声音优秀范文【汇编20篇】

张子颉

有人说：“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”，有人说：“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”，还有人说：“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们，因为他们每个人只说了一种，大自然的声音多种多样，那么现在，我就带大家走进我耳中额声音世界。

夏天早晨，就听见“叽叽喳喳”地聊天声，从窗户望去，发现树上有两只小麻雀在说话：“热死啦！但虫子挺多的，知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想：真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上，一丝阳光从茂密的树叶中射出来，来到池塘边，一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢！唱热了就跳下水洗洗，多舒服呀！你们猜，它们是谁呢？是的，它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边，一群可爱的小生灵正围着它转圈呢！没错，它们就是蜜蜂，一群为人类做着无私的奉献者，唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。

每一个美妙的声音，每一个嘈杂的声音，每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了，这个世界越来越美了！

说到声音，它真的是无处不在。但一听到这两个字，我就犯愁。不知道姥姥从什么时候起修炼了一种绝世神功――唠叨神功，这种声音不断折磨我，我被折磨得苦不堪言。

这不，我正在美梦中，姥姥又开始唠叨了：“这都几点了，太阳都晒屁股了，你还要上课，都快迟到了。我要是不叫你，每天你都会迟到……”我有点不耐烦地说：“知道了。”姥姥又开始唠叨了：“赶快穿好衣服下来吃饭，多吃饭才有营养，学习才能好，吃完饭赶紧去上学！”我对姥姥说：“亲爱的姥姥，美丽的大神，您能不能别再唠叨了？我耳膜都快掉了。”我不说还行，我一说，姥姥又爆发了：“耳膜掉了才好，我每天给你说这说那，口干舌燥的，你还是左耳朵进右耳朵出，到底什么时候才能长大啊！”这个时候我的头都快爆炸了，赶紧背上书包逃出了家门。

放学回家，刚进门，姥姥又发功了：“还愣着干什么，还不去写作业，看看人家的孩子，一回家就写作业，还懂礼貌……”我只好捂着耳朵钻进房间去写作业了。写完作业，好不容易可以休息一会儿，我打开电视，这边姥姥又唠叨不停：“写完作业去看书，要不就去检查，你能保证你的作业全对吗？”我只好又低着头去检查作业。

哎，姥姥呀！你的唠叨什么时候才能结束，其实我都知道该怎么做，不用您操心了。到现在我脑子里还在回旋着您的唠叨声。我知道这种声音的出发点是您对我的爱，但能不能不要总让我沉浸其中呢？

大自然里有许多奇妙的声音，当微风吹起的时候，大自然的交响曲就开始了！

“沙沙，沙沙”，这是伴奏家树木们，随着微风开始了表演！风越吹越大了，整座森林都加入了进来，它们一同发出整齐的，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地轻声吟唱！

这时候，演奏家“雨”加入了进来，雨最喜欢玩打击乐，它将小水滴洒落在平静的湖面上，发出“叮叮咚咚”的脆响声，又将瓢泼大雨泼向森林，大滴大滴的雨水落在树叶上，使整座森林都发出了“噼里啪啦”的大合唱！

伴随着“风”“雨”，整个大自然开始了雄伟的大合奏！那声音波澜壮阔，令人感受到大自然那强大的威力！

动物演唱家们也加入进来了！女高音鸟儿们激动地发出“叽叽喳喳”地鸣叫！那声音清脆高远，伴随着风声直冲云霄，让整个交响曲进入了高潮！

渐渐的，风声小了，雨也停了，四周慢慢安静了下来。这时候，男高音“青蛙”登场了！它们纷纷鼓起圆圆的肚子，争先恐后地发出“呱呱呱”的高唱声！小虫子们也不甘寂寞，它们也“叽哩哩，叽哩哩”的鸣叫着加入进来！一时间，大自然又热闹了起来！

这场奇妙的演唱会让我听得心潮起伏，如痴如醉！

大自然里还有很多的声音等着我们去发现，去探索，只要仔细地聆听，就会发现很多美妙的声音！

五彩的旋律只有配上美妙的声音才能演奏一支完美的歌曲。生活中有些声音是噪音，有的声音使你流连忘返，但是在我的周围却出现一种使我厌倦的声音——奶奶响亮的嗓音。

奶奶的声音之所以使我厌倦，是因为我每回家她就像话唠一样叨叨个不停，使我的忍耐力正在向极限挑战。其实我也不想和奶奶吵架，因为我知道她有病，我害怕她一急，病情会加重，令她很难受。

我的出发点是不和她吵架，不惹她生气，但是有时候我的忍耐力就像弹簧一样延展到极限，因此我便会和她争吵几句。例如：有一次中午放学，我回到家后就进屋写作业，由于中午休息时间非常短，我就像马良拥有神笔一样写得飞快，这时我便不想和任何人说话，可是不一会儿奶奶进了我屋自言自语起来，这时我感觉自己像是一位听者，这感觉可比不上听明星演唱会好，之后她一直在我屋唠唠叨叨，使我不耐烦，便和她吵了起来。之后奶奶出去了，而我也不能像以往那样写作业了，吵闹的心难以平静下来。后来由于和奶奶怄气，第二天中午便没有回家，而是去了姥姥家，因为我不想和奶奶吵了，我感到很烦，很烦。当我中午在姥姥家独自一人坐在一间卧室里写起作业时，不知怎的，脑海里突然回荡起和奶奶吵架的画面，奶奶的唠叨声一直萦绕在我的耳边，久久不能逝去。这时我便感觉到奶奶的声音是多么的动听，使我无比喜欢。

最美的声音是什么?无非就是最亲的人在你耳边唠叨个不停，当你慢慢的回味时，你才发现这种声音是世界上最美的声音。

她的声音，如同一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。

她是我的语文老师——程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。

进入初中，与她第一次相见，她那轻盈的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻，我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖，配上那清脆的声音，语文课成了享受，能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现，我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上，大家积极思考程老师提出的问题，热情响应，课堂气氛活跃，充满了平时体会不到的乐趣。

程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的一个场面，这是多么美好的一件事啊。

除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何？或许还能带一点现象哦：当哪位同学作文出现有趣的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来责怪同学，只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，难道不是吗？当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力量，不会让人产生反抗之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗？

她的声音，如同一阵阵清风徐徐拂过；

她的声音，如同晨曦照耀在你的心上……

她似乎是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢？

嘈杂的机器声，无休止的鸣笛声，我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来，去听一听，去聆听大自然的声音。

走进万物复苏的春日，明朗的天空有太阳暖暖的放晴，可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥，打红了桃花，拍醒了鸭子，难怪古人说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者，还是大自然的奏乐师，柔柔的，缓缓的，为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音，让我们的思想变得轻逸。

踏进炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微闪烁的是星星，弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀，斑驳的树影在摇曳，静，静静，耳畔除了静，仿佛再无别的声音。也无需其他的声音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐着，享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”，听见无声的静谧，让我们的灵魂变得安静。

来到丰收的秋季，说到秋季，首先想到是满树的红枫，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的孩子，时而划过你的脸庞，时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶，“沙沙沙”是它们一起唱的歌，那些不甘孤寂的叶子，翩跹于空中，演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听，它在耳边悄悄的说着，可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声，让我们的心灵变得纯净。

敲开冬的大门，迎面而来的是凛冽的寒风，可它不是主角，而是那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”都说下雪是无声的，我认为不然。走在积雪的路上，那踩雪的嘎吱声，那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪，落在压实的雪上声音，风卷起雪的声音。听见雪落下的声音，让精神变得高洁。

一年四季，我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动，走向自然，去听那些最原始，最真实的声音。

风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，他又跑得无影无踪了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!

在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一只大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，他可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘，尽管有时会给人们带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

在我成长的日子里，我倾听过许多美妙的声音。有大自然的万物生长，鸟鸣，风声细语，潮起潮落。有来自于生活的掌声，奶奶的关怀声，老师的淳淳教导等许多不同的声音……

可这里面最使我难忘的是妈妈的古诗声，清脆悦耳，婉转动听，让我难以忘怀。

“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇，抬望眼。仰天长啸，壮怀激烈。”看，坐上了时光机，听，妈妈在给我朗读岳飞的《满江红》。懵懂而又天真的我问妈妈：“这是什么呢？”妈妈抚摸着我的头，亲切的说：“是宋词。”

我摇了摇头，感到非常疑惑。但被妈妈富有情感的声音感染了。不禁也跟着读了起来，读完一遍，我跳了起来。叫道：“好好玩，好好玩！”妈妈微笑的看着我，脸上充满了欣慰。

我又和妈妈读了几遍，不一会，我已经自己能读下来了。我高兴极了，跑到爷爷奶奶身旁，给他们读。妈妈在一旁听着，不禁笑弯了腰，爷爷奶奶的眼也眯成了一条缝。

我在一旁奇怪的看着他们，这是哥哥出来了，看到爷爷他们也在笑，不仅也笑了。我嘟着小嘴说：“你们这叫，嗯——人云亦云。”

哥哥笑的眼泪都出来了。这时妈妈停住了笑声：“走，我们背会，看他们还笑不笑。”

我立马跑到院子里，拿起书来，开始背。一下背到了中午，我还背不会。这时，我下定决心，一定要背会。终于，功夫不负有心人。

我背会了。我又一次跑到爷爷他们面前背。还没开始背，哥哥说了一句：“小妹，别玩了，去一边吃饭吧。”

我不理会哥哥，我深呼一口气。“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月，白了少年头，空悲切……”

我一字不差的背完了。万面掌中，我仿佛被捧上了天。我坚信，是花朵总会绽开美丽的花瓣，有勇气，就一定会登上成功之顶……加油，成功就在你眼前。

生活中，往往有那么多的声音萦绕在你的耳畔，它们或多或少地给我们生活带来影响，给我们各种各样的感受。也许你会说，你对生活中的各种声音都了如指掌，但是，你有过用心地去品味、思考过它们吗?你有没有想过，在我们的身边，往往还有一些人耳难以捕捉、需要用心去体会的声音?而那些声音，才是我们真正地需要去倾听的声音，不是用耳朵，而是用心。比如说，牵牛花开的声音。

小时候，我家附近，有许许多多的牵牛花，开在茂盛的草丛中。它们像一个个张开的小喇叭，在风中演奏着自己的音乐，给我的童年带来了无限乐趣。每天早上，我都会跑到牵牛花从边上，蹲下身子，看着牵牛花一朵一朵地张开，像一张张孩子的笑脸，美丽又动人。合拢了一夜的牵牛花，在初升的朝阳下，绽放了迷人的笑脸，那个场面，是令人回味无穷的。

早上，天刚蒙蒙亮，太阳的光辉还只停留在窄窄的地平线上。天空中泛起一阵阵鱼肚子似的白，地面上的一切还都是那么的寂静，还沉浸在昨日的梦中，而这时，牵牛花却开始苏醒了。它的花瓣上还沾着一滴晶莹的水珠。啊，难道牵牛花昨天夜里做了什么好梦，在梦中喜极而泣?还是昨夜因第一次绽放而流出喜悦的泪?

正在我猜测之时，忽然看见牵牛花开始微微地颤抖了起来，紧挨着拥抱成一团的花瓣开始向外扩散，露出中间金黄的蕊。那一圈花瓣一圈一圈地向外扩散着，像有人轻轻地把一粒小石子向水中扔去，荡起微微的波纹。随着花瓣一点一点地绽放，花身的微微颤动，我开始不再东张西望，静静地凝视着花儿。牵牛花开放时，仿佛有一种轻微的声响，在我心里响起。那声音，仿佛一滴水滴进泥土，小得几乎听不到，但却传到了我的内心深处。那是牵牛花绽放时，花瓣所发出的一声轻响。

我抬起头来，太阳已经跃上了高高的山头，把它的金光洒向了大地。牵牛花也已经完全绽开，向着初升的朝阳，露出了金色的蕊，像一朵朵小喇叭，欢庆着新的一天，欢庆着新生的朝阳。

我看呆了。许久，当我回过神来时，却已不知何时跪在了地上，对着这些已经饱满盛开的牵牛花。是啊，新的一天又来了，赶紧去做些什么吧，哪怕，只是在百花丛中绽放属于自己的那一个花苞，不管多么不起眼，也是充满意义的。

秋天来了！秋天来了！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给我们缤纷的色彩，更带给我们美妙的声音。

田野里，不同的音乐，组成了一首首欢快的小曲子。随风摆动的高粱，一边扭来扭去一边发出“瑟瑟”的声音，好像是在扭着秧歌哼着小曲；笑弯了腰的小麦低着头唱着歌“淅淅”；稻子熟了，好像一片金色的海浪，“哗哗”地拍打着田野；成片的大豆摇动着自己粗壮的手臂，发出了“哗啦啦”的声音。他们好像在说：“太好了，太好了，我终于成熟了！”

果园里，不时传来“砰砰”的声音，咦？这是怎么回事呢？原来，这是果子朋友们，他们在你挤我我碰你掉落在地上，争着要农民伯伯把他们带回家呢！瞧！苹果、梨子、橘子，沉甸甸的挂在大树爷爷的身上。树枝上还挂着红彤彤裂开的石榴，好像天上的太阳公公，开心地咧开了嘴，真是熟透了。农民伯伯看到这秋天美景不禁发出一阵阵感叹：“呀！秋天真是一个丰收的季节啊！”

秋天的声音，真像一首欢快的曲子，动人心弦，让我们一起用心聆听，去感受秋天的美妙声音吧！

每一年的这一天风里都充满了收获的味道，淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展，这风里的味道会越来越复杂，但是如果你能听见风里的声音，那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统，那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意，不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课，也忙着在明媚阳光之下传授新的知识，催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声，全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种，才能换来秋天的累累硕果，所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听，春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨，有着老师无数次安慰与鼓励的声音，有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音，还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节，因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风，让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉，有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听，夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报，是一张张理想大学的录取通知书，是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学，是一位位充满美好期盼的新家长，是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去，新学年的教学计划，新班级的管理要求，老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节，让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听，秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的，相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力，用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听，冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过，那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱，对莘莘学子的关爱，在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日，我不想听到那些与金钱相关的世俗声音，因为这个纯洁的职业不可以被玷污；我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽，因为老师也是普通人，他们不是道德圣人，没有义务去承担那么多的指责与埋怨，没有义务去成为社会的出气筒。老师，他们平凡而伟大，在自己小小的讲台上倾其所有，只为换来一份应得的理解与尊重，是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼，请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心，在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师，您听到这风里的声音了吗？这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师，您辛苦了，谢谢您！”

今年暑假，我去了世界上的第一大黄色瀑布——壶口瀑布。在这个大瀑布前，我聆听、感受到了大自然最美的声音。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。一进入景区，映入眼帘的是一大片滔滔黄水，正翻滚着一朵又一朵的浪花。它们如同是放了假的孩子，尽情地在黄河之中欢腾。

过了龙桥，才是真正的壶口瀑布。我穿过桥，只见一条黄色的巨龙从天而降，在河床里冲起了一阵又一阵的水花，水珠四溅。那源源不断的水就像从一个茶壶的壶嘴中吐出来。“哗、哗、哗”横冲，“啪、啪、啪”直撞，两种不同的声音汇聚在一起，形成了一曲交响乐，那声音惊天动地。

我，已经被这种声音迷住了，完全沉醉其中。就在这时，风忽忽吹了起来，把溅在空中的水珠吹到了我的脸上。我微闭双眼，让微风与交杂在风中的水珠，尽情地在我脸上抚摸。我仔细体会着这种感受，仔细聆听、品味着这首交响曲。

突然间，我看见了对岸赫然矗立着“黄河大合唱”这几个大字。在那一瞬间，壶口瀑布的响声好像更大了，一朵朵浪花上下翻滚得更厉害了，发出了持续“扑、扑、扑”的响声。我耳边好似响起歌声：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”

仿佛过了很久很久，我才回过神来。壶口听瀑布，让我深深震撼，这是大自然的天籁之音。大自然，你就是最美声音的缔造者。

去年秋天的一个下午，我来到一棵大树下，人们都说秋风送爽，可对于小小的树叶来说却不是这样。你看，秋风正带走大树的孩子——树叶宝宝，它们虽然没有之前那么可爱，但是它们在空中翩翩起舞，把自己最好的一面展现出来。当于大地亲吻的那一刻，“嚓”的声音出现了，随后，又有许多树叶被风带到大地上，这“嚓，嚓，嚓”的声音就像一首悦耳动听的曲子。又吹来一阵秋风，我望了下四周，漫天飞舞着落叶，这里成了一片金色的海洋！大树妈妈让秋风把自己的孩子送到大地的怀抱，那“嚓，嚓，嚓”的声音，其实是大树妈妈对落叶的声声叮嘱，带着不舍、也带着温暖。

回想一片叶子的生命，那是多么短暂，回想起一片叶子的一生，那是多平凡。它们每天都在为人们美化环境，洁净空气……。但是它们却不求名、不求利，毫无怨言。

当“嚓嚓嚓”的声音在耳边回荡时，我不禁想到：生命是有限的，我们要在这有限的生命里绽放自己的光彩，就如同落叶，生命虽短暂，却因无私奉献而显得如此壮美。

听着，秋天的声音，秋雨落下，萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇，秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着，秋天的声音，蚂蚁在移动东西，“来吧！加油！”他们都在为冬天准备食物！小鸟在天空飞翔，告诉我们多穿点衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，准备好好好睡一觉，他提醒大家冬天来了。

听着，进入秋天，让我们走进快乐的舞厅，听秋天的声音。秋天的声音，在每个领域，每逢秋雨，在每个孩子灿烂的笑容里，

在每一棵大树上。听着，秋天的声音，秋天是清爽的，枫林如火，秋风吹过，秋天是宜人的。

听着，我们听到了秋天的声音。

李牧遥

有人说：“我最喜欢汽车奔驰的声音，”有人说：“我最喜欢小鸟唱歌的声音，”有人说：“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。

早上，闹钟叮铃铃的响着，妈妈说：“起床了，都六点四十了，再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来，边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说：“上课一定认真听讲，不许做小动作。”

下午放学回来，一进门，妈妈就又说：“休息一会儿去写作业，上课睡觉了没？中午在托管有没有守纪律？”我有气无力地说：“我去休息了。”过了一会儿，写作业的时候，妈妈又开始唠叨：“作业写认真，不能马虎。”我无力地点点头。

晚上吃饭的时候，妈妈又说：“刚才手洗了没？多吃点菜，不许挑食，把饭吃完。”睡觉时又问我：“打卡了没，英语录音了没？”我只能一一回答：“全都做完了！”

这种关心的唠叨声，我难道不喜欢吗？我当然喜欢，因为这都是妈妈对我的爱！

纵使世间的声音美如天籁，也从未美过萦绕于我心中的那阵声音。

是夜，我被热醒了，感觉全身滚烫，脑袋昏沉沉的，动一下便全身酸痛，我一动，身旁的奶奶就醒了，她感觉到我的异样，用手摸了摸我的额头，我感到一只冰凉的大手摸在我的额头上停了一会儿，随即离开。

冬天的凌晨冷得袭人，我只觉得露出的脑袋又冷又热，实在是冰火两重天。此时，每个人都在温暖的被窝中做着美梦，谁也不愿意醒来，可我听到了奶奶穿衣时窸窸窣窣的声音，在安静的夜里十分响亮，给我安心的感觉，她迈着沉重的步子走出卧室，然后我听到了水龙头打开，哗哗啦啦的声音，不一会儿，便有了烧水的声音。“噗噜噗噜……”像优美的交响乐。

奶奶在屋里走来走去。脚步声，抽屉声，流水声充斥在我的脑中，我只觉得让我十分的安心。

烧水声停止，我听到清脆的倒水声，像一汪清潭流进了深不见底的岁月，让我深处宁静之中。而后，奶奶就拿着药和杯子走进了卧室，她倒出几粒药，在碗中碰撞出清脆的响声我喝了一口白开水，吞下了药，又沉沉的睡去。

外婆起身拿走了白开水和药，在客厅忙活了一阵子，还是我所熟悉的：脚步声，抽屉声，流水声。

外婆走进了卧室，又是脱衣声，她在我身旁睡下，我感受她已经变凉的体温，她嗔骂了几句：“你这孩子，不多穿衣服，现在知道难受了吧。”又叹了口气，如同老旧的黑白默片播放时的无奈呻吟。

我转过去，望着窗外，泪满双眶。

第二天早上，我一起床就觉得神清气爽，没有了昨晚难受的感觉。我知道，是因为外婆的照顾，是因为昨晚上那让我安心的声音。

一言一行，一举一动，皆是情。

东方破晓，晨光熹微，黎明女神头戴朝霞，身穿日月结晶走过一朵白百合身边。被一声清亮、腼腆的声音叫住。

“优雅的黎明女神，您能帮我们一件事儿吗？”黎明女神随声看去，只见乳白色的百合花瓣上躺着三颗晶莹剔透的水珠，刚才发话的，是最大也最亮的一颗。

“当然可以。你们有什么事？”黎明女神和颜悦色地说。最蓝的那颗说：“我们原本是天上的智慧女神雅典娜的看粮兵，可昨天盗取了三袋粮食，她一气之下把我们罚到了地上，如果在黎明之前不能回到天上，我们就会被太阳烤死了……

其它水珠也点了点头。黎明女神说：“我可不能一下子把被受罚的三个小官儿全带回去，不过，宙斯那里正需要一个天天为他唱歌的人才。我听你们每个人声音不错，不如…………

“女神！我是大海的女儿，我会唱那海声、浪声！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她们说完，女神就开口问：“你是泪珠对吧？”最小的泪珠答到：“是的，女神”。

对不起，请您替我向雅典娜道歉，我甘愿受到惩罚。她的声音很小，也微微颤抖着，可却饱含了知错的感情，女神被打动了：“我就喜欢这种谦虚、知错就改的人”。说完，她就带着泪珠飞上了天。

四年的时光，很多的记忆在我心中汇成了一条长河……

作为一名优秀学生，很多的错误都和我无缘，却有那么一件错事和我搭上了边。

在学校，郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着，我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯？糖？在书包里？这都什么跟什么呀？我问了问她们：“是什么糖啊？怎么在书包里啊？”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作，紧接着，又传来一声：“别跟老师说，我给你一颗。”话音刚落，我心里的“小使者”便开始闹起来了：到底是说呢，还是不说呢？我心想着：说吧，她们好像会不和我玩了，而且那糖真的好有吸引力哦！不说吧，我怕被老师发现，那可是挨批的节奏啊！几经犹豫之下，我便答应了陈笑。

我们小心翼翼地走到教室，和小偷一样，陈笑闪电般打开书包，快速拿了三颗糖，你一颗，我一颗，郑舒洋一颗，嗯，真好吃，我暗自心想：看来我的选择是对的，反正又没人看见，嘻嘻！

“叮铃铃！”上课了，我捂着嘴回到座位上，我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋，周思媛过来！”我还以为有什么事做呢！便屁颠屁颠跑过去，只见陈笑站在那，老师叫我们站在一排，面对同学，“都不用做眼保健操了！”老师厉声呵斥，一双双眼睛齐刷刷地向我们射来，我略有些紧张、尴尬，砰！晴天霹雳，门一下关了。

老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌，却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈，到底咋办啦！有人和我说，你们今天偷吃糖啦！看看，一个班长（指郑舒洋）一个学习委员（指我）你们居然吃糖！”一阵阵的指责声从我耳边传来……

那一刻，我永远也忘不了！这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。

一个青年男人，因一次意外事故失去了视力，他走在街道上，一路上人群嘈杂，但那些声音似乎离他很远，他摸索着找到一个角落，他弯下腰，蹲在那里，在心中默默地抱怨命运的不公，为什么，他会失去视力。但他明白，这个世界不会因他的抱怨而改变。

这时，他听到一阵刮擦声，还有滑轮声音，一个友善而平和的声音在他耳边响起：“嘿，伙计，要不要我帮忙？”年轻人转过身，背对着那个人，那个人想了想：“好吧，或许我可以教你吹竹笛，也好混口饭吃，总比在这里待着强，等你练好了，你有机会见到光明！”

光明！年轻人浑身一震，如果成功，他会见到光明！

那人接着说，语气中有一股压不住的兴奋：“你可以相信我！伙计！”那年轻人犹豫了一下：“好吧！”

年轻人随着他走到了一个巷子里，阳光照在他身上，暖暖的，他听见那人试了一下笛膜，随即，一个个音符在跳跃，它们争相跳出来，那轻快的曲调，在音符中，仿佛春天到来了，那曲子中仿佛有花在开。年轻人记忆中的光明忽地迸发出来，在他心底荡漾开来，这是他在失明后，头一次这么快乐过。

又是一阵滑轮声，那人说：“你看不到不要紧，我慢慢教你。”

因为他看不到，所以他付出了更多努力，一周后，他可以吹出一支短小的曲子了，那年轻人心中充满了希望，那个人和滑轮声在他心中已不可缺少，不过，他不明白，为什么，要有那么一阵滑轮声。

年轻人多次到了大型舞台，在人们的赞叹声中，他更加自信，他的曲子中，无一不表现着他表面灰暗却又炫目耀眼的青春。

在一次演出中，他被一个大型音乐会主办方选中，如果成功，他有机会见到光明！

演出很顺利，在表演结束后，台下爆发出一阵阵掌声，他的心仿佛在燃烧。

手术很成功，他重见了光明，他跑去找那个恩人，当年轻人见到他时，不禁落泪。

他没有双腿。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”《童年》的曲调从窗外传入，依旧是那么熟悉，歌声把我的思绪带回到了那个夏天。

“今年暑假，我们玩些什么呢?”小伟兴冲冲的在一旁说着。“不知道哎，问问阿鑫吧。”磊磊一边无聊的踢着脚下的泥土一边说道。“嗯?我们玩游击战吧?既有趣又刺激。”我刚说完，大家便

异口同声的回答道：“好，就这样办。”话刚说完，大家便分头行动，说干就干，回去拿一些“武器”准备等会的“战争”。

大约半小时后，大家便陆陆续续的回到了刚才约定好的地方。只见每个人手上拎着好多东西，装满红色液体的水枪(应该是红墨水一样的东西)、火药枪、头盔、沙包等等。于是大家分好工具。我

点了点人数，人数，并把我们分成了两组，每组六个人，而我则理所应当的成了一队的队长，另一队的队长则是我的表哥——磊磊。分好组后，大家立刻撤离到原先挑好的阵营，开始准备各自的作战计

划。我说道：“今天，是一场至关重要的战役，因此，我们只许胜不许败，大家有信心吗?”(这是一场战争当然要正式一点咯!)“有。”大家异口同声的说，个个显得精神饱满，胸有成竹。“好，

大家有信心就好，那么，小伟你带领小涵拿两支枪、三个手榴弹从敌人的右路进攻。”(实际是水枪和沙包)“是，队长，保证完成任务。”小伟和小涵说完按预定的路线出发了。“校超，你带领小东

也拿两支枪、三个手榴弹从敌人的左路进攻，我要给他们来个左右夹击。”“是，队长!”他们也离开，现在阵营中只剩下我和小满了，我把一把信号抢(实际是火药枪)和一把手枪交给小满，郑重其

事的对他说：“小满，你的任务至关重要，等会你绕到敌人的后方，放信号枪为讯号，让敌人以为我们要偷袭他们，分散他们的注意力，而我乘机从前方突围。这招就叫声东击西，有信心吗?”“有，

队长，我一定圆满完成任务，你放心吧!”说完，他便开始行动起来。

五六分钟后，从前方传来一声信号弹的声音，我知道小满已经开始行动了，我立刻动身按定制的计划出发，给他们来个四面夹击。很快，我已经到来到来敌人的正前方，发现前方竟无人驻守。我想

他们一定是被小满给吸引过去了，于是我立刻潜伏进去。果不其然，他们已经走向小满那方了，其中一个人甚至被小满当场击毙。(当然是假的了)而小伟、小超、小涵。小东四人也从两边出发，击毙

两个，生擒三个。我走上前说道：“很好，大家不负使命，任务完成的非常出色!回去给你们奖励”这时，被击毙的三人和我表哥早已按耐不住，大声笑出声来，我队的五名队员也高兴得笑起来、表哥

磊磊说：“哼!这次让你们侥幸赢了，下次可没这么简单。”我也笑着回应道：“好啊!表哥，明天我们哥俩继续怎么样?”表哥回答道：“好啊，我一定会赢的。”天边的夕阳放射金光，点点阳光倾

洒在我们的身上，映衬着我们的灿烂笑容……

有这样一种声音，它从回忆中走来，卸去你的疲惫，轻抚你的创伤。那便是五彩云霞下缓缓倒退的童年，简单而干净，装满了无尽澄澈笑容。

行走于竹林之间，清脆的竹子悄悄拔节声，花开时，晶莹的露珠在水面悄然滑落声，风雨夜，心泉的汩汩流淌激荡声……不同的声音打动着不同的心灵。让生命在心灵地触摸和品尝中变得色彩缤纷，充满活力。

钟声

每一次碰撞似乎总在告诫我们：日月如梭，光阴似箭，时间如白驹过隙转瞬即逝。日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。而一次一次的碰撞在我们这些莘莘学子的心灵上划下一道道痕迹，仿佛诏记着那些逝去的日子你错过了什么。无为的人害怕听到钟声，这种撞击似是对心灵的一种煎熬，批判着你荒唐度日的所作所为，敲出了愤怒，敲出了不满。勤奋的人自是喜欢听到钟声的。“咚，咚”这种古老的回声告诉你生命的跳跃永不停息，似是心灵发出的有力扣击，回应你日夜忙碌，勤劳的身影，敲出了欢快，敲出了愉悦。倘若你终日碌碌无为，听听那声音，让古老的钟声为你唤醒对梦想的执著，对美好的渴望。倘若你勤奋不息，听听那声音，试着放松身心的疲惫，在聆听中享受和放松。

海声

大海有时候温柔的似一位恬静的少女，有时又似一匹暴躁的难以驾驭的野马。它既可以托载着千帆航行，也可以倾间将它们葬于大海深处。入夜，海水翻滚着，拍打着，低吼着，仿佛要将往日的忧愁冲刷贻尽，留下欢乐和笑靥。轻轻的它又像慈母般抚摸着柔和的沙滩，万籁俱寂，只有这海浪声发出哗、哗的响声，像是动人的催眠曲，催人入眠。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……而人也会在接爱大风大浪的考验之后变得更加坚强。倘若你缺乏锻炼，意志不够坚定，听听那声音，让巨浪拍打你的心田里的懦弱，使你更加坚强。

风声

微风轻轻拂过人的脸，吹拂着你的胸襟，温柔的如慈母般的慰藉。大爱无声，微风正是给予我们这种难得的柔情，让人感受到浓浓爱意。“呼，呼”狂风像一头发了疯的狮子在怒吼，发出震耳欲聋的声音。大树被这风刮的苦苦哀鸣，狂风而至是万物反抗的庄严宣誓，是呼啸而来的飞沙走石，吹打在人脸上像针刺一样疼痛。生活何尝不需要大风大浪？倘若你厌倦了毫无激情，索然无味的日子，听听那声音，不妨怀着乘风破浪的心态去“重新开始”。

雨声

古人爱咏风花雪月，“雨”自是诗人所钟爱的对象。有人钟情于绵绵细雨，搬一张凳子，摄一抹淡绿，看涟漪散尽，听雨水在房檐上敲打出欢快的旋律，如同一首美妙的乐曲。扣人心弦。节奏欢快，时而高山流水，时而低回婉转，让人如痴如醉，一曲终了，回味无穷。有人钟情于大雨，倾盆而下，像是能将心中不快冲刷干净，往日阴霾连同这从天而降的晶莹一起落下，消失。倘若你境遇不堪，听听那声音，在等候雨后彩虹时迎来一段全新的心路历程。

生活中有许多令人为之一颤的声音，大自然中更是有千万种动听的声音，学会寻找属于自己的声音，用心去感受，终会教给你些人生的道理。21世纪的今天，现代化社会迅速发展，信息高速更替，生活节奏日益加快，听听那些声音，用明亮清净的心灵学会倾听，唯有听听那些声音，才能让人平静下来，唯有那些声音，才能让人有返璞归真的感觉。那声音，才能让生命更加色彩斑斓。