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倾听春雨作文【最新20篇】

导语:春雨给大自然带来了生机,春雨是春天的使者滋润了万物,啊!下面是小编收集的倾听春雨作文,欢迎大家参考。

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春雨过后

全文共 245 字

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(作者:程悦然)

蒙蒙春雨,入手微凉,飘飘而下,溅起几缕微香。青砖白瓦下,叮叮当当,翠竹小楼里,曲声悠扬。

早晨,一缕阳光照到我的脸上,雨后的空气里是那么清新,风中带着一丝丝清香。鸟儿在枝头歌唱,鱼儿在水中嬉戏。俗话说,“春雨贵如油”,雨下得正是时候,干旱的土地湿润了,干枯的小草复活过来了,草上还有露珠呢。春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,没想到,春光,竟会这样饱满,这样的烂漫,似乎把冬天蕴藏的情绪,尽情释放出来了。

春雨预示着又一个冬天过去了,更昭示着,新的一年开始了。

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篇1:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 647 字

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倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。

倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

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篇2:以学会了倾听话题优秀

全文共 765 字

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不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。 I do n’t know why, I always feel familiar with a sound, a sound that makes me cry unforgettable.

所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。

上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声。

五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。

小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛!多有趣!”

来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的!可是,外婆呢?“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听。

我何时才能再倾听那熟悉的声音。

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篇3:春雨作文700字

全文共 703 字

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比起那炫丽多彩的晚霞,比起那变化无穷的白云,比起那轻柔无比的春风,我更爱那淅淅沥沥的春雨

早晨在一朵朵乌云中隐约透着一丝阳光,很显然马上要下雨了。果然不一会儿太阳便消失在这朵朵乌云里。人们纷纷加快脚步,急忙赶回家避雨,而我却要好好感受一下春雨的魅力。

“沙沙沙—沙沙沙—”微风轻抚着树梢,几滴调皮的小雨点从空中跳了下来,好似七仙女的项链上的珍珠散落掉入凡间,那珍珠到了凡间又化作一滴滴清凉的雨水,扑上我的脸庞,顿时,一阵清凉在我脸上久久不散,我尽情地享受着春的精华。

雨渐渐大了起来,那一群群的小调皮们像玩跳伞似的从云上跳了下来,落在了草丛里,落在了树叶上,落在了池塘里……瞧!那顽皮的小雨点们正在草丛里捉迷藏呢,它们东躲躲,西藏藏,几乎每根草的每个面都有它们的踪迹,有的雨点还落在了树叶上,使树叶发出“沙沙沙”的声音,如同一首优美的交响曲。雨点还把树叶当滑滑梯,从上面滑落,形成了一个个小水潭。记得雨停时,经常有小朋友去踩。还有的雨点,特地落在池塘里,漾起了一圆儿又一圆儿的涟漪,池塘里的小鱼见了,纷纷来涟漪边舞蹈。

雨势渐渐猛了起来,它像一头凶猛的猛兽,掀起了阵阵狂风,时不时一吼,天上劈下一道闪电,雨像一粒粒黄豆似的,从空中砸下来,这时的雨点不再那么顽皮,而是变得凶猛,那雨水像着了魔似的,从天空中倾盆而下,那雨点砸向地面的声音,像爆竹在噼里啪啦的炸,人站在雨中甚至有点疼。

随着雨水越来越稀疏,雨停了。顿时一阵温暖的阳光向我射来,我身上变得暖和了。瞧,在雨水过后,田野上的水稻生机勃勃,小草也挺了挺身子,农民伯伯望着这场景,笑了。因为他们的农作物又焕然生机,估计今年又要大丰收了。

我爱春天,更爱那春天的雨。

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篇4:倾听花开的声音作文500字

全文共 500 字

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曾学过一篇课文,叫《野草》。里面说:"种子的力量是不可抗的,是巨大的。"为什么他们的力量如此强大?是因为阳光的照射,还是主人的关爱?显然,都不对。其实,是因为不懈的努力!这个答案是那个不起眼的告诉我的?

那是一个在平常不过的午后了,我漫无目的地走着。走着走着,便来到了一条偏僻的小路上。一不小心,被石块绊了一脚。生气的踢开石块,竟发现这下面有一株"草"!奇怪,这石头缝下竟会有"草"!想了一下,便没再注意。可第二天下午,我又情不自禁的来到这里,这个没有人烟,没有阳光的地方。我静静地,静静地看着它一点一点向着光明的方向努力!是啊,我不曾想过,它经历了多少风雨,多少磨难,多少嘲笑。可它却全然不顾,心中只想着一个字"长"!根往下钻,头往上顶。努力,努力,再努力!它心中只有一个念头:"有付出就有收获!"

渐渐的,每天放学后来看它成为我的习惯,我们一起,努力成长!直到那一天。远远地,我就看到,一株花傲然挺立在石缝之中,默默地绽放独属于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,这是它等待已久的,花开的声音!从一颗种子到一株花,我们不知道要经历多少。但,只要努力,便能听到,最美的--花开的声音!

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篇5:以倾听为话题的

全文共 973 字

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当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的呓语。

春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

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篇6:生活需要倾听九年级话题

全文共 1060 字

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倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。 Listening to the teachings of the elderly, just like reading a good book; listening to friends complaints, just like sharing happiness; listening to birdsNatural communication.Learning to listen is a choice of a smart person.

记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

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篇7:倾听秋的心跳作文700字

全文共 748 字

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春天是冰雪融化、百花齐放的季节,花开的声音便是春的心跳。夏天骄阳似火、是蛙鸣蝉噪的季节,知了和青蛙的鸣叫便是夏天的心跳。冬天是万物凋零、雪花飘零的季节,雪花落地的声音便是冬天的心跳。而秋天是五谷丰登、瓜果飘香的季节,我以为秋的心跳是铿锵有力、丰富多彩。

那如同火一般的菊花,带着那一点苦涩的清香在百花凋零之际,它迎着凛冽的风勇敢的绽放。在秋风中坚强。它在向我们诉说着秋的美好。这是秋的心跳。

那一颗颗饱满熟透的果实从树上掉落的声音,亲切而美好。一个个红彤彤、黄橙橙的果实是那么美。落在地上咚、咚、咚,这是秋的心跳。

那一片片火红或枯黄的树叶从树上飘落,像翩翩起舞的蝴蝶,落到地上的那一声,是他生命的结束。也是秋的心跳。

那稻田里一大片一大片的谷穗,如黄色海洋一般,一颗颗饱满的谷子挂在稻杆上,稻杆疲惫的弯下了腰。农民伯伯们一个个乐开了花,农民伯伯的笑声在稻田中回荡。这是秋的心跳。

春天的风是温柔的。夏天的风是炎热的。冬天的风是凛冽的。而秋天的风是清爽的。少了春风的温柔、夏风的炎热,多了一丝冬风的凛冽,这就是秋风。秋风送走了树上的枯叶。一片片枯叶在风中起舞,这也是秋的舞蹈。秋风吹着树叶在地上唦、唦作响,这是秋的心跳。

秋雨过后那隔着好几里都能闻到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黄色的桂花在农历八月盛开。于是空气中处处都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的朴实素雅,虽然表面平淡无奇而内在却是十分美好的,香飘十里,如秋天一般。那一朵朵朴素的桂花开花的声音是秋的心跳。

在我看来,秋的心跳数不胜数。菊花的坚强是秋的心跳。饱满的果实是秋的心跳。落叶的飘落是秋的心跳。农民伯伯们的笑声是秋的心跳。秋风沙沙作响是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特别的、多姿多彩的。

嘘——让我们静下心来,倾听秋的心跳。

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篇8:我在倾听中成长作文800字

全文共 1052 字

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倾听的人,常常能在倾听中受益匪浅。从小到大,我就在倾听的家庭氛围中成长的。

小时候,我在乡下,由奶奶一手带大,那时的我任性爱耍小脾气,不愿意让大人喂,想要自己吃,奶奶拗不过我,只得让我自己吃。可我又不会拿勺子,握着勺子到处比划,勺子上的饭没几粒,桌子上却到处都是了,奶奶每次都会不厌其烦地用筷子一粒一粒地捡进她的碗里,指着门外在田地里干活的农民,慈祥地对我说:“这些饭可都是那些农民伯伯辛苦种出来的,很辛苦的,我们可不能浪费粮食哟!”吃完后,奶奶还会监督着我,让我吃干净碗里的饭粒,“宝贝啊!我们玩个游戏吧,看谁的碗最干净,要一粒米都不剩喔!如果你赢了,等会奶奶就奖励你一颗糖喔!”我高兴地点了点头,马上把头埋进碗里把碗舔得干干净净的,干净地都闪闪发光了。那时候天很蓝,云朵像棉花一样挂在天上,家门口是一片一望无际的田野,奶奶常常抱着我坐在家门口,指着那片绿油油的菜地说:“你看到了吗?那都是爷爷亲手种的菜呢!所以以后无论吃什么,用什么,都不能浪费,要节约喔!”于是便为我哼起歌来。就这样,在倾听奶奶的教诲中,我学会了要珍惜节约粮食。

后来,要到城里上学了,离开了爷爷奶奶,和爸爸妈妈住在一起。妈妈每天接送我上学便去上班。那时候,妈妈骑着单车,我抱着妈妈坐在后面,倾听妈妈说话。妈妈时常指着那些身穿绿衣服正在埋头扫地的环卫工人对我说:“你看这些叔叔阿姨多幸苦啊!他们这么勤劳,为了我们的环境每天风吹日晒,多么伟大啊!所以你不能乱扔垃圾,要保护环境。虽然他们很平凡,但他们是用自己的双手换来财富的!”到了学校后,我下车,她总要叮嘱一番:“见到老师要有礼貌哈,对老师要诚实,对同学要大方一点知道没?”就这样,在倾听妈妈的教诲中,我学会了要做一个勤劳,懂礼貌,大方诚实善良的人。

如今,我14岁了,爷爷奶奶早已不在人世了,妈妈也不会像从前那样骑着单车送我去上学了。现在则是爸爸带着我去玻璃栈桥,去登陡峭的山,去挑战自己。他常在我犹豫不决,不敢勇敢地迈出脚步的时候鼓励我:“孩子,你要学会勇敢坚强,你要克服困难,你要去挑战自己,相信自己一定可以的!我在这等你!”每次倾听完爸爸这段话,仿佛就有一股无形的力量带着我向前。他还时常带我去英雄文人纪念馆,常教导我:“你看这些都是为了祖国,为了人民而牺牲的人,我们要向他们致敬!你以后也要做一个报效祖国的人啊!”就这样,在倾听爸爸的教诲中,我学会了勇敢坚强和报效祖国。

正是在这样倾听长辈的教导的家风中,我学到了很多,也让我成长了很多,他们的教导都将是我人生道路中前行的动力。

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篇9:春雨作文450字

全文共 456 字

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一进人春天,我的家乡就刮起风沙,大地非常干旱。我是多么想念那凉爽、给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨啊!

一天,天气变得闷热起来,天空唯有的一块蓝天也被黑云吞没了,满天堆起乌云,整个天空都变的黑乎乎的,乌云翻滚,霎那间就下起了雨。

多么珍贵的雨啊!开始是漾漾的细雨,像线一样,天连着地,地连着天。一会儿,雨点越来越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下来帮助大地,使大地湿润。这时,整个天空变的迷迷茫茫的,好像被一片片烟雾笼罩一样。雨点像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔术师,眨眼工夫,干旱的大地变的湿乎乎的;雨,又是一个勤劳的工人,几分钟就吧堆积的灰尘冲刷的干干净净;雨,还是一位卓越的画家,在它的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了。这时,麦芽也会探出头来,睁开眼睛,张开小嘴美滋滋地喝个够。农民伯伯也会望着天空高兴地说:“真是春雨贵如油啊!”

想着想着,雨渐渐地停了,我站在院子里深深地吸了一口气,啊!好新鲜的空气呀!好久没有有这样新鲜的空气了。

我爱这凉爽的雨,爱这给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨。

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篇10:春雨也有温度

全文共 736 字

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张书宇

冬天渐渐离去,春天款款到来。太阳温和地将春光洒在大地上,鸟儿在树梢唱歌,花香总是想尽办法钻入人们的鼻子里。春雨也绵绵的下了起来。这春雨,有温度

雨丝悄悄飘下,撩拨着人们的心弦。泥土等候着她,麦苗盼望着她,百草也随时张开双臂拥抱着她。走到屋檐下,就已经感到了一股清新的空气,带着湿润的气息迎面而来。出了门,雨点落在了头上,脸上,手上。格外新鲜,格外舒适。春雨洗去了冬天的严寒干燥,涤荡着飞舞着的尘埃,换来了生命的美好,这春雨,有温度。

雨,越下越大。从一开始的淅淅沥沥,到后来的哗哗啦啦。很多人都急急忙忙地跑入了商店的雨棚下。我也跑到了街边的屋檐下避雨。雨夹杂着阵阵凉意扑面而来,旁边的人抱怨着。这时有一个卖伞的老人路过。所有的人都冲上去买伞,然后撑着伞匆匆离去。屋檐下又变得冷冷清清,安静的让人害怕。孤单的我摸了摸口袋,里面空空如也。我只能呆呆的站在屋檐下。雨滴打在我的脸上,冰凉冰凉的。

卖伞的是一位慈祥的老大爷。当他把伞卖给最后一个避雨的人时,我看了一眼他,他仿佛也注意到了我。他慢慢的走来,我赶紧假装低头看手机。

雨越下越大了。

老大爷站到我旁边,拍了拍我的肩膀说:“小伙子,忘带伞了吧?”我抬头看了看他,僵硬的点了一下头。老爷爷微微笑了一下,说:“我这还有最后一把伞,你拿去吧。”我尴尬的笑了一下,不好意思的说:“我忘带钱了。”老爷爷不由分说地把伞塞到我的手中,说:“不要钱不要钱,这下雨天的,可别被雨淋感冒了。”随后他便匆匆离去。看着他的背影,我的内心充满了温暖和感动。他是多么的慈祥善良,多么有爱有温度啊!

我撑开伞,在雨中漫步着。雨水滑落到我的指尖,这雨是有温度的,它滋养着万物,也浸润着我们的心灵。就如那位老爷爷,默默的用自己那份爱,使这个社会变得温暖而美好。

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篇11:关于春雨绵绵500字

全文共 599 字

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墨已入水,染一池青花,揽五分红霞,踏阳归家,悠悠春风拂来,微动涟漪,吹皱池表,小楼,昨夜你可又见东风?

晨曦下的桃叶扬扬洒洒着几点春雨,似被太阳惊醒的.小人儿,打着哈欠,揉着惺忪的睡眼,不留神从叶片上滑了下来,还伴随着一声“啪嗒”的惊呼;潮湿土壤中的蚯蚓早已耐不住黑夜缺氧的寂寞,欣欣然冲出了地,似睡椅上晒太阳的老大爷,也不看报,也不聊天,就这样进入梦境;坚石旁细缝中的野英,也因昨夜的那场春雨而绽放了自己,似冒尖的小嫩芽,先后相与争春,愿睹春的一尽芳华……好一个春雨点点。

不对,“啪嗒”声愈演愈烈了,循声而望,春雨伴着东风,夹杂其中,每滴都撑着把降落伞,从天而降至窗上、门前、庭院中、桃林中;斜风细雨,好不惬意,正应此时盛开的桃花,桃之夭夭,灼灼其华,更添些许娇弱。使心想起:积雨满林烟火迟;使心想起:春来发几枝?使心想起:雨中桃树万人家。好一个春雨绵绵。

紧接着,豆大的雨点升华为隆隆的雨球,打鼓似的落在地面上、河流中、花瓣花苞上以及它所能滋润的所有角落里。此起彼伏,谱成一首高昂的副歌旋律。这雨声,使燥热的空气立即变得冰冷了,使恬静的阳光立即变得深邃了,使困倦的世界立即变得抖擞了。雷填填兮雨冥冥,风飒飒兮花萧萧。

雨势还在继续,不,似乎更加猛烈了,檐下的雨汇成了数道瀑布,飞流直下,四面缭绕着半红半紫的迷雾,烟云与水汽融成一片……除了春雨,又有何能如此多变?除了春雨,又有何能谱奏下如此华美乐章?

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篇12:春雨的作文小学三年级

全文共 375 字

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那绵绵细雨是春姑娘的足迹,远远望去,宛如一块儿银灰色的帷幕;春雨如烟如雾,朦朦胧胧的,好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着;细雨如牛毛,滋润着大地,滋润着万物;春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针,哗哗落下,打击着坏人,洗刷着人间的一切罪恶。

那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来,使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中,显得那样逍遥自在。

绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里,滋润着金灿灿的油花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容,“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中,油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波;野花、野草摇头摆尾,扭动着身姿,好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。

蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新,如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪!

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篇13:春雨如诗作文700字

全文共 701 字

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“沙沙,沙沙……”

春雨伴着微风,轻轻的降临到人间,为大地染上一抹诗意。

“随风潜入夜,润物细无声”,春雨淅淅沥沥的下着,滋润着世间万物。在朦胧的烟雨中,小草慢慢复苏,露出点点绿意;柳梢静静装扮,吐出颗颗绿芽;花朵悄悄开放,绽出些些色彩……在充满诗意的春雨中,到处生机勃勃。

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,绢丝般的细雨飘到河流上,泛起涟漪,奏出了一曲春天的赞歌。鱼儿从梦中醒来,争先跃出水面,只为看一眼春姑娘倾国倾城的美貌。在春雨编织的轻纱中,燕子陶醉的斜了身子……在充满诗意的春雨中,谁能不赞叹春的美?

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,细密的银丝落到山上,山披上了翠绿的衣裳,山上小树在春雨中梳洗,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。银丝落到小溪里,小溪欢快的唱起了美妙的山歌……在充满诗意的春雨中,大地奏起了春天的交响乐。

“南朝四百八十寺多少楼台烟雨中”古楼在迷蒙的雨雾中,显得更加有历史的韵味,散发出古老神秘的幽香。墙壁上的青苔悄悄的向上爬,把沉重的墙壁装扮的生机盎然……在充满诗意的春雨中,古老的建筑也苏醒起来,享受春雨的滋润。

春雨用她温柔的芊芊细手轻抚万物,带走冬天的严寒,抚慰严冬的创伤。

雨停了,空气潮湿而又清新,大地还残留着春雨的丝丝痕迹,还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。一场满是诗意的春雨过后,一切都充满了希望,全副武装,准备在新的一年里展现出最美好的自己,向全世界展现自己的风采。

一年之计在于春,我们要把握这美好的时光,不要让青春荒废,要奋勇拼搏,积极向上,让希望在春雨中复苏,让青春在春雨中绽放,让快乐在春雨中发芽。只有把握春雨的一点一滴,才能在秋天收获最丰富的果实。

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篇14:倾听大自然的声音作文400字

全文共 377 字

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自然多么美妙啊!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午,我去广场,来到这片小树林,倾听了大自然的声音,土地上有很多棵杨树,一颗颗像挺拔的士兵,大树的树干非常粗壮,我张开双臂都抱不过来,杨树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,发出他那耀眼的绿色!

杨树的树叶,风吹着,像一片片绿色的海浪,澎湃的飘荡着,不是还发出树叶的味道,这种声音,让烦躁的人们,变成了愉快的心情;让紧张工作和考试的人们,都变成放松的心情;让年老的爷爷奶奶们,变得更有青春活力,仿佛年轻了10岁!

我坐在草地上,闭着眼睛,享受这种奇妙的声音,心情轻松了好多,还有鸟叫,树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风,是大自然的音乐家!大自然,一个多么变幻莫测的孩子!

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篇15:以倾听为话题的初三

全文共 589 字

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谁能思不歌,谁能饥不食?日冥当户倚,惆怅底不忆。——题记

这个世界上有许多声音,有的来自大自然的生命,有的来自乐器间的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我却独爱夜阑人静时,聆听千年轮回间的美妙乐章。

这世上大概没有比《诗经》更美的声音了,那是数千年前,古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页,无数美妙的音符便从字里行间蹦出,流淌在我的脑海里。你听,有个女子在低吟“既见君子,云胡不喜”,河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人,在水一方”,又是哪个偏僻的村庄中“式微,式微,胡不归”在轻轻回响。无关苍生,无关朝政,褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响,眼间是袭袭布衣,耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗,便觉天地都安闲静谧了下来,那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭,灼灼其华”,美丽绝人的女子身穿盛装,在盛开的桃树下,轻拈落花,低声吟唱,华美而朴素,婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡,只是单纯的美丽与清婉,再无其他。

有些人沉迷于热辣的摇滚,有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间,但我想,他们都无缘听到像《诗经》般的音乐,曲调质朴,词藻无华,却能颤动人心。

我愿用一生去聆听它的声音,那天籁由千年之前传来,诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白,并非有声之物方能聆听,这世上最美的声音往往藏于无声之中,那便如《诗经》,穿越千年,等待人们用心聆听。

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篇16:倾听的魅力九年级满分

全文共 688 字

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倾听,一种神奇的感觉,它能吹散心头的阴霾,发现人间的美好;倾听,一次心灵的升华,它能让你获益匪浅;倾听,一种高尚的品德,却架起了我沟通自然的桥梁。

天空拉下脸庞,似是为了诉说不满,让暗沉笼罩世间。风儿的歌声已不悦耳,反而变成“沙-沙-”的声响,我知道,雨,你来了。许是名字中带有雨字,亦或是与我性格相符,雨,我十分喜欢你,倾听你的旋律,成为我最大的乐趣。

起身推开窗户,丝丝凉意拥抱着我,微风中夹杂着些许雨丝,轻柔的抚过我的发间,更抚过我的心田。“啪嗒啪嗒”,雨丝化身为豆大的雨滴,我不得不窗户紧闭,注视着你。雨,你洗涤着万物,冲刷着它们,我遵从内心,倾听着这滴答答和谐的音律。

这音律,从最初“润物细无声”的轻柔转变成“疑是银河落九天”的磅礴气势!这美妙旋律,让我那不安迷茫的心灵一下子平静。雨,你是柔情而又无情的。你悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落大地,燃烧生命化作清泉融进植物的心田。

可你却和风一起,将叶子四下摇晃,使叶子的生命危在旦夕,使叶子在狂风暴雨中顽强抵抗……倾听雨的存在,总是让我心旷神怡,得到心灵上的洗礼。而雨后那抹淡淡的清香,总是令我沉溺其中,思绪随之飘向远方,迎来一些冷静的思考。

我正在倾听细雨的诉说,而倾听,与我们的生活不可分割。倾听长辈的教诲,使人更加完美。倾听朋友的烦恼,盛开友谊之花。倾听像是奇特的魔法,把痛苦与烦恼散尽,于人轻松愉悦之感。而倾听能令彼此交流,增强彼此的感情与理解,我,正在沟通大自然,正在倾听自己的心声……

渐渐地,雨,你悄悄离去了,可你存在的痕迹却被我这个倾听者捕捉到了。倾听,一座座无形的桥,沟通了我与雨,拉近了我与自然的距离。

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篇17:关于倾听为话题中学生

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倾听,非常的简单,但是又有几个人是认真的去倾听自己身边的所有事情的呢? Listen, very simple, but how many people are serious about listening to everything around them?

可以听的东西也非常的多,但是我今天要给大家说的事听事。大家也许会问我怎么听,现在我来告诉大家。

听事就是把自己的一切了解好,这一点的别是当领导的人,不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事:我以前是学生会的一员,一天我去检查卫生的时候,正检查到一.三班,出来的时候他们班的班主任就来了,还凶狠很的给我说:谁叫你这么早来检查的,等会再来,就这样反复说了几次,我们当场的人都有点蒙。

最后他说理解到没有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他听错了还是存心的,他叫我站住,而且还把我的学生会的牌子收了,叫我写检讨。我什么都不知道,我到底犯了什么错,我为什么要写检讨。当时我就有点生气,但是我并没有和他计较,于是我就回到教室,也并没有写检讨。

后来我又去检查,那个老师就问我检讨呢?我就说:我并没有写。他就叫我以后别来了,这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级,每次去的时候垃圾都很多,而且很多人都在大声喧哗,在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分,还说回去给李老师说的。

后来学生会开会,有的人问我怎么了,李老师说是我和老师顶嘴,但我也没有顶嘴,我也不想和这总老师多做解释,你们说说这种老师教育出来的学生会是怎么样的,又会好到哪里去呢?

在此,我想对哪些学校的校长们说说,多倾听自己身边的事,自己怎么也是一校之长,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是学生的错,有时学生也会是对的,但是你们没给他们机会,并且以为的觉得老师就一定是对的,那么这所学校也不会好到那里去。

学会倾听,会让自己变得不一样。

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篇18:春雨高二作文600字大全

全文共 594 字

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——读《理想的风筝》有感

天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光,代表人生路途。是理想赐予他发光的力量,是乐观给予他重新发光的动力。

世界上每一个人,都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。

文中的刘老师,虽然身残,但志不残。他抱着对生活的爱与追求,抱着乐观开朗的性格,一天又一天地活下来,永远展示生命的顽强。

生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。穷途未必是绝路,绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

对照而看,我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命,父母只是说一两句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的;在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验你的意志。

一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧!

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篇19:春雨作文350字

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春雨,静静地下着……

春雨,是滋润世间万物的东西,一下,就是三四天,有些人也许觉得厌倦,可我却喜爱它。

春雨,像是春姑娘的眼泪,当然,没有夏姐姐那样的刚烈,轻轻地,柔柔的,像给大地披上了一层洁白的轻纱。不一会儿,似乎,谁又激怒了春姑娘,春姑娘哭得厉害了,春姑娘,别害怕,谁欺负你了?我帮你说他。

春雨,可是无色的颜料,下着下着,大地被染成了绿色;小草换上了嫩绿的衣裳;刚睡醒的花儿们,也扭动腰肢,披上了五颜六色的轻纱。

春雨,沙沙地下着,比春雷更管用,唤醒了万物,小草伸了个懒腰,从地下钻出来;花儿在风雨中绽开笑脸;小动物们,也醒来做早操了;小河上的冰,也化作春水,欢快地流淌着。

我想起了杜甫的一句名诗:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,春雨滋润了万物,我们不该赞美它吗?

春雨,还在下着,轻轻地,柔柔地……

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篇20:春雨小学一年级

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我最喜欢春天,因为春天有柔和的春雨

春天的早上,天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间,跑向那细雨。春天的雨不好像冬天的雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是独特的,落在脸上痒痒的,柔柔的,好像孩子的手在你的脸上抚摸;又好像妈妈的吻,温暖而柔和,而且极具有生命力,给我带来春天的快乐和愉悦。

春雨是灵动的,它还会演奏曲子。你听,叮叮咚咚,这是春雨落在屋檐上汇成的雨滴落下来的声音。我痴痴地听着,发现春雨就好像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

回到家,我趴在窗子上,看见所有花草都不再好像冬天那样垂着脑袋……啊!是春雨让花草茂盛,我永远爱她!

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