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4181作文
1000关于春雨绵绵500字
全文共 573 字
+ 加入清单春雨,不知不觉地落下来。独自一人,打着一把雨伞,漫步在湖西。
看雨滴静静的落在湖面上,悄然无息的由透明成了碧玉一般的湖水中的一员。雨随着微风砸进路边的泥土里,因为水的滋润也渐渐松软,一脚踩上去,是柔软的触感,扑鼻而来的是雨后冲刷过的青草香。
再听,湖边的树林因为风的抚摸,树叶相互摩擦,发出沙沙沙的声音。一滴雨珠落在一片不大的树叶上,它随着叶的晃动,缓缓地向下滑,再与其他的雨珠靠拢在一起汇集成个大雨珠。它向下走着,它看看这儿,看看那儿,打量着这个新奇的世界,它走走停停,好似要把整个树林装进眼睛里去,它讲着,笑着,尽管是自言自语却快乐。雨珠折射出叶的绿,阿,这就是传说中的翠色欲滴吧。最后,它还是不情愿地坠落在草丛中,泥土中。继续旅程。
树林深处,有一间灰砖红瓦的小屋,数不清的藤枝在墙边缠绕着,给小屋添上一丝生机。“哗哗哗”雨滴在房顶,瓦间汇成一股股细小却清澈的溪流。顺着墙,一路向下,无怨无悔地滋润了植物,再看看墙角的数多鲜花,它们紧紧的拥在一起,只为了互相照应,也不孤独,它们鲜艳如火的花瓣经过雨的洗礼之后,更加洁净,更加鲜艳。天空上,飘着白雾,在雾中寻觅,在云中穿梭。白茫茫的一片,却也不显得单调,处处皆颜色,点缀,装扮,也是一番极好的春雨之景。
春雨,洗涤大地,滋润大地,大地沐浴雨的洗礼,想必也是神圣的吧。
多留意身边的细小,生活处处都是景。
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篇1:倾听作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单佚名曾经说过:“倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。”;斯蒂文森曾经讲过:“人在年轻的时候应该浪迹天涯,用心身去领略异国的风土人情,去倾听子夜的钟乐。”
倾听,是一种享受。烦恼的日子里,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,绿叶总是吹出优美的笛声,并高唱激动人心的乐曲,享受着笛声,你的心情是否会感到极其舒畅?!
倾听,是一种美妙。闲暇的时光里,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,鸟儿在如此欢乐的交头接耳,交谈旅途中看到的好风景,是否又给你增添了一丝趣味,感到极其惬意?!
倾听,是一种快乐。在难过的时候,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,知了在声声叫着夏天,为枯燥的境界增添了一丝色彩,你是否会感到伤心的心情又已抛到九霄云外?!
倾听,是一种尊敬。怀着崇高的敬意,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,风儿呼啦呼啦地吹过,在世界各地洒下了一片芬芳,你是否会为此而笑容满面,满面春风?!
细细倾听大自然,感受大自然,亲近大自然,你可以听见以前没注意到的声音,你可以感受到其实大自然那么美丽,细细地倾听其实那么舒服!
篇2:春雨小学一年级
全文共 235 字
+ 加入清单今天,我们正在演练火灾逃生的时候,吹来了一丝凉风,树,一动不动,好像一个木头人。天,阴沉沉的压了下来,好像要把整个城市给吃掉似的。突然雷声大作,下起了蒙蒙细雨,春雨好像小精灵一样在雨伞上弹琴,春雨洒在田野里,麦苗在大口大口地喝水,麦苗好好像一个冬天没喝过水似的,春雨洒在小溪里,小鱼争先恐后的抢水喝,喝完水后便跳起舞蹈来,就好像一个个水中仙子一样。
渐渐的,渐渐的雨小了,雷声也小了,打开窗户,清新的空气迎面扑来,我感觉到春的气息在跳跃,在膨胀。
雨后的一切焕发出勃勃生机。
篇3:以学会倾听为优秀满分的
全文共 1039 字
+ 加入清单初秋,正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红,秋风萧瑟的水天相接处,唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的落叶打着飘落。独自一人长在深林之中,倾听心灵的钟声。 In the early autumn, it is at dusk.The sky is full of intoxicating shrimp red, and the autumn wind is small and the water and sky are connected, and there is only a touch of the flying sun and lone goose.The tip of the leaf was already falling into the yellow leaves.Alone in the deep forest alone, listening to the bell of the soul.
美!悠扬!似乎没有什么词可以形容这一幕,数种动物的鸣叫声,与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起,杂乱中却透着静谧,静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感,宛如一幅无任何雕饰的风景画,其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。
触景生情,情由心生。如此的良辰美景,让人怎能不沉湎其中呢?此情此景,步入其中,似乎所有的烦恼,不愉快都化为清烟,随着风悄悄地散去,这种和谐安逸之美,实在令人无法抗拒。恍惚之间,一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡,在耳畔不停的萦绕。
理清思绪,从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退,余下的却还有那淡淡的草木清香。
回忆独在深林的神秘,却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,庐山之美,让李白也为之赞叹。自然之美,美在其中!
回忆独在深林的和谐,又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”,不为五斗米折腰,却愿在田园之中追求自然之美,朝种菊花,夕采菊花,如此惬意的生活谁会不愿追求。
回忆独在深林的安逸,想起了东坡居士“苏轼”。被贬之后的他是“孤坟,无处话凄凉”的无奈,惆怅,自然美景中的他是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的平静,安定。大自然的美总会让人将烦恼释然,追求自然,追求安逸,美在其中,乐在其中!
追求自然的和谐,安逸,去探索自然的神秘,与世无争,是古人们的愿望,亦是我的期盼。
“夕阳无限好,只是近黄昏”遥望天穹,落日余晖,天边只余下一抹夕阳,一切都是静悄悄的,只有钟声还在深林山谷之中回荡,回荡。
相约自然中,相约心灵的钟声里。
篇4:春雨作文250字
全文共 242 字
+ 加入清单干涸了整整一个冬天,春天已轻柔的来到了,世间万物都盼望一场春雨来到人间呀!
这天,天终于阴了下来。要下雨了!要下雨了,我欢呼着。过了一会,果然,下起了零星小雨,它像牛毛、像花针、像细丝……跳着轻盈的舞蹈,无声无息的下着。
零碎般的小雨沙沙的下着,打破了以往的沉寂,瞧,千千万万的雨丝落到了麦田,麦田里的麦苗挺直了腰杆,在迎接喜雨。农民伯伯站在田野里,任凭雨水落在他那花白的头发上,这时,我仿佛听到了老爷爷心花怒放的说:真是春雨贵如油呀!
比金子还贵呀!一场及时雨。比银子还贵呀!一场及时雨!
篇5:春雨作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单春雨悄悄地离去,正如它悄悄地来。它都默默地为我们奉献一切。
春雨犹如一块大大的丝巾,缓缓地到来。春雨在我眼中下的很小,绵绵薄纱从空中降落,一条条雨丝还带着一阵阵花的香味儿。春雨掉在手上,会有一点痒痒的感觉,落在地上发出“沙沙”的声音,很温柔,声音也很柔美。春雨的水给树木带来了翠绿,给桃树带来了花朵,滋润了小草。在春雨落在花草树木的时候,小草会长得更壮;花朵上的花苞也会绽开花瓣;树木也会长出新的嫩芽,叶子也变得愈加翠绿。
在春雨的校园中,几位同学把自己的书包顶在头上,往门口跑,来接孩子的家长拿着广告纸挡在头上,大人、小孩,打着花花绿绿的伞,像一个个五颜六色的蘑菇。还有些老师、学生冒着雨打着篮球,踢着足球。一些一年级的小朋友还在地上的水沟上踩。春雨的来到使空气更加清新,同事,雾也笼罩着我们的城市,几栋高楼在雾中若隐若现,真美啊!
春雨让我的心情更加舒畅,我爱这个给万物带来滋润的春雨!
【春雨二】
刚下过了春雨,今天就又下了一次。雨后的校园真美!
到了校园,看到天空雾蒙蒙的,远处的山也被雾笼罩空气非常清新,也很凉爽夹杂着春天的味道,让我感到神清气爽。地上全是水。往教学楼走去,教室外走廊也全是水,稍不注意就会打湿裤脚。从上往下看,操场马上出现在我眼前,操场上的同学在水沟上踩出水花;有的在操场上跑步,两位同学争先恐后地跑,生怕输了;还有的在扫地。
操场里的花坛全部长出新芽,嫩芽非常翠绿,看着非常舒服。在校门口的花坛上开着几朵牡丹花,被春雨清洗后,显得更加红艳美丽。看到这儿,我情不自禁地称赞起来:“真美啊!”嘉木楼旁的桃树,原本粉红的花瓣变得更红更粉了。
天空中,几只鸟儿飞过,欢快地叫着,好像在对我们说:“同学们,你们好!”做清洁的地方,经过“洗吹”后,叶子都像涂过胶水一样,巴在地上不起来了。同学们都非常卖力的做清洁,使一个美丽的校园重现在我们眼。我的心情更加舒畅。
我看到了树木新的嫩芽,闻到了花的清香,听到了小鸟欢快的叫声,第二场春雨使春天来临,让校园美丽。真希望时间静止,让校园永远保持美丽!
篇6:春雨绵绵600字
全文共 671 字
+ 加入清单啊!这,就是春雨吗?如牛毛,如花针,如春姑娘那柔柔的发丝……它飘在脸上,轻轻的,全然没有了夏雨的粗暴,冬雨的冰凉,秋雨的浊湿。
春雨,缠绵而又娇羞,总想多看看这初春的景色,却又天生慢性子,总不肯走,把大地吻了又吻,把大地生灵亲了又亲,直到那些小草儿、嫩芽儿好奇的探出头来观看,她才含羞儿去,脸上那朵绯红的云把原本洁白的桃花都染的淡红淡红……身后,是那多嘴多舌的小鸟们叽叽喳喳的议论声,谈笑声。梨花,杏花也都争着从那枯枝中钻出来,张着一张张美丽的小脸儿争着看你的背影。她哪,却调皮的用手指调出那麽多可爱的小水珠,洒在她们的身上,脸上……
晚上,不甘寂寞的你又悄悄降临人间。
“沙沙,沙沙”多美的声音,像春蚕在咀嚼桑叶,又像我手中的笔在那一行一行的田地间耕耘的声音。“沙沙,沙沙”清脆而又明快,像画家的笔在画纸上滑动的声音,一幅美丽的画,即将完成……
捧一杯淡淡的香茶,坐在窗边,仔细地聆听着那春雨的奏鸣曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如针的密密春雨,她多像春姑娘灵巧的手上的绣花针啊!
走出门时,一阵清新的夹杂着点凉意的风吹到我的脸上,紧接着几滴春雨便洒落在我的脸上,身上……我走在雨雾中,尽情地享受着这春雨的抚摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,啊!好一股淡淡的,清清的甜味儿!
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”不知怎麽的,杜甫的诗在我脑际萦绕。多麽好的诗啊!这飘逸的春雨,不仅有着那美丽的风韵,而且还有那麽一颗温柔、善良而纯洁的心灵。
春夜,她又悄然而至,悄然而去,只留下一丝四处飘散的春风,在四处向那新生的花儿,草儿,芽儿诉说着春的故事。
篇7:关于春雨一年级作文
全文共 265 字
+ 加入清单春雨,滋润大地。无声无息地悄然落下,万缕如丝。给大地铺上了一层绿毯。望着这样令人陶醉的美景,我情不自禁地背诵起“春风又绿江南岸"这美好向往的诗句。
春雨绵绵,人们都说春雨像牛毛,像花针,像细丝。而我觉得春雨像一位位仙女,从天上飞下来。默默无闻地为大家奉献。她用魔法将微害人类的灰尘给消灭了。让空气变得清鲜,土地变得肥沃。而最后她却永远地从这个世界上消失了。这就是春雨的精神。一种让我们都敬佩的精神。就是它这种朴实无华,甘愿奉献,默默无闻而不求回报,无怨无悔的高贵精神深深地打动了我。
啊,春雨无声却有情。我愿化为滴滴春雨,去滋润大地。
篇8:春春雨雨作文1100字
全文共 1318 字
+ 加入清单春天,你是万紫千红,你是春阳和煦,你是春暖花开,你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊!
假如我是春雨…我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发,让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……
假如我是春雨……我会让桃花露出它那美丽的笑容,散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然,百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣,自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……我会让小鸟穿梭在林间,自由自在的唱着清脆动听的歌曲,我会叫醒机灵顽皮的小猴子,看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子,为我们表演杂技;让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒,让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……
假如我是春雨……田野就是像一条绿色的丝带,我会让玉米姐姐发出嫩芽,离开玉米妈妈的怀抱,自己成长;我会让稻谷钻出头来,给农民伯伯们一个惊喜!我会让高梁睁开朦胧的睡眼,让她看看外面的世界是什么模样……
晨,鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。一缕阳光照到人们蒙眬的双眼前,花草若有若无的清香弥漫在空气中,湿润的泥土上长出绿油油的毛毯。大地彷佛被洗过一般,柔和的阳光,温暖的晨风,还有那被阳光吸去的小水珠,定格在春天的生机里。
此刻,我对着窗外微笑的太阳喊:如果我是春雨,我选择滋润大地。
如果我是春雨,我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户,在这个美好的早晨给他们问好;我要去打湿冬眠中的黑熊,在温暖的气息中向它们微笑;我要去渗入褐色的泥土,在清新的空气中为它们解渴;我要去摇醒枯黄的小草,在生机勃勃中为它们披上嫩绿的新衣……如果我是春雨,我选择滋润大地。
如果我是春雨,我会飞向充满欢声笑语的校园,和可爱的孩子们一起嬉戏、玩耍。我要到校园的操场,降临在孩子们天真活泼的笑容中;我要到校园的花园,和孩子们一起探索植物的秘密;我要到校园的教室,在窗边倾听朗朗的读书声……如果我是春雨,我选择滋润大地。
如果我是春雨,我会降临到那片绿油油的森林。与调皮的松鼠捉迷藏,与憨厚的黑熊赛跑,与活泼的兔子尽情蹦跳,与湖边的青蛙放声歌唱,与水中畅游的鱼儿表演花式游泳……如果我是春雨,我选择滋润大地。
如果我是春雨,我先到柳树姑娘的家,为她梳洗长长的辫子,然后去拜访花圃的花儿,妩媚的玫瑰,娇艳的牡丹,清香的桂花……她们都在含苞欲放,羞涩地用花瓣遮住精致的脸孔。“春天来了,花儿花儿,尽情盛放吧!”无数的春雨从天而降,淅淅沥沥,含苞欲放的花儿不再羞涩,她们早已露出自己最美的一面啦!花圃里顿时百花争艳,蝴蝶和蜜蜂也不禁被艳丽的花儿深深吸引……如果我是春雨,我选择滋润大地。
嗒嗒嗒……一颗颗晶莹的雨滴再次从天而降,花香一直弥漫在清新的空气中,大地的一切都苏醒了,人们都仰望在半空嬉戏的春雨,春天来了,又是一个新的开始。
如果我是春雨,我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中,我也正滋润着人们干涸的心灵……
篇9:春雨作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单春姑娘踏着轻快的脚步来了,要想让万物重新回归生机勃勃的样子,那又怎么能少了春雨宝宝呢?
有一天,天雾蒙蒙的,黑云压的很低,云妈妈带着雨宝宝来到了人间。一阵春风吹来,春雨宝宝早就迫不及待地想要看下面的美丽世界了,纷纷跳了下去。
沙沙沙,沙沙沙……第一场春雨就这样来了,银丝般在天空中飘落,似牛毛,似柳絮,轻轻柔柔的,抚摸着还在沉睡的植物,告诉它们春天来到的消息,它们滋润着泥土,使里面的小生命能够更快的成长。
“好啊,好啊!下雨了!”孩子们的欢笑声在大自然中回响着。他们在乡间小路上跑着,跳着,在雨中起舞。男孩子们不怕那棕色的泥土弄脏衣服,趴在泥里面捉着小青蛙。女孩子们站在路边,弯腰摘下路旁芬芳的小花别在头上,把自己装扮成了一个花仙子。
种子吸足了水份,破土而出,见到了外面的美丽世界。小草吸足了养料,又抽出几片新叶。
啊!春雨,你来到了大地,大地便生机勃勃,到处焕然一新,清新的空气,清香的泥土,芬芳的花草,沁人心脾,让人陶醉。
雨后,太阳出来了,天地变得明亮清晰起来,我呼吸着雨后新鲜的空气,顿时觉得神清气爽。我走出了家门,看到遥远的天空飘着几朵彩云,小草上滚动着几颗晶莹透亮的水珠,花儿绽开她那更为娇艳的笑颜。
“春雨贵如油”,它滋润着生长万物的土地,让我看到秋天田野里丰收的景象。春雨,你是春天的使者,你是大自然的美容师,你是大地的琼浆,你是万物的希望!
我爱你,春雨!
篇10:倾听的魅力九年级话题
全文共 623 字
+ 加入清单听雨,让我陶醉。
如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉……那么就在春天听雨吧,窗户是一定要打开的,电灯是一定要熄灭的,在春天听雨,是无可挑剔的。
“随风潜入液,润物细无声。”当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声狗叫划破雨夜的宁静之时,听,仔细听……
这雨飘洒这从天而降,飘到树叉上,落到屋顶上,顺着房檐,最后浴入泥土,一滴一滴……听,仔细听……
这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富节奏感又极其单调的乐章,时而舒缓,时而急剧,听,仔细听……
你会觉得你和大自然融为一体。这雨,轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,给你无尽的想象,使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树,一根草,一束花,一撮泥土。这雨使时间似乎停止,只有墙上的钟告诉你生命在延续。
听着,听着,我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷,也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘,一位梦一般,风一般,云一般飘去了的姑娘!
这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰籍,我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗?雨水真清纯,清纯的如同我的眼泪,我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思,太多痴言,太多哀怨,太多惆怅,太多太多无人问津,只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放出。
撕掉最后的日历,于是过去变成回忆,我仔仔细细地寻找,我永永远远地期待;期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹......
倾听雨,这种感觉,不能言传,只能意会。
篇11:春雨作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”这是唐朝大诗人韩愈赞美春雨的诗。今年的春雨,他约着春风又来到我们的身边。密密匝匝,不紧不慢地落下来,打在脸上,冷冰冰的,凉丝丝的。如牛毛一般,飘在空中,笼罩在河岸的垂柳上,像雾又像烟,这大概就是古人说的“烟柳”吧!
春雨,她像珍珠,一不小心,一颗颗“小珍珠”飘下来,滴落在田野、山川上……有时候,雷公公生气了,用他那闪亮的宝剑挑破天空,一筐筐豆大的珍珠被打翻了。倾泻而下,池塘满了,溪水涨了,农民伯伯笑了。
春雨,他像母亲,用她那甘甜的“乳汁”滋润着大地。沉睡的小草小苗,不约而同地苏醒过来,都不约而同地苏醒过来,贪婪地吸着,纷纷破土而出了,从此大树吐出嫩芽;山川披上了绿装;原野绽放了花朵……
春雨也好像个捣蛋鬼。他纷纷扬扬,绵绵不断。小孩们不能出去玩耍,大人们不能放心出去,蜜蜂不能传播花粉,还有,暴涨的河水也会造成灾害。
但是,我爱春雨。因为它滋润了大地,美丽了山川,汇成了江河,点缀着春天的每一处地方!
篇12:恼人的春雨作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单“哗啦啦,哗啦啦……”上段时间不知是谁惹恼了太阳公公。您瞧,这一连好几天都没见到他。他生气可乐坏了小雨点儿,趁这个机会,赶紧到人间好好潇洒潇洒。
面对他们的到来,人们可愁坏了。早上上班本来就急,可现在出门还要带雨具,麻烦!衣服、裤子成天“掉眼泪”,没办法,人们只好拿着吹风机逗他们开心,那个麻烦啊!最可怜的还要属我们小朋友们,周一至周五,上学压力大,本想周末痛痛快快high一场,可一赶上这样的天气,没办法,只好闷在家,扫兴啊!
那天,天灰蒙蒙的,为了以防万一,我还是照例拿了伞。“哗啦啦,哗啦啦”,哈哈,果然下雨了。“哎?下节什么课?”“嗯……应该是体育课吧。”“啊?无聊,肯定又是做作业。”不出我所料,上课还没过几分钟,吴老师便来了,催我们交作业。赶紧地,取出作业本,开始奋斗起来。好不容易做完了,我托着下巴,望着豆大般的雨点儿若有所思:哎,雨滴呀雨滴,你可来得真“及时”。晚不来早不来,偏偏在这个节骨眼上来了。看看你的“精品之作”——我们这群可怜的孩子,被关在教室里拼命做着作业,你难道忍心吗?哎,你这个可恶的“捣蛋鬼”。
放学了,雨还是不断地下着。我肩背书包,一手拿雨伞,一手提吉他,吃力地向前走着。哎,真重!路过小吃摊,本想去买点吃的,却发现肢体早已腾不出位来。看着赵佳怡等人在那儿大吃大喝,我的口水早已不争气地流了出来,没办法,只好“望雨止馋”。
回到家,坐在沙发上,我扳着手指盘算着,周末该去哪儿玩。对了,好像听郑晓翔说星期六要去宁波书城。哈哈,好主意!赶紧打了个电话过去,却失望地得知因明天下雨,去书城的时间延后的消息。哎,计划成了泡影,我失落地捧起书本,心想:哎,你这讨厌的雨,什么时候才知道“回家”呢?
你这调皮的雨,什么时候才知道“回家”呢?哎,请记得,回到家,和太阳公公打声招呼,告诉他:我们想他了!”
篇13:倾听花开的声音作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单曾学过一篇课文,叫《野草》。里面说:"种子的力量是不可抗的,是巨大的。"为什么他们的力量如此强大?是因为阳光的照射,还是主人的关爱?显然,都不对。其实,是因为不懈的努力!这个答案是那个不起眼的花告诉我的?
那是一个在平常不过的午后了,我漫无目的地走着。走着走着,便来到了一条偏僻的小路上。一不小心,被石块绊了一脚。生气的踢开石块,竟发现这下面有一株"草"!奇怪,这石头缝下竟会有"草"!想了一下,便没再注意。可第二天下午,我又情不自禁的来到这里,这个没有人烟,没有阳光的地方。我静静地,静静地看着它一点一点向着光明的方向努力!是啊,我不曾想过,它经历了多少风雨,多少磨难,多少嘲笑。可它却全然不顾,心中只想着一个字"长"!根往下钻,头往上顶。努力,努力,再努力!它心中只有一个念头:"有付出就有收获!"
渐渐的,每天放学后来看它成为我的习惯,我们一起,努力成长!直到那一天。远远地,我就看到,一株花傲然挺立在石缝之中,默默地绽放独属于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,这是它等待已久的,花开的声音!从一颗种子到一株花,我们不知道要经历多少。但,只要努力,便能听到,最美的--花开的声音!
篇14:以倾听为话题的
全文共 929 字
+ 加入清单“呼——呼——”风吹得窗户“砰砰”直响。
窗外,早已飘起了鹅毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼帘,如同一张张胶卷,记录下一个个动人的瞬间……
幼时的我,总喜欢蹲在雪地里,倾听雪飘落地面的声音。虽然严实的冬衣使我行动不便,但就算如此,我也要倾听这冬之魂的美丽。伸出一直被手套护卫着的小手,让可爱的雪花飘落到手上,然后融化、滴落、消失……
我仿佛听见它对我说:“来!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,多么美丽!
于是,我的心中仿佛有一股力量在跳动,促使我极力地想融入到那一片洁白的雪景之中,化成其中的最活跃的一朵。可是,我最终还是没能这样做……但无论如何,面对这样平静而又可爱的雪景,我还是忍不住感叹:这轻柔小巧的雪竟能在无声无息中装扮出这一派令人神往的世界。
想到这儿,思绪被同学那因太过激动而发出的尖叫声打断了。只见窗外的雪花越飘越大,大得可以清晰地看见它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立着两个大大的雪人,那么大,那么白,那么美,就像两个在风雪中坚守岗位的战士。
雪人在一片片雪花的遮盖下变得模糊,直到再也认不清那基本的模样……
也像今天一样,雪花漫天飞舞,如一只只可爱而又充满朝气的白鸽在排练舞蹈;地上一片白茫茫,有如铺了厚厚的羊毛地毯,心中再也无法克制自己的情绪,迈开了步伐,向雪地飞奔而去。一切的顾虑都抛之脑后,眼前只有滚雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一个雪球,再将它抛出,撞在墙上、地上、身上……然后再一次碎落……耳边似乎响起一个声音:“玩吧!尽情的玩吧!你们的欢声笑语是对我最大的回报!”这让我更加尽兴、更加投入。我也仿佛已经成了其中跳动的雪的精灵。
可是,现在再望一望窗外的雪景,我已不忍再将它塑造成雪人的模样。因为这时我才深深地明白:最美的形象就是自然的模样。
我依然从包裹的手套里伸出手来,雪花躺在我的手心里,那么安详,渐渐被我的体温融化,变成水滴滑落下去……
一阵风吹过,飘飞的雪舞得更轻快了。
一个轻柔的声音从我耳边穿过:“谢谢你!让我们保留了原来的形象。”我感到,这一刻,我才真正的融入了这一片雪景之中,才真正的成为了这画中的一笔。
“呼呼——”风还在猛烈地吹着,但仿佛比之前多了几分人情味;雪也还在静静地飘着,去比以往多了几分欢乐。
我站在雪花纷飞的雪地里,多了几分思索。
篇15:春雨作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声。”一声春雷过后,紧接着就下起了绵绵细雨。
我在窗边静静地欣赏,这雨像牛毛,像细线,像花针,像发丝,也像睫毛,缠绕在雨雾里,本来是斜着下的,可被风一吹,又变了新的方向。
看着雨越下越小,我走出门外,望着家家户户屋檐上的积水像断了线的珠子似的愉悦跳下。春雨就像一位画家,用绿色的画笔抅出了草木,画出了世界的生机;也像一位母亲,用乳汁般的温柔唤醒了沉睡的孩子。看看远处的田野里的麦苗油亮油亮的,树上的叶子青翠欲滴,小青草得耀眼。我知道了,经过春雨的洗礼它们尽情舒展开身子。忽然,一阵春风吹来,抚摸着新绿的小草,小草也摇了摇头,仿佛在说:“真舒服呀,呵呵!”再瞧旁边的花儿,刚被滋润过的它们尽情绽放着自己的美丽,又开始了争奇斗艳的纷争,比以前笑得更灿烂了呢!再看右边的小溪,没了石子的阻挡,流得更畅快了。
“春雨贵如油”,有几个勤劳的农民看到土地被雨水冲刷过,很湿润,便拿着锄头来耕地,撒上种子,种下春天的希望。
我爱这绵绵的春雨!
篇16:春雨作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单冬去春又来,一年之计在于春。春雨是农民伯伯闹春耕生产,打下全年粮食丰收的基础。
春雨降临的那天,天空乌云密布,忽然,响起一阵春雷,这时,春雨轻盈地飘落在大地上。
我站在窗口,向远处眺望。远处的雨丝,细如洁白的轻纱,美如朦胧的白雾,色如嫩绿的叶子,在万物的陪衬下,给人们如梦如画的感觉。我伸出双手,那清凉的雨点不断“亲吻”着我的手,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,轻轻的、柔柔的,十分舒服。
瞧,春雨滋润了土壤,唤醒了青蛙,为农民伯伯无私奉献,春雨落到柳树上,柳树抽出了嫩芽,舒展着柔软的枝条随风飘荡,春雨滴到桃树上,染红了桃花,像一把把粉红色的大伞撑在大地上,给人以美的享受,春雨洒到河面上,小鱼儿在水里自由自在地游玩,追逐,活蹦乱跳的,春雨浇灌庄稼,庄稼贪婪地吮吸春水的乳汁,露出了笑容……
啊!春雨,你是那么美丽,那么迷人,那么轻柔,我陶醉在你的世界里,喜欢你带来的一切一切。春雨,有了你,我的童年变得更加五彩缤纷,更加丰富多彩。
篇17:春雨润无声作文600字
全文共 544 字
+ 加入清单春雨是天送给的的一笔厚礼。
春雨是温柔的雨。雨“哗哗”的下,落在地上、伞上、身体上、头上。伞沿滴下来的水,滴在鞋上。我最爱打在伞上的声音,很好听。雨慢慢的漂在脸上,让人感觉很凉爽。不过,我觉得春雨更像一个召唤师,召唤出了风。风随着雨,雨随着风。毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。
春雨也是多变的雨。人们说,春雨是娃娃的一张脸,一会儿凶猛,一会儿温柔。确实,在我今天出去的时候,春雨时常变脸。我们才没有走几步路,春雨就突然变猛了,我都还没反应过来,它就把我淋湿了。雨下到河里“叮叮叮”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水姑娘在轻盈地跳舞······
春雨更是滋润万物的雨。雨后的小草,仿佛更加生动了,绿的出奇。四处一眺,似乎找不到没有小草的地方。它们一个一个冲破泥土,去拥抱春天。春雨还滋润了油菜花。油菜花黄得耀眼,黄的明亮。走近一看,才发现,油菜花的叶子还托着一些小小的雨珠。上前一碰,雨珠,就顺着叶脉落下。雨珠非常干净,非常透明。即使从雨珠上看,也可以看见油菜花的叶子。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨是有生命力的,他是春天的使者,他的到来是人们更加有活力,万物更加生机勃勃!我爱春雨!
篇18:《春雨》初二
全文共 639 字
+ 加入清单转眼,告别了寒冷的隆冬。小动物们醒了,植物们也醒了,大地顿时充满了生机。
“滴答,滴答”你听这是什么声音。你猜这是谁发出的声音。你瞧,它落到了屋顶顶的瓦片上;落到了大树的枝干与绿叶上;落到了大地上;落到了湖水里。
猜对了,它就是春雨。
一滴滴的春雨落到了泥土里。它们用生命滋润着大地,使大地富有勃勃生机;它们用身体哺育着绿苗,使它们开花结果,长成参天大树。谁都无法取代春雨在大地万物心中的地位,它才是世间最美的水。
春雨在自己生命将要结束的那一刻,深深地钻进了泥土,用它的生命唤醒了正在熟睡的种子,使它拥有钻出土层的勇气。
就这样春雨的生命结束了,它的生命是那么的短暂,从高高的天上落到地上几乎不到一分钟。但是春雨却不抱有一丝的埋怨,微笑地来到这个美丽的世界,又微笑地离开。因为在雨过天晴之后,它就将会变成水蒸气,并最终获得重生。从它重生的那一刻起,它又将会去唤醒另一颗种子。滋润大地似乎已成了它永久的使命。
我们的老师也像这春雨一般。她们用短暂的生命谱写了一支支动人的歌曲,她们培养了成千上万的孩子,唤醒了他们心中的种子。
当老师桃李满园时,她的学子已遍布了世界的每一个角落。当她的学子获得无数成功时,她已成了两鬓双白的老人。她们就像春雨一般,不求回报地培养着她的学子们,当她的学生长成参天大树时,不知已过了多少年。岁月是无情的,它竟无情地为老师添上了一层层的皱纹,但老师却一点也不生气。
每当看到窗外的绵绵春雨时,我们何常不会想到那“润物细无声”的老师,那培养学生就像培养自己儿女的老师……
篇19:春雨作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单每当入夜时分,头顶总会传来阵阵雷鸣声,不到喝完一口茶的功夫,淅淅沥沥的雨声就响起来了,之后节奏加快,暴雨给世界蒙上了一层灰纱。
雨落到池塘上,带着水与空气挤压碰撞出的空灵声音,音调高低不一,如随心所欲的弹奏一般。
雨落到草地上,不仅雨水被土地吸收了,连雨声也被吸收了半截。
与雨落到瓦片屋顶上,声音格外的清脆响亮,这是在提醒在外的人该回家了,在屋里的人该收衣服,收围墙上晾晒的干菜了。
天上风云涌变,两团巨大的乌云迎面撞上,碰撞出的闪电把整块天空都照亮了一瞬间。屋里的人看到窗外闪过的白光,知道雷声在几秒后即将来临,等待着。可雷声没有如期而至,也许是屋里的人一下看走了眼,刚才的并不是闪电。突然,“轰隆隆——”,如怪物怒吼般的雷声传到了人们的耳中。
雷没有刻意吓人,只是人类有着与生俱来的对大自然的畏惧感,再无畏的人听到雷声也会心头一紧。
春天的雷阵雨不会持续很久,不过一顿饭的时间,雨就渐渐停了,只是细微的雨丝会飘上好久。
入夜后,外面只有雨水从屋檐滴落而下的声音——“滴滴答答”。
篇20:关于倾听为话题中学生
全文共 808 字
+ 加入清单倾听,非常的简单,但是又有几个人是认真的去倾听自己身边的所有事情的呢? Listen, very simple, but how many people are serious about listening to everything around them?
可以听的东西也非常的多,但是我今天要给大家说的事听事。大家也许会问我怎么听,现在我来告诉大家。
听事就是把自己的一切了解好,这一点的别是当领导的人,不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事:我以前是学生会的一员,一天我去检查卫生的时候,正检查到一.三班,出来的时候他们班的班主任就来了,还凶狠很的给我说:谁叫你这么早来检查的,等会再来,就这样反复说了几次,我们当场的人都有点蒙。
最后他说理解到没有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他听错了还是存心的,他叫我站住,而且还把我的学生会的牌子收了,叫我写检讨。我什么都不知道,我到底犯了什么错,我为什么要写检讨。当时我就有点生气,但是我并没有和他计较,于是我就回到教室,也并没有写检讨。
后来我又去检查,那个老师就问我检讨呢?我就说:我并没有写。他就叫我以后别来了,这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级,每次去的时候垃圾都很多,而且很多人都在大声喧哗,在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分,还说回去给李老师说的。
后来学生会开会,有的人问我怎么了,李老师说是我和老师顶嘴,但我也没有顶嘴,我也不想和这总老师多做解释,你们说说这种老师教育出来的学生会是怎么样的,又会好到哪里去呢?
在此,我想对哪些学校的校长们说说,多倾听自己身边的事,自己怎么也是一校之长,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是学生的错,有时学生也会是对的,但是你们没给他们机会,并且以为的觉得老师就一定是对的,那么这所学校也不会好到那里去。
学会倾听,会让自己变得不一样。