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特殊的圣诞礼物阅读理解【精品20篇】

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一份特殊的生日礼物

全文共 440 字

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5月13日晚上,我和姑姑、姐姐一起看电视。电视中播报四川汶川县发生7。8级大地震,死了很多人,也毁坏了很多房屋。我们看了,都难过地流下眼泪。姑姑对我们说:“四川发生了大地震,需要我们的支援。你们姐弟俩可以把自己的零花钱捐出来,就像电视里说的‘众志成城,抗震救灾’。”我和姐姐连连点头。

第二天正好是我十岁生日,爸爸一大早就从南宁打电话回来了。他非常支持我们的想法,并让我把准备过十岁生日的200元钱寄给灾区小朋友。中午,姑姑带着我和姐姐一起去邮局汇款,让我和姐姐各自汇了200元。当我填写好汇款单时,我的心也飞向了灾区小朋友。

回到教室,老师知道了我去汇款的事情。她动情地对小朋友说:“赵泽宇小朋友把自己过生日的钱省下来寄给灾区小朋友,这是一份多么珍贵的礼物呀!虽然他这次吃不上香甜的蛋糕,买不了好玩的玩具,但是他的爱心却值得我们所有的小朋友学习。今天,我们大家用歌声为他过一个生日吧!”

小伙伴热情地唱起了《生日快乐》,虽然没有蛋糕,没有玩具,但我却有了一份特别的生日礼物,我好高兴!

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更多相似作文

篇1:说明文木棉树阅读理解

全文共 650 字

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所有开花的树看来都应该是女性的,只有木棉是男性的。

木棉树又干又皱,不知为什么,它竟结出那么雪白柔软的木棉,并且以一种不可思议的优美风度,缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲红,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的架势,却很美。树枝也许是干得很了,根根都麻皱着,像一只曲张的手肱是干的,臂是干的,连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么,撕抓些什么。而干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉树通常长得很高,那年在广州初见木棉树,不知是不是因为自己年纪特别小,总觉得那是全世界最高的一种树了,广东人叫它英雄树。

初夏的公园里,我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉,也许几丈高的树对我们是太高了些,竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来,木棉树终于变得平凡了,大家也都安下一颗心。至少在明春以前,在绿叶的掩覆下,它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

14.作者根据木棉树的什么外形特点,得出木棉是男性的这个结论?

15.文中画线句,说木棉花的美让人焦灼的依据是什么?摘引原句回答。

16.为什么作者用云,而且是折翼的云来形容木棉呢?

17.木棉花令作者产生很多联想,作者是用什么手法把它们表达出来的?

参考答案:

14.又干又皱,长得很高。

15.干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

16.雪白柔软,缓缓自枝头飘落。

17.用比喻、联想的手法,描绘了木棉的形态。

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篇2:圣诞礼物的作文500字

全文共 584 字

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圣诞节是每年的12月25日,是耶稣诞生 的日子,称为圣诞节。圣诞节本来是基督徒的节日,由于人们很重视,就变成了一个盛大的节日。家家都要布置圣诞树,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物,还点燃圣诞蜡烛。在这个节日当中最受欢迎的就是穿着红白相间的圣诞老人了。传说在12月24日这个圣诞之夜,圣诞老人坐着驯鹿拉着的雪橇,背着大红的布袋挨家挨户的给小朋友送礼物。小朋友也在这天晚上在床头挂上火红的圣诞袜,期待着在睡梦中醒来的时刻能看到圣诞老人送来的圣诞礼物。

12月24日又迎来了一年一度的圣诞夜,每一个小动物都在床头挂上了大大的袜子,摆放好了绿葱葱的圣诞树。大街上热闹非凡,大家都在讨论圣诞老爷爷会给自己什么样的圣诞礼物。

叮铃铃,叮铃铃!圣诞老爷爷的神奇闹钟响了。噢,原来是圣诞老爷爷要开始发放圣诞礼物了呀!

圣诞老爷爷坐在头上长着像树杈似的梅花鹿在天空中飞来飞去,飞呀飞,飞到了冰激凌城堡,圣诞老爷爷踮手踮脚的来到了小兔白白的家里,生怕把白白吵醒。因为白白家并不富裕,为了表达敬意,白白提前把已经用过了的日历当做贺卡,上面写上了一些祝福的话和它想要的东西。因为白白的朋友灰灰得了严重的白血病,白白非常希望灰灰的病能早日康复。第二天,灰灰的身体棒棒的,真的去上学了!第二年圣诞节,白白为了感谢圣诞老爷爷,白白把储存了一年的冰激凌都送给了圣诞老爷爷。

接下来,圣诞老爷爷又去了很多地方……

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篇3:一份特殊的儿童节礼物作文800字

全文共 1063 字

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“我们终于到啦!”经过2个小时的飞行,我和爸爸妈妈终于降落在目的地重庆。这,是他们送给我的六一礼物——在这个美丽的山城一起度过一个难忘的儿童节

第二天一早,我被妈妈的声音吵醒了,“宝贝,起床啦!今天咱们去重庆的武隆看一看那里的美景。”我听后睡意一下子没有了,像战士一样一个翻身就爬了起来。吃完早饭,便欢欢喜喜地坐上了大巴车。听妈妈说重庆是我国五大直辖市之一,坐落在长江边。解放前破旧不堪,江南江北靠摆渡通行,生活极不方便,如今的变化可大了!我一边听,一边好奇地从车窗向外望去:只见几座大桥横跨在江面上,两岸高楼林立、车水马龙,真难想象它以前破败的样子啊……“各位游客注意了,马上我们要驶过的这条高速公路被当地人称为致富之路。”导游姐姐的声音打断了我的沉思,“以前从重庆到武隆只能走国道省道,需要近10个小时。后来国家投资修建了这条高速公路,车程缩短为4个小时,大大促进了武隆当地的发展。”导游姐姐自豪的样子感染了我,我忍不住感叹:这条致富之路真不简单!

长途跋涉后,终于到了武隆,我的肚子已经饿得咕噜咕噜叫。于是导游姐姐带大家来到一家饭店吃饭。爸爸看到一桌丰盛的菜肴说,“重庆这边的土地偏碱性,很难长出水稻和小麦,以前这里的一日三餐就是土豆。现在交通方便了、经济发展了,人们都能吃上当季的大米、新鲜的蔬果,各种荤菜也是非常丰富。”我已顾不得听爸爸说话,迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起来……吃完午餐,我们跟随导游姐姐参观了这片土地上的地质奇观——世界文化遗产:天坑地缝。景区里有怪石、岩洞,也有瀑布、溪流,不同景点旁的山石上还有二维码,只要拿起手机扫一下,就能听到该景点的详细介绍,真是方便极啦!

第三天,我们还去了重庆有名的磁器口古镇。爸爸说它是重庆以前的缩影,我走进去后却大失所望。一眼望去,到处都是平矮破旧的老房子。正在困惑时,妈妈摸着我的脑袋解释道,“这里都是重庆人以前住的地方,有的是用土坯做的,有的是用木头做的,很少有砖瓦房。经过长时间的风雨,有些会腐烂、倒塌,今天看到的都是经过修补加固了。所以宝贝,你有没有觉得自己住在高楼大厦里很幸福?“我听后冲妈妈吐吐了舌头,心想,幸好没住在这样的房子里,还是现在好啊……

时间过得真快,儿童节的这个周末一转眼就过去了,我随着爸爸妈妈依依不舍地飞离了这座美丽的山城。一路上我不禁想,这真是一份特殊的儿童节礼物。我们的祖国妈妈今年70岁了,70年来人们的生活发生了翻天覆地的变化。我们的祖国从“站起来”、“富起来”,到今天的“强起来”。我今后一定要好好学习,长大了为祖国的强大添砖加瓦。

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篇4:圣诞礼物英文作文

全文共 1665 字

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At Christmas time, I will always bless my classmates who have walked through fifty difficult steps with me. This year I will use this composition as a special gift to express my deep blessing to him.

The past always keeps me fresh. The student is very tall. He always looks serious, but he always smiles on his face when he helps others. We have always been a very good playing partner. Remember, thats my Christmas day in grade two. Its a bit slippery on the ground under the drizzle. When we took turns shooting, I sprained my feet after landing, but I couldnt even stand up. After he saw it, he put down the ball immediately, gently lifted me up, and slowly helped me into the teaching building. From his eyes, I could see a bit of worry. I knew he was worried about whether I could walk up to the four floor classroom.

There are fifty steps to go up to the four floor classroom, because our speed is very slow, so that we just walked to the two floor, and the bell rang. I asked him to go quickly, but he said, "after I leave, how do you get there? Id like to stay. " Looking at his solemn expression, listening to his firm words and feeling his powerful arm, suddenly a warm current came to his heart, and the pain seemed to ease a lot. With his support, one step and one stop, we strolled fifty steps hard. These fifty steps left me with the love of my classmates. This is the special Christmas gift that I got that year!

I switched to school in XX, but I can never forget the story of that Christmas. This years Christmas is coming. Today is drizzle. Im here to bless him and I together to a good middle school, and hope we can play basketball happily together.

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篇5:抓牢阅读理解

全文共 353 字

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高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。

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篇6:一份特殊的礼物学生作文

全文共 626 字

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“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。我们快乐,我们跳舞,坐在雪撬上,嗨……”随着这首扣人心弦歌曲的进行,圣诞节也如期而至。这一天,可是西方人向往的日子,他们会走上大街,随着欢快的音乐,跳起优美的迪斯科,晚上,他们还会一家人团聚起来,围在桌子旁边,吃团圆饭,过一个平安夜。

虽然我是一个中国人,但是我还是十分向往圣诞节。每天我都在心里默默地念叨着:“还有一天、两天、三天、……”我天天等,不停地翻日历,大家知道我为什么这么高兴吗?因为圣诞节那天妈妈应该会送我丰厚的礼物,我一想起这个心里就美滋滋的,学习又有了干劲。可是,事与愿违,圣诞节一大早,我就兴高采烈地伸手向妈妈要礼物,可是妈妈说:“圣诞节是外国人的节日,我们要过的节日应该是春节!”说着匆匆忙忙上班去了。至于礼物吗,当然泡汤了。我的心情马上从一百降到了零,心想中国人怎么就不能过外国人的节日,年轻人不也过吗?

到了学校,虽然刚才的气已经消了,但也没遇上什么开心事。直至傍晚,茅老师神秘地把我叫了出去,开心地跟我说,我投稿的文章有六篇发表了,而且是在同一期杂志上。当时我还以为是全国和我同名同姓的人呢,可是一看的确是我的,我咬了咬手指才知道这是真的。茅老师在班级里大大地表扬了我,给我重重地加了三十分。回到家,我把这件事讲给妈妈听,她笑得合不拢嘴,爷爷听了,也很激动,把我的文章看了一遍又一遍,我觉得这是最好的圣诞节礼物了。

我愿妈妈的笑容、爷爷的激动、奶奶的快乐多几次,我会继续努力。

[一份特殊的礼物学生作文

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篇7:特殊的春节礼物作文

全文共 700 字

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“又是一个新年到了。”我起床伸了个懒腰懒洋洋地说。我住的房子还是那个房子,院子也和平常一样。

“咦?这个是什么?”我捧起在床头的一个花花绿绿的盒子,盒子上面顶着一个蝴蝶结,四个面上都有蕾丝带包裹着,盒子整体呈现翠绿色,还有一些星星点缀在上面。

我打开第11层时有点不耐烦了,干脆拿起剪刀三下五除二把包装纸全打开了,结果里外整整有20层,里面只有一个跟字典差不多大的盒子。打开最后一层,定睛一看,就吓了一大跳叫到:“炸弹!”我跑到客厅里。十分钟过去了,我回到我的房间里,这才看清楚着个“炸弹”的真面目:五个红色包装的巧克力和一个电子钟“晕,竟然被吓得个半死。”回想到刚才的事,后自己喃喃说:“真的很像炸弹。”真奇怪这里面是什么呢?我开始想象:是炸弹、还是玩具、也可能是······我小心翼翼地打开礼物一层纸,又一层、又是一层······

我把那些吓唬我的“炸弹”全拿出来后,又在盒子里的夹层里发现了我最爱的三国杀。这时爸爸和妈妈到了我的房间里说:“一个惊喜你还喜欢吗?”我说:“惊倒是有了,喜还是没有。”“三国杀是你喜欢的吗?”爸爸笑着说:“以后要保管好哦!”“放心吧!”我说。妈妈神秘地笑了笑“你看看三国杀的盒子里吧!”

我一打盒子,表情一下子从开心转到了失落,无奈的说:“妈,把三国杀的牌还给我把。”妈妈说:“想要牌?自己找吧,反正就在这个家里。”我把目光转向爸爸,爸爸也无奈地摇了摇头。

当我找到最后的一张牌时,我汗流浃背,倒在床上,笑了,笑得是哪样复杂。心里嘀咕道:被吓的半死还不说,花大半天找遍整个家里。

这个礼物真让人出奇不意,寻找礼物更让人兴奋,抱着礼物是让人温暖的。

春节的礼物作文春节礼物的英语作文

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篇8:圣诞礼物

全文共 342 字

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12月25日是圣诞节。Ms Yang让同学们互送圣诞礼物。送给谁呢?对,送给柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我们天天一起玩。

我买了一个圣诞小雪人。小雪人戴着红色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡萝卜,圆圆的身子是雪白的,上面亮闪闪的,还围着红色的大围巾。小雪人真好看!我在雪人身上挂了一张纸条,上面写着“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午没带到学校。

早上,我刚进教室,柳辰玉跑过来神秘地说:“瞧你桌斗里面有什么?”我一低头,看见一根魔术棒,就高兴地说:“谢谢!”魔术棒上面是一个白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上还挂着一个红色的心,心上写着:祝王泽圣诞快乐!我正准备把礼物送给他,这么巧,就收到了他的礼物。这真是心有灵犀一点通啊!

下午我一定要把礼物送给他。

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篇9:说明文阅读理解解题技巧有哪些

全文共 1195 字

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语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。

中考说明文

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了的(对象加内容) 。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如因为、所以首先、其次)。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:总分式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如首先其次还也此外等词语

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篇10:一:圣诞礼物

全文共 257 字

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我不曾过圣诞节,但收到过圣诞老人的礼物。那是小时侯,每到春节,我都会收到一份礼物,是我喜欢的小玩具:军棋﹑四驱车﹑机器人……每每受到礼物时,我都兴喜若狂。这时妈妈总会对我说:“只要你是个好孩子,圣诞老人还会送送给你礼物的。”

我不知道谁是圣诞老人,更不知还有个圣诞节,可我每年春节都能收到圣诞老人的礼物,因为我是一个好孩子。

随着年龄的增长,我对圣诞礼物也曾经产生过怀疑,但得到礼物的喜悦总能冲淡我的怀疑。

再大一些的时候,我终于知道圣诞老人是不存在的。妈妈真是煞费苦心,这一份份饱含爱的礼物,给我的童年带来了多少快乐!

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篇11:神奇的“圣诞”礼物作文

全文共 884 字

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在每年众多的节日里,我最盼望的就是圣诞节了。那是因为,在这个节日里,我都会意外地收到"圣诞老人"送给我的漂亮礼物

每到圣诞节,爸爸、妈妈总叫我早点睡觉,并神秘的告诉我第二天早上,床头上就有精美的礼物。

三岁时,我非常想要一个芭比娃娃。那年的圣诞节,我居然收到了这样一个盼望已久的礼物。当时,我非常惊喜,拿起那个娃娃就爱不释手。她金黄的卷发上戴着一顶时尚的方格帽。苹果似的脸上嵌有一双水灵灵的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和长长的眼睫毛还会动,让我一见就有爱慕之心。樱桃小嘴上还抹着口红,看来她挺臭美的。她脖子上围着一条方格围巾,苗条的身上穿着方格衣裙。多美的布娃娃啊,我太喜欢它了。

我想圣诞老人真好啊!他居然知道我的心愿,在我最渴望时,他竟不请自到。由于我太喜欢这礼物了,那段时间,我天天和她一起玩,在一起睡觉。

四岁时,我又想要盒水彩笔。圣诞节那天早上,我的床头又奇迹般地出现我梦寐以求的礼物――水彩巨笔,当天,我高兴得连作业也忘了做。我的愿望又实现了。我想:这圣诞老人也太神奇了吧!我想要什么,他都知道,他都能让我如愿以偿。

五岁时,我想要一个精美的钥匙扣。圣诞节那天早上,我的床头果然出现了一个粉红色的钥匙扣。

圣诞老人是谁呀?这引起了我的兴趣。于是我到处打听。从刘老师那里,我知道了圣诞老人住在耳朵山上。我们小朋友想要什么,他都会听得到。圣诞老人真是我们的知心朋友。圣诞老人这样善解人意,送了我这么多好礼物,我一定要当面感谢他。于是,在六岁那年的圣诞节前夜,我就想不睡觉,偷偷看看圣诞老人是谁?渐渐地,时钟到了10点,我不争气的眼皮开始打架了。我一直告诫自己别谁着了,我还要和圣诞老人见面呢?可因为我的年 龄小,控制不住“瞌睡虫”,就有点迷迷糊糊。

正在这时,我听到房子里传来轻轻地脚步声。啊!有两个大人拿着礼物向我的床边走来。我终于可以和圣诞老人见面了,想到这里,我忙睁开眼睛一看,啊!圣诞老人是爸爸妈妈啊!这让我惊喜万分。

看到这感人的一幕,我明白了爸爸妈妈是多么的了解我,多么的爱我!我还知道这神奇的圣诞礼物是爸爸、妈妈对我的一片爱心,一片真情。

[神奇的“圣诞”礼物作文

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篇12:圣诞礼物

全文共 403 字

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昨天晚上我早早就睡觉了,还放了双袜子在我的枕头边。妈妈说圣诞老人要等小朋友睡着了,才开始给小朋友送礼物的,圣诞老人喜欢把礼物放在袜子里的哦。我害怕我睡的晚,圣诞老人不给我礼物了。所以我早早就睡了。

今天早上我6点就醒了,一醒,我马上打开灯,迫不急待的想看看我收到了什么礼物。一看,我真是太开心了,我收到的礼物我太喜欢了。是一只跟我差不多高的兔宝宝,毛绒绒的,扎了个蝴蝶结,太漂亮了。还收到了一个皇冠,我带着可神气了,爷爷奶奶都说我像个小公主呢。

我问妈妈,为什么圣诞老人没把礼物放在我的袜子里呢,妈妈说,我的礼物太大了,圣诞老人肯定放不进,所以放在了袜子上。我想对圣诞老人说,明年,我准备个大点的袜子,呵呵。

今年我收到了两件礼物,妈妈说不乖的小朋友没礼物,一般的小朋友只有一件。比较乖的小朋友才是两件。但是好的小朋友还有三件,四件……我从现在开始一定要做个乖孩子,好孩子。争取明年的圣诞节能收到好多好多的礼物。

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篇13:中考对于说明文的阅读理解考点

全文共 770 字

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常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容,准确把握说明对象的特征。

所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文,要抓住被说明事物的特征,抓住了事物的特征,也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文,要抓住被说明事物本身所固有的,决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西,去理解事理的本质特征,要注意在通读全文的基础上,整体感知文章的大概内容,从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语,准确地把握住事物的特征,要想准确地把握说明对象的特征,还应注意文章在说明事物或事理过程中,各个部分之间的联系,注意各个部分与被说明对象之间的联系,有些事物或事理可能不只具有一方面的特征,还要注意各个部分与事物特征之间的联系,再经过自己认真的思考分析,归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系,明确说明顺序

阅读说明文,理清文章的层次关系,明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种,而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

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篇14:一份特殊的礼物

全文共 1138 字

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我的生日是10月9日,我一直企盼这一天的到来,因为我可以收到很多高级模型。但是到了这一天,事实并不是我想象的那样……

10月9日,我满怀欣喜地回到家。谁知,推开家门,餐桌上既没有鲜艳夺目的大蛋糕,也没有精致的礼品。我的眼睛暗了下来,顿时心凉透了,仿佛掉进了冰窖,眼泪不由自主地夺眶而出,难道爸爸妈妈忘记了今天是我的生日吗?虽说他们是大忙人,但以往也都买了好多礼物呀!我赌气地走进房间,理也没理正在厨房里忙碌的妈妈,任泪水在脸上流淌。那眼泪渗进嘴角,苦苦的,涩涩的,代表了对他们的不满和沮丧。

过了一会儿,妈妈的喊叫声传来,“吃饭了!”我竭力控制住自己,拉开门,看也不看妈妈一眼,来到餐桌旁。爸爸已经回来了,紧接着妈妈走过来,端着一盘菜。家里好像出奇的安静,预示着将有好消息或坏消息。为了表达我的不满,我依然若无其事。妈妈先夹了一块肉放进我的碗里,和颜悦色地说,“今天是你的生日,爸爸、妈妈先祝你生日快乐!”我想:这么冷清,一点也不热闹,总得有蛋糕或礼物啊!会不会他们“下岗”了?我异想天开地琢磨着,头也没抬,仍旧吃着肉,说实话,挺好吃的。

“我们的宝贝儿子已经长大了,爸爸、妈妈准备了一份特殊的礼物送给你,这可是份无价之宝!”爸爸故作神秘地说。我感到一丝惊讶,眼睛随之一亮,心想:原来惊喜在这儿呢!太棒了。我暗暗发笑。妈妈微笑着说道:“我们送你三句话,希望你能记住它,把它作为你学习道路上的座右铭。第一句是,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话的意思就是:知识是无穷无尽的,只有勤奋,才能掌握知识。知识还像一望无际的大海,刻苦是一叶舟,是这叶舟载着你驶向成功的彼岸!”我咀嚼着她的话,觉得这可比物品好多了。

接着,爸爸慢条斯理地说:“送给你的第二句话是读万卷书,行万里路。21世纪是一个竞争很激烈的世纪,没有知识就难以在社会上立足,只有学好每门功课,才不至于被社会所淘汰,才会对人类有所贡献。”我若有所悟地点了点头,暗暗把这两句话铭刻在心中。

爸爸接着说:“送给你的最后一句话是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”人最大的弱点就是骄傲。只有谦虚,你才会进步。要知道,山外有山,人外有人。”

恍然间,我明白了爸爸、妈妈的良苦用心,一种油然而生的感觉涌上心头。我想,有一种千年无法涌出而今天大暴发的无法用语言形容的感觉豁然开朗。我觉悟了,我深情地说:“谢谢爸妈。你们送我的东西真是太多了。等我长大后,一定会用这三句话感恩图报的。我也相信,这三句话能陪伴我一生,胜过蛋糕,胜过礼物。这三句话定会使我受益匪浅,我会永远记住的!”我感动的泪花早已染红了双眼,像“瀑布”一样再一次流淌到了嘴里。

从那天起,我长大了。并深深感到父母的良苦用心,领会了学习的真谛,明白了该如何努力学习,找准了学习的起跑线……

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篇15:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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篇16:给妈妈的圣诞礼物[300字]

全文共 402 字

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每年的圣诞节,妈妈都会送给我一个小小的礼物。可今年的圣诞节我想送给妈妈一件礼物,来表达我对妈妈的爱。

可是送什么给妈妈好呢?我思前想后决定亲自动手做一张圣诞贺卡。我先找来粉红相间的卡纸,又找来一盒水彩笔和剪刀就开工了。我在上面画了一棵大大的圣诞树,树上挂满了五彩缤纷的采灯,旁边还有一个送礼物的圣诞老人。最后在我贺卡的下面认认真真写上了:“祝妈妈圣诞节快乐!”

圣诞节的那天下午,我回到家偷偷的把贺卡放在妈妈的床头柜上,想给妈妈一份惊喜。吃完晚饭妈妈收拾完厨房,到卧室休息才发现那张卡,妈妈惊喜极了,吃惊的看着我说:“乐宝!这是你自己做的?”我点了点头不好意思的对妈妈说:“妈妈,祝你圣诞节快乐!”妈妈一把把我搂在怀里,亲亲我的脸蛋:“我的宝贝女儿长大了。”说着眼里也流露出幸福的喜悦。我也非常开心 ,因为我把一份美好的祝福送给了我最亲爱的妈妈。

礼物不仅仅是一个赠物,更是一种发自内心的祝福与一种无私的关爱。

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篇17:特殊的生日礼物

全文共 848 字

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每个人,在你生日的那一天,肯定会收到许多许多的礼物。那,你收到的最特殊的礼物是什么呢?告诉你吧!我曾经收到了一件最特殊的礼物。这件礼物,使我热泪盈眶,感动万分,至今不能忘怀

记得那是前年的生日。在那一天,我收到了许许多多的礼物。我邀请了许多亲戚和十多个朋友。那天可快乐了。我们有的在唱卡拉OK;有的在吃零食,有的在看电视;但,最受欢迎的还是我们家那台陪伴我已久的电脑了,电脑前围着一大群人,有的说:“我想玩游戏。”有的却说:“我要上网。”就在这时,妈妈微笑地叫我出去大厅,我心里高兴极了,因为妈妈八成是想送我生日礼物。果真如此!只见妈妈递给我一包礼物,那份礼物包装并不精致,只是用彩色纸包装起来。看着那份并不华丽的礼物,我的心情一下子由兴奋变得失落了。因为,以前,每年生日。妈妈都会为我送上可爱的布娃娃,那时那刻,我总是兴奋极了。但是,妈妈今天却……

我握着那份轻飘飘的礼物,走进我的房间。随手往书桌上丢去。便和朋友们一起“happy”了。

到了晚上11点左右,朋友们纷纷地离开了。我这才想起妈妈送我的那份礼物。于是,我便把礼物的包装纸拆开。啊?不会吧!里面是一份“人身保险单”。我一看,眼眶不知不觉地噙着泪花。妈妈原来是花钱给我买个平安!多不平常的礼物啊!“妈妈对不起,刚刚我不应该对你那么冷漠无情,还误会了你对我的爱。”我心里叨念着。我便想去跟妈妈道歉,于是我转过身,妈妈正站在我的前面。我忍不住地扑向妈妈的怀抱里,嘴上不停地叨念着:“妈妈!对不起……”妈妈用手擦去了我脸上的眼泪,温柔地对我说:“孩子,别哭,没事,是你不知道里面装着什么,妈妈不会怪你的。”

这时,我脑海中不断地回放着这首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进……”对这首歌唱得对,世界上只有妈妈对我再好不过了。我现在却生在福中不知福……妈妈对我的好,是谁也代替不了的,是谁也比不上的。只有母爱是最伟大的。轻飘飘的一份礼物,轻飘飘的一份保险,里面却包含着妈妈对我的爱;妈妈对我的关心;妈妈对我的爱护。

妈妈,我爱您,永远永远……

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篇18:爸爸妈妈送给我的圣诞礼物

全文共 565 字

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马上要过西方国家的圣诞节了,我高兴的不得了,因为在明天妈妈可能就会送给我一个圣诞礼物。果然,在我从贝斯特回来的路上,爸爸和妈妈给了我一个想不到的惊喜。他们竟然送给了我一个机械的圣诞老人。它身穿一个红色的大袄子,手中握着一个saxophone (萨克斯),妈妈告诉我说:“这个圣诞老人还会扭屁股呢!”我一听,便来了兴趣,使我想亲眼目睹一下它会扭屁股。

一回到家,我就迫不及待的给它装上电池,让它自已动起来。一开开关,我就发现它的屁股扭了起来,我把它放在地上。它就走了起来,而且还发出了一首圣诞歌曲并和妈妈说得一样屁股也一扭一扭的,好玩极了。我高兴的对爸爸妈妈说:“谢谢你们送给我一个这么有趣的圣诞礼物!”

玩了一会儿后,我对这个机械的圣诞老人产生了好奇心,我把它的裤子脱掉,想看一看它是如何扭屁股并发出那么优美的圣诞歌曲的。一脱掉,我就发现了一个小电机和许多小齿轮带着两个连着脚的黑杆。这下我终于明白为什么它的屁股会一扭一扭的了。因为电机带动着齿轮,而齿轮又带动着脚,脚又连着屁股,使屁股一扭一扭的了。我又问了爸爸:“为什么它会发出圣诞歌曲呢?””因为它的上身又一个小喇叭,使声音发出来。”我终于明白了它的工作原理。

爸爸妈妈送的这个礼物,我真的十分喜欢。我从中也知道了它的工作原理,并且我又明白了学与问这两个是相辅相成的,必须结合起来。

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篇19:圣诞礼物

全文共 524 字

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也许是因为我很花心,所以,我喜欢的东西很多,比如:金鱼、狗、猫、电脑、电视……但是,我又是专一的,我最喜爱的,是那令我既酸涩又喜悦的三角架钢琴。

从小,妈妈就给我报了许多培训班,其中我最爱钢琴。 依稀的记得,那是四岁的平安夜。我将自己的愿望写在一张纸条上,放进新袜子里,挂在床头上,然后进入了甜甜的梦乡…… 第二天醒来,我立刻伸手进袜子里,从里面掏出了一张纸条。只见里面写着:“小朋友,我是圣诞老人,有一天,我经过你家门口,看见你练琴时开小差,所以,今年你的圣诞愿望不能实现了。等到你真正的爱上了钢琴时,我才能送你三角架钢琴。”那天,我失望极了。我暗自下了决心:以后每天都要练琴一小时!

从那以后,我真的做到了,我每天练琴很专心,妈妈在一旁听我弹,一边听一边鼓励我。

八岁那年的圣诞节,我如愿以偿地得到了一架三角架钢琴,在欣喜的同时,我又得知了,原来一直在我身边的“圣诞老人”,就是我的妈妈!原来这世界上根本就没有圣诞老人,这些都是妈妈骗我的!

妈妈安慰着我,她说虽然这世界上没有圣诞老人,但至少我还有妈妈,我还有爸爸。

我将信将疑地点点头,弹起琴来。妈妈在一旁边听边鼓掌。我每弹完一首曲子,她就搂住我,夸我“真棒”。可那时我还小,没有体会到妈妈深深的爱……

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篇20:特殊的礼物作文400字

全文共 409 字

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今天是妈妈生日,我在淘宝网上选衣服,爸爸去了商场买礼物,姐姐在屋里给妈妈作诗。3个小时过去了,爸爸两手空空的回来了,我也在冥思苦想,而姐姐就不用说了,她的智商还比我低11呢。

妈妈回来了,手拿三张电影票。爸爸见状,连忙说:“我可没那闲工夫,我还要帮同事写检查,一份100元呢?”

姐姐说:“我还要您作诗呢,我就算了,正好我也学学孔融让梨。”

在家里,我可是“影虫”每次看电影都少不了我。这时,我仿佛在受万箭穿心之苦。我汗如雨下说:“我才懒得去,算了在家玩玩电脑。”

妈妈又说:“你们不后悔?”

我们异口同声:“不后……”看着妈妈手上多了一张电影票,于是我们把嘴边的话咽了下去。

妈妈看着爸爸:“怎么了,不去写检查了。”

“夫人,检查早就写完了。”爸爸一口京剧的调。

“怎么了?”妈妈又把目标转向姐姐和我,那你们呢?

我们啥都没说,红着脸看着妈妈。

“今天看到你们互相谦让,就是我收到的最好的礼物了!”

是啊,再好的礼物也比不上一颗高尚的心。

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