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我的名片内容怎么写(最新20篇)

新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”,中年级“自由表达”,高年级“学会表达”,重视情意训练,一改过去的语言训练低年级词句训练,中年级段的训练,高年级篇章训练。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准,训练内容泛化,缺乏序列,缺乏评价的“标尺”,教师不知该怎样评价学生的作文,只能“跟着感觉走”。目前把两者结合,便于教师操作:接下来是小编给同学们收集的我的名片内容怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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作文

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《海底两万里》主要内容

全文共 374 字

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故事并不复杂:故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“诺第留斯”(“鹦鹉螺”)号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

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篇1:否认传播:不提供内容,也不知道内容

全文共 462 字

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据介绍,快播的主营业务是播放器业务、游戏业务和机顶盒业务。播放器业务靠资讯广告、搜索引擎合作以及会员收入。涉案的视频点播系统,主要由三部分组成:播放器端、资源服务器端以及总调度端。第三方网站管理者可将QSI下载到自己的电脑里,通过编辑视频得到一个编码,将编号粘到网上,网民即可看到视频。

王欣在法庭上表示,快播播放器和快播服务器不具备发布功能和搜索功能,发布者只能通过其他软件上传视频。

“最主要的功能就是播放,就像传统意义上的DVD。”王欣如此形容快播。王欣表示,快播无法知道上传者是谁,以及视频内容是什么,即使是缓存到服务器中,也只是碎片化且属于临时存储。

案发前,有四台位于北京的服务器被搜查。王欣在法庭上表示,设置服务器,是行业里通用的做法,目的是为了提升服务质量。文件被发布后,用户就可以在其电脑上点播,如果出现卡顿的情况,这个文件就会缓存到缓存服务器中。王欣表示,缓存服务器存储文件以计算机语言形式存储,是电子数据,不可能通过肉眼判断内容。他认为,快播不是互联网信息服务企业,而是软件技术提供商,不提供内容给广大网民。

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篇2:狂人日记内容梗概

全文共 697 字

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它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。

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篇3:发挥作用合格内容

全文共 668 字

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政协委员是人民政协组织的“细胞”,政协工作能否取得良好的成效,很大程度上取决于政协委员的履职情况。这就要求每位政协委员要将深入学习贯彻中共十八届三中全会精神体现到委员履行职责的各项工作之中,为经济社会发展作出应有的贡献。

一是发挥决策参考的“智囊团”作用。政协组织智力密集、人才荟萃,具有独特的政治优势。政协委员要紧扣党委、政府的中心工作,围绕建设丝绸之路经济带等经济社会发展重大问题和涉及人民群众切身利益的实际问题,积极开展调研视察活动,在掌握真实情况的基础上,建睿智之言,献务实之策,努力为党委、政府科学决策、民主决策提供参考。

二是发挥社会和谐的“润滑剂”作用。政协组织联系面广、包容性强,在团结各界、维护稳定方面具有独特优势。政协委员要结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,充分倾听群众呼声,广泛收集各方意见,准确反映群众愿望,通过提案、社情民意、委员论坛等途径,积极协助党委、政府做好协调关系、理顺情绪、解疑释惑、化解矛盾的工作,为社会和谐稳定减少阻力、增加助力、形成合力,积极营造心平气顺、融洽和谐的发展环境。

三是发挥助推发展的“生力军”作用。政协委员不仅要有出主意、想办法的“动口”之功,还要有直接参与、助推发展的“动手”之力。要认真履行一岗双责,积极投身经济社会建设主战场,在服务大局中找准位置、发挥作用、体现价值。经济、科技、工商联等界别的委员要主动参与项目建设、招商引资等工作,为当地引进更多资金、项目、人才注入强劲动力,在发展新型产业、壮大民营经济中建功立业,以自己的创业实绩推动地方经济社会发展。

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篇4:我的寒假生活手抄报内容

全文共 444 字

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期盼已久的”寒假生活”终于来临了,我非常兴奋,连睡觉都辗转反侧,虽然寒假的生活有苦有笑,不过却也是个美好的回忆。

我们第一个礼拜回南部,虽然爷爷已经不在人世间了,不过我还是过的很快乐,回想起爷爷还在时,和我相处时的点点滴滴,以及每天跟爷爷一起出去玩,一起做过的每一件事情,都会使我流泪满面,怀念不已。

第二个礼拜,我参加了舞蹈冬令营,每天都有不同的课程,例如:芭蕾舞、现代舞、武功…等。一整个礼拜下来,使我的舞技更好了。二月十三号星期日,我们全家 去苗栗的苑里玩,主要是要找我外婆的姐姐,不过也有去别的地方参观,例如:妈祖庙、廖府先生庙…等,不能不一提的是,那里有一家卖肉圆的四十年老店,超级 好吃!令人齿颊留香,回味无穷…

不过印象中最深刻的还是回南部时,看到满一百岁的阿祖,虽然她已是一百岁的高龄,不过她的身体还是很健康,可以跑步、走路,都没有生病,可见平日的身体保养是多么的重要啊!

今年我的寒假生活过的很充实、很快乐,也得到许多收获,希望明年的寒假、暑假,都能像这次一样,有个美好的回忆。

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篇5:内容简介

全文共 297 字

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"万劫不复有鬼手,太平人间存佛心。抽丝剥笋解尸语,明察秋毫洗冤情。

"20个挑战心理极限的重口味案发现场20份公安厅从未公开的法医禁忌档案尸语者残忍、变态,惊悚、刺激、真实、震撼……高速公路上抛下9袋尸块,被割下的膀胱里居然藏有冰碴,2000辆飞驰而过的车里,谁才是真正的凶手?垃圾场里被捆绑的女尸,全身器官都已经蜡化,要如何下手,才能验出她死亡的真相?电话打到一半,话筒里却传来沉闷的挣扎声,潜伏在校园当中的魅影,真的吞噬了那些女孩?资深法医老秦亲自捉刀,首度披露惊悚案发细节,创下悬疑小说从未到达的震撼尺度!

荒山残尸、灭门惨案、校园禁地、公路游魂、水上浮骸、天外飞尸……

每一案都让你无法入睡!

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篇6:以老师为内容造比喻句

全文共 1540 字

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1、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

2、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

5、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

6、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

7、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

8、老师是一盏灯,照亮了通往知识殿堂的道路。

9、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

10、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

11、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

12、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

13、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

14、叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

15、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大、知识精深的老师。

16、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

17、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

18、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。

19、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

20、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己句。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

21、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

22、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

23、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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篇7:一个星期天作文内容

全文共 407 字

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一个星期天今天上午,我爸爸妈妈不在家,我在家里睡觉。过了一会儿,我醒来了,就开起了电视看了看我最喜欢看的节目,过了1个小时多我最喜欢看的节目看完了就把对面的好朋友小杰叫到了下面玩

我们到了下面,我问:“小杰我们要不要去打篮球啊!”小杰听了马上说道:“要。”因为小杰天特别的爱打篮球。于是,我们带着球来到了六中的篮球场。 我们到了六中的篮球场,打了打篮球,我们觉的2个人打太没有意思了就把在那边打篮球的2个小朋友叫了过来,我们就开始选人,我们是按进球来分谁选谁的,我第一个投进了,他没有进,于是我选了一个小朋友,就开始打篮球了。我们的球,一发球他传球给了我,我一过人就带球带到了篮底,一“啜”进了,我为我们组得了一分,因为我们是玩全场规则,是他们的球,他们发了球,小杰一个3分进了,我们大家都大吃一惊,就这样,我们23比20赢了他们组,我们高兴地跳了起来,我们太累了,于是我和小杰就买了水回家了。

[一个星期天作文内容

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篇8:2024关于万圣节手抄报内容

全文共 1996 字

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万圣节前夜就是“圣夜”的意思。万圣夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一,许多玩家都以极大的热情来庆祝这一节日。万圣夜在11月1日的前一夜,其实是赞美秋天的节日,就好像五朔节是赞美春天的节日一样。

西方很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会,这又被叫做“All Hallow Een”、“The Eve of All Hallows”、“Hallow een”,或者“The eve of All SaintsDay”。最终约定俗成演变成了“Halloween”,中文意译成了万圣节之夜。在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“The eve of All SaintsDay”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。“Hallow”来源于中古英语halwen,与holy词源很接近,在苏格兰和加拿大的某些区域,万圣节仍然被称为“All Hallow Mas”,意思是在纪念所有的圣人(Hallow)那一天,要举行的弥撒仪式(Mass)。

古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司--德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日,从万圣夜后午夜开始,直至次日11月1日持续整整一天。他们认为,在那天晚上他们伟大的死神--萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来,这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然,只要想到这种鬼魅的聚会,就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心惊的了。于是他们点起冲天的篝火,并严密监视这些恶鬼。

万圣夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。如今在整个欧洲,人们都把万圣夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光,而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。

传说一

(流传较广的传说)

两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天,即10月31日 美国加州举办水下刻南瓜灯大赛。他 们认为该日是夏天正式结束的日子,也就是新年伊始,严酷的冬季开始的一天。那时人们相信, 故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生,于是人们就在这一天 熄掉炉火、烛光,让死魂无法找寻活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后,他们又会把火种烛光重新燃起,开始新的一年的生活。传说那时凯尔特 人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。

到了公元1世纪,占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗,但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆 祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合,戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是现全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天,象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等,大都有友善可爱和滑稽的脸。[2]

传说二

万圣节及万圣节前夜也来自于天主教对其它宗教的节日的吸收、改造和重新诠释。万圣节前夜起源于不列颠凯尔特人的传统节日(Samhain,萨温节),在10月的最后一天,他们相信这是夏天的终结,冬天的开始,这一天是一年的重要标志,是最重要的节日之一,被称为“死人之日”,或者“鬼节”。这一天各种恶鬼出没,死去人们的灵魂也会离开身体,在世间游走,这一天的晚上也就格外危险。人们会把食物放在门口吸引有主的鬼魂灵魂,而为了吓走邪恶的鬼魂,凯尔特人会戴上面具。鬼节是一年中很特别的日子,英国人和爱尔兰人在这个时候悼念他们死去的亲友。这些人相信, 死去的灵魂会在这一天来到人世间,因此每年10月31日他们燃起篝火,举办盛宴以求好运。

天主教传教士登陆不列颠诸岛的时候,传教士们为了压制这种被他们视为异端的德鲁伊传统,就把这一天之后的11月第一天定为万圣节,纪念天主教的圣人们,希望以此打压这些鬼怪观念,所以说是先有鬼节,后有万圣节。然而,异教徒除了在万圣节对天主教圣人表示尊敬之外,仍继续在10月31日庆祝鬼节。

万圣节这样有趣,是因为异教徒没有听从教会。他们在万圣节继续沿用许多鬼节的仪式,有些仪式仍然存在。实际上万圣节和鬼节的习俗,主要是在英伦三岛和北美的前英属殖民地,也就是美国、加拿大、澳大利亚,新西兰等国家。其中,美国的万圣节前夕传统最初来自于爱尔兰和苏格兰的移民,于19世纪传入。而其他发达国家则于20世纪末受美国流行文化影响而开始庆祝万圣节前夕。

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篇9:第一章内容

全文共 2278 字

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城乡结合部,一间不足五平米的出租房隔断间内。

“砰!”

将脱下的西装外套狠狠扔在地上,周鸣红着眼眶,头仰天重重躺在那张发出吱呀声音的单人床上。

无穷的沮丧涌上心头,三天,这份看起来似乎挺体面的销售工作,仅仅干了三天,就因为一点小事得罪了上级主管,被杀鸡儆猴赶出了公司,一分钱都没拿到。

而那套为了上班穿的人模狗样的西装,却花了他整整三百大洋!

“啊!”

周鸣揪住自己头发,内心发出一声不甘的怒吼。

为什么!为什么我总是这么倒霉?!

大学毕业三年多了,销售、保安、流水线工人、搬砖工,无任什么工作,无任他怎么表现,都会因为各种原因,不是被人辞退就是主动辞职,没有一份工作能干满三个月的。

周鸣也从自己身上找过原因,是因为他性格太过冷淡孤僻,还是因为处事不够圆滑不会逢迎拍马,还是自己长的太丑遭人嫌弃?

都不是!

周鸣自认为,自己性格虽然有些冷淡却算不上自命清高,处事不够圆滑却也不会不留情面,至于长相,170的身高,和普通人没有太大区别的五官,不胖不瘦,怎么都和丑字扯不上关系。

到底是什么原因,让自己从大学毕业到现在,混的一直这么惨呢?

周鸣想破了脑袋都想不通。

“滴滴滴~”

“你还在为生活的不如意而苦恼么?”

“你还在为糟糕的生存境遇而感到不平么?”

“你想要改变你的人生么?”

“《模拟人生》,改变人生,从现在开始!”

一个机械合成的声音,似乎在耳边响起。

“谁?谁在说话?”周鸣猛地一惊,抬头看向四周,却只看到四周斑驳的灰白墙壁。

“你好宿主,由于检测到你大脑巨大的精神波动,您幸运地成为了《模拟人生》在阿尔法1078位面的幸运用户,绑定本系统后,您将获得《模拟人生》终生免费体验的资格,请问是否绑定?”

“等等,我想问下,《模拟人生》系统是个什么东东?”又惊又喜的周鸣迫不及待地问道。

系统,作为一个有着多年阅读网络小说经历的周鸣,对这两个字可是如雷贯耳,一旦得遇系统附身,不管猪脚是多么的倒霉苦逼,都能瞬间咸鱼翻身,脚踩各种高富帅,抱得无数美人归。

没想到这种好事,今天被我给遇到了。

“《模拟人生》是一款由超维文明发明的人生体验游戏,在这款游戏中,玩家可以在任意时间线、任意文明扮演任意角色,并根据玩家在游戏中的不同表现,发放不同的成就奖励,并能将其中一些奖励,带回现实世界之中……”系统巴拉巴拉为周鸣讲了半个小时。

听完系统的讲解后,面带狂喜,嘴巴张成一个“o”型周鸣,心里已经泛起了无穷波澜。

“从今天开始,老子终于要发达了!”

……

一个小时后。

熟悉完系统面板的各项操作后,周鸣回到了主任务面板。

主任务面板上有一长串可供拖动的任务地图,除了第一张任务地图《张二狗的逆袭人生》之外,后面的几十个任务地图都显示为加锁的灰色,显然,没有突破前面的关卡,后面的关卡不可能解锁。

“后面的地图要怎么才能解锁呢?”周鸣问系统。

“当玩家在前面关卡中获得的游戏成就点,超过解锁下一关卡的最低限额,下一关卡将自动解锁。”

“那第一张地图《张二狗的逆袭人生》呢,需要多少成就点呢?”

“《张二狗的逆袭人生》属于新手地图,无需成就点即可进入。”

“那成就点要怎么才能得到呢?”

周鸣看了看任务面板上的第二个任务《乱世宏图》,点击后弹出提示,解锁成就点需要500点。

“成就点的获得包括六大方面,包括玩家的个人财产、权利地位、声望、人生伴侣、后代数量与生存寿命,系统将根据玩家在这六大方面的表现,给予相应的成就点奖励。”

“你的意思是说,只要玩家的个人财产越多、权利地位越高、声望越大、人生伴侣、后代数量越多,寿命越长,获得的成就点也就越多?”

“……,可以这么理解。”

“那换算比例呢,财产、权利、声望、伴侣、寿命,这些东西怎么与成就点进行换算呢?”

“系统有系统的换算公式,只要玩家在游戏中有a级以上发挥,获得的成就点,足够开启下一关卡。”

又经过系统的一番讲解,周鸣明白了这个游戏的玩法,但让他感到蛋疼的是,在《模拟人生》这个系统里,和金手指相关的设定,竟然少的可怜。

“系统,我所想要扮演的游戏角色,难道连过目不忘、力大如牛、百毒不侵这些最基本的设定都没有么?”

“抱歉,为了保持游戏的平衡性,这些设定只有在特殊的游戏角色身上才会出现,想要扮演这些特殊角色,宿主需要购买相应的角色卡。”

周鸣跑到系统商城看了看,发现最便宜的角色卡都要5000成就点兑换,更不用说那些动辄需要几万几十万成就点购买的等角色卡了,账户余额显示为0的他,目前只能在心里yy一下了。

“没有金手指,系统,我能将我现有的记忆带入到游戏之中么?”

“可以,但出于对玩家身体的保护,宿主可选择两种模式进入游戏,一是将本源意识全部注入游戏角色,抹除游戏角色的原有人格,仅保留部分基础信息;二是保留游戏角色的原有人格记忆,但注入宿主部分人格与携带技能信息……宿主可将这两种模式分别称为‘替代模式’与‘注入模式’。”

替代模式与注入模式各有优劣,替代模式的优势是玩家代入感更强,人格、行为更为自由独立,注入模式则表现为玩家对游戏角色潜移默化的影响,有点像“灵魂共生”,玩家也更像是玄幻小说里那隐藏在戒指里的“老爷爷”。

两种模式,周鸣当然还是更倾向于自由度更大点的“替代模式”,而且,他还能把自己的人生经验带入到游戏中去,其效果,并不比某些重生小说里主角“全知全能”的金手指差,最起码,一个思维成熟的成年人灵魂,在完全陌生的环境中,从一个较低的起点出发,学习成长过程中,总能省去不少必须要经历的失败与挫折。

于是,这天晚上,在附近小吃一条街一家高档烧烤摊吃了顿八十多大洋的烧烤后,回到出租屋,将房门反锁后,怀着无比期待的心情,周鸣进入了《模拟人生》的第一张新手图——《张二狗的逆袭人生》

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篇10:回忆母亲作文内容

全文共 1443 字

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在这个飘雪的季节里,毫无征兆的,母亲走了,永远的离开了我!母亲,你在那边还好吗?遵照你的遗愿,我们让你跟父亲团聚了,和父亲团聚,应该是没有劳苦,没有病痛,只有快乐,只有幸福的吧?

一直以来,母亲给我们所有人的感觉都是健康乐观的,虽然偶尔也买点药吃,可连打针都很少,可这次怎么突然的就那么走了?让我一直无法接受这个现实。为何几天前还好好地到处玩着的老人,说病就病倒了?突然的毫无预兆的就那么走了?

人活着的时候,大家都觉得事情很多,不计较白天和黑夜,这人一走了,所有的日子就堆积起来了。想想母亲跟我住在一起生活3年了,在她人生的最后几年里我陪她一起渡过了。3年,我闭上眼都能数出母亲跟我的点点滴滴。清晨,我在母亲的枕边悄悄放上给她的零花钱,然后顶着晨曦去上班,傍晚我踏着最后一抹夕阳走进家里,总能看见母亲的身影,我总会大声地叫唤着“:妈!我回来啦!”餐桌上是母亲特意为我泡好的茶水,虽然已经凉了,可喝下去却是那么的温馨。电饭煲里是母亲煮好的饭,等着我回来炒菜,然后我们有说有笑的坐在一起吃晚餐。晚上,我坐在电脑前玩电脑,母亲在客厅里看电视,播放的永远是戏曲频道。这时候母亲总会悄悄地为我夹来一小碗她亲手做的糖醋萝卜。让我边吃边玩,多么惬意的温馨的画面,可如今已经一去不复返了!家里一切依旧,可母亲呢?我可亲可爱的妈妈,我却再也寻觅不到你的身影!

记得父亲在病危的那些日子里就跟我说过,母亲生育了我们那么多兄弟姊妹,一生是多么的不易,要我好好的去孝敬您,妈妈,也许你是在怪我对你照顾的不太好吧?要不然你为何走得那么匆匆?他们都说那那样安详的离开,没有痛苦,没折磨到自己的儿女更没让你自己受苦,是很好的结局。可我却宁愿你留下来,哪怕是让我在病床前多伺候你一段时间。几天前你还在外面玩,从我把你送进医院你就住了3天就走了,我不相信,一直不相信你是要走的人。因为哪怕是在你最后的日子里,你都还是那么清醒。当我握着你的手眼睁睁地看着你安详的闭上眼睛,我都不相信,我抱着你声嘶力竭的呼喊,我让他们去叫医生,我哭着求医生别放弃,可是不管我如何努力却总归是唤不回你--我亲爱的妈妈!你就那样安详的离开了,永远的离开了我!

妈妈,小时候就任性爱撒娇的我,从来就不先上床睡觉,每到晚上不管你是骂我还是打我,我总要在你的怀里睡着。父亲是个对子女很严厉的人,3个个哥哥两个姐姐小时候谁没挨过父亲的打?只有我,却从没有。乖巧的我也许一直就是你们两老疼爱呵护的幺女儿,为了我,你们把我送进当时最好的龙山一中读书,还好,我没有辜负你们的期望,也算是报答了你们的恩情吧。自从父亲去世后,我就觉得你一下子就苍老了。我知道父亲是你心里的顶梁柱,他去了,你的精神支柱就倒塌了。还好,唯一不遗憾的是,父亲走后,我跟姐姐照顾了你8年,在这8年里,我不敢说你无遗憾,可我想你也算安享了晚年吧。

现在,我上班去了,不用担心你一个人在家里没人照顾了,不用担心你有没有吃早餐,不用担心你能不能弄好电炉子,不用担心家里停气停电的时候你咋办?我出门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该给谁送去。妈妈。你知道离别的心痛吗?我真的好无能,我留不住你。腊月十二,我的母亲永远的离开了爱她的儿女们,永远的离开了!

不管我怎么伤心怎么难过,现实告诉我,妈妈是真的不在了。我在地上她在地下,阴阳两隔,母女再也难以相见。

母亲离开了,永远的离开了,留在我心里的,是永远也挥不去的思念,天堂里的母亲,您还好吗?此时您的女儿那么的想念您!

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篇11:昆虫记的主要内容

全文共 830 字

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读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

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篇12:香樟树的小名片作文

全文共 430 字

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有人爱美丽的牡丹花,有人爱那白里透红的桃花,还有人爱那争奇斗艳的蝴蝶花,而我却爱那默默无闻的香樟

香樟树大概是在春天开花的吧!每到春天,香樟树就结出了小小的、金黄的花朵。还有一些没有开花的花苞。那些花苞就犹如一座座皇宫,每座皇宫里都躲着一位娇小、可爱的公主,她们的名字叫做花蕊儿。每到黄昏傍晚的时候,每位公主都会走出皇宫,站在宫门口等待自己亲爱的王子的到来。

开花后,香樟树就会发出一股股淡淡幽香,闻后令人心旷神怡,身体全身都舒展开来了,轻松了。一阵清风吹过,那香味就更加浓了,简直让人有身临其境的感觉,仿佛来到了花的世界一样。有的花瓣儿落到我的头上、身上、手上,全身都是,我这才感觉到,才知道,原来这就是香樟树的芳香。

香樟树就像是我的知己一样。在我孤独的时候,伴着我。在我伤心的时候,安慰我。在我生气的时候,用自己的阵阵芳香来陶醉我,让我忘记那所有的不愉快。是你是你,香樟树!伴我度过一个又一个的长夜。

同学们,请大家爱护所有的花草树木,建设我们美好的未来吧!

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篇13:参观学校邀请函内容

全文共 428 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境,扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐,融洽亲子交流,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文化素质,学校将于20xx年x月x日上午举行“情系学校,爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。

附:活动流程安排(20xx年x月x日上午8:40开始):

1、家长签到(地点:教学楼一楼“家长签到”接待处, 领取矿泉水、活动流程表等);

2、参观校园文化;

3、参加广播会议;

4、参观校园应急疏散演练;

5、各班家长会:

①班主任简介班级学情,汇报班级工作;

②学生代表及家长发言;

③联欢与亲子活动;

④老师与家长交流,发放有关资料;

⑤家长填写活动反馈表并回收。

此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为:20xx年x月x日(周五)上午8:40之前,敬请留意。

期盼着您的光临和指导!

**市****学校

20xx年x月x日

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篇14:感恩节手抄报内容:感恩节祝福语

全文共 494 字

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1、感恩节到了,送你一副对联。上联:认识你结交你了解你,缘分啊;下联:帮助我关心我理解我,谢谢啊。横批:感恩节快乐!

2、Thanksgiving is a great time to tell you that we love you kids.孩子们,感恩节这时刻,我们要说:我们都爱你们。

3、人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!祝感恩节快乐!

4、感恩节了,感谢阴天时,你给予我的关怀和温馨,感谢孤寂时,你带给我的温暖和快乐,感恩节,我会用一万个祝福为你求来幸福的一生一世,节日快乐。

5、感谢晨曦,滋润了干枯的大地;感谢夕阳,漂染了伟岸的群山;感谢大海,制造了碧波的浪漫;感谢你,带来友情的暖心。祝感恩节快乐!

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篇15:关于客家祖训家规手抄报内容

全文共 2359 字

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客家祖训是:“敬祖奉宗,仁孝礼信,革命进取,义勇忠孝,尊师重道,尊老爱幼,崇文尚武,重教崇文,耕读为本,诗书继世”、“宁卖祖宗田,不卖祖宗言”等。

家规是:“耕读传家,吃苦耐劳,勤俭持家,克勤克俭,忠厚老实,任劳任怨,团结协作,救危济贫”等。

客家先贤的“祖训家规”寓意深刻,言近旨远,彰善瘅恶,是先辈为人处世、教育后裔的金玉良言、箴言警语。客家先贤言传身教,客家后人取精用宏。

祀规十七则

一、敦孝行

善莫大於孝,罪莫大於不孝。念罔极之恩,即竭力以供子职,犹恐有遗憾焉。故礼则温清定省,事则敬承善体,德成名立显扬其亲,圣人之教人至详。且悉,若好货财私妻子乖骨肉以贻,父母尤甚,且忤逆凌辱,是为天理所不容,王法所必诛者,父母通闻於祀,始徒祀法重责,再犯逐出。

二、 笃友恭

友於兄弟即以顺於父母,一堂融 岂不为天伦之乐。事 若以小忿而藏怒,以争私而宿怨,或听内人之媒孽,或受外人之唆弄,至骨肉而视同仇,仇则戕天性而伤天伦,是角弓之诗之所为刺也。同为父母之继体,乖戾於兄弟,即以乖戾於父母,此友恭之义,不可不笃也。

三、 睦宗族

比乡邻,异性且宜和睦,况属一本,则盛世敦睦之风不容蔑也。至同服之人,更宜有无相通,休戚相关,故亲亲之谊,敦而同堂有太和之象也。若以末隙生睚眦,将同室而隐若敌国,萧墙而自动干戈,是风教凌夷,去顺效逆者之所行,吾族中宜识亲亲之道,莫踏末流之嚣凌也。

四、恤孤弱

伶仃弱息,极可哀怜,矧在同枝,共本之人,能不加恤而为之所乎。故怙恃已失,亲戚无依,啼饥号寒,疾痛疴痒,皆赖亲属有财者推恩加惠,苏涸辙之鲋而生之。古之人且有收育孤儿使成立辙,此真盛德事也。有仁心者其加意於此焉,是亦积德昌后之一端也夫。

五、 崇学术

诗书为式谷之业,上达之梯。子弟聪明须择师教训,使得成其大器,即属中材,未必尽掇科名,然加意培植,得一衿之荣,亦不愧为大家子弟,甚而不才者,尤宜延师闲,涵养诗书,毋使即於以淫。斯风俗纯而家世永昌,但为子弟者,当体父兄之教努力发愤,不坠青云之志,是所望於后人矣。

六、 立品行

循分处事,惟义所在,庶可无尤於人,释回於已。而为一乡之善士,若徇私悖义,甚至逞机用诈,强夺侵占,凡若此者,是天资刻薄之人也。其子孙之凌替,可以预决。吾族各宜敦率礼义,以忠厚传家,循分处事,则家事必昌,谋燕翼,其以此为最 。

七、 祭祀

祖宗醮产,各房轮流办祭。每当春秋祭祀,墓祭则少长咸集,见丁表钱。祀祭惟绅耋得兴俨对越而邀神惠,陈设原有定品,旧皆酌定规额,每岁因仍备办值事者不得任意损益。祀祭从家礼,裁定仪注,与祭者,翌日肃整衣冠,大庙习仪,临祭对越荐献。遵仪注而行,不得视为虔文,式礼宜思莫,饮酒不得及乱。

八、 戒淫行

男女之际,生人之大欲存焉,小人之大恶出焉。好淫之人不知羞耻,悯然为桑中之行,诸恶淫为首,显干重罪,幽犯宜诛。先贤有云:见色而起淫心,报在妻女。报应固有不爽者,今设立祀祠规:族党中苟有乱及伦纪者,当集族人公处,谱上搽名逐出。

九、 禁凌尊

五年以长兄事之,十年以长父事之,凡值长尊皆宜待以礼貌。凡席犯尊,豆觞犯齿,是人而无礼者也。卑幼於尊长,不敢呼其名,行必让路,坐必让席,礼则然也。蔑礼恣者,谦让之德何有焉。况因薄物细故,相争求胜,敢加侵辱,敦礼之族不应容此狂暴之子受其殴辱者,通闻於祠,各房老成杰士齐集公处,胁令伏罪更加重罚,庶足为蔑礼者之警耳。

十、 禁欺弱

寡助者势孤,气馁者力弱,退为自守,莫兴人竞,惟仁者多方扶植,令得安居。不仁之人,乃以其为弱也而欺之,暴凌刻削致令无以安生,族中有心主持风气者,当挺然仗义执言,以警此不良之徒,而族党亦因知忠厚之为贵也。

十一、戒斗殴

身家性命之患,莫甚於斗殴。鼓怒逞凶,至起烈祸,噬脐莫及,盖尔时之不自惩其忿也。惟平心细揣,退让不争,事亦从此而休。然当相构之日,族人不力为和解,亦不能辞其咎矣。兹立祠规,望族人怵然为戒,知能徽忿之为美德也。

十二、戒兴讼

讼则终亡,易垂明戒,惟有不得已之事,必待公庭献决。但虽有不平,我肯让人,则亦可休,又何必匍匐公庭以自取累。且当此岂无亲朋为之排解,倘能降心平气,则事息身安,又何至以爱惜之钱财耗废於无情之地乎?若事可以休而犹健讼,是自作不靖,逞其疆梁者也。兹立祠规,严戒兴讼。此皆平日游手安佚流於此耳。夫贫寠之人。

十三、禁窝赌

赌博私宰为朝廷大禁,一呜诸官,法在必究,辱身荡产,往往有之。惜好赌者结习不解,竟视为人生之乐事,独不见彼不孝之子,席先人丰业,后竟饥寒落魄者何故?前车之鉴,不可为后车之鉴乎!然好赌者既为不肖,窝赌者尤为罪魁,设局以诱子弟,是作陷阱而引之人也。彼得幸免于王法,族有祠规,宁容任其为蠹於地方乎?老成杰士所宜秉公议处也。

十四、择交游

交友贵於慎择,不特儒者有燕僻之害,即农工商贾,何独不然。朋友列於五伦关系,非小交得其人,则终身之受益不浅。倘所交不慎,其渐染而为不肖者,固不待言,安知后此之不受其害哉。君子择交,所以必防征而谨始也。

十五、务农业

务本力农,上而国课,下而养和,皆取给於此。夫农为国本,食为民天,不独食力者当勤力南亩,即儒者以读兼农,诚古今之通业,舍是皆为旁径,负横经,昔贤不可师乎。凡我族姓务须勤力农田,则耕三余九,虽有水旱亦足支也。

十六、肃家庙

祠宇之建,原所以妥先灵,必庙貌清净,尊严乃不至於上渎。凡家常器物,非祠内所置者永不得搬置祠内。惟五礼之行,延实设席,可偶一为之,不概禁耳。

十七、禁偷窃

暗自拿人物品谓之偷,私取他人钱财谓之窃,偷窃者贼也,尝令人嗤之以鼻。究自成因,皆平日游手安佚以流于此耳。夫贫寠之人,倘能勤劳营生,何难度活,乃以偷窃为糊口之计,一旦败露受公庭,固其自取,又使他人指为某氏之子孙,某氏之先人,是上辱其祖宗,下累其后裔也,可不哀哉。族中倘有此败类之子,老成者当法言警戒,至不自唆,必以祠法惩治逐出。

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篇16:基础写作的内容分为8类

全文共 379 字

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《语文写作》为“中文知识丛书”之一,结合最新国家大中学语文考试考纲进行全部知识分类归纳,应对语文考试,涵盖语文写作全部知识,介绍了语文考试中出现的和可能出现的各种文体写作知识、方法和技巧。主要内容包括:作文基础,作文材料,表达方式,作文技巧,作文手法,文章写作,记叙文、议论文和说明文写作,改写作文,扩写与缩写作文,材料作文,看图作文,公文、书信、财经商务、事务、礼仪应用文等。

建议信写作

一、基础写作的内容分类

1.应用文(欢迎词,建议信,投诉信,应聘信,日记,通知,便条,遗失招领启事,海报)

2. 人物写照

3. 地方介绍

4. 调查报告(2007广东卷:谁是你的偶像)

5. 事物介绍(2008 广东卷:奥运比赛项目射击)

6. 新闻采访(2009 近视问题;2010政府禁烟)

7. 看图写作(社会现象或寓言、成语故事)

8. 图表说明(表格,柱状图,曲线图,扇形图

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篇17:骆驼祥子读书笔记内容

全文共 606 字

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祥子是个有追求、有理想的人,他为了自己最大的愿望――买车去奋斗,他省吃俭用,买了一辆车花了98块钱,但后来在拉了第二个活的时候被抓了起来,车也没了,他从军队逃了出来,并牵了三匹骆驼,卖给一位老者。这段经历使文章进入了一个新的阶段,也使祥子的思想认识有了向消极、堕落一面的思想萌芽。也同时引出了为什么要叫“骆驼祥子”的理由,以及祥子和骆驼之间的关系。

这一大段文字记叙的很详细,尤其是在祥子从军队逃到城里那段,多处运用了心理描写,刻画了人物心理复杂的变化,这段文字的场景描写是一举两得,不仅写出了场景,同时衬托了祥子的心情。其他的人物对整个故事的发展也有很大的影响,比如苏家的两位太太拿祥子不当人使唤,而曹家却对祥子非常体贴关照,这也说明了曹先生是一个“社会主义者”曹先生非常宽容,在祥子送曹先生回家的时候,祥子把曹先生给摔伤了曹先生也没有责怪他,这使祥子非常地佩服曹先生,对以后祥子与曹家的关系又是一个新的开端。说到曹家,不得不提的是寡妇高妈,祥子对她也是佩服得五体投地,高妈是一个很现实的资本主义社会下的一个走着资本主义的人,他给别人放高利贷,并且也蛊惑祥子也放高利贷来“生钱”我读到这里,略有些感想,在当今的社会里,高妈的的确切是个走资派,但是在那个社会里,人们的良知早就消失了,高妈的丈夫曾被害在高利贷上,高妈也受到牵连,高妈在此后“领悟”变成了“走资派”这是令人可悲的。这说明了什么问题,也说明不了什么问题

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篇18:自我介绍的内容要点

全文共 247 字

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可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作过的单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应聘职位有关系。

请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

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篇19:动物的名片作文600字

全文共 718 字

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这是一只毛毛虫。

这是一只时髦的毛毛虫。

最近动物界流行名片,喜欢跟风的毛毛虫当然也要有自己的名片,它来到动物名片所。“毛先生,这是您的名片。”“我是女的,另外,我叫毛小莉。”毛小莉接过名片,看了看,“你改一下。”毛小莉指着“毛毛虫”三个字。

有了名片的毛小莉,趾高气扬地爬着。“哎呀,这是什么东西?”毛小莉抬头一看,是白兔。“我叫毛小莉。”毛小莉咧了咧嘴,递出名片。“哎呀!这是什么年代?连脏兮兮的毛毛虫都有名片!”兔子不屑的递出了自己名片。

姓名:兔小白

蝴蝶的朋友

“我就是蝴蝶啊?”毛小莉说,“我们这是第一次见吧?”

这时,毛小莉感觉自己好热,原来,它的周围已经里三层外三层围满了兔子。刚才那只兔小白给全族人报了信,“有只毛毛虫疯了,说自己是蝴蝶!”“就凭你?长的连老鼠都不如,还敢自称是高贵的蝴蝶?”有只灰兔说:“我兔小可从没见过这样的人!散了吧!散了吧!只不过是一直发神经的毛毛虫罢了。”周围的兔子们不屑地离开了。毛小莉很伤心,沮丧地继续前行,忽然她发现自己的身体越来越轻,渐渐地离开地面,她竟然飞了起来!啊!她变成一只婀娜多姿的蝴蝶了!

飞着飞着,她正巧遇见了兔小白和兔小可。而她们,也正好看见了毛小莉。毛小莉飞到她们身边,友好地说:“我们交个朋友吧!”我,我们可以吗?我们这么长得普通,还不会飞。”兔小白自卑地说。毛小莉诚恳地说:“交朋友可不能以貌取人哦,只要真诚相待,我们可以成为永远的好朋友。况且,我之前也只是一直普通的毛毛虫。"两只兔子听后感到既羞愧又惊讶,心里想:难道她就是之前那个也叫毛小莉的毛毛虫?我们真不应该那样。

阳光下,毛小莉把自己的名片交到了两个兔子朋友的手中,她们都灿烂地笑了。自此,毛小莉的族人们也十分欣慰与骄傲。

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篇20:班会内容

全文共 2199 字

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一、母亲节知识宝库

二、我与母亲

班会步骤:

一、母亲节专辑——亲情启示

(一)、母亲的诠释

仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的

m(many)妈妈给了我很多很多

o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

t(tears)您为我流过不少泪

h(heart)您有一颗慈祥温暖的心

e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

(二)、母亲节的由来

古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国,由amanm、jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19xx年世纪,amanm悲痛欲绝,两年后(19xx年),amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

[由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基础。]

(三)、母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

(四)、母亲颂(学生朗诵)

多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。哪怕是做一顿饭,买一件衣服。但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

[这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵。]

二、我的行动

效果评价

(一)、你是否了解你妈妈?

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分,答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

(二)、你是否关心你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?

健康、一般、较差(如有病的请你写出名称,还可以写出治疗情况)

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?

[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华,最终使学生学会感恩,并将它化为行动,实践于生活中。通过这一环节,帮助学生走出以自我为中心的圈子,更好地审视自己、认识自己,用实际行动来回报自己的父母,并回馈社会。]

(三)、主题的拓展:

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件:誓词

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望;感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

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