传递快乐分享快乐作文通用四篇 作文(精选20篇)
导语:每逢过年,全国人民家家户户都要贴对联、张灯结彩,欢天喜地,一派喜气洋洋的景象。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,供参考,谢谢。
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7635作文
373分享快乐作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单分享,是一只活泼可爱的小精灵,把快乐和爱带给世间;分享,是一个双面胶,把人与人真挚的感情融入在一起;分享,是一台复印机,把幸福传递到每一个人。
爸爸给我买了一盒中性笔,我满心欢喜。我心想:同学们都有笔了,我也有笔了,我把笔带到学校同学看见我的笔,觉得好漂亮,用渴望羡慕的眼神,对我说:“舒晚欣,你的笔好好看啊!在哪里买的?我从来都没见过呢?”
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我正在写作业,这时,几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上,把我吓了一大跳。我抬头看老师,幸好老师还在黑板上写字,顿时松了一口气,我一瞄那些字条,内容大同小异,想借我的笔。
哼,还要我的笔,白日做梦,我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条,不动声色的就把纸条扔了。过了几天,邓诗雨她们不理我了,好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么,把事情告诉了爸爸,他笑着说:“在你看来是朋友重要还是重要呢?”
“当然是朋友重要啦!”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢?”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思,对呀,以前他们有吃的,玩的,都会与我分享,可我很自私,没有给他们。
第二天我跟她们道歉,得到原谅。她们轻易原谅了我,以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享,这样大家都会快乐。
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篇1:分享亦是快乐作文
全文共 803 字
+ 加入清单高中作文频道为大家整理的关于分享的作文:分享亦是快乐,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。
秋天在悄然无息间又来到了你我的身边,它是那么的迷人,到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的“蝴蝶”又开始活跃起来了!也许你在纳闷:秋天怎么会有蝴蝶呢?有!那就是被秋风吹落的树叶呀!正如儿歌中唱的那般的美妙,“小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。”
但秋天并不是所有树木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。
你看,它满树的绿叶,那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱,似乎还有点害羞,藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样,越发地惹人怜爱。可是没过几天,那满树的黄花就在枝头盛开了,在绿叶的衬托下,更是好看。
人们喜爱桂花,不仅因为它那朵朵小黄花的美丽,更多的则是喜欢它所散发出来的香味。
由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的,好几年了。所以整棵树比较大,整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强,虽然一到桂花盛开的季节,总有很多的同乡来折几枝回去,养在花瓶里,让花香也能飘在他们的院子里,可是桂花树还是一年比一年长得好。于是,每年的这个时候,我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。
那天,我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去,让同办公室的老师能在桂花香中备课,批改作业,那将会是一种享受!于是,我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想,对,我们的教室里为什么就不能也放上一束呢?那样,我们的任课老师,我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了,让大家都来分享这沁人心脾的花香,那该多好呀!就这样,桂花香就一路飘到了老师们的办公室,老师们顿觉神清气爽;桂花香还飘进了我们的教室,同学们立刻欢呼雀跃了起来。
当你把自己的快乐和别人一起分享时,一份快乐就变成了两份快乐,甚至是无数份的快乐。花香也是如此,我乐于和大家分享我家的桂花香,更乐于和大家分享我生活中的快乐,因为分享本身就是种最大的快乐。
篇2:传递快乐
全文共 725 字
+ 加入清单因为语言上的不通和思念祖国的怀念之情,前面几天心情都不太好,但是一向幸运的我遇到了一位传递快乐的使者——可爱的小天使——永远都让人开心快乐的一位快乐小使者——Angel(天使).
Angel是Nancy的妹妹,她的名字正和她的性格一样——她是一个快乐的天使。
在入学的第三天,我就认识了Angel,那个女孩,虽然很小,但是她的天真可爱却让我感到十分亲切。一见面,我们并没有说什么,只是在同一时间里冲对方笑了一下,就让我们感觉到心连心了。
每当无助的时候,都会想起她——传递快乐的使者
每当沮丧的时候,都会想起她——传递快乐的使者
每当绝望的时候,都会想起她——传递快乐的使者
每当想哭的时候,都会想起她——传递快乐的使者
每当思念最深的时候,都会想起她——传递快乐的使者
她,真的很可爱,又矮又小的,永远都有给人希望的灿烂笑容。
在我最困难的时期,她的笑脸都会出现在我的眼前,它,给了我信心,给了我勇气,给了我勇不气馁的性格。
天使,不一定都会落泪。微笑的天使,是快乐的使者。她们是快乐之神派来帮助我们的。但是,如果她帮助了你,你也一定要把这份快乐传递下去……让更多的人,幸福,开心,快乐。
快乐的人的生命,源于快乐之神。而这种快乐的力量,正是那些快乐的天使。她们的微笑,一点点,一点点,渐渐地,温暖了我们的心房。
给予人快乐,是一种幸福。这种幸福对于我来说也是一种报答。在天使的微笑里,渐渐使我恢复了快乐,那传递快乐的天使帮助我之后,我也正是变为了一个传递快乐的使者。对,不是天使。天使,是快乐之神派来的,我们是凡人。但是我们也有能力尽到自己的一份义务,一份给予别人快乐的义务。
加油!让我们一起向日出微笑,向明天宣战,向今后的每一次失败都说一遍:我不怕你!我一定能战胜你!
篇3:分享是种快乐作文550字
全文共 575 字
+ 加入清单世上无难事,只怕有心人,这句话说得好,我把这句俗语当作我的座右铭,让我感触更多了。
在一个风和日丽的上午,爸爸拿着一个正正方方的东西放在我面前。“哦——原来是象棋。”我漫不经心地说着。爸爸却一本正经地说:“你已三年级学生了,不要再玩那些飞行棋、跳棋这样幼稚的棋,要学象棋了……”我打断了他的话走过去一看,可那些棋子上的字让我一时也记不住的,爸爸就指着一个个棋子说:“你看!这个是象,那个是车……”我似懂非懂地点点头,爸爸又把方法,象棋的对弈一一告诉我。
接下去,爸爸又卖了一个关子,把象棋摆好之后才说:“我们来斗一场吧。”我惊讶极了,一个初学者怎么可能比过一个行家,但爸爸说:“世上无难事,只怕有心人。只要你用心学,青出于蓝胜于蓝是正常的。”
于是我开始了人生的第一盘下象棋,不用话说我肯定必死无疑,但我还是得下,我的第一盘棋不知有多少处错误,不是走法错了,就是看错了,父亲极有耐心地指出错误。下一盘开始了,爸爸又鼓励我:“只要你知道错误在哪,从错误中总结经验,那你就有进步。”我吸取教训,小心翼翼地走好每一步。下完了棋,虽然我还是输者,但爸爸夸我有方法了。我也相信爸爸说的:世上无难事,只怕有心人。
后来一有空,我就和爸爸下几盘象棋,我的棋艺也不断提高。
世上无难事,只怕有心人,感谢这句话让我受益匪浅,也要感谢我的爸爸,是他鼓舞我用行动去理解这句话的意义。
篇4:快乐的分享600字话题
全文共 756 字
+ 加入清单分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。
每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。
在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。
不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。
分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。
篇5:分享快乐作文800字初中生版
全文共 872 字
+ 加入清单快乐哪里来?所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”,万物静观皆自得,从生活的周遭去发现,会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。
而分享快乐,也是一种喜悦,一个值得自己高兴的事,也是值得与别人分享,而分享后会得到更多的快乐,这样的快乐一直循环着,这样的世界和乐融融,不就是我们想要的吗?
有一次,读完了一本书,一本励志小品,给我的感触很深,启发也很大,告诉我对任何事情的想法都要正面,不然得到的,将可能会是负面的结果,读完它,我很开心,刚好姐姐也在阅读这本书,我们一起分享,一起讨论读书心得,在这个过程中,我们互相修正对方的悲观想法,互相勉励对方,我们也更深入的了解彼此, 而互相做为彼此的精神支柱,有说有笑的谈论彼此的生活,不见面就有很多话滔滔不绝的说,也成为彼此的垃圾筒,互相讲心事,自从分享完那本书,得到了分享书的喜悦之外,还得到了许多温暖,而从分享生活,我们获得更多的喜悦,这样丰富的生活,喜悦了我的生命。
有一次,出国去美国,这是一个很不一样的生活体验,天空特别的蓝,云特别的白,树特别的绿,草特别的青,人格外的热情,生活格外的悠闲,一种令我很向往的生活,在那次,我体验到了,心头涌出如泉水般莫大的喜悦,在与美国人谈话中,也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的,例如饮食方面,他们强调 “大”,量很多,如人与人间的关系,他们都很热情的对待其它人,不管是熟识的或是陌生的人,他们给我的感觉,是温馨的,回国后,我把很多在美国的生活经验,愉快的事分享给许多朋友们,从中我发现,他们比我获得更多喜悦,而这一切都是美好的,谢谢这趟美国之旅,让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。
有一次,在我生日的那天,收到了很多礼物及卡片,卡片的内容都写得让人感动万分,而这份感动带给我开心的每一天,我把这份感动与很多人分享,同样的,他们也与我分享他们的感动,我们都得到了因为感动所获的喜悦,这种喜悦是长存在我们的心中的。
分享快乐是一件快乐的事,要从生活中捕捉每一刻精彩的画面,捕捉到的画面的长久的,而把这些画面分享给其它人,这种快乐也是永恒的。
分享快乐,使世界更快乐。
篇6:传递快乐作文1200字
全文共 1224 字
+ 加入清单今天,成都少儿频道来到了我们的的学校,而我们4.6班就是电视台的主角,传递快乐作文。邱老师在全班选了20名活泼可爱聪明的同学参加活动,分别是10名男孩和10名女孩,这其中就有我——王无忧 !
活动一开始,主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队,想一想自己队的口号,我们队的口号是:女生女生,快乐传递,女生女生永远胜利!!!男生队的口号是:男生男生,力大无比,男生男生,永远第一!!!两队实力将在活动中一见分晓!
主持人把游戏规则告诉我们:
1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人,由代表人做动作来告诉下一个人这个名称。
2、传递中不能说话,不能做口型!
游戏开始了,首先是男生队,他们做得可不怎么成功,最后张磬然猜的是:我肚子痛,想吃饭。而正确答案确是:我肚子饿了,想吃三大炮。该我们女生队了。我们的战术是:刘婧怡开头,李倞篪结尾。当我们传完了时,李倞篪说:“答案是,我想吃牛肉串。”可刘婧怡告诉我们的是:“我做羊肉串,你吃吗?”我们恍然大悟,原来如此,中学生作文《传递快乐作文》。主持人宣布这次比赛女生队赢,因为她们猜得比较准确,所以她们赢了!我们女生欢呼起来:“耶!!!”
最后,我们每个人都得到了一个巧克力,还是套装的呢!!!
通过这次活动,我懂得了,人要学会沟通,要团结!!!这真是一次有意义的活动啊!!!
我原来一直以为快乐是不能传递的,是不能共同交流的。有一回,我知道了快乐也可以传递。
我有一本书,是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍,里面介绍了许多科学知识,这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣,使人开怀大笑,在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐,于是,我想尽了一切办法。
第一个办法:我把这本书介绍给我的好朋友。但是,她们谁都不愿意看,有的说没时间,有的说不好看等等。我总结了失败的教训,这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。
因为这个办法行不通,所以我便想到第二个办法。
接着,我把“可怕的科学”系列的书发表在网上,并且在网上明确规定,可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场,可是我没想到,居然一个人都没有向我借过书。唉,又失败了,原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑。
第二个办法失败了,第三个办法又在我的脑海里一闪而过。
我先把书借给我的好朋友,对她说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求。”“有什么要求?”“就是看完之后借给另一个人,而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。
这招还真管用。果然,在随后的两个月里每天中午,总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。
两个月后,一个与我从不相干的同学递给我一本书,说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求......”这时,我才知道,这就是快乐的传递啊!可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。
我真快乐!
篇7:小学生分享的快乐
全文共 354 字
+ 加入清单分享就是和别人一起享受快乐、幸福、和别人分享了就能得到双倍的快乐和幸福。
快过年了,妈妈请沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去农庄吃晚饭,下午2时左右我们就出发了,因为妈妈说要给我体会一下钓鱼的乐趣。老爸在鱼杆上装好鱼勾,米粒和浮标,放下鱼杆,没过多久,浮标向下一沉,老爸连忙的鱼杆提了上来,呀,钓上来一条小鲫鱼,钓了老半天,我一条鱼都没钓到,老爸则一共钓了十多条。爸说晚上用钓上来的鱼烧鱼汤给我喝。
吃晚饭时,一碗热烘烘的鱼汤端了上来,放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看着我,我连忙叫服务员阿姨拿来了几只碗,分给小朋友们一起吃,因为他们的老爸下午没有钓鱼,让他们分享一下我的快乐。
分享是快乐的,分享是幸福的,它可以让人感受到爱、关怀和温暖。让我们一起学会分享吧,分享你我的喜悦,幸福,成就和荣誉。
篇8:分享快乐的优秀作文
全文共 505 字
+ 加入清单对于我来说,考试考第一名是快乐,伤心事的安慰是快乐,饥饿时的一碗米饭是快乐,寒冷时的一盆炭火就是快乐,在沙漠里的一片绿洲就是快乐。然而在生活中也有悲伤痛苦的一面
记得有一天,我和我同学一起到我家去功课。我一到家门口,就听到一阵短叹声,我坐进一看,原来是小阿姨。只听见小阿姨说她没有工作了,是因为肚子里没有是墨水。
我就想到:我肚子里也没有墨水,要是我以后找不到工作怎么办呢?我想到这里灵机一动连忙到家里去找。妈妈见了我,还以为是一个小偷,直到仔细看了才知道原来是我。忽然眼前一闪,原来衣柜地下有以瓶墨水,我紧忙拿出来。我把墨水紧忙往口里倒。顿时,我的同学婷婷捂着肚子就笑了起来。我说:“你笑什么,如果肚子里没有墨水,你以后也会找不到工作的。”我妈妈她笑着说:“肚子里有没有墨水并不指这个墨水,而是指知识。”我一听见这话,我愣住了。我连忙把嘴对着水龙头,使劲的洗。这墨水喝得连我晚饭都吃不下了。以那以后,我同学婷婷只要一提起这件事。就会让我捧腹大笑起来。
快乐是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快乐起来也没有用的。而我的快乐,是与我身边的一切好朋友分享的。
篇9:分享快乐
全文共 486 字
+ 加入清单盼望着,盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的书放在讲台桌上时,班里沸腾了。
在大家一声声的惊呼声中,一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着,还不时的用手抚摸着,有的同学还真发现了书上的一些变化,看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻,我的心情也激动了起来,我把书拿在手上,轻轻地抚摸着,仿佛有一阵芬芳涌上心头,我轻轻的翻动着书页,忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出,真是令我喜出望外啊!
你看,那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状,上边工工整整的写着:“谢谢你,金昊,谢谢你,借给我《青铜葵花》一书,让我感到了青铜和葵花那种情谊,令我很是感动。谢谢你!”读着这一行行充满真挚的话语,我的心好像被一缕缕阳光普照着,是那么温暖,是那么快乐。随后我又打开了信件,读着、读着,一行行朴实的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窝,是那么幸福;又宛如一丝细流灌入我的心灵,是那么丰盈。
这时,有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流,涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来,分享也是一种快乐啊!
篇10:中学生作文精选:让分享敲开快乐的门
全文共 986 字
+ 加入清单你将要远行,我亲爱的朋友。此时此刻,我不知道该说些什么。千言万语汇成两句话,望它们能伴你一路顺风。
朋友
永葆快乐和人共享你的快乐
要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将一无所有。
你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从这里经过,让他们分享你的快乐。
快乐是一种美德,你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染。你要把快乐传染给你身边的每一个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。
朋友,切记保持快乐,同人分享快乐。
快乐姓公不姓私,一个人偷着乐,实在没有什么意义。
“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”
成功时分与人分享你的快乐
你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也会抵达那个你想要去的地方。
就在你打点行装、准备返回的时候,我要对你说,朋友,别忘了为那些帮助过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。
你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的事物,你向一位孩子问过路。要记住,朋友,记住这些人的声音容貌。在你返回之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份儿。
带上你在路上看过的风景,听过的故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。
告诉缺水的人们,前头哪里有水;告诉生病的人,哪种草药可以治病。把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。
这些都是最好的礼物,他们收到后一定会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。
自己是一团火,就要想法儿把别人点亮;
自己是一盆水,就要想法儿把别人洗净;
自己是一口井,就要想法儿让别人品尝;
自己是一粒米,就要想法儿长出更多米;
自己是一朵云,就要想法儿给干旱地区送去甘霖;
自己是一弯月,就要想法儿给夜行人送去清辉……
珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。
与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!
篇11:把快乐传递作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单我和你的初次见面是在一个星期四的傍晚,当我看到你在外婆脚下窜来窜去,一眼便喜欢上了你,这就是缘分吧!我知道妈妈是不会同意我养你的,只能一个劲的说:“哇,这只小狗好可爱啊!”
没有想到的是,奇迹最终还是发生了,妈妈对你也颇有好感,说:“这只小狗挺可爱的,要不我们把它带回家吧!”于是,经过了你原先的主人――我的舅妈同意后,我便顺理成章的把你带回了家。
经过了一段时间的相处后,我发现原来你和我一样也是一个吃货啊!看着你津津有味的啃着肉骨头,我发自内心得觉得你实在是太可爱了!
有你陪伴的每一天都是快乐的,每天还未进家门,你便把头钻出来迎接我回家,没过多少时间我们便成了形影不离的好伙伴!我们一起散步玩耍,给你洗澡时,你总是将沾满肥皂泡沫的两只小狗爪不停挥舞,甩了我一身的肥皂泡沫。
快乐的时光总是短暂的,妈妈要将你送人了,纵使我万般不舍,但却什么也改变不了了。既然你能给我带来快乐,一定也能给别人带去快乐,我要把这份快乐传递,让更多的人快乐!
篇12:分享快乐的小学作文500字
全文共 440 字
+ 加入清单培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”
在稚嫩的童年中,能得到或是分享快乐,将是一段最美好的回忆。
在我的脑海中,一直装着这一件事。
那是开学的第一天。和别的同学一样,我哼着歌,十分快乐。
妈妈和爸爸开着车,一同将我送到了校门口。下车后,我蹦跳着走向校园。正当我走着,一旁突然传来一声阵哭。啊!一个正准备上幼儿园的小弟弟摔倒了!
我一个箭步赶到小男孩跟前——他姐姐还没反应过来哩。我轻轻地拉起了小弟弟,并让他小心。
老奶奶看见了,连声称赞、感谢我。小弟弟也对我说:“姐姐再见!”
我心里甜甜的。毕竟这是开学的头一天嘛!留下一个别样的纪念,让我美滋滋的。
我和同学们分享,大家都觉得我做得太好了,我不仅让大家感受到助人之乐,又让自己享受到了不同的快乐。
放学回家后,我又把这事告诉了爸爸妈妈,我发现他们似乎比我还快乐,我又美滋滋的——那又是一份快乐。
这仿佛是一个美好的循环:快乐——分享——快乐;再分享,再快乐。
首先,自己的快乐的,再让他人快乐。正如培根所说的,快乐会更加地翻倍。
篇13:快乐是分享
全文共 625 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐就是小溪潺潺流过石头的安静,就是月光披洒在树林间的宁静,就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。“赠人玫瑰,手留余香。”与他人分享一份快乐,同时也给了自己多一份快乐。
你手中有两颗糖果,朋友手中有另外两个东西,你愿意与他交换其中一个呢?如果是,那么你在自己不损失的情况上吃到了两样东西,不亦乐乎!
相反,如果你不这么做,你可能会心想:我都没有损失,我给不给又有什么关系呢?不,有很大关系。最后,你只能吃到自己的单一口味的糖果,由于你不肯分享,对方也不肯,你们最后只能孤零零的吃自己的东西啦!
如果你拥有了一份快乐,朋友也拥有了一份快乐,你们互相交谈,互相分享,互相倾听,你们不仅拥有着你们自己的快乐,更拥有了朋友的一份快乐。在两份快乐中徘徊,在两份甜蜜中彷徨,不亦乐乎!
反之,如果你把这份快乐埋藏在心里,谁也不告诉,偷偷的开心,就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么难受啊!
总而言之,快乐是可以分享的,也是可以感染的。
在两颗心中同时种下快乐的种子,互相用快乐的泉水滋养着种子。待到那一天。种子萌芽了,长叶了,开花了,结果了。摘下一个又大又丰美的果实赠与对方,分享成功的快乐与喜悦,对方也找下一个送给你,一时拥有两个成功果实,一时拥有两份成功的喜悦,不亦乐乎!
快乐是需要分享的,有了分享,快乐这张脸才能永驻青春,在空气中散发出清甜可口的香气。因为有了分享,快乐才会不变质;更因为有了不会变质的快乐,分享,才会更有意义。
篇14:分享的快乐作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单谁都有过快乐,但和别人分享郭快乐,一定很少人做过吧。今天,我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课,令我学到了很多。
第二节课开始时,老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字,并同时打开了话匣子:“今天,我和大家一起来分享快乐,分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法,这是我在电视上学到的。”
老师在黑板上写下了“2×9=”,我们一看,快速地喊出了答案:“18!”老师笑着说:“这样虽然快,但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌,掌心向着自己,从左手开始数,大拇指是1,食指是2,中指是3……以此类推。”老师介绍完,说:“现在,你们看哪根手指代表第一个乘数,就把那根手指屈下来。”我们都照做了,突然,有个同学大声叫起来:“你们看,2是食指,把食指弯下来以后,拇指是1,后面竖起来的手指加起来是8,这不就成了18吗?”我们恍然大悟。
老师后来又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种类型的题。
“89×9”是把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来,就有了答案,即9×9=81。
“86×84”是两个乘数的十位有一个加1后乘另外一个乘数,即(8+1)×8=72,再让两个乘数的个位相乘,即6×4=24,连起来读就是7224、
“68×48”是两个乘数的十位相乘后加上个位的数,即6×4+8=32,两个数的个位相乘,即8×8=64,连起来读就是3264,是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆,哇,真神了。
后来,老师还叫我们分享生活中的小窍门,我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包可以去除异味、用创可贴贴在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门:先把海报撕起一角再用吹风机吹撕开的缺口,就能很轻易的撕开海报。同学们说时,有的人埋头苦“记”,有的人很认真听,想把知识都“装”进大脑,方便自己的生活,有的……
这节课使我获得了许多新知识,大家的收获也不小,我们都十分快乐。这,就是分享的快乐!
篇15:小学生分享的快乐
全文共 530 字
+ 加入清单分享,是一种快乐,把自己的东西拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。
在外地的舅舅寄来了四箱大苹果,打开一看:哇!苹果特有的香味迎面而来,非常诱人,红彤彤的苹果像一个个红着脸的娃娃安静地睡在里面,我拿起它看了看,一个就足有我的脸那么大。
我迫不及待地拿起苹果准备洗一洗,然后“大吃一顿”,但是那么大的苹果我怎么能吃完呢?这时姐姐从房间走了出来,想起姐姐总是把好吃的分享给我吃,她上高中那么辛苦,我心底里笑了笑。于是我来到厨房,为那诱人的苹果好好地洗了一次澡,洗好“澡”想不到本身就红彤彤的苹果更加红了,红里透白,像个害羞的姑娘。然后我才把苹果用刀一分为二,一半略大,一半略小。
我拿来一个碟子,把苹果放在碟子里,端到姐姐面前,姐姐吃惊地看着我。我说:“这是舅舅送来的苹果,我跟你分着吃。”我一边说着一边递给姐姐较大的半个,姐姐接过苹果看了看我说:“你切的呀?”我点了点头,看着姐姐咬了一大口,顿时她的笑容绽开在脸上了,像太阳和花儿一样绚烂。我就毫不客气地吃起了另一半苹果。夕阳下我们两姐妹坐在那津津有味地分着一颗美味的苹果吃。
我第一次觉得苹果竟如此好吃,如此甜,也许是因为分享吧!是分享让一颗普通的苹果变得更加美味。
分享,真的可以让快乐多一点,幸福多一点!
篇16:快乐是可以分享的初二作文
全文共 699 字
+ 加入清单快乐是可以分享的,只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐。——题记
人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而,我们应当学会与别人分享自己的喜悦、分享自己的快乐,因为快乐因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”,当我们遇到困难时,我们身边的朋友会与我们分担;因此,我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时,我们心中的快乐便会涌上心头。这时,我们就应当告诉别人,只有这样,我们的快乐才会更加有价值。
俗话说“独吃难肥”,而我却说“独乐难肥”,只有与别人共享快乐,我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如,当我们拿到了校运会上的第一名时,望着奖牌,我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时,别人也会夸奖我们,使我们美好的心得到了更加满足;同时,别人也感受到我们的快乐,随之别人也快乐。
“分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵,世界因分享而活泼,世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通,是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐,那么我们的世界就会变得更加美丽。
人生是曲折的,人生是美丽的,而与别人分享是造就美好人生的一把好工具。只有与别人分享快乐,才会赢得的快乐。把人生比作是一条长河,那么分享就是让河水给别人,让别人与我们共享河水的甘甜;如果人生是一个芳香四溢的花园,那么分享就是拆开围墙,让别人分享花朵的芳香;如果人生是一棵树,那么分享就是释放出氧气,与别人共享呼吸的快乐。
承认世界因分享而和谐,我们要学会与别人分享快乐,让我们的快乐更有价值、更有意义!
[快乐是可以分享的初二作文
篇17:懂得分享才会快乐作文
全文共 912 字
+ 加入清单暑假里,我读了一本名叫《感动学生心灵深处的真情故事》的书。在这本书里一共有一百个感人的故事,书中选取了许多感人心肺的小故事,集合了古今中外那些纯真、美好的情感。有朋友之间的关爱,这让我们知道了什么是真正的友情;有母亲对孩子的关心和照顾,这让我们知道母爱为什么是天底下最无私、最伟大的爱;彼此原本不相识的人,因为对方遇到了困难,而毫不吝啬地伸出自己的援助之手……其中,最让我感动的是《姐妹的硬币》。
《姐妹的硬币》讲述了两个姐妹的故事:一天,妹妹得到了一枚五分钱的硬币,姐姐十分羡慕,想把它占为己有,于是她想出了一个好主意。她提议妹妹做“卖东西”的游戏,游戏规则是:妹妹必须用真正的钱来买她的小石头。就这样,姐姐如愿以偿地拿到了那枚银光闪闪的硬币,妹妹则看着姐姐将它小心翼翼地装进口袋,心里万分的不舍啊!后来姐妹俩都考上大学,姐姐的前途一帆风顺,而妹妹却屡遭挫折,2000元的债,6门不及格的功课,友谊的背叛等压迫地喘不过气来。妹妹最终抵挡不住压力,被迫离开了大学。妹妹退学对家人来说更是一场情感浩劫。父母的鼓励,在妹妹越来越深的自暴自弃中变得毫无意义,他们对她的期望就在一次又一次的无可奈何中化为泡影。姐姐一遍一遍地自我检讨,是自己占了太多父母的爱,埋怨父母不该从小溺爱自己,冷落妹妹。当姐姐偶然发现妹妹的日记本,这时才知道,在妹妹退学前的那段日子里,困境中的妹妹是多么的需要自己,可自己却一无所知。泪水漫过脸脸颊,往事如潮水般涌来,一点一点汇成自责,撞击着她心灵深处的自私和无情。一家人同一个信念,要让妹妹更热爱生活,在一家人的不懈努力下,渐渐地,妹妹终于从低谷中走出来,步入了学习和生活的正常轨道。
读了这个故事,我明白了:有些东西拥有了,并不意味着幸福,相反懂得分享我们才会更快乐;而有些东西一旦失去就很难挽回,所以我们要珍惜身边的人,拥有一颗感恩的心!我知道有句话,一方有难,八方支援。当汶川、玉树地震时,我们包括小学生都显示了人间的大爱。甘肃、云南等地泥石流,全国各地纷纷支援。世间显真情,这爱、这情,感天动地。只有人人献出爱,时间才能更加美好;只有人人懂得爱,我们之间才能筑起一道坚固的真情长城,防御各种灾难的侵袭。
篇18:传递快乐瞬间
全文共 281 字
+ 加入清单我叫杨理斐,今年9岁了。妈妈常说我是个可爱的女孩子,红扑扑的小脸蛋,像秋天的苹果。水汪汪的大的眼睛好像会说话。
我和所有的孩子一样,活泼好动,走起路来,一蹦一跳的,像只欢快的小羊羔。
高兴时我会哼哼我喜欢的歌曲,尽管五音不全,但总是逗得妈妈开怀大笑。
我也喜欢看书,我会静静地坐在阳台上,享受着温暖的阳光,书的一页一页从我指尖轻轻地划过。
我还喜欢和妈妈一起去爬珞珈山,把各种各样的野花,编成艳丽的花环,套在脖子上。
把一朵朵鲜花插在乌黑的头发上。有时我会把吹落的花瓣捡起来,一路小跑的来到东湖边,把它们洒向清澈湖水里。
当彩色的花瓣愉快地向四周飘去的时,我会感到非常快乐!
篇19:分享给人快乐作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单分享像不经意间播洒的一粒种子,看似平淡无奇,却能给你带来意想不到的喜悦。英国著名哲学家培根说过:“一份快乐两个人分享,就会成为两份快乐;一份忧愁两个人分担,便会成为半份忧愁。”分享的魔力就在于此,它好似用正常的数学逻辑无法诠释,却又那么客观存在着。
小时候,最喜欢和爷爷坐在榕树下,看着夕阳一丝丝地落下,只剩半边染红的天空。那时,爷爷在院子里种满了菊花,调皮的我在草丛间嬉闹着,不时定睛细视那花蕊上的蝴蝶,感受着花朵的芬芳。这花香,沁人心脾,随风而去,门前院外的人不时传来阵阵赞叹,停下匆匆的脚步,不愿离开。我的心里也感到丝许快乐。可直到有一天,邻居吱吱唔唔,不好意思地向爷爷要了一株菊花,爷爷爽朗地答应了,并亲手栽培出一朵最大地给别人送去。这个消息一下就传开了,邻里乡亲纷纷前来,满院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像没有了太阳一般寂寞,阵阵冷风吹卷走了院里那最后细微的花香,我的心里也像缺少了点什么,很不是滋味。年幼童稚的我责问爷爷为什么这么做?爷爷在夕阳下笑了笑,慈祥地看着我,并没有说什么。
渐渐地,我长大了。我离开了那个魂牵梦萦的小村庄,离开了爷爷温暖的怀抱,随父母去了县城,踏上了漫漫求学之路。童年的回忆,尘封的记忆,一次次被扣开,却不忍离开。我慢慢懂得,心中还有一份追寻与依恋。那漫山遍野的菊花,震撼着我的双眼,那让人陶醉的花香,搏击着我的心灵……
我终于明白了爷爷当年为什么毫无怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果独自享受着一院子的花,那只是一个人的狂欢,是可悲的,寂寞的。分享给他人,将快乐一同带给别人,让别人一同感受快乐,这才是有意义的。我走在漫山遍野的菊花丛中,童年往事渐渐浮现在眼前……心中有着无尽的慨叹。
分享是人与人心灵之间的桥梁;分享是寂寞人生里的一盏明灯;分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打开新世界大门的钥匙,它让你与这个世界有千丝万缕的联系,而不曾会分享的人,仿佛把自己的心关在黑暗中,他不想推开,不敢推开那扇窗,让阳光洒进来。
篇20:分享,是一件快乐的事作文
全文共 729 字
+ 加入清单你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。
――萧伯纳
这是在海南的拓展训练一个游戏中突然想到的一句话。 这是关于一个发散思维的游戏,游戏中,我们被分为三个小队,每个小组分别完成任务,任务目的就是根据图片对应相应的数字,以在固定时间 内完成为成功 。这里面最需要联想与发散思维,思维开拓了,才能将图画与数字结合。开拓思维,是这个游戏的目的。但是,更重要的,是它在锻炼我们是否能够做到团队与团队之间的信息共享。就如教练所说,如果我们组与组之间能够互相沟通,探讨,成功便会很容易。因为我们获得了不同的思想,不同的角度与看法,分享彼此的思想。正如萧伯纳所说,我们交换一下,就会拥有 不止一个思想。
在生活 中,更够分享的不止是思想。我们还可以分享感情 ,分享经历,分享人生 。
我们最经常分享的是快乐。有人说,快乐是一个人的事,分享有何意义,他人会变的快乐吗。分享快乐,不一定是让对方获得好处,但是快乐一定会感染到他们。
因此,我们常常说要分享快乐,是不是意味着,忧愁不可以分享?
你知不知道,这个世界上,存在这么一类人,他们以忧愁为主要感情色彩,对他们而言,忧愁是他们生活工作的灵感与源泉,他们的作品,他们的言谈举止,处处散发着谈谈或浓烈的忧伤 。他们喜欢把这种忧伤表达出来,他们的表达方式或者是轻柔似细沙,或者粗犷如烈焰。他们分享的事一种心境。
一直都很喜欢分享,与人分享是一件快乐的事情。分享美好 的东西是快乐的,为别人分忧解愁则是分享的另一种境界,无论你贫穷还是富有,只要心中有对世界的热爱,精神与思想上都是珍贵的成就。
这就告诉我们一个道理:要善于分享,这样你的事业 、人脉才会不断地扩大。