课余生活记趣题记【推荐20篇】

我的课余生活像七彩花，既丰富又有趣。花朵里是各种我做过的运动：玩纸飞机、捉迷藏、跳绳、警察抓小偷……我最喜欢跳绳。

有一次，我们班举行一分钟跳绳考试。老师喊到：“准备，开始！”顺着老师的话音，我飞快挥动绳子。每当绳子就要绊倒我时，我轻轻一跳，越过了绳子，就像参加障碍跑的运动员越过栏杆。我发现挥动绳子时，绳子就像一大大的圆球在转圈，停下时，像一个乖乖的小娃娃。耳旁是一阵“呼呼”、“啪啪”的声响，就像郎朗演奏的钢琴曲。

渐渐地我累了，可我不想放弃，于是对自己说：加油！继续跳。我看管敏博也十分累。我看看绳子，又想：要是绳子能自己“舞动”起来就好了，那样我只要轻松地跳上跳下。我十分累了，双脚像灌满了铅，挥动绳子的双手酸的举不起来了，心中默默念着：一分钟，一分钟，怎么还没有到啊！我咬牙坚持着，使出吃奶的劲，手中的绳子转的越来越慢，一不留神，我被绳子绊倒了，嘴巴来了个嘴啃土，引得周围一阵哄笑。我红着脸慢慢爬起来，看看手中的跳绳成绩。我就准备继续跳，刚迈脚，“停”老师一声令下。我有摔倒了。

这就是我的课余生活——跳绳。它告诉我：多一份坚守，就会多一份收获。

每个同学都拥有快乐的课余生活,但快乐的内容各不相同。想了解我的课余生活吗？那就听我慢慢道来。

每当长长的假期到来，我就作好了出行的准备，到风景如画的海边城市度假，到各地的名胜古迹游览。雄伟壮观的黄鹤楼、枝叶茂盛的猴山、直插云霄的环球金融中心、热闹非凡的迪士尼乐园……到处都留下了我快乐的足迹。妈妈告诉我，出外旅行会让我学到许多书本上学不到的东西，而且还可以锻炼我们的身体，磨炼我们的意志。

学习之余，我还报名参加了画画班。说到画画，这可是我最喜欢的！我可以用自己手中的画笔，画出我心中最美好的愿望。火红的太阳、清澈的小溪、亮晶晶的星星和五彩缤纷的.花朵……看着一幅幅美妙的图画，我心里美滋滋的。

这就是我丰富多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的？告诉我吧，让我们一起来分享！

如果有人问我，课余时间我会干什么，我会不假思索地回答：“编花篮、猫捉老鼠，还有老鹰捉小鸡。”不过，说起玩游戏，我最喜欢的还是“老狼老狼几点钟”。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像出鞘的子弹，直奔操场。

游戏开始了，娄佳妮扮演“狼”它站在队伍的最前面。我们15人就装扮成一只只可爱的小羊，站在了“老狼”的身后。我们一边向“老狼”走去，一边大声笑着说：“老狼老狼几点钟？”“老狼”故意逗我们似的慢吞吞地说：“4点了。”听到这个回答，让我们松了口气。接下来，我们再次向“老狼”发起了进攻，一步步向它靠近，仍然笑着说：“老狼老狼几点钟？”这时，“老狼”猛地转过身来，恶狠狠地说：“8点了。”这一次可把我们吓得心惊肉跳、四外逃窜、尖叫不停。我心里想：老狼你真够狡猾，下一次，你肯定会说12点。于是，我开始一边问，一边向队伍的最后退去。果然不出我所料，这一次，老狼镇定地说：“12点，开饭咯。”随后它飞快地转过身，猛地向我们扑过来。我们吓地撒腿就跑，有的同学左闪右避，逃过了“老狼”的手掌心，可有的同学很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大声嚷到：“哈哈哈！我赢啦！我要剥掉你们的皮，吃掉你们的肉，吞下你们的骨头……”

就在这时，“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，大家又一窝蜂似的冲回了教室，可心依旧沉浸在游戏中，久久不能平静。

我的课余生活丰富多彩，其中打乒乓球是我最喜爱的课余生活。

星期天的早晨我都会早早起床，去打乒乓球，妈妈带着我骑着自行车送我去打乒乓球，到了广元小区我就上楼去打乒乓球，每当去看乒乓球馆，我做的第一件事就是和老教练打反手，我和好朋友们排成一竖行，轮流着和教练打，我非常高兴！

到了十点教练让我们休息十分钟，就去打机器，打机器的时候轮到别人打我们就在地下捡乒乓球，轮到我打我打的非常好，教练还夸我呢！我非常高兴！

到了十一点钟，我们就该放学了，妈妈来接我了我们高高兴兴的回家了。

打乒乓球真是太有意思了！

巴五一小三年级：太极神

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我的课余生活真是五花八门、丰富多彩，有画画、打羽毛球、打篮球、学英语……其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。自从我握起着挥舞的球拍时，就感受到无穷的快乐。

一开始，我左跑跑，右跑跑，怎么也接不到球，还差点摔跤了。爸爸对我说：“打羽毛球时，手脚要灵活，眼要死死地盯着球。不然一不留神，就会接不到球的。”

过了一个月，我的技术就像水涨船高一样往上升。爸爸见了，()笑呵呵的说：“不错嘛，技术上升了不少！，我们来打一盘吧！”，“好呀！”我爽快地答应了，“这次我不会输给你的。”

刚开始，我先发球。我一打，爸爸稳稳地接住了。爸爸猛地一抽，我也接拄了。我再一打，爸爸又接住了，气得我不得不使出全身的力气，使劲一抽，球像火箭似的飞向了爸爸。这次我打得非常远，爸爸怎么追也追不到球了。我乐得一蹦三尺高。经过多次比赛，我以二比一的分数获胜。

打羽毛球不仅可以锻炼手、脚的协调性，还给我的课余生活增添了不少乐趣！

我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、书法、做小制作、读课外书、放风筝等，其中我最喜欢的就是书法了。

每当看到老师在黑板上写下一行行清秀的字体，我总会羡慕不已。下决心要练出一手好字。

意外的一次，我有了机会。一次，我去上课外班，陈老师告诉我：书法开课了!我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室，哪里都觉得新鲜。上课了，我闻着淡淡的墨香，不知不觉的沉醉了。

老师先让我们学拿笔，拿笔?我没听错吧?简单!不就是一拿就起了嘛!这有什么好学的!老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，老师说：“你的那笔姿势不对，刚刚没好好听吗?”老师又给我做示范，我认真的看着。三分钟了，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜。

学会拿笔后，老师又教我们学写笔画，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写!古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈……终于功夫不负有心人，经过20多分钟的练习，我终于学会了写这些笔画。

从那以后，书法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要写，一天不写，就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好，但是我相信，总有一天，我会练得像老师一样棒!

我的课余生活是不可缺少的，它们就像朋友一样伴我左右，我爱丰富的课余生活，我永远与它们为伴!

上课、复习、考试;上课、复习、考试，我课余生活三年级作文。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。

我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆，小学三年级作文《我课余生活三年级作文》。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”

我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原

来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了!”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。

有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了!”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线......

每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野.....

[以我的课余生活为命题的作文

我的课余生活丰富多彩、快乐有趣。结束了一天紧张的学习生活后，我喜欢在旋律美妙的音乐中翩翩起舞；我喜欢沉浸在童话世界里自由飞翔；我喜欢在院子里与小伙伴一起做游戏……

但我最喜欢的还是拿起心爱的画笔随心所欲的涂鸦。我画过花朵、海洋、草原、高山……今天放学，路过一家蛋糕店，看着橱窗里五颜六色、栩栩如生的卡通蛋糕，我的口水直流，我决定用画笔自己设计一款新颖别致的蛋糕。画蛋糕的步骤很简单，下面我就给大家介绍介绍吧。

第一步：先在纸上画出蛋糕的形状和层次；第二步：在蛋糕上装饰上漂亮的水果和精美的饰品；第三步：仔细地涂上做喜爱的颜色。我的蛋糕就大功告成了！把自己亲手设计的蛋糕送给要过生日的小伙伴们，他们会有多高兴呀！

绘画是我的课余生活不可缺少的一部分，我爱绘画，我要用我的画笔画出多姿多彩的世界！

我的课余生活就像一座七色彩桥，踢足球、打篮球、玩乒乓球……可是我最喜欢的还是打羽毛球。看着羽毛球飞来飞去，我的心仿佛也插上了羽毛，在天地间自由飞翔。

昨天下午，本来是我和妹妹在楼下跑步的。可是看到楼下羽毛球场，我的心就痒痒了。我不断央求妹妹和妈妈陪我打羽毛球，还自告奋勇去楼上拿球拍和球。为了鼓励他们打球，我故意让他们组队和我PK。妹妹球技不怎么样，可是为了哄她打球，我特意打一些好接的球给她，让游戏继续下去。每当她接到球，我就鼓励她：“好球，你这个球我都接不了。”这时，她就会会心一笑，继续陪我打球了。妈妈的球技还不错，她比我高，经常打一些高球。我觉得很有挑战性。我拿低球来对付她。其实，她们不怎么爱打球，所以我一边打球一边要察言观色，调动她们的积极性。比如，妈妈一个球打过来，我接不住，一屁股坐在地上，顺势用双手来接球。见我这样，她们便哈哈大笑，也愿意与我继续打下去。

我左手一抛球，右手的球拍挥向球，羽毛球就像一颗流星，在空中划出一道美丽的弧线。妈妈微微蹲下身子，轻轻一挑，球变了个方向，好像鲤鱼跃龙门一样，跳到了我这儿。我跑上前去，想要挑回去，可是晚了一步，球慢悠悠地掉到了网前。下一个球，为了接住网前球，我往前站了好几步，可是妈妈开始打后点了。这时的羽毛球刷刷地平行地面，在我和妈妈的球拍之间疾飞。突然，妈妈一个用力，球越过我的脑袋，落到了后点。就这样，时间在羽毛球的来回之间溜走了，一转眼就到了傍晚。见妈妈和妹妹要走的样子，我一急就说：“我们再打十个球吧，打完就走。”这十个球在我看来相当宝贵，我用尽了我的洪荒之力。

打完球回来的路上，我的脚步沉甸甸的，心却无比轻快。每一次打球，仿佛把自己内心的烦恼都释放掉，像轻盈的羽毛球一样，自由地飞翔在空中。我喜欢这种感觉，我喜欢打羽毛球。每当学习枯燥的时候，每当挨骂的时候，每当生活没有目标的时候，我都会想去打羽毛球。小小的羽毛球给我带来大大的能量。

我喜欢在课余生活中，一个人静静地，静静地呆在琴房里，用十根纤长的手指和88个琴键，弹奏出只属于我自己的音乐。

星期日晚上7点整，我准时打开尘封整整一个星期的琴盖，抚摸那黑白相间的琴键。只有我知道，这88个琴键里融着我的酸甜苦辣。

我开始弹奏《秋日私语》。当我按下第一个琴键，我感觉它是如此的羞怯。但当我按下第二个按键时，它已经变得活泼。第三个按键传入耳膜时，它们已经成了一段小乐曲。缓缓的节奏出场，就带给人清凉、舒适的感觉。12个音符后，我便缓缓抬起右手。主旋律一出，我已闭上眼睛，进入秋天的美好环境。右手抬起，落下，抬起，落下，手指敲打着琴键，奏出清凉的乐曲。这时展现在我眼前的是秋风扫落叶的情景。秋风一阵一阵地吹，树叶一次一次地被卷起，在空中飞舞。

渐渐地，乐曲变得有些激昂，左右手来回跳跃着。眼前的景象已不再是如此安详。我感受到的是有一阵大风刮过，树叶开始奔跑，暗黑的幕布开始一点一点地遮住天空，似乎要下一场秋雨。就在这时，周围的一切又变得安静起来，树叶还在飞舞，可没了声音，风还在刮着，可同样没有声音。

不久，几滴豆大般的雨点拍打在树叶上，树叶往下摇了摇。没过几秒，雨就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。打在窗户上，门上，树叶上，小草上。就像一颗颗子弹似的打在各个地方。周围只有一片“啪啪”声。我的手指也在琴键上飞舞起来，像子弹似的打着琴键。

这场秋雨来也快，去也快。不一会儿，云散了，雨住了。太阳照亮了大地。一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。再听听这时周围的声音，只有那树叶上的雨滴滴落在地上的清脆的声音……

一曲终了，我睁开眼睛，回过神来。

这就是我在紧张的学习之余的一片属于自己的蓝天，一方属于自己的沃土。

我们的课余生活是丰富多彩的。

下课了，同学们有的在操场上玩丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在教室里看书，我最喜欢的课余生活是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣。先选出一个人当老鹰，再选出一个人当母鸡。游戏开始了，小鸡们慌忙躲在母鸡后面，生怕被老鹰捉走，母鸡在前面勇敢地保护着小鸡。老鹰凶猛地向小鸡扑去，老鹰扑向左边，母鸡就连忙走向左边，把老鹰挡住，老鹰扑向右边，母鸡就连忙走向右边，把老鹰挡住。忽然，老鹰停了下来，坐到了草地上想办法。母鸡看见了，还以为老鹰想休息一会儿，母鸡也休息了起来，老鹰看见了，就趁母鸡没有注意的时候向小鸡扑去，抓走了一只小鸡。其他小鸡看见了，慌忙乱跑，老鹰就又抓了几只小鸡。

铃声响了，大家都依依不舍地回到了教室，我边走边想今天大家玩得真开心。

我的课余生活丰富多彩，我的兴趣爱好有好多：跳舞、看书、轮滑……可我最喜欢的还是看书。

自从去年，妈妈带我去图书馆后，我就喜欢上了看书，现在，我还经常到图书馆去看书呢。那里有各种各样的书籍，有科技类的、有学习类的、有生活常识类的……等等，各种各样！但我最喜欢的就是故事书啦！看书的时侯，我就像和书中的主人翁交上了朋友，和他们一起游历奇妙的世界。有一次，在图书馆里，我看见一本《笑猫日记》，书名让我很好奇，于是，就翻开书页看了看，里面的内容生动有趣，我读着读着就沉醉在书中，怎么也停不下来。直到八点半，图书馆要关门了，我才恋恋不舍地离开了图书馆。

告诉你们吧，自从喜欢上看书以后，我从书中学到了许多连爸爸妈妈都不知道的知识，我还读到许多美丽的故事，书里有一个大大的世界等着我去探索！

暑假是每个小朋友都喜欢的假期，因为可以做很多上学没有时间做的事情。这个暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。

一天，爸爸下班后和几个朋友约好了一起去抓螃蟹。晚上八点半，到达目的地后，我们一行人分成了几个小组，我们小组有四个人，两个大人，两个小孩。

一开始，有一个小组因为比我们先出发，尽管我们两个小组位置靠的比较近，但是许多螃蟹还是被他们抓走了，所以我们收获很少。后来我们特意放慢速度，于是渐渐地和他们拉开了距离。分开以后我们遇到的螃蟹越来越多了。走着走着，我们在一个大桥下面停住了，决定就在这里抓。突然，在桥下的阴影里我发现了很多螃蟹的踪迹，急忙叫爸爸把网给我，把螃蟹全部网了上来。通过观察我发现只要螃蟹在水中游动就一定会有水波纹，于是，我决定蹲在岸边观察水波纹，果然我发现了一只螃蟹在游动的时候的水波纹，立马把网轻轻地挡在它前方把它抓上了岸。大家觉得我的方法十分可行，纷纷利用起来。

时间过得真快，转眼已经晚上十点了，我们要回家了。这次抓的螃蟹可真不少呀！通过这次我明白无论做什么事情，只要仔细观察，多多去想，就能找到合适的方法，迅速提高效率，收获还很丰富哦！

你们的课余生活是否也有一定有趣的事情呢，快来和我们一起分享吧！

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的那就要数舞蹈啦。

有一次，我去学舞蹈，那是我第一次学舞蹈。我心情非常紧张，生怕自己学不好老师会批评我。我刚进舞蹈教室，老师就让我下大腰，我下的非常好，老师不但没有批评我，而且还表扬了我。就这样老师对我的态度，就像春风一样温柔。

开始上课了。我们一开始学的非常简单，我学的也非常快。可是，往后越学越难，有的动作学五六遍也学不会。慢慢地我就不想学了。就在这时，老师好像看出了我的心思，默默地走过来对我说：“加油，你一定会成功的！”听到老师的鼓励，我毫不犹豫地说：“好！”于是，我又努力地学起来……

经过老师耐心地讲解，最终我终于学会了。通过这件事我明白了在以后的生活中不管遇到任何事，只要坚持不放弃，就会获得成功。

假日里，我的课余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳绳，弹电子琴，拉小提琴，还有和伙伴们玩耍。

在这么多课余生活中，我最喜欢跳跳绳。我从六岁就学会了跳跳绳，这么多年来我一直坚持锻炼。一开始我一分钟能跳三十几个，慢慢的我就能跳六十几个了。一年级的时候，我参加学校组织的跳绳比赛，以一分钟68个的好成绩获得一等奖，为班级赢得了荣誉。

以后我还要坚持锻炼，为班级添加更多的荣誉。

北京师范大学鄂尔多斯附属学校小学部三年级:王然

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

我的课余生活，真是丰富多彩！有画画、游泳、收集树叶和花朵来做书签，玩黏土，抓蝴蝶，观察小鱼的成长过程、做好吃的蛋糕和果冻，但是，我最喜欢的事情是看书，每当我趴在房间的地板上，吹着凉爽的空调，看着一本本好看的书，我觉得这是一种享受，每当翻开一本新买的书时，我的心里，就会有一种激动，而又期待的感觉，当我看完一本书时，我心里就有一种兴奋和满足的感觉，接着，又期待、激动、好奇地想汲取下一本书里的营养，书，不仅可以带给我知识，也可以带给我快乐 作文人网 你也可以投稿，不是所有的书，都是枯燥无味的，每本书都有它的价值，每本书都能让我感到快乐，我想知道的东西，书本都能告诉我，书也是一个神奇的东西，但是，书都是不一样的，有的让我开心，有的让我好奇，有的书还会让我有一点小小的伤心，有的会让我明白，世界是多么的奇妙。书好像成为了我生命中的一部分，就像吃饭、睡觉、喝水、上厕所一样，但是呢，我觉得看书，比其它事情有趣多了，而且，我有的时候还会利用其它事情，把阅读也加进去，比如说上厕所的时候拿一本书看啦！喝果汁的时候一边喝一边看啦！睡觉前一边听英语一边看书啦！等等，

我时时刻刻都离不开书，就像爱看电脑的人离不开电脑，鱼儿离不开水，小草离不开土一样。我还觉得书可以给我带来无穷无尽的快乐，我要把它们当做宝贝一样爱

说起我们的课余生活可真是丰富多彩，有的人喜欢游泳，有的人爬山锻炼身体，还有的人喜欢玩滑冰，五花八门……，而我在课余却是喜欢养小鱼，作文 我的课余生活。

这个课余生活并不是我一开始就有的，自从上次去赭山公园钓了七条小金鱼后，我便有了养小鱼这个爱好了。可如今家里只剩下了五条小鱼，这是为什么呢？因为那两条小鱼“自杀”了，它们不习惯在盆里的生活，晚上从盆里蹦出来，我们没有及时发现，但发现的时候，它们已经死了。看见那两条死了之后，我心里甭提有多伤心了，剩下的五条小鱼，我决心养好它。

家里这五条小鱼，我分别替它们取了名字，那特别小的小鱼叫“小不点”，那比“小不点”大一点小黑鱼我叫它“小黑”，比“小黑”大一点的鱼叫“无鳞”，说起“无鳞”的名字，还有一段来历呢！记得那天，我们在钓它的时候，它特别调皮，不停地往外面蹦，把鱼鳞蹦掉了一块，露出了白色的鱼肉，所以才叫它“无鳞”。剩下的两条，其中那条最大的鱼我叫它“老大”，比“老大”小但是胖一点鱼，我叫它“富贵鱼”。

为了给小鱼一个舒适的家，不让它们再次发生“自杀”事件，前不久爸爸妈妈买了一个高三十厘米、长四十厘米的透明的有机玻璃鱼缸。以前，小鱼被养在盆里，看不清楚，现在它们在鱼缸里，我只要一有空便隔着玻璃去“看望”它们。鱼缸里有小石子，有假水草，小鱼们来到了“新家”，马上就游来游去，好像在参观“新房”呢！以前，它们在盆子里，面积过小不怎么游；现在它们在这又大又宽敞的“新房”里，游得可欢呢！我看着它们心里也美滋滋的，小学四年级作文《作文 我的课余生活》。心想，小鱼小鱼，我们待你们不错吧！我正看着起劲，突然，一条胖胖的。大大的，身上缺了一片鳞片的鱼从我眼前游过，咦！这不是 “无鳞”吗？怎么这会在鱼缸里却变得这么大！呵！“潮人”，不！“潮鱼”游过来了，它肥胖胖的，还烫了一头“卷发”，“富贵鱼”在鱼缸里游来游去简直太可爱了！我的视线像左边看去，发现 “小黑”死了——它一动不动地浮在水面上。“不好了，‘小黑’死了！”我看着慌了神，急忙叫来爸爸妈妈。爸爸连忙走过来，把“小黑”用鱼网捞出来，准备扔了时，妈妈过来了，发现爸爸鱼网中的“小黑”后说：“它好像没有死，再放进去看看！”“死了！”爸爸不耐烦的说，“放进去看看吧！”我说道。于是，爸爸把它放进水中，我很好奇，看看究竟它有没有死，于是我拍打鱼缸，哈哈，这一下它被我吓得一下子游走了。“哈哈，小鱼还会装死呢！”我们高兴地笑了起来。

自从有了小金鱼，我就多了一份牵挂。不管是早晨、中午、下午，我都要给小鱼喂食，经常给它们换水，换水时，我发现小鱼们的嘴一张一合的，原来它们知道我要喂食给它们，当它们吃完食后，都纷纷跳起摇摆舞，告诉我，吃饱了，便快乐地游开了。小鱼们真是太有趣了。它给我的课余生活增添了无穷的乐趣。虽然每天要给小鱼喂食，但我感觉我养活了一条条小生命。

今后，我还要养些小动物，养活更多的生命，让它们和我一起快乐地成长。

[初一作文我的课余生活

我的课余生活非常丰富，有跳绳，跑步，画画......我最喜欢的活动是溜冰。

记得一个星期天的上午，那天正好是我过生日。我从舞蹈班放学后，妈妈领着表姐来接我。表姐神秘地对我说：舅妈给我们俩买了件同样的礼物，你肯定会喜欢。说着，就从背后拿了出来。我一看，是双溜冰鞋，高兴地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁边有个小广场，于是我俩就迫不及待的穿上鞋子，戴好护腕等装备，小心翼翼地站了起来。可是，我的两脚好像一点也不听话，总是不自觉的往外劈，吓得我呀，赶紧扶着墙，试着把脚并拢，小心地往前移，一步，两步，三步......我学会啦！我高兴地欢呼起来！可是，我的手刚一离开墙，就砰的一声摔倒在地上，疼得我直咧嘴。妈妈在远处也拍手哈哈大笑，我气得皱起眉头来。可是当我看到姐姐，也正好趴在地上，揉着脚哎哟，哎哟地叫着呢，我也拍手笑了起来。姐姐大声喊着说：我一定不会放弃，一定能学会的。我也暗下决心，决不放弃！接下来我就咬着牙站了起来，继续练习，我和姐姐互相打气，妈妈也不再只是拍手笑了，认真的指导起我们俩来。她说，摔倒了并不可怕，只要努力坚持练习，一定会成功的。就这样，又经历了很多次跌倒和爬起之后，我们终于学会了溜冰。

后来，我就经常利用周末或者放学后写完作业的时间，约上几个好朋友一起到广场上溜冰，现在我已经成为一位溜冰高手啦！朋友们都特别羡慕我呢！

我非常喜欢溜冰，因为它让我学会了坚强。让我收获了友谊。

[三年级写事作文我的课余生活溜冰

我的课余生活是怎样度过的，你想知道吗？我喜欢画画，爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。

有一天，妈妈在做午饭，我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多，我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢？于是，我把水装满放进冰箱的时候，妈妈看到了说：“你搞什么鬼呀？”我马上把水倒掉了，后来，我趁妈妈不注意，又重新接了水放进了冷藏室。

有一次，姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子，我突然想到了冰箱里的冰，就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿，姐姐的牙疼好像好了许多。

小时候，我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了，总是说：“你在干什么呢？”有一次，我又在做实验，妈妈一说我，突然手一抖，我把水弄到脸上，差点喝下去。我大声喊道：“什么鬼东东啊？”妈妈笑了笑说：“你这小样，又在做实验了。”我自豪地说：“说不定以后有用呢。”但是，过了很久很久，也没有人用，我泄气啦。妈妈说：“你再做别的实验，别人一定会用。”我听了妈妈的话，脑袋一转，想到我家住在湖边有很多蚊子，可不可以想办法对付它们呢？于是我做了一杯非常香的液体，晚上放进房间里，果然成功了，房间里一只蚊子都没有了，也变得香香的。妈妈爸爸都说：“太好了，昨天晚上睡得好香啊！”我的实验又成功了，妈妈笑着对我说：“你真棒！”

每天下午，我都要做几回实验，家里摆着许多实验品，后来我的科学实验都派上了用场。

这样的课余生活，让我得到了快乐，以后我再也不会无聊了。通过做实验，我还能学到更多关于科学的知识。

我的课余生活丰富多彩，除了学习我还喜欢画画，折纸等等，其中我最喜欢跳舞。

每次我看电视，看见那些小朋友穿着漂亮的裙子在舞台上翩翩起舞时，我想：如果我也能学会跳舞，那该多好啊！

因此我报了一个舞蹈班。先练习最基本的压腿，下腰，劈叉，在进行正式的舞蹈学习。在这个过程中，我非常开心，也越来越喜欢跳舞。

有一天上课，老师让我妈学习倒立，她说：“要先把双手放在地上，然后右腿跪在地上，左腿往后伸直，左脚用力一蹬右脚随之跟上去，身体就能倒立在墙上了。”听完老师的指导后，我心里七上八下的，吓得心多快要跳出来了。

我按照老师的要求去做，可是练了好久也没学会。妈妈看我如此灰心，便三番四次地鼓励我，老师也传授我双手一定要用力撑住的技巧。在她们的帮助下，我重拾信心，全力以赴，终于倒立在墙上，像一棵挺拔的小松树。哇！我终于做到了，我好开心啊！

经过这件事，我认识到做任何事都不能轻易放弃，面对困难要勇于克服，坚持下去，才能成功。

我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、下棋、看书……

但我最喜欢树叶贴画。星期天，我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多，风一吹，红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶……

我们开始采摘起来，不一会，我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。小学三年级上册单元作文范文，我们蹦蹦跳跳地回到家里，接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴，用小草做水草，挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋……

然后，在树叶的后面粘上胶水，把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。瞧，我的科课余生活多有趣啊！