传递快乐分享快乐作文通用四篇 作文（汇编20篇）

陈炫楠

传递不仅仅是一种形式，更是一个快乐的过程。

我们家是个快乐传递的家庭，今天我看爸爸满头大汗，嘴里不停地叹气，想：爸爸一定很热，而且缺少了许多快乐，我今天买了个冰淇淋想自己吃的，我只好给爸爸。想完，拿冰淇淋给爸爸说：“爸爸，吃冰淇淋。”爸爸吃了，脸上露出幸福的微笑。

爸爸正要上楼看姐姐在不在写作业，在门外听到姐姐说：“好想吃剁椒鱼头。”爸爸看身上还有钱，便去买了剁椒鱼头。吃中午饭时，对姐姐说：“这是特意给你做的。”姐姐吃了甜蜜地说：“谢谢爸爸。”

姐姐又吃起了鸡爪，只剩最后两个，想起妈妈最喜欢吃鸡爪，就留给了妈妈。

妈妈早上起来，听爸爸说我喜欢吃面，就煮了一碗面给我，我醒来，看到面，不停地吃，边吃边想：长大后一定要让父母过上幸福的生活。

爱就这样无声无息地传递着。

时间过得真快，眼间，童年快离我远去了。可那件事仍记忆犹新。

那是上学期的一节作文课，苏老师要讲发言稿。老师先念写的好的同学名单，我认真地听，有我的名字，我放心了。接下来，苏老师要讲一讲作文。先拿的张琪的作文。她写的是竞选大队委，他写的好的原因是：亮出自己的优点，当选上大队委有什么措施。接着老师又拿了一本，是我的。苏老师说，我这篇作文也能推精品。这篇“在母亲节上的发言”，好的地方是：排比句运用得好，注意了句式的变化。其次是深挚的感情，而且，排比句更能显出这感情。我很高兴，我的这篇作文是第一篇精品。下课后，我和刘春铃一起分享我的快乐。刘春铃还让我加油，争取写出更好的作品。我还跟王春晓分享，王春晓鼓励我，更上一层楼。我还跟爸爸，妈妈分享。爸爸听了以后，脸上露出灿烂的笑容。觉得很欣慰。妈妈听了以后，抚摸我的头，看着我。好像在说：“我为有这个女儿感到骄傲。”最后，我还跟宁夏的小伙伴分享。在给他们的信中提到了关于，还有我的作文成为精品。我相信他们一定会为我高兴，为我骄傲。我也会一如既往的写好作文，继续努力。

一定要好好学习，天天向上！！冲向新一个高峰！

小时候的分享是这样的：她有一个苹果，你咬一口，我咬一口剩下的给她。因此“分享”的多少成为衡量友情的标尺。长大后才发现分享是一串音符，仅仅是一串音符吗？不，任何乐器都演绎不出那种独特的美，表现不出那种神奇的感觉。这，都是妹妹告诉我的。

自从上了初二，作业多了，压力大了，时间少了，游戏也少了……每天吃完晚饭，不出意外的话，妈妈都会连拉带拽地带我去外婆家。到了外婆家，妈妈拉着外婆开始唠起家常来。“姐姐！姐姐！你来啦！”声援是一位刘海中分、咧嘴大笑、浑身脏兮兮的小姑娘，用外婆的话来说就是“刚从战场上打仗回来”。毋庸置疑，她，就是我的妹妹。

无聊，还是无聊。我撑着下巴，看着秒针不停歇地走着。它不累啊？这不重要，重要的是几分钟前，我和妹妹的对话：“姐姐，你这几天为什么都不来找我玩？我一个人很没味道。”“我住校的。”“哦！我忘了，嘿嘿，姐姐，住在学校好不好玩？晚上睡觉怕不怕？对了！会不会有鬼啊！姐姐，你还是不要住校了，鬼会把你抓走的，如果这样，谁陪我玩呀？”“世界上是没有鬼的。”“有！我看到过。”“哪里？”“电视里！鬼都是这样的……”接下来，她努力地翻白眼，尽量把舌头伸长，双手慢慢举高……我很想笑，真的很想笑，可是，这一笑仿佛要用尽全身的力气，我办不到，自然没有笑出来。

有些人用寥寥几字换来了几十个字，有些人用几十个字来回复寥寥几字。

现在，妹妹正和她家的小狗玩得正欢，不，是她玩小狗玩得正欢，我自然是躲得远远的。因为，我怕狗。妹妹似乎把小狗当成了与自己同类的生物，因为她双手扶着小狗的两条前腿，使小狗呈现一个端坐的姿势，可当妹妹双手一放，小狗便如失去了支撑，两前腿迅速着地，一次又一次。究竟是什么让妹妹这样乐此不疲？我不知道。

她依旧重复着刚才的动作，嘴里还喃喃地说道：“笨蛋！连坐着都不会啊，比我还笨！你知不知道，如果你学会坐着，也许姐姐就会笑了呢！

也许姐姐就会笑了呢！

顿时，心里忽然觉得满满的，是什么？是快乐？是快乐，更是幸福，或者说是爱。妹妹是快乐的，妹妹的爱也是快乐，此时的我被笼罩在妹妹的快乐的爱之下，怎么有理由不快乐呢？

我大笑，发自内心的笑！

今天吃完晚饭，我对妈妈说：“走！去外婆家！”老妹，也许你不知道，但是你分享给我的爱，我已收到。

让我们学会分享快乐，在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

亲爱的爸爸妈妈：

9月11日是我的生日，我有一个小小的恳求，能不能把我的生日蛋糕送到学校去，让我在学校过生日，吃蛋糕?我是有自己的理由的!

第一个理由：以前同学们过生日，他们的爸爸妈妈经常把蛋糕送到教师来，我每次都吃了香甜的蛋糕，觉得很高兴。我也想把我的生日蛋糕请老师、同学们吃，请他们分享我的喜悦。

第二个理由：我现在在学校，老师们、同学们都很喜欢我，同学们还经常帮助我，我想请大家吃蛋糕回报他们嘛!

第三个理由：我们的刘老师最近脖子总是疼，我想给她分块蛋糕，这样，她一心想着吃蛋糕，脖子就不会感到太疼了。

请你们一定答应我的恳求，7岁的生日可就一次啊!

一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。

我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人!散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。

我们上下一心，开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。

项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头……

虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有……

大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。

建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话!”项盼盼一边点头，一边说。

周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子……

“真是太好看了!”项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样?还不错吧!”真是太难看了!”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。

周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”

就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。”

经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。

“自己亲手包的，就是好吃!”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。

“窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望!

我的家位在一条小而美又富有浓厚人情味的小巷子里。每天清晨，大家互相帮忙晒衣服、倒垃圾，黄昏一起谈天、收衣服。大家和乐融融，从不争吵。这一切都始于“分享”。

逢年过节，大家一块分享儿零嘴、游戏、放烟火。大家玩在一块儿，好不快乐!每当我们吃到美味又多汁的水果时，总会分装成好几袋，分送到每一户人家。正因为我们懂得分享，水果中带着属于分享的香甜。

独乐乐不如众乐乐，这是我在早在之前领悟的道理。还记得，有一次我在学校里，得到一包又香又Q的小熊软糖，我盯着它，一直舍不得吃掉这包得来不易的珍贵软糖。回到家，直到深夜，挑选哥哥睡得正熟的时候，才打开来，就是为了独享这包软糖。放入嘴里的第一颗软糖竟没有想像中的甜蜜滋味。这时起床喝水的妈妈看到我躲躲藏藏的吃着糖，变问了我原因，之后，妈妈抱起了年幼的我，告诉我一个小故事。

好久好久以前，有一个国王，他的国家有一个规定——在圣诞节当天，一律不能出门，必须在家中诚心的祷告，要是出了门将得到上帝的惩罚。某年圣诞节，全国人民都在家中，可是国王却偷偷溜去高尔夫球场打球，神奇的是，那天不管打几球全部都进洞，百发百中。上帝却在一旁静静的看，小天使则疑惑的问：为何不给他惩罚呢?上帝慢条斯理的说：我已经给他最痛苦的惩罚，那就是——不能和别人分享他的喜悦。听完故事，顿时我明白了“快乐来自于分享”。

隔天上学途中，我和哥哥分享了那包软糖，入口滋味更香、更甜，滋味久久不能忘怀。原来快乐来自于分享，想一想，如果有一天独自过生日，独自切蛋糕，那种无法分享的痛苦是多么难受!所以，现在我天天快乐的分享，天天享受分享的快乐。

放学铃声一响起，我就背起书包往家跑。我盼望妈妈早点回来，好和我一起分享快乐。“叮咚!”啊，准是妈妈回来了!我迫不及待地打开门，一看，果真是。文章“和妈妈分享快乐100字”正文开始>>放学铃声一响起，我就背起书包往家跑。

我盼望妈妈早点回来，好和我一起分享快乐。“叮咚!”啊，准是妈妈回来了!我迫不及待地打开门，一看，果真是妈妈。我立刻得意地说：“妈妈，我今天数学同步得了一个星。”妈妈一下子把我抱了起来，转起了圈。

每个人都有快乐，而快乐必须与人分享才会令人更快乐。

对于我来说，考试考第一名是快乐，伤心事的安慰是快乐，饥饿时的一碗米饭是快乐，寒冷时的一盆炭火就是快乐，在沙漠里的一片绿洲就是快乐。然而在生活中也有悲伤痛苦的一面。

记得有一天，我和我同学一起到我家去功课。我一到家门口，就听到一阵短叹声，我坐进一看，原来是小阿姨。只听见小阿姨说她没有工作了，是因为肚子里没有是墨水。

我就想到：我肚子里也没有墨水，要是我以后找不到工作怎么办呢?我想到这里灵机一动连忙到家里去找。妈妈见了我，还以为是一个小偷，直到仔细看了才知道原来是我。忽然眼前一闪，原来衣柜地下有以瓶墨水，我紧忙拿出来。我把墨水紧忙往口里倒。顿时，我的同学婷婷捂着肚子就笑了起来。我说：你笑什么，如果肚子里没有墨水，你以后也会找不到工作的。我妈妈她笑着说：肚子里有没有墨水并不指这个墨水，而是指知识。我一听见这话，我愣住了。我连忙把嘴对着水龙头，使劲的洗。这墨水喝得连我晚饭都吃不下了。以那以后，我同学婷婷只要一提起这件事。就会让我捧腹大笑起来。

快乐是人生中不可缺少的一部分，如果不可以分享，那么快乐起来也没有用的。而我的快乐，是与我身边的一切好朋友一同分享。

天堂笑了

她说——

每天可以收获善良

星辰也如期回家了

地狱哭了

他说——

折翅的天使被困于黑暗之中

福音被风声淹没了

素白的绫罗也沉睡了

遮住的青丝白了

人们流泪了

情绪乱了

我说——

睡梦中被雷声惊醒

我想置身蓝色的宇宙

整理内心的忧愁

其他的其他

我什么都不想懂

有怎样的一个人--

是你

是你在我心中播下了可爱的种子

我的心在疯长

我的灵魂在歌唱

也只有你才能分享我的忧愁

是不是每个人都有一条素白的绫罗，在冥冥中捆绑着自己，绑住了快乐，只剩下忧愁。是你，是你带着勇气做成的利剑，飞跃那段恐惧的深渊，来把捆在我身上的绫罗切断。

你知道吗，你和我站在一起，就是一道绝美的风景。因为这样才会说道：花样年华。

生命本是一场漂泊的旅途，遇见了谁都是个美丽的意外。所以上天就安排你和我相遇。于千万年之间遇见你所遇的人，于千万年之间，在世间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步。我常想起张爱玲的这句话，的却，还没来基于上千万人，就已经和你相遇。这，或许就叫缘分吧。，

排不需要多余的描述，阳光就这么开朗的普照着。是你在温暖我的怀抱，是你在黑暗中给我照亮前路，是你排解我的忧愁……认识你，青春无悔。

天堂笑了

她说--

每天可以分享忧愁

快乐也如期回家了

一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

[分享你的快乐五年级作文

地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。

太阳懂得分享，它将温暖的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感受到温暖；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，因为它会分享，所以它滋润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。

分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。

我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧！不行不行！万一被找到了怎么办？倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对！就这么做！

“啪啪啪！”一阵熟悉的脚步声从门外传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便毫不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。

“表妹，我告诉你，其实玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的！”我对表妹说。“啊？””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具！”说完她抱了抱，用手轻轻抚摸它的头。“姐姐你也玩吧！”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩！”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那天真开心。

通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。

童年时代天真烂漫，童年生活丰富多彩。童年不仅给我们留下了美好的回忆，还让我们懂得了许多做人的道理

小时候，我和几个一起长大的朋友，虽没干出什么惊天动地的大事，可是却到处惹事生非，这让大人们操了不少心。

说到调皮捣蛋的事，我们几个几乎是穿一条裤子的人，今天去河边，明天去地里，天天有花样，天天不重复。

比如说，烤玉米引发了火灾，本想，一起撒尿浇灭了，没想到“火烧连营”，火灾已不是我们所能控制的了，只好让大人们来收拾残局;又比如说鼓动胆小的朋友，小胖去爬树，他逞强的爬上去了却下不来了，我们不但不帮忙反而笑着跑了，气的他的父母挨个找了我家大人，结果是我们每人挨了一顿“肉炒竹笋”;还比如说用激将法让比我们小的孩子钻入大队的烟筒中，结果他爬出来时连他父母也不认得了……

但最高兴的还是某人的家长买了新玩具我们一起去玩，虽然只有一个但我们几天甚至几个星期也不厌倦。

记得有一次，我买了整套的机器人玩具，有五个机车战士可以合体。

很快我把这件事通知了我的朋友们，他们不约而同的来到我们家，我们开始玩了，我看见他们都伸手没有分寸的捏弄我的玩具，我的第一反应是绝不可以让他们弄坏了，我开始一遍一遍地给他们演示，他们似乎都会了，都急着玩，可是我用种种的理由推辞了他们。我也不知道是怎么了，总想找理由不让他们玩，我只好委婉的一再地告诉他们说：“你们可能还不太会，让我再演示一下吧!”看了几遍以后，他们实在真的会了，很想亲自想玩一下，他们哀求我说：“行了，我们会了，让我们玩吧。”我又一次拒绝了他们。他们实在是受不了了，说：“你真行，以后我们再有什么好东西也不给你玩了。”然后他们不约而同的一个接一个地走了!

他们走了后，我并没有感到什么，就自己玩了起来，到了中午的时候，我越来越觉得没意思了，我真后悔，我后悔不让他们玩，我一个人快乐又有什么意思呢?我才明白快乐的事越多的人分享越快乐的道理。

然而，我再去邀请他们玩时，他们中已有人买了和我的一样玩具了，还有的买的玩具比我的还要好，我的玩具与他们的相比还不如他们的玩具新鲜了，他们早已不再想玩我的玩具了。我只好抱着我的玩具在一旁羡慕的看他们玩。那个孤独的抱着自己的玩具只能看别人玩的少年的身影，至今仍清晰的留在了我的脑海中。

这件事虽然过去了这么多年，到了现在仍然深深的印在我的心里，它时时提醒我：快乐的东西要与人与人分享才会更快乐。

教师评语：亦真亦幻，似梦却真实存在的童年，给无数人留下了美好的回忆，有天真顽皮的童真，也有因幼稚而留下的悔恨。作者和我们一样，因幼时的天真可爱而欢喜，也因无意中给人造成的伤害而后悔，难能可贵的是：作者能从中找到做人的真谛，相信它一定会引领作者的一生。取材于身边的小事，折射出做人的道理，这又是文章的一大特色。

十月十三日是爸爸37岁生日，为了和奶奶一起庆祝，爸爸特意定了一个蛋糕拿回家。我刚一上车就看见漂亮的包装盒，于是迫不及待的拆开看。

哇！好漂亮的蛋糕啊。洁白的奶油上方“镶嵌”着黄黄的水蜜桃和红红的樱桃，让人馋涎欲滴，口水都流出来了。一旁开车的爸爸看出我的心思，一边笑一边说：“又想偷吃了吧。”“没有，真的没有。”我一边口是心非的附和着，一边盯着蛋糕看。心想，要是能吃上一口，那该多美啊。

爸爸一边开车，一边教育我：“一个人要懂得分享，和别人分享。好事情和别人分享，人们才能有更大的成绩，不好的事情也和别人分享，才会让别人少走弯路”。我不太明白这句话的意思，斜着眼看爸爸。

他继续给我讲：你想想，汽车是一个人能够造出来的吗？当然不是，这里需要钢铁工人制造出合格的钢材，需要设计师画出汽车的草图，需要化学家制造出合格的橡胶，需要电路工程师设计全车的电路……如果你有一个苹果，拿出来和同学们分享，同学们也会把自己的橡胶、菠萝、西瓜和你分享，总比自己一个人吃苹果要好吧。嗯，爸爸说的太对了。懂得分享才会让自己的幸福，变成大家的幸福，才会让更多的人得到自己的快乐。

分享还会让人的生活更加精彩。“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换后，每人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，相互交换后，每人都有两个思想”

分享让人快乐，分享使人成功。

记得有位名人说过：“如果你把你的快乐告诉你的朋友，那么你就拥有两份快乐。”因此，我们如果经常传播快乐，分享喜悦，我们一定能够获得的朋友，获得的帮助，并且从朋友那里获得的快乐。

记得有一次，我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味，每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想：我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉，这些玩具我都玩过了，书也看过了，倒不如捐献给那些小朋友们。

于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈不但答应了，还夸奖我一番：“你真懂事!”妈妈说，其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了，都想给家里的小朋友营造一个分享快乐的机会。

说干就干，大人们负责联需要帮助的小朋友，而我们就整理自己的图书和玩具。

在一个星期六的下午，我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书，一本一本地按着年级排列，拼音版的是给低年级的小朋友看的，余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具，毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的，而玩具手枪、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子，我也不由自主地笑出了声。

东西终于寄到了小朋友们手中，读着他们寄来的感谢信，我心里真是比吃了蜜还甜。

分享是一种博爱的心境，学会它，就学会了生活;学会它，就拥有了快乐!

今天是我最开心的一天，因为我要去春游了。我很早就起床了，匆匆地吃完早饭，就赶去了学校。过了一会儿，老师来了，我们准备出发了，可是郑知丞没有来，原来他生病，实在太可惜呀，他没法参加春游了。我们终于出发了，一路上我们大家嘻嘻哈哈的笑着，很快就到了花圃。

一下车，一阵春风就吹上了我的脸，太阳暖暖地洒在我的身上。花圃很美，我看见了小草探出了头，地上铺着一层绿油油的地毯。梅花也开了，有白色的、红色的、粉色的。我还看到了郁金香，也很漂亮。我们大家坐在草坪上画画，放风筝。我们一起吃午饭，我刚拿出了自己的食物，就被别的同学要走了，我想一定是我的东西太好吃了。我们好多同学都互相分享了零食。

快乐的时间总是短暂的，时间很快过去了，我们就要回家了。我真舍不得离开，多想再玩一会，今天真是快乐的一天!这是我经历过的最快乐的一次春游!

“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。

也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。

传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。

关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。

让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧!

哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。

那天下午，阳光明媚，天气很好。我正在写作业，突然，门铃响了，原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心，因为我有一个伴来玩游戏了！可他也很调皮，拿打火机烧纸；拿纸折飞机，弄得满屋子全是；在花坛里刨个大坑，把钉子埋进去，在刨出来；把我书架里的书全弄乱……对了！弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了！桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀！弟弟万一把这些书弄坏了怎么办？我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。

一进房间，我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗？”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

“姐姐，你看！”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱！”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧！

[分享真快乐小学五年级作文

拿出你的快乐和别人一起分享，你将收获的是双份的快乐。并且，在那份快乐中不仅有朋友为你而感到的高兴，还有朋友给你的鼓励与加油。用一份的快乐去换取双重的快乐，何乐而不为呢?

记得那一次——是我第一次要参加作文比赛，我开心极了并且很是激动，但是除此之外内心也充满了恐惧，担心写得不好评不上奖会丢人。因此我一整天都昏昏沉沉的，担心的不得了。

下午放学回到家之后我把这件事告诉了姐姐，姐姐一开始很是惊讶，问我是真的吗。我点了点头，又告诉了她我的担心。姐姐笑着拍了拍我的头说：“小作家，有什么好苦恼的啊?”我绝望的点了点头说：“姐……你别开玩笑了，我，你又不是不知道，是属于那种关键时刻掉链子的人。”“没有啊，这本来就是一件很开心的事，只是你把问题想得太复杂了，所以才很害怕。”“另外，好好写啊，不要把问题想得太复杂了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的从脸上挤出一丝笑容献给姐姐。接着，便走进了房间用自己所学的最美的语言并用自己最好的字体，写出了一片属于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

紧接着便是一天的漫长的等待，等待着那比赛的结果，最终我凭借着那优美的语言，美妙的句子，认真的字体获得了一等奖的殊荣。我兴奋极了，感到自己的努力没有白费，辛苦的汗水没有白流。一切的付出都得到了应有的回报。

回到家后，我把这件事告诉了姐姐，姐姐笑了，她开心极了，对我说：“看吧，是你自己把事情想得太复杂了吧。这不是做得很好还一举拿获了一等奖的殊荣啊!”“嗯。”……

看吧，和亲人分担你的担心，收获的是更多的鼓励与支持。和亲人分享你的快乐，收获的是双份的快乐与喜悦。既然这样，为什么不分享你一份的快乐，去收获双份的快乐呢?

有人说分享会得到快乐。有人说分享会得到更好的友情。还有人说分享会得到更加多的知识。

小时候的我非常喜欢分享。记得有一次，爸爸回来时给我买了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友来一起吃，又一想，叫了我朋友过来，我吃的不会更少了吗？犹豫了一会儿，我还是叫我的朋友们过来了。我先切开蛋糕给我的朋友一人分了一份，再给自己切一份。大家一起吃，我忽然觉得这一个蛋糕比以前吃的更加香甜。

我觉得分享是快乐；分享是不求回报。如果没有分享，是那种自私人的话，他不仅不会开心、快乐，反而会感到孤单、伤心。培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将会被分掉一半忧愁。”

假如你一个人在生气，在伤心，你只会更加烦恼，如果你和朋友分享你的伤心，生气的事儿，那么有可能自己心里会舒服一些。

假如你有一件开心的事儿，你自己没有分享就只有一份开心。如果你和朋友分享了就有两份开心。

我喜欢分享，因为分享使人快乐，分享使人多一份爱。

今天是一个晴天，可好天气却没有给我们带来好心情，我们都在教室里做作业。

忽然，郭麟翔轻轻地推推我，我抬起头，对上了他那双焦虑的大眼睛。他小声地说：“程璇，我有一道题目不会做，你能教教我吗?”“好呀!”我马上放下手中的作业，耐心地教起他来。我把胡老师上课讲的内容一字不漏地告诉了他，还在其中加入了自己的想法。不多一会儿，他就知道该怎么做了。“程璇，你真好!谢谢你!”他松了一口气，快乐地说道。“不客气!”见他如释重负，我的心里也欢喜起来。不知何时，阳光已洒进了我们的教室，斑斑驳驳如金色的音符，落在地上，落上本子上，落在我们的心里。

我暗暗地想：原来，这就是分享，分享是一件快乐的事。