关于寒假的汇总20篇

今天，我一口气看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必读书目。

书中以四年级的安利柯和父亲、同学在意大利的一所小学中发生的事。书中有勤奋学习的安利柯、充满爱心和耐心的安利柯父亲、品学兼优的戴洛西、学习刻苦的潘克希、正值勇敢的甘伦、用心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最喜欢的就是正直勇敢的甘伦，因为他总是保护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不平。潘克希他是个很孝顺父母的人，父亲打伤他到学校他总是辩护爸爸不是爸爸打上的，

也有我不喜欢的人：班级有名的淘气鬼弗兰奇，因为他一直拉几个同学捉弄葛禄西。每深深的阅读一篇都有一种隐藏的爱，父母的爱、伟大的爱、儿女的爱，同学的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻找到母亲并把她带回祖国。主动提议去寻找母亲，为了寻找到母亲他不怕艰苦，鞋子破了，衣服烂了，正当他绝望的时候，一位路人向他指明了方向，只用五六个小时就到了，他想到马上就能见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的出现使妈妈的病情好转了起来。医生说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。”

这篇小故事对我的启发：你在一处湿润的土地上铲水，一万铲过后，还没有铲到水，你就放弃了，有可能一铲过后就有水，做了一半的事情不要半途而废。

今年我的的寒假生活与往年不同，和大家一起分享一下我的这些快乐时光。

放假的第一天，我和妈妈座了二十多个小时的火车去外婆家，是我人生中座得最久的一次火车，转了2次车才到了妈妈长大的地方，这里的山一座连着一座，特别漂亮。虽然很累，但觉得很有意义，路途中我也是妈妈的好帮手，不仅背包还帮妈妈拿了好多行李。在外婆家的12天里体验了不一样的生活。

让我最难忘的是外婆家的那只猫，我在的那几天猫都变胖了，而我却没怎么变，因为我最喜欢喂猫拉!还有我和新认识的朋友玩各种游戏，一起写作业。在这里还看到了老底子东西——石磨，我还能亲自动手磨米，和外婆一起做了汤圆，年糕，糍粑，我最爱吃外婆做的花生味的糍粑，烤年糕。家里还有牛、羊、鸡，鸭，猪，可想而知平时外公外婆有多忙了。我和飞燕姐姐一起去喂牛，但割的一点草根本不够牛填饱肚子。

这里的家家户户年前都有杀猪宰羊的习惯，村子里的亲朋好友聚集在一起吃一顿新鲜的猪肉火锅，热闹极了!新年到的时候，家家户户都在放鞭炮，一派喜气洋洋，收到了好多新年红包，是我感到最快乐的时候。时间过得好快，大年初二就是我和妈妈要离开外婆回杭州的日子，和外公外婆分别的时候，我懂得了离别的伤感，以后要常来……

寒假生活结束了，学习生活也如约而至……新的一年里，但愿，一切都好。

承诺了数周之后终于开始动笔了，感到很欣慰，哈哈。

这本书是我时隔2019年后第二次看，很感慨，得出个结论，书确实是要这样看的。众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。

至今我仍然认为，大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理，相比较而言，我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。我们都知道杂文的精髓在于批判，而“胆子”似乎是很关键的一环。本书的开篇《沉默的大多数》，给我们讲述了他的动机，但看起来更像一杯壮胆的烈酒。他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎，是我变得沉默的起因”，这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。我同意这一点。人口数量和弱化隐私的文化传统让中国人在对外表达上有极为独特的风格，这也被很多人拿来当做东西方文化最大的区别。所以我们的“阳”的一面确实与西方“阳”的一面非常的不像，“阴”的一面却显得极为庞大，作者就把自己作为“大多数”中的一分子，而且是当中奋不顾身的勇敢者，甚至是起义者，用这文字作为武器，挺枪刺向“阳”的一派。

其实，我用“斗士”为题，并不是站在赞美的立场。任何时代任何一场战争中的斗士，其实本身是不是在真理的一方，都很值得商榷，只不过他们自己非常坚信而已。这种坚信、善意、责任以及勇气，便是一个完整的斗士了，至于“对”或“不对”，并不相干。而真正“客观”一些来看，偏见的成分是有的，而且是一定有的。

一、大体上，本书从国学的讨论开始，涉及了东西方思想及比较、科学观、性、艺术、新事物、电影、风俗等等，内容很多很广，其中最大篇幅的就是对中国传统文化和思想的批判，而且这种批判相当彻底，可以说是完全不接受。有关这个问题，我是持完全反对意见的，这并不重要，重要的是我是否能找到他这种观念的原因。他说：“我对国学的看法是：这种东西实在厉害。最可怕之处就在那个”国“字。”(《知识分子的不幸》)“为什么在中国，一说到文化，人们就往伦理道德方面去理解。我认为这是种历史的误会……”(《我看文化热》)“从孔孟以降，讲的全是行货言论，尤其是和《独立宣言》对照着读，更是这样。”(《“行货感”与文化相对主义》)王小波推崇的则是以罗素、萧伯纳、尤瑟纳尔等等人所提倡的”以人为本“、科学至上、真理至上的客观哲学。对中国哲学体系则归纳为臆断的(没做对过什么习题，没编对过什么程序，只是忽然间想通了一个大道理，觉得自己都对，凡不同意自己的都是禽兽之类……——《皇帝做习题》)、机械的(我们知道，儒士的基本功是要背书，把圣人说过的每一句话都牢牢记住……此种怪诞的情形提示了儒学的精神：让儒士成为圣人的精神复制品。——《文化之争》)、浅薄的(具体在《我看国学》，稍后详论)。最集中的体现在《我看国学》和《智慧与国学》这两篇。而且可以推断，他因为发表这些言论受到了很多攻击，并且他本人认为自己并不是所攻击的”民族虚无主义者“，反而认为攻击他的人有”狭隘民族主义“倾向(《警惕狭隘民族主义的蛊惑宣传》、《优越感种.种》)，且接受传统文化的人群有心理问题(《对中国文化的布罗代尔式考证》、《人性的逆转》、《弗洛伊德和”受虐狂“》)。

事实上，当年我高一时第一次看这本书，对于全书的每一个字都感觉像是自己说出来的，从而生发出对王小波的无比认同感。今天可以猜到，因为我当年正处于叛逆期而已。直到这十多年来，我本人接触了很多古籍，而且我自己认为我接触的过程是非常健康的——我先从《三国演义》看起，然后又去看《三国志》，然后再向前看前三史和春秋时的文章，顺带看些《世说新语》等。这跟王小波的过程截然相反，在《我看国学》中他提到，因为老师说他“国学底子不行”，于是发奋将四书五经孔孟杨朱看了一遍，而且是越看越烦(“虽然没有很钻进去”)，我更相信是“翻”了一遍，至于具体的历史上的记载，从他引述中从未出现并不“广为人知”的事迹这一点可以看出，他反而了解极少。当然更为重要的是他的青少年成长经历，在思维形成的重要阶段，我们可以相信，这对于一个思维坚强的人是一个极大的否定理由，所以我们看到他用来证明自己的各种结论的例子最多的便是那段时期发生的人和事。另外一个原因便是他在这段时间里由于自然的排斥民族文化转而接触了大量的西方读物，于是我们看到他对于西方的价值观是无条件的接受与褒奖，并举了相当多的例子：罗素等人不用说了，在他心中是无与伦比的伟人，就连科学人士也不例外——”我承认自己很佩服法拉第……牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想出的东西完全在你的能力之外。“而对于传统文化或者说国学，他的说法是：“这些人(上述西方人)有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无。”“按现代的标准，孔孟所言的‘仁义‘啦，‘中庸’啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来……”“如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。”

寒假就要结束了，在这28天的寒假里，我收获了很多，也过的很快乐，就在那天大年三十，家家都买齐了烟花 爆竹，准备好了年夜饭，等着过新年。

这一天到临了，我早早的起了床，和舅舅弟弟舅妈去买好了鞭炮，我很兴奋，到了买鞭炮的店里，我们精心挑选了很多鞭炮，和一些小的，店主说给你们打个折吧，那些小鞭炮的钱就免了，我们买了四个大的，没想到居然花了2000多元，这令我震惊了。

回到家，吃完中饭，外婆就开始准备年夜饭了，眼看外婆从街上买了许许多多的吃的，有鱼有虾有蔬菜，还有油炸食品，看样子就口水直流。恨不得早点把这些吃的秒速干完。

吃年夜饭的时间到了，可是外公还没有回来，可能是因为有事吧。我们就等了外公十来分钟，可是他还没有回来，我就等不及了，急忙吃了起来，嗯…不错不错。尝尝这鱼，尝尝这肉，尝尝这虾的。外公终于回来了，我们在位置上坐了下来，打开饮料马上吃了起来。大家都吃的津津有味，吃完年夜饭，就到了最有兴趣的时间了，“放鞭炮”。

舅舅把鞭炮搬到了家门口，用打火机点燃导线。兹兹兹……只听见导线燃烧的声音，过了一会儿。“砰”的一声只见烟花窜上天空，“啪”一声巨响，接着发出了几百声这样的声响。我们看着烟花，心里乐嘻嘻的。之后到了7：30时我们看了春节联欢会，还一边在手机里抢着红包。

这回寒假的春节我们过的很快乐，希望下次寒假也能像这回这么快乐。

寒假的生活是多姿多彩的，如彩虹般绚烂，如流星一样闪亮，如天空异样明澈。我们在这个花季历经风霜，我们也在这个花季生长。明天的寒假，我并没有以游玩来渡过，而是以知识和运动来点缀着寒假 ，空虚着生活，看来，这“多姿多彩”可被我表现得淋漓尽致。

在望女成凤的妈妈的布置下，我去金海豚学习游泳，在中级班里我比拟突出，先是开端蛙泳，教师严历的说：“手要滑到下巴，脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚，要打出水面，终于下课了，我和弟弟妹 妹游向深水区，他们能站在两头，可我却惧怕的两腿发麻，可还是在他们的协助下英勇的向前游，我历来没这么英勇过，渐渐地发现其实一切并不可怕，只需英勇面对，你就会渐渐英勇起来，最初我还 能从岸边跳入水中，这多亏了他们。

运动不只空虚着我的寒假，知识也让我的生活充溢了有限的乐趣。

书籍是人类提高的阶梯。在闲暇的工夫里我总会向我家的书库进发，我一呆就会是2个小时，如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶交融起来才行。作文课上我会仔细听讲，写作文时也 仔细书写可还是停留在97分左右，我不断想写出100分的作文来，写着写着，就悟出了一点道理，作文要写好就要多看书，多修正，在作文中多加一些好词好句，这样作文才写得好。

这个丰厚的生活是我的转机点，我不再拥有，也无法珍惜。可是，寒假的生活对我来说十分重要，练好了我难做的举措，懂得了我难以理解的知识。往年这个丰厚多彩的署假生活，愿你不断留存在我的 心中，永远不朽。

大年初一的早上，一切都是那么的热闹，太阳还没“起床”可天已经蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出来的烟更是给这个早晨笼上了一层轻纱，一切仿佛都是一场梦。

初一我们先来到了江南水乡——乌镇，初二去了四大古都之一南京，初三去了别有洞天的金华双龙洞。我就重点来讲讲金华双龙洞吧!

像去了北京一定要去万里长城一样，去我金华一定要去双龙洞走走。我们已经到了双龙洞洞口，不知道里面会给我们带来怎样精彩、刺激的旅程呢?我迫不及待的冲了进去，刚到洞口我便看见三艘电动船，每艘船上最多能躺6人。电动船开动了，我们想拍一张照都难，眼前就是那光滑的石头，果然和叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》一模一样呀!

下了船，首先映入眼帘的是名为“将军护腿”，里面是一块极其像腿的石头，外面的小石头仿佛是这护腿的装饰，小巧玲珑的好看极了。其次是“老寿星望仙桃”、“小龙宫殿”和“龟蛇大战”，“老寿星望仙桃”可真是名不虚传，一块岩石上面有一朵类似于祥云的岩石，而“祥云”上面踩着的正是白发苍苍的老寿星，老寿星抬着头仿佛正在张望着什么，噢，老寿星张望的不正是那仙桃吗?看上去就让人垂涎三尺!参观结束之后便是精彩有趣的冒险之旅，你可以选择走也可以不走，这权力掌握在你自己的手中，这次冒险用最快的速度也要40几分钟，所以说这次冒险的路很长但还是很多人参加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，孩子就没几个，最多的还是年青人，不过那些年青人远远不如我们这些孩子呢!

今年寒假，我有笑有泪。正是因为有这两次美好回忆，我才觉得寒假里的生活丰富多彩。

笑。在寒假中过元宵节是我最快乐的时光。夜晚，人们吃完了元宵，就开始点灯。灯在我们的院子里像无数个闪烁光芒的萤火虫。“放礼花啰!”院子里传来了小朋友清脆的呼喊声。瞧!那五彩缤纷的礼花像天女散花一样飘落下来，仿佛在微笑着给人间带来欢乐和祝福。“鹏翔，快来看元宵晚会!”妈妈高兴地叫我。听到妈妈的叫声，我急急忙忙跑回家，坐在电视机前，聚精会神地看元宵晚会。晚会上，歌手们一展婉转动听的歌喉，舞蹈家们展示着优美的舞姿，令人赞不绝口……

泪。“快来帮我刷刷碗!”妈妈又开始指使我了。唉!你们是不知道我最不愿意干家务活了，尤其是刷碗。“快点!”妈妈又催我了。我感到非常气愤，顿时火冒三丈对妈妈发火，“就不!”妈妈非常生气，脸色变得非常难看。一会儿见我还没动弹，火山终于爆发了。妈妈拽着我的衣领，想把我拖出去。我紧紧地拽着门，生怕妈妈把我拖出去不要了。妈妈拖了一会拖不动，也就罢休了，然后训我。经过一段时间的教育，我被妈妈训得泪流满面，心里开始有一点自责。我明白这是我后悔和进步的泪水。我将永远记住这一天，记住这次严厉的教育。

寒假结束了。笑和泪都有，这给我带来了快乐和伤心。快乐和伤心都代表着我对寒假生活的难忘。我将永远收藏这段美好的回忆!

今天是星期三，我们来到了杭州湾大桥生态农庄。

我们走进大门，来到了热带植物区，里面有巨大的仙人掌耸立在沙土中，有的乒乓球大的仙人球躺在地上，它们形成了鲜明的对比，一个巨大无比，另一个矮小瘦弱。这时旁边传来“哗。哗。哗”的流水声，原来我们后面还有一池清水，里面有活泼可爱的小金鱼。我有往左边一看竟然发现其它仙人掌的顶上开出了一朵五彩的鲜花，犹如一个个彩色的麦克风。

我们又来到草莓大棚，里面的草莓各个鲜红饱满，让人直流口水，可是旁边有一个牌子写着“：谁采一个，捐献50元!”我们只有打消了这个念头了。

我们还来到了花的天堂，有粉红的杜鹃花，有淡紫的蝴蝶兰，还有蓝色的牵牛花和金黄色的向日葵，以及有花中仙子美称的水仙花，真是丰富多彩啊!

我最后来到了拓展园，里面有简单的独木桥，有刺激惊险的钢丝桥，有复杂的网状桥，还有许多攀绳网和巨大的滑滑梯，不时传来人们的惊叹声和害怕声，以及大笑声。

大桥生态农庄真美啊!我们向往着它。

尊敬的家长朋友：

您好!新年伊始，万象更新!值此鼠年春节来临之际，学校全体教职员工谨向您及家人致以最诚挚的祝福：恭祝您在新的一年里阖家欢乐，吉祥安康!祝愿可爱的孩子们学习进步，健康成长!

为了让您的孩子过一个平安、文明、健康、充实的假期，特向各位家长提出如下温馨提示，期待您一如既往的支持和配合。

一、注意安全，过一个平安文明的假期

1.注意交通安全，外出时要求家长陪同，遵守交通法规，文明乘车，绿色出行。

2.注意活动安全，不玩危险游戏，不在危险的地方玩耍，不私自到水库、水洼、河流、池塘等地方滑冰、滑雪，不进营业性网吧、游戏机室等不安全场所。

3.注意生活安全，教育孩子正确使用煤气、电器，不暴饮暴食，不吃“三无”食品，严禁孩子吸烟、饮酒。

4.注意个人卫生，勤洗手勤换衣，居家时经常开窗通风;注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯;外出注意雾霾天气，戴上口罩，不去人多拥挤的公共场所。

5.注意自我保护，教育孩子不与不良人员来往，牢记家人电话，熟悉报警电话(火警119，盗警110，急救120，交通事故122)。

二、珍惜光阴，过一个学习充实的假期

1.请家长协助孩子制定科学的寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业。

2.开展亲子共读，鼓励孩子多读书，读好书。

3.培养孩子良好的书写习惯，给孩子准备一本字帖，督促孩子每天坚持练字。

三、继承传统，过一个和谐健康的假期

1.教育孩子养成良好的作息习惯，不长时间看电视、手机。

2.督促孩子每天适当锻炼身体，增强体质。

3.外出游玩、做客要注意文明礼仪。

4.通过体验春节民俗，体会中华传统文化魅力。

四、放假时间

20__年1月9日三、四、五年级学生考试，1月10日上午一、二年级学生考试，学生考完试回家即为放假。具体假期：20__年1月12日(腊月十八)—2月8日(正月十五)，2月9日(农历正月十六)开学。

20__我们不忘初心、牢记使命，成绩辉煌：20__我们只争朝夕，不负韶华，共同前进!

祝新春快乐、阖家幸福!

寒假生活里重头大事就是过年，可现在的我越来越不期待过年。首先过去小时候却的是年货，而现在的过年却的是年味。我想这正是大家都不喜欢过年的一点吧!过年那几天除了走亲访友，还会出去四处转转玩玩。

可你走在大街小巷，哪儿哪儿都是人。连街上的人都是脚跟捧着脚跟，肩膀擦着肩膀。某公园也十分热闹，每个摆摊的地方，都堆着一层一层的人群。简直就是人山人海。

但是，四周都是垃圾，垃圾桶里却是很干净。人们只顾了自己的方便，随手一扔。但是，那么多人，每个人每次扔一片垃圾，就要清洁工弯多少次腰我们还得珍惜他人的劳动成果。而在另一头，默默无闻的清洁工正在弯腰扫着，倒着，捡着。

我的寒假见闻是一些不礼貌的现象，但是也让我见到了清洁工的任劳任怨，默默无闻。

我期望少一些不礼貌现象，让清洁工人的工作不要太有压力。

20__年的第一场雪，飘飘洒洒地下了起来。不一会儿，房顶、树枝上就结起了薄薄的银霜。我站在屋檐下，仰头看天空，整个世界像是被银装素裹，拥进一个雪白的怀抱。一片雪花落入口中，我尝了尝，凉凉的，却蕴含着冬天的味道。雪从早下到晚，而我也看到了许多许多：

雪是美丽的。有人说，它像一个个可爱的天使;有人说它像一只只白色的蝴蝶;有人数它像一片片轻盈的羽毛。在我的心中，它是一位位跳着芭蕾舞的女孩，从天空到地面，这一段时间是属于她的舞台。她身着一袭白裙，在天空中自由地扭动身体：旋转、跳跃、下腰、抬头，每一个动作都近乎完美。那一瞬间，你会认为自己误入了仙境。直至碰到地面的一刹那，摆出一个简短的谢幕礼，把舞台交给下一位表演者，就这么依次上台。到雪停的时候，你会情不自禁感叹一句：“原来雪才是世界上最美的舞者!”

雪像大地的清洁工，只要被雪卷过的地方，都变得一尘不染。雪为我们的生活做出了贡献，它美化了我们的环境，我们应该倾尽所有去爱护它，照顾它。

雪又是无私的。它可以任我们用它来打雪仗、堆雪人，却毫无怨言。是它的到来，让我们在漫长而无味的冬季感受到了一丝乐趣。当十二月来临的时候，它也跟着来了，迈着轻巧的步伐，一步步朝我们走来，使我们感受到了冬天的气息。它就像冬天的使者，下雪了，那才叫冬天。

我爱冬天，爱冬天的雪，相信我的小伙伴们也一样喜欢吧?

和妈妈一齐购年货

快过年了，妈妈带我去购年货。我们来到超市，超市里张灯结彩，焕然一新，挂满了一个个大大的红灯笼和红丝带。超市里充满了过年的喜庆，红红火火，热热闹闹，给人一种家人团聚的感觉。

超市里的物品琳琅满目、应有尽有，看得我眼花缭乱。超市里购年货的人们，他们脸上洋溢着是灿烂的笑容。我时常能听见他们欢声笑语，他们有说有笑地购年货。我们买了很多年货，就准备回家了。我觉得，人们必须十分高兴，过年了，又能和亲人团聚了。[由整理]

回家的路上，车道两旁的树上挂满了红灯笼，迎接新年的到来。夜晚马路上的车辆川流不息。从远处看，这川流不息的车辆在马路上驰骋，犹如一条生龙活虎的龙，盘绕在街道上。又如一条璀璨的银河。过年的夜景是多么秀丽，灯光闪烁。

夜幕降临天空上的星星眨着可爱的小眼睛挂在空中，照亮夜空。地上的人们，为了迎接新年的到来，载歌载舞。把整个大地装扮理一下，一片红色。挂上了灯笼，贴上了对联，家家户户灯火通明，等待新年钟声的敲响。

今天是寒假第一天，也是我第一天做正式的寒假作业，我今天可是快快地做完作业的。

下午，我出去玩，先到大坑里，几个小朋友坏笑道：“小心点!”我感觉很奇怪，于是满脸疑惑地走了过去。说时迟，那时快，小朋友们抽出几根炮，一点，朝我扔去。我吓了一跳，赶快爬上了树，比兔子还快;

我又来到了河塘里，河塘里没有水，干的可以在池底玩耍却沾不上水，我还意外地捡到了一条漂亮的纸制战舰，像普通小船的船身，还有船舷呢!与众不同的是上面还有一个威武的大炮，我开心极了，又蹦又跳……

寒假第一天真有趣!我真开心!

今天，妈妈不小心把手割住了，爸爸又不在家。家里没人刷碗了。

我就自告奋勇地说：“我来刷碗吧!”妈妈说：“行!”

我就开始刷碗了，凭着以前看妈妈刷碗地印象，先把抹布上洒了一点洗洁精，然后又用抹布在碗上刷了个遍。我发现因为我老爱等饭凉了再吃，我的碗上就会有一道线，我怎么也抹不掉，我就

问妈妈，妈妈给我拿了个钢丝球，我擦呀擦，我竟然刷掉了。剩下最后一道，我用热水泡了泡碗。

我终于刷好了，看着我的劳动成果，心里像吃了密一样。通过做家务，使我明白遇到困难就要用于克服，只要坚持就会胜利!

这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步，走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种.种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种.种现象，你才会受到生活的馈赠。

假期里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。

寒假是所有学生盼望的日子，但与此同时老师会留一些作业，你是否还在为怎么写而苦恼，寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。

不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

寒假来了!寒假来了!今日便是咱们“解放”的日子。最让我难忘的日子，是那天去了一个山青水秀、空气新鲜的风水宝地——大堰镇湖边桥村(我的外公家)。

在路上，我和妈妈两人大呼小叫，唱歌、谈天都是咱们的爱好，可高兴了!不一会儿，就到了外公家，我刚进门，就看见外婆在外面晒太阳，我刚走到她周围，她就扑上前来，抱着我说：“哦——芊芊长高了!”我笑着说：“外婆，您长胖了!”

到了中午，一桌丰富的午餐让我的口水直流三千尺，有水果拼盘、蔬菜、饮料……拿起筷子，我便津津乐道地吃起来，我刚吃了一块牛肉，还没嚼过，就吃到一股稠密的滋味充满开来，我嚼了一下，那滋味就更加美味了我吃了一块又一块，那滋味，不知该怎么描述。

吃完饭，我就到小阿姨家去了，在那里，我和小阿姨一起吃糖、听歌、玩游戏……咱们还在电视上看羽毛球赛单打、网球单打赛……

到了晚上，妈妈打电话给我，叫我和小阿姨去吃“年夜饭”，咱们快步前行，不一会儿就到了外公家，咱们拿起筷子、勺子放上桌，等大人们都到齐了，咱们便开始吃了起来，羊肉、萝卜汤……样样都有，我吃了这个又想吃那个，吃完了那个又想吃那个。“咯”我总算吃饱了。

咱们要走了，但我和妈妈说，我要和小阿姨睡，妈妈爽快地容许了。

My winter holiday is intersting, my winterholiday is very interesting.I can play a computer and watch aTV in the home.I still read some good books in the winter holiday.Because of the plan of value result of our school, let us time of few lesson remaining.Also opportunity to have no does the affair that likes to do.So, the winterholiday liked too to me.

But again schooled begins quickly, its be over means a kind of another life of beginning, my in the mind have a little longing , also have a little fear.Imagining to what freshman live is more.long for enjoyment,long for liberty.

今天是寒假的最后一几周，我怀着复杂的心情写下这篇日记，心中又是怀念，又是义无反顾。不禁感叹，现实就是现实，竞争就是残酷，不由得我们丝毫怠慢。就在这小学生活的最后一个寒假，我又是怎样度过的呢?

以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周，虽然在这些天里过的很无聊，学习也不可能突飞猛进，但也算是悠闲自得，无风无险，也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里，但总算是修身养性，生活充实，就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

由于这次的期末考试没有很大的提高，所以来自家人的压力也就大大加重，耳根就自然不得清静了。而且家里有三个毕业生，家长也就理所当然比较来比较去，整个寒假也便成了他们的“口水大战”。不过这些对于我们_者来说，理解父母的殷切希望，但也不用理会太多，寒假对于我们来说，目的只有一个——做好最后的自我调节。

这些天里，通过电话，通过网络，通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习，努力迎头赶上。争分夺秒，你追我赶的最后时刻，没有常胜的冠军，也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力，自然这样的竞争就变得格外激烈，格外精彩。，当旁观者是懦夫的选择，只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者，但一定要成为勇者，因为如果连自己都事先放弃了，那就“回头无岸”了。

寒假即将过去，我的目标变得更加明确。

毕业考，我来了!

崭新的一天就像一张干净的白纸，等着我去填上丰富的色彩。阳光用她金色的大手，轻轻的推我，她的光芒使我睁不开眼睛。时间皱着眉头，严肃的表情令我有些敬畏，“快去洗漱，我可没有耐心等你!”我偷偷地瞄了一眼时间，开始了我今天快乐的生活。

从桥上看，公园里大湖像一面反射着银光的镜子，也像妈妈送给我的音乐盒 ，随着快乐的旋律，一群“天鹅”正在光滑的镜面上翩翩起舞，

看着他们自由自在的样子，我也想变成一只滑翔的天鹅。

我来到湖中心，穿上冷冷的冰刀是一件心有余悸的事情，对我来说，将要有摔倒的可能。妈妈扶着我在冰面上站了起来，我还是不敢走，妈妈就沿着场地的边缘扶着我慢慢地走了很多圈，渐渐地，我对冰面不再抵触

，想靠自己在冰面上单独走一圈，我跌跌撞撞的像个企鹅一样。“嗖!”一位叔叔从我身边掠过，我羡慕的看着他的身影，“跐溜”我又倒下了，我发现注意力不集中可不行，我必须认真地去学，这时候一个大姐姐和我搭话：“别怕摔，首先做好摔跤的心理准备，上身前倾，累的时候冰刀成八字歇一会。”我学会溜冰的信心增强了。

我溜了一圈又一圈，动作也越来越娴熟，一位老爷爷过来了告诉我：“滑行时脚蹬出去的方向尽量成外八字，摆臂动作和身体协调。”我在心里暗暗记下动作要领，溜冰时摔的跟头逐渐减少了，我感觉到浑身发热，这也许就是运动的缘故吧，怪不得老爷爷身体那么好。

不知道摔了多少次跤，我终于学会了溜冰，也由一只丑小鸭变成了一只自由自在滑翔的天鹅。

(一)

从小学起就开始接触语文，可一直未搞懂语文是什么，语文到底是什么呢?是随心而发的文字游戏?还是唐诗宋词的诵读记忆?或是一种内在的修养?

“用精神去创造文字，用文字去改造精神”。我想这也许就是我要找的答案吧。

(二)

从接触语文的那一刻起我就深深喜欢上了这门与众不同的学科。之所以“与众不同”，是因为它没有数学的枯燥计算，没有英语的死记硬背…·喜欢语文，在于它的千奇百怪，在于它的绚丽多彩，在于它的浩瀚无边，在于它的魅力无穷…·

(三)

学习语文，我的知识在增长，感受也越发深刻。鲁迅的幽默，屈原的正直，诸葛亮的忠诚，一切的一切，都使我感受到语文无穷的魅力。

学习语文，就是在学习思考，学习感悟，学习做人。

(四)

接触语文，自然要接触语文老师。几年来学习的经历也让我感受到语文老师的不一般，做一位语文老师应当注意的也很多。博学，是重中之重，是基础，是“本钱”。幽默，这是不可缺少的魅力，也是教好语文的必要条件。善辩，这是水平的表现。潇洒，是指思想风格和作风。语文老师不易，更能表现出语文的不一般。

(五)

语文有做强的实效性，任何文章必须先付出文字。语文有最长的作用力。一篇文章可以流传千古，一首诗可以名扬百世。语文有最大的改造力，一篇意义深刻的文章可以使罪恶的犯人回头。

(六)

品味着语文，思索着语文，纵向观看，横向欣赏，语文的历史就是时代的历史，可见语文的重要性已不言而喻。

语文是什么?一切尽在不言之中。