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以捡垃圾的老爷爷为题的写人作文(精品20篇)

导语:虽然,爷爷外表不美,但是,爷爷心地善良。下面是小编整理的一些爷爷的作文,欢迎查阅,谢谢!

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以爱我的爷爷话题

全文共 986 字

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我打开记忆的闸门,一位满头银发,背略有点驼,双手背在身后,眼睛微眯,嘴角挂着笑意的花甲老人出现在我的脑海里。 I open the gate of memory, a silver hair full of silver hair, a little camel back, the back of my hands, my eyes slightly, the old man with a smile on the corner of his mouth appearsin my mind.

儿时,爷爷总是抱着他那竹制的烟筒坐在堂屋椅子上。他一看见我双手便立马放下那烟筒,用他那双粗糙、黝黑的大手把我托起,让我坐在他的大腿上用他那坚硬的“黑乎乎”来扎我。每次我都使出浑身力气从他那“魔掌”中逃出,他便装出一副生气的模样一边喊着:“站住,别跑。”一边追着我满院子跑。

爷爷有我既爱又讨厌“黑乎乎”,还有一座我的乐园。

爷爷有座“花果山”,他每天早上都要上山照看他的“宝贝们”。但他从不愿带我一起去。一天清晨,我一早就醒了。躺在床上看着爷爷蹑手蹑脚地走到我床边,帮我盖被子。我看到他那小心的样子,活像一头“大熊”,不禁笑了出来。爷爷发现我在装睡便问道:“你为什么不好好睡觉?”在他的质问下我只好如实说:“爷爷,我想和你一起去你的‘花果山’。爷爷抬头看了会儿天花板从嘴中冒出来“好吧”。

我一脚踹开被子穿好衣服跟爷爷一起向花果山出发。来到山脚一看让我我惊呆了,山上的路小极了,两旁充满了荆棘。爷爷看我一脸惊讶笑道:“还去不去?”我看爷爷那坏笑,爱面子的我不高兴地回答道:“要去。”我们走到半山腰,我大汗淋漓,实在走不动了,我哇哇地哭了起来,爷爷没办法只好背起我艰难地向山顶前进。来到山顶,那清晨的第一缕阳光照在身上感觉暖暖的,再看身旁的爷爷,感觉幸福无比,乐园有着我和爷爷的美好记忆。

我慢慢长大了,爷爷一点点地老去,我的学习任务也越来越重了,与爷爷见面的机会也越来越少了,和爷爷一起去“花果山”的机会也越来越少了。我长大了,脑袋里的想法也变了,还觉得爷爷的想法老土,有时还会觉得其中带点封建的味道。因此,有时会和爷爷发生争执,现在想想我错了,我那时应该要换位思考,使争执避免。

我的爷爷虽然是是一位平凡的爷爷,但在我心中他是那颗最璀璨的明星,在我心中的地位是无比崇高,爷爷,我爱你。

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篇1:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 309 字

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我有一个姐姐——赵靓。

她有一双明亮的大眼睛,脸蛋红的像太阳,还有一张樱桃小嘴,头发乌黑浓密,漂亮极了。

别看她平常活泼可爱,可私下还非常用功呢!有一次,我没有通知她,就来到了她的房间,只见她书柜里全都是书,还有学习桌、床头柜也都摆满了书。姐姐正在看一本童话小说,只见她紧皱 眉头,像是在思考着什么。我用手在她眼前摆了又摆,她还是没反应,我急了,就用手拍了她一下,“谁?”“是我。一起去玩吧!”“好。”我和姐姐一起痛痛快快玩了好半天。

姐姐还是个幽默的主,一次我俩坐在沙发上讨论问题,我突然想去卫生间,我刚站起来,她就说:“祝你半路顺风,一路掉马桶!”我一下子就笑出声来了。

这就是我的姐姐——赵靓,一个爱读书爱笑漂亮女孩儿。

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篇2:致给爷爷的一封信

全文共 436 字

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敬爱的爷爷

您好!

自从您得了“脑梗塞”这个大病之后,您就一直在打针、吃药和做物理治疗。从您生病以后就不能再骑车送我去上学了、也不能和奶奶一起带着我去游乐场游玩、更不能给我做可口的饭菜了。为此,我不知偷偷地哭了多少回。爷爷,我始终记得您没得病时的样子,以前您特会做饭,练武功,会演戏剧,您主演的戏剧还在电视上播放过呢!我总是不自觉地回忆起您骑自行车送我上学的情景,我坐在车后,我们俩一路欢笑,一路歌唱,别提有多开心了。

虽然您现在生病了,但是经过治疗,病情得到了控制,您自己也坚持与病魔做斗争,每天您都会拄着拐棍练习走路,每天坚持到户外走一走,晒晒太阳,从未间断过。现在的您甚至还能做一些简单的家务活,比如晾晾衣服、扫扫地、烧水、灌水等。虽然您现在病了,但是您仍然非常关心我的学习,每次我写作业时,您都会不时地来看看我,纠正我写字的姿势,检查有没有书写不认真,关心我要不要喝水。爷爷,谢谢您!谢谢您给我的鼓励与关爱,让我一路向前,慢慢成长!

我爱您爷爷!

祝您早日康复!

您的孙子:

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篇3:写给爷爷奶奶的一封信

全文共 475 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!你们的身体好吗?爷爷奶奶每天早晨还锻炼身体吗?大宝二宝都住在哪里啊?他们都考完试了吗?叔叔现在升职了吗?婶婶工作顺利吗?我现在特别想念你们,也特别想跟大宝二宝在一块玩,我多么想马上就去看你们啊。

我现在已经考完试了,老师让7月2日去学校看分数。这个假期学校安排了奥数班、作文班。我还想报游泳班和夏令营。所以现在我不能马上回武安了。

因为姥姥家杀虫子打药,姥姥他们都换地方去滏园新村住了,我不能去姥姥家吃饭了。这个月爸爸给我办了一张月票卡,我现在每天自己坐21路公共汽车去妈妈单位吃饭。有时候我还能自己坐22路、35路去滏园新村姥姥家吃饭。

现在我的胃炎又犯了,犯了有两个星期了,每天肚子特别疼。姥姥还给我拔火罐,肚子上拔4个,后背拔15个,腿上各拔一个,手上各拔一个,拔得我看上去像个刺猬。我现在胃疼好多了,疼得不太厉害了,姥姥说这个夏天不让我吃冰棍,不让我吃凉的东西。

我现在正在妈妈的办公室里给你们写,我还对妈妈说,我想自己坐公共汽车把这封信送到邮局,给你们寄过去。

祝你们健康长寿,万事如意!

20__年6月28日

想念你们的孙子

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篇4:描写人物外貌的

全文共 312 字

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我的妈妈

我的妈妈

妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来报答您呢?

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篇5:我的爷爷日记

全文共 745 字

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闹钟的秒针滴答作响,我在心中默默记数,等待着黎明的到来。

“叮铃铃……”严冬的寒冷迫使我躲在被窝里始终不愿起来,而爷爷则在一旁不断催促:“快起来,没时间了!”困倦不堪的我不想回答,却又受不了一声声催促,一边起床一边心里不住地埋怨:“真够烦人的。”

一口暖暖的粥,驱散了冬日的严寒。窗外,黑暗笼罩着天空,只有一丝淡淡的光芒若隐若现。突然,爷爷一个喷嚏,我吃了一惊,关切地问:“做么啦?伤风了吗?”他却是一味摇头:“没事,时间不早了,赶紧吧!”我没再多问。

出门时,还带着的几分歉疚在颠簸的路程中被淡忘了。到了深夜,疲惫让我沉沉地睡着了。半夜里,我迷蒙地醒了,有些冷,似乎有个人影轻轻推开了门,蹑手蹑脚走到我床前,用双手提起被子,小心翼翼地盖在我身上。不知是梦是醒,睁开眼,我发现被子整齐地盖在身上,一股暖意流遍全身,我不知觉地又进入了梦乡……早上醒来,发觉被褥又被我踢乱了,但相较于以前,已是好了不知多少。我不由回想起昨晚的经历,心中不禁一惊,会是他?不会吧。我走出房门,一眼便看见爷爷坐在钟前,等待时间催我起床。我眼眶一热,问:“爷爷……昨晚?”爷爷先是诧异,而后又轻松地笑着回答说:“没什么,赶紧洗漱吧!”说着,又一个喷嚏打出。

刹那间,我愣住了。爷爷为了不让我受寒,每天半夜都冒着严寒给我重盖一次被子,为了我的休息和学习,每天清晨都守候着闹钟,按时叫醒我。就应如此,他才感冒了。不争气的泪水溢满了眼眶,我竭力不让它溢出,可终究那滴晶莹的泪还是悄然滑落掌心,是热的,将温暖从手掌传到心间。爷爷,你为了子女已经奔波一生,而今却还为了孙子起早贪黑,受尽了严寒,尝遍了辛苦,你的爱是最暖人的阳光,是我冬夜中的享受。

爷爷的爱消融在黑夜,却又绽放在黎明。我将把爷爷的爱珍藏,那是熊熊的火炬,温暖了我的冬天。

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篇6:给爷爷的一封信400字

全文共 515 字

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亲爱的爷爷

在那边还好吗?这样称呼您,要是您在跟前的话,肯定要说我不上家数了。

爷爷,再过两天就是您三个月纪念日了,时间过得可真快啊,快让人来不及回味了。

爷爷,记得小时候么?您教我吃饭不要讲话,女孩子家要懂规矩。可您吃饭的时候总是兴高采烈地大声喧哗,我那时想您有着不可撼动的特权。我吃饭总是磨磨蹭蹭磨磨叽叽,于是您量身定下一条不成文的规矩:吃得慢洗碗。所以我紧赶慢赶地终于吃得有点速度了,可见人的惰性真大啊。呵呵。

爷爷,那时候鱼虾特别丰富,您承包下围着我们的那条河,每天三四点就捕鱼去了,每次都能满载而归。您总是在前一天跟我说:明天五点钟起来哦,帮我挑鱼虾。我总是瞪圆了眼睛:那么早啊——所以等我起来的时候您的鱼虾已经基本挑选完毕,连那肥肥的麻鸭也被喂得走起路来大摇大摆心满意足。我有一次拿着您准备扔掉的小虾,剥成虾仁,炒了,那是我生平炒的第一道菜,带着孙悟空的面具炒的,呵呵,因为那油花总爱蹦出来,我害怕。黑子嘴馋,每次他来玩,老爱缠着您卖完鱼虾后带点好吃的回来,诸如金狮酥啊,当然我也跟着沾光。

爷爷,我们会好好生活下去的,不论贫贵富贱,我们都会团结在一起,因为我们身上流淌着您给予的血液。您也要好好照顾自己哦。

安息……

__

年月日

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篇7:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 716 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

我是您的小孙子花喜鹊,我很想念你们,盼望着你们从远方飞回来。家乡变了,一切都变了。

以前,我从县城上空飞过,刺耳的汽车喇叭声让我的耳朵特别难受,马路两旁几乎没有树木,连一个休息的地方都没有,垃圾也多,一刮风,塑料袋,树叶,尘土满天飞,我都不敢出门。如今,马路打扫得干干净净,洒水车不时地驶过,路两旁也栽上了树木,种上了花草,碧绿的青草和花朵的香味伴着泥土的气息,可好闻了。垃圾住进了垃圾桶,汽车变成了环保车,再也不排放那呛鼻的气味了。

奶奶,就连乡村也发生了巨大的变化。记得那一次,妈妈带着我飞经蓝河,哎呀,蓝河里没有了水,满河道尽是垃圾,臭气熏天,我差点喘不上气,从空中掉下来。我赶紧屏住呼吸,逃离了那里。现在可不一样了,村里都铺上了水泥路,每隔一段距离就会有一个垃圾桶,路上的垃圾已经完全没有了踪影,路旁丛生的杂草也成了一行行树木,一片片花草。蓝河里也是忙忙碌碌的人影,听他们说,清理垃圾,修缮河道,还要往河里引水呢!现在我飞到哪里,都会有花的芳香,有草的气息,真是让鸟儿们心旷神怡。

奶奶,您还记不记得带我去的眼明寺,杂乱丛生的野草,加上垃圾的陪伴,我是真不愿意去那里。而现在所看到的眼明寺,树木成行,繁花满山,已经成了人们留恋的风景区了,我和爸爸妈妈也经常飞到那里玩耍呢!

奶奶,您没看见,家乡的天不是以前灰蒙蒙的了,天变蓝了,像晶莹发亮的蓝宝石,朵朵白云好似仙女们的白纱,又好像孩子们喜欢吃的棉花糖,让我百看不厌。飞在天空中,我是多么开心啊!

亲爱的爷爷奶奶,家乡是这样美,我们的邻居黄鹂、杜鹃都从外地回来了。你们也不要背井离乡,流浪在外了,重返家园,安享晚年吧!

盼你们回来!

您的孙子___

20__年6月1日

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篇8:描写人物的作文300字

全文共 454 字

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圆滚滚的身体,煎饼似的圆脸,他是我们班的螃蟹大王。

有一天,他奶奶买来五只螃蟹,开始准备做晚饭。可有一只小螃蟹爬出了袋子,出了厨房,一直走到他的书桌上,对着刚写好的作业,舞动着大钳子,对着字打招呼:“原来你们都在这里呢,我的朋友们,我们去玩吧!”过了一会,奶奶走了进来,盯着这些螃蟹说:“乖孙子,螃蟹不够,能把这些螃蟹拿去烧吗?”他头上的火越起越大,头发都简直要烧起来了:“这是我的作业,才不是螃蟹呢!”

第二天,他认认真真、一笔一画地写出了一手好字,然后拿到奶奶面前展示。他说:“看吧,不再是螃蟹了吧,现在都变成了军队,整整齐齐的。”奶奶满意地点了点头,以后他发愤图强,每天坚持练字。

他在学校里谁也不敢惹他。有一次上课时,他大喊了一声,把我们吓了一跳,手中的书本齐刷刷地落下,连老师手中的水壶也落在地上,顿时碎成几瓣。后来挨了老师好一顿批。

放学后,他去公交站等公交车,可等了十几分钟也不见一辆公交车到来。他气得大喊一声,连刚要进站的公交车也被吓了一跳,一溜烟开走了。

这就是发愤图强练字和横行霸道的小胖子W同学!

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篇9:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 350 字

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他长着一张大大的国字脸,浓密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又长的眼睫毛扇子。他,中等的身高,还有可以跟猪八戒相比的大肚子!

他最喜欢去野外捡石头了,经常骑车带我和妈妈去野外捡石头。因此,我们家放着很多奇形怪状的石头。他把这些石头当作宝贝,每天呵护它们。经常给石头洗澡,他告诉我:“石头要经常洗澡才会更漂亮的。”除了给石头洗澡,他还会给它们打蜡,这样石头看起来就像披上了一件闪闪的外套,美丽极了。他真是一个有艺术细胞的人。

在我心中,他就是一个对石头充满爱的人,同时他也很爱我和妈妈,会和我们分享他漂亮的石头。我爱他,他的行为也让我明白,就像石头一样,再怎么不起眼的东西只要经过打磨和呵护,一定会绽放光芒。所以,我要爱护妈妈和他,因为他们是我最亲的人。你们知道他是谁了吗?没错,他呀,就是我的爸爸。

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篇10:我的爷爷日记

全文共 714 字

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一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。到了中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞,也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵。“小建。”我回过头一看,“爷爷!”我激动地叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座位淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪!

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篇11:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇12:我的爷爷

全文共 316 字

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我的爷爷是一名退休干部,他曾在部队上当了二十多年的兵。今年虽然已经六十五岁了,由于每天他都坚持锻炼,所以身体依然很好,做起事来风风火火。

爷爷非常关心我和哥哥。每天放学时,无论是刮风下雨,他总会准时到保岫广场来接我们。平常,我和哥哥需要什么学习用品,想吃点什么零食,他都会尽量满足我们的要求。

有一次上学时,哥哥说放学后要打扫卫生,让爷爷别等他。可是,到了六点多钟,我们准备吃饭了,哥哥还没回家,全家人都十分着急。就为这事,爷爷放下碗筷,又跑去学校找哥哥。

爷爷奶奶年纪大了,仍然辛辛苦苦地来接送我和哥哥。所以,我们一定要努力学习,听他们的话,帮他们做一些力所能及的家务,减轻他们的负担,让他们也过一些轻松的日子,充分享受晚年的幸福生活。

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篇13:“垃圾”爷爷金子心作文900字

全文共 920 字

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他,我既熟悉又陌生,说熟悉是因为我每天都能看到他;说陌生我不知道他叫什么他有多大,也没跟他说过一句话,我只知道他是一个捡破烂的小老头。

他大约六七十岁。一双失神的眼睛时常淌出浑浊的老泪,那蜡黄干枯的脸上皱纹纵横交错,乍一看,就像一个既没有汁水又没有味道的干瘪果子。他一年四季总穿着一件又破又脏的蓝衣服,一身全是补丁的裤子;一双龟裂的黄胶鞋套在脚上,头上还有一顶破草帽。就连这些也可能是从垃圾堆里捡来的。

我从未看见他笑过,因为他那木然呆滞的神情就像他的穿着一样一成不变。在这样一张脸上反映不出任何喜怒哀乐的情绪变化,我甚至怀疑他脸上的肌肉已经失去了活动的功能。

那一年正月十五闹花灯,扭秧歌来到了离我家不远的那条街上,大大小小、五颜六色的灯笼挂在街两旁。扭秧歌的到处乱窜,有聪明的“小一休”,还有大闹天宫的“孙悟空”和大肚子的“猪八戒”。锣鼓震天,热闹非凡,街道两旁观者如潮。不知谁喊了一句,我扭了一下头,目光扫视过了离我不远的垃圾箱。突然我看到了那个捡破烂的小老头,只见他在垃圾箱里刨着、搂着、翻着、捡着,竹篓放在他脚下,里面有几个酒瓶子和几双破棉鞋。街道上热闹红火的场面,对于他似乎是全然不存在的……

在一个寒冬腊月的早上,凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来,一会儿地面就白了,我去买早点时,只见围着一大群人我也就挤了上去,看见一个身缠白布的婴儿躺在地上哇哇大哭。一个戴金丝眼镜,身穿毛大衣的男人说:“可怜是个瞎子,不然能卖10000元。”

一个戴金耳环、金项链的女人说:“原来是个瞎子,真可怜,哪家人这么狠心。”

一会儿,衣冠楚楚的男人和珠光宝气的女人走了。又是一群人围过来,评论一番,叹息一番,便离开了。孩子依然躺在那里。这时,一个熟悉的身影从人群中挤来。啊!是他,我简直不敢相信自己的眼睛。不错,正是那个捡破烂的小老头儿。随后他伸手在孩子的脸颊上额头上抚摸,毫无表情的脸上依然毫无表情。人们都瞪大眼睛惊奇地注视着他,谁也不说一句话。只见他毅然抱起孩子,走了!人们陆续离开了。我呆呆地站在那里,凝视着老人的背影,雪地里留下了两行深深的脚印。我转过头,看见了垃圾箱上的竹篓和耙子……

啊!真没想到,在这个干枯衰老的躯壳里保存着一颗如此美丽善良的心!

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篇14:怎么写人的作文600字左右

全文共 625 字

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云卷云舒、花开花落,在我的记忆长河中有那么一个人,使我无法忘怀。

他,不高的个子,瘦瘦的轮廓撑起一片天地,单薄的肩上挑着一片晴空。他整天忙忙碌碌,一顿饭总不能安安心心地吃完,一个电话打来,他便会急匆匆地赶到公司。有时,工作熬夜,一熬就是两天一夜,他总是带着通红的双眼疲惫地回到家。多少个不眠之夜,有他的身影;多少个季节,月亮、星星伴他走过一年的春、夏、秋、冬。

他瘦,因为忙碌,但更多地是因为焦急。他一焦急,眉头就会被挂上一把沉重无比的大锁,会不由自主地“喷云吐雾”,有时心里装的事多了,会不自觉地在地板上踱来踱去。茶几上的烟头多了,吃不下饭,觉也睡不好,焦急伴他走过几十年的风风雨雨。

有一次,已是午夜,我醒来一看,他房里的灯还亮着,温和的、黄晕的光一直漫延到客厅。灯下,他正伏案疾书,写得那么专注,时而眉头紧锁,时而会心微笑,有时拿着笔在草纸上写写算算,有时在细细品读,趁他倒水时,我走到写字台上一看,原来是他的工作计划。原来他这几天每晚到深夜才睡,写得竟是这工作计划。我拿起来细细品读,他写得那么仔细,那么认真,连细节地方他都写上去了。忽然,身后传来一声:“这么晚了,怎么还不睡?”望着他那充满慈爱和责怪的双眼,我轻轻应了一声:“马上去睡。”在他那爱怜的目光下,我默默走出了书房。

因为忙碌,他日复一日渐渐消瘦下去。而他无忧无虑的女儿体重却直线上升。他为了女儿,倾注了全部心血,用尽毕生精力,只是为了维持这个家。

他,就是我的爸爸,一个瘦小却又高大的人。

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篇15:写人品质的作文

全文共 546 字

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一条马尾辫,白里透红的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,总是洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学―杜佩津。

在众多同学中,我和她就像亲姐妹那么亲密,同时我最佩服的也是她,她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。

记得读二年级时,我们班上有个同学家境比较贫穷,一家四口靠她爸爸打零工过生活,所以平时她几乎没有零花钱,就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了校园对面文具店里一个粉红色的铅笔盒,但是她不敢向妈妈开口要钱,不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每一天放学了,她就跑到那家文具店门口,隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。

一个偶然的机会,杜佩津发现了这个秘密,于是她暗暗下了一个决心,决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱,放学了不管太阳公公释放出多少热量,她也决定和太阳赛跑,即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解,甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少,日积月累最后在小红生日那天,用攒下的公交车钱送上了一份礼物――那个小红做梦都想得到的铅笔盒,小红看着心爱的铅笔盒,笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵,读懂了为他人着想也很甜。

这件事让我感触颇深,值得我学习,在我的心中,杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。

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篇16:有关给爷爷的一封信

全文共 928 字

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敬爱的袁爷爷

您好!

首先我向您致以最诚挚的问候。愿您身体健康!

我在小学的时候,就从课本上认识了您,知道您是“杂交水稻之父”。我还记得那幅插图的内容——您弯着腰站在稻田里,手中拿着稻苗开心地笑着。后来,我也从杂志、网络、电视上更加了解您的事迹。您的研究成果,不断刷新水稻亩产的世界纪录,造福全人类。您一心为民、心怀大爱、默默奉献的精神,深深地感动了我。从那时起,您的名字、您的笑容,便深深地刻在了我的心中。

如今的您,已不再像照片中的那样年轻了。我在网络上看到的您,已是步履蹒跚、两鬓斑白。您将自己一辈子奉献给了水稻事业,奉献给了全人类。您研发培育的一代代杂交水稻,让世界上很多地方的人们解决了温饱问题。

但如今,一些年轻人浪费粮食现象频频发生。每次看到这些,我都不由得叹一口气。

当今的年轻人,越来越喜欢吃汉堡等快餐食品,喜欢各种零食不离手。因为经常吃这些东西,他们忘记了最应该吃的主食、蔬菜与水果。不论是在街边的小店还是大饭店中,经常能看到这样的现象——“阔人”去了餐馆,不管三七二十一,先点一大通,看着菜品一道一道地上来,就觉得十分气派。奇怪的是,点菜时没有服务员去提醒他们点的饭菜够吃了。当那些“阔人”吃完后,有些菜几乎没有动过,这实在令人无言以对。

我想,那些“阔人”在浪费时,是否应该记得,一粥一饭,当思来之不易。他们,是否会觉得愧对您的努力与付出?

几年前,国家意识到了浪费的可怕。于是,全国上下掀起了一场“光盘热”,各种有关“光盘行动”的标语铺天盖地。作为一名初中生,我认为“光盘行动”不该只挂在墙上,而是要深深地刻在心中。只有了解了您培育杂交水稻的艰辛,才会明白每粒米都来之不易,无论水稻有多么高产。

网络上,有这样一句话:袁隆平是个能让你真正吃饱饭的男神!在我看来,的确如此。你所研究的杂交水稻推广至全世界,您造福了全世界。您是中华民族的骄傲!

作为一名初中生,我无力让所有人都了解杂交水稻、了解您。但是,我可以用呼吁和倡议,让身边更多的人知晓粮食的来之不易,发扬勤俭节约、严禁浪费的社会风尚。我想这也是您最愿意看到的吧。

袁爷爷,您是一位真正值得所有人铭记于心的英雄。所以,请允许我在此表达对您真心的祝福与敬仰!

来自西安的初中生:

20__年__月__日

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篇17:我的爷爷话题

全文共 598 字

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我的爷爷中等身材,头发有点花白,走路的时候总爱挺着圆鼓鼓的大肚子。记得小时候,我总要摸着爷爷软软、圆圆的肚子才能睡着哦。我的爷爷十分疼爱我。从我读小托班开始,爷爷就负责接送我上下学。不管是烈日炎炎,还是狂风暴雨,爷爷总会准时接送。有时爷爷会叮嘱我几句,有时爷爷会带上我爱吃的小点心,有时为了我落下的作业本,又急匆匆赶去学校拿。以后我一定不能丢三落四,总让爷爷来回奔波。

去年的五月份,我生了很严重的皮肤病,爷爷带我跑遍了苏州的各家医院,医生的回答都说看不好。爷爷不相信,到处托人寻医问药,终于打听到北京的一个老专家能治。爷爷得知消息后,二话不说直接和妈妈带我去北京看病。在动车上,胖胖的我一直坐在爷爷的身上,整整3个小时,压得爷爷腿脚麻木,可是爷爷没有吭一声。到了北京空军总政医院,爷爷为了能给我挂到专家号,从那天下午5点多开始排队,在医院宽阔的挂号大厅,爷爷一站就是一整夜。

天气的炎热,蚊虫的叮咬,都没能动摇爷爷的决心,终于第二天我们挂到了专家号。爷爷领我给专家看病时,他流着泪对医生说:“不管花多少钱,一定要把孩子这病看好。”看着爷爷眼角的泪水,我默默地想:我一定按时吃药,再苦再难吃的药我也要吞下去。因为看病找对了医生,因为我坚持吃药,更因为有了爷爷对我的那份爱,现在我的病彻底好了。

我为有这样疼爱我的爷爷感到自豪。等我将来长大了,我一定会回报爷爷对我的那份沉甸甸的爱。祝愿我的爷爷健康长寿!

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篇18:写给爷爷的一封信大全

全文共 936 字

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亲爱的爷爷

您现在过得好吗?身体是否安康?这一连串的问题使我想到了以前在故乡时的情景:您为了使我回到父母的怀抱。不分昼夜地干活,夜里要到三更半夜才睡觉。终于有一天,您高兴地抱起我,告诉我:外来人员的孩子可以在上海读书了。

虽然您很舍不得我,但在我临走的那一天,您还是去送我了,您把那已逼到眼角的泪水又擦了擦,还是跟我说了再见,叫我努力学习,叫我要听爸爸妈妈的话。您那刚硬的声音中还是带有几丝忧伤。那是用眼泪也表达不了的爱,用哭泣也弥补不了的思念。

您那和蔼的面容还浮现在我眼前,洪亮的声音还回响在我耳边。一晃,我来上海已经几年了。今天,我又一次感到自己的心灵深处在思念家乡,所以才从看书的时间里抽出空来,提笔给您写

爷爷,您一定担心我过得好不好吧!那我告诉您,我在上海过得很好,我刚来这所学校时,总不愿意和别人说话,当我认识我们的第一个班主任,他那爽朗的性格使我很快就记住了他。同学们也不会歧视我,老师也从不会因为我是外地的而瞧不起我。反而,老师对我们这些外地的孩子抱有更大的希望,老师说:“外地的孩子能吃苦,将来一定能考个好学校。”当老师坚定地说出这句话时,我就决定要好好学习,不辜负老师和父母的希望。

在我们考试考得不好时,当我们快要绝望时,是我们的班主任,是他使我们从拾信心,回到学习的状态。在我们和本地的同学发生口角或争执时,老师不会一味批评我们,老师会先问清事情的来龙去脉再作出相关的惩罚。在我们成绩考得比本地的同学差时,老师不会穷追不舍地说我们无能,而是鼓励我们尽快赶上去。在教育方面,老师不会因为我们是外地的而三心二意地教我们,更不会因为有的人本地的而特加小心的照顾他们。老师对我们和他们至始至终都是一样的!

虽然这已经不是第一次给您写信,但我还是怀着对您的那一份用泪水也无法形容的思念给您写信,泪水仅仅只代表我对您的想念,而那种思念却是用言语表达不了的。无论是伤心的时候还是开心的时候,我都想象您就在我的身边,陪我度过伤心的时候,和我分享开心的事。不管在什么情况下,我都不会忘记您对我那份无私的爱。每时每刻,我都会牢记一句话:爱,就在我身边。我会好好珍惜您为我创造的良好的学习环境,努力学习!将来报答您的恩情!

祝:身体健康!万事如意!

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20__年__月__日

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篇19:五年级形形色色的人写人

全文共 556 字

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每天一大早,她手中捧着一本书,一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子,面带微笑的对着我们说“同学们,早读时间到了,请大家保持安静,在座位上不要随意走动,入室即静,如座即学。”而后站在讲台上安静看书,神情专注,沉迷于书中,被书的每字每句吸引住了,移不开视线。我转头开始催同学交作业,岂不料我刚想开口说话,后背就有几丝凉意,我一回头发现刚刚还在认真看书的她,眼睛一直盯着我看,如同看到猎物般,直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正,一言不发。她这才满意的笑了笑,低头继续看书,手中握着一支笔,若有所思。

她喜欢一个人静静地坐在角落里,你若不仔细,很难发现她的存在。她手中总握着一支笔,捧着一本书,或在写作。眉毛时而拧成一个一字,为笔下角色的下一步所烦忧着,嘴中念念有词,整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到,继续在她的小世界里,不愿离去。

她喜爱跑步,课下有时间总是喜欢约我们去跑步,她抛弃不像一支离弦的箭,脚步或轻或重,眼睛一直目视前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃,不喜与她人在跑步中嬉笑打闹,总是无视我在旁的玩笑打闹。

她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑,在跑完步后大口喘气时的仰天大笑,又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜,爱读书,爱笑的小女孩。

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篇20:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 719 字

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我的外公是萍_山中学的校长,只要一提起他,我心中的敬佩之情便油然而生。

我的外公年逾古稀,但却能说会道,知识渊博。

人人都说树老易空,人老易松。外公虽然老了,但还是坚持看书,楼上的书虽然不多,但外公却背得滚瓜烂熟,比我的记忆力还好呢!瞧,他又把辞海拿出来看了,他戴起老花镜,用手指着一个字一个字地读,看,记,一会翻翻字意,一会翻翻歇后语,一会翻翻名人佳句。当客人来家做客时,他说得头头是道。要吃午饭了,外公还坐在书房里看书,好象和书融为了一体。我常常不求甚声解地问:“外公,你已经上了年纪,知识也多了,为什麽还要读书呢?”

外公总是笑着说:“我呀!不像你,一拿起书就没心思,囫囵吞枣,我一定要活到老,学到老,做一个快快乐乐的读书人!”我不懂非懂地点了点头,想:什麽才是快快乐乐的读书人呢?

我的外公不仅知识渊博,还是一个“举世闻名”的花迷呢!自从外公退休以后,便有了第二职业——养花。他对他的花百般呵护,无论什么时候,什么季节都细心照顾,连吃饭也蹲在花前,欣赏自己几年起来的“杰作”。不仅如此,外公还经常买养花的书籍阅读以求精益求精。

有一次,妹妹在“花海”中玩,因为是花道,密密麻麻,所以很狭窄,一不留神,妹妹摔在了一盒大菊花上,这可急坏了外公,在所有菊花中惟独这盆最美,最大,最香,是外公的掌上明珠呀!外公呆若木鸡,愁眉苦脸地望着这盆花眼泪禁不住地往下落,急忙把菊花搬入了房间,细心照顾,工夫不负有心人,终于,这盆大菊花“康复”了!今天就开放了,外公眉飞色舞地叫唤,外婆笑着唠叨了:“别太大声,让邻居听了多不好意思呀!”虽然外公停止了叫唤,但从表面上看,他十分高兴。

这就是 我的外公,一个年逾古稀,知识渊博,了解花卉的好外公,我打心底里佩服他。

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