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以捡垃圾的老爷爷为题的写人作文(热门20篇)

导语:虽然,爷爷外表不美,但是,爷爷心地善良。下面是小编整理的一些爷爷的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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这样的人让我敬佩写人作文500字

全文共 468 字

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每个人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物,而我敬佩的英雄人物是:邱少云。

在抗美援朝时期,邱少云所在的那个团队,被部队派去执行任务,他们要在“391”高地隐藏好,不能让敌人发现。因为如果他们当时有一个人动一下,就会被敌人所发现,那么他们就有可能葬身此地。

当时,他们团的团长和队员都用茅草隐藏,不会很容易的被发现,邱少云也隐藏的很好。

敌人没有发现他们。到了黄昏时分,敌人开始行动了。他们从飞机上往下扔燃烧弹,想试探试探草丛中是否有人。这时,恰巧有一个扔到了邱少云身边,眼看着就要烧到邱少云了,团长很怕他动,因为如果他一动,他们这个团就会暴露。团长心里为他捏一把汗。令他没有想到的是,邱少云不但没有动,而且还像一块石头一样默不作声严阵以待。团长松了口气。

眼看着火已经蔓延到背上了,把草已经烧着了,邱少云依然没有动,时间已经过去了1个多小时,火也渐渐熄灭了,但邱少云却英勇的牺牲了。邱少云牺牲的时候,年龄才26岁。

邱少云这种不顾自己利益,而保全他人利益的精神,值得我们大家敬佩。我们一定要好好学习,为祖国尽一份力量,一份贡献。我们要为国增光添彩。

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篇1:形形色色的人优秀写人

全文共 498 字

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我的同桌叫_果,他特别的帅气。

他长得特别帅。你看他那双小眼睛,乌溜溜的,跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的,贼黑贼亮,外加那两片薄薄的小嘴唇,小小的鼻子和小小的耳朵,凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵,特别引人注意,特别神奇,它会动,就像电视上的动耳神功一样,我们那一组的同学们都特别的佩服他,羡慕他有这么一双耳朵。

一到下课的时候,他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头,前长后短,那头发向左一甩,向右一摆,特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩,好像在比较哪一个更帅气呢!他要是走起路来就更不得了了——活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛,特别的帅,很是引人注意。

我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的,他说话总给人一种霸气的感受,总是很有理的样子,理直气壮的。尤其在他生气的时候,说话的声音就像一位高高在上的王,要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了,那表情更让人毛骨悚然。有一次,我惹他生气了,他那凶神恶煞的眼神,张牙舞爪的样子,直吓得我好几天都不敢看他,更别说理他了。

唉!我这爱耍帅的同桌,要是能温文尔雅一点儿,就好了,说不定还能集万人宠爱于一身呢!

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篇2:我的爷爷优秀写人作文

全文共 320 字

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我的爷爷是个节约朴素的人,从平常生活中就能看到。

有一次,我在水池旁看奶奶做饭,过了一会,我发现爷爷来了,只见爷爷把一大堆菜放在一个小盆里洗,我问爷爷:“您为什么把那么多菜全部放在这么小的盆子里?”爷爷答道:“你看看吧一会就知道了。”只见爷爷在一个小盆里打上半盆水,然后使劲搓菜,菜洗完后,爷爷再把很多碗放入洗菜水中一个个的刷,刷完碗的洗菜水爷爷可不倒,他还要把抹布放在水中洗一洗,再把水放入大红桶里洗起拖把来刷——刷——刷拖把洗完了,这用了四次的水最后的作用就是冲马桶,如果冲完马桶,红桶里还有水,爷爷还可以用它去浇花。

现在很多地区的缺水严重,可我还总是浪费水,看着爷爷这样,我惭愧极了!我要向爷爷学习!

我爱我的爷爷!

[我的爷爷优秀写人作文

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篇3:五年级写人作文形形色色的人

全文共 468 字

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有一双手,从我小时候就开始陪伴着我。

那是一双饱经风霜的手。表面看上去颜色土黄,有许多老茧、皱纹,摸起来感觉非常干燥、粗糙,犹如一片老树皮,犹如一节老干蘑。

还记得那记忆深刻的一次。那一天,我缠着姥姥给我做叶儿粑。姥姥一开始不答应,但终究经不起我软磨硬泡。姥姥先拿出一个盆,开始和叶儿粑的皮。她用她那布满老茧的手往盆里倒进一些刚从菜市打回来的糯米粉,再倒入水,把它们和匀,再用她那满是皱纹的双手使劲地揉面团。一下,一下,又一下,每一下都感到十分费力。细细的汗珠渗出她的鼻尖,本来已是皱巴巴的双手,仿佛皱纹更加深了。十年过去了,姥姥的手早已不像她年轻时那么灵活了。

雪白的叶儿粑倒入正在沸腾的油锅里,叶儿粑被“凶猛”的油吞噬着。突然,油汁儿不知为何,像大发雷霆的的狮子,向姥姥飞扑过去。姥姥的手被烫伤了,土黄色的手背上赫然一块红色的伤痕。我急忙拿来创可贴,为姥姥贴上……过了一会儿,叶儿粑煎好了,带着创可贴的手为我端上了一盘热气腾腾叶儿粑。我起身抱着辛苦了半天的姥姥说了声谢谢,说完,有一种液体从眼睛里流了出来……

——仅以此篇献给我最亲爱的姥姥

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篇4:给钟爷爷的一封信作文

全文共 794 字

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敬爱的钟爷爷

您好!

20_年的春节,原本是一个期盼已久的节日,我憧憬着欢腾的街道、绚丽的烟花、愉快的旅行……但是,一场突如其来的新冠肺炎席卷武汉,封城、交通停运……网上铺天盖地的流言蜚语,张灯结彩的大街上没人逛了,琳琅满目的商场里空空的,爸爸妈妈取消了云南的旅行计划,也不让我出门去找小伙伴们玩耍,社区里的广播每天都在重复着“不出门”的宣传,身边的一切一切都变得那么不同寻常,我彻底懵圈了,心里忐忑极了。

直到有一天,我在网上看到了一张照片。这张照片是在一辆火车上拍摄的,一位疲倦的老人靠在座位上小憩,面前的电脑还显示着刚刚查询的息,这位老人就是您!84岁高龄,原本是应该在家安享晚年的年纪,可是当疫情来临,您还是义无反顾地站了出来,踏上了来江城的动车。您眉头紧锁,是否是想起了20_年那场轰动全国的非典?您面色凝重,是否正在为武汉的这次疫情忧心忡忡?您疲惫不堪的身影,让我为之动容。

您就是我们的“主心骨”。20_年的非典,您就是一面实事求是、敢说真话的“旗帜”;今天,您的到来,同样让大家欢欣鼓舞,不仅让我们克服心理恐惧,更加了解这种新型的病毒,还增强了我们战胜病毒的信心。您在接受记者采访时,眼眶发红,哽咽着说武汉本来就是一个很英雄的城市,武汉是可以过关的。泪水浸润了您的双眼,隔着屏幕都能感受到您难以抑制的难过。屏幕前的我,眼泪也忍不住夺眶而出,我相信:风雨过后一定能见彩虹!

您就是“逆风的英雄”,是抗击新冠病毒的领头人。我要向您,和所有和您一样奋战在疫情一线的医生、护士们表示崇高的敬意和深深的感谢!你们放弃假期,不顾自己的生命安全来挽救别人的生命!你们在和时间赛跑,在和死神博弈!你们在帮助武汉渡过难关,帮助祖国渡过难关!我爱你们,我要向你们学习!

最后,我会遵照防疫的叮嘱:勤洗手、戴口罩、不串门、多锻炼,我坚信:阴霾散尽,春暖花开,武汉一定会好起来!

祝您:

健康长寿!平安幸福!

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篇5:我的爷爷日记

全文共 745 字

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闹钟的秒针滴答作响,我在心中默默记数,等待着黎明的到来。

“叮铃铃……”严冬的寒冷迫使我躲在被窝里始终不愿起来,而爷爷则在一旁不断催促:“快起来,没时间了!”困倦不堪的我不想回答,却又受不了一声声催促,一边起床一边心里不住地埋怨:“真够烦人的。”

一口暖暖的粥,驱散了冬日的严寒。窗外,黑暗笼罩着天空,只有一丝淡淡的光芒若隐若现。突然,爷爷一个喷嚏,我吃了一惊,关切地问:“做么啦?伤风了吗?”他却是一味摇头:“没事,时间不早了,赶紧吧!”我没再多问。

出门时,还带着的几分歉疚在颠簸的路程中被淡忘了。到了深夜,疲惫让我沉沉地睡着了。半夜里,我迷蒙地醒了,有些冷,似乎有个人影轻轻推开了门,蹑手蹑脚走到我床前,用双手提起被子,小心翼翼地盖在我身上。不知是梦是醒,睁开眼,我发现被子整齐地盖在身上,一股暖意流遍全身,我不知觉地又进入了梦乡……早上醒来,发觉被褥又被我踢乱了,但相较于以前,已是好了不知多少。我不由回想起昨晚的经历,心中不禁一惊,会是他?不会吧。我走出房门,一眼便看见爷爷坐在钟前,等待时间催我起床。我眼眶一热,问:“爷爷……昨晚?”爷爷先是诧异,而后又轻松地笑着回答说:“没什么,赶紧洗漱吧!”说着,又一个喷嚏打出。

刹那间,我愣住了。爷爷为了不让我受寒,每天半夜都冒着严寒给我重盖一次被子,为了我的休息和学习,每天清晨都守候着闹钟,按时叫醒我。就应如此,他才感冒了。不争气的泪水溢满了眼眶,我竭力不让它溢出,可终究那滴晶莹的泪还是悄然滑落掌心,是热的,将温暖从手掌传到心间。爷爷,你为了子女已经奔波一生,而今却还为了孙子起早贪黑,受尽了严寒,尝遍了辛苦,你的爱是最暖人的阳光,是我冬夜中的享受。

爷爷的爱消融在黑夜,却又绽放在黎明。我将把爷爷的爱珍藏,那是熊熊的火炬,温暖了我的冬天。

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篇6:我的爷爷

全文共 648 字

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我的爷爷今年六十九岁了,头发乌黑发亮,眼不花耳不背,走起路来可有精神了。今天,我就来说说我可爱爷爷的“趣事”吧!

一向有着年轻心态的爷爷,自从看了《来自星星的你》后,完全像变了一个人,认为“星星”的主人公简直酷极了,很想学一套。

早晨,当我被闹钟吵醒时,迷糊的眼睛看到爷爷穿着一件黑色大衣服,摆出各种各样的姿态,笑着说:“怎么样?我的姿势还不错吧!”“爷爷,您都快奔七的人了,就别自恋了。”我“浇”起了冷水。“走,今儿咱空,带你出去走走。”说完爷爷便不管三七二十一,把我从床上拽起。

一路上,爷爷一边哼着流行曲,一边将我的手甩得很高,然后快步走进街边的服装店,让我在外面等。好一会儿,一位墨镜“青年”走了出来,等得不耐烦的我,一不小心地和他撞了个正着。“乖孙子,我不是让你在外面等,你怎么进来了呀。”这时,我才恍然大悟,原来眼前的“墨镜青年”不是别人,正是我要去寻找的爷爷。“爷爷,你怎么戴起墨镜来了?”我说。只见爷爷神气地说:“你懂什么!这叫——与——时——俱——进。”听了这四个字后,我彻底“晕倒”了……

爷爷不仅幽默,而且还乐于助人。

记得有一次,天下起了特大暴雨,邻居心急如焚地跑来,请爷爷去田里帮忙排水。爷爷一看窗外,二话没说,披上雨衣,拿起锄头,跑下田里扑哧扑哧地干起了活,衣服湿了他不管,汗流下来他不擦。终于“皇天不负有心人”,田里的水很快被疏通排干了,庄稼终于“得救”了。事后,感激涕零的邻居把一些东西送给爷爷,都被爷爷一一拒之门外,说:“邻居之间互帮互助,这是理所当然的。”

我爱我的爷爷。

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篇7:写人品质的作文

全文共 707 字

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生命对于每个人来说都只有一次,是任何物质都无法与它相比的。虽生命固然重要,但并不意味着一个人有了生命就有了一切。

在这仅有的一次生命中。有的人鞠躬尽瘁,死而后已,为后人传颂;有的人损人利己,身败名裂。相比生命,崇高的品质更为宝贵。没有崇高品质的人,他的生命将毫无好处,碌碌无为,甚至受人唾弃;反之,拥有崇高品质的人,即使没有才华,也会受人感激,永久像一朵花一样快乐地活在所有人的心中。拥有生命不必须能拥有崇高的品质,但拥有崇高品质的人将绽放永恒的生命之花,流芳百世。

比生命更宝贵的品质:忠诚。

三国时期,蜀汉大将关羽忠心不二,在麦城一役中。关羽骄傲自大,刚愎自用,一时糊涂,被东吴大将吕蒙抓住。孙权劝说关羽投降,关羽对刘备的赤胆忠心,连诈降关羽都不愿意。虽然关羽骄傲自大,但后人每每谈到忠诚,第一个想的就是关羽。关羽用他的生命诠释了他的品质,广为后人流传。若关羽投降东吴,将忠诚出卖给死神,获得生命,那么即使他活着也是不光彩,后人也只会明白一个虚伪的关羽,遗臭万年。

比生命更宝贵的品质:乐于助人。

雷锋,一个永久活在世人心中的人。雷锋一生助人无数,多次舍己为人,还有一次将自己几个月的工资用来帮忙别人。此刻的人们一向在宣传雷锋精神,爱在传递,构建完美社会。雷锋很平凡,但他不平凡的品质却使他家喻户晓,成为当今社会上举足轻重的历史人物,名垂青史,诠释了人生的价值。此刻人们还创立了雷锋日,推举当代雷锋代言人来纪念这位伟人。

在生活中,在历史中,不少伟人都为我们诠释了这个道理――崇高的品质比生命宝贵。我们也应在学习知识的同时,也应在生活中锻炼出崇高的道德品质,成就一番事业,获得成功的喜悦,享受真正的人生,实现生命的价值……

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篇8:写人的三年级作文

全文共 203 字

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大自然的美

大自然,有它无穷的奥秘,有它那独特的美。春天,一簇簇迎春花的枝头缀满了金黄色的花。各种花儿都竞相开放,五颜六色,芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草,像是铺上了一层绿地毯。

一声谢谢

朱老师是我二年级的老师。她精心教育着班里的每一位学生。学生犯错,她总能慷慨原谅。对成绩好的学生,她会高高竖起大拇指,对成绩坏的学生,她也会温柔的抚摸着他的头,说:孩子,加油!你是最棒的。

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篇9:以我的爷爷作文600字

全文共 1258 字

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那一年,是我小学生涯的最后一年,也是爷爷与世长辞的那一年。那个暑假的天气一直不是很好,时而刮大风,时而下大雨,也是在那样天气阴郁的一个下午,刚吃过饭正和大家说笑的爷爷,突然瘫倒在地,使不出半点力气,他着急的含糊不清的说着话,却没有一个人能听清,大家急忙将爷爷扶去车,送往医院。

送往医院后,爷爷接受了检查,医生告诉我们一个噩耗——爷爷换上了脑溢血!本还是高高兴兴的一家人,突然被沉闷的气氛重重压住,压得我们喘不过气,压得我们无法接受这个事实。奶奶已经默默抽泣了,妈妈和其他的姑姑也满脸的悲痛,年少的我并不知道爷爷的病究竟严不严重,但心里还是五味陈杂,说不出味道。爸爸冷静地和医生商量了一会儿,从此爷爷便再也没回过家,爷爷的新床,便是医院重症监护室的病床。

此后,家里的大人需要每天没日没夜地医院照顾生病的爷爷。每每我放学去看爷爷,他就会用他干枯瘦弱的手紧紧握住我的手,尽管他的口齿已经不伶俐,已经说不出完整的话,但爷爷不用说话,仿佛也能给我一种无形的鼓励,那就是一种来自一个抗战老兵对生的倔强和对家人的依恋。

后来,爷爷的病渐渐加重,医生告诉我们他的左半身已经全部瘫痪了,怎么打他掐他都已经没有了知觉,这个消息又让我们一大家子人陷入了好一段时间的沉默,爷爷已经完全不能用语言表达了,就算给他笔纸,也已经写不出原来刚劲有力的大字了。家人们仍在加把劲的照顾爷爷,急切的为爷爷求医问药,但爷爷看着自己日渐消瘦的一天不如一天的身体,也常常悄悄地流泪,他并不想就这么离开我们,我们也不想就这么离开他,我们可以花光所有的积蓄,所有的精力,只为了能够再看爷爷几眼,再和他说说话。

这时候大伯和爸爸终于找到了一家很好的医院,他们一路提心吊胆,将爷爷的重症监护室从贵州转移到了重庆,但爷爷的病情还是没有好转。直到有一天,爷爷含糊不清地大叫着,嚷着要回家,不要再待在医院。于是家里又布置一个房间作为爷爷在家中的病房,爷爷刚回到家是状态好多了,但好景不长,他的情况又慢慢变得紧张。

一天下午我正在病房外面做作业,听见爷爷在屋里咳嗽,便叫来大人给他吸了痰,但过了一会儿,爷爷又突然发出动静,从嘴里吐出白沫,心跳迅速加快,脸色也越发苍白,直到心跳仪上出现一行直线,爷爷的手再也无法动弹。爸爸歇斯底里地叫着爷爷,渐渐湿润了眼眶,可硬是没让一滴眼泪流出。我默默的哭着,我知道我没有了爷爷,没有了从小最疼爱我的爷爷,没有了最爱给我讲他以前抗战经历的爷爷,没有了最节约却最舍得为我们花钱的仁慈的爷爷,那天我哭了很久很久,我也不知道夜晚什么时候就降临了,也不知道那天我什么时候睡下的`,等我第二天再回想起时,爷爷去世后我的脑子里就只有一片空白了。

爷爷的葬礼举办得很简单,但他曾经的现在还健在的老战友都来看他了,爷爷生命最后一张慈祥的微笑,被永远定格在遗像框中。

时隔几年,我还是会经常想起爷爷,家里有关爷爷的东西有很多,以至于有时候我还幼稚的认为爷爷并没有去世,只是和大家开了一个逼真的玩笑,那年暑假爷爷生命终结那一刻永远铭记在我的心中,这会是我对爷爷最后的怀恋。

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篇10:描写人物的优美段落

全文共 5307 字

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1、徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。

2、马士喆的身材高高的,身体瘦瘦的。头发黑黑的,头发下面是一双透明发亮的眼睛。手脚非常利落。看上去就是一个健康活泼的孩子。

3、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

4、她今年九岁,长着一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠在眼眶中转来转去,可神气了!她的鼻梁高高的,鲜红的嘴唇,两排洁白的牙齿排列的非常匀称。当她甜蜜的一笑时,眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙,白白的脸蛋儿上还会显出两个深深的酒窝呢!

5、聂梦玉长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

6、我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

7、我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。

8、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

9、她的头发短短的,可精神了!她的眉毛弯弯的,像月亮一样,可秀气了!眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,可漂亮了!最有特点的要数她的小嘴了,她的小嘴一张就可以发出清脆的声音,还被称为我们班的“小百灵”。

10、我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。

11、是一个性格开朗又大方的女孩。高高的个子,长长的头发,小小的眼睛配着一对儿单眼皮儿,外加一张能说会道的小嘴。

12、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

13、唉,老师怎么让她和我同桌呢?她可是我们班最烦人的女生啦!就因为这个原因,同学们都管她叫“快嘴杨”。也许是她的嘴永远说个不停吧。想到这,我偷偷撇了一下她一眼,她正埋头写着什么那方方的国字脸,微微上翘的鼻子,还有那整天说话的小尖嘴,但在我眼里是那么的讨厌。

14、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!

15、我敬佩的一个人是我的妈妈,她今年35岁,1。65米的个子,烫着一头波浪似的乌黑卷发,洁白的额头,细细的眉毛下长着一双明亮的眼睛,我总觉得妈妈长得很美。

16、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

17、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

18、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

19、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。

20、外婆一口整齐的假牙,一头银灰色的短发,烫得可时髦了。鼻梁上架着一副眼镜,显得既有学问又有风度。她走起路来腰板挺直,步子又快又帅,连我也跟不上她。平时,她喜欢穿颜色鲜艳、款式新颖的衣服。如果遇到外出有事,她就在镜子面前化淡妆,那样就更加精神、更加年轻了。

21、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

22、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事…

23、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

24、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

25、《我的妹妹》有一个小女孩,身材很瘦小,皮肤黝黑黝黑的,整齐的齐眉穗下,有一双小而有神的眼睛,像两颗小黑豆似的嵌在脸上,如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转,你可要小心了,指不定什么倒霉事就落到你的身上。“小黑豆”和鼻子的下面,还有一样很重要的东西,就是一张能说会道的小嘴巴,什么好事、坏事,这张小嘴巴都会搀和搀和。把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了,就是一个机灵鬼的代表。她经常穿着一件黑色的衣服,衣服上还挂着一串珠子,走起来晃来晃去,下身是配套的黑色网裤,再穿上一双小皮鞋。一但发现她犯了什么错误,就能听见一串渐渐跑远的脚步声。你猜这是谁呀?大家一定会一起告诉你,是我的妹妹露露!

26、李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!

27、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

28、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

29、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

30、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。

31、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

32、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

33、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

34、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

35、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

36、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

37、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

38、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

39、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”

40、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

41、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

42、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

43、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。

44、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

45、他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。

46、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

47、在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了,却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡,末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候,那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去,特别引人注目。那时我坐在她的后边,一抬头便能看到那条辫子。

48、这时,一个50多岁的胖阿姨走了过来。她的穿着十分讲究,一看就知道是个有钱人。尤其是她脖子上那金黄的项链,耳朵上那大大的耳环,还有手上的钻戒,在阳光的照耀下,闪闪发光,十分的耀眼。

49、晓玲的样子真是美极了:瀑布长的秀发直披肩膀,一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。

50、范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

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篇11:我的爷爷的作文400字

全文共 654 字

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皎洁的月亮高高地悬在漆黑的天幕上,像个洁白无暇的大玉盘挂在空中,在群星闪耀的黑幕中格外显眼。

夜,是那么的静,只有蟋蟀在草丛中载歌载舞。我拉着爷爷要去屋顶上看星星。“那我们拿上望远镜吧!”爷爷微笑着说,慈祥的目光深深地烙在了我的心里。我拿着望远镜与爷爷一起穿过楼道来到了屋顶。爷爷指着天空说“星星多不多?”“多!而且一闪一闪的,好漂亮!好像在向我们眨眼睛呢!”“是啊!”爷爷笑眯眯的说,“每颗星星里都装着一个愿望呢!”“那我的愿望星星能知道吗?”我眨巴着眼睛问道。“当然!来我们也与个愿望吧。把手合拢,放在胸前,对着星星,说出你的愿望。”“我想……每天都和爷爷一块看星星!”我过头,望着爷爷,问道:“星星记住我的愿望了吗?”“嗯,你的愿望啊,星星一定记住了!爷爷啊,以后每天都和你看星星!”爷爷笑了起来,又指着月亮说:“看见那月亮了吗?”“嗯,里面真的住着美丽的嫦娥仙子吗?”“当然!不仅有嫦娥,还有可爱的玉兔呢!不过嫦娥一个人在广寒宫里很寂寞的。”“真的吗?那我们一起去陪嫦娥仙子吧!”“呵呵!那要努力学习,将来当个宇航员,才能到月亮上去啊!”“好!我一定努力,将来当个宇航员,到月亮上去找嫦娥,我也要带上爷爷!”“行啊!爷爷等着哟!现在,爷爷就给你讲嫦娥奔月的故事,好吗?”就这样,爷爷一边讲,一边看着天空,而我也在不知不觉中做了个梦,梦见自己飞向了月球,带着爷爷,带着快乐,带着梦想……

眼间我已是一名中学生了,我带着儿时的梦想努力的学习着,尽管爷爷已经不能陪我看星星了,但那璀璨的夜,依然属于我和爷爷……

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篇12:字写人的

全文共 612 字

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女生的友情有时候很简单,只要你用心去感受,你会发现自己像踏入春天的阳光地带一般,温暖而开心。

我就有一个非常要好的闺蜜,我们总是在学习、生活上互帮互助:她不会的题目,我慢慢教她;我不会的手工,她细心帮我……有时候吵架,别人问我们吵完了没,我们也总是异口同声地说“没!”说完后,又相视一笑。

我印象最深的还是那件事:那一次,我考试考得非常好,她轻轻打我,还说:“呀!你考得这么好,切心。”说着,手还做了一个小爱心的样子,我立马说:“班上比你考的好的多了去了,你为什么不说他们,来这里说我!”说完,我就不理她了,后来我才知道原来她是在和我开玩笑,她也因为我的话而生气着,后来她好几次想和我说话跟我道歉,我都对她冷眼相对。

有一次上课时,我的笔不见了,我不好意思地去找她借笔,她竟然很爽快地把笔借给了我。下课之后,我把笔还给她时,她轻轻地在我耳边说:“对不起,我们还做好朋友,好吗?”我不好意思地说:“本来应该我说对不起的,因为是我先骂你的,谁知道你比我先说了。”她听了我这句话,高兴地说:“你的意思是我们又可以做好朋友了?”我不好意思地点了点头,她高兴地抱了抱我,从此,我们又成了无话不谈的好闺蜜!

我和她就像是星星和月亮,世界上没有月亮,星星就显得多而单调,如果只有月亮而没有星星的陪伴,那么它就会显得孤单,只有它们两个在一起才会显得丰富多彩!使天空更加璀璨!

讲了这么久,你们一定很好奇她是谁吧?没错,她就是我的朋友兼闺蜜——何菲琳!

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篇13:最新描写教师写人

全文共 684 字

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是谁常常半夜了还批改着堆积如山的作业?是谁,夜深了还在准备着明天要上的课?是谁生着病还坚持认真的上课?对啊!她是老师,虽然不像母亲那样有着血缘关系,但老师付出了像母亲一样多。她同样给予了我们温暖的怀抱,她同样在我们需要时伸出援助之手。啊!老师,您是多么的伟大。

张老师,您和别的老师对我们的付出是那样的截然不同。别的老师上课是严厉的教导我们,而您却用甜美的声音像萤火虫一样细心引导着我们。

记得第一次上您的课的时候,是三年级,那时的我们胆小又胆大,胆小是因为上课时怕回答问题,而胆大包天是因为不知在下课时惹出了多少麻烦。上课时您问了我们一个问题,可鸦雀无声,我想:糟了,这么简单的问题,竟没有一个人回答。我们都不敢看老师了。这时一个甜美的声音在静静的教室响起来了,仿佛从天而降。我们慢慢地抬起沉重的头,老师说:“大家可能还不太理解,同学们闭上眼睛,听我读一下。”我们慢慢闭上了眼睛,仔细的倾听这老师有感情的读着课文,一瞬间,仿佛课文上的人物都活过来,在我们的耳朵上蹦来蹦去,在向我倾诉着他们的小秘密呢!

下课铃声响了,我们欢快的跑出了教室,从那时候起,我爱上了语文课。

原来的我是多么盼望着下课,而现在的我一听见下课铃响就开始垂头丧气。

老师,谢谢您。

在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈热炎炎的夏天,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。

老师,谢谢您!

老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上几分色彩;是甜润的雨水,滋润着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。

老师,谢谢您!

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篇14:写人的作文

全文共 562 字

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我身边有很多高贵的人,但只有那一个一直在我脑海里。她是地瓜婆婆,她留给我一件难忘的事。小时候,每天早上天不亮我一个人走路去上学。每年冬天临近校门的时候都会遇到这样一个卖红薯的婆婆。她的脸是深色的,头发上镶嵌着几根银丝,她干裂的嘴唇让人对她感到一丝同情,她还有一双雪亮的眼睛,穿着极其简单朴素。

每年冬天早上出门都会缠着妈妈要钱买红薯。我走在红薯婆婆面前,她总是问我:“冷吗?”“不冷。”我高兴地说。“阿姨,买个红薯吧。”我好心的对婆婆说红薯。红薯婆婆每次都会笑,用手按红薯,给我挑软的。

“拿去吧,小姑娘。”“嗯,这是你的钱。”不知道什么时候习惯了。走了之后,我总是说:“走吧,再见,阿姨。”红薯婆婆也会用亲切的语气说:“再见,记得再来,别忘了好好学习,听老师的话。”此时,寒风呼啸,吹着红薯婆婆的头发,银色的头发在闪烁着光芒,天空似乎明亮了许多。她僵硬的手在对我说:“再见!”它似乎也向我传递了快乐和温暖。现在我上小学六年级,小时候上的学校已经拆了。

我地瓜婆婆也走了。她哪儿也没去。我不知道我们还会不会见面。我只是希望命运再一次与你相遇。虽然分开了很久,但她慈祥的面容,眯缝的眼睛,温暖的话语,都刻在我的心里。她是我身边最高贵的人。她给我留下的一切印象都刻在了我心中的石头上,印在了我的脑海里。我身边高贵的人是她婆婆——地瓜。

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篇15:叙事写人的历年中考满分

全文共 1029 字

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月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。 The moonlight is sprinkled in the courtyard, and the mottled tree shadow swaying with the wind.The puppy was sitting on his knees and faked. The two of my mother and I sat in the hospital without any sound.This is a quiet and sultry night.

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着,发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女,并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便,依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来,让我出乎意料的是,母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁,动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲,可是母亲却不曾顶嘴过,因为她知道这只不过是徒劳罢了,她只能忍。有时候她天真的认为,在外忙活了一天,回到家可以得到一点欣慰,然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着,在默默奉献着,却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了,然而她却不敢哭出来,那泪水与眼眶交战着,害怕被我看到,于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长,旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边,随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着,像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了,然而她却仍未能放下沉重的担子,家里的计生还是个问题,可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲,紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间,我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样,这令我难以置信,母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着,布满了整个手心,再也没有了当年的润色、光滑,如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛,然而我却不敢哭,我只能强咽着,因为这也是我能做的。手中那双长满老茧的手,我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起,让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手,永远不放开好吗?

天空不在和谐,下起了大雨,然而,这不再是一个宁静而闷热的夜。

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篇16:初中写人满分作文400字

全文共 449 字

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说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

第一招——“吃大饼”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过,你听:“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:“请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学,不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

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篇17:形形色色的人小学生写人

全文共 410 字

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妹妹是会有一点淘气,但在大多数时间她也会笑,同时她还有一个脾气——生气!

“哼!你弄坏了它!”妹妹气得大喊。原来我一不小心,弄倒了妹妹的“扑克宝塔”。我连忙一个劲儿向她道歉,可谁知她敬酒不吃吃罚酒,呱呱叫着,双脚跳着。我一看气头就上来了!我手一扬,做出要打她的样子。妹妹这下可急了,于是她用了绝招——哭。

妹妹哭起来可一点也不像林黛玉那样梨花带雨娇滴滴。她哭起来,绝不亚于杀猪时的惨叫,仿佛世间开始了一场轰轰烈烈的革命!只见她眉头一拧,鼻子一皱,嘴巴张大的像要把人吃掉一样,可那是她独特的哭前准备。看到我不理会这一套,她便认识到,一场大战是不可避免得了。于是她把嘴一咧,脸一横,一波正宗的河东狮吼向我袭来。这只不过是开头。然后她又用忽高忽低的海豚高音想引来父母的注意。命运注定我一会要死翘翘了。可是妹妹还在哀嚎着啼哭,就像一个一打开就关不上的魔音盒。后来,我无疑是挨了一顿打。

当我抱头逃入房间时,我似乎感觉到妹妹阴险地笑了。

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篇18:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇19:初中写人作文600字

全文共 604 字

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我认识一位副总经理,他在软件大道工作,我对他特别熟悉,因为他有一个特别的身份——我爹。

副总经理的经典语言语录中,第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中,别人问他有什么要求,问他某一件事该怎样做,他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候,家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭,我叔叔问副总经理要喝什么,他说:“随便吧。”我对叔叔说:“老叔,我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝,他喝一口,一下子喷了出来,说:“这是什么东西?”

“这是你去年春节买的红茶呀,有什么毛病吗?”我说。

副总经理当场问我:“你为什么拿这个给我喝?”

“不是你说随便吗?”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。

副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”,我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候,一定不会有什么好结果,来的一定是一顿批评,一顿臭骂,一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”,走到房门的时候,我已经汗毛直竖,双腿发软,浑身起鸡皮疙瘩,害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫,精神恍惚,整个人就像蔫了的狗尾巴草,再也没有任何活力,像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。

有的时候我会故意和副总经理说:“没有我,你是不是非常happy呀?”他会思考一会儿,做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思?我可能永远也不知道。

这就是副总经理的经典语言。

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篇20:我的爷爷

全文共 1168 字

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冬天的傍晚,夕阳正在徐徐落幕,天边被染成一片金红。在门口的菜地里,一个消瘦的背影映在西天的斜阳下,幻化出圈圈奇异的光晕,带给人心中暖暖的感动。

这个人就是我的爷爷。说起我的爷爷,我必定要竖起大拇指,在我眼里他十分的伟大,村里人几乎没有一个不认识他的。这么说大家肯定认为他是一位领导,其实,他只是一位老师,而且是一名普普通通的退休老师。

爷爷的个子瘦瘦的高高的,背稍微有点驼,他的头发已经花白,清瘦的脸上浅浅地划出几道皱纹,眼窝有些凹陷,黑褐色的眼中透着慈爱的光芒,他的穿着很朴素,显得随意而有精神。

爷爷很爱我们,很少打骂我们,但是他也不放纵我们,当我们做错事的时候,他总会耐心地教育我们。记得有一次,我和哥哥到公园玩,那里有许多的体育器材,大人们都在那里锻炼,我们便也忙活开了。玩着玩着,我们把一台“漫步机”甩过头顶,倒立起来了。我们看着“漫步机”开心地大笑起来,因为那个样子看起来怪怪的,是另外一种景观。接着,我们想把“漫步机”回过来,可是它竟然卡住了,我们怎么搬也搬不动。这时,爷爷正好走过来,看到了。只见他轻轻搬弄两下,就把“漫步机”恢复原状了。然后,他把我和哥哥拉到一旁,轻声说:“这些器材是公共的,是大伙锻炼身体用的,大家都要好好爱护它,不要弄坏了。还有,你们把它弄得高高的,如果倒下来砸到人,那可是不得了的,是不是?”我和哥哥点点头,吐了吐舌头走开了。从那以后,我们再也不乱摆弄那些体育器材了。

爷爷他心灵手巧,什么活儿都会一点,家里的桌椅板凳都是他自己做的,不管什么东西坏了,他都能把它修好,简直就是一个超人。有一次,我在学校把鞋子弄坏了,在鞋子的侧面裂开了一个大口子。我拎着鞋子回来,心想:这双鞋子肯定报废了。我对妈妈说:“妈妈,鞋子坏了,老大的一个口子,你看能修吗?”妈妈见状,对我说:“叫你爷爷修一修吧!你爷爷可厉害了!”我想:呵呵!坏得这么厉害爷爷能修好吗?不可能的!抱着将信将疑的态度,我把鞋子拿过去给爷爷就回家了。第二天,爷爷过来了,说:“怡冰,鞋子修好了,拿去!”我不信,抢过鞋子看了又看,哇!真的,修好了,就像刚买的一样,在那鞋帮上,一排整齐细密的针线,看起来比以前更加牢固。我开心极了,拉着爷爷的胳膊连声说:“谢谢爷爷!爷爷你真是太棒了!”

爷爷很喜爱运动,每天早晨他都很早起来去锻炼身体。上回,我八点多醒来,准备吃早饭。来到楼下,不见爷爷的身影,只听见奶奶的叹气声,我忙问:“奶奶,怎么啦?爷爷呢?”“在公园!”我忙到门口一看,爷爷正在打“柔力球”。我更奇怪了,就问奶奶:“爷爷爱运动,是好事呀!你叹什么气呢?”奶奶气呼呼地回答说:“从一大早五六点起来,他就开始打,打到现在连早饭也不懂得吃!”“啊……!我要晕了!”我不得不吃惊了,不用这么痴迷吧!

这就是我的爷爷,一个普普通通的老人,但我打心里佩服他!敬爱他!

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