特殊的圣诞礼物阅读理解精选20篇

3月8日，是“三·八”妇女节。老师说：“我们要把自己最特殊的一份礼物送自己的女性亲人！”我照做了。

由于我在3月7日的时候想好了送给妈妈一个怎样的礼物，所以，我在3月8日的就像3月7日想的那样开始行事了。

7点钟到了，我起了床，悄悄地走进卧室，因为那是妈妈的房间。我见妈妈还没有起来，便轻声慢步地出去了。我洗漱完毕后，看了看手表：7点20分。我读了10分钟语文书，又去看了看妈妈，她还没有起来，我刚想把妈妈叫醒，但又转念一想，妈妈晚上带着睡不好觉的妹妹睡觉，肯定睡不好。现在妹妹终于睡着了，妈妈也应该好好地睡一会儿了。所以我没有叫醒她。

我刚坐下准备吃饭，妈妈那急促的步伐响起了。原来妹妹起来把妈妈吵醒了。妈妈给妹妹冲好了牛奶，对我说了一句“快点吃啊”就又快步进去了。过了一会儿，妈妈带着妹妹出来了，那时，我刚换好了鞋。

妈妈开车把我送到学校时，我说了一声：“祝妈妈节日快乐！拜拜！”就去上学了。

一天很快就过去了。

下午放学回家，做完了作业，我想：“糟了！我忘了给妈妈做贺卡了。我刚准备做，忽然妈妈进来了。我还不知道，想到妈妈看到贺卡时将有的高兴劲儿，我不由自主地笑了。她见我正专心致志地做贺卡，便说：”思思，其实我不需要你做的贺卡，今天早上你给我的那份礼物，是你三·八节给我最好的礼物！”我看见妈妈的眼角有点点泪光在闪动，我的眼睛湿润了。

三·八妇女节给妈妈的礼物，显然太少太少……作文

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

四年级时候，我们班曾来了一位数学实习老师，舒老师，她个子高高的脸上有几颗青春痘，看起来20多岁。口齿有些不清楚，每次数学课她代金老师上，有些时候讲课时遇到问题金老师就帮她。我们跟舒老师感情超好，几乎无话不谈，比教了我们四年的金老师还要好。可是，我们听金老师说舒老师下个星期要走了，后来，我们在接下来的一个星期更加认真听课了。

转眼，舒老师要走了，第一节课我和朱玉倩撑着一把伞把我们自己制作的小卡片交给舒老师。大雨正在哗哗的下，我们又找不到舒老师。我突然肚子痛，朱玉倩把我带进了办公室，可我说没事，忍着痛去找舒老师了。“找到了!!”朱玉倩激动的大叫。我看见舒老师正在给六年级的人监考。见舒老师平时温柔的眼神严肃了不少。我们把卡片交给了舒老师，舒老师看看笑了笑说：“谢谢你们!”便又去监考了。

第二节课，舒老师向我们告别。她和金老师照了几张照片，就送给我们一份特殊的礼物---三本书，捐给了图书角。我怀着激动的心情，用颤抖的双手接过书。心里涌出一股暖流……我快哭了，我相信全班都很感动吧!

舒老师回去了。后来，我在整理舒老师的书时，发现每本书的扉页上都写了一句话：

----赠四(1)班全体同学，祝你们好好学习天天向上!

--舒老师

我十分感动，眼睛湿湿的，心里只想说----舒老师，谢谢您。

第1篇  特殊的礼物作文450字

今天，我和妈妈跑步回来时。看见路边有人卖花，过去一问才知到今天是母亲节，我也想买一些花送给妈妈，可是我现在没带钱出来。眼看花没剩几枝了，于是，我飞快地跑回家拿我自己的零花钱，拿好钱后我迫不及待地想卖花的地方跑去，“嗖……”的一声我想火箭一样冲了出去，当我赶到时，我问那位卖花的叔叔：“叔叔，还有花吗？”那位叔叔摇摇头，当我怀着伤心失落的心情准备离开时，旁边的一位阿姨问我：“小朋友，你怎么啦？怎么垂头丧气的啊。”我对她说：“今天是母亲节，我本来想用我的零花钱给妈妈买一些花作为礼物，没想到话都卖了。”那位阿姨说：“难得你有这片孝心，来！来！来！我就把这只花送给你吧，快回去吧。”我喜出望外，匆匆忙忙的说了句谢谢阿姨就跑回家了。当我兴奋地跑回家，把花送给妈妈后并向妈妈说出了这只花的来历，妈妈眼里闪着亮光，抚摸着我的头说：“你可真是个懂事的好孩子，有你，妈妈幸福了。”最后，祝全天下的母亲节日快乐，愿你们像我妈妈一样幸福快乐。

第2篇  特殊的礼物作文450字

哎！该送什么礼物呢？明天是爸爸的生日。每次爸爸生日的时候都要送礼物，可是经常送些音乐盒呀什么的，太多了。这次经过我左思右想终于想出来了：写一篇作文送给爸爸。

从我上小学起爸爸就经常让我写日记、写作文。写完之后念给他听，虽然写的不好，但是爸爸仍然鼓励我，说我写的不错。因此我写过很多作文。

记得我上小学时，学校组织征文比赛活动，我报了名。可是那时我写作文的水平很低，所以求助爸爸帮忙，爸爸细心的辅导我，最后我的征文得了二等奖，我非常高兴。

不知道从什么时候起，爸爸就不爱看我的作文了。每当我写完一篇作文后，让爸爸帮我修改，爸爸却置之不理。从那以后我就不经常写作文了。我非常希望能在书上看到我的作文，更希望爸爸能对我的作文恢复往日的兴趣。我之所以写作文作为爸爸的生日礼物就是希望爸爸不要对我失去信心，我一定会写好作文的，我不会让你失望的。希望我的这份礼物能让爸爸满意，同时祝爸爸生日快乐！

第3篇  特殊的礼物作文450字

我读了《妈妈最幸福的时刻》这一篇文章，受到了很大的启发。这篇文章讲的是：母亲节前，作者想给妈妈送礼物，但想了两个星期，也没有想出来。当他听说可以用贺卡送礼物时，放学后立即向邮局跑去买、寄贺卡。第二天，她看到妈妈对贺卡发出欣慰的笑声时，他也偷偷地笑了。是呀，如果作者没有给她母亲寄贺卡，也行她母亲就不会那么高兴、欣慰。这个办法很好，可以密切母女关系。与他相比，我很惭愧。长这么大，我从来没有给妈妈送过一次礼物。因为妈妈成天唠叨，我都厌倦了那个声音。现在想起来，很不应该。从今天开始，我要每天给妈妈端洗脸水，帮她洗衣服、拖地；也一定会努力学习，争取以最好的成绩回报我的母亲。读了这篇文章，使我深深地感受到：一份特殊的礼物会给妈妈带来一份惊喜，一个孩子的举动回事父母得到满足。我一定要做一个孝敬父母的人，一个懂礼貌的人，一个让妈妈拥有最幸福时刻的人。

第4篇  特殊的礼物作文450字

特殊的礼物建兰路小学三年级一班江小小母亲节马上就要到了，我要给妈妈送一个特殊的礼物。送什么呢？想了半天，终于想出来了。我要送几枝康乃馨。我先从储钱罐里拿出几元，到花店买了几枝漂亮的康乃馨。这几枝虽然最不起眼的花，但是这也是我的一片小心意。然后，用两三张粉红色的纸包上。我先用一张纸包上一枝，然后用丝带绑上，每一只上都绑上了蝴蝶结。最后，又用一张很大很大的淡蓝色的纸全部包上，绑上了金黄色的丝绸。我把它悄悄地放在盒子里，在盒子外面用白纸包起来，再装扮漂亮一些。我先用铅笔画上许多美丽的花朵，有艳丽的菊花，像一位美丽的仙女；芬芳扑鼻的迎春花，美丽极了！我突然觉得自己就像迎春花，穿着黄色的衣裳，美丽的衣裳随风飘动。我静静的站在那里，好像在花丛里……过了一会儿，我才记起我不是迎春花，是我画得入了迷。母亲节那天，我会把我亲手做的礼物送给我的妈妈的。我也会告诉妈妈：我和爸爸都爱您。

第5篇  特殊的礼物作文450字

三月，这是一个春意浓浓的日子，三月八日，这是一个属于女人的日子，一年一度的“三.八妇女节”又要到了。这是所有妇女的节日，也是妈妈的节日。每年的“三.八妇女节”，我都会送给妈妈一大束康乃馨，祝妈妈节日快乐，并且帮她做做我力所能及的家务事。我长大了，应该送妈妈一个与众不同的“三.八妇女节”礼物，给她一个惊喜。我坐在书房里，望着书架上的那一排排书，有些茫然，突然，我瞥见了那一本妈妈搜集了好久的剪报。不如，我也做一本剪报给妈妈吧！我赶紧找出近段时期的《绍兴晚报》《天天商报》和《绍兴日报》，把我感兴趣的新闻小心翼翼地剪下来。几天后，一本薄薄的剪报就完成了。我想，当三月八日的那一天来临时，我把这剪报送给妈妈，妈妈一定会喜笑颜开吧，这剪报，是我几天的心血啊！而我现在能做的，就是提前为天下所有的妇女祝福：祝你们节日快乐!祝天下所有的女性“三.八妇女节”快乐!

第6篇  特殊的礼物作文450字

7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的礼物。一到寒假、暑假，我的生态平衡钟就错乱了，晚上十二点睡，早晨十点起。本来我上学时就记不清几号，这可好，一放长假，我连星期几都记不住了。在我生日前几天，我还在忙着学电子琴，一回到家，都没有时间看电视、玩电脑，除了练琴还是练琴，一接收到爸爸妈妈的礼物，后几天我就没有心情学琴了。至于这特殊的礼物是什么，哈哈，先给你卖个关子吧！“又起晚了！我今天还要学电子琴！每次都让老师等我，多不好意思啊！”我喃喃自语。“对了，今天是几号？”忙着学琴让我忘记了今天是几号。我下床跑到日历旁边。“今天是我的生日啊！爸爸妈妈也不给我庆祝一下。”我生气了。不一会儿，爸爸妈妈回来了，他们告诉我已经给老师请了一天假，并在今天带我去石家庄的天山海世界。这个特殊的礼物太让我高兴了。我们收拾好了东西，准备出发到石家庄。以后那几天，我便常常留恋我过生日的那天，时光流逝得太快了，我真想再回到那一天。

第7篇  特殊的礼物作文450字

明天就是“三八”妇女节了，该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁，就是想不出好主意。突然想起来前几天蔺老师说我写的字退步了。对，我先练练字帖，过一会儿再想也不迟。我打开书橱门，从里面取出我的钢笔字帖，端端正正地摆在桌子上。然后，我拿起钢笔，认认真真地写了起来。这字帖可不是好“对付”的，必须屏气凝神，一笔一画地写。经过半个多小时的努力，两页字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上写的字比我在方格稿纸上写的工整多了。我掩饰不住内心的喜悦，把字帖拿到妈妈面前。“妈妈，我还没想出送给你什么节日礼物，就先写了两页字帖。您看，我的字是不是有进步了？”妈妈接过字帖，仔细地看了看，点了点头，说：“是比以前写的好点儿了，要贵在坚持。你能认真地写字帖，就是送给我最好的礼物。”“啊？这是我为自己写的。”“是呀，我看到你主动学习，比送给我礼物还高兴呢。”“好的，那就祝妈妈节日快乐吧。”“谢谢。”妈妈欣慰地笑了。我开心地笑了。

第8篇  特殊的礼物作文450字

有许多生日礼物让我终生难忘，但是我最喜欢的是去年的生日礼物。那是一个春天，因为在学习匆忙中忘记了自己的生日。那天晚上，我正走到家门口，打开家门，家里黑漆漆的，我正准备开灯时，家里的彩灯都亮了，爸爸妈妈一起说：“生日快乐”。我这才想起今天是我的生日，想到妈妈每天早出晚归的景象，我的眼泪就出来了，妈妈每天晚10点才回家，若是盘点时更是要凌晨才回家。每当我上课时，妈妈还在工作！每当我写作业时，妈妈还在工作！每当我进入梦乡时，妈妈还在工作！她竟然还没有忘记女儿我的生日。等吃完生日蛋糕后，爸爸妈妈给我一个很特别的生日礼物，妈妈给了我一套《少儿百科全书》，妈妈想让我知道大自然的奇妙。爸爸给我的礼物是两句名人名言，第一句是读书破万卷，下笔如有神。意思是，多读书，写东西时笔就象上了发条一样，写的很快。第二句是“书是人类进步的阶梯”。意思是多读书，就能增长知识。收下这些礼物，我突然想起还有作业没写完，听了这些话，我一刻钟就写完了作业。

第9篇  特殊的礼物作文450字

直到今天，送妈妈三月八日妇女节礼物的情景还浮现在我的脑海里。那天早晨，我早早地起了床。走在乡间的小路上，我自由地呼吸着清新的空气，真是惬意！突然，我惊奇地发现了路边的一些很小很不起眼的花，它们长得是那么精神！有些花儿是蓝色的，有些是淡淡的紫色，其中有一种黄色的小花引起了我的注意，我仔细地端详着，它的花蕊是白色的，在花蕊的顶端有两个小黑点，远远望去，就像一只只花蝴蝶……这些花儿多漂亮，要是把它们作为节日的礼物送给妈妈，这不是非常好吗？对，心动不如行动。想到这里，我便精心地采了许多花带回家。回到家，我找来彩纸，先用铅笔轻轻地在彩纸上写上“祝妈妈节日快乐！”这几个字，然后，我小心翼翼地拿着彩纸包这些采来的鲜花。功夫不负有心人，我终于准备好了妈妈的节日礼物。妈妈下班回家了，我郑重地献上了这份特殊的礼物。看到这份节日礼物，妈妈开心地笑了。

——课本上的看图编故事

过节了，家里来了好多客人。饭后，客人们都散了，我帮着妈妈收拾餐桌。

妈妈把客人们喝过的饮料瓶和空易拉罐，装了满满一塑料袋，准备当垃圾扔掉。我急忙拉着妈妈的手说：“先别扔，我还有用呢”!“有什么用”?妈妈好奇的问。我附在妈妈的耳边，悄悄的耳语了几句。妈妈听后高兴地说：“你这小鬼，点子还真多”!

看着这些废弃的饮料瓶和空易拉罐，我叫来了我们院子的小梅和小刚。我们围着一张大圆桌坐下，妈妈给我们拿来了饮料。小梅说：“李斌，你今天总不会是光叫我们来喝饮料的吧”?我说：“喝完饮料，还要完成一项重要任务呢”。“什么任务”?小梅和小刚异口同声的问。我说：“就是要把这些饮料瓶和空易拉罐变废为宝”。

小刚想了想说：“对了，空易拉罐可以做成烟灰缸”。小梅说：“饮料瓶还可以做成花瓶”。我说：“想起来了，上次我在王叔叔家见过，他们用空易拉罐还做了一个精美的小台灯呢”!

我们三个人商量了半天，最后决定，做一个烟灰缸，送给小刚的爸爸;做两个小花瓶，送给小梅的妈妈和我妈妈;再做一个小台灯，送给楼下的王奶奶。

于是，我们进行了简单的分工，找来了剪刀、铅笔和直尺，就七手八脚的干了起来。我们先把一个空易拉罐从上部剪开，再把它的上半部分沿四周剪成小条形，把每个小条形卷曲再掰开，就成了一个小巧精美的烟灰缸了。

小梅负责做花瓶。只见她一手拿着剪刀，一手拿着一个大大的雪碧瓶，一边剪，一边卷，三下两下，一个漂亮的花瓶就做好了。

最难做的，要数做台灯了。在妈妈的指导下，小梅做灯罩，我和小刚做灯柱和灯座。妈妈还给我们找来了灯头、灯泡和灯线。我们先把空易拉罐从中间剪成两部分，只用了五、六个，就拼成了一个漂亮的圆形灯座;把两个空易拉罐的上端剪成锯齿形，再把它们结合在一起，就做成了一个灯柱;灯罩的工艺比较复杂，是妈妈和小梅一起做的。就这样，我们一共用了十几个空易拉罐，就做成了一个精美的小台灯。

王奶奶生日那天，我和小梅、小刚一块儿把那盏精美的小台灯送给了王奶奶。王奶奶收到这份特殊的礼物，显得十分激动，又是让我们喝饮料，又是给我们切蛋糕，还夸我们是既聪明又懂事的好孩子。听到王奶奶的夸奖，我们的心里比吃了蜜还要甜。

2003年5月4日

一、要读出所说明的事物的特征（或事理）

1.事物的特征：是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理：是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的？

（一）说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

（二）说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序：

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序）。

（三）说明的方法（8种）：

掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

（1）下定义：使读者对概念有确切的了解。

（2）举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

（3）列数字：可以准确地说明事物。

（4）打比方：可达到形象地说明事物的作用。

（5）作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

（6）分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

（7）画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

（8）引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

（四）说明文语言

1.准确性（科学性）特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵，了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动（趣味性）运用了叙述、描写的表达方式，或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型：

写了什么、为什么写（事物的特征与事理）

在我人生的旅途中，收到的礼物数不胜数，有包装精美的文具，有做工精致的服装，有新颖独特的玩具，但我印象对深刻的，是在我遭遇挫折时，妈妈送给我的：“失败是成功之母”这句话。它像一面镜子一样，时刻提醒着我，激励着我前进。

打开记忆的天窗，那是三年级的一次数学考试，考卷一发下来，我快速扫描一下试卷，心中暗自窃喜，这么简单！小菜儿一碟。我拿着笔，“沙沙沙”还不到三十分钟，我便把整张考卷都做完了。我放下笔，松了一口气，再环顾四周，其他同学都还在奋笔疾书，埋头苦干。我暗暗得意，什么速度啊？简直比蜗牛还慢。再看看自己的同桌冤家，好像被一道题挡住了去路，他正冥思苦想呢，我得意地冲他一笑……交卷了，我十分开心，盼望着好成绩的到来。

下午，老师把考卷改完了，并叫小组长把考卷发下来。当我看到一张写着84分的试卷出现在我桌上的时候，我还以为是同桌的，正想把考卷拿给他。无意之中，我看到了试卷上的名字，竟是我的！我揉了揉双眼，定睛一看，千真万确，那鲜红的84分深深地刺痛了我，我仿佛坠落到了万丈深渊。

回家的路上，我感觉天空是那样昏暗，花儿是那样无力，小鸟的歌声是那样刺耳。

回到家，我把考卷递给了妈妈，等着一顿臭骂。万万没想到，妈妈反复看了看试卷，并没有骂我，而是语重心长地对我说：“你错的都是因为粗心，而不是你不懂，像加法看成减法，应用题总是回答的不够完整。”接着，妈妈又说：“有句名言叫做‘失败是成功之母’，下次认真点就是了。”这句名言像一束温暖的阳光直射我的心田，给了我启迪。

是啊，失败是成功之母，从哪里摔倒就要从哪里站起来。于是，我重拾起了信心。从此以后，我更加刻苦学习。上课时认真听讲，放学以后认真完成老师布置的作业，遇到难题，我永不言轻易放弃。

经过一段时间的努力，我的数学成绩终于提高了，当我手捧着100分的试卷的时候，我明白了彩虹总在风雨后，一分春耕耘一分收获的道理。

随着时光的飞逝，很多的礼物都已成为了过去，可妈妈送给我的“失败是成功之母”这句名言却成了我的座右铭，激励着我面对人生的一个又一个挑战！

在我还没有过三岁生日的前五个月，我亲爱的妈妈就一直告诉我要送我一个礼物，妈妈还告诉我那个礼物不会礼物盒包起来，妈妈还说那个礼物是个特殊的礼物。我想来想去，特别特别期待那个礼物是什么样子的？而且不会用礼物盒包起来？那会是什么呢？

在一月时的一天里，妈妈对我说：“童童，妈妈和爸爸有可能今天不回来了，乖，好孩子你今天呢，要听姥姥的话，乖乖跟姥姥睡好吗？”我说：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高兴了，因为我最喜欢跟姥姥睡了，我好开心。到了晚上了，姥姥把灯关了，我装睡着了，姥姥也放心的睡了，舅舅也睡着了，大家都睡着了，家里可真安静呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客厅的拿了个小板凳，把它拿到阳台上，在黑夜中，看看爸爸妈妈回来了吗？这时我又想起妈妈说的那个不包在礼物盒里的特殊的礼物，那会是什么呢？难道是大骇马玩偶没有那么大的礼物盒？我想了想还是不知道，又看了一小会儿就去睡觉去了。第二天，舅舅抱着我说要抱我去医院，我就哭哭闹闹就是不要去医院，因为我以为舅舅要带我去打针，而且我也很害怕去医院的了，舅舅却说：“童童，咱们去医院是去找妈妈，不哭了，不哭了。”过了一小会儿，我不哭了，心平气和的跟着舅舅去了医院，到了医院，妈妈的旁边有个小妹妹，妈妈对我说：“童童，快来看看我们家的新成员——你的小妹妹，这个也就是给你的礼物，啊哈，原来你就是我的礼物呀！

自从有了这个礼物，她就给我带来了欢乐！

昨天下午，我高高兴兴的回到家，心想：我要给妈妈一件特殊的礼物。

我眼前一亮，说：“对呀，可以给妈妈洗脚呀！”我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上，我该给妈妈洗脚的时候，我又愁眉苦脸的想：怎样洗才能让妈妈感觉到舒服呢？“有了！”我说。“有了什么？”妈妈说。我吓了一大跳，半天才说出几个字来！“我想给妈妈洗脚，我不知怎么样给您洗脚会好受一些。”我结结巴巴的说。我老妈回话：“好，我让你给我洗脚，来吧！”我端过妈妈的洗脚盆，“哎、哇、呀、啊一个个字从我嘴边蹦出来，因为妈妈的盆太重了，我只好从这屋跑到那屋，（接水呗，接热水）哇好重哇！我快端不住了，终于到了”站“我轻轻的撩起水，洒在妈妈脚上，妈妈觉得真幸福。

我看到这些，虽然累得满头大汗，但看到妈妈快乐，我也快乐。

今天是爸爸的节日，八一建军节，我和妈妈讨论给爸爸什么礼物。

礼物、是友谊的象征，所以我把这友谊的象征送给爸爸，我的思维很特殊，都说礼物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一张贺卡，这还不是最特殊的呢！

当时我想了又想不知送什么，送吃的，习俗不对，送玩的，这只对小孩有作用，后来想了又想送贺卡，但贺卡里藏着一个很有绘画的我，还有妈妈对爸爸多久以来的照顾，。我和妈妈一起用我们一点心愿庆祝爸爸快乐，而且我更希望爸爸、妈妈和我之间感情越来越深。

我用心画的画来表达父亲节日快乐，天上朵朵白云，天空晴朗，前面是，升旗台，二位升旗手把这面国旗升起时，下面军人们都行着国旗敬礼，还有放着那有气势的国歌，国旗与国旗之间相伴声飘扬，我想这种方法一定是欢迎我，我还把我的MP3送给了他，我特意把那些歌和他喜欢的歌都下载到MP3里面，让他在休息的时间听一听。

礼物的贵重不在于它的价值，而在于它所蕴含的情感，只要你用心做出来的礼物，都是最珍贵的。

每年的三月三是我的生日。前些年我过生日，他们都是送我生日蛋糕和学习用具。可是，今天妈妈买了一个特殊的生日礼物——音乐盒。

音乐盒“长”得真可爱。一个小男孩站在舞台上，一按上面的按钮，他就唱起歌来：他还有一个屏幕一按按钮，上面的“屏幕”就会发出红的、黄的、蓝的、绿的等等好看的光芒，好看极了。屏幕上还有一对翅膀，洁白的羽毛，你摸他翅膀的时候，感觉像真的羽毛一样，毛绒绒的。

可爱的音乐盒，你真是我一生中最好的朋友。

一年一度的圣诞节就要来临，每年的这一天，大家都只知道过圣诞节，却不知道到它的由来，圣诞节又称耶诞节，因为这一天是耶稣诞生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名为圣诞。

小时候，无邪的我还信以为真，想像圣诞老公公会背着又大又重的礼物袋，家家户户的跑，像小叮当一样，圆圆胖胖的身体，从烟囱跳下来。那时，我还担心我家没有烟囱，怎么办啊!现在我懂事多了，知道礼物是爸爸妈妈送给我的。

我想要的东西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不继，无家可归，冬天不但没有保暖的的外衣可穿，饱受挨饿、流浪之苦，更不用说一顿丰盛的圣诞大餐及礼物，同学们的圣诞愿望，不是想要电脑、手机，不然就是电动玩具。或许，这些弱势小朋友的愿望就单纯想要有个地方，享受天伦之乐罢了吧!

因此，我最想要的礼物，不是奇珍异宝，只是一个简简单单的小愿望，我希望那些渴望的过美丽白色圣诞的小朋友，能早点完成他们的梦，并且希望那些可怜的小孩可以找到人生温暖的避风港，圣诞节的喜悦也是要分享的喔!

今天是圣诞节。早晨，我还没睁开眼睛，就想起了圣诞礼物，这时，我听到枕头边滋啦啦一声，咦？这是什么东东？哦，原来是圣诞礼物呀！伸手一摸，怎么那么重？连我妈妈一只手都拿不起来。我连忙爬起来，想看看礼物是什么。我把礼物盒拿了起来，包装真仔细呀！把礼物盒拆开，发现里面有一个红鸡蛋形的唇膏，还有五本故事书。我只许了一个愿望，怎么会有那么多礼物？

当我看见礼物的时候，心里别提多高兴了。肯定是我学习认真，表现也很好，圣诞老人才送这么多礼物给我。

时光荏苒，光阴似箭。

三年前的“六一”儿童节，我还在上学前班，由老师和家长共同带着食品和学习用具来到郑州市儿童福利院，在那里，我们和福利院的儿童进行互动，并参观了福利院的各个教室，看到他们的精彩表演，心里有说不出的味道。

三年过去了，我日思夜想，盼望着能再见到他们，这个愿望终于实现了，“七一“奶奶带着我去超市买来许多食品和玩具，又一次踏进了儿童福利院，还没进大门，我的心脏就咚咚直跳了，总想一步到他们面前，当我把食品分给小朋友时，他们都异口同声地说了声谢谢。看到一位脑瘫儿不能走动，我连忙过去扶他起来，看到他裤子已经尿湿了，阿姨给他换裤子间隙，我连忙把地扫了一遍。有一个小妹妹因病躺在床上，我把她抱起来，喂她吃香蕉，她给我一个有好的微笑，我的心里非常高兴。在院子里有好多小朋友在做操，随着音乐广播操的响起，这些孩子们做的非常认真，可以说一丝不苟。

不知不觉一到中午十分，福利院的儿童该吃午饭了，也是我们恋恋不舍要离开的时候，我的心里顿时有一股热流涌向眼睛，泪水像断了线的珠子一样，不停地流淌，可怜天下父母心，望天下的父母不要再遗弃自己的宝贝儿女了，不要再给国家增加负担了，没了父母的孩子，虽然有政府的哺养，也赶不上自己的父母了，我祝福所有的小朋友安康幸福，快乐。

虽然所带礼物不多，但也代表了我的一片心意，等我长大后，有了一定得收入，那时，我一定要多做善事，做好事。

星期六下午的作文课上，可可老师拿着一袋东西让我们猜里面装的是什么，她还告诉我们这个东西也是送给我们的礼物。

听了这些话我们都很兴奋，连忙摸了摸袋子。嗯……感觉有点长，像是一支笔；又有点硬，像纸箱一样硬，我想：应该是一盒糖吧！即将揭晓答案，我们的眼睛都放出了亮光，等待着答案出现。结果却是一个本子！老师撕了几页纸分别发给我们，我们都失望的叹了一口气，有人还说：“一张纸有什么了不起的，又不是买不起！”唉，可可老师平时都会给我们带好吃的好玩的，今天这个礼物怎么这么奇怪呢？

老师不说话，而是建议我们把这张纸变得与众不同。看着这张纸，我有了主意……

你知道吗，我把一张纸变成了纸飞机。首先，我将两个上角对折，再往里面折一圈，然后对折，最后打开，一个小巧可爱的纸飞机就出现了。飞机是白色的，好像有点单调，于是我又在飞机上画了一些花纹，还画了一两个圆形，这就是飞机的子弹。我在机身旁边又画了一个充电宝，这样如果没电的话，那就给它插上，飞机就能更好地充电啦！慢慢的，我补画了半圆形的条纹，还画了飞机的机头。我的小飞机越来越好看了！

同学们的想象力也很丰富呀！有人折了青蛙，给它画了小小的眼睛；还有的画了爱心，想送给自己的老师……

这节课老师送给我们的礼物并不是一张普通的纸，而是通过这张纸告诉我们：不要浪费纸张，只要开动脑筋，白纸也能千变万化。（公众号：可乐小天才）

大家都知道今天是圣诞节，也知道圣诞老人会在这一天送礼物给小朋友。那么如果是你，你想得到什么呢?问我?如果是我;我想得到的礼物很多。我给你说说吧!

如果圣诞老人让我选择一样礼物，我会选择让全世界的坏蛋统统变成好人，这样世界就不在会有眼泪，人们就可以安心地生活了。

如果问我想要什么礼物。我想要一个真的灵龙蛋。让它孵化出一只小龙。这只小龙可以分身成无数个这样的小龙去帮助全世界。有的帮助穷人变出钱来。有的帮助人们种花草树木。有的帮助人类寻找新的可以让人类住的星球。还有的会帮助人们抓坏蛋……

如果问我要什么样的圣诞礼物。我想要一副眼镜。这可不是普通的眼镜。这是万能眼镜。它能看透别人的心思。知道他说的是真的还是假的。有了它，这样我以后就不怕坏人来骗我了。

如果问我想要什么礼物。我会说，我想要一辆超飞车。它可以带我们一家环游宇宙。

如果问我想要什么礼物。我想要一台电脑。它可以放出无数首歌。让我放松放松。因为学习很累，我希望在放假时玩一玩。这电脑还可以放大，缩小。有四个轮子。可以自动跟随主人。这样我回老家时，就不怕丢了。

如果可以让我选择一种礼物，我会选择让全宇宙人民都幸福不管是外星人还是地球人。不再有战争，让全宇宙人民幸福的生活。

只可惜，这些礼物不能变成现实了。圣诞老人只是一个在人们脑海中的美丽的神话。

“姐姐，你要什么圣诞礼物啊?”

“不知道，你呢?”

“我可想好了，我要一个宝贝娃娃、一条裙子、那本粉红色的日记本……还有十天就是平安夜了，好兴奋哦!”妹妹说。

“你这么贪心，不知道能否得到礼物，不过你表现也挺不错，可能圣诞老人会记住你。”

还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。

有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。

如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他;没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。

圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。

送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。 老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。

游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。

因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。

我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊： “圣诞老人，我要只手表!”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“敏，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物!”我听到她的话就 跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。

之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本2007年的小日历和 “平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本2008年的小日历。第五年，也就是2008年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼 物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今 年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。

我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的，不管是谁给你的，无论是圣诞老人或是亲戚朋友;无论礼物是什么，收到圣诞礼物一样都是快乐。

马上就到“三八”妇女节了，这次我该送妈妈什么礼物呢？我左思右想也想不出来，突然我灵机一动，对了，我何不与妈妈交换交换角色呢！我问了问妈妈，妈妈毫不犹豫地答应了，还在一旁冲着我鬼笑，笑得我丈二和尚摸不着头脑。

第二天一早，我被小闹钟给叫醒了，伸了伸懒腰，正要叫妈妈帮我拿衣服，才想到今天我可是妈妈呀，一想到这，我又得意地暗笑起来，不声不响地穿好衣服，我大摇大摆地走进了妈妈的房间，只见妈妈还在热被窝里甜睡呢！我大声嚷嚷起来：“起床了，都几点了，再不起来的话，太阳就晒到屁股上了！”妈妈看了我一眼，回敬道：“小姐，今天没太阳！”我哑口无言。这时妈妈又从被窝里伸出两个手指，用假嗓子学我的样：“不要嘛！再睡两分钟嘛！求你了。”我大声斥责道：“今天我是妈妈，妈妈的话你敢不听！”在我的“高压政策”下，妈妈不情愿地起床了，还让我帮她拿衣服，穿好衣服对我说了一声：“帮我叠被子。”然后头也不回地走向卫生间，只剩下我在那傻愣着，叠被子？我的妈呀，本大小姐平时可从不干这行的呀！唉，我使劲地东拉西扯，花了九牛二虎之力，才叠了一个歪歪扭扭的被子。接下来我又帮妈妈梳头、倒洗脸水、盛饭……。

忙了整整一个上午，终于轮到我休息了，我坐在我的专用椅——玩具哈巴狗上，正想拿起遥控器准备看电视，这时妈妈一个箭步冲了过来，抢走了遥控器，还把我赶上了沙发，自己坐在哈巴狗上，翘着二郎腿，自由自在地换着频道，气得我敢怒而不敢言。可是现在妈妈变成了我，也只能看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，这可把我这个“喜”迷给乐坏了。可惜好景不长，下午的活，简直是生不如死呀！直把我忙得晕头转向，洗衣服、吸尘、擦家具……，全都我一个人包了，前面几样到还行，可最后的打扫卫生，老妈竟然让我去打扫WC，听到这个命令，简直犹如五雷轰顶，我硬着头皮，戴上口罩，迈着京剧里的小姐步嘟嚷着走进了WC，折腾了好半天总算打扫好了，还没等妈妈检验，我就像出笼的小鸟一样飞到了外面，这才如释重负地松了口气。

天色渐渐暗下来了，我一天的“妈妈生涯”终于结束了，通过今天的“妈妈生涯”，我终于体会到了当妈妈的辛苦，虽然今天我很累，可是看到妈妈对这份特殊礼物满意的笑容，一个字：值！

我爸爸是个货车司机，每个月都要加二十个夜班左右，很辛苦。他中等身材，经常穿一身工作服，对我的学习和生活都很严厉，但严中有爱。

记得正在我生日那天爸爸又加班啦！本来约好一家人一起陪我过生日的，我特别生气，一天下来都是闷闷不乐，怨爸爸不守诺言。

第二天晚上爸爸回来啦。我急忙问他给我准备了什么礼物。爸爸笑着从兜里拿出了一个粉色的卡片，我打开一看，写了满满一大篇，上面写到：“亲爱的女儿，生日快乐！很抱歉爸爸妈妈不能每天陪你，从小到大，多数时间你都生活在姥姥家，爸爸知道你想每天放学回家都在爸妈身边。”看到这里我哭了，爸爸的话句句都说到了我的心里。爸爸抱起我，他的眼角也湿润啦，他在我脸上亲了两下，笑着对我说丫头长大了。

我感到了父母对我所有的爱一点儿也不比别的小朋友少。这是我收到最特殊的生日礼物。爸爸妈妈我爱你们。

星期五下午第三节课，是阅读课，上课铃刚响，李老师迈着矫健的步伐走进教室。老师手里拿着一本书，笑眯眯地说：“同学们，下面我将大家共读一本书。”老师的话刚落音，我就激动的不行。平时老师总是让我们自主阅读，这次要共读，同学们都很期待。

共读开始了，老师领着我们共同阅读《小魔怪要上学》。每一个同学都很认真，坐在后面的、稍微偏一点的同学，怕看不清屏幕上的图片，把凳子都搬到前面来了。

这本书的内容是一只小魔怪想上学，他爸妈不让他上。他坚持不懈，后来他爸爸妈妈就同意他上学。上学后他学到了好多知识，并且爸爸妈妈也很喜欢听他读书讲故事，一家人发生了翻天覆地的变化。

和老师共读完这本书，我想起自己在家读书的情景。每次妈妈让我看书，我都不情愿。妈妈就给我讲读书怎么好，阅读有什么益处，可我就是不听。还有就是每次写作业都是马马虎虎的、不认真不检查。现在想想太惭愧了，连小魔怪的一半都不如，想到这我羞愧地低下了头。

我暗暗下定决心，今后要多看书读书，学习上不再马虎，要和小魔怪比赛，争取把小魔怪比下去，做到妈妈心目中的好学生好孩子！

本学期即将结束时，我们班获评行知狮山娃的孩子们都收到了来自班主任宋老师的一份特殊的礼物。

从外表看，它没什么特别的，就是一个长方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆着。但打开一看——哇！这是一盒小型的玻璃蘸水笔套装！套装内共有三样东西，分别是：一瓶墨水、一个小架子和一支玻璃蘸水笔。我拿到的墨水是红色的，这红色十分像血的颜色，却比血的颜色还要鲜艳一些。这个小架子呢，是用玻璃做的，竖着放，像个“8”，横着放，像个蝴蝶结，或是一副眼镜，小巧可爱。中间部分凹进去的部分用来架笔。虽然墨水和小架子都很漂亮，但我们最爱看的，当然是这支玻璃蘸水笔啦！

我小心翼翼地捧着这支玻璃蘸水笔，细细欣赏着：它全身都是用水晶做的，又细又长。笔头呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用来写字的。笔头和笔身用一个圆润透明的小水晶球连接。接近水晶球的地方是圆柱形，再往下就越来越细，到离水晶球约四厘米处的地方，就不再变细了，又变成了螺旋状。笔身内部有一根银色里带着点蓝色的柱子点缀，给人以梦幻的感觉。

就在我欣赏完这支笔，将它放入黑皮匣子，盖上匣盖，捆完牛皮筋的时候，突然发现匣盖的一侧贴了一张白色的小标签，上面写了两个字，每个同学拿到的匣盖上都有这个标签，但都不相同。有：“空灵”、“飞雪”、“樱花”、“攸宁”、“蓝翔”、“清幽”、“秀莹”、“零露”、“深水”、“巧颜”。我手中的是“秀莹”。而这些词语的意思又是什么呢？

放学后，我一回到家，就上网查了查，原来啊！“空灵”、“飞雪”、“樱花”、“攸宁”、“蓝翔”、“清幽”、“秀莹”、“零露”、“深水”、“巧颜”就是玻璃蘸水笔套装的所有系列，这十个词就是每支笔相对应的颜色。可能这么说了很多同学还是不明白这几个词语怎么就表示颜色了呢？就用“飞雪”举个例子，“雪”是白色的，这支笔也就是白色的。

本次评选了十位行知狮山娃，玻璃蘸水笔套装也正好有十个系列，挑选奖品的宋老师真的很厉害！

我们都非常喜欢这份礼物！谢谢宋老师！