快乐是什么作文记叙文【优秀19篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编给大家带来的快乐是什么作文记叙文,以供大家参考!
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3992作文
43快乐的中秋节记叙文作文
全文共 891 字
+ 加入清单“圆魄上寒空,皆言四海同”,十五的圆月像一只雪球——中秋节。在这一天里我总会发现那一轮满月发出淡淡的光芒,牢牢的挂在乌黑的天空上,以往沉甸甸的云朵也躲在一旁,让人不禁触景生情——又是家家户户团圆的一天,家家户户在家里吃着月饼,一些爱玩的小孩会叫着家长带着他们放孔明灯。天空上的孔明灯闪闪发光,漂流不定,它们承载着我们的梦想,寻找新的路途。
中秋节这一晚,外面人山人海,热闹非凡。看!大家有说有笑的,有的人在尽兴的欢唱;有些人带着自己心爱的乐器在下面弹奏;有的人在散步;有的人在跳舞……他们身边都有自己的家人陪伴,构成了一副幸福快乐的盛世图,让人看的心里美滋滋的。同时看看自己身边的家人,我不禁紧紧握住他们的手。
过了一会,月亮像一个娇羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面慢慢升了起来,如果能仔细观看,你能发现它的颜色是会发生变化的。有时候金黄的圆月像一个香碰碰的烧饼,有时候月亮渐渐地升高,身穿白色的纱裙,静而安详,温柔而大方,她那银盘色的脸,透过柳梢,留下温柔的笑容,有时候圆月是橘色的,就像人们手里那的月饼……我成谜于美丽胡月色中,我的感情渐渐融入了进去。
我陶醉于月色之中,于是诗幸大发,心里默念了一些诗句——苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,李白的“举杯望明月,对影成三人”,张九林的“海上生明月,天涯共此时。”想到这些诗,我莫名有一丝的忧伤,因为古人在写这些诗的时候,还在外漂泊,不能与家人团圆,只能把自己对家的情感思念托付在诗中,也由此想到那时的战乱,国家的封建,老百姓们的痛苦,现在发现自己所处的祖国是多么的和平,人们安居乐业,看到一家人沉浸在幸福快乐之中时,我心里祝愿祖国更加的繁荣昌盛。
月亮的背影静静的倒映在河面上,波光粼粼,皎洁的月光倾洒在诗文岛上,我的周围被月光照得雪亮。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳黑影。婀娜多姿的柳树稀疏的倩影,别提有多美了。远远看去远处,巍巍东台山一轮满月倾泄而下,整个黑色森林笼罩在银色的世界中。
中秋节之夜是美丽的,是一家团团圆圆的,一家人走在一起,有说有笑,大家静静的欣赏圆月,遍地都是幸福的。
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篇1:有关快乐的记叙文作文600字
全文共 427 字
+ 加入清单传说,快乐是天使翅膀上的羽毛,散落在世界的各个角落,等待幸运的人去发现,我想,我一定是上帝的宠儿吧,不然快乐为何总眷恋与我呢?
校园里,快乐正在蔓延。下课了,我们像一圈出笼的小鸟飞向操场,在操场上我们玩老鹰抓小鸡,跳橡皮筋、踢毽子,一切烦恼一扫而空,校园里回荡着我们纯真的笑声,短暂的休息让我有了快乐的感觉。上课时,老师的问题使我们绞尽脑汁地思索,想充分的理由去反驳别人的观点,在思考和反驳的过程中我有一种成就感,使我有了快乐的感觉。
有一次期末考,我没带量角器,急的像热锅上的蚂蚁,同桌叶铮热心地帮助了我,一股暖流在我心中涌动,被人帮助让我有了快乐的感觉!在实践基地时,睡觉前,宿舍举行了“我爱记歌词”大家都积极参加,直到很晚宿舍还飘出“大河向东流”“我使用双节棍”的歌声,在这个欢乐的集体中,我感受到了快乐。
我很幸运在校园中拾到了天使这片最美的羽毛,它的光芒似乎可以照亮一切痛苦和悲伤。我仰望天空紧紧把它捏在手中,那一刻我相信了传说,因为这里真的有快乐。
篇2:快乐六年级作文600字记叙文
全文共 890 字
+ 加入清单快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀。 Happy things are as countless as the stars in the night sky, and some have become blurred with the passage of time, but in meWhat happened in the summer vacation at the age of ten made me unforgettable.
在前年暑假,我回到了我的故乡。有一次,我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊,那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀。看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说:“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴,说:“你……行吗?”“让我试试吧,慢慢学。”
阿姨答应了,她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成了。哈哈……原来这么简单,我忍不住跃跃欲试。哎呀,真是看起来容易,做起来难啊。我笨手笨脚的,好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了,对我说:“这样吧,我来打字,你来照条形码。”我爽快地答应了。
时间慢慢过去了,我越来越熟练,工作顺利地进行着。我正暗自得意呢,困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了,嘴里还不停地说着:“快,快,我赶时间……”这下我慌了手脚,一下子乱了秩序,还有些条形码像是故意跟我作对似的,怎么也打不进去,真是越忙越乱,最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃,都下午五点了,我得回家了,临走时,阿姨还送给我一盒巧克力,说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上,虽然汗流浃背,但心里是比吃了蜜还甜,有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力,似如有千斤重,这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里,觉得格外香甜。
篇3:读书带给我快乐记叙文
全文共 555 字
+ 加入清单读者们感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的,因为它可以带给我快乐。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙,为人们打开知识的大门;书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。
如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……
篇4:快乐的秋游_写景记叙文
全文共 630 字
+ 加入清单“去赤松黄大仙啦!”大家兴奋地叫了起来。我们上车后,就直奔黄大仙宫。一路上大家有说有笑。有的唱歌,有的津津有味地讲着故事。
我们从黄大仙宫出来,就直奔游乐场。我来到一座滑滑梯前。只见这座滑滑梯像一株倒在地上的苍天大树,足有十几米高。轮到我了,我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑,心想:太慢了,真没劲儿。我还用手加速呢!急转弯处,速度逐渐变快。我吓得要尿裤了。我不禁大叫:“啊,太快了,太快了,救命啊!”我大叫道“好痛”我说道。原来,我已经着地了。我正准备去玩别的,可一回头看看滑滑梯。心想:在玩玩这紧张又刺激的滑滑梯。我去滑滑梯的入口出,只见的人就像一条蛇。
我听见郑佳俊对丁科说:“只要你两脚分开就会慢下来了。”终于轮到我了。刚开始还是慢慢的,后来坡度越来越大,速度也越来越快。于是我学着郑佳俊的办法把脚分开90度,可是速度还是这么快。“哎,咋办又摔个狗吃屎”我叹息道。快耍滑到底了,在滑滑梯旁有几个小孩笑眯眯的看着我。我想:不能摔个马大哈,要不然脸往哪割啊!到底后,我敏捷地站了起来。“幸亏,幸亏”我自言自语地说。我回头一看余秀秀吓得哭爹喊娘。接下来,我们便去竹楼休息了。
“没劲儿,真没劲”不知哪位同学说。于是老师就组织我们来一次“男女大比拼”。先是我们男生的功夫小子——杜向宇来了一段《太极拳》。他一招一式比划着,简直就是张三丰……“比拼”到了高潮。我们男生使出两位王牌歌星——杜向宇和胡凡联合演唱《霸王别姬》。……”
悦耳的歌声过后,立刻迎来了一片热烈的掌声。
篇5:寻找快乐高一作文记叙文
全文共 736 字
+ 加入清单快看,快看,花儿鼓足了劲吹起了小喇叭;快听、快听,田野里打稻声嘭嘭地响彻天地间;快尝,快尝,尝尝那满流着香甜之气的……今年的十月为何这般灿烂?因为中国快乐!
快乐来自于中国的经济发展。1949年,以前,我国的石油产量少得可怜,长期以来被戴上了“贫油国”的帽子。这顶帽子一直载到新中国成立初期,压得中国人民透不过气过。1959年国庆前夕,人们日日盼,夜夜想的石油终于在井边喷出,一个大油田被发现了,当时正逢新中国成立10周年大庆,这个大油田便被命为“大庆油田”从此,大庆油田的开发,推动我国石油工业的迅速发展。1963年12月,周恩来总理向全世界宣布:中国终于甩掉了“贫油国”的帽子。
快乐来自于中国的文化繁荣。“我和你,心连心,同住地球村……”这首拨动人心的《我和你》,2008年北京奥运会的主题歌,想必谁都不陌生。正是它唱出了中华儿女共同的心声。同时也打动了世界亿万人的心。北京奥运会是一座伟大的丰碑。中国以51金,100枚奖牌的骄人成绩向世界述说中国在强大!
中国能够把这么一届精彩的奥运会呈现给世界,能够以成熟、开放、自信的心态拥抱世界,使我们祖国又向文化新征迈出了新的一步。
快乐来自于中国人民对祖国最崇高的热爱。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当响起这激昂高亢,激励人心的国歌时,一种说不出的情感便油然而生,眼前便不由自主地浮现出一批批红军战士为解放新中国做出的奋血抗战,浮现出在鲜艳的五星红旗下红过努力奋斗而取得巨大成果的中华儿女以自己最崇高的热爱之情来表达自己的爱国之情时,她能不快乐吗?
让我们振作精神,鼓足干劲,用自己最真挚的情感,为我们伟大的祖国高歌一典——五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!
篇6:快乐六年级作文600字记叙文
全文共 1231 字
+ 加入清单快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。 Happy, just like a shadow, follow us in shape and give us happiness.When you are happy, your mood is particularly comfortable, and everything looks beautiful.My happiness, there are many, dont worry, wait for me to finish it carefully.
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。
我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!
我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……
我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!
我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花……看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。
是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。
其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
篇7:初一记叙文03:快乐成长
全文共 438 字
+ 加入清单我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!
助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”
一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!
小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,
盲人爷爷不时地谢谢我呢!
和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!
再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。
我在成长着,而且是快乐的成长!
篇8:记叙文:快乐的秋游
全文共 953 字
+ 加入清单“什么,明天要去黄大仙庙去游玩,太好了。”我听了这句话,高兴得不得了
上次我去过那里,那时候,那里特别脏,灰层也多,简直不是个游人玩的地方,看看这次怎样。
吃过早饭,我们怀着喜悦的心情坐着车,一路上,一片片黄灿灿的田野,一片片黄灿灿的田野鸟儿在天空中叽叽喳喳地叫着,很快就来到赤松黄大仙庙。这儿可真大呀!还没有完全进游览胜地,就可以看见一个大型游乐场,那里有秋千、滑滑梯、走竹桶等。一下车,我们就向四周看看那环绕的群山,呼吸呼吸新鲜空气,这样更可以说得上是一种享受。
我们在五个老师的带领下,踏上了黄大仙庙的路程,我们一边走,一边观赏着黄大仙的庙宇,走着走着,突然出现了“万丈云梯”,这可把我们吸引住了。有的说爬梯子,有的说先玩别的,最后,“裁判员”黄老师决定去玩别的,我们也只能垂头丧气地跟着老师走。可是时间还过得挺快,爬山的时间又到了,我们一涌而上,有的两步两步的跨,有的一步一步走,忽然,不知谁下了一个命令,现在开始谁是前3名就有奖,顿时,我们就拼命地爬呀爬,有许多人都超过了我,可转头一看,那些弱女子还像乌龟一样爬呀爬呀,都累得满头大汗,尤其是那些胖的女生,那肥胖的身体,像个铁球,把她们拖得不能走了。而我像个兔子一跳,二跨,三到顶。太好了,我第三,有奖喽!后来我们又登上了真正山顶。我们又看到了黄大仙庙里的“光明灯”和一些道士在念经。我们看完后,后来,大家都已经累了。于是,我们就下了山。
我们不知玩什么好,忽然老师说我们去游乐场玩,好吗?“好!”顿时,我们的欢呼声惊天动地,向游乐场奔去。
“快来看呀!快来看呀!这个滑滑梯可真高啊。”一个同学叫着。我们听了,就争先恐后地跑了上去,“哇!真的很高。可怎么过去呢?”忽然我看见楼欣一下子就翻了过去,于是我就跟着翻了过去。哇!队伍可真长,我也只好排队等着了。但是,很快的就轮到我了,我坐在滑滑梯上,别提有多高兴了,等我前面一个人滑了下去,我就跟着滑。我手脚并用,双手一往后推,身子就往前面一蹭,蹭了四五下,突然身子有了滑力,我自己就借着滑梯的力量往下滑。速度越来越快,我害怕到了极点,连忙用脚向两边蹭,来降下速度。快到地面时,我把脚收回,放在前面,做着陆的准备,到了地面,我身一下起来,安全着陆。一次不刺激,我还来第二、三次。
这个地方太好玩了,我希望再来几次。
篇9:寻找磨练与快乐记叙文
全文共 1131 字
+ 加入清单秋天来了,所随之而来的是去基地的消息。我又是高兴,又是烦恼:高兴我们又能在一起玩耍,品尝彼此做的包子;烦恼又要跋山涉水,来来回回走几十公里的路。但总之,这一切不都是为了锻炼我们坚强的意志吗?
那天,我们上路了。我们迈出学校的大门,走在街道上,迎来阵阵秋意的凉风,感到舒服和惬意。
渐渐地,这种感觉下意识的消失了,我感觉有些疲惫了,累了。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利...可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,但这些还不算苦的。到天桥时我们休息了一会。但这不算好的,因为在人类疲惫的时候休息,会产生惰性,更不愿意走了,会感到脚疼。之后,我们一步一挪的走着,疼着,累着,汗水如雨一样地在我们的肩上背上。在我实在走不下去时,我回溯起:“坚持就是胜利!”这句老话,就像无尽的源泉,支撑着我们。就这样我一直跟在队伍的最前方,终于赢得了基地的到来。一到基地,大家的本能反应就是冲进宿舍,抢占位置,倒床就睡。也难怪,走了20公里的路,大家都很累了。
午饭后,我们去编了中国结,制成了简易赛车。天色逐渐晚了下来,到我们晚餐的时间了,这回要我们以组为单位去包包子。我们到了厨房,都面面相觑,一脸茫然,不知从何下手。“我来切菜。”我们组的其中一位道。“我来和面。”“让我擀面吧!”我们就这样分工开来,而我也担任了清洗面盆一职。在包包子的过程中,我们也不免提醒对方“要少放盐”“喂,酱油放多了。”“面皮别擀那么大好吗……”我们在一起合做的包子很有特点:有大有小,有面皮厚的有面皮薄的,最主要的是我包包子并不太熟练,但在同学的热心帮助下,还是包出了像样的包子,他们都说我的包子“小而可爱”,像是一个个白白胖胖的脸蛋儿我们一组人围着正在蒸的包子,我们都期望掀锅盖的那一刻——还有5分钟,还有4分钟,3分钟,两分钟……“这20分可真长,总算能掀锅了!”我们不禁感叹道。在锨锅的那一刹那,一缕热气腾腾的香味扑鼻而袭。我们品尝着我们自己的成果,自己的美味,将它吃在嘴里,香在心里,心生一种莫名的欣慰。来时的累已一扫而光!
这次,我的感受颇深:在去基地的路上,虽然很累,却锻炼了自我的意志与毅力;制作中国结,让我了解了中国过去民间的风俗习惯;包包子,让我懂得了团队合作的重要性,尝到了自己努力的成果,这都是在学校学不到的。
第二天,我们开开心心的踏上了返回的道路。跟原先不同的是:我们都没有感觉到累。也许是大家都跟我一样,还在回忆昨晚包子的味道吧。我们各自谈着这回的心得,起兴的,还唱起了歌。总之,这次的基地之旅就在这洋溢着同学们欢声笑语的道路上结束了……
篇10:寻找快乐高一作文记叙文
全文共 774 字
+ 加入清单提起“作文”一词,或许会令许多学生头疼:“怎么又要写作文了?”但是,你如果停下脚步,静下心来,回首看看自己曾经走过的岁月,或许你会发现,作文其实一直伴随着你成长。
我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字,但是却特别喜欢看童话故事,因此常常让妈妈指着书上的字,读给我听,而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思,小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天,小小的我突发奇想:人家能写童话故事,我为什么不能写呢?于是,我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述,妈妈笔录,不一会儿,我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好,但是当时的我却以此为傲,一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听,听到他们的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。那时,文学创作的种子已经在我心中播下。
我的第一次作文获奖是三年级下半学期,我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时,惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位,不知道该怎样形容我当时的心情,只记得微笑爬上了我的嘴角,同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起,文学创作的种子就已经破土而出,发出了希望的芽。
我第一次写小说是在六年级上半学期,那天,吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说,我写的《礼物》,讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时,老师表扬了我,说我的小说描写很细腻,情节也很曲折,写得不错。我得到了巨大的鼓舞,欣喜若狂,把自己的小说读了一遍又一遍,心里很满足。现在,我和同学们正在创作中长篇小说,用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事,信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始,文学创作的幼苗已逐渐越长越高,越长越大……
作文是我成长过程中必不可少的一部分,是一串串成长的足迹。我在作文中快乐,在快乐中成长。
篇11:快乐的中秋节记叙文作文
全文共 609 字
+ 加入清单又到中秋节了!中秋节一直都是亲人团圆的传统节日。人们总要聚在一起,到外面去赏月。所以,今年中秋节也不例外,爸爸妈妈带着我和妹妹一起到公园赏月。
今晚,明净的夜空挂着又大又圆的月亮,让我们心情也特别愉快。平时偌大的公园今晚显得特别的小,到处挤满了一堆堆的人,我们好不容易在草地上找到一个舒适的地方铺好一块大布,把带来的食物放在上面,然后各自找了一块地方坐下来,静静地边吃零食边赏月,好似在向月亮姐姐倾诉。
过了一会,爸爸忽然对我们说:“要不要听爸爸讲一讲中秋节的习俗呀?”我和妹妹几乎同时从地上跳起来:“要,我要听!”爸爸挺直了身体,开始说起了:“中秋节是团圆的日子,就是要和亲人相聚在一起吃月饼赏月。中秋节人们一般会说关于中秋的谜语让别人猜,或是念古诗回忆家乡。”我听了,闹着让爸爸说谜语,我们猜。
爸爸只好说:“那好吧,我说几个。”“明天日全食,打一字。”我飞快地回答:“太简单了,月。”爸爸向我竖起了大拇指:“再来一个,十五的月亮,打一成语。”“这个嘛。”我挠挠头,答不出来,只好看着妈妈。妈妈也和我一样,想不出答案。爸爸得意了“正大光明。”我不服气了:“我也说一个,一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明,打一字。”爸爸妈妈同时叫起来:“秋,中秋节的秋。”我不由得鼓起掌来:“太棒了,你们回答正确!”我心里不由的对爸爸和妈妈竖起了大拇指头。
我们互相猜着谜语,彼此的欢声笑语打成一片,吃着月饼,赏着圆月,度过了一个快乐的中秋节!
篇12:小学生写景记叙文:快乐的秋游
全文共 458 字
+ 加入清单上一个大周的星期一,我们坐着汽车去赤松黄大仙去游玩。一路上和我周围的几个人都在讲黄大仙的游乐场是什么样,想像中有多少好玩,我们还兴奋地唱起来了哩!
我们走下车,来到游乐场,我第一个看见就是有一个三四十米长的滑滑梯。那里排着一大堆人要玩滑滑梯,黄老师正在控制着局面。我也排到了队伍中,我等了七八分钟才轮到我了。我一个屁股坐在滑滑梯上,我把自己用力一推,我飞速地往下滑,风呼呼直响。接着是我们班的黄琨,我开始还看见他笑眯眯的,后来他黄琨用力助推,黄琨手也没抓紧围拦,滑下来的速度太越来越快了,最后他屁股跌在地上,看他痛的样子,这一跤可摔得不轻。
我还玩荡秋千。我到那里时,那里的秋千已经被女生霸占了,一轮一轮的过去。啊!终于轮到我们了,我们马上坐上去我生怕女生又霸占去了。正在我们荡的开心时又有几个女生来了,“你们都玩了这么长久,应该换人了!”那几个女生说着,她们说了一便又一便,好像要哭一样,又好像撒娇一样,最后,还是男生心软了。
时间不等人,马上就到了归定的时间。我们在回校时的校车上还讲着在赤松黄大仙的游乐场的玩滑滑梯。
篇13:写景记叙文:快乐的秋游
全文共 660 字
+ 加入清单在着秋高气爽的季节里,学校组织到赤松黄大仙去秋游。我班的同学们也开始吹吹自己的牛了,大家来欣赏欣赏吧!
同学们爬了“天梯”又追追跑跑累都累坏了,于是,大部队决定出去晃荡晃荡,瞧,连老师都玩的这么起劲儿,同学们哪儿舍得不去试一试呢?徐瑶,她是班上学习鼎鼎有名的,你看她现在,多少贪玩儿,后面的宋英子,帮她推得多吃力呀。她却跟调皮的男生,多开心……
玩儿了一会儿大型玩具,有些同学又觉得没兴趣了,跑来跑去,我们班的几个大“发明家”徐嘉晨一伙儿晃荡晃荡,居然被他们发现出了一座“木楼”,那木楼还别有特色,外面看上去像个“L”型,他们挥挥手,招呼我们,由于同学们好奇心特大号,所以,一窝蜂地跑进去。木楼两边用两根不粗不细的木头当栏杆,才上去“吱咯吱咯”地响,四周围有一排木椅两排椅子前面还有几张木桌,同学们一看,欣喜若狂蹦着跳着,不知是谁出的一个好主义——表演节目。“嘿,着还不简单,这项工作是我们女生最拿手的一项工作。”“谁先来?”
这一问,还是把我们给难住了,几个男生自高奋勇地举起手。我猜,他们节目算得了什么,肯定是小小“霉干菜”。出忽我的意料,胡凡和陆一鑫上场了,可惜,少了一个张君,有志气的胡凡说:“没事儿,俺们自己来。当年咱们多威风呀!”“咔嚓”开始!模特儿来了,胡凡的屁股左一扭右一扭,最后一个动作更好玩儿,衣服一脱,头一低一抬,这个样子真像是个国际“美妞儿”真是一表人才呀!陆一鑫是个新手,看他那副样子,全身发动真有点儿“牛!”还有我们女生的绵羊舞真称得上是一种“享受”呀!
这次快乐的秋游,又给了我们带来了无穷的欢乐!
篇14:关于写景记叙文:快乐的秋游
全文共 618 字
+ 加入清单上个星期二,我们来到了旅游胜地:赤松黄大仙游玩。
我们登上了山后,二话没说,就跑向了游乐场。 我们来到了游乐场,那儿大型玩具十分的多,我们仿佛一下子变小了似的,冲向了里面。最让我觉得好玩的要属秋千了。男生发现秋千后,终究还是被女生夺掠了,男生为了玩秋千,便想出了一个妙记——让她们害怕。
“停下,停下!”坐在秋千上的女生惊恐万分得“吼叫”道。而男生却边助推边幸灾乐祸得捧腹大笑。女生大叫道:“换批人马,换批人马!”男生一听才满意得坐在了秋千上。“一二三,一二三!”女生使出全身的力气,想把男生推上“天”。由于男生是“超重体形”,女生还没有推动,就已经有一大批人马“牺牲”了。终于,女生将男生推上了“云霄”。她们正准备听男生的惊吼声时,却传来了一阵阵狂笑,原来是风儿将我们的腋肢窝饶地痒痒的。她们被气的得七窍流血、气不成声。
这游乐场里还有一种惊心动魄的单人秋千。这两种秋千同在一块草坪地里,好似在争着“顾客”。它们在风和日丽的阳光下,显得更加耀眼。
你看坐在上面的徐瑶——“噢,快别荡了,别荡了!她在向同学们求饶呢。她紧紧抱住两条绳子,不停罗嗦着、发抖着。这时,又有一位挑战者来了。她是四大魔女之一——石星月。我们使劲地摇着,想让她产生恐惧。可是,正当我们已经将她推上“天”时,哈哈大笑声不断地传来到了。其实,这个秋千根本不吓人,只是荡起来高,吹来的风又是寒风,令人感到恐怖,还有坐的地方太小罢了。
这次我们玩得十分快乐。有的还想再多玩一会儿!
篇15:快乐挖笋记_记叙文
全文共 915 字
+ 加入清单春天,植物生机勃勃,百花齐放,春笋在泥土里茁壮成长,应该是个挖笋的好时机了,前两天刚下了雨,记得有句雨后春笋的话,应该就是这个时候了吧!这天,我跟着施教练和钱老师一家一起来到磐安的大竹林里挖笋。
远远看去,看到满山遍野都是绿色的竹子,象一片绿色的海洋,微风吹拂,竹林荡起波浪,发出“沙、沙、沙……”的声音。竹林真是美呀!我兴奋地飞奔冲向竹林,不一会儿来到竹林跟前,快步走进竹林,环顾四周,四处寻找着好吃又美味的竹笋,找啊找,找啊找,仔细搜寻着,忽然,不由的眼前一亮,只见一棵刚刚探出头的小竹笋就在前方出现了,我仔细的打量着这颗小笋,它象士兵一样笔直地站在地上,准备拿下这颗笋,提起锄头刚想挖出它的“头”,在要下手的瞬间突然想到不如把土也挖开,把下面的一部分笋也挖出来吧。挖笋开始了,立刻再次提起锄头向笋发起了进攻,对准笋周围的土挖了起来,挖了才几下就看见地面上看起来很小的笋,其实笋大部分埋在泥土下,越挖越大,挖得我手有点酸了,可它象一个害羞的姑娘一样,就是不出土来,想快点把笋挖出来,我一急不小心把笋给挖断了,只好拿着挖断的那截笋放进袋子,留下的那截笋找叔叔他们帮忙挖出来。然后我开始搜寻起下个目标,我对自己暗暗说,再找着笋一定要吸取前次的教训,慢慢挖,不心急,不能再发生挖断的事了。我慢慢往前走,脚下小心的避开挖笋留下的地洞和笋衣,终于再一堆笋衣的后面发现了又一颗笋,又开始了新一次的挖笋行动,这次我开始慢慢的用锄头推开笋周围的笋衣和松土,再小心翼翼的刨开四周包围着笋的泥土,左边挖挖,右边挖挖,挖呀挖,只见挖出的泥土都一大堆了,终于看到笋的根部了,我兴奋地准备用双手拔出笋了,可是那笋尽管看到根部了还是一动不动,我只好用锄头慢慢把笋根部那些细细的笋根一一切断,等我把那些笋细根全部切断了就双手一起用力,非了九牛二虎之力终于拔起了这颗大笋,我兴奋的丢下锄头飞奔向叔叔他们,挥舞着双手大叫着告诉他们我挖到了笋。叔叔笑着竖起大拇子说:“小子,还不赖嘛!”,我扮了个鬼脸说:“那当然,谁叫我是个天才”。说完径直进入下一次的挖笋行动中去了。
不知不觉天已经晚了,我们带着付出劳动挖来的笋和沾满泥巴的衣裤下山了,也体会了挖笋的辛苦和乐趣 。
篇16:快乐的一天_写人记叙文
全文共 657 字
+ 加入清单放暑假了,我真高兴,终于结束了紧张的学习,可以去痛痛快快地玩了。
今天是正式放假的第4天,我的哥哥张斌到了我家,邀请我和他一起去游泳,爸爸知道我是个旱鸭子,不会游,到了池子里会和他们瞎闹。所以生怕出什麽意外,一遍又一遍叮嘱我带好游泳圈,不要到深水区,注意安全。我不耐烦地说:“知道了。”说罢,我拿起东西和哥哥上路了。到了那里,人山人海,好像成了人的海洋。不时传来着悦耳的欢笑声。我再也忍不住了,匆匆地换了衣服“扑嗵”一声跳下水溅起四米多高的水花。哥哥也随后赶到,做了一个大蛙跳,猛地往水里一扎,游了好远才回头和我打招呼,我气急了,他又向我示威,好像在讽刺我是个旱鸭子,想到这里我抱紧游泳圈奋力向哥哥“挺进”。可是旱鸭子就是旱鸭子,我怎么也追不上,我只好在浅水区自找乐趣了。哥哥在深水区里“蹓”了两圈回来了,同时也带了两个好朋友和我一起玩。我们商量后一致认为玩水球。我们两人一组,红队先发球,真巧我和哥哥一组,我们两个相互击掌,好像在告诉对方要加油。由于我们的密切配合终于以二比一赢了他们。他们又叫了两个人一起玩,想把我们打败。规则他们定二对四虽然很不公平,但是也只好这样,比赛开始了,他方先发球,来了一个“腾云驾雾”,我方也不甘示弱来了一个“万马奔腾”,他方晕了头,谁也没接住。就这样相互“斗争”下去,不知道他们头上是汗水还是池水,不停的往下流。不知过了多久......最后以十二比十一赢了这场不公平的比赛。
虽然这是一场很小的比赛,但我知道只要通过不懈的努力和奋斗,我们一定会取得胜利,今天是我暑假以来最快乐的一天。
篇17:快乐的一天_写景记叙文
全文共 396 字
+ 加入清单今天,妈妈和爸爸带着我到南岸嘴去玩。很远我就看见有一支大蜈蚣风筝在天上飘。我怀着好奇的心情想去看个究竟。原来它是由很多小风筝组成的,数也数不清。据放风筝的老爷爷说有四百多个小风筝呢,真是太奇妙了!
到江边来玩的人可真不少,他们有的在放风筝,有的在打羽毛球。我们继续向前走着,我对妈妈说:“我好想坐船。”妈妈答应了我的请求。于是,我们走过晴川桥,来到集家嘴码头。船来了!船来了!我一蹦一跳地就上了船。这是我第一次坐船,心里别提有多高兴了!我找了最好的地方看风景。(此处可详写看到的风景)
咦,我发现有一部分水是清的,有一部分水是黄的,感到很纳闷儿。于是,我就去问妈妈。妈妈告诉我:“清的是汉水,黄的是长江。汉水和长江在这里聚合,一起流向大海。”听了妈妈的话心想:这回收获可真大!
船继续向前行,我看到了威武的长江大桥、像彩虹一样的晴川桥,还看见了滚滚的波涛。坐在船上微风吹过来好凉快呀!我的心情真爽!
篇18:课堂记叙文:快乐的课堂
全文共 595 字
+ 加入清单从一年级到现在,我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。
那天下午,老师微笑着走进课堂,在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是老师卖着关子对我们说:“今天我们不讲作业,我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。
话音未落,教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子,我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手,但心里却直打鼓,既想上台玩游戏,又怕画不好。正想着,突然老师叫到了我的名字。我一惊,辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样,忐忑不安。老师为我系上红领巾,顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄,一看原来是我的几个好朋友。我心想着:好啊,竟不帮我,看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”,我只好转三圈。转了三圈后,我已经头昏脑涨,东南西北都找不到,终于我开始“上路”了。正当开始画的时候,教室里一片闹哄,好心人一起出现。有的说往左,有的说往右,我简直不知如何是好啊!我心里一想:豁出去了,可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置,还漂漂亮亮的画了个嘴。
顿时教室哄堂大笑,我摘下红领巾一看,原来嘴画在了头上,成了无嘴怪。看着我的杰作,我也笑了。这时笑声更打了。
这一节课是我六年级学业生涯中最快乐的一节课堂!
篇19:有关快乐的记叙文作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单去年的黄金周,我们去象山旅游,这是一支特殊的队伍,里面有爸爸的老师,爸爸的同学,和与我同辈的孩子们,我们在象山度过了一段欢乐的时光。
在海滩边打排球、捉海瓜子的情景至今让我记忆犹新。那天,我们一行人来到海边的金色沙滩上,爸爸独出心裁,建议大家玩沙滩排球,大家一致认同。可是玩了一会儿,我们就发现小孩子们根本不会打排球,于是大家革故鼎新干脆把打排球改为了踢足球,这下,小孩子们也完全融入了这个游戏,各显身手。这时李老师大力射门,把球踢到了海里,大人小孩一齐向海边冲去,争先恐后地抢起了球,大家在海边真正地返璞归真了。在和大人们抢球时,我突然发现脚底痒痒的,于是停下脚步,好奇地把脚抬了起来,不看不知道一看吓一跳,原来在我的脚下藏着许多小小的五颜六色的小生灵,我把这个发现告诉了李老师,她震惊地睁大了眼睛,拉着我就向海边跑去,果然发现了许多这样的小玩意儿。见多识广的李老师断定这就是野生的海瓜子,这个结论吸收了许多小朋友,于是我和翁佳宁便挽起袖子,动手捉起海瓜子来。这些海瓜子也聪明,仿佛到了危险的气息民,一个劲地往沙子钻,害得我们好几次都扑空了。不过,几次下来,我和翁佳宁熟能生巧,效率一次比一次高,特别是翁佳宁眼疾手快,一下子就能捉到四五只,让我很惊讶。当我们拿着这些战利品在大人面前炫耀时,得到的自然是赞叹。
到了晚餐时分,我们来到了宾馆的餐厅,那是一大桌象山的名菜,名贵的石板鱼,难得一见的大章鱼,还有各式各样的贝壳类的海鲜,我都叫不出名来。席间,时常传来清脆的碰杯声和亲密无间的祝福语,一派其乐融融的景象。
这里——象山的海滩上,留下了我们大小不一的足迹,餐桌边留下了我们欢乐的笑声,难忘象山之旅!