最小说之晴朗夏天的迷局(汇编20篇)

夏天是美丽的，夏天是五彩缤纷的，夏天是充满生机的，我爱夏天。

春天有桃花，秋天有菊花，冬天有腊梅，但我更爱夏天的荷花。

荷花出自淤泥塘，可长出来时却是完美无瑕，身上一尘不染，粉红色的荷花好比一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，给本来就美丽多彩的夏天增添了一道艳丽的风景线。

河边杨柳依依，绿荫盖地。知了在树枝上欢乐的唱着《夏天进行曲》，孩子们拿着罩子，蹑手蹑脚地向知了靠近，熟练的一罩，一只知了就到手了。河畔上充满了孩子们欢乐的笑声——

傍晚来临，劳累了一天的太阳公公该回家休息了，孝顺的晚霞姑娘搀扶着太阳公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的变幻着自己的形象，一会儿变成一条活泼可爱的小兔，一会儿变成一只展翅高飞的雄鹰，一会儿又变成一头憨态可掬的大熊猫——令人生出无穷的遐想。

傍晚的小河是孩子们的乐园，每天吃完晚饭，孩子们都兴致勃勃来到小河里玩耍。这时候小河里热闹了，有的游泳，有的打水仗，有的捉螃蟹，有的捡田螺，有的捞河蛙，还有的挖虾子——花样儿多着哩，嬉闹声溢满了整个河滩。

别人都说春天是个花团锦簇的季节，秋天有遍地金色的丰收田野，冬天有白雪皑皑的银色世界，可夏天也很美丽呀!夏天的傍晚可以看火烧云，雨后可以看到彩虹，哦，对了，夏天还有多味的冰淇淋和各种冷饮，以及香甜的西瓜和金瓜，酸甜的桃子，杏子，李子——真让人们大饱口福啊!

我爱夏天，因为夏天有秀丽多姿的景色和孩子们阳光般灿烂的笑脸，夏天真好!

未读过莫言的小说，选取这一本或许只是它的名字吸引了我。

那时，我正在天津打工，闲班无聊，便去租书。在一个书摊前，我看到了这本，那是莫言的小说选，以前听说过这本，一看又是当代学生的推荐书目，可作者又怎会用丰乳肥臀作为书名呢，于是迫切的拿回家里。

一开始，便一下子吸引了我，令我非一口气读完不可。故事的背景是山东高密东北乡的残酷的抗战史，故事的梗概是一个母亲在这样的恶劣的，近乎绝境的条件下带大九个孩子，不，是十一个孩子的故事。她的以前那样丰满的乳房被一点一点的吸干，那是母爱在流淌啊。她的以前俏丽的容颜被岁月无情的摧毁。她带着孩子，先是经历了家庭的折磨，后又经历了残酷的乡匪之间的战争，又经历了国共两党的之间的战争。这期间，她眼看着一个一个女儿的背叛，目睹了，一个一个亲人的离去，尝尽了生活的一个一个坎坷……

这本书，令我看到了旧社会的母凭子贵的封建思想，和残酷的革命战争，还有一个母亲的大于天的伟大的母爱。

我想，无论是电影，还是小说，在岁月的不断流逝里能够留给读者的或许只是一段文字，或只是一个场景。在当今物欲横流的社会中，能够做到这一点已经是难能可贵了。况且好书已经越来越少，读书的人也越来越少了……

那一段文字作者写的最美，是被作者单列出来的。母亲的最后一对儿女是一对双胞胎，取名金童玉女，玉女因为难产，从小眼盲，她一步也离不开母亲，也只有她留在了母亲的身边。从小就被金童剥夺了吃奶的权利，她的存活简直就是一个奇迹。她那样的漂亮，仿佛一个天使降临在人间。

她的世界是黑暗的，但是她的心灵却是最美里的，最洁净的。她明白自己，是母亲最大的负累，虽然她看不见，可她感觉的到。每当夜里她听到母亲呕吐的声音，她的心便如刀割一样的痛，她的眼泪如泉一样的流下来。她不敢被母亲看到，她怕母亲悲哀……她明白，是她离开的时候了……

读到这，我在奇怪，母亲病了每日呕吐?之后才知，原先母亲给别人做长工，家里的孩子还要吃饭啊。开始她往自己的口袋里偷回一些玉米，芸豆啊什么的，但是渐渐的被人发现，之后无论藏在哪里都被人找出来。之后无奈之下，她就将一些东西吞到胃里，到家里在吐出来，洗尽，做成面饼……多么伟大的母爱，我流泪了……

没有人明白，之后他的失散的儿子金童回来的时候，母子俩抱头痛哭之后，母亲说我要为儿子做饭了，但是家里没有一粒米啊，母亲说，我出去给你做，，金童感到奇怪，当母亲将手指塞进喉咙时，当母亲把芸豆用纱布捻成面饼端到儿子面前时，金童一下子跪倒在母亲的怀里……

就在那天夜里，玉女决定走了，她还是第一次单独外出，她摸索着走上了通向江边的道路上，不知为何，她的情绪那样的愉快，她一路走来甚至哼着母亲总唱的那首歌谣。她一点没有犹豫，慢慢的走向江心，走向前方。那天，她那样的美丽，她穿上了母亲亲手缝制的嫁衣，母亲曾说过，只有你最听话，又最漂亮，她必须要亲自看她找到自己的幸福……

就在那个夜晚，星空出奇的耀眼，月亮出奇的皎洁。就在江水吞没的一刹那，玉女的眼前出现了奇迹，她竟然能够看见，那是一个菩萨。她说，是该回到我身边的时候了……

作者，显然很喜欢这个人物，不期望她就这样夭亡。

作者以其磅礴的气势，委婉幽默的口气，读后令我浮想连篇，甚至多年以后仍不能忘怀。

那年夏天，我们即将离开童真，离开熟悉的校园，但是我们许下承诺要永远是朋友，你还记得吗?那是六年级的下学期，试卷如山堆积在课堂上，在课间十分钟我们畅谈起了未来。

“__，你中学去哪里啊?”“可能是__吧……不清楚”同一时间，同一地点，我们开始了考试，那一次惊心动魄的考试。还好吧，不是太难。“__，考的怎么样?”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了，“我们都可以去__上中学了!”可是回到家中，又一道晴天霹雳向我砸来。“__，你还是别去__了吧!”爷爷低声地说道。“为什么?不!”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊!”“你是怕学费贵是吧!舍不得钱是吧!”“不是……听我说”，我冲进了房间，将大门紧紧反锁，泪水顺着脸颊默默地流了下来。

第二天，我告诉了你，“我不去__了，有缘再见吧!”你默默地愣在原地，远远离去，我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着，有些不舍，有些遗憾。亲爱的朋友，现在我不在你身旁，你过得幸福吗?还记得我的摸样吗?是清楚或是模糊。亲爱的朋友，如果现在我在你身边，你还会不会捏捏我的脸蛋说一声“小可爱”?还会不会说一些冷笑话给我?朋友，你知道吗?今天我这里下雨了，我又想起你了，想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的，好像夹杂着几份感情，你呢?你会不会也在想我?朋友，最近学习紧张吗?生活中有什么不快吗?有没有长高些?有没有变样，我还会认得你吗?也许会是擦肩而过的陌生人吗?不!你永远是我心中的朋友，心中最好的那个。

亲爱的朋友，我们永远在一起，永远的那年夏天……

在我刚上五年级的时候，读了《西游记》。它是我国四大名著之一，读了这本书，让我受益匪浅。

《西游记》主要讲述了这样一个故事：唐僧师徒四人去西天取经，经过了九九八十一难，从西天取得真经归来的故事。书中的故事和情节让我感慨万千。

书中的主人公孙悟空为了保护师傅，在一次次的劫难面前，勇敢机智。悟空这种勇敢的精神让我佩服，也很值得我学习。这让我想到自己曾经经历的一件事。那是我上二年级的时候，班里的女生都喜欢跳大绳，她们把两根绳子系在一起当大绳，我因为被大绳勒到过脖子，所以，班里就我自己不敢跳大绳。这一天，老师说要跳大绳，我心里忐忑不安，不一会儿，就轮到我了，当时我的心里像是十五个吊桶打水——七上八下，手心里面都是汗。旁边的女同学看出我的紧张，鼓励我说：“没事，不用怕，很简单的。”我心里好像有两个小人在打架，跳吧，我真不敢，怕自己再一次被勒到;不跳吧，又显得自己太懦弱。

不行，想到悟空在取经的路上遇到那么多妖魔鬼怪还是勇敢斗争，自己这么一点点困难就放弃么?我鼓起勇气，咬紧牙关，开始加速奔跑，勇敢的往前一跳……呀!太不可思议了，我竟然突破自己，跳了过来!我终于战胜了自己，战胜了胆小和懦弱。班长跑过来笑着说;“你可真厉害呀!”她也为我竖起大拇指。

是啊，这本书是我的好朋友，它教会了我要勇敢去面对自己生活中的困难和挫折。我爱书，更爱《西游记》。

我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，被鲁滨逊深深的感动了，他漂流到荒岛上后，没有绝望，而是把自己的双手动用起来，造房子、种庄稼、养动物、造工具、在最后终于获救。

一开始，鲁滨逊跟一艘船出海，船在一次海难中失事了，他在海上漂了很长时间，最后，被海水带到了一个孤岛上，他企图向来往的船只求救，却没有船只帮助他。他用身边仅有的物品搭建了一座房子，又在船上找了一些面包、酒、子弹、枪、衣服等等……就这样开始了他长达二十八年两个月的孤岛生活。他不但要与饥饿、疾病斗争，更不能让海盗发现他……在困难面前，他有着顽强和毅力。

我们现在生活、学习中的困难和鲁滨逊的困难比起来还算困难吗？我一定要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难做斗争！

又是一年的夏天，又是一年的炽热，往日干燥清凉的风，又要消失几个月了，天上的太阳，又要成为这几个月的主角了。

我不明白几个月前那花红柳绿的春天去了哪里，是否又去找新的居所?在一夜间消失，彻底无踪，却把政务交给夏，自己不闻不问，真是不可思议。

四季是宇宙开启世界的四把神匙，每一把钥匙都记录了春夏秋冬最美的瞬间，春花、夏日、秋风、冬雪。将这种景象铭刻于古中国的内心。春有“忙趁东风放纸鸢”;夏有“接天莲叶无穷碧”;秋有“萧萧梧叶送寒声”;冬有“千树万树天梨花开”，合在一起，不正好凑成地球的一个公转?无论是花草虫鱼，还是山川百海，都无一不遵循这一秩序，而其中最壮美的，不正是夏季的热烈吗?

我的记忆遍布在夏季的每个角落，儿时的伴侣总是那些无辜动植物。淘气的我曾将荷花的花瓣掰下来，当做煮自制鸡饲料的.锅;好奇的我曾将蚂蚱与甲虫放在同一个瓶子里，玩“摇摇乐”，最后将濒死的它们再放归于山林中;馋嘴的我曾将躲在荷叶底下的鱼儿们用诱饵引出来，再用尖利的木根叉向鱼肚，包在荷叶里让长辈们帮忙做成“荷叶鱼”……

后来我才发现，童年的快乐遮蔽了夏日的难熬，而现在闷在家里，我才感觉到在夏日的苦楚与难耐。

而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奋斗时，才会感觉到难熬彻底全无，暑假里我的一大半时间都在努力学习，认真做作业，虽然久了也会有苦涩的艰辛，但成功的喜悦让我忘却了那烦人燥热的夏。

偶然间读到：“倘若随波逐流，那里有你的归宿，就大胆地去超越吧，接受一切勇敢面对，我知道这都是为了我自己……”

呐，夏天!为何不向前冲?

酷热的最后一天，你是不是也到了沸点?

向前冲，清风就在眼前!

夏天来了，绿色满眼，又是一个生动的夏天。 Summer is here, green eyes are full of vivid summer.

夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼。夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片洋。

夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。

夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷，玫瑰、百合、马兰等等，尤其是马兰花，有比钢笔水还要深的蓝色，非常好看，庄稼长势喜人，玉米又高又大，小麦也已经长高了，看到了这幅画面，简直太美了!

小动物们都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戏水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一个浪漫的夏天。

夏天很炎热，很多小朋友不喜欢玩，也有很多小朋友玩一玩游戏，写一写作业，也可以乘凉、游泳等。

夏天，你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶，我爱夏天。

夏天来了！夏天来了！

我们几个孩子穿上短袖，冲出家门，奔向公园，去寻找夏天。

夏天像个爱运动的小男孩，跑来跑去，跳来跳去。我们仔细地找啊，找啊。荷花绽放着笑脸，那是夏天的眼睛吧？

荷叶碧绿碧绿的，那是夏天的使者吧？

盛开的牡丹花一簇两簇，那是夏天的嘴巴吧？

夏天来了，我们看到了他，我们听到了他，他们闻到了他，我们触到了他，他在西瓜上蹦来蹦去，在红红的太阳上捉迷藏，他在青蛙、蝉嘴里叫，在太阳花、百合花枝头笑……

夏天的炎热让我们厌烦，有一种无处躲藏，无可奈何的感觉。但夏天的歌声让我们着迷。

自然界的昆虫中，有一位歌唱家，那就是蝉，它总是不知疲倦地叫着，它的叫声时而悠扬，时而短促，无论你在家里的床上，沙发上，还是空地上，那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡，“知了——知了”让人入迷。歌声是不会停的，不管白天黑夜都能听到，这让夏天的酷热生动了许多。

夏天，在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地，而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶，没错，那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台，它们鼓起了腮帮子，开始尽情而又有旋律地唱起歌来，让人听了入迷。

晚上，那里的蛙声更是繁多，但不像蝉一样一直响着，而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声，它们在天空中飞翔，自由自在。我坐在窗边，听着它们在空中唱着“啾啾啾”，每当听到鸟声，我都会陶醉其中，心里都会说：“真好听啊！”

啊，大自然中美妙的交响乐，充满整个夏天，我爱夏天。

一转眼，夏季到了，这是一个丰富多彩的季节。

首先，“夏”这个字第一感觉就给人带来了炎热的感觉。中午，火辣辣的太阳直射大地，天地间好像关在了一个巨大的烤箱中。大街上行人寥寥无几，马路上冒着烟，好似水壶刚烧开。路旁的花儿无精打采地低着头，空气简直划根火柴就能燃着了。

夏天有着一个暴脾气，天气说翻脸就翻脸，没啥和你好计较的。也许这会是晴空万里，下一秒雷爷就打起了鼓，乌云也跳起舞，雨娃也哗啦啦地落下来。落在河里，滴答滴答，像一个个跳动的精灵;落在叶子上，沙沙沙，像砂纸在摩擦;落在屋顶，咚咚咚，像有人在敲门。一下子雨又停了，太阳又露出了灿烂的笑脸，天边的七彩桥也更加耀眼。

夏天也有不一样的迷人景色哦。听吧，池塘里的蛙鸣声，应和着小鱼的吐泡，加上知了的叫声，构成了美妙的协奏曲。看吧，远处的青山，诗情画意，像笔架、像绿色的长城。山上的树木经过烈日的曝晒，暴雨的浇淋，显得格外的挺拔，生机勃勃!

夏天，真是一个多姿多彩的季节啊!

我最喜欢的季节就是夏天，因为夏天可以游泳，夏天可以吃冰棍。

夏天的雨真是变化多端，一阵狂风吹过就下起了倾盆大雨，而且还伴随着雷声。许多人都在家议论：“怎么前几秒还是火辣辣的晴天，后几秒就下起了雷阵雨了呢?这雨来的快，去的也快。下一阵子就不下了，真是奇怪!”

夏天的植物长得飞快，个个都像是在比赛似的，池塘里的荷花开了，婷婷玉立。有的已经全部开了，有的还是花骨朵，还有的是那种马上就要破裂似的。

池塘里的青蛙快乐极了，在池塘里跳来跳去的。一会儿跳到这个荷叶上，一会儿跳到那个荷叶上去。蜻蜓立在荷花上一动不动，好像在看那茂盛的大树。蜻蜓的翅膀划过水面，像我们诉说着飞翔的概念，我多么想成为一只鸟儿。因为我想自由自在的在天空飞翔，和别的鸟儿一起练习飞翔玩耍。

小狗在院子外吐着舌头，天上的太阳火辣辣的向天空、大地、小河给了一个温暖的怀抱。你看院子里的小狗却在抱怨：“怎么这么热呀?不行!我得回去吹空调。”小狗汪汪地叫着，像是对路人警告，这是我的家。

夏天到了，人们都去游泳池里游泳，游泳池里的人可真多啊有儿童、有老人、还有年轻人。水面倒映着蓝天和小鸟的影子，我游泳时就好像在和小鸟比赛。游泳池有的人在相互泼水，有的人在比谁游得快。“天哪，他居然能用那么短的时间赢得了比赛。”旁观者惊讶的说。还有的在岸上悠闲地走来走去，像大白鹅一样大摇大摆地走着。

夏天天很美丽，我喜欢夏天的原因就是，夏天多姿多彩。

夜晚月色笼罩着大地。

一阵轻风拂过，两岸绿叶沙沙的作响。远望，绿树边湖水水茫茫。湖面上，一舟古船正慢慢行驶，划桨一划一划漾起了湖面上的一抹涟漪。湖畔边，苍翠欲滴的绿树枝头上一只鸟儿声声啼唱。一首夜空中飘荡的一首清歌使人们享受在音乐之中。抬头仰望着夏夜的星空，淡淡的紫色仿佛在星空的边缘，交织在夏夜的星空上，旦暮未歇。站在夏夜的一方景处，月影花移，清风柳舞，挽起一帘幽梦。一瞬间，繁花微雨，吹落了夜间的繁花，纷纷扬扬地洒落在湖面上，摇摇晃晃，显得格外妖娆!

听，夜间的歌声，在池塘边，草丛里，树梢上轻轻唱出抒情的歌曲。夏夜那湛蓝湛蓝的小河，碧绿碧绿的田野，粉嫩粉嫩的花朵，散发着迷人的香气，陪伴着人们入睡。

夏天每一天夜晚的夏夜我都怀念着它的景色，它的歌声……

它把自己的身体扎进最长最尖的荆刺上,在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。——题记

真正的爱和一切美好的东西是需要以难以想象的代价去换取的。但总有人乐此不疲，像是菲奥娜，像是梅格安，像是每一个你。

日薄西山，夕阳沉金。他像梦幻中的人，飘然而来，这是梅格安和拉尔夫第一次见面。梅说:“我在十岁的时候就开始爱他了。”我想，爱这一个令人痛苦而快乐的词，它串联着人与人，它也分离着人与人。它让普罗众生痴迷追寻，至死不渝。直至像荆棘鸟一样觅得那唯一的荆棘树。无论以何种方式，无论以哪种身份，无论是因为什么。

我们也总是这样，总是被一些盲目的自我认知蒙蔽了自己的心，让理智或克制的绳索狠狠勒住自己的感情，直至失去，直至离开，我们才放松痛哭。被勒住的感情才倾泻而下，却毫无用处。像孩子丢失了玩具，像是探险者丢失了珍宝，像是游子失去慈母时悔恨没有在母亲塌前尽孝，像是万物失去最后的太阳。一切都追悔莫及，一切都徒劳无功。那为什么不抓紧时间的绳索，用力的去感受爱呢?为什么不表现出自己的感情呢?相信我，拥有时流露出一份小小的爱也比失去后不止的泪水有价值得多。哪怕像火焰一样燃烧，只剩下灰烬。

拉尔夫终究忘不了梅吉，梅吉也忘不了拉尔夫。虽然是他亲手将梅吉推向卢克那个“骗子”，他总是关心着梅吉，却又从不为她停留。虽然他以1300万镑将梅吉“卖了”背叛了她。可他们依然深深地爱着，纠缠着，痛苦着。令人也随之痛心，像荆棘扎进心脏，痛楚蔓延在每一条神经。

我认为他们是禁忌之爱，亦是真心相爱，无论如何他们的相爱是迟早的。梅，这样一位热爱孩子的女性终于拥有了拉尔夫的孩子——戴恩。她为了他愿不顾一切，几近狂热。“希腊人说，众神认为不可理喻的爱着某种东西是一种有违常理的事，当有人这样爱的时候，众神就会嫉妒起来，而且会在这爱的对象开出怒放的花朵时，将它摧折。”安妮又说:“爱得太深是亵渎神明的。”这真是讽刺，爱本身有什么错呢?它是纯洁的真挚的，又怎么能亵渎神明呢?再说那“至高无上”的神明，难道不是统治者为了禁锢人们的思想而创造出来的吗?我相信，真正的神明是普爱他的孩子的，是不愿意他的生灵受苦的。是封建的信义教条，是世俗的眼光，是权力和利益，是他和她无法改变的时代背景阻碍了他们。可笑可悲，戴恩成长为一位极具神性的教士，因救人溺死。在仅26岁的玫瑰年华悄然而逝。这是一种报复吗?梅吉向拉尔夫隐瞒了戴恩，上帝又把梅吉从他那偷走的，又拿了回去。正如尼采所说:“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”可是当理由被永远地剥夺了，我不知道梅吉该如何忍受呢。

“追求幸福，免不了要触摸痛苦。”——霍尔特。但这幸福实在是太短暂，要让人用余生来偿还，仍记得在梅吉仍是少女时，她曾在一场大火后从水箱架下面的树丛背后找到唯一一朵半开的浅粉玫瑰。是啊，少女的她像一朵半开的玫瑰。但他们之间的爱情，却只是玫瑰的灰烬。这是一场飞蛾扑火的爱，但不可否认的是，他们都从中触摸到了最美好的情感，都给他们带来幸福，哪怕是转瞬即逝的。

荆鸟情深，长荆锥心，心血灌为花。或许每个人都有这样的举措，宁化为荆棘鸟，把长长的荆刺扎进心脏，唱出唯一一次也是最凄美的歌声，只为那唯一的荆棘树。而这荆棘树可以是珍宝，权力，智慧，每个人追求的东西。总有一些事物令我们奋不顾身，纵然万劫不复。又像那灰暗岁月中的逐梦少年，又像是为了幸福生活而苦读寒窗的学子。都为了自己的理想和欲望付出代价。在这艰苦的泥泞之路，我们却又是清醒的。一如书中所说，“当我们把荆刺扎进胸膛时，我们是知道的，我们是明明白白的，然而我们却依然要这样做，我们依然把钉子扎进胸膛。”诚如译者曾胡所说。荆棘鸟“令人掩卷且悲不能抑，感不能竭。”是当之无愧，被誉为澳大利亚的《飘》。

我想拉尔夫早就应该明白了，当他感受到梅吉那双仰望他的银灰色眼睛，像熔融的宝石，闪烁着柔和纯洁的光芒时，他们就已经深爱彼此了。

曾经的荒芜土地，长出了新芽，绽出了鲜花。烈火纵燃之地也恢复了原样，一片祥和。我们曾痛下决心，永勿忘的回忆依然愈合了。尽管他们的爱情是玫瑰的灰烬，我依然记得拉尔夫把梅吉赠予的玫瑰，夹在那本亡父遗留给他的圣经里。于是那朵半开的浅粉玫瑰变成永恒，补了他们缺失的爱情。

叹荆棘之惋伤，哀荆鸟之骊歌，颂绝世之爱恋。

热，既是夏天最直观的感受，也是夏天的象征。既是冰棍销售者的狂欢节，也是海边最热闹的时光。

随着月亮最后一丝光亮消失，携带无数光亮和热的太阳扫荡了月亮的清凉，逐渐占领了整个天空，开始了自己的统治。不想接受统治的云的奋起反抗，可没有雨神的帮助，它们不堪一击，十几分钟便不见影子，只剩下吐着火舌的热浪，路人要么打着太阳伞，企图逃避刺眼的阳光，人们要么躲在大树下借点荫凉，要么在空调屋吃冰棍解暑，还有的人希望冷水给自己带来清凉。

我拿了一瓶水在外畅饮，可落在大理石地上的水滴痛苦地发出“咝咝”的响声，几秒之后就化为一缕青烟，消失在空气中了。我竟有一丝后怕，如果我是这一滴水，我会不会也化为一缕青烟呢?可我还没有思考全面，身体就促使我快点找阴凉地，等到我终于从高温蒸箱走进冷却室树下时，我已满头大汗，脸色通红，我不停地用水抹自己的脸，似乎想把这炎热的温度彻底抹去。但这只是暂时的，不一会便温度便继续升高了起来。再看旁边，小草被晒焉了，花儿无精打采地低下头，蝉在那里，像疯了一般的对我叫着：“这儿太热了，回去吧!”我实在受不了这热浪的侵扰，回家了。

哎，这天，太热了!

Summer comes after spring. It is the hottest season in the year. It often rains, sometimes It rains quite heavily. Everything grows very quickly.

Young people love this time of year because it is good for sports .I often go swimming ,sometimes in the sea near my home, and sometimes in the in the swiiming pool. In summer I can also eat all kinds of fruit and vegetables. I can have a long summer vacation,too.

I enjoy summer very much.

春天过后是夏天。这是一年中最热的季节。经常下雨，有时雨下得很大。万物生长得很快。

年轻人喜欢一年中的这个时候，因为它对运动有益。我经常去游泳，有时在我家附近的海里游泳，有时在游泳池里游泳。夏天我也可以吃各种各样的水果和蔬菜。我也可以有一个漫长的暑假。

我非常喜欢夏天。

早晨，太阳从东方升起，在城市里看不到，因为摩天大厦挡住了视野。我在长江边欣赏过。太阳像害羞的小姑娘，露出半个脸。过了一会儿，太阳放射出万道金光，慢慢地升起，旁边的彩云也泛出了鱼肚白。最后，太阳升到了半空中，把第一缕阳光洒向大地。

中午，太阳照射着大地，刺眼的阳光使人们睁不开眼，我用手搭起“凉棚”，只见太阳把天空染成了金色，人们在亭院下乘凉，有的老爷爷在专心致志地下棋，有的老奶奶在练太极拳。

十八点钟左右，太阳慢慢从西边落下，西边的天空一片火红，好像在和太阳告别，送走了最后一缕阳光。我知道太阳要为别的城市带去光明。

太阳像一个听话的孩子，从东方升起，又到西方落下，每天都是如此，让万物获得生机。

手捧《草房子》，我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。

《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。

但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。

因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头，蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头，他总是带着帽子上学;也因为他的秃头，他都想逃学;因为他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。

可是，自卑并没有一直笼罩着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……

“身穿绿衣服，肚里水汪汪。生的子儿多，个个黑脸膛”，这是什么水果呢？这就是我最爱吃的，看着就让人口水流下三千尺的——大西瓜！

夏天到了，西瓜上市了，你看它像个帅哥那么帅，有的形状是圆滚滚的，有的是椭圆形的。它的颜色的翠绿色，上面还有规则的黑绿色条纹，底下的蒂像个小猪尾巴，嘻嘻。它的大小有的像足球那么大，还有的像篮球那么大。

有一次，爸爸领我去水果店买大西瓜。只见爸爸很有经验地敲敲西瓜，西瓜发出了“咚咚”的声音，爸爸乐哈哈地说：“好瓜！”爸爸付了钱，我抱起大西瓜，呵，有十几斤重呢！这西瓜的皮可真光滑，凉丝丝的。

回到了家里，爸爸先把西瓜放在水池里左洗右洗，再把大西瓜放在菜板上，用刀一切，“咔嚓”一下，大西瓜牺牲了，就要成为我们的美餐，里面的瓤是红色的，子儿是黑的。爸爸把两半西瓜放在桌子上，我趁老爸不注意，拿起大勺子，迫不及待地舀起一块，先吃上一口，来个痛快，却被老爸制止了，他对我说：“好东西要大家一起分享哦！”于是爸爸又把瓜分切成几块，我捧起一块就啃，甜丝丝的，凉洼洼的，就连我的小鼻子也粘上了西瓜汁，那味道真是难以忘怀。

爸爸还说，西瓜不但解暑，它的皮还可以做成西瓜霜治口腔溃疡呢，不过味道有点难闻，民间还有一句俗语：“暑天半块瓜，不用把药抓”。

你喜欢大西瓜吗？反正我很喜欢吃！

夏天到了。春姑娘离去了，我们穿起了短袖，迎接夏天的到来。 Summer is here.The girl Chun left, we wore short sleeves to welcome the summer.

夏天到了。我们在屋里玩，房间里有空调，很凉爽。但知了却在树荫下叫，好像在说：“热死了!热死了!”小狗不停地伸出舌头，仿佛要说：“太热了，我受不了了，我要喝水。”

夏天到了。我们可以去室外的游泳池游泳，池里挤满了人，我们这些小孩在水里打水仗，而动作敏捷的大人游来游去像大海里自由自在的鱼。

夏天到了。雨下得越来越大，叭叭嗒叭叭嗒的雨点落到地上真像上帝在奏乐，时而传来一阵轰隆隆的雷声和闪闪的电光，让人感受到大自然伟大神秘的力量小学一年级关于夏天的作文小学一年级关于夏天的作文。

夏天到了。天气开始炎热了起来，我们开始了暑假的美好生活。

夏天，悄然而去，秋意渐浓。窗外天依然阴着，阵阵风刮来，吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天，幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想，这才一年级，要在这个地方待六年，那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆，坐着这趟列车，“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说，六年时间其实很短，妈妈也说，要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业，一起“疯”，一起闹，却没有一个人发现或者意识到，六年的时光已经一点点消逝，直到我渐渐明白，老师、妈妈，他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外，蝉鸣变得聒噪，鸟儿不再歌唱，骄阳似火，教室里，大家静静地坐着，老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光，忽然觉得漫长又短暂。银杏树下，是否还有斑驳的光晕，芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天，伤心时他们会给予我安慰，困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分，我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车，终点到了，你也就要下车了。

那年夏天，一张满意的试卷终于打发走了一群人，留下最后的礼物，就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗，和蔼可亲的老师，窗明几净的教室，我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子，把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖，绕过书本，翻过椅子。我想，我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业，不只是结束，而是让我们站在了一个新的起点上。

那年，那夏，那人，那段情……

我有一个“冤家”，也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的

。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有许多闪光的地方，请听我细细道来吧!

张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝贝，记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还，可是我还是得谢谢他。还有一次

下课的时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进

来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。”我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。

张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同

学，一溜烟就不见了!

你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩——张宁，你们喜欢他吗?