小学再见初中你好作文（推荐20篇）

今天是2022年12月31日，也意味着2022年即将过去，同时也意味着新的一年——2023年即将迈来步伐，宛如一位姗姗而来的少女优雅的走来。2023，即将到来，在这岁月交叉之际，我只想说一句话：“再见2022，你好2023!”

在2022年，是否完成了自己的愿望，还是也有一些愿望没有完成。像我，虽然这一年中英语有很大的提高，但是美术、体育方面还是没能取得进步。不过，没有关系，让2022的遗憾化为新的2023的惊喜与挑战吧!让那些没有来及完成的心愿，在新的2023年发芽结果吧!

在2023年，我希望我的英语成绩可以更上一层楼。在2023年，我希望美术、体育方面也可以有很大的长进。在2023年，我希望我还像现在一样，做一个健康、快乐的女孩，还可以拥有天真、活泼的好性格。在2023年，继续让自己变得更优秀吧!

最后，在新的一年中，我想要祝福我的爸爸妈妈，祝他们身体健康，工作顺利。也祝福我的爷爷奶奶，外公外婆在2023年中，身体健康，万事如意。也祝福我自己更加优秀!

拂去乌云，带来阳光。让我们将2022年把所有烦恼都忘光吧!让我们在2023年将所有的烦恼解决，在今年把所有愿望都实现，让我们对2022说一声：“2022，再见了”。

再见了，我所怀念的2022。你好，到来的2023。

2月20日，北京冬奥会迎来闭幕日。点亮花灯、中国结、“折柳寄情”等极具中国特色的元素，运动员们在《欢乐颂》欢快的旋律中“花式入场”……在北京冬奥会闭幕式上，有太多的亮点值得回味。

点亮花灯

作为中国传中年俗，“闹花灯”出现在闭幕式开场环节。闭幕式举办日期为正月二十，正值元宵佳节之后。孩子们手提以雪花为造型的花灯十分应景，同时也展现了中国特色，延续了开幕式的核心视觉符号。

2月20日，北京2022年冬奥会闭幕式在国家体育场“鸟巢”正式拉开帷幕。

连接世界的中国结

在闭幕式运动员入场环节，现场天上地下都由巨大的中国结线条包裹，寓意满满，既表达了中国与世界的连接，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。

传统的“中国结”图案，其实在开幕式就已经出现过。在运动员们欢聚的闭幕式上，中国结进一步被放大。“中国结”由数字AR技术生成，以超高的精细度形成仿真的视觉效果，就像一个巨大的实体装置挂在鸟巢上空，这也再一次展现了科技感。

折柳寄情

“缅怀时刻”是奥运会闭幕式上的固定环节，北京冬奥会闭幕式选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎。80名舞者在地屏冰面上，采用人屏互动的方式，走出一幅“垂柳图”。

在中国古代，亲朋好友一旦分离，送行者总要折一支柳条赠给远行者。柳，因同“留”，有惜别和盼归之意。这一风俗，从两千年前的古老诗歌吟唱至今、从未断绝。

开幕式上，“迎客松”烟花在鸟巢上空绽放，用中国人自己的方式表达对全世界来宾的欢迎。而在闭幕式上，则以《折柳惜别》节目表达不舍。在中国古代，送行者往往会折一条柳枝送给远行的亲朋。折柳也成为了独具东方文化韵味的送别方式。80名舞者手捧柳枝缓步入场地中央，展现了一幅“垂柳图”折柳寄情，表达对全世界来客的不舍。闭幕式总导演张艺谋介绍，“昔我往矣，杨柳依依。人们在绿意中徜徉，对生命的告别缅怀和爱意久久不绝，生生不息。”

《我和你》的`时空交错

北京冬奥会闭幕式上，还上演了一出让人动情的时空交错。孩子们在“鸟巢”中再次唱响北京奥运会主题曲《我和你》，各国执旗手向中央汇聚的同时，五环以与2008年北京奥运会完全相同的方式升起，与大雪花火炬交错落下，以此“双奥瞬间”致敬“双奥之城”。

奥运之火熄灭

伴着孩子们纯洁稚嫩的歌声，奥林匹克主火炬缓缓熄灭，各代表团旗帜亮起，代表着奥林匹克精神点亮世界。

伴随主题歌《雪花》的温暖歌声，空中出现一个巨大的焰火光环，象征“世界大同，天下一家”的主题表达和“更团结”的奥林匹克精神，也为本届冬奥会画上一个成功圆满的句号。

岁月极美，在于它必然的流逝，春花,秋月,夏日，冬雪。弹指一挥间,转眼，20__年悄悄的走来，回望过去，悲喜交加，在坎坷的道路上惊喜与遗憾常在。

20__的春天,天气逐渐趋于温暖，但还透着些许寒冷的意思。

我紧随春天的脚步,想在新年伊始鼓足干劲，做出一番成就。但事实上却是生活平平淡淡，恍恍惚惚，有股怅然若失之感。无意之中了解到王家卫，于是我的整个春天都沉醉在他的电影里。

作为观影人，在《2046》中我摸索着晦涩难懂的爱情。也许有一天，爱情不见了踪影，但是2046这趟旅程永远未完。

我始终有一个问题，那个心里的影子是不是真的喜欢过自己?不断地付出不求结果的爱情真的对吗?或许人生就是你坐上一辆离开的列车，和每一个人擦肩而过，从此漫漫岁月中再无回头。

春雨淅淅沥沥，滴落在我的心上，打湿了整片过往的回忆。在时间的间隙中，我又读了一些书，这些点点滴滴都成为了我对未来生活的考量。19年的春天，是充满思考的。

20__的夏天,太阳总是最早升起，最晚落下。

桃子，绿油油的枝叶河边的芦苇，正午份外响亮地蝉鸣，随风摇曳的花裙摆……夏天是最让人期待的季节，她奔放，热情，不遗余力地将希望挥洒，散落在池塘边，窗棂上，晶莹闪烁的台阶边。

夏天我奔走在琴房与教室两处，在的烈阳下，用琴书遮挡住脸颊，在滚烫的热浪中奔跑。打开琴盖，一阵流畅的琴声是夏天最好的解暑良方。我探索着琴法，虽说是为考试而准备，但是我却感受到了音乐震撼人心的力量。

日复一日，我接受着音乐的洗礼也顺利地通过了琴法考级。那时，夏天也悄悄地离我远去。叶子毫无征兆地簌簌落下，预示着秋的到来。

20__的秋天，大地被晕染上黄色，夜晚的月光显得格外皎洁。

秋天的静谧让人心生敬畏。20__年的秋季，因为错误的决定让我从高处狠狠摔下，也正因此我得到了学习，学会了如何正确地对待生活，如何给自己一个完整的交代。

彼时，教师资格证考试正在旦夕。紧张的复习，成堆的书本，花白的复习资料压的我喘不过气。我经常独自一人站在教室的阳台，望着茫茫无边际的黑夜背书，像是与自己在对白，我伏案在数不清的黑夜里书写，记忆。

我对未来感到迷茫，畏惧。攥着所剩无几的快乐，祈祷能在夜里安然入睡。终于，凭着坚持不放弃的决心顺利通过了考试。

秋天果然是收获的季节，我像那些花一样，经历了痛苦的成长，终于结出剔透的果实。

20__的冬天，孩子的天真烂漫的笑容让我如沐春风。

我渐渐爱上了我的职业，当孩子愿意和我分享，将心爱的手工赠予我时，我突然明白，爱是相互的。孩子身上有很多值得我们去学习，去发现的闪光点。一直扮演老师角色的我突然觉悟，孩子也是我们的老师。

冬天作为一年的收尾，总是带来一些惊喜。我在选拔中脱颖而出，要作为实习生代表展示一堂汇报课。我想，这无疑是对我的肯定，于是，我一心一意地钻研，磨课，最后终于展示出了最好的样子。春夏秋的厚积在此刻薄发，在这个冬天，我的生命得到了升华。

一年的时间飞逝而过，脑海里回忆着过去的种.种，有快乐有遗憾。其实不论春华秋实，人必须先活着，爱才有所附丽。至于如何活，要质亦或要量，取决于自己的选择。

大多人求而不得的大概是理想与生活的共存。总有人在生活的疲惫中失了追逐理想的心，在追求理想的道路上忽视了认真生活。余光中曾说，最后一条命用来从从容容的生活。人只有活着才能有爱追求爱。我想，活着胜过世间万物。

天可补，海可填,南山可移，日月既往，不复返。眼看20__已经到来，对于20__的一切终成过往，皆为序章。让我们只争朝夕，不负韶华。

再见，20__ !你好，20__!

新的一年正向我们走来。在这辞旧迎新之际，我们静静聆听新年的脚步，感受到社会日新月异的变化。

作为新时代的学生，我们的目光已从家庭、学校扩展到整个社会，我们在成长中学会了发现;在发现中学会了思考。我们在不断提升自己，不断挑战自己，不断检验自己。

一位伟人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意思说，因为我们年轻，才刚刚开始人生路上的第一步，我们拥有许许多多选择的机会。但是机会是稍纵即逝的，我们现在的机会就是有一个很好的环境供自己去学习，丧失这个机会，损失的将是自己的一辈子。

我们应把我们全部的智慧用于学习，才能极大地拓展我们生存的空间，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展示自己的个性与才华，实现自己的人生价值。我们应时刻提醒自己 : 时间可以成就一个人，也可以毁掉一个人。我们正处在学知识、长身体的好时期，所以要珍惜时光，把全部精力放在学习上。

本学期已进入倒计时的时刻，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来收获的时刻，这是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结。 “ 勤奋出天才 ” 这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，我们每个同学都应争取发挥出自己的最好水平，取得优异的成绩，向老师、家长汇报!

在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要完成，我们将面临新的挑战和机遇。在这里，我代表我们学校的全体老师，以最诚挚的心意、最吉祥的语言祝福每一位同学，祝大家新年快乐，学习进步，身体健康。

在二十一世纪这个科技飞速发展的时代，越来越多的新鲜事物正不断冲击着人们的眼球，同时也逐渐改变了人们的生活理念。

近期，在这方面最热门的话题，自然非“共享”莫属。

“共享经济”的出现在一开始便受到了大量的关注和热议。“共享”即为共同享有，这对普遍有着“私有”观念的人们造成了极大的冲击，因而在起初，人们对“共享”的态度出现了严重两极分化的现象。但随着时间的推移，“共享经济”渐渐地走进了我们的生活，人们对其的态度发生了一百八十度的大转变，从一开始的好奇怀疑，变成了喜爱赞赏，到了现在，人们的生活已几乎离不开“共享，“共享时代”正式来临了。

共享单车、共享书店、共享篮球……现如今，人们日常生活中大量的资源均被“共享化”了，这在某种程度上极大的方便了人们的生活，并获得了一致的好评。然而，欲思其利，必虑其害。凡事都有两面性，令人们赞不绝口的“共享时代”，真的是一个好时代吗？

拿共享单车为例。不可否认的是，本着低碳出行、绿色环保的共享单车首先在环境污染这一方面就取得了极大的优势，再加上人性化的设计和超高的性价比，更是一跃成为了如今最受欢迎的交通工具。为了方便人们的拿取，共享单车被大量放置在地铁站、公交站、商业街等人流密集的地方，形成了一条靓丽的风景线，为需要使用共享单车的人节省了宝贵的时间。

显而易见，共享单车的在极大程度上提高了我们的生活质量，几乎成为了我们不可或缺的交通工具。然而，正在为“共享时代”喝彩的人们却不曾料到，水能载舟亦能覆舟，后面接踵而至的一系列问题将他们“打”了个措手不及。

走在路上，破败倒地的共享单车随处可以，均是被人恶意破坏；路过地铁站，几个年幼的孩子正悄悄的用钉子将单车的车轮扎破，成功后脸上均是骄傲的笑容，而那位没有检查便上了车的使用者也是“哑巴吃黄莲，有苦说不出”，看着孩子们那一张张幸灾乐祸的脸，叫人的呼吸不由一窒，骨子里透出了一股寒气；走进小区，一辆辆被锁在家门口的单车映入眼帘，刺眼的阳光照在它们“身上”，那一刻，我仿佛听到了微小而绝望的哭泣……

这样的事情不胜枚举，甚至还有因为共享单车付出生命的案例被血淋淋地摆在了我们的面前。

早前有报道称，几位小学生因对共享单车感到新奇便偷用父母的手机获取单车，最终在川流不息的路口发生车祸，损伤惨烈，叫人唏嘘不已。

而在近期，更是屡屡有报道称某些共享单车企业因车辆被大量偷盗损毁而宣布倒闭，“共享时代”，是否真的要与我们说再见了？

甘瓜苦蒂，天下物无全美。在极大的便利后隐藏的是对人性的考验，“共享时代”的到来在最初必是报着利民的目的，却在为何如今变了质？一篇篇探究“共享时代”’的文章在一瞬间蜂拥而至，叫人应接不暇，更甚者则提出“共享”是否不应该在中国实行。共享单车不该成为国民素质的“照妖镜”，而应该是一个国家高度文明的体现，不是吗？

到底什么样的时代才能被称得上一个好时代？就如一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的眼中的好时代也是不同的。在我的眼里，“共享时代”，这是最好的时代，也是最坏的时代。

你好！共享时代。

你好！不能说再见的，共享时代。

再见了，我的小学生活。

时光还在不停的流荡，每一份回忆都将用心收藏，长大后我们一起仰望这些美好回忆。时间似乎还未赶上我们成长的步伐。曾经的我们看到“熊出没”，“大头儿子小头爸爸”时都会大笑一场，甚至笑掉大牙，可现在呢，看到这些不仅不笑了，竟理都不愿去理，那是因为我们长大了。

长大了就意味着要与相处六年的同学们分离了。再见了，同学们!这六年里，我们朋友间的友谊，兄弟间的友谊经历了许多挫折和困难，可在这些挫折和困难中既让我们收获了很多，又增进了我们的情谊。我们之间一次次的合作，一次次的相互帮助，都让我牢记在心。记得每到“六一”，我们班都要到初中部抬椅子来给低年级的小同学坐。每到了这个时候，一个个同学比猴子还活泼可爱，比农民工还勤奋，比雷锋还热情，我们在住人的同时也享受着快乐，这份回忆将有驻我们的心灵。

再见了，那个垃圾场。那个垃圾场是我们几个朋友享受美好小学生活的最佳之地，可又好似有点“恶心”。我们扫地在那儿扫，倒垃圾也往那倒，分赃零食也在那儿。还记得轮到我们值日时就在那儿扫地，一堆堆恶心的垃圾也时而浮现在我的脑海中。我们从那些小摊买来的辣条、饮料、薯片等也在那儿分赃，分完脏后个个都提心吊胆的享受着美食

我们即将毕业了，还记得我们穿着球衣在球场上踢球时，球场旁边便是扎着马尾辫的啦啦队，一滴滴汗水弄脏了我们稚嫩的脸庞，那就是青春的时光。如今，我们长大了，我们懂事了，我们是青少年了!

再见了，我的小学生活。

我现在才意识到，童年就是小学，童年的陪伴者是同学。我以前在与班里同学闹矛盾，但六年级很快就会过去，也意味着与小学同学在一起的时光也会很快过去。

班里的何逸菲一直都是我的好朋友，但经过摔下楼梯事故后，还发生了一件令我感动的事儿。

班里同学每节课大课间都会跳篮筐，因为何逸菲最先到达训练场，多跳了五个，大家都是轮流来的，所以要每次跳五个，我比何逸菲慢了一步，于是就在轮到我跳的过程当中，我很不服气何逸菲比我抢先到达，就跳了十个。

何逸菲见了，又说道：“陈映紊，每次只能跳五个篮筐，不能多跳的，不然就算违反规则。”

我很生气：“凭什么，你也不是多跳了吗？”

她没有理我，但在第二节课下课之后，她见我一脸生气的样子，便又过来和我说：“陈映紊，当时我那么做是不对，但我是抢先到达的，下次我们俩一起好吗？”

我见她有一点歉意，便要与她和好了。

其实我现在认为，遇事不能斤斤计较，要想的周全，比如说跳篮筐这件事何逸菲是先到先来，并且每次只跳五个，是守规则的，而且就算我比她慢一步，我也可以多拖延一点时间的。

童年也就是与小学同学在一起的时间，就剩下这短暂的三个月了，我也快要与同学们说再见了，珍惜吧！

这次闭幕式“缅怀环节”的创意会，我们其实也开了很多次，下了很多功夫。这个环节是自里约奥运会开始的规定动作，为了缅怀逝者。韩国选择用类似葬礼的形式展示，东京奥运会则展现了日本的“物哀文化”。那么中国人如何表达死亡？如何在中国文化中萃取出中国人的生死观？我想中国跟其他国家不太一样的是，对于逝去的人、对于生命，我们有属于中国人的乐观与向上。中国人对于逝者常说的一句话叫“一路走好”，我们的生命观就是如此，在纪念逝者、缅怀逝者的同时，我们常常会擦干眼泪，活着的人还是要好好活着。

所以我们选择了“折柳送别”的意象。大家拿着一个发光的“柳条”，在《送别》的音乐中缓缓地向中间走，有无数道绿色的光像纪念碑一样升起来。我们特别把光调成绿色的，意味着生命、希望和成长，我们没有太多的悲伤，更多的是一种深沉的纪念。绿色的希望重新升起，一切都要向前看，这是一种完全不同的情怀。

自打出生除父母、老师外，母校便是我们前进的引路人。她早早的为我们打好了基础，以便预防以后人生路上所碰到的挫折与磨难，因为只有这样，房子才不会轻易倒塌！算算日子，离开母校和老师没几天了吧！不知道离别时我会怎样子的？是大哭呢？还是假装镇定呢？这些都是未来的事，先不想吧，现在最主要的就是给母校留下个好印象……

虽然我是四年级才转来这学校的，虽然我不是从一年级就在这读书，但是我对学校的情谊是不会变的！别人肯定会认为我是个白眼狼吧，肯定会说我对胡厂小学没有任何感情吧！其实恰恰相反，我会说你才是吧！在这里生活了将近三年，怎么会没有一丝一毫的感情呢？吗、怎么会没有一丝一毫的牵挂呢？就算是个智障的人也会有感情啊！我曾说过：我从哪里毕业，哪里就是我的母校！这是毋庸置疑的！在这三年里，母校里点点滴滴的事我看在眼里记在心里。那是因为我不想长大后失去对母校的记忆！所以我必须把那些芝麻碎的事记得清清楚楚，永不忘怀！

虽然我们搬到了新的学校，但是让我印象最深刻的就是老学校香樟园里的一棵最具特色的老松树。他挺立在香樟园中心的一个花坛里，唯独的一个花坛。他无论严寒酷暑都高傲的耸立在那，从未向人们低过头！只是看着我们这些欢乐中的孩子，默默无闻的贡献自己！那天格外的热，不知道为什么，老松树下面格外的阴凉。所有孩子都跑了过去，一边乘凉一边做游戏。我想老松树是看见我们孩子是多么的纯真，多么的可爱。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手为我们乘凉啊！我佩服老松树的顽强，佩服老松树的无私！

我以前非常喜欢体育课，因为一到体育课，我就可以跑去老松树底下乘凉了啊！那感觉不知道有多美妙！体育课是可以吃东西的，所以一边啃着冰激凌一边在老松树下乘凉，那滋味是永远都不会忘怀的！虽然体育课总是令我们汗流浃背，但是我们都很开心，因为这样就可以享受到松树爷爷的关怀了呀！

我爱我的母校，因为她给我带来了许多欢声笑语，也让我领悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越办越好！有些个话，我不想说的太早，可是又不得不说：再见了，我亲爱的母校！我会永远记住您的哺育之恩的！

[再见了我的母校小学作文

往年，我家都有一个习惯，跨年的那晚，在家里点上所有房间的灯，一家人围坐在火炉旁，一边讲故事一边静等零点零零分。爷爷奶奶在世的时候，是爷爷奶奶讲故事，爸爸妈妈看时钟报时。今年爷爷奶奶不在了，就轮到爸爸妈妈讲故事，由我来看时钟报时了。

爸爸通知我跨年夜由我看时钟时，我还有些紧张。因为我老是想到电影里面开国大典的升旗仪式以及x回归和x回归的升旗仪式，那种庄严神圣的仪式，容不得开一点点小差，要是我站在国旗台下作为升旗手的话，我知道我一定会紧张地发抖!我家的这个习惯，虽然不至于让看时钟的我如此庄重，可我也不想因为我的紧张而搞砸我家每年的跨年夜习惯。

到了跨年这一天，爸爸先是在饭桌上透露他准备的2022小故事和2023小故事有多少个，妈妈则在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告诉我们她也准备了很多2022和2023相关的故事，让我们拭目以待今晚的故事会吧!我听着爸爸妈妈的前情提示，我也在心里为自己看时钟报时的工作做了一下思想准备。等到晚上我们围在火炉旁开始故事会时，我回想起的不是过去爷爷奶奶在的时候的情形，而是小时候爸爸妈妈给我讲一千零一夜故事时的情形，我始终记得一千零一夜故事里那炉火以及那个讲故事人的神秘。跨年夜这一晚的爸爸妈妈像极了一千零一夜里面讲故事的人，穿着为跨越2022到达2023准备的服装，戴着眼镜坐在火炉旁，给身边的小孩讲故事。哎呀，听爸爸妈妈的故事听得出神，差点忘了看时钟报时的事情了!还好离零点零零分还有十几分钟，这十几分钟我想我还是不要陷进爸爸妈妈的故事中去了，专心看时钟好了!

到了快要零点的时候，爸爸妈妈也屏住了呼吸，我们全家人都在一种神圣的感觉里观看着时间。我在心里默念着“再见2022”，我想我的爸爸妈妈一定也是。当我看见时钟走到零点时，我喊出了“你好2023”几个字，爸爸妈妈跟着我的节奏，也轻轻说了一句“你好2023”。

向时光道一声，20__再见，20__你好!

挥挥手，辞旧日，20__随风逝;想过去，忙碌多，20__奋力博;有欢笑，有悲伤，20__有成长。汗水与泪水交织，20__将圆满结局。

昨天，已经走远，只能用来回忆。今天才是新的开始，把握好了今天，才能充满信心地迎接明天。

种下春的希望种子，付出夏的汗水培育，收获秋的金黄硕果，进入冬的雪窑冬眠;回望20__年，汗水与苦累相伴，收获与喜悦缠绵;祈愿20__年，简单与快乐相伴，成功与辉煌呈现!

带着20__年最初的梦想，倔强翱翔在20__的海阔天空，让梦想飞得更高，有了曾经的构建，奋斗即刻迎接20__光辉岁月!祝你20__拥抱怒放的生命!

不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，过去的就不会再来，也无法更改。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都远远地带走，活好当下才是对人生的珍惜。今天是用来努力的.，明天则是充满希望的

鲜花缤纷美酒醇，举杯同庆业绩高。掌声不息泪花闪，你的辛劳我知道。成功之路汗水铺，拼搏换来事业傲。愿你再接再厉不骄傲，新年再把新功建!

毕业之后，我又成了一个人，昏昏沉沉的，总是坐在椅子上发呆，说不上是悲还是愁。

我总是在回顾。

图书馆的后排座位，有没有人再哭过？有没有老师，坐在那里，认真地看着学生，逐字逐句地说“我就很喜欢你，你的文字是暖的，人也是暖的”，还有没有老师，把手放在学生的肩膀上，紧紧地抱着崩溃的学生，努力安抚？

班里的红色条幅还在吗？那可是我们F5的大作。一群人勾肩搭背，对着条幅指来指去，毫不客气的判断哪里是“风水宝地”，然后慎重地却有些张扬地签上自己的名字，“你签到这，离我近”“你这么写，我们F5就又在一起了”我们忽然笑起来，开始小打小闹，互相开玩笑。这样的日子，不夸张地说，应该不会再有了吧。

所以我一直很庆幸自己遇到了谷老师，遇到了F5。这并不是什么虚情假意的陈词，而是真的很庆幸，庆幸自己被喜欢，庆幸自己被理解。这是件很奇妙的事情，是你认为你自己蜷缩在看不见光的地方，独自感伤，而她提着灯来找你，笑着对你说：“我可以坐在你旁边吗？”

这一点点灯光就足够把我的世界点亮了。

后来我才懂得，我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记。我们共同拥有过许多美丽的时刻，实在不舍得将它们遗忘。

我很喜欢学校的玻璃楼梯。一上楼梯，就能沐浴在阳光里，有与深蓝色的天和白云拥抱的错觉。五楼的景色最好了，记得那次运动会，我们偷偷跑出来，跑到五楼的大平台上，太阳把楼梯晒得暖暖的，我们就盘腿坐在楼梯上，橙黄橙黄的操场，深绿的梧桐，还有一排排穿着雪白的校服衬衣的孩子们，周围的事物像被包裹在鼓鼓的泡泡里，泛着夏天独有的亮光。

这一切仿佛还清晰如昨。我还能记起当时开的玩笑，记起我们整齐划一的姿势，记起我们笑起来毫无形象的样子……可这玻璃楼梯也确是清净了，听不到上体育课的哀怨，没有了去食堂你一言我一语的惬意，看不到初三的每个夜里，我站在楼梯口，扶着栏杆，对着月亮吐露心事的模样。

大家都走了，像了盛夏的雨，来的清爽去的也悄无声息。

我再回头，玻璃楼梯还是静的。只有刺目的阳光照在上面，挟着一层层翻滚来的热浪，淹得人鼻子一酸，说不出话来。

我的生命中无疑还会有许多个夏天，但肯定不会有一个，会如今夏，灿烂夺目。正因如此，感谢你，出现在我的青春里。

所以，你好，再见。

三年的岁月就这样飞一般的流逝，光阴也是绝情得很，除了脑海里星星点点的片段什么也不曾留下。

在刚刚踏入校门时，一阵嘈杂迎面扑来，步入眼帘的竟是人山人海，宣布完班级后，接着的就是班主任与同学们的自我介绍了。年龄的增长不再允许我们放任，于是我们将要面临军训。在烈日的考验下，我们依然坚挺着。我们的教官很是严厉，一会儿也不允许我们停下歇息，那个低沉而又有力的声音不敢忘。一周过后，那个皮肤黝黑、个子不高的男人朝我们敬礼过后，就匆匆上车了。本想留给教官一个坚强的好印象，却还是湿润了脸庞。此时的我并没有做出任何挽留的动作，只是抬头仰望，却只将一抹余晖收进眼底。

初二之际，我们那位教历史的漂亮的老师生病了，请了一周的队伍，就不来带我们班了，至于是什么原因，就不晓得了。在代课老师费劲口舌之时，我早已没了耐心。于是，有一次将无奈的眼神望向了窗外，这时那一抹余晖好似化作了她的模样，朝我笑着，依稀记得她飘柔的长发，苗条的身材，唇红齿白，站在三尺讲台柔情似水地讲历史的样子。眼角不禁泛起了泪花，便让那一缕思念跟随着那抹余晖代我去看望老师。

转瞬即逝，三年就这样在我们的奋斗中度过了，谁的青春不曾拼搏？谁的青春不曾疯狂？谁不曾在青春留下汗水与泪水？

一班人，就这样在一场考试之后就散了。此时争做在考场的我心中犹如有人悄悄扔了颗石子，却泛起了无尽的涟漪，不曾平静。

愿我们在考罢再遇之时，抬头依旧能仰望到那一抹余晖。那一抹余晖见证了我们的离别。

从现代奥林匹克运动史看，奥运精神不仅体现出体育竞技的魅力，也展现出国民素质的提升。之前，国人有一种普遍认同，就是“冰雪运动不进山海关”，一条冬夏分明的“季节线”横亘已久。而随着北京冬奥会的步履临近，它以喜人态势推动着冰雪运动人口的“金字塔”不断夯实。如今，我国冰雪运动已经跨越南北，贯穿四季，成为中国人的体育娱乐新时尚。《中国冰雪旅游发展报告2020》显示，我国每年参与冰雪旅游人数不断上涨，61.5%的人有参与冰雪旅游经历。“三亿人上冰雪”正在从愿景逐渐变为现实。一场全民瞩目的冬奥赛事，让人们对冰雪运动从陌生到亲近，也就此搭建了从“运动”通往“健康”的桥梁。从闭幕式各个“简约但不简单”的节目中表现的内容与各个国家选手依依不舍的离场，也代表了2022年北京冬奥会，到此圆满结束。

还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。

还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。

还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦。

还记得因为考试分数不好被妈妈威胁再考不好就把我赶出家门。

还记得第一次看表姐写出一篇作文时候的羡慕。

还记得第一次考出第一名的激动……还记得太多太多……

可是，这些瞬间在六年级的毕业考试的最后一秒钟便不再属于我。

我还能做什么呢?

于是我挣扎着，企图想抓住一点……就一点……可是，无论我抓的多么的紧，直到它们都变成玻璃碎片从我的指尖划过，一道又一道……血从我的手心流到手背……再流到我的心里!

对，我是很渺小，可是我还可以改变我自己!

于是，我变了，变的虚伪，我还变了，我变的成熟，我还变了……

于是……

再见了，我的小学，我的小学生活。

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想以前，回想以前我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋，想着想着，以前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时我的成绩名列前茅。上课时敢举手，积极回答老师题的问题。记得有一次考试我没有考好，难过极了，小小的我突然觉得没有了信心，是老师语重心长地对我说：“不要哭，哭了成功母亲就不喜欢你了，要加油知道吗？”我也许听懂了老师的意思，慢慢擦干眼泪充满自信的对老师笑了。

四年级时，我的成绩成了上等中的下等。上课我便变得胆小起来，不敢在老师上课时举手。我又想答，可又怕答错。直到有一天语文老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起了手，而我呢？就像一只胆小的小猫低下了头。这时老师用悦耳的声音叫我来读。听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来。只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我渐渐大起胆子大声朗读起来。就这样，我战胜胆怯了，迈出了可喜的一步！

面对一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用实际行动回报我的母校。我我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！

再见了，我的母校。

尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。

我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。

在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。

我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!!

[小学生升初自我介绍

五月就这样不经意间从我的指间悄悄的溜走。不禁再一次感叹于时光的飞逝。渐渐感觉自己即将要失去某种能力，更可以说是欲望吧!是对生活的能力，还是对文字的欲望，我连自己也说不清楚!

五月，一些话语，比如，窗外的雨，屏幕上的字，轻触就感觉疼，只是还愿意提起，不为风月，只为痛且美丽的记忆。

五月里失语，时间久了，再也翻不过去，又怎能走得更远。只是太多的好，还未不得及说再见，那个流年便烟消云散，烟火的味道，只有旧时光……

突然发现，自己很容易感动，在五月的清晨便有了泪痕，像童话，又像神话。去年到今年，时光依然，回首就老了季节。

六月，慵懒的坐在电脑前，这一刻，我还能够感受到我的存在，我还有思想，还知道自己在做什么，若下一刻，停止了思想，又会是很么样的一种感觉呢?没有人知道，也没有人可以写出来。也只能有时候默默的想一会儿，想不下去了就不想了，越想越纠结。自己的生命中发生的事情，有时候决定不了，只有在别人离开时，心会隐隐作痛，会流下伤痛的泪水。因为知道，那一刻或者在以后将来漫长的岁月里，都会很少再能够听到那个人的声音了，只有过去的记忆。故或者就是幸福，珍惜彼此在一起的时光，无论是开心还是难过，都是幸福的，应为彼此可以感觉到彼此的心。所以我会珍惜身边的每一个人，因为不知道哪一天，谁会成为回忆，这样的想法或许会很悲观，惟一的目的就是要珍惜每一个对你好的人，这样就够了，明天会怎样，你不知道，我也不知道，大家都是不知道的。

六月，写着此刻的心情，在自己的思想世界里游荡。青春也是这样一天一天的过去，明天都是未知的。将来我会留下什么，除了留下的些许各式各样的文字，还能有什么呢?每个人的青春都会有不一样的色彩，拼搏是美，宁静是美，读读写写也是美，只要能留下点什么，都是一种美，都值得明天回味。

时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周晕开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2016的脚步走得太匆忙，我们都还没有准备好纪念2016的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2012的钟声罢了。2017的前一夜，我们也许无奈，叹息，这么快2016没了，我们也许兴奋尖叫，，度过那激动人心的跨年夜，我们也许激动，无法言语，明天我们又长大了一岁……

太多的也许，是停留在2012尾声的幻想。我们站在2016与2017的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接2017的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。

回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

2017的今天，我们丢掉昨天;2017的今天，我们轻松上阵;2017的今天，属于着我们!春暖花开!就让我们在2017的今天，亲手种下属于我们的花儿。春天，花瓣绽开了希望;秋天，果实凝聚着理想。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了漫天的星光灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。就让我们在2017拥有整个星空，拥抱一季的春天，感受美好生活!

2017，美好生活，我们相约走在一起。

站在回忆的这头，此刻我终于有底气去诉说。

一颗晃晃悠悠、无处安放的心，终于适应了未停的风浪。

看着这样的自己，心底是欢喜的，只是不浓、不强烈，不是天真地要向全世界宣告的那种莽撞的年轻。在考场放下笔的那刻，我听到心底的轻叹：年轻啊，真好。

因为年轻，我们来得及痛哭流涕地说抱歉，我们来得及说“对不起，我走错、走远了那么多路”。因为年轻，也有勇气重新迈开追逐梦想的脚步。因为年轻，闭上眼感受和煦阳光的时候，都有发自内心的温暖和喜悦。

这几个星期过得很辛苦，却也很平静，波澜不惊、没有跌宕。在我十七岁的生命中印下咖啡的痕迹，苦涩的千百种回忆。恍然发现，抓住了充实的尾巴，感受到未知的未来，那是遥远而又逐渐清晰明朗的幸福。

四月里和家人起了争执，在失望中听到莫大的讽刺和否定，少女倔强的眼泪大声争辩着：谁说我不行？在时光来回里痛苦忏悔着，我再也不会这样了，是我走错了路，是我做错了。年轻里撞了南墙也不回头的笃定，年轻里横冲直撞的稚气。我们一路走着也一路失去着，像背包上破掉的一个洞，浑然不知或者后知后觉，单纯和天真都在偷偷溜走。

我看到了自己曾经的自以为是，也看到了自己曾经的不可一世，在挫折和失败中，从不甘到自欺再到接受，这才发现自己的渺小。这一生，还需走更远更久，只是沧海一粟的我，还需更谦虚、更平和地去得到自己想要的一切，才能不负自己的青春。

每一个不曾“起舞”的日子，都是对生命的辜负。我不想虚度年华，空有一身疲倦，踉跄着跌进躺椅，在每一处褶皱的苍白里，哭诉着自己的悔恨。

收起锋芒，不再争强好胜，停止反驳，放弃争辩，去接受他人不一样的观点，不再像从前那般任性。慢慢地、轻轻地，嘴角勾起微笑。

想起拜伦的诗来：若我会见到你，事隔经年，我如何和你招呼。以眼泪，以沉默。

若我会见到你，再见，太年轻、太冲动的自己。

若我会见到你，努力平和的自己，你好。

“妈妈，看！教学楼前的两棵大树，那里还有个凉亭，那边还有个宽阔的篮球场——真美丽，我要在这天堂般的学校上学了！”那是第一天来到学校，我开心极了。

一年级，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是离别，不懂什么是毕业。

那一年我上三年级了，8岁。我懂了一切，那时我得到了完美的答案。

四年级，9岁时。我想快点成年到18岁，这样可以上大学，家长不用管我那么多，还可做那些小孩子做不了的事情。

五年级，我10岁了。我想着，我已经算是高年级了，是不是可以做一些不一样的事情了？

现在，六年级了，我已经12岁了，我很珍惜此时此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一间教室上课，每一次和同学们吃饭，每一次一起玩耍。我很喜欢和同学们老师待在一起，我觉得每次同学们教室坐着，两个老师在办公桌前工作，那个画面真的很温馨、很和谐。我一点也不想让时间溜走。

时间就是这样，很自私，从不等人，只有自己把时间利用起来。

马上离开学校，我不敢想如果没有同学和老师的生活，会是什么样？

时间回不去了，珍惜现在待在学校的每分每秒，为我们的小学的生活画上圆满的句号，让我们初中生活有个好的起点。

再见了！同学们；再见了！我待过的那间教室；再见了！母校；再见了！老师！再见了！那些快乐的时光——我会想念在星海学校的快乐生活。