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特殊的圣诞礼物阅读理解(合集20篇)

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圣诞礼物八年级作文

全文共 419 字

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你知道,在圣诞节最高兴的事情是什么呢?就是收到圣诞老人最美好的礼物

就在今天以前,我还一直认为圣诞老人在平安夜的时候背着一大包各种各样的礼物,悄悄地从烟囟里慢慢地爬进家里,轻轻地放下礼物。然后,消失地无影无踪。

圣诞节当天早晨,我怀着忐忑不安的心情,既兴奋又紧张地寻找着圣诞老人给我的礼物。

看!厨柜上放着一个精致的小袋子,我兴奋地打开,噢!是一只美丽的蝴蝶小发卡。我让妈妈帮我把小发卡带在头上,我就像一只蝴蝶小仙子,在家里快乐地飞来飞去。我的心里默默地说:“可爱的圣诞老人,谢谢您!”

之后的每年里我又收到了圣诞老人给我的小狗存钱罐,美丽的芭芘公主和甜甜的平安果等最珍贵的礼物。

可就在今天妈妈才告诉我说:“妈妈就是圣诞老人。”哎!原来每年的圣诞节都有是妈妈在给我送礼物啊!

今年的圣诞节马上就要来,我有一个心愿想在圣诞节实现。那就是:我想当一个圣诞老人,给那些贫穷的人,捐一点点钱,我还想让圣诞老人--我的爸爸、妈妈送给他们一件非常珍贵的礼物。

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篇1:圣诞礼物作文

全文共 657 字

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哇,好多礼物!都是老师发给我们的,我也有四样哦!分别是一个鸡蛋灯、一支“汽水”笔、四个书签和两支笔。

其中,最可爱的要数鸡蛋灯了。它长着一双葡萄大般的眼睛,一张樱桃嘴和粉色的脸蛋。按一下按钮,它就会亮出金黄色、红色、桃红色、嫩绿色、天蓝色,五颜六色,在黑夜里,可引人注目啦!

当然也缺不了三只有趣的笔。有一只上面有一个日本小姑娘。她叫尤美。她有一头粉色的头发,还戴着一个蓝色的蝴蝶结;笔下是玫瑰色的,还有一把绣着桃花的花伞,旁边飞舞着小花。有一只笔上有一只粉色的长颈鹿,许多白云在粉色的天空中显得更加白了,五彩缤纷的花朵也来凑热闹。还有一只笔最有意思,它就是——“汽水”笔。因为,它的形状更汽水的形状一模一样,加上艳丽的颜色和丰富的包装,就又给它添了几分色彩。

还有一份礼物,它是书签 ,之所以我要这份礼物,就因为我是个书迷,而且这些书签还各种各样的呢!有一张书签上有一个大头美妹,她撑着一把伞,是黄色的,还有许多爱心,伞顶还有一个粉色的蝴蝶结。有一张书签上,有一个提着小提琴的女孩,她的身旁飘着五彩斑斓的球球,小女孩也撑着一把伞,那伞是蓝色的,上面有月亮、小猫和胡萝卜,伞下还有一只可爱的小兔。有一张书签上有一头棕色的小熊,它戴着一条紫色的领带。穿着白色的衣服,下面还有一个红红的、看起来非常好吃的苹果。还有一张书签上 有一只白白、胖胖又可爱的小羊,头上还戴着一个漂亮的发夹,穿着绿加黄色的衣服,还戴着一条蓝领带呢!下面还有一朵像在跳舞似的小花,它也是蓝色的,每一片花瓣都是爱心形的。

瞧!我的圣诞礼物多么精致啊!你呢?

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篇2:说明文阅读理解解题技巧有哪些

全文共 1195 字

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语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。

中考说明文

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了的(对象加内容) 。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如因为、所以首先、其次)。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:总分式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如首先其次还也此外等词语

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篇3:特殊的生日礼物

全文共 571 字

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今天是我的生日,我们一家从早上起来便忙开了,这是为什么呀?还不是因为我要过生日了呗!

到了晚上,一些亲朋好友来到了我家,不用说,是来给我庆祝生日的。很快人到齐了,于是大家一起坐了下来,开始吃起蛋糕来。

时间一分一秒地在过去,我们也吃得快差不多了,按我过生日的规则,现在是送礼物的时间了。由爸爸带头,先送我一只布偶小熊,接着妈妈送我了一本令我梦寐以求的书,接下来是舅舅、舅妈、外公、外婆……该送的人都送完礼物后,正当我要宣布生日会结束时,忽然小表妹站了起来,“甜甜,你这是干什么呢?”我诧异地问她,“我还没送礼物呢?”表妹回答道,原来她也要送我礼物,只见甜甜手里拿着一只袋子,我一下子呆住了“她不会送我这种东西吧!”我暗想。果然,甜甜把袋子给了我,我收下了这只袋子,向她说了声谢谢。

第二天,我打开了所有的礼物,它们都是那么精美,那么独特,然而当那只袋子在我视线当中,它是那么粗糙,那么俗气啊。我把袋子扔向一边,这时,从袋子中飘出一张纸,我拿起来一看,原来是表妹写的,她大致说那袋子是她自己做的,所以不好看,但她希望我可以用这只袋子来装妈妈爸爸给的零花钱。看完纸条,我忙拾起那袋子,把柜子上的水晶球拿了起来,把袋子放在了上面。

虽然袋子粗糙、俗气,但是表妹的诚意是多么真切呀!表妹的观念又是这么的高尚!我一定会永远珍藏这只袋子,一只装满真心诚意的袋子。

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篇4:特殊的生日礼物

全文共 537 字

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今天是爸爸的生日,我送给他什么礼物好呢?对了,爸爸喜欢吃香喷喷的油焖茄子,我跟妈妈学做这道菜给爸爸吃,他一定会很高兴!

说做就做。妈妈先教我切茄子和配料。我先把茄子去头去尾,而后把茄子切成4厘米左右的一段段,再把每一段剖成四瓣。茄子圆圆的,切的时候,我一不小心就差点切到了手指,我吓出了一身汗。心想,做任何事情都不能掉以轻心呀。接着配料大蒜和生姜就上了菜板这“刑场”。这回我汲取了切茄子的教训,我小心翼翼、专心致志地切了起来,不一会儿,大蒜和生姜就“粉身碎骨”了!

一切准备就绪,我就打开煤气灶,急急忙忙地往锅子里倒了油。没想到大事不妙,油哔哔啵啵地向外爆,有几滴油毫不留情地爆到我的脸上和手上,痛得我直流眼泪。妈妈告诉我以后烧菜时,一定要在锅子里没水时才可以放油。这时我手忙脚乱地把茄子和配料一股脑儿地倒进锅里,急急忙忙盖上锅盖。妈妈告诉我茄子要焖三分钟左右才可放调料。我在一边耐心等待。三分钟到了,我打开锅盖一看,茄子变得软软的,锅里还渗出一些水,妈妈让我往锅里加入料酒、酱 油、白糖、精盐等调料。我加好调料后,用铲子反复翻炒茄子,这时茄子发出了一阵阵淡淡的、诱人的香味。我马上关掉煤气灶,把茄子盛了起来!啊,油焖茄子ok啦!

我想爸爸吃到这份特殊的生日礼物,他一定会很开心!

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篇5:特殊的礼物

全文共 701 字

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天帝老爷爷给了小鸟一双翅膀,让它能够拥抱蓝天;给了兔子灵活的双腿,让它能够逃离猎人的虎口;给了花儿五光十色的色彩和迷人的芳香,让它来散发自己的魅力。这都是天帝老爷爷给予它们的特殊礼物。可是天帝老爷爷对我很不公平,他只给了我臃肿的身子和永远都忙不完的活。

我是一条蚯蚓,每天都有忙不完的活。我没有异类朋友,只有和我一样命苦的同类。我常常幻想着,如果我拥有小鸟的翅膀或兔子的双腿或花儿的芳香,那该多好啊!可同类常常打破我的幻想。它们说:不要再幻想,不要再埋怨,我们只能认命。这时我有了离开同类,摆脱命运的想法,我要浪迹天涯。

我的闯荡生活开始了,我终于遇见了异类。我爬进稻田边,看见青蛙在捕捉稻田里面的害虫,它不停地、夜以继日地在忙碌。看到这一景象,我不禁为它感到不平。我想;原来世界上还有和我一样命苦的人。于是我对它说:“朋友,放下手中的活吧!跟我一起去闯荡江湖。”它拒绝了我,说:“不,我要为人类作贡献。古人云:忧勤是美德,太苦则无以适情怡性;淡泊是高风,太枯则无以济人利物。”我说:“不,朋友,你不觉得命运对我们都很不公平吗?每天夜以继日地工作,没有回报,有时还有生命危险。”“我并不觉得,至少我为人类作出了贡献,无论人类怎样虐待我。命运并没有对我们不公平,他让我有捕捉害虫的本领,让你有了使土壤松软的本领,我们都为人类作出了贡献,不是吗?请记住,轻易地完成别人难以完成的工作是才能,完成有才能的人力所不能及的工作是天才。”我恍然大悟,我要去找回原来的我。

我再也不会埋怨命运的不公,天帝老爷爷给了它们美丽的外表,却给了我一身的本领,这就是天帝老爷爷给予我特殊的礼物。世界上本没有路,钻研久了也就有了路。

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篇6:一份特殊的礼物

全文共 809 字

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在我十岁生日时,妈妈送给我一份特殊礼物

生日那天,在放学回家的路上,我边走边想,妈妈每年都会送我一件令我惊喜万分的礼物,今年妈妈会送给我什么礼物呢?去年妈妈带我去金色童年照了一套生日照片,留下了我美好的童年瞬间,去年的礼物很让我喜欢。今年我想要一件漂亮的工艺品,不知道妈妈会不会与我心有灵犀。

终于就要过生日了,邀请的客人络绎不绝的向我家走来,我的心里十分激动,如同浪花翻腾一般波涛汹涌。“开饭了!”弟弟大喊一声,我被哥哥姐姐簇拥着出来。一出来奶奶就将生日头饰戴到了我的头上,并且和蔼地对我说:“今天你是小寿星,祝小寿星永远快乐”!我兴奋地点点头。

爸爸和妈妈招呼大家坐到了饭桌上,吃起了香喷喷的饭菜。吃完饭后,大家又吃起了蛋糕,为我唱起了生日快乐歌。不知是谁大喊一声:“有谁送给小寿星礼物?现在赶快拿出来!”弟弟送我一张贺卡;姨妈送我一只金黄色的毛绒绒的熊猫玩具;姐姐送我一个精致的钱包……轮到妈妈了,只见妈妈小心翼翼的从包装袋中拿出两本书,递给我说:“璇儿,今天是你的生日,妈妈送你两本有着深刻意义的书《妈妈再生你一次》和《撑起生命的蓝天》,希望你能喜欢!”当时我的情绪一下低落了许多,因为,我想要的生日礼物并不是两本普通的书。但后来,我认真阅读了这两本书,它讲述的是一位遭遇空难,年仅12岁的孩子王嘉鹏身受重伤后,以成人都难有的毅力坚持治疗,战胜病魔的真实故事,在长达五年的住院治疗中,他不停地刻苦学习,最后通过自己的努力,获得了巨大的成功。另一本是王嘉鹏的妈妈写的,她也讲述了她与儿子几年来的艰苦奋斗,最终儿子取得了巨大的成就,使我很受感动。

事后,我一直把这两本书视为珍宝。我深深体会了妈妈为什么要送我这两本书,妈妈是要我明白:人的生命只有一次,我们一定要珍惜生命,要善待自己。应该快乐每一天、开心每一天。上天给了我们一个健全的身体,就是让我们明白活着真好!我永远感谢妈妈,我将永远珍藏妈妈送我的这份特殊的礼物。

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篇7:特殊的生日礼物

全文共 523 字

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今天是老爸的生日,恰巧又是周末,我和妈妈决定好好庆祝一下,妈妈买来一个很精致的生日蛋糕,又烹饪了一桌美味佳肴。正当尽兴之时,只听“砰”的一声,卧室的门被风刮上了,当时没怎么在意,可是当老妈想进卧室拿些东西,却发现卧室的门被锁上了。

现在去追究是谁按下了平时不用的保险让门锁上已经不重要了,问题的关键是怎样把门打开,因为开卧室门的钥匙从来没有用过还一直放在在卧室的抽屉里!我和妈妈绞尽脑汁出了一大堆主意,可除了请开锁公司这个主意外,好像没有一个行得通。

最后,一言不发的老爸终于发话,但话音刚落,我和妈妈的头就像拨浪鼓一样不停地摇头。原来老爸的主意是通过阳台和卧室的窗户爬进卧室把门打开,因为我家住九层,实在太危险了。经过爸爸反复的论证,我们终于同意这个方案,但前提条件是要栓一根非常结实的安全保险绳,为此老爸只得花三十元去买了一根据称可以吊汽车的安全绳。

他先将绳子的一端固定在暖气管上,用绳子的中间部分绑在腰上,绳子的另外一端紧紧地抓在我和老妈的手中,在全家人小心紧张地努力下,老爸安全地从阳台窗户出发,从打开通风的卧室窗户爬进卧室,最后终于从里面把门打开了。

爸妈最后认为,门是我无意间锁上的,并开玩笑说我给老爸送了一份特殊的生日礼物,他会终生难忘。

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篇8:特殊的礼物

全文共 958 字

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新年的锣鼓敲响了第一声,2013年来了。今天我收到了一份特别的礼物——和妈妈一起去敬老院做义工。

早晨,我们冒着阵阵寒意,来到敬老院。经过一番熟悉。我们首先来到了寄养区。妈妈很热心的敲开一扇门,问:“奶奶,您们有什么活需要我帮你们做吗?”老奶奶先是一惊,然后笑着说:“我们这挺好的,没什么要干的活。”这时另一位奶奶从卫生间拿着一把扫把走出来。妈妈看了连忙跑上前去说:“我来帮您扫吧。”说完就帮奶奶扫地了。我也不敢怠慢,虽然我不能为他们做什么大事。但心里总有种冲动,有种想帮助这些孤寡老人的冲动。仿佛我只要对他们笑笑,他们就会很开心。于是我就给奶奶们讲故事。奶奶们高兴的合不拢嘴。一位奶奶抓了一把糖塞到我手里。我连忙推辞。可奶奶却说:“我这多着呢!没事,你拿着!”看到奶奶这么热心,我只好接受了。

我看太阳挺高了。妈妈又去给食堂拖地、抹桌子去了。我正开开心心和老奶奶聊着天,不知不觉的聊起了开饭时间。奶奶告诉我他们十一点吃饭,我看了看手机上的时间,已经快十点半了。还有半个小时就要吃饭了。我向餐厅望了望,看到妈妈正热火朝天的忙着呢。于是我对奶奶说:“我去帮你们打扫一下餐厅吧。”奶奶说:“行啊,你去吧。小心一点哦——”我笑着回答了句“知道了”。便跑到妈妈那里,向妈妈要了份扫走廊活。你别说,那儿的扫帚短短的,毛硬硬的,还真不好扫。我花了九牛二虎之力才扫完一条走廊,可把我累死了。这时我感觉到平时妈妈多么辛苦啊,我一定要帮妈妈干一些力所能及的家务活!看我卖力的干着,妈妈笑了。好像在说:“我家女儿长大了。懂得为他人奉献了。”

下午我们又去了孤寡区。这里住着的都是无儿无女的老人。由政府接管养老。在这里我们发现了一位“书法家”爷爷。他一个人住一个房间。床头上挂满了他的作品。妈妈看了不禁啧啧称赞。我看了嘴变成了“O”型。心想,这是王羲之在世吗。在孤寡区,我和妈妈帮老人打开水,帮盲人爷爷带路。和孤独的奶奶们聊天。

晚上回到家,我立马倒在床上。我现在是腰酸背痛,腿抽筋。通过本次锻炼,我明白了,只要我们每个人付出一点爱心,哪怕是笑一笑。那些孤独的老人就能有一个明媚的阳光。一定要尊老爱幼。这也是为什么尊老爱幼这个成语,把尊老放在前面的原因。也明白了妈妈的良苦用心。这是我收到的新年最好的礼物__就是学会尊老爱幼,奉献爱心。感谢妈妈。

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篇9:特殊的礼物

全文共 576 字

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还记得去年妈妈生日的时候,我准备了一份很特殊的生日礼物

这一天,天刚亮,我趁妈妈还没有醒来,就悄悄地将前几天准备好的一个小纸包轻轻地放到她枕边。这个小纸包并不起眼,所以妈妈醒来后,看见小纸包连一点惊喜的表情都没有,只随口问了一句:“这是什么呀?”“你快打开看看,这是我送给你的生日礼物!”

妈妈打开纸包,里面只有几张薄薄的小纸片。她仔细一瞧,立刻惊讶得叫起来:“生日赠送券:做家务(10次),折被子(10次),敲背(20次),大跑腿(10次),小跑腿(20次)。”妈妈边念边笑,嘴角渐渐地扬了上去。

“不错,不错,很有创意!”看得出妈妈很开心,“这大跑腿、小跑腿怎么解释?”她问。“大跑腿就是出生活区办事,比如上街买盐、买醋、卖报纸等。小跑腿就是不出家门办事,比如递毛巾、倒茶、端洗脚水、拿换洗衣服等。”我一五一十地详细解释说。“我现在就腰疼,你给我捶捶吧。”妈妈说。想考验我?没问题!敲背我是老手,妈妈一天到晚忙里忙外,能不累吗?妈妈幸福地趴在床上,眯缝着眼,享受着我非常专业的小拳头的捶打,一边又担心地问:“要是赠送券上的项目都用完了怎么办?”“这你不用担心,以后逢到节日我都会发赠送券。呵,注意哦,别把赠送券弄丢了,遗失不补的!”我调皮地说着。

看着妈妈幸福的模样,我心里也有说不出的高兴。看样子,今年的这份礼物送对了,这份特殊的礼物博得了妈妈的开心。

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篇10:一份特殊的礼物母爱

全文共 1175 字

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每个人都收到过礼物,这些礼物又大有小,有轻有重,有昂贵有便宜。当你收到这份礼物时,心里就像吃了蜜一样甜。当然我也不例外,我收到的礼物是世界上最珍贵的礼物,是一份无价的礼物,这份礼物伴我成长。

记得那是一次放学,正当我要走出校门时,老天爷似乎要和我做对,竟然乌云密布、电闪雷鸣下起了滂沱大雨。望着这无情的大雨,我自认倒霉。看着别人的父母将自己的孩子接走时,我心里十分羡慕,但又感觉到一阵心酸。一阵寒风吹来,发出“嗖嗖”的声音,我倍感寒冷。我抬头望了望暗黑的天空,似乎天空也在嘲笑我:“你这倒霉的小孩,没人会来接你的,你就在这等着喝西北风把!”我越来越难过,不由得低下了头。

正当我感到无望的时候,耳边突然传来了一阵熟悉的声音:“涛涛,涛涛。”我抬头一看,原来是妈妈打着雨伞,卷着裤脚来接我了。我仿佛在黑暗中见到了灯塔,高兴地叫了起来。妈妈来到我面前,用她那双因长期工作而留下老茧的手抱起了我,迅速地往家里跑。

躺在妈妈怀里我感觉真好,我感觉我是天底下最幸福的人。想着想着,我又将身子往妈妈怀里拱了拱,妈妈也紧紧地抱住了我。

走路时溅起的雨水溅到了妈妈漂亮的连衣裙上,可妈妈却感觉不到,依然在往家里走。妈妈走路时不时发出一阵阵咳嗽,脸色也变得苍白。看着妈妈憔悴的面容,我差点哭了出来,便伤心地问:“妈妈,您怎么了,要不我下来自己走吧!我……”

“没事。”妈妈打断了我的话,“不就是咳嗽了几声吗,回家吃点要就没事了。”说着妈妈还慈祥地望了望我,脸上露出了一丝欣慰的笑。

我和妈妈离家越来越近了,妈妈的步伐也越来越快了。

到家后我发现我的身子不舒服,终于,我没有逃脱病魔的魔爪,我发高烧了。妈妈急的哭了出来,便拿出大衣给我细细地穿上,然后背上我,匆匆披上一件外衣向附近的医院走去。

我烧得很厉害,全身发热,感觉自己就像是身临火海,便不由得咬了咬牙。

来到医院后我躺在病床上,希望医生尽快将病魔赶走。我打了一针后,感觉身子还没有好转,医生叫我和妈妈在医院病房先睡一晚,明天再看看病情有无好转。

妈妈用她那双长满老茧的手抚摸着我的头,给我唱童谣,说故事,但我依然杯病魔折磨地无法安睡。这时,妈妈用她的大手握着我娇嫩的小手,希望我能进入梦乡。这时,我隐隐约约看到妈妈眼角里流出了几滴眼泪。我哭了,泪水毫不保留地从眼眶里流出,妈妈的泪水也夺眶而出。这时,我感觉我的眼泪与妈妈的眼泪融为了一体,形成了一股爱的暖流,流入了我的心房。伴随这股爱的暖流,我进入了梦乡……

妈妈,我的好妈妈,您为了我,付出了那么多!

一觉醒来,我发现妈妈依偎在我的床边。听医生说我才知道,妈妈太累了,夜晚一直守着我,知道现在……

后来我才知道,妈妈那天也发高烧了,而且比我还严重,可她却……唉,妈妈,您幸苦了!

我收到了今生一份最伟大的礼物——母爱。她是无价的,她让我明白了母爱的真谛,体会到了人间亲情,一直伴随我成长。

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篇11:圣诞礼物作文400字

全文共 405 字

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我期盼已久的平安夜终于来临了。

晚上九点左右,我才爬上温暖而可爱的小床,进入梦乡。

半夜里,我竟从睡梦中醒来,心怦怦直跳,担心圣诞老人不会给锐锐送礼物了!因为,最近我作业完成得有些糟糕。

这时,我情不自禁地伸出手来摸摸床头,竟然摸到了一个柔软的东西。一下子,心里的不快活的结打开了,我搂着这个东西又进入了甜蜜梦乡。

大清早,我一睁开眼,便迫不及待地打开这包礼物,哇! 原来是一条粉红围巾包着许多礼物:一根荧光棒、一支小巧精美的钢笔、一顶红白相间的毛线帽和两块牛奶巧克力。更珍贵的是圣诞老爷爷给我写的那封漂亮的信,信的背景是一幅画:皓月当空,一颗颗星星眨着它们闪亮的大眼睛;圣诞老人骑着驯鹿,正给小朋友们送礼物呢!

信中圣诞老爷爷夸我是个活泼好学的小姑娘,他希望我成为时间的小主人;还告诉我:成功永远属于那些比别人花更多时间去学习的人!

这些礼物给我带来了许多美好的遐想,我觉得它们是有灵魂的,有生命的,我要把它们永远珍藏。

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篇12:3月8日的特殊礼物

全文共 835 字

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“妈妈,给——清晨的第一道亮光,送给你……”我从美梦中睁开朦胧的双眼,呀!3月8日的天已经亮了!今天,妈妈的节日,我该用怎样的方式表达对妈妈的爱呢?

买束鲜花吗?用妈妈的钱给妈妈买礼物,不妥!做贺卡?此项“工作”似乎已经重复好几年了,没新意!

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。我想:用我的行动庆祝妈妈的节日,一定是妈妈最为欣慰的事。对,说干就干!

妈妈是个特爱清洁的人,我想:我做的第一件事应该是整理干净我的小卧房(平时这些事一概由妈妈包揽)。告别暖和的被窝,我先将被子转移到挑窗上,要知道我老妈的要求特高:被子得平,被子下的被单也得平。床左床右跑了好几个来回后,床单才乖乖听了我的话。用同样的方法搞定被子后,开始清洁地板。我轻轻从床底上拿出昨晚就“珍藏”好的水桶和抹布,双膝跪在地板上,一寸一寸、一尺一尺仔仔细细地擦。老妈这样的姿势、动作常常出现,见多了,效仿起来比较容易。擦一寸简单,擦一尺也不难,但是一个房间这样擦下来,膝盖痛了,腰酸了,有点累!妈妈擦得可是一个家哪,我呀——

我蹑手蹑脚地走出房门,溜进厨房间(顺便轻轻拉上厨房间的门,不能吵醒妈妈哦)。今天,3月8日的早餐我煮给妈妈吃!掀开压力煲的盖子,我把淘好的米倒了进去。妈妈喜欢吃稀点的粥,对,应该多加点水!准备就绪,插上电源,设置好时间,ok啦!不过,接下来煎荷包蛋就让我没那么轻松了。我点燃煤气灶,很快锅里面的油就烫了。我拿起一个鸡蛋在锅沿上面轻轻一磕,可鸡蛋似乎不听我的话,没有敲开。我试着再一次在锅沿上一敲。哈哈!鸡蛋张开“小嘴”,“哧溜”一下,蛋黄蛋清都滑进了锅里。“噼里叭啦”,油向四周乱溅,我生怕油点溅到我的脸上,吓得我连忙盖上了锅盖。锅里“噗、噗”响个不停,我小心翼翼将铲子伸进锅,在荷包蛋四周铲了铲,又用铲子轻轻地把荷包蛋一翻……

“君君,你……”妈妈的惊讶声从身后传来。“妈妈,节日快乐!”

妈妈笑了,幸福漾满脸庞;妈妈哭了,泪水溢满眼眶。我知道,今天,3月8日妈妈一定特幸福,一定特欣慰。

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篇13:特殊的礼物

全文共 739 字

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今天是我的生日。放学回家的路上,我不断地猜想今天的礼物是什么。是书?是玩具?还是那万能的电脑?

回到家,我竟意外地发现饭桌上空空如也!咦?今天的晚饭呢?难道让我饿肚子?算了,能讨到礼物也算是“万幸”了,GO!要礼物去!我推开父母的房门,装出一副嬉皮笑脸,“厚颜无耻”地开口要礼物:“老爸老妈,礼物呢?”说着,我把一双手平摊着伸出去,作收“财”状。“急什么,又不是不给你。走,先吃饭去。”爸爸见我一副迫不及待的样子,只差扑哧一声笑出来。

饭桌上,我又被当作“小皇帝”给捧上了我一年一沾的“佳座”。而老爸老妈――当起了服务员。

“第一道菜――蒸蒸肉(日)上。”我一听,忍俊不禁。这算什么菜?菜被端了上来。嘿,这菜还真不错!一朵由锡纸做成的云上,托着十个金黄灿烂,令人馋涎欲滴的肉丸子。“这道菜,是祝你学习成绩――蒸蒸日上!”我小心翼翼地夹起一个肉丸子,细一端详,才发现那金黄灿烂的竟是一粒粒玉米!我一口吞下这看似美味无比的肉丸子,岂料,这味道竟是鲜得“绕嘴百日”。嘻嘻,看着这十个“太阳”,我不禁联想:古有后羿射日,今有“鄙人食日”而且还比后羿多“干”掉一个“太阳”,赚海了!

“第二道菜――玲珑宝塔。”咦?怪了,真是怪了,这又是什么?难道是李靖的宝塔?难道是埃菲尔铁塔?难道……菜上来了,我一看,差点疯狂吐血,你猜怎么?嗬,这菜就是把去须的豆芽菜堆在一块,倒,这是塔么?算了算了,既然是老妈老爸的一片盛情,那我怎么好意思相拒呢?

好不容易吃下了“玲珑宝塔”,面对着接下来的“青出于蓝而胜于蓝”……一大堆菜,看得我头都痛了。好不容易吃完了饭,看着和蔼的父母,我恍然大悟:这顿晚餐便是我的生日礼物!这真是“菜中有意,意在其中”。

这礼物真棒,我不禁赞叹起来。同时也被父母的爱所打动,滚下条条热泪。

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篇14:一份特殊的礼物作文600字

全文共 574 字

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开始上课了,老师笑眯眯得对我们说:“同学们,你们想知道我上次去哪了吗?告诉你们吧,我去了处于茫茫戈壁的酒泉卫星发射基地,还给你们带来了一份特殊礼物!”听了老师这番话,我们十分惊讶,老师给我们带礼物?

“是的,你们没有听错,的确给你们带了礼物。”老师肯定地说。那是什么礼物?是沙漠中的壁虎,还是青蛙?我们不约而同地央求老师告诉我们,可老师摇了摇头,让我们通过听和看自己猜。而听过看过的同学说它既会爬又会跳,如果是这样的话,肯定是壁虎了。可有人却说是镜子,我看他是脑子进水了吧!怎么可能呢?这不老师让他说说依据,他便一脸茫然了。哎,老师呀,你就不要卖关子了,快快揭晓答案吧。

最后,在我们的央求下,终于可以看到礼物的真面目了!我怀着激动的心情,蹦蹦跳跳地走上讲台,一看,下巴都快塌下来了,没想到真是一面镜子。老师从大老远给我们带回一个极其普通的镜子?!这哪里都能买到呀。

原来是这样的,老师参观了酒泉发射基地,感到无比震惊。无数科学研究工作者在荒漠中不畏艰难困苦,数十年如一日地扎根、建设边疆,为祖国科学事业奉献着毕生精力。与之相比,我们的生活是多么幸福,我们生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老师是想让我们学会在生活中时常找到一面面镜子来反观自己,知道自己有哪些不足,从而不断改正不足,奋力前进。

这虽然不是一份好吃好玩的礼物,却是一份特别而珍贵的礼物。

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篇15:我的圣诞礼物

全文共 239 字

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昨天,妈妈给我买了一件圣诞礼物,我好中意呀!谢谢妈妈。

这个礼物是用很漂亮包装盒装起来的,包装盒上面画着好多图画。它的名字叫‘飞轮斗士’,很象一辆小汽车,有两个小轮一个大轮,大轮在前面可以控制速度,上面有一条小绳拴在一个圈圈上,绳子一拉就会带动大轮向前跑去;我的‘飞轮斗士’的颜色是橙色的,它中间还有一个很象地图的外壳,两边都是塑料的螺丝帽,看起来很坚固。它的功能是驰行、炎射、龙卷、爆弹、腾空,最强的功能是可以把大轮脱掉当成陀螺来用。

‘飞轮斗士’是我所有玩具中最喜欢的其中一个。

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篇16:圣诞礼物

全文共 418 字

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上个月底是个特别的节日,也是小朋友最爱的日子,那就是圣诞节。我收到了许多礼物,有:哆啦a梦的铅笔盒、酷炫的黄色变形车、精致小巧的小雪人卡片、现代化的电音卡片、可以布置窗户东西、俏皮可爱的卡片、温馨甜蜜的平安夜卡片……等等,都是我收到的礼物,这些礼物我都很喜欢。

当天有许多同学送我礼物,琼心送我一张小小的卡片,那张卡片上有许多小孩在庆祝圣诞节,当我收到那张卡片时,觉得好温馨哦!奕宏送我一张围着围巾的小雪人,里面的文句让我看了开怀大笑。诗婷送我一张电音卡片,打开会有一个圣诞老公公在唱歌,我觉得好炫哦!真卡哇伊。

那一周补习举办圣诞party,节目内容有:惊奇万分的交换礼物、热闹非凡的宾果游戏,还有令人心跳加速的摸彩活动,每个都广受大家的好评,其中我最喜欢摸彩活动,因为看到大家渴望得到礼物的神情,更让我觉得这很有趣,后来我收到一台变形车、哆啦a梦的铅笔盒和机车的游戏,我觉得真开心。

圣诞节的活动很有趣,也让我收到很多礼物,我觉得很开心。

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篇17:数学课堂里的作文竞赛阅读理解题

全文共 2447 字

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阅读下面文章,完成1—5题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华 那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学,但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制的咸菜。

全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。

寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣布,一周后将进行检查。

三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情,他很快转过头向窗外望去。透过玻璃,他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。

他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说,却是奢侈的。

上课的铃声响了,很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时,却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不漏。终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来,附在他耳旁,轻轻地询问:“你,忘了买吗?”

他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我没……,可是……”

他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

数学老师也不再深究原由,只是轻轻的“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来,只有自己没有买几何学习用品,数学老师会在班上宣布吗?

出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定,只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心,他翻开书,正要准备听课。数学老师却宣布:“在学习圆的知识之前,我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动,要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”

这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题,因为圆的知识尚未学习,但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄地揭下墨水瓶盖,用笔沿着瓶盖边缘,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆,他写下了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是丰盈的,没有缺陷,但闭塞的圆,也是无奈和孤寂的!

他很快就忘了这次竞赛,令他不曾想到的是,仅仅几天时间,数学老师便公布了竞赛结果,而他居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动,从数学老师手中接过奖品,然后握住数学老师伸过来的右手,他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温暖了他的全身……

那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。

后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,专门从事图案设计,并且成了著名的广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,他的不少创意与设计,都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完好地保存着,他一辈子也不会忘记,在那个寒冷的冬天,有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

1.结合上下文,说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

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2.数学老师具有哪些品德?先概括,再举一例加以分析。

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3.简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

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4.赏析下面句子(可结合加粗词语)。

(1)透过玻璃,他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。

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(2)终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

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5.下列有关本文的表述不正确的一项是( )

A.文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受,“他”是贯穿全文的线索人物。

B. “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”,除了客观上老师的手比较温暖外,更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

C. 文中“他”写的“闭塞的圆,也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”, 让“他”感到孤独无奈。

D.文中多次写到的“四件套”,不但助“他”学好了几何知识,而且放飞了“他”心中的梦想,“四件套”推动了情节的发展。

答案:

1.家里本来就穷(“那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”),最近母亲生病(“因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”)。

2.关爱(理解、尊重)学生,机智(细心、有教学艺术)。如,当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时,没有严厉批评,而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”,而是采用了“绘图·作文”的方式,奖励了“他”绘图的“四件套”。

3.内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响,也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题,也总结全文。

4.(1)这是环境描写,渲染了宁静忧伤的气氛,衬托出“他”失落、难过的心情。或:通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程,衬托出“他”失落、难过的心情。

(2)“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况,表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。(意近即可)

5.C

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篇18:特殊的教师节礼物

全文共 757 字

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瞧,远处一蹦一跳走来一位小姑娘。她穿着一件粉红色上衣,胸前系着一条鲜艳的红领巾,背着一个双肩书包。小姑娘细细的柳叶眉下长着一双明亮秀气的大眼睛,两根细细的的小辫子更是衬托出她的聪明可爱,小巧的鼻子下长着一张樱桃小嘴,嘴边还嵌着两个小酒窝,嘴角微微翘起,,脸上始终洋溢着灿烂的微笑。小姑娘为什么那么高兴呢?哦,原来今天是教师节呀!这位叫雨欣的小姑娘正去给敬爱的王老师送教师节的礼物哩!看,她的手里不是还捧着一束美丽的菊花么?

明媚的早晨,灿烂的阳光洒在山坡上,使山坡上绿油油的草地愈发显得青翠。然而,最引人注目的还是那开得灿烂的野菊花。看,雨欣又蹦又跳地从远处跑来。她停下脚步,气喘吁吁地擦着头上的汗水,然后俯下身子打量着这一朵朵美丽的“精灵”。多么美丽的菊花呀,开得那么绚丽多彩,那么惹人喜爱:金黄色的菊花开得灿烂夺目;蓝色的菊花开得朴实淡雅;白色的则显得那么洁白无瑕。雨欣选了金色,蓝色和白色这三种,小心翼翼地将它们采摘下来,轻轻抱在怀中,从山坡上一路小跑着来到老师宿舍的窗前。

透过窗户,雨欣看到窗前摆放着一张书桌,书桌上放着一本台历,一个插着许多笔的笔筒,一个地球仪,一瓶钢笔水,一副眼镜,一本教科书和一些备课笔记。看到这,雨欣不禁想起了那首歌:“……每当我轻轻走过你窗前,老师的房间彻夜明亮————”雨欣轻轻哼唱着,歌声中,雨欣仿佛看到老师每天坐在这张书桌前改作业,备课,一直工作到深夜困了,便轻轻伏在桌上休息一会儿,然后接着工作……,王老师是一个多么认真负责的老师啊!

雨欣取出了那些笔,又小心翼翼地将野菊花插到笔筒里,心想:这些美丽的菊花会带给老师意外的惊喜吗?她能猜得出是谁的杰作吗?她一定很高兴吧!想到这,雨欣得意地笑了。

完成自己的“杰作”后,雨欣一蹦一跳地向学校走去,心里默默地祝愿着:老师,节日快乐!

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篇19:特殊的礼物

全文共 647 字

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礼物,一点一丝的心意,想必每个人的一生中都收到过无数的礼物,而我也不例外。他们有的是传达感情的,有的表示了特殊的意义,然而,最使我难忘的还是成功的奖励。

别看它只是一点小小的东西,别看它的价格平庸,然而它却饱含着激励,荣誉与欣慰。它是我用一学期的汗水换来的,刻苦的学习而得的,虽然它只是一个价格平庸的笔记本,但当我走上领奖台时,我就知道了自己不是笨蛋,只要努力就会成功。想想以前熬过的日子,那可真是一分耕耘一分收获啊。只要付出才会得到,只有努力才会成功,才会赢得别人的鲜花掌声。但这需要锲而不舍有毅力,看看我以前你就会明白了。

以前的我,只是一个成绩平平的中等生,老师们不理睬我,同学们用鄙视的眼光看待我,他们对我冷嘲热讽,总是伤我的自尊心,我明白了自己的现状是咎由自取的谁让我学习不认真呢。别人也不是天才不是一出生成绩就比我好,他们是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得来的,鲁迅先生说过我不是天才我只是把别人喝咖啡的时间花在学习上了。我一定要发愤图强,努力学习报答父母的养育之恩。

于是,那个经常在校园出没的身影不见了,取而代之的是在班里努力学习的身影;下学以后到处乱串的身影不见了,同样,换上的是在家里努力学习的身影。就这样我熬了过来,我的汗水得到了回报,我从一个中等生一跃成为了班上的佼佼者,我才露出了笑容,我对自己说我会继续努力的。

一份小小的礼物背后隐藏了许多许多,在别人看来它只是平庸的,而在我看来,它却是价值不菲,它让我体验到了成功的喜悦,并让我对自己的未来充满了自信,我一定要成功。

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篇20:特殊的六一节礼物作文800字

全文共 1073 字

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今年的六一和往常没什么两样,学生们从几天前就筹划着那天下午要到哪儿去聚会,去好好玩玩儿……和这些相比,好像对学校组织的主题大队会并不那么期待。唉,想必现在这些学生们,只关心那些有意思的事,而对于“有意义”则漠不关心了吧。

也是天公作美,连续几天的暑热在昨天晚上的大风过后顿消,只留下微微阴沉的天空。经过昨天晚上的彩排,学校操场上的主会场已经准备停当,硕大的“欢庆六一儿童节”几个大字悬挂在围栏上,旁边的彩旗随风飘动,应和着不远处的音乐喷泉,节日的气氛充盈着整个校园。

对于学生来说,他们更加期待的是在校园之星颁奖过后的由“北京心灵呼唤残疾人艺术团”带来的精彩演出——毕竟这是他们第一次观看,或者说是第一次在六一节当天在学校观看残疾人的演出。

对于残疾人,同学们并不很熟悉,虽然在生活中,会见到残疾人的身影,但那亦或是在地铁中放着歌曲躬身乞讨,亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天,同学们第一次感受到了残疾人那种“身残志坚”的意志。

坐在轮椅上,有着令人倾倒的磁性嗓音,有着残疾人射箭冠军的荣誉,在演唱过程中激情所至自己从舞台斜坡滑向观众,用激情感染在场的所有老师和同学;失去左腿,仅用右腿旋转身体,仅用右腿支撑身体腾空翻起,下台时独自费力而拒绝别人帮助地追赶前面赶去换服装的助演;听不到声音,仅凭记忆完成手语老师中场退出后的全部表演,依靠无数次苦练令“千手观音”惊艳舞台……

整场演出,同学们的掌声经久不息,大家将双手高举过头,让那些听不到声音的演员看到自己在为他们鼓掌,在向他们致意。大家不约而同地和着音乐鼓掌,同演员一起唱起自己其实并不熟悉的歌曲,也许只有这样才能表达同学们对台上残疾人艺术家的崇敬之情。

华罗庚左腿残疾,却以一篇论文轰动数学界;张海迪高位截瘫,却有着一百多万字的文学作品;贝多芬青年耳聋,但可以用咬在嘴里的木棍感受钢琴的振动成为音乐巨人;霍金攻读博士不久患上了肌肉萎缩,虽然全身瘫痪只能依靠电脑语言合成来进行表达,但依旧成为量子宇宙论的专家……

同这些残疾人一样,舞台上的残疾人艺术家同样拥有坚定的信念,他们有着自己的梦想,有着自己对未来的憧憬,有着对自己人生的规划。他们不屈服于身体上的残疾,不屈服于自己面对的困难。用自己的汗水做墨,书写自己精彩的人生;用自己坚实的脚印做基,奠定自己未来的广阔舞台。

这是我和同学们收到的一份特殊的六一节礼物,这份礼物也许不如在游乐场畅玩一番之后那么畅快;也许不如饱食饕餮之后那么过瘾;也许不如大睡一觉之后那么舒爽。它仅仅是轻声向我们讲述了一句时常响在耳边的话“上帝为你关上一扇门的同时也会打开一扇窗。”

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