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1000等待春雨的到来作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单现在,虽还是深秋,我却早早地期望着春天的到来,因为我是喜欢雨的,尤其是那霏霏的、细细的、柔柔的春雨。春雨汇集了各个季节的雨的特点,我喜欢用“神奇”一词来描绘春雨。
读过汪国真的一篇散文,他说有时外面下着雨,心里却是晴天;而有时外面是晴天,心里却在下雨。而我不同于他的是每当看到春雨的到来,听到春雨的声音,我都会愉悦起来。春雨那丝丝缕缕的如珍珠般的雨点儿净化了我的心灵,随着一阵微风的飘来,我闻到了泥土那潮湿的气息。
我喜欢徒步走在静谧的树丛中,独自感受着绵绵的春雨,不需要雨伞的陪伴,把心放在大自然中任凭春雨的亲吻,感受春雨的盛情,聆听春雨的韵味。
有时,听到春雨也会不禁让我想起理查德?克莱德曼的钢琴曲――“水边的阿娣丽娜”,春雨正如他指尖下如行云流水般的音符一般轻盈。若在家中,我也会情不自禁地翻开琴盖,坐在琴前,一边接受着春雨对灵魂的洗礼,一边和着春雨的节奏弹奏起来。或许我的功底是赶不上春雨吧!但我还是想与它一起合奏出一曲快乐的交响乐……
“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”春雨的神奇不仅是它美妙的声音带给人的共鸣,它也是人们情感的寄托。李商隐的情便融汇在巴山的雨中。
我记得在《读者》上欣赏过这样一幅名画,一对恋人走在丛林中,一把红色炽热的伞由两人一起撑起,而那淅淅沥沥的雨打在伞上,因为有雨的降临,使得整个意境都有了升华,那份情与意在大自然中蔓延开来。
春雨带给人的就是这种神奇的惬意,它无可替代。我曾偷偷地在夜晚观察过春雨,雨在路灯的“照耀”下,似乎透明化了,都说“春雨贵如油”,而我却不觉得它是吝啬的,它的盛情总是令我难却,一泻月光洒满湿润的大地,泛着微微发亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在这完整的如一幅图画般的大地上,打破了它的沉寂,用雨点滴出了一幅更加完美的画卷。
春雨,请你赶快来到吧!来滋润大地的干涸,来温暖人们的心灵,来化解我心灵的寂寞。
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篇1:有关春雨的
全文共 442 字
+ 加入清单春雨是一个化妆师。它落下来的时候像水晶,落到树上时,雨滴就变成绿油油的,落到花朵上时,雨滴就被染成了红彤彤的颜色,雨滴又来到屋顶上,它就变成了褐色的,慢慢地落到地上,它就消失的无影无踪,神秘不知去向……
春雨是个魔术师。它有时像一个晶莹的小珠子,有时候又像一个个圆圆的弹珠,有时又像是天使的眼泪。其实春雨还有它的法宝呢!春风一吹,它就成了一个宽广的 天河,挥一下魔棒,雨又神奇地变成了一根根细细的银针,还没来得及眨眼,春雨再一转身,变成了像妈妈一样长的头发在飘扬。
春雨更像是一个调皮的小孩。它跳到树叶上的时候,“嗖”的一下滑下来,像是在玩滑滑梯;一下蹦到伞上,又演奏出一曲“滴答滴答”清脆的音乐,好像在开心地弹钢琴;最后它来到水池边,发出“叮叮咚咚”的声音,像是和大地玩击掌的游戏。
春雨也是一个诗人。“夜来风雨声,花落知多少”,它描绘了春风春雨春花一起玩耍的情景;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”更显示出一丝淡淡的离愁别绪……
真希望今天就下一场春雨,我真想认识认识这个春天里的小精灵!
篇2:春雨作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单清晨,一缕晨光伏在我的床上,我睁开了惺忪的睡眼,揉着半睁半合的双眼拉开被子,整理好衣服,然后走出房间。
滴——答,滴——答,从窗外传来一阵小雨的声音,我几许惊讶,这雨,下了一夜!我拉开窗帘,一阵清新的气息扑面而来,夹杂着花香,还有新生的淡淡的草腥气,我顿时神清气爽了。窗外,雨依然下着,只是雨势似乎确凿比昨天晚上小了一些,雨点轻轻击打着小水洼,像一只只灵巧的手正演奏着一支静谧的钢琴曲,鸟儿也发出圆润而悠扬的歌声,似乎他们的嗓子也被这春雨所洗涤了干净,不含任何杂质。
盘根扎虬的大树似乎被重新注入了生命力一般,生机盎然,灰扑扑的树叶被清洗得干干净净,在雨中微微的颤着,一片嫩油油的绿色跃然眼前,明媚了我的双眼,也舒缓了我的身心。
大树旁几株细小的花朵,他们太娇弱了!花瓣被凶猛的雨碎打得七零八落的,有的有气无力的趴在地上,有的只剩下了花蕊傲然挺立,有的变成了令人叹息的残花,一副颓废落魄的样子,不禁使我有些伤感:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。透过一层薄薄的雨幕,我似乎看见一片朦胧的淡粉潜伏在残花旁,似乎在春雨的召唤下一点一点的觉醒了。她们就像一群躲雨的小姑凉,躲在带着雨水的花瓣下,挨挨挤挤的。似乎怕自己的花裙子沾上了雨水,又似乎迫不及待的下吸吮雨水的滋润,好让她们快快长大!
春雨像温柔的手,抚摩着大地,召唤着大地上的一切生灵……
春雨像一首无字的歌谣,吟诵着生命,洗去生灵们心灵上的污点……
春雨像一场激昂的安塞腰鼓,晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终明晰了的大彻大悟……
春雨唤醒了我心中的希望,唤醒了我心中的热情,摈弃了我的浮躁,使我在这寂静而又辽阔的雨声中沉淀,思索……
篇3:春雨桃花作文1000字
全文共 1027 字
+ 加入清单雨像一道帘子,细细的雨点密密地往下跳,雨点儿之间几乎没有什么空隙,像是连在一起。透过白茫茫的、朦朦胧胧的雨帘往外看,隐隐约约看到一大片模模糊糊的粉红色。
哪来的粉红?虽然红得不像杜鹃花、山茶花那么艳丽、光彩照人,但红得那么素雅,那么清纯。淡淡的、嫩嫩的粉红色融化在好大一片黄黄绿绿中,像一幅因加水太多而变得模糊的水彩画。
雨已经小了许多,我走出家门仔细去看,原来是一树桃花。那一树粉红轻轻地摇曳着,向过路的人们尽情地展现它柔韧的腰肢、淡雅的花朵。桃花树最下边的花朵似乎开得最早,颜色微微比最上面的深些。那略带紫红的花朵像被洒了一层薄薄的、鲜艳的胭脂粉,带着美丽的面容,向你投来最灿烂、最动人的笑容。桃花树中间部分的花朵像是一两天前刚开的,有的花瓣还没有完全展开哩!那粉嫩粉嫩的花瓣被雨水冲洗得发亮,仔细一看,还带点柔和的光泽。那颜色,粉里略带点白,如同新生婴儿的肌肤那样娇嫩,像哪位画家挥动画笔,精心绘画出来的艺术品。最顶端的桃花好像更加嫩,颜色也更加淡了。大多是鼓鼓的花苞,要不就是含苞欲放的花朵。那花儿形状可爱,水嫩水嫩的,像清晨的朝霞一样淡雅,像出水的芙蓉一样娇美,像小姑娘的面颊一样水灵,像粉色的水晶一样晶莹剔透。那一树的粉红随风轻笑起来,底部带紫的粉红,中间的粉色,顶端的淡粉,由深到浅、由浓到淡纷纷向人们尽情呈现,只有天才艺术家才能调配出如此好看、如此粉雕玉琢的颜色。
雨已经停了,一束阳光照在桃花娇嫩的花瓣上。花瓣上滚动着晶莹、浑圆的水珠,那小小的碗盛不住沉重的水滴,轻轻地弯下腰来,把水从粉红的小碗中泼洒出去。我忍不住想伸出手去扶住那朵歪斜着身子的花儿。那是一朵柔弱的桃花,朝天微笑着,淡粉色的花瓣垂着身子,顶端稍稍有些弯曲,像自然卷的头发。花瓣的中央伸出几根花蕊,顶端是像小鸭子一样的鹅黄色。我仔细数了数,居然有二三十根长短不一的花蕊,中央的那根是青色的,都从一个翠绿色的托盘上伸展出来,朝不同的方向好奇地、左顾右盼地张望着,像一群调皮的小娃娃。那朵桃花旁,紧紧地贴着一个小花苞,真像偎依在母亲身边的小孩子。那个小花苞下宽上窄,一条优美的弧形线连着花苞的顶端和末端,可爱极了。单看整个小花苞,粉面桃腮的小面孔胖乎乎的、白里透红,一片片花瓣紧紧地互相贴着,被墨绿色的花托托起来,比那盛开的桃花还要有趣。
一阵清风哼着歌飞快地跑来,一树的粉红色又摇曳起来,一两颗剔透的水珠又洒了出来。金色的太阳光把整棵树都镀上了一层金,把桃花树的影子拉得很长很长。
篇4:描写倾听高一作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!静下心来,望着古朴的书,似听见他们的倾诉。而我愿在这里,学会倾听,倾听他们的心声——题记
“多想有人关心,有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书,闻着浓浓的墨香,倾听它们的诉说......
太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不平的“牢骚”。对自己愤愤不平的遭遇;对世俗不平等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。
学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。
遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息道:如果当时有那么颗“启明星”为她而亮,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。
学会倾听,当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘,但也是一种解脱。
屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,屈原生错了时代......楚王亲小人远贤臣,屈原被谗言不得志,国破跳汨罗江殉国!
学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。
“人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心,忠于祖国。虽然他走了,然而,他的短暂生命,不屈的灵魂,不拘的气节,视死如归的神情永存后世!岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,自古忠孝不能两全......我听到你对奸臣昏君的愤恨!“十年之功,毁于一旦!”我明白了你对祖国的一片忠心!精忠报国!
“贵妃磨墨,力士脱靴”不羁的李白啊,你将权贵戏弄与手间,使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗?我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!
学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,倾听我们的心声。
篇5:写关于春雨的
全文共 726 字
+ 加入清单春雨贵如油。可是这个春天的雨,却是如此的慷慨。在这样桃花盛放、杨柳吐绿的清明时节,街上的人应该是慵慵懒懒的,享受着阳光柔和的温暖,品味一个冬天之后的惬意的。
可是,下午的风突然变得很大,接着天便渐渐暗了起来,桃花在风中摇曳,花瓣不时零落,让人不禁想起黛玉怜花的楚楚形象。现在的科技真的很发达了,预报说有雨的,上午还和同事们讨论今天到底会不会下雨,有的还等着看气象台的笑话呢,可是这雨说来就真的`来了。
乍暖还寒的日子,这场春雨来得还是有点突然。好像都还没有来得及好好的准备。细细的雨丝,像是少女纤柔的发线,在风中斜斜地从天际垂下。真想抬头去好好看看这发丝后面的娇容。春天的雨和春天一样,轻轻柔柔,却又缠绵不断。开始起来,便没有了停下来的意思。雨水落在脸上,落在唇上,用舌头一舔,还有点甜甜的感觉,像是春天的味道。我是喜欢在这样的雨中漫步的,可我还是加紧了自己的脚步,因为周围的人们都在急匆匆的,在他们的感染下,我好像别无选择。从众的心理,总是世俗地无时不刻、无处不在地在身上探出头来。那些奇怪的、审视的、想要探进我的内心看个究竟的目光,那么轻易地就戳破了我春雨一样的诗意。
万物萌发。心事也会一件一件地破土。特别是因了雨的缘故,我突然想对着天空大喊,想要发泄……天是灰色*的,朦胧的,就像现实中每个人一样,带着面具,难露真容,有的是迫不得已,有的是逢场作戏,有的已经麻木不知。该向谁说呢?谁知道那个面具之后是什么样的真实?我这样怀疑这别人,别人一定也在这样猜忌着我,信任和真实就在这样的循环中,彻底消失。幸好还有这雨,这静谧的、温柔可人的雨,把我的一切都告诉你吧,让你带着这些无聊的、无知的、哀伤的、郁闷的一切,飘进那片清澈快活的江水,一同流向遥远的东方……
篇6:春雨来了作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单冬天渐渐地回家了,春天悄悄地来了。成群结队的燕子从很远很远的南方飞回来了。人们看到燕子回来了,都笑开了花,城市里有了燕子的歌声也变得热闹起来。
有一天,晴朗的天空立刻变成乌云密布,天上的气流压得燕子不能高飞,人们看见燕子低飞,也都带着雨伞。蚂蚁不知道怎么了,都一个又一个地往高处爬。
只听见轰隆隆的一声,一群淘气的小雨点沙沙沙地落了下来。小花伸展开了自己的花瓣,小草听见小雨在呼叫它,就从土地妈妈的怀抱里跑了出来,小草和小花喝着甜甜的雨水,变的生机勃勃。
慢慢地,雨点变小了,雨水落在房檐上,滴滴答答,答答滴滴,一下又一下,雨水把地砸出了一个个小坑,像一颗颗珍珠落在地上。
雨停了,苗儿长得又粗又壮,好像在欢迎春天,春天真的来了,我爱春天!更爱淅淅沥沥的春雨!
篇7:初三学会倾听作文记叙文600字
全文共 628 字
+ 加入清单人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴,是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的,那么,他只对了一半。的确,耳朵是用来听的,可它不仅仅是用来听声音那么简单,它可以让你体会到自然的气息,世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?
当燕子在树梢落下,天鹅在湖中休息,大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过,它承载着一个世界,一份思念,你又听到了什么吗?
溪水潺潺流过的声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不同的思念之情交织在一起时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。
当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!
当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。
当你用心去听老师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自己认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自己认同的看法,因此产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。
所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。
篇8:中学生倾听心灵作文初一600字左右
全文共 1043 字
+ 加入清单在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁! In the night, waiting for dawn to wake up the sad "tragedy" in the night. If I ask me "why to solve the worries", I answered "only listening."Maybe, we will have a common feeling. When you are sad, sometimes you like to walk alone in the tranquil fields alone. Except for insects in the field, the breeze blows just germinated crops.In the environment, you will think with the breeze, listen to your complaints, tell you: there is no sorrow in the world!
我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。
我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。
欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。
除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。
聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有倾听。
篇9:春雨,你让我陶醉!
全文共 597 字
+ 加入清单雨,让我陶醉
雨,丝丝轻柔,点点晶莹。
雨,落在窗上。那缕缕条纹便蔓延开来,模糊了窗外景物,却给人带来了神秘感,也使窗内的人多了一分想象。雨本身,并不神秘,反而它是透彻的,不加任何掩饰。这样的单纯,是我所喜爱的。
雨,打在地上。有时,地面上会生出水泡,时而饱满,时而破灭。于是,便有了那一个个关于泡泡的美丽故事,引人遐想。
雨,落在树上,沿着枝叶滑落,带着清新的绿色滴落在水面,便有了绽放的水花,层层的涟漪。
雨后的天空,澄澈至蓝。城市洗去了往日的污浊,天空露出了原来的脸色,不见了往日的深沉。雨后,总能呼吸到清新的空气,是湿润的,还夹杂着周围植物的特有味道,连白云也出来呼吸新鲜空气了呢。
雨后的街道,干净非常。大地洗了个澡,恢复了往日的神采奕奕,道路两旁的植物也显得更有精、气、神了,个个都挺直了腰,“时刻准备着,为人类制造更多氧气而奋斗”呢。
雨,带给人们的会是一种怎样的心情?是烦躁,或是舒适。大概各不相同。当一个人静静地临窗看雨时,雨带给我的,是一种舒适、飘逸、怡然自得的心境,能给我带来无限的想象。在那样的时刻,心灵会是如雨般纯澈的,我可以静静地思考,静静地发呆,好好地享受雨给我带来的那份平静。
我有一个愿望,希望所有人的心灵都会是善良的。确是美好的愿望,但只能是念想,尘世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同时,也能给人们的心灵做一次洗礼。我在此祷告。
将铅华洗尽,那静,那雨。让我如何不陶醉?
篇10:学会了倾听优秀作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单我欢快的从天空的怀抱中挣脱,潇洒奔向你的怀中,可不要把我拒于千里之外,我只是想和你说几句悄悄话……
——题记
你悄悄落下,来时总要扮个鬼脸,让我们知道你将来临,生怕我们不把你当回事。你淅淅沥沥的飘下,为伏案工作的人舒缓紧张的心情,为烦躁不安的的人抚平心灵的波痕。为孩子带来欢喜,为花草带来洗礼。
或许是你的母亲教育你做好事不留名。所以你总是润物细无声,在我们不知道的时候。偷偷地和花草讲悄悄话。
雨呵,雨呵,我也来亲近你了。我走进了你的世界,静静聆听着你对我说的窃窃私语。你轻声的对我说:“我偷偷的跑了下来,从天宇到大地,多么遥远的距离,尽管我一直唯一的在飘摇,可我却从不感到孤独。在高空,鸟儿陪我一起飞过,和他一起畅谈自由翱翔的快意。当到达大地时,我认识了鲜花,她告诉我伫立在泥土中,那种不屑一顾的坚定。当落入溪流中,我随流水漂泊,自那以后,我便不是唯一了。如果你听到了“沙沙…沙沙”的声音,那是幸福地笑出了声。”
聆听雨,聆听它的孤寂与满足。
我躺在草坪上,张开双臂,尽情的感受雨的欢乐。
小雨滴轻轻抚摸着我的脸。丝丝凉意让我觉得格外平静。我闭起眼,静静地听着。“叮咚叮咚”这是雨落在了溪流里吧。“滴答滴答”这是雨敲击树叶吧。“哗啦哗啦”这是雨淘气地落在了人家的屋顶上吧。我不禁嘴角上扬。
雨仍快乐地下着。似乎永远不知道疲惫。它勇敢地扑向大地的怀抱,它知道,它会消失,但它无怨无悔。它愿意把自己奉献给每一个生灵。它用自己的全部去给万物洗礼,或许这也是它的快乐。我问它:“值得吗?”“值得啊。”在“刷刷”的声音中,我明白了。
聆听雨,聆听它的奉献与欢乐。
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴…
篇11:以倾听为话题的
全文共 1012 字
+ 加入清单时光匆匆流去,我们经历了许多的人与事,蓦然回首,有的早已消逝,有的仍在重复。愿时间此刻停留,让我听听心灵最深处的诉说,感受最真挚的情感,用心去感恩。
父母之爱,无可替代
有一首歌这样唱道:“因为牵了你的手,来生不一定好走,所有牵过手的手,来生还要一起走。”
记得,小时候我牵着爸爸妈妈的大手,来到了这美妙的世界里,我渐渐开始摇摆走路,好奇的数着天空中的星星,认真的唱着稚趣的儿歌。在父母的呵护中,我们幸福的成长,也得到了谆谆教导,拥有属于我们自己的一份温暖。我想,如果真的有来生,我一定还要和爸爸妈妈一起走。
你是否听过这样一个故事?在四川地震中,一个母亲用自己的身躯庇护了她的孩子,在婴儿的被子中有一部手机,上面写好了一条短信“亲爱的宝贝,可果你能活着,一定要记住我爱你!”而她的母亲永远的离开了她。是啊!父母将不会陪伴我们走全部的路,正因为有牵手,所以才有了放手。我们学会了坚强,学会了照顾自己,还学会了叛逆,可是,我们却不曾学会感恩。
还记得吗?在2008年北京奥运会举重冠军中,有一个叫曹磊的女运动员,她拿到了金牌的那一刻,她哭了,她想把这份喜悦传递给母亲,可是她母亲却已离开了人世,因为怕影响她比赛,没有一个人告诉她这个消息。她的母亲没能看到她的成功,就永远离开了她。正如比尔。盖茨先生的一句话:“孝顺是不能够等待的。”让我们从今天开始,用心去感恩吧!
教师之爱,平凡深沉
曾几何时,我们在教室中齐声朗诵着李商隐的诗句“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”
这句千古名句,仿佛是在讲述教师的一生。教师,为了学生的前途,为了祖国的未来,孜孜不倦,呕心沥血,在学生身上耗尽了毕生精力,谱写了一个个可歌可泣而动人心弦的故事。
青春年少的我们自控能力很差,禁不住外面的诱惑。这时,心急如焚的老师便会耐心地给我们分析其中的利害关系。有时,我们因此与老师发生冲突,但老师的善意将在我们心中留下印记。学会理解老师,用心感恩师,请记住:“一日为师,终生为父。”
真挚友谊,永不消逝
耳边回荡着的是古老的旋律“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”学生时代往往是最令人印象深刻的。为了班级荣誉,奋力拼搏的身影;为了美好末来,努力学习的日子。用真挚的心友善的对待同学,感恩曾经帮助你,照顾你的同学。将青春的美丽绽放得淋漓尽致!
倾听完心灵的诉说,让我们的心灵得到净化,让我们感受属于我们自己真挚的亲情、友情与师生情,学会感恩他人。
篇12:写春雨的小学生
全文共 338 字
+ 加入清单早晨,我像往常一样打开窗户,呼吸着新鲜的空气,一股与往日不同的气息扑鼻而入。
向外张望,啊,下春雨啦!一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降,雨丝细细的,像无数条绣花针,像千万条银丝,断断续续地直插地上,又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶,像坐弹簧床似的又弹了起来,激起朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,一串接一串地打在地上,溅开一朵朵晶莹剔透水花……
在春雨的滋润下,树儿长出新芽,在雨中尽情地舒展腰肢;花儿开着美丽的花朵,在雨中不住地点头微笑;小草从地里探出小脑袋,看着这精彩的世界,对未来充满了憧憬和希望,在雨中跳着欢乐的舞蹈……马路上,五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动,美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊!
我爱春天,更爱春天的雨!
篇13:倾听历史的声音作文700字
全文共 787 字
+ 加入清单五千年有多久?五千年有多长?不过是浩瀚宇宙中的一滴水,可就是这短短的五千年,在中华大地上,江山曾多少次替换?战争的烽烟曾多少次炊起?河流曾多少次染红?只为换来君临天下的皇图霸业,刀光剑影碰撞出一曲又一曲的千古绝唱,泱泱长江,渊渊黄河,记录着华夏文明的进步。倾听历史长河,倾听这绝美的乐章。
“生当为人杰,死亦为鬼雄”。乌江江水滚滚向东流去,带着霸王的血液,让李清照深叹“至今思项羽,不肯过江东”。我项羽生来就是天命之子,剑指江山,只因一时仁慈,放虎归山,令你成就了四百年的大汉败于你手,无颜归去,只得血染乌江,看你坐拥江山。
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。我太宗一生辉煌,却只惜玄武之变,手足相残,父子情断,为我今生憾事。我太宗一生勤政,终换来“贞观盛世”,万生来朝,千古流芳。百年之后,人们依旧吟诵着“水能载舟,亦能覆舟”的圣人贤言。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。我李煜是一个才华横溢的才子,怎会甘于被政治所束缚?后宫中,尽享奢华,岂不快哉?可我曾想过这个社会见不得歌舞升平,于是最终只能落个“最是仓皇辞庙日,垂泪对宫娥”的结局。与酒为伴,与梦相依,我曾无数次梦回南唐,回想南唐的一草一木,却只能空叹“故国不堪回首,月明中”。
“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天”。我道光一生无为,空有这“皇帝”虚名,国土被割,我却只能拱手相让,因我懦弱,中国开始沦为半殖民地半封建社会,我无颜去见先帝,只得降皇陵已谢罪。
“中华人民共和国今天成立了!”这洪亮的声音使万山肃立,千川静流,掌声雷动,欢声撼天,我毛泽东唤醒了一个真正的中国,在东方,一声洪响,站起来的是一个民族。
霸王的悔恨,太宗的盛世,李煜的愁苦,道光的懦弱,中国的崛起,这历史的长河中,多少人杰在谱写华夏的乐谱,纵使时光轮回的消磨,斗转星移的转变都是印在中华大地上的璀璨文明!
篇14:春雨作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单春雨是一把钥匙,总会在我们不经意间悄悄地打开春天的大门,洗刷万物,使大地焕发出新的生机。
寒冬过后,天气渐渐回暖,我独自在草地上玩耍时,天渐渐暗了下来。我抬头看了看天空,厚重的云朵正渐渐地压下来。微风夹杂着又细又密的雨丝轻轻地扑上我的脸。燕子仿佛预先知道了什么,飞得低低的。我的心漏了一拍,想:这是要下雨了吗?不行,我得赶快回家了。果然,我前脚刚到家里,后脚就下起了大雨。
雨水像断了线的透明珠子从天上落下来,雨点儿落到房屋上,溅起一朵朵儿“雪莲花”。雨点儿又沿着瓦片滑下来,挂在了树叶上,叶子好像听到了召唤,让雨点儿在自己身上舞起了优美的华尔兹,小雨点舞着舞着就跳到了草地上。顽皮的小雨点唤醒了熟睡的小草,惊醒了可爱的小花,让它绽放并让花香充满世界。
不一会儿,那淅淅沥沥的乐队离开了,笼罩着房子的缥缈的薄烟也逐渐消散。太阳公公拨开云雾,来呼唤小雨点儿们回家了。小雨点和树木、草地、池塘挥手告了别,就回家了。雨水洗涤过的地方一片清新,万物复苏。小草伸伸懒腰,迫不及待地想来看看这世界,小花也开了,树木……
真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
篇15:中学生以倾听为话题作文600字初一
全文共 856 字
+ 加入清单倾听是一种默默的关注,也是一种无与伦比的享受,当我们学会了倾听;你会发现自己的心灵会变得更加纯美! Listening is a silent attention, and it is also an unparalleled enjoyment. When we learn to listen; you will find that your heart will become more beautiful!
听,那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声……
我们生活在有声有色的世界里,只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这是你的风范;我想,你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。
倾听我们身边的每一个人,我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人,我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱,它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大,每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥,也爱唠叨,但我永远爱她。
在现实生活中,有很多人认为唠叨实在太烦人了,以消极的态度对待她。我们想,如果我们以后成家了有了自己的孩子以后,他们也以同等的态度对待我们,这种感受可想而知。她,是爱我们的,怎么会烦我们呢?
曾记否,我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话,现在想起是多么的可笑……可她只有包容下我们的任性,但我相信这是爱,一种无法言语的爱。现在我们长大了,懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。
现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的,这就需要倾听了啵,倾听别人的幸福,为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大,人之浮夸。多倾听倾听自己的心声,为自己前途打下目标!
学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。
还是那句话,倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧,同志们!
篇16:倾听袅袅的琴音作文1000字
全文共 1204 字
+ 加入清单你是否曾想过,你和你的知音一同坐在槐树底下,品赏着你们所感兴趣的;你是否曾想过,你和你的知音唱得大醉,却丝毫没有醉意,你是否曾想过,你和你的知音携手走过,笑看这大好山河……。可惜,一切都回不去了,仿佛就在昨日。
琴音瑟瑟知音难觅
千年之前,一位清秀的男子坐在树下,面前摆着一架琴,他苦涩地勾起嘴角,伸手去禄弄着琴。他的表情太过专注,细细看去,夹杂着一抹忧愁,一抹无奈,一抹漫不惊心。琴音随着一双珑珑的手散播出去,像许多灵动的精灵舞动着属于自己的气息,一不小心,却成了天籁之音。琴音动听,仿佛灵泉流过时叮咚的那种清脆,好似百灵齐唱时那种空灵,又若微风吹过树叶莎莎的那种悠久。弹之者并无心于,听者却另有澎湃。是啊!琴音虽然美妙,但极容易勾起人们无限遐想。只要仔细聆听,你会碌模出那琴音里有哀瑟,有诉说,有着不为人之的故事。别人都道他弹琴已经达到登峰造极的境界,可谁人又知他十分渴望有一位懂他的人,能和他一起畅谈琴道,做彼此的知音呢?可天下之大,哪有如此的缘分呢?只不过是痴心妄想吧!他苦苦一笑,继续弹奏着琴。
“相识满天下,知己能几人?”自古知己难求,当你遇到时,又该当如何?是放过还是抓住?
琴音轻快知音偶遇
某天,他一举起;游湖在海上。望着那浩瀚的大海,他的心或许染上了悲哀。为什么知音如此难寻,我是想要和志同道合的人一起弹唱,如此简简单单的愿望,为何不能成全?他抱着琴,由感而发,蓦地,手已经抚上了琴,琴音又一次响起。他弹琴时制造了巍峨高山的场景。本以为自己终将是一个人,殊不知,一位渔夫靠近他,赞赏地点点头,好啊,高耸的样子像高山。他的眸色微微一亮,手一转,另一首曲子响起。他想,难到真的是我的伯乐来了,希望上天不要辜负我罢了。那人却道,好啊,水势浩大宽广像江河。他更加激动了,眸子终于有一抹喜色。那一天,两人相见如故,谈了很久……凡是他弹的任何曲子,渔人都能道出他的志趣。没有什么能比得上遇到自己一生的知己更为畅快了!就如百花遇蜜蜂般的疯狂,毕竟,知己总是最懂我们的。
“唯有知音者,相思歌白头”,只有知音,才会相互扶持,彼此鼓励,共同走过风雨,
琴音弥留,知音已逝。
天下没有十全十美的事,当他再次寻找他来之不易的知音时,却听到噩耗,他的知音已长眠于地下,再也无法同他共赏音乐。那么他在独弹琴又有何意义?莫不过只是独增伤感,缅怀故人罢了。或许,从此只有他一人在这世上,少了乐趣,多了忧虑。还不如从此远离琴音,苟活一生。他的泪遍布他的脸,他狠心别开眼睛,将琴愤力砸在地上。没有过多的留恋,转身就走。为何,他的被轻轻颤抖,他的背影如此令人流泪?知音走了,共享的人没了,琴留着又有何用?
“杨意不逢,抚凌云而自惜,”
“钟期既遇,奏流水以何惭?”
呵,到头来是黄粱一梦,醒来又是什么?
不知,从来没有经历过,带来了希望,为何又退向绝望的深渊。
袅袅的琴音,你可知道,你代表了如此浓厚的情意,你能承受住吗?你是否感叹“人间世事无常。”
篇17:以倾听为话题的
全文共 1371 字
+ 加入清单倾听,是一种高尚的品德;倾听是一种爱的尊敬;倾听,是一股甜美的泉水,等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。
我记得有一次晚自习,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议
刚入座,廖副校长就说了刻苦学习的问题: 每短个人都能考出理想的成绩,关键是你刻苦学习了吗 他严肃的说着
就他这短的一席话,深深的打动了我,也使我的学习态度有了改变。
接着,他语重心长地说:
我们每个人要加强竞争的意识,如:上课不能开小差,下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生,一定是没有明确学习态度,没有意识到学习的重要性,而导致学习成绩下滑。
他还列举了他以前在二中当校长时的学生,他说: 我们二中的那边学生各个都有很强的意志力,没有半途而废的思想
我全神贯注的听着,而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话,真让我感到深思,感到惭愧。
有了竞争意识,那么就应该刻苦学习了。 但这些还不能满足学习的范围,我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标,朝着目标去追求、去奋斗。
只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一定能够更上一层楼。 廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声
听君一席话,胜读十年书 ,这句话已蕴含了认真倾听的意义。
以倾听为话题的作文3
我们所看见的这个世界,天是湛蓝的穹,云是洁白的棉,风是模糊的颜色,光是明亮的景致。我们所触摸到的这个世界,或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔,或冰凉或温暖。而我们所听见的这个世界——似乎很难用言语描摹,然而只要一提起“声音”这个词,某些动人的旋律便会立时在耳畔响起:雨打芭蕉的吧嗒,泉水流过山涧的叮咚,黑白琴键上下跳动的音符,管弦乐器奏出的美妙旋律……可是,似乎还有什么声音,总在不经意间被我们错过。自我们呱呱坠地,便懂得倾听外界的声音,并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣,倾听流水击石,倾听车马喧嚣,倾听各种不同的语言。然而,何时我们才能学会倾听别人内心的声音?还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟,抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了,在笼子里扑腾扑腾乱飞,我一直在旁边盯着它看。可是谁知第二天它就一头撞死在笼子里。我暗骂它笨,为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。那时候我听不懂小麻雀的心声,它说它要自由。我七岁的时候学不会跳绳,妈妈要教我,我却跳一次摔一次,几次都想放弃。但妈妈却一遍一遍地让我再站起来,继续跳。我非常不解,极埋怨她硬要我坚持。那时候我听不懂妈妈的心声,她说她也很疼,疼在心里。我十二岁的时候整天只知道玩,功课摆在一边理也不理。班主任找我谈话语重心长地告诉我要努力学习,以后才能出息云云之类的老话。我嫌他啰唆,满心的不耐。那时候我听不懂老师的心声,他说他也不想多嘴,可是他要尽责。可是终于有一天我开始明白,要用心倾听的不是别人的语言,而是他们内心的声音。而我,在冥冥之中已经错失了太多太多。那些本该被我细心收藏,让我感动至深的点滴碎片,早已散落在漫漫的时间长河里。但它们却永远在那里闪烁着,发出温暖明亮的光芒。仔细倾听声音,它寄托了太多东西,美、灵魂、感情和爱。而只有认真倾听别人的心声,才能从那细腻动人的旋律中品味更深更远的东西,那会是生命中最温暖而美好的事情。
篇18:春雨也有温度
全文共 736 字
+ 加入清单张书宇
冬天渐渐离去,春天款款到来。太阳温和地将春光洒在大地上,鸟儿在树梢唱歌,花香总是想尽办法钻入人们的鼻子里。春雨也绵绵的下了起来。这春雨,有温度。
雨丝悄悄飘下,撩拨着人们的心弦。泥土等候着她,麦苗盼望着她,百草也随时张开双臂拥抱着她。走到屋檐下,就已经感到了一股清新的空气,带着湿润的气息迎面而来。出了门,雨点落在了头上,脸上,手上。格外新鲜,格外舒适。春雨洗去了冬天的严寒干燥,涤荡着飞舞着的尘埃,换来了生命的美好,这春雨,有温度。
雨,越下越大。从一开始的淅淅沥沥,到后来的哗哗啦啦。很多人都急急忙忙地跑入了商店的雨棚下。我也跑到了街边的屋檐下避雨。雨夹杂着阵阵凉意扑面而来,旁边的人抱怨着。这时有一个卖伞的老人路过。所有的人都冲上去买伞,然后撑着伞匆匆离去。屋檐下又变得冷冷清清,安静的让人害怕。孤单的我摸了摸口袋,里面空空如也。我只能呆呆的站在屋檐下。雨滴打在我的脸上,冰凉冰凉的。
卖伞的是一位慈祥的老大爷。当他把伞卖给最后一个避雨的人时,我看了一眼他,他仿佛也注意到了我。他慢慢的走来,我赶紧假装低头看手机。
雨越下越大了。
老大爷站到我旁边,拍了拍我的肩膀说:“小伙子,忘带伞了吧?”我抬头看了看他,僵硬的点了一下头。老爷爷微微笑了一下,说:“我这还有最后一把伞,你拿去吧。”我尴尬的笑了一下,不好意思的说:“我忘带钱了。”老爷爷不由分说地把伞塞到我的手中,说:“不要钱不要钱,这下雨天的,可别被雨淋感冒了。”随后他便匆匆离去。看着他的背影,我的内心充满了温暖和感动。他是多么的慈祥善良,多么有爱有温度啊!
我撑开伞,在雨中漫步着。雨水滑落到我的指尖,这雨是有温度的,它滋养着万物,也浸润着我们的心灵。就如那位老爷爷,默默的用自己那份爱,使这个社会变得温暖而美好。
篇19:春雨作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单我喜欢夏天里的雷,也喜欢秋天里的果实,我还喜欢冬天的雪,但我最喜欢的是春天里的雨。
当时,我正在教室里看书,忽然,听到谁用“沙沙沙,啪啪啪”这样美丽的声音召唤我,我不由自主的打开教室里的窗户,啊!原来是那像牛毛一样的春雨!
打开一把黑色的小雨伞,走在湿漉漉的小路上,听到雨滴打在铁栏杆上,打在车棚上,打在雨伞上,打在水坑里,发出各种不同的动听的声音。叮叮咚咚,这声音真美好!当雨滴汇集在叶片上时,会变成一滴大水珠顺着叶脉滑下来,滴落在地上,发出啪的声音。
风一吹拂,细细的春雨就飘起来,飘到田野里,麦苗变绿了;飘到大海里,大海变蓝了;飘到山上,山上的小树发芽了。
啊,我爱春雨!不仅因为它美丽,更因为它给大地无私的奉献,“一年之计在于春”,也告诉我要珍惜这美好的大好时光!
篇20:用心灵去倾听作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单世间万物,有时从我们身旁一闪而过,但有时,只要我们静静地,用心灵倾听,会发现它们有一种不一样的美。
汉字,我们一直都离不开的东西,当你匆匆把它写下时,你可曾想过他是怎样演变而来的,你是否想过他身后的一幕幕故事。例如“战”,就像一个人骑着马,手持武器,驰骋沙场。千百年来,部落之间的争夺,民族之间的争夺,国家之间的争夺,都引发其千百次大大小小的战争。可是正因为有“战”,所以成就了那些无数的军事家。
诗词是我们中国文化的代表物,它是我国古代人抒发情感的工具。在现代人的眼里,他很枯燥、无聊,但古人却用它表达了“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”的相思情。用“采菊东篱下,悠然见南山。”让我们体验了陶渊明的淡泊和谐;用“但愿人长久,千里共婵娟。”表达出苏轼对兄弟的祝福。更让我们从“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”中感受苏轼的豁达,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。中看出文天祥的生死观。
钟,我们生活钟离不开的东西。人们要靠它来安排一天,而对于它我们总是匆匆一眼飘过。可是直到有一天,当你静静的注视着它时,你可是否赞叹过古人的聪明才智,从日晷到沙漏,再到我们今天所用的石英钟,都经过数百年的磨难才形成现在的样子。
世间万物,在不同时间,不同人眼里,都有不一样的概念。但只有我们用心灵去倾听,他才会展现出他那无与伦比的美,才会向世人揭开它那些神秘的面纱。
用心灵去倾听大自然的声音,去感受文人墨客的优雅情操,去体验古人的智慧,就觉得一切很美,一种不一样的美。