倾听春雨作文【最新20篇】

“好雨知时节，当春乃发生。”春雨像牛毛，又像绣花针。她从天而降，如薄雾般笼罩着大地。

听！远处隆隆的雷声就是天上的乐队在欢迎春雨的热烈掌声。看！闪电姑娘轻盈的一闪就是对春雨的赞赏和喜爱。

终于，令人瞩目的春雨出现了，一滴滴落下来，如同一个个顽皮的小精灵在尽情嬉戏、玩耍着。雨滴打在我身上慢慢地扩散开来，使我想起一首诗：古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。渐渐地视线变得模糊起来，远处的小山若隐若现，仿佛遮了一层纱布似的。看着雨中的美景，听着那“滴滴嗒嗒”的声音。难道不就像一曲《卷珠帘》吗？

俗话说，“春雨贵如油”。每一滴雨就像是珍珠一般宝贵。春雨落到麦田上，麦苗们就迫不及待地喝着，拼命地吮吸着甘露，快乐地吮吸着甘霖。春雨落到油菜地里，让渴了很久的油菜花宝宝满足了需求。春雨落到了草地上，小草们喝足后，有了精神，从地下探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。不仅仅是植物，人们也很喜爱春雨。它不仅让空气更加清新、甜润，而且给人们带来了春的气息、春的希望。

雨过天晴了，大地一片生机勃勃。柳树吐出了新芽，抽出嫩绿的树枝。竹笋像婴儿一样汲取了甜美的营养，长得茁壮了。桃树经受春雨的滋润后，吐出了点点花苞，绽放出了花朵……春雨使大地充满了活力。

春雨！你是大地的乳汁，你是创造新生命的使者。

春节热闹的鞭炮声，把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳，吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰，把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风：“你上了一个冬天的班，一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说：“你已休息了好长时间了，早就该把精神养足了，也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "

东风睡眼惺忪地揉着眼睛，一看，啊，到处都是光秃秃的，北风把世界变得那么的单调，那么的灰暗，他有些气愤地想：“北风也太粗暴了，吓得万物都变了颜色，都没有了生趣。我一定要温和地对待万物，让他们感受温暖和快乐!”

东风温柔地抚摸着冰封的大地，雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草，光秃秃的树枝，小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣，花朵也不甘示弱，纷纷换上了五颜六色的美丽裙子，柳树用东风送给她的梳子梳着长发，越梳，长发就越鲜绿越柔软......

东风柔柔地唤醒了沉睡的动物，催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来，蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉，酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜，兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏，有的还顽皮跳出水面，想看看春天是不是来了，世界是不是变得更加美丽了。

风唤来了毛毛细雨，雨水滋润了干渴的大地，带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡，让他们又干净，又精神!

绿油油的草地上，小朋友们高兴地扯着线跑着，他们在放飞着风筝：蝴蝶，燕子，金鱼，蜈蚣，瓦片，竖琴......漂漂亮亮的，热热闹闹的，好像在开联欢会，欢迎春天的到来。

春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳，是温柔的东风，是毛毛细雨，是美丽的植物，是活泼的动物，是可爱的小朋友们，是充满活力的万物。

浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。

清华园！你坚定的矗在那里，看起来宏伟壮观，其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过，到处充满着迷人的芳香；捧起一缕阳光，象征着希望的璀璨光芒；执一卷书，细细品味我与你之间的美好。

一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到惬意的温暖之家啊！

清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神似乎征服了跑道，那整齐如一的踏步声，听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的希望洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。

可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们，也正因为如此，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切友谊的比拼，一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象，因为老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。

墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是希望。

白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！

有一天，无事可干，于是，我就在床上躺着。很安静，除了小虫子的叫声，就是我的心脏跳动的声音了。忽然，我分不清自己是在梦境中还是现实中了：这片天地，怎么变得这么安静了？

不对，我突然听见了大自然的色彩！门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣，难道，天还没有亮吗？好像又不是，我身上正接受着太阳炙热的阳光，我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着，怕那火红的太阳灼伤了。咦，我的身体，怎么能够飘起来？

看呀，奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着，好像一定要分出一个胜负出来。看呀，田埂上，金黄的油菜花也来凑热闹了，“嗡嗡嗡嗡”的，一阵紧过一阵，原来是蜜蜂弟弟们在比赛谁采的蜜最多，谁酿的蜜最甜。忽然，“轰隆”一声巨响，乌云一下子就过来了，没有一点征兆，直接就来了。鸡儿们开始“咯咯咯”地跺着它们固有的步子，不紧不慢地往鸡窝走。就连梨田归来的老牛都忍不住“哞哞”地哼着，或许是在享受这难得的暖春，也许是在等待爷爷的鞭子，啪的一声巨响，老牛吃痛，只得依依不舍地回屋了。

我想去看看这春雨是怎么落过来的，于是，我“呼”地一声，冲向了天空。天上的云彩已经没有了颜色，只有云朵之间打架的声音，哦，我明白了：原来下雨是因为云朵吵架了呀！

看完了雨，我的眼睛还是闭着的，直到奶奶叫我起来吃饭。哦，原来是做了一个梦呀！当我坐在座位上吃饭时，头脑里还是满满的大自然的色彩，虽然是听的，好像还历历在目。

黎明，天刚泛起鱼肚白，整个世界灰蒙蒙的，一抹红色逐渐渲染着天空、云朵，美轮美奂。寂静的街道上，响起一阵急促的脚步声，紧接着是汽车发动的声音，车灯亮了起来，一片白色。车窗内，一位妇女正焦急地看着身旁的女孩，她被妇女抱着，面色通红，额上布满细密的汗珠，此时此刻，那位妇女是多么想医院就在眼前啊！

医院终于到了，妇女虽然满脸焦急，却有条不紊地挂了急诊的号、付费，领着女孩去看医生。医生给女孩量了体温、听诊了一下，说：“热度很高，得挂盐水啊。”女孩在一边听了，露出胆怯的神情，妇女摸摸她的手，表示安慰。

经过一系列的验血、皮试，终于挂上了盐水，女孩看着吊在钩子上的盐水，两大一小袋，一滴一滴地渗进血管，不知道要何时才能挂完，女孩倚在妇女的肩头，疲倦地睡了。妇女用手轻轻拍着女孩的背部，望着女孩的睡颜，紧锁的眉头舒展了一些。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入妇女有点心神不宁的心房，盐水换了一袋又一袋，妇女看向窗外的景色，清晨到了，伴着鸟儿欢啼的声音，它来了……终于，盐水挂完了，针也被拔走了。

不知什么时候，滴起了春雨，轻轻地，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地遮蔽大地。

女孩和妇女走出了医院，雨停了，太阳出来了，雨过天晴的天空格外地蓝，空气清新，沁人肺腑。女孩天真烂漫地笑着，伸手去接叶子上滚动的雨珠。

那是女孩与妇女的春雨。也是我与母亲的春雨。

倾听是一种美德，倾听是一种修养，倾听是一种气度。因此，学会倾听，你会变得道德高尚;学会倾听，你会变得胸襟开阔;学会倾听，你会从中受益无穷。一句话，学会倾听，善莫大焉! Listening is a virtue, listening is a kind of cultivation, listening is a kind of atmosphere.Therefore, learning to listen, you will become moral and noble; learn to listen, you will become open -minded; learn to listen, you will benefit endlessly.In a word, learn to listen, be good and good!

伯牙弹琴，弹到描绘高山的曲调时，听琴的钟子期就说：“善哉!峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时，钟子期就说：“善哉!洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听，世上便有，了这一段有关知音的千古佳话。

白居易做完一首诗，总要吟唱给一些老妪听，倾听她们的意见，然后对诗句进行修改。因为懂得倾听，白居易的诗才明白如话，平实易懂，更使他有了“平民诗人”的美誉。

蒲松龄一间草棚，一支毛笔，几张板凳，几壶茶水，加上他长期倾听路人讲述民间故事，才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩，又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。

学会倾听，不仅能让我们交得知心朋友，写出精妙文章，还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为，取得成就。

唐太宗广开言路，他善于倾听魏征等忠臣的进谏，改革时弊，这才成就了唐代的“贞观之治”。

我国的多党合作制度和政治协商制度，不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗?中国共产党入学会了倾听，才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!

可见，学会倾听，在历，在现实里，都是有极大好处的。相反，如果不会倾听，则于己、于人、于家、于国都无益处。

周厉王闭目塞听，把百姓的意见当成洪水猛兽，把提意见的人抓来杀掉，最终他自己也没有好下场。

西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议，最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。

马谡恃才自傲听不进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道，结果街亭失守，蜀军败退，马谡的脑袋也搬了家。

正因为我们没有学会倾听，才把父母的关爱当成唠叨，把老师的善意批评理解成蓄意中伤，把朋友的逆耳忠言当成落井下石，结果不仅使自己情绪低落，还伤了父母、老师、朋友的心。

无论如何，因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴，而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴，不忘后事之师，我们才能不断地取得进步，不断地创造新的辉煌。

我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴，或许就是上天为了让我们少说废话，多听忠言。因此，让我们大家都学会倾听吧!学会倾听，善莫大焉。

阳春三月，雨是最寻常的，一下就是两三天，可真是春雨绵绵呀。

沙沙沙，春雨降临，犹如一位姑娘在草丛中弹着优美动听的歌曲。雨像一条条丝绸一样，又轻又细，又像是一种湿漉漉的浓雾，朦朦胧胧，似云似烟，轻轻地滋润着花草树木与人心。大雁和鸽子在雨中翱翔，边飞边鸣，好像在讨论春雨是什么颜色。

在春雨的滋润下，花儿似乎鲜艳了许多，小草长得更翠绿，油菜花仿佛开得更金黄，小溪水淙淙地流着，杨树、柳树的枝叶在春雨中好像更加茂盛了。垂柳的枝条在微风的吹拂下慢慢摇晃，如同春姑娘在梳头，嫩叶在吸取甜蜜的雨水，青翠欲滴。

倾听，是亲近大自然的方式；倾听，是净化心灵的艺术；倾听，是接受信息的渠道。倾听大自然的声音，倾听父母温暖的话语，倾听老师劝告的良言……我们在倾听中慢慢长大。

记得刚刚步入初中时，在一节语文课上，老师教我们学习一篇古文，这篇古文中生僻字比较多，老师先朗读了一遍，然后让同学读。小李同学主动举手，老师让他朗读，第一句读的还好，到了第二句小李同学就开始“变音”了，“似”读成“是”，平卷舌不分，逗得同学们哈哈大笑，还有同学竟然模仿了起来。老师没有理这些同学，让小李继续读，并且纠正了他读错的字，小李同学认真地读着，但仍有一些字读的不准确，老师继续纠正着。

听着听着，有些同学就开始不耐烦了，有几个同学竟和同桌说起了悄悄话，还有的左顾右盼，班级里传出阵阵笑声，盖过了小李同学的朗读声。只听讲台处传来一阵有节奏的击掌声，这时班级里嘈杂的声音戛然而止，原来是老师拍手击掌示意我们安静。老师严肃地对我们说：“倾听是每个人都要有的品质，可是在你们身上我没有看到。一个懂得善待别人的人，永远不会忘记去倾听。在小李同学读课文时，无论读的如何，你们都要认真听，而不是这样没礼貌的笑。我在纠正他错误的过程中，你们要反思一下自己是否也读错了，以后在朗读中如何避免。”

老师说完后，继续让小李同学读课文。这时，我们发现小李同学已经能读准字音了，而且越读越流利，我们送给他热烈的掌声。在老师的指导和同学的鼓励下，他完整地读出了这篇古文。这件事后，我们懂得了倾听。在以后的语文课上，无论哪个同学读课文，我们都认真地听着、学着。

初中三年，我们在倾听中成长，在倾听中进步。

雨前，天空原本晴空万里，湛蓝深远。美丽的鲜花在微风的吹拂下跳起优美的舞蹈，绿叶也来看热闹，展示出嫩绿的叶子，好像一定要让大家知道似的。花丛里，小草懒洋洋地伸了个小懒腰，被土地公公给不情愿地叫了个早起。大树在小区门口站着，好像一个笔直的军人站在路旁。顿时，晴空万里的天，好像生了一场气。霎时，闷雷滚动，下起了小雨。

下雨了，我不得不回家，雨沙沙，沙沙地下个不停，好像一个个珍珠一样，春雨啪啪，啪啪地打在窗户上，潇洒的春雨像绵绵不断的银丝，轻轻的洒像大地，路边的行人渐渐的少了，天空阴云密布，顿时湛蓝的天空好像变了脸再也不高兴了。这时闪电交加，雷公公也来了，天空好像开了一次小战，也好像刚发生过火灾，天空还发出不好闻的味道。雨沙沙地下着，像千针万线把天和地密密麻麻的缝了起来。雨打在窗户上，亮晶晶的，蹦起一尺多高，溅起一朵朵水花。

雨停了，在雨后的阳光下，鲜花和小草还有那棵树依伴着，好像笼罩着一层薄雾。雨后的花瓣上还有一粒粒小小的珍珠。像洗过澡一样湿漉漉的。

雨真美呀！我好喜欢春雨。

星星点点的墨汁渐渐染黑了单调的灰天，不知是谁又浓墨重彩地刷上一笔，那一朵朵漆黑的乌云宛如一名书法家留下的旷世巨作，不停地流动，就像缓缓翻动的书页，瞬息万变，让人百看不厌。

“轰——”姗姗来迟的闷雷打着低沉的钟鼓，闪电在天空中交织缠绕，绽放出如树木根部复杂的、纵横交错的纹路，粗犷中蕴含着细腻，又让天空变得有声有色起来。

稀疏零散的雨点落在各处，绵绵细雨轻抚着雨中那些辛勤老人们的脸庞。摸着苍白的鬓角；让人回忆起儿时的牛毛细雨，缠缠绵绵，形状又如母亲用的细小精致的纺线，勾起内心深处的一丝情感，是细微的悲伤：对童年生活的向往与当今现状的不满，以及无法挽回只能思念的无奈。是如潮水般涌来的——柔美深情的回忆：落在荒凉的原野上，骑着黄牛，戴着草帽，细细品位持久的滋润。还被雨点悄悄顽皮地点着头，一不注意，它蹑手蹑脚的窜进心头，那种感觉，并不同于普通的冰凉，恰恰相反！那雨水竟带给人一种甜甜的，温暖的感觉，渐渐流淌进人的心房，一股辛酸的滋味……不，更多的是，洋溢着满满的甜蜜。缠绵轻柔的春雨总能给人留下深深的思考，等婉约的春雨过后，荒野上便是另一番景象……

春雨，看似无色，其实却截然不同。春天带来的意境并非表面上的浅显。

看，那只将枯萎的梅花正一片一片地凋零，梅花啊！曾在寒霜中傲雪独放的梅花啊！终将凋零，渐渐被世人遗忘；傲雪独放，这是梅花与众花们不同的精神与信仰，这便是它不变的宿命，凋零则为所有花都遵守的自然规则，或是生命的一种束缚，“没有花能永世绽放。”这是自然给人留下的道理，深意。

春雨融入枯枝败叶，渗入泥土，一个细小的改变，却造就了一个新的生命，它们渐渐发芽，成长，覆盖了荒野，万绿之中，也有零散的几点浅红与金黄，一片萧条的景象瞬间被取代；春雨，代表一种绿——充满生命活力的绿，给人一种渴望成长的激情与澎湃，融入了生机勃勃的意境里。

春天，一个生命力旺盛的季节，到处充满勃勃生机。春雨适时给所有的生物能量，为大自然添上点睛之笔。

风呼呼的刮着，路上的落叶被风刮得漫天飞舞，就像一个个美丽的小精灵，向人们宣告着秋天的到来。

看，在远方有一栋房子，房子里的灯已经熄灭了大半。只有为数不多的灯在不知疲倦的继续工作着。

在这为数不多的亮灯里，就有我一个。我一个人默默地坐在桌前，在想着一个问题，一个人是否要学会知足。

想着想着，耳边好像出现了许多声音。有老师，有同学，有家长，有朋友，有……

老师说;“不能知足呀，不正是古代先贤有不知足的精神，才有了他们今天的成就。

同学说;“不能知足呀，我们只有不知足才能在成功之后更进一步，从而做到百尺竿头更进一步啊。

……

我知道，这是为我好，可这结论总是对的吗。我看不是。因为古人云：知足者常乐。

是的，我们应当知足，每当我们为一件昂贵的衣服而与父母争吵时，我们应当看到世上还有那么多没有衣服的人，我们为什么不知足呢?

当我们因为饭菜不可口或者没按自己说的去做而对父母耍脸子时，我们应当看到在这个世上还有很多吃不上饭的，而我们只是不合口，我们为什么不知足呢?

当我们因为父母忙，并没有带你出去玩，而我们对他们的态度就好像他们有多对不起我们似的。我们难道就不应该想想?在这个世界上有多少无家可归的孩子?而我们只是偶尔父母因为忙而不在身边，想想这些，我们为什么不知足呢?

当我们……

是的，我们应当知足，当你的要求没有得到满足或不开心时，我们应想想我们是多么的幸福，不缺衣不少食。每日每月都能享受到父母的宠爱，知足吧。

知足者常乐。

今天又下雨，这个周末都和雨伞做伴了。出去学习时，不是头发湿了，就是鞋子进水了；出去玩都不能，更不用说去打篮球了。天天和春雨、雨伞一起，做什么都不方便，让人兴情很郁闷。

一打开窗户，还是下雨，淅淅沥沥的，让人乏味。可是我看到了山顶上雨雾茫茫，给春天增添了许多景色，就像来到仙境一般。我有点喜欢上春雨了。每次看到都像春姑娘在天上洒水，树木、小草、小花都喝足了水，小草都懒洋洋地伸懒腰，树木还叫风姐姐帮它们吹吹干、小花还害羞得不敢探出小脑袋呢。

小草绿油油的，趴在草地上，一颗颗雨珠依附在小草上，留下了春雨的足迹。不由得使我想起“好雨知时节”“润物细无声”的诗句来。啊，真是好一派江南春雨图呀！

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”随着杜甫的这首《春雨》，外面也不禁下起了淅淅沥沥的春雨。

沙沙沙，听，是什么声音?哦——是下起了淅淅沥沥的小雨。咦，为什么要下雨呢?因为呀，植物们都盼望着和春雨姐姐一起玩耍呢!小草满怀期待地说：“春雨姐姐快来快来，我想快快发芽。”小花兴奋地说：“对呀!对呀!春雨姐姐你快来，我想早点盛开。”小柳树听了说道：“是呀!是呀!你如果不来我们荒凉寂寞，春雨姐姐你快来呀!我想快快长大。”春雨姐姐听到了它们的呼唤，立即脱下她的衣服，陪同它们在一起玩耍，嬉戏了。

哒哒哒，听，是什么声音?哦——这也是春雨的声音。因为这春雨就像是个小闹钟。春天一来，这个小闹钟就响。这响声让小草发芽，之后，小草就像一条条绿色的大毛毯;这响声让小树生根，之后，小树会长得枝繁叶茂，就像一个个绿巨人一样;这响声让所有去冬眠的动物都苏醒了，之后，有些动物又蹦又跳;有些动物坐在那儿，好像在谈笑风生;有些动物要捕捉食物，一看见食物就飞奔过去，眼睛时不时的发出一种贪婪的目光。

春天，春雨来了。天空也变得干净了，不像冬天那样全都是雾霾，什么也看不见。瞧!现在的天空多么美好!湛蓝的天空飘着几朵白云，那蓝天清得好像可以洗脸。啊!这个天空就像一幅美妙的画呀!那朵朵白云，有的像一条条凶恶的鄂鱼;有的像一只可爱的小羊;有的像一只活泼的小狗。

春雨也像是一位小画家：染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗……

我喜欢这美妙的春天，更喜欢这美好的春雨，因为它们都有自己最独特的魅力。

——读《理想的风筝》有感

天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。

世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。

文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。

生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的;在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。

一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧!

不知不觉，我们身上的厚棉袄脱了，花儿重新苏醒了，那是因为-春天来了!都说江南的春天美，风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而，我觉得，春雨是春天的魂，没有它，万物将毫无生机。

在细密的春雨中，我撑着雨伞，漫步在城门外的玄武湖畔，这满城春花，烟雨迷朦的景色，令我想起苏轼的词：“半壕春水一城花，烟雨暗千家”。

雨中，草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画，充满了诗情画意。这时，你会想起“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”千古佳句，你会看到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的美丽景色，你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地，仰脸望天，享受着春风和春雨的“二重奏”，享受着点点春雨的爱抚，你会感到凉意丝丝，会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨，在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说：“春雨贵如油”。的确，春雨是珍贵的，它染绿了柳枝，染红了花儿，它将温暖和关怀送到了人间。

哦，春雨绵绵。

我没有看见，但我已经听到了。

我在静谧的白炽灯下，倾听了一曲简单却动人的“乐曲”，倾听了这样一个物欲横流城市里却依然坚持着节俭质朴习惯的男孩的美丽心声。

半小时前，我来到了这家经常光顾的面店。这家面店有着朴素大方的古老却又不失现代化的浓烈气息，棕褐色的长而宽阔的桌子上头放着酱油、醋以及我最喜爱的磨好的具有浓厚辣椒酱，棕以的长条凳在桌旁可容下许鑫认识的或者不认识的人聚在一张桌上像一个大家族似一齐吃面。

刚刚吃完一碗面的一个男孩放下筷子，拿了一长条卷纸擦了擦嘴走了。留下一碗红地深艳的面条。

过来收拾面碗的阿姨深深叹息了一下：“哎!浪费啊!”

一旁一个男孩低着头吃着面，默不作声。

面店阿姨端来我的面，我摘下眼镜，端着面碗也动起了筷子。

之后分明听见的是：筷子触碰着碗底混合着面汤“叮咚”的声音，直到最终“嘶溜”一声，最终一根面进入了口中，“咕碌”流入了肚中。

整个流程流畅而不含杂质，仿佛是一曲简单的“小乐曲”，平常却动人，拿了一小块卷纸，放下筷子，离开了。

走时，小声说了句：“每个人都应当吃完最终一根面。”

我抬头看了看刚刚完成简单“乐曲”离开了的男孩背影，模糊视野下依然看见了质朴!

刚刚收拾面碗的阿姨走过来，望着空空的面碗，流露出点点笑意：“此刻的孩子，不浪费的也还有啊!”

旁边的大伯也发出自身的见解。“同样是孩子，但就时间差不一样啊，我们那时在学校里天天都是青菜豆腐白米饭，哪天学校换上一碗面，还不是吃的见底!此刻的孩子，有的娇惯的哟!刚刚那孩子真不错!”

我刚刚舔了舔嘴角，准备放下还剩下一些面的碗，在半空中停住了，耳边响起了刚刚简单的“乐曲”和“每一个人都应当吃完最终一根面”的话语。

重拾面碗静悄悄地吃完了最终一根面。

静谧的白炽灯下，映射着碗底格外洁净。

五分钟前，我倾听到了，一个男孩——节俭质朴的，美丽的心声!

我没有看见，但我已经听到了。

雨，劈里啪啦地往下落，轻轻地拍打着窗户上的玻璃。

上午还是阳光明媚，中午就变得乌云密布了，过了一会儿密密的小雨点儿像断了线的珠子抢着往下落，小雨点儿劈劈啪啪的敲打着屋顶，生怕人们不知道它们的到来，屋顶上的雨水更是拼命地往下流，滴滴嗒，滴滴嗒，雨水滴起的水花四处飞溅，那声音好听极了……

雨停了，地面上到处都是雨水，空气变的清新极了，草地上的小草被雨水“洗”的更绿了，路边的桃花也变得更加鲜艳了。

在路上有许多小水坑，你用脚一踩，立刻溅起一朵朵纯洁而又晶莹的水花，在这美好的春雨过后，一切显的多么美好。

好一场及时的春雨啊！它唤醒了种子，也唤醒了大地。

沙沙沙、沙沙沙。春雨姑娘来了，飘飘洒洒，飞飞扬扬。她像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一点点，一丝丝、一缕缕，如烟，如雾，如尘……

清晨，沥沥淅淅的春雨，轻轻地唤醒了群山大地。笋芽破土而出，小草迫不及待地从土里探出头来，柳条儿吐出了嫩芽，五颜六色的花骨朵争先恐后地挤满枝头树梢。那么柔媚、那么翠绿、那么迷人。它们像摇篮里嗷嗷待哺的婴儿，稚气地睁着水灵灵的大眼睛，贪婪地吮吸着母亲的乳汁。那么可爱、那么乖巧……在万绿丛中，春雨姑娘闻着泥土的清香，抚摸着青青的草，绿油油的叶，争奇斗艳的花，把一粒粒、一串串晶莹剔透的雨珠儿撒在花丛中、挂在树枝上、叶尖上……在阳光的照射下，像晶莹的水晶、血红的玛瑙、璀璨的星星闪闪发光。

滴滴哒，滴滴哒。那是春雨姑娘弹奏的琴声。她站在云朵上，调皮地眨着眼睛，妩媚地甩着她长长的秀发，跳起欢快的舞蹈。汗珠儿不断地散落在山崖、田野、河堤，小路上溅起朵朵水花，发出噼里啪啦的声响，像

是为知音弹奏着古老的乐曲，又像在对人们倾诉着一个遥远的故事，美妙极了。

哗啦啦，哗啦啦……那是春雨姑娘谱写的音符。千条万缕的银丝，密密麻麻地在天地间不停地织着，或横飞、或斜飘、或直洒、纵横交错，像宣纸上一道道淡淡的墨迹，又像挂在天空中薄雾迷蒙的轻纱。在微风的吹拂下纷纷扬扬，犹如天女散花。大片大片的花瓣飘落下来，化作叮咚的泉水，涓涓的小溪，波光粼粼的江河，波涛汹涌的大海……它们手拉着手，肩并着肩从广袤的原野、陡峭的山崖汇集在一起，弹着琴、唱着歌、蹦着、跳着，浩浩荡荡地奔向远方。

春雨姑娘来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在荷叶上摇啊摇；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

当你纤细的手指划过娇艳欲滴的花朵时；当你正在啧啧的赞叹花朵的美貌时；当你漫不经心地摘下一朵鲜花时；当你……你有没有想过，花朵也有她自己绽放的音韵。

紫罗兰花绽开的声音是幸福的，是一种让人觉得十分暖心的音乐。你坐在一片紫罗兰的花丛中，闭上眼，用你的心灵去聆听那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身体的周围流淌，流进你的眼睛，流进你的心胸。你会觉得这一个个跳跃的小精灵组成音乐是人间最动听的音乐。

铃兰花开的声音是纯洁的，是优雅的，是一朵朵飘飘悠悠的白云在带你飞上蓝天，飞上一个铃兰的花海。睡在白云上，一曲曲优雅的乐章盘旋在心中、盘旋在每一个地方，此时你一定认为这个音乐优于人间的一切音乐，这是只有花朵们才能演奏出来的。

牵牛花开的声音就更特别了！不是幸福的，也不是优雅纯洁的，而是一种变幻莫测的，他会从开心变成幸福，从幸福变成神秘，从神秘变成优雅……牵牛花也十分傲娇，它只会在早晨给你演奏那优美的音韵，它还会在音乐中韵藏许多符号，如：五角星、爱心、圆形……

花开的声音十分好听，只有你认真感受，就能听的这美妙的旋律、动听的音乐。

五千年有多久？五千年有多长？不过是浩瀚宇宙中的一滴水，可就是这短短的五千年，在中华大地上，江山曾多少次替换？战争的烽烟曾多少次炊起？河流曾多少次染红？只为换来君临天下的皇图霸业，刀光剑影碰撞出一曲又一曲的千古绝唱，泱泱长江，渊渊黄河，记录着华夏文明的进步。倾听历史长河，倾听这绝美的乐章。

“生当为人杰，死亦为鬼雄”。乌江江水滚滚向东流去，带着霸王的血液，让李清照深叹“至今思项羽，不肯过江东”。我项羽生来就是天命之子，剑指江山，只因一时仁慈，放虎归山，令你成就了四百年的大汉败于你手，无颜归去，只得血染乌江，看你坐拥江山。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。我太宗一生辉煌，却只惜玄武之变，手足相残，父子情断，为我今生憾事。我太宗一生勤政，终换来“贞观盛世”，万生来朝，千古流芳。百年之后，人们依旧吟诵着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。我李煜是一个才华横溢的才子，怎会甘于被政治所束缚？后宫中，尽享奢华，岂不快哉？可我曾想过这个社会见不得歌舞升平，于是最终只能落个“最是仓皇辞庙日，垂泪对宫娥”的结局。与酒为伴，与梦相依，我曾无数次梦回南唐，回想南唐的一草一木，却只能空叹“故国不堪回首，月明中”。

“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天”。我道光一生无为，空有这“皇帝”虚名，国土被割，我却只能拱手相让，因我懦弱，中国开始沦为半殖民地半封建社会，我无颜去见先帝，只得降皇陵已谢罪。

“中华人民共和国今天成立了！”这洪亮的声音使万山肃立，千川静流，掌声雷动，欢声撼天，我毛泽东唤醒了一个真正的中国，在东方，一声洪响，站起来的是一个民族。

霸王的悔恨，太宗的盛世，李煜的愁苦，道光的懦弱，中国的崛起，这历史的长河中，多少人杰在谱写华夏的乐谱，纵使时光轮回的消磨，斗转星移的转变都是印在中华大地上的璀璨文明！

学会倾听，是我们增长知识的捷径;学会倾听，能让我们架起心与心间的桥梁;学会倾听，能让我们陶冶情操!

倾听，听老师上课的声音。铃声一响，拿出课本，听老师对定理的推理，听老师对课文的理解与赏析，听老师上下五千年的时光之旅老师神采奕奕地讲着，同学们认认真真地倾听着。心中没有一丝杂念，老师的话如美妙的音符灌入到每个同学的耳朵里，提升了同学们灵魂的高度。倾听智慧的话语，这不是很好吗?

倾听，听妈妈的唠叨声。“书包收拾了没有。”“吃早饭了没有。”“作业完成了没有。”以上这些，全是妈妈对我的唠叨，而我有时很不耐烦，妈妈却依然微笑着对我说：“你是妈妈的宝贝，唠叨你是对你好呀。”渐渐地，妈妈的唠叨声很少听到了，因为我上中学了。现在，一听到妈妈的唠叨声反而觉得很亲切。倾听妈妈的唠叨，这不是很好吗?

倾听，听自然的声音。我居住在农村，又是一个爱玩的疯丫头。每天吃过晚饭后，便会一个人去田里散步。找一片空地，坐下来，看着碧绿的田野，望着太阳的余晖一点点的散尽，听着风儿吹过耳边，听着鸣蝉在夜里的歌唱，听着蟋蟀们此起彼伏的琴声，还有不时传来的几声犬吠，而羊儿们欢快的叫声也让我感到很舒适。夜深了，头顶着月亮，迈着欢快的步伐回家，风儿吹过树叶，沙沙作响，仿佛在向我告别。倾听自然的声音，这不是很好吗。

学会倾听，让我们汲取智慧;学会倾听，更能拉近心与心的距离;学会倾听，让我们的世界更加美妙。