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关于坚守的作文材料(合集20篇)

坚守本心,则心正行直。小编收集了坚守本心作文,欢迎阅读。

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坚守责任的议论文

全文共 541 字

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如果说责任是一首歌,那么是你谱写了世间最优美的乐曲。你身残志坚,你身担照顾福利院孤残儿童的责任。你自己处境艰难,仍然为孩子们缝补浆洗,喂饭喂奶……那些受你帮助的孩子亲切地称你——板凳妈妈。是你的付出,感动了社会。

如果说责任是一幅画,那么是你绘出了最绚丽的色彩。你只是一名普通的鞍钢工人,却以“雷锋精神”演绎着自己不平凡的人生。你这个铁骨铮铮的汉子,默默无闻坚守自己的岗位。20年无偿献血,以血的代价,挽救了无数生命。

如果说责任是承诺,那你的承诺是一诺千金的。被称为“信义兄弟”的孙水林、孙东林,为了按期发给工人工钱,孙东林付出了生命的代价,弟弟强忍悲痛,毅然走上哥哥没有走完的路,如期返还工人工钱。是你们的责任,践行着人世的品格。

可如今,责任这朵奇葩却随着时间的流逝渐渐凋零,枯萎。

近日惊动一时的广东“小悦悦”事件,18个人先后在他身旁经过,都没有一个人敢于伸出援助之手去解救这个可怜的孩子,一个幼小的生命之花凋零。

更为可恶的是,一些厂商为了谋取暴利,生产毒馒头,假奶粉,还有瘦肉精等伪劣产品。他们失去了最根本的责任心,为了自己的利益,而将黑暗、贪婪的鬼爪伸向了一直相信他们的百姓。他们的道义去哪了?他们的责任又去哪了?

责任不是一次删除,也不只是一次复制,更多的是连载、粘贴、转载。

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篇1:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 720 字

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教育系统党员队伍是一支素质过硬、作风优良的队伍,是一支值得信赖、堪当重任的队伍。但存在的一些问题,必须引起高度重视。一是少数党员理想信念模糊动摇的问题,主要是教职工党员盲目推崇西方教育理念和价值观念,课堂教学未守好政治底线、法律底线、道德底线等;二是一些党员党的意识淡化的问题,主要是组织纪律散漫,党员领导干部不按党的组织原则办事,教职工党员不按规定参加党的组织生活,不按时足额交纳党费等;三是一些党员精神不振的问题,主要是学习、工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,作风庸懒散,逃避责任等;四是一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,违反作为人师的基本准则、底线和规范,贪图享受、奢侈浪费等。

理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素。教育系统广大党员干部要传承红色基因,保护红色资源,弘扬红色文化,坚定“三个自信”,在工作实践中,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一要增强政治意识,就是要坚持党的建设工作始终服务、服从教育改革发展大局。二要增强大局意识,要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。三要增强核心意识,始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,把中央纪律挺在前面。四要增强看齐意识,主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐,向人民看齐,向教育发达地区看齐。

教育系统党员干部教师要以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,要率先垂范,以上率下,带领全体党员当先锋、作表率,为加快推动龙岩教育科学发展、快速发展作出新的更大贡献。

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篇2:坚守信仰信念增强规矩意识做优秀党员

全文共 1736 字

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习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。” 作为一名党员干部,必须坚定理想信念,坚守对马克思主义信仰的政治灵魂,保持正确的政治方向和人生目标。

坚守对马克思主义信仰的政治灵魂,首要前提就是要做到对马克思主义的思想自觉和感情认同。

马克思主义是关于自然、社会和思维发展的科学,是人类社会最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。马克思主义认识论、矛盾论等,是我们工作生活可以摸得着看得见的处世方法。坚守对马克思主义信仰的政治灵魂,就是要坚定对马克思主义的信奉、仰慕,做到对马克思主义理论、思想、学说极其信服,并以此作为自己行动的指南。这就要加强对马克思主义基本原理的学习领悟,自觉增进思想自觉、感情认同和理论实践,做到理论上学懂弄通,思想上坚信不疑,意志上坚韧不拔,行动上坚定不移。

坚守对马克思主义信仰的政治灵魂,关键就是要做到心态平衡和价值观正确。

中国共产党因信仰而立,也因信仰而勇往直前。在白色恐怖、战火纷飞的革命时期,信仰从未成其为一个问题;反倒是经济社会迅速发展的今天,信仰缺失成为一种社会病。在经济社会飞速发展的今天,各种思想思潮不断交融碰撞,权力、金钱、欲望纷纷攘攘,品德、诚信、道义日益缺失。物欲横流下,终有几人不为所动?要抵得住诱惑,关键就是要牢固树立正确的价值观,找到与之抗衡的信仰力量。诚然,在我们身边,利欲熏心、钻营取巧、蝇营狗苟者有之,房叔、干爹、小三各显身手。但扪心自问,难道真、善、美就可丢么?良心和道义就可违么?正所谓广厦三千,身长不过五尺;家财万贯,日食不过三餐。人生真正的幸福,是面对纷繁的世事能保持从容的心态,是甘于奉献能够快乐满足,是和睦家庭共享天伦之乐,是享受健康的身体和自由的心灵。人生有如白驹过隙,脚踏实地才是根本,平平淡淡才是人生。何苦在名利场中迷失自我,为身外之物所拘役。做大事不求大名,谋事业不谋大官,为群众不图私利才是大境界。

坚守对马克思主义信仰的政治灵魂,核心就是要做到时刻不忘共产党员的身份,保持共产党员的操守。

在社会生活中,党员是一种公众身份。党员的一言一行,备受群众关注,是社会风尚的标杆。在我们身边,信仰缺失、价值观混乱而追名逐利者有之,立场偏移、不辨是非而在党不言党者有之,标榜自由叛道、搞噱头而信口雌黄者有之。当谣言噪音不绝于耳,叛逆怀疑假装时尚,靠什么提高鉴别力、免疫力和抵抗力。靠的是党性修养,靠的是善良本真,靠的是道义情操。共产党员的政治身份,要求我们要对社会的错误思想、不良思潮和丑恶现象,要保持清醒和警觉,增强党性观念,强化党性修养,牢记先锋队员、人民公仆和标杆模范的身份,在政治生活中讲党性、守纪律、守规矩,在社会生活中守道德、守法律、讲信用,在职业生活中担当奉献、忠于职守、作出成绩,在家庭生活中孝老爱亲、团结和睦、树好家风。要学习党章、遵守党章、维护党章,在党言党、在党忧党、在党为党,不讲有悖原则的话,不做违反规定的事,坚决批驳错误言论、抵制不正之风,守住忠诚老实的政治品格、个人干净的从政底线和担当负责的职业操守。

坚守对马克思主义信仰的政治灵魂,最根本的就是要做好本职工作,于平凡之中建功业。

实现理想靠的是双手,不是口号。邓小平同志曾深刻地指出:不干,半点马克思主义都没有。当今社会,缺的不是聪明智慧,缺的是忠实肯干。有的人聪明,但不一定朴实,难能可贵的是既聪明又朴实。在浮躁思想的影响下,有的人错误认为勤劳不一定致富,实干不一定成功,付出不一定收获,因而不思正道。诚然,成功除了自身的努力,还有很多其他的因素。但毫无疑问的是,投机者终误己,邪路尽头是穷途。成功的最近距离和有效方法,唯有实干和肯干,除此别无他途。作为一名党员干部,越是社会思想浮躁,越要保持清醒谈定;越是面临不正之风,越要当好示范标杆。要加强党性修养,理论学习和实践锻炼,练就理论、实践、服务上的过硬本领,争做本职工作的行家里手。要敢于担当,认真践行“三严三实”,在本职岗位上守土尽责,在矛盾问题面前勇挑重担。要爱岗敬业,埋头实干,苦练本领,切忌好高骛远、花拳秀腿、眼高手低,做到干一行、爱一行、精一行,于平凡之中建功业,在点滴之间圆梦想。

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篇3:智能时代,我们仍需坚守的是什么?作文900字

全文共 874 字

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现如今,人工智能异军突起、妄图毁灭人类与世界的电影情节比比皆是。人们对于未来的人工智能也有着担优。但苹果公司总裁库克担心的却是人类会像计算机那样思考,失去价格观与同情心。

不可否认的是,库克所言似乎真的快成为当下人类的发展趋势,问题相较于“科学怪人”和“智能大军”更值得我们去思考与重视。

有一句老话说“人心都是肉做的”,而计算机则是由冷冰冰的金属制成的。人是有血有肉的、生来就富有情感与独立的思维的,而计算机的所谓“人性化”,也都是人赋予的。

曹操代葬关羽,即使关羽曾过他五关斩他六将,重情重义,实乃一世枭雄。陶公生活清苦仍不为五斗米折腰,这是骨气与对信念的坚守。苏轼连连遭贬奔波流荡仍能吟诵出“一蓑烟雨任平生”,这是豁达与价值观。还有“天生我材必有用”的李太白,“高山流水”的伯牙于期……这些佳话,都是以人性为基础的。反观计算机,它只会接收指令,再根据指令一板一眼完成份内之事,其余一概置若罔闻。毕竟我们还未听说过计算机做出有“人性”的事。

但令人心寒的是,越来越多的人在社会的洪流中迷失了自我,变得卑躬屈膝、低声下气,对于有困难的人选择“明哲保身”,视若无睹,甚至是在网络上大放厥词,成为语言毫无逻辑,观点又极为“强盗”的键盘侠。

“看见老人摔倒不要扶”,这可以说是非常能体现人们同情心下降的一句话了。因为一部分人的心存恶念,导致大部分人像计算机一样,再不理会身外之事。人们对于任何人都施以防备,社会的人际关系会更复杂与紧张,矛盾也将越来越多,那些只以自我为中心的、没有情感的人处理方式也会更偏激。若是社会长期处于“火药桶”的状态,人们再没有情感与人性,造成的伤害也与导军突起无异。连人所独具的情感与思想都无法坚守,更不必谈创造佳话。

《三字经》言“人之初性本善”,荀子道“人这初性本恶”。从古代我们便谈讨着人性的话题,不同的灵魂有着碰撞。最能蟹动我们的,也是人的故事,而非某台计算机开发成功。时代在变化,科技在进步。请不要让高科技控制我们的思维,作为一个“人”,需用一辈子于去坚守和完善的,便是集丰富情感,独立思维,社会人性于一体的、只属于自己的灵魂。

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篇4:乡镇领导班子对照检查材料

全文共 3731 字

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自习近平总书记等中央领导同志开展干部作风整顿以来,镇党委班子按照县委开展作风整顿的要求,开展了民意调查活动,采取发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、主动走访等形式,开展交心谈心活动,进一步沟通思想,相互提醒,互相帮助,化解矛盾,增强团结。根据征求到的意见和建议进行归类后,本着认真对待,查找问题、分析原因、对照检查、整改提高的态度,结合实际,现将镇党委班子存在的主要问题及整改措施汇报如下:

一、存在的差距与问题

1、学习氛围不浓,政治理论学习不够深入。主要体现在党委班子的集中学习和讨论做得不够,学习型的集体尚未真正形成。原因是党委班子成员每个人分管不同领域的工作,每个领导工作的步调和时间不一致,因而开展集中学习和讨论的时间相对较少,主要是以个人的日常自学为主。特别是对一些专题的深入学习和讨论还做得不够,讨论得不深、不透,而且班子成员每年通过学习,写出的学习心得体会和读书笔记不多,应进一步处理好工学矛盾。由于学习上存在差距,导致有些领导协调各方的工作做得不够好,工作思想不开阔,决策和带领全镇发展经济和社会各项事业的能力还不够强,个别领导其领导能力和领导艺术有待进一步提高。

2、深入基层调研不够,联系群众不够密切。虽然党委班子成员经常深入基层,深入群众,为群众做好事办实事,切实为民排忧解难,着力解决实际问题,做了大量卓有成效的工作,并得到广大群众的认可和好评,但是离人民群众对我们的要求还有差距,党委班子仍然存在深入调查研究不够,察民情、解民忧未完全做好,群众中的一些实际困难和问题我们还不能全面了解、掌握和解决。由于调查研究做得不够,工作中缺乏应有的超前意识和必要的针对性。班子的个别成员中仍不同程度地存在工作不扎实的现象,主要表现在工作上深入基层了解情况不多、有些时候采取电话遥控代替实地考察走访,主要依靠听汇报了解工作进展情况,因而有时候没有真正了解基层的实际情况,向上级汇报问题时避重就轻、含糊不定,只找客观原因不找自身存在问题,安排部署工作没有底气和魄力,不能独挡一面创造性地开展工作。一旦遇到问题就把矛盾上交,欠缺解决实际问题能力,工作主动不够,缺乏危机感,领导角色还没有真正摆正等现象。

3、解放思想、开拓创新、创造性地开展工作做得不够,主要体现在一些工作上还存在着按部就班的情况,在执行政策中不能很好地结合我镇的实际大胆地创造性地开展。同时还不同程度存在因循守旧,思想保守,观念陈旧的现象,工作思路还不开阔,工作方法方式上还不新,凭老经验、老办法办事的多,创新意识不够强。对待工作,很多时候不求有功但求无过,没有把工作放在立足镇域经济又好又快发展的战略高度。

4、与干部职工的思想交流还不够密切,主动沟通的机会不多,领导班子成员到各单位倾听工作反映、交心谈心相对少、与干部职工交心谈心不够,工作上见面多,思想上见面少,需进一步加强与干部职工的思想交流。没能经常性的找干部职工谈心、聊天,没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路,有时对干部职工提出的建议和意见,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。由于沟通机会少,沟通的渠道不畅,沟通的机制没有建立起来,在一定程度上同志之间、领导与干部职工之间还未真正做到推心置腹,使一些分歧与误解未得到及时有效的化解,把一些情绪带到了工作中,或多或少地影响了工作协同配合和工作质量及工作效率的提高。

5、在科学管理上还存在一定的问题。今年以来,为了进一步增强镇村干部的凝聚力、创造力,促进管理的制度化、规范化,我镇开始出台《机关干部绩效考核办法》及《村干部绩效考核办法》。这一系列制度的出台,极大地提高了干部职工的工作积极性和工作效率,进一步推进我镇各项工作的高效优质开展,但同时也存在一些需要进一步完善的问题。主要体现在制度不够完善,激励机制不活,导致少部分同志工作作风不实,工作效率不高,工作效果不好,少数同志工作缺乏紧迫感和责任感,工作主动性差,甚至及个别同志不思进取,得过且过,工作懒散。没有实现人尽其才,才尽其用,充分发挥每个人的积极性和创造性。

6、没有时刻发扬勤俭节约的优良传统。节约意识淡薄,浪费现象时有发生;一定程度上存在公车私用、超标准接待等现象。存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题。

二、存在上述问题原因分析

主要是思想上对保持共产党员先进性这根弦绷得不够紧,对宗旨意识、服务意识与党的先进性的要求还有差距,这与班子及班子成员思想素质、工作能力密切相关,主要反映在以下几个方面。

一是对学习的重要性认识不足。单纯追求学习制度和学习任务的落实,满足于会议开过了,文件传达了,没有静下心来系统学习政治理论、业务知识,片面地认为只要做好工作,不需要系统学习理论知识,学习和工作分离,通过学习促进各项工作开展的效果不太明显。

二是科学的发展观还未真正全面树立起来。对各项事业的协调、健康发展的度把握得不够好,注重了一些方面的发展,但又忽视了另一些方面的发展,把短期发展看得重,长期可持续发展看得轻,使科学的发展观出现了一定的片面性。

三是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,创新意识不强,习惯于凭经验办事,从局部与全局的角度分析还不够。

四是从根本上树立起正确的政绩观上还有部分误区。尽管做了许多服务人民群众方面的实事、好事,但政绩观上还有部分误区,重执行结果,轻执行过程;重数据,轻实效;重形象工程,轻脚踏实地;在真正维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益方面还有许多工作要做。

三、下阶段工作努力方向

1、继续抓好理论学习,努力提高党委班子成员的综合素质,增强党委班子的凝聚力、战斗力和干事创业能力,为了使镇党委班子政治理论学习和业务知识适应新形势发展的需要,使班子的整体素质得到进一步提高,干事创业能力有新的增强。党委班子必须充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉实践“科学发展观”,掌握其精神实质和深刻内涵,学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策,去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,把理论与实践有机地结合起来,在研究解决实际问题上下功夫,团结一致,不断提高党委班子的凝聚力和战斗力,增强干事创业能力。同时,要加强对市场经济知识,法律法规等知识的学习,努力提高党委班子成员的综合素质。

在学习中,镇党委将进一步完善党委理论中心学习组的学习制度,除统一由党委组织学习、讲座和交流发言的专题外,班子成员要制定好年度学习计划,明确学习重点,持之以恒地抓好个人自学,撰写读书笔记、学习心得体会和调查报告文章。通过学习,增强班子成员的政治鉴别力和政治敏锐性,提高对重大问题认识的超前性和预见性,时刻牢牢把握正确的政治方向,提高驾驭各种复杂局面的能力。通过理论与实践结合,更有效地解决好本镇改革和发展中的困难和问题,更好地为群众多办好事、实事。

2、进一步解放思想、更新观念、增强谋求发展意识,镇党委班子在工作中要树立创新求发展的观念,树立追赶式、跨越式发展观念,努力克服封闭保守思想,要切实把解放思想、更新观念落实到行动上,落实到实际工作中。在工作中要克服畏难情绪和求稳怕乱的思想,要使思想认识适应新形势发展变化的需要,打破传统落后的观念和主观偏见的束缚,增强责任意识、竞争意识、服务意识,发扬敢闯、敢干、敢试的创新精神,创造性地开展工作,谋求我镇的更快更好发展。

3、要更多地深入基层,加强调查研究,切实转变工作作风,用实际行动构建“民心工程”,镇党委班子在作风建设上要起好表率,要更多地深入基层,深入群众摸实情、寻实策,搞好调查研究,切实帮助和解决事关群众利益的热点、难点问题,用实际行动构建“民心工程”。通过深入调查研究,切实为民排忧解难,增进同群众的思想感情,进一步密切党群干群关系。班子要在调研中总结工作经验,改进工作方法,从群众意见中寻找到我们工作上的差距,不断丰富班子成员智慧,增长才干。同时班子成员要从日常的应酬和繁琐的事务中解脱出来,集中精力抓大事、议大事、下基层。按照“三问三解”的要求来抓党风、促政风、带民风,确保各项工作任务落到实处。

4、总结经验教训,进一步完善各项工作管理制度对查摆出来的问题,从建立、健全、落实各项制度上下功夫,属于有制度执行不力的,要总结教训,加强督查,严格执行;属于制度不健全的要有针对性地加以完善,尽快建立起来。以人为本,用制度管理干部,确保政令畅通。

5、加强党委班子民主集中制建设,实现决策的民主化、科学化,充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用,党委班子要认真坚持集体领导与个人分工负责相结合,每个班子成员既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,又要关心全局工作,积极参与决策。坚持集体领导,不搞个人说了算,重大问题均由集体讨论决定,努力实现决策的民主化、科学化,充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用。同时,党委班子要切实开好民主生活会,在认真开展交心谈心,交流思想、互帮互助的基础上敢于拿起批评与自我批评的武器,诚恳善意地开展积极健康的思想斗争,从而沟通思想,交流感情,增进相互信任,增强班子的凝聚力和战斗力。

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篇5:坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 635 字

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8月11日,县委书记周应忠主持召开县委常委“两学一做”学习教育专题会暨县委中心组学习会议,县委常委们围绕《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记关于严明党的政治纪律和政治规矩等重要讲话精神,以“坚守纪律底线培养高尚情操”为主题展开学习讨论。县人大和县政协主要领导列席会议。

会上,周应忠就党员干部如何坚守纪律底线,培养高尚情操谈了自己的心得体会。周应忠说,纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证。当前,全县上下要深入学习习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述精神,认真学习《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,深刻认识加强纪律建设极端重要性,坚决把纪律和规矩挺在前头;各级各部门要联系工作实际,认真履行“一岗双责”和党风廉政责任制,把严守政治纪律和整治规矩落实到具体行动上、落实到推动全县经济社会发展中;要不断增强廉政意识,把廉洁自律的各项要求化为自觉行动,依法行使权力,自觉接受监督,严守纪律红线,真正在思想上行动上筑牢拒腐防变的防线;要坚定理想信念、培育高尚道德情操,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,继续发扬党的优良传统和作风,带头践行社会主义核心价值观,树立良好家风,弘扬中华民族美德,永葆党的先进性和纯洁性,以严明的政治纪律助推全县经济社会发展。

县委常委、政法委书记彭国华,县委常委、副县长孙祥光,县委常委、县政府党组成员冯慧钦在会上分别结合“坚守纪律底线 培养高尚情操”作了发言。

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篇6:坚守本心

全文共 887 字

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身是菩提树,心如明镜台,时时勤擦拭,勿使惹尘埃。——神秀

擦拭本心

素来重视礼节的日本棋届有一项传统:凡是重要的比赛之前,下手方都要提前来到比赛场地,用一块白布擦拭棋盘。

大胜负的比赛场地,按理说早已打的一尘不染,而且整理环境本也不是棋手的工作。擦拭棋盘,首先是一种礼节,为了表示对对手的尊重和对围棋本身的尊重;同时,这更是棋手的一种功课,因为棋盘上虽然一尘不染,但是棋手的心却是未必没有尘埃。

擦拭棋盘是已形而下的动作来达到 形而上的目的,给自己一个良好的心理暗示,以便诚心正意,全力投入到对局当中。

说到这里,我不禁想起佛教历史上的一个典故。禅宗在中国传至五祖弘忍之后,分出了南北两宗。北宗的代表人物是弘忍的弟子神秀,南宗的代表人物是神秀的师弟,后来的六祖慧能。据说,一日弘忍叫弟子做偈,神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤擦拭,勿使惹尘埃。”慧能却说:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”老师弘忍判定慧能更胜一筹,于是将衣钵相授。

如此说来,勤拂拭倒不如不拂拭。其实未必尽然,慧能的不拂拭乃是建立在直悟本心,无物无我的基础之上,可说是超凡脱俗,进入了自由王国。这种境界并非徒见其表的凡夫俗子可以效仿的。譬如两晋之际的王猛扪虱谈天下,那是名士风流,但是如果没有王猛的见识,胸怀气度,只解扪虱慢言便会被怀疑是丐帮开会了。我们这些很容易就会迷失本性的大众,恐怕还是先守住本心,时时擦拭的好。佛为接引众生,开无数方便法门,不同的人要走不同的道路的。

其实,世间的道理在最根本之处都是相通的,儒家思想中,曾子所谓“吾日三省吾身”就是同样的道理。

高手对决,胜负只在一线之间。两个人的实力相当的时候,最终能胜出的那个必定是心中杂念更少的人。棋手也是凡人,既然登上了大胜负的舞台,距离成功只是一步之遥,患得患失的心理自然也就难免,即使是号称“流水不争先”的高川格,据说在初次挑战本因坊的前夜,也流了鼻血,险些功亏一篑。

荣誉、地位、名声、金钱―――――五色令人目盲,五音令人耳聋,且拿起手中的白布,擦去这些蒙蔽我们本心的东西,以纯粹的态度,来下一局纯粹的棋。

其实,人生也是一局棋。

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篇7:材料作文

全文共 551 字

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材料作文,重点是培养自己的阅读、归纳能力,能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作的视角:包括立意、写作素材的占有、文章形式与内容的统一等,以下几点要牢记心中。

(1)抓住材料的关键词句

一般来说,关键词句常常是命题者观点、思想、感情、态度的体现和折射。所以,考生可以通过抓关键语句来把握命题者的意图,写出符合材料要求的高分、满分作文。

(2)找准材料的主体对象

一则材料可能涉及许多对象,但如果能够找准其中的陈述主体,也就把握住了材料的重点。而主体对象,一般是材料中出现次数、频率较多,或是总起、概述的句子,因此,找准材料的主体对象,对写好作文起着至关重要的作用。

(3)理清材料的逻辑关系

对所给材料,要辨析关键语句所包含的特定关系和语意联系,如转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为,这类关系的句子,其表意重心往往在正句上。知道了这一点,就不会出现任何偏差。

(4)联系社会现实

也就是说,不管所给材料是古今中外的,命题者的意图,总是希望借助所提供的材料来“影射”、“聚焦”当下的社会、人物、事件、现象等,以此来反映生活实际,体现时代风貌。所以,考生在审题立意时,一定要结合社会背景,理解命题者的真实命题意图。

同时,进行适当的素材收集、运用,以及必要的文体训练是当然的选择。

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篇8:坚守本心

全文共 623 字

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若论一个人的成才,环境、父母、教育总是次要的,究其根本仍是固守本心最为重要。

盗贼之所以成为盗贼,不过是他对本不属于他的东西产生贪念,从一菜一薪到金银玉器,在野心的不断发酵之中,他逐渐失去了本心,至死他觉得自己何错之有。

《三字经》有云:“人之初,性本善,性相近,习相远”人之初生,如一页白纸,有些人在社会染缸里习了不良风气,成了一页废纸,有人“出淤泥而不染”,依旧有益于社会。

我们不应悔恨自己出身不好,父母没给我们一个优越的生活条件,不应在出了什么事情之后大呼“这不赖我!”可是如果这不来你,又赖何人呢?当我们每做出一个决定时,便可能是决定人生成败的时刻,而这个决定取决于你是否能有一颗不受污染的本心。

利欲熏心的商人在诚信和利益前自然选择的是利益;天真无邪的孩子在跌倒的老人和漠然离开间选择的自然是伸出援手。

商人重利,他的心都是铜臭味,因此无所谓诚信;孩子重在爱,柔软的心里装满的是温暖,所以乐于助人。

本心是脆弱的,脆弱到一块硬币就可以敲开她的大门,可以使人变得贪婪、无赖甚至下流;

而本心有时坚强的,坚强到风雨不动安如山,坚强到一个教师为了使学生能学习在大山中强忍癌症任教十余年。

而如何才能坚守我们的本心呢?在别人困难时搭一把手,面对诱惑绝不动摇,不因一己私利损害他人。

面对严刑拷打,战士誓死不屈是坚守本心;

面对路边的财物,路不拾遗,是坚守本心;

面对眼前的诱惑,绝不动摇是坚守本心

……

本心更是一种道德的坚守,用我们的本心去守护之大千世界的一方净土!

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篇9:坚守诚信

全文共 1815 字

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参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!

坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。在中国传统文化中,诚信首先是一个伦理范畴,所谓诚者信也、信者诚也,《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释,验证了诚实守信的内在联系。重诚守信,历来是中华民族的优良传统。并且中国是一个有着悠久文明历史的国家,中国应该有充分自信把这一优良传统一代一代传承下去。中国诚信走过了历史,走进了现代,也必定要走向未来!然而在我正视中国诚信的时候,我的视线在一个个令人咤异的新闻中逐渐模糊,心境在一组组令人震惊的个案中逐渐沉重。从假烟假酒假文凭,到假账假证假报告;从普通百姓的恶意消费透支,到政府官员的虚假政绩工程,从从关系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉,到影响产业财经的基金黑幕、股市造假、证券骗局,我们还可以听到假球、黑哨、兴奋剂,听到论文抄袭、学术失范……凡此种种,不一而足。诚信的缺失如同瘟疫蔓延,泱泱中国似乎成了一个充满虚假、欺诈、伪造的染缸!

在功利目的的驱动下,社会生活的各个领域,都会漫生出诚信缺失的丑陋与罪恶。再来看看我们大学生的诚信,据东华大学团委近期的一项调查显示,诚信竟然只是大学生的一种“理想主义”,并非他们的实际行为。由于大学生自身因素和教育因素意识以及社会体制问题,大学生的诚信意识与行为相距甚远。调查显示有88.39%的同学认为诚信在当今社会很重要,诚信的意义、价值不容忽视,但在实际行为上却不能做到这一点。其主要表现在两方面,第一是还贷,高校毕业生中有相当一部分会不还贷或是有意拖欠贷款;第二是考试,虽然同学们签过“不作弊”的承诺书,但一旦到考试时还会有人选择铤而走险。另外,不少同学承认自己曾做过上课代人签到、迟到旷课、作业论文抄袭、简历灌水等等不诚信的行为。还有28.57%的同学明确表示,“诚信”两字只是纯粹的理想,难以真正实践,比如说面对竞争激烈的社会,自己为了在众多求职者中脱颖而出,得到一份好工作,也就不自觉地会夸大简历、伪造获奖情况等。虽然在他们主观意向上觉得诚信很重要,但社会竞争迫使他们选择了投机取巧。诚信行为缺失的原因在哪里,该调查也专门****了大学生的心态,归纳出主要原因:有73.21%的同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长,在巨大的物质利益面前,诚信有时似乎成了一种负担,远没有金钱利益来得重要。有58.64%的同学认为“从众心理”是他们不诚信的原因,很多人不能以冷静的头脑来明辨是非,而是随波逐流地跟着别人走。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时,也常常会效仿;甚至觉得别人既然都这么做,自己一个人诚信也不会得到更好回报。还有一部分同学认为诚信缺失,与诚信教育淡化有关。

因为诚信被大多数人认为是一种传统美德,无须再去进行系统的教育,事实上我们大学生的思想很容易被外界所左右。从更深层次来看,信誉及信用危机的产生,绝非偶然现象,而是有着深刻的历史原因与文化原因的。尽管崇尚诚信是中华民族的美德之一,但由于社会发展的历史原因,这种美德并没有成为一种普遍的国民意识。一方面,长期的封建统治,形成了以本位利益为社会标准的社会意识。在这种意识支配下,凡是合乎本位利益的都是对的,为了本位利益可以不择手段,平等互利的原则始终没有成为国民的主流意识。另一方面,千百年来长期的人治社会,长官意志、家长意志盛行,加之长期的农业经济,自由散漫的小农意识渗透于政治经济文化的各个领域,没有形成按规则办事的国民意识。著名经济学家吴敬琏、厉以宁在痛斥诚信缺失的社会现状时大声疾呼:一个国家诚信体系的崩溃不仅会给国民经济和国民消费带来损害,还将对整个社会体系形成深远的影响;它必将造成人情的淡漠,人性的扭曲,道德的沦丧!法国大仲马也说过,“当诚信消失的时候,肉体也就没有生命了!”历史上的种种都证明了:不讲信誉的人是没有前途的人,不讲信誉的民族是堕落的民族,不讲信誉的社会是混乱的社会,不讲信誉的国家是没有希望的国家。缺失诚信,失我国魂!缺失诚信,国将不国!中国呼唤诚信!中国需要诚信!中国必须诚信!中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程!

诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标!我们当代大学生不能对此无动于衷,也不能空待诚信体系的趋于完善,才释放自己心里那微弱的诚信。

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篇10:坚守梦想真的不容易作文600字

全文共 632 字

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向着梦想的方向坚守初心,不曾停歇,真的不容易

——题记

儿时,看着银幕中一位钢琴家身着一身黑色的晚礼服,走上表演的舞台,当音乐响起的那一瞬间,一个个如同蝌蚪般的符号,变成了一只只跃动的音符,抑扬顿挫,谱写成立一首完善的乐章,使我深深沉醉其中。那时起,我就暗自下定了学习钢琴的决心。

学习钢琴后,我才明白钢琴并没有那么简单和容易。哪怕是一首看上去简单的曲目,也需要一遍又一遍的练习、巩固,提高……

那次的钢琴小组赛,便是最真实的证明。老师让我准备一首全新的曲目,但当时距比赛只是仅仅两天。听到这件事的我很是诧异和迷茫,面对这个几乎不可能完成的任务,我也深知,不经历困难与挫折的洗礼,又怎会迎来成功的喜悦!

于是,我开始加紧一切时间练习,指法、节奏,错了,重新再来,直到手指酸痛,也要坚持下去。一次又一次地继续,一次又一次地坚持……

比赛当天,总算功夫不负有心人,这首曲目我已经熟练掌握。当我自信地迈上舞台,打开乐谱,那些陌生的、如同外星字符般的符号,早已不知所踪,取而代之的是那些优美、跃动着的音符。它们就像我的老朋友,我的知己,彼此那么熟识,见证了我不懈努力所取得的果实。台下,老师也露出了赞许的目光。而那张鲜红的奖状上那三个烫金的大字——一等奖,便是对我最完美的褒奖。

如今,我仍在向着自己内心深处的那份梦想不懈努力。那样的比赛我已参加了多次,但只有那一次最值得铭记。因为它用事实告诉我:“不经历风雨,又怎会迎来彩虹”?

在这条名为钢琴的梦想之路上,我将会砥砺前行,永不停歇。

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篇11:永远坚守青春高中优秀作文

全文共 1243 字

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一路行走,最终没有修炼成正果的爱情,最终放任在岁月里的都是青春。在相爱的世界里坚守的都是永远,最终是幸福的爱情。

空余之时,在感慨生活和爱情的时候,真的发现如此的规律,放手的都是青春,坚守的都是永远。青春年少,我们会做出各种各样的事情,然后有的放手了,有的坚守了。时光是最无情和公正的裁判者,它会对每个人的人生给出最为明确的一个答案。

的确,有的人生是要放手,有的人生是要坚守。这个世上,没有一层不变的岁月,没有永远的永远。只有一切在变化着,一切才会更加地美丽。感悟着时光里的点点滴滴,才能懂得岁月下的所有真谛。生命中,最终很多东西我们都放手了,最后都成为了蓬勃的青春,很多东西最后都坚守了下来,最后成为了刻骨铭心的永远。

能走的终究要走,要留的终究要留,这就是生命的意义所在。我们很多时候一直在问,生活为什么就这般奇妙,生活还真的是这般奇妙,让我感觉到它的神秘莫测,才会让我们一路追逐着奔跑。在所有的奔跑过程中,我们灿烂微笑,我们快乐徜徉。

放手的都是青春,坚守的都是永远。那份青春,那个永远,一直铭刻在我们的内心深处,让我们一直在不断地突破人生,一直不断地在找寻时光中的所有点滴美好。有天,我们回忆青春的时候,会发现生命中有很多的篇章都是斑驳的青春串联起来的。那些青春也是我们放手的很多东西,很多时光的组合。

明媚的人生,总是需要很多的明媚来点缀。所以,在所有的明媚里,我们可以快乐着,可以幸福着,可以奔跑着,可以欢畅着。不管是放手的青春还是坚守的永远,我们都应该以一颗最为纯粹的内心来面对,都让自己的内心永远地幸福舒畅。走过生命的所有篇章,留在记忆里的都是最为美好的,坚守下来的是更为纯粹的。

我们每个人一生中都会有许多的遗憾,也会有许多的张望。那些留在生命中的遗憾和那些充满朝气的张望,都会牵引着我们的生命走得很远远,一路会引领着时光的美丽,然后带着我们徜徉。徜徉在充满诗意和信念的人生里,是一件永远很幸福的事情,一件永远让人值得骄傲的事情。

匆匆之间,生命写下了很多的内容,有的内容一直丰实着我们的时光,有的内容曾经黯淡了我们的生命。不过,没有关系,有的最终放手了,有的最终留下了。放手的那些青春,一直带着梦的翅膀翱翔在时空下。坚守的那些永远,一直镌刻在每段记忆里,无尘无染,永远纯粹。

带着时光的美丽,一路行走着,然后快乐着。让生命这些充满着美好的时刻,一直紧随着生命行走,不远不近,不快不慢,步伐适宜,速度适宜。

时光总是带给我们生命很多的惊艳,在所有的行走里最终发现我们愿意放手的都是青春岁月里那些抓不住的时光,我们愿意留下并且坚守的都是关于生命的永远。

很多时候,我们自己也不得不佩服时光的惊奇,它总是能撰写下很多,也能改变很多。很多时候,以为生命中的很多一层不变,最终都成为了不经意的改变。

感叹生命,感叹时光,在所有的匆匆和复匆匆之中,最终放手的都是青春,坚守的都是永远。

不管岁月怎么变,这是一层不变的永恒。我愿意在岁月里,放手我该放手的,坚守我该坚守的一切。

[永远坚守青春高中优秀作文

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篇12:在坚守中前行作文600字

全文共 656 字

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坚守前行,也许是机械生产隆隆声下经匠人反复打磨后木勺表面的流光,也许是缝纫机横行时素手执针在布中穿梭而成的翠鸟。在坚守中前行,是为了在浮华世界中存留内心的安定,是一种超脱物质的文化追求。

这是一个荆棘布满道路的时代,可总有人怀着坚定信念不顾伤痕,只为踏实,只求无愧于心。近年,香港某艺术博览会,一件件商品明码标价,用华丽的边框争夺着人们的目光。《解款车》这一类艺术家用最朴实的纸壳诠释自己思考的作品,无人问津,即使面对人们的眼高眉低,即使内心有伤痛,艺术家依然静静站在那里,等待向他作品投去目光的人,他很清楚作品中对社会的思考会不同程度触动每一个人的心,所以他不顾冷嘲热讽,只是很踏实地履行着艺术家的使命。

这是一个太过物质化的年代,可总有人守着最质朴的本质,延续他们的人生理念。尼西黑陶,在工业化生产中太不起眼,可当你走进尼西藏人家中,感受烹饪时灰白烟雾与黑锅的强烈对比时,感觉红与黑的交汇中,将温度传给食物的那一刻,你会明白孙诺七林老师十几年如一日在黄土房中,盘泥胎、执木刀的自豪感,他不在乎生活的困窘,只为成全茶马古道上延续两千年对生活不苟且的态度,将尼西黑陶中的文化内涵流传下来。

在坚守中前行,对每个人来说,是保守内心的安定,不被浮华世界的干扰蒙蔽双眼,无愧于心地为自己的生命画上完美的弧线。在坚守中前行,对我们整个民族来说,是在快速现代发展中,保有自己的节奏,是为了让中华民族的文化在历史的长流中继续流淌。

在坚守中前行,凭一颗坚守人生价值的心,凭一缕对传统文化坚守的责任感,实现人生价值、延续民族文化。

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篇13:坚守纪律底线,树立清风正气发言稿

全文共 8096 字

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按照中央统一部署,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。今年2月,习近平总书记在中央政治局常委会审议学习教育《方案》时发表重要讲话,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志作了重要讲话。党中央专门印发学习教育《通知》,中组部下发了学习安排《具体方案》。4月14日,全省“两学一做”学习教育工作座谈会召开,省委东明书记出席会议并作重要指示。省委办公厅印发了《学习教育实施方案》,省委组织部也印发了《指导意见》。为认真贯彻落实中央、省委的安排部署,今天,我们召开全局党员大会,目的是对我局开展“两学一做”学习教育进行动员和部署,会后,党组将下发学习教育实施方案,请各支部按照方案抓好落实。下面,我讲四点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署,对推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性、凝心聚力协调推进“四个全面”战略布局等具有重大意义。

(一)开展“两学一做”学习教育,是推动党的思想政治建设常态化的重要实践。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用,极大地统一了全党的思想,凝聚了全党的力量。思想政治建设贵在驰而不息,我们党要领导全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,实现中华民族伟大复兴,必须全面从严治党,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,从范围上讲,是从“关键少数”向广大党员拓展,从形式上看,是从集中性教育向经常性教育延伸。在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。

(二)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。治国安邦,重在基层;管党兴党,重在基础。基层组织是党执政大厦的“钢筋铁骨”“坚实地基”。在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记要求,推动全面从严治党向基层延伸,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,与之前所提出的从严治党的“基层逻辑”一脉相承。只有基层党组织坚强有力,党的根基才能牢固,党才有强大战斗力。只有推动全面从严治党向基层延伸,使基层管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬,才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,把党的大政方针和决策部署落到实处。

(三)开展“两学一做”学习教育,是锤炼党员党性保持党员先进性纯洁性的现实需要。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带,是加强党的建设的骨干力量,也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强,党员先锋模范作用发挥得好不好,既关系到党的建设,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力,也直接关系到全面建成小康社会目标能否实现。近年来,通过开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等集中学习教育,党员队伍素质不断提高。但对照党章党规,仍有不少党员存在理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等问题。通过深入开展“两学一做”学习教育,必将进一步唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识和党规意识,引导党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论武装自己,自觉用党章党规约束自己,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

(四)开展“两学一做”学习教育,是打赢我省精准扶贫精准脱贫攻坚战的重要保证。扶贫开发,既是经济工作,更是政治任务、民生大事,事关全面小康目标的全面实现,事关贫困群众的根本利益。当前,我省脱贫攻坚工作的“3+10+N”“六个精准”“五个一批”“六个有”“五个一”等都部署到位,现在的核心是在落实落地上狠下功夫、在落细落小上持之以恒,关键要把脱贫政策措施落实到村到户,确保今年实现105万贫困人口脱贫、2568个贫困村退出、5个贫困县“摘帽”目标。任务艰巨,责任重大。我想,如果不深入学习贯彻习总书记关于扶贫脱贫的战略思想,如果没有一支思想、能力素质过硬的干部队伍,我们要打赢这场硬仗必然是一句空话。深入开展“两学一做”学习教育,必将进一步统一思想,凝聚共识,为聚力脱贫攻坚,打赢这场硬仗提供重要保证。

二、夯实“两学一做”基础,在深学细悟上下功夫

“两学一做”,基础在学。我们要把握学习总体要求,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列讲话精神,切实增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

(一)把握总体要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一项重大政治任务。要突出正常教育,把党的思想建设放在首位、严到支部,教育管理好党员干部,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,实现“四个进一步”。即:进一步坚定理想信念、提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,当好履职尽责的合格党员,争做创先争优的优秀党员,在遵守党章党规上作表率,在深入学习习近平总书记系列讲话精神上作表率,在贯彻落实中央、省委重大决策部署上作表率,在精准扶贫精准脱贫工作中作表率,以饱满的热情,奋发有为的状态推进全省扶贫移民工作健康有序快速发展。

(二)明确学习内容。一是学党章党规。要认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,牢记党规党纪,自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈和先进典型,用好红色教育资源,弘扬党的优良传统和作风。深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚决肃清恶劣影响,进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,坚守为人做事的基准和底线。二是学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,尤其是认真学习习近平总书记关于脱贫攻坚提出的系列新理念新思想新战略,把学习习总书记的系列讲话同学习省委治蜀兴川方略结合起来,深刻领会实施“三大发展战略”、全面创新改革、脱贫攻坚、依法治省、“十三五”发展等重大部署,切实增强贯彻落实中央和省委决策部署的自觉性和坚定性;切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)认真组织学习。此次学习教育,要突出经常性教育,坚持以支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

一是抓好专题学习讨论。各支部要抓好集中学习讨论,制定学习计划,每季度召开1次全体党员会议,每次围绕1个专题组织讨论,每个专题集中学习讨论不得少于1天。分别围绕“坚定理想信念、明确政治方向”“坚持根本宗旨、勇于担当作为,聚力脱贫攻坚、争做优秀党员”“坚守纪律底线、树立清风正气”组织讨论。每个党员要紧密结合自身思想、工作实际,带着扶贫使命,带着岗位职责,抓好自主学习、自我教育,党员之间搞好相互交流、讨论互动,把党章党规和系列讲话学深悟透。学习教育期间,每个党员至少有1篇学习感言,各支部每个季度向机关党委推荐2—3篇学习感言。同时,党组中心组按照中心组学习计划开展集中学习和研讨,机关党委要聘请专家作“四讲四有”专题讲座并开展研讨。

二是创新方式讲党课。党员领导干部要带头到所在支部讲党课,到所分管的部门讲党课。讲党课要紧扣“两学一做”学习教育主题,讲清楚学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的重要意义,讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律,讲清楚党员不可触碰的底线,讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,创新方式讲党课,切实增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识、拧紧“总开关”的过程。各支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式作出安排,“七一”前,要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排1次党课。

三是坚持领导带头学。此次学习,各级制定的《实施方案》对全体党员和县处级以上党员领导干部学习的内容要求、方式方法和重点解决的问题,都做出了明确安排。党员领导干部既要严格以普通党员身份参加双重组织生活,与党员一起学习讨论,一起查摆问题,一起接受教育,一起参加民主评议,更要学在先、做在前,带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,凡是党要求党员做到的,党员领导干部首先要做到,凡是党要求党员不做的,党员干部带头不做。

四是紧密联系实际学。省委东明书记在全省“两学一做”学习教育工作座谈会上明确指出,抓学习要防止两种倾向,既要防止以干代学,又要防止坐而论道,脱离实际。要真学真懂、入脑入心,用理论联系实际,用党章党规约束行为。作为扶贫移民部门党员干部,要认真学习习近平总书记关于扶贫开发的战略思想,把《习近平关于扶贫开发论述摘编》作为必读书目,深入理解精准扶贫精准脱贫方略的丰富内涵、核心要义;把《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》当作必修课来学,深刻领会打赢脱贫攻坚战的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、方法途径,理解“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何退”等内涵和要求,对“五个一批”“六个精准”“六有”“五个一”具体内容和要求要熟记于心,牢记于心。

三、抓住“两学一做”关键,在做合格党员上下功夫

“两学一做”,关键在做。做合格党员是本次学习教育的着眼点、落脚点,通过学习教育解决当前我局党员干部中存在的突出问题,通过学习教育来汇聚力量实现我们的脱贫攻坚目标。

(一)坚持“两个导向”找差距。习近平总书记在对“十三五”规划建议作说明时指出:“坚持目标导向和问题导向相统一,既从实现全面建成小康社会目标倒推,厘清到时间节点必须完成的任务,又从迫切需要解决的问题顺推,明确破解难题的途径和办法。”作为我们开展“两学一做”学习教育来说,坚持目标导向和坚持问题导向同样适应。一是坚持目标导向倒推找差距。目标导向思维是一种反向思维方式,是从目标倒推到起点,以满足实现目标为前提,倒推资源配置、倒推时间分配,然后再链接战略战术、链接方法手段,是一种倒推法。我们必须紧紧围绕全面建成小康社会这个伟大目标来开展,厘清各时间节点必须完成的任务,要锁定年度脱贫摘帽目标,逐年、逐级、逐项分解分配脱贫摘帽任务,协调推动“五个一批”“10个专项方案”等年度工作计划以及若干单项计划实施,用目标倒推找差距。二是坚持问题导向顺推找差距。坚持问题导向,前提是能够发现并正确认识问题。近年来,我们在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中都进行了问题查找,有的已经整改到位,有的党员干部在政治思想、工作作风等方面还有差距。如:在对党员政治理论修养提高方面,组织开展中心组学习有完成“规定动作”,就学习而学习的现象,对如何通过理论学习,提高思想政治素质,增强党性修养,对如何结合脱贫攻坚实际,解放思想、更新观念,研究分析上还有差距;部分党员在讲政治守纪律上,存在个人主义、传播政治小道消息、为官不为等不良思想、观念和言行;部分党员在履职尽责讲奉献上,还存在不细心、不细致、不细化、不适应的问题,存在以完成任务了事,方式方法过于粗放、大而化之,在工作上还缺乏细心、细致、细化,没有起到党员的模范带头作用,没有在脱贫攻坚中当好排头兵。大家要把自己摆进去,认真查找差距,列出问题清单。总书记讲的“从目标倒推,从问题顺推”,既是思想方法,也是工作方法。

(二)针对问题抓整改。发现问题、认识问题是基础,最终目的还是解决问题。针对查找出党员干部在工作信心、作风、能力与精准脱贫不适应的问题,我们要以“两学一做”学习教育为契机,坚持以知促行、知行合一,将学习教育落到实处。一是直面问题,正确认识问题。存在问题并不可怕,可怕的是回避问题,可怕的是找不到问题,看不到问题;有些人不敢或不愿直面问题,有的面对问题时互相推诿、躲躲藏藏;有的则“和稀泥”、“纸包火”,能拖则拖;有的满眼都是成绩和经验,看不到问题存在等等。就此看来,是否敢于直面问题,需要面对问题者有足够的思想认识,应有一种勇气面对存在的问题和在解决问题过程中出现的新问题。这既是思想和认识问题,更是责任和党性问题。如果同志们自己都看不到身边、看不到自身的问题,这本身就是问题。二是瞄准问题,针对问题整改。每个党员针对查找出来的问题,不讳疾忌医,要正确“处方”,对症下药。对照“四讲四有”,真改实改,从细节小事改,从做人做事改,在实际工作中改,要把改的成效体现到思想素质提升、体现到推动脱贫攻坚各项任务上来。三是持续深入改,巩固整改成效。这次学习教育解决问题,要与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、中央和省委专项巡视问题整改结合起来,集中整治“四风”问题,持续抓好不严不实问题的整改,不断巩固整改成效

(三)明确标准做合格党员。合格党员的共性就是“四讲四有”。即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。去年,我们局党组结合实际,就合格党员进行了进一步的具体化,出台了《践行“三严三实”要求党员干部行为规范》,即:信仰坚定对党忠诚、纯洁党性严守纪律、心系群众为民服务、爱岗敬业勇于担当、依法行政严以用权、遵章守纪清正廉洁、团结协作诚实守信、重德修身品行端正,让大家学有标准、行有规范,将“两学一做”落到实处。同时,根据国扶办的要求,要在扶贫系统党员领导干部中开展“抓党建、促攻坚、做表率”活动,在普通党员中开展“政治强、业务精、争一流”活动。我们结合自身实际,主要在以下几个方面抓实落地。一要落到理论武装上。引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。学而不思则罔,思而不学则殆,要深学细悟,勤思善思,不能囫囵吞枣,应付了事;二要落到党性教育上。引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。要牢固树立“四个意识”,挺起理想信念的“主心骨”,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,自觉向党中央看齐,自觉践行社会主义核心价值观,始终坚守共产党人的精神家园;三要落到严明纪律上。引导党员干部立标杆,做表率,争做遵章守纪的模范。要深刻汲取南充拉票贿选案教训,要做到在任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,绝不信谣传谣,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要落到推动发展上。引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。进一步解放思想、与时俱进,树立对五大发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享;五要落到岗位贡献上。引导党员干部高尚精神,以严实的作风、良好的品格积极投身于脱贫攻坚中。重点促进党员模范履行岗位职责和落实直接联系服务群众制度,深入开展“双报到”“双联”“结对认亲”“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评)等活动,促进党员干部更加自觉践行党的宗旨,始终保持为民本色,敢于担当,勇于负责,在全面推进脱贫攻坚工作中当标兵、做模范。

四、精心组织,严格要求,确保学习教育取得实效

为确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果,我们要以严实的作风,进一步加强组织领导,注重统筹协调,确保学习教育效果。

(一)明确工作责任。局“两学一做”学习教育在局党组的统一领导下进行,党组书记任组长,其他党组成员、厅级领导任副组长,各部门负责人为成员的“两学一做”学习教育领导小组。领导小组办公室设在机关党委,负责“两学一做”学习教育的组织实施,对接省委组织部“两学一做”协调小组和省直工委协调小组,负责学习教育的情况综合、宣传报道、活动指导和督促检查;党支部作为学习教育的基本单位,要承担“两学一做”学习教育的主体责任,要根据《实施方案》,制定出切合支部实际的具体计划,充分发挥支部委员的作用,从严从实抓好学习教育。过去开展支部活动,往往因为工作太忙,形式多于内容,这次各支部书记要多动脑筋,好好创新,把党建工作和业务工作有机结合起来,形式和时间、形式和内容、时间和空间,都可以发挥想象,我们也支持。另外,各分管领导在指导支部学习教育的时候,要充分发挥作用,切实履行起指导、督促的职责。每个专题学习中,各党支部要切实完成好“三个一”规定动作:即组织一次全体党员集体学习、讲一次党课、开展一次特色活动。支部书记要联系实际在本支部带头讲党课。学习教育结束后,机关党委拟组织先进支书、先进支委、最佳学习教育案例的评选。

(二)强化督促指导。“两学一做”学习教育不是一项活动,而是经常性的教育,要把“两学一做”学习教育纳入党建工作述职评议考核的首要内容,进一步严肃党的组织生活,推动党员教育管理常态化长效化。严格落实《实施方案》分别对全体党员和县处级以上党员领导干部提出的学习内容、方式要求,不折不扣把规定的主要措施抓实抓到位。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的支部,要严肃批评、严肃问责,机关党委要采取随机抽查等多种形式,加强督促检查,定期进行通报。同时,积极配合省直机关工委对我局的学习教育督查指导工作。

(三)加强宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体,宣传中央和省委精神,宣传“两学一做”学习教育成效,宣传学习教育的一些好经验好做法,切实加强舆论引导。在四川省扶贫和移民工作局门户网站开辟“两学一做”专栏,充分利用门户网站、《四川扶贫移民》杂志等宣传学习教育典型,交流学习经验,引导党员在线学习交流,满足党员自学需求。制作宣传展板,编印专题教育工作简报,多角度、多层次、全方位进行宣传报道,营造浓厚学习氛围。

(四)注重统筹协调。学习教育从来就不是孤立的,学习教育的目的就是为了提升素质,推动工作,要在“结合”上做足文章,做到两手抓、两促进、两不误。一是要与全面贯彻落实中央“四个全面”布局和五大发展理念相结合,把思想和行动统一到中央精神上来;二是要与贯彻落实省委决策部署、推动扶贫移民工作相结合,聚焦“四大片区”,抓好“3+10”组合拳和“六个精准”总体要求、“五个一批”“六有”“五个一”等各项部署落实,要结合2016年脱贫攻坚任务,真抓实干,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗;三是要与贯彻全面从严治党各项部署相结合,不断巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果。四是要与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,强化宗旨意识,树立为民情怀;五是要与全面推进机关党的建设、提升机关党组织整体功能相结合,使学习教育成为增强党员队伍生机活力的生动实践。

同志们,开展“两学一做”学习教育,意义十分重大。我们一定要坚决贯彻中央和省委决策部署,以饱满的热情、优良的作风、扎实的行动从严从实抓好学习教育,要紧紧围绕扶贫移民中心工作,咬定目标,坚定信心,矢志不移,大力发扬钉钉子的实干精神和踏石留印、抓铁有痕的工作作风,切实担当起落实脱贫攻坚的历史使命,争当脱贫攻坚标兵,打赢这场硬仗!

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篇14:2024年的坚守作文600字

全文共 624 字

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他个子不高,身体瘦弱,走路时背有佝偻,他皮肤较黑,声音低沉,看起来有些沧桑。他虽然看起来其貌不扬,但他却是坚守七年只为帮人寻亲的中国十大好人——“小秀才555”顾文忠。

7月16日,我参加了太仓日报小记者组织的采访顾文忠的活动。在科教新城的活动大厅里,顾文忠伯伯坐在红幕布前一的排座椅上,将自己在七年之间替人寻亲的经历娓娓道来。

在顾文忠伯伯的叙述中,我知道了许多关于“小秀才555”的事:顾文忠伯伯很小的时候就患上了哮喘,因为身体不好无法干重活,他在享受低保外,社区还会给他补贴。在他40岁那年偶然间接触到了“宝贝寻亲网”,受到了很大的触动,他决定帮助这些人。于是就加入了“宝贝寻亲网”成为了现在的“小秀才555”。在七年里他帮助了许多名寻亲者与亲人团聚。顾文忠伯伯说,很多时候,他到网上发帖找人会受到质疑,被误解。但是他未灰心过,通过慢慢的沟通,多数人会理解他的动机,寻亲者也会认同他的诚意。在这些另人感动至深的事例中,最令我敬佩的是顾文忠伯伯矢志不渝,从不灰心的精神。

现在,顾文忠伯伯的家境虽然一般,但他却很幸福,他说“虽然我身体不好,但我想做一些力所能及的事回报社会,每次帮助别人找到亲人的时候,都会有一种成就感,他说这份工作他会一直做下去。顾文忠伯伯这种不怕困难的精神深深震撼了我,我也要像他一样,做一个勇往直前,不畏坚难挫折的人。

炎炎夏日,我却感到心中有一股清泉滋润着我,顾文忠伯伯坚守七年,不求回报,只为助家庭团圆,真不愧为中国十佳好人。

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篇15:坚守诚信作文2000字

全文共 2057 字

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言而不信,必杀之。——墨子

自古以来,中华民族就有着诚实守信、言必行的优良品德,在文化历史的进程中,我们更是坚持弘扬并发展诚实守信的传统美德,诚信使得民族在一代代的日月更替中经久不衰,使得生命在历史长河中保持着历久弥新的光彩。

诚信,顾名思义。“诚”即诚实诚恳,更多的强调对待自己对待他人的一种不欺骗的真诚的态度,是指主体内在的美好道德品质;“信”指守信知信,主要是指为人处事方面应该有着“言必行,行必果”的高风亮节。说得出做得到,不欺瞒不隐藏。诚实、守信体现在一个人生活中各个细小的方面。“诚”、“信”一组合,就形成了一个内外兼修、表里如一的具有丰富内涵的词汇。千百年来,中华民族就把诚信当作是自身必修的道德规范和行为准则。一个诚信的人虽不能说一定就会是人生的赢家,但一个有着诚信品质的人一定能够在她自己的世界里活出属于他自己的色彩和光芒。

“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。孟子说“诚者,天之道也,诚之者,人之道也。”《中庸》中也说:“诚者天之道,诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺,言行一致,真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”“父子之间观其孝慈,兄弟之间观其友和,君臣之间观其忠愚,乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。

坚守诚信,保持一颗纯净的心灵。生活中难免会遇到各种苦恼各种消极的事情向我们传达着消极的情绪,往往这种时候我们最难握紧诚信的手柄。诚信是一个道德范畴,可以说是公民的第二个身份证。从整体上看,社会公民整体上关于诚信的意识还是很好的,但是依然会出现诚信缺失的状况,这种情况的出现不是偶然,而是各种因素的影响才最后出现的结果。就拿当今的大学生为例,每个人的家庭背景、自身情况、心态状况、思想高度等等都是有着很大差异的,这也直接导致了不诚信的欺骗行为的发生。

古语有云“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”这样看来,诚信的重要性也就勿庸置疑了,诚心不仅影响着一个人的一生,也影响着社会的发展。因此作为一个当代的大学生,诚信使必不可少的品质。诚信没有严格的定义要我们去墨守成规,去按着一定的规矩做,他不是要求你所有的事说到就必须做到,不是要求你无论什么时候都必须诚实,他只是要求你真诚的去待人,去做事,只要你的出发点是好的,目的是好的就行。

它是一种追求真善美的体现,所以,在追求诚信时,原则上必须坚决,方式上要懂得善于变通。因此无论何时,请保持一颗纯净的心,有弹性的看待这个世界,用最真诚的心灵去面临生活中所遇到的不顺心、逆境。诚信能够使你的灵魂变得澄澈,使你心灵变得轻透,使你自己在日复一日的生活中找到那个发光的你自己。

坚守诚信,树立正确的人生观、价值观。大学正是完整的人生观价值观形成的年纪。我们应该加强自身修养,增强诚信道德品质,做到知行统一。人生价值观是一个人评价人生目的和社会行为所持有的基本价值标准和尺度,是对于人怎样生活在这个世界上的一种根本看法。一个正确的、高尚的人生价值观对于人生征途具有指引意义,是战胜一切不羁困难的动力,而诚信对于形成良好卓越的人生价值观有着不可忽视的作用。由此可见,诚信在我们的生活中扮演着举足轻重的作用。

“人因诚信而立。”作为当代中国青年,我们应该沿袭古来就有的诚信品质,至少应该是一个有责任感的人,这是一个长远而有意义的品格持续过程,看似简单却对个人和他人乃至社会发展起到极其重要的推进,一个有诚信的社会是文明的,一个文明的社会必然飞速发展,对于小到个人,大到种族和国家发展是智慧而民主的,值得每一个人严肃去审视;去鞭策。诚信意识需要得到广泛的普及,这不是一种思维,而是一种自觉的理念,中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦,我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明,我们是一个精神上充盈的民族,物质文明飞速发展的今天,我们仍旧应该保持着诚信这种传统美德,我们需要一种不宣的共识,扞卫诚信,是在扞卫一个人生中最不可或缺的美好,是在扞卫一种不容丧失的社会责任,扞卫将会一直源远流长的中华文明。

相信大家都知道曾子杀猪教子的的故事:曾子的妻子要去市集,儿子哭闹着要跟着去。曾妻便哄儿子说:“你就留在家里玩,等我回来后,我就杀猪给你吃。”当妻子从集市回来,看见曾子准备杀猪。妻子连忙阻止说:“我只是跟孩子说着玩的。”曾子说:“不能跟小孩子开玩笑。孩子年纪幼小,不懂知识,会模仿父母的行为,听从父母的教导。今天你欺骗他,就等于教他学你那样骗人。母亲欺骗自己的孩子,孩子就不会相信自己的母亲。”于是,曾子杀了那头猪,并煮了猪肉给孩子吃。为着给孩子树立一个良好的诚信的父亲形象,曾子用自己的行为作出了表率。曾子的作法值得我们借鉴学习,因为坚守诚信是我们每个人都应该做的,坚守诚信不仅能够使自己更卓越更高雅的处于世间,同时也能够让社会变得更美好。

莎士比亚说“失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。”那么,坚守诚信吧!

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篇16:富兰克林的时间表——时间是组成生命的材料

全文共 252 字

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人们问富兰克林:“你怎么能做那么多的事呢 ? ”“您看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样子呢 ?5 点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天要做些什么事 ? ”上午 8 点至 11 点,下午 2 点至 5 点,工作;中午 12 点至 1 点,阅读,吃午饭;晚 6 点至 9 点,用晚饭、谈话、娱乐、考查一天的工作,并自问:“我今天做了什么事 ? ”

朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于……”“你热爱生命吗 ? ”富兰克林摆摆手,打断朋友的话,“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

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篇17:坚守宁静,热爱生活

全文共 1332 字

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自从三国时期的诸葛亮用“淡泊以明志,宁静以致远”以自勉之后,现代许多人把这句话当作座右铭。细细品味这句话的深刻内涵,觉得名利乃身外之物,追求乃进步的阶梯,宁静乃心灵和精神的一种高尚境界。

青春如春水,生活如大海,烦恼如巨浪。面对生活中的各种各样的诱惑和烦恼,我们的内心时时承受着各种惊涛骇浪的冲击。我们追求不懈,但梦想和现实之间又存在着巨大的距离。我们热爱生活,渴望幸福。我们希望达到一个心理平衡、心灵宁静、不断追求、不断创造、不断获得快乐的心路历程和内心愿景。宁静是一种心态,宁静是一种境界,宁静是一种修养,宁静是一种品德。只有坚守宁静,甘于寂寞,不计名利,宠辱不惊,才能真正开拓进取,稳步前进,尊重生命,热爱生活。

生活向我们展现的是一幅波澜壮阔、丰富多彩的壮丽画卷。这里既有广袤的天空、灿烂的阳光,也有低沉的乌云、凄厉的风雨;既有天高任鸟飞,海阔凭鱼跃的自由空间,也有物竞天择、优胜劣汰、昨日登峰造极、今日灰飞烟灭的人间炼狱;既有辽阔的草原、肥美的牛羊,也有无边的沙漠、荒芜的原野;既有初升的朝阳、盛开的鲜花,也有痛苦的眼泪和漫漫长夜;既有如诗如画的春天,也有滴水成冰的严冬……生活里时时有激情与梦想,生活里处处有恶风和浊浪。

面对生活,我们必须有所抉择。是迎着狂风暴雨知难而进,还是面对凄雨腥风逆来顺受,取决于我们内心的精神和毅力。我们无法改变命运带给我们的许多自然的和人为的恶劣因素,但我们可以调整我们的心态。我们可以强化我们的意志,积极地开拓进取,改变我们周围的环境,提高我们的生活质量,一步一个脚印地去实现我们的理想和梦想。而在实现理想和梦想的过程中,我们必须坚守宁静,热爱生活。

坚守宁静并不是逆来顺受。面对逆境,保持积极进取、奋发向上才能宁静;面对豪强,保持勇敢、坚持奋斗才能安宁。因此,坚守宁静也是一种力量的显示,坚守宁静也是一种积极的心态,坚守宁静也是一种战胜邪恶的精神。

坚守宁静也不是自甘堕落、自甘平庸。生活中有许多的诱惑需要我们去抵制,生活中有许多的烦恼需要我们去战胜。在采取任何行动之前,我们心灵里会有一种斗争。这种斗争要取得胜利,我们首先就必须战胜自己。把自己软弱的、懒惰的甚至是邪恶的东西丢弃,而坚持追求正义和高尚,才能摆脱堕落和平庸,才能显示出行为的伟大、情操的高尚、感情的纯正。

坚守宁静,必须乐观自信。生活不可能一帆风顺,我们有许多的失败、痛苦和不如意。在得意时保持冷静不容易,在失意时保持乐观自信更加困难。因此我们需要在胜利时泼点冷水,让自己保持清醒;在失败时给自己的理想增加点热情,给梦想安上翅膀,真正地放飞自己。只有乐观自信,才能坚守宁静。否则不是在得意时跌入深渊,就是在失意时陷入地狱。

坚守宁静也是一种修养和品德。没有经历过痛苦的人不懂得什么叫真正的幸福;没有经历过失败考验的人不懂得什么叫真正的成功;没有经历过磨难的人,很难懂得感情的珍贵;没有宽阔胸怀的人,很难理解什么叫真正的修养和品德。不计名利,宠辱不惊,甘于寂寞,坚守宁静是一种热爱生活、尊重别人、理解生活的高远境界,也是看透人生、驾驭心灵的野马的一种精神能力,是一种对物欲和拜金主义的洒脱,也是历经坎坷沉浮、坚持不懈追求的一种意志和毅力。我们热爱生活,同时要坚守宁静。

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篇18:中考满分作文永恒的坚守500字

全文共 711 字

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岁月的风霜不会磨灭美好的记忆,历史的沧桑不能暗淡执著的坚守,风雨磨炼的人生必将散发美丽的光彩。

苏武牧羊深秋,广袤的北海。朔风怒吼,衰草连天,人迹罕至,冷落荒凉。

一位须发斑白的牧者,伴着一群瘦骨嶙峋的羝羊,朝夕生活在这里。他挥舞羊鞭,耳畔仿佛萦绕家乡的歌声;他紧握使节,眼前隐约浮现家乡的父老。

十九年了,那根羊鞭已更换过数次,节旄也脱落净尽,然而那颗赤诚的心却永不褪色。曾经他自尽未成,曾经他幽囚于地窖中啃噬冰雪、吞咽旄毛而不死,曾经他睥睨佳肴美酒、高官厚禄。他以铮铮的铁骨诠释了“不辱使命”的深刻含义,令流云为之徘徊,令壮士闻之泪下。于是,当他抬起刻满皱纹的脸庞,怅望南归的大雁,眼里噙满无限的遥望,孤寂的沧桑就定格成了一道悲壮永恒的风景线。

苏武,意志的磨炼使你永垂不朽,一首气势磅礴的史诗永远镌刻在苍茫的大地上。

陶潜归隐 熹微的晨光中,秋风猎猎,江流滔滔不绝,小舟摇摇,他伫立船头,身似轻燕,一袭青黑的长衫随风鼓荡。“归去来兮,田园将芜胡不归。”他轻轻吟唱,脸上写满了喜悦。往事不堪回首,他曾经深深痛悔,忍看着“硕鼠”醉生梦死,“蛀虫”尔虞我诈。于是他读懂了黑暗的官场与污浊的社会。“误入尘网中,一去三十年!”他不禁暗暗诅咒,愤然辞官,遁世归隐,不再让率真的人性扭曲……举目眺望,青山隐隐,绿水迢迢,白云悠悠,从此他“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,抛弃了名利,拥有了高雅的恬淡,“采菊东篱下,悠然见南山”,放逸神思,享受忘我的宁静! 陶潜,挫折的磨炼使你熠熠生辉,永远照耀着后世。

意志的磨炼使苏武永垂不朽,挫折的磨炼使陶潜熠熠生辉。永恒的坚守是你们不朽的灵魂,永恒的坚守是磨炼意志的砥石。

[中考满分作文永恒的坚守500字

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篇19:不忘初心坚守梦想作文600字

全文共 673 字

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不乱于心,不固于情,不畏将来,不念过往,方能不忘初心坚守梦想

——题记

雨,一直在下。

成绩条在我的手中被揉捏得皱巴巴的,边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口,望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。终于,我深吸一口气、开门、进屋、关门。

“妈妈,我数学又考砸了,还是没有上一百分,离目标的分数还差得远呢!”还没等妈妈开口询问,我就一连串地说了出来,然后默默垂首,准备迎接一场狂风暴雨的”洗礼”。

妈妈似乎盯了我一会儿”嗯……跟我出去走走吧。

“啊?出去?那数学……?何况还下着雨……”我被妈妈的回答惊得语无伦次了。

“没事,学习不急在这一时,我们去人民公园走走,舒缓一下心情。”妈妈语重心长地说道。

我打着伞走在泥泞的道路上,雨点噼里啪啦地砸在伞面上,惹得我更是心烦意燥。

妈妈终于开口了:”你觉得这次考得如何?”

“差!”

“那你反思过为什么吗?”妈妈问道。

“没什么可反思的了。初三以来,不知为数学花过多少心思,学习方法也换过不少,都不见成效……也就这样了吧。”

妈妈停顿了一会儿,说道:”这么跟你说吧,你是不是觉得家里人民公园有点远?”

“嗯,还没到呢。”我略显烦躁地嘟囔着。

“可是你知道,毕竟是有路的,只要你一直向前走,终究会到的。”我有些疑惑,不明白为什么会这样说。”探索是必须的,虽然有时候一时半会看不到结果,但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念,不断努力,总会有结果的对吗?”

是啊,妈妈的一番话,让我想起了自己的错题本,现在错题已经越来越少了,这不就是成效嘛,怎么能半途而废呢?

一时的失败并不可怕,过去的已经过去,唯有把握现在,不忘初心,坚守梦想,才能走向成功。

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篇20:党性分析材料2024群众路线党员

全文共 2139 字

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按照学院党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念鲜明,自觉遵章守纪,工作作风扎实。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。能够正确处理好岗位与职责的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。

(一)学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因,是思想上对学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。感到自己政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。

(二)创新动力不足。自己担负的各项工作能顺利完成,正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺乏动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

存在这一问题的根本原因,是人生观、世界观、价值观问题,是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的,但却可以看得见,透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线,关键是自己对待工作的标准有凑合心理,先进性意识还不强,进取心缺乏,说明自己的人生观、世界观还不够崇高。而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念的淡化,缺少党员先进性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作为一名党员,通过这些群众路线教育实践活动的学习,通过征求到的意见和查摆到的问题,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。

(一)坚持党性锻炼。在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规定;要始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

(二)坚持严格自律。作为一名党员,要始终保持先进性,要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升,按照党员标准要求,确立更高的工作起点和目标追求,不断增强工作的前瞻性和科学性。

(三)坚持艰苦奋斗。在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此,要认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风,自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理,勇于负责,当好表率,做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作,当作自己的事情来干、来管;在生活上,保持健康向上的情趣,树立良好的形象。

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