特殊的圣诞礼物阅读理解（精选20篇）

（作者：李靖童）

礼物，是拆开包装纸时的期待和满足，礼物是爱的传递和表达。在童年的记忆里，我收到过很多礼物，但最令我难忘的礼物却只有一个。

记得那是在我10岁生日的时候。那天，一大早，我就起床了，开始收拾房间，也期待着爸爸妈妈给我准备的生日礼物。正当我美滋滋地边哼着歌边打扫卫生时，爸爸妈妈起床了。令我意想不到的是，妈妈并没有表扬我，还数落了我一顿：“这书桌怎么没有擦干净啊，还有……”听着妈妈的话，我委屈极了，自己起了个大早，换来的却是爸爸妈妈的责备。还有，我的礼物呢？爸爸妈妈肯定忘记了我的生日。我越想越委屈，眼泪止不住地掉了下来。带着满腹委屈，我回到了自己的房间。

后来，我不知不觉就睡着了。正当我睡得正酣的时候，一阵歌声把我吵醒了。我睁开双眼，发现爸爸妈妈正站在我的床头。妈妈不好意思地抱住我，说：“对不起，宝贝，都是爸爸妈妈太忙了，竟然忘了你的生日。妈妈昨天也不该那样责备你，原谅妈妈，好不好？”我紧紧地抱住妈妈，说：“没关系，妈妈。我也不对，要打扫就应该打扫干净。”

我想，礼物不必是一件物品。一句温暖的话语，一个动人的微笑，只要让我们感受到了爱和感动，那就是最好的礼物。很幸运，在生日这天，我收到了这份特殊的礼物——爱和宽容。

时光匆匆一去不再来，转眼又到“六一”了。

六一，父母总会送我礼物，水晶球、洋娃娃、八音盒……这次又是什么呢？泰迪熊？笔记本？当我陷入了想象时，爸妈已经领了一个袋子走了进来。

回过神，我马上迎了上去，“节日快乐！”袋子递上，我接过，哦！竟是一条裙子，白色的，公主裙！“够了，爸！我已经不是小女孩了。”我不理解老爸为什么还要把我看成幼稚的小女孩，给我买这么幼稚衣服。老爸满眼期待地看着我，我却只是“哦！”了一声，便将裙子放下去摆弄妈妈给我的水晶沙漏了，我清清楚楚的看到了爸爸脸上浓浓的失落感，可又能怎么样呢！我不喜欢就是不喜欢。

一旁的妈妈似乎看不下去了，把我拉进卧室对我讲：“梦涵，你怎么可以对爸爸这么没礼貌？！”我却不屑一顾：“那礼物是送我的，我不喜欢就是不喜欢。”“可你知道吗？买礼物的时候，我也说了不让他买，说你一定不会喜欢的，可是，他却说，梦涵不喜欢没关系呀！只是你是他的小公主，买条裙子送给你，还说，想让你明白他的心意，说自己不善于表达爱，说你也想要一件衣服，虽然不是所有人都喜欢，却是他最爱的那件。

“吧嗒”眼泪落下。

记得某次陪着妈妈看电视时，有一幕让我印象深刻——有个女生不断的弹着古筝上的弦，发射出五彩缤纷的颜色，接着坏人死伤无数，被打得落花流水！居然古筝可以是这么奇妙的武器，真是让我佩服得五体投地！

第一次看到古筝是香山小学在文化中心举办的童笛筝鸣表演活动，当时听到那美妙的乐音像瀑布一样倾泻而下，引起我的注意，接着我看着台上的表演者，个个聚精会神的拨弄着琴絃，好厉害啊！不过我还发现了一件事：台上的表演者中只有一位男生，真是万红丛中一点绿，原来男生也抵挡不住古筝的魅力！

接着，我如愿以偿的进入古筝社团，开始渴望拥有一架属于自己的古筝，此后我常常跟妈妈请求买古筝给我，但是妈妈总是告诉我：“等练习过一段时间，有耐心继续学的时候再买”，这到底要等到哪时候啊？想想如果某天我有自己的古筝时，我轻快的弹奏圣诞铃声製造全家欢乐温馨的气氛，大家为我拍手叫好，那是多幸福的感觉啊！要不然弹个笑傲江湖，想像自己是个武林高手，轻功咻咻咻——的在树林间穿梭，那可真是神气得不得了！有了古筝，感觉一切都变得这么美好！

圣诞节就要到了，希望圣诞老人有听到我的愿望——古筝、古筝、古筝，是我最想得到的圣诞礼物！如果我的美梦成真，我一定要每天认真练琴，让妈妈知道我是真的很爱这个充满魔力的乐器！

昨天晚上是平安夜。听说圣诞老人会给小朋友送礼物，我多么希望自己也能收到一份圣诞老人送的礼物。

今天早上，我醒来后，看到床头上放着一个可爱的圣诞老人。他背着一个袋子，袋子上有张卡片，上面写着：“景轲，这是圣诞老人送给你的礼物，祝你圣诞节快乐!——圣诞老人”我很吃惊，迫不及待的打开袋子，看到里面装着一顶帽子和一条围巾。我心里很高兴!

我马上跑去妈妈的房间，高兴的对妈妈说：“圣诞老人给我送礼物了。”妈妈说：“圣诞老人只给听话的孩子送礼物，你以后可要更听话呀!”

到了中午，我才知道这些礼物是妈妈送给我的。我以后要听妈妈的话，好好爱妈妈。

礼物，是在节日里亲戚好友为了表达自己的心意而送给自己的东西。在我的家里我的书桌上，就放着一个我很珍惜的生日礼物额。

那是一个玩具狗，全身呈黄色。一双又肥又大的耳朵托在脑袋两边，两颗黑色的小眼睛是用塑料珠做的，在加上一双小巧的嘴巴，小狗显得更可爱了。它时刻都是坐着的，好像时刻都在监督着我，时刻都表达着妈妈对我的爱。

玩具狗是我在10岁生日得到的。那天，妈妈从大方出差回来，身上提着大包小包的。从妈妈的表情上我就知道妈妈累极了。于是我赶紧倒了一杯水给妈妈，好让妈妈歇歇。虽然是我的生日，但我也没报太大希望会得到生日礼物。因为在之前的十春秋里，我根本就没得过什么生日礼物，甚至不知道自己的生日;更何况妈妈的思想就是“大人生日一顿饭，小孩生日一个蛋”。所以家里一点生日气氛也没有。我向房间走去，这时只听妈妈说：“小耀，去看看包里有什么?”我心头猛的一提“不会是生日礼物吧?”虽说怎么想，但我还是自然得走过去。打开包一看——一只可爱的小狗出现在我的眼帘。我把头猛的向后面一转，只见妈妈疲劳的脸上强挤出一丝笑容——“生日快乐”。我听见了这四个字，视线早已被眼泪挡住。心里简直说不出是什么滋味，我扑向妈妈的怀里，感激的说：“谢谢妈妈。”妈妈安慰得抚摸着我的头。

一件普通的生日礼物，一只黄色的小狗。它代表着妈妈对我的爱，我将永远珍惜它。

一天清晨，我爬到妈妈的床上摇醒妈妈问：“圣诞老人他是怎么知道我们想要什么礼物的?他是怎么来到我们家的?”“我不知道他是怎么进来的?”慢慢，揉了揉惺忪的眼睛说。

我闭上眼睛，想像着圣诞老人是怎样做到这些事情的，就迷迷糊糊进入了梦乡。梦见一个白雪的世界。远处我看见一个白墙红瓦的巨大建筑，只见用礼物包装盒组成的几个大字“礼物工厂”，走进工厂看见有一台机器正在搜索世界各地小朋友写的圣诞清单，一位满头银发的老奶奶在机器前整理清单，分门别类。整理完毕后，按一下蓝色的键，所有的圣诞清单立刻变成了精美的礼物，老奶奶再按一颗五彩的键，礼物们自动跳上了镶着金边印着太阳、月亮与星星图案的传送带，每份礼品都打上了银色的邮戳直接运送到圣诞老人的车厢里。

在12月24日平安夜那晚，圣诞老人驾着驯鹿带着丰厚的礼物来到了目的地。他打开车厢，把礼物装进红色的大布袋里，等着小朋友进入梦乡，他就静悄悄地扛着布袋从烟囱进入小朋友的家，把礼物放在圣诞袜子，就去另外的目的地送礼物了。

“童晨轩，上学去了。”我瞬间被惊醒了，四处找寻我的礼物，礼物在哪里?没看见，我挠挠头想了想，只是一场梦。

我不曾过圣诞节，但收到过圣诞老人的礼物。那是小时侯，每到春节，我都会收到一份礼物，是我喜欢的小玩具：军棋﹑四驱车﹑机器人……每每受到礼物时，我都兴喜若狂。这时妈妈总会对我说：“只要你是个好孩子，圣诞老人还会送送给你礼物的。”

我不知道谁是圣诞老人，更不知还有个圣诞节，可我每年春节都能收到圣诞老人的礼物，因为我是一个好孩子。

随着年龄的增长，我对圣诞礼物也曾经产生过怀疑，但得到礼物的喜悦总能冲淡我的怀疑。

再大一些的时候，我终于知道圣诞老人是不存在的。妈妈真是煞费苦心，这一份份饱含爱的礼物，给我的童年带来了多少快乐!

教师节即将到来，我应该要送什么礼物给老师才能表达我对老师的祝福呢?送花?好像很多人送花，为老师写首诗?不行，我文笔不好!有了，给老师画张肖像吧，我的画画还是可以的。

先画什么先?对!先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作的疲劳，丝丝的白发过早的在她头上出现了。我专心致志的画着，望着笔下的根根白发，勾起了我的回忆。记得去年一天的傍晚，突然下起了暴风雨，同学们纷纷被家长接走，只有我一个人留在了教室里，默默的等待爸爸来，但是妈妈工作忙，爸爸也是，有时还出差几个星期，我失望的趴在桌上，过了一会，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高兴极了，我回头一看，是语文老师啊!我说：“老师你怎么还没走啊?”“我是看到教室里的灯还亮着，所以过来了，你又怎么还没有回去啊!”老师抚摸着她金色的头发说。我微微看见老师的几条白发，老师真辛苦啊!“我送你回去吧!”老师突然对我说，我不好意思的答应了。

一路上我和老师又说又笑的，雨越来越大，似乎听不见雨声，我发现雨伞好像倾斜这边来，我好感动，雨水洒在我的脸上，不知哪些是雨水哪些是泪水，到家后，我很感谢老师，这时，借助灯关我可以清楚的看见老师的白发了和她的肩上几乎都是雨水，老师的背影离我而去……

我一笔一笔仔细地划着，把我对老师的祝福全部画到了画中。我希望老师可以感受的到我的祝福，也希望老师收到这份特殊的教师节礼物可以开心快乐。

谢谢您，亲爱的老师，祝您教师节快乐，我将会是您永远的学生。

今天是圣诞节。

一大早，闹钟就把我闹醒了，可我还不想起床。突然，我脑子不再进水，想起了我的圣诞礼物。我一屁股坐起来，用最快的速度穿好衣服，冲向摆在客厅里的圣诞树。

我左翻翻，右看看，咦，你猜怎么着?不要说礼物，连昨晚我放在树上的袜子都不见了!顿时，我的心凉了半截，看来是没有礼物了。我想，没有礼物，总得找到袜子吧?!圣诞老人总不至于把我的袜子也拿走吧。我一低头，突然看见了黑白黑白的东西，那不是我的袜子吗?掉在地上了。我再一看，袜子里有东西，撑得胖嘟嘟的，像个大香肠。赶快拣起拆开，哇，一只毛茸茸的小狗!大眼睛，歪鼻子，头上挂着个蝴蝶结，漂亮极了。

我的礼物，我的惊喜，这可是圣诞老人在我睡觉时给我送来的礼物，我真高兴，我真喜欢这只小狗。(完)这就是圣诞老人送来的小狗。我和小狗在一起。

本学期即将结束时，我们班获评行知狮山娃的孩子们都收到了来自班主任宋老师的一份特殊的礼物。

从外表看，它没什么特别的，就是一个长方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆着。但打开一看——哇！这是一盒小型的玻璃蘸水笔套装！套装内共有三样东西，分别是：一瓶墨水、一个小架子和一支玻璃蘸水笔。我拿到的墨水是红色的，这红色十分像血的颜色，却比血的颜色还要鲜艳一些。这个小架子呢，是用玻璃做的，竖着放，像个“8”，横着放，像个蝴蝶结，或是一副眼镜，小巧可爱。中间部分凹进去的部分用来架笔。虽然墨水和小架子都很漂亮，但我们最爱看的，当然是这支玻璃蘸水笔啦！

我小心翼翼地捧着这支玻璃蘸水笔，细细欣赏着：它全身都是用水晶做的，又细又长。笔头呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用来写字的。笔头和笔身用一个圆润透明的小水晶球连接。接近水晶球的地方是圆柱形，再往下就越来越细，到离水晶球约四厘米处的地方，就不再变细了，又变成了螺旋状。笔身内部有一根银色里带着点蓝色的柱子点缀，给人以梦幻的感觉。

就在我欣赏完这支笔，将它放入黑皮匣子，盖上匣盖，捆完牛皮筋的时候，突然发现匣盖的一侧贴了一张白色的小标签，上面写了两个字，每个同学拿到的匣盖上都有这个标签，但都不相同。有：“空灵”、“飞雪”、“樱花”、“攸宁”、“蓝翔”、“清幽”、“秀莹”、“零露”、“深水”、“巧颜”。我手中的是“秀莹”。而这些词语的意思又是什么呢？

放学后，我一回到家，就上网查了查，原来啊！“空灵”、“飞雪”、“樱花”、“攸宁”、“蓝翔”、“清幽”、“秀莹”、“零露”、“深水”、“巧颜”就是玻璃蘸水笔套装的所有系列，这十个词就是每支笔相对应的颜色。可能这么说了很多同学还是不明白这几个词语怎么就表示颜色了呢？就用“飞雪”举个例子，“雪”是白色的，这支笔也就是白色的。

本次评选了十位行知狮山娃，玻璃蘸水笔套装也正好有十个系列，挑选奖品的宋老师真的很厉害！

我们都非常喜欢这份礼物！谢谢宋老师！

五月十日 母亲节，要送妈妈啥礼物呢？我心里想着便打开了摩尔庄园。“母亲节快乐！”摩尔庄园屏幕上写着。我进了小屋，我的拉姆告诉我：“母亲节到了，不知道小主人有没有给妈妈送一个礼物呢？一定要准备一件特殊的礼物噢！”拉姆给了我启示。我去了“咕噜咕噜音乐街”那里有一棵大树，我用鼠标一按，上面出现了一个小精灵，它说：“亲爱的小摩尔花钱的礼物并不好，你一定要给妈妈一份特殊的礼物。”特殊的礼物到底是什么礼物呢？爸爸告诉我：“你啊，对妈妈说一句话，或者是给妈妈洗洗脚，捶捶背，这就是送给你妈妈的最好礼物了。”我真的有点儿不明白，买的礼物不必说一句话强得多吗？一个个的问号在我头脑中闪过。

我带着这个问题去问老师，老师说：“母亲养育我们不容易，用钱买的东西也未必能表达真情，关键是真心实意就行了。”

时间飞逝，吃过晚饭后，我见妈妈有些困意了，我赶紧打来洗脚水，亲切的对妈妈说：“妈妈，今晚我来给您洗脚。”边说边给妈妈脱下袜子，把她的双脚放到盆里。用双手揉搓着妈妈的脚，还不时的把水潦倒妈妈的脚面上。妈妈高兴的说：“太好了，女儿给洗脚身上舒服，心里幸福啊！女儿给我过了最快乐的节日！”我抬头一看，妈妈的脸颊上流淌着幸福的泪水。

我终于找到了送给妈妈的最特殊的礼物。

[一份特殊的节日礼物作文300字

圣诞节前一天，很多商店都充满了节日的气氛。我问妈妈，圣诞节不是西方的节日吗，中国人为什么要过？妈妈笑着说：“人们只是想要感受下节日的快乐，而且很多外国人也过咱们中国的春节呢！”听妈妈这样一说，我计上心来，趁机问妈妈可不可以给我买一份圣诞礼物？妈妈开心地答应了。

这不，妈妈带着我进入超市。我看见超市里面有一棵很大的圣诞树，树上挂着许多串明亮的小彩灯，树下面是一个个用漂亮蝴蝶结扎起来的礼盒。收银员的头上也戴着圣诞帽，更衬托出节日喜庆的气氛。

妈妈让我去挑礼物，我找了半天都没有选到心怡的礼物。正当我发愁的时候，抬头看见一箱大苹果，上面分别写着“平安果”和“圣诞快乐”。妈妈让我挑一个，可是我两种都想要，妈妈只好由着我，给我买下两种。我们选了两个超级大的苹果。

“妈妈，圣诞节为什么要吃苹果？”“因为吃苹果喻意着新的一年平平安安。”哈哈，我又学到了一点知识。晚上，我们一家人开开心心地分享了这个平安果。

圣诞节早上，我穿袜子的时候，突然感觉到里面有一个什么东西，我赶忙拿出来一看，原来是一张100分的积分卡。我看后开心极了，因为这100积分，在我家可是意味着一百元钱呢，我可以和妈妈兑换成现金，然后随心所欲地买自己想要的礼物啦！

妈妈也很惊喜地说：“肯定是圣诞老人送给你的礼物！”“可是，圣诞老人为什么要给我送礼物？”我有点不相信。妈妈回答说：“因为你这段时间表现很好，完成作业很快，吃饭也很棒，圣诞老人当然要奖励你了！”“我可不可以把这个好消息告诉好朋友呢？”妈妈摇了摇头说：“告诉别人的话，明年圣诞节时，圣诞老人就不会给你送礼物了。”我虽然很想把这个好消息分享给别人，但是一想到告诉别人的话明年就不会有圣诞礼物，也就只好严守秘密了。

过了好几天，妈妈笑着说：“我要告诉你一个秘密，你听了千万不要吃惊。”然后，我终于知道送我礼物的人其实是妈妈。妈妈语重心长地说：“世界上哪有什么圣诞老人，只有爱你的人才会送你礼物，所以，你一定要做一个听话的好孩子，不让他们操心。”

妈妈真是用心良苦啊！我一定会好好学习，长大后回报爸爸妈妈。

10。12日是爸爸的生日，也是在同一天，我光荣的加入了中国少年先锋队，自豪的戴起了象征共产主义接班人标志的红领巾，这可是我送给爸爸一份特殊的生日礼物，爸爸高兴极了，我的心里也乐开了花!特殊的生日礼物我能第一批加入少先队，这和我平时听老师的话是分不开的，爸说我是把老师的话当圣旨的人，其实想想，我也确实是这样的。在上课时，我可是坐得端端正正，竖着两只耳朵认真听着老师讲的每一堂课，也能积极举手争取回答问题;回家后，我会及时认真地完成家庭作业，并将老师在课堂上讲的话，第一时间告诉爸妈，能让爸妈及时了解班级里的情况，及时调整安排好我的学习生活。爸妈说开学这段期间，我学习生活很愉快，这真离不开加入了温暖的五心班级，班级的老师和家长们也开通了博客和QQ群，这样也极大方便了以后更好的互相交流学习。

我知道成为一名少先队员，可不是要求这么低，要成为一名合格的少先队员，在各方面我还要继续努力，比如要少看电视，多增加阅读;要少点疯闹，多点静思;要少点伸手要，多出手帮助。这样才是更好的履行了一名少先队员的光荣义务。爸妈，我会加油的!

爸爸，这份生日礼物，可是我用行动，用心换来的，希望它能给你带来好运，再次祝你生日快乐!身体健康!

怎样学好语文，似乎有点难度。如何做好阅读理解呢?这应该也是许多中学生的心声。今天小编整理了一篇如何做好阅读理解的文章，希望对你们有帮助。

中国的语文考试制度让语文老师很受伤，也让学习语文的莘莘学子无从下手。这主要是由以下方面造成的：

其一，当前语文考试比较灵活，尤其是现代文阅读题，总是从最近报刊杂志上的美文中撷取一篇，或者掐头去尾，或者稍加变化，变成了一篇独立的文章。

其二，因为是新文章，往往出题意图在出试卷人手里，其实好些观点与原作者无关。而中国人写作文时，往往是即兴，或者未必能够言明自己的观点，但是一旦形成题目，必定要亮明自己的思想。

其三，某些阅读题没有固定答案，而出题者不做深刻说明，一旦把自己的观点敷衍上去，往往会对阅卷者产生负面影响，以为这就是标准答案。

其四，现代人阅读题的做题讲究技巧，比如记叙文、说明文、议论文都要相应的套路，这些题型有参照相应的应试标准，有的有字数要求，一般来说字数太多与字数太少都是兵家大忌，字数要恰到好处。

其五，自己阅读后和出题人的意图有些反差，可能没有注意到对方的反语、双关等写法的运用，有些文章要剖析深层现象。

如此，要采取必要的措施，来对付语文考试，就需要考生从以下几方面入手：

其一，反复阅读文本。原文是出题者的源泉，反复研读文本，是提高语文的关键。即使读不下去，也要揉揉眼或者闭目养神再来看一遍，自己脑海里一定要有印象。

其二，从简单入手。做阅读题，千万不要贪多求快，从最简单的入手，比如修辞、改病句、仿写等，有简单到复杂，由浅入深，慢慢来。

其三，带着问题找答案，从题目上原文找答案，词不离句，好些问题的设置都有代表性，要避免空发议论。

其四，基本功要扎实，书上该记得知识点一定要扎实。比如记叙文的要素、小说的三要素，议论文的语言、说明文的方法。

其五，要多总结。平时做题，尤其是阅读，一定要用心，善于从答题中找到自己的不足，慢慢去揣摩，好好想想标准答案应该是什么样子。

还有一些其他的题外话，比如书写者的字体，书写者答题的策略、书写者的笔迹，平时一定要养成，不能乱涂乱画，不能语无伦次，不能照搬照抄，除非别人要求用原句。字体也相当重要，同样一份试卷，阅读答案相似，而一个人去批改试卷，一个字体乱写乱拧，一个工工整整，自然成绩也相差太大，我给学生说：你的字可以不书法，但是一定要工整，不能让阅卷老师拿着放大镜，对着真草隶篆来去辨别你的字体，否则，你的成绩很难取得理想的效果。

每年的圣诞节，爸爸妈妈都会给我准备圣诞礼物，所以，今年的圣诞节，我很期待会是什么礼物。

圣诞节的早上，我睁开眼，就看到妈妈在我的床头放的三件漂亮的礼物，有圣诞老人，小鼓，星星棒。

圣诞老人长着白白的胡须，穿着一身红色的衣服，戴着一顶可爱的小红帽，他站在一个大大的荔枝上，上面还用英文写着“marrychristmas”。一个亮晶晶的鼓可以用两个小棒子来咚咚咚地敲。我最喜欢的是那根神奇的星星棒，上面有一颗星星闪闪发光，下面是一根亮亮的棒子。这让我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一挥，南瓜变马车；又一挥，老鼠变马；又一挥，灰姑娘的破衣服变新了。你说星星棒神奇吗？我有了星星棒真高兴，睡觉时，它能变出好多我喜欢的东西。

这就是我今年的圣诞礼物，怎样，是不是都很有趣呢？小朋友们，你们的圣诞礼物是什么呢？也跟大家分享一下吧!

深夜，坐在昏黄的灯光下，面对着枯燥乏味的书本，我失去了兴致。这时，我回想起父亲送给我的特殊的礼物。

上小学的时候，我的成绩很好，每一次考试我总会以一颗平常心去对待。每次取得了优异的成绩我总会手舞足蹈地拿给父母看，他们也会高兴地表扬我。

上了初中，我们迎来了第一次期中考试。这次，我不像往常那么镇静——由于平时骄傲，好多只是没有掌握。考试中，我忐忑不安的情绪无法散尽。考试结束，我复杂的心绪涌了上来预感到会考砸。果然不出我所料，我的成绩一落千丈，成绩排名犹如可怕的天文数字徘徊在我的脑海里，似一瓢冰冷的凉水将我从头灌到脚。这之后，我一蹶不振。我以为爸爸妈妈会因此大发雷霆，就不时地偷偷观察他们的表情，可并没有发现有什么异样。就在这样的不安中度过了几个漫长的日子。

一天早上，吃过晚饭后，爸爸和颜悦色地拉着我下楼，一路上我一直揣侧爸爸的意图，心里七上八下的。

我们徘徊在小区的甬路上，丝丝的凉气钻到了我的衣服里，刺的我好痛。父亲指着身边那些常青的松树，问我看出了什么。我注视着一棵棵苍劲、挺拔的松树，并不觉得它们有什么新奇。绕了小区一圈，爸爸才缓缓地说：“瞧那一棵棵松树，夏天头顶烈日，即使没有一丝风，它也没有呻吟一声；冬天就算身披白雪，也没有丝毫动摇。它并不在乎天气的恶劣，也不向人们索取那么多，它唯一一直在做的事就是拼命的生长，所以它才会四季常青，它就赢在了一种韧劲上。这也就是你的失败之处。学习也一样，来不得半点骄傲，来不得半点偷懒，求的是稳，是坚毅，只有这样才能把知识掌握得更好啊！”

看到那棵茁壮的小树，我知道自己应该怎么做了。今后，不论学习还是做人，我都应该像松树那样脚踏实地、持之以恒。

这就是我收到的特殊的礼物——不是物质上的，而是精神上的。这份特殊的礼物将指引我今后的道路，并一直在心里珍藏着。

我理了理思绪，重新翻开了书本……

12月25日，是圣诞节。我们学校要开展圣诞活动，其中一项就是交换圣诞礼物。

为了交换圣诞礼物，在圣诞节的前一周我就准备好了。我从红色的桌布上剪下了两个袜子的形状，缝在一起，把礼物放进去，我的圣诞礼物袜就完成了，我做得很精致呢!因为我相信，只要努力制作，一定也会收到一份好礼物的。

圣诞节一大早，同学们就开始装扮教室了。这里挂彩带，那里贴贴画。不一会儿，教室就装扮好了。接着，老师让我们把自己的礼物交上去，由老师编号，再进行抽签领取礼物。我们把礼物交上去，等老师编好号，就要开始抽签领礼物了。

熊敏璇抽到的奖品是晶莹剔透的水晶苹果，陶朗抽到了一大堆美味的牛肉干、水果糖，袁嘉宝抽到了通明透亮的玻璃大厦……我越来越期待了，我到底会抽到什么礼物呢？零食？学习用品？饰物？终于，轮到我抽了。我的手摇摆不定，不知抽哪一个好，为了不浪费时间，我迅速抽了一张中间的签条，签条上写了：10。

10号礼物是什么呢？我快步走到讲台前，找到了10号礼物――一只大红卡纸袜子。哈哈，包装得还不错，里面应该有什么好东西吧!我先拿鼻子凑上去闻了闻，没什么味道，肯定不是香包之类的东西。我又拿手摸了摸，平平的，会是本子吗？本子应该不会这么薄。那是什么呢？为了早点揭开它的神秘面纱，我迫不及待地把手伸进卡纸袜子，把礼物拿出来一看，傻眼了――一个用纸折起来的爱心。不过，我心里仍抱着一丝希望!也许里面写了什么祝福语或了一幅画吧!当我小心翼翼地拆开爱心后却大失所望，上面什么也没有，就是一张白纸。

苍天啊!大地啊!你们长没长眼睛啊!我辛辛苦苦准备了半天圣诞礼物，难道这就是回报吗？可恨啊!

圣诞礼物刘文浩今天是圣诞节前夕。早晨我起了床，妈妈送我去上学。在路上，妈妈问我：“你想要什么礼物？”我说：“《十万个为什么》。”我问：“妈妈，圣诞老人真的会送我礼物吗？”妈妈说：“只要你是听话的孩子，圣诞老人就会送你的。”到了晚上，我想，会不会是妈妈打扮成圣诞老人，来给我送礼物啊！早晨，我醒来侧头一看，哇！一本崭新的《十万个为什么》动物篇（3）已经放在了我的床头上。我问妈妈：“这是您买的吧？”妈妈犹豫了一会儿，说：“这是圣诞老人送的。”我说：“做人一定要诚实哦！”妈妈笑着说：“我知道错了！”

[有关于圣诞礼物的作文

昨天，我费了好大的心思才听到别人说，圣诞老人会把礼物送给乖巧可爱的孩子，为了这一点我可是花了50分钟多呢。知道我为什么问吗?因为今天真是圣诞节。

下午5点半，我就开始兴奋，希望圣诞老人会给我送礼物，正是我在沉迷于思索中，时间过得飞快。转眼7点了。终于想通了，就算圣诞老人不给我送礼物，我也必须碰碰运气了——非赌不可哼。

晚上九点，我的两眼开始打架了，好困啊，还是睡吧，不行，我家没烟筒，这么能睡呢。万一圣诞老人进不来怎么办?一丝丝疑惑逐渐变成大大的问号?怎么办呢?忽然，闻见一股香味，接着我就睡着了，第2天醒来，我飞快的穿好衣服，开始在房间里找礼物，我的眼前出现了大大的箱子---去打开?万一是炸弹怎么办?万一是美女求救怎么办?还是别去看了?

最终忍不住诱惑，打开了那黑箱子，哇一时没忍住，惊呼出声，里面有一身圣诞服，好帅气。大脑飞速运转。一定是爸爸妈妈送的。

爸爸妈妈把你养大成人，给你送礼物，应当报答一下，不管你们，反正我的是必报这份情。

坏了!圣诞老人急急忙忙的从床上跳下来，这次，他没有负责任，圣诞节都过去了，他还没给中国的孩子送礼物!

他匆匆忙忙的来到中国，从烟囱里钻进了一户人家，这家里有个小男孩，他叫元元，非常希望能在平安夜里收到圣诞老人的礼物。可是，已经事过两天了，圣诞老人还没来，元元生气的把圣诞袜扔到一边，上床睡觉了。圣诞老人百感交集，心里很不是滋味，他觉得“一个人站在自己一个平凡的岗位上，但如果做的很好，就会受人爱戴，做出不平凡的事，可做的不好，就连一个平凡的事情也做不了。

圣诞老人看到一张小纸条，上面写着：“圣诞老人，我想要一个psp3，要是袜子里装不下，就放到我的枕头边，谢谢!”圣诞老人挑了一个高级的psp3，轻轻的放在元元的枕边，生怕惊醒了元元。又从烟囱里走了，他骑着圣诞鹿飞向远方，星星和月亮陪伴着他，直到那一轮朝阳缓缓升起……

【—阅读理解之说明文阅读方法】，说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

说明文阅读

1．明确说明对象：辨析说明对象可以：

a. 看文章题目；

b. 根据说明语段的内容进行分析概括

2．概括说明内容：

事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明（说明对象）的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。（视具体说明对象的哪些内容而定）

3．明确说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

（1）说明方法

（2）分析说明方法的作用：

a、先指明所用的说明方法；

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性

答题规范：答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了……

影响了说明文语言的准确性。（不符合实际情况或过于绝对化）

6、明确说明文的结构（作为划分层次的依据）

常用的结构模式：

总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

总结：我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

初二阅读理解藤野先生及答案详解

【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，这就是藤野先生。同学们，老师整理了初二阅读理解藤野先生，详情请看

藤野先生

A.上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人，答道 初中生物，“那是在学跳舞。”

B.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

7.结合语境，解释下列词语的含义。

烂熳：____________________

模胡：____________________

精通时事：____________________

8.分析文中画横线句子的含意。

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9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?

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10.本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

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11.结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

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