精彩进行着。突然,现场漆黑,断电了!驯兽师被迫与笼子里的老虎为伍。与老虎近在咫尺,却只有一根鞭子得以防身。虽只短短一分钟,观众们却个个提心吊胆,为驯兽师捏了一把汗。然而灯亮的时候,只见驯兽师笑容满面,平安无事。在后来的采访中,记者了解到,驯兽师一开始也十分害怕、毛骨悚然,担心自己会被惨忍地吃掉,但后来他慢慢平静下来,因为他意识到一个非常重要的事实——自己看不见老虎,同样老虎也不知道这一点,所以只要如平常一样挥舞着鞭子,吆喝、呐喊,当作什么也没有发生过,就会安然无恙。结果证明他是正确的。

类似驯兽师这样的遭遇,其实生活中很多人都会碰到。所不同的是,在困难和危险来临时,大多人往往高估了困难,被眼前困难所吓倒,总觉得自己就像一只无头苍蝇,是怎么也冲不出困难包围圈的,因此在困难来临时选择妥协,导致一败涂地。写到这,我不禁想起参加校园小歌手比赛的事来。

今年,学校为了让同学们能展示才艺,举办了校园小歌手比赛,我兴奋极了。因为我平时就很喜欢唱歌,只要一有时间就会哼两句。我毫不犹豫地报了名。刚开始几天,定曲目,找歌词……我还兴致极高。可是伴奏带却下载不来。几次之后,我气馁了。不管妈妈怎么提醒和鼓励都没行动,最后结果可想而知,我一败涂地。到现在,我还在懊悔,不就一个下载的问题吗?可就是这个小小的难题却成了我追求成功的拦路虎!

“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”《和时间赛跑》中的杰茜能取得成功,正是因为她的敢于漠视困难。这是我读这本书最大的收获。让我们敢于漠视困难,努力追求成功,去实现自己的梦想吧!

[六年级作文《和时间赛跑》读后感

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篇4:《水浒传》四大名著学生读后感

全文共 685 字

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我读书,我快乐。读书是能让每个人开心的事。到现在,虽然我读的书和书店比起来是九牛一毛,但已经读不少了。其中,最让我百看不厌,回味无穷的书还是那被列入中国四大名著之一的《水浒传》。

看过或听过《水浒传》的大部分人肯定会认为宋江是创建梁山的首领,但我认为不是,而是托塔天王晁盖。是晁盖带着兄弟上梁山,林冲因不满王伦的小气,杀了他。然后推举晁盖当首领,而晁盖被毒箭射死了。梁山众好汉推举及时雨宋公明当了首领,所以,宋江就成了梁山首领。

《水浒传》里的故事的情节和人物的生动让人百看不厌。比如《七星小聚义》中的情义,《三打祝家庄》的毅力与智慧。还有那《时迁盗宝》的刺激与惊险一百零八位好汉被施耐庵写的活灵活现,记得我刚看《水浒传》时,那时候,我非常敬佩行者武松。不说他在景阳冈上徒手打死老虎,还有他醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,大闹飞云浦。一个个事例让我读了感慨万千。

可惜的是宋江招安了。也不奇怪,因为他们一开始就只反__臣,不反天子。因此,在征讨方腊时,72名梁山好汉英勇去世了。_曾经说过:《水浒传》好就好在宋江的招安,好就好在投降派。

我觉得《水浒传》中最精彩的还是《林冲棒打洪教头》的那一段,内容大概是这样的:林冲被刺配他乡。经过柴进的庄子上。柴进知道林冲是被陷害,便设酒宴款待。谁知这时洪教头来了,几次挑衅林冲,林冲不搭理他。柴进几次让林冲和洪教头比武,最终,林冲答应了,又扔了二十两白银做赌注。洪教头迅速朝林冲打来。林冲反守为攻,洪教头被弹了老远,几番打斗之后,洪教头脚步全乱。林冲趁他全乱之时,一棒打败了他。洪教头只好灰溜溜的走了。

《水浒传》让我百看不厌,每次看都有新的收获。

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篇5:《培根随笔》读后感学生

全文共 733 字

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《论读书》在《培根随笔》中可谓是为数不多的既经典又易懂的文章了。它详细介绍了阅读的作用—用原文的话说就是“读书为学,为的是获得快乐,增添光彩,获得才能”。

读书能获得快乐。每当需较长时间独自坐车或乘其他交通工具时,多数人都会选择带上一本书。因为书填补了旅途的寂寞,使旅途变得充实有趣,是最有耐心的旅伴;同时又不会像打牌那样吵到他人,也不会像MP4那样中途没电。

甚至在体育比赛的间隙,读书也是不错的选择。2012年“欧洲杯”期间,记者就拍到球星们在场间休息时读书的情景:俄罗斯“沙皇”阿尔沙文在看村上春树的《旋转木马鏖战记》,C罗在看史蒂夫·金的《不同的季节》;巴神在看《哈利·波特》。可见,读书能获得快乐,带来精神的放松与愉悦。

睡觉前,捧一本自己喜欢的书,静静阅读一章一节,亦能释放一天的疲劳与压力,获得宁静的快乐,利于安睡。

读书能增添光彩。海伦·凯勒若不读书,她将不过是个令人同情的又聋又哑的残疾人,哪里会有感动世界的人格魅力和光芒四射的美丽人生?哪里会有启迪了无数人的《假如给我三天光明》?国学大师季羡林若不读书,他可能只会是鲁中山区一个勤劳的农民,正因他少年独自离家求学,青年默默留德十年,潜心读书,才成就一代大儒,身披“清华其神,北大其魂”盖世光芒。就算读不到上述人的境界,读书也会使人“腹有诗书气自华”,气质不俗。

读书能获得才能。遥想当年,诸葛亮布衣粗茶,耕读山中,才有了“秀才不出门,便知天下事”的睿智,才有了预知数十年后天下事的《隆中对》,才有了初出茅庐,羽扇轻挥,80万曹兵灰飞烟灭的旷世才能。林肯也是因为博览群书,才胸有韬略,最终从肯塔基州的穷小子变成美国历史上最杰出的总统之一。

可见,无论成人、成才,读书都功不可没。愿我们都好好读书,成就理想人生。

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篇6:六年级学生作文:军训

全文共 978 字

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白云仿佛打翻了一瓶墨水,涨溢这玄*。雨儿与风儿也仿佛变得急躁起来,时不时便的狂风大作,而就在这种恶劣的情况下,我们六(10)班依然顽强的步进军训的行程。从此,我们将翻开崭新的一页,记下酸涩的一天……

瞧!这位教官满脸的孩子气,纯白而柔嫩的皮肤,墨汁似的眉毛,微微伸展着,眉宇之间写满了欢喜,时不时眨着长而密集的睫毛,仿佛欢乐的精灵唱着动听的歌儿,有宛如活泼的精灵跳着舞蹈,琥珀*地瞳仁中闪烁着欣喜的目光,总是甜甜地笑着。哪里像个身居高位的上尉?看起来像个温文尔雅,文质彬彬的老师。

可练习起来,他就不那样文雅了。皱着眉毛,鼻子和眉心都“疟在了一起。仿佛一根绳结。将眼睛瞪得铜铃一般大小,仿佛凶神恶煞一般,玻璃似的瞳仁中闪烁着愤怒的光,屏住呼吸,咧着嘴,咬紧嘴唇,双手握成拳状,紧贴在胸前,狠狠地盯着我们,仿佛要把我们生吞活剥了一般,教官就似一只大灰狼,虎视眈眈的盯着我们这群新鲜、幼小的小羊羔身上。梅州户外教官又宛如一座蓄势待发的火上即将猛烈的喷发出来。

“都给我站好了,都不可以动,假如动的话,就不要怪我不客气了”教官暴怒的像头狮子,气势汹汹、撕心裂肺的大声吼道。说着,便狠狠地拍了一下周欣悦的背。

我停住了,昂首挺胸,头像只高傲的至公鸡高高的抬起,眼睛牢牢盯着周欣悦的后脑勺,抿着嘴唇,双手紧贴裤缝,气昂昂气昂昂的站在教官的眼皮底下。

“出列”教官抓着吴光远的衣袖狠狠地把她揪了出来,脸上写满了愤怒二字。梅州网址导航

只见,吴光远笔挺地站着,伸展眉毛,黑宝石似的铜铃中闪烁这欣喜的目光,鼓着腮班子,仿佛两个打满了气的热气球,嘟着嘴,脸上涨的通红,仿佛两个熟透了的西红柿,不时“呵——呵”的笑着,发出了银铃般的响声,脸上写满了不屑一顾。还时不时趁老师不留意,像苏美间谍一般走一下秀,于对面的纪天童打暗号,很快,两人情投意合,便“搭”上了,时不时双手捂住嘴唇,发出了蚊子般的啼声。梅州信息网

再撇过头,看看右边的沈冰洁。她紧累眉头,双眼炯炯有神的目视前方,明亮的眼珠中写满了认真与严厉。挺直了腰板儿,屏住呼吸,收腹,双腿极有力的站着,完全像个小军人,感觉自己是祖国的花朵与栋梁,一声不吭地显得极为严厉。

同学们极其默契,梅州网址大全仿佛事先说好了一般。

时光荏苒,光阴似箭,几个小时后,我们六(10)班又井然有序的向教室走往。从此,我们将翻开新的一页。

[六年级学生作文:军训

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篇7:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 634 字

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《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的长篇自传体小说,可谁会想到这位杰出的美国女性是一位残疾人呢?

海伦·凯勒并不是天生残疾,而是在她出生十九个月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和别人交流,没有听力,也看不见任何东西。四年之后,她的生命出现了一缕阳光——安妮·莎莉文来到了她的身边。莎莉文老师耐心地教育年仅六岁的凯伦,让凯伦学习新知识。摆脱失聪失明的阴影,重新振作,树立了坚强的自信心,凭借自己的努力,海伦最终考上了哈佛大学,可是非常遗憾,莎莉文老师在1936年10月19日与世长辞了。

海伦·凯勒让我明白了命运在自己手中,他就像一个魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他转成六面同色,转出一个完美的人生。海伦虽然是个聋哑盲残疾人,但是她的坚强不屈,她的勤奋努力,最终使她考上了令很多人都遥不可及的哈佛大学。正是她相信自己能完成,有信心,才改变了自己的悲惨的命运,成了一位优秀的作家。而我呢?面对挫折,面对困难时总是选择逃避,从来没有想过要怎样去克服这个困难,幸亏遇到了她海伦·凯勒,回想起来自己的所为,真是后悔莫及,如果当时就去努力,而并非选择放弃,那该多好啊!相信到现在我应该已经学会了单杠,只因为手上的一点疼痛,身体上的痛苦,就被困难彻底打败了,导致现在的我手无缚鸡之力。海伦·凯勒我一定会向你靠近,在困难面前绝不低头,做回真正的自己。只有这样,我的命运才能我做主。

生活中就不应该任凭事态发展,而是应该竭尽所能把最坏的事变成好事。命运就掌握在自己手中,你把握住了吗?

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篇8:学生作文:中华美德颂读后感

全文共 689 字

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读了中华美德颂后,我有感而发,要和大家分享,分享那些榜样英雄的事列,让那些英雄停格在我们的灵魂!

拾金不昧,这几个字重如山么?着简简单单的四个字,却有无数个人没有做到,可是,一位七旬的老人却做到了,在浙江省,一位70多岁的老奶奶,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后,老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人,她为她的孙子做了表率,为我们做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背着书包去上学,我正在想去买东西吃,走啊走,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我看了看,想了想,用脚把钱踩住,我等到没多少人的时候,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我想,老人都这么诚实,我却这样,真不应该,我应该向老人致敬与学习。我想,当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!!

最美司机,吴斌,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重的击中了他,当时他很微弱,可他用24秒,把车停住,他把做了方向盘,保住了一车人的伤亡,自己却永远的离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一次人全部伤亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!!

让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事,留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,好榜样!

[学生作文:中华美德颂读后感

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篇9:《格列佛游记》学生读后感

全文共 701 字

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在这国庆七天大假中,我读了斯威夫特的长篇小说——《格列佛游记》。

这本书的主人公是格列佛,因为对旅行有浓厚的兴趣,他到一艘商船做外科医生。后来由于种。种原因,作者误打误撞地来到了利立浦特王国。这个国家的居民都只有作者中指那么高,作者在这个国家显得高大无比。后来在这儿发生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不来夫斯古去。然而一个偶然的机会,作者又回到了自己的祖国……几经周折后,作者又来到了布罗卜丁奈格。他在这儿被他的主人,一个农民拿来展览并出售,受尽折磨。后来主人把他卖进皇宫,作者又开始了他的奇妙之旅……

再次回到自己的祖国后,作者不甘于生活的平静,又进行了第三次、第四次的海上航行。海船把他带到了勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格等诸多国家。作者又经历了前所未有的经历……

小说中的情节和人物虽然纯属虚构,然而却以作家生活的现实世界为基础。如发生小人国里的种。种荒。唐的所作所为。无一不是以当时英国统治者的腐败和罪恶行径为原型的,因而具有深刻的现实意义。再如飞岛国中的可恶行为讽喻的是英国对爱尔兰的统治。这种手法运用得巧妙,并且不失严肃,给人以强烈的真实感。

在写这本书的时候,作者斯威夫特对当时的英国社会和文坛现状十分不满,他的作品通常与当时的政治问题有关,写得很有深度,表现了他揭露时代恶德与缺陷的才能。他认为:“有许多事不能用法律去惩罚,宗教与道德的约束也不足以使这些干坏事的人改正;只有把他们的罪孽以最强烈的字眼公之于世,才能使他们受人憎恨。”《格列佛游记》是斯威夫特的这一主张的成功实践,它的问世开创英国小说讽刺艺术的先例,树立了英国文学中的讽刺传统,应该说在欧洲文学史上有着特殊的意义。

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篇10:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 497 字

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假期,我读了一本由美国儿童文学作家莱曼?弗兰克?鲍姆写的童话书《绿野仙踪》,这本书充满了神秘与冒险,把我带进了童话世界,看完受益匪浅。

《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事:小女孩多萝茜被一场旋风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。她陆续结识“没脑子的稻草人”,“没有心的铁皮人”,“没胆量的小狮子”,他们为了实现各自的愿望,互相帮助,历尽艰险,遇到了很多稀奇古怪的事。最后战胜困难,大家都实现了自己的愿望。在读书的过程中,我完全被里面的情节吸引住了,一颗心随着多萝茜的经历,一会紧张,一会欢喜,一会难过,一会惊讶。多萝茜的勇敢和独立深深触动着我。恶女巫的下场也看得我大快人心。

这本书让我很感动的就是多萝茜和她的朋友们之间的友谊。让我懂得了朋友的重要,我们的身边不能没有朋友。好朋友之间就要互相帮助,互相理解。不要因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。读完这本书,更使我知道了,不管是遇到什么困难,都不能退缩,要像多萝茜勇往直前,才能战胜困难。

就像我在做题时,以前遇到不会做的题,总是坐在旁边等着妈妈,现在,我会细心地把题目多看几遍,认真去分析题目。我相信,只有勇敢地面对困难,才能战胜困难。

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篇11:道德与法治读后感六年级

全文共 591 字

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说是读后感不如说成是学后感,这是我们《道德与法治》的其中一课。

地球上生命的演化有一个漫长的历史,从没有一点生命迹象到出现最早的动植物,再到人类与动植物,从而引发了人们的反思,我们如何看待自己的生命?书上说每个人都逃不过死亡的命运,可那还为什么出生呢?就是为了来这人间走一遭,来看看这人间繁华?书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。所以看书寻求答案,书上写一个小孩和我有着同样的问题,他是因为他的祖母躺在医院,他在夜深人静时常常在想为什么人要死?人死了以后去哪里了呢?还是真的不存在了?书里说:死亡意味着有限的年华,不可预知的终结,会让人感到担忧,恐惧甚至绝望。可是当我站在死亡的角度重新审视生命,我会发现本来习以为常的,不起眼的东西变得珍贵和美好起来。

这个不禁让我想起了列宁同志,他一生都在为人民做贡献,他与马克思的精神统称为《马克思列宁主义》,我们一提到他,便会想起他的一生都在无私的帮助他人,不图奉献,就是死的时候也在为别人修理坏掉的汽车。由于司机没有发现他还在汽车下就倒车,由此列宁同志不幸身亡。

上课时候老师还让我们看了一个小视频,上面是一个姑娘的一生。她从逆反到听话到懂事再到孕育子女,她也感觉到了时间的逝去给她带来的变化。

“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是一个人不可避免的。它让我们感激生命的获得,所以我们要热爱生命,珍惜生命。

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篇12:假期学生阅读《西游记》名著读后感

全文共 645 字

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放下《西游记》,我就犹如看了一场惊心动魄的大电影。有懦弱而又诚心向佛的唐僧,有嫉恶如仇、重情崇义的孙悟空,有集贪,懒,色,馋于一身的猪八戒,有老实憨厚的沙僧。

书中讲述了师徒四人历尽了千辛万苦最终取得真经的故事。

以前我看过电视剧,如今读完《西游记》,我对里面的人物又有了进一步的了解。

孙悟空,忠心护主,一切妖魔鬼怪魑魔魍魉逃不过他的火眼金睛,护着唐僧西行取得真经,为斗战胜佛。孙悟空虽然有七十二般变化,却改变不了他身后的那根尾巴,以至于在跟二郎神斗法是被识破。孙悟空是贯通全书的人物,吴晨恩把猴子的调皮,灵敏,不服输的性格描写得淋漓尽致,造就了孙悟空乖张又不失圆滑的形象。

猪八戒,贪,懒,色,馋。被迫出家后,取经的心一直不是很坚定。梨山老母菩萨稍一试探,立马原形毕露。后来取经的一路上,八戒三天两头嚷嚷有散伙,所以虽然取经回来,但也只当了个金坛使者。

沙僧是整部戏里的和事老。原本是天宫中的卷帘大将,一个微不足道的小人物,只因打破酒杯被贬,坠入流沙河,整天吃人不日。后经观音菩萨点化归顺佛门。他任劳任怨,沉默寡言。号金神罗汉。

唐三藏虽然没什么特殊本事,他慈悲善良,收了三个得力的徒弟。他潜心向佛,一心只往西天取经普度众生,时常真假善恶不分。比如孙悟空三打白骨精,第一棒打死貌美如花的女儿,第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶,第三棒打死风烛残年的老公公。唐僧气得把那紧箍咒来回念了二十多遍。可他哪知道孙悟空对他的好哇。

《西游记》让我懂得了天下无难事只怕有心人,只要确定了目标,不怕艰辛,收获肯定是美好的。

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篇13:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 407 字

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三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我第一次看到它时,就被它吸引住了。《三毛流浪记》是漫画家张乐平创作的漫画小说。

故事中的三毛是一个可怜的孩子,三毛是个骨瘦如柴、衣不蔽体,吃不饱、穿不暖,没有可以遮风档雨的藏身之地,更谈不上享受温暖的家庭生活与良好的教育的流浪汉。三毛过着四处流浪的生活。在流浪的过程中,他做了许多事,遇到了很多坏人和好人,吃尽了苦头。

三毛是个善良孩子,当他看到一位老人很饿时,他从口袋里掏一块烧饼,分一半给老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定饿极了,虽然他自己也很饿,但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时,三毛很费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子男孩。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但他捡到一位老先生的钱包时,却自动交还给老先生。

我很喜欢三毛,因为他正直善良、见义勇为、聪明机智、富有童趣。

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篇14:《水浒传》学生读后感

全文共 380 字

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当合上《水浒传》最后一页时,我长长地舒了一口气,好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海,挥之不去。急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。这部小说是以宋江为首的108个好汉,从聚义梁山到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。忠义也让我在故事中有了很深的了解。

记得里面有个黑大汉,他生性鲁莽性情暴躁,经常为一点小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案,但他却能够路见不平拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆,这就是义。还有一个令我印象深刻的是宋江,故事里他在种种威逼利诱之下,仍能够对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠。

现在的社会,相信很多人都能够做到"忠",但却很少人能够做到"义",她需要相当大的勇气,甚至是一命换一命的决心。

现在作为小学生的我们,就应该从小事做起,让"义"字遍行天下。

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篇15:《水浒传》学生读后感

全文共 700 字

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今天就要

“光耀飞离土窟间,天罡地煞降人寰.说时豪气侵肌冷,讲处英风透胆寒.”梁山泊上的一百零八位头领,人人都是好汉,个个尽是英雄.那歃血为盟的情义,一醉方休的气概,真是让人好生佩服.

水浒传》是一本小说体裁的书籍,为施耐庵所写.它原是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程.《水浒传》具体描写的是以宋江为首的农民起义的故事.因起义时声势极盛,就在民间产生了许多的奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工修饰.施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工写定成书的.因流传广泛,被定为四大名著之一,与《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》并驾齐驱.

《水浒》这一本书,浸透了世界上所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概.及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子.他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义……总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄、真好汉.

如果说《水浒》里值得学习的东西,那可太多了.机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而,水浒有一种精神最可贵——讲义气.在水浒里,最贵重的东西,就是义气.换句话说,水浒传就是义气的凝结,就是义气的聚集,就是义气的体现.双鞭呼延灼、大刀关胜、玉麒麟卢俊义、双枪将董平……这些好汉,不都是因为宋江等人义气深重,才上梁山泊的吗?在平日里,我们对朋友也要重情重义.这样,友情才能长久.

其实,水浒传就是义气传、友情传.愿水浒传和它的精神能够长存于世,永不衰败!

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篇16:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 756 字

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学校要求我们读一本科普书,我思来想去:读什么书好呢?在经过一番冥思苦想之后,我确定了最合适的“书选”——《昆虫记》。我曾在四年级时读过它,但因为认为它不好看,所以把它放入了书柜。今天,我走到书房,打开书柜,终于在一个角落中发现了它。我把它取出来,轻轻吹去它封面上的灰尘。顿时,它那令我熟悉的容颜就摆在我面前。我坐在书桌前,认真细致地阅读起它——《昆虫记》来。

读着读着,,我不禁跟随着书中的情节而沉迷其中了。我仿佛进入了书中,跟着作者——J?H?法布尔做着各种各样有趣的昆虫实验,如解开蝼蛄的生存习性等等;我读着读着,读到了有趣的一幕:法布尔发现了一种新昆虫,而虫子却有三只时,你可知道他是怎样捕捉的?两只用手,一只眼看要逃走了,法布尔急中生智,连忙用嘴去“捉”虫,虫捉到了,就含在口中。可就在这时,忽然间,不知名的小虫子分泌出一种辛辣的液体,辣得法布尔一口把虫子吐了出来,“哇哇”大叫,而虫子呢?却趁机逃走了。我看到这儿,忍俊不禁,可脑中大多数还是对法布尔的敬佩:天哪,竟然有如此厉害的人,不但敢捉恶心的虫子,而且还敢把虫子含在嘴中!看来,法布尔对于昆虫,的确是到了痴迷的程度。

时间在一分一秒的流逝,《昆虫记》在不知不觉中被我读完了。我轻轻合上书,,坐在椅子上,开始思索:作者法布尔竟能将这些平时不受我们注意的小小昆虫进行细心地观察,观察它们的习性与生活,并将其变成一部巨著,这是多么的不容易呀!不用说找到、观察这些昆虫所用的精力,就连写这本巨著的时间都是一个常人无法想象的。这样看来,跟法布尔相比,我们遇到的困难实在是太小了。更可贵的是,法布尔拥有常人无法比拟的细致的观察能力,他能观察到如此多的昆虫,实在是难得呀!

我们要向法布尔学习,像他一样细心观察,同学们,让我们行动起来,做一个热爱自然、热爱科学的人吧!

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篇17:旅游胜地六年级学生

全文共 714 字

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今天,我来到了老家著名景点——马仁奇峰。在风景区的入口处,看着那高耸入云的山峰,我不经打起了退堂鼓,说:“我去过了,就不进去了,那次只是没爬到山顶罢了。”爸爸说:“上去给你看一个你意想不到的地方!”说完就带我进了风景区,当迈进了风景区之后我就知道没有回头路了。只好鼓起勇气向上攀登。

走了一小半路时,我找到了上山的第二重动力:滑道。自从我去过中山陵之后对滑道总是情有独钟,为了滑道,我一定要加油向上爬!于是,我跟着路牌的指示,一个箭步冲到了第一位,可是体力有限,渐渐地一开始的爆发力没有了。落后在了第三名。当听到有人说:“到了,到山顶了!”欣喜若狂的我又奔跑着向上爬着,却发现只是一个供人休息的平台而已,我要不是爸爸在后面顶着,我一定会倒下的。爸爸为了让我继续往上爬,就用了“激将法”说:“你不去就是一个胆小鬼!”。我受了他的骗,努力向上爬!爬着爬着发现了那爸爸说的意想不到的地方!这是一个小山村,从高空俯视,透过白云看去,雾茫茫的一片,格外美丽,犹如仙境。我不经看个入了迷,呆呆的,直到爸爸他拍了我一下,我才惊叹道:“好美呀,真是人间仙境呀!要是我能天天看到的话就太好了!”爸爸说:“这儿的山比较高,只有白云!雾霾是上不来的!”听了这话我不由得深吸了几口新鲜的空气,甚至想把它用袋子装起来带下山去,给妈妈也呼吸几口真正的新鲜空气!慢慢的我们下了山,边走边想:这滑道怎么没了?没想到一会儿滑道上客站就出现在我的眼前,我开心极了,迫不及待的穿好“装备”准备向山下进发。在玩滑倒时,我发现这山上的绿化好极了,一路上青山绿水,上山也是,下山也是。不到五分钟,我们就到了山下,真是飞快呀!

今天真是愉快的一天呀!!!

[旅游胜地六年级学生作文

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篇18:《红楼梦》学生读后感

全文共 409 字

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如果五千年的文化成就是各有千秋的伟业,则《红楼梦》必是不赞一词,千秋万代的惊世巨著。

如果色彩斑斓的文化阵地是一代伟人梦想的天堂,则《红楼梦》必是其中最耀眼的一方。

如果历史遗留的文化巨著是大海里的波涛,一浪高过一浪,则《红楼梦》必是波涛的波峰,矗立在珠穆朗玛峰的顶峰,独显其采,俯视其万物。

《红楼梦》的横空出世,使千篇巨著都甘拜下风,俯首称臣。

走进《红楼梦》,顷刻间大观园的大门为我们打开,使我们认识了温顺世故的裘人,出世孤高的妙玉,怯懦的迎春,忍气吞声的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,以及泼辣能干的探春。

红楼一梦,写尽了大观园的来历和曾经繁盛的景象,也写尽了大观园里豆蔻年华的热烈,但是那个年代,“男尊女卑”的封建传统观念造成了大观园里的重重悲剧:跳井而死的可卿,青春守寡的李纨,被折磨至死迎春,还有远嫁的探春……在封建社会的残害下,那一个个灵动鲜活的生命,那纯洁如雪善良的心灵,那如天使般的笑脸,无不让人为之叹息。

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篇19:关于《红楼梦》读后感学生作文

全文共 452 字

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最近,我读了四大名著之一的《红楼梦》,这本书的内容十分吸引人。

《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史,描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉,从小失去了母亲,父亲的工作繁忙,于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。在这里,她认识了表哥贾宝玉,并开始喜欢上他,贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是,由于有“金玉良缘”之说,贾母并没有把黛玉许配给宝玉,而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁,不久就病死了。虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢,但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来,贾家开始衰败了,最疼爱宝玉的贾母也去世了,宝玉最后出家当了和尚。

这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点,比如说:林黛玉很聪明敏感,心思很多,很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们,对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度,很体贴人,能使人人都喜欢她;史湘云性格外向,爱说爱笑……

《红楼梦》的作者是曹雪芹,他写的这部不朽的巨著,吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样,爱看这本优秀的名著!

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篇20:《钢铁是怎样炼成的》读后感心得

全文共 648 字

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钢铁是怎样炼成的》这本书让我受益匪浅,它是由一位前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写,他在双目失明并且瘫痪的情况下,创作了这本中外名著。

这本书写的是主人公保尔·柯察金在俄国大革命的浪潮中,有着顽强的毅力,在他残疾是,都不忘自己的理想,正是这奇特的力量,让他成功了。

这本书让我明白了每个人都要有毅力,毅力是每个人迈向成功的一个重要的台阶。毅力,往往是一个人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人们就不会向挫折和困难低头,而会更坚强的去面对!

以前,我是一个非常脆弱的孩子,遇到了丁儿点的困难不是哭鼻子抹眼泪,就是干脆就此放弃。自从保尔的光辉形象深深可在我脑中之后,我觉得当困难悄然而至的时候,我已不再脆弱、惶恐,而是坦然面对。

去年,妈妈给我报了一个舞蹈班。当时,我就下定决心要成为一个出色的演员,但刚上一节课,我对舞蹈的兴趣也渐渐抹灭了,一上课就压腿,不一会,我的脸上就挂满了水珠子,我不知道那是我练得汗水还是韧带疼所流的泪水。越练越难受,真是吃不消,唉!不学了!就在我想放弃时,我想到了保尔,想到了他的毅力,想到了他为自己的理想热奋斗的精神。我所经历的这些困难与保尔所承受的磨难相比,真是无足挂齿。于是,我又鼓起了勇气,继续我的舞蹈生活,跳舞,成了我密不可分的朋友。

荀子有云:“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。”要想实现自己的人生目标,我们首先就要努力学习,在生活中不断成长,在苦难中学会坚强,我们要用顽强的毅力去应迎接挫折,迎接美好!实现自己的价值,理解人生的意义。创造自己的美好前程!

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